總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題，找到解決方案。寫一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備，包括對過去的事情進(jìn)行回顧和梳理。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得。
做陶瓷四年級篇一
寒假的一天，我們整個作文班去了振華商廈對面的“泥哈哈”陶藝坊。在那里我們玩得很開心，同時也讓我明白了一個道理。
來到陶藝坊里，我粗略的看了一下，規(guī)模還很大有差不多三十臺機(jī)器，可惜的是我們只能等小學(xué)生做完了才能那個做。
就在我坐在凳子上聽mp6的時候，一位老師把我們叫了過去，叫我們看一看是怎樣做陶藝的，看著老師輕松地把一塊陶泥做成各種形狀的工藝品，我想：“不就是把陶泥固定在轉(zhuǎn)盤的中央，撒一點水，踏下踏板，手握住泥巴，然后做出自己想做的東西嗎?這也太簡單了吧。于是便心不在焉起來?！?/p>
等師傅講完，我一屁股坐在了凳子上，看起漫畫來。差不多十來分鐘后，輪到我做了，我坐在椅子上，面對著制作陶藝的機(jī)器，手里握著粘呼呼的陶泥，在權(quán)衡了一番之后，就定做個碗。
我按照老師講的，把陶泥到了轉(zhuǎn)盤的中心，撒了一點水。我踏下了踏板，可我這陶泥似乎不聽話，怎么也不成型。心想：“看似簡單，實際上卻很難啊，當(dāng)初我為什么不好好看一下怎么做啊?！本驮谶@時，來了一位老師，幫我把陶泥整好，還幫我做了杯子，給我講了一遍具體的做法，這回我可不敢再馬虎了，認(rèn)真的聽老師講解。于是我就按老師的方法來做，竟然做出了一個碗?？删驮谶@時，脖子疼了一下，我猛地抬起頭，不小心手松了一下，沒想到我剛做的碗，變成了一堆爛泥。
但這一次我并不灰心，把這堆爛泥歸置到一起，重新做起來，心里時時刻刻提醒著自己：“仔細(xì)、認(rèn)真?！?/p>
我終于做出了自己的碗，做得很精致，我松了一口氣，看著我的得意之作。
從這次制作陶藝中，我悟出了一個道理————任何事情都不能用簡單的目光來看待它，即使出了錯，也要吃一塹長一智，不能灰心。
做陶瓷四年級篇二
在上次的陶瓷制作。我有很大的收獲，知道了陶瓷的來源，知道了陶瓷是怎么形成的，陶瓷瓦器作為中國的文物，所以我們更應(yīng)該了解它。讓我們看看他是怎么制作的吧。
看完這些用陶瓷做出的東西后，我迫不及待地去做。那么完美的陶瓷應(yīng)該很漂亮吧。于是我一直等，等他們做完就到我了。等了半個小時，終于到我們了。/后踩著蹬腳地下的踏板，機(jī)器就開始轉(zhuǎn)了起來。，著做著已經(jīng)捏出了花瓶的形狀。真是“泥沙入手經(jīng)摶埴，光色便與尋常殊”。然后改吹干了，吹一下是不能干的至少要吹10分鐘，吹干后，我想讓我的陶瓷有一點個性所以就在花瓶兩邊插了豬耳朵，并在花瓶前面畫上豬眼睛。在豬眼睛下面加上豬鼻子在豬的背后插上豬尾巴。然后就該上色了，一開始我以為只有紅色就全身涂了紅色，但最后發(fā)現(xiàn)有粉色才急急忙忙添上粉色。所以這個豬形花瓶在顏色上有一點瑕疵。就算這樣也很有意義。
看著自己的小豬花瓶，我特別有成就感，期待媽媽帶我去參加下一次體驗。
做陶瓷四年級篇三
中國有著五千年的悠久歷史，中國文化更是源遠(yuǎn)流長：窗花、陶瓷、中國漢字……我最喜歡的就是中國的陶瓷，我還喜歡做陶瓷。
