不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，解決問題時能夠有新的視角和方法？結(jié)合個人實際情況，我們可以通過參考總結(jié)范文的寫作技巧和表達方式，逐步提高自身的寫作水平和總結(jié)能力。
尋寶六年級篇一
朗朗的讀書聲中，徐老師滿臉笑容地走進教室，搖晃著手中的罐子，發(fā)出清脆的聲音。全班異口同聲地喊道：“哇，錢！”尤其是賈睿哲睜著大大的眼睛死死地盯著罐中閃閃發(fā)光的硬幣。
硬幣的大小各不相同，其中黃銅色的五角硬幣在“大家族”中最引人注目。它們背后的圖案也各不相同。一元是菊花，五角是荷花，而一角是蘭花。
硬幣不僅耐看還耐玩。它的玩法可多了，撞硬幣、轉(zhuǎn)硬幣、立硬幣、彈硬幣......我和同桌一開始就果斷地選擇了轉(zhuǎn)硬幣。我選擇五角硬幣，他選擇了一元硬幣?！叭?，二，一，開始?！蔽覀儍扇送瑫r發(fā)動攻擊。可是我勢單力薄，馬上就敗下陣來了。我心想：不能再這樣了，一定要先下手為強。第二輪的時候，我快速發(fā)動攻擊。正在沾沾自喜的時候，同桌也不甘示弱，追了上來?！芭椤钡囊宦暸鲎猜曋竽?，兩位“壯士”都倒下了。倒下時的聲音仿佛是在對我說：“啊，別再轉(zhuǎn)了，我暈死啦！”可是我們卻還不甘心，交換了一下硬幣繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。幾輪下來，我們兩敗俱傷。到了后來，我們改變了戰(zhàn)略，開始撞硬幣。“你先來！”同桌說道?！昂?，我先來就我先來！”我“回敬”道?？墒牵覄偘l(fā)動攻勢，就因為用力過猛直接“跳崖自盡”了。
硬幣，雖是最常見的東西，但名堂可不小。
尋寶六年級篇二
紐智快樂作文譚凱峰。
星期六下午，黃老師帶領我們?nèi)ソ鸪菫彻珗@參加尋寶活動，教練先講了游戲規(guī)則，又教我們做熱身運動，然后發(fā)給同學們地圖和指北針，最后大聲地喊：“游戲開始！”
同學們馬上用教練交給我們的方法，手拿著地圖，把指北針放在地圖上，然后看著指北針的針朝著那個方向跑去。在小山坡上找到了第一個夾子，三個人開心地咧開了嘴，接著一起向下一個目標沖去，按照這個方法，我們一起找到了其它的目標。
找到第五個目標的時候，三個小伙伴意見不統(tǒng)一，一個說往竹林方向走，兩個說往房子這邊走，少數(shù)服從多數(shù)，結(jié)果轉(zhuǎn)了一大圈一無所獲，但是三個人相互鼓勵，繼續(xù)尋找目標，最后在一棵古樹上找到了夾子，三個人終于松了一口氣，還很興奮。
我們雖然只得到了第二名，但是我和兩個小朋友的`友誼是最珍貴的，永遠難忘。這次活動給我的印象很深刻，讓我懂得了團結(jié)合作的重要性。
教師評語：通過這次“尋寶”活動，你不僅懂得了野外生存的一些規(guī)則和技能，而且收獲了友誼，并且知道了團結(jié)合作的重要性。本文通過三個部分，即活動前、中、后來描述，條理清晰，重點突出，尤其活動過程中生動詳實的描寫，讓人仿佛身臨其境之感。文章結(jié)尾寫出了感受，升華了主題，很不錯哦！
――紐智快樂作文張老師。
今天陽光明媚，我踏著輕松的步伐來到小桔燈，立即參加了一個有趣的活動，這個活動就是尋寶記。通過這一個活動也讓我們明白了一個道理。
當一來到熱鬧非凡的教室，老師就宣布游戲開始了。話音剛落同學們就炸開了鍋，個個同學躍躍欲試。
比賽很快就開始了，一開始，是女生藏寶，我們男生在外面等待著。等了約一分鐘，她們藏完寶出來了，我就迫不及待的沖進去進行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找，好不容易找出了一丁點兒蛛絲馬跡卻被同伴在半途打斷了。我的心情十分的忐忑不安，生怕自己找不到。正在我不知所措時，寶藏好像在為我鼓氣似的，說：“你一定要找到我，我在等你呢?！蔽矣珠_始仔細去找，經(jīng)過我的“偵查”，我可是有“偵探思維”的喲。就這樣我找到了寶。此時，我像一只逃出了獵人籠子的小鳥一樣無比開心。
