人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)人與他人之間相互聯(lián)系和互動(dòng)的關(guān)系，良好的人際關(guān)系對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍?？偨Y(jié)是沉淀思考的結(jié)果，能夠提高我們解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒，讓我們?cè)诳偨Y(jié)中更好地展現(xiàn)自己的成果和創(chuàng)新，提高自己的表達(dá)能力和思考能力。
居家學(xué)習(xí)的日子篇一
我是xxx，這已經(jīng)是我們居家學(xué)習(xí)的第三周了。我好想問(wèn)，我們什么時(shí)候?。?！
“呼，終于把作業(yè)寫(xiě)完了，明天就復(fù)課了吧？”居家學(xué)習(xí)第一周的周日，我這樣想。我臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，一周的疲憊化作期待與。我早早地洗澡、睡覺(jué)，等待著明天上學(xué)的好消息。
雖說(shuō)這樣，但內(nèi)心還是有一絲忐忑：千萬(wàn)不要再有第二周的居家學(xué)習(xí)，我要上學(xué)！居家學(xué)習(xí)難免被電視和零食所誘惑，但又被媽媽明令禁止，這種可望而不可及的煎熬我可受夠了！
躺在床上，我仔細(xì)聽(tīng)著媽媽手機(jī)的每一點(diǎn)消息聲。現(xiàn)在的我已經(jīng)變得極為敏感。
突然，媽媽說(shuō)道：“你們班——”我立馬從床上跳起來(lái)，心提到了嗓子眼，“老師發(fā)了一個(gè)學(xué)習(xí)視頻?！?/p>
哦，虛驚一場(chǎng)！不是繼續(xù)居家學(xué)習(xí)的消息。正當(dāng)我放下心時(shí)，突然想，大晚上的，老師為什么要發(fā)學(xué)習(xí)視頻？轉(zhuǎn)頭看媽媽?zhuān)淖旖锹冻鲆唤z狡黠的笑，我可是把《名偵探柯南》《大偵探福爾摩斯》全集都看完的人。我猜想，學(xué)習(xí)視頻肯定是明天的作業(yè)！
再回頭看，只見(jiàn)老媽一臉壞笑地看著我。她仿佛能看透我的內(nèi)心似的：“沒(méi)錯(cuò)，你們繼續(xù)居家學(xué)習(xí)！”我在心里大喊：“no！”
盡管萬(wàn)分無(wú)奈，但也只能“忍痛”接受現(xiàn)實(shí)。那一刻，我真正體會(huì)到什么叫“理想很，現(xiàn)實(shí)很殘酷”。哎，還是老老實(shí)實(shí)在家呆著吧。
至今，我們居家學(xué)習(xí)已經(jīng)第三周了，每天早上捧著電子產(chǎn)品居家學(xué)習(xí)的樣子，在這疫情中是那樣普遍、尋常，但與平時(shí)相比卻又是那樣的不尋常。
這三周里，我在學(xué)習(xí)之余，每天堅(jiān)持身體，偶爾做手工、畫(huà)畫(huà)，做些力所能及的，以最好的狀態(tài)作好隨時(shí)回校上課的準(zhǔn)備。
我相信：疫情的陰霾終將散去，等到我們國(guó)家徹底消滅病毒時(shí)，會(huì)更美好，天空也會(huì)更藍(lán)了！
居家學(xué)習(xí)的日子篇二
早上梳頭時(shí)，看看自己額前的留海遮過(guò)眉毛了，吃過(guò)早飯，就去附近的理發(fā)店打理了一下。
完了回家，路過(guò)花店，看見(jiàn)老板娘正蹲在店門(mén)口將剛進(jìn)的花裝盆，就駐足觀賞。
老板娘和我是熟人，因?yàn)槲颐刻焐舷掳嗫倧幕ǖ觊T(mén)口走過(guò)，經(jīng)常打招呼的。我一邊看著她忙活，一邊順口問(wèn)問(wèn)一些花的生長(zhǎng)習(xí)性和它們的`市場(chǎng)價(jià)格。后來(lái)，我的眼光落在門(mén)角落里七、八盆茉莉花上。這些茉莉花大多還是白中帶綠的花骨朵，也有一些已經(jīng)含苞待放，露出了乳白色的花瓣。星星點(diǎn)點(diǎn)白色的花苞點(diǎn)綴著嫩綠的葉子，是那么的自然，清新，和諧，低下頭聞一聞，一股幽香沁人心脾。我一下子喜歡上了它們。當(dāng)即決定買(mǎi)兩盆回家。
經(jīng)過(guò)反復(fù)比較，我選擇了兩盆造型相對(duì)好看又移栽時(shí)間稍長(zhǎng)的。我不管是買(mǎi)花還是買(mǎi)盆，總喜歡買(mǎi)一對(duì)。并不是討吉利或擺放起來(lái)對(duì)稱(chēng)好看，而是我私下認(rèn)為，花草就像人一樣，也需要一個(gè)伴的，一盆，孤單單的，太寂寞，太冷清。（如果在以后飼養(yǎng)過(guò)程中有一盆死去，那另當(dāng)別論，那是它們沒(méi)緣分。
讓老板娘將花盆外圍用濕布擦拭干凈，付錢(qián)。我一手一盆，捧著回家。路上，我不由想起了我們語(yǔ)文教材上的一篇課文——《愛(ài)如茉莉》。是的，在姹紫嫣紅的百花園里，任從花的色澤，形狀，大小哪一方面看，茉莉?qū)嵲诓皇侨侨俗⒛康幕?，甚至有點(diǎn)平淡無(wú)奇，但她花香怡人，花色潔白純凈，花形小巧典雅，冰清玉潔，給人帶來(lái)一種樸素、平和、寧?kù)o的美。這美，這香，竟也能深深打動(dòng)人的心。所以人們愛(ài)唱“好一朵茉莉花”??！
懷抱著兩盆茉莉花，我一路微笑著走回家。茉莉花的縷縷幽香，竟裊裊娜娜地鉆到我的心中，縈縈不去。
居家學(xué)習(xí)的日子篇三
我一覺(jué)醒來(lái)，學(xué)校突然不讓上學(xué)了，因?yàn)槲铱h出現(xiàn)了新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎病例，它還具有強(qiáng)烈的傳染力，所以縣政府決定全縣停工停學(xué)。各家各戶(hù)不讓出門(mén)了，店鋪不讓開(kāi)了，大超市里，除了一峰開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，其他雜貨店全部關(guān)門(mén)。
封城第二天，我們開(kāi)始做核酸檢測(cè)，人與人之間的距離，從擠成一團(tuán)，至一米開(kāi)外，再到間隔兩米。我們第一次去的時(shí)候，我爸媽在里面排隊(duì)、掃碼、登記，我卻在外面玩，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
因?yàn)槲颐妹煤筒±拿芮薪佑|者有接觸，所以我們家門(mén)上貼了封條，醫(yī)護(hù)人員上門(mén)來(lái)做核酸。第一次在家做核酸檢測(cè)時(shí)，我還自豪地說(shuō)我們這是5a級(jí)上門(mén)服務(wù)，可這幾天，我卻高興不起來(lái)了。因?yàn)榘职指嬖V我了確診后的結(jié)果很?chē)?yán)重，就算是治好了也會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥。我暗暗祈求老天：千萬(wàn)別讓我感染這個(gè)病毒啊！
