在撰寫演講稿時,可以適當使用一些生動的事例和引人入勝的故事,以增加聽眾的興趣。在撰寫演講稿時,要注意語氣控制,用適當?shù)谋磉_方式與聽眾建立聯(lián)系。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學習。
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇一
保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿,下面就是小編整理的關于保護環(huán)境演講稿的范文,歡迎閱讀!
生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。
人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。
因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。
春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。
除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。
這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢,相信大家!
尊敬的老師,親愛的'同學們:
大家好!
我是五二班的李雪萌。
雖然學習不是很好,但熱愛大自然,寫過不少關于大自然的習作,因為我愛大自然的美景,愛大自然的一切。
大自然的一草一木都是一道獨特的風景:整片的森林就像一片綠色的海洋,五彩繽紛的野花就像天上的星星,大片大片的碧草就是綠色的波浪……可愛的小兔子蹦來蹦去,小巧的松鼠在松樹林間跳躍,輕快的小鳥在云間飛來飛去……你們?nèi)绦膫@充滿生機的大自然嗎?即使你們簡直就是說不忍心,然而那些只為達到自己的目的卻不顧及大自然痛苦的人,大自然的公敵!他們不欣賞大自然的花草樹木,鳥獸魚蟲,而破壞大自然,為此我為他們感到羞愧。
我們要愛護大自然,不要再砍伐樹木,不然整片森林就會變成沙漠。
不要再亂除花草,不然美麗的土地就會變得暗淡無色。
不要再往湖水里投擲垃圾,不然清澈的湖水就會變成污水。
不要捕獵動物,不然可愛的生命就會慢慢消失……
我們要保護大自然,不要讓大自然痛苦的呻吟,不要再讓大自然受到傷害!
我的演講完畢,謝謝大家!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇二
親愛的老師,同學們:
你們好!
很榮幸也很開心自己能夠站在這里向你們做出演講,現(xiàn)在的我也是非常的激動的,我今天站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
不管是對于學生,還是老師,又或者是我們的家人,我們都需要又一個良好的衛(wèi)生習慣,更需要我們對自己的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛護和維持,對于我們xx學校的學生來說,我們還是一個小學生,我們現(xiàn)在所處于的年紀正是一個建立良好的習慣的年紀,這個年紀的我們開始學習更多的知識,也開始對世界上的很多的東西充滿了好奇,更是對于自己的一些生活習慣更好的養(yǎng)成,所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的時光,也應該把握住現(xiàn)在的機會,將自己的生活習慣和學習習慣更好的建立和養(yǎng)成。
我們每個人都是一個獨立的個體,所以我們更加的需要將自己的個人衛(wèi)生創(chuàng)建好,并且應該懂得從小就應該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,從現(xiàn)在開始,我也希望我們xx小學的所有學生都能夠?qū)⒆约旱膫€人衛(wèi)生愛護的好,更應該從現(xiàn)在開始,從自己的生活和學習中的小事做起,開始養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣,比如說在吃飯前和吃飯后都勤洗手,講究個人衛(wèi)生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭發(fā),更是對于自己的生活和學習中的一些小細節(jié)要更加的注意,相信我們很多同學都聽說過病從口入這句話吧,這句話也告訴了我們要更加的講究自己的個人衛(wèi)生,只有我們足夠的愛干凈,講衛(wèi)生,疾病才不會降臨在我們身上,所以我們也應該更加的懂得講衛(wèi)生的重要性,其實我們應該都指導,講衛(wèi)生愛干凈其實是一個很小的習慣,但是又是一個我們非常重要的習慣,又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細節(jié),所以我們更加的應該要在現(xiàn)在這個年齡養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生的好習慣,只有在小的時候?qū)⑦@個習慣養(yǎng)成了,我們在長大之后乃至以后的生活中,都將會是受益匪淺。
我也希望我們所有的學生都能夠?qū)⑦@個習慣很好的養(yǎng)成,我也相信我們都能夠做到,并且我也相信在不久的將來我們xx學校的所有學生都是一個愛干凈,講衛(wèi)生的好學生,我們也會在今后的生活中,將自己的好習慣維持下去,將自己的壞習慣改變。
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇三
大家好!
