小學校團員工作計劃(專業(yè)19篇)

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小學校團員工作計劃(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-24 12:07:23     小編:翰墨

一個好的計劃能夠減少一些無效的事務,提高工作和學習的效果。那么我們該如何制定一份有效的計劃呢?首先,明確目標,確定想要達到的成果。其次,分解任務,將目標分解成具體可行的小步驟。再次,制定時間表,合理安排每個任務的起止時間。最后,監(jiān)督執(zhí)行,隨時跟進進展情況并作出必要的調(diào)整。以下是一些關于計劃制定的實用技巧,希望對大家有所幫助。

小學校團員工作計劃篇一

校園廣播站是學生心靈的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質(zhì),學校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美,發(fā)揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

一、播音時間:

我們將廣播時間擬定為每天下午的4:00-4:30之間,初步設置了五個欄目:

一、下午音樂盒(周一)。

二、文海拾貝(周二)。

三、校園啟明星(周三)。

四、詩苑漫步(周四)。

五、校園采風(周五)。

二、組織機構。

1、組織領導:學校少先隊大隊部。

2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成。

三、具體欄目內(nèi)容。

1、下午音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)。

2、文海拾貝:

(2)、選播學生的優(yōu)秀習作或選摘來的優(yōu)秀文章,使學校形成良好的寫作圍。

3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)。

4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站,做好開播準備,中午放音樂并說開播語,處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。

2.編輯:負責所有稿件的收集、整理、審查、編排,節(jié)目的編排,主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。

值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件,分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級,挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長、播音員,未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導,督促播音員播后簽字、整理備查。

3.新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人:負責本欄目的主持、組稿、播音。

四、鼓勵措施:

1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫,并保證質(zhì)量;

2、每周負責統(tǒng)計一次,每周星期五上報少先大隊部。

小學校團員工作計劃篇二

隨著社會主義建設事業(yè)的發(fā)展,國家對人才的需求及素質(zhì)的要求越來越高。良好的思想道德水準和深厚扎實的現(xiàn)代化科學知識,是人才必備的,適應社會環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的,而隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,社會變化日新月異,學生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾,使得心理問題已經(jīng)成為社會所關注的重要問題。學校加強心理健康教育,幫助學生解決心理問題,培養(yǎng)學生健全的心理素質(zhì),既是學生健康成長的需要,也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實現(xiàn)一流的學校,一流的教育目標,學校心理健康教育是一項基礎性的教育工作。本學期,學校領導精心部署,在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下,學校成立了“心之聲”心理咨詢室,力圖通過對學生開展心理健康教育,及時做好學生的心理疏導工作,全面提高學生的心理素質(zhì),促進學生生動活潑地健康發(fā)展。

二、學生問題分析。

當前學生主要的心理問題來自學業(yè)壓力、感情糾葛、人際關系、經(jīng)濟問題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡迷戀等方面。尋求心理幫助的學生數(shù)也迅速增加,我們的學生,許多家庭生活條件并不富裕,卻唯我獨尊,貪圖享樂,意志薄弱,性格孤僻,自我發(fā)展意識不強,不少同學存在不同程度的心理偏差。包括:

1、厭學心理。一些同學基礎差,學習態(tài)度不端正,平時不努力,不及時完成老師布置的作業(yè),于是,一次一次的學習失敗,考試失敗,增加了他們的自卑心理,對學習、考試產(chǎn)生了畏懼心理,從而,導致了厭學的不良心理產(chǎn)生。

2、人際交往上的障礙。學生成長過程中,受家庭、社會、學校、學生自身方面等諸多因素的影響,許多學生心理比較脆弱,尤其是受到老師、家長批評指責時,不能正確對待,偏激,產(chǎn)生不滿情緒,甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學生,不能正確處理好與同學、老師、家長的關系。

3、缺乏自主性,自制能力差,辯別是非能力差。

4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。

5、在學習生活中不能得到滿足的學生,便到網(wǎng)絡世界中尋找解脫,沉溺網(wǎng)絡游戲,無原則的聊天,導致違紀現(xiàn)象的產(chǎn)生。

三、輔導的主要內(nèi)容。

(一)學習輔導。

幫助學生適應學校的學習環(huán)境和學習要求,培養(yǎng)正確的學習觀念,學習意識,改善學習方法,學會計劃學習,運用學習策略學習,提高學習能力。

(二)青春期輔導。

讓學生了解自己,學會克服青春期的煩惱,正確面對青春期,逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己沖動行為,開展適宜的性教育活動。

(三)情緒輔導。

了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活、學習、行為等方面的負面影響,掌握克服消極情緒的方法,學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。

(四)人際交往輔導。

學會人際交往的技巧,加強師生、生生、學生與家長之間的人際溝通;了解異性交往的原則,學會正常交往;形成良好的禮儀素質(zhì),提高人際交往能力,培養(yǎng)良好的人際關系。

(五)悅納自我輔導。

加強學生自我認識,客觀地評價自己,能夠揚長避短;逐步適應環(huán)境的各種變化,培養(yǎng)學生的耐挫折的能力,提高自信心。

(六)生活輔導。

引導學生樹立正確的價值觀和消費觀,形成正確合理的消費行為及休閑方式,克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態(tài)。

(七)職業(yè)輔導。

使學生對職業(yè)有初步的了解和認識,樹立正確的職業(yè)觀,把握好就業(yè)選擇的機會。

(八)貧困學生輔導。

貧困學生一是要面對從農(nóng)村到城市的反差。他們在家鄉(xiāng)往往比較優(yōu)秀,對自己的經(jīng)濟狀況不太在乎,到學校后一下子陷入生活和別人關注的低谷,心態(tài)會格外自卑。二是與同學交往的困難。孤僻、沉默、敏感,這些學生往往處不好人際關系,以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問題更應該得到足夠重視。

四、工作具體安排。

(一)本學期,心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式,繼續(xù)擴大心理咨詢的影響。吸引更多學生走進心理咨詢室,及時與輔導老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。

(二)與學校工作相協(xié)調(diào),向教師提供心理科學知識,便于學校開展心理健康教育。面向全體學生開展發(fā)展性、預防性的心理輔導,采取朋友式的心靈對話,使學生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑,提高心理素質(zhì)。

(三)請班主任協(xié)助,做好心理診斷性的評價工作,分析學生有關心理癥狀,掌握學生確切的征兆,篩選學生心理方面的問題,以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現(xiàn)的問題,促進他們心理健康的發(fā)展。

(四)做好行為矯正工作,具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發(fā)展不適的學生,了解個他們的心理困惑,適時地和學生溝通心靈,幫助他們走出心理陰影,重塑自我形象,獲得正常的發(fā)展。

(五)本學期,心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā),每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動,有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座,為同學們切實解決一些問題。

(六)開設“心之聲”信箱,及時回信,做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作,對輔導的學生和個案做好記錄,并正式建立完整的學生心理檔案。

(七)通過心理咨詢室定期向?qū)W生開放,開通心理咨詢熱線電話,結合利用網(wǎng)絡,如qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作,并做好輔導記錄,存檔。

以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃,疏漏和不合理之處,屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完善,使計劃得到有效的落實。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學校心理健康教育活動會愈辦愈好,更上一臺階。

始終遵循學??傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。

二、工作要點。

(一)抓好常規(guī)工作。

1、加強隊伍建設。

(1)加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)先爭優(yōu),提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

(2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。

(3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉。堅持多上門、多服務、服好務。

(4)完善“每日巡視制度”,總務處安排人員對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反潰學校各部門。班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

2、加強制度建設。

(1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經(jīng)驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

(3)進一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。

(4)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設。

(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4、加強財務管理。

(1)嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學校建設的刀口上。

(2)按規(guī)定收費,任何班級、個人不得擅自收費。

(3)堅持一支筆、一本帳的原則,計劃、合理使用經(jīng)費。

(二)抓好重點工作。

(1)經(jīng)常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(2)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。

2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

(1)進一步完善學校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。

(2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行盤點整理,責任到人。

(3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

(4)切實加強功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。嚴格執(zhí)行功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

(5)加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

(6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度,規(guī)范過程控制,強化行政倉庫管理。

(7)倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木。

3、重點抓好食堂管理工作。

(1)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》,使每個職工知曉“法律法規(guī)”,了解“標準”,并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務工作質(zhì)量。

(2)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題處理。

(4)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

(5)認真積極聽取師生意見反饋,努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作。

4、重點抓好校園硬件設施達標工作。

(1)改造教學樓前路面,解決積水問題。

(2)處理四樓廁所水壓過低問題。

(3)改造傳達室前平臺為停車場。

三、工作措施:

(一)更新觀念,增強服務意識。

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。

2、加大后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策,參與后勤管理。

(二)精打細算,嚴格管理。

1、依據(jù)教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂有關項目經(jīng)費預算,嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用。

2、加強對網(wǎng)絡通訊費、水電費、打印費等管理。

3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

(三)物盡其用,發(fā)揮設備功能。

1、為使學校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設備的“育人”功能,做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時,加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、等實行承包管理,做到誰損壞誰負責。

(四)加強協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作。

1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。

2、協(xié)同德育處、教務處等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

(五)常抓不懈,提高安全防患意識。

1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

2、加強校園食品安全管理,定期發(fā)布食品安全知識,加強校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度,加強進貨渠道的監(jiān)管,確保衛(wèi)生、安全。

小學校團員工作計劃篇三

小學校檔案室工作計劃需要上報給上級,所以對于計劃要切實有效!下面帶來小學校檔案室工作計劃,以供參考!

一、指導思想:

依據(jù)教育改革、學校發(fā)展、教師專業(yè)成長對優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求,圍繞學校的工作重點,強化責任、效率、質(zhì)量意識,加強學校檔案日常工作的管理,進一步提高檔案的開發(fā)、編研、利用工作,力求為學校教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務。

二、工作目標、任務:

1、按照《xxxx市教育系統(tǒng)學校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門所形成的文件、資料,嚴格遵循檔案管理制度,保質(zhì)保量,適時地做好各類檔案的立卷歸檔、編目、裝盒、上架工作。并在今年12月底,完成xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。

2、做好檔案臺帳,對各項內(nèi)容認真填寫。

3、要加強部門立卷,注重平時資料建立、收集、積累、整理、歸檔工作。

4、及時收取、處理各類文檔資料,做好各類文檔的借閱、保管工作。

5、配合學校做好各類評估、評審、考核工作。

三、做好檔案日常管理。

1、做好檔案庫房管理,落實“八防”措施,平時勤檢查,常落實,做到庫房、案卷、安全、完好。

2、做好檔案室臺帳記錄,及時、正確、帳物相符。

四、強化檔案開發(fā)利用。

1、編制學校、教師、學生榮譽冊。

2、擴充學?;A數(shù)字匯編,使之能更好地反映學校的發(fā)展與現(xiàn)狀。

3、積極主動地為學校條線總結、考核、提供充足的資料。

4、及時快速地應對教師查閱案卷,對教師的工作盡心、盡責。

5、加快檔案現(xiàn)代化建設,逐步介入計算機管理檔案。促進檔案管理,更好地為教育服務,為學校的發(fā)展服務。

五、具體工作安排:

2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料。

3、做好本校新年度的文書處理工作。

2、檢查本校檔案保管情況,如有不到位之處,及時向校領導匯報處理。

1、xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。

2、做好檔案臺帳,對各項內(nèi)容認真填寫。

12月、1月份:

1、收集本校各室所形成的文件、材料。

2、做好各項工作的記錄與統(tǒng)計。

3、做好本年度檔案工作總結。

相關專題。

小學校團員工作計劃篇四

一、加強理論武裝工程,推進思想教育工作。

1.鞏固團員意識教育成果。繼續(xù)用好《團的一大到十五大》光盤資料,幫助團員全面了解共青團的發(fā)展史。進一步完善團員學習教育制度和團員評議激勵制度。以“爭作一名優(yōu)秀的共青團員”為主題,組織開展優(yōu)秀團員形象設計、團員志愿服務活動,以實際行動爭做一名優(yōu)秀團員。