昨天夜里大約11點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)胰怂谜?，醫(yī)護(hù)人員又給我爸打電話(huà)，讓他立刻帶著妹妹去做核酸。我爸趕緊穿上衣服抱著我妹出門(mén)，醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)在樓下等著。當(dāng)時(shí)我妹還是半睡半醒的狀態(tài)中，我爸半蹲著抱著我妹，喊了好幾聲她的名字，可就是喊不醒，正當(dāng)不知怎么辦時(shí)，醫(yī)生突然跪了下來(lái)，給我妹做完了核酸檢測(cè)。我醒來(lái)后聽(tīng)到爸爸的講述，我的眼睛濕潤(rùn)了。我想：那么晚了，難道醫(yī)護(hù)人員不知道累嗎？他們?yōu)榱宋覀兊陌踩冻隽四敲炊嘈羷?，真的`太感謝他們了！
愿我們的縣城早日解封，讓我們回歸到正常的生活。
居家學(xué)習(xí)的日子篇四
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，使我們不能重返校園，這個(gè)假期顯得特別的漫長(zhǎng)。在這個(gè)特殊的假期里，我們每一位同學(xué)都要做好自我管理，不要浪費(fèi)了大好光陰。
我每天都制訂了作息時(shí)間表，分配了學(xué)習(xí)和鍛煉身體的時(shí)間，堅(jiān)持每天下樓在小區(qū)內(nèi)跑步、跳繩，勞逸結(jié)合。當(dāng)前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，讀書(shū)不失為一項(xiàng)陶冶情操提升自我的有益活動(dòng)。我不僅讀完了學(xué)校規(guī)定的書(shū)籍，還讀了《駱駝祥子》、《歐亨利短篇小說(shuō)》等名著。
在周末的閑暇時(shí)間我還制作了不少手工作品，比如用粘土做的冰箱貼和用羊毛做成的鑰匙鏈等等。幫媽媽做飯也是我新學(xué)的本領(lǐng)，讓我深深地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和媽媽的辛勞。希望同學(xué)們也和我一樣不要辜負(fù)了這個(gè)難得的假期，規(guī)劃好自己的時(shí)間，提升自主學(xué)習(xí)的能力，讓我們共同進(jìn)步吧！
居家學(xué)習(xí)的日子篇五
作為一名學(xué)生，大家的責(zé)任和義務(wù)是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，大家不只要收獲常識(shí)，還要體驗(yàn)它給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)并不是是難事，但愛(ài)上學(xué)習(xí)又何嘗是件容易的事！學(xué)習(xí)剛開(kāi)始大家會(huì)感覺(jué)它不只乏味無(wú)趣還極其枯燥，但假如繼續(xù)學(xué)下去，就會(huì)真的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)之處。只有真的領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，大家才可以愛(ài)學(xué)習(xí)，大家才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那時(shí)，學(xué)習(xí)在大家眼中就會(huì)變成一個(gè)非常不錯(cuò)的興趣，而興趣是最好的導(dǎo)師?？梢?jiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)是多么的要緊！
大家不只要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要講究學(xué)習(xí)技巧?？鬃诱f(shuō)過(guò)一句話(huà)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，在學(xué)習(xí)中不只要好好學(xué)習(xí)新常識(shí)，也要時(shí)常復(fù)習(xí)舊常識(shí)，把舊的常識(shí)當(dāng)新的常識(shí)來(lái)學(xué)，反復(fù)咀嚼，細(xì)細(xì)品味?！盎畹嚼?，學(xué)到老”大家要在愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度中銘記這句話(huà)。由于學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，只須大家有興去學(xué)，便有了學(xué)習(xí)常識(shí)的“源頭活水”。學(xué)習(xí)技巧有非常多，但誤區(qū)也不少。比如“學(xué)而不思”、“思而不學(xué)”，在學(xué)習(xí)中一味的念書(shū)而不去考慮，就會(huì)由于不可以理解它的意思而迷惑；而只一味的憑空考慮卻不學(xué)習(xí)，最后會(huì)因此而疑惑。所以愛(ài)學(xué)習(xí)的重要在于學(xué)習(xí)的辦法和態(tài)度。
愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)大家有非常多益處。它如一盞指明燈，讓大家邁著更堅(jiān)定的節(jié)奏登上理想的高峰；它猶如一把神奇的鑰匙，為大家打開(kāi)常識(shí)的大門(mén)；它又如一杯香濃的咖啡，讓大家感受它的香甜，品味它帶來(lái)的快樂(lè)。愛(ài)學(xué)習(xí)不只使大家得到了常識(shí)和快樂(lè)，也能讓大家學(xué)到更美好、堅(jiān)毅的品質(zhì)。
愛(ài)學(xué)習(xí)，就等于離大家的理想更近了一步。假如你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，那樣你會(huì)享受到無(wú)比的快樂(lè)。由于在探索常識(shí)的道路上，你總抱有一種渴望學(xué)習(xí)常識(shí)的態(tài)度，抱有這種態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大有提升。大家要愛(ài)學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，使自己變成一個(gè)常識(shí)的富翁。不要覺(jué)得它沉重，不要再把它當(dāng)負(fù)擔(dān)，當(dāng)真的愛(ài)上學(xué)習(xí)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是很輕松、愉快的，所以讓大家愛(ài)上學(xué)習(xí)吧！
