寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓，為將來的工作做好準備。總結(jié)需要有系統(tǒng)的思維，可以從整體到細節(jié)進行梳理。友誼是人生中重要的財富，我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇一
開學初，我校舉行了紀律教育月學習活動，通過觀看教育《暗訪》警示片，使自我深受教育，并進一步認識和體會到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類禮貌的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律代替教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的構(gòu)成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)懷學生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自我，規(guī)范自我的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。
“學高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚?，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是禮貌的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自我的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的.人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自我的教師身份，言談舉止要禮貌得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自我必須要先做到，要用自我的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚完美的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神禮貌建設(shè)。
作為一名教師，擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅僅對學生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學生認識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自我以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自我的學識水平，關(guān)心學生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇二
紀律教育是培養(yǎng)一個人良好行為習慣和自律能力的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的參與和感悟，我深刻地認識到了紀律教育的重要性。通過參與班級紀律教育和學?；顒?，我逐漸明白了紀律對于個人與集體的意義，并體會到了嚴守紀律所產(chǎn)生的良好影響力。紀律教育，對于個人的成長和社會的發(fā)展，是至關(guān)重要的。
首先，紀律教育是個人成長的基石。在學校和社會生活中，紀律是行為規(guī)范與秩序的體現(xiàn)。在班級中，紀律教育可以培養(yǎng)學生守時、守信、遵守規(guī)則的良好習慣，形成正確的行為準則。在我個人的成長中，每次遵循紀律做事，從不遲到早退，都可以感受到自己養(yǎng)成的良好習慣。遵守紀律，不僅培養(yǎng)了我守時守信的品質(zhì)，也讓我在與他人相處時更有禮貌和謙虛的態(tài)度。紀律教育迫使我自律、自我要求自己，以更好地提高自己的行為品質(zhì)和素養(yǎng)。
其次，紀律教育有助于培養(yǎng)良好的團隊合作意識和集體榮譽感。在學?；顒雍图w項目中，紀律是團隊能否順利進行和達成共識的基礎(chǔ)。唯有每個成員都嚴格遵守紀律，才能夠在集體中協(xié)調(diào)一致地完成任務(wù)。在我參與的班級活動中，只要大家遵守紀律，聽從指揮，不自私與個人利益沖突，我們就能夠緊密合作，取得很好的成績。這種經(jīng)歷讓我明白，紀律教育不僅是個人的約束，也是形成良好團隊合作的基礎(chǔ)，提升集體凝聚力和榮譽感。
再次，紀律教育對于社會的健康發(fā)展也有著重要作用。一個有紀律的社會，能夠維護社會秩序，遵守法治原則，維護社會穩(wěn)定。通過對學生進行紀律教育，可以讓他們受到社會規(guī)則的約束，養(yǎng)成遵守法規(guī)的良好習慣，以后在社會生活中給予他人更多尊重和關(guān)愛。在我參與的志愿者活動中，紀律教育是我們高效率地服務(wù)他人的基礎(chǔ)，確保團隊能夠按照規(guī)定的時間和地點出現(xiàn)，以及按照規(guī)定的方式進行工作。紀律教育在組織能力、安全意識和責任感的培養(yǎng)方面具有重要作用，這些都是未來社會發(fā)展所需要的優(yōu)秀公民品質(zhì)。
最后，紀律教育的重要性需要全面關(guān)注與推進。學校、家庭和社會各個方面都應(yīng)該共同努力，為孩子們提供良好的紀律教育環(huán)境。學校應(yīng)該重視紀律教育的重要性，加強學生的紀律意識培養(yǎng)和教育力度。家庭要從小事做起，給予孩子正確的行為引導，為他們樹立正確的價值觀念和學習紀律。社會應(yīng)該加強宣傳，普及紀律教育的意義和價值，增強公眾的紀律觀念。
紀律教育，對于個人的成長和社會的發(fā)展，無疑是至關(guān)重要的。它不僅可以培養(yǎng)個人良好的行為習慣和自律能力，同時也有助于形成團隊合作的意識和集體榮譽感。更為重要的是，紀律教育能夠影響社會的健康發(fā)展，增強公民的責任感和法治意識。因此，我們應(yīng)該共同關(guān)注和推進紀律教育，從個人與集體兩個層面，努力培養(yǎng)良好的紀律習慣，為建設(shè)和諧與發(fā)展的社會做出應(yīng)有的貢獻。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇三
近年來，黨紀律教育在中國共產(chǎn)黨的工作中占據(jù)了重要地位，對黨員干部的思想建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用。通過黨紀律教育，我們不僅對黨的紀律規(guī)定有了更深入的了解，也對如何做一名合格的黨員有了更為清晰的認識。在接受黨紀律教育的過程中，我深感黨紀律的重要性，進而形成了自己的心得體會。