大家好久不見,不知道大家在寒假里面過的怎么樣?我今天要從衛(wèi)生習慣的角度來講我的個人觀點,所以我的演講題目是《好的衛(wèi)生習慣促進成長》。
古人有一句話叫作:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思就是我們千萬不能因為是小的方面就不重視,衛(wèi)生習慣就是這樣,有很多的同學覺得不重要,所以不重視。不過同學們,你們知道嗎,不好的衛(wèi)生習慣有多么危險嗎?比如在自己生活的地方垃圾堆在一塊不及時扔了,垃圾就容易發(fā)酵產(chǎn)生很多的細菌,發(fā)出刺鼻的氣味,這是會影響我們健康的,特別容易是我們的免疫力下降,從而是我們感冒生病。再比如有很多的同學上完洗手間之后,就直接走了手都不洗,大家要知道那都是我們身體需要排除的廢物,我們不洗手的話就容易在拿食物的時候又傳入口腔,這是特別容易導致生理疾病的,那時候就糟糕了;還有就是有的朋友特別的懶惰,經(jīng)常好幾天不洗澡不換衣物,有的人都是在學校里面打了球一身汗的回去,第二天也沒有洗澡一身汗味的來到了許學校,這肯定是會讓同學對此又不好的看法的,是會影響別人對自身的看法的。
前面舉的例子不是攻擊大家,而是向通過身邊的例子來告訴大家,不注重衛(wèi)生習慣是會給我們帶來很多的危害的。所以我們要想避免這些危害,一定要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。所以在這里,我有如下建議:
1、個人衛(wèi)生要保持:飯前飯后洗后,勤洗澡勤換衣服勤剪指甲。這些都是與我們直接接觸的,我們?nèi)绻蛔⒁膺@一點的話,就容易把自己從各個地方接觸到的病毒帶到身體里面,我們只有注意到這一點了,才能盡可能地減少病毒的影響。
2、注意周邊環(huán)境衛(wèi)生:吃完剩下的垃圾即使扔掉,千萬不要等到它變味道了再去扔,還有就是不要亂扔垃圾,看到有垃圾就隨手給扔到垃圾桶里面,營造好的舒適的環(huán)境,這樣我們才能夠更加的舒心,這樣對我們的學習對我們的心理也會有很大的幫助。
3、要有好的衛(wèi)生習慣:咳嗽的時候捂住口鼻,之后及時洗手,避免唾沫傳到別人身上;擦鼻涕的時候用紙千萬不要用手,之后也要扔到垃圾桶里。
大家,好的衛(wèi)生習慣不僅僅是為自己好,也是為別人好,你的一點小細節(jié),可以改變很多的東西。所以大家,一定要注意好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成!
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養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是四三班的李東旭,今天我要講的內(nèi)容是”學校是我家,衛(wèi)生靠大家“。
請問,您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中成長嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的校園里學習、工作嗎?答案當然是肯定的。
但我們中的個別同學不衛(wèi)生的行為仍然存在,比如:早晨,在學校門口,我們還會看到有同學吃完早餐后,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。課間,我們??吹降K眼的廢紙?zhí)稍谧呃?、樓梯的地面上。中午,美麗潔凈的操場上常常會出現(xiàn)刺眼的包裝袋。放學后,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。
同學們,美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩。”學校是我家,衛(wèi)生靠大家“,同學們,這學期我們的校園越來越漂亮了,為了保持我們的校園有一個潔凈的空間,為了讓我們在這里生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,”你丟我撿“的做法還遠遠不夠,我們應該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的習慣。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表四(3)班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:
1、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場地的衛(wèi)生。
2、在傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內(nèi)。
3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
5、不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士“,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇五
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實。下面是本站小編為你整理的幾篇保護環(huán)境衛(wèi)生。
演講稿。
希望能幫到你喲。
在一億年以后,動物已經(jīng)成了整個地球的主人,因為人類再也忍受不了地球上的污染,都紛紛搬在別個星球上去了。然而動物去生活在這個被人類遭踏得一塌胡涂的地球上,它們并沒有像人類那樣離開它們溫柔的母親――地球,而是想改善她,保護她。
春天,動物們找來一棵棵小樹苗上山植樹,在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了,江河里的水變綠了,幾個月后,樹上長出茂盛的綠葉,地上開出了美麗的花。競直就像陶淵明所講的世外桃源。
夏天,樹木開始結果了,動物們每一天都給樹木澆水,施肥,小動物們在草地上玩耍、給小樹撓癢癢,樂得小樹笑彎了腰。
秋天,樹木枯黃了,樹葉一片片地在往下跳舞,好像在謝謝動物們,動物們拿著掃帚給落下來的樹葉掃進了垃圾筒里。
冬天,大地穿上了她最美的一件白衣,樹木也穿上了動物給它們織的毛衣,地球因為自己能有這樣的小孩子而高興得落淚了。
雪化了,又一個春天來了,動物們正在迎接春天時,人類從天而降。原來人類知道了地球恢復原樣,都紛紛來到地球。把樹砍了修建房子,瞬間,動物們的辛勤勞動白費了,人類看見動物在哭泣,但并不理會,卻把一些小的動物帶走當寵物。大的關起來打算吃了它。