我看見別人先拿一包陶瓷專用泥，把它團(tuán)成一個球，放在旋轉(zhuǎn)機(jī)上。不斷用手把下面變成圓圓胖胖的，再在上面用手慢慢地往里擠，陶瓷就做好了。我以為做陶瓷原來這樣簡單，一下子就可以做好了。可是，沒想到我一不小心把泥擠得連根吸管都放不進(jìn)去。接連擠了好幾次，要么擠了個瘦子，要么是個胖子，還有更奇異的：我打開一包泥，剛放在旋轉(zhuǎn)機(jī)上，就立刻飛了我一臉泥巴，看見我這樣，有的人哈哈大笑，有的人若無其事，還有的人可心疼了，那就是店里的老板娘，因為她說泥不要錢，可是我用了十包泥，不心疼才怪呢!我看見她使了一個眼神，一個哥哥跑過來教我說：“要先撐住手，盡量不動……”我掌握了要領(lǐng)一試就成功了?，F(xiàn)在它還在我家放著呢。
這小小的陶瓷，只是中華民族傳統(tǒng)的一顆星星，它在中華文明這浩瀚的星空中，閃現(xiàn)著它獨有的光華。我愛陶瓷，更愛中國的傳統(tǒng)文化。
做陶瓷四年級篇四
今天下午，學(xué)校舉行實踐活動。這次的實踐活動的內(nèi)容是——做陶瓷。我們一聽到這消息，便紛紛討論起來，都盼著下午的到來。
下午寫字課時，老師把道具的發(fā)給我們。做完眼保健操后，活動正式開始了。老師先讓我們把手放在陶土上，用鏟子切下出去大拇指以外的其他手指頭下的陶土。再把切下的陶土弄平整，不要留下小洞。弄平后，把它放在轉(zhuǎn)盤上，用特殊的圓規(guī)從那長方形的陶土中切出一個最大的圓。我先把塑料角錐形物體插在中心位置，然后不停地轉(zhuǎn)動。漸漸地，一個圓就形成了，心想:呵，做陶瓷原來這么簡單，我一定能做得很好。我輕輕用手把多余的部分拿走，可發(fā)現(xiàn)它還連在圓形上呢。我試了很多次，可他們就像牛皮糖似的，緊粘在上面。我靈機(jī)一動，“可以用小刀把它們切下來嘛!”我高興地說。做好杯子的底部后。
我們又開始做杯身。老師讓我們把剩下的那一長條陶土靠著杯底，小心翼翼地將它貼著杯底圍起來，接著把多余的部分用小刀切掉，把它貼貼緊，再把裂縫給補(bǔ)好，這樣看起來才好看。在這里我遇到了困難，接縫處我怎么也粘不起來?？晌也⒉煌丝s，經(jīng)過長時間的努力，終于接好了，心里沾沾自喜。隨著制作的時間變長，土中的水分都沒了，作品開始裂開。有些同學(xué)的也裂開了，都在重新做。我不想把自己的作品扔掉。最后花了20分鐘才修好。老師讓我們在上面刻圖畫。我刻好了，但陶瓷又在干裂，比上次更嚴(yán)重，實在沒辦法修復(fù)，也沒了備用陶土，所以只好放棄。我想：哎，真倒霉!早知道就應(yīng)該換陶土的，我真后悔。原來做陶瓷不是一件容易的事，既要保持很快的速度，又要注意美觀，可真難呀!
通過這次活動，我明白了不管是做哪件事都不容易，只有認(rèn)真刻苦去做，才能做好。
做陶瓷四年級篇五
我的老師曾帶我去捏過幾次陶瓷。每一次，我捏陶瓷的技藝也都見長，并且，每次捏的造型都不一樣。
上一次捏陶瓷，捏的是兩個茶杯和一個茶壺。那個教我的老師，本以為我不會，但是捏了一會兒卻發(fā)現(xiàn)，我不用教，就會知道下一步應(yīng)該怎么捏。
要開始捏兩個小茶杯了，我先把泥搓成一個圓球，用手稍微按壓一下那個球，在球的上方用手做一個洞，再把手稍稍地往外拉，做成一個碗狀，再用指甲把茶杯的外面稍微弄得圓滑一點。并且把它的形狀弄得更像茶杯的形狀一點。然后再做一個這樣的小茶杯，兩個小茶杯就做好了。接下來就是做茶壺了，茶壺是最難做的了，因為茶壺還要再自己去捏茶壺的把手和茶壺的蓋子。我先用捏茶杯的方式，捏了一個比它更大一點的茶壺的壺身。接下來，就要捏茶壺的把手和茶壺的蓋子了。我先做了一個泥條，把泥條搓細(xì)，兩端壓平。再把它貼在壺身上，再稍微地改動一點，這樣一個把手就做好了。接下來就是做茶壺的蓋子了。我先做了一個小圓球，再做一個比較大的圓球，把那顆比較大的圓球壓平，做成一個餅狀，再把那個小圓球安在上面，這樣一個茶壺的蓋子也就做好了。