首先，黨紀律教育讓我明白了黨員干部應(yīng)該恪守黨紀。黨員干部是黨的領(lǐng)導核心，必須始終做到信仰堅定、紀律嚴明。黨紀律教育教導我要始終牢記“三會一課”的重要性，即每月經(jīng)常開展黨支部會、黨小組會、黨員大會和黨課學習。通過這些會議和學習，我更加深入地了解到黨員干部需要有良好的紀律意識，時刻謹記自己的職責和義務(wù)。作為一名黨員干部，我一定要始終保持政治上的覺悟和行動上的紀律，做到自覺維護黨的綱紀。
其次，黨紀律教育使我明確了黨員干部應(yīng)該堅持廉潔自律。黨的紀律規(guī)定對黨員干部的廉潔自律有著明確的要求，黨紀律教育進一步加深了我對廉潔自律的認識。廉潔自律不僅是對個人品德和形象的要求，也是對黨的形象和形式的要求。在黨紀律的教育中，我深切體會到了黨員干部應(yīng)該做到廉潔奉公、勤政為民的重要性，作為一名黨員干部，我要時刻保持廉潔自律的思想和行動，做到不受一切不正之風的侵蝕，為人民群眾做出應(yīng)有的貢獻。
第三，黨紀律教育讓我認識到了黨員干部應(yīng)該履行黨的組織紀律。作為一名黨員干部，我不僅要時刻遵守黨紀律，還要履行黨的組織紀律。黨紀律教育讓我深刻明白，黨組織對黨員干部的命令和決定，無論大小，都應(yīng)該全力支持和貫徹執(zhí)行。只有做到這一點，才能保持黨的組織紀律的嚴肅性和權(quán)威性，才能更好地實現(xiàn)黨員干部的使命和責任。在今后的工作中，我將更加注重履行黨的組織紀律，以示對黨的忠誠和擔當。
第四，黨紀律教育使我進一步明確了黨員干部應(yīng)該加強個人修養(yǎng)。黨員干部應(yīng)該從自身做起，不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。黨紀律教育讓我認識到，只有內(nèi)心強大、品行良好的黨員干部，才能更好地履行自己的職責，為黨和人民做出更大的貢獻。因此，我決心加強自身修養(yǎng)，提高自己的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，不斷增加自己的知識儲備和實踐經(jīng)驗，為黨的事業(yè)不斷進步做出貢獻。
最后，黨紀律教育讓我明白了黨員干部應(yīng)該牢記“三嚴三實”的要求。黨紀律教育紅線意識的培養(yǎng)使我明確了黨員干部要時刻保持清醒的頭腦，牢記自己的黨員身份和責任。同時，黨紀律教育還要求我們要堅守實事求是的原則，全面提高自身的實際工作能力，做到在實踐中檢驗真理。黨紀律教育告訴我，作為一名黨員干部，我要時刻以艱苦奮斗的態(tài)度，積極工作，不忘初心，牢記使命，為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
總之，黨紀律教育是一項重要的工作，對黨員干部的思想建設(shè)起到了重要的推動作用。在接受黨紀律教育的過程中，我深刻認識到了黨紀律的重要性，明確了黨員干部應(yīng)該恪守黨紀、堅持廉潔自律、履行黨的組織紀律、加強個人修養(yǎng)和牢記“三嚴三實”的要求。我將牢記黨紀律的教導，時刻以紀律嚴明的態(tài)度要求自己，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇四
在紀律教育學習月活動中本人通過充實而系統(tǒng)的理論知識學習和對正、反兩方面事例的分析，使我在思想認識、黨性觀念、紀律意識和工作作風等方面得到進一步提高。以下，是我的一些學習心得體會。
一、加強學習，充分認識學習貫徹《廉政準則》的意義。
在學習活動中，本人緊緊圍繞“加強制度教育，構(gòu)筑拒腐防線”的主題。一是加強學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的__大、__屆四中全會精神和中央、省、市、縣各級紀委全會工作報告和領(lǐng)導講話，努力掌握其精神實質(zhì)和基本立場、觀點和方法，在思想上樹立堅不可摧的精神支柱，不斷提高自己的理論水平和工作能力。二是充分認識學習貫徹《廉政準則》的意義?！读蕜t》對黨員領(lǐng)導干部廉潔從政的重大意義作了全面闡述。在第一段中先后出現(xiàn)“重要保障”“重要內(nèi)容”“基本要求”“重要基礎(chǔ)”等表述，并賦予其新的內(nèi)涵，使之與形勢發(fā)展相適應(yīng)，闡明了立法的前提、宗旨、指導原則，把黨員領(lǐng)導干部廉潔從政提高到前所未有的高度。
二、堅定理想信念，自覺遵守黨的紀律。
鄧小平同志早就深刻指出，戰(zhàn)爭年代，艱苦的條件和惡劣的環(huán)境，我們黨仍然能夠取勝，主要就是靠了理想信念的力量。今天，改革開放已有30年，雖然經(jīng)濟基礎(chǔ)和綜合國力大幅增強，但人們的思想意識和文化觀念日趨多元化，這就更加需要強化理想信念。只有強化了以社會主義核心價值觀念為主的理想信念，樹立克已奉公的思想，正確認識和處理民主與集中、自由與紀律的關(guān)系。以國家利益為第一生命，以個人利益服從國家利益，甚至不惜犧牲自己的生命去維護黨的紀律。只有這樣，才能在黨風廉政建設(shè)與反腐敗斗爭中堅持原則。堅定不移地遵守和執(zhí)行黨的紀律，始終保持思想上、政治上的高度一致和組織上、行動上的高度統(tǒng)一。
三、堅持群眾觀點，樹立服務(wù)群眾的意識。
理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬列主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。樹立服務(wù)群眾的意識，一要淡泊名利，強化奉獻意識。奉獻精神是每個共產(chǎn)黨員必備的品質(zhì)，只有具備這種品質(zhì)，才能全身心地投入工作，愿意踏踏實實地為群眾服務(wù)，也才有希望把工作干出色。二要關(guān)愛群眾，強化群眾意識。要把群眾的意愿變成自己的工作目標，要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為準繩，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，帶著對群眾的深厚感情去完成每一項工作。三要求真務(wù)實，強化實踐意識。要創(chuàng)造性地開展工作，為群眾提供優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù)，就要在具體工作中，想問題、辦事情，始終立足于求真務(wù)實、真抓實干，不搞教條主義，不搞本本主義，不搞經(jīng)驗主義。四要緊跟形勢創(chuàng)造性工作。隨著時間的推移，新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，工作從內(nèi)容到形式都有一個不斷調(diào)整適應(yīng)的過程，該更新的內(nèi)容一定要及時更新，該改進的辦法一定要大膽改進。同時要超前思考，積極探索，努力為做好本職工作積累新的經(jīng)驗。
四、加強黨性修養(yǎng)、廉潔自律。
