讀后感是我們對(duì)書(shū)籍中觸動(dòng)心靈的部分進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以從書(shū)中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、背景描寫(xiě)等方面展開(kāi)思考和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給你們寫(xiě)作提供一些思路和靈感。在閱讀完一本好書(shū)后，不妨試著寫(xiě)一篇讀后感，分享你的感受和心得。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧！
西游記的讀后感五年級(jí)篇一
《西游記》我國(guó)古代的四大名著之一。我慕名看了這本書(shū)。其作者吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)仙人，約生活在公元1500—1582年間。
《西游記》一書(shū)中，師徒四人在崎嶇漫長(zhǎng)的西方取經(jīng)途中經(jīng)歷的'千難萬(wàn)險(xiǎn)，西行途中，師徒四人克服了妖魔鬼怪所設(shè)的八十一道難關(guān)，最終取得了真經(jīng)，修得正果。他們靠的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)持不懈，真不愧為“習(xí)性十萬(wàn)里，方取真經(jīng)三萬(wàn)卷。歷經(jīng)八十一難，終留芳名五千年。
在這本書(shū)中，我最喜歡“三打白骨精”那一回合。唐僧一行人來(lái)到了一座多逢樹(shù)木，少見(jiàn)人煙去出的山。孫悟空見(jiàn)南山一片紅，認(rèn)為那是山桃便去那里化緣，白骨精趁機(jī)變成了花容月貌的女子，去欺騙唐僧，孫悟空及時(shí)回來(lái)，趕走白骨精，隨后終于打死了白骨精，可豬八戒貪吃心切，于是說(shuō)孫悟空連打三個(gè)好人。唐僧便一氣之下立下字據(jù)，與孫悟空斷絕了師徒關(guān)系。真是“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。
當(dāng)然我在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該要像他們一樣堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
西游記的讀后感五年級(jí)篇二
讀了吳承恩先生寫(xiě)的《西游記》，我收獲頗豐。這本書(shū)里里的主人公有四位：分別是神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，老實(shí)憨厚的沙僧和一心向佛的唐僧。還有很多人物等正在書(shū)里等著你與他們交朋友呢!
書(shū)中每一個(gè)人物都有我們值得學(xué)習(xí)的地方。比如孫悟空，他有火眼金睛，雖然我們沒(méi)有他那般神通廣大，但是只要我們?cè)谏钪猩朴诜直嬲婕偕茞海灰簧鐣?huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，只要擦亮雙眼，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。同時(shí)還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱辛，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。
在這本書(shū)中，吳承恩先生把每個(gè)人物都寫(xiě)得栩栩如生。書(shū)中孫悟空、豬八戒、沙僧都有法力，只有唐僧一人沒(méi)有。但是他從始至終都以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。
讀完《西游記》這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都要持之以恒。要完成任何事情，都不是簡(jiǎn)單的事，唐僧師徒四人西天取經(jīng)、經(jīng)歷了九九八十一難，不全是玄虛離奇。
就拿我們學(xué)習(xí)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又怎么會(huì)沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)升大學(xué)……這不也是需要經(jīng)歷“九九八十一難”嗎?我們?cè)趹?zhàn)勝困難的過(guò)程，就是在孕育著成功。同學(xué)們，在你閑來(lái)無(wú)事時(shí)，請(qǐng)你打開(kāi)《西游記》，你一定也會(huì)有很多收獲!