居家學(xué)習(xí)的日子篇六
前一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)群里已經(jīng)發(fā)了一個(gè)通知，那就是在疫情期間不開(kāi)學(xué)，我們?cè)诩依锶绾稳ゾ蛹覍W(xué)習(xí)，假如有電腦有手機(jī)，我們都可以通過(guò)中國(guó)慕課，通過(guò)各種各樣的網(wǎng)站和方式去學(xué)習(xí)。
也許一開(kāi)始覺(jué)得用手機(jī)學(xué)習(xí)并不切合實(shí)際，因?yàn)樗闊┝?，而且用手機(jī)也確實(shí)并不是怎么方便去看視頻。后來(lái)我才知道，原來(lái)班里有很多同學(xué)，他們都沒(méi)有在放假的時(shí)候帶筆記本電腦回家，他們家里如果沒(méi)有臺(tái)式筆記本電腦的話(huà)，那么他們就只能用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)了。但是如果你用手機(jī)學(xué)習(xí)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)用手機(jī)這種方式是很累的，因?yàn)槟愕难劬σ粩嗟娜ザ⒅謾C(jī)屏幕，而且還要給予他足夠的專(zhuān)注度和注意力，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中就好像完成了一個(gè)長(zhǎng)跑一樣，它和手機(jī)我平時(shí)玩著娛樂(lè)休閑是不一樣的感覺(jué)。
假如我們用電腦的話(huà)，感覺(jué)就是完全不一樣的那種雖然有點(diǎn)輻射，但是就好像你在上課的時(shí)候看著講臺(tái)看著老師在講課，并不會(huì)像手機(jī)這樣壓迫感很強(qiáng)。所以我們唯獨(dú)能夠希望和祈禱的就是這一次的疫情快點(diǎn)過(guò)去，讓我們一切的生活都恢復(fù)正常，我們也可以能夠開(kāi)學(xué)恢復(fù)正常的上課秩序，也不至于用我們暑假和周末的時(shí)間去彌補(bǔ)了。
我總是覺(jué)得這一段時(shí)間我們寒假的假期延長(zhǎng)了很多，其實(shí)并不是有很多學(xué)生都懷著開(kāi)心的心態(tài)的，畢竟我們都不是小孩子了，也許在小時(shí)候總覺(jué)得假期就好像是天堂一樣，時(shí)間越長(zhǎng)越好，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候我們都講究一個(gè)時(shí)間的規(guī)劃，講究在這一年的`時(shí)間內(nèi)我們要去做什么，比如說(shuō)有的人選擇考研，有的人選擇就業(yè)。有的人面臨著高考和中考，這些情況都是不一樣的，當(dāng)然選擇和希望也是因人而異的。
所以這一段時(shí)間我們還是要物盡其用，充分利用自己的資源和設(shè)備，好好的學(xué)習(xí)，好好的提升自己才是當(dāng)前的重要知識(shí)。
居家學(xué)習(xí)的日子篇七
“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。”2020年新春伊始，新冠狀病毒疫情持續(xù)發(fā)酵，年過(guò)八旬的鐘南山院士，給出大家建議：沒(méi)有特殊情況，不要去武漢。但是當(dāng)晚，他再次踏了武漢的高鐵。義無(wú)反顧地趕往武漢防疫最前線(xiàn)。
除了鐘南山在火車(chē)上休息的照片，我在關(guān)心疫情發(fā)展的同時(shí)，看到了我們的醫(yī)護(hù)人員的年夜飯只有方便面和餅干等。曾經(jīng)抗擊過(guò)非典的小湯山團(tuán)隊(duì)也主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)“若有戰(zhàn)，有必回，戰(zhàn)必勝?！边€有許許多多令人感動(dòng)的畫(huà)面。看到英雄的真實(shí)一面，我要學(xué)習(xí)他們的精神。作為學(xué)生的我們，要以“靜”致敬，做好防疫,不出門(mén)，勤洗手，不傳謠，戴口罩。
我們不出門(mén)，減少病毒的傳播。上班的家長(zhǎng)也是輪流去值班，在缺少口罩等物資的情況下，又有多少人默默奉獻(xiàn)著。每個(gè)人都做好自己，這就是集體的力量，大家眾志成城，我們不是一部分人在戰(zhàn)斗。
我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)英雄倍出的國(guó)家，古有岳飛、林則徐，今有仍然奮斗在疫前線(xiàn)的`平民英雄。是他們冒著生命危險(xiǎn)的付出，才換來(lái)我們今天的幸福生活。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!我相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)役。我感受到了逆行者的愛(ài)。在春暖花開(kāi)時(shí)，迎接逆行者們平安歸來(lái)!
居家學(xué)習(xí)的日子篇八
因?yàn)橐咔?，有很多時(shí)光是和爸爸媽媽一起度過(guò)的，在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我體驗(yàn)到了父母的辛勞。
爸爸媽媽從早到晚都在忙工作，每次我從自己屋子出來(lái)活動(dòng)的時(shí)候，經(jīng)?？吹剿麄兒軐?zhuān)注地在電腦前工作，如果我不說(shuō)話(huà)，他們都注意不到我。爸爸經(jīng)常早上6點(diǎn)多就和同事進(jìn)行電話(huà)會(huì)議，然后中午還要抽空給我們做飯；媽媽工作之余經(jīng)常對(duì)廚房打掃，每個(gè)周末還會(huì)進(jìn)行大掃除。以前的我對(duì)這些都是袖手旁觀，覺(jué)得那是大人的事情?，F(xiàn)在看到他們每天工作繁忙，還要忙于家務(wù)，感覺(jué)以前的自己太懶惰了。所以，我現(xiàn)在經(jīng)常主動(dòng)去幫忙，或者刷碗，或者拖地，想為他們多分擔(dān)一下。而且每次看到爸爸媽媽疲憊的靠在沙發(fā)上休息的時(shí)候，我就會(huì)過(guò)去幫他們按摩，他們都會(huì)很開(kāi)心。
疫情是一種災(zāi)難，但是卻也喚醒了我對(duì)父母的感恩之心，疫情下的生活是一種磨礪，讓我在逆境中成長(zhǎng)。