作為一名黨員干部，無論職權(quán)大小，都必須時刻保持清醒的頭腦，拋棄僥幸心理，做到清正廉潔。要想抵御住形形色色的誘惑，做一個清清白白的人，就要不斷加強黨性修養(yǎng)，提高政治覺悟，強化勤政意識、自律意識、服務(wù)意識和奉獻意識;樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，時刻以一個黨員的高標準來嚴格要求自己，做一個真正為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨干部，用心想事，用心謀事，用心干事，真心誠意為人民，扎實苦干求發(fā)展。一是必須嚴格遵守工作紀律，按規(guī)則辦事，勤銜接，多溝通，以良好的個人作風推動形成良好的部門作風。二是必須謹慎，注意工作細節(jié)，謙虛做事、謹慎做人。特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面，要做到慎獨、慎微、慎初，守住自己的防線，在不正當行為上堅決杜絕“第一次”。三是必須知足。如果不“知足”，一方面會給一些有目的的人以可乘之機;另一方面也一定難以自律。四是必須修身，大處著眼，小處著手，在生活的細節(jié)上，行為的一舉一動中約束自己，使自己的人品日臻完善，形成獨特的人格魅力。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇五
近些年來，紀律再教育已成為我國教育改革的重要環(huán)節(jié)。紀律再教育強調(diào)培養(yǎng)學生的紀律意識，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。在參與紀律再教育的過程中，我深深感受到了紀律再教育應(yīng)用的重要性和價值，也有了一些具體的體會和心得。
首先，參與紀律再教育讓我認識到紀律對我們生活的影響。紀律是一種有序行為的規(guī)范，而有序則是一種進步的保障。在日常生活中，我們無論是學習還是工作，都不能離開紀律。紀律的存在讓我們有條不紊地進行生活和學習，有了紀律，我們才能更好地利用時間，完成任務(wù)，提高學習和工作效率。與此同時，紀律還能培養(yǎng)我們的執(zhí)行力、毅力和自律心，并且對我們的道德修養(yǎng)也有著積極的影響。
其次，紀律再教育激發(fā)了我的責任意識。紀律再教育使我意識到，作為一個學生，自己肩負著對學習和社會負責的重要使命。遵守紀律不僅能夠幫助自己更好地發(fā)展，還能夠給他人以積極的影響。只有每個學生都能遵守紀律，才能形成良好的學習氛圍和校園文化。在參與紀律再教育的過程中，我深刻地意識到只有承擔起自己的責任，才能更好地完成學習任務(wù)，為社會的進步做出貢獻。
此外，紀律再教育讓我懂得了團結(jié)和合作的重要性。紀律再教育注重樹立團體意識和集體榮譽感，強調(diào)個體與集體的關(guān)系。在團體中學習和工作需要我們相互幫助、相互合作，只有團結(jié)一致，才能共同進步。通過與同學共同參與紀律再教育活動，我意識到與人合作的藝術(shù)，懂得了團結(jié)和合作不僅是一種能力，更是一種寶貴的品質(zhì)。只有學會與人合作，才能更好地解決問題和完成任務(wù)。
最后，紀律再教育讓我明白了自我約束的重要性。紀律再教育要求學生要自覺遵守紀律，對自己的行為負責。在生活和學業(yè)方面，我們應(yīng)該堅持優(yōu)良的行為習慣，如守時守信、尊重他人、保持環(huán)境整潔等。只有通過自我約束，才能培養(yǎng)良好的品德和習慣，成為一個有責任感的人。紀律再教育使我認識到只有經(jīng)過自省和自我約束，才能不斷進步，不斷提高自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。
總的來說，紀律再教育對我來說是一次寶貴的人生經(jīng)驗。通過參與紀律再教育，我深刻認識到紀律的重要性和意義，激發(fā)了我的責任意識，懂得了團結(jié)和合作的重要性，明白了自我約束的意義。紀律再教育不僅培養(yǎng)了我對紀律的遵守和執(zhí)行能力，還使我在個人修養(yǎng)和工作方面得到了提升。我相信，在今后的學習和工作中，我會堅持紀律，養(yǎng)成良好的習慣和品質(zhì)，為實現(xiàn)自己的目標作出更大的努力。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇六
在紀律教育月讀書活動中，我認真貫徹學習“兩學一做”要求，并認真研讀了《反腐倡廉教育讀本(20xx)》及觀看反腐教育片。在看到列舉的一名名曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的優(yōu)秀官員在權(quán)力、金錢、美色、子女等誘惑面前，心中信念逐漸動搖，黨性原則逐漸喪失，宗旨觀念逐漸淡薄，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，對此感受頗深。
一、堅定黨的思想理論，構(gòu)筑拒腐防線。
始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，黨員領(lǐng)導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。李俊夫、蔣尊玉等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因就是在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。他們的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”，用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失，把人心搞亂了，把風氣搞壞了，把經(jīng)濟搞垮了。
作為人民眼中的黨員干部，為有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的優(yōu)化改造，堅定黨的思想理論信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警示能力，堅決抵制市場經(jīng)濟環(huán)境中物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，成為人民好公仆。
二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色。