地球是我們的家園,我們身為地球的小主人,就應該好好保護地球。讓它的心靈不再受到傷害。
當我們xx年搬入這個小區(qū),這里環(huán)境清新。可是,在xx年,我們的小區(qū)不再空氣清新,我家緊靠著一條小河,每到夏天都會散發(fā)出一股難聞的臭味,遇上偏北的風,我們就會趕緊關上門窗以防止臭氣進入。在居委會的倡議下,“保護環(huán)境,從我做起”!全體小區(qū)居民被動員起來了,我雖然是一名小學生,但為了我們的家園,我也積極地參加了雙休日保護環(huán)境、清理垃圾的活動。這一天,我們坐著小船在小河里行駛,認認真真地撈著小河里的垃圾,經(jīng)過我們不懈的努力,小河變得清澈了,臭味消失了,小紅魚也游回來了,河邊的小草也漸漸變綠了,清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚者和晨練的人們!
我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣,愛護環(huán)境,愛護我們的家園,讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。
讓我們共同的地球擁有美好的明天,還地球一個清潔的環(huán)境!
“低碳生活”所倡導的節(jié)能、環(huán)保、健康的理念,越來越被國家、社會甚至老百姓所接受,這種生活方式已經(jīng)逐漸成為一種時尚的生活潮流。
如果人類生產(chǎn)、生活中排放的二氧化碳越來越少,我們生存的環(huán)境將得到最大限度的保護。讓我們盡情地暢想一下未來低碳生活的景象吧!那個時候,我們頭頂?shù)奶炜崭游邓{而透明,我們呼吸的空氣更加清潔而純凈。我們居住在智能化的建筑里,在寒冷的冬天,它自動地釋放在夏天積蓄的熱量,讓房間溫暖如春;我們乘坐著用電力等各種清潔能源驅(qū)動的交通工具自由地往返穿梭在大都市的各個角落;工廠再也見不著粗大高聳的煙囪,它排放的廢氣已經(jīng)通過特殊的裝置轉(zhuǎn)化成為可以直接澆灌田園的純凈水;大家都穿著納米材料制成的衣服,臟了不用清洗,直接按一下衣服上的紐扣,又變得干干凈凈了,這種衣服還像我們體貼的朋友,冬天帶給我們熱量,夏天送給我們清涼;我們吃著太空栽種的蔬菜,我們品嘗著沒有公害的新鮮水果,我們的山更綠、我們的水更清。那個時候,我們在太空中俯瞰地球,它一定會象一顆溫潤的藍寶石,在茫茫的宇宙閃爍著晶瑩的光輝!
其實,我也是一個低碳生活的小小參與者。每年,我都會把不能再穿的衣服、不用再看的書籍集中起來,跟著爸爸去偏遠的農(nóng)村幫助那些貧困家庭的孩子;我會把家里的飲料瓶、廢報紙、舊紙板收集起來,定期送去回收站,讓它們化廢為寶得到重新利用;我經(jīng)常關掉家里的“長明燈”、“長流水”,我還在夏天把爺爺奶奶集中在我的空調(diào)房間共享清涼,這樣就可以少開一個空調(diào);上街時,我總不讓爸爸開車,請求他和我一塊兒步行,這樣不僅可以減少汽車尾氣的排放,而且還鍛煉了身體,真是一舉兩得啊!在學校的時候,每當我看見有一些同學接了滿滿一杯水,可沒喝兩口就倒掉了,多可惜啊,這個時候我會勸告他們說,水是我們班級的集體財產(chǎn),可不要隨意浪費啊!我覺得,生活中如果留心,你會發(fā)現(xiàn)有很多的細節(jié)是可以減少污染、節(jié)約資源、保護環(huán)境的。
低碳生活,可以讓我們的家園更美麗,可以讓我們生活更美好。朋友們、同學們,讓我們攜手行動起來,用低碳生活的方式,共創(chuàng)充滿活力與激情的明天!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇六
同學們,今天我給大家講一個演講稿,號召大家講衛(wèi)生。
大家都知道,隨手亂扔垃圾會給地球帶來很大的危害,會造成很嚴重的后果,空氣不清新,還會讓地球媽媽受到傷害。
大家都知道,在我們的學校,有很多的同學隨手亂扔一些小紙片什么的東西,造成了校園不干凈的現(xiàn)象,從現(xiàn)在起,我們要講究衛(wèi)生。
講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起。
第一,我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬不要扔,我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里,多了可以回收了賣錢,這樣既講究了衛(wèi)生,而且還能回收點兒錢,這樣多方便快捷?。?/p>
第二,在教室里,也需要講衛(wèi)生的,要每天檢查好自己的座位,不讓它有一點兒小的紙片,使自己的座位更加干凈。要保證被人來檢查整個教室的時候,每個人的座位上都沒有一張小的紙片兒,我為人人,人人為我。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片,還得把窗戶、窗臺都擦得干干靜靜的,沒有一點兒灰塵,這樣,每個班都把窗戶擦干凈,那么,我們的這個校園就會減少了一些灰塵。
第三,不光在校園里講衛(wèi)生,而且在外面也要講衛(wèi)生。吃完的香蕉皮不亂扔地上,不亂隨地吐痰,我們要是在大街上看到了一些大的紙張,要主動去把那些大的紙張撿起來放到垃圾桶里,這樣就可以給地球減少一點污染。
講究衛(wèi)生,讓我們的地球更加美好,空氣更加清新吧!我們一起努力創(chuàng)作美好地球。
我的演講完畢謝謝大家!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇七
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:
大家好!我是xx我今天演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。
請問:你們看過《20xx》這部電影嗎?在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>
保護環(huán)境衛(wèi)生
當今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
也許你會說,低碳生活離我們學生的生活還很遙遠,其實不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會資源的極大浪費。
你可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習慣——節(jié)能就是最大的減碳!
