一個好的計劃能夠指明目標和路徑，增加任務(wù)的完成成功率。制定計劃時要考慮資源的合理利用和節(jié)約，避免不必要的浪費。以下是小編為大家收集的計劃范例，希望能對大家有所啟發(fā)。
學社工作計劃篇一
一、指導思想：
以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，貫徹新課程標準精神，大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動，本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以“體驗式快樂作文”課題為切入點，通過開展走進生活，親近自然，觀察社會，讀書反思等各種活動，以激發(fā)學生寫作的熱情，培養(yǎng)學生對文學的情感，得到文學美感的熏陶，給學生提供成功的機會，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學校的重大活動，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況，讓黃埔小學因“七彩夢”而更精彩!
二、主要目標。
1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應(yīng)”。
2、發(fā)揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優(yōu)勢，通過文學活動，使學生多出作品，出好作品，力求學生作品發(fā)表能夠大量增加。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響。
3、通過課題研究，使教師的作文教學的理論研究水平，文學素養(yǎng)及教學水平更上一層樓。
4、注重平時資料積累，激勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。
5、以校園網(wǎng)的建設(shè)為契機，做好“七彩夢”網(wǎng)站的建設(shè)。
三、工作措施。
1、加強文學社組織建設(shè)，組建學生編輯組，培養(yǎng)文學社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習作。
2、健全制度建設(shè)，成立文學社“體驗式快樂作文”教學組，每年級。
組選1名左右愛好文學有一定基礎(chǔ)的老師進行作文教學，以點帶面，該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。
3、各個實驗班各自成立創(chuàng)作社，實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創(chuàng)作指導，《七彩夢》社報及網(wǎng)站每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導老師。
4、文學社學生每月集中活動一到兩次，由輔導老師輪流進行教學，保證活動次數(shù)和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。
5、注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外，每周三語文早讀課進行優(yōu)秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊(或以班級為單位訂閱)。
6、重視指導老師素質(zhì)提高，加強學習，注重文學素養(yǎng)的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區(qū)內(nèi)外各種寫作交流、研討活動。
7、以活動激興趣，以活動促發(fā)展，通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗誦比賽、小記者采風等活動，加強與區(qū)內(nèi)外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯(lián)系、交流。如有條件邀請名家來校講學。
8、完善獎勵制度，對平時作文教學比較認真，成績顯著，學生發(fā)表作品較多的老師除了按標準兌現(xiàn)輔導獎，補助課時費外，還要進行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。
九月份：規(guī)范管理，健全制度。
第1周：(9.1—9.3)。
2、收集暑期學生習作。
3、積極配合少先隊開展報刊征訂工作。
第2周：(9.6—9.10)。
1、召開文學社社長、副社長、小編輯會議，明確責任，分工到人。
2、積極參加《多彩校園》投稿。
3、開展教師節(jié)活動。
第3周：(9.13—9.17)。
1、召開指導老師會議。
2、為文學社購置一些書籍資料。
第4周：(9.20—9.24)。
1、開展中秋節(jié)活動。
2、畢業(yè)班作文競賽動員。
第5周：(9.27-9.30)。
1、參加《多彩校園》等征稿。
十月份：專題活動，開展競賽。
第6周：國慶假期。
第7周：(10.8—10.15)。
1、召開文學社社員會議。
2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。
3、舉辦文學社講座活動。
第8周：(10.18—10.22)。
1、課題組老師組織一節(jié)作文指導課，邀請專家評課。
2、舉行中秋節(jié)活動。
第9周：(10.25—10.29)。
1、開展一次校外采風活動(海上田園)。
十一月份：讀萬卷書，行萬里路。
第10周：(11.1—11.5)。
1、文學社沙龍座談會。
2、參加《多彩校園》等征稿。
第3/5頁。
第12周：(11.15—11.19)。
1、體驗式快樂作文結(jié)題報告會。
2、好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會。第13周：(11.22—11.26)。
1、開展讀書節(jié)系列活動。
2、文學社活動走進社會，親近自然采風活動。第14周：(11.29—12.3)。
1、與教學處一起組織作文競賽。
十二月份：活動深入，力顯成果。
第15周：(12.6—12.10)。
1、文學社活動。
第16周：(12.13—12.17)。
1、文學社例會。
2、專家講座。
第17周：(12.20—12.24)。
1、文學社活動。
第18周：(12.27—12.31)。
1、文學社活動。
一月份：總結(jié)成果，表彰先進。
第19周：(1.3—1.7)。
1、文學社活動。
第20周：(1.10—1.14)。
1、出版第四期《七彩夢》。
2、課題組老師撰寫總結(jié)論文。
1、評選優(yōu)秀文學社成員、優(yōu)秀指導老師、及實驗班級。
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學社工作計劃篇二
以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強從零文學社的建設(shè)，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
