“心得體會是個人在學習、工作、生活等方面的經驗和感悟的總結。”、“通過寫心得體會可以更好地對自己的經歷和成長進行回顧和總結?！?、“心得體會是對自己在某一段時間內所獲得的經驗和教訓的深刻思考和總結。”、“寫心得體會可以幫助我們更好地認識自己并不斷提高個人素質?！?、“通過寫心得體會可以反思自己的不足，并找到不斷改進的方法和方向?！薄ⅰ皩懶牡皿w會可以加深對所學知識和經驗的理解和運用。”、“心得體會是對過去所學的一種回顧和總結，同時也是對未來的規(guī)劃和展望。”、“通過寫心得體會可以提高自己的表達能力和文字功底?！薄ⅰ靶牡皿w會既是對自己的一種總結和梳理，也是對他人的一種分享和啟示?！?、“寫心得體會可以幫助我們更好地反思和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足?！睂懶牡皿w會要注重邏輯性和條理性，將復雜的經驗和觀點進行分類，使讀者易于理解。接下來是一些精選的心得體會案例，讓我們一起來看看吧。
美術生戶外寫生心得體會總結篇一
進入大學，對于學習美術的學生來說，寫生依然是少不了的一環(huán)。我在大一這一年中也經歷了許多次寫生，感受到了寫生對于我們的重要意義。這里就我個人的角度寫下我大一的美術寫生心得體會總結，希望對正在學習美術的同學們有所幫助。
（二）寫生的重要性。
寫生是以真實存在的自然景物為寫作對象，注重的是藝術家對觀察的深度和挖掘的功夫。通過寫生，我們可以更好地了解素材的特性和構圖的原則，同時更好地把握色彩、灰度和光影等方面的關系，進而提高藝術創(chuàng)作的水平。寫生不僅能培養(yǎng)觀察力和表現(xiàn)力，也能幫助我們加深對畫面的體驗和理解。
（三）我的寫生經驗。
在大一的寫生練習中，我學到了很多新的技巧和方法。首先，我發(fā)現(xiàn)練習人物和靜物會有不同的考驗，人物要求我們更加精細準確地把握肌理和動態(tài)。靜物則通過細節(jié)和光線把握表現(xiàn)效果。此外，對于不同主題的寫生，我會做好提前的準備，如觀察相關材料，想好構圖，選擇好藝術工具等。細節(jié)和認真的態(tài)度能夠帶來意想不到的收獲。
（四）寫生對我的啟示。
寫生鍛煉了我的專注力和想象力，讓我逐漸發(fā)現(xiàn)了和體驗到生活中的美好，也讓我不斷挑戰(zhàn)自我。這些體驗與學習，盡管艱辛和耗時，但每一次寫生都能夠讓我不斷地進步、增加信心。而且還需要不斷地創(chuàng)新與練習，才能獲得進步并取得成效。
（五）總結。
大一的寫生鍛煉讓我逐漸擁有專業(yè)美術素養(yǎng)和良好的繪畫能力。但是，我也認識到藝術創(chuàng)作需要不斷地深化和拓展自己的思想和技藝。此外，我的知識、視野和對色彩、形狀和人類生活的理解，也更具豐富性。寫生，是一種融合了感受，觀察和表達的實踐活動，我期待能在未來繼續(xù)這一美妙的體驗，不斷提高自己的藝術造詣。
美術生戶外寫生心得體會總結篇二
對于美術生來說，寫生是十分重要的內容，那么通過寫生都有哪些。
總結呢？下面就和小編一起來看看吧。
這一周的日子對于我來說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
秋天時節(jié)，夏天的驕陽似火漸漸褪去，冬日的寒風刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色?？纯垂派畔愕奈魈?，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們在門前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設有盲道，有的只是一塊塊大準壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點出門，挑好自己想畫的場景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，聽著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時太陽出來了，陽光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時候還要挑個人少的地方，免得被指指點點，評論畫作的好壞。時間長了，我們也習慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來沒想過這個問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。
時間長了，同學們覺得累了，早上鬧鐘已經歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭：“啊，才睡下又要起來了？算了，今天不起來了！不行！還是得起來，但是好累啊，昨天講完畫十一點多鐘睡的。不行！一定得起來！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。
這次寫生真的是讓我的色彩進步了不少。我畫畫向來是很有風格，常常以“狂放”取勝，但難免也會因過于放得開而被老師認為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點轉化成優(yōu)點，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調。后幾天里，還領悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠冷，近鮮遠灰，近實遠虛也是我在實踐中體會到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學校留了下來，讓我倍感榮幸。
