培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來人才的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。怎樣提高寫作的表達(dá)能力和語言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一?？偨Y(jié)范文中的亮點和精華，可以為我們寫好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。
讀在金牌面前有感篇一
都說東野奎吾的書，壓抑又絕望。白夜行就是其中代表之一。
白夜行講述的一對少年少女桐原亮司和唐澤雪穗的故事。年幼時代桐原亮司和唐澤雪穗是好朋友。但是唐澤雪穗的母親由于家庭窘迫逼迫女兒出賣肉體。然而出賣肉體的對象正好是桐原亮司的父親，結(jié)果剛好被桐原亮司看見。為了保護(hù)好朋友，桐原亮司把自己的父親殺死了，唐澤雪穗為了不讓事情敗露，把知道真相的母親也殺死了，而且把罪行推加到她母親的身上。
日本法律對案件的追查期為。沒有了完整家庭的少男和少女，在慘劇發(fā)生后度過了平靜的七年，然而，桐原亮司發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的案子還是有人在查，而且，已經(jīng)開始懷疑到自己和唐澤雪穗身上了。為了保護(hù)心愛之人，桐原亮司配合唐澤雪穗用盡各種手段把自己身邊的親人、朋友一一除掉。
這是一個壓抑又絕望的故事。
然而最觸動我內(nèi)心的卻不是他們，是警察笹垣。
為了更直觀的感受書的內(nèi)容，我去看了原版的電影。電影很老了，全程也是糾結(jié)和壓抑。但是當(dāng)我看到笹垣對著即將跳樓自殺的桐原亮司聲嘶力竭的喊出那句：“讓我來做你的父親，讓我來疼愛你?！钡臅r候，我還是忍不住流淚了。
這是故事里唯一一點溫情了。
這么多年以來，笹垣一直沒有放棄對當(dāng)年案子的追查，可是越接近真相，就越殘酷。而笹垣對桐原亮司，也不僅僅是警察對犯人那么簡單。他心疼他，想要給他缺失的父愛。
這是怎樣的一種情感呢?
故事的結(jié)局很是悲慘。桐原亮司在確認(rèn)所有知道真相，所有會威脅到唐澤雪穗的人都死了以后，為了保護(hù)唐澤雪穗，跳樓自殺了。
絕望的愛情。
故事的最后這樣寫道：
“笹垣腳步蹣跚的走出警察們的圈子。只見雪穗正沿著扶梯上樓，她的背影猶如白色的影子。
她一次都沒有回頭?！?/p>
作者：弄涼。
公眾號：弄涼。
讀在金牌面前有感篇二
我急于從書的封面中獲取解答的信息，只見書的背面寫著：“僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)卷簾門的投信口，第二天就會在店后的牛奶箱里得到回答。因男友身患絕癥，在愛情與夢想間徘徊;為了音樂夢想離家漂泊，卻在現(xiàn)實中寸步難行;面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中……他們將困惑寫成信投進(jìn)雜貨店，隨即奇妙的事情竟不斷發(fā)生。生命中的一次偶然交會，將如何演繹出截然不同的人生?”
這段文字令我更疑惑了，當(dāng)然，也更想一睹為快。三個“不良少年”在一次偷盜后無意間闖入了一間廢棄的雜貨店，故事由此慢慢展開。起初，我以為書中講述的是幾個獨立的小故事，沒想到，越往后看越入神，并且發(fā)現(xiàn)這幾個小故事之間存在著一些奇妙的關(guān)聯(lián)。
雜貨店店主原是一個情場失意的老爺爺，他年輕時和一名女子私奔未遂，閱盡人世滄桑之后開了一家雜貨店，同時兼做煩惱咨詢的解答。雜貨店老人用自己的方式認(rèn)真地回答著那些兩難的選擇。他的解答使很多人獲得了內(nèi)心的安穩(wěn)和幸福，也改變了他們的命運，更使一些人的命運神奇地聯(lián)系在了一起。
讀在金牌面前有感篇三
說實話，我對恐怖的東西是有點生理抗拒的，比如前幾天陪朋友看了幾集《法證先鋒3》，就需要聽幾天郭德綱的相聲看幾集家庭情景喜劇才能回過味來。這個電視劇倒是挺好看的，晚上的時候我說看到這個案子破了就不看了吧，朋友說看完這一集再不看，于是看下去，可是結(jié)尾的時候又引入下一個案子的開頭，而且劇情越來越重口味，那種有意制造的懸疑讓決定你看還是不看都覺得恐怖彌漫。
知道東野圭吾，是一本叫做《嫌疑人x的獻(xiàn)身》的小說，擺在書店的新書架上。曾駐足翻了幾頁，感覺好像不合自己的胃口，里面的人物有些晦暗的氣息，讓我覺得不適合放在枕頭旁邊。小時候看福爾摩斯探案《巴斯克維爾獵犬》的時候，搞得做了幾天噩夢，倒沒有什么血腥恐怖嚇人搗怪的，但是那種危機四伏的氣氛濕漉漉的直接從后面拍了肩膀，畫面感十足，這就是作家的高明之處。
《惡意》有個很棒的開頭，技巧上顛覆了一般的偵探小說，采用了卷宗的'記述方式。小說一開頭便鎖定了懸疑人，破案這個主干被拋在一邊，而著重于細(xì)枝末節(jié)，鍥而不舍地尋找作案動機里面復(fù)雜人性里丑陋的惡意。或許因為是卷宗的記述方式，對每一個細(xì)節(jié)都追蹤溯源刨根問底，在表現(xiàn)上讓人覺得有點刻意。我覺得有些地方要是不那么前后呼應(yīng)會更好。對于偵探小說，一般聰明的讀者大概可以猜到誰是兇手怎么作案，而背后的動機才是最吸引人的，《惡意》這本小說突破了常規(guī)的想象空間，直面了復(fù)雜的人性的詭譎之處。
《白夜行》的布局要宏大得多，不像是一本推理小說，更像是一本愛情或者生活小說，破案已經(jīng)不是重點，對生活基本面的解剖已刺痛人心。亮司與雪穗的出場就足夠震懾，他們好似代表了每個人心底的某些影子，難辨真假、難分好壞?！稅阂狻防餅榱松娌粦只脺纾栋滓剐小防餅榱松嫒f劫不復(fù)，有人說是為了恨為了愛，真的是愛恨嗎？或許愛恨也是一種生存方式一種活法。
東野圭吾的語言平鋪直敘，平靜得讓人毛骨悚然。同類的小說很多在渲染氣氛上下足功夫，結(jié)果并不理想，而東野圭吾如同一個偷拍者，文字就像是攝像頭一般，鏡頭感十足，根本就不需要再畫蛇添足。好的作家會寫好看的文字，會寫可以抄在本子上發(fā)在微博上的句子，更好的作家專注于結(jié)構(gòu)，他們已經(jīng)脫離的文字、句子、段落的趣味，做了更偉大的作品，這一點東野圭吾真是不簡單。