老師評(píng)語(yǔ)：小作者能把讀完《西游記》的真實(shí)感受與自己的生活實(shí)際結(jié)合，寫(xiě)出了讀后感的“精氣神”。并且把社會(huì)上“形形色色”的“假、惡、丑”看成我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)絆腳石，我們生活中的各種困難就是我們遇到的一個(gè)個(gè)“妖魔鬼怪”，我們只有不斷地“降妖伏魔”，才能走向成功，才能取得“真經(jīng)”。
西游記的讀后感五年級(jí)篇三
《西游記》是我9歲生日那天收到的生日禮物，一拿到手，我便喜歡上這本書(shū)，書(shū)中神奇的故事深深地吸引著我。
書(shū)中主要講述了唐僧師徒四人在十幾年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)了九九八十一難的磨練，終于取得了真經(jīng)的'故事。書(shū)中仁慈善良的唐僧、勇敢機(jī)智的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、任勞任怨的沙僧，一個(gè)個(gè)形象活靈活現(xiàn)地留在我腦海里。
其中給我印象最深刻的，那就是威風(fēng)凜凜的——“齊天大圣”孫悟空了，因?yàn)樗粌H擁有著七十二變本領(lǐng)，還擁有一對(duì)火眼金睛，可以識(shí)別各路妖魔鬼怪，保護(hù)唐僧順利到達(dá)西方。跟妖怪作戰(zhàn)的時(shí)候，用東海龍宮的定海神針——如意金箍棒來(lái)做武器，別提有多威風(fēng)了！連玉皇大帝見(jiàn)了它，也得禮讓他三分。
書(shū)中《三借芭蕉扇》這個(gè)故事給我的印象最為深刻，直到現(xiàn)在，我還清楚地記著里面的故事情節(jié)：唐僧師徒途經(jīng)火焰山受阻，想從鐵扇公主那兒借芭蕉扇滅火，鐵扇公主卻因紅孩兒的事就是不肯借。孫悟空先偷偷潛入公主腹中，只取得一把假芭蕉扇；后來(lái)他扮作牛魔王騙得芭蕉扇，又被牛魔王變成了豬八戒騙回去。最后悟空搬來(lái)李天王父子，生擒牛魔王，取得芭蕉扇，最終安全地走過(guò)了火焰山。
讀了這個(gè)故事，我仿佛身臨其境，回味無(wú)窮。書(shū)中孫悟空勇敢機(jī)靈的形象讓人無(wú)比敬佩，也給我?guī)?lái)了深刻的啟示：“無(wú)論做什么事情，都要有一顆克服困難，永不放棄的心。只有這樣，我們才能把事情做好。”
西游記的讀后感五年級(jí)篇四
今天我讀了《西游記》中的《孫悟空大鬧天宮》這個(gè)故事講：孫悟空學(xué)了一身好本領(lǐng)，就想上天當(dāng)個(gè)官。
玉帝就讓他去御馬監(jiān)當(dāng)弼馬溫?？蓪O悟空知道了弼馬溫就是個(gè)養(yǎng)馬的。孫悟空大怒就開(kāi)始大鬧天宮了。玉帝命令四大天王、李天王、哪吒、十萬(wàn)天兵，去捉孫悟空。但都沒(méi)捉到。玉帝就讓太白金星去西方請(qǐng)如來(lái)佛。如來(lái)佛來(lái)到后，孫悟空也來(lái)了。但悟空以為自己無(wú)人能擋。就飛進(jìn)了如來(lái)手中。飛進(jìn)去后，就飛不出來(lái)了。被壓在五行山下。這個(gè)故事告訴我，人外有人，天外有天，不能驕傲。想想我自己：二年級(jí)時(shí)，我畫(huà)畫(huà)還不錯(cuò)。所以我認(rèn)為自己的畫(huà)是最好的。有一天，我在家門口玩，看到一個(gè)和我一樣大的女孩在畫(huà)畫(huà)。我走過(guò)去看一看，她畫(huà)的魚(yú)栩栩如生，仿佛真在游動(dòng)。我說(shuō)了一句：真像?？伤](méi)有說(shuō)：當(dāng)然像了，這是我一筆一筆畫(huà)出來(lái)的。而是說(shuō)：“那里像呀，我離目標(biāo)還遠(yuǎn)呢”。我搞不懂，她為什么這樣說(shuō)，最后我終于明白了，人外有人，天外有天。
做人不能太驕傲。
西游記的讀后感五年級(jí)篇五
在天地剛分成四大洲時(shí)，有一座花果山，花果山上有塊石頭，石頭里蹦出一只石猴，它就是孫悟空。悟空很調(diào)皮，它稱了大王。但它希望能長(zhǎng)壽，便去了“三星洞”習(xí)武。天長(zhǎng)地久，練成了許多本事，又大鬧天宮，練成了火眼金金，鋼鐵身體，又受觀音菩薩指點(diǎn)，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
與孫悟空同行的還有沙僧悟凈，八戒悟能，唐僧坐騎白龍馬是龍王三太子，因燒毀夜明珠而被送上刑臺(tái)，觀音菩薩趕來(lái)獲救，放它一命。后來(lái)誤吃唐僧白馬，去馱唐僧。
路上，他們遇到八十難，雖然每難都是被妖怪捉走，孫悟空去救成功了途中雖然猴子受傷、八戒放棄、師傅生病，但他們沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，后來(lái)成拂。我也有過(guò)這種體會(huì)。記得四百米運(yùn)動(dòng)會(huì)前期那個(gè)周末，我放棄了看動(dòng)畫(huà)片時(shí)間狂跑步，那天我足足練了一千六百米，腿練得酸酸的，心里卻很開(kāi)心，后來(lái)進(jìn)了第八名，望著眼前那張獎(jiǎng)狀，不禁開(kāi)心起來(lái)。