同學們,其實創(chuàng)造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,其余時間只開5w的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天盡量不開空調(diào),即使酷熱難耐,開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義,思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃印⒆杂X的行為。
同學們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇八
老師們同學們:
早上好!今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境,共建健康美好生活”。
老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,希望大家能做到:
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保潔自身清潔。
老師們,同學們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
謝謝!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇九
親愛的老師,同學們:
你們好!
很榮幸也很開心自己能夠站在這里向你們做出演講,現(xiàn)在的我也是非常的激動的,我今天站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
不管是對于學生,還是老師,又或者是我們的家人,我們都需要又一個良好的衛(wèi)生習慣,更需要我們對自己的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛護和維持,對于我們zz學校的學生來說,我們還是一個小學生,我們現(xiàn)在所處于的年紀正是一個建立良好的習慣的年紀,這個年紀的我們開始學習更多的知識,也開始對世界上的很多的東西充滿了好奇,更是對于自己的一些生活習慣更好的養(yǎng)成,所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的時光,也應該把握住現(xiàn)在的機會,將自己的生活習慣和學習習慣更好的建立和養(yǎng)成。
我們每個人都是一個獨立的個體,所以我們更加的需要將自己的個人衛(wèi)生創(chuàng)建好,并且應該懂得從小就應該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,從現(xiàn)在開始,我也希望我們zz小學的所有學生都能夠?qū)⒆约旱膫€人衛(wèi)生愛護的好,更應該從現(xiàn)在開始,從自己的生活和學習中的小事做起,開始養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣,比如說在吃飯前和吃飯后都勤洗手,講究個人衛(wèi)生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭發(fā),更是對于自己的生活和學習中的一些小細節(jié)要更加的注意,相信我們很多同學都聽說過病從口入這句話吧,這句話也告訴了我們要更加的講究自己的個人衛(wèi)生,只有我們足夠的愛干凈,講衛(wèi)生,疾病才不會降臨在我們身上,所以我們也應該更加的懂得講衛(wèi)生的重要性,其實我們應該都指導,講衛(wèi)生愛干凈其實是一個很小的習慣,但是又是一個我們非常重要的習慣,又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細節(jié),所以我們更加的應該要在現(xiàn)在這個年齡養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生的好習慣,只有在小的時候?qū)⑦@個習慣養(yǎng)成了,我們在長大之后乃至以后的生活中,都將會是受益匪淺。
我也希望我們所有的學生都能夠?qū)⑦@個習慣很好的養(yǎng)成,我也相信我們都能夠做到,并且我也相信在不久的將來我們zz學校的所有學生都是一個愛干凈,講衛(wèi)生的好學生,我們也會在今后的生活中,將自己的好習慣維持下去,將自己的壞習慣改變。
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇十
保護環(huán)境人人有責,以下是關于保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿范文,供大家參考。
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。
人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。
人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。
作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:
大家好!我是……我今天演講的`題目是《低碳生活,就在你我身邊》。
請問:你們看過《2012》這部電影嗎?在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。
這雖然只是一部電影,但它給予我們?nèi)祟愑刑唷⑻嗟姆此肌?/p>
當今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災害。
面對眾多頻仍的自然災難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
也許你會說,低碳生活離我們學生的生活還很遙遠,其實不然,低碳生活就在我們身邊。
比如:有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會資源的極大浪費。
你可知道:每節(jié)約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度, 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。
低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習慣——節(jié)能就是最大的減碳!