很多人看完一本書，喜歡寫點讀后感，總結(jié)一下中心思想和個人的體會。我倒真覺得沒有什么中心思想可言，一本書可能會改變你的一些想法和看法，那也是你結(jié)合其他知識的綜合感觀。你說是懲惡揚善吧，很多無辜的人剛出場就死了，你說是樹立榜樣吧，別人的成功你無法復(fù)制，別人的失敗你可能還是躲不過。閱讀、看電影電視只是豐富了你的知識儲備和視野，讓你的思想更加多元化，以致于產(chǎn)生一個比較健康的價值觀和比較穩(wěn)定的人格，抑或只是消遣宣泄，平衡個人情緒。
話說東野是個中國古姓，源于姬姓。或許，我會繼續(xù)讀多一些。
讀在金牌面前有感篇四
知識認(rèn)讀3個字（含1個多音字）。
能力能夠?qū)ΡR茨、朗格的做法發(fā)表自己的看法，并能把自己的看法寫出來。
思品能過詳細(xì)復(fù)述這個故事。理解盧茨、朗格珍視友誼、在金牌面前忘掉自我的高尚品格。
：體會盧茨、朗格珍視友誼、在金牌面前忘掉自我的高尚品格。
能夠?qū)ΡR茨、朗格的做法發(fā)表自己的看法，并能把自己的看法寫出來。
一、激情導(dǎo)入。
1、簡介美國黑人田徑明星，近代奧運史上偉大的運動員杰西·歐文斯的'有關(guān)資料。
2、引出課題。
3、課文講了一件什么事？
二、讀通課文。
1、讀準(zhǔn)字音。
（1）自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。讀不準(zhǔn)字音的字可以查字典或問同學(xué)或老師。
（2）讀準(zhǔn)投影上詞語的讀音。
謬論淘汰鑄造友誼甚囂塵上。
（3）指名分自然段讀課文，及時糾正讀不準(zhǔn)的字音。
（4）同學(xué)之間互相讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。
2、讀通句子。
（1）再讀課文，讀不同的句子多讀幾遍，再讀不同請教同學(xué)。
（2）同學(xué)之間互相讀讀認(rèn)為難讀通的句子。
三、了解內(nèi)容。
1、瀏覽課文,說說課文寫了一件什么事？
在什么情況下盧茨、朗格怎樣做的結(jié)果如何？
（1）教師可給出提示。
（2）學(xué)生根據(jù)提示試著說一說課文講了一件什么事？
（3）同學(xué)之間互相交流。
（4）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行匯報。
2、詳細(xì)復(fù)述課文。
（1）自由讀課文，記住這件事的前因后果。
（2）用自己的話或書中的語言試著把這件事的前因后果復(fù)述清楚。
（3）在小組中復(fù)述。
（4）選擇一兩名同學(xué)在全班交流。
3、你對盧茨、朗格在比賽中的做法有什么看法？
（1）結(jié)合課文內(nèi)容、查閱的資料、生活中的實際談自己的看法。
（2）組織同學(xué)交流自己的看法。
（3）把自己的看法寫成一段話。
讀在金牌面前有感篇五
我是老焦，這篇推文不是我寫的，應(yīng)作者的強烈要求掛在這兒的。因為不了解內(nèi)容，作者樂意做甩手掌柜，所以作為一個負(fù)責(zé)任（懶人一個）的我，不敢貿(mào)然配圖。歡迎大家反饋意見，我會轉(zhuǎn)達(dá)給作者的（死讓他死得明白，哈哈哈哈哈啊哈）。
《解憂雜貨店》的作者是東野圭吾。他是推理作家出身。我讀過他的《嫌疑人x的獻(xiàn)身》。文章結(jié)構(gòu)緊密，字體中的廢話不多，節(jié)奏緊湊，結(jié)局出人意料，卻讓人拍案驚奇。這是我對東野圭吾的印象，當(dāng)然這只是初步印象。
說實話，我沒有看懂這篇文章的時間設(shè)定。雜貨店的復(fù)活，還有那些過去與未來的通信，讓我不解。這種設(shè)定，是有日本的某些背景故事的梗？還是作者特意為之，而我卻沒看明白？拋開這個問題，這篇文章大的邏輯層次還是很贊的。
全文貫穿的一個主線是“選擇”。
第一個來解憂的是一個運動員女孩，她的煩惱是參加奧運會就不能陪伴她瀕臨去世的男朋友，陪伴她男朋友就不能參加奧運會，這是一個關(guān)乎職業(yè)與愛情的選擇！
第二個人是一個魚店店主的孩子，他曾經(jīng)為了音樂夢想而退學(xué)，而如在成為職業(yè)音樂家道路上不得意，卻不得不面對父親將要老去，自己一直猶豫繼承魚店還是繼續(xù)堅持音樂夢想。夢想與現(xiàn)實，這是一個深刻的問題！
第三個來解憂的是一個要么墮胎，要么生小孩的女人。小孩沒有父親，生下來小孩，預(yù)示著小孩將不會幸福，但是打掉這個孩子就意味著她不可能再會生育。浪矢雄治給出的建議是打掉孩子，那個女人卻選擇了生下來，生與不生這真是一個兩難的問題啊！
第四個來解憂的是一個家庭闊綽，到初中時因為家里生意失敗而舉家逃走的少年。當(dāng)他來咨詢浪矢雄治時，他得到的答案是和家人同舟共濟(jì)。那少年卻因為厭惡父母而逃走，40多年來，他一直堅持他的選擇是正確的，直到他聽到他爸媽自殺時，他才意識到他錯了。他的`這個選擇虧欠父母兩條命！聽媽媽的話還是自我任性？這是每個少年成長都會面臨的問題！
總之，最后的結(jié)局是：1.女運動員的男朋友死了，她現(xiàn)在想的是再找一個男人嫁了。2.男音樂人死了，但他的音樂夢想有人繼承并光大。3.駕車墜河死去的女人遺留的女孩告別了怨恨，開始了陽光人生，并且現(xiàn)在有一番作為。4.男孩為年少離家出走的沖動而感到后悔，但他拒絕將此說出口。5.女孩成為了大企業(yè)家，現(xiàn)在在力所能及地幫助別人。
他們的關(guān)系：用數(shù)字代表故事人物，比如1代表故事一中的主人公。1是5的鄰家大姐姐，2救了3的朋友的弟弟，4是5的孤兒院學(xué)長，3也是在孤兒院長大，長幼關(guān)系我未得出。
文章的結(jié)尾的諷刺意義是：幫別人指點迷津的人竟然自己困在迷津之中。（文中給1，2，5指點迷津的，實際上是入室偷盜的小偷們?。┱缋耸感壑巫鳛橐粋€老爺爺給別人指點迷津時，年輕時也曾犯了讓一個女孩差點與父母決裂的錯。這給的道理是：指點別人迷津的人，不代表能克服自己的問題。這驗證了我小時候的一個故事：一個老師從小就教導(dǎo)我們多孝順，不怕吃虧。從小就覺得老師們都非常的偉大，后來我得到的事實是，這個女老師貪財，愛占小便宜，還打罵公婆?；蛟S萬千社會就是這樣，每個人都有自己的doublelife.