看著做好的一套茶壺和茶杯，我心滿意足，尤其是那茶壺的壺身和茶杯，看起來十分圓潤光滑。
做陶瓷四年級篇六
今年暑假，我來到了中國的瓷都———景德鎮(zhèn)。看著那么多精美瓷器，我也不禁心癢癢的，想親自體驗一下做陶瓷的感覺。
首先我拿起一團(tuán)粘土，在中間挖個洞，將一只手放在里面旋轉(zhuǎn)，另一只手在外面旋轉(zhuǎn)。可這些粘土真調(diào)皮，一會兒從我手中滑了出去，一會兒又變小了，害得我不得不重新加工。經(jīng)過一番努力，粘土在我手中終于變得乖巧了。我的手隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動慢慢地鉆入粘土中間，粘土中間的`洞越變越大，哇，變成了一只碗了。我又把手小心翼翼地扶在碗四周，這時，隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動，它慢慢變成了一只筆筒。粘土在我手中發(fā)生著神奇的變化，一會兒變成了盤子，一會兒變成了花瓶……正當(dāng)我沾沾自喜地還想變更多東西的時候，突然，一塊粘土從我手中以迅雷不及掩耳的速度飛了出去。哎呀！我懊惱地望著一堆粘土，真是“看花容易，繡花難呢”！
雖然我這次什么也沒制作成功，但相信我下次一定會做得更好！
做陶瓷四年級篇七
今天，陽光和煦，我和爸爸一起早早地來到陶藝中心學(xué)習(xí)做陶瓷，陶藝?yán)蠋熃o我們每人發(fā)了三塊泥，告訴我們可以盡情地享受“陶泥浴”。于是，我們開始學(xué)著動手了！
我開起轉(zhuǎn)盤，將第一塊泥放到里面，它瞬間融成了黑巧克力醬似的，然后我把第二塊泥慢慢放進(jìn)機(jī)器里面，它慢慢化成“水”并與開始的泥快樂地融合在了一起，我先把它做成了一個盤子，再慢慢地把它變小，“砰”地一下，它成型了，我把它做成了一個煙灰缸。
在嘗試了前面兩塊以后，我決定將第三塊泥做成我喜歡的卡通圖像。老師給我們一本陶藝教科書，并一步步耐心地給我們演示，我和手的“決斗”開始了，我要把它做成小豬。我先把小豬的'耳朵捏成高高的愛心狀，再把鼻子仔細(xì)地做好，最后我把小豬的尾巴做成了一個小尾巴草樣子，我還在上面打了一個蝴蝶結(jié)，一個漂亮的小豬就完成了。望著它我開心地笑了！
陶藝課結(jié)束了，真希望下次還能再來學(xué)習(xí)做更精美的陶藝品。
做陶瓷四年級篇八
久經(jīng)歷史的風(fēng)霜，走向現(xiàn)在陶瓷技藝，已經(jīng)變得爐火純青。陶藝是中國的古老文化，陶瓷也是一門藝術(shù)，一門不簡單的藝術(shù)。
今天早上，陽光明媚，我的心情也格外開心，因為今天我們畫畫班在寶龍舉行了陶瓷活動，我和爸爸媽媽一起參加了這個活動。伴著我們一路的歌聲，我們來到了寶龍，準(zhǔn)備開始做陶瓷。開始做陶瓷了，我們先戴上圍裙，擼起袖子。陶藝?yán)蠋熛仍谝粋€旋轉(zhuǎn)的機(jī)器上放了一坨泥。我準(zhǔn)備做一個花瓶，陶藝?yán)蠋熉犃宋业南敕ê蟠蜷_了開關(guān)機(jī)器旋轉(zhuǎn)了起來。陶藝?yán)蠋熃涛蚁劝咽址旁谀嗟倪吘墸酀u漸成了一個圓柱形。于是，陶藝?yán)蠋熡纸涛野汛竽粗竿虚g插。不一會兒，一個小洞就出來了。一切做完之后，只聽陶藝?yán)蠋熣f：“好瓶上的瓶口，隨便捏?！庇谑俏蚁肓讼?，準(zhǔn)備做個花朵一樣的瓶口。我小心翼翼地把瓶口往外扒，然后把四個手指插入瓶中，瓶口慢慢地向外展開。就這樣，我把瓶邊捏好了。過了二十分鐘，一個可愛的小花瓶誕生了。
