總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)的語(yǔ)氣可以積極向上，鼓勵(lì)自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
草原歌手的自我介紹篇一
一個(gè)平凡的我，卻想走出一條不平凡的道路，而音樂(lè)是這條道路上的旗幟。我會(huì)拼盡全力去追隨它，唱出最完美的聲音！我喜歡沉溺于音樂(lè)的世界里，音樂(lè)讓我在繁雜的世界中找到心靈的寄托！我是9號(hào)李xx，請(qǐng)期待我的表現(xiàn)。
草原歌手的自我介紹篇二
這次我看到了草原，那里的天比別處更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天地下一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會(huì)兒，上了小丘又一會(huì)兒下來(lái)，走到哪里都給無(wú)邊的綠毯繡上白色的大花。
六年級(jí):浮生夢(mèng)天。
草原歌手的自我介紹篇三
我是這次聲樂(lè)比賽的第三十八號(hào)選手，名叫潘巨龍。我來(lái)自**。江南自古多才俊，在**這個(gè)人杰地靈的地方，我理解了4年的大學(xué)本科教育。這天我站在那里無(wú)比的驕傲，因?yàn)槲易詈笥袡C(jī)會(huì)用自我的才華去展現(xiàn)這塊土地的人杰地靈;我熱烈期盼著，此刻是各位評(píng)委，將來(lái)是將是更多的觀眾朋友和粉絲，能夠傾聽(tīng)到**這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡嗩吶，喜歡豎笛，喜歡用激烈熱情的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的激情熱愛(ài)，宣泄我對(duì)人生的感悟。而喜歡搖滾歌手似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我期望自我能夠像邦喬文一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“mylife”，愿意和崔健一齊“一無(wú)所有”，了解黑豹“無(wú)地自容”的艱辛和付出，和sum41擁有“halfhourofpower”，像汪峰一樣為了理想“飛得更高”。此刻，搖滾歌手，就是我最夢(mèng)想的職業(yè)，我會(huì)緊握著自我的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)，固執(zhí)的追求，真誠(chéng)的期盼。
我明白，自我就像一塊璞玉，需要更多磨難與打磨，我期望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自我變成那只最美麗的和氏璧，無(wú)限接近搖滾歌手那份光華與榮耀。
草原歌手的自我介紹篇四
音樂(lè)也是生活，我不過(guò)是吟唱者，哼著哼著哼出了曲調(diào)，哼著哼著哼出了旋律。不可思議的走到了決賽那就好好走下去呀，天涼了，音樂(lè)和歌聲總是能溫暖人心的。
我是14特許的彭xx，拿著麥克風(fēng)，享受舞臺(tái)，與聽(tīng)眾一起分享音樂(lè)的魅力。
草原歌手的自我介紹篇五
《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。
1聽(tīng)歌曲《美麗的草原我的家》，多媒體.課件展示草原的美麗風(fēng)光和人土風(fēng)情的畫(huà)片，請(qǐng)學(xué)生談?wù)動(dòng)^后的感受。（放.課件，聽(tīng)歌曲）。
聽(tīng)了歌曲《美麗的草原我的家》，欣賞著草原美麗的畫(huà)面，此時(shí)你有什么想法？
2板書(shū)課題，指名讀課題。（板書(shū)課題）。
今天，讓我們隨著作家一起走進(jìn)草原，齊讀課題。
二、質(zhì)疑問(wèn)難，了解學(xué)情。
過(guò)渡：在預(yù)習(xí)課文中，大家知道了這篇課文描寫(xiě)的是著名的作家老舍先生，第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)所聞。