最后的最后,既然是東野先生的讀者,入鄉(xiāng)隨俗，我得分析一波五個主人公的性格特點:1.到最后才知道女運動員的戀愛對象竟然是她的教練，但她原來從來沒有提過。并且他見到別人有種驚慌失措的感覺，說明這個女人從本質(zhì)上來說是不坦誠的。2.音樂家雖然一直在外面闖蕩音樂夢，但聽說家里有事之后立馬回來，也很在意父母的身體與看法，以及他最后奮不顧身的救小孩，說明他是一個善良的人，非常非常的善良。3.字里行間中透出的怨恨與自卑，但她現(xiàn)在卻非常的自信與陽光，她也對浪矢雄治老爺爺表達(dá)了感謝，雖然老爺爺給的是打掉她的建議。說明這個孩子是一個寬容之人。4.男孩為她當(dāng)初任性的選擇感到了后悔，當(dāng)他40年來都沒有打聽過父母的下落，并且知道了真相之后還寫了一封我聽從了建議，過得很好的回信來偽裝自己的過錯，這個男孩兒的本質(zhì)上是自私的。5.小女孩小時候為回報養(yǎng)父母打工作做陪酒女郎，以至于后來成大老板買下那棟養(yǎng)父母公寓，還有光丸孤兒院，都是為了報恩。她是一個懂得感恩的人。
東野先生，如你所愿，我在掩卷時喃喃自語：我從未讀過這樣的小說。
讀在金牌面前有感篇六
安金鵬的爸爸在家里得了腸息炎，媽媽為了不影響安金鵬學(xué)習(xí)，就說爸爸得了重感冒，可是最終事情還是被發(fā)現(xiàn)了，家里欠了幾萬元的債?！皨寢屛也荒茉僮x下去了?！卑步瘗i說。可媽媽堅決不答應(yīng)。
安金鵬在學(xué)校奮發(fā)圖強，努力讀書，在一次奧數(shù)比賽中，獲得了國家級的金牌，可是他沒有忘記他慈愛的母親，這枚金牌凝結(jié)著母親的愛，凝結(jié)著母親的辛勞，沒有母親的愛就不可能有安金鵬的奧數(shù)金牌。
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基說過：“母愛是世界上最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛幫助，孩子的心靈將是一面荒漠。”安金鵬的成功就是對高爾基所說話的有力明證。安金鵬的奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)！
讀在金牌面前有感篇七
虹靜。
愛上東野圭吾的小說，并一發(fā)不可收拾。書友說，想對喜愛的作家了解更多，最好的方法是通讀一遍他的作品。
東野圭吾的代表作《解憂雜貨店》，不可不讀。這是一部長篇懸疑小說，一經(jīng)出版發(fā)行，獲得多個獎項，亞馬遜中國2015年度暢銷圖書榜第二。同名華語電影將在2018年上映。
之前，書友曾發(fā)出這樣的疑問：讀不懂《解憂雜貨店》，幾個故事間沒有任何關(guān)聯(lián)，缺乏完整連貫性。最初讀這本書，我也有這種懷疑，直到讀完才覺得每個人物，事件都是有聯(lián)系的，即使穿越時空的人們之間，也因為咨詢和解答煩惱，而存在著巧妙的關(guān)系。這正是本書的絕妙之處，作者設(shè)置的懸疑，只給那些能讀懂的人去揭開答案。
故事一樁樁，浪矢爺爺在老屋子里等著看大家的信件。心緒難平……故事的.鏈接又出現(xiàn)了一家丸光園的孤兒院，幾乎所有的人都和那里有關(guān)系，因為有在那里生活的經(jīng)歷，使他們都成為了有愛心和責(zé)任心的人。長大后的孩子們積極地幫助別人解憂，用愛去溫暖著別人。所有的遇見都是一種緣，故事結(jié)尾道出真相丸光園的創(chuàng)建者和浪矢爺爺也有一段愛戀，因為錯過和誤會，使院長小姐孤身一人直至終老。
誰的人生是沒有遺憾的呢？世界說大，其實并不大，地球是圓的，兩個做夢都牽扯不到的人，或許有一天就會相遇，相逢何必曾相識，紅塵中或許他（她）就是能讀懂你心聲的那個人。心語心聲，只道給外人聽也，或許那個建議不能直接給出所要的答案，但是總會給矛盾糾結(jié)中的我們一個指引，猶如漂泊在海上，看到的一盞明燈，那就是愛與希望。
讀在金牌面前有感篇八
茫茫白夜里，踽踽獨一人。槍蝦蝦虎魚，對影且共生。若是愛情，甚是冰涼;如是人生，步步驚心......
當(dāng)年僅11歲的桐原亮司親眼目睹母親與自家當(dāng)鋪男店員齷齪的不正當(dāng)男女關(guān)系、父親幾近病態(tài)的“戀女童癖”，試圖以一筆金錢買斷一個十一歲女孩雪穗的“專屬使用權(quán)”的卑劣行徑后，他就對人世充滿了仇恨，也明白除了強勢地生存下去，別無選擇。
同樣年紀(jì)的雪穗，由于生活所迫，在她被男人數(shù)度買春時，她的母親會躲到家門口的小廣場上蕩秋千。在這種生活環(huán)境里生存的雪穗，隨著年齡的增長、被蹂躪次數(shù)的增多，心里漸漸長出了一株毒芽......
而這對年歲相當(dāng)?shù)纳倌猩倥?，是無話不談、信任有加的好朋友。他們是對方森冷、陰郁的童年生活中的一絲光亮，憑著這份光亮的指引，他們才覺著人生還有活下去的必要?？善?，是亮司的父親，摧毀了雪穗的美好......
于是，悲劇就發(fā)生了。
亮司和雪穗，決定要做一對槍蝦和蝦虎魚，同生共影，共進(jìn)共退。
殺人的秘密必須塵封。此后的里，桐原亮司和唐澤雪穗為了隱瞞罪惡、獲取生存下去的利益，加上那一株深藏于心的毒芽在黑暗中已瘋狂陰冷地開花結(jié)果。罪惡占據(jù)了他們的心和靈魂，他們先后傷害藤村都子、恐嚇菊池、傷害江利子、利用借記卡犯罪、殺害奈美江、松浦、今枝，傷害筱冢美佳，最后甚至殺害了雪穗的養(yǎng)母唐澤禮子。
他們像幽靈一樣肆無忌憚地作惡、犯罪。利用身邊人鏟除威脅，不惜采取任何手段。他們的罪惡也一步步滾雪球似的越來越深重，永無止境。
然而，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏!漫長的時光并沒有將陳年舊案淹沒，而是將真相浮出了水面。
當(dāng)冰冷絕望的詭計最終沒有得逞時，亮司縱身一躍，結(jié)束了自己的生命，雪穗背影猶如白色的影子，她沒有回頭......
