君王論讀后感君王論讀書心得(模板18篇)

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君王論讀后感君王論讀書心得(模板18篇)
時間:2023-11-24 11:51:15     小編:ZS文王

讀后感是讀者根據(jù)自身的經(jīng)驗和背景理解書中內(nèi)容后的所得到的啟示和思考。在讀后感中可以談及自己的情緒變化和思考過程,展現(xiàn)個人的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些思路和參考。

君王論讀后感君王論讀書心得篇一

讀郭沫若的《女神》讀出的是蓬勃的激情。那恣肆汪洋的情感,猶如滾滾不斷錢塘潮,在人們的心中激蕩起萬丈高的浪花。比如在《晨安》一詩中,作者寫道:“……晨安!我年青的祖國呀!晨安!我新生的同胞呀!晨安!我浩蕩蕩的南方的揚子江呀!晨安!我凍結著的北方的黃河呀!黃河呀!我望你胸中的冰塊早早融化呀!晨安!萬里長城呀!啊啊!雪的曠野呀!啊啊!我所畏敬的俄羅斯呀!晨安!我所畏敬的pioneer(先驅(qū)者)呀!晨安!雪的帕米爾呀!晨安!雪的喜瑪拉雅呀!晨安!bengal的泰戈爾翁呀!晨安!自然學園里的學友們呀!晨安!恒河呀!恒河里面流瀉著的靈光呀!晨安!印度洋呀!紅海呀!蘇彝士的運河呀!晨安!尼羅河畔的金字塔呀!……”詩人以最真切的感情、最真摯的敬意,用自豪的聲音,遙向大海西岸的祖國問安,一口氣喊出27個“晨安”,這噴薄而出的情感,正是詩人對祖國的無限依戀。

真的,作為當代的年輕人,我們?yōu)槭裁床粚W習學習郭老想唱就唱呢?可以進ktv盡情歡歌,也可以把自己的詩情傾注筆端,讓文字汩汩流淌。

我想唱歌呀我就唱,唱起歌來心情多么舒暢……。

歌唱吧青年朋友們,因為生活本來它就是這么樣。

君王論讀后感君王論讀書心得篇二

今天我讀了一篇文章----守信。里面講的是古代一個名叫范式的少年的故事??春?,我覺得范式是一個守信的人,因為范式答應“兩年以后的今天,我到你家去,拜見你的父母雙親以后,我們一起再去京城繼續(xù)求學?!惫环妒絻赡旰蟮慕裉炀偷綇堐考胰チ?。所以我覺得范式很守信。

看完后,使我受到了很大的啟發(fā)和教育。這篇文章讓我想到三天前的電視中新聞的一件事情----一家公司的老板在一家汽車銷售店里買了一輛二十九萬元人民幣的寶馬牌的小轎車。公司老板怕被別的車子撞壞,于是這個公司的老板就給自己新買的汽車上了汽車保險。保險公司的人員說:“不管是撞壞還是什么的,都賠二十萬元?!钡枪纠习逶谲囎訅暮?,要求賠償?shù)臅r候工作人員卻說:“你的車子沒上火險,我們不能給予賠償?!?/p>

你說保險公司的工作人員是不是不像范式一樣守信?

生活中這種不守信的事情還真是比比皆是。不過,我還是希望大家行動起來。學習范式做一個守信用的人,不要不守信用。一定要還社會一個好風氣。

君王論讀后感君王論讀書心得篇三

剛看到《女神》這本書的名字,讓我產(chǎn)生好多聯(lián)想,會不會講一些神話,然而真正讀它的時候,我才知道原來不是我所想象的那樣?!杜瘛返膬?nèi)容涉及到很多,其中就有關愛國的話題。

《女神》是郭沫若的第一部詩集,也是中國現(xiàn)在文學第一部成熟的新詩集。它是郭沫若早期詩歌代表作的結集。郭沫若在這部《女神》當中就涉及到了“五四”?!拔逅摹睍r代是當時催生了許多天才和杰作的偉大時代,掙脫了舊思想和舊文學的束縛,建立起了新思想和新文學的權威。郭沫若因此產(chǎn)生了許多想法,面對如火如荼的五四新文化運動和愛國學生運動已經(jīng)把古老的中國變成了一個波瀾起伏的海洋。對中華民族新生的期盼,對自我力量的自信和對未來的憧憬相互呼應,社會思潮的洶涌澎湃與他內(nèi)心情感,情緒的大波大瀾發(fā)生著強烈共鳴,郭沫若找到了發(fā)泄的火山口,寫成了《女神》。

聞一多評論《女神》為時代的一個肖子。是因為《女神》完整地體現(xiàn)了“五四“狂飆突進的時代精神,表現(xiàn)了內(nèi)與外,主體與客體,各人與社會,人與自然已經(jīng)消失了界限等等。寫出了“五四”運動的激人奮起的精神。在《女神》里,的自然與人的統(tǒng)一是動的精神的統(tǒng)一,是充滿活力的大自然與充滿活力的人的統(tǒng)一,大海,波濤,地球,太陽,萬里長城,金字塔都構成了豪邁壯闊的青春的意想群體。這雖然是在寫人與自然的統(tǒng)一,但實際上寫明了人對自然的熱愛,對世界建筑的熱愛,充分說明了人們對祖國的熱愛。

我個人感覺郭沫若為了激發(fā)人們愛國的思想感情,用自己的筆頭寫下了《女神》。為的就是讓人們感受到“五四”帶給人們的不僅僅是一些失敗的哀嘆,更多的是它所表現(xiàn)出來的那種為了自己國家的存亡而不顧生命安全的的學生和那些參加“五四”的人們的精神,我很欽佩他們。

君王論讀后感君王論讀書心得篇四

第一次讀這本書的時候,覺得它是陰冷的。木月的死。直子的姐姐的死。初美的死。這樣的密集的自殺,卻沒有讓人覺得一絲一毫的`不自然。死亡帶來對生更加深入的探知,同時也讓生命斷裂開一個出口,督促著幸存著的人們?nèi)ヌ綄?。然而對人生自始至終沒有把握的感覺,對諸多人事的無能為力,以及深深的孤獨,卻是一直深深存在于渡邊和我們各自的內(nèi)心。慢慢的我卻也漸漸能夠明白其間一些溫情。很大一部分,是來自那個叫綠子的女孩子。這個直率天真的女孩子,深知世間的諸多規(guī)律和困苦,卻始終像個孩子一樣任性。她有俏皮的短發(fā),穿著短裙走在渡邊身邊,會往下拉一拉裙擺。有時候想象她說話的聲音,應該是清脆甜美的。這樣的女孩子始終是叫人喜歡的。在書中的諸多出場的人物中。唯有綠子的人生是堅忍和完整的。其他人,不論是冷漠的永澤,高貴天真的初美,掙扎破碎的直子,還是落魄飄離的鈴子,甚至是那個被當作笑料來講述的敢死隊,都只會讓我想起來被撕裂的布匹。他們的生命是殘缺的。