1讀了文章題目，你想了解哪些內(nèi)容？也可以把預(yù)習(xí)課文中不明白的問(wèn)題提出來(lái)。
2教師隨時(shí)梳理學(xué)生提出的問(wèn)題。（.課件展示）。
三、自學(xué)課文，合作探究。
1帶著自己提出的問(wèn)題，用自己喜歡的方式朗讀課文。
要注意一邊讀，一邊畫(huà)出重點(diǎn)的詞句，在課文的空白處，寫(xiě)寫(xiě)自己的體會(huì)和感受。教師相機(jī)指導(dǎo)。
過(guò)渡：在自學(xué)的過(guò)程中，同學(xué)們特別認(rèn)真，尤其是同學(xué)們能抓住重點(diǎn)的詞句，聯(lián)系上下文，結(jié)合自己的生活實(shí)際和課前查找的資料，寫(xiě)出了自己的體會(huì)和感受。這種做法，很值得我們學(xué)習(xí)。
2小組同學(xué)自學(xué)交流，認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)后，待會(huì)匯報(bào)你們自學(xué)的的成果。教師深入到小組內(nèi)，和同學(xué)一起交流探討，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便于組織教學(xué)。
四、激勵(lì)評(píng)價(jià)，賞讀涵詠。
過(guò)渡：剛才老師參與了同學(xué)們小組的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)參與合作的積極性特別高，很多同學(xué)還發(fā)表了自己獨(dú)特的`見(jiàn)解。下面，我們請(qǐng)同學(xué)代表你們小組的同學(xué)，結(jié)合課文中的重點(diǎn)的詞句，談?wù)勀銈兊捏w會(huì)和理解認(rèn)識(shí)。
（一）指名研讀草原景色部分的同學(xué)，匯報(bào)學(xué)習(xí)的情況。
2隨機(jī)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，（教師展示.課件），加深學(xué)生感悟，充分地表達(dá)自己對(duì)草原喜愛(ài)的思想感情。（聽(tīng)了同學(xué)們談的對(duì)草原的感受，一定想走入草原了，來(lái)吧！放.課件）。
3鼓勵(lì)學(xué)生有感情朗讀第一自然段的課文。
3學(xué)生配樂(lè)朗讀課文的情況，教師適時(shí)鼓勵(lì)。（出示.課件）。
（二）研讀老舍先生在訪問(wèn)中被熱情招待的部分。
1學(xué)生選擇自己感興趣的課文部分，放聲朗讀課文。
2指導(dǎo)學(xué)生交流理解課文的其他部分，感受草原人民的熱情好客。
（1）迎接遠(yuǎn)客：學(xué)生先讀重點(diǎn)的語(yǔ)句談體會(huì)，然后看錄像，學(xué)生再練習(xí)有感情地朗讀課文。（出示.課件，板書(shū)概括的詞語(yǔ)）。
教師小結(jié)：在路上作者初步感受到了草原人民的熱情，隨后他們來(lái)到了蒙古包外。
（2）學(xué)生齊讀蒙古包外迎接的部分。
（3）熱情接待：先讓學(xué)生隨作者一起走進(jìn)蒙古包，看看發(fā)生什么樣的事，（學(xué)生看錄像），再指名學(xué)生朗讀課文，談?wù)劄槭裁催@樣讀課文。學(xué)生概括板書(shū)詞語(yǔ)）。
五、拓展延伸，感情升華。
1如果自己是一位訪問(wèn)團(tuán)的成員，看到草原的美麗景色，又受到內(nèi)蒙古人民的熱情款待，此時(shí)你有什么話要說(shuō)？結(jié)合自己家鄉(xiāng)的情況，能不能對(duì)主人發(fā)出訪問(wèn)我們家鄉(xiāng)的邀請(qǐng)？（教師板書(shū)：人熱情）。
2時(shí)間過(guò)得真快，在聯(lián)歡的歡聲笑語(yǔ)中，今天的訪問(wèn)就要結(jié)束了，作者感受到了草原的景色美，人更美。在斜陽(yáng)下，怎么舍得分別？作者感嘆：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)?！崩斫饩渥拥囊馑?，齊讀。