古語有云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道，以身作則。廣大人民群眾對領(lǐng)導干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風，帶壞了政風，帶壞了一方社會風氣。因此，作為領(lǐng)導干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。而作為基層的黨員干部更要樹立正確的權(quán)力觀和科學的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利，要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督，堅持不參與用公款大吃大喝;堅持杜絕利用職權(quán)批條子，講私情，謀私利;嚴格按照遵守有關(guān)廉潔自律的規(guī)章制度。始終要求自己個人生活不能奢，思想防線不能松，做人格調(diào)不能低，處理問題手不能軟。在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作，以全心全意為人民服為宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場，出以公心，正確看待權(quán)力，做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，永葆人民公仆的本色。
三、以先進為標桿，引導自身踐行方向。
作為一名基層干部，深知任務(wù)艱巨、責任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好黨委政府交給的工作任務(wù)。因此將書中提到的曹應(yīng)均、林井維等先進人物事跡作為自身標桿，正確處理好個人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位，自覺維護黨和人民的利益。我深刻地認識到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認識到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性，更好地推動反腐倡廉工作邁上新臺階。因此，廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導干部，必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇七
第一段引言（100字）：
作為學生，我們每個人都不可避免地和學校的紀律教育打交道。在這個過程中，我深刻體會到了紀律教育對我們的成長和發(fā)展的重要性。通過遵守校規(guī)校紀，我認識到紀律是學校管理的基石，也是個人品質(zhì)形成的重要環(huán)節(jié)。
紀律教育是學校引導學生學會守紀律，逐步提高自律意識和自覺遵守紀律的過程。在校園中，紀律的存在確保了學生的安全和秩序。只有所有學生能夠自覺遵守紀律，才能形成一個和諧穩(wěn)定的學習環(huán)境。同時，紀律教育還有助于培養(yǎng)學生的責任感和團隊合作精神。通過參與各類集體活動和運動會等，學生能夠深刻體會到只有遵守規(guī)則、尊重他人才能使整個集體更加有凝聚力。此外，紀律教育還有助于提高學生的自我管理能力和自我約束力。只有學會自覺約束自己，才能更好地完成學習任務(wù)和日常生活。
校紀律規(guī)定的存在和貫徹執(zhí)行對學生產(chǎn)生了深遠的影響。首先，校紀律規(guī)定在學生中樹立起了正確的行為規(guī)范和價值觀念，引導學生正確認識自己的行為和責任。其次，紀律規(guī)定也有效地約束了學生的行為，提高了學校的管理效果。紀律規(guī)定對學生的要求明確、清晰，使學生在學習和生活中的行為更有規(guī)律，更容易按照規(guī)定完成任務(wù)。同時，紀律規(guī)定也為學生提供了一個公平公正的判斷標準，確保了學生享有平等的學習和生活環(huán)境。最后，校紀律規(guī)定的執(zhí)行力度也在慢慢提高，學生也越來越認識到違反紀律規(guī)定的后果，提高了學生的遵紀守法意識。
第四段紀律教育中存在的問題（300字）：
盡管校紀律教育具有重要的意義和影響，但還存在一些問題需要解決。首先，有的學生對校紀律規(guī)定的理解和接受程度不夠高，導致紀律教育的效果不明顯。部分學生對紀律規(guī)定的重要性和影響缺乏認識，仍然存在違規(guī)現(xiàn)象。其次，紀律教育的執(zhí)行力度尚待加強，一些違規(guī)現(xiàn)象沒有得到及時、有效的處理和懲戒，導致了紀律的松懈。最后，紀律教育與學生的成長和發(fā)展有時存在沖突。有的學生對紀律的理解過于偏激，導致他們無法發(fā)展自己的個性和創(chuàng)造力。因此，對校紀律教育的問題需要進一步深入研究和改進。
第五段結(jié)語（200字）：
在我參與校紀律教育的過程中，我深刻體會到紀律教育的重要性和影響。紀律教育不僅僅是管理手段，更是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)好公民意識的重要途徑。學校應(yīng)加大對紀律教育的力度，提高學生對紀律規(guī)定的認識和接受程度。同時，我們作為學生也需要主動參與校紀律教育，自覺遵守紀律，樹立正確的行為規(guī)范和價值觀念。只有通過共同努力，才能形成和諧、紀律嚴明的學校氛圍，為自己的成長和發(fā)展提供良好的環(huán)境。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇八
校紀律教育是中小學教育中不可或缺的一環(huán)，它不僅是培養(yǎng)學生基本素質(zhì)的重要方式，更是建設(shè)和諧校園的必要條件。通過我多年的學習和生活經(jīng)歷，我深刻認識到校紀律教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，校紀律教育培養(yǎng)學生自律意識的能力。在校紀律的約束下，學生能夠明確自己在校園中的角色和責任，在做事情時能夠有所節(jié)制，不輕易放縱自己的欲望。比如，在課堂上，學生應(yīng)遵守聽講、認真完成作業(yè)的規(guī)定，這樣能夠提高自己的學習效果；在宿舍，學生應(yīng)遵守寢室紀律，保持宿舍環(huán)境的整潔和安靜，這樣能夠培養(yǎng)良好的生活習慣。校紀律教育促使學生養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度的習慣，培養(yǎng)了自律意識。
其次，校紀律教育讓學生懂得尊重他人的權(quán)利和利益。在校園中，學生不僅要遵守師長的教誨，更要尊重校園內(nèi)外的每一個人。比如，學生要遵循校園秩序，不在教室里隨意大聲喧嘩或亂扔垃圾，這樣能夠減少對他人的干擾，增加學習效果；學生要尊重師長和同學的勞動成果，不擅自篡改他人的作品，這樣能夠保持一個公正和諧的學習環(huán)境。校紀律教育讓學生明白，只有尊重他人的權(quán)利和利益，才能獲得他人的尊重和支持。