我不知道要通過怎么樣的語言將那些感覺述說出來。就如文章最開初,渡邊最開始回想起直子時,所講到的那口井。那口井就在草地不知道何處,我們小心翼翼地行走,但總免不了有一個不小心,掉落其中,從此暗無天日,獨自掙扎。然而綠子有她一份沒心沒肺,一份假裝盲目的天真。這個女孩子,是真正經(jīng)歷過生活瑣碎的艱難的,從小得不到許多的疼愛,學校生活也并不如意,末了還要面對雙親逐個病逝。然而即便如此,她的內(nèi)心卻有著不可多得的篤定,對生本身有一股不顧一切的熱切感情。想法單純到只想要一個疼愛自己的男人,兩個人在下雨天躲在被窩里面天南地北地聊天。

不記得是在哪一處的段落里,渡邊說,只有見到綠子,才終于覺得自己回到了現(xiàn)實世界里面。綠子是他和外界世界的一處關聯(lián)。否則他大概也只能像直子那般,在沒有光亮的井底拼命抗衡,最終卻只能選擇死亡。而我是直到后來成長了一點,才漸漸學會欣賞像直子這樣的女孩。干凈溫婉,黑色直發(fā)垂散直下,有美好溫潤的身體和臉龐,看起來是弱不禁風的模樣,叫人憐惜。她說話的聲音應該是更加輕的,沒有綠子那般有重量,但自有她的平緩堅定。

她傾注在自己的世界里,年少時候沒有留下只言片語便自殺的戀人和親生姐姐。她掉落在自己生命深處的那口井里面,渾身破損,即便用盡許多力氣,拼湊在一起,卻終究是費力和徒勞。

可能自己還太年輕,還不能完全明白和理解作者的一些東西,但是還是無法掩飾我對這本書的喜愛。

君王論讀后感君王論讀書心得篇五

少而好學,如日出之陽,壯而好學,如日中之光,老而好學,如夕陽之輝。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。個性是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

對于我們教師學習新的知識來應對新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能帶給我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學習,而讀書就成了我們最有利的知識武器,透過書本我們能夠充分利用業(yè)余時間,也不受空間的限制,方便的學到新的東西,擴展新的思路。總的來說,讀書對于我們個人成長的好處可體此刻幾個方面。

一、讀書能夠讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還能夠從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn),透過對他們的學習,發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上能夠這樣說,人類社會的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實現(xiàn)的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

二、讀書開闊人的視野。

書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只明白一個領域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有必須的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限,你務必對相關的科學都有所了解才行。

在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫忙。

君王論讀后感君王論讀書心得篇六

這本書我很快就讀了一大半,因為整本書都帶有或多或少的故事性,所以讀起來也便很輕松。但大致了解這部作品后,我逐漸迷茫起來。因為,所謂的作家,就是所謂的作家。

《毛姆的讀書心得》的內(nèi)容就是以一些經(jīng)典書籍為背景,來闡述自己對書中內(nèi)容的體味與分析作者的歷世與作品的關系。如果你未曾讀過這本書,而恰恰這本書又具有一定的故事性,那就可以讓我向你娓娓道來了。

在讀這本書之前呢,我讀過《了不起的蓋茨比》,這本書是很好的一本書。《了不起的蓋茨比》作者是誰,我也忘得差不多了,我只記得他只是個通過創(chuàng)作來賺錢并且通過來懺悔自己心靈的丑惡,有錢之后呢,便去大把,像個暴發(fā)戶一樣的去消費。在他的一生之中,他為自己對金錢的沉迷而感到后悔,也深深的自責,但隔日之后便又過上那樣的生活。就像他在文中以露西為自白的那句:“這里的人都很痛恨這里的一切,但沒有人會離開或做出改變?!?/p>

而我現(xiàn)在讀的這本書呢,介紹的每一位作家,都有這樣或那樣的缺點。就拿眾所終知的托爾斯泰來說吧,青年時期,完全是一個迷茫的小青年,按現(xiàn)在的話來說,就是不好好讀書。經(jīng)常在酒吧里面瞎混,而且對性的欲望很強,因為一直在那些不光明的場所初入,還患上了梅毒。到他三十多歲的時候,也許他感受到了什么,要結婚了,于是和他朋友的女兒結婚了。他38歲,她18歲。托爾斯泰一直有記筆記的習慣,結婚后他將筆記給他的妻子看,他的妻子整整哭了兩個晚上。之后的生活他便一直對生的意義,死的`到來,與生活的意義始終都無法解答,于是就去信仰上帝,后來發(fā)現(xiàn)宗教只是偏見,最后的最后也許他也沒搞懂這些問題,但最后的一秒,他對死應該是倘然的。

看了這么多,我很奇怪,就是這些人為什么能寫出那么偉大的作品來?難道是現(xiàn)實中謝爾頓?其實不然,是我們對這些作家要求太高,我們希望他是一個完美無缺的人,希望他像他的作品一樣給我美的感受,但這一切都是我們對完美,虛幻的追求。這也同時,讓我想起來《生活大爆炸》里面的一句別人問謝爾頓的室友能接受謝爾頓,他的室友回答道:“雖然他很討人閑,但是他是和你在講真實的看法,沒有一點虛偽,并且,他真的很聰明。”

這樣又回到了沒有完美無缺的人的這個觀點。每個人都有自己的影子,如果一個人沒有影子呢,那就是他周圍的光太多太強了,把他的影子都集聚在了腳下,最關鍵的是他不想讓你看見。偉大作家的這些荒誕的作為,就讓我的心底好受了一些。

但是雖然這些作家如此的“瘋狂”,但他們的創(chuàng)作精神更是瘋狂。巴爾扎特,他一直在寫文章,雖然沒人要,但他一直寫,每年都要寫一到兩部長篇小說,毛姆說他是天才,因為他的作品層出不窮,而《雷雨》只有那么一本;福樓拜為寫一篇長篇小說而翻閱了一千五百本書,所以也驗證了那句古語“術業(yè)有專攻”吧。所有的一切的一切都不是一蹴而就,而是點滴的積累。

這么多年的語文學習中,老師總是讓我們?nèi)チ私庾髡?,這樣深入的了解起來,真的好嗎?還是讓美封存在朦朧之中,盡我的遐想去清晰它的一切吧。

而且之前的時候,誤解了一種大眾的思想:就是閱讀理解,作者也不知曉的。然而,當你拿起筆,寫起東西,你就知道,他想的遠遠比閱讀理解要多的多了,因為他在建立一個虛擬的世界,而這個世界與現(xiàn)實有太多的牽扯了。

這本書讀到一半的時候,我就寫下了這么一句話:“作者善于把生活的素材汲取起來,再將它們放入虛擬的世界,但從未在虛擬的世界中扯下一星半點,來點綴現(xiàn)實的世界,并希望與祈禱著,這一星半點將會點綴讀者的世界,這也許會,也許不會?!?/p>