六、課內(nèi)外結(jié)合：
我們學(xué)習(xí)的課文是作者五六十年代在草原的所見(jiàn)所聞，課下收集今天發(fā)生了巨大變化的草原資料或者圖片，準(zhǔn)備在班上交流展評(píng)。
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草原歌手的自我介紹篇六
《歌手》影評(píng)（三）：【歌手】第五季第一期非語(yǔ)音貼。
終于盼到21號(hào)首播！
首先，表白洪濤！《我是歌手》五季下來(lái)，維持住了音樂(lè)的品質(zhì)，永遠(yuǎn)是我心中國(guó)內(nèi)最尊重音樂(lè)最頂級(jí)最良心最專(zhuān)業(yè)最高水準(zhǔn)的音樂(lè)類(lèi)綜藝節(jié)目。
第五季媲美第三季，亮瞎眼的首發(fā)陣容：60/50/40/30超級(jí)女vocal、20超驚艷男vocal+雨神。
草原歌手的自我介紹篇七
比起大名，還是說(shuō)mg比較容易讓人想起哪個(gè)是我。我在大部分人眼中呢是那種安靜的時(shí)候是智障，做事講話的時(shí)候是神經(jīng)病的人，用“靜如癱瘓，動(dòng)如癲癇”形容再合適不過(guò)了。匆匆到了大三感受最深的就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，時(shí)間才剛開(kāi)始讓一些人變得重要，又讓他們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)離開(kāi)你，總得給別人留下點(diǎn)什么吧，這樣才算得上在別人平淡得人生里做了一個(gè)閃閃發(fā)光得神經(jīng)病，對(duì)吧。有人想聽(tīng)我唱歌，所以我來(lái)了。希望給聽(tīng)到我聲音的人留下點(diǎn)什么，即便沒(méi)有，能讓你們想到一些已經(jīng)忘記了的曾經(jīng)很快樂(lè)的事，那就足夠了。
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草原歌手的自我介紹篇八
b：敬愛(ài)的老師。
c:親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
a：千年前的戰(zhàn)場(chǎng)上，將軍的馬蹄踏破錚錚的戰(zhàn)鼓。美人在紅帳中唱出最后一首凄婉的哀歌。
b：百年前的院落里，詩(shī)人的橫笛吹皺碧綠的春水，畫(huà)眉在繁花枝頭啁啾著聲動(dòng)梁沉的離歌。
c：然而，音樂(lè)并不總是憂傷的，在這個(gè)更深露重的夜晚，讓我們“暢想青春，唱響星源”，為你獻(xiàn)上一場(chǎng)美妙絕倫的視聽(tīng)盛宴。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
a：大家好，我是主持人_______.
b:我是_________.
c:我是________,。
d:我是________,。
a:兩場(chǎng)激烈角逐，一個(gè)月的比賽，以及評(píng)委老師們的辛勤付出，我們的15位選手經(jīng)過(guò)層層選拔，終于從180多名選手當(dāng)中脫穎而出，站在了今晚決賽的舞臺(tái)上。
b:是的，這十五名選手可以說(shuō)是星源的頂尖唱將，無(wú)論今晚的結(jié)局如何，你們都是星源的英雄。
c：選手們的成長(zhǎng)蛻變離不開(kāi)指導(dǎo)老師的悉心栽培，因此我提議讓我們用熱烈的掌聲，謝謝我們的指導(dǎo)老師，他們分別是湯杰老師、陳成老師、巢依老師，掌聲謝謝!
d:同學(xué)們，今天的比賽比前兩場(chǎng)更為激烈，我們的評(píng)委是由專(zhuān)業(yè)評(píng)委老師和大眾評(píng)審團(tuán)兩部分組成，首先讓我們認(rèn)識(shí)我們的專(zhuān)業(yè)評(píng)委老師們!
a：他們是：湯杰老師，巢依老師，陳成老師和我們的時(shí)尚達(dá)人王慧老師。感謝你們的到來(lái)，辛苦了!
b:接下來(lái)是我們的30名大眾評(píng)審團(tuán)，我們大眾評(píng)審團(tuán)在哪里?向同學(xué)們揮揮手!