讓彼此的心進了。如果說物質是可以用單位計價的，那么友誼之情是無法衡量的，不能簡單明了的言語說清的。
寫生教學的基本要求,就是既要培養(yǎng)學生正確的觀察方法,又要掌握相關的素描和色彩理論知識,并將這些規(guī)律加以熟練運用。只有這樣,才能更好地把握畫面,使畫面既豐富又整體,進而不斷提高學生的繪畫能力。
寫生是我對這門課有了進一步的了解，不再單純地認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了，提高藝術修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物盡管平凡，但它的美要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用我們的觀察能力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事，就像老師說的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務而匆忙的亂畫，因為那根本就不能算是作品，只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術也是一門哲學，從中可以體會人生的哲理。
通過寫生實習，我的速寫及色彩都有較大的提高。構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)，那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現(xiàn)色彩，因為自然界的顏色實在是太多了。非常感謝老師給我們這次機會能使我們盡快的學會更多的東西，寫生使我深刻體會到形象與色彩有著密不可分的關系。寫生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學習繪畫時最重要的訓練方法。它對描繪細節(jié)和光影變化非常重要，人不可能記住所有這些細節(jié)，經常寫生對研究色彩學的規(guī)則也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓練中，我進一步體會到處理好畫面中形態(tài)與色彩的關系的重要性，形態(tài)當然是經過了有意識的處理。形態(tài)的明確體現(xiàn)，是展示自己在色彩寫生中也能清晰地表現(xiàn)出對大自然造型的準確把握。寫生實習對于自然形態(tài)的更加主動和準確的把握與表現(xiàn)，并與色彩的表現(xiàn)更加主動地結合，尤其是在速寫中，對造型的研究更加重視，體會畫面的整體性決定了造型的性質。體會到了一個藝術家如何認識與把握世界，就必須使形與空間的關系獲得高度的和諧。同時，要使自然美得到客觀的再現(xiàn)，必須做到美術技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現(xiàn)實與理想在繪畫作品中獲得完美的統(tǒng)一。
這一周的日子對于我來說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
夏天時節(jié)，春天的濕潤漸漸褪去，秋日的的凄涼之風也未降臨，枝頭上仍停留著鮮嫩的綠色。看看古色古香的下峪鎮(zhèn)，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們在門前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設有盲道，有的只是一塊塊大準壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點出門，挑好自己想畫的場景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，伴著各類鳥的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時太陽出來了，陽光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得下峪什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時候還要挑個人少的地方，免得被指指點點，評論畫作的好壞。時間長了，我們也習慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來沒想過這個問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。
時間長了，同學們覺得累了，早上鬧鐘已經歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭：“啊，才睡下又要起來了？算了，今天不起來了！不行！還是得起來，但是好累啊，昨天講完畫十一點多鐘睡的。不行！一定得起來！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。
這次寫生真的是讓我的色彩進步了不少。我畫畫向來是很有風格，常常以“狂放”取勝，但難免也會因過于放得開而被老師認為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點轉化成優(yōu)點，使整幅畫面更協(xié)調。后幾天里，還領悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠冷，近鮮遠灰，近實遠虛也是我在實踐中體會到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學校留了下來，讓我倍感榮幸。
美術生戶外寫生心得體會總結篇三
第一段：引言（200字）。