居家學(xué)習(xí)的日子篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期，一個(gè)不平常的學(xué)期。突如其來(lái)的疫情，打亂了原有的生活節(jié)奏。各級(jí)政府高度重視抗擊疫情期間廣大青少年學(xué)生的身心健康，做出了開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)的決定。這就意味著我們同學(xué)還將居家一段時(shí)間，為使我們的居家生活和學(xué)習(xí)有滋味、有意義、有收獲、有成長(zhǎng)，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
每日?qǐng)?bào)告，科學(xué)防疫。
1、每日督促家長(zhǎng)，及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送當(dāng)日的位置、健康等動(dòng)態(tài)信息，如有特殊情況，務(wù)必第一時(shí)間報(bào)告班主任老師。
2、在外地的同學(xué)回上海請(qǐng)及時(shí)報(bào)告，做好隔離14天的準(zhǔn)備，每日測(cè)量體溫2次。
3、居家期間，早睡早起、均衡飲食，要注意自我防護(hù)，勤洗手、多通風(fēng)，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。
合理規(guī)劃，勞逸結(jié)合。
1、結(jié)合上海市在線(xiàn)教育播放時(shí)間表，制定每天學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)管理時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、積極參與在線(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勞逸結(jié)合，控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，注意用眼衛(wèi)生。
3、學(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，做生活的主人，做父母的小幫手。還要平心靜氣多讀書(shū)，不焦慮不擔(dān)憂(yōu)，心態(tài)平和才能抗擊病毒！
同學(xué)們，為了自己，為了家人，也為了身邊的每一個(gè)人，希望我們能夠自覺(jué)地待在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)。一切的磨難，都會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！抗擊疫情路上，我們一路學(xué)習(xí)，一路關(guān)愛(ài)，一路成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信：無(wú)懼艱辛，待到春暖花開(kāi)再遇時(shí)，我們都將會(huì)是更好的自己！
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
居家學(xué)習(xí)的日子篇十
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和智能設(shè)備的普及，居家學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。尤其在當(dāng)前全球疫情的影響下，學(xué)生們不得不在家進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。這一經(jīng)歷給我?guī)?lái)了許多新的體驗(yàn)和反思。在居家學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我明白到了自覺(jué)管理時(shí)間和創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程合作的技巧，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了居家學(xué)習(xí)中面臨的種種挑戰(zhàn)。
首先，居家學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自覺(jué)管理時(shí)間和創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。在家里沒(méi)有老師的監(jiān)督，沒(méi)有同學(xué)的陪伴時(shí)，自律變得尤為重要。我明白到，只有合理規(guī)劃和管理時(shí)間，才能充分利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我開(kāi)始制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，為了避免家庭干擾和噪音干擾學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)時(shí)選擇一個(gè)安靜舒適的環(huán)境，用耳機(jī)隔離外界噪音，并改善學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這樣的自覺(jué)管理和良好學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)造，我的學(xué)習(xí)效果和效率得到了顯著提高。
其次，居家學(xué)習(xí)也讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程合作的技巧。在傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)中，老師往往是主導(dǎo)者，傳授知識(shí)并指導(dǎo)學(xué)習(xí)。而在居家學(xué)習(xí)中，我需要自主學(xué)習(xí)，自覺(jué)地去獲取知識(shí)和解決問(wèn)題。我開(kāi)始養(yǎng)成查閱書(shū)籍、資料和通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索信息的良好習(xí)慣。當(dāng)遇到難題時(shí)，我學(xué)會(huì)了利用在線(xiàn)教育平臺(tái)、論壇和群組進(jìn)行討論，與其他同學(xué)互相幫助和分享經(jīng)驗(yàn)。這樣的自主學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程合作讓我體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