2.抓好青少年理想信念教育。通過抓活動、抓實踐、抓骨干、抓社團,促使理論學習的經(jīng)?;?。開展“實現(xiàn)宏偉藍圖,奉獻青春智慧”為主題活動、開展“我與祖國共奮進”主題教育,通過活動引導廣大青少年回顧改革開放以來昆山的巨大變化,展望“十一五”昆山發(fā)展的美好前景。采用“請進來、走出去”的方法,加強對青少年的政策形勢教育。

3.推進愛國主義教育活動。抓住建黨85周年和紅軍長征勝利70周年的重大契機,緊緊圍繞十·一、“一二·九”紀念日,利用入團宣誓、十八歲成人儀式的具體的活動,引導青少年樹立與時代相適應的人生觀、價值觀和世界觀。

教育、增長才干,同時進一步加強對社會的認識,了解民情、關注生活。

二、加強團的自身建設,改進團的作風。

1、規(guī)范制度建設。加強工作臺帳記錄、工作例會制度、青年之家建設和團員教育管理。推行團日活動制度、重溫入團誓詞制度、規(guī)范團的活動儀式等組織制度。

2、規(guī)范推優(yōu)工作。強團員發(fā)展工作、規(guī)范入團手續(xù)。進一步做好推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象工作,壯大團員入黨的積極分子隊伍,為黨不斷輸送新鮮血液。

3、加強共青團網(wǎng)站建設。及時更新、充實我校團委網(wǎng)站內(nèi)容,使之成為青年團員自我教育、展示學校團工作、增強校際工作交流的重要平臺。指導學生會網(wǎng)站建設,使之成為學生相互交流、展示學生風采、彰顯學生個性的重要平臺。

小學校團員工作計劃篇五

牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念,始終堅持“綜合治理、安全第一,預防為主”的工作方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“無錫市“平安校園”的要求,全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,拓展安全知識宣傳教育面,完善安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園及周邊安全環(huán)境。

二、工作目標。

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,切實規(guī)避安全責任事故,全力控制學生在校外的非正常死亡事故,實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。

三、主要工作。

(一)切實增強安全法制教育的針對性,進一步提高師生的安全意識和防護能力。

安全教育列入學校課程計劃,每班每學期配備一本《安全教育備課本》,有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容,教育情況應在備課本上得到具體體現(xiàn),并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學生安全行為,做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃,利用校園網(wǎng)絡,以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),保護公共安全設施,熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法,具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,掌握開展各類活動的組織程序和安全措施,全面履行安全職責,確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等,開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育,通過往年發(fā)生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓,警示學生提高安全意識,增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會,提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女,嚴防他們私自下河游泳。本學期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動,督促家長履行看管義務,教育學生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認可,妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據(jù)。

(二)切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應急預案,進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。

工作責任制度:依據(jù)簽訂的安全工作責任狀,明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,學期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核。

請示報告制度:堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,對發(fā)生的有關師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。

資料檔案制度:安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網(wǎng)及時上報市局,同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質(zhì)臺帳有機結合,使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負責人、各安全崗位責任人要嚴格按照要求,認真檢查、督促,及時記載、反饋。

小學校團員工作計劃篇六

為了有效指導我校教育教學工作,根據(jù)教育局工作安排和我中心小學實際,特制訂本計劃。

一、指導思想。

全面貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會、省委五屆五次、六次全會和縣委十一屆六次全會精神,堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會精神為原則,以縣教育局工作要點為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,以促進師生共同成長為宗旨,以打造和諧教育、平安教育和高質(zhì)量的教育為出發(fā)點,突出提升教育教學質(zhì)量這個主題,工作計劃,不斷深化教育教學改革,規(guī)范學校各項工作管理,大力開展“教育質(zhì)量推進年”。

二、工作目標。

1、全面提高標準,強化教育教學管理。確保適齡兒童入學率、在校生鞏固率達100%,學生體質(zhì)健康測試合格率95%,學生行為規(guī)范合格率達100%,犯罪率為0。。

3、注重德育教育,充分利用和發(fā)揮德育基地的作用,做好德育工作。進一步加強師德建設,加強學生的思想道德教育。

4、加強干部、教師隊伍建設,建立骨干教師隊伍工作計劃,發(fā)揮骨干帶頭作用,引領課程改革。

5、認真貫徹新課程標準,繼續(xù)強化課堂教學改革,加強校本培訓模式研究,逐步開發(fā)校本課程。

6、加強青年骨干教師培養(yǎng)工作計劃,發(fā)揮名師作用。繼續(xù)抓落實師徒結對子活動,帶動教育發(fā)展。

7、加強藝術、體育、衛(wèi)生工作,促進學生全面發(fā)展。

8、加大辦學投入,改善辦學條件。

9、搞好校長、教師的培訓工作。

10、加強學校綜合治理和安全工作,創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園。

三、重點工作及措施。

(一)德育工作。

1、執(zhí)行教育方針,追求德育實效。

德育工作是學校一切工作的靈魂,把德育放在學校工作的首要位置,并發(fā)揮其實效。在教育教學過程中,開展修師德、強師能、正師風為主題的師德建設活動。充分調(diào)動全體教師工作熱情,愛崗敬業(yè),樹立高尚師德,弘揚良好師風工作計劃,強化教師的服務意識,不斷挖掘教師的潛能,鼓勵學習創(chuàng)新,提高工作效率。在常規(guī)教學和教學研究活動中,努力做到工作有熱情、有責任、有能力、有信心。樹立典型,弘揚正氣,形成良好的教師形象。在各自的崗位上都要有教書育人、管理育人、服務育人的責任。嚴禁教師體罰或變相體罰學生。

2、抓實行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的語言、行為習慣。

組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,從每一條、每一個小環(huán)節(jié)抓起,抓實常規(guī)訓練,讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,提高自身綜合素質(zhì)。認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,抓住德育工作主渠道,通過課堂教學,結合班會、大、中、小隊會和組織少先隊員觀看愛國主義影片等活動,開展各項德育工作,加強師生的思想教育,完成德育任務。

3、充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日為契機,開展專題教育。主要內(nèi)容有:(1)開展感受親情、感動親人的感動教育活動。(2)以創(chuàng)建文明禮儀為主線,開展“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。加強少先隊建設,開好大、中、小隊會,抓先進,樹典型。

4、應用德育基地,營造德育氛圍。充分發(fā)揮宣傳欄、紅領巾廣播室的作用,廣泛宣傳海南建設國際旅游島的政府戰(zhàn)略,加強對學生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)深入開展文明禮儀伴我行活動。使學生形成道德認識,懂得什么是真、善、美,假、惡、丑,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5、加強校園文化建設,針對學生年齡特點和教育任務,構筑具有本校特色的校園文化,抓校風、教風、學風,突出學校精神,培養(yǎng)良好的干群關系、同志關系、師生關系、同學關系、社會關系及學校、教師與家長的關系。

1、突出教學工作在學校工作中的中心地位,突出提升教育教學質(zhì)量這個主題。建立健全各項規(guī)章制度,依法治教。質(zhì)量是學校辦學的生命線,是課程改革的主題和靈魂,全體教師務必樹立“優(yōu)秀教師、優(yōu)良教學、優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)等質(zhì)量”的意識,打造學校自己的品牌,注重研究新課標和新教材,注重研究學生,注重學困生的輔導,注重尖子生的培養(yǎng)。使本校教學工作形成新的活力,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高、步步提高。

2、大力開展校本培訓與教研活動,建立以校為本的培訓與教研制度。加強教師的培訓學習,轉(zhuǎn)變教育思想,接受新的教學理念,積極地全身心地投入教育教學之中。

中心小學加強英語課教學管理,搞好中心小學英語教師的培訓工作,打好基礎,保證質(zhì)量。充分利用教學光盤等音像資源,加強各年級學生的口語訓練,力爭通過教學,使學生能掌握簡單的日常用語。加強三至六年的閱讀、書寫能力的訓練。

4、強化教學常規(guī)工作的管理。加大教學過程管理力度,處理好備課、上課、批改、輔導等教學環(huán)節(jié)的關系,采取積極高效得力的措施,大幅度提高教學質(zhì)量。

5、扎實抓好教育教學的監(jiān)測工作。有效地搞好期中和期末質(zhì)量測試。無論何種測試,教師在測試結束后,針對測試情況都要認真總結,寫出試卷分析,查缺補漏,把好教學質(zhì)量關。

6、強化管理,實行坐班報到制度。確保學校開全學科,開足課時。任何人不得擅自更改學校的安排,確保上課教師準時到校上課和辦公。

7、加強地方與學校課程開發(fā)工作的力度,做好工作計劃及教材編寫工作。充分利用光盤資料、學校固有的資源,集中或分散上課,使學生了解和掌握應該知道的知識和道理。

8、強化開展各種興趣小組,豐富在校生學習和生活內(nèi)容。特別是美術興趣小組,各校一定要發(fā)揮現(xiàn)有的教學資源組織和落實好各種興趣小組的開展為我縣發(fā)展美術藝術工藝專業(yè)輸送優(yōu)越人才。

9、深入開展陽光體育活動,大力加強學校體育、衛(wèi)生、和藝術課程建設認真落實《省委省政府貫徹落實的實施意見》,積極推行《國家學生體質(zhì)健康標準》的全面實施。

10、抓落實優(yōu)生和學困生輔導班的建設。

1、強化職能,進一步規(guī)范辦學行為,提高學校管理水平,向管理要質(zhì)量工作計劃,全力提高辦學效益。突出人本化管理,突出服務意識,堅持依法治校及依德治教原則,完善各項規(guī)章制度,做到管理育人,服務育人。

2、深化教育體制改革,嚴格執(zhí)行校長審批,會計審核制度。

3、制定工作目標,充分發(fā)揮管理人員的作用工作計劃工作計劃,明確職責,強化責任意識,實行目標考核,使學校管理科學化、規(guī)范化。

4、繼續(xù)實行校務公開工作計劃,財務公開制度,發(fā)揮職代會作用。公開透明使用一切資金。

5、加大對教學計劃、課程計劃執(zhí)行情況的檢查力度,要開全學科,開足課時。

6、做好校園建設規(guī)劃,加大投入,搞好學校的軟、硬件建設。

7、嚴格管理學籍。強化學生轉(zhuǎn)學手續(xù)的辦理。

8、加強學校網(wǎng)絡建設,確保信息暢通無阻。

9、樹立“安全第一”思想,加強衛(wèi)生防疫檢查,做好群發(fā)性傳染病的預防控制工作。

10、大力開展校園體育藝術活動和校園文化建設,開展大課間活動,創(chuàng)設學生健康和諧發(fā)展的育人環(huán)境。

11、扎實開展好規(guī)范化學校創(chuàng)建工作。

12、加大獎教獎學力度。我中心小學決定充分利用績效工資的30%部分,表彰在教育教學工作中突出的教師。

13、積極開展創(chuàng)建和諧平安校園活動。上好“開學安全第一課”形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化,使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

附:各月份行事列表。

1、組織全體教師召開開學工作會議,布置開學工作事宜;。

2、各小學組織教師回校報到,布置開學報名工作;。

3、組織教師整治學校環(huán)境衛(wèi)生,迎接新學期開學;。

4、深入各小學了解和協(xié)助作好報名注冊工作;。

5、抓落實各小學、各教師、各班主任制定好各種計劃工作;。

6、深入各小學督察教師備好,上好第一節(jié)課,做好第一個早操,課間操,第一個早讀課,第一個課外活動。

1、組織學生參加愛國主義讀書活動;。

2、組織教師參加教師業(yè)務能力考試;。

3、組織中心小學的教學研究課;。

4、做好校務公開欄的校務和政務公開的工作;。

5、檢查班主任安全工作的落實情況;。

1、組織期中考試工作,并及時統(tǒng)計各班科成績。

2、深入各班隨堂聽課,指導教師的課堂教學和班級管理工作;。

3、舉行學科競賽,迎接縣教育局組織的學科競賽;。

5、進行教學業(yè)務檢查,及時小結、歸檔。

6、組織二0一0年“元旦”慶?;顒?。

1、隨堂聽課,指導教師的課堂教學和班級管理工作;。

2、組織期末復習工作;。

3、組織期末教師業(yè)務大檢查;。

4、組織期末考試工作,及時總結評比、歸檔;。

5、組織發(fā)放30%績效工資;。

6、召開期末教師、學生總結會議;。

7、布置寒假作業(yè),放寒假。

小學校團員工作計劃篇七

新學期,我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動,以改革為動力,創(chuàng)新為核心,質(zhì)量為中心,服務為宗旨,管理為保證,提高為重點,以加強教師隊伍建設為關鍵,使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新的亮點,成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點,建立健全農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育應用長效機制,以全面推進素質(zhì)教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導,堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質(zhì)量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作措施及主要做法。