君王論讀后感君王論讀書心得篇七

讀書篤行,學以致用,新教育的讀書觀。下面是本站為大家?guī)淼淖x書心得和。

讀后感。

希望可以幫助大家。

我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》,是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。

《愛的教育》風靡世界,歷久彌新……。

一個小學生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼,展現(xiàn)出人們的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。

此書并不刻意講究修辭與結構,語言也異常樸實、流暢,但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關愛,對普通人純真心靈的熱忱贊頌,它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,使此書于細微處見真情,平凡中寓崇高;我閱畢全書,激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說,作者用愛的鑰匙,打開了我的心扉。

我讀完全書,覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文,我學到了許多。

全文語言巧妙,值得我去體會學習;更為我的語言積累下了豐富的底蘊——為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。

本文教會了我感恩父母,感恩老師。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是神圣的,因為他把自己的一生都奉獻給了孩子,他是啟發(fā)你的心靈,培養(yǎng)你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的智慧之父,他們得到極其微薄的報酬,卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著。永遠要愛自己的老師,永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字,因為世界上除了父母親之外,“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。

全文閱畢,我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,進化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整。

《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質(zhì)。

《愛的教育》整個文學創(chuàng)作的人道主義、博愛精神,流光溢彩,意蘊深遠,使此書超越了時空,獲得了普遍的、永恒的價值。

今天,我在雜志《意林》里看到了一個感人至深的故事《那個十歲的男人》。

這個故事講述的是一個重慶男孩身穿名牌衣服在大街小巷拾荒的故事。可能看到這里你會覺得很驚訝:穿著名牌衣服的孩子為什么要撿垃圾?他的爸媽不理他嗎?他才十歲,不用上學嗎?其實事情是這樣的:他本來是一個生活在快樂天堂的富家弟子,但上天卻給他開了一個大大的玩笑——因為媽媽得了“尿毒癥”,要做腎移植手術,一下花去近三十多萬,每月還要靠三千多元排異藥物來維持生命。爸爸在支付了六萬元后就不見了蹤影。從此,這生活的窘迫就把才十歲的男孩逼上了絕路。

看了這個感人肺腑的故事,我想到了:做人不論跌下多深的山谷,都要重新爬起,要堅持自己的信念,才能獲得永恒的成功。

你試過為了自己的學費去撿破爛嗎?這是不可能的事。我們也許不知道錢是怎樣來的,也不知道缺錢是一種怎樣的感覺,更沒有認真去體會生活的苦辣酸甜。看完這篇文章,我情不自禁地想到了我快樂的童年,我從小到現(xiàn)在都是一個衣來伸手、飯來張口的小孩,遇到什么困難都沒有信心去解決,有時甚至知難而退。記得前幾年我去學書法,因為每逢雙休日,都得從被窩里爬起來,當然是一副毫不情愿的樣子去上學啦,回到學校有時還要被老師批評,心情極其糟糕,最終沒有堅持學習下去。我和小男孩雄雄比起來,簡直太慚愧了。

唉,別說我,現(xiàn)實生活中其實又有幾個人能像文中的小男孩雄雄那樣有堅強不屈、不向命運屈服的精神呢?許多人不知道貧窮的艱苦,遇到困難就退縮,碰到挫折就喪氣,最終變成一個失敗、被人奚落的人?,F(xiàn)在讀了這個故事后,我終于明白了文中的一句話“富貴不能淫,貧賤不能移”的內(nèi)涵,只有靠自己頑強的意志,才能創(chuàng)造明天的成功。

看了這個小男孩的真實故事后,我真想大聲對他說:“雄雄,你是一個不向命運屈服的孩子,你才是一個真正的男子漢!在生活的考卷面前,你無疑是個優(yōu)秀者,我佩服你,我也要像你一樣,做一個生活的強者。”

有一顆愿意等待的心,說明你對未來抱有希望;有一顆充滿希望的心,那么等待又算什么。

——題記。

人世間可怖的東西是什么?是血肉之軀中深藏著的意志在剎那間迸發(fā)。所有成功的人,都是經(jīng)歷了九死一生的冶煉,才有今日的星光璀璨。他們就像毛毛蟲,在繭內(nèi)積蓄著能量,年復一年,日復一日,唯有破繭而出的那一刻,他們才會為自己感到驕傲。

青年水手唐代斯就是這樣的人。他正值人生最幸福之時,卻因小人的誣陷而入獄。在四面環(huán)海、不見天日的死牢中被關押了整整十九年。越獄后,按照獄中已逝的好友神甫的囑咐在一座叫基督山的小島上找到許多財寶。他化名基督山伯爵,向恩人報恩,并向仇人報仇,最后揚帆而去,不知所蹤,將剩余的財產(chǎn)全部留給了曾有恩于他的老莫雷爾之子——馬克西米連。

看過這本書的人,或許會為他悲慘的遭遇而深感同情,或許會因他得到一筆至今都不知道有多巨額的財產(chǎn)而感到羨慕——我也羨慕,但不是因他得到巨額財產(chǎn),而是因他擁有這樣精彩的人生。我更佩服他超人的毅力。我難以想象在那黑暗的死牢中,他是如何度過生不如死的每一天。

也許就如丁玲所說:“人只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應?!鄙詈螄L又不是這樣,無數(shù)次的摔倒,又無數(shù)次的爬起來。那些受到小小挫折就選擇放棄、一蹶不振的人,想想基督山伯爵吧!基督山伯爵告誡馬克西米連的一句話,讓我記憶猶新:“在這個世界上既無所謂幸福也無所謂不幸,只有一種狀況和另一種狀況的比較,如此而已。只有體驗過極度不幸的人,才能品嘗到極度的幸福。直至天主垂允為人類揭示未來圖景的那一天來到之前。人類的所有智慧都包含這在四個字里面‘希望’和‘等待’?!弊x懂了這句話,對人生的認識也就更深入了一層。

人生總是先有苦,后有甜的。只要永遠向著最前方看,你就會越來越接近目標,把目光放得最遠,使自己的一生沒有絲毫遺憾。只要心中有信念,只要心中有希望,有這些作伴,再漫長的等待也是值得的。

君王論讀后感君王論讀書心得篇八

讀了這本《走向海洋》的書,我對藍色的海洋充滿了好奇。宇航員楊利偉在遙遠的宇宙俯瞰家園。他看到的“地球”是一個湛藍色、晶瑩剔透的“水球”。因為地球表面積的70.8%為海洋面積,約占3.6億平方米,地球表面積大約為5.1億平方米。海洋的平均深度為3729米,總體積為13.75億立方千米。

海洋里有豐富的資源:有全天下80%的生物;有全天下90%的淡水——南極、北極的冰川;有凌駕于全天下70%的石油和天然氣。早期中國的海上實力很強,聽說30xx年前就到過墨西哥,明朝初期另有鄭和下西洋。讀了這本書,我的感慨很深,到了明朝后期,天子卻禁海鎖國,直到清朝時遭受了兩次鴉片戰(zhàn)爭的侵略,才稍稍注重海防,可水師照舊很是糜爛,甲午戰(zhàn)爭中落得個全軍履沒。清朝也被帝國主義國家蠶食得支離破碎??吹竭@里,我為他們感到羞恥。