然而，居家學(xué)習(xí)也面臨種種挑戰(zhàn)。首先是缺乏面對(duì)面的互動(dòng)。在傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)中，同學(xué)們可以互相交流和討論，互相激勵(lì)和啟發(fā)，共同進(jìn)步。而在居家學(xué)習(xí)中，這種面對(duì)面的互動(dòng)被大大減少了。我開(kāi)始感到孤獨(dú)和迷茫。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我積極參加線(xiàn)上課程和學(xué)習(xí)群組，與其他學(xué)生進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)互動(dòng)。通過(guò)這樣的努力，我逐漸克服了孤獨(dú)和迷茫，依然能夠享受到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)和成就感。
另一個(gè)挑戰(zhàn)是需要更好的自律和毅力。在家里，有太多的誘惑和干擾，比如家人的打擾、電視的誘惑等等。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己不能忍受久坐，容易分心和拖延。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始嘗試一些方法，比如使用番茄鐘，每25分鐘工作，然后休息5分鐘，以此方式提高效率。同時(shí)，我也制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中記錄和反思，這樣可以明確自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和目標(biāo)，提高自律和毅力。
總而言之，居家學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了許多新的體驗(yàn)和反思。通過(guò)自覺(jué)管理時(shí)間和創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，我提高了學(xué)習(xí)效果和效率。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程合作，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。雖然面臨種種挑戰(zhàn)，但我通過(guò)積極參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)群組和克服自我拖延等方法，克服了困難，繼續(xù)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。居家學(xué)習(xí)不僅鍛煉了我的自律和毅力，更培養(yǎng)了我適應(yīng)未來(lái)社會(huì)和工作的能力。我堅(jiān)信，在居家學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我將繼續(xù)發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
居家學(xué)習(xí)的日子篇十一
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體老師、同學(xué)：
當(dāng)前，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我們要在非常之時(shí)，嚴(yán)格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定，配合做好核酸檢測(cè)及接種疫苗的工作。
學(xué)校也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)最大限度地利用各種資源，開(kāi)展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這種形式能有效的提升我們的知識(shí)需求和技能素養(yǎng)，但是也需要自身?yè)碛辛己玫淖月尚?。面?duì)當(dāng)前疫情期間的學(xué)習(xí)，學(xué)校向各位同學(xué)發(fā)出如下學(xué)風(fēng)倡議：
1.堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念，增強(qiáng)自主意識(shí)，疫情發(fā)生期間，學(xué)生根據(jù)課表制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間，努力豐富知識(shí)和技能。
2.尊重教師和學(xué)生的成果，培養(yǎng)組織意識(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有序進(jìn)行，是每個(gè)師生共同努力的方向，大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，同時(shí)希望同學(xué)們多進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，加強(qiáng)媒體素養(yǎng)，我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的每一句話(huà)，多與老師溝通，營(yíng)造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在我們?cè)谙硎鼙憷耐瑫r(shí)，又含有網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間，網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)造成群眾恐慌，加大疫情防控難度。
作為當(dāng)代大學(xué)生，要有自我判斷和明辨是非的能力，不傳播小道消息，相信官方消息。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，在使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，務(wù)必注意個(gè)人的言行舉止，不做辱罵他人，抹黑學(xué)校等不正當(dāng)行為。