生活中，如果我們付出了，就有回報(bào)。
西游記的讀后感五年級(jí)篇六
在我國(guó)的四大名著中，我最喜歡看的是《西游記》，他寫(xiě)的是唐僧帶著他的三個(gè)徒弟一路斬妖除魔，西天取經(jīng)的'故事。
讀后我深受感觸，文中扣人心弦的情節(jié)是深深吸引了我，而他們那離奇曲折的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
我對(duì)孫悟空的印象最深，別看他一身毛茸茸的本領(lǐng)可大了。他會(huì)72變，三個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，還能上天入地。把天宮鬧得雞犬不寧，連玉帝老兒都拿他沒(méi)辦法。
孫悟空的師傅忠心耿耿。有一次，他們師徒四人路過(guò)白虎嶺，那里荒無(wú)人煙，陰氣重重。山里頭住著一個(gè)妖怪，叫白骨精，他聽(tīng)說(shuō)唐僧要路過(guò)此地，并且吃了唐僧肉，可以長(zhǎng)生不老。于是就變成一個(gè)妙齡女子來(lái)迷惑唐僧，但是卻被摘桃回來(lái)的孫悟空一眼識(shí)破，又被揮棒打死，師傅和八戒還怪他殺生。后來(lái)妖怪又變成了農(nóng)婦和農(nóng)夫來(lái)引誘唐僧，都被火眼金睛的孫大圣識(shí)破打死。唐僧誤會(huì)了，他一氣之下把他趕走了。之后唐僧中計(jì)，被妖怪抓了去，孫悟空還是不記前嫌，趕來(lái)救師傅。
讀后，我深知團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利的道理。每當(dāng)遇到困難，他們齊心協(xié)力，搏擊風(fēng)浪，總能夠克服。他們的執(zhí)著，鍥而不舍，更讓人為之驚訝，取經(jīng)之路談何容易?而他們并沒(méi)有半途而廢，并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持到底。
《西游記》雖然是部神話故事，但是徒四人一路上，不畏艱難險(xiǎn)阻，跋山涉水，千辛萬(wàn)苦，只為求取真經(jīng)，這種堅(jiān)持不懈的精神著時(shí)震撼了我。
西游記的讀后感五年級(jí)篇七
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《西游記》的書(shū)。這本書(shū)講述了唐僧四師徒去西天取經(jīng)的故事，內(nèi)容精彩。我最喜歡的`部分是三打白骨精?？赐赀@本書(shū)，我受益匪淺。我很佩服孫悟空的神奇力量，有72個(gè)變化，還有一雙火眼金晴。那雙眼睛一眼就能知道誰(shuí)是怪物，誰(shuí)是好人。孫悟空經(jīng)常被主人誤解，但他堅(jiān)持到最后去西天獲得真經(jīng)。我要學(xué)習(xí)孫悟空不畏艱難、勇往直前、積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神，克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。唐僧的慈悲為懷，豬八戒力大，沙悟靜誠(chéng)實(shí)憨厚，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。唐僧四師徒辛辛苦苦，終于得到了真經(jīng)，讓我知道沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。這是我讀《西游記》的啟示。
今天看完《西游記》這本書(shū)，我可以喜歡這本書(shū)，他是中國(guó)四大名字之一。
書(shū)中我最喜歡的片段是《師徒遇火焰山》，因?yàn)閷O悟空成了牛魔王，騙了鐵扇公主，拿到香蕉扇滅火，讓火焰山不再炎熱涼爽，幫助那里的人解決困難。
書(shū)中最有趣的人物是豬八戒又胖又能吃。當(dāng)他看到一個(gè)漂亮的女孩時(shí)，他總是忍不住高興。我最喜歡的角色是孫悟空。他會(huì)改變72次。一個(gè)筋斗可以翻1800英里，保護(hù)唐三藏去西天取真經(jīng)。一路上，他減少了惡魔和惡魔。他太棒了！
假如我是孫悟空，我可以一個(gè)筋斗翻到上?？词啦?huì)，又快又省錢。??！這本書(shū)真好看，我喜歡。
西游記的讀后感五年級(jí)篇八
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，很快我吃完飯，捧起了我百看不厭的《西游記》，如饑似渴地看了起來(lái)。
《西游記》是四大名著之一，是明代吳承恩寫(xiě)的。這個(gè)故事大致可以分成三個(gè)部分：“猴王出世”、“大鬧天宮”、“唐僧中途收四徒弟”、“四人一起西天取經(jīng)”。