健全文學社組織機構(gòu)，發(fā)揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質(zhì)量服務(wù)。
1、健全文學社組織機構(gòu)，發(fā)展一批文學社成員，培養(yǎng)一批學生文學骨干。
2、以文學社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵學生積極投稿。
4、出版好《從零》社報。
1、招新工作。招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。可以選取周四下午第三節(jié)課后為文學社作品交流時間。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽，提高學生的寫作水平。
6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學生積累素材。
7、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次，每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學期計劃出版社報（電腦小報）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
1、做好文學社招新的策劃工作（社委會、秘書處）。
2、做好文學社部門招新工作（各部門）。
3、做好各班社員招納工作（宣傳部）。
4、各部門召開新學期會議，歡迎新人，明確責任，分工到人（各部門）。
5、召開全社新學期社員大會暨文學社社慶大會暨表彰大會，部署全社工作，開展社慶活動，表彰優(yōu)秀社員（社委會、各部門）。
6、出版《從零》報。
1、舉行“國慶節(jié)”節(jié)征文競賽活動（編輯部）。
2、文學社講座活動［宣漢縣作家協(xié)會］（編輯部）。
3、文學社進行詩歌朗誦比賽［語文教研組］（宣傳部）。
4、出版《從零》報。
1、文學社走進社會，親近自然采風活動（組織部）。
2、舉行從零杯校園雄辯賽（宣傳部）。
3、舉行四川省宣漢中學巴金校園文化節(jié)暨文學社宣傳周（編輯部）。
4、出版《從零》報（編輯部）。
1、舉行從零杯校園文學大賽暨全國作文賽事宣漢中學分賽區(qū)群選賽（編輯部）。
2、文學社新年慶典暨抽獎活動（宣傳部、組織部）。
3、出版《從零》報以及《從零》報寒假?？ň庉嫴浚?。
大學社團競聘書格式。
小學社會實踐心得。
醫(yī)學社會實踐心得。
學社工作計劃篇三
為了全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，了解學生的寫作進步軌跡，同時為了豐富同學們的課余生活，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們文學社全體干部應(yīng)致力把廣西民族大學相思湖文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團，更好地激活文學社沉默的氣息，向更好的方向發(fā)展。
作為新一屆的文學社干部，我認為凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)對本期工作作出如下安排和建議：
1。為全面協(xié)調(diào)各部工作，文學社各干部應(yīng)每兩月組織工作總結(jié)會。把兩月來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
2、為了豐富社員文學生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學社可在本學期開展一至兩次采風活動，并向校報推薦社員采風后寫下的較好文章。
3。加大對優(yōu)秀社員的獎勵力度，初步建立優(yōu)秀社員、先進文學社部門的評選制度。對文學社發(fā)展有貢獻以及在寫作方面有突出成就的社員予以獎勵，以此調(diào)動文學社社員的積極主動性。
4。建立“讀書周活動”，每兩周定期組織社員參加讀書活動。
5。舉辦一至兩場文學講座。請求校領(lǐng)導、老師全力支持，熱情邀請自貢作協(xié)貢井作協(xié)的會員作一次演講，提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
6。組織一次社員交流會。
7。相思湖文學社刊物不應(yīng)拘泥在優(yōu)秀文章詩詞上，還可以多增加一些欄目如小說連載……。
8。網(wǎng)站下文學社太過冷清，應(yīng)專門安排干部進行文學社欄目的發(fā)稿工作。實現(xiàn)文學社管理信息化。
9。文學社應(yīng)與廣播站積極開展校園活動，可開展一些社員自創(chuàng)的美文，多渠道的豐富同學們的文學素養(yǎng)。
10。擴大宣傳力度，提高文學社知名度。社員還要學會寫通訊稿，建立一支優(yōu)秀的校園小記者隊伍，使之成為宣傳文學社、學校的主力軍，不斷提高文學社知名度。
11。培養(yǎng)社員自主對外投稿意識，加強文學交流。
12。加強社員隊伍建設(shè)。加強社員管理。
13。社員要自覺提高寫作水平、積極參加文學社活動，確保每次文學社活動取得較好的效果。積極主動地提出自己對相思湖文學社發(fā)展的看法和建議，加強責任意識。
14。作為負責人，應(yīng)和文學社社員取得良好聯(lián)系。積極開展創(chuàng)新工作。
15。創(chuàng)新是時代的要求。希望相思湖文學社全體成員更積極主動地參與，支持文學社的各項工作。
當然，要想把文學社辦地更出色，還需要同學們踴躍參與，出謀劃策。我們文學社的骨干成員應(yīng)該集思廣益，群策群力，積極開展文學社的各項活動，采取必要的措施，吸引更多的同學積極地參與，讓我們文學社更加蓬勃地發(fā)展！
學社工作計劃篇四
豐富課余生活，開拓第二課堂，全面提高學生素養(yǎng)，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力，豐富校園文化，提升校園文化品味，共創(chuàng)文明和諧的學校。
1．發(fā)揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設(shè)六中校園文化氛圍。
2．在有關(guān)老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3．文學社積極推薦優(yōu)秀作品，力爭有作品在校園網(wǎng)、和各級刊物發(fā)表。
每周五第6節(jié)課。
1．開展“每周一詩”，加強誦讀的指導和檢查。讓學生在誦讀和欣賞中，扎扎實實地感悟到詩詞教育的魅力。
2．邀請一些對文學較有興趣的教師給學生講課，開設(shè)文學講座，幫助社員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學欣賞能力。
3．圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、作文結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
4．鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。學校盡可能地為學生創(chuàng)建發(fā)表平臺。