再次，校紀律教育培養(yǎng)學生團結(jié)合作的能力。在班級和學校的日常生活中，學生需要與同學們相互合作，共同完成各項任務(wù)和活動。這時，校紀律的規(guī)定就起到了很好的約束作用，能夠讓學生懂得相互支持和信任。比如，學生要遵循上課紀律，不隨意離開或打斷他人發(fā)言，這樣能夠提高班級的學習效率；學生還要遵守體育活動紀律，尊重對手和裁判的決定，這樣能夠促進友誼和團結(jié)。校紀律教育讓學生意識到只有團結(jié)合作，才能更好地完成集體任務(wù)。
最后，校紀律教育培養(yǎng)學生獨立思考和自主選擇的能力。在面對各種學習和生活問題時，學生需要具備辨別是非、做出正確選擇的能力。校紀律規(guī)定了一些基本的道德和行為準則，讓學生清楚什么是對的，什么是錯的。比如，在課堂上，學生要遵循嚴守誠信的底線，不抄襲或作弊，這樣能夠培養(yǎng)自己良好的學習習慣；在社交中，學生要遵守友善待人的原則，與他人平等交往，這樣能夠建立良好的人際關(guān)系。校紀律教育讓學生明白自己的行為會對自己和他人產(chǎn)生什么樣的影響，從而學會獨立思考和自主選擇。
綜上所述，校紀律教育對于學生的成長和發(fā)展有著重要的作用。通過培養(yǎng)自律意識、尊重他人的權(quán)益、團結(jié)合作和獨立思考等能力，校紀律教育為學生成為一個全面發(fā)展、積極向上的人提供了有力的支持。因此，我們應(yīng)該積極參與校紀律教育，發(fā)揮校園紀律的約束和引導作用，以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇九
教育紀律是一項重要的教育原則，它對于學生的健康成長和學習效果有著重要的影響。在我的教育工作中，我積累了一些關(guān)于教育紀律的心得體會。通過對教室紀律、學校紀律及家庭紀律的思考和實踐，我深刻認識到教育紀律的必要性和重要性。
首先，課堂紀律是教育紀律的基礎(chǔ)。在教學過程中，課堂紀律的良好維護對于學生的學習秩序和效果至關(guān)重要。我始終堅持嚴格要求學生聽從指揮和禮貌待人，這樣能夠確保學生專心聽講、合理安排學習時間。同時，我也注重課后布置作業(yè)的及時性和合理性，讓學生養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣。通過細致的組織和管理，我發(fā)現(xiàn)學生對于課堂紀律的遵守逐漸提高，他們的學習效果也越來越好。
其次，學校紀律是培養(yǎng)學生良好行為習慣的重要支撐。學校作為學生成長的場所，承擔著教育職責。我把學校紀律看作是對學生行為的規(guī)范和管理。在學校的日常教育活動中，我注重學生的集體意識和榮譽感培養(yǎng)。例如，我倡導學生參與團隊活動，提高其團隊合作精神和集體觀念。同時，我也引導學生遵守學校紀律，嚴禁遲到早退、打鬧和破壞學校環(huán)境等行為。這樣可以幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣，提升他們的自律能力和責任心。
第三，家庭紀律是孩子品行培養(yǎng)的基礎(chǔ)。家庭是孩子最早接受教育的地方，家庭紀律對于孩子的品格塑造具有深遠的影響。作為教師，我時常與家長溝通，倡導家庭紀律的重要性。我提醒家長要建立家庭作息時間表，規(guī)范孩子的作息時間和學習習慣，培養(yǎng)他們的自律能力。同時，我也與家長共同制定規(guī)矩和培養(yǎng)孩子的禮貌和行為規(guī)范。通過與家庭的緊密配合，我發(fā)現(xiàn)學生不僅在學校紀律上有所提高，而且在家庭紀律的遵守方面也出現(xiàn)了明顯變化。
第四，教育紀律的重要性在于培養(yǎng)學生的個人素質(zhì)。教育紀律不僅能夠規(guī)范學生的行為，更能夠提升學生的個人品質(zhì)。例如，一個守時守紀、遵守規(guī)則的學生，往往能夠培養(yǎng)出自律、責任和團隊合作等重要素質(zhì)。一個尊重師長和同學、懂得分享和關(guān)心他人的學生，也往往能夠培養(yǎng)出公民素質(zhì)和社會責任感。通過教育紀律的培養(yǎng)，學生不僅能夠提高學習成績，更能夠全面發(fā)展自己的個人素質(zhì)。
綜上所述，教育紀律是學生健康成長和學習效果的重要保障。課堂紀律、學校紀律和家庭紀律是教育紀律的重要組成部分，它們相互作用，相互支持，共同培養(yǎng)學生的品行和素質(zhì)。作為教師，我們應(yīng)該重視教育紀律的培養(yǎng)，注重學生行為規(guī)范的教育，為學生的全面發(fā)展和健康成長提供有力的支持。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇十
在黨內(nèi)開展紀律教育學習月活動已經(jīng)xx多年了，按照今年“加強制度教育，構(gòu)筑拒腐防線”的主題教育要求，結(jié)合實際，體會如下：
中央長期以來十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行，中紀委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀，防止腐敗，在教育上下了極大的功夫，常抓不懈，取得了顯著成績。
具體到每個黨員每個黨員領(lǐng)導干部來說，能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀尤為重要和關(guān)鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用，綜觀腐敗人員，可以說無一不是手握人、財、物大權(quán)的人，腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀置若罔聞，我行我素，紀律教育學習對下不對已，黨規(guī)黨紀執(zhí)行上我說了算，上級監(jiān)督不到，同級不敢監(jiān)督，下級不清不楚，自己就是上級的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。
這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人，也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀律教育學習月活動，堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀，只有這樣制度建設(shè)才有保障，制度教育才有效果，腐敗才能防止，我們的黨，我們的黨員隊伍，我們的事業(yè)也才有希望。
在紀律教育學習活動中，我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要學好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度，構(gòu)筑拒腐的防線。