而在眾多故事中，最讓我印象深刻的是“三打白骨精”。師徒來(lái)到一座山上，山中住著一只白骨精，她三次分別變成姑娘，老爺爺，老婆婆迷惑唐僧，可都被孫悟空一一識(shí)破并打死，可唐僧卻誤以為孫悟空亂殺好人，一氣之下就把孫悟空逐回了花果山。
一看到這部分，我就生氣，這個(gè)白骨精真是奸詐，把唐僧騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唐僧把忠心耿耿的孫悟空也給趕走了。讀到這兒，我又想到，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多“白骨精”，他們有的是喬裝打扮上門推銷的.騙子，有的是在網(wǎng)絡(luò)上花言巧語(yǔ)的詐騙……我們應(yīng)該像孫悟空一樣，時(shí)刻保持警惕，用火眼金睛分清他們的真面目。
書(shū)中師徒四人身上也各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如唐僧，他有一顆菩薩心腸，但他有時(shí)好好壞不分；孫悟空疾惡如仇，但很沖動(dòng)；豬八戒很聰明，但很懶惰；沙僧很忠心，但是沒(méi)有主見(jiàn)……我們每個(gè)人何嘗不是如此，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在生活中我們應(yīng)該用火眼金睛去發(fā)現(xiàn)別人和自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。
讀《西游記》，我們每一個(gè)人都有不同的感悟，每個(gè)人都會(huì)從中受益匪淺，我想這應(yīng)該是它成為經(jīng)典名著的原因吧。
西游記的讀后感五年級(jí)篇九
在四大名著之中，它是最生動(dòng)活潑，也是最為耳熟能詳?shù)?。小時(shí)候，每每和別人談?wù)?，總覺(jué)得有些自豪――我看過(guò)全本的《西游記》，在小伙伴中也是最受歡迎的。我一講起來(lái)就特興奮，總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣，覺(jué)得自己就是孫悟空，在縹緲無(wú)影的神話中遨游。
但到今時(shí)今日，當(dāng)時(shí)讀書(shū)的印象早已淡忘了，領(lǐng)悟的東西也發(fā)生了質(zhì)的變化。這是一部經(jīng)過(guò)多次改版的經(jīng)典之作，也改編成不同的姿態(tài)活躍于大眾面前。每個(gè)人解讀它時(shí)都獲取了不同的感覺(jué)與啟示：有的人熱衷于人物性格豪邁灑脫；有的.人糾結(jié)于不同的生存觀；有的人喜歡它詼諧的對(duì)話表白――總而言之，同書(shū)不同感。而我認(rèn)為，《西游記》中最大的亮點(diǎn)，莫過(guò)于自由隨性。
這恰是身處二十一世紀(jì)的人們尤其渴望的，相信每個(gè)人內(nèi)心都向往變成孫悟空――自由的化身。老孫上天入地?zé)o所不能，雖然受到師傅的牽制，也依然不悔，且廣泛交友，在危機(jī)時(shí)刻拔刀相助。所有的一切都表明了他追求最真實(shí)的自我，也為世人做出了最好的表率。
誠(chéng)然，世界上有許多人被世俗所牽掛，卻依然自得其樂(lè)。不過(guò)相信人們經(jīng)過(guò)幾百年的探索，人們會(huì)逐漸追求精神上的自由，而非物質(zhì)上的榮耀。說(shuō)不定，這就是《西游記》傳承千百年來(lái)而經(jīng)久不衰的魅力所在吧。
西游記的讀后感五年級(jí)篇十
人的一生，必然經(jīng)歷許多瑣碎。誰(shuí)都不能說(shuō)自己經(jīng)歷的喜事定比壞事多，若真有著這樣天天快樂(lè)，而并無(wú)煩惱的生活，那該有多么無(wú)趣??！
細(xì)細(xì)回想，好似全書(shū)悟空并未真正大哭過(guò)，遇事總是笑，打得過(guò)笑，打不過(guò)亦笑；開(kāi)心了笑，不痛快了也絕不哭，好個(gè)真英雄。說(shuō)起總是笑的悟空，我不免想到了《三國(guó)演義》中的劉備。他與悟空可就不同了，遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了？非也非也。劉備亦是三國(guó)中的真英雄。不然呢，有人來(lái)要他性命了，他不哭還做什么？難道是笑著說(shuō)你來(lái)殺我吧？嘖嘖，要是這樣，可就瘋之瘋之。
記得某次采訪，一位記者冒失地問(wèn)道，“您好霍金先生，你不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你太不公了嗎？您覺(jué)得您幸福嗎？”霍金聽(tīng)后，臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容，用擬聲鍵盤“說(shuō)”：“我為什么不幸福呢？上帝讓我有了我的家人和我愛(ài)的人，還有我所熱愛(ài)的事業(yè)，我感到十分幸福和快樂(lè)！”
