我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來應(yīng)對當前的局勢。在解決這個挑戰(zhàn)時，我們需要充分考慮各種可能的方案。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文，請大家共同欣賞。
小升初升學個人簡歷篇一
性別：女。
出生日期：20xx年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學校：xxxx附屬小學。
家庭地址：海淀區(qū)學院南路xx號。
電話：136xxxxxxxx(父親―xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學習情況。
20xx年9月至今。
就讀于xxxxxx附屬小學。
成績。
班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程。
數(shù)學、英語、語文、計算機。
自我評價。
積極樂觀。
熱心幫助同學。
良好的人際關(guān)系。
學習有自制力。
興趣廣泛。
做事認真踏實。
尊重師長。
課外學習培訓情況。
1.20xx年2月―20xx年12月于博師堂國際教育學習奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月―至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.20xx年9月―至今，于x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲―10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹。
父親:xxx國際職業(yè)培訓師。
國家心理咨詢師。
職業(yè)講師。
母親:xxx。
xx中學在職教師。
尊敬的老師：
我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學生：聯(lián)系方式：
家長：電話：
日期：家庭住址
小升初升學個人簡歷篇二
1.20xx年01月北京教育考試院倫敦三一英語口語等級考試五級。
2.20xx年01月劍橋英語水平測試二級a2。
3.20xx年04月北京學生活動管理中心第十屆北京市青少年機器人競賽一等獎。
6.20xx年06月教育部藝術(shù)教育委員會第11屆全國中小學生繪畫比賽三等獎。
1.20xx-2011學年度第一學期校級好學生。
2.20xx-2008學年度第二學期校級好學生。
3.20xx-2006學年度第一學期校級好學生。
4.20xx-2010學年度第二學期榮獲學習標兵獎。
5.20xx-2006學年度第二學期榮獲學習標兵獎。
一：英語類。
二：特長類。
1：第十屆中國青少年機器競賽。
2:亞洲機器人聯(lián)賽中國北方區(qū)。
3：第十屆北京市青少年機器人競賽。
4：第十屆海淀區(qū)青少年機器人競賽。
5：海淀區(qū)中小學生輪滑比賽300米。
6：北京市少兒速度輪滑男子接力賽。
三：好學生、學習標兵。
小升初升學個人簡歷篇三
姓名：
性別：女。
出生日期：
身高：150cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學校：
家庭地址：
電話：
學習情況。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關(guān)系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況。
1、20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2、20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3、20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的'數(shù)學、英語、作文學習。
4、20xx年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練。
1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理跟基本技法。
3、自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹。
父親：xxx國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親：xxx北京xx中學在職教師。
自我評價：
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。
小升初升學個人簡歷篇四
簡歷制作前需要確定的是封訂板式，主流市場上比力常見的有：拉桿式；螺旋拉桿式；文本式。
拉桿式的特點就是簡單，低成本，但局限于翻閱可能存在盲區(qū)，正逐漸被家長淘汰。
螺旋拉桿式在拉桿式的基礎(chǔ)上用了鐵環(huán)封裝，彌補了翻閱時可能存在的盲區(qū)，缺點是容易壓壞，不易大規(guī)模生存。
文本式的特點，說白了就是一本書。華麗是他的代名詞，優(yōu)點也一目了然，缺點就是成本較高。
本步關(guān)鍵點：
1、簡歷開始要有個索引目錄，一目了然(必然讓老師怎么便利怎么來！)此外，原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復印好，制止復印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒！家長需注重細節(jié)，細節(jié)取勝，包羅裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
2、排版過程中，必然要將含金量最足的獎項依次放在最前面，讓老師一眼就看到孩子有分量的證書?？梢园磰W數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后擺列，小學的一堆證書放在最后面。
3、緊急呼叫，24小時開通。在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，而且包管隨時都能聯(lián)系到。
小升初升學個人簡歷篇五
性別：女。
出生日期：1994年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學校：xxxx附屬小學。
家庭地址：海淀區(qū)學院南路xx號。