后來中國近代水師所取得的結果又讓我感到一絲欣慰。中國不光改掉了“禁海鎖國”,起勁生長水師,還獨自研發(fā)了威力無比的核潛艇,而且制造出了擲中率驚人的洲際導彈,收回了香港和澳門,更是成為了天下第一個登上南極冰蓋最高點的國家!今天這個時代,隨著科技的進步和時代的發(fā)展,一個開發(fā)海洋的新時代已經(jīng)來臨。在開發(fā)海洋中,人們將更有效地從海洋中取得更多財富。充分使用海里的資源,令這擁有1260萬平方千米領地的泱泱大國能在未來越發(fā)繁榮昌盛。

君王論讀后感君王論讀書心得篇九

作為一名讀書愛好者,每當捧起一本好書,就會愛不釋手;每當讀完一本好書,就會有很多的收獲和感悟。下面是本站為大家?guī)淼淖x書心得是。

讀后感。

嗎,希望可以幫助大家。

讀后感:

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句。

名言。

或一段視頻后把具體感受和得到的啟示寫成的文章讀后感也可以叫做。

讀書筆記。

是一種常用的應用文體也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。

讀書。

心得體會。

是在讀書后產(chǎn)生的心得與感受,以及對內(nèi)容的理解與感悟。寫讀書心得體會,不僅可以明白書中或文中的內(nèi)容和主旨,還可以培養(yǎng)明晰的頭腦,敏銳的眼光,并且使日后無論做什么事,有自己獨特的主張或見解,不會人云亦云,盲目附和。

范文1:《傲慢與偏見》讀書心得。

奧斯汀的《傲慢與偏見》,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者,實至今日,仍給讀者以獨特的藝術享受。她是第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用。奧斯丁在這部小說中通過班納特五個女兒對待終身大事的不同處理,表現(xiàn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)中產(chǎn)階級家庭出身的少女對婚姻愛情問題的不同態(tài)度,從而反映了作者本人的婚姻觀:為了財產(chǎn)、金錢和地位而結婚是錯誤的;而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此,她既反對為金錢而結婚,也反對把婚姻當兒戲。

她強調(diào)理想婚姻的重要性,并把男女雙方感情作為締結理想婚姻的基石。書中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭,為富豪子弟達西所熱愛。達西不顧門第和財富的差距,向她求婚,卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會和偏見是一個原因,但主要的是她討厭他的傲慢。因為達西的這種傲慢實際上是地位差異的反映,只要存在這種傲慢,他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情,也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達西的為人處世和一系列所作所為,特別是看到他改變了過去那種驕傲自負的神態(tài),消除了對他的誤會和偏見,從而與他締結了美滿姻緣。伊麗莎白對達西先后幾次求婚的不同態(tài)度,實際上反映了女性對人格獨立和平等權利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進步意義。

從小說看,伊麗莎白聰敏機智,有膽識,有遠見,有很強的自尊心,并善于思考問題。就當時一個待字閨中的小姐來講,這是難能可貴的。正是由于這種品質(zhì),才使她在愛情問題上有獨立的主見,并導致她與達西組成美滿的家庭。

在《傲慢與偏見》中,奧斯丁還寫了伊麗莎白的幾個姐妹和女友的婚事,這些都是陪襯,用來與女主人公理想的婚姻相對照。如夏綠蒂和柯林斯盡管婚后過著舒適的物質(zhì)生活,但他們之間沒有愛情,這種婚姻實際上是掩蓋在華麗外衣下的社會悲劇。

奧斯丁的小說盡管題材比較狹窄,故事相當平淡,但是她善于在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象,不論是伊麗莎白、達西那種作者認為值得肯定的人物,還是魏克翰、柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對象,都寫得真實動人。同時,奧斯丁的語言是經(jīng)過錘煉的,她在對話藝術上講究幽默、諷刺,常以風趣詼諧的語言來烘托人物的性格特征。這種藝術創(chuàng)新使她的作品具有自己的特色。

范文2:《名人傳》讀后感。

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

這本書中,最令我感動的就是貝多芬,貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個稱職的好父親,他的父親天天讓貝多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時還把貝多芬和一把小提琴關在一個屋子里,這一關是一整天,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。

貝多芬的母親早年去世,父親是個揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對于一個音樂家而言是一個莫大的打擊。

但是,貝多芬通過自己的努力,還是成功了。

人生道路上,有許多的不測,貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以!

這本《名人傳》教會了我許多道理,他教會了我貝多芬的堅強,教會了我米開朗琪羅的正面面對困難,教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神。

《名人傳》這本書里的人,都是我們的榜樣!我們要學習他們的所有精神!

君王論讀后感君王論讀書心得篇十

大家好!非常有幸能夠站在這里和大家分享我的假期讀書心得。在與大家分享心得之前,我還想與大家分享一下我的“復興”之路。

不管怎么說我還是比較幸運的,14年畢業(yè)隨之考上特崗,然后被分配到了_希望小學,因為離家比較遠,一直也是想著能夠調(diào)到離家近的學校,其實當時就想著如果復興學校今年招老師的話,我一定要來參加招聘。半年后偶然得知復興學校需要一名語文教師,當時就抱著試一試的心態(tài)來面試,心里想著總歸要來,如果當時就算不過也當是一次鍛煉,不行的話就今年暑假再戰(zhàn)一次。我萬萬沒想到自己有如此幸運,我竟然通過了,所以復興之路開始得比我計劃中提前了至少半年的時間。我感謝在_希望小學度過的半年,讓我體會到了當前農(nóng)村教育中所存在的一些問題,通過對比也體會到了咱們學校的工作環(huán)境有多么的優(yōu)越。最重要的是,在大學里學到的東西在這里可以學以致用。

來到之后,忙碌并快樂著,一開始田校長和幾位主任經(jīng)常會問我,感覺怎么樣習不習慣,讓我覺得非常親切,田主任甚至叮囑孫晶老師要對我多加幫助,不要讓我感覺無助,這讓我感覺特別溫暖。各位同事對我也非常照顧,我們組尹老師,劉芳老師、羅磊老師一直以來對我也是各種幫助各種指導,讓我在復興這塊沃土迅速成長,所以在這里要感謝你們。

言歸正傳,假期里我讀的教育專著是《有效備課、上課、聽課、評課》,之所以選這本書是覺得作為新教師,我在教師基本功方面還需要做出更多的努力。學然后知不足,讀完這本書之后感覺自己不足的地方真是太多了,接下來是我讀這本書比較有感觸的幾個方面。