看到這段采訪，我深深折服了，巨人之所以成為巨人，不是他偉岸的軀殼，而是令人仰視的人生態(tài)度。困難面前，能笑著就別哭，沒(méi)有多少人會(huì)真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人，他不會(huì)因?yàn)槭裁词露?，他開(kāi)心了笑，難過(guò)也笑。他的字典里，仿佛就沒(méi)有“哭”這個(gè)字眼。就像涂了濃妝的女人，若流了眼淚，臉上的妝容就會(huì)花，這樣便要重新抹上妝容，就如一淚毀了所有一般。他們都堅(jiān)強(qiáng)地活成了人們心目中的“英雄”。
“哭不得，便笑矣?！笔前?，要做人上人，首先就要學(xué)會(huì)用“笑”代替“哭”，用“笑”代替“埋怨”。
一盞茶，一燈星火，我微笑地打開(kāi)《西游記》，開(kāi)始新的閱讀旅程……。
西游記的讀后感五年級(jí)篇十一
暑假的時(shí)候我讀了《西游記》這本書(shū)，它是一本神話小說(shuō)，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，我讀完后受益匪淺。
《西游記》主要講了東方的傲來(lái)國(guó)花果山上存在著仙石，一天，仙石突然崩裂，里面蹦出一只石猴，四肢皆全，行走跳躍，無(wú)所不會(huì)。一天，它想去學(xué)長(zhǎng)生不老，來(lái)到了西牛賀州找神仙學(xué)藝，學(xué)成后回花果山，后來(lái)去了東海龍王那里要兵器，東海龍王上天告狀，孫悟空大鬧天宮，最終孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五行山下。后來(lái)被唐僧解救，拜唐僧為師，跟著唐僧一起西天取經(jīng)，一路上又收服了豬八戒和沙僧，師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)，功德圓滿成正果。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧心地善良，刻苦學(xué)習(xí)經(jīng)文為國(guó)效力。學(xué)習(xí)悟空有強(qiáng)烈的`正義感，敢于與妖魔斗爭(zhēng)，不怕艱難，不畏艱險(xiǎn)的精神。學(xué)習(xí)沙僧忠厚老實(shí)，勇敢善戰(zhàn)的精神。豬八戒雖然貪吃懶惰，但也有敢于斗爭(zhēng)的精神。我們是小學(xué)生，就要在學(xué)習(xí)上不怕困難，好好學(xué)習(xí)助人為樂(lè)，多做好事，從小要有正義感，做一個(gè)心地善良的，對(duì)社會(huì)有意義的人。
西游記的讀后感五年級(jí)篇十二
最近我和同學(xué)們還有老師在學(xué)校共讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《西游記》。讀完了這本書(shū)使我感觸很深。
本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧，和一路上經(jīng)菩薩點(diǎn)化收的三個(gè)徒弟經(jīng)歷了九九八十一難，一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡(jiǎn)單的故事，讓這本書(shū)成為了名揚(yáng)天下的古代四大名著之一。
這本書(shū)給人們塑造了四個(gè)形象鮮明的人物:堅(jiān)持禮佛、頑固執(zhí)著的唐僧；天資聰敏、本領(lǐng)高超的孫悟空；貪吃好色，可是又不缺乏善心的豬八戒；心地善良、忠厚老實(shí)的沙和尚。這四個(gè)人物性格不同，特點(diǎn)也不同，但卻形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者的文筆。
在這四個(gè)人物中，我最喜歡的就是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、無(wú)所不能。一路上他不僅保護(hù)唐僧成功的去西天取得了真經(jīng)，而且斬妖除魔、為民除害，漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個(gè)，就是他敢于和強(qiáng)大的勢(shì)力對(duì)抗，不屈服在強(qiáng)大的勢(shì)力下的精神使我欣賞。
我可能想明白了，因?yàn)槲也](méi)有他們那樣的執(zhí)著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人，不再半途而廢。同學(xué)們讓我們一起堅(jiān)持下去，讓我們?nèi)?chuàng)造更好的未來(lái)。