最后，我拿著心愛的小花瓶，開心的回家了。
做陶瓷四年級篇九
今天是個好日子，雖然艷陽高照，但是灑下來的陽光卻并不讓人覺得炎熱。盛老師帶著我們一行人來到陶瓷茂華工貿(mào)有限公司參觀，開始了我們的陶瓷之旅。
剛進(jìn)門，我就好奇地睜大了眼睛，里面的幾張大桌子，一些小柜子上面全部放滿了光潔，樸素的用陶泥做的小罐子。我情不自禁地走近摸了摸它們，對接下來的活動更加期待了。
我們開始學(xué)做陶瓷了。陶瓷周大師先給我們做示范。他把陶泥放到一臺旋轉(zhuǎn)的機(jī)器上面，慢慢地利用兩只手掌托出圓鼓鼓的第一層，這就是葫蘆的下半身，接著再托出稍小一些的圓弧狀作為葫蘆的上半身，然后用兩只大拇指按出一個口子，葫蘆的瓶口就慢慢形成了，再利用手指修整一下不太完美的地方，最后兩只食指一切，一個精致的葫蘆瓶就呈現(xiàn)在我們面前了。周師傅這靈巧的手藝都把我們看呆了，熟能生巧，我想他一定也是無數(shù)次的經(jīng)驗后才有了今天這么高超的技術(shù)吧。
終于，輪到我做了。我興奮地捏著那團(tuán)泥，也想做一個像周大師那樣美觀的葫蘆瓶?？墒掷锏奶漳鄥s不聽我的使喚。我試著用自己的雙手去捂住陶泥，可是由于左手用力過少，右手用力過大，整個葫蘆的下半身都往左扭了，而上半身卻正好相反，扭往右邊?？雌饋砗孟褚粋€人在跳扭扭舞，別扭極了。而且我在按瓶口的時候用力過猛，葫蘆瓶已經(jīng)不像葫蘆瓶了，而像一個咧著大嘴巴的怪物。這時周大師走過來，兩只手輕輕一扶，調(diào)整好葫蘆的身子，再用兩只手指把寬大的瓶口一捏，本來看不下去的葫蘆立刻變得小巧玲瓏，十分好看。我雖然有些不甘心，但是心里非常佩服周大師，原來什么事情都不是隨隨便便能夠做好的。
接下來我還用刷子給一個做好的陶瓷杯子上了顏色，使它看起來更加真實漂亮了，還和它合了影。最后我還用畫筆畫出了心中想象的葫蘆瓶，真希望有一天我能夠用手做出我心中完美的葫蘆。
轉(zhuǎn)眼就到了回家的時候，我戀戀不舍地坐上了車，可心思卻還留在那快樂的陶瓷世界里，久久不肯回來。
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做陶瓷四年級篇十
收集陶瓷，是許多人的愛好，可是大家知道陶瓷的制作過程嗎？今天，參加小記者采訪活動幫我解開了心中的這個迷。
星期六中午，我到小記者室跟別的小記者們，一起去一個名叫“陶藝谷”的制作室去進(jìn)行采訪。
到達(dá)了目的地，我懷著好奇心，迫不及待的走進(jìn)制作室，店老板鄧叔叔把我們帶到客廳里。哇！客廳里擺滿了各種各樣的陶瓷娃娃，有一只活潑可愛的小波斯貓、一個胖乎乎的財神爺、一些在向我們做鬼臉的娃娃……千姿百態(tài)的，怎么數(shù)也數(shù)不清。
我想：那該是鄧叔叔的杰作吧！其中我最喜愛一個小蛋糕，在小蛋糕身上坐著著一只可愛的貓，它的嘴巴笑得彎彎的，還直流口水。我想：小貓一定是看見這么大的蛋糕，饞得直流口水了。小貓的旁邊攘著幾朵黃色的玫瑰花，還打著一個紅色的蝴蝶結(jié)。
隨后，小記者們向等叔叔提出了各種各樣的問題，他都認(rèn)真的解答了。我鄧叔叔：“請問制作一個瓷娃娃最少要多長時間呢？”叔叔回答：“作一個陶瓷需要先選好模型，然后把它捏出來，再上顏色把陶瓷燒好，最后才能曬干。整個過程最少要5、6天?！迸叮瓉硎沁@樣！