輪到我們藏寶了，我們不約而同地急切地拿起了“寶”去藏。我在大腦里思索著。到底把寶藏在哪兒好呢？窗戶吧，不行，會掉下去的。海報里？不行，鼓鼓的肯定會被發(fā)現(xiàn)。放在門后？也不行，被人踩倒還是會被發(fā)現(xiàn)。我看了看桌子縫，心想：里面那么狹窄，希望對手是個馬大哈，這樣就不會被發(fā)現(xiàn)了。于是，我鉆到桌子那藏了起來。果然，對手，找不到。我開心得手舞足蹈，比吃了蜜還甜。
比賽很快結(jié)束了，這場比賽我們勝利了，這也讓我明白了一個道理，做事不能半途而廢，堅持才是勝利。
尋寶六年級篇三
我家看電視，門外嘰里呱啦的聲音，小伙伴玩尋寶游戲，我興致的加入了。超超先把寶貝藏好，把分成草莓隊和鴨梨隊。
我被分草莓隊。開始！號令一響，各隊了。鴨梨隊的小想警犬，東邊聞一聞，西邊刨幾下，逗得大家哈哈大笑。而我，則學著電視上大偵探的樣子，大模大樣的走，眼睛不停地掃視著四周，大聲說：瞧吧！我瞪大眼睛，左顧右盼，仔細地寶藏。緩緩的流逝，離的越來越近了，開始有些氣餒了。就時，我不經(jīng)意間草露出一張小紙條，大伙兒一下圍了，上面寫著：把旁邊的大石頭搬開。出乎意料，石頭上寫的竟是你們贏了四個字。
草莓隊的隊友頓時像開了鍋，歡呼雀躍。游戲可真有意思！約定下星期日玩。鴨梨隊的隊友低下頭。
尋寶六年級篇四
一天，老師興沖沖地走進教室，說：“同學們，下周三學校要舉行‘會跳的硬幣’比賽，大家好好去準備。”教室里頓時炸開了鍋，我也疑惑極了，硬幣怎么會跳呢？老師又解釋說：“就是用嘴把一分硬幣吹進盤子里?！?/p>
回到家，我就迫不及待地找出硬幣和盤子練了起來。我用盡力氣吹，可是不管我怎么吹，硬幣就是紋絲不動。看著滿桌的口水，我很灰心。一旁的媽媽鼓勵我，說：“不要氣餒。吹的時候不要用蠻力，而且要注意角度?！蔽矣忠槐橐槐榈鼐毩似饋怼＝?jīng)過反復練習，終于把硬幣吹進了盤子里。
終于到了比賽那一天，同學們吹得可認真了。成功的同學興高采烈，失敗的同學都垂頭喪氣。輪到我了，我的心怦怦跳。我深深地吸了一口氣，憋住，又用力向硬幣吹去?！斑旬敗币宦暎矌盘搅吮P子里?！拔页晒α?！我成功了！”我高興得跳了起來。
通過這次比賽，我明白了一個道理：看似很難做到的事，經(jīng)過自己的努力，也是可以成功的。
尋寶六年級篇五
“三天后森林小學將主辦一次尋寶活動，請諸位森林公民都來參加?！鄙中W門口的橫幅上這樣寫著，一只大貓走過去，不經(jīng)意地瞄了一眼，卻不偏不倚地看到了“尋寶”二字。它心想：尋寶！多爽！我保證參加，我這就去準備準備。它一心急，橫幅沒仔細看，活動介紹單也沒拿，就三步并兩步回家準備去了。
三天后，大貓全副武裝，早早地來到了森林小學的門口。不一會兒，又三三兩兩地來了好多人，大多數(shù)人都輕裝上陣，幾乎都不帶工具，就算是帶，也只帶一雙耐磨的橡膠手套或者是一些簡單的折剪用具。
大家一齊來到了活動地點，便七手八腳地行動起來，動物都在仔細地尋“寶”，大貓也不例外?！皨?！這里有寶物！”小白兔大叫。大貓聞聲趕來，卻發(fā)現(xiàn)那兒一無所有，心想：小兔，你真霸道，這么小就知道獨吞，可惡！
大貓繼續(xù)風風火火地尋找著……。
太陽西斜，傍晚來臨。許多動物都拿著“寶物”去換禮品了，可是大貓仍在努力地尋找著它想要的寶物。突然，大貓在一個隱蔽的地方找到一張紙條，上面寫著“這個地方埋著全字?！贝筘埧吹?，欣喜若狂，不管這句話有沒有錯別字，飛快地動手挖起來。洞越挖越深，天也漸漸黑了，可它連金子的影子都沒見著。