一本書(shū)就像我們饑餓時(shí)的糧食，就像我們寒冷時(shí)的一件棉襖，就像我們通往成功頂端的階梯，就像難受時(shí)的一句安慰的話語(yǔ)，也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”，就像書(shū)中作者所寫(xiě)的不同故事。那種感覺(jué)，雖然我現(xiàn)在可能還不能體會(huì)到。但是，我相信我的一生是美好的，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)。書(shū)可以改變?nèi)说囊粫r(shí)命運(yùn)，也可以改變?nèi)说囊簧?。這就要看書(shū)在你的心中是有多么的重要。
西游記的讀后感五年級(jí)篇十三
最近我和同學(xué)們還有老師在學(xué)校共讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《西游記》。讀完了這本書(shū)使我感觸很深。
本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧，和一路上經(jīng)菩薩點(diǎn)化收的三個(gè)徒弟經(jīng)歷了九九八十一難，一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡(jiǎn)單的故事，讓這本書(shū)成為了名揚(yáng)天下的古代四大名著之一。
這本書(shū)給人們塑造了四個(gè)形象鮮明的人物:堅(jiān)持禮佛、頑固執(zhí)著的唐僧；天資聰敏、本領(lǐng)高超的孫悟空；貪吃好色，可是又不缺乏善心的豬八戒；心地善良、忠厚老實(shí)的沙和尚。這四個(gè)人物性格不同，特點(diǎn)也不同，但卻形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者的文筆。
在這四個(gè)人物中，我最喜歡的就是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、無(wú)所不能。一路上他不僅保護(hù)唐僧成功的去西天取得了真經(jīng)，而且斬妖除魔、為民除害，漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個(gè)，就是他敢于和強(qiáng)大的勢(shì)力對(duì)抗，不屈服在強(qiáng)大的勢(shì)力下的精神使我欣賞。
我可能想明白了，因?yàn)槲也](méi)有他們那樣的執(zhí)著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人，不再半途而廢。同學(xué)們讓我們一起堅(jiān)持下去，讓我們?nèi)?chuàng)造更好的未來(lái)。
一本書(shū)就像我們饑餓時(shí)的糧食，就像我們寒冷時(shí)的一件棉襖，就像我們通往成功頂端的階梯，就像難受時(shí)的一句安慰的話語(yǔ)，也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”，就像書(shū)中作者所寫(xiě)的不同故事。那種感覺(jué)，雖然我現(xiàn)在可能還不能體會(huì)到。但是，我相信我的一生是美好的，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)。書(shū)可以改變?nèi)说囊粫r(shí)命運(yùn)，也可以改變?nèi)说囊簧?。這就要看書(shū)在你的心中是有多么的重要。
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西游記的讀后感五年級(jí)篇十四
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是明朝著名作家吳承恩寫(xiě)的，寫(xiě)的是唐僧師徒四人飽經(jīng)含辛茹苦前去西天取經(jīng)。五人中唐僧是肉眼凡胎，是金蟬子轉(zhuǎn)世。孫悟空是從仙石里蹦出來(lái)的.猴頭，豬八戒是天蓬元帥可因調(diào)戲嫦娥被貶下界來(lái)，沙僧是卷簾大將，白龍馬是龍王的三太子，是唐僧的坐騎。我在四人中最喜愛(ài)的便要數(shù)孫悟空了，由于他三頭六臂，力大無(wú)窮。他不只身手高強(qiáng)會(huì)七十二變，會(huì)翻筋斗云，還會(huì)耍金箍棒，耍起來(lái)虎虎生風(fēng)，金光閃閃，別提有多兇猛、多神威了！他不只身手高強(qiáng)，他還敢斗，比如說(shuō)他不怕妖怪，也不怕玉皇大帝，就連如來(lái)佛祖也不怕。他也會(huì)斗，比如說(shuō)金角大王銀角大王那集，他想方設(shè)法走了紅葫蘆和羊脂玉瓶，從這個(gè)山公又變成了那個(gè)山公，他還是個(gè)急性子，一看到妖怪就打，連妖怪都不敢上了，孫悟空盡管三頭六臂，但是他也怕師父念緊箍咒，有一次打妖怪就是曾經(jīng)結(jié)拜兄弟的牛魔王，你看了《西游記》就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是孫悟空打妖怪而是讓自己的朋友打妖怪。孫悟空這種精力讓我知道遇到困難的時(shí)分，要勇敢地面臨。