4.提高個(gè)人修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，上課時(shí)要做好筆記，加強(qiáng)自制力，排除干擾，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂，營(yíng)造優(yōu)良的.學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。希望同學(xué)們拼搏進(jìn)取，努力向上，在疫情防控期間，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，完善自身，鞏固自身學(xué)業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)風(fēng)，莫要辜負(fù)這大好年華。盼望著大家都能以飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)有所獲，獲有所成！
居家學(xué)習(xí)的日子篇十二
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，居家學(xué)習(xí)已成為我們生活中不可忽視的一部分。尤其是在新冠疫情期間，許多學(xué)生不得不在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。居家學(xué)習(xí)給我們提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)模式，同時(shí)也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我從居家學(xué)習(xí)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我深刻體會(huì)到居家學(xué)習(xí)需要自律和時(shí)間管理。在學(xué)校里，我們有明確的課程安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但在家中，我們需要自己負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。這需要我們充分認(rèn)識(shí)到居家學(xué)習(xí)的重要性，并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我意識(shí)到，要提高自己的學(xué)習(xí)效率，我需要設(shè)立專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)時(shí)間，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。此外，我還學(xué)會(huì)了合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，勞逸結(jié)合可以更好地提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)居家學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自律和時(shí)間管理的能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。
其次，我體會(huì)到居家學(xué)習(xí)需要良好的自學(xué)能力。相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，居家學(xué)習(xí)更加依賴(lài)于自我學(xué)習(xí)和自我引導(dǎo)。雖然互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，但我們需要自己去發(fā)現(xiàn)、篩選和利用這些資源。我開(kāi)始特別關(guān)注如何利用電子書(shū)籍、網(wǎng)上課程和學(xué)習(xí)軟件來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力。在居家學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我能夠更加自由地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，自主學(xué)習(xí)也鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力，使我成為一個(gè)更加自主和主動(dòng)的學(xué)生。
此外，我還體會(huì)到居家學(xué)習(xí)需要良好的溝通和協(xié)作能力。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們可以很方便地與老師和同學(xué)交流和互動(dòng)。而在居家學(xué)習(xí)中，我們常常需要通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)和同學(xué)們進(jìn)行討論和合作。這要求我們積極參與線(xiàn)上討論，分享自己的觀點(diǎn)和聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我發(fā)現(xiàn)集體智慧的力量是無(wú)窮的，大家相互學(xué)習(xí)和借鑒，使得我們的學(xué)習(xí)效果更好。同時(shí)，居家學(xué)習(xí)也提高了我的網(wǎng)絡(luò)交流和溝通能力，使我能夠更加自如地與他人交流和合作。
最后，居家學(xué)習(xí)讓我更加珍惜傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。盡管居家學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多收獲，但我也意識(shí)到傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的重要性。在課堂上，我們可以通過(guò)面對(duì)面的交流與老師和同學(xué)們深入互動(dòng)，老師也可以更加及時(shí)地糾正我們的學(xué)習(xí)誤區(qū)。而居家學(xué)習(xí)中，我們很難達(dá)到這種交流與互動(dòng)的水平。因此，我更加珍惜每一次課堂教學(xué)的機(jī)會(huì)，積極參與討論和互動(dòng)，充分利用老師的指導(dǎo)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)這段居家學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的體會(huì)。居家學(xué)習(xí)需要自律和時(shí)間管理、自學(xué)能力、溝通和協(xié)作能力，并讓我更加珍惜傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，使我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的努力，能夠把這些成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，并與更多學(xué)生分享居家學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得，共同進(jìn)步。