c:今天晚上第一輪競(jìng)演的“十佳歌手爭(zhēng)霸賽”環(huán)節(jié)，我們將在第一輪比賽中誕生出我們今晚的“十佳歌手”。
d:我們?cè)u(píng)分制度實(shí)行10分制，評(píng)委老師的滿(mǎn)分為9分，還有1分掌控在我們大眾評(píng)審團(tuán)手中。
a:是的，也就是說(shuō)大眾評(píng)審團(tuán)的1分也是至關(guān)重要的。請(qǐng)各位評(píng)審團(tuán)把握好自己手中的投票權(quán)。
b:選手的最終得分由專(zhuān)家評(píng)審的平均打分及大眾評(píng)審的投票數(shù)兩部分組成，最后得分排名將決定今天的前十。而獲得十佳歌手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的前5名選手，將進(jìn)入第二輪“冠亞季軍pk”環(huán)節(jié)。
c:同時(shí)在大賽中，將有評(píng)委老師們精彩的點(diǎn)評(píng).
d:各位親愛(ài)的觀眾朋友，第二屆十佳歌手大獎(jiǎng)賽第一輪競(jìng)演馬上就要開(kāi)始，本輪的出場(chǎng)順序由歌手自己抽簽決定，那么選擇第一的歌手會(huì)是誰(shuí)呢?他的參賽宣言是：??他就是57班的尹超，有請(qǐng)尹超為我們帶來(lái)一曲大家都很熟悉的《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》。
演唱。
c：請(qǐng)?jiān)试S我向現(xiàn)場(chǎng)的每一位朋友深深一鞠躬，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)的魅力就在于我們用自己的激情也能感染臺(tái)上的選手，這首《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》卻讓我聽(tīng)到了歌聲當(dāng)中的簡(jiǎn)單、純粹，再一次把我們的掌聲送給尹超。
a:2號(hào)選手她的參賽宣言是：??有請(qǐng)61班陽(yáng)翠為我們帶來(lái)《給所有知道我名字的人》b:這首歌中唱到：“也許有一天，我老得不能唱，也走不動(dòng)，我也將為你獻(xiàn)上最真摯的笑容?？慈松掖?，我們同享光榮，愿我們的夢(mèng)想永不落空?！边@就是音樂(lè)的力量，激勵(lì)著自己，也激勵(lì)著他人。
c:3號(hào)選手他的參賽宣言是：??有請(qǐng)61班的劉澤民為我們帶來(lái)一曲高亢激昂的《無(wú)地自容》。
d:太帥了，太震撼了!這首《無(wú)地自容》讓我充分感受到了夏天的奔放與熱烈，灑脫與不羈，掌聲送給劉澤民。
b:在此，我要提醒我們的大眾評(píng)審，今天大家除了欣賞歌曲之外，也要仔細(xì)地思考，認(rèn)真地比較，決定你到底要把票投給哪位歌手。接下來(lái)要出場(chǎng)的這一位她的參賽宣言是：??她是一個(gè)有著天籟般嗓音的女孩，而今天她要演唱的曲目是同樣有著天籟嗓音的天后王菲的一曲《光之翼》。掌聲有請(qǐng)61班的蔣惠敏。
a:張開(kāi)透明的翅膀，朝著月亮飛翔，乘著幻想的風(fēng)，散落無(wú)數(shù)的光芒。美妙的聲音與美好的歌詞交織，讓我們看到了一個(gè)華麗飛翔的蔣惠敏，掌聲送給惠敏同學(xué)。
d:接下來(lái)要出場(chǎng)的這一位選手說(shuō):??有請(qǐng)63班的汪詹薇為我們帶來(lái)奶茶劉若英的《親愛(ài)的路人》。
c:溫暖的歌帶給我們溫暖的感動(dòng)，謝謝汪詹薇同學(xué)的精彩演唱。
a:有請(qǐng)62班的楊玉軒為我們帶來(lái)一曲燕姿的《開(kāi)始懂了》。
b:你們臉上的笑容告訴我，這個(gè)地方非常美好。而且我相信十佳歌手總決賽的歌曲，公聞一曲，是幸，首首聆聽(tīng)，是福，所以你們是幸福的。掌聲謝謝楊玉軒的精彩演唱。
c:有請(qǐng)71班的劉藝為我們帶來(lái)《用心良苦》。
d:劉藝同學(xué)確實(shí)是用心良苦，讓我們?nèi)顼嬕槐愦嫉拿谰疲匚队崎L(zhǎng)。掌聲謝謝劉藝。
b下一位選手他的參賽宣言是：??她要演唱的曲目是最近紅得發(fā)紫的熱力小天后鄧紫棋曾經(jīng)演唱過(guò)的《你把我灌醉》，有請(qǐng)72班的曠夢(mèng)瑤。