人類自古以來就在探索、表現(xiàn)和傳遞美感，在此過程中，美術作為一種藝術形式，一直扮演著重要的角色。隨著時代的進步和社會的發(fā)展，人們對美術的需求不斷增加，美術教育也在不斷完善。在我接受的美術教育中，寫生一直是不可或缺的一部分，通過寫生可以更直觀地感受、領悟藝術之美。在美術室內寫生的過程中，我收獲了許多，下面就來談談我的心得體會和總結。
第二段：準備（200字）。
在進行美術室內寫生之前，準備非常重要。首先要對素材進行收集和查詢，在這個過程中，我們可以參考相關書籍、網上圖片、真實物品等途徑。其次，需要進行構圖和設色的預備，對于構圖部分，我們可以先在腦海中嘗試出效果，再將之呈現(xiàn)在紙上，或者我們可以先用淡黃色在畫紙上勾勒出主體物的輪廓，再在其周圍勾勒出其周邊環(huán)境，這一步可以幫助我們嚴格掌握比例，保證畫面效果。在設色方面，我們需要對顏色的搭配非常謹慎，以免在之后作畫的過程中浪費時間修改色調。
第三段：實施（400字）。
在具體作畫時，除了以上準備工作外，也需要注意一些實施過程的技巧和方法。首先，要保證舒適的繪畫環(huán)境，我在進行美術室內寫生時，一般會選擇適度的環(huán)境音樂來幫助我進入狀態(tài)。其次，要根據(jù)具體情況選擇畫具，例如，對于要表現(xiàn)光影效果的部分，會使用軟質筆并有意讓手抖動，產生不同深度的線條。對于要表現(xiàn)植物、花卉和具體物體表面的紋理時，可以使用硬質筆提現(xiàn)物體的特征。其次，我們在畫出整體輪廓后，可以再進一步細分觀察不同部位的細節(jié)、光感和陰影。需要注意的是，美術室內寫生過程考驗的是耐心和對細節(jié)的把握能力。
第四段：小結（200字）。
美術室內寫生不僅可以提高我們的繪畫技巧和觀察能力，還可以讓我們更好地感受到藝術的魅力。通過美術室內寫生，我意識到藝術之所以如此美妙，是因為它遠比我們所能想象的更為細致和深刻。只有當我們細心的觀察、深刻地理解、投入地表現(xiàn)，才能創(chuàng)造出真正優(yōu)秀的藝術品。
第五段：展望未來（200字）。
隨著人們對美術的需求和重視程度逐漸增加，我相信，在未來，美術室內寫生的地位和重要性會不斷提升，更多的人會通過這個途徑來感悟、表達和傳遞美感，展現(xiàn)出人類獨特的審美體驗。也希望更多的年輕人能夠在美術室內寫生的過程中發(fā)現(xiàn)自己對藝術的熱情，投身于美術這個永遠充滿驚喜和挑戰(zhàn)的領域。
美術生戶外寫生心得體會總結篇四
寫生是一項非常重要的藝術實踐，通過觀察、記錄和創(chuàng)作藝術家可以更加深入地理解世界和人們。在美術室內寫生的過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和感悟，下面就來詳細總結一下。
1.準備工作。
在進行寫生前，我們需要做好充足的準備工作。首先要準備好繪畫工具，例如紙張、鉛筆、炭筆、顏料等。其次，要選擇一個適宜的角度，根據(jù)寫生對象的光線和姿態(tài)確定畫面布局。在開始作畫前，還需作為測試，熟練掌握素材的特性。
2.將視覺資料轉為藝術創(chuàng)作的內在經驗。
將實際情況轉化為藝術創(chuàng)作是一個關鍵的過程。藝術家需要發(fā)掘內在統(tǒng)一的經驗，例如顏色、形狀、明暗度和比例等等。通過不斷地觀察、記錄和比較，我們可以發(fā)現(xiàn)題材的共性和特點，并逐漸了解它的形式、結構和特殊的細節(jié)。這個過程需要耐心和堅定的決心，才能真正理解題材的本質。
3.防止局限的視野。
人類的視野和想象力是能夠讓我們擴大視野的好工具，但也會變成束縛我們的困擾。普遍存在局限性的視野是將好的作品功虧一簣的原因。藝術家在深入研究題材的過程中，應該具有反思性、探究性的好奇心，并以此為基礎進行接近寫生對象、挖掘其更深層次的內在含義。膝下有識之士到寫生中去尋找展現(xiàn)出自己審美心理深度的東西，從而有條不紊地啟迪寫生的思想力和感性力。
4.掌握好技巧和技巧本質。
寫生的本質是一種實踐能力，藝術家的繪畫技巧也是寫生過程的核心。因此，掌握好繪畫技巧具有決定性的意義。繪畫師應該在不斷的實踐中，加強繪畫技法的訓練，尤其是學習固定的畫法和色彩理論。與此同時，還要提高自己的創(chuàng)造力，不斷地提出新的藝術思想和新的處理方式，體現(xiàn)自己的藝術感覺和創(chuàng)作激情。
5.整體性思考和共處。
在寫生過程中，我們需要有好的整體性思維。輪廓、材質、質感和顏色等多方面的因素不能孤立的看待。藝術家應關注其共同點，并心中將使用觀察到的單獨因素集成到一個完整的作品中。藝術家還需注重與人和諧的身處共處狀態(tài)，創(chuàng)造共同的藝術經驗，進而創(chuàng)造體現(xiàn)出人類形象的作品。
總之，寫生是一個既需技巧和實踐經驗，又展現(xiàn)出不同的想象和創(chuàng)意的藝術實踐。深入研究寫生并不斷探究其深層的內在含義和理解將有助于我們更好的的體驗藝術，并有所創(chuàng)造性的體現(xiàn)和提示。
美術生戶外寫生心得體會總結篇五
美術戶外寫生是一種能夠觀察、感受和體驗自然景觀的藝術活動。在戶外寫生過程中，我不僅能夠感受到大自然的美麗，還能夠提高自己的繪畫技巧和觀察力。下面我將分享一些在美術戶外寫生中的心得體會。
第二段：體驗自然之美。
戶外寫生讓我重新認識了大自然的美麗。在繪畫的過程中，我不僅僅是站在一旁欣賞，而是用心去觀察、記錄，并將其用畫筆表現(xiàn)出來。這樣的親身參與讓我更加投入到自然的懷抱中。例如，在山水寫生中，我能夠欣賞到山巒的起伏、溪流的縱橫，同時通過畫筆的表現(xiàn)，讓這些美景永遠留存在我的作品中。
第三段：提高繪畫技巧。
戶外寫生是我提高藝術水平的一個重要途徑。在室外，我能夠觀察自然之間不同的光線、色調和色彩的變化。通過親自繪畫，我能夠更好地理解和掌握這些視覺元素。我注意到，在戶外天氣的變化下，光線的強弱會對景色的表現(xiàn)產生巨大影響。在繪畫中，我不再局限于簡單地將對象畫出來，而是注重還原自然景物的光影和層次感，這使我的作品更加生動和立體。