居家學(xué)習(xí)的日子篇十三
親愛(ài)的各位同學(xué)和家長(zhǎng)：
近期，我區(qū)部分學(xué)校線(xiàn)下停課轉(zhuǎn)為線(xiàn)上教學(xué)，為確?！翱挂摺W(xué)習(xí)、護(hù)眼、體育鍛煉”四不誤，現(xiàn)面向全區(qū)廣大兒童青少年和家長(zhǎng)發(fā)出以下護(hù)眼倡議。
讀寫(xiě)保持“一尺、一拳和一寸”，不躺著或趴著學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課遵循“20-20”法則（即每20分鐘向窗外遠(yuǎn)處眺望20秒），也可稍用力閉眼、睜眼。課間應(yīng)通過(guò)遠(yuǎn)眺、閉眼、運(yùn)動(dòng)、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時(shí)，中小學(xué)生每30～40分鐘、學(xué)齡前兒童每15～20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。
居住在疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)可戴口罩在空曠場(chǎng)所進(jìn)行非劇烈性活動(dòng)，保持社交距離不少于2米。網(wǎng)課日可利用早、中、晚及課間的碎片時(shí)間合理安排戶(hù)外活動(dòng)。居家可通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、窗邊或庭院接觸自然光線(xiàn)。中小學(xué)生每天“目”浴陽(yáng)光2小時(shí)以上，學(xué)齡前兒童每天3小時(shí)以上。
在家里應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、適度、多樣化的'原則進(jìn)行鍛煉，各學(xué)校開(kāi)好線(xiàn)上體育課，傳授學(xué)生適宜居家體育鍛煉內(nèi)容，布置適量體育家庭作業(yè)。各位家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子居家堅(jiān)持體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)量要適度，以中低強(qiáng)度為主，身體微微出汗為宜，運(yùn)動(dòng)后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進(jìn)行15分鐘到20分鐘的居家健身。
優(yōu)先選擇清晰度高的大屏幕，依次順序?yàn)橥队皟x、電視、臺(tái)式/筆記本電腦、平板電腦、手機(jī)；通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅，端正坐下時(shí)大腿與小腿應(yīng)垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內(nèi)宜放置綠植。
不要在強(qiáng)光下閱讀，電子設(shè)備擺放應(yīng)避開(kāi)自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環(huán)境下讀寫(xiě)和觀看電子屏幕，白天光線(xiàn)不足時(shí)開(kāi)房間頂燈，夜晚讀寫(xiě)應(yīng)同時(shí)使用臺(tái)燈和頂燈。
中小學(xué)生網(wǎng)課之余嚴(yán)格控制電子產(chǎn)品使用，非學(xué)習(xí)目的使用每天累計(jì)不宜超過(guò)30分鐘、每次不宜超過(guò)15分鐘。學(xué)齡前兒童更要少接觸電子產(chǎn)品。家長(zhǎng)要加強(qiáng)引導(dǎo)監(jiān)督并以身作則，帶頭不做“低頭族”。
應(yīng)統(tǒng)籌做好課內(nèi)外作業(yè)和讀物安排，控制額外增加的學(xué)習(xí)任務(wù)。不要熬夜和作息不規(guī)律，每日睡眠時(shí)間小學(xué)生應(yīng)不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)、高中生不少于8小時(shí)。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料，應(yīng)多吃魚(yú)類(lèi)、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
居家學(xué)習(xí)的日子篇十四
第一段：介紹居家學(xué)習(xí)的背景和方式（150字）。
在當(dāng)前新冠肺炎疫情的影響下，居家學(xué)習(xí)成為了學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí)的唯一途徑。居家學(xué)習(xí)不同于傳統(tǒng)課堂教學(xué)，主要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)進(jìn)行線(xiàn)上教育。學(xué)生可以在家中利用電腦、手機(jī)等設(shè)備接受教育資源，與老師和同學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。這樣的學(xué)習(xí)方式雖然有些陌生，但也給我們提供了一個(gè)鍛煉自我學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的機(jī)會(huì)。
第二段：居家學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)（250字）。
居家學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于時(shí)間和空間上的靈活性。我們可以根據(jù)自己的習(xí)慣安排學(xué)習(xí)時(shí)間，還可以根據(jù)需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，居家學(xué)習(xí)節(jié)約了很多通勤時(shí)間，使得我們有更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和休息。然而，居家學(xué)習(xí)也有一些缺點(diǎn)。由于缺少面對(duì)面的互動(dòng)，學(xué)生們可能會(huì)感到孤單和缺乏動(dòng)力。此外，由于需要自律和管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一些學(xué)生可能會(huì)面臨時(shí)間管理和集中注意力的困難。