a：她的歌聲確實(shí)把我灌醉了，太美妙了，謝謝曠夢(mèng)瑤。
d:接下來(lái)是我們的第九位選手，他的參賽宣言是：??她要演唱的歌曲是女生耳熟能詳?shù)摹稒鸦ú荨?，有?qǐng)79班文倩。
c：甜美的歌聲帶給我們甜美的回憶，謝謝文倩。
a:下一位選手的參賽宣言是：??她擁有天籟般的聲音，甜美的長(zhǎng)相，也是星源之聲廣播站的頂梁柱。有請(qǐng)81班的賓子源為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌《山鄉(xiāng)小渡船》。
b:掌聲謝謝賓子源。
c:有請(qǐng)81班李蔚帶來(lái)《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。
d:追逐夢(mèng)想，總是百轉(zhuǎn)千回，無(wú)怨無(wú)悔，從容面對(duì)。我們?cè)谥饓?mèng)的路上需要的正是這種無(wú)懼無(wú)畏、堅(jiān)持到底的勇氣和信念。
a：有請(qǐng)84班唐子丹帶來(lái)范瑋琪的《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》。
b：謝謝唐子丹。
c:有請(qǐng)89班文思佳為我們帶來(lái)《虹之間》。
d:謝謝文思佳。
a:有請(qǐng)91班曹雅妮為我們帶來(lái)《我是一只小小鳥(niǎo)》。
b:也許我們都只是一只小小鳥(niǎo)，我們都在苦苦尋覓自己想要的生活，在成功的路上我們應(yīng)不懼失敗，謝謝曹雅妮的精彩演唱。
c：今晚的舞臺(tái)是如此的星光璀璨，今晚的選手又是如此的激情涌動(dòng)，最后讓來(lái)自91及92班的曠瑤、廖芊芊、賀子倩帶我們一起駛進(jìn)《外婆的澎湖灣》。
a:十佳歌手第一輪競(jìng)演環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，我們的投票馬上就要開(kāi)始。
b：請(qǐng)大家仔細(xì)回憶剛才第一輪競(jìng)演中每一位選手的演唱，然后決定您要把您手中的票投給哪十位歌手，現(xiàn)在請(qǐng)寫(xiě)在你手中的白板上，記得不能多寫(xiě)，也不能少寫(xiě)。
c:誰(shuí)的歌手最讓你感動(dòng)，請(qǐng)大家在白板上寫(xiě)下十位歌手的名字。
d:提醒各位，請(qǐng)務(wù)必根據(jù)本輪選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)來(lái)投票。
a:下面我宣布第二屆十佳歌手爭(zhēng)霸賽第一輪投票結(jié)束，請(qǐng)工作人員分別回收專(zhuān)家評(píng)審和大眾評(píng)審手中的白板，進(jìn)行統(tǒng)分。
b:第一輪的投票正在統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，第一輪排名將決定今晚的十佳歌手，而排名前五的將進(jìn)入下一輪的冠亞季軍pk環(huán)節(jié)，他們的排名也將決定他們下一輪的出場(chǎng)順序，排名第五的將第一個(gè)出場(chǎng)pk，依此類(lèi)推，排名第一的最后一個(gè)演唱。到底是什么樣的結(jié)果呢，我們的答案呆會(huì)再揭曉。
c:在這里呢，我們的眼光慢慢從觀眾席往前移，我們會(huì)看到蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的星源的各位領(lǐng)導(dǎo)，
d:他們分別是：??感謝你們的光臨。
宣布。
a：現(xiàn)在我要為大家宣布第二屆十佳歌手大獎(jiǎng)賽的十佳得主后五名是：
十佳得主的前五名是：
請(qǐng)這十位選手上臺(tái)接受我們的祝賀。
b:恭喜這十位選手，也恭喜我們的(前五名選手)成功進(jìn)入下一輪冠亞季軍pk環(huán)節(jié)。
我想問(wèn)問(wèn)目前排名第五的選手，你現(xiàn)在的心情如何?有信心逆襲比賽贏得冠軍的稱(chēng)號(hào)嗎?好，期待你的精彩表現(xiàn)。有請(qǐng)??其他選手先退場(chǎng)做好繼續(xù)參賽的準(zhǔn)備。
結(jié)束。