“一把手”、“重要崗位上”的人，要帶好頭，凡是講自覺，黨規(guī)黨紀面前一事同人，單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴，做到嚴以律己，對待人、財、物上公平合理，自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督，做到有錯必糾，自覺不做高高在上之人，與人民群眾同甘共苦，以利于保護自己，為黨為人民群眾多做工作，立黨為公，執(zhí)政為民。
其次，作為普通黨員干部，愛崗敬業(yè)，在行使公權(quán)中，腳踏實地，自覺杜絕“臉難看，門難進”的衙門作風，以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風，敢于與不良的言行作堅決的斗爭，從我做起糾正行業(yè)不正之風，樹立良好的政德、政風，自覺接受群眾的政風行風評議，服務(wù)于人民群眾，密切黨群政群關(guān)系，維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
對于紀律，人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的，必須在紀律建設(shè)、紀律教育、執(zhí)行紀律的全過程中，實施有效的監(jiān)督。
監(jiān)督的重要對象往往應(yīng)該是“一把手”、“重要崗位”上的人，以及一級抓一級，上級必須抓下級，齊抓共管。首先上級“一把手”的監(jiān)督。
目前的體制是下級的“一把手”一般比較聽命于上級的“一把手”，對下級的“一把手”既要促其做好職位相當?shù)墓ぷ?，也要監(jiān)督其廉潔自律，廉潔從政，發(fā)揮好下級“一把手”反腐倡廉的帶頭作用，發(fā)現(xiàn)矛頭及時制止和糾正，利于事業(yè)，利于下級“一把手”的成長，是最好的用人;其次組織部門的監(jiān)督。
組織部門擁有用人的“生殺”大權(quán)，嚴把用人關(guān)是根本，做好年中、屆中的考察，有必要防止“帶病提拔，帶病領(lǐng)導”，這是保障紀律教育、紀律執(zhí)行的重要一環(huán);再之是紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不可少的工作，做好戒免談話，及時提醒，重在教育，構(gòu)筑拒腐防線。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇十一
自治區(qū)紀委副書記的動員講話，使我認識到加強紀檢監(jiān)察隊伍建設(shè)和加大紀檢監(jiān)察工作力度的重要性和必要性，明確了紀檢監(jiān)察干部在新時期、新形勢下的所肩負的重任。專家、領(lǐng)導的授課，使我受益匪淺，不僅掌握了一些新的理論知識，還在工作的思維和方法上受到了啟發(fā)，同時也開闊了視野、增長了見識，對今后做好本職工作打下了良好的理論基礎(chǔ)。
通過對紀檢監(jiān)察工作綜合業(yè)務(wù)知識的學習，使自己認識到紀律挺在前面，是深入、持久地開展反腐敗斗爭的治本之舉。通過學習、領(lǐng)會紀檢監(jiān)察綜合業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)理論知識和政策、法規(guī)，使自己更加堅定投身于懲治和預(yù)防腐敗體系工作的決心和信心。
堅定理想信念。一是要堅定信仰。共產(chǎn)黨人以馬克思主義為信仰，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為終生奮斗目標，要全面深刻理解中國特色社會主義的深刻內(nèi)涵，堅信只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、富強中國。二是加強學習。理想信念的確立是建立在對科學理論準確認知和深刻理解基礎(chǔ)上的。這就需要持之以恒地學習。三是踐行宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。我們黨來自人民、服務(wù)人民，除了人民的利益沒有自己的特殊利益。我們黨始終堅持把人民利益放在最高位置，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
作為紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線的新兵，最突出的特點是缺乏紀檢監(jiān)察知識的系統(tǒng)培訓與指導。這次培訓，給了我很好的學習與提升的機會。通過培訓學習，增強了對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識，較全面系統(tǒng)地了解了紀檢監(jiān)察政策法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，進一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，主要收獲表現(xiàn)在以下三方面：
一是進一步提高對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識，增強做好紀檢監(jiān)察工作的責任感與使命感。
在這次學習中，我認真聆聽了來自治區(qū)紀委各部門的領(lǐng)導和專家的授課，更加深刻地認識到紀檢監(jiān)察身負“保障政令暢通，維護行政紀律”職能的重要意義，紀檢監(jiān)察機關(guān)是履行黨的紀律檢查和政府行政監(jiān)察職能的重要機關(guān)，擔負著維護公平正義，促進黨群干群以及社會各方面關(guān)系和諧，監(jiān)督機關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實、高效行政等重要職責。當前，反腐敗斗爭的嚴峻復雜性，要求紀檢監(jiān)察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，切實做好紀檢監(jiān)察工作。
二是進一步全面系統(tǒng)地學習了紀檢監(jiān)察的理論業(yè)務(wù)知識，增強了做好紀檢監(jiān)察工作的信心。
在這次的培訓學習中，我們系統(tǒng)地學習了理論政策、黨性黨風黨紀教育、紀律審查、信訪、、審理、法規(guī)制度建設(shè)等紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，涵蓋面廣、跨度大，使我全面地了解了紀律審查知識，接觸了紀律審查的技巧與工作程序，同時深刻地認識到做好一名紀檢監(jiān)察干部，還必須具備豐富的經(jīng)濟學、管理學、法學等多方面的知識，才能與時俱進，履行好紀檢監(jiān)察的各項職責。
三是進一步明確紀檢監(jiān)察干部身份角色，增強自我約束性及當好表率的自覺性。