(一)教研為先,實現(xiàn)素質(zhì)提升。

1、加強業(yè)務學習。

(1)堅持每周一進行學校工作例會和業(yè)務學習,并要求做到:每周一次例會的業(yè)務學習制度要落實,要有教研活動安排,每次教研活動要有主題、有教研活動計劃、做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,有討論、有記錄。業(yè)務學習活動的整個過程的材料學校自存?zhèn)洳椤?/p>

(2)每位教師應認真領會學習溫家寶對廣大教師的勉勵語,做“充滿愛心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學為人師、以身作則、行為世范”的人民教師,開展以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教書讀書工程”活動,倡導教師養(yǎng)成讀書的良好習慣。每位教師應積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報,自覺閱讀教育著作書籍,擴大教育視野,提高理論水平,確立現(xiàn)代教育觀念。認真撰寫讀書筆記,做到摘抄與教學有關的內(nèi)容并有自己的學習心得,每人每學期不少于5000字。每人每學期有1篇經(jīng)驗總結。

2、加強教研力度。

本學期的教研主題是“提高課堂教學的有效性”,因此學校應緊緊圍繞這個教研主題開展教研活動。

(1)校性公開課:

每學年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開課的教案、教學設計說明,每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間,教研整個過程要形成材料備查并上傳到各自的網(wǎng)頁。學期初學校必須上報教師開課的時間、內(nèi)容,要求學校在安排校性公開課時不能局限于開展語、數(shù)、英學科,應全盤考慮,做到上半學期、下半學期、高中低年段、各學科的協(xié)調(diào)搭配。學?!豆_課活動安排表》和《教師互相聽課安排表》教導處并上傳網(wǎng)站,教導處將組織抽查落實情況或參與聽課。

(2)參加聯(lián)片教研活動。

本學期,我校將結合實際,進行區(qū)域教研活動,教研主題:提高課堂教學的有效性,教研學科:語文、數(shù)學、科學、英語。

3、加強聽課評課。

(1)加強對青年教師的培養(yǎng),提高教師的整體素質(zhì)。一是互聽互評。每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié),每次聽課評課要有記錄。二是創(chuàng)造機會有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,盡量創(chuàng)造機會讓教師們參與聽課。

(2)本學期,我校繼續(xù)施行領導干部隨堂聽課,全體教師要精心備課并做好充分準備。

(二)教學為主,實現(xiàn)質(zhì)量提高。

教學是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線。新學期,學校將堅持“以課改為動力,以質(zhì)量為中心,全面育人”的思路,克服急功近利的浮躁心理,本著“質(zhì)量強校求發(fā)展,科學管理鑄校魂”的精神,理直氣壯抓質(zhì)量,認真落實教學常規(guī)要求。

1、加強過程管理,規(guī)范教學行為。

本學期,我校將進一步規(guī)范教學常規(guī)過程性管理,規(guī)范教學行為。學校將結合例會,認真組織本校教師學習《規(guī)定》的要求,并抓好各項常規(guī)工作的落實,并做到學校有學習會議記錄、教師有學習筆記。

(1)落實備課要求,備好每一堂課。

一是計劃制定。做到同年級同學科要統(tǒng)一教學進度。語文、數(shù)學、英語教師均要有所任學科的學期教學計劃;其他兼職的老師至少保證每年級每學科有一份教學計劃。

小學校團員工作計劃篇八

團支部是共青團工作和活動的基本單位,是團的最基層一級組織,它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是團的各項工作的顯示終端。下面是東星資源網(wǎng)小編整理的小學校團員工作計劃范例五篇,供您閱讀,參考。希望對您能有所幫助!

一、指導思想。

20__年,在教委團工委和學校黨支部領導支持下,圍繞學校教育。

教學。

中心工作,認真履行團支部職責,扎實的推進團的各項建設,開拓創(chuàng)新,努力使我校團支部成為一個“團結、互助、共進”的優(yōu)秀青年團體,為推動學校發(fā)展和素質(zhì)教育工作發(fā)揮積極的作用。

二、切實加強團的建設。

1.加強團的組織建設。

共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織,我校的青年團員是學校教育教學的生力軍,是學校可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進,力足課堂,積極的投入教育教學改革,理論聯(lián)系實際,使自己的業(yè)務水平有較大的提高,為學校輝煌的明天做出自己的貢獻。

2.加強團員干部隊伍的建設。

團員干部是團員的表率,在學習上和工作上,都應該走在前面,要腳踏實地,開拓進取,創(chuàng)造性地做好團工作。本學期我們將采取民主選舉的形式,推選出優(yōu)秀的團員干部。

3.加強團員隊伍的建設。

青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結合學校工作的實際情況,積極配合校大隊部,團、隊合作搞好學校的各項活動,開展卓有成效的工作。緊密配合學校教學科研工作,發(fā)揮青年團員老師在實施新課標、教育科研、教學改革中的骨干作用,培養(yǎng)一批教學中的精英。積極參加各種教學活動。樹立良好的教師形象,在團員教師中開展師德建設活動。

4.加強黨建帶團建。

堅持黨建帶團建,密切加強團員與黨組織的聯(lián)系,主張青年團員積極主動向黨組織定期做思想?yún)R報,提高廣大團員青年的政治素養(yǎng),引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。

5.做好了校內(nèi)特殊學生的結對工作。

特殊學生的教育始終是一件比較困難的事情,作為青年的先進代表,我們團員也將承擔起這項工作,配合班主任老師對這些學生進行正確地引領,本學期我們將繼續(xù)配合學校實施好一對一幫教計劃,希望用我們真摯的關心和愛護去感化他們,幫助他們克服困難。

6.開展青年志愿者活動。

引領團員參加“青年志愿者”活動,積極投身到上級部門和教育局團工委的各項活動和周邊社區(qū)組織的各種社會公益活動中。

一、指導思想。

我校團支部繼續(xù)以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指引,緊緊圍繞學校中心工作和上級團委的工作部署,在校黨政領導的直接領導下,加強與學校工會、少先隊、社區(qū)等部門的聯(lián)系,以夯實團建為基礎,以服務學校、社會為重點,以竭誠為團員青年服務為落腳點,開展團員意識教育、青年志愿者行動、崗位練兵等活動,進一步增強共青團工作的針對性和有效性,引領__小學團員青年崗位展風采,青春寫華章。

二、主要工作。

(一)圍繞組織凝聚,夯實基礎團建。

1、加強團支部的自身建設,增強團組織的戰(zhàn)斗力。

堅持“黨建帶團建”的原則,按照黨的思想建設、組織建設、作風建設的要求加強共青團的自身建設。鞏固團員意識教育的成果,創(chuàng)新組織和活動,積極探索活動方式的創(chuàng)新,增強組織建設。

2、認真做好常規(guī)工作,增強團支部的凝聚力。

認真、及時做好團員組織關系轉(zhuǎn)接、年度注冊、團費收繳和團員基本情況統(tǒng)計工作。按時收繳團費,并做好使用情況登記,做到??顚S?,定期向團員公示。定期開展團支部委員會議,明確職責,發(fā)揮各委員的積極性、創(chuàng)造性,增強團支部的凝聚力。完成團報團刊的征訂,充分發(fā)揮其引領指導作用。

3、加大"推優(yōu)"力度,強化"推優(yōu)入黨"工作。

以扎實開展"雙學"小組活動為基礎,組織團員教師學黨章、學理論、明確共青團組織是黨的助手和后備軍,共青團擔負著向黨組織輸送新鮮血液的光榮任務,積極推薦優(yōu)秀青年加入黨組織,做到“學習有計劃,內(nèi)容有安排,時間有保證,教育有效果。

4、以團帶隊,發(fā)揮團組織作用。

結合各個主題教育,協(xié)助學校大隊部開展各項活動,發(fā)揮共青團對兒童團和少先隊的指導和關心作用,充分凝聚共青團和兒童團、少先隊。

(二)加強思想建設,服務社會大局。

1、積極開展團員意識主題教育,提升團員意識。

通過開展“七個一”教育實踐活動即參加一次儀式教育,參觀一個愛國主義教育基地,幫助身邊的一個困難伙伴,看一部愛國主義影片(或書籍),參加一次志愿服務活動,找出自己的一點不足,尋找身邊的一個好榜樣,將一系列的教育融入豐富多彩的活動中,使團員青年在潛移默化中受到教育,增強團員青年提升團員意識的自覺性。

2、認真學習科學發(fā)展觀,開展青年學習社活動。

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的青年學習社活動,積極認真學習發(fā)揚科學發(fā)展觀,鼓勵團員青年由理論走向?qū)嵺`,從而穩(wěn)步走向成熟。本學期我校團支部組織開展讀書系列活動,加強團的自身建設,引導團員青年遨游書海,增強文化底蘊,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,發(fā)揮團員青年的先驅(qū)模范作用。

3、深化青年志愿服務行動,樹立服務意識。

以全國文明城市創(chuàng)建志愿服務行動為契機,并挖掘社區(qū)、學校資源,深入開展青年志愿者服務。保持原有的工作熱情和工作內(nèi)容,發(fā)揮團員青年的自身優(yōu)勢,服務于學校,服務于學生,服務于社區(qū),加強志愿者隊伍建設。

(1)開展“大手拉小手”困難學生幫教活動,在生活、學習各方面引導幫助其進步,力求崗位做奉獻,校園更和諧。

(2)成立青年志愿者服務隊,承擔文明創(chuàng)建志愿者服務。

(3)與工會聯(lián)合,積極參與退休教工的“送清涼”、“送溫暖”活動,與退休教工結對,定期進行電訪或走訪,了解他們的晚年生活,增加他們的生活樂趣。

(三)注重青年教師發(fā)展需求,服務青年成長成材。

1、結合校本教師培訓,促進青年教師專業(yè)化發(fā)展。

組織團員青年教師積極參與校本培訓,根據(jù)學校師資隊伍的培養(yǎng)目標,積極學習業(yè)務知識,提高自己的業(yè)務水平和加強青年教師的政治學習,提高思想政治素質(zhì),增強工作的責任感。

2、結合“__工程”等活動,開展崗位成才活動。

結合“__工程”、“師徒結對”活動和學校系列展示活動,開展“崗位作貢獻,社會展風采”青年團員崗位成才活動,提高業(yè)務水平。

3、加強團員凝聚力,積極開展文藝體育、參觀考察等活動,開拓個人視野,培育良好興趣。

在工作中,我們將始終堅持校黨政的領導,及時請示,及時匯報,加強宣傳;

工作部署力求到位,及時檢查和。

總結。

加強信息反饋,及時調(diào)整工作方法和思路,力求不斷增強團工作的針對性、科學性和實效性,為學校的建設和發(fā)展提供團組織最有效的服務與保障。

一、指導思想。

我們緊緊圍繞學校教育教學工作的主線,全面深入貫徹學校、校黨委等部署的各項工作要求,結合教育現(xiàn)狀和新的教育理念,以提高青年教師的創(chuàng)新精神和教育教學實踐能力為重點,切實加強教工團支部的自身建設,增強其凝聚力,進一步穩(wěn)定、鞏固和活躍學校青年生力軍的工作,為學校教育教學工作的發(fā)展建功立業(yè)。

二、工作目標。

1.加強校教工團的凝聚力。

2.加強團組織生活,豐富組織生活形式。

3.積極配合參與學校各項活動。

4.提高教育教學實踐能力和創(chuàng)新精神。

三、

工作內(nèi)容。

1.加強政治理論學習。

進一步加強政治思想工作,通過自我學習和集中學習相結合的方式,引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校教工團支部將在學校黨支部的帶領下,積極支持配合學校各項工作的開展,認真組織團員教師學習上級相關政策精神和法律法規(guī),提高思想認識。進一步落實學校本學期各項工作計劃,把團員教師的思想以及言行統(tǒng)一到學校工作上來,提高教師自身素質(zhì)、增強教師的人格魅力,為促進學校發(fā)展奠定思想基礎。