首先是備課方面,之前我所了解的備課不過是備教材,備學生,我的主要精力還是放在備教材方面,看的多是別人的優(yōu)秀教案,名師教案,總感覺人家的肯定比自己的好,現(xiàn)在看來,“拿來主義”要不得。書中有一段話:“對這節(jié)課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現(xiàn)場準備,只用了大約15分鐘?!边@句話讓我感觸頗深,作為一名教師,不僅要做到與時俱進,豐富自己的學科知識,還要進行教育理論學習,除此之外,一個好老師最重要是要將教學知識與教學情境融為一體,“拿來”的東西固然很好,但是適用到教師個人卻不一定是最好的,教學作為一種技能,肯定會隨著教師在教齡增長的基礎上不斷努力才能更加精湛,簡單說,教學技能的發(fā)展是需要時間的,好的東西需要時間和思想來轉(zhuǎn)化它們,不然是體現(xiàn)不出它的價值的,捫心自問,我經(jīng)驗尚淺,資歷不深,因此就更需要努力,還沒有具備拿來一本好教案就能運用自如的能力,因此,在以后的備課環(huán)節(jié),我要多動腦,多思考,多學習專業(yè)知識,理論知識,先學習如何備課,從研讀課標開始,潛心鉆研教材,用心去了解學生之后,再試著自己撰寫教案,再通過不斷與優(yōu)秀教案作對比找差距,我相信,我一定會進步的。

接下來是上課方面,在書中上課這一節(jié)里面,我對于傾聽的技能有了全新的了解,教師在教學生的同時,還要學會聽學生,聽是了解學生最直接的方式,也是最有效的方式,正如李鎮(zhèn)西老師說的:“課堂上,沒有比傾聽孩子們心靈的聲音更幸福的了?!倍鴥A聽也是有技巧的,并不只是聽學生發(fā)言的內(nèi)容,教師在傾聽時,需要伴隨著觀察、辨別、選擇的過程,要聽他們發(fā)言中所包含的心情、想法,用耳朵聽,更要用心去聽。只有用心,才能夠真正走進學生的內(nèi)心,捕捉他們思維的火花。在之前的上課過程中,我覺得自己在傾聽這一方面做的不好,課堂設計中經(jīng)常會讓學生模仿課本中精彩的句子來仿造,或者運用特定的寫作手法來寫小語段。孩子們的想象力是非常豐富的,他們的小腦瓜總是可以給我們很多驚喜,可是每當課堂中有好句子好段落出現(xiàn)的時候,我總是會帶頭給他們鼓掌,然后全班一起為這位同學鼓掌??雌饋硖貏e和諧,被夸獎的同學也非常高興。其實現(xiàn)在想想,我失去了很多教育機會,這種精彩的句子和段落其實只是這個學生個人的東西,可能就反映了她的某種經(jīng)歷或者經(jīng)驗,它能夠運用到課堂上,這就是一種能力,我沒有注重到這一點,只是一味的夸獎和鼓勵。如果稍加分析的話,可能會激發(fā)其他同學把經(jīng)歷和當下所學東西結合到一起的這種能力,這樣,他們學到的不僅僅是優(yōu)美的句型,而是一種好的方法,這就是我們常說的“授之于魚不如授之于漁”,我之前就相當于給了他們一條魚,卻忘記了給他們加上三點水。接下來的教學工作中,我會注重傾聽,注重分析,爭取教給學生好的方法。

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君王論讀后感君王論讀書心得篇十一

作者飽蘸深情的筆墨,讓我潸然淚下,淚光中也不禁憶起父親的那次背影。記得那是二十多年前,師范寒假我給父親拍電報讓他去火車站接我。因家搬遷,我第一次回家,路不熟悉,況且那的交通不便利,每天只有一班車往返,我只好讓年邁的父親來接我。那個年代通訊設施也不完善,通訊除了寫信,就是電報。因假期臨近,我只有拍了封加急電報,電報內(nèi)容大致是:27號到,接我。26號晚我和同學坐車直接去了湯旺河她家,同學說:“今天先在我家住下,明天讓我爸開車送你去烏伊嶺。”的確是第一次出這么遠的門兒,我就答應了在她家住下。27號吃過早飯,我同學的父親開車把我送到火車站,我一進站里便看見一個頭戴藍色氈絨帽,身穿藍色中山裝,腳蹬氈底鞋,背微駝而且瘦高男人的背影,他正看著列車時刻表。等他轉(zhuǎn)過身來,我驚訝居然是我老爹,我急忙跑上前喊他,他看到我安然無恙地站在他面前,一臉驚喜的和我們打招呼,并向同學的父親及家人致謝。父親盛情地邀請同學家人吃飯,她們因家里有事便返回了湯旺河。我和父親也找旅店住下。到了旅店,我們放下行李,父親摘下帽子,我才清楚地看到父親的臉頰被風吹得通紅,耳廓爆皮,耳垂紅腫。我問父親原委,父親說:“坐車被風吹的,沒事兒,回家擦點兒藥就好了?!蔽衣犃诵睦锼崴岬模蹨I止不住流下來。

父親因為我差點凍壞,這件事卻被他輕描淡寫地一笑而過。后來的細節(jié)我是從母親口中得知的。母親告訴我,我拍的電報內(nèi)容讓父親理解不準,猜不透我是27號到家,還是27號到烏伊嶺。父親怕耽誤接不到我,我會著急,人生地不熟的擔心我的安全。所以27號早,天剛蒙蒙亮就急著坐拉木柴的敞篷車來烏伊嶺。數(shù)九寒冬的北方,父親坐在車頂上,北風凌冽地吹著,加之車行駛過程又帶著風。父親沒穿棉大衣,小棉襖早已抵擋不住寒風的的侵襲,難以想象縮作一團的父親是怎樣忍受這兩個小時的車程。寒風差點凍壞父親,下車時身體僵硬的不會走道兒,腿腳麻木,仿佛失去知覺,活動后感覺身體無大礙,可耳朵還是生了凍瘡。每到冬天就奇癢無比,病根算是落下了,但父親一句怨言都沒有,因為他愛他的女兒。單身的時候,對于家的概念就是飯來張口,衣來伸手的地方,父母對我們的關心更是認為天經(jīng)地義??扇缃裎乙矠槿四?,才真切的理解父母的含辛茹苦,父母的包容、任勞任怨都是出于對子女的愛。那份愛沉淀的是樸實無華;蘊含的是崇高偉大,使愛得以延續(xù)!