5．在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6．作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
7．每學期計劃至少出版社報（電腦小報）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
8．學期結(jié)束，評選文學之星、先進個人、優(yōu)秀社員，給予獎勵。
1、召開全社新學期社員大會，部署全社本學期工作。（社團各部門）。
2、每周定期開展文學社輔導講座。
3、出版《迎曦》第三期。
2、文學社詩歌朗誦比賽。
4、著手出版《迎曦》第四期。
1、文學社走進社會，親近自然采風活動。
2、舉行經(jīng)典影片欣賞活動。
4、出版《迎曦》第四期。
1、社員優(yōu)秀習作展。
2、文學社活動總結(jié)，獎勵。
學社工作計劃篇五
一、指導思想:
全面貫徹素質(zhì)教育理念，經(jīng)常性地進行閱讀指導、閱讀培訓，使更多的學生愛上讀書，樂于讀書。同時多組織采風活動，豐富學生的課余生活，開闊學生眼界，使我校的校園文學社成為連系學校與社會的通道、也是加強學校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時，指導學生在活動中積累寫作素材，提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學生的文學素養(yǎng)，增強自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。
二、活動目標
1．以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學社成員參加各項活動，拓展學生的文學視野，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。
2．把讀書、文學欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學生審美修養(yǎng)，在輔導老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3．健全組織，有計劃、有組織地開展好各項活動，發(fā)揮文學社的宣傳陣地作用，落實校園文化建設(shè)，力爭使文學社真正成為教師、學生們向往的樂園。
4．提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學生的文學素養(yǎng)，增強自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。
三、具體措施：
1、搞好陣地建設(shè)
辦好社刊——《浪花》報。
2、做好輔導講座。
每學期舉行對應(yīng)的知識講座（本學期講座中心主題為：學會觀察，做個生活有心人）。
3、開展各種活動。
積極組織學生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；鼓勵他們積極參與“書香人生”校園活動和各類征文活動。
4、搞好宣傳工作。
（1）文學社的小記者每次活動進行及時報道。
（2）依靠校園網(wǎng)，積極撰寫活動報道，擴大文學社知名度。
四、具體安排
九月份：準備階段：
1、完善組織機構(gòu)，招收新社員。
2、召開文學社全體社員會議，公布學期的工作計劃，落實分工，布置
工作。
3、組織參加南海區(qū)中小學征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。
4、社長講座：“學會觀察，做個生活有心人”。
5、組織采風活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團。
十月份：
1、宣傳文學社，總結(jié)南海區(qū)中小學征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。
2、召開文學社全體社員會議。
3、開展閱讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報。
4．組織采風活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。
5．準備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽
十一月份：
1．開展“”讀書演講活動。
2．新一期《浪花》校報初步定稿、審訂。
3．楊主任講座：“如何選擇恰當?shù)挠^察角度”。
4．廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽
十二月份：
1.文學社工作階段總結(jié)。
2.開展元旦征文準備活動。
3．出版《浪花》報。
4．組織采風活動：蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場
一月份：
1．元旦征文活動總結(jié)表彰。
2、習作交流。
3．評選優(yōu)秀社員、干部。
4. 總結(jié)表彰會。
“浪花”文學社 20xx年9月
學社工作計劃篇六
以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強從零文學社的建設(shè)，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
健全文學社組織機構(gòu)，發(fā)揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質(zhì)量服務(wù)。
1、健全文學社組織機構(gòu)，發(fā)展一批文學社成員，培養(yǎng)一批學生文學骨干。
2、以文學社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵學生積極投稿。
4、出版好《從零》社報。
1、招新工作。招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。可以選取周四下午第三節(jié)課后為文學社作品交流時間。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的`故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽，提高學生的寫作水平。
6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學生積累素材。
7、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次，每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學期計劃出版社報(電腦小報)一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
學社工作計劃篇七
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求，關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
本學期轉(zhuǎn)舞蹈社團的一大批社員都是低年級的，面臨大部分社員換屆、換新。本屆社團成員25人，大部分身體條件尚好，值得期待!
