開放大學畢業(yè)心得體會(專業(yè)15篇)

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開放大學畢業(yè)心得體會(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-24 13:47:12     小編:JQ文豪

寫心得體會是提升自己思維能力和表達能力的一種方式。寫心得體會需要思考和總結,同時要注意清晰的邏輯結構和正確的表達方式。接下來將展示幾篇優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。

開放大學畢業(yè)心得體會篇一

轉眼間大學三年的日子飛地逝去。有喜有憂,有笑有樂!

大學的生活是完美的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰(zhàn)!這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨著暑期的到來,我已經完結了這四年的學業(yè),可當想起在學校里的'生活,卻宛如昨日。

可是天下無不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多歡樂事無法忘懷,在這即將分離的時刻,我想對教師說:多謝!!我想對同學們說:多謝!

畢業(yè)是傷感的,意味著別離,告別了同學,告別了教師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自我的夢想世界。盡管充滿不舍,盡管前方充滿未知,但這是我奮斗的起點。未來的路上,沒有教師的、家長的呵護,沒有同學的幫忙與支持,一切的一切要靠我自我努力?;蛟S有一天站在山頂看天下,會很幸福!

人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。時間能夠證明一切,時間能夠改變一切,時間能夠解釋一切,時間能夠成就一切。

開放大學畢業(yè)心得體會篇二

xx年7月,我進入檢測所成為了一名檢驗員。這是大學畢業(yè)后的第一份工作,我非常珍惜它,經過了半年來的學習和工作后,我逐漸融入了這個團隊、適應了這個崗位,并取得了以下幾點收獲。

檢測所給我們新員工進行了一系列有針對性的培訓。這些培訓使我對工作的性質、目的有了新的了解和認識。正因為有這些培訓,使我認識到檢驗員不僅要做到公正、科學、求實,還必須嚴格遵守操作規(guī)程等。

在這一系列的培訓項目中,最值得一提的就是拓展培訓了。它不光挑戰(zhàn)了個人的勇氣和毅力,還考驗了團隊的配合以及人與人之間的信任,使我很快的融入團隊,與新結識的伙伴共同完成艱巨的任務。這些體驗和經歷對我今后的工作和生活都彌足珍貴。

檢驗員這份工作看似簡單,實則是對體力、腦力、眼力的多重考驗。比如說框架斷路器和配電柜的就位、母排的選取和連接,無時無刻不在考驗著每個人的能力和耐心;電氣參數的調整是依賴于理論知識和實踐經驗雙重結合,如果參數調整合理,往往能起到事半功倍的效果。在日常的檢驗過程中,我遇到的困難實在太多,經過一段時間的積累和學習,我逐漸掌握了工作的方法和技巧。在這期間我得到了主任和同事們無私的幫助和教導,在此表示感謝。

標準和試驗方法是我們檢驗工作的基礎和準則。在日常工作中我也很注意積累這些方面的知識。比如我經常抽時間來學習gb14048系列、gb13539系列、gb7251系列中關于短路試驗的規(guī)定,理解這些標準的具體要求。正是有了這些積累,我現在基本上能根據示波圖的波形來判斷電器產品短路試驗的好壞。

檢驗工作是需要長時間經驗積淀的,雖然積累的道路比較漫長和乏味,但是我會以求實、認真、嚴謹的態(tài)度腳踏實地的繼續(xù)下去。

其中最珍貴的`是我認識到了“團隊”的重要性。在與同事和領導相識的過程中,我逐漸明白一個人離開團隊是永遠做不好工作的,離開團隊的事業(yè)注定不會成功。正因為如此,在今后的工作中,我將更加注重團隊的作用,并愿意融入檢驗一部這個團結、和諧、奮斗的團隊,為使檢測所成為“國內一流、國際知名”的檢測機構貢獻自己微薄的力量。

最后值此新舊年交替之際,我希望能在新的一年取得更大更好的成績,使自己更上一層樓。

開放大學畢業(yè)心得體會篇三

時光飛逝,在××實習已經到了最后階段了。通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同事的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F在發(fā)現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉,讓自己更加成熟!