君王論讀后感君王論讀書心得篇十二

在我們成長的過程中都會有許多秘密,這些美好的回憶在我們童年回憶中忽隱忽現(xiàn)。

跟隨主人公的視線,一個端端正正的標準“好學生”張小偉,一次偶然的機會,離開自己的單親母親,和與他性格截然相反的一個開朗的男孩朱子同成為好朋友,這兩個男孩在一起擁有了自己的秘密,包括早戀和沉迷于網(wǎng)絡游戲。而性格一向安穩(wěn)的張小偉,在朋友朱子同的渲染中,學會了網(wǎng)絡游戲和戶外運動,這令他夜晚失眠的癥狀徹底消失了,而且在好友朱子同“失戀”后,又狂玩電腦讓眼疾發(fā)作時,他領會到了早戀的麻煩和沉迷于電腦的危險,從而經(jīng)受到生活的考驗,領悟到了經(jīng)驗與教訓。在他成長的同時,這一切的美好,便又化為了他永遠的秘密。而這個故事也告訴我們,讓我們孩子擁有自己的秘密沒什么大不了,孩子應該從自己的秘密中磨煉。

讀完這個故事,我突然有一種豁然開朗的感覺。讓自己擁有一些屬于自己的秘密,而大人不要插手處理,才會讓我們有所認識并長大。有時大人的自以為是會讓簡單的事情變復雜,讓喜劇變悲劇。在我們學習、生活中,都會包含著許多成長的“秘密”,包括早戀、沉迷網(wǎng)絡游戲等。我們可以從這些秘密終領悟到了生活的經(jīng)驗及教訓,而這一切,又都成了我們自己成長過程中永遠的秘密!這也讓我知道了那些隱秘的煩惱和心事,包括自己曾犯下的錯誤,它們曾給我造成很大的壓力和困擾,也造成自我懷疑和恐慌。但是,沒有秘密或煩惱的孩子怎能長大?在自我消化那些秘密的時候,我們已經(jīng)不知不覺終學會了如何建立一個強大的內(nèi)心世界。

有一句話是這樣說的:沒有不好的孩子,只有不好的教育。讓孩子擁有自己的秘密吧!讓我們自己學會從秘密中磨煉,從秘密中成長!

一次偶然,我看到了這本書:《世界上的另一個我》。

兩個外表一樣內(nèi)容想法的女孩相遇后開始是互相討厭、互相咒罵。但時間一長,她們就冒出了許多的有趣主意,最后兩個女孩決定互相交換。這一交換游戲讓她們來到了彼此的家,這一來,就不得了啦,他們都都不想回去了!因為泰格喜歡上了活潑開朗的果粒的媽媽別丹心,而果粒也喜歡上了溫柔體貼的泰格爸爸。

交換游戲讓她們之間又多了許多感情:互相嫉妒,互相生氣,互相體諒。而且他們也慢慢喜歡上了對方。

可是,終究還是被發(fā)現(xiàn)了,與此同時,有一個重大秘密出現(xiàn)了:果粒是別丹心領養(yǎng)的女孩子!別擔心沒有結過婚,所謂的爸爸,是她一個偶像罷了。但果粒沒有怨恨她,果粒反而很感激別丹心把自己領回來享受媽媽的愛。泰格一家興致勃勃的和怪咖叔叔去尋找沒有有血緣的“雙胞胎”。果粒和別丹心和泰格一家看望了一對“雙胞胎”奶奶,聽到了許多有趣的事。

泰格和果粒有過嫉妒,有過陌生,有過討厭,但她們都會為對方辯解和體諒對方,他們都是從心里喜歡彼此的。她們也明白并不是誰都能遇見另一個自己的。

圓明園非常美麗,圓明園有一些名勝是仿照各地名勝建造的,有獅子林、平湖秋月、安瀾園……,而且里面的文物很多,很壯觀。圓明園占地約5000畝,水面占十分之四,大小山巒起伏,各態(tài)湖泊星羅棋布,凌空俯視如千島之國。本園占地210公頃,水域約4/10。東部為園內(nèi)最大水面福海,外圍環(huán)列10個小島,構成一處大型園林景區(qū),共有10座園中園和建筑風景群。福海略呈方形,東西皆寬五六百米,水面開闊。盛時每逢陰歷五月五日端午節(jié)和七月十五中元節(jié),先后在此舉行龍舟競渡和放河燈等民俗活動。我真想去圓明園游覽一番啊!

但是,好景不長,英、法聯(lián)軍在1860年的時候讓美麗的圓明園變成了灰燼。更讓我氣憤的是:他們竟然當場拍賣文物!一個青銅鐵器3英鎊賣掉了!一副圖畫則1英鎊賣掉了!這……這簡直就是中國人的恥辱!!!

圓明園見證了大清帝國的繁榮與衰敗。它奇特的建筑與創(chuàng)意是世人所無法想象的,雖然有專家、學者提出現(xiàn)在重修圓明園,但是,簡單的重修與仿建怎樣都無法彌補歷史的缺憾!圓明園的毀滅已經(jīng)成了一段不可改變的痛苦記憶。我們無法改變歷史,但是我們卻可以創(chuàng)造未來。今天,為了不讓歷史再次重演,為了中華民族偉大復興,我們一定要謹記“不忘國恥,振興中華”的誓言,努力學習,勇于攀登,掌握本領,為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量!

我在暑假期間看了一冊《貓武士》的書。我從《貓武士》中讀懂了什么是真正的勇敢、忠誠與狂野的自由。

勇敢不是平時在朋友面前炫耀自己,不是在危險面前畏懼、茍且偷生。勇敢是為了朋友、為了親人,為了自己重要的人,不管面前是怎樣的困難,多么可怕的危險,都挺身而出毫不畏懼。這才是真正的勇敢。

什么是忠誠?忠誠不是在族長面前拍馬屁,不是在關鍵時刻背叛族群;忠誠是無論遭遇怎樣的挫折,都忠誠于自己的族群,甚至為了族群犧牲,是誓死不二的精神。這才是真正的忠誠。

再回到故事中,最讓我感動的地方是:藍星看見自己的族群如此團結,便覺醒了,用自己最后一條命幫助火心趕走了惡狗。臨死前,藍星揭露了斑葉的預言:火心將成為族長。藍星為族群做出了最后的貢獻。盡管在她之前受到打擊,不信任自己的族群,但她還是覺醒了,明白了自己的族群從來沒有背叛過自己。他們團結、勇敢、忠誠、互相幫助。這也是對族長的一種信任、寬容。它們?yōu)榱俗迦荷系渡?、下火海、拋頭顱、灑熱血都在所不惜。

每天晚上,一聽見樓下傳來貓的打斗聲,就能感覺到貓的狂野,就像自己也是它們之間的一員。就想撒開四條腿,在森林里狂奔;就想伸出爪子,刺入獵物的胸膛;就想露出尖牙,插進敵人的喉嚨。希望我們也像貓武士一樣勇敢、忠誠、自由、即使有再多困難也不怕。這就是“貓武士”這個圣神名字背后的精華。

《貓武士》這部書可圈可點之處甚多,所以我要好好閱讀。

近日,看了周國平先生的博客,讀了周先生關于《妞妞》的介紹,立刻網(wǎng)購,書一到手,就開始讀。

《妞妞》細膩的筆觸,哲人的智慧,平凡而無以復制的愛,深深打動自己,幾乎就是眼含熱淚在讀,作為父親所有的、共同的愛產(chǎn)生強烈的共鳴,共振,那一份唯有父親不能感受的五臟撕裂,六腑挫裂的難以言表的痛,深深折磨著自己,甚至有些憂郁,時而內(nèi)心會告訴自己,將書撕碎,把它拋之九霄云外。