2.外塑師表,內(nèi)強素質(zhì),提高團員教師業(yè)務水平。

學校“青藍工程”的師徒結對活動以骨干教師、學科帶頭人與團員青年教師配對,進行一對一的帶教活動,使我校青年教師的教育教學基本功有了長足的進步。今年將繼續(xù)這一優(yōu)良的傳統(tǒng),結合校的各個比賽及我?!吧鷳B(tài)課堂”高效課堂的教學改革實驗活動,鼓勵青年教師在教學上脫穎而出,新教師早日入格,其余青年教師早日成本學科的教學骨干。

3.開展各類主題活動,提高團員青年文化素養(yǎng)。

各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。它不僅豐富團員業(yè)余文化生活,同時,也能為青年教師提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)造互相學習并共同進步的機會。我們將盡力組織開展一系列青年教師樂于參加的活動,豐富團員教職工的業(yè)余生活。此外,充分發(fā)揮青年團員先鋒隊和主力軍的作用,積極配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹《共青團中央關于進一步加強團的基層組織建設的決定》和上級團委的有關精神,以“同心教育,讓師生成功成才”辦學理念為指導,按照阜陽市示范性職業(yè)高中的標準,在“發(fā)展”的主題下,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標,以創(chuàng)新為動力,積極配合學校各部門工作,進一步加強思想教育,加強廣大團員的先進意識,加強組織建設,繼續(xù)深化社會實踐活動,豐富校園文化生活,充分發(fā)揮基層團組織的作用,開創(chuàng)焦陂職高共青團工作新局面。

二、主要措施。

1、加強對學生的思想教育,抓好各團支部思想道德建設。

在學生中倡導理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協(xié)作等道德規(guī)范和行為準則,在文明禮貌、紀律衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀等方面有較大起色。

2、加強團干部和團員隊伍建設,提高團員的共青團意識。

(1)改進團員干部的思想作風建設,充分調(diào)動團支書積極性,要真抓實干,切實為學校、為學生服務,把團委各項工作落到實處。

(2)加大學生干部培養(yǎng)力度,對團委干部進行有針對性的教育培訓,有計劃地安排學生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流,使學生干部在實踐中鍛煉成才。

(3)加強團員隊伍建設。通過豐富和完善入團儀式、團員注冊、團費收繳、團組織關系轉(zhuǎn)接等團內(nèi)組織生活制度,定期開展主題團日活動,進一步加強和改進團員的教育管理,強化團員意識,發(fā)揮團員的模范作用。

(4)嚴肅團的紀律,號召全體團干重溫團員的權利和義務,重溫入團誓詞。對不符合要求的團干進行批評教育,嚴重的撤銷團內(nèi)職務甚至團籍。

(5)確立學生和團員的學習榜樣和楷模。本學期開好“開學”表彰大會,將初步評選出校級優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團支等,為評選區(qū)級優(yōu)秀作好準備。

3、強化學生會工作。

學生會是學生自己的組織,是團委開展工作的重要途徑。我校學生會工作雖已取得一定成績,但還存在一些問題。校團委將實行定期談話制度,及時了解學生會干部的思想動態(tài)及學習情況,幫助解決他們所遇到的困難。團委將在為學生會爭取更多條件的同時加強對學生會工作的管理,特別是校內(nèi)常規(guī)管理,努力培養(yǎng)學生自主管理的意識和能力。著力以下幾方面的工作:

(1)做好學生會籌備及換屆工作;

(2)學校校門崗、禮儀崗、中午護校值日、衛(wèi)生檢查、“兩操一禮”檢查及自行車管理等。

4、加強社團建設。

(1)加強學生社團的質(zhì)量建設,創(chuàng)新學生社團的管理機制和運行機制;

(3)促進學生社團對外交流與合作,推動學生社團與團組織的聯(lián)動建設。

5、加強青年教師隊伍建設。

(1)關心引導學校青年教師。要求青年教師關心學校、熱愛學校、努力認真鉆研教學業(yè)務,爭做教學的一把好手。

(2)竭誠為青年教師服務。組織的凝聚力來源于服務。團委將緊扣青年教師成長發(fā)展的主要環(huán)節(jié),關心青年教師發(fā)展,傾聽青年教師的心聲,了解他們的成長愿望和發(fā)展需求,和學校領導積極溝通,努力幫助青年教師解決生活中的實際困難。在教工支部開展好豐富多彩的各種活動。

6、加強宣傳陣地建設。

三、每月具體工作安排。

2、認真做好初三畢業(yè)生和轉(zhuǎn)學生團檔案的轉(zhuǎn)接。

3、評選、整理好上一學期初二、初一年級各班的優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員。

4、積極調(diào)動學生會成員配合政教處這兩周開展的公寓樓衛(wèi)生檢查和校園內(nèi)吃零食、亂扔垃圾,使學生會成員的各項工作落到實處。

1、做好團員證的注冊。

2、更換團委宣傳欄。(主題老師您辛苦了第一次)。

1、積極組織部分團員集中進行一次《團章》的學習。

2、配合政教處的相關工作。

3、組織團員處理一次校園內(nèi)的白色污染。

1、舉行初一新生入團儀式。

2、做好吸收新團員的各項工作。

3、做好新、舊團員的團籍整理。

4、組織初一新納入的部分團員學習一次《團章》。

1、以看光盤進行愛國主義教育。

2、更換團委宣傳欄。(主題愛國主義第二次)。

3、學生會成員座談會。

4、初步籌備初一新生納入學生會的各項工作。

2、做好各班優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選。

3、布置團員和青少年學生寒假要參加有意義的社會實踐活動。

四、注意事項。

以上級黨團工作和校重要工作為先,如有和我們的工作沖突,我們隨時進行臨時調(diào)整。

一、指導思想:

以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面提高學生素質(zhì),進一步加強團的自身建設,提高我校共青團的戰(zhàn)斗力,努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面,今年新建教學綜合樓建成竣工后,學生遷入新樓后加大對學生的管理力度,加大宣傳愛護校園保護公共財產(chǎn)。

二、總體思路:

緊緊圍繞教學工作中心,獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設,把團的工作與政教處德育工作有機的結合起來,提高我校團員政治素質(zhì),發(fā)揮團員先進模范帶頭作用。加強服務意識,使共青團工作再上一個新的臺階。

根據(jù)上級要求,現(xiàn)結合我校實際,特制訂我校下年團委工作計劃。

(一)常規(guī)工作。

1、認真完成上級的各項工作安排。

2、加強學校教工團支部和學生團支部的建設。

3、做好新團員的發(fā)展工作、學生團組織關系的轉(zhuǎn)接工作及團籍整理工作。

5、抓好學校社團建設工作,豐富學生的課余文化生活。

6、利用重大節(jié)日,加強愛國主義教育。

7、抓好學校衛(wèi)生工作,和學生的思想工作。

8、利用??訌娝枷虢逃龑Чぷ鳌?/p>

9、定期召開學生會干部會,引導學生配合學校搞好日常管理工作。

10、加強各班班會的指導工作,每兩周安排一次主題班會。

(二)具體工作安排。

1、團委委員工作會議,傳達校團委工作計劃。開展學習,《中學生日常行為規(guī)范》。

2、開展團的知識講座,提高學生對團的認識。組織積極要求上進的非團員同學寫入團申請書。

3、學雷鋒月系列活動。開展人人做好事爭做活雪鋒。

4、加大學生會工作力度,建立文明引導員引導學生做文明學生。

1、清明紀念活動,進行一次革命知識講座培養(yǎng)學生的愛國熱情。

2、“迎五四”演講比賽組織工作。進一步加強學生愛國精神培養(yǎng)。

3、吸收新團員,完成團費收交。

4、組織參加“經(jīng)典美文誦讀”比賽。

5、開展一次優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干評比。

1、校園藝術節(jié)系列展示活動。

2、新團員入團儀式優(yōu)秀團員表彰。

3、學生理想信念教育。

1、做好畢業(yè)生團員檔案資料整理工作。

2、做好畢業(yè)生團組織關系轉(zhuǎn)接準備工作。

四、幾項重點工作:

1、社團工作需進一步完善,促進學生健康、快樂成長;

2、強化全員育人導師工作,加強師生交流,增強學生自信心和學習內(nèi)動力;

3、通過各項活動和措施,達到學生在學習、紀律等方面的自治。

4、加大校園活動對外宣傳力度。

一、指導思想。

新學期,我校繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,以“文化治校、質(zhì)量立校、特色興校、管理強?!睘樗悸?,以基礎教育課程改革實驗和教學常規(guī)管理為抓手,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為關鍵,以全面提高教育教學質(zhì)量為最終目的,繼續(xù)奏響“硬件求實效、內(nèi)涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求提高”主旋律,不斷提升我校的教學水平和辦學效益。

二、著力落實德育為先。

(1)、加強學校德育工作,以主題月活動為抓手。通過以主題月活動為抓手,緊密結合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日開展活動,精心組織各項德育專題教育活動。

(2)、抓好學校特色建設,辦好學校特色教育,繼續(xù)推行“大隊干部競聘制”的德育特色,大力發(fā)展以藝術為龍頭的特長教育,創(chuàng)造性地開展工作,注重組織和開發(fā),增強活動效果,提升學校的社會形象。

三、抓好教研工作,提高教學質(zhì)量。

二查教師的科研情況,參加聽課評1。

課不少于每月不少于4節(jié);

三查編寫教案情況;

將所有檢查情況采用面對面的方式,第一時間與檢查對象交流,好的給予鼓勵,不足之處及時指出當即整改。

2、抓好教科研課題研究。堅持開展每周三下午語文、周四下午數(shù)學的教研日活動。本學期,我校教研工作要求每位教師開一節(jié)公開課,科目自選,鼓勵每一位教師在上好語文、數(shù)學課的同時,也能確保技能課上得有聲有色。

3、本學期,我校繼續(xù)以國學為校本課程,為確保課程的順利實施,避免受學科教學的沖擊,學校把校本課程納入課程表,以便教師引導學生有計劃地進行誦讀,每周上1節(jié)校本課。同時,學校將在每天早操后的五分鐘進行《論語》的誦讀。

4、心理健康教育。

(1)、全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學各項教育活動、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育。

(2)、關注學生的心理健康輔導,疏導學生常見心理問題。并及時加強家校溝通,提高教育的效果。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外地民工子弟的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

四、搭建名師成長平臺。

積極發(fā)揮名師的引領和帶動作用,創(chuàng)設良好的名師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視名師的培養(yǎng),為名教師的成才搭建舞臺,給她們提供更多展示、交流才華的機會,使她們脫穎而出,并且通過名師來帶領更多的教師,促進其他教師的專業(yè)成長。

五、加強安全教育,確保安全工作規(guī)范化。

緊扣落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!惫ぷ鞯拈_展,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,健全完善各項安全綜治制度,積極打造平安校園。

1、學校成立以副校長為組長,班主任為成員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職,配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。組織師生學習安全方面的法律法規(guī),定期出版墻報、宣傳欄,定期開放陽光小電臺,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、早會、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。

2、加強保安工作管理。嚴格落實保安工作制度,把好校園入口關,嚴格詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處臵。

3、利用星期五上午的安全教育課開展安全法制教育,幫助師生牢固樹立安全法制意識,要根據(jù)學生的實際情況,有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育,使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。

4、所有工作人員(重點是各班主任),要重點加強對學生在公路上行走的安全教育,注意了解學生平時的活動情況,教育、勸阻學生中不玩有安全的游戲、活動。堅持執(zhí)行安全天天講制度和放學送路隊制度。

六、存在問題。

1、我校在和平南路旁,道路好,車輛行駛速度非常快。汽車在隨意穿梭,這嚴重威脅著學生的人身安全。

阻”,學生在上、下學有可能會因為交通堵塞、擁擠而發(fā)生摔倒甚至踩踏事件。同時部分車輛隨意停放,造成交道阻礙。

3、菜市場的摩托車經(jīng)常穿過學校門口出入,威脅著學生的安全。

小學校團員工作計劃篇九

始終堅持“綜合治理、安全第一,預防為主”的工作方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“無錫市“平安校園”的要求,全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,拓展安全知識宣傳教育面,完善安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園及周邊安全環(huán)境。