陰冷的靈魂、冰冷的人生、凄涼的愛情。讓人譴責(zé)他們犯下的滔天罪行時又對他們心生深深的悲憫。
在暗無天日的19年里，一個躋身上流社會，一個在逼仄的通風(fēng)管里游走，終年見不得陽光。不管是表面光鮮的雪穗還是面色黯淡的亮司，靈魂深處均是一樣的扭曲、病態(tài)。
唐澤雪穗說“我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)做白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去”;桐原亮司說“我的人生就像在白夜里走路”。兩個孤獨的幽靈沒有白天，只有黑夜和白夜，彼此是黑暗中行走時照亮道路的一抹白光，相互依靠，互利共生?？伤麄兊膼矍橛质桥で?、變態(tài)的，桐原亮司總在是在贖罪，只要雪穗在的地方，他都在看不見的地方保護(hù)她。但同時，為獲取利益，達(dá)到目的，雪穗不惜尋找可利用的結(jié)婚對象，亮司也尋找可利用的女朋友，只為保障他們的陰謀得逞和處境安全。
他們的愛情，沒有癡癡相思，只有陰森可怖的詭計。到最后，他們可能早已忘記愛情的模樣，只記得罪惡的影子。
是緣是情是愛是純真，還是意外?
亮司與雪穗手牽手在陽光下一起散步的心愿，終究沒能實現(xiàn)。亮司只能一次又一次用靈巧的雙手剪出一對少年男女牽手的剪紙，慰藉靈魂深處的渴望......
人生若只如初見!亮司和雪穗，陰陽兩隔時，雪穗連頭也沒回......不是因為她對亮司無情，而是因為他們相識之初便是對方心目中人生最高價值的體現(xiàn)。所以，無關(guān)形式，無關(guān)儀式。他們的珍貴，在于初識時的回眸一笑。
當(dāng)我讀到雪穗殺害養(yǎng)母，亮司利用女朋友典子得到化學(xué)藥物準(zhǔn)備殺人時，我想到了榕樹與絞殺榕的故事。雪穗與亮司附著在最信任的人身上，利用他們的信任，獲取需要的東西，使自己迅速強大，達(dá)到自己的目的后，將自己依賴的人一舉“絞殺”。
是榕樹的慈悲，還是絞殺榕的狠毒?
是人類給絞殺榕傳授了心決，還是絞殺榕啟迪了人類的心智?
亮司與雪穗在絞殺別人的同時，仇恨與惡毒又似一張無形的絞殺大網(wǎng)，包裹了他們的肉身，迷失了他們的心智，最后在仇恨織成的密不透風(fēng)的巨網(wǎng)中，腐爛、窒息而亡。
《世說新語》說，花開生兩面，人生佛魔間。生而為人，我們的內(nèi)心，終其一生都在行走的路上，于善惡之間，于真?zhèn)沃g，于生死之間，孜孜以求得一個支點。
亮司與雪穗的悲劇，在于找錯了支點。
父母與孩子，最好的緣分就是尋得共同的支點，結(jié)伴而行。
畢竟，父母，孩子，都是行者。
你我他，我們，都是行者。
讀在金牌面前有感篇九
阿廖沙三歲的時候，父親去世了，母親瓦爾瓦拉帶著他寄居到外祖父卡什林家。在這個家庭里，阿廖沙感受到彌漫著的相互仇視的氛圍。他懷著不安的心情觀察周圍的人，不論是對自己的，還是對別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。
但是，身處逆境的他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，外祖母有著圣徒一樣的寬大胸懷，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨而又敏感的心，而外祖母所講的那些憐憫窮人和弱者，歌頌正義與光明的故事，使他的心中充滿了堅強的力量，具有堅定的、不屈不撓的意志和頑強的精神。他與外祖父的養(yǎng)子小茨岡結(jié)下了友誼，小茨岡善良、樂觀，富有同情心，他教會了阿廖沙如何面對生活中的苦難。后來，他又結(jié)交了外號為“好事情”的房客，“好事情”是一個整天忙著做實驗的藥劑師，對人生有透徹的感悟，經(jīng)常指導(dǎo)阿廖沙觀察生活中的細(xì)枝末節(jié)，教給他人生的道理。雖然阿廖沙生活在一個令人窒息的狹小天地里，但他的朋友和親人卻幫助他成長為堅強正直、勇敢、樂觀、自信、同情不幸而又憧憬美好的正直少年。
外祖母慈愛、善良，愛親人，愛鄰居，愛所有的人，是千千萬萬俄羅斯優(yōu)秀女性的代表。她心甘情愿地把生活中的一切壓力承擔(dān)下來而又無怨無悔。生活的困苦，丈夫的毆打，兒子的溺亡。
讀在金牌面前有感篇十
一次我讀了一篇《在金牌面前》的課文，這篇課文主要寫在金牌面前盧茨。朗格選擇友誼的事情讓我深知了友誼的珍貴。
課文主要講在1936年柏林奧運會上，最有希望奪得冠軍的歐文斯，由于心急兩次試跳失敗，盧茨。朗格用巧妙的辦法幫助了歐文斯進(jìn)入了決賽，并奪冠的故事?？吹竭@我不由得明白了只有在困難的時，幫助你的人那才是你的好朋友。雖然只有簡單的幾段，卻足以讓人沉醉在這比山還高比海還深的友誼當(dāng)中了。
讀了本文，讓我明白了盧茨。朗格在金牌面前，選擇友誼和在朋友，有困難時勇于幫助的精神，不是任何人都能做到的。想到這讓我立刻會想到那天，一次暑假我邀了一個我特別要好的朋友到小區(qū)那片綠茵茵的草地上玩耍，我等了很久，他終于來了穿著一身黑色的衣服，慢慢地走來，正當(dāng)我們聊著有趣，好玩的童年時，在我們正前來了了一只兇惡的狗，由于我并沒有發(fā)現(xiàn)，但我的好朋友卻一溜煙跑了。當(dāng)我還沒反應(yīng)過來時那條惡狠狠地瞪著我，并沖我汪汪大叫，嚇得我魂飛破散，它見我沒反應(yīng)，就只好搖搖腦袋離開了這個朋友明明知道我怕狗，但他卻沒有幫助我，從此在也沒理過他。通過這件事讓我明白了我和朋友之間友誼的脆弱。更盧茨。朗格相比簡直一個在淺岸一個在大海深處。
“桃花潭水深千尺，不及汪論送我情?！蓖瑫r以加深了我對它的理解。
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讀在金牌面前有感篇十一
這里不僅銷售雜貨，還提供煩惱咨詢，無論你掙扎猶豫，還是絕望痛苦，歡迎來信!”