開放大學畢業(yè)心得體會篇四

20xx年6月22日,統(tǒng)計學院在主教212舉辦了以"師長送一程"為主題的20xx屆畢業(yè)生座談會。統(tǒng)計學院院長劉揚老師、副院長高興波老師等6位老師和統(tǒng)計學院20xx屆全體畢業(yè)生參加了本次座談會。

首先,主持人高興波老師宣布座談會開始,并說明了本次會議流程主要先是幾位與會教師寄語畢業(yè)生,然后再由畢業(yè)生代表交流即將畢業(yè)的心情。高興波老師首先用"感謝"和"祝愿"四個詞概括了他的感受,感謝同學們四年或者兩年里為學院做的貢獻,祝愿我們以后的路越走越廣。

然后,毛炳寰老師、邊雅靜老師、孟潔老師和徐婧姝老師分別給畢業(yè)生寄語。毛炳寰老師希望畢業(yè)生們能在以后的生活工作中發(fā)揮統(tǒng)計學子的精神,為學院爭光,而且也歡迎本科畢業(yè)生工作以后有時間和精力的話回來學院繼續(xù)深造;邊雅靜老師祝愿大家以后發(fā)展更好,越走越高,同時也希望大家能注意鍛煉身體;孟潔老師提到,挫折越多,成果越大,希望畢業(yè)生們能以一個積極的心態(tài)面對挫折;徐婧姝老師作為07統(tǒng)計班的輔導員和09統(tǒng)計研的班主任,一方面是感謝大家這兩年來對她的幫助和配合,另一方面也是希望大家能夠前程似錦。

接下來,劉揚院長代表學院和個人給畢業(yè)生寄語。劉揚老師首先對大家表示祝賀,祝賀各位畢業(yè)生們取得階段性的成果,同時也給大家提出了兩點希望,一方面是希望大家能夠腳踏實地,踏踏實實地工作;另一方面是希望大家都能以一個積極的態(tài)度面對生活,也能好好珍惜同學們之間的友誼。最后,院長也預祝畢業(yè)生們能夠成功。

07統(tǒng)計班盧辰同學作為畢業(yè)生代表進行了發(fā)言,他提到,6月22號是一個特殊的日子,在一天,我們拍了畢業(yè)集體照,又參加了"師長送一程"座談會,以后會經?;貞浧疬@個難忘的日子。盧辰同學說,這大學四年,充滿了成長與收獲,在這四年的時光里,我們從不懂統(tǒng)計到能講出一定的統(tǒng)計專業(yè)知識,從互不相識到親密無間,從迷惑茫然到目標明確,我們一路在成長,一路在收獲。

最后,高興波老師總結了一下今天的座談會情況,并祝愿大家以后的路能夠一路順風。

開放大學畢業(yè)心得體會篇五

白駒過隙,轉眼間,我成為了一名將要走向社會,離開學校的畢業(yè)生。站在校園內,我思緒萬千,感觸頗多。

走在母校的主干道上,呼吸著母校那熟悉而清新的空氣,我想到了高中時的我們都曾經向往著大學、憧憬著大學、想象著自己進入大學的摸樣,想到了我們曾經為自己理想大學而發(fā)奮學習的情景。今天,我們擁有了美好的四年大學生活,我們也接受了良好的高等教育,我們的內在涵養(yǎng)素質也得到了提高?;叵胨哪甑拇髮W生活,我看到了自己曾經的稚嫩和懵懂,也看到了自己今天的成熟。記得四年前的我背著行李,不遠萬里來到邯鄲,來到城建學院,我不會忘記那時各位老師給予我們的指引,告訴我們前進的方向和在大學應培養(yǎng)的能力。在郝書記的指引下,我加入了鄧研會,在這個協會中,我的思想得到了很大的提高,我從原來的一問三不知到現在的對政治、專業(yè)科學知識的`了解,從原來的稚嫩、懵懂到現在的成熟,總之,是鄧研會啟蒙了我,是鄧研會指引著我,告訴著我前進的方向,努力的目標,從而使我成為一名合格的畢業(yè)生。

今天,我也借此機會,用我自己的親身經歷告訴大家,工作不會影響學習。我在學生會待了將近三年的時間,一些東西是課本中學不到的,但我們要處理好工作與學習的關系,要分配好各自的時間。在工作時我們要全身心的投入,要學會用最短的時間去完成最多的工作,也就是說要講究效率、要有針對性(因為我們是二十一世紀的人才);在完成工作后,我們要把全部精力投入到學習中,要認真聽課,認真領悟老師所講的內容,認真完成老師布置的作業(yè),我認為我們只有分清事情的輕重緩急,我們就不會“因西瓜而丟了芝麻”,就不會因工作而耽誤了學習,也不會因學習而耽誤工作。