二、工作目標。

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,切實規(guī)避安全責任事故,全力控制學生在校外的非正常死亡事故,實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。

三、主要工作。

(一)切實增強安全法制教育的針對性,進一步提高師生的安全意識和防護能力。

安全教育列入學校課程計劃,每班每學期配備一本《安全教育備課本》,有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容,教育情況應在備課本上得到具體體現(xiàn),并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學生安全行為,做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃,利用校園網(wǎng)絡,以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),保護公共安全設施,熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法,具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,掌握開展各類活動的組織程序和安全措施,全面履行安全職責,確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等,開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育,通過往年發(fā)生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓,警示學生提高安全意識,增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會,提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女,嚴防他們私自下河游泳。本學期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動,督促家長履行看管義務,教育學生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認可,妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據(jù)。

(二)切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應急預案,進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。

工作責任制度:依據(jù)簽訂的安全工作責任狀,明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,學期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核。

請示報告制度:堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,對發(fā)生的有關師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。

資料檔案制度:安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網(wǎng)及時上報市局,同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質(zhì)臺帳有機結合,使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負責人、各安全崗位責任人要嚴格按照要求,認真檢查、督促,及時記載、反饋。

安全預案制度:根據(jù)“自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情”等事故處置應急預案,完善保障措施,健全處置機制,并在公安、消防等部門的指導下,有序組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

(三)切實加強校園內(nèi)部安全管理,進一步提升學校合理預見、積極防范可能發(fā)生風險的水平和能力。

加強門衛(wèi)安全管理。嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關。1、配備必要的安全防范器材2、嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園3、嚴禁將非教學所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的.物品帶入校園。4、嚴禁使用煤氣、電爐等容易引發(fā)火災的器具5、學生在校期間離校必須憑班主任簽名的《學生進出校門記載》才能放行6、門衛(wèi)要確保報警裝置正常工作,做好校園周邊及放學后校園的巡查記載工作。

加強交通安全管理。車輛禁止出入校園;學校團體用車報局審批,領導應親自帶隊,各個環(huán)節(jié)由專人負責,采取必要的安全防護措施,確?;顒影踩?。組織師生外出旅游,應委托正規(guī)旅行社嚴密組織。學校不擅自組織與教育教學無關的或沒有安全保障的社會活動,不組織未成年學生參加搶險救災等有危險的活動。加強日常交通安全教育與督查,每日由至少二名值日教師負責早晨與放學期間學生過往公路安全管理,每月組織學生自行車交通安全專項檢查,重點整治騎車吃東西、騎電動車、搭載、逆向行駛、并排騎車、追逐打鬧等違規(guī)行為。

加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。嚴把食堂物資定點采購和索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣(必須保存48小時)、進出登記等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件,每日由學校行政值日人員對食堂衛(wèi)生進行檢查并做好記載。組織食品從業(yè)人員健康體檢,對不宜從事餐飲工作的人員堅決調(diào)離崗位。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則,組織學生群體性預防用藥。

加強校園防盜安全管理。按照要求,建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡。加強對重點部位的管理,會計室不超標準存放現(xiàn)金,嚴防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品全部放入地下庫或?qū)S脦?,嚴格手續(xù),專項使用,專人管理。門衛(wèi)人員熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。節(jié)假日期間安排學校領導行政值日,保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

加強校園消防安全管理。完善校園內(nèi)消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。消防通道確保24小時暢通。認真做好消防器材的日常檢查記載,本學期將組織在“五一”和暑假前兩次學校安全設施全面檢查維修,使其始終保持良好的工作狀態(tài)。組織師生開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。

加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設。配電間不準堆放雜物,專人管理。校園電網(wǎng)線路應能承受并抗擊特異冰雪災害的侵襲。電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

加強校舍安全管理。做好停車棚、校舍、樓道、樓梯的各項設施和照明設備日常檢查與記載,及時消除安全隱患。針對防止擁擠,從實際出發(fā),在學生出操、集合、放學上下樓梯等活動中,不強調(diào)快速、整齊,并每日安排值日教師在樓梯間負責維護秩序,管理學生。

加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,體育教師要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。運動中要重視并切實搞好運動保護,運動后要做好整理活動,使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復正常。根據(jù)特異體質(zhì)學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運動的學生,應予勸阻,不宜在校學習的學生,要建議請假或休學。每學期在期中期末組織召開2次體育運動安全專題會議,加強運動安全管理,同時做好每日體育鍛煉器械的檢查記載,暑假中進行一次徹底檢查檢修,有安全隱患的必須撤除。

(四)切實加強與安全職能部門的配合協(xié)作,進一步凈化校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動。積極配合交通部門整頓學校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,科學設立交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施,做到信號燈、設施疏導、崗位值勤“三位一體”,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

2、校園安全設施檢查維修。

3、正常開展各項安全教育、管理工作并組織做好記載。

4、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”

5、組織開學安全教育,組織第一次班級安全專題教育活動。

6、組織學期第一次學生自行車交通安全專題檢查活動。

8、組織國慶安全教育與假期值班。

9、迎接“無錫市“平安校園”考評。

10、簽定安全責任狀。

11、開展特異體質(zhì)學生情況調(diào)查。

12、暑期安全家訪情況公告。

1、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”

2、組織學期第二次班級安全專題教育活動。

3、組織學期第二次學生自行車交通安全專題檢查活動。

4、上報10月份學校安全工作履職報告。

1、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”

2、組織學期第三次班級安全專題教育活動。

3、組織學期第三次學生自行車交通安全專題檢查活動。

4、體育安全教育與管理工作專題會議。

5、期中學校安全設施檢查維修。

6、上報11月份學校安全工作履職報告。

1、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”

2、組織學期第四次班級安全專題教育活動。

3、組織學期第四次學生自行車交通安全專題檢查活動。

4、上報12月份學校安全工作履職報告。

5、組織開展元旦安全教育,安排假期值班。

1、每日正常上報“日常安全檢查情況登記表”

2、組織學期第五次班級安全專題教育活動。

3、組織學期第五次學生自行車交通安全專題檢查活動。

5、安全教育與管理工作資料匯總,完成安全教育與管理工作考核。

7、安排寒假行政值日,組織假前學校安全設施檢查維修。

8、組織開展假期安全教育活動。

小學校團員工作計劃篇十

一、指導思想:

為全面實施素質(zhì)教育,不斷深化教育教學改革,努力辦好人民滿意的學校,牢固樹立“教學是中心,質(zhì)量是生命”的意識,我校教學工作將以“三個代表”重要思想為指導,立足我校教育發(fā)展的實際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率為重點,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學質(zhì)量。樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。

二、工作要點:

(一)抓好理論學習,穩(wěn)步實施新課程計劃。

注重全面和諧發(fā)展,使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學生打下適應終身學習的基礎,具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

優(yōu)化課程結構,重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。

充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強學科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實現(xiàn)從“教課本、學課本”向“用課本教、用課本學”的轉(zhuǎn)變。沖破學科自身的知識界限,加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,注重音樂、體育、美術、信息技術、校本課程的研究。

著重培養(yǎng)學生的能力,重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

形成正確的評價觀,提倡綜合性評價,多元化評價,開展成果展示,口試、自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。

(二)抓好教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量,加強教學常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時清校。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導集體聽評課活動進行檢查,及時了解本校教師的教學情況。

做好教學質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關,扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況,教導處將要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。

本學期將分學科統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習成績進行相應的評價,可以采取多種方式進行,并做好質(zhì)量分析,對檢測的情況進行全面的總結,各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。要扎實抓好各科學習困難生的轉(zhuǎn)化工作,實現(xiàn)“輕負擔,高質(zhì)量”,讓學生想學、會學、樂學,早一點打算,多一點行動,少一點埋怨,早一點落實轉(zhuǎn)化措施,多一點關心體貼,要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率,特別是合格率,確保我校教學質(zhì)量進一步提高。

注意特長學生的培養(yǎng),組織學生參加各級各類競賽,豐富學生課余生活。進一步加強體育、藝術以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進行,認真組織好學校運動會,體育工作要加強器材的使用和管理,想法設法提高器材的利用率。各個學科的教學要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質(zhì),要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,期末將繼續(xù)組織興趣小組成果展示活動。開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡,穿戴要整潔,合理安排學習、活動時間,不加重學生課余過重負擔。做好防病、治病工作,定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查,建立健全學生健康檔案,為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎。

嚴格搞好保學控輟工作,搞好學籍管理。保證學生流失業(yè)率為0,鞏固率100%。

安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴重事故要及時匯報。

對學生進行知法懂法教育,利用班會、隊會等進行大力宣傳。

(三)開展豐富多采的教研活動。

以開展課堂教學研究為重點,開展集體備課活動,帶著課題上研討課,推進教學改革。對于上教研課,必須強調(diào)要結合課題,體現(xiàn)研究的成果,評議時也要圍繞課題進行,提倡教師課后必須寫課后小結,一課一反思。對于熱點問題,將以沙龍形式組織研討,各抒己見,形成共識。對于教學方法改革,要突出方法能激發(fā)學生的學習興趣,能引導學生主動參與學習過程,能形成學生良好的學習習慣及正確的學習策略,能培養(yǎng)學生積極、健康的情感態(tài)度,形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化,大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結合。要以科研為指導,學習研究的策略,汲取他人的教改經(jīng)驗,確立教研組及個人的研究課題,并將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結等結合起來。充分利用教師業(yè)務學習時間,學文章、學經(jīng)驗、學理論,學教材教法,把提高教師上課和評課水平落到實處,帶動全體教師迅速成長,繼續(xù)組織教師進行“三字”練習活動、信息技術應用的培訓,全面提高教師的基本素質(zhì),為開創(chuàng)我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。

本學期還將由教導處牽頭,由各教研組長組成進行隨堂聽課,并檢查教師備課,作業(yè)。

(四)搞好師資培訓,提高教師隊伍素質(zhì)。

進一步加強青年教師培訓工作,有目標,有層次,有措施的加強師資隊伍建設,強化學科帶頭人、教學能手的爭創(chuàng)意識、發(fā)揮骨干教師作用,與青年教師師徒結對,使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

抓好教師的業(yè)務學習,爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

開展“走出去、請進來”活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓活動,回來后上好匯報課,并談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益。學校將抓住一切機會,請縣、市教研員及有關教育專家等到我校講學。

繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓。爭取教師人人均會制作簡單的課件,一部份教師能夠掌握較難課件的制作。

鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學,加快信息技術與學科教學的整合。

(五)其他工作。

做好各種迎檢工作。

做好上情下達工作,對各項工作認真落實、部署。

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小學校團員工作計劃篇十一

根據(jù)《縣20xx-20xx學年度中小學教師全員培訓“命好題”專題學習實施方案》精神,為切實做好我校教師“命好題”專題培訓工作,提高培訓的針對性和實效性,特制訂本計劃。

1、更新師德觀念,調(diào)整師德行為。

2、熟悉課堂教學評價理論,提高教學評價素養(yǎng)。

3、結合日常教學中作業(yè)與命題問題進行研究,理解、掌握命題技能與方法。

4、通過作業(yè)與命題案例評析,培養(yǎng)教師對作業(yè)與命題技術研究能力。

5、使全體教師能能真正命好題。

1、聚集學生作業(yè),直面問題。以學生學業(yè)評價問題為突破口,圍繞作業(yè)命題各環(huán)節(jié)進行研究,扎實提高教師命題基本技能。

2、利用遠程,立足校本。充分利用遠程教育資源優(yōu)勢,督促和指導教師開展好校本培訓活動,促進教師自主學習,不斷提高專業(yè)水平。

3、強化管理,務求實效。強化培訓過程管理,嚴格考評,規(guī)范學時認定。

專題一:學生學業(yè)評價中的師德。

專題二:教學評價論與學生發(fā)展性評價。

專題三:作業(yè)與命題技術研究。

專題四:作業(yè)與命題問題診斷。

專題五:作業(yè)與命題案例評析。

理論學習與實踐研修相結合。

1、教研組活動。

活動時間:

語文組:每周四。

數(shù)學組:每周三。

活動內(nèi)容:

(1)理論學習。

學習內(nèi)容與進度:

《命好題:命題與作業(yè)技術研究》(第一學期學習第一、二章;第二學期學習四、五章)。

(2)集體備課。教師公開課教案課前交教研組進行集體備課,達成共識后再上課使用。

(3)聽課評課。

(4)專題研修。

專題一:學生學業(yè)評價中的師德。

專題二:教學評價論與學生發(fā)展性評價。

專題三:作業(yè)與命題技術研究。

專題四:作業(yè)與命題問題診斷。

專題五:作業(yè)與命題案例評析。

2、校級集體培訓活動。

活動安排:第一學期。

時間。

活動內(nèi)容。

授課人。

主持人。

20xx年。

10月20日。

公開課《小木偶的.故事》。

徐冬梅。

王美芬。

理論學習《如何命好題》。

王也君。

專題討論。

1、如何評價學生作業(yè)。

2、什么是好作業(yè)。

3、什么是好試題。

全體教師。

201年。

12月22日。

公開課《蠟燭的燃燒》。

董軍艦。

王美芬。

理論學習:《學業(yè)評價的一般過程與常見模式》。

王也君。

專題討論:優(yōu)秀作業(yè)設計探討。

全體教師。

(注:第二學期另行安排)。

考核時間:每學期末。

考核等級:優(yōu)秀、合格、不合格。

注:考核不合格者不予認定學時,當年不能參加職稱評審,年度考核不得評為優(yōu)秀。

1、認真組織教師參加上級校本培訓活動;

2、積極開發(fā)各種文本、網(wǎng)絡和音像等校本培訓教材;

3、實行培訓效果測評公開制度;

4、加強領導,增強責任感;

5、學校保障經(jīng)費投入。教師參加各類培訓費用一律從學校公用經(jīng)費中撥出。

20xx年9月。

小學校團員工作計劃篇十二

以建立學習共同體為目標,以校長的辦學實踐為主線,以校長的自主研修為基礎,以學校發(fā)展診斷為切入口,充分發(fā)揮長的引領作用和工作室成員間的團結合作,努力提升校長辦學的綜合能力。

二、工作目標。

借助長工作室這一核心平臺,充分發(fā)揮長的引領、示范、帶動、輻射作用,全力打造學習型、研究型工作團隊,探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。

三、工作重點及措施。

1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況,結合工作室兩年規(guī)劃方案,科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。

2、關于理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究,通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當?shù)膱D書等學習材料,要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟,交流心得體會。

3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務,嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察等。

5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二教育教學論文,在市級以上刊物發(fā)表或在學術會議上交流,對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。

四、主要工作時間安排。

3、10、11月份:赴成員學校就學校文化與特色學校的發(fā)展進行學習調(diào)研;。

4、12月份:召開“學校文化與學校特色發(fā)展研討會,工作室中期工作自評總結會;。

5、20--年3月份:組織“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。

6、20--年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動。

五、具體要求。

1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究,以自己的辦學實踐為主線,邊學習邊研究,借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。

2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領,工作室運行相對分工,張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調(diào)研等活動的開展及相關資料的整理;王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調(diào)研等活動的開展及相關資料的整理。

3、工作室成員在本年度內(nèi)對照長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務,并達到優(yōu)秀以上等次。

小學校團員工作計劃篇十三

緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位”為目標,抓教研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學習與作風建設。認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮各部門的職能,在中心校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

(一)、增強責任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。

1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。

(二)、加強辦公室建設,做好協(xié)調(diào)與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。

新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務意識。

2、根據(jù)學校的實際情況,進一步完善《教師年度考核辦法》、《績效工資評獎方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設。

(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在中心校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

辦公室要繼續(xù)做好宣傳學校教育教學活動。充分發(fā)揮好作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。

3、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。

4、做好單位考勤工作,按月及時公布。

6、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

7、組織好本村的教育教學和各種常規(guī)工作,按時按質(zhì)按量開好每月的會議。

本學年要完成的幾項重點的任務。

1、完成好校園文化、重建班級文化;。

2、做好校園的綠化美化工作;。

3、把校園辦好;。

4、做好伙食管理;。

5、建立健全學校各項制度;。

7、做好學生的養(yǎng)成教育;。

9、做好教師團結,共同把苗村小學管理好;。

11、做好家訪工作,多深入學生家長大軍和群眾隊伍中,廣泛聽取意見和建議,辦人民滿意的學校。

小學校團員工作計劃篇十四

20xx年,對我來說是嶄新的一年,因為在今年的9月,我正式走上了工作崗位,成為了一名特殊教育教師。20xx年對我來說也是幸運的一年,因為正逢建國60周年,同時又是迎接世博會的關鍵一年。這個學期的我不僅僅是一名教師,也是一年級新生的班主任。因此在本學期中,我為自己制定了以下計劃,為更好地向團組織靠攏而努力。

在共青團浦東新區(qū)社會事業(yè)委員會和校黨支部、團支部的領導下,我打算通過多閱讀、多學習、多參加學校組織的各種活動等方式充實自己,通過多種途徑挖掘自己的優(yōu)點,讓自己更快地成長。同時多向其他優(yōu)秀團員學習,吸收他們的長處,多向他人請教,爭取在最短的時間內(nèi)融入這個集體。

1、在向?qū)W生宣傳建國60周年,培養(yǎng)他們愛國愛校意識的同時,進一步接受愛國主義教育,明確自己身為團員的責任和榮譽感,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

2、積極參加學校組織的青年團員社團活動,充分融入這個集體,發(fā)揮自己的作用,為學校團員社團增光添彩。同時借由社團活動提升自身素質(zhì),在學校和班級中營造一種相互幫助、團結友愛的氛圍。

3、結合學校歷來倡導的“臺燈下的世界”文化品牌活動,積極參加“樹文化品牌,展輔讀風采”的讀書節(jié)系列活動,在知識的海洋里吸收可以提高自己的一切養(yǎng)分,同時落實到實踐中,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

4、用認真、踏實的態(tài)度參加學校組織的“秋實杯”青年教師教學比賽,平時重視自己在教育教學方面的基本功,有時間就探索一些先進的教學理念,不斷提高備課、上課的能力。

5、積極參與學校推行的“愛心紅絲帶”志愿者服務隊工作,為智障學生的成長和發(fā)展盡自己的一份力,幫助他們在現(xiàn)有的基礎上有所提高,培養(yǎng)他們的興趣愛好,發(fā)展一技之長。

6、多與身邊的團員青年教師進行思想上的交流,學習他們的優(yōu)點,并將這些優(yōu)點融入到實踐中,爭取得到進步,并督促自己往更高的方向發(fā)展。

作為團組織中的一員,我會積極配合團支部的各項工作,認真參加各項青年教師學習活動,讓自己在學習中成長。根據(jù)團組織的要求,爭取出色地完成各項任務,為團組織的發(fā)展盡一份力,使團組織真正成為自己的精神家園。

在新學期中,我將滿懷激情,用我的實際行動和嶄新的精神風貌展現(xiàn)自我、服務他人。相信自己能在實踐中不斷成長,為我校團支部的發(fā)展壯大寫添磚加瓦。

小學校團員工作計劃篇十五

在即將到來的新的一年里,校團委將以“十七大”、十七屆三中全會精神、團代十六大相關決議和文件精神為指導,以團區(qū)委2018年工作要點、教育局相關工作要求和學校今年的工作重點為主題,以學校德育工作和教學工作為軸心,結合我校學生的特點,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青少年學生服務,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動,使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織,力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。

二、工作目標:

全面提高我校團員、青少年學生的自身素質(zhì),提高青年團員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學行為,活躍校園文化,爭創(chuàng)先進團委。

三、工作要點:

1.加強組織建設,提高組織能力,完善“團委——團支部”的管理體系,強化組織領導,配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來,讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力,使團委工作能有序有效的進行。

2.團員注冊,完善組織結構。在檔案材料管理上,完善團員登記注冊工作,確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍,完善注冊、收繳團費等工作,加強對新建團支部工作的指導,激發(fā)他們的積極進取心。

3.協(xié)調(diào)好各方面的關系,使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口,以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則,正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關系,使之能得到他們的支持。

4.深入持久地開展主題教育活動,把深入學習安全、紀律、學風教育月活動和強化團員意識教育活動結合起來,根據(jù)青少年學生群體的特點,采取不同的學習教育方式,深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5.開展豐富多彩的校園。

2018校團委工作計劃以活動為載體,陶冶團員青年的情操,切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動,今年,校團委將以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校園文化藝術節(jié)”、等重大節(jié)日和紀念日為契機,開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結,同時每次活動做到認真設計、布置和實施,加強對各支部活動情況的考查力度,突出活動的實效性。

1.配合政教處加強我校學生思想道德建設,提高他們的綜合素質(zhì),促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展,增強他們參與未來社會競爭的實力。

2.貫徹落實團組織各項規(guī)章制度,使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。

3.進一步做好“校園之聲”廣播站工作,重新選拔播音員,建立健全新的校園廣播站組織,進一步設立完善的.班級稿件上報制度,拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。今年,團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段,及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡、辦好課外學習欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設,根據(jù)重大節(jié)日、紀念日以及學校的工作安排,確定主題,進行宣傳布置,努力提高校園文化建設,促進良好校風、學風的形成。

4.與各班主任密切配合,加強信息反饋,及時調(diào)整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位,及時檢查和總結。

共產(chǎn)主義青年團是黨的助手和后備軍,團的生命在于活動,校團委將本著為青少年服務的思想,深入扎實的開展工作。相信,在學校黨支部的正確領導下,通過全校團員青少年的共同努力,我校團的工作定能踏上一個新的臺階。

小學校團員工作計劃篇十六

小學校長以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位”為目標,制定了。

一、指導思想。

走內(nèi)涵發(fā)展之路,加強教學過程的管理。提高教學質(zhì)量。

二、具體內(nèi)容目標:校內(nèi)美化整潔;學生文明好學;教師團結協(xié)作;文化引領學校發(fā)展,提高教學質(zhì)量。

(一)學校管理策略。

1、以情飴校,以法治校,以制度管校;文化引領學校發(fā)展。

2、設立校務委員,大事由民主生活會研究通過,小事由校務會研究通過。

3、校務公開。

4、抓教學質(zhì)量,抓學生行為習慣和學習習慣。

5、從一年級始著重培養(yǎng)小組合作。

6、注重宣傳并建立良好的周邊關系。

7、注重學生發(fā)展。

(二)德育工作。

1、定期召開班主任會,研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新。

黑板報。

(四周一次)。

2、繼續(xù)對學生進行法制教育,安全教育,集體主義教育,《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》等教育。促進良好班風、學風、校風的形成。

3、以思品課為主,結合其它學科進行思想道德教育,以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。

4、關心愛護每個學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。建立后進生和問題學生檔案,制定切實可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪,加強與社會、家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮教育“三合力”作用,切實提高教學質(zhì)量,促進學生健康成長。5、班主任要細化工作,及時對班主任進行考核。

6、加強未成年人思想道德建設,通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動,將未成年人思想道德建設規(guī)范學生的行為習慣相結合,同時組織學生開展豐富多彩的課余活動,引導學生參加社會實踐和社區(qū)公益活動。

7、通過辦好家長學校,家長開放日,家校通,辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地,發(fā)揮宣傳教育功能,切實提高德育實效。

(三)師德建設工作大力加強師德建設工作。

進行班主任培訓,全面提高班主任工作水平,堅持每周的師德培訓學習,認真組織教師深入學習中心校下發(fā)材料,使全體教師做到敬業(yè)愛崗,盡職盡力。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃排課、上課。調(diào)、代課由教導處嚴格手續(xù)。

3、每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真?zhèn)湔n。加強新課程的研究,鉆研教材;根據(jù)學生實際,就地取材地應用教學媒體,采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學評價活動,通過聽、評、交流提高教學能力。一年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、寫字、說話、讀句、口算、紀律、廣播操。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

二年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、讀寫能力、應用題、寫字、說話、讀句、口算、讀算式、紀律、預習復習習慣。做到一課一練,一學期數(shù)學作業(yè)不少于50次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