——《解憂雜貨店》。
電影剛一結(jié)束，我馬上就萌發(fā)重溫原著的強烈想法。所以這個假期，我又把東野圭吾的《解憂雜貨店》讀了一遍，再一次感慨，如果真有這樣的雜貨鋪就好了，我一定要去投信。
書中講述了在街道旁的一家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)店前門的投信口，第二天就會在店后的牛奶箱里得到答復(fù)，最終尋求解憂的人們在一封封信件中明白了自己的真心。主人翁三個“偷竊者”少年也正是在這些來信中，幫助那些陷入困境的人找到屬于自己人生的路，最終他們幡然醒悟，解開誤會，自己也得到了救贖。
人生的旅途上，總會遇到許多分岔口，需要我們做出選擇，這其中難免會猶豫。就像書中的奧運會選手月兔，有一個需要照顧陪伴的絕癥男友，她掙扎在事業(yè)與愛情、夢想與現(xiàn)實、未來與親情之間;魚店音樂人松崗克郎，為了夢想在外打拼多年卻毫無收獲，他徘徊于繼續(xù)努力直至成為職業(yè)歌手，還是繼承受傷父親的魚店家業(yè)這兩難問題之間;年輕女孩綠河懷上了有婦之夫的孩子，孤立無援，是該把孩子生下來，受人指責(zé)，還是絕情的拿掉這個小生命?家境優(yōu)越的少年浩介，熱愛披頭士樂隊，可家境突發(fā)巨變，是該無論發(fā)生什么也和家人在一起，還是離開父母，重新開始生活?迷途的小狗晴美，追逐人生目標(biāo)幾經(jīng)曲折……這些寫信者都有自己心中的迷茫與彷徨，急切想求得答案。
讀在金牌面前有感篇十二
認(rèn)讀3個字（含1個多音字）。
能夠?qū)ΡR茨。朗格的做法發(fā)表自己的看法，并能把自己的看法寫出來。
能過詳細(xì)復(fù)述這個故事。理解盧茨。朗格珍視友誼、在金牌面前忘掉自我的高尚品格。
體會盧茨。朗格珍視友誼、在金牌面前忘掉自我的高尚品格。
能夠?qū)ΡR茨。朗格的做法發(fā)表自己的看法，并能把自己的看法寫出來。
一、激情導(dǎo)入。
1、簡介美國黑人田徑明星，近代奧運偉大的運動員杰西·歐文斯的有關(guān)資料。
2、引出課題。
3、課文講了一件什么事？
二、讀通課文。
1、讀準(zhǔn)字音。
（1）自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。讀不準(zhǔn)字音的字可以查字典或問同學(xué)或老師。
（2）讀準(zhǔn)投影上詞語的讀音。
謬論淘汰鑄造友誼甚囂塵上。
（3）指名分自然段讀課文，及時糾正讀不準(zhǔn)的字音。
（4）同學(xué)之間互相讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。
2、讀通句子。
（1）再讀課文，讀不同的句子多讀幾遍，再讀不同請教同學(xué)。
（2）同學(xué)之間互相讀讀認(rèn)為難讀通的句子。
三、了解內(nèi)容。
1、瀏覽課文，說說課文寫了一件什么事？
在什么情況下盧茨。朗格怎樣做的結(jié)果如何？
（1）教師可給出提示。
（2）學(xué)生根據(jù)提示試著說一說課文講了一件什么事？
（3）同學(xué)之間互相交流。
（4）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行匯報。
2、詳細(xì)復(fù)述課文。
（1）自由讀課文，記住這件事的前因后果。
（2）用自己的話或書中的語言試著把這件事的前因后果復(fù)述清楚。
（3）在小組中復(fù)述。
（4）選擇一兩名同學(xué)在全班交流。
3、你對盧茨。朗格在比賽中的做法有什么看法？
（1）結(jié)合課文內(nèi)容、查閱的資料、生活中的實際談自己的看法。
（2）組織同學(xué)交流自己的看法。
（3）把自己的看法寫成一段話。
讀在金牌面前有感篇十三
隨著故事情節(jié)的展開，年幼的`阿廖沙承受著失去父親的痛苦，他被母親帶回家撫養(yǎng)，可是外公由于當(dāng)時家族的衰落，連累到自己的親人受到毆打、辱罵。這一切讓尚未長大的阿廖沙很早就學(xué)會了斗爭。幸運的是，在這個大家族中，外公和外祖母是兩種截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的保護(hù)下成長，學(xué)會了用樂觀的心態(tài)對待周圍任何不幸的遭遇。
對于阿廖沙童年記憶的人和事，作者在敘述時，心情想必是沉重的，因此這部小說在整體上顯得嚴(yán)肅。然而，這部小說以一個孩子的眼光來描述，這就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩，因此讀起來讓人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氣氛中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。
我喜歡《童年》，它不僅讓我了解了一個不同的人生，不同的故事，更重要的是，它讓我重新審視自己的生活，學(xué)會知足，感恩現(xiàn)在的生活。
讀在金牌面前有感篇十四
桐原亮司與西本雪穗，當(dāng)然是愛情。
沒有愛情，本著他們一樣不為自己天誅地滅的性格，是不可能這樣毫無原則不惜一切代價來幫助對方的。當(dāng)然，互利共生，槍蝦和蝦虎魚的比喻，我也很喜歡，很貼切。
看了很多書評，有對這本書寫作手法的贊揚，有對女主陰暗性格的不理解。我覺得，童年沒有過陰影的人應(yīng)該很難理解亮司雪穗的性格養(yǎng)成，童年對于人的一生來說，實在是太重要了。
看過一句話:。
童年，不是一生的詛咒;。
常常查看傷口不利于傷口的愈合;。
感恩、寬恕與遺忘。
對于童年有過小陰影的人，比如家庭冷暴力、被同學(xué)陷害嘲笑等，如果在后來能夠遇到關(guān)心自己的人，也是可以漸漸忘卻疼痛，擁有自己的小幸福的。就像上面那句話說的，感恩現(xiàn)在出現(xiàn)在自己身邊的人，寬恕過去傷害自己的人，遺忘過去，擁抱未來。
可是，對于亮司雪穗來說，可曾有過選擇?亮司父母不相愛，爸爸貪財，媽媽與店員私通，每天在這樣的環(huán)境下生活本身就是對心理的煎熬。雪穗爸爸早死，媽媽把自己賣身來賺錢，任誰在這種情形下也不可能心里有愛了吧。如果糟糕的事情就在這里戛然而止，亮司與雪穗在圖書館相遇，彼此陪伴著長大，溫暖對方，做對方心里的太陽，那樣，該是多么美好。然而，亮司撞破了爸爸對雪穗的侵犯，一個命案就這樣硬生生地讓他們的人生注定只是平行線，所有的交集，只能在陰影下發(fā)生。
他們別無選擇，為了生存，為了對命運的不甘。在他們的生命中，沒有任何人曾對他們有過拯救。爸爸，媽媽，本應(yīng)該是最愛自己的人，卻成了將自己推向無底深淵的儈子手。他們都太過弱小了，年幼的他們只能夠抱著取暖，而沒有足夠的力量將對方從深淵里拉出來。所以，他們越陷越深，越做越錯，回不了頭。
雪穗說:。
我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去。
私認(rèn)為，父母的愛是港灣，有家，在外漂泊再久也知道最終要回哪里去;朋友的愛是臂膀，有固然好，可以攜手走過人生的一段旅程，如果沒有，也可以雙手環(huán)抱，自己給自己一個擁抱;而愛情，就是光，是照亮生命的一剎那帶給自己的無限感動。
亮司是雪穗的光，雪穗也是亮司的光，彼此照耀著對方的人生，哪怕只是在心里，也是足夠?？上?，還有那么多那么多的阻礙，過去就像埋葬在沙底的潘多拉盒，他們那么拼命的想隱藏，卻總有人想把它打開。
亮司死了，她一次都沒有回頭。
光已經(jīng)消失了，世界已是一片黑暗，往哪里去，又有什么分別呢?