第三段：居家學(xué)習(xí)的實(shí)踐方法與策略（300字）。
為了更好地適應(yīng)居家學(xué)習(xí)，我們可以采取一些實(shí)踐方法和策略。首先，我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表和目標(biāo)設(shè)置。這樣可以幫助我們合理地安排時(shí)間，規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，為了提高學(xué)習(xí)效果，我們可以選擇一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離干擾因素。同時(shí)，我們可以利用學(xué)習(xí)軟件和網(wǎng)絡(luò)資源，如在線(xiàn)課程、電子書(shū)籍等，拓寬學(xué)習(xí)資源。另外，積極參與線(xiàn)上討論和互動(dòng)，與老師和同學(xué)進(jìn)行交流，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和效果。
第四段：居家學(xué)習(xí)的好處和收獲（250字）。
居家學(xué)習(xí)雖然有一些困難，但也給我們帶來(lái)了一些好處和收獲。首先，居家學(xué)習(xí)鍛煉了我們的自覺(jué)性和自律能力。在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下，我們需要自己管理時(shí)間，控制學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種能力對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。其次，居家學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我們的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn)，我們需要自己主動(dòng)去尋找答案，并通過(guò)不斷嘗試和思考來(lái)解決問(wèn)題。這培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。此外，居家學(xué)習(xí)還讓我們有更多的時(shí)間和家人相處，增強(qiáng)了我們的家庭情感和溝通能力。
第五段：展望未來(lái)和總結(jié)（250字）。
居家學(xué)習(xí)雖然是迫不得已的選擇，但它也有助于我們更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。在居家學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們掌握了更多的自主學(xué)習(xí)和信息獲取的技能。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的努力和堅(jiān)持也為我們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我們能夠?qū)蛹覍W(xué)習(xí)方式進(jìn)行總結(jié)和反思，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。無(wú)論是線(xiàn)上還是線(xiàn)下的學(xué)習(xí)方式，我們都應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和主動(dòng)探索的精神，不斷進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)。
居家學(xué)習(xí)的日子篇十五
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們春季的開(kāi)學(xué)計(jì)劃。疫情阻擋了我們相約校園的腳步，但熄滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
班主任老師為了我們能夠更好地掌握知識(shí)，每天辛苦備課、制作課件、線(xiàn)上批改作業(yè)，并利用qq、騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)為我們進(jìn)行在線(xiàn)答疑。在答疑過(guò)程中，老師通過(guò)精美的課件、生動(dòng)的的講解，以及課堂提問(wèn)、隨堂測(cè)試、優(yōu)秀作業(yè)展示和小游戲等各種方式耐心細(xì)致地為我們答疑解惑、傳道受業(yè)，讓我們?cè)诩乙材芨惺艿剿哪昃虐啻蠹彝ピ谝黄饘W(xué)習(xí)的快樂(lè)和溫暖。
我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展的線(xiàn)上答疑課對(duì)我們居家學(xué)習(xí)非常重要。網(wǎng)課學(xué)習(xí)關(guān)注不到個(gè)體，而班主任老師通過(guò)線(xiàn)上答疑，根據(jù)我們的隨堂測(cè)試和作業(yè)情況指出我們的易錯(cuò)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，鞏固知識(shí)。其次，我們?cè)诰W(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中很多時(shí)候找不到重點(diǎn)，而老師通過(guò)答疑為我們總結(jié)梳理重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣我們就可以更準(zhǔn)確深入地掌握知識(shí)。線(xiàn)上答疑過(guò)程中，老師還為我們補(bǔ)充了很多網(wǎng)課中沒(méi)有涉及到的相關(guān)的課內(nèi)和課外知識(shí)，拓展和完善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在這里由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
停課不停學(xué)，疫情面前，再多的困難也阻止不了我們學(xué)習(xí)求知的腳步。感謝老師的辛苦付出，請(qǐng)您放心，我們一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)。
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