西游記的讀后感五年級(jí)篇十五
當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是個(gè)最生動(dòng)活潑的一本書(shū)，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
我讀過(guò)許多書(shū)，有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等等……。
當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是個(gè)最生動(dòng)活潑的一本書(shū)，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇，出色的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)不由自主地溶入那出色的情節(jié)之中。
得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽，“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的小孩?！蔽蚁耄蟾琶總€(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都象孫悟空那樣靈活，調(diào)皮搗蛋。
西游記讀后感：我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧碰到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便布滿淚水。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。這就是我的讀后感。
西游記的讀后感五年級(jí)篇十六
最近看了《西游記》，作者是吳承恩，看完之后，覺(jué)得感觸頗深，當(dāng)中時(shí)以孫悟空為主人公，將石猴誕生、花果山為王、求仙悟道、大鬧天宮等故事作為開(kāi)端。孫悟空性格率真，聰明活潑，但也具備猴子愛(ài)玩的天性與急躁。
《三借芭蕉扇》寫(xiě)出了孫悟空聰明，第一次借，是逼鐵扇公主，但沒(méi)想到卻得了個(gè)假扇，第二次借，卻被牛魔王給騙了回來(lái)，第三次借，叫來(lái)觀音菩薩，鐵扇公主只好給拐交出芭蕉扇，一次次的借，都說(shuō)明了孫悟空是一個(gè)英勇善戰(zhàn)、頑強(qiáng)、善于合作。
《三打白骨精》中獎(jiǎng)數(shù)量孫悟空師徒在取經(jīng)路上，遇到白骨精，白骨精嬗變，先后變成婦人、老翁、女人來(lái)迷惑唐曾，而唐曾人妖不分，豬八戒在一旁搬弄是非，挑撥離間，唐曾聽(tīng)信讒言，將悟空趕走，但到關(guān)鍵時(shí)刻，還是孫悟空相救，可見(jiàn)孫悟空重情重義，對(duì)師徒之情很在意。
看完這本書(shū)，頓時(shí)驚呆神清氣爽，孫悟空這一形象，在我面前逐漸清晰。他武藝高強(qiáng)，能呼風(fēng)喚雨，他聰明，機(jī)智。
西游記的讀后感五年級(jí)篇十七
暑假里，我讀了很多的書(shū)，這些書(shū)里的常識(shí)像電影片段一樣印在我的腦海里，今日，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我讀《西游記》的收成。
《西游記》這本書(shū)首要講的是，唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，路上閱歷了九九八十一難，最終總算取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》中師傅唐僧是一個(gè)肉眼凡胎的`人，他的心腸很仁慈，可是卻不分對(duì)錯(cuò)本相，總是輕信妖怪的話，被妖怪欺騙，好幾次都差點(diǎn)丟了性命。大師兄孫悟空三頭六臂，火眼金睛，并且樂(lè)于助人，愛(ài)打抱不平，每次都是大師兄把師傅從妖怪手里救出。在取經(jīng)路上，多虧了大師兄的機(jī)智勇敢。沙僧是個(gè)寬厚寬厚，吃苦耐勞的人。豬八戒是一個(gè)貪吃貪玩的人，但在危殆時(shí)間，他們都會(huì)挺身而出，維護(hù)師傅。
在這本書(shū)中，寫(xiě)的四個(gè)人物各有特點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的長(zhǎng)處，比方孫悟空的智慧過(guò)人，唐僧的心底仁慈，沙和尚的吃苦耐勞，以及豬八戒的老實(shí)樸素，還有他們?cè)谌〗?jīng)路上不畏艱險(xiǎn)，勇斗妖魔鬼怪的精力。這些就是名著《西游記》給我的啟示。