三年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、讀寫能力、大。

作文。

片斷練應用題讀算式紀律作業(yè)預習復習習慣背記能力。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于60次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

四年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、讀算式、作業(yè)、紀律、預習復習習慣、背記能力。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

五年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、培養(yǎng)自學習慣。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

六年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、大作文、片斷練習、毛筆字、應用題、作業(yè)、預習復習習慣、紀律、背記能力、自學能力。英語做到一課一練。數(shù)學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

4、安排“一幫一”方案,以老教師帶動年青教師,以經(jīng)驗豐富的教師影響年青教師,使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。

5、鼓勵教師自學,提高學歷層次;鼓勵教師業(yè)務進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;以期總結和提高教學理論水平。

6、加強教科研工作,我校在完成課題的研究工作時,還要進一步加強其它教科研工作,逐漸形成校級、縣級、市級等層次化課題研究,鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。

7、教導處認真落實并組織各項競賽。安排教師外出聽課;采取請進來,走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務水平。

8、全體教師嚴格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作,堅持“月查”制度,由教導處組織檢查,并把檢查的情況及時反饋給學校教師,要使這項工作常規(guī)化;進一步提高教研活動的針對性和實效性,發(fā)揚我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢。

9、教導處組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。

10、做好閱讀和讀書活動,繼續(xù)推進讀書活動。

11、加強對學生的競賽輔導,輔導重過程、重實效,從開學初就確定訓練“苗子”,由專任教師加強輔導,師生力爭取得好成績。

12、加強學習,用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作,通過多種形式的課程改革培訓,轉(zhuǎn)變教師的教學理念,從而進一步指導教學行為,改變教學模式,不斷提高教師自身業(yè)務素質(zhì),提高教學成績,提高教學質(zhì)量。

13、豐富學生的課余生活,繼續(xù)發(fā)揮“紅領巾”廣播臺的宣傳作用。

14、抓學生的行為習慣、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規(guī)管理。

15、成立班級興趣小組,注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。從第二周起,班主任發(fā)動學生積極參加興趣小組,學校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項競賽。

16、開展“億萬學生陽光體育運動”。學校進行周密安排,時間上作合理安排,精心組織,確保學生每天活動時間有一小時。

17、做好教輔和用具的收集、發(fā)放。

18、及時組織師生進行競賽活動。

19、繼續(xù)做好小班化的推進動作,完善小班化對學生的評價工作。

20、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定。

21、成立學校鼓號隊和腰鼓隊,豐富生活,豐富學校文化,提高學校社會影響。

1、各中隊要開展好中隊活動,確保效果,并作好記錄。

2、組織好各項活動,落實到人,做到有時間、有地點、有內(nèi)容,確保效果,并收集好相關資料。

3、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾廣播站、集體晨會、紅領巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

4、抓好紅領巾監(jiān)督崗,定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,檢查一日常規(guī)特別是兩操,并量化。

5、進一步規(guī)范周一升旗儀式,在學生中開展禮儀教育,組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,通過“學規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。

6、繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用,利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學校,實行量化管理,校園、教室包干到班、到人。加強學生常規(guī)管理,本學期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育,以常規(guī)教育管理出效益,校園達到凈化、教育化。

(五)安全工作。

1、建立校園安全網(wǎng),設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。

2、建立校舍、學生在校安全檔案,層層落實到位。

3、做好食堂衛(wèi)生,做好預防疾病宣傳。

4、針對學校處在交通要道口,設立值日、護導、跟車教師,對上放學、課間、就餐、乘車秩序進行護導。

5、定期檢查校園電路和體育器材的安全。

6、對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車。乘坐公交車。加大對乘坐公交車學生的管理。

7、定期清洗廁所,對廁所消毒,防止傳染病。

8、班主任簽定安全責任狀,繼續(xù)做好晨檢工作。

9、利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如:行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。

10、采用告家長書和學校教育等手段,向?qū)W生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。

11、加強學生安全教育,樹立學校安全重于泰山的意識,建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全,繼續(xù)鞏固上學期學生乘坐合格車輛成果,做到定時間、定地點、定人員,消除安全隱患。

(六)體育衛(wèi)生工作。

1、認真貫徹落實體育衛(wèi)生工作條例,使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。

2、做好兩操的推廣和糾正等工作。

3、上好體育課,規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課,促進學生健康發(fā)展。

4、進行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學生健康檔案。

5、做好體育競賽工作,組織訓練,確保效果。抓好體育課的廣播操教學,規(guī)范動作,組織學生訓練廣播操,準備參加縣組織的比賽;同時配合中心校做好運動隊的訓練工作,迎接縣運動會。

(七)總務、后勤工作。

1、不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。

2、綠化校園,維護草坪。建立班級公物包干制。

3、民主理財,透明財務,辦公費每月結算,把有限的辦公費用于教學上。

4、及時采購教師辦公用品和其它教學用具,為教學服務。

5、管理好食堂,定期檢查衛(wèi)生,保證師生飲食安全。

6、加強校舍檢查,定期維修。加強校產(chǎn)校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發(fā)收登記管理),分類登記造冊,及時核對、報廢。

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小學校團員工作計劃篇十七

小學學校校長要堅持在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是小編給大家整理的小學校長工作計劃范文,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

一、指導思想。

緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

二、主要任務與目標。

(一)、增強責任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。

1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

(二)、加強辦公室建設,做好協(xié)調(diào)與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務意識。

2、根據(jù)學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內(nèi)涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

5、做好單位考勤工作,按月及時公布。

6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。

7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領導。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系。

8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

一、深化學習、努力提高理論水平。

作為學校校長、辦公室主任、生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,努力做落實"三個代表"重要思想,構建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作。

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導和服務工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務工作。

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門,承擔著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作。

群眾利益無小事,職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關系到每位教師切身利益的大事,由于學?,F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質(zhì)量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作。

根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結,采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現(xiàn)學?!熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作。

5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。

總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和領導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。

一、指導思想:

緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位”為目標,抓教研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學習與作風建設。認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮各部門的職能,在中心校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

二、主要任務與目標:

(一)、增強責任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。

1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。

(二)、加強辦公室建設,做好協(xié)調(diào)與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。

新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務意識。

2、根據(jù)學校的實際情況,進一步完善《教師年度考核辦法》、《績效工資評獎方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設。

(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在中心校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

辦公室要繼續(xù)做好宣傳學校教育教學活動。充分發(fā)揮好作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。

3、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和_工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合_要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。

4、做好單位考勤工作,按月及時公布。

6、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

7、組織好本村的教育教學和各種常規(guī)工作,按時按質(zhì)按量開好每月的會議。

本學年要完成的幾項重點的任務:

1、完成好校園文化、重建班級文化;。

2、做好校園的綠化美化工作;。

3、把校園辦好;。

4、做好伙食管理;。

5、建立健全學校各項制度;。

7、做好學生的養(yǎng)成教育;。

9、做好教師團結,共同把苗村小學管理好;。

11、做好家訪工作,多深入學生家長大軍和群眾隊伍中,廣泛聽取意見和建議,辦人民滿意的學校。

一、提高思想認識,加強組織管理。

我校自改建以來,始終重視校園綠化及品味建設,尤其對校園綠化管理工作高度重視,由總務主任負責指導檢查工作,加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展,力求校園綠化盡善盡美。

二、加強校園綠化,美化校園景觀。

我校改建時就進行了綠化布局,地面有草坪、綠化帶、長廊有紫藤,使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉,三季有花,四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局,查漏補缺,增添花草樹木,使校園充滿勃勃生機,處處春意盎然!

三、加強常規(guī)教育,強化綠化意識。

我校常規(guī)教育之一就是教育學生愛護花草,不踐踏草坪,不折損花草,常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動,意在號召全體師生愛護花草,珍愛綠色,增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育,樹立愛護花草、珍愛綠色的意識,營造人人關心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周,將三月的第二周確定為校園綠化活動周,加大綠化宣傳及活動力度,使綠化意識深入人心、落實在行動上,力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色,步步有景觀。

四、加強綠化養(yǎng)護管理,措施到位。學校每年投入5萬元資金,用于綠化維護與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下:

1、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪,剔除病、死、枯、樹枝,把死了的'花草樹木補栽上。

2、4月把基建牽設到的花草樹木移栽好,并給所有的花草樹木施一次肥。

3、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。

4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護,并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。

5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整,做好花草樹木的安全越冬工作。

一、指導思想。

在新的一年,要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。

二、工作措施。

(一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學校發(fā)展。

1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作,想法設法保證學校生源。

(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務,最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。

2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質(zhì)。

(三)堅持德育首位,提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設,溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。

3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量。

1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。

2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。

3、做好畢業(yè)班工作,做好學生和老師的思想工作,定期進行座談,爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為,并落實在課堂上。

總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

小學校團員工作計劃篇十八

2019年就要過去,新的一年就要到來,下面小編整理了2019小學校。

歡迎閱讀!

以辦好人民滿意的教育為目標,從我校實際出發(fā),把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質(zhì)教育,促進內(nèi)函發(fā)展、科學發(fā)展。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

2、再接再厲,努力提高學校辦學水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學的驗收。

3、踐行學校育人理念,推進學校內(nèi)涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。

5、加強學科教學質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質(zhì)量。

6、修改、完善學??冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制,調(diào)動教師積極性。

7、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項。

規(guī)章制度。

依法治校依法治教依章辦事。

8、加強教師隊伍建設,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛,至誠高效”的師訓,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設。

9、積極拓展學校對外交流的渠道,加大學校宣傳力度,樹立學校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設施設備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量。

11、加強音體美教學工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

(一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制。

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學生素質(zhì)的關鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學?!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑嵧七M學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學習和討論,引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成:(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。3、為了進一步創(chuàng)新學校德育工作,加強德育工作的計劃性和有序性。根據(jù)學校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開展階段性工作評選活動,將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學校特色,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。

3、健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡,進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。

4、加強班主任的工作管理,完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比,強化“文明班級”的名優(yōu)效應,將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領導、教師和學生同時值日,對各班進行日常規(guī)管理,以班級為單位,以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。

5、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用,通過教育輔導、班級結對、班干競選等方法,培養(yǎng)班級管理小助手,逐步形成良好的班風、學風。

6、引進管理機制。為加強學生的教育和管理,促使學生良好習慣的養(yǎng)成,一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中,二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵,調(diào)動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。

深化課程改革,必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位,教學質(zhì)量在教學工作中的核心位置。新學期,我們要進一步堅持課題研究引領,抓實課堂文化建設,加強教育常規(guī)管理,實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

(1)嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設計,注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。

(2)嚴格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學科不得擠占其他學科,不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時,將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學上。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學期將重點做好各學科教學質(zhì)量的檢測工作,將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象,定期調(diào)查教師教學五認真的各個環(huán)節(jié),找出問題解決的辦法,形成比學趕幫的良好氛圍,逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現(xiàn)象,使班級交接交的安心,接的順心,以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學質(zhì)量。

(4)重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法,堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習,切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學研究,骨干教師課堂教學展示等多種形式及時了解課改的實施情況,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略,使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

以xx大、xx屆三中、四中全會精神為指針,認真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神,以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機,堅持以立德樹人,提高質(zhì)量為基本導向,深化教育改革,啟動“新教育”實驗,推進精致管理,改進工作作風,強化工作落實,提高工作效能,打造優(yōu)秀團隊,推進學校走上“以德立校,科研興校,質(zhì)量強校,文化潤校,特色亮?!钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,進一步提高辦學效益和辦學水平,努力辦好人民滿意的教育。

1.強化德育工作,提高德育工作實效性。注重全校教師師德行風建設,以學生行為規(guī)范教育為抓手,以“爭創(chuàng)八星,星光燦爛”為載體,不斷豐富德育活動的內(nèi)容,創(chuàng)新德育工作方式,建立學校、家庭、社會三結合教育體系。

2.加強隊伍建設,全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,圍繞質(zhì)量抓服務;另一方面學校教師要以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

3.深入推進課改,全面提升教育教學質(zhì)量。堅持以教學質(zhì)量為中心不動搖,實施教育教學“微變革、微創(chuàng)新”行動方案,把課堂教學改革推向深水區(qū)。以教學科研為載體,細化教學過程管理,促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設步伐,在已有的基礎上,要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時積極開發(fā)新的特色項目。