三、活動目的:
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些難度不高的兒童舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的'花草樹木，充滿著蓬勃的生機。
1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習法等:
2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等
學社工作計劃篇八
隨著新學期的開始，我們豆芽文學社又要開始新的一年的工作。為了使愛好文學的少年能夠在文學社學有所得，找到鍛煉綜合能力的平臺，本學期我們將始終如一地本著“激發(fā)寫作興趣，幫助積累素材，指導寫作技法，提供實踐機會”的宗旨，使我們的'文學社越辦越火。我作為豆芽文學社的社長，對這學期的活動進行如下計劃：
一、指導思想。
新的一學期，豆芽文學社將以落實校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色社團為工作核心，指導社員創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。我們還要努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮豆芽文學社的宣傳陣地作用，立爭使豆芽文學社真正成為學生們向往的習作殿堂。同時為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素養(yǎng)，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力，在老師的幫助下，我們將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、工作目標。
本學期，我們豆芽文學社自己的報刊《芽歌》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。我們還要發(fā)揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，在有關(guān)老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
1.看一部電影并寫觀后感。
2.出一期《芽歌》。
1.少三（1）班趙林杰做演講咬文嚼字。
2.各班課本劇表演。
1.揚州采風活動。
2.少三（2）班奚若晨、高臨天做演講。
3.出一期《芽歌》。
1.高二的學長學姐來做一個小講座花專題。
2.少一（1）和少一（3）舉行一場辯論會。
1.名人課堂。
2.出一期《芽歌》最后希望師生能更積極主動地參與、支持豆芽文學社的各項工作，讓豆芽文學社這個舞臺吸引更多的優(yōu)秀學生，以展示我們自己的風采！也祝愿文學社能夠在新的一學期里越辦越好。
學社工作計劃篇九
貫徹落實xx市教導局關(guān)于全面進步教導教授教化質(zhì)量的精神，以深化初中課程革新為重點，匆匆進學科教授教化質(zhì)量持續(xù)進步。繼承探索教研工作轉(zhuǎn)型，結(jié)合xx市初中教導教授教化質(zhì)量晉升三年行動計劃，做好研究和辦事工作，學科教授教化研究要積極落實樹德樹人的根本任務(wù)，將國家和社會成長的前瞻性要求與青少年思想品德成長、法治素養(yǎng)晉升、康健人格形成的基礎(chǔ)紀律相結(jié)合，盡力回答“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的時代命題。
1、以老例教授教化為中心，積極進行課程教授教化研究，進步教授教化效率。
2、以校本教研為突破口，以作業(yè)評價為切入點，積極進行課程革新實踐。
3、有計劃的組織好校級聽課評課運動及市區(qū)級教研運動和評比項目。
（一）增強理論學習，賡續(xù)改變教授教化看念。
全面實施根基教導課程革新。每一位先生要認真反思當前教授教化的近況，總結(jié)經(jīng)驗，闡發(fā)主客看各方面因素，尋求優(yōu)化講堂教授教化的策略。組織教師繼承認真學習《課程標準》，使每位教師理解和控制課程的基礎(chǔ)理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教授教化評價等，切實抓好課程的扶植。
（二）注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成優(yōu)越的學習習慣。
教師要以新理念指導本身的教授教化工作，牢靠建立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度觀待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的配合成長，盡力樹立互動的師生關(guān)系。設(shè)法優(yōu)化學生的學習方法，實現(xiàn)學生學習方法多樣化地改變，匆匆進學生知識與技能，感情、態(tài)度與代價看的整體成長，為學生的終身學習打下堅實的'根基。
（三）扎實開展老例工作，認真貫徹教授教化“三認真”
認真?zhèn)湔n。備課時，教師要把握年級和學生年齡的特點和目標，都要認真鉆研課本，搞清課本的重點和難點，研究課本的前后聯(lián)系，結(jié)合學校及本班學生的特點，創(chuàng)造性地備課，看重預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，沒有充分的預(yù)設(shè)，就弗成能有杰出的生成。
認真上課。對比新課標，反思講堂教授教化。改變教授教化措施，適應(yīng)新課本的教授教化要求，賡續(xù)進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真組織好研討交流，匆匆使全組教師配合進步。
認真部署運動作業(yè)。提倡互動式作業(yè)、自主性作業(yè)、彈性作業(yè)，體現(xiàn)作業(yè)的立異性和對學生才能的成長性。
（四）增強老例的教授教化工作。
增強聽課和教授教化經(jīng)驗的總結(jié)，開展互相聽課、評課，課后實時交流，評講。共同教育處認真落實老例教授教化，要求教師做到認真?zhèn)湔n、編寫教案、上好每一堂課、作業(yè)認真批改、課后精心指點，盡力做到向老例要質(zhì)量。著力進步講堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生，突出學生的主體作用。增強集體備課，進步備課構(gòu)成員的整體程度。備課組要認真落實學校對集體備課的相關(guān)要求，認真落實，在集體備課的歷程中，增強連合協(xié)作，充分施展集體的智慧和力量，匆匆進列位教師的專業(yè)化發(fā)展。
學社工作計劃篇十