忽然，在那不經(jīng)意之間，大貓“撲通”一聲掉進了自己挖的洞內(nèi)?！熬让?！救命??！”大貓大叫?？墒牵刑?，天不靈，叫地，地不應（晚上沒人敢亂出門，萬一被老虎逮了個正著，被當晚餐了怎么辦）。大貓急得如同熱鍋上的螞蟻。突然，它身后傳來幾句話：“你太貪了，大貓。這本來就是找錯別字比賽，你因貪而忘記了解活動規(guī)則，因而命喪黃泉?；钤?！”
“救命啊！救命！……”大貓撕心裂肺地哭喊著。
尋寶六年級篇六
外婆家的后面是一大片竹林，連著右邊的那片竹林與青山。它像一片消音帶，干脆卻又和諧地分開了喧鬧與繁華。
竹林的前面是寂靜的。小的時候放學一回到家，就習慣性地喜歡坐在并未落滿竹葉的空地上。雙手撐著臉，呆呆地望著那片熟悉卻又陌生的天空。太陽漸沉漸落，只在天空中露出半張臉。身邊是一片像誰打翻了掉進水里的紅顏色云彩，和諧的融到了一起，輕薄得像一片紗巾在天空中游蕩，卻似乎一抓就散。竹林里時不時有幾只雞走過，發(fā)出的慵懶的“咕咕”聲和踩在落葉上的“沙沙”聲混在一起，小而有力；小而響亮。山下那片寧靜而祥和的芭蕉樹，綠油油的葉子反射著夕陽那瑰麗卻又快散盡的余光。微風輕拂著，裊裊的炊煙一絲一縷地飄蕩在火紅的天空中，忽遠，忽近。
竹林的前面是勤勞的。記得有一次，我和外婆上山去。滿山的野花開了，鳥兒在樹上鳴叫，似乎是在向夏天盛大的到來問好。太陽火辣辣的`炙烤著大地。然而，太陽越猛，花兒越艷；太陽越猛，人越勤快。我好奇地問外婆：“他們不累嗎？”外婆說：“累?。】梢桓善鸹顏?，就不知道累和熱了?！薄笆菃?？”我好奇又懷疑地問，“你試試唄。”我聽了，一下子跑進田里。菜葉和泥土在夏天的逼迫下，被迫把春天的水分供了出來。在我看來，這是一種香，一種不可復制的美妙的有顏色的香。我在田里撒開腳丫子跑，引得鳥兒陣陣驚鳴，花的香在腳下縈繞。我望著山下忙得熱火朝天，汗流浹背的人們；望著忙得揮汗如雨、旁若無人的人們。我心中感嘆道：真不累啊！
竹林像一片消音帶，隔絕了喧囂；隔絕了寧靜。但也融入了美好，融入了勤勞。
尋寶六年級篇七
我和《海賊王》里的人物路飛，《賽羅奧特曼》里的變身人大賀希，還有武林高手霍元甲組成了一個“一夫當關(guān)，萬夫莫開”、宇宙超級無敵的冒險小組，一起去傳說中藏在云中的云中城堡――云中城。云中城十分神秘，傳說藏有珍貴的寶物，于是，我們決定去那兒尋寶。
我?guī)Я艘环N神奇的變形金屬，它可以變成任何東西。我們出發(fā)了，大家都懷著既激動又害怕的心情開始了冒險。
我們飛到了云的上端，領略了在高處的風景：一座座高山，好像一個個土堆，人們像螞蟻一般渺小……這真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”??！
我們飛了許久，終于來到了云中城，只見它的四周云霧繚繞，雄鷹飛翔，十分神秘。
我們進入城中，只見那門高大無比，立在了我們面前。大賀希大怒，只見他變身成賽羅奧特曼，猛踹一腳，那道大門便打開了，可卻跳出了一匹灰色的狼，只見它長著滿嘴尖牙，白多黑少的眼睛，一身灰色的毛，那根血色的舌頭貪婪地伸出來，想吃掉我們。
武林高手霍元甲一個箭步?jīng)_上去，只見他伸出左手來了個右拳，把大灰狼打得滿地打滾，路飛他也不希望被搶了功勞，便來了一個橡膠火箭炮，把大灰狼打傷得更嚴重。
我們繼續(xù)前進，來到了藏財寶的大殿中，那兒有一個守護財寶的惡魔。只見它披頭散發(fā)，面目兇狠，可怕極了！“你們都給我滾出去！”惡魔怒吼道。他的聲音就像是從一個超高音喇叭里發(fā)出來的那么大。
這下我的變形金屬可有用武之地了。我把它變成一個比惡魔還大的超級大喇叭，和大家一起對它吼：“把――財寶――讓給我們――”這聲音鎮(zhèn)住了惡魔，它嚇了一跳，愣在那里，然后昏倒在地上。
“哈哈，看來它嚇昏了！大家快沖吧，搶走財寶！”我發(fā)出了命令。這時賽羅奧特曼分身了，變成了一群大軍，浩浩蕩蕩地飛奔過去，搶走了財寶。臨走時，我們把變形金屬變成了一個巨大的.籠子，把惡魔關(guān)在里頭。