周先生可愛的女兒在經(jīng)歷短短的一年零八個月生活后,在短的不能再短的時間離開了無比深愛她的父母,踏上天堂的旅程。在家,一買回書,女兒就會搶著看,鑒于自己讀書的內(nèi)心感受,鑒于自己了解女兒在讀這樣悲情的書也會抽泣,悲傷,我在回家的路上就對女兒說:寶貝《妞妞》這本書太煽情了,你讀了會傷心的。周國平先生寫的非常好,寶貝,爸爸不想讓你如此早的體會人世的痛楚,無奈,悲傷,你會傷心,傷著自己,還是不讀的好,或者你大些后再讀。女兒露出淡的不能再淡的笑,“爸爸我已經(jīng)偷偷的讀了一些了,我和你沒說,我和你感覺不一樣,妞妞,是世界上最幸福的孩子,她的人生雖然短暫,但她有世界上最好的爸爸,她的爸爸,智慧,擁有博大而細膩的愛,全身心投入在妞妞身上,妞妞是幸福的,世間又會有幾個孩子象妞妞那樣幸福。又會有幾個孩子能擁有這樣的爸爸”。本人立時無語,以掩蓋自己眼中的淚,我也真正為周國平先生的創(chuàng)作能力折服,他讓一個十二歲的女兒真正讀懂了“父親”。女兒又一次用她的陽光的心靈給了我刻骨銘心的讀后感,我由衷的想喊:生個女兒真好!

君王論讀后感君王論讀書心得篇十三

難以形容,那是一種怎樣的感覺,并不景致的文字,并不華麗的詞藻,卻延伸出無窮的張力和驚人的空間。密密麻麻的文字,堆砌出的是一場蕩氣回腸的夢……合上書,我想,這就是三毛的魅力。

三毛,一直是一個浪跡天涯的孤獨游者,荷西來過,但很快又離開了她的生命,三毛依然寂寞地上路。只是被抽空的心,不知又藏了多少不為人知的踟躕和彷徨。

有人說三毛是一個“有靈魂的精怪”。而我,我所知道的三毛就是那個對“你可有心沒有”做出“云在青山月在天”這樣回答的女子,謎一般難以琢磨。或許三毛就像她所說的那樣,是一株無心柳,插也不必插了,順手沾一些清水,向我們?yōu)椎危嘞卤闶裁匆矝]有了。

水中月,鏡中花,這便是我感受到的三毛,仿佛近在咫尺,伸手卻無法企及,我只有跟著她,一夢千回旋!

君王論讀后感君王論讀書心得篇十四

《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈說需要的那種快樂生活。主要講述了天地人之道、心靈之道、處事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。書中每一個故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理。

于丹老師講授《論語》心得別具一格。在我的心目中,孔子是一位離我們很遙遠的古代圣賢,《論語》猶如高山上一顆勁松高不可攀,只可仰望而不可觸及。而于丹老師仿佛是一位美味快餐的加工高手,它能把一般人很難懂的《論語》通過心得的方式來解讀,似乎把難以消化吸收的食品加工成了老少皆宜備受歡迎的高檔營養(yǎng)品。他帶我們超越時空,把一位兩千年前的圣人引領到了眾人眼前與今人對話??鬃記]有圣賢的架勢,樸素平和、平易近人,時時傳遞一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。她把深奧的道理講的淺顯易懂,真正走進了我們的心里。他說:“孔子沒有溫度,只有色彩”。

面對人生的遺憾,我們要在最短的時間內(nèi)接收下來,不要糾纏在里面,一遍一遍地問天問地,這樣只能加重你的痛苦。如果你因為錯過了太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了。

于丹老師在論語心得中講了一個故事:一座寺廟里供著一個花崗巖雕刻得非常精致的佛像,每天都有很多人來佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺階也是跟它采自同一座山體的花崗巖砌成,臺階不服氣地對佛像提抗議:我們本是兄弟,憑什么人們采著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不起?佛像淡淡地說,因為你只經(jīng)過了四刀就走上了今天的崗位,而我經(jīng)過了千刀萬剮才成佛。

我讀后眼前一亮,我們過去總是喜歡與他人相比,為什么你我一起參加工作,你今天如此輝煌?往往比的都是自己的缺失和他人的所得,而忽視了他人付出的努力、做出的貢獻、肩負的責任、承受的壓力。想得到他人所得背后的付出,千刀萬剮與四刀相比相差何其大,這樣比起來我的內(nèi)心就平和多了,怨氣自然就少了。你有你的快樂,我有我的開心,知足常樂!

君王論讀后感君王論讀書心得篇十五

抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N很常見的行為,通過認真閱讀威爾鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認識到不抱怨的內(nèi)涵。書中鮑溫牧師說:我們之所以會抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣,優(yōu)秀的人都不抱怨。

不抱怨的世界讀后感。一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵志書??戳诉@本書后心靈受到很大的觸動,慢慢沉浸在書中世界時,才發(fā)現(xiàn),它其實就是一面心靈的鏡子。里面并沒有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來告訴我們一種生活的.態(tài)度,讓我們更加了解自己,有人認為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。但當我看完這本書后,我才知道原來抱怨是一種流行病,你的抱怨會喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因為抱怨的快感而升級抱怨的程度,最終又可能導致不可收拾的結果。

在書中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書中的一句話讓我頓然醒悟,誠實面對情緒,安于自己的不安,對發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應該誠實勇敢的面對它,就應該去想辦法結束它,也才能最終安于自己的不安。我們應該勇于找出不足、勇于改變自己。最后就能真正擁有不抱怨的世界。當我們沒有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂,當人人都拋棄了抱怨,那這個世界就肯定更加和諧。

人人都是平等的,我們應該學會理解學會忍讓,大家不要抱怨。讓我們活在一個不抱怨的世界!

君王論讀后感君王論讀書心得篇十六

并不是,這些衣服的成不其實在不斷升高,但是價格在不斷降低。這背后有的是血淋淋的生命。位于價值鏈底端的人民用每天不到10美元的工資,在已經(jīng)被宣告為危房的廠房里,在極端惡劣的環(huán)境中為我們生產(chǎn)那些價格低廉的商品。位于價值鏈底端的他們并沒有話語權,如果他們不能夠持續(xù)提供成本極低的商品,就會失去他們的工作。

但是那些低廉商品的背后真正的成本是不可估量的。首先是因為在危房中生產(chǎn)造成事故所失去生命的人們,他們的悲劇其實不斷在上演;齊次是對環(huán)境的污染,因為并沒有環(huán)保措施,當?shù)厝怂囈陨娴沫h(huán)境變成了垃圾堆一樣的地方;然后是當?shù)厝嗣媾R的生態(tài)問題,因為環(huán)境污染,他們身上有大大小小各種不同的疾病,他們沒有錢去給生病的孩子治療,只能等死。