第四段：培養(yǎng)觀察力。
戶外寫生對于培養(yǎng)觀察力有著重要的作用。在繪畫前，我會花很多時間觀察對象的細節(jié)和整體構圖。例如，當我寫生一朵花時，我會觀察花的形狀、花瓣的細節(jié)和顏色的變化。通過這樣的觀察，不僅讓我能夠更加準確地表現(xiàn)對象，也讓我能夠更加敏銳地察覺事物的變化和細節(jié)，提高了我對周圍環(huán)境的覺察能力。
第五段：做自己的藝術家。
戶外寫生讓我學會獨立思考和表達自己的想法。在繪畫之前，我會選擇一個具有個人特色或感興趣的對象。通過對這個對象的繪畫表現(xiàn)，我能夠展現(xiàn)自己的藝術風格和創(chuàng)作思想。我不再拘泥于模仿和復制，而是努力展示自己的獨特視角和表達方式。這種自由創(chuàng)作的方式讓我更加自信和滿足，也讓我的作品更加獨特和有靈魂。
結尾段：總結和展望。
美術戶外寫生是讓我更好地感受自然之美、提高繪畫技巧、培養(yǎng)觀察力和展示自己的藝術才華的一種方式。通過戶外寫生，我懂得了藝術不再是簡單地復制現(xiàn)實，而是通過藝術家的思考和表達，讓觀眾重新認識和感受世界。因此，我將繼續(xù)堅持參與戶外寫生，不斷提升自己的藝術水平，并以我的作品傳達自己的感受和思考。
美術生戶外寫生心得體會總結篇六
這一周的日子對于我來說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時候還要挑個人少的地方，免得被指指點點，評論畫作的好壞。時間長了，我們也習慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣?”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫?從來沒想過這個問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。
時間長了，同學們覺得累了，早上鬧鐘已經歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭：“啊，才睡下又要起來了?算了，今天不起來了!不行!還是得起來，但是好累啊，昨天講完畫十一點多鐘睡的。不行!一定得起來!畫面里還有很多問題沒有解決呢!”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。
這次寫生真的是讓我的色彩進步了不少。我畫畫向來是很有風格，常常以“狂放”取勝，但難免也會因過于放得開而被老師認為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點轉化成優(yōu)點，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調。后幾天里，還領悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠冷，近鮮遠灰，近實遠虛也是我在實踐中體會到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學校留了下來，讓我倍感榮幸。
在這幾天里，也讓我感受到了同學們真誠的關愛。遠離了家門，在外生活，難免會碰到釘子，在我們寢室就有一位同學不幸得了重感冒。整個寢室的同學都非常關心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時不時打探病原的消息，關心至極。一周下來，五個人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產生隔閡，跟讓彼此的心進了。如果說物質是可以用單位計價的，那么友誼之情是無法衡量的，不能簡單明了的言語說清的。
美術生戶外寫生心得體會總結篇七
美術戶外寫生指的是藝術家以自然景觀、建筑物或人物等為對象，到戶外進行實地觀察、素描或繪畫的過程。作為一種常見的藝術創(chuàng)作形式，戶外寫生既是和大自然親密接觸的機會，也是藝術家鍛煉造型能力、感受自然之美的重要方式。在實踐中，我深感戶外寫生能夠提供獨特的藝術體驗，讓我從不同的角度觀察、感受和表達世界。
戶外寫生具有許多優(yōu)勢。首先，戶外寫生提供了更多的機會觀察和感受自然之美。在自然環(huán)境中，我們可以親自感受到大自然的氣息、光影變化、風景和色彩的豐富性，這些都是室內作品很難表達的。其次，戶外寫生能夠鍛煉藝術家的觀察力和表達能力。通過親身觀察和記錄，藝術家可以更好地捕捉到細節(jié)、形體和構圖，培養(yǎng)細致入微的觀察力。而在戶外環(huán)境中創(chuàng)作，可以讓藝術家更好地表達他們對自然之美的感受，增強作品的表現(xiàn)力和感染力。最后，戶外寫生也是與他人交流和學習的機會。在戶外寫生的過程中，我們可以遇到其他藝術家或對美術感興趣的朋友，互相交流經驗、創(chuàng)作理念，共同進步。
雖然戶外寫生具有許多優(yōu)勢，但也存在一些挑戰(zhàn)。首先，戶外環(huán)境的不確定性是一個挑戰(zhàn)。天氣、光線、氣溫等因素都會對創(chuàng)作產生影響，需要藝術家們具備一定的適應能力和決策能力。其次，時間和場地的限制也是戶外寫生的挑戰(zhàn)。不同的自然景觀或建筑物可能需要藝術家不同的時間和空間去觀察和描繪，需要藝術家們具備時間和場地管理的能力。最后，藝術家們可能遇到其他方面的困難，比如移動設備電量不足、顏料用完等等，需要解決這些問題才能更好地進行創(chuàng)作。