開放大學畢業(yè)心得體會篇六

在人生的道路上,大學時光無疑是一個關鍵節(jié)點。許多人畢業(yè)時會回首往事,回憶起大學四年的時光,體會那些難忘的經歷和深刻的感悟。作為一名即將畢業(yè)的大學生,我也想談談我對大學四年的體會和心得。

首先,大學是人生的過渡期。從高中畢業(yè)到大學,我們開始從學校的保護傘下獨立出來,要自己安排時間和管理自己的生活。這個過程是痛苦的,但也是有益的。大學教會了我們獨立思考和自主學習的能力,培養(yǎng)了我們的責任心和管理能力。我們從一開始的迷茫到逐漸找到適合自己的學習和生活方式,這個過程讓我受益匪淺。

其次,大學是培養(yǎng)我們專業(yè)素養(yǎng)的關鍵時期。大學是我們選擇一個專業(yè)的地方,我們在這里學習我們感興趣的領域,培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)。在課堂上,我們接觸到各種各樣的知識和理論,我們學會了如何分析問題、解決問題,并且將理論應用到實踐中。實習和畢業(yè)設計是大學教育的重要組成部分,它們讓我們能夠將所學應用到實際項目中,并且從中獲得寶貴的經驗和教訓。通過這些實踐,我們才真正意識到自己專業(yè)素養(yǎng)的不足之處,并努力彌補這些不足。

此外,大學也是人際交往的最佳舞臺。大學不僅給了我們專業(yè)知識,還給了我們寶貴的交友機會。大學里有各種社團組織,有各種活動及比賽。通過參加這些活動和比賽,我們結識了很多志同道合的朋友,拓寬了自己的人脈。在團隊合作中,我們了解了合作的重要性,學會了如何相互支持和協作。這些經歷不僅培養(yǎng)了我們的交際能力,還給了我們寶貴的友誼。

然而,大學是充滿挑戰(zhàn)的。課業(yè)壓力和未來的不確定性往往會帶來巨大的壓力和焦慮。在大學的四年里,我經歷了許多的困難和挫折,但我從中學會了堅持和奮斗的精神。面對困難,我學會了不放棄,和同學們共同努力解決問題。面對未來的不確定性,我學會了沉著和冷靜,找到適合自己的發(fā)展方向,并為之努力奮斗。

最后,大學正是因為它的不同和多樣,才讓我們得以成長。大學是一個接觸廣泛的環(huán)境,我們可以接觸到來自各個地方、不同背景的同學和老師,通過他們我們能夠了解不同文化和思維方式。同時,大學還有很多社會實踐的機會,通過參與社會實踐,我們能夠更好地了解社會,樹立正確的世界觀和價值觀。在這個過程中,我們懂得了尊重和包容,學會了正確認識世界。

回顧大學四年的時光,我覺得自己成長了很多,積累了豐富的經驗和知識。大學是我成長的地方,我在這里追逐自己的夢想,努力奮斗,并且不斷提高自己。通過大學的學習和經歷,我發(fā)現了自己的興趣和天賦,并為之付出了努力。雖然大學的時光即將結束,但我相信這四年的收獲和感悟將伴隨我一生。感謝大學,讓我變得更好。

總之,大學是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。在大學的四年里,我們不僅學習了專業(yè)知識,培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng),還鍛煉了自己的獨立思考能力和交際能力。通過面對挑戰(zhàn)和困難,我們成長為更加堅強和自信的人。無論大學四年給我們帶來怎樣的經歷和感悟,它都將成為我們一生中寶貴的財富。畢業(yè)雖將到來,但我們即將迎接的新征程中,我們會繼續(xù)堅持奮斗。這是大學賜予我們最重要的禮物,我們將懷著感恩的心,始終銘記在心。