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，讓同學們積累更多的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強同學們的思維能力，審美能力，創(chuàng)作能力;為了加強白帆文學社的管理，把白帆文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，我們要加強文學社成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使文學社成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校文化交流的樞紐，給更多文學愛好者提供展示文學素養(yǎng)的閃光點。
1、加強社團管理，嚴格要求社團成員，守時守信守紀律;。
2、努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作;。
3、做好宣傳工作，提高同學的積極性;。
4、為新入社同學建立檔案資料，成立社團工作評定小組，以起到監(jiān)督作用;。
4、邀請優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們深入了解文學，提高自己的文學鑒賞能力;。
7、共同努力搞好文化藝術(shù)節(jié)，并策劃舉行大型的作文競賽，以此提高同學們的積極性;。
8、加強與各大社團的互動與交流，與其他社團開展聯(lián)誼活動，相互學習，共同提高。
1、在每次活動結(jié)束后，社團各成員寫好工作總結(jié)交與各部長處由秘書部審批總結(jié)以電子版形式存放。
2、會后與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正，避免以后工作中出現(xiàn)同樣問題的錯誤。
學社工作計劃篇十一
新的一年，新的一學期又到來了，飄凝文學社的工作又將拉開帷幕，上學期做得好的方面本學期將繼續(xù)保持，上學期做得不足的方面這學期會盡量完善，爭取在本學期的工作中，飄凝做的更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的工作安排如下：
2、做好招生宣傳工作，納入一批文筆好的新會員。
3、召開文學社全體社員會議，及社團干部會議，傳達新學期新目標。
1、根據(jù)會員需要開展社團活動，如：文學講座、詩歌小論壇、普通話學習等。
2、開展主題征文活動，提高社團影響力。
3、本月將會組織會員外出踏青，獲取靈感，寫一篇游記。（將根據(jù)天氣情況做適當?shù)恼{(diào)整）。
1、照常開展工作，適時策劃舉辦活動。
2、開展主題征文比賽，在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。
3、積極參與到學校組織的大大小小的活動中去，如幫助選稿、為圖片命名、為征文活動征集稿子、為晚會編寫串臺詞等。
1、照常開展工作，適時舉辦活動。
2、收集稿子，舉辦社團成果展。
1、開好期末總結(jié)會，評選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會員。
2、現(xiàn)任干部推薦，為下屆新生干部選舉做好準備，并讓其熟悉相關(guān)事宜。
以上就是我對社團的一些基本的工作安排，希望本學期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會員更多的驚喜！
學社工作計劃篇十二
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強文學社的建設(shè)，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動思路。
健全文學社組織機構(gòu)，發(fā)揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質(zhì)量服務(wù)。
三、工作重點。
1、健全文學社組織機構(gòu)，發(fā)展一批文學社成員，培養(yǎng)一批學生文學骨干。
2、以文學社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵學生積極投稿。
4、出版好《樹人校報》社刊。
社長：1名。
副社長：2名。
年級負責人4名。
社員：30—40名。
五、活動內(nèi)容。
1、招新工作。招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽，提高學生的寫作水平。
6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學生積累素材。
7、每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學期計劃出版社報（電腦小報）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、活動具體安排。
第7周，選拔文學社成員，召開文學社議事機構(gòu)成員會議，號召各班主任向?qū)W生宣傳文學社，做好第一期校報的宣傳工作，由各級組負責人負責統(tǒng)計。召開本學期第一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動內(nèi)容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。
第8周，召開文學社干部會議并開展主題講座，對學生進行文學輔導，布置寫作任務(wù)。
第9周，借助學校春游活動，帶學生外出采風?；貋砗髮Σ娠L內(nèi)容進行輔導。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。
第10周，鼓勵社員開展讀書交流會，大力宣傳學生撰寫稿件，積極向文學社投稿；開展主題講座，對學生進行文學輔導，布置寫作任務(wù)。
第11-12周，各年級負責人征集、修改好本年級的優(yōu)秀稿件。文學社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。為了加強學生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學生的口才，文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
第13-14周、開展文學社社員征文比賽，由相關(guān)教師組成評選小組，對征文稿件進行選取，優(yōu)秀稿件錄入校報之中。并及時做好評比和表彰工作。舉行趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學生推薦的30部中外文學名著，學習做讀書筆記。文學社適時地舉行趣味知識競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學典故、猜謎等，激發(fā)學生的學習興趣。
第20周，總結(jié)表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員、指導老師進行表彰，優(yōu)秀社員在校報的“校園之星”欄目中進行介紹。本學期授課安排：