c：感謝五位選手為我們奉獻(xiàn)的經(jīng)典演出，我們第二輪投票環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)審打分，請(qǐng)大眾評(píng)審在白板上寫(xiě)下你心目中的冠亞季軍的名字。
d:我采訪一下現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)問(wèn)你心目當(dāng)中的冠軍是誰(shuí)?最終的結(jié)果仍舊撲朔迷離，同學(xué)們，最終的結(jié)果是不是你想要的呢?讓我們拭目以待。
a:現(xiàn)在最最緊張的一刻到了，我要為你們揭曉最終的結(jié)果，
第二屆十佳歌手的季軍是：
亞軍是：
冠軍是：
b:恭喜這三位選手，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，祝他們?cè)谝魳?lè)的路上越飛越高。第二屆十佳歌手大獎(jiǎng)賽到此結(jié)束。
c：在我們?yōu)檫x手狂歡的時(shí)候，不得不說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻到了;。
a：讓我們一起喊出我們每一位選手的名字，??。感謝你們的精彩演繹，是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞;只要用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就絕對(duì)精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位歌手明白了：星源是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，和你們?cè)谝黄?，我們絕對(duì)不會(huì)孤獨(dú)，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
c：最后我宣布：第二屆“十佳歌手大獎(jiǎng)賽”到此結(jié)束;。
d：感謝各位的陪伴，
祝老師們：工作順利!
祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合：親愛(ài)的同學(xué)們，我們明年再見(jiàn)!
草原歌手的自我介紹篇九
我是××號(hào)選手唐振華。我來(lái)自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運(yùn)動(dòng)、更喜歡閱讀。
喜歡英國(guó)作家羅素，羅素用詩(shī)的語(yǔ)言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識(shí)、愛(ài)和悲憫。我沒(méi)有羅素一樣深沉的閱歷，但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。
這三種東西其實(shí)是三重不同的身份：一重是學(xué)生，做學(xué)生不斷體驗(yàn)求知的樂(lè)趣，所以我現(xiàn)在還是學(xué)生;第二重是教師，做教師可以不斷體驗(yàn)啟迪他人的樂(lè)趣。我目前執(zhí)教于北京新東方學(xué)校;第三重是尚未成就的夢(mèng)想，一個(gè)有個(gè)性的電視節(jié)目主持人。在我看來(lái)做主持人與做教師無(wú)異，因?yàn)殡娨暶襟w能為我提供一個(gè)更大的講臺(tái)，因而一個(gè)好的主持人能夠啟迪更多的人!
草原歌手的自我介紹篇十
我相信我自己，源于你也相信我。我愿意當(dāng)你的朋友，就單單因?yàn)槟阋蚕矚g和我交朋友。我愿意看見(jiàn)你望著我時(shí)，那雙真誠(chéng)的眼睛，從你的身上，我發(fā)現(xiàn)了我的光輝。我愿意為你們展現(xiàn)自己最美的一面，就只為答謝你們對(duì)我的愛(ài)與關(guān)注。如果你想聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我會(huì)背上吉他，帶著我的微笑與自信，站在舞臺(tái)上等你的出現(xiàn)。
草原歌手的自我介紹篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
你們好!