開放大學畢業(yè)心得體會篇七

第一段:引入開放參觀大學的背景和目的(200字)。

如今,隨著高等教育的普及和競爭壓力的增加,越來越多的學生和家長意識到對于選擇合適大學的重要性。為了幫助學生更好地了解大學文化和學術氛圍,很多大學都舉辦開放參觀活動,讓學生和家長有機會深入了解研究學校的優(yōu)勢和特色。最近我參加了一次開放參觀活動,對于新鮮的大學環(huán)境給我留下了深刻的印象。

在開放參觀的活動中,我除了參觀大學的校園和宿舍,還參加了一些特色活動,如校史展覽和學生演講。通過這些活動,我能夠更好地了解學校的歷史淵源和發(fā)展概況,深入了解學校的辦學理念和自身的定位。此外,與大學生代表交流也是我非常欣賞的一部分,他們對于大學生活的描述和經驗分享讓我對將來大學生活充滿期待。通過這些互動和體驗,我逐漸感受到了大學的多元化和開放性,也明確了自己的興趣和目標。

第三段:對于開放參觀活動的意義和價值(300字)。

我認為開放參觀活動對于即將步入大學的學生來說是非常重要的。首先,通過參觀校園,我們可以直觀地了解學校的環(huán)境和設施,看到學生們是如何生活和學習的。這能夠幫助我們更好地選擇適合自己的大學,營造一個良好的學習環(huán)境和生活條件。其次,參加一些特色活動,如學術講座和實驗室參觀,可以擴展我們的知識面,深入了解不同專業(yè)的學習內容和就業(yè)前景。最重要的是,通過與大學生代表交流,我們可以更加真實地感受到大學生活的魅力和挑戰(zhàn),了解大學的學習和成長環(huán)境。

第四段:在開放參觀中發(fā)現的問題和思考(200字)。

盡管開放參觀活動為我們提供了一個了解大學的機會,但也有一些問題需要我們思考。例如,我們在參觀大學時通常只看到了一個比較理想和精心策劃的側面,而沒有看到一些不足和挑戰(zhàn)。這可能導致我們對于大學的理解過于理想化,忽視了大學生活的壓力和挑戰(zhàn)。因此,在開放參觀中,我們應該保持理性的眼光和客觀的態(tài)度,不僅看到大學的優(yōu)勢和亮點,還要了解其中的難題和困境。只有這樣,我們才能更好地為自己的大學生涯做出準確的選擇和規(guī)劃。

第五段:對于未來大學生涯的期望和展望(200字)。

通過開放參觀活動,我深刻地感受到了大學的魅力和活力。我期待自己能夠進入一所優(yōu)秀的大學,不僅接受高質量的教育,也能夠參與到豐富多彩的校園活動中去。我期望通過大學的學習和鍛煉,成為一名具有扎實專業(yè)知識和廣泛視野的綜合型人才,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。通過開放參觀的經歷,我對于自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和目標,希望能夠實現自己的人生夢想。

總結:通過開放參觀大學,我們可以全面地了解學校的環(huán)境和學術氛圍,更好地選擇適合自己的大學。同時,我們也需要保持客觀的態(tài)度和一顆求知的心,不僅看到優(yōu)點,也要了解其中的挑戰(zhàn)和問題。通過開放參觀活動,我們可以為自己的未來做出準確的選擇和規(guī)劃,為實現人生目標打下堅實的基礎。

開放大學畢業(yè)心得體會篇八

畢業(yè),是每個大學生必經的人生階段。工整的成績單,滿滿的回憶,幸福而無奈的告別,讓人產生了太多的感慨?;赝髮W生活,我不禁產生了許多心得與感悟。

第一段:思想的拓寬與獨立。

大學是一個讓人思想得以拓展與獨立的時期。從高中的“被教育”到大學的“自我教育”,我經歷了一次意志與能力的巨大飛躍。在大學里,我接觸到了各種各樣的學科知識,深入了解到了社會現實與歷史哲學,讓我對人類文明與自然世界有了更廣闊的認知。而在面對獨立生活的考驗中,我學會了獨自處理瑣碎的事務,對社會的復雜性也有了一定的了解。

第二段:人際交往與社交能力的培養(yǎng)。

大學生活之所以美好,除了學術上的研究之外,與人的交流亦是一大樂趣。大學里,我與來自各個地方的同學們相遇相識,一起度過了愉快而難忘的時光。在互相交流的同時,我的人際交往能力得到了極大的提升。我懂得了如何與人友好相處、如何在困難面前互相幫助,這些都為我今后的社會應對能力提供了充足的準備。