在實踐戶外寫生中，我總結了一些技巧與體會。首先，了解和觀察對象是關鍵。在創(chuàng)作開始之前，我會仔細觀察和分析畫面的構圖、光影和細節(jié)，進行必要的素描和記錄，以便更好地捕捉到景物的特點和美感。其次，準備好合適的工具和材料是必要的。不同的環(huán)境和主題可能需要不同的工具和材料，藝術家需要根據(jù)實際情況進行準備，以便更好地應對挑戰(zhàn)和需求。最后，耐心和堅持是成功的關鍵。戶外寫生需要藝術家持續(xù)地觀察、記錄和表達，在面對挑戰(zhàn)和困難時，堅持和持之以恒是取得好作品的必要條件。
通過戶外寫生的實踐，我收獲了許多啟示。首先，美與自然的融合是無窮的藝術源泉。大自然中蘊含了豐富的形態(tài)、顏色和變化，通過戶外寫生，我更深刻地感受到了這些美的奧秘。其次，戶外寫生增強了我對細節(jié)和觀察力的重視。在戶外環(huán)境中，我學會了仔細觀察、記錄和描繪細節(jié)，這讓我在其他形式的藝術創(chuàng)作中也受益匪淺。最后，戶外寫生也是鍛煉意志力和堅持力的機會。在戶外創(chuàng)作中，藝術家需要面對各種困難和不確定性，只有堅持和持之以恒，才能取得良好的效果。
總結：美術戶外寫生是一種獨特的藝術創(chuàng)作形式，它可以讓藝術家與大自然親密接觸，鍛煉觀察力和表達能力。盡管會面臨一些挑戰(zhàn)，但通過學習和實踐，藝術家們可以不斷提升自己，描繪出真實而有力的作品。通過戶外寫生，我獲得了許多啟示和收獲，這讓我更熱愛藝術創(chuàng)作，并更加珍惜大自然的美麗。
美術生戶外寫生心得體會總結篇八
大學美術專業(yè)的學生大多數(shù)會在大一時進行寫生課程的學習，這是一個非常重要的環(huán)節(jié)。在我的大一美術寫生學習中，不僅讓我學到了很多新東西，同時也讓我更深入地了解了自己。
第二段：學習體驗。
我在美術寫生課程中學到了很多新知識，首先是對色彩的理解。在寫生過程中，觀察同一物體不同時刻的光影變化，使用不同層次的顏色來表達物體之間的光影關系。同時，我還學習了如何更好地使用畫筆，在不同的位置和距離下來掌握色彩的過渡。
此外，我也意識到了寫生之間的巨大差別。每位學生的畫風都不同，豐富的生命體驗使得每次寫生都有著不同的感受和體驗。有時候，我們需要通過不斷地觀察，沉浸在畫手中，才能真正體驗到寫生的魅力。
第三段：感受收獲。
在美術寫生的課堂上，我的視野得到了拓展?？粗蠋熁ㄒ还P一畫地描繪出優(yōu)美的畫作，我不僅學到了美術知識，同時也學到了不同的文化和風景線。這些作品使我覺得自己真正了解了畫面背后的故事和思考過程。同時，這些寫生作品也讓我更好地了解了自己，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡用某種特定的顏色搭配或者有著某個特定的創(chuàng)作方式。
此外，我還學到了更多的藝術思想。以前，我很難理解畫家將某些形狀或顏色描繪成跟真實物體完全不一樣的形象，但是通過寫生的學習，我發(fā)現(xiàn)這也是一種藝術的表現(xiàn)方式。
第四段：思考感悟。
美術寫生是一種非常好的訓練深度思考的方法。在每次寫生結束后，我會花費一定的時間來回顧自己的作品，思考自己哪些地方還需要加強和突破。通過這種思考，我可以更好地發(fā)掘自己的潛力，不斷地完善自己的畫面表現(xiàn)能力。
與此同時，筆下的每一道光影變化，每一個形狀，都對我的心靈產生了深刻的影響。我從大量的寫生中獲得了很多靈感，不斷地為自己的藝術道路注入新的動力。
第五段：總結。
在大一的美術寫生課程中，我學習到了很多東西，這些都是我在以后的藝術創(chuàng)作中非常重要的基礎功。同時，從寫生中我也懂得了如何去觀察，如何體驗美術作品和自我成長的過程。這些對于我以后的發(fā)展非常有幫助，我相信，在未來的藝術創(chuàng)作中，我一定會不斷地發(fā)掘自己的潛力并不斷創(chuàng)新。
美術生戶外寫生心得體會總結篇九
美術室內寫生是一項藝術課程，它在提高學生繪畫基本功、培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力方面，起著至關重要的作用。在我所在的學校，每年都有許多同學選擇了美術室內寫生這門課。在我的學習生涯中，我也經歷了三個學期的美術室內寫生。通過這些經驗，我收獲了許多體會和心得。在這篇文獻中，我將分享我的學習心得和體會。
第二段：準備工作。
在進行美術室內寫生之前，我們都會進行一些準備工作。這些準備工作包括了繪畫材料的準備、構圖和預備細節(jié)的設計、模型的選擇等等。在我的經歷中，我發(fā)現(xiàn)這些準備工作雖然看似瑣碎而繁瑣，但卻大大提高了我的繪畫技巧。例如，當我在考慮構圖時，我的視野逐漸擴大，從而能看清自然界中更微小的細節(jié)，在作品中也依然能夠呈現(xiàn)出它們的美感。
第三段：繪畫創(chuàng)作過程。
美術室內寫生的另一個重要的方面是繪畫創(chuàng)作過程。在我學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)這個過程要求我們在短時間內完成一件較為復雜的畫作，這無論是對我們的思維、對空間的把握還是手眼協(xié)調能力都提出了嚴格的要求。在繪畫創(chuàng)作過程中，我深刻認識到任何作品都要求有思想地進行設計，精確地表現(xiàn)，將藝術感與創(chuàng)新性進行充分的發(fā)揮。此外，密集的練習也是必要的，只有不斷練習才能提高繪畫技能和審美水平。
第四段：思考與體驗。
美術室內寫生不僅僅是繪畫技巧，更是一種思考和體驗。為了使我的作品更具有吸引力和深度，我需要深入思考，并且在創(chuàng)作過程中體驗物品的不同層面。美術室內寫生能夠讓我發(fā)現(xiàn)想象與創(chuàng)造之間的聯(lián)系。通過對不同題材的繪畫實踐，例如動物、人物、風景等等，我開始嘗試思考形態(tài)、顏色和構圖形式等方面的異同和特征，這種思考和體驗能夠讓我運用對審美技藝的理解豐富自己的繪畫作品。
第五段：提高自我。