感謝商城為我們提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，也感謝各位評(píng)委為我的演講進(jìn)行評(píng)判。
我這次競(jìng)聘的崗位是《vv酒吧》領(lǐng)班。
首先做一下自我介紹：我叫萬(wàn)發(fā)，今年23歲，高中學(xué)歷，畢業(yè)武漢技術(shù)學(xué)院。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是基于對(duì)這個(gè)崗位的了解和對(duì)自身認(rèn)識(shí)的情況下作出的選擇。在這近一年的工作中，我對(duì)的領(lǐng)班工作職責(zé)、職能、工作范圍都非常的熟悉，自從到我《vv酒吧》就嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作盡心盡責(zé)，力求在自己所負(fù)責(zé)的工作范圍內(nèi)，不出任何差錯(cuò)，優(yōu)質(zhì)的完成任務(wù)。
各位評(píng)委都知道，管理人員負(fù)責(zé)的都是與廣大員工日常工作息息相關(guān)的事情，所處理的都是維系日常運(yùn)行《vv酒吧》的基礎(chǔ)保障工作，是《vv酒吧》重要的工作。競(jìng)聘這個(gè)崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，所謂沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，有了目標(biāo)，才能去努力，只有通過(guò)努力才能成功。
假如我競(jìng)聘成功了，我將會(huì)從平時(shí)的工作態(tài)度及工作質(zhì)量開(kāi)始。俗話說(shuō)的好，態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的工作態(tài)度，就沒(méi)有好的工作質(zhì)量。在工作中，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的相互關(guān)系。對(duì)待工作有敬業(yè)精神，工作踏踏實(shí)實(shí)，時(shí)刻為企業(yè)著想，在平凡的工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值。
再就是自己要主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。一是業(yè)務(wù)方面，包括管理方面的知識(shí)及日常業(yè)務(wù)的處理。二是個(gè)人素質(zhì)方面，包括自己的工作態(tài)度、習(xí)慣、心態(tài)等方面。工作中遇到問(wèn)題虛心向同事請(qǐng)教，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境，才能更好的完成自己的工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、及時(shí)處理，提高工作質(zhì)量，少說(shuō)多做，用具體的行動(dòng)和效果來(lái)說(shuō)明能力，做到干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。
最后在平時(shí)工作和管理過(guò)程中，真正用行動(dòng)實(shí)踐：執(zhí)行制度，從我做起。海爾總裁張瑞敏也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“管理的本質(zhì)不在于知而在于行?！惫芾淼闹攸c(diǎn)在于執(zhí)行，這里的執(zhí)行包括三個(gè)方面：一是指自己對(duì)制度的執(zhí)行，在執(zhí)行制度時(shí)，必須做到不折不扣，認(rèn)真執(zhí)行，二是指對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作的執(zhí)行，我要求自己做到及時(shí)、認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，并對(duì)工作的完成情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，三是指自己安排員工的工作是否執(zhí)行，要求員工必須及時(shí)反饋工作的進(jìn)度，自己要及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)行檢查。要在管理工作中做到執(zhí)行，必須強(qiáng)調(diào)溝通，包括上行溝通和下行溝通以及和其他相關(guān)部門(mén)之間的溝通。其次，還要落實(shí)工作責(zé)任，將每項(xiàng)工作都具體化、明確化，工作做到日清日結(jié)。
我來(lái)《vv酒吧》半個(gè)月了，到《vv酒吧》，接觸到其先進(jìn)的管理理念和經(jīng)營(yíng)理念，使自己的素質(zhì)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，我覺(jué)的能夠參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，無(wú)論成功與否，對(duì)我都是一次鍛煉，我堅(jiān)信，無(wú)論面對(duì)何種工作，面對(duì)何種困難，只要有事業(yè)心、有責(zé)任心，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做實(shí)事，必定會(huì)走向成功。
草原歌手的自我介紹篇十二
我喜歡爵士，抒情的歌曲。音樂(lè)充斥在我生活的'每一個(gè)角落，它為我的生活增添了不一樣的色彩，不同的心境下，插上耳機(jī)，聽(tīng)著不一樣的旋律，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種享受，更像是聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)不同的故事。我喜歡唱歌，因?yàn)樗屛裔尫艍毫Γ硎芤舴麖奈铱谥忻俺鰜?lái)的那種樂(lè)趣。
草原歌手的自我介紹篇十三
b：現(xiàn)場(chǎng)的老師們、同學(xué)們。
合;大家下午好。
我是今天的主持人abcd。
ab：“我為歌狂。
cd：因?yàn)橛心恪?/p>
a:歡迎來(lái)到北京電子信息高級(jí)技工學(xué)校第2屆校園十佳歌手大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。