第三段:實踐經歷與專業(yè)素養(yǎng)。

大學四年的時光里,實踐經歷是最為珍貴的。特別是在大三和大四,我開始投身于專業(yè)實踐,并參加了許多實習項目,真切地感受到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性。通過實踐活動,我了解了專業(yè)技能的運用、工作實踐的重要性,也學會了如何進行研究和創(chuàng)新,這些經驗對我今后的職業(yè)發(fā)展有著非常深遠的影響。

第四段:充實的課余生活與個人興趣。

不僅僅局限于課業(yè),大學生活還成就了我豐富多彩的課余生活。在校園里,我發(fā)現了自己熱愛的運動項目和藝術愛好,并積極參與各種社團活動。這些興趣愛好不僅為我提供了一個放松自己的機會,也讓我在團隊合作中懂得了如何與他人相互配合,達成共同目標。同時,課余時間中的興趣愛好也為我提供了廣闊的人脈資源,增強了個人魅力與口才。

第五段:對未來的展望與感恩。

回首大學歲月,讓我對未來充滿了信心與希望。我深知,即將步入的職場需要更加嚴謹與專注。然而,大學生活也讓我看到了自己的潛力與激情,讓我知道了只要努力奮斗,就能夠實現自己的夢想。同時,我也深深地感激大學師生的辛勤付出與幫助,在即將離別之際,愿大家都能把握時機,追逐夢想,讓大學生活成為我們人生中最美好的回憶。

在這個寬廣的大學校園中,我奮斗,我磨礪,我成長。每一次的考試與挫折,都是大學生活中的一部分。它們教給了我如何正確對待自己、如何拼搏與堅持。我熱愛大學這個溫暖的家,熱愛這里每一天的生活。而我,將懷著感恩與激情,在未來的職場中展翅高飛。

開放大學畢業(yè)心得體會篇九

開放大學教學模式是現代追求自由靈活學習方式的體現。在傳統(tǒng)的大學教育中,學生需要按照固定的課程安排和教學進度進行學習。而開放大學則是通過對學習內容、學習時間和學習方式的靈活安排,允許學生自主學習。這種學習模式給予學生更多的自由,讓人們可以在工作和家庭等方面的壓力下依然保持學習的動力。

開放大學教學允許學生根據自身的興趣和需求來選擇學習的課程和學習的方式。學生可以根據自己的時間安排合理地安排學習進程,不再受到傳統(tǒng)教學的時間限制。同時,開放大學還提供了多種學習資源供學生選擇,學生可以根據自己的需要選擇圖書、期刊、視頻、網絡學習等不同的學習資源。這使得學習過程更加靈活多樣,提高了學習效率。

開放大學教學模式雖然給予了學生更多的自由和選擇,但也帶來了一些挑戰(zhàn)。首先是學習動力問題。因為學習時間和進度由學生自己決定,學習動力容易下降。其次是學習質量問題,開放大學教學缺乏面對面的互動教學環(huán)境,學習效果受到一定的影響。然而,開放大學同時也為學生提供了更多的機遇。通過自主學習和自我管理的實踐,學生可以培養(yǎng)獨立思考、自主學習和解決問題的能力,這些能力在現實生活中也同樣重要。

作為一個開放大學的學生,我也面臨著諸多挑戰(zhàn)和機遇。通過自主學習和管理時間,我發(fā)現我的學習動力得到了很大的提高。在完成學習任務的過程中,我更加專注和自律,提高了學習效率。同時,我也養(yǎng)成了積極的學習習慣,自覺進行知識的拓展和深入學習。開放大學的學習模式讓我更好地掌握了學習的主動權,提高了我的學習能力。

第五段:對未來的展望與建議。

對于開放大學教學模式,我希望能夠進一步提升學習的質量和效果。首先,學校可以加強師生互動,通過網絡教學工具提供學術輔導,促進學生之間的互動交流。其次,開放大學可以提供更豐富和多樣的學習資源,滿足不同學生的需求。此外,學校還可以鼓勵學生在學習期間實踐應用所學知識,提供實踐環(huán)境和指導,以提高學習的實用性和針對性。

總結:開放大學教學模式在追求自由靈活學習方式的同時,也帶來了一些挑戰(zhàn)。但通過自主學習和管理時間,我們可以提高學習動力和效率,培養(yǎng)自主學習和解決問題的能力。未來,我們希望學校能夠進一步提高教學質量和效果,為學生提供更好的學習資源和實踐機會。

開放大學畢業(yè)心得體會篇十

大學三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面本事為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年里,在提高自我科學文化素質的同時,也努力提高自我的思想道德素質,使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.