時間過得真快呀！不知不覺的活動結(jié)束了，我依依不舍的離開了。
做陶瓷四年級篇十一
我家院子里有一棵很大的臘梅樹，聽我奶奶說，它有一百多年了，這棵樹布滿了整個院子。
1、2月正是臘梅開放的時候，那可愛的小花密密麻麻的長了一樹，我無法形容它的顏色，說它是黃色的吧，黃里帶著白，花蕾好象是一個小手，藏在花朵里，仔細(xì)一看，花蕾的周圍還有一條條花莖，它的莖是黃里帶有紅的顏色，真是美麗極了。
在春夏秋季節(jié)里，我看到很多花開放和凋謝，但只有在冬天里才可以看到臘梅的開放，這時我都會想到宋代王安石寫的《臘梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
我喜歡它的堅強(qiáng)，喜歡它的美麗，它使我敬佩。
做陶瓷四年級篇十二
愛花的媽媽從花店帶回來幾支白色的百合花插在花瓶里。花瓶是媽媽從西安帶回來的，我們都特別喜歡，就把它放在客廳最顯眼的位置。
花瓶來自陶瓷之鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)，瓶身是白色的，它的肚子圓鼓鼓的，脖子又細(xì)又長，優(yōu)雅而美麗，瓶口像一朵綻放的花朵，鑲了一圈金色的細(xì)線。瓶身上繪著一朵盛開的紫紅色牡丹，花朵飽滿、旺盛，翠綠的葉子愈發(fā)襯托出牡丹的雍容華貴。因為這水墨畫畫得生動鮮活，所以無論是花朵，還是葉子，都仿佛有了生氣，要隨窗邊的輕風(fēng)搖動起來。我試著用手輕輕敲擊瓶身，“叮咚”聲清脆悅耳，宛如瓶身上的樹葉后面藏著只小鳥，在歡快地鳴叫。
我心情不好的時候，瓶里的`百合會送來陣陣清香，就像一位老朋友在安慰我。不知不覺，花瓶成了我們家的一份子。前不久，媽媽插花時不小心打翻了花瓶，嚇得我們都呆住了，沒想到的是，花瓶在地板上滾了一圈，完好無損地躺在了地板上。雖然是一場虛驚，但是差點傷了老朋友，我以后待他要更加細(xì)心才對。
你看，這就是我家的花瓶，他是我的老朋友，也讓我家里的溫馨更多了一分。我愛他，更愛我的家。
做陶瓷四年級篇十三
今天，烏云密布，時不時的飄著毛毛細(xì)雨。但我的心情依然格外的高興，因為......
在不知不覺中我們已經(jīng)到了“哈尼陶吧’。現(xiàn)在你們知道了吧我是要去做陶藝。
一進(jìn)門，哇塞！一個個作品擺放在架子上，真是琳瑯滿目、五顏六色的。
做花瓶。
我趕緊穿好圍裙，先把手放水里泡一下，開始了，首先用大拇指用力的往下壓，左手扶著陶土同時機(jī)器還在不停地轉(zhuǎn)。然后雙手握著陶土輕輕地往上提，瓶口越提越細(xì)。提的時候要注意不能用力太猛，這陶土摸在手上的感覺就像在捏橡皮泥，哦比橡皮泥還軟，不然會把陶土捏壞的。最后，花瓶的雛形就出來了。過三天后就干了。
上色。
過了三天我看見我的花瓶已經(jīng)干了，我迫不及待的拿出來放在桌子上，我畫了一個小女孩坐在草坪上畫畫，天上有白云和彩虹。旁邊畫了幾多荷花，荷花上還有蝴蝶在翩翩起舞。瓶口里用青藍(lán)色涂了一圈青花瓷，中間有一個蝴蝶結(jié)。
大功告成啦！我心里十分開心，就在這時，我的瓶口被我摸了個缺口，我大叫“怎么辦，好不容易......唉！”陶藝?yán)蠋熞贿叞参课乙贿厧臀野讶笨谀A。媽媽說：“別懊惱了，換一種角度看，殘缺也是一種美?。 闭l說不是呢。
泰州實驗學(xué)校五（11）班蔣天愛。
做陶瓷四年級篇十四
人們常說“春天到了，百花齊放?！笨墒牵诤涞亩炖?，又有什么花會獨自傲放？沒錯，首先想到的肯定是梅花。