第8、9周，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）。
第10周，好記性不如爛筆頭（做讀書筆記）、作品交流會。第11周，詩歌的欣賞與創(chuàng)作。
第12周，開展詩歌朗誦會。
第13周，名著賞析及撰寫讀后感。
第14周，趣味名著知識競賽、主題作文競賽。
第15．16周，觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感，結(jié)合勞動節(jié)創(chuàng)作愛國文。
第17周，對稿件進行篩選、整理。
第18周，準備電腦小報制作工作。
第19周，完成社報（電腦小報）。
第20周，總結(jié)表彰。
學社工作計劃篇十三
本學期是文學社的改革階段，針對文學社現(xiàn)在紀律不嚴、品牌不響、名不副實的情況，本學期將調(diào)整重心向內(nèi)發(fā)展，著重培養(yǎng)內(nèi)部人才，加強文學相關(guān)活動，以提升社團活力，增加社團凝聚力。具體從以下方面著手：
1、精簡人員，將學習態(tài)度不端正、工作作風不嚴謹?shù)娜藛T清退出社團。
2、重新調(diào)整社規(guī)和部門職責，重申紀律。
3、統(tǒng)一訂制社服。
4、提升會議效率，加強問題反饋。
5、組織好社團聚餐、座談會等活動，加強內(nèi)部交流。
1、提升校報質(zhì)量，增強出版的準時性。
2、出版新一期?？赌墶贰?/p>
3、用心營運微博平臺，豐富版塊，逐步增加粉絲數(shù)量。
4、將優(yōu)秀成果在博客上展示，積極向技能報投稿。
1、鼓勵內(nèi)部社員參加每月征文寫作，對征文進行點評。
2、開展寫作討論會，進行寫作練習。
3、在校報、微博增加文學版塊。
學社工作計劃篇十四
為了豐富學生的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，積累學生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學社辦成能真正培養(yǎng)學生能力的社團。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，決定本學期的工作按以下計劃開展：
第2周，召開文學社編委會議，商討招收新社員一事，分工著手海報宣傳工作;
2、第4周，海報宣傳，招收新社員;
3、第6周，社員面試，選取新編委;文學社博客申請;
5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎勵，參與者分發(fā)小禮物;
8、第12周，邀請各兄弟學校文學社來校聯(lián)誼，并著手開展有關(guān)工作;
9、第13周，與各兄弟學校文學社聯(lián)誼，海報宣傳
10、第16周，《新綠》刊出
xx文學社
xx年10月
學社工作計劃篇十五
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，落實校園關(guān)于建立“書香校園”活動的意見，全面推進新教育實驗，提高學生的文學素養(yǎng)，現(xiàn)將文學社活動計劃擬訂如下：
1、拓展學生視野，豐富校園生活，促進學生熱愛學習，熱愛大自然，熱愛生活。
2、開展形式多樣的活動，激發(fā)學生習作熱情，提高學生語文素養(yǎng)。
3、發(fā)揮語文教師的用心性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。
4、繼續(xù)完善社刊《現(xiàn)代少年》，以此為舞臺，給廣大師生創(chuàng)造文學習作發(fā)表的`空間，爭取每2個月出版一期。
5、繼續(xù)以“創(chuàng)意讀寫”“班刊”為依托，激發(fā)社員對文學創(chuàng)作的興趣，提升社員對文學作品的欣賞潛力。
有興趣參與的同學寫一篇自己最滿意的習作上交語文老師，由語文老師把關(guān)。社員每班限制在2名左右。
1、定期由對文學感興趣的語文老師給學生講課，邀請社會各界對文學感興趣的人士來校開設(shè)文學講座，幫忙社員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學欣賞潛力和寫作潛力。
2、圍繞寫作開展豐富多彩的活動，例如參觀、采風、社會實踐等。社員習作盡量和平時的周記、日記、作文結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。社團盡可能地為學生建立發(fā)表平臺。
4、在校園開展活動的同時，社員踴躍進行采訪，試著撰寫新聞報道。可嘗試采訪每周“國旗下講話”中表揚的學生和在各類活動中獲獎的同學，可嘗試采訪校園各級領(lǐng)導，亦可采訪自己感興趣的社會公眾人物。
5、為了讓學生有更多的時間參與到文學社活動中去，社團將把學生交流的平臺擴大，在xx網(wǎng)站建立文學社博客，以網(wǎng)絡(luò)的形式保證學生在不同時間段有機會隨時發(fā)表見解及文章。
6、力求提高社刊《現(xiàn)代少年》的質(zhì)量水平，欄目設(shè)置要貼近學生、貼近生活。在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
7、可嘗試由學生或教師攝影作品（包括美術(shù)繪畫作品）做社刊《現(xiàn)代少年》封面；內(nèi)文配圖亦可采用師生攝影作品或美術(shù)書法作品。
8、學期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員、社干、用心分子。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9、完善新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發(fā)展工作。
三月份
1、在三月中旬召開本學期第一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動資料，鼓勵社員用心參與活動，上交作品。
四月份
1、以校園參加市教育局經(jīng)典誦讀活動、新教育實驗活動為契機，引領(lǐng)社員閱讀經(jīng)典詩詞，撰寫讀書札記、隨筆等。
2、涉獵中華優(yōu)秀古典作品。結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，各班舉行“與經(jīng)典同行”的讀書沙龍活動，文學社的小記者對此次活動進行及時報道。
五月份
1、力爭邀請市文聯(lián)有關(guān)作家走進校園，對社員文學創(chuàng)作、鑒賞水平給予啟迪和指導，激勵更多的文學愛好者投入到文學創(chuàng)作中。
2、開展“讀書月”活動，師生共同閱讀、共同書寫隨筆、感懷。舉辦“現(xiàn)代少年”杯作文競賽活動。
六月份
1、語文老師作講座。
2、結(jié)合語文老師講座寫出相關(guān)資料的聽后感。學生利用一周半時間進行習作并上傳到文學社博客。
3、召開表彰大會，文學社員進行現(xiàn)場采訪與報道。總結(jié)表彰，對本學期用心參與文學社活動的班級、社員、指導老師進行表彰，優(yōu)秀社員在文學社博客的“校園之星”欄目中進行推介。