德,即思想道德。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自我的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系團體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系,當個人與團體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、團體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央堅持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,進取主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手本事、應用本事和創(chuàng)造本事。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自我的知識面,培養(yǎng)自我其他方面的本事;進取參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自我堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點。作為一名it人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

開放大學畢業(yè)心得體會篇十一

第一段:大學開放參觀,是一個了解大學、選擇大學的好機會。作為即將面臨大學選擇的高中生,我參觀了幾所大學,對這一經歷有著深刻的體會。通過參觀,我不僅對各大學的環(huán)境和設施有了更直觀的了解,還結識了一些大學生,了解了大學的學習和生活情況。

第二段:首先,大學的開放參觀讓我對大學的校園環(huán)境和設施有了更全面的了解。在參觀的過程中,我看到了不同大學的教學樓、圖書館、體育場館等基礎設施。這些設施的現代化和完善性讓我有了信心,相信在這樣的環(huán)境下學習將會更加舒適和高效。此外,參觀還讓我了解到大學的藝術氛圍和文化活動。我在校園中看到了各種藝術作品和雕塑,還聽說了大學舉辦的音樂會、展覽、演講等豐富多樣的文化活動。這些讓我感受到大學的學術氛圍和豐富多彩的校園生活。

第三段:其次,通過開放參觀,我有機會與大學生面對面交流,了解大學的學習和生活方面的真實情況。在一次開放參觀中,我結識了一位大學生導游,他非常熱情地與我們交流,并分享了他的大學生活經歷。他告訴我大學生活不僅僅是學習,還有各種社團活動、志愿者工作和實習機會等豐富的經歷。通過這次交流,我明白了大學生活的多樣性和豐富性,這讓我對未來的大學生活充滿了期待和憧憬。

第四段:除此之外,我還注意到大學開放參觀在激發(fā)了我的學習和成長興趣方面起到了重要作用。參觀中,我看到了各大學的教室和實驗室,還了解到了大學的學習方式和教學理念。這讓我對未來的學習充滿了動力和激情。我意識到大學教育的全面性和深度,以及通過大學學習可以培養(yǎng)出全面發(fā)展的個人的重要性。這一點讓我對大學的學習產生了濃厚的興趣,并對自己未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。

第五段:總之,通過參觀大學,我深刻體會到了大學的魅力和重要性。大學開放參觀不僅僅是為了選擇合適的大學,更重要的是讓我們對未來的大學生活有一個清晰的認知和憧憬。通過參觀,我對大學的校園環(huán)境、設施、學習方式和生活方面有了更全面的了解。同時,與大學生的交流也讓我對大學生活和學習有了更為深刻的體會。這一經歷不僅讓我對大學產生了濃厚的興趣,而且也對我的未來規(guī)劃起到了指導作用。我相信,通過參觀大學,我們會更加明確自己的目標,為實現未來的夢想奠定堅實的基礎。

開放大學畢業(yè)心得體會篇十二

為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺。現在我對這2個月的實習心得做一個匯報。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F在發(fā)現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

短短2個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的.要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

師傅說作為一名會計從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路??梢哉f,近2個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。

我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會計部,主任并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做會計這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。

后來我又進行了會計帳簿的規(guī)范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于會計記錄的經驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。

開放大學畢業(yè)心得體會篇十三

四年時間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長的路要走,現實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳步,讓青春無悔。

地揮手,告別昨天,帶著美好的回憶和同樣美好的希望,走出校園,走入社會……。

開放大學畢業(yè)心得體會篇十四

天高氣爽,秋意濃濃,暑假時間已經結束了,終于迎來了我大學報到的日子了,我心中充滿了期待,在我得知自身考上了大學之后,我就去查找了關于我上的大學的相關信息,看到了學校的圖片,就已經充滿了幻想和期待,就想著能開始我的大學生活。