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學習情況。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關(guān)系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況。
1.20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的'奧數(shù)學習。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹。
父親:xxx國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親:xxx北京xx中學在職教師。
一、總原則：
信息全面、精簡、重點突出。
二、板塊設(shè)置：
1、基本信息模塊。
包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。
ps：a、孩子信息一定要包含學籍和戶籍信息。
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位(大家應(yīng)該明白)。
2、競賽獲獎區(qū)。
包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合素質(zhì)評價。
3、特長區(qū)。
4、老師評價區(qū)。
讓老師簡單寫個評價。
1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。
2、重點競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。
3、家長工作比較好的盡量寫上(除非需要保密的)。
小升初升學個人簡歷篇六
姓名：
就讀學校：
聯(lián)系方式：
—xx附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
—美國弗吉尼亞州mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。
—xx附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
北京市三好學生、連續(xù)海淀區(qū)三好學生、20xx“學而思杯”綜合三等獎。
一口語9級，北京市英語水平考試bets二級優(yōu)秀(89分)，“學而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20xx二等獎。
20xx北京數(shù)學俱樂部英語活動日emc三等獎，20xx數(shù)學解題能力競賽優(yōu)勝獎。
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20xx“學而思杯”語文競賽三等獎。
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分;“學而思杯”20xx年英語賽第25名;美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在美國的學習測評都在90分以上;在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。
美術(shù)：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。
參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風琴、小號、長笛、小提琴。
小升初升學個人簡歷篇七
很多家長都希望能盡早的到學校報名提交資料，盡早確定學校，吃到定心丸。據(jù)小道消息稱，重慶各個中學也可以提前報交資料，但是需要注意，每個學校交資料的時間可能有所差異，但是建議各位爸爸媽媽最好在六年級上學期期末以后再去提交，因為沒有招生考試，所以學校的評判標準一般都是4-6年級的期末考試成績，所以6年級上學期期末的成績也很重要。在交資料之前，最好事先聯(lián)系學校的招生部門，說明孩子的情況，再去學校投交資料。這樣既可以節(jié)約時間避免交資料時無人接收的情況，同時也可以在交資料的時候和老師更深入的了解學校信息，方便家長和孩子做出決定是否選擇這所學校。
孩子的4-6年級成績單(如果有3年級的成績單，也可以帶上)，最好是具體的分數(shù)，而不只是成績等級。具體的分數(shù)一般聯(lián)系老師就可以到教務(wù)處查詢。
孩子的各類獎狀和證書，選出分量最重的3份或者3份以上原件和復印件(學?？赡軙瞬樵?，復印件作為資料備份)。
一般來說，校級的證書比班級的證書分量重，市級證書比校級證書更有含金量，而各種競賽證書中，全國的數(shù)學“希望杯”或者“華杯賽”這些比賽的證書都會成為決定孩子能否順利錄取的關(guān)鍵因素。小學考試題目總體水平差異不會很大，所以學校會更多的以這些方面的成績來選拔優(yōu)秀生源。
作一份優(yōu)秀的簡歷來推薦自己的孩子，將孩子的優(yōu)點和特長展示給學校，為孩子的增加印象分數(shù)。很多家長都有疑慮，制作簡歷到底有沒有必要呢，能不能對孩子的擇校報名有所幫助呢?答案是肯定的，有人擔心學校不會看簡歷，這樣的可能性是存在的，但是如果學校的`老師是負責的老師，一定會仔細翻看，從中看出家長的認真態(tài)度和對學校的重視，學校都喜歡這樣積極認真的家長，在以后的工作上也會覺得容易交流，也會讓第一印象大大加分。
在孩子的問題上，相信大家都愿意做好所有自己能做的事，來為孩子的學習和升學一起努力，所以只有1%的希望和可能，我們都要用100%的認真去對待!
投交資料的時候，可能學校會承諾錄取，可能學校會收取資料并告訴家長等候通知，這時候需要家長做好心態(tài)準備，如果投交資料未能獲得準確答復，這是考驗我們家長心態(tài)的關(guān)鍵時候了，一定不要泄氣，我們就可以著手做好其他準備，準備6月的擇校報名，屆時的要求可能和單獨交資料的標準有所差異，而且我們也多了半年的時間來提高成績和參加各種比賽以及獲得證書的機會。
小升初升學個人簡歷篇八
(略)這個就不說啦。
二、學習情況。
我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
三、家長的.評價。
###同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結(jié)同學、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。
以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男∩鮽€人簡歷范文，希望能夠滿足大家的需求!同時預祝大家考入自己心目中理想的中學!