看完這部電影之后沒有人不會為這些人所觸動,但這就是人性。人的本質(zhì)是貪婪的,我們在追逐利潤的時候并不會考慮對環(huán)境帶來的影響,我們在追逐利潤是并不會考慮對底層人民生活所帶來的改變。但這個情況一定會改變,因為人類也是會不斷改正自己的錯誤的,我們會不斷修正自己前進的路線,不斷進化。

君王論讀后感君王論讀書心得篇十七

請不要忘記——1937年的那個令全中國人最寒冷的冬天!南京大屠殺,這個祖國封存了79年的歷史傷痕,是中華兒女心中抹不去的陰影,是我國歷史上最慘不忍睹的一頁,是祖國飽受帝國主義侵略的最好見證,更是300000中國人生命的終點。

1931年,日本發(fā)動了九一八事變,侵占了我國東北地區(qū)。1937年7月7日,日本發(fā)動了盧溝橋事變,開始了全面侵華戰(zhàn)爭,給中國人民帶來了深重的災難。1937年12月,日本侵略者侵占南京,進城后,對無辜居民和放下武器的中國士兵進行了長達六個多星期的血腥大屠殺。他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國人民的尸體,頓時,南京城成了人間地獄,魔鬼的天堂。在那暗無天日的歲月中,南京城在流血,在呻吟,在哭泣。多少中華兒女受到了侵略者的摧殘,凌辱!遭難者達三十余萬人三十萬哪!在中國,在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁。這就是歷史上駭人聽聞的“南京大屠殺”,一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證。

在書中,我看到了這樣一個故事:“少婦中彈倒下了。母親的鮮血濺到孩子臉上,身上?!畫屵?,你醒醒,醒醒呀!’孩子拼命搖晃著母親的手。她張張嘴,卻說不出話來。鬼子走下山逐個檢查尸體。一把明晃晃的刺刀穿過母親的心臟扎入孩子的左肋,又一刀穿過母親的腹部扎到孩子的下身......母親死了,孩子被收尸工隱匿起來,僥幸存活,卻留下終身殘疾?!弊x到這里,手中的拳頭不自主的就捏了起來。這一個個故事,一條條罪行都令人發(fā)指、殘無人道。不能想像的是,狂暴之極的日本士兵卻以此為樂、互相攀比。殊不知,有多少個這樣的故事無人知曉,有多少個無辜的靈魂四處游蕩,又有多少個夜晚人們夜不能寐。更可恨的是日本現(xiàn)在將當時殘殺我國軍民的鐵證事實美化了,戲稱那是為日本增光,光宗耀祖的事!中國當初為什么那么弱?為什么任一條瘋狗在她身上留下無法治愈的傷痕?我不知道,但我知道只有知識才能洗去那千古奇恥。如今,中國強大起來了,不會再讓那段中國人受盡屈辱的歷史重返。

“落后就要挨打”如果當時中國政府不那么腐敗,不那么無能,怎么會發(fā)生南京大屠殺這樣慘無人道的大屠殺呢?作為中華兒女,的我們要支持和遵守國家的一切決策,中國的領土是絕對不容侵犯的,中國人維護國家領土完整的信念也是堅對不可動搖的!也許你們會由于時間對歷史的摧殘漸漸地忘掉了這些事情,可是如今那些沒有人性的日本鬼子又來重蹈覆轍了,他們又企圖霸占我們中國的釣魚島!我堅信中華大地的華夏兒女絕不會像原來腐敗無能的清政府那樣,給那些所謂的打著‘和平交往’的口號來強行侵占別人領土的國家低頭,我們一定會拿起武器捍衛(wèi)祖國的尊嚴和土地,絕不讓他們占有一絲便宜。南京大屠殺是一面歷史的鏡子,我們要牢牢地記住這個血的教訓。日本人對中國人犯下了滔天大罪,他們現(xiàn)在還都不敢承認,但是我們一定要記住那一次刻骨銘心的屠殺,不要忘記日本人對中國人的恥辱。如今日本人仍然沒有承認自己當年的錯誤,日本首相小泉仍在參拜“靖國神社”,這是全世界愛好和平的人們所唾棄的。同學們,中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個重擔就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱,發(fā)憤圖強,為祖國的日益強大做出自己的貢獻!學習《南京大屠殺》是為了警醒世人以史為鑒,永遠不讓歷史悲劇重演。日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切,但中華民族的血能夠白流嗎?華夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中,中華兒女獻出了無數(shù)不屈的靈魂和鋼強的軀體,拯救著這古老的民族。半個世紀彈指一揮間,日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地,今天,我們不可能向日本發(fā)動一場報復性的戰(zhàn)爭。我們現(xiàn)在只能做的就是從國力上超過日本,趕上世界。這樣,才能告慰那慘遭劫難的30萬英同時,中國人反對戰(zhàn)爭暴力,反對任何形式的危及平民百姓生命的非正義行為。中國人現(xiàn)在不是打不起戰(zhàn)爭,更不想去制造什么東京大屠殺。中國向往和平,世界需要和平!

作為祖國新一代的少年,我們已經(jīng)步入了人生第一個轉(zhuǎn)折點,所以我們一定要珍惜時光,珍惜每一天,上課認真聽講認真完成作業(yè)努力進取,長大做中國未來的棟梁,為祖國的興旺發(fā)展先自己綿薄之力。最后請大家記住:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!

君王論讀后感君王論讀書心得篇十八

《道德經(jīng)》里開篇這樣寫道:“道可道非常道名可名非常名”,我們現(xiàn)代通常把這句話寫作“道可道,非常道。名可名,非常名”。指的是可以說的很明白的道理就不是“大道”,古代并沒有句讀,我們可否把這句話寫作是“道可,道非,常道。名可,名非,常名”呢?這樣斷句或許是錯誤的,可是卻很有趣?!皩τ谕患拢腥苏f對(道可),有人說不對(道非),這是常理(常道)”。

這樣子的解讀盡管不一定是正確的,但像這樣在讀書的過程中去琢磨不同于他人所理解的內(nèi)容,找到自己的新的理解,去重新解構古文里含義豐富飯句子,也不失為讀書的一種樂趣。

但如今的互聯(lián)網(wǎng)讓信息是獲得變得異常容易,我們能夠在各大平臺上獲得數(shù)不勝數(shù)的信息,但這些信息能否轉(zhuǎn)化為知識(干貨),再由許許多多的知識支撐價值觀,支撐人生的智慧,卻是值得我們思考的問題。古人知識獲得的手段及其匱乏,所以對已有的知識特別珍惜,能夠用很少的書籍悟出人生的許多道理。但現(xiàn)代社會知識的獲取變得容易了,我們卻把最重要的那個內(nèi)化的過程省去了。所謂內(nèi)化,既可以說是真的做到對知識的理解(可以用自己的語言向他人表達),也可以說是對知識的應用(理論知識與經(jīng)驗的結合)。

讀書其實也像打游戲一樣有很多樂趣,但是它的樂趣需要靜下心來耐心的發(fā)掘。

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