亮司說，他的愿望是在白天走路?？墒侵了?，他還是那個在通風(fēng)管里爬行的小男孩。怎么能讓人不唏噓不已，多么絕望的愛，多么深沉的愛。
最怕的是父母將孩子帶到這個世界，卻對他們不聞不問，甚至狠心劃下傷痕。
我想要很多很多愛，我們都想要很多很多愛，可是，該怎么去愛?
愿天下所有的父母都能以愛為名結(jié)婚，以愛為名生孩子，以愛為名養(yǎng)育孩子。給孩子足夠的愛，讓他們擁有愛、懂得愛、會去愛，讓他們的世界充滿陽光，讓他們能找到一個能在陽光底下牽手的人，傳遞愛。
何其難。
讀在金牌面前有感篇十五
我讀過蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品《童年》。
這是作者根據(jù)自己的經(jīng)歷創(chuàng)作的。它講述了主人翁阿廖沙。彼什科夫年輕時的生活經(jīng)歷。阿廖沙從小就失去了父親，帶著母親和祖母來到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。祖父家，與其說是家，不如說是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，把錢看得比生活還重要。主人公阿廖沙經(jīng)常因為犯錯而被打；兩個叔叔經(jīng)常為了分家產(chǎn)而爭吵，和家人打架；家里的女人沒有地位，讓丈夫打罵她，這在阿廖沙年輕的心里留下了陰影。在這樣一個仇恨的家庭里，年輕的阿廖沙過早地意識到了這種痛苦。之后，他離開了一個不像家的家，獨自踏上了社會。
讀完《童年》和高爾基的童年后，我感到多么快樂。因此，我也明白，不要對任何不好的現(xiàn)實失去信心。總會有一些人和事讓你感到痛苦，但想想看。在黑暗的過去，光明的光芒總會到來。
只要你仍然能保持信心，做一個善良、快樂、富有同情心的.人，那么你的光明就會到來。與此同時，我們也感到在這個和平的時代長大，在一個和諧的社會中如此幸運和美麗。
要懂得珍惜，這美好的童年！
讀在金牌面前有感篇十六
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會有挫折，但挫折的背后就是成功。就像詩中所說的那樣“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！钡拇_如此。
有一次，爸爸給我買了一雙旱冰鞋，說要帶我去滑旱冰。我高興極了，興高采烈地和爸爸去滑旱冰。我們來到了一個大廣場上，看見了幾個和我年齡相仿的幾個小朋友在滑。他們滑的可好了，已經(jīng)到了爐火純青的地步了?？此麄兓倪@么好，我認(rèn)為自己一定也可以。于是，我迫不及待的穿上旱冰鞋，便急急忙忙的起來，想和大家一起滑。誰料，我把它想得太簡單了，一起來就摔了個“大馬趴”，爸爸連忙把我扶起來，拍拍我身上的土，說：“做事情不要那么急功近利，要慢慢來，還沒學(xué)會爬呢，哪能跑呢？來，我扶著你，”說著，爸爸拉著我的胳膊慢慢地走。然后，爸爸說：“好，現(xiàn)在我不扶著你了，要掌握好平衡，自己站起來?！闭f著，爸爸慢慢的松開了我的手。結(jié)果還沒反應(yīng)過來的我，又一次不出所料的坐在了地上。就這樣，摔了一次又一次，我終于能自己站起來了?！皩W(xué)會了站，接下來就是走了?！卑职终f，“這一步很重要，你要是學(xué)會走，那么滑也就容易了。掌握平衡很重要，這一步得靠你自己去體會，去領(lǐng)悟了?！币宦牥职值脑?，我就灰心了，心想：離開的爸爸的幫助，我怎么能行呢？爸爸看出我的心思，說：“不用怕，剛剛你都站不起來的，現(xiàn)在呢，不是可以輕松地站起來？這個平衡是一樣的，你試試！”我開始試著往前一點一點地蹭，一個不小心，重重的摔了個“狗啃泥”。我感覺膝蓋疼極了，撩起褲腿一看，正流著血呢！一看到膝蓋流血了，我就害怕了、不想學(xué)了。我坐在地上，開始嚎啕大哭起來。廣場上的人都被我吸引住了，都回過頭來看我。爸爸走了過來說：“沒事的，我的女兒最堅強了，這點小傷算什么，肯定阻止不了你要學(xué)旱冰的決心對嗎？”對呀，這點小傷算什么？如果這些小傷都要哭天抹淚的話，我還做得好什么呢，豈不是與成功無緣了？不行，我一定要學(xué)會滑旱冰！我擦擦眼淚，把傷口包扎好之后，又繼續(xù)練習(xí)了。我咬著牙，強忍著疼痛，一步一步的挪動著。這時，我看見人們對我投來贊許的目光，我更有信心了，相信自己一定能學(xué)會。就這樣踉踉蹌蹌，跌跌撞撞……再到后來，我慢慢地找到了技巧，利用重心，避開了好幾次摔跤。就這樣從剛開始不敢站起來，走一步就摔一跤，到現(xiàn)在很平穩(wěn)的滑來滑去，甚至連轉(zhuǎn)彎，也能夠應(yīng)對自如。我和那些小朋友一起開心地滑來滑去，爸爸在一旁看著我，欣慰的笑了。
在挫折面前，你選擇了哪條路？如果選擇放棄，你將與成功無緣。如果選擇堅持，你的人生才有價值。在山窮水盡的絕境，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。失敗乃成功之母，要相信自己一定能行。
在挫折面前揚起笑臉在學(xué)校，我是一個戴“三道杠”的'“官”，我因成績優(yōu)秀而鼎鼎有名，在語文、數(shù)學(xué)競賽中，我還登上過冠軍寶座呢。
可是，這一次――中期考試的成績揭曉了，令我意想不到的是，平時語文成績十拿九穩(wěn)能上96分的我，這次竟只考了87分。這個鮮紅的87分猶如一把鋼叉，刺痛了我的心。
我該如何去面對父母？在他們心中，我是他們的驕傲；我該如何去面對老師？在她眼中，我是少有的優(yōu)生；我該如何去面對同學(xué)？在他們的心目中，我可是他們學(xué)習(xí)的榜樣??！
朦朧的淚光中，我猛然想起清華的那位女大學(xué)生，她因洗不來衣服、襪子，生活不能自理，竟跳樓自殺。于是，她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這，我心里一陣發(fā)緊。
是呀，生活是美好的，生命是珍貴的，如詩一般，似畫一樣。在將來的漫漫人生旅途中，這點困難算什么！俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這么小的挫折竟使我心灰意冷，想想真可笑。此時的我，豁然開朗。我擦干眼淚，揚起了笑臉。在困難與挫折面前，我決不后退，我永不服輸，勝利一定是屬于我的。
不信，你等著瞧！
那是四年級的暑假，距離鋼琴考級還有一個月，我到老師家練琴時她給我指出了許許多多的錯誤，并且要求我抓緊時間改正。當(dāng)時我非常緊張，感到?jīng)]有希望了。我灰心地想“都快考試了，老師指出這么多錯誤，要想考過根本不可能?！?/p>