小升初升學個人簡歷篇九
一份小升初簡歷包括封面、目錄、內(nèi)頁和封底。內(nèi)頁包括的內(nèi)容有學生的自薦信、個人簡歷、家庭情況、成長手冊。
1、封面:有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校，聯(lián)系電話。
風格：圖案簡潔，但色彩要明亮。
照片：用圖片處理軟件把照片處理一下再放上去，同時選一些清晰、可愛、自然、活潑可愛一些的，不要放藝術(shù)照。
2、目錄：匯總簡歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個標題簡單、清楚，不需要過多的修飾。頁碼要正確，在最后查看有無遺漏的時候，切記不要把內(nèi)容和頁碼搞錯。也許老師會直接從獲獎證書開始看起，萬一弄錯了，就會留下很不好的印象。
例如：1.自薦信........(x頁)。
2.個人簡介........(x頁)。
3.家庭情況........(x頁)。
4.獲獎證書........(x頁)。
5.學生手冊........(x頁)。
3、內(nèi)頁。
3.1自薦信：
3.2.1、基本信息模塊。
包含孩子基本信息、孩子教育基本信息和家庭情況。孩子信息一定要包含學籍和戶籍信息。父母親盡量寫工作單位和工作職位。
3.2.2、競賽獲獎區(qū)。
包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合素質(zhì)評價。
沒有，就把學校證書放在后面)放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書可按以下順序排列。
1.按獲獎程度排列，依次是全國、本市、區(qū)級。
2.按學科依次是數(shù)學、英語和語文。
3.其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。
3.2.3、特長區(qū)。
3.2.4、老師評價區(qū)：班主任評語，盡量讓班主任給個好的評語，現(xiàn)在也有學校很是看重班主任評語的。
4、學生手冊：最好是學生四年級五年級的情況。
5、投放方式：學校是接受家長給孩子投遞的簡歷的，但是一般投遞時間不會正式對外公布。家長如果給孩子找好了目標學校，最好年前就把簡歷遞上去，不要非得等某位家長說“某某學校正接受孩子們的簡歷呢”才去把自己孩子的簡歷送過去，這時候?qū)W校大多已經(jīng)接受相當一部分學生的簡歷了。因為一般學校的大規(guī)模招生都是在年后的一兩個月，要想讓孩子接到學校的面試、考試通知還是提前把簡歷送上去穩(wěn)妥一些。
各學校的'簡歷投放地點也不一樣，有的學校是可以直接把簡歷送到學校的招生辦公室的，但大部分學校都是選擇讓家長把送來的簡歷先放到門房，等到達一定數(shù)量以后再由傳達室人員將這些簡歷送到招生辦老師的手里。家長在投簡歷的時候最好還是先問清楚，可不可以直接把孩子的簡歷送到招生辦，避免在不知情的情況下白白丟掉一次考試機會。
裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。
補充：
1、如果孩子沒什么獲獎證書，就注明參加過什么培訓班，什么時間在哪里，特別是奧數(shù)學習，有的小學自己辦的培訓就很有特色。
2、在孩子簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助于老師了解到課堂外學生的表現(xiàn)，也是家校互動的體現(xiàn)，同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。
3、若果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。
4、簡潔明了，擠干水分，基本信息、獲獎情況、藝術(shù)特長力求一目了然。
可能更看重科技創(chuàng)新或參加校外社會實踐這方面的證書。因此，家長制作簡歷時，就應(yīng)該對學校特色了解清楚，將學校最看重的證書放在簡歷最醒目的位置。
6、原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復印好，一定避免一堆復印出來黑糊糊的東西。還有裝訂后四邊裁剪。
7、小學生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
8、填寫孩子的獲獎經(jīng)歷的時候一定要爭取一個不落，不要覺得班級的，校級的獎項不值一提。招生辦的老師也算是閱人無數(shù)了，什么樣的簡歷才能讓這些老師在很短的時間就產(chǎn)生好奇和認同呢，答案肯定是學習、素質(zhì)雙優(yōu)的學生。如果孩子所獲獎項這一欄填的條例清晰又涵蓋面廣，我想不管學校會不會通知家長過來面試，起碼都會感覺到學生和家長對他們學校的尊敬和重視。
9、孩子獲獎時間的填寫方式。家長一般在為自己填寫簡歷或者在單位翻看求職簡歷的時候會形成一種思維定式，認為教育背景、工作經(jīng)驗都是按時間順序來填，所以在給孩子設(shè)計簡歷的時候會繼續(xù)按原來的方式寫。其實這對孩子而言是不利的，各學校招生辦的老師在注意孩子獲獎經(jīng)歷的時候更傾向于按年級順次排序的方式，這樣一是書面效果比較整潔簡練，不用老師再給算某某獎是幾年級獲得的;另外也可以直觀的反映出孩子成長過程中的成績和進步。
還需要一封給學校的信，主要是在給孩子投遞簡歷的時候家長附上的一封簡短的說明信。最好先向?qū)W校的老師和領(lǐng)導表達家長和孩子對學校的重視以及非常想被學校錄取的意愿，除此之外還要詳細的介紹一下孩子的優(yōu)點和性格，盡量將孩子的這些情況與學校的大環(huán)境融合在一起，比如可以說“孩子思維活躍，很適合貴校的教學方法”。
小升初升學個人簡歷篇十
一兩頁即可，人事部門更喜歡簡練的“onepage簡歷”(一頁紙簡歷)，有的學生的簡歷有五六頁，甚至做成寫真集，人事部門花大量的時間才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一張內(nèi)容簡練適當?shù)膫€人履歷(有時還要一份英文版)，一封求職目標意向明確的求職信是比較基本的配置。
要有美學意識就像照片的構(gòu)圖一樣，簡歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱。一般而言，人事部門在一份簡歷上的停留時間不會超過30秒，好的版式可以給人留下深刻的.印像。不過版式無需刻意。”
要有定位意識個性在簡歷上如何運用也有講究。有份簡歷的封面精美，內(nèi)頁個人照片為淺底色，欄目名稱是“關(guān)于我”、“我上過的學”、“我學過的課”等別出心裁的用語。雖然這份簡歷很別致，但簡歷的個性首先要與求職者的個性、求職的工作風格相吻合。
姓名：xxx。
性別：女。
出生日期：1994年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學校：xxxx附屬小學。
家庭地址：海淀區(qū)學院南路xx號。
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學習情況。
200x年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關(guān)系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況。
1.200x年2月—200x年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2.200x年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.200x年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.200x年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹。
父親：xxx國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親：xxx北京xx中學在職教師。
小升初升學個人簡歷篇十一
出生年月：1998年4月，取名“”
就讀學校：北航附小戶口所在地：隱藏。
聯(lián)系方式：隱藏。
2004.9—2007.5北航附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