回顧我的學習經驗，美術室內寫生既考驗各項繪畫技能，同時也能夠培養(yǎng)我們的審美修養(yǎng)。它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中的美妙之處，在創(chuàng)作中提高自己的觀察和創(chuàng)作能力。通過審視不斷變化的環(huán)境，發(fā)掘其中的紋理和形狀，提取細致和深意，使我們不斷受到啟發(fā)、深化個人語言表達能力，為我們的未來創(chuàng)作打下堅實的基礎。
總之，通過美術室內寫生的學習，我不僅提高了自己的繪畫技能，也懂得了進一步審美體驗中的藝術哲學和思想的內涵，提高了自己的審美標準。中國傳統(tǒng)美學思想中有“觀其大略，察其微妙”的觀念，這也是我在繪畫實踐中不斷追求的。隨著時間的推移，我相信自己會愈發(fā)成熟，能夠練就更加深入、廣闊的藝術技能，在藝術道路上發(fā)掘出一片屬于自己的天地。
美術生戶外寫生心得體會總結篇十
第一段：引言(100字)。
美術戶外寫生是一種通過觀察自然景色，用畫筆和紙記錄下來的藝術表達形式。我最近參加了一個戶外寫生活動，這使我有機會在大自然中放松身心，感受自然之美，并通過繪畫表達自己的情感和思考。在這篇文章中，我將分享一些我在戶外寫生中的體驗和所得，希望能對其他藝術愛好者有所啟發(fā)。
第二段：感受大自然的美(200字)。
戶外寫生的第一步是觀察。當我走出室內，置身于大自然中時，我被自然的美景所震撼。無論是藍天白云、綠樹草地，還是流水鳥語，每一幅景色都是如此鮮活和真實。我發(fā)現(xiàn)自然界的顏色和形狀有無窮無盡的變化，而這些變化正是藝術家所喜歡表達的對象。在戶外寫生中，我學會了更加仔細地觀察細節(jié)，捕捉大自然的美。
第三段：用繪畫表達情感(300字)。
戶外寫生的另一個重要目的是用繪畫來表達情感。當我面對美麗的自然景色時，我感到內心充滿了歡喜和平靜。通過繪畫，我把這些情感融入到我的作品中。例如，我在畫草地時使用了明亮的綠色和柔和的筆觸，以表達我對大自然的喜悅之情。而當我面對波濤洶涌的海洋時，我選擇了濃重的筆觸和深沉的顏色，以表達內心的震撼和敬畏。繪畫不僅僅是記錄景物，更是藝術家的情感和思想的抒發(fā)方式。
第四段：挑戰(zhàn)與成長(300字)。
戶外寫生并不容易，它是一種技術和技能的結合。在戶外環(huán)境中，光線和風速常常變化無常，這對于藝術家來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。我曾經因為不能掌握光線的變化而感到沮喪，但隨著時間的推移，我學會了適應和利用這些變化。我學會了在有限的時間內快速捕捉景物的形態(tài)和顏色，強化自己的觀察能力和繪畫技巧。通過這樣的挑戰(zhàn)，我變得更加勇敢和自信，我的繪畫技巧也得到了長足的進步。
第五段：致敬自然之美(300字)。
在戶外寫生的過程中，我不僅僅是在學習繪畫技巧，更是在與自然建立一種深度的聯(lián)系。通過觀察和繪畫大自然，我更加深刻地理解了自然界的偉大和它對人類的重要性。每一次寫生都是對大自然的致敬，使我更加注重環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。我希望我的繪畫作品能夠喚起人們對自然美麗之處的關注，并鼓勵更多人保護我們的地球。
結論(100字)。
通過戶外寫生，我不僅僅是提高了繪畫技巧和觀察力，更是更加熱愛自然和珍惜環(huán)境的重要性。戶外寫生不僅是一種藝術表達方式，更是一種與自然親近的體驗。我相信通過持續(xù)的實踐和探索，我會不斷提高自己的繪畫技巧，并用我的作品向世界傳遞愛與美。
美術生戶外寫生心得體會總結篇十一
在這段集中學習的日子里，我對黨的性質指導思想基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次課程主要講的黨的綱領，下面是我對這次黨課學習的一個簡單總結：
這次學習培訓讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。
在高中的歷史政治課上我就已經學習了一些黨的基本理論和基礎知識，但當時只是為了考個好成績，對它們做著機械記憶，認為這只是一些大而不當?shù)目疹^理論，所以后果是只知其然卻不知其所以然，沒能意識到其嚴肅性及其內在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴謹?shù)膽B(tài)度生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義毛澤東思想理論和三個代表重要思想為指導思想。
它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。為了在二十一世紀實現(xiàn)中華民族的偉大復興就必須把廣大人民群眾緊密地團結起來，最大限度地調動和發(fā)揮一切積極因素。由此可以看出加入“中國人民和中華民族的先鋒隊”的表述乃是順理成章的事。這樣的實例還可以舉出很多很多。
在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
美術生戶外寫生心得體會總結篇十二
_年5月11日是我入高中以后第一次寫生。幾天前，當知道這件事的時候，全班同學都十分的興奮。而我在興奮之余還有一點點的擔心，擔心自己的畫畫水平有限，如果畫不好會給學校帶來負面影響。
早晨7：30分，全班同學都來到了學校，大家穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍，向東湖公園走去。雖然天氣很熱，但大家的熱情十分高漲。大約走了30分鐘的路程，我們來到了寫生的目的地——東湖公園人文島。到這以后放眼望去，眼前是一片綠色的海洋。細瞧近處，綠樹成行，綠草如茵;眺望遠方，群山連綿，白云朵朵，真乃人間仙境也!