4.做精做優(yōu)學校文化,用文化的力量發(fā)展學校,給孩子享用一輩子的東西,強勢推進特色建設,彰顯辦學新特色。

5.實施好留守兒童關愛工程,營造溫馨家園,促進留守兒童健康快樂成長。

6.樹立服務意識,提高后勤服務質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀念和節(jié)儉辦學意識,合理使用教育經(jīng)費,發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度,強化內(nèi)部監(jiān)督,及時調(diào)控各項開支。規(guī)范食堂管理,提高師生及社會的滿意度。

1、扎實推進“新教育“實驗,掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動,就有收獲。),實現(xiàn)四大改變(改變學生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式),達到四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實驗成為學校提升教育品質(zhì)的理想平臺、使學校成為學生享受成長快樂的理想樂園、使學校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。),倡導四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。)。實踐五大理念(無限相信學生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài),倡導成功體驗、強調(diào)個性發(fā)展,注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話。),開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構建理想課堂、建設數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)。

2.完善“迎評”材料,迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務要求,積極落實評估驗收的各項準備工作。

3.細化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育,細化分工,強化責任,嚴格督查,對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關心幫助教師,密切關注教師的訴求,積極幫助教師合理維權,力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。

4.加快學校規(guī)劃建設步伐,啟動塑膠田徑場建設項目,完成東河邊駁岸工程。

以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導,以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求,以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點,以創(chuàng)建書香校園為載體,扎實開展新教育“十大行動”(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構建理想課堂、建設數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。),深入推進新教育實驗,努力實現(xiàn)“教師的行走方式、學生的生存狀態(tài)、學校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變,促進教育教學質(zhì)量全面提升。

黨的xx大報告提出,教育的根本任務是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。

1.加強德育工作領導。建立校長、分管德育負責人、德育處主任、少先隊大隊輔導員、年級組長、班主任組成的德育領導小組,具體負責統(tǒng)籌學校德育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。

2.班主任培訓常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》,關注班主任的教育工作,定期召開班主任工作會議,為班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動,為年輕的班主任輔導員老師指點方法,提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況,實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考核。

3.常規(guī)工作扎扎實實。開學初做好一學期集體晨會的安排計劃,認真準備。

講話稿。

;加強晨會、班會課的管理,定期組織主題班隊會研討課,形成合力,共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊、班主任工作計劃的管理,期初發(fā)放到位,工作計劃定期檢查,期末統(tǒng)一歸檔管理;注重。

黑板報。

學習園地隊角等的建設,定期進行不同內(nèi)容的。

手抄報。

展示,為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設氛圍。

4.精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子,舉行各種紀念、慶?;顒雍捅匾膬x式,進一步落實《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,引導學生崇德向善,崇尚文明,弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。組織學生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動,提高學生能力。

5.不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。學校定期,各班不定期的召開家長會,讓社會和家長了解我們的學校,我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀,研究留守兒童,外來務工人員子女等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。

教師是教育事業(yè)的第一資源,是提高教育質(zhì)量的根本依靠,推動學校發(fā)展,教師是關鍵。

1.強化師德師風建設。一是組織學習,抓好落實。結合區(qū)教育局下發(fā)的《關于進一步加強師德師風建設工作的實施方案》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步完善學校師德師風建設制度,建立師德師風管理機制。二是開展活動,榜樣引領。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,學校將繼續(xù)組織學習“鹽都最美教師”先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動,引導廣大教師學先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結合,考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任,成立師德師風建設領導小組,扎實抓好師德師風評議工作,對家長、學生、社會反映的問題,認真核查,對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應的處理。堅決把師德師風評議結果與教師聘用、績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤,對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為,實行“一票否決”制。

2.加強管理隊伍建設。一是加強校長隊伍建設。校長班子成員以身作則、率先垂范,凡是學校管理的各項規(guī)定,都不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力;勤于學習、勇于創(chuàng)新,每人結合一個年級段,參加一個備課組,擁有一份教改試驗田,密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),掌握教育教學主動權;二是加強中層干部隊伍建設。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理,提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設。學校將按照《中小學班主任工作規(guī)定》和學校《班主任工作考核方案》對班主任工作進行考核考評。加強班主任的理論學習,增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任在推進有效教學中的促進作用,積極探索班級管理的有效途徑,開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動,提高班級管理工作的針對性和實效性,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

3.重視教師專業(yè)成長。要建設學習型學校,促進教師自覺終身學習;以課改為抓手,切實實施校本培訓;以“名師工程”為依托,從大力培育骨干教師群體等方面入手,大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓,進一步提高全校教師的學歷層次。繼續(xù)開展“青藍工程”結對幫扶活動,積極組織參加市、區(qū)各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動,促進青年教師快速成長。

1.加大課程管理與改革力度。一是學校領導班子每個成員或結合一個學科,或結合一個年級,或結合一個薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議,抓課堂教學有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié),聽后查看四冊并和授課人及時交流,促課堂常規(guī)精細化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查,及時通報,發(fā)現(xiàn)問題,限時糾正;二是深化課改抓突破。有序推進學?!拔⒆兏?、微創(chuàng)新”行動方案實施,深入探索閱讀、寫字教學的開展,積極組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動,不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧,深入推進“三學一練”活動單導學課堂教學模式改革向“深水區(qū)”邁進。

2.以教學“五認真”為抓手,全面提升教育教學質(zhì)量。一是本學期,我們繼續(xù)落實教師教學“五認真”工作考核細則,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導工作,突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,確保課堂教學效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的教學計劃,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓“尖子”,同時也要嚴格控制低分率;加強教學質(zhì)量的檢測和監(jiān)控,結合教學實際,適時組織對學科的教學質(zhì)量調(diào)研,認真做好質(zhì)量分析,每次調(diào)研教務處將反饋調(diào)研情況,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題,通過不斷總結、反思,提高教學質(zhì)量。

3.打造辦學特色,促進學生個性化發(fā)展。本學期,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目,科學制定大課間和課外活動計劃,正常開設以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。通過豐富百佳社團,多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動,展示學生特色特長,培育學校辦學特色。

1.全面開展自查。分管領導按照迎評工作分工對照省評估標準,認真開展自查,按照學校實施方案將任務分解細化,形成書面材料。

2.制定整改措施。分管領導針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改方案,學校據(jù)此制定綜合整改方案。

3.解決突出問題。圍繞義務教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學校標準化建設、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題,認真整改,扎實推進,確保達到評估驗收的標準。

1.規(guī)范學校安全管理。抓好安全教育與培訓,不斷強化師生安全意識和安全防范能力、自護自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,重點檢查校車、學生食堂、周邊環(huán)境整治等重點部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實情況,形成長效機制。加強人防、物防、技防工作,切實做到有人防、有器材、有監(jiān)控,并正常運行。建立校車安全管理長效機制,與公安、安監(jiān)、交通運輸部門和地方政府一同加強安全督查,確保接送學生車輛安全運行。配合公安等部門,加強對學校周邊治安秩序整治,為學校廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

2.強化學校衛(wèi)生工作。加強學生食堂、校園商店等安全保障設施的規(guī)范化建設,落實學生食堂管理辦法,健全食品安全監(jiān)督檢查體系,強化食品安全責任,嚴格食品安全操作程序,查處違規(guī)采購物資行為,杜絕問題食品流入校園、食品安全責任事故發(fā)生。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預防工作機制,采取得力措施,確保師生身體健康。加強學校公共衛(wèi)生安全事件預警機制建設,確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。

3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴肅信訪紀律,堅決按信訪條例依法辦事。加強信息排查、搜集和研判工作,了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早,預防在先,處置在小”的要求,周密部署,超前防范,過細工作,及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。

1.牢固樹立后勤為教學第一線服務的思想,全面改進后勤服務工作,提高后勤服務質(zhì)量。樹立科學管理和超前服務意識,為教育教學工作服務。工作中積極肯干,吃苦耐勞,靈活、高效、創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成突出性任務。

2.完善、實施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,加強校園環(huán)境建設,使校園中每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,推動“三風”建設和良好校園文化的形成。認真做好校園內(nèi)綠化景點的規(guī)劃與建設工作,積極營造溫馨宜人育人環(huán)境。

3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度,對全校校產(chǎn)、校具進行合理評估,進一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學設備設施要定期進行檢查維修,確保使用。在以現(xiàn)有教學教育設備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設備的基礎上,有計劃有質(zhì)量的添置教學設備。

4.進一步加強財務管理。落實各項措施,嚴格執(zhí)行物價政策,規(guī)范學校收費行為,合理安排學校經(jīng)費。一要嚴格執(zhí)行財務制度,規(guī)范物品采購申報審批制度,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實行校務公開,加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約,切實控減“三公”經(jīng)費。

新學期,新起點,新目標,新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機,以教育教學改革為切入點,凝心聚力抓課改,真用心用功謀發(fā)展,扎實推進精致管理,全面提高教育質(zhì)量,為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!

小學校團員工作計劃篇十九

根據(jù)《縣20xx-20xx學年度中小學教師全員培訓“命好題”專題學習實施方案》精神,為切實做好我校教師“命好題”專題培訓工作,提高培訓的針對性和實效性,特制訂本計劃。

1、更新師德觀念,調(diào)整師德行為。

2、熟悉課堂教學評價理論,提高教學評價素養(yǎng)。

3、結合日常教學中作業(yè)與命題問題進行研究,理解、掌握命題技能與方法。

4、通過作業(yè)與命題案例評析,培養(yǎng)教師對作業(yè)與命題技術研究能力。

5、使全體教師能能真正命好題。

1、聚集學生作業(yè),直面問題。以學生學業(yè)評價問題為突破口,圍繞作業(yè)命題各環(huán)節(jié)進行研究,扎實提高教師命題基本技能。

2、利用遠程,立足校本。充分利用遠程教育資源優(yōu)勢,督促和指導教師開展好校本培訓活動,促進教師自主學習,不斷提高專業(yè)水平。

3、強化管理,務求實效。強化培訓過程管理,嚴格考評,規(guī)范學時認定。

專題一:學生學業(yè)評價中的師德。

專題二:教學評價論與學生發(fā)展性評價。

專題三:作業(yè)與命題技術研究。

專題四:作業(yè)與命題問題診斷。

專題五:作業(yè)與命題案例評析。

理論學習與實踐研修相結合。

1、教研組活動。

活動時間:

語文組:每周四。

數(shù)學組:每周三。

活動內(nèi)容:

(1)理論學習。

學習內(nèi)容與進度:

《命好題:命題與作業(yè)技術研究》(第一學期學習第一、二章;第二學期學習四、五章)。

(2)集體備課。教師公開課教案課前交教研組進行集體備課,達成共識后再上課使用。

(3)聽課評課。

(4)專題研修。

專題一:學生學業(yè)評價中的師德。

專題二:教學評價論與學生發(fā)展性評價。

專題三:作業(yè)與命題技術研究。

專題四:作業(yè)與命題問題診斷。

專題五:作業(yè)與命題案例評析。

2、校級集體培訓活動。

活動安排:第一學期。

時間。

活動內(nèi)容。

授課人。

主持人。

20xx年。

10月20日。

公開課《小木偶的.故事》。

徐冬梅。

王美芬。

理論學習《如何命好題》。

王也君。

專題討論。

1、如何評價學生作業(yè)。

2、什么是好作業(yè)。

3、什么是好試題。

全體教師。

201年。

12月22日。

公開課《蠟燭的燃燒》。

董軍艦。

王美芬。

理論學習:《學業(yè)評價的一般過程與常見模式》。

王也君。

專題討論:優(yōu)秀作業(yè)設計探討。

全體教師。

(注:第二學期另行安排)。

考核時間:每學期末。

考核等級:優(yōu)秀、合格、不合格。

注:考核不合格者不予認定學時,當年不能參加職稱評審,年度考核不得評為優(yōu)秀。

1、認真組織教師參加上級校本培訓活動;

2、積極開發(fā)各種文本、網(wǎng)絡和音像等校本培訓教材;

3、實行培訓效果測評公開制度;

4、加強領導,增強責任感;

5、學校保障經(jīng)費投入。教師參加各類培訓費用一律從學校公用經(jīng)費中撥出。

20xx年9月。

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