同學們,其實創(chuàng)造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構成的,有些只是舉手之勞。
比如:我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,其余時間只開5w的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天盡量不開空調(diào),即使酷熱難耐,開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車,少做公交車。
在我的倡導下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。
低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義,思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?、自覺的行為。
同學們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!
老師們同學們:
早上好!今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”。
當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺? 開學以來,學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作,老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,無私地默默地工作著。
老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,希望大家能做到:
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。
學文明人,做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保潔自身清潔。
老師們,同學們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。
我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。
讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
謝謝!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇十一
親愛的同學們:
大家好!
在現(xiàn)實生活中,很多人不注意保護環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災害。對于這些人,我們應該盡力去勸說他們,對他們曉之以理,動之以情。也應該適當?shù)娜土P他們。
而對于主動撿廢紙,不亂丟東西的人們應適當?shù)墓膭钏麄儭?/p>
生活中我們可能會遇到這樣的人,我們應該去學習他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的`精神。
一天,我和同學一起走在放學的路上,有一個人十分不文明,不愛護環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風一刮,天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的,好像做錯了事都不覺得羞愧似的。
我狠狠的瞅了那個人一叟,當我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的同學。
我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級的同學了,居然沒有一個小朋友懂事。
對于一個小朋友來說,我們要做一個榜樣,在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護環(huán)境,使大地變的越來越美麗。
謝謝大家!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇十二
敬愛的老師們,親愛的同學們:
今天我要講的是,題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的`地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生不好反應。
我的演講完畢,相信大家!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇十三
大家好!
這天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的職責,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的`事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,我們就應從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。:
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自我!然后因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇十四
尊敬的教師、友愛的同學們:
大家好!
環(huán)境這個詞,就像是一個帶領提醒燈的招牌,樹立在我們的生活當中。無數(shù)人都知道如今的環(huán)境是須要去庇護的,但卻惟獨極少人這么去做到了。大家是否想過,我們?yōu)槭裁磿霾坏侥?其實并不是做不到,而是我們就沒有下定決心去做到罷了。我們可能因為懶散,因為任性,所以沒有好好的去庇護我們的環(huán)境,不僅沒有庇護好它,有時候反而去破壞它。所以針對這一些問題,我想我們應當好好的去對地球媽媽反思了。還記得以前有這么一件小事,那時候我是一個很喜愛講衛(wèi)生的人,加上那時候我是班里的衛(wèi)生委員,所以在教室里我最厭煩的就是看到垃圾角哪里總是堆滿了垃圾。有時候當日值班的同學遺忘到垃圾了,我會積極去倒。因而而受到了教師的褒揚。但在教師的褒揚之中,我印象最深的不是教師對我的夸獎之詞,而是教師說了這樣的一句話,她說“維護好一個小小的環(huán)境或許一個人就可以做到,但是如假設每個人都保持好了,這一個去做的人也就可以消失了。〞是啊,就像教師說的相同,我們每個人假如都做好了自己的事情,則不就可以讓那些去維護衛(wèi)生和環(huán)境的人輕巧一些了嗎?不就可以讓這為我們承當?shù)牡厍驄寢屳p巧了一些了嗎?所以友愛的同學們,庇護環(huán)境這一件事情,最重要的還是要從我們每個人自己做起啊,惟獨做好了自己的那一份,我們才會有一個更好的生存環(huán)境,才干為我們的地球更快的減壓啊!則庇護環(huán)境,我們每個人都要從哪些方面做起呢?在這里我想給大家提出幾點倡議。首先是要搞好自己的個人衛(wèi)生,課桌里,垃圾桶里,都要嚴格掌握好自己的行為。其次是在校內(nèi)里,要維護好公共的環(huán)境,讓我們的校內(nèi)漂亮維持的更久。最后就是要在社會上去堅持我們每個人庇護環(huán)境的責任了,不論他人有沒有做到去庇護環(huán)境,保持好公共衛(wèi)生,但是作為學生的我們,是要必需去做好自己的。
我們盡可能去通過自己的力量變化這個環(huán)境,去影響更多的人加入這個行列之中來?;蛟S我們不會像想象中則順利,但是這也是我們必需要去做和堅持的事情啊!不論是大環(huán)境還是小環(huán)境,都是要我們著手去做的,友愛的同學們,就讓我們一起動起手來,維護好我們的環(huán)境,庇護好我們的資源吧!#706879庇護環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字5敬愛的教師,友愛的同學:大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依靠它,探究它。這個蔚藍色的星球多么漂亮,但我們要知道:地球惟獨一個!