紀檢監(jiān)察工作的主要職責之一是維護行政紀律，促進廉政建設(shè)。所謂正人必先正已，嚴人必先律已。職業(yè)道德和職業(yè)紀律要求紀檢監(jiān)察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道、敢擔當，要始終保持政治上清醒，生活上作風簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，提升個人品德修養(yǎng)，在具體工作過程中，真實履行職責，做黨的忠誠衛(wèi)士，干部的表率，群眾的貼心人。
通過本次培訓、交流，對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發(fā)。
(一)時刻保持清醒頭腦。
在改革開放和市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，作為紀檢干部必須認識到反腐倡廉是自己工作和人生要務(wù)。要搞好反腐斗爭，我們必須時刻保持清醒頭腦，堅持正確的政治方向，堅持思想、道德的純潔性，摒棄低級趣味和庸俗的作風，因此，面對各種誘惑刺激，我們要不斷提醒自己：嚴紀律、守規(guī)矩，政治上做明白人，工作上做帶頭人，一輩子做有益于人民群眾的人。
(二)從小事做起警鐘長鳴。
千里之堤，潰于蟻穴，一個細節(jié)能成就一個人，也能毀掉一個人。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是一個共產(chǎn)黨員的基本修養(yǎng)問題，更是紀檢干部的基本準則。因此紀檢干部要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，時刻將警鐘敲給自己，長鳴不絕于耳，才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。
(三)增強責任感，拓展工作思路。
紀檢監(jiān)察是一項長期、復雜、艱巨的政治工作，必須長抓不懈。作為紀檢監(jiān)察工作者要切實做好此項工作，必須自覺地加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，要懷著對黨、對人民負責的深厚感情開展工作，要加強自己的思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作作風，要講原則，做到公道正派，要講團結(jié)，同心協(xié)力，互相配合，要始終做到表里如一，講實話，辦實事。堅持做好紀律面前人人平等，堅持民主集中制原則。
這次紀檢監(jiān)察培訓學習是做好工作的需要，是完善自我的需要。雖然這次的培訓時間只有7天半，但我已經(jīng)認識到，想要勝任紀檢監(jiān)察工作，還需要在培訓之后好好總結(jié)和反復的學習實踐，才能真正做到干一行愛一行，干好本職工作。
總之，我將以此培訓為起點，在今后的工作中，加強理論和業(yè)務(wù)學習，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，增強創(chuàng)新意識，更新思想觀念，以飽滿的精神狀態(tài)和腳踏實地的工作作風來迎接工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，高標準、高質(zhì)量地完成本職工作，做一個忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇十二
為進一步加強收費站職工隊伍建設(shè)，推進精細化管理，提高禮貌服務(wù)水平，管理處集中開展了一次紀律教育月的活動。
一、科學推進，整體提高。
透過學習后，經(jīng)過班子糾查，我站未發(fā)現(xiàn)我行我素、不守紀律、個人主義、自由主義的庸俗不良作風的現(xiàn)象。到達了克服不足，改善作風，樹牢正氣，推進工作的目的。
在主題教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，全體員工共同參與，聯(lián)系實際，科學推進，確保了時刻、資料、人員落實到位。面向全站采取扎實有效的措施，把主題教育覆蓋到各個層面，確保這次主題教育真正落實到班組每個成員。為使活動能夠深入的開展下去，我們從職工思想上深挖根源，從實踐中找到辦法，標本兼治，重在治本，實實在在解決問題。透過學習，職工們真正做到了學習有收獲，認識有提高，觀念有轉(zhuǎn)變，作風有氣象，發(fā)展有思路，工作有突破。強化了領(lǐng)導班子、干部隊伍建設(shè)，進一步強化了宗旨意識、紀律意識、團結(jié)意識和奉獻意識。
二、突出行業(yè)特色，全面提升服務(wù)質(zhì)量。
我站始終把提升服務(wù)質(zhì)量和效能，樹立“一路暢行”的理念放在首位，將提升服務(wù)質(zhì)量工作與通行費征管工作擺在同樣重要的位置。收費伊始，我站就制訂了“堅持以人為本、強化制度管理、嚴格照章收費，服務(wù)兩個禮貌”的治站方針，著力塑造全體收費人員“兩個形象”。一是環(huán)境形象。我站制定詳實的《衛(wèi)生達標和扣分標準》，要求人人自覺打掃和維護環(huán)境衛(wèi)生，做到站容站貌的清潔優(yōu)美。職工宿舍內(nèi)務(wù)實行軍事化管理，被褥疊放整齊，物品統(tǒng)一擺放，所有宿舍整齊劃一。二是語言形象。要求收費人員來有迎聲、問有回聲、走有送聲，堅持使用禮貌用語，尊重每一位過往駕乘人員，做到“罵不還口，打不還手”，熱心為駕乘人員排憂解難，使提升服務(wù)質(zhì)量工作落實到收費第一線。透過“兩個形象”的教育和引導，使禮貌服務(wù)意識深入我站全體干部職工頭腦，收費人員業(yè)務(wù)技能和服務(wù)意識明顯增強，能夠自覺地做到用政策理論說服人，用熱情服務(wù)感化人，全站上下構(gòu)成了“禮貌收費、熱情服務(wù)”的濃厚氛圍。
紀律教育月主題活動的深入開展使我站職工對主題教育的明白和認識又增進了一步，職工們明確了學習教育活動的重大好處，激發(fā)了大家參加學習、理解教育的用心性，明確了這次主題教育的必要性，增強了職責感。增強了廣大職工進一步樹立和落實主動性和自覺性，到達認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為我站的各項工作又好又快的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
紀律教育心得紀律教育體會心得篇十三
通過對紀檢監(jiān)察工作綜合業(yè)務(wù)知識的學習，使自己認識到紀律挺在前面，是深入、持久地開展反腐敗斗爭的治本之舉。通過學習、領(lǐng)會紀檢監(jiān)察綜合業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)理論知識和政策、法規(guī)，使自己更加堅定投身于懲治和預(yù)防腐敗體系工作的決心和信心。