b：讓我們把青春放飛到天空，去聆聽(tīng)電閃雷鳴時(shí)的聲聲巨響。
c：讓我們把青春放逐到小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。d：讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，傾聽(tīng)著青春的旋律。
a：讓我們揮灑愛(ài)的心靈，徜徉在音樂(lè)的海洋。
b:在這燈光與歡笑的舞臺(tái)上，我們唱響青春的旋律。
c：在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們展現(xiàn)嘹亮的歌喉。
d：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
c：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。
d：下面由我為大家介紹出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
a：擔(dān)任本次大賽評(píng)委的是：
b：經(jīng)過(guò)初賽激烈的角逐，最終有11組選手脫穎而出，他們是09g401。
陳松。
b：接下來(lái)有請(qǐng)為本次大賽致辭。
c：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
d：想的多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)。
a;來(lái)吧，展現(xiàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)(燈光)。
b;來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。
c:;我宣布比賽正式開(kāi)始。
下面有請(qǐng)09g701班張遷韓程魏和東王志偉代表所有09g獻(xiàn)給老師們的歌《啟程》。
c:激動(dòng)的時(shí)刻終于到來(lái)，下面有請(qǐng)。。。。。。。為選手頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
a;一首首我們的歌。
b;一次次感情的高潮。
a:今天，我們用歌聲共同放飛希望，去尋找我們的理想。
b:今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們的唱響。
c：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。
d:今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
a同學(xué)們，北京市電子信息高級(jí)技工學(xué)校第2屆校園十佳歌手大賽決賽。
齊：到此結(jié)束。
看過(guò)十佳歌手大賽主持人臺(tái)詞的人還看了：
草原歌手的自我介紹篇十四
大家好，我是來(lái)自**公管班的方xx。我來(lái)自江西上饒，我喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌。我渴望和很多和我一樣喜歡唱歌的人成為朋友。如果我們有緣，就讓我們18號(hào)晚上一起相約學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一起傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)、感受音樂(lè)的魅力。
草原歌手的自我介紹篇十五
尊敬的各位評(píng)委老師、各位觀眾:。
你們好！我叫xxx！一個(gè)自信的性格，一個(gè)放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺(jué)，這就是我，來(lái)自xxxx。
我畢業(yè)于xxxx表演專(zhuān)業(yè)。我是一個(gè)非常樂(lè)觀的x孩，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置，如果勝利我會(huì)嫣然一笑，如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成功。
我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！
草原歌手的自我介紹篇十六
這次由文工團(tuán)帶領(lǐng)本系參賽隊(duì)員參加的第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)由交通工程系承辦的“青春音符”校園歌手大賽已圓滿(mǎn)落幕，這次比賽反映了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣和豐富的精神生活。我系選手在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，值得稱(chēng)贊。關(guān)于這次比賽的工作總結(jié)如下：
這次的比賽在全系得到了熱烈的響應(yīng)，同學(xué)們熱情高漲，積極參加，給了我們很大的支持。參加人數(shù)很多，以至于我們都不知如何抉擇了，最后我們?cè)谶@些同學(xué)間優(yōu)中選優(yōu)，選出四名選手代表我系參加這次的比賽。
比賽總共分為初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)部分。我們的選手也不負(fù)重望，三人順利進(jìn)入決賽，并且成績(jī)較好。在決賽時(shí)，我系一選手獲得總分第二的好成績(jī)，并且最后獲得“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”，為我系爭(zhēng)得榮譽(yù)。另外兩名選手也取得了較好成績(jī)，獲得由院里頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。
雖然這次的活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是還有一些不足的地方需要引起我們的注意，比如選手的狀態(tài)我們沒(méi)有更好的調(diào)整好，以至于選手發(fā)揮失常，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)這次的活動(dòng)我們一定更加努力，嚴(yán)格要求自己，把工作做好。
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