4、學生將采訪報道上傳到網(wǎng)絡(luò)。與此同時，由文學社社長組織社干對該部分采訪報道進行篩選評選。
5、將本學期優(yōu)秀社員的作品整理成冊，推出《新月集錦》增刊一期。
學社工作計劃篇十六
為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，致力于把小鳳凰文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團，讓夢翱翔，放飛夢想。
二、工作重點。
1、出好手抄報。
手抄報是“小鳳凰文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關(guān)注。本學期我們?nèi)园殉龊檬殖瓐笞鳛槲覀児ぷ鞯暮诵?。手抄報的?nèi)容來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動。
針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。
4、參加不同級別的征文投稿活動。
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下：
三月份：向四到六年級學生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務(wù)。
六月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。
四、具體措施：
1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
3.明確社長及個社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5.做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。
6.有序開展活動。
希望小鳳凰文學社全體成員更積極主動地參與、支持小鳳凰文學社的各項工作，展示小鳳凰文學社的風采，讓小鳳凰文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，共園我們的文學夢。
學社工作計劃篇十七
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
（一）重點工作。
1、辦好社刊。
社刊《芳洲》是我們芳洲文學社的一面鏡子，是我們的最高陣地，標示著文學社的形象。本學期我們?nèi)园艳k好《芳洲》作為我們工作的核心。文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動。
將與各年級語文學科組攜手共同做好文學社的各類活動。如主題講座，舉辦同學讀書交流會，開展征文比賽及朗誦比賽等活動，提高學生的語文能力。
（二）常規(guī)工作。
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社工作計劃，完善文學社組織結(jié)構(gòu)。
2、完成社刊《芳洲》第3、4、5期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《芳洲》成為全校、全市乃至全省較有影響的刊物。
3、開展文學交流座談會活動，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力。
4、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)qq群，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
5、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動，互相學習、共同進步。
6、學期末召開表彰大會，對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員和干部頒發(fā)獎品和榮譽證書。
綿陽中學英才學校芳洲文學社。
20xx年2月18日。
學社工作計劃篇十八
為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，擴展學生知識視野，提高學生讀寫能力，我們學校利用每天下午課外活動時間，舉辦個文學社，吸收一些文學愛好者，給他們搭建一個才華展示的星光大舞臺。
1、開展文學輔導課：爭取每周舉辦一次輔導課，每次圍繞寫作的一個方面展開。
2、在校園內(nèi)大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。
3、舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
4、社員每兩周至少上交一篇作品。輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在博客上發(fā)表部分優(yōu)秀習作。
5、繼續(xù)開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養(yǎng)。
6、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設(shè)，開通博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
7、學期末召開表彰大會，對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。
總之，開展豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使學生喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
學社工作計劃篇十九
以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強從零文學社的建設(shè)，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。全面貫徹“以文會友”的方針，切實把“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的社訓落實到實處，文學社。勤于思考，勇于創(chuàng)造，善于發(fā)現(xiàn)，全面提高學生的文學修養(yǎng)，增強學生各方面的能力，促進和諧校園建設(shè)，推進文學社向更高、更強的方向發(fā)展。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學校的重大活動，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況，讓旭陽因“朝暉”而更精彩！
1.招新，新生干部競選。我們文學社將注入新生的力量，以一個全新的、積極的面貌迎接挑戰(zhàn)，努力工作。