回到家里，我失望地對媽媽說：“媽媽我不想考了?！薄盀槭裁?？”媽媽很奇怪?！袄蠋熤赋瞿敲炊噱e我能考過嗎？”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動著?！霸诖煺勖媲?，不要低頭，你每天改五處，每天彈十遍，肯定能考過?！眿寢屧谝贿吂膭钪?。
大夏天外面知了無休止地叫著。小朋友在樓下玩耍，時不時還傳來歡笑聲，而我卻在屋里琴，身上出著汗。我的手指關(guān)節(jié)又酸又痛，手臂和肩部好像被重物壓著，保持這種姿勢真難。我心里很煩：別的小孩在外面玩，而我在家里練琴，快熱死了，不如去外面散步。想到這兒，我像泄了氣的皮球，跑到媽媽跟前，懇求著她：“媽媽我不彈了，我想到外面玩?！眿寢屄牶?，嚴(yán)肅地對我說：“做事不能半途而廢，貴在堅持，你比以前好多了?！痹趮寢尩墓膭钕?，我心里只有一個信念：只要堅持，就能成功。
過了幾天，在老師家我受到表揚，她指出還有幾處需要改。時間不多了，我很著急?；丶液笪野讶於加脕砭毲?。媽媽心疼地說：“你歇會兒吧！”“不行，這曲子我沒彈熟呢！”我焦急地說。
過了不久，鋼琴考試了，優(yōu)美的音符從我指間跳出，我彈得很流暢，沒有錯誤，彈完后考官笑著對我說：“小姑娘你彈得不錯！”這句話給我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>
我覺得在挫折面前，我們不該低頭，只要堅持，就能成功。
讀在金牌面前有感篇十七
我很喜歡《童年》中的第十二章節(jié)，這一章寫的是阿廖沙勇敢反抗繼父毆打母親的故事。我之所以喜歡這一節(jié)，不僅因為這一節(jié)把人物動作描寫的栩栩如生，更是因為我欣賞阿廖沙的那種勇于反抗的精神。
當(dāng)阿廖沙回到家，看到繼父正在用腳踢他的母親的胸脯時，他很惱火，拿起一把刀沖向了繼父。繼父看到此景，尖叫著逃出了房門。雖然之后阿廖沙受到母親的批評，但是我認(rèn)為，他在面對著暴力和威脅時，能夠不屈服敢于反抗的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的'。
其實，生活中我們也會碰到類似的情況，如：遇到困難時，有的人畏縮逃避；遇到侮辱時，有的人忍辱吞聲；遇到壞人做壞事時，有的人漠然視之。這樣的人不能算是一個好漢，更不算是一個“大寫的人”！若是被人侮辱或遇到困難而喪失了人格或不敢直面現(xiàn)實的話，就算心中有一腔熱血又有何用？最后還是白搭！
世界偉人毛澤東爺爺曾說過這樣一句話：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！”這句話告訴我們：平時不要去冒犯別人，要與他人和諧相處，共同發(fā)展；可若受到他人欺辱，這時你就要勇敢地與其做斗爭。不要懼怕黑暗，黑暗不過只是一只紙老虎罷了，只要你鼓起力氣用力一吹，黑暗便會散去，光明將會來到！
讓我們做一個“大寫的人”吧，因為“大寫的人”是執(zhí)著的人，是有勇氣的人，是為了心中的信念與理想可以奮斗終生的人。
讀在金牌面前有感篇十八
最近，我讀了《童年》這本書（第二）。高爾基可憐的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
《童年》寫道，年輕的高爾基過早地意識到世界的痛苦和丑陋，被責(zé)罵和毆打；幸運的是，一些善良的祖母照顧他。阿廖沙那幼小的心靈因多次沉重打擊而深深震撼，我也感到陣陣悲痛。他的'家又舊又爛，小染坊也毀了，家庭環(huán)境越來越差。你啊，無論你遇到祖父的毆打，還是家人的笑話，你都勇敢地面對；從不軟弱，也不容易被嚇倒。阿廖沙，你比我們強一萬倍！當(dāng)我寫到這里時，我想起了我的生活：住在一個大城市里，環(huán)境優(yōu)雅，房子干凈，寬敞明亮；有豐富的玩具和讀物。沒有阿廖沙的家那么混亂。而且，我的生活比他更有趣，在家里不用被打，也有同學(xué)玩；你可以上學(xué)，學(xué)到更多的知識。阿廖沙沒有我們那么富有，穿的只是舊衣服！我想到了一些事情：周末，我和爸爸媽媽去逛街，眼花繚亂，應(yīng)有盡有。我還去圖書館借書。課外讀物太多了！回家后，可以看電視，做作業(yè)等等。
啊，我有多高興啊！我也必須努力學(xué)習(xí)，回報我父母的期望！不能辜負(fù)他們。阿廖沙的生活并不完美，與我們相比，它真的很遠(yuǎn)！雖然你的童年沒有其他孩子那么快樂，但你必須堅強地生活，長大后，我相信你的家庭會越來越好。
讀在金牌面前有感篇十九
《魯濱孫漂流記》是一部具有深刻哲學(xué)和社會意義的經(jīng)典長篇歷險小說，讀過之后，我受益良多。我驚嘆于這本書引人入勝的故事情節(jié)，敬佩于魯濱孫堅強、獨立面對重重困難的性格。
這本書主要講述英國富商家的孩子魯濱孫多次冒險出海遇難，流落到荒蕪人煙的小島上，憑借無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，戰(zhàn)勝了食用品短缺，疾病、自然災(zāi)害，野獸、食人野人襲擊等難以想象的種種困難生存下來，改變生活環(huán)境，開耕莊稼地和牧場，蓋起住所。后來，他救下鄰島的土人讓他成為仆人，又幫助英國船長制服水手叛亂，奪回船只。他在島上呆了二十八年，終于獲救，搭乘此船返回英國，成為極為富有的商人的故事。
讓我記憶猶新的是，在魯濱孫流落孤島六年后，修建兩座房屋和防御圍墻，熟練制作食用品，卻面臨著彈藥短缺，無法獵捕食物的問題。他耐心研究，布下機關(guān)，馴養(yǎng)了一群群山羊和動物，為未來做準(zhǔn)備。他這種臨危不亂，冷靜解決問題，遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習(xí)。
讀過書后，我覺得生活中遇到的困難與魯濱孫的荒島生存比起都不值一提，更不應(yīng)該在挫折面前低頭灰心。記得不久前我喜歡上體育課人人愛玩的滾鐵環(huán)，決心一定要學(xué)會。不僅因為它可以強身健體，還因為它是一種悠久的民族藝術(shù)。剛開始我很感興趣，手拿鐵環(huán)慢慢滑并小心翼翼地用鐵棍撥動?？芍灰瞄_棍，鐵環(huán)就會倒在地上。幾節(jié)課后，我對這種浪費體力，得不到絲毫樂趣的運動漸漸沒了興趣，準(zhǔn)備放棄時，讀了這本書，我羞愧不已。曾經(jīng)的`決心怎么能因微不足道的挫折就輕易放棄呢？怎么面對以后更多的困難？于是，我一遍一遍請教同學(xué)，勤奮練習(xí)。終于，我只要手拿鐵棍輕輕一撥就能輕松自如地讓鐵環(huán)隨著自己滾來滾去，我特別開心。