這是我第一次獨自出遠門,我是自身一個人到大學報道了,在車站都有學校的志愿者還接待我們,為我們安排好統(tǒng)一的接送車直接到學校里,我感到很是感動,看著熱情的學長學姐,我已經覺得我所上的大學肯定是個很好的大學。跟著學長學姐一路到達學校的時候,為學校的美麗的風景所吸引,耳邊聽著學長對學校的介紹,眼里四處看著風景,有著較大較大的操場,上面正在籃球比賽,周圍有同學在歡呼吶喊,有著我很喜歡的林蔭大道,走在里面的時候,太陽透著蔥綠的樹葉在地面上印著斑駁的影子,舒適且清涼,我已經看到有些學姐們坐在旁邊的椅子上看書了。在學長的幫助下,我順利的辦好了入學手續(xù),也到了我所在了宿舍,真的很感謝那個學長。

作為大學生進入大學的那一刻,我真的充滿了興奮和喜悅,充滿了對大學校園的憧憬,以及未來四年的學習和生活的向往。大學對于我來說是一個新的開始,我通過自身的努力考上大學,也正式成為了一名大學生,也是一個成年人了,對于一切的事情我都可以獨立自主的決定了,這對我來說,是最有吸引力的。在我看來,成為一名大學生是自身從少年人到成年人的一個轉變,我很喜歡這樣的轉變,因此我的內心充滿了喜悅。

我也對未來四年的大學生活充滿了向往,在大學里,我未來的學習和生活都與之息息相關,在我的腦海里我想過無數次,我成為大學生后,要如何安排我的時間,做到學習和生活兩不誤,還可以在空余的.時間里去做一些自身感興趣的事情,現在我都可以按照我的想法去做了,開始終于可以在我即將打開的大學畫卷上面去盡情的揮灑筆墨了,我會從現在開始就利用時間來做一些我很想做的事情,該學習的時候學習,該生活的時候生活,我想讓我的大學生活豐富多彩起來,為的就是在往后回想的時候,自身是問心無愧,自身是沒有遺憾的。

開放大學畢業(yè)心得體會篇十五

秋天,收獲的季節(jié)。而我,在這充滿愛的季節(jié)里,收獲頗多。轉眼間,我們來到xx高中已經有二十幾天了,我們漸漸地,由開始的不適應,步入了熟悉習慣的新階段。

在這里,我們有酸、有甜、有苦、有辣,道道俱全。都說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,也許,在這里的體驗生活就是對這句話的最佳詮釋。

剛剛來到這里的時候,些許傷感,些許無助,些許失望。最初幾天,條件真的很艱苦,但是后來,學校給我們寢室增添了衣柜、飲水機等生活用品,又給我們安排了辦公室,我們白天可以在這里學習辦公;再后來,辦公室又安了無線路由,心里真是暖暖的。

不知不覺,已經和孩子們相處了二十幾天了。也許是因為年齡相差無幾吧,和他們相處得非常融洽;也或許是我心理年齡太小,他們都很喜歡我的。說實在的,我特別喜歡和他們在一起,因為和他們在一起,我才沒有了煩惱,開開心心的,和他們在一起,我覺得我還很年輕。

剛來的三天,班主任老師培訓不在,整個班級就交給我們了。那三天,感覺責任重大呀,還頗有小老師的范兒呢。之后的這些天來,我們一直和孩子們打交道,彷佛我也回到了高中時代。

早上看自習,下樓晚了,學生們都去食堂了,悲劇的我沒有打到飯。我班學生看到就幫我打飯;去聽課需要拿椅子,我班同學都會主動幫我拿過去……這樣的感動還有很多很多,只有我們懂得。

似乎我已經習慣了當別人的`保護傘,現在,有一群懂事的寶貝在時刻保護著我,我感覺真的很欣慰,這樣早起晚歸,我真的一點都不覺得累。此時此刻,想著他們的可愛模樣,我的眼淚不停地在打轉。

不管以后怎樣,終究有離別的一天,但是我只求過好現在。我只想說,我珍惜這段真摯的感情,純潔的情誼,珍惜和我的寶貝們在一起的每一分每一秒。

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