2.辦好社刊。社刊代表著文學社的形象，凝聚著文學社的力量。社刊的文章來自于社員的平時來稿和征文比賽所投稿件。文學社將所有稿件進行審核、修改，以確保社刊質(zhì)量。
3.積極籌備院技能節(jié)之文學知識搶答賽，秘書技能大賽。本學期文學社一系列活動中，文學知識搶答賽，秘書技能大賽最能突出我社的特點，故應(yīng)高度重視。
4.開展名著名片欣賞活動。為增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，豐富學生文化內(nèi)涵，我社將定期欣賞國內(nèi)外名著名片。
1.擴大“朝暉”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應(yīng)”。
2.發(fā)揚社報《旭陽風采》，通過文學活動，使學生多出作品，出好作品，力求學生作品發(fā)表能夠大量增加。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響。
3.通過課題研究，使教師的作文教學的理論研究水平，文學素養(yǎng)及教學水平更上一層樓。
4.注重平時資料積累，激勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。
1.加強文學社組織建設(shè)，組建學生編輯組，培養(yǎng)文學社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習作。
2.健全制度建設(shè)，成立文學社“體驗式快樂作文”教學組，每年級組選1名左右愛好文學有一定基礎(chǔ)的老師進行作文教學，以點帶面，該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。
3.各個實驗班各自成立創(chuàng)作社，實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創(chuàng)作指導，《旭陽風采》社報每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導老師。
4.文學社學生每月集中活動一到兩次，由輔導老師輪流進行教學，保證活動次數(shù)和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。
5.注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外，每周三語文早讀課進行優(yōu)秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊（或以班級為單位訂閱）。
6.重視指導老師素質(zhì)提高，加強學習，注重文學素養(yǎng)的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區(qū)內(nèi)外各種寫作交流、研討活動。
7.以活動激興趣，以活動促發(fā)展，通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗誦比賽、小記者采風等活動，加強與區(qū)內(nèi)外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯(lián)系、交流。如有條件邀請名家來校講學。
8.完善獎勵制度，對平時作文教學比較認真，成績顯著，學生發(fā)表作品較多的老師除了按標準兌現(xiàn)輔導獎，補助課時費外，還要進行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。
把本屆文學社辦成校內(nèi)老師稱贊、同學羨慕、校外領(lǐng)導和同行關(guān)注的校園文學社團。圓滿完成學校交給本社的各項德育協(xié)助工作任務(wù)，帶動全校同學積極參國家作文大賽。
九月份：規(guī)范管理，健全制度。
學社工作計劃篇二十
作為新一屆的文學社干部，我認為凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)對本期工作作出如下安排和建議：
1.為全面協(xié)調(diào)各部工作，文學社各干部應(yīng)每兩月組織工作總結(jié)會。把兩月來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
2、為了豐富社員文學生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學社可在本學期開展一至兩次采風活動，并向校報推薦社員采風后寫下的較好文章。
3.加大對優(yōu)秀社員的獎勵力度，初步建立優(yōu)秀社員、先進文學社部門的評選制度。對文學社發(fā)展有貢獻以及在寫作方面有突出成就的社員予以獎勵，以此調(diào)動文學社社員的積極主動性。
4.建立“讀書周活動”，每兩周定期組織社員參加讀書活動。
5.舉辦一至兩場文學講座。請求校領(lǐng)導、老師全力支持，熱情邀請自貢作協(xié)貢井作協(xié)的會員作一次演講，提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
6.組織一次社員交流會。
7.相思湖文學社刊物不應(yīng)拘泥在優(yōu)秀文章詩詞上，還可以多增加一些欄目如小說連載……。
8.網(wǎng)站下文學社太過冷清，應(yīng)專門安排干部進行文學社欄目的發(fā)稿工作。實現(xiàn)文學社管理信息化。
9.文學社應(yīng)與廣播站積極開展校園活動，可開展一些社員自創(chuàng)的美文，多渠道的豐富同學們的文學素養(yǎng)。
10.擴大宣傳力度，提高文學社知名度。社員還要學會寫通訊稿，建立一支優(yōu)秀的校園小記者隊伍，使之成為宣傳文學社、學校的主力軍，不斷提高文學社知名度。
11.培養(yǎng)社員自主對外投稿意識，加強文學交流。
為了全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，了解學生的寫作進步軌跡，同時為了豐富同學們的課余生活，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力......
12.加強社員隊伍建設(shè)。加強社員管理。
13.社員要自覺提高寫作水平、積極參加文學社活動，確保每次文學社活動取得較好的效果。積極主動地提出自己對相思湖文學社發(fā)展的看法和建議，加強責任意識。
14.作為負責人，應(yīng)和文學社社員取得良好聯(lián)系。積極開展創(chuàng)新工作。
15.創(chuàng)新是時代的要求.希望相思湖文學社全體成員更積極主動地參與，支持文學社的各項工作。
當然，要想把文學社辦地更出色，還需要同學們踴躍參與，出謀劃策。我們文學社的骨干成員應(yīng)該集思廣益，群策群力，積極開展文學社的各項活動，采取必要的措施，吸引更多的同學積極地參與，讓我們文學社更加蓬勃地發(fā)展!
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