西游記的讀后感五年級(jí)篇十八
讀五年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，名叫《西游記》，使我深有感觸。文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路歷盡艱險(xiǎn)，降妖伏魔，經(jīng)歷九九八十一個(gè)困難最終取得真經(jīng)的`故事。讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。
記得有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以去家前面的小道上滑溜冰嗎？”媽媽問(wèn)：“你會(huì)嗎？”我說(shuō)：“我不會(huì)，但可以學(xué)?。 眿寢尰卮穑骸澳呛冒?，你小心點(diǎn)，注意安全。”我來(lái)到小道上，不一會(huì)兒就踩到香蕉皮，“咔嚓”一聲摔了個(gè)四腳朝天。我就大哭起來(lái)，這時(shí)，我想到了《西游記》里的唐僧師徒，慢慢地站起來(lái)，扶住旁邊的車子，一步，兩步地滑過(guò)去。心里還默默喊著：堅(jiān)持不懈就會(huì)成功！堅(jiān)持不懈就會(huì)成功！堅(jiān)持不懈就會(huì)成功……功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)，我就學(xué)會(huì)了滑溜冰。
西游記這本書(shū)教會(huì)了我，做什么事只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。
西游記的讀后感五年級(jí)篇十九
《西游記》是我國(guó)偉大的作家吳承恩的巨作，它是中華民族燦爛文化長(zhǎng)河中一朵瑰麗的奇葩。書(shū)中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，闖過(guò)九九八十一難，最后到達(dá)西天，取回真經(jīng)，功德圓滿的故事。
《西游記》是一部雅俗共賞的好書(shū)，每個(gè)人都能在讀它時(shí)獲得不同的啟迪。有的人喜歡它氣勢(shì)磅礴的整體形象；有的人喜歡它幽默詼諧的旁白；而我卻喜歡它鮮明的人物形象，尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機(jī)智、不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)、勇于登攀的精神讓我贊嘆，令我敬仰。
他不畏艱險(xiǎn)，千里迢迢拜師學(xué)藝。
他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長(zhǎng)，他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上，他一次次被驚濤駭浪吞沒(méi)，他沒(méi)有退宿；在嘈雜的人間，他一次次的被誤解，嘲笑，他沒(méi)有退縮。終于，他拜菩提老祖為師，學(xué)得七十二般變化。他的這種不畏艱險(xiǎn)，勇于求索的精神讓我贊嘆。
他頑強(qiáng)不屈，勇敢拼搏，一如既往的保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。西天之路，何止萬(wàn)里之遙；西天之行，何止千難萬(wàn)險(xiǎn)。但，他不畏個(gè)人安危，一馬當(dāng)先，最險(xiǎn)處總能第一個(gè)看到悟空。一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，再加上七十二變，一路上，他打盡不平之事，掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強(qiáng)精神令我敬仰。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就是在與許多高尚的人談話?！段饔斡洝贰易x你千遍也不厭倦。因?yàn)?，從你這里，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義；從你這里，我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏；從你這里，我懂得了永不放棄，永不言敗，不屈不撓的真諦。啊，孫悟空，你的這些精神將激勵(lì)我?jiàn)^然前行！朋友，你相信“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”嗎？那么，就讓我們一起以這種精神為契機(jī)，為理想而奮斗吧！相信成功一定屬于我們！
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