在史老師的指導下，我們選好了寫生的具體位置后就三個一群，兩個一伙地開始作畫了。我迅速地拿出速寫板畫了起來，一邊畫一邊盡情地享受大自然的美景。一個多小時過去了，在我的努力下一幅美麗的作品完成了。雖不敢說我畫的有多好，但總算還有一定“模樣”。畫完以后我急忙跑過去看其他同學的畫，大家畫的都很好，有的同學畫的特別棒，可以形容為“栩栩如生”。
這次東湖公園寫生給我留下了深刻的印象。我覺得應該多出去寫生，多搞這樣的活動。它不僅能調動我們學習的積極性，還對我們的審美意識的提高有很大的幫助，真希望這樣的活動多多舉辦。
美術生戶外寫生心得體會總結篇十三
1、藝體生外出專業(yè)培訓后的得與失。
美術生培訓已經告一段落，回看我第一次將近半年帶隊培訓工作，快樂與責任同在，經驗與遺憾兼有，下面結合個人工作淺談一下對外出培訓的幾點體會。
培訓的收獲。
1、歷練了學生。
一是增強了學生主動學習的意識。外出培訓，像他們一樣的美術生有很多，在這里的每一位學生都是為了實現(xiàn)考大學的理想而相聚在同一個地點。晚上查寢，12點鐘了還有學生在畫速寫，因為他們有了理想，也看到了壓力，所以就有了主動競爭的意識，每個學生都由平常的被動學習變成了主動學習。
二提高了學生獨立自主的能力。班里的學生幾乎都是獨生子女，從小就沒有離開過父母的疼愛，外出培訓的這段時間里，學生從一開始不會洗衣、不會整理自己的生活用品，慢慢的都變成了能夠獨立生活的優(yōu)秀生，這為他們今后的獨立學習生活起到了很好的歷練。
2、充實了自己。
一是拉近了與學生的距離。外出培訓，不僅要做學生的專業(yè)老師，還要做學生生活老師。每一次與學生聊談，覺得自己又成長了一步。從一開始與學生就事論事，沒有過多的話語交流，到現(xiàn)在溝通自由，談心事，幫助他們解決生活、學習等等各方面的大小事，更加真實的了解了學生的所思所想，為今后更加科學的教育學生起到了很好的指導作用。
二是拉近了與專業(yè)的距離。外出培訓對我個人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學習之旅。通過與培訓老師的交流以及個人所看所見，使自己的專業(yè)眼界得到開拓，更加深入的了解到目前的美術高考形式、審美標準、繪畫風格，為今后的教學積累了知識與經驗美術外出考察心得體會美術外出考察心得體會。
3、不足與遺憾。
第一次帶隊外出學習培訓，雖然外出前同事跟我講了很多他們在外管理學生的經驗，但由于自己工作經驗的不足，培訓初期對學生的學習思想狀況了解不夠，導致個別學生的學習與心理狀態(tài)有較大波動，影響到了學習的信心。在今后的工作中，要大力加強培訓前期與初期的準備工作，特別是要加強初期對學生思想的開導、學習方式的指導，讓每一個學生都能快速適應培訓的節(jié)奏與生活。
家長對外面培訓情況了解不夠，部分家長怕孩子在外面吃苦，給予的生活費過多，導致學生花錢大手大腳，養(yǎng)成了不良的消費觀念，建議學校每學期開一次家長會，通過專業(yè)老師與家長溝通交流，讓家長更加清析了解外出培訓的情況。
2、如何做好專業(yè)教學和專業(yè)培訓之間的銜接使專業(yè)合格率達到90%以上?
每一年的美術高考形式在發(fā)生著變化，每一屆學生的基本素養(yǎng)也不同，要朝著90%這個目標努力奮斗，我覺得有這樣幾點可以值得思考:。
1、強化專業(yè)基礎能力培養(yǎng)。好的專業(yè)基礎是快速提升專業(yè)能力的根本。在培訓中有這樣一個現(xiàn)象，大多數(shù)原來基礎好的學生能夠很快的從培訓中得到提高，基礎較弱的學生適應的比較慢。所以在外出培訓前，幫助學生打一下堅實的專業(yè)基礎，以便能夠在培訓初期快速適應培訓節(jié)奏。
提高美術生對美術專業(yè)的學習興趣，現(xiàn)在高校招生，考察的不僅僅是學生的繪畫能力，更是考察學生的想象力觀察力創(chuàng)造力，學生要想從萬萬人之中跳出來，必須是一個全面的、綜合素養(yǎng)較高的人，在今后的教學中，可考慮適當加入風景類寫生內容，讓學生深切感受到藝術來源于生活，感受到學習美術的樂趣，有了樂趣也就有了學習的進步。這也在無形中培養(yǎng)了學生的觀察力、創(chuàng)造力。
美術生戶外寫生心得體會總結篇十四
美術戶外寫生是一門將自然美景通過繪畫藝術的形式進行再現(xiàn)的課程。作為美術教師，我深知通過戶外寫生能夠激發(fā)學生對大自然的熱愛和觀察力。在這篇文章中，我將分享我作為美術戶外寫生教師的一些心得和體會。
第二段：準備工作。
在帶領學生進行戶外寫生之前，充分的準備工作是必不可少的。首先，需要選擇一個適合的地點，這個地點應該有美麗的景色和良好的光線。其次，我會為學生提前準備好所需要的繪畫工具，比如畫紙、鉛筆等。最后，我會事先和學生一起討論關于畫畫的一些基礎知識，例如關于比例和透視等。
第三段：教學實施。