堅定理想信念。一是要堅定信仰。共產(chǎn)黨人以馬克思主義為信仰，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為終生奮斗目標，要全面深刻理解中國特色社會主義的深刻內(nèi)涵，堅信只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國、富強中國。二是加強學習。理想信念的確立是建立在對科學理論準確認知和深刻理解基礎(chǔ)上的。這就需要持之以恒地學習。三是踐行宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。我們黨來自人民、服務(wù)人民，除了人民的利益沒有自己的特殊利益。我們黨始終堅持把人民利益放在最高位置，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
作為紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線的新兵，最突出的特點是缺乏紀檢監(jiān)察知識的系統(tǒng)培訓與指導。這次培訓，給了我很好的學習與提升的機會。通過培訓學習，增強了對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識，較全面系統(tǒng)地了解了紀檢監(jiān)察政策法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，進一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，主要收獲表現(xiàn)在以下三方面：
一是進一步提高對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識，增強做好紀檢監(jiān)察工作的責任感與使命感。
在這次學習中，我認真聆聽了來自治區(qū)紀委各部門的領(lǐng)導和專家的授課，更加深刻地認識到紀檢監(jiān)察身負“保障政令暢通，維護行政紀律”職能的重要意義，紀檢監(jiān)察機關(guān)是履行黨的紀律檢查和政府行政監(jiān)察職能的重要機關(guān)，擔負著維護公平正義，促進黨群干群以及社會各方面關(guān)系和諧，監(jiān)督機關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實、高效行政等重要職責。當前，反腐敗斗爭的嚴峻復雜性，要求紀檢監(jiān)察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，切實做好紀檢監(jiān)察工作。
二是進一步全面系統(tǒng)地學習了紀檢監(jiān)察的理論業(yè)務(wù)知識，增強了做好紀檢監(jiān)察工作的信心。
在這次的培訓學習中，我們系統(tǒng)地學習了理論政策、黨性黨風黨紀教育、紀律審查、信訪、、審理、法規(guī)制度建設(shè)等紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，涵蓋面廣、跨度大，使我全面地了解了紀律審查知識，接觸了紀律審查的技巧與工作程序，同時深刻地認識到做好一名紀檢監(jiān)察干部，還必須具備豐富的經(jīng)濟學、管理學、法學等多方面的知識，才能與時俱進，履行好紀檢監(jiān)察的各項職責。
三是進一步明確紀檢監(jiān)察干部身份角色，增強自我約束性及當好表率的自覺性。
紀檢監(jiān)察工作的主要職責之一是維護行政紀律，促進廉政建設(shè)。所謂正人必先正已，嚴人必先律已。職業(yè)道德和職業(yè)紀律要求紀檢監(jiān)察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道、敢擔當，要始終保持政治上清醒，生活上作風簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，提升個人品德修養(yǎng)，在具體工作過程中，真實履行職責，做黨的忠誠衛(wèi)士，干部的表率，群眾的貼心人。
通過本次培訓、交流，對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發(fā)。
（一）時刻保持清醒頭腦。
在改革開放和市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，作為紀檢干部必須認識到反腐倡廉是自己工作和人生要務(wù)。要搞好反腐斗爭，我們必須時刻保持清醒頭腦，堅持正確的政治方向，堅持思想、道德的純潔性，摒棄低級趣味和庸俗的作風，因此，面對各種誘惑刺激，我們要不斷提醒自己：嚴紀律、守規(guī)矩，政治上做明白人，工作上做帶頭人，一輩子做有益于人民群眾的人。
（二）從小事做起警鐘長鳴。
千里之堤，潰于蟻穴，一個細節(jié)能成就一個人，也能毀掉一個人。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是一個共產(chǎn)黨員的基本修養(yǎng)問題，更是紀檢干部的基本準則。因此紀檢干部要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，時刻將警鐘敲給自己，長鳴不絕于耳，才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。
（三）增強責任感，拓展工作思路。
紀檢監(jiān)察是一項長期、復雜、艱巨的政治工作，必須長抓不懈。作為紀檢監(jiān)察工作者要切實做好此項工作，必須自覺地加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，要懷著對黨、對人民負責的深厚感情開展工作，要加強自己的思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作作風，要講原則，做到公道正派，要講團結(jié)，同心協(xié)力，互相配合，要始終做到表里如一，講實話，辦實事。堅持做好紀律面前人人平等，堅持民主集中制原則。
這次紀檢監(jiān)察培訓學習是做好工作的需要，是完善自我的需要。雖然這次的培訓時間只有7天半，但我已經(jīng)認識到，想要勝任紀檢監(jiān)察工作，還需要在培訓之后好好總結(jié)和反復的學習實踐，才能真正做到干一行愛一行，干好本職工作。
總之，我將以此培訓為起點，在今后的工作中，加強理論和業(yè)務(wù)學習，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，增強創(chuàng)新意識，更新思想觀念，以飽滿的精神狀態(tài)和腳踏實地的工作作風來迎接工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，高標準、高質(zhì)量地完成本職工作，做一個忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部。
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