2007.5—2008.5美國弗吉尼亞州mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。
2008.5—2010.7北航附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分;“***杯”2009年英語賽第25名;美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在美國的學習測評都在90分以上;2009.7-2010.1在***“人大四中目標班”(英語)1班學習。
美術(shù)：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得2010全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風琴、小號、長笛、小提琴。
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表。
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人。
閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：)。
班主任評價(引自綜合素質(zhì)評價手冊)：
四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學習優(yōu)異、富有潛力。
小升初升學個人簡歷篇十二
1、簡歷最開始要有個索引目錄，一目了然。
原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復印好，一定避免復印出來黑糊糊一片;再比如，簡歷裝訂后四邊要裁剪等等細節(jié)，都能體現(xiàn)家長在孩子升學上重視程度，也影響著老師在篩選簡歷時候選擇。
2、一定要將含金量最足獎項依次放在最前面，讓老師一下子抓到重點。
順序一般是按數(shù)學、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級、校級等先后排列。
3、杯賽獲獎會讓你簡歷加分不少。
各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎孩子也不在少數(shù)。假如你孩子在這些賽事上沒有很強優(yōu)勢，但有一些別人少有實用類獎項，如信息賽等，說不定它就成了某些名校敲門磚。正所謂物以稀為貴。
簡歷制作，需要提前準備，還需要耗費很多時間去進行梳理匯總，很多細節(jié)都需要特別留意。
目錄。
一、自薦信。
二、基本情況。
三、獎勵與證書。
四、學習、生活剪影。
五、作品。
六、成長手冊。
一、自薦信。
尊敬老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我個人簡歷。
我叫×××，20xx年×月×日我在南京市×××出生。我們家現(xiàn)在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到南京來住，她是一個慈祥老人，我很愛她。我爸爸是***，他在***工作。我媽媽從事**工作，她現(xiàn)在***。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗陽光男孩。在家里，我是媽媽小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師好學生，是同學好朋友。我總是積極參加學校各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面學習都取得了很大進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績;還多次被評為教學活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我學習帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。時間過得真快，在老師和父母教導下，我不知不覺已成為了一位六年級學生，馬上就要離開我母校，進入中學了。我非常感謝我老師和同學，同時也感謝我父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!
再次感謝您對我關(guān)注!
此致
敬禮!
xxxx小學六(*)班xxx。
20xx年*月。
二、基本情況。
三、獎勵與證書。
注：獎勵和證書內(nèi)容可根據(jù)自身情況進行填寫。
四、學習、生活剪影。
剪輯孩子成長過程中最有意義照片，并編輯文章注視。
五、作品。
六、成長手冊。
小升初升學個人簡歷篇十三
尊敬的老師：
您好!
我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
xxxx是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學生：xxx。
日期：
小升初升學個人簡歷篇十四
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxx小學x年x班。
20xx年x月x日。
小升初升學個人簡歷篇十五
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在20xx年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎；在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課余時間參加了xxx學校學習班，經(jīng)過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在20xx年12月，被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在20xx年9月和20xx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員，在20xx年12月通過了天津市初等英語等級考試三級b的考試。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的'內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小升初升學個人簡歷篇十六
尊敬的楓楊中學校領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，12歲，來自汝河路小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我是一名學習委員，平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”奧數(shù)競賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎呢！
我相信自己一定會在今后的學習生涯中更上一層樓，我一定會做得更好！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小升初升學個人簡歷篇十七
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了非常大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有許多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
小升初升學個人簡歷篇十八
尊敬的xx學校領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名?！獂xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己！
我是xx小學的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的。
創(chuàng)新。
意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。我相信，在xxx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮
自薦人：
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