回到地面上，我們打開了寶箱，里面的寶貝可真多呀！有黃金、白銀、鉆石、翡翠……它們都散發(fā)出了耀眼的光芒，璀璨無比。我們這次的尋寶大冒險大獲成功，我們感到無比自豪！
尋寶六年級篇八
今天是大年初四，我很高興，早早地起了床，因為今天是邯鄲博物館新的一年里開業(yè)的第一天，爸爸要帶我去博物館“尋寶”。
我們八點五十到了博物館，博物館還沒有開門，但我看到已經(jīng)有好幾個家長帶著孩子在門口等待了。過了一會，幾個博物館的工作人員打開了兩扇大門，把一個大告示牌推了出來，這時售票口也打開了窗戶。我們排著隊用身份證領票，每個小孩都是可以得到一張“尋寶卡”，售票員阿姨也給了我一張。我看了看這第卡，它的正面寫著“尋寶卡”三個大字，旁邊還清楚地印著要找的文物的樣子。翻過來一看，背面是尋寶規(guī)則：要求到二樓文物展廳去找正面印得那件文物。找到后把尋寶人的'姓名和寶物的名字寫到卡上，如果找對了，可以到一樓領一件獎品。
看懂了要求，我和爸爸迫不及待到來到二樓，開始尋寶，我們一邊看著卡上的圖片，一邊仔細找和卡上一樣的文物?？晌覀冋伊税胩?，都是沒有找著一個和卡片上一樣的文物。急得我滿頭大汗，我今天非得把它給找出來不可。
我們接著往里走，對每一件文物都瞪大眼睛仔細看，可我們找了一圈，還沒有找到那件“寶物”。但我不灰心，于是我和爸爸又從頭找了一遍。這一次，我們終于把那個“淘氣鬼”找出來了，原來這是一個豆形枕，它的名字還挺長，叫“白地黑花‘欲作高堂夢’詩文豆形枕”，早知道這是個枕頭，我就直接來這兒找了。
找到了寶物，我們就趕緊下到一樓去領獎，博物館的阿姨讓我登記一下姓名和聯(lián)系電話，然后就給我一支漂亮的自動鉛筆，我謝了阿姨，爸爸又帶我在一樓看了看武強年畫展就回家了。
今天尋寶，培養(yǎng)了我仔細觀察的習慣，還讓我懂得了無論做任何事情都要有耐心，有耐心就能成功。
尋寶六年級篇九
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。
小男孩推開大門，顫抖著進了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票?！笆奶枺≡趺床胚@么點！今天沒飯吃??！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕?！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩?。〉昀锏膹N子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站??！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠的睡了。
尋寶六年級篇十
放暑假了，每天晚上吃好飯，我就和一些高年級的同學打籃球，玩一些有趣的游戲。你知道昨天我們玩了什么游戲嗎？不知道嗎，告訴你吧，是尋寶游戲！
我們一共有四個人，每兩人分成一組。游戲規(guī)則是：一人把一枚硬幣藏到只有一點點光的地下室里，然后讓尋寶的人找，每人輪流一次，如果尋寶的人將硬幣找到了，那么，將由找到硬幣的人藏。沒有找到輪流藏。哪隊找到的次數(shù)越多，哪隊就獲勝了。游戲開始了，我和丁函宇是一組，葛建蕭和王新予是一組。首先葛建蕭將硬幣藏好。等他說好了，大家就一溜煙地沖到地下室找。我用紅外線手電筒在地下室里東照西照，咦？難道葛建蕭藏的那么好。再看看其他兩位，和我的情況差不多。葛建蕭在我們身后暗暗提示。“你看看那窗框”。我用手電筒一照，門框上有那枚硬幣。這回輪到我藏了，我把硬幣藏在一輛自行車的后坐上。這時，他們下來找了，他們東找西找，也找不到?！肮也氐煤冒?！”我心中暗暗高興。誰知，王新予不小心撞到了那輛自行車，那枚硬幣就掉了下來。只聽見“嘀鈴”一聲，丁函宇說：“什么聲音”？他們看見自行車下有一個會發(fā)光的東西。他們撿起一看，原來是那枚硬幣。
就這樣找了藏，藏了找。一直玩到天很黑才回家。
尋寶六年級篇十一
當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數(shù)學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發(fā)展的“好學生”了。
走進六年級，說明我們已經(jīng)長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。
當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業(yè)之旅。當作業(yè)寫完后，《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來。一看表，已經(jīng)九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
尋寶六年級篇十二
小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全?？恐皯舻耐昝离娔X！
微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”
我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲?！鞍?，不要！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁矗也磐媪宋宸昼姾貌缓?？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
尋寶六年級篇十三
看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。
上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們?nèi)喾殖蓛申?，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點?？匆娝麄兘Y(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。
接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結(jié)。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習真驚險，還真是非常有趣！
尋寶六年級篇十四
六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰(zhàn)題海，應對一道道把關(guān)，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。
這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。
六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；
六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。
六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。
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