我為四周環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為將來接班人的青少年,假如不了解環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境庇護的法律法規(guī),不去增添環(huán)境庇護意識,我們的生命將毀在自己的`手中,老天將對我們作出嚴峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境,庇護我們這個賴以生存的家園,做一個庇護環(huán)境的衛(wèi)士。假如我們破壞環(huán)境,浪費水資源,生物會滅亡,人類會渴死,地球會變成沙漠。水是人類的好伴侶。我們從小就被大人教導,節(jié)省用水,這個道理我們誰都可以倒背如流,但卻沒有人真正的重視過。
然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災難性天氣頻繁浮現(xiàn),“__〞、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴重威逼和許多不便。
這些都是人們不斷地“損害〞地球的結果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,漂亮的草原成荒漠,清亮的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占〞,病毒就趁勢鉆進人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
俗語說得好:“前人栽樹,后人歇涼〞,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂盛的樹林,你一定挑選的是茂盛的樹林。那還有什么遲疑的,讓我們大家一起自覺庇護環(huán)境,自覺愛惜環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,發(fā)明美妙的將來!庇護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地庇護我們四周的環(huán)境,庇護環(huán)境,就是在庇護人類生存的最珍貴的地方。我盼望大家都來庇護環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺庇護環(huán)境,庇護生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得越發(fā)美妙,越發(fā)幸福。
我的演講完畢,感謝大家!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇十五
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境共建健康美好生活”。當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺?開學以來,學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作,老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,無私地默默地工作著。但是,我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的`墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者沖完廁所不知道關閉水龍頭;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里;放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們,樹人中學是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,希望大家能做到:
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保潔自身清潔。
老師們,同學們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學?!盁o垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
謝謝!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣保護環(huán)境演講稿篇十六
尊敬的教師、友愛的同學們:
大家好!
同學們,我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊〞,這首詩很自然地把我們帶入了對于美妙的大自然景色的遐想中。則的生機昂然、則的漂亮和睦,每當接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的暖和與親切漫過心田。是的,漂亮的自然帶來漂亮的心境,〞明月松間照,清泉石上流〞,讓我們感觸清幽;〞大漠孤煙直,長河落日圓〞,讓我們觸摸壯麗;〞流連戲蝶時時舞,自由嬌鶯恰恰啼〞,讓我們傾聽熱鬧;〞春水碧如天,畫船聽雨眠〞,讓我們親近清閑。曾經(jīng),我們擁有則純凈的天空,則動人的歌聲,則漂亮的鳥兒;我們領會過則多的美妙與感動;在自然的懷抱里,我們的情緒是那樣的`平和與歡暢。
曾幾何時,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了得意的家園。曾幾何時,人們亂捕亂殺,人類的伴侶慘遭涂炭。曾幾何時,無人的洗手池邊,水龍頭正寂寞的流著淚水,曾幾何時,班里沒有人,電燈卻用力地睜著眼睛。大自然的報復讓人類難堪啞然,森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳??罩袩焽枇至?,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆。人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,沒有自然,便沒有人類,一味地掠奪自然,制服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于逆境。洪水攻擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學們,我們酷愛地球,酷愛自然,酷愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天,那就讓我們行動起來,為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛惜四周的一草一木,我們可以庇護小動物,我們可以關緊水龍頭,我們可以把沒用的電燈關掉,我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為庇護環(huán)境而努力。
同學們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到庇護環(huán)境的行列中來吧。我們今日播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍天綠地。同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從如今做起,庇護我們的家園,讓綠色鋪滿天涯。我的演講完畢,感謝大家!
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