古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！毙⌒〉幕ò?，細(xì)而有勁的枝干，淡淡的粉白，纏繞著周身的芳香。那就是梅花。多少人為她的高雅驚嘆；她堅忍卓絕的精神，凌霜傲雪的仙姿；勇斗嚴(yán)寒的正氣使多少人著迷。
在寒冷的冬天里，是無邊無垠的白，動物冬眠，樹木落葉后只剩下枝干，花朵也凋謝了。茫茫雪海中找不出一絲生機(jī)。這時，梅花出現(xiàn)了，她挺立著高而細(xì)的枝干。傲然地站在風(fēng)雪中，充滿了豪情，任憑風(fēng)雪吹打。
人們贊美玫瑰，因為她帶來了真愛；人們贊美荷花，因為她出淤泥而不染；我贊美梅花，因為她讓我明白了一個道理。不論干什么，必須堅強(qiáng)不屈。
做陶瓷四年級篇十五
這個陶瓷是盤子形的，中間有棵梅花樹凸起，顏色是鵝綠色的。正面的紋路從里到外，由密到疏，像蜘蛛網(wǎng)，像破了的蛋殼貼在上面，又像漁民打魚時用的破漁網(wǎng)，反面中間凹陷進(jìn)去，紋路又細(xì)又密。
正面中間圖案是一棵梅花樹。樹干虬曲盤旋、蒼勁有力，像八九十歲的老爺爺伸不直的手臂一樣。它的樹枝向上生長，直插天空，顯得樹枝非常有力。那盛開的'花，中間的花蕊和旁邊的五瓣花瓣刻的那樣精湛。剛開的花，才開了一半，沒有完全盛開。有些還只是花骨朵兒。有些梅花，三兩個擠在一地，有些一朵花孤零零的在枝頭上。我不由得想起了王安石的《梅花》；“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗相來?！?/p>
我發(fā)現(xiàn)有一個角破了，聽楊老師說，是被同學(xué)砸破了，我想：我們今后一定要保護(hù)好陶瓷。
做陶瓷四年級篇十六
我家院子里有一棵臘梅花。當(dāng)秋天的大雁兒一過，黃葉兒一落，我就開始盼，盼著看那花兒一朵一朵的開。
終于等來了冷冷的北風(fēng)，我忙跑去看，光禿禿的樹干是灰暗的，枝頭上鼓出了許許多多米黃色的小豆豆。后來下雪了，小雪花跳著好看的舞蹈，我也高興的跑到梅花那兒，哇！凜冽的寒風(fēng)中，一樹黃色的小花，在疏離的枝間閃爍著，像密密麻麻的小星星，又像是一盞盞燦爛的金黃色的小燈籠，隨風(fēng)起舞，好像在和潔白的小雪花兒比誰漂亮呢。我用力的聞那一股撲面而來的香味兒，涼涼的冷氣中，一絲芬芳徹入心扉。
第二天我要去上學(xué)時，回頭看見陽光照著那一樹的小精靈，精神極了。在路上，我想起了老師教給我的一句話“梅花香自苦寒來”。梅花是東風(fēng)第一枝，有敢為天下先精神。我們是中華少年，就應(yīng)該像梅花那樣，成為天下第一的人才。
這樣想著，我的步子邁的更快了……。
做陶瓷四年級篇十七
我們家樓下的花壇一年四季都有花，我最喜歡的是它冬天開的花，那就是茶梅花。
它一年四季不落葉，傲霜斗雪，獨自開放。它樸實，沒春天開的花那樣嬌氣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，也不像夏天開的花那么短暫，更沒有秋天開的菊花和牡丹那樣富貴，但是它給寒冷的冬天帶來了喜氣和清香，我喜歡它。瞧，這花壇里粉紅色的茶梅已經(jīng)露出了笑臉，還有大紅的花包也裂開了嘴。它好像在告訴我，冬天不是那么可怕，小朋友早睡早起，可別遲到呵！我喜歡茶梅花，所以我從不遲到。早晨起來背背書，上學(xué)去時總要看看茶梅花開了多少。茶梅花的花期可長了，它可以開上一個多月呢，它讓我們的`家園更美麗。
我這美麗的愛茶梅花。
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