我十分欣賞《魯濱孫漂流記》，它是英國第一部真正的現(xiàn)實主義小說，打破了古典主義小說常見的浮華和空洞，一直是雅俗共享的世界名著。而且這部小說讓我深刻懂得了，要勇敢面對困難。
讀在金牌面前有感篇二十
近來，我有幸觀看了前蘇聯(lián)偉大的科學(xué)家，無產(chǎn)階級文學(xué)家創(chuàng)始人之一的高爾基先生寫的一部小說——《童年》。此作歷來倍受后人贊頌。高爾基先生巧妙的將他幼年所經(jīng)歷的一些事揉和于其中，所以《童年》也可以說是他的一本自傳。這本小說真實反映出在沙皇統(tǒng)治下，低下層勞動人民的艱難生活?？吹轿闹信c我年紀(jì)相仿的'主人公阿遼沙的悲慘生活，他為了生存體驗了許多人世間的人冷暖，經(jīng)歷了許多燃燒入世滄桑，我立刻心如刀絞。
文中講了一個平凡家庭中的丑惡。因為阿遼沙幼年喪父。迫不得已寄宿在外祖父家中，他看清了周圍的一切：貪婪，殘暴，兇狠，泯滅人性的外祖父，經(jīng)常毒打外祖母，老后落泊了竟利用自己的名譽換得金錢；兩個自私自利的舅舅更是青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，打死了妻子；就連孩子也參與這場權(quán)利之爭……在這個家中，是美麗善良的外祖母點燃了阿遼沙的生命之燈，正如文中所描述的一樣“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒，把我領(lǐng)到光明的地方…”外祖母是阿遼沙的所有精神支柱。
了解《童年》以后，我發(fā)現(xiàn)自己的選擇是正確的，《童年》確實是本好書，一本得觀看的好書。
讀在金牌面前有感篇二十一
這部電影主要講的是：牧羊犬東東在遭到主人狠心地拋棄之后，開始了四處流浪的生活。在一次機緣巧合之下，東東遇到了一個整日逃學(xué)并且已經(jīng)離家出走的男孩兒魯飛。不就，東東和魯飛就成為了親密無間的好伙伴。魯飛回到家里之后各種麻煩接踵而來——學(xué)校里有兇神惡煞的班主任老師，家里還有一個討厭東東的魯飛的爸爸。于是，魯飛和他的朋友們開始保護(hù)東東，這個過程雖然充滿了艱辛，但也會收獲不少的快樂。后來，謝耀出現(xiàn)了，他的出現(xiàn)，使東東的命運發(fā)生了翻天覆地的`變化。在謝耀的引領(lǐng)下，東東成為了名聲大噪的飛盤狗冠軍。自此以后，東東和魯飛就走上了光榮的金牌之路。
據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國大約有一億多只流浪狗，每年死在車輪底下的流浪狗更是不計其數(shù)。一次，我外出歸來時看見馬路上有一攤東西，以為是誰亂扔垃圾。走近一看，我驚呆了，一直死狗，沾滿泥土的毛已被鮮血染紅，腸子都展露在外面，其悲慘的樣子令人不敢再去看第二眼。很多人把小狗、小貓當(dāng)成了出氣的工具——用高跟鞋踩死，比比皆是；拽耳朵硬摔，隨處可見；“始亂終棄”更是尋常。
也許他們對你并不算什么，但你對他們而言已經(jīng)是整個世界了，他們會為你付出所有，請珍惜！
讀在金牌面前有感篇二十二
事有百折百變。
人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。——[法]伏爾泰。
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰久馈?。
事情的成敗以結(jié)果為斷，中間的波折不足為論?！粗镜隆?。
什么叫做失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?！评锲炙?。
一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強?！┚S。
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值?！獝鄣仙?/p>
我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨?！挚?。
暫時的失利，比暫時的勝利好得多?！⒉?法拉茲。
什么叫做失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?！评锲炙埂?/p>
讀在金牌面前有感篇二十三
折戟沉沙、兵敗被俘，是一種挫折;榜上無名、垂頭回鄉(xiāng)，也是一種挫折。人的一生難免會遇到挫折，就像平坦的大路上忽然冒出一叢荊棘，將你刺得遍體鱗傷。而前路未知、衣衫破損的你，是否繼續(xù)前進(jìn)呢?我認(rèn)為，在挫折面前，我們要前進(jìn)，不能退縮!
我看不起項羽，狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得絕望自刎，重整旗鼓的勇氣被挫折嚇得消失殆盡;我不佩服劉備，兵敗之后躲到白帝城草草托付江山，昔日的雄風(fēng)被挫折打擊得早已不再。挫折不是地獄，是天災(zāi)，就沖殺過去;是人禍，就反思自己。人生不可能風(fēng)平浪靜，黎明前的黑暗遲早要退去，“一覽眾山小”的風(fēng)光背后也沾著在山路上跌倒后留下的泥痕?？吹胶诎稻屯丝s，看到山路泥濘就灰溜溜地下山，殊不知，你已經(jīng)將黎明和頂峰拱手相讓，讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！背纱髽I(yè)的人要有堅定的信念和豐富的經(jīng)驗。信念并非天生就有，它似尖刀，在挫折中越磨越鋒利;經(jīng)驗并非圣人傳授，它好像荊棘中的玫瑰，采摘并被刺的同時，手留余香。
鄧小平在“文革”艱難困苦的折磨下，依然思考中國的前進(jìn)方向;海倫凱勒在幾乎被命運拋棄的困境中，寫下《假如給我三天光明》。有些人的人生猶如明珠，雖有瑕疵，但不掩其光輝。我的短短十幾年的人生，卻從挫折中得到不少啟示。每當(dāng)在挫折中不能自拔時，我便低頭反思自己：為何被挫折所嚇倒?精神為何不能振作起來?我也在不斷地采摘著屬于自己的玫瑰。
人生如登山，每個人都盼望能夠“會當(dāng)凌絕頂”，而你究竟是在山腳下戰(zhàn)栗、在半山腰嘆息，還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色，這就要看你如何面對挫折了。在挫折面前，只要我們吸取經(jīng)驗，面對它，克服它，就能贏得人生的艷麗春天。
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