如果我要帶領學生進行戶外寫生，我會在出發(fā)前和學生們介紹即將參觀的景點，以及一些可能遇到的困難和注意事項。到了目的地后，我會為學生們展示一些示范作品，給他們一個概念，然后鼓勵他們放松心態(tài)，盡情享受這個過程。我會在學生們繪畫的同時，給予他們一些指導和意見，幫助他們提高自己的技術和觀察力。
第四段：啟發(fā)學生。
在教學的過程中，我努力啟發(fā)學生們對美的感知和理解。我會鼓勵他們觀察自然界的細節(jié)，并幫助他們理解如何將這些細節(jié)轉化成繪畫上的形式。我還會引導他們關注色彩的運用和構圖的組織，幫助他們創(chuàng)造出更有表現(xiàn)力的作品。除此之外，我也會與學生們分享一些藝術史上的名畫，并讓他們從中學習和汲取靈感。
第五段：總結與反思。
作為美術戶外寫生教師，我體會到了這門課程對學生的啟發(fā)和激勵作用。通過戶外寫生，學生們的觀察力和審美能力得到了提高，同時他們也更加熱愛自然和藝術。我也從中得到了很多啟發(fā)，比如學會更好地組織課程、理解學生需求以及提供恰當?shù)闹笇Ш蛶椭?。在未來，我會繼續(xù)努力通過戶外寫生的教學方式，幫助更多的學生發(fā)掘自身的藝術潛能。
以上是我作為美術戶外寫生教師的一些心得和體會。通過準備工作，教學實施以及啟發(fā)學生，我希望每一個學生都能夠在戶外寫生中找到屬于自己的藝術之路。我相信，通過這種方式，他們會更加熱愛藝術，同時也會更加熱愛大自然。
美術生戶外寫生心得體會總結篇十五
美術生培訓已經告一段落，回看我第一次將近半年帶隊培訓工作，快樂與責任同在，經驗與遺憾兼有，下面結合個人工作淺談一下對外出培訓的幾點體會。
一、培訓的收獲。
1、歷練了學生。
一是增強了學生主動學習的意識。外出培訓，像他們一樣的美術生有很多，在這里的每一位學生都是為了實現(xiàn)考大學的理想而相聚在同一個地點。晚上查寢，12點鐘了還有學生在畫速寫，因為他們有了理想，也看到了壓力，所以就有了主動競爭的意識，每個學生都由平常的被動學習變成了主動學習。
二提高了學生獨立自主的能力。班里的學生幾乎都是獨生子女，從小就沒有離開過父母的疼愛，外出培訓的這段時間里，學生從一開始不會洗衣、不會整理自己的生活用品，慢慢的都變成了能夠獨立生活的優(yōu)秀生，這為他們今后的獨立學習生活起到了很好的歷練。
2、充實了自己。
一是拉近了與學生的距離。外出培訓，不僅要做學生的專業(yè)老師，還要做學生生活老師。每一次與學生聊談，覺得自己又成長了一步。從一開始與學生就事論事，沒有過多的話語交流，到現(xiàn)在溝通自由，談心事，幫助他們解決生活、學習等等各方面的大小事，更加真實的了解了學生的所思所想，為今后更加科學的教育學生起到了很好的指導作用。
二是拉近了與專業(yè)的距離。外出培訓對我個人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學習之旅。通過與培訓老師的交流以及個人所看所見，使自己的專業(yè)眼界得到開拓，更加深入的了解到目前的美術高考形式、審美標準、繪畫風格，為今后的教學積累了知識與經驗。
3、不足與遺憾。
第一次帶隊外出學習培訓，雖然外出前同事跟我講了很多他們在外管理學生的經驗，但由于自己工作經驗的不足，培訓初期對學生的學習思想狀況了解不夠，導致個別學生的學習與心理狀態(tài)有較大波動，影響到了學習的信心。在今后的工作中，要大力加強培訓前期與初期的準備工作，特別是要加強初期對學生思想的開導、學習方式的指導，讓每一個學生都能快速適應培訓的節(jié)奏與生活。
家長對外面培訓情況了解不夠，部分家長怕孩子在外面吃苦，給予的生活費過多，導致學生花錢大手大腳，養(yǎng)成了不良的消費觀念，建議學校每學期開一次家長會，通過專業(yè)老師與家長溝通交流，讓家長更加清析了解外出培訓的情況。
2、如何做好專業(yè)教學和專業(yè)培訓之間的銜接使專業(yè)合格率達到90%以上?
每一年的美術高考形式在發(fā)生著變化，每一屆學生的基本素養(yǎng)也不同，要朝著90%這個目標努力奮斗，我覺得有這樣幾點可以值得思考：
1、強化專業(yè)基礎能力培養(yǎng)。好的專業(yè)基礎是快速提升專業(yè)能力的根本。在培訓中有這樣一個現(xiàn)象，大多數(shù)原來基礎好的學生能夠很快的從培訓中得到提高，基礎較弱的學生適應的比較慢。所以在外出培訓前，幫助學生打一下堅實的專業(yè)基礎，以便能夠在培訓初期快速適應培訓節(jié)奏。
提高美術生對美術專業(yè)的學習興趣，現(xiàn)在高校招生，考察的不僅僅是學生的繪畫能力，更是考察學生的想象力觀察力創(chuàng)造力，學生要想從萬萬人之中跳出來，必須是一個全面的、綜合素養(yǎng)較高的人，在今后的教學中，可考慮適當加入風景類寫生內容，讓學生深切感受到藝術來源于生活，感受到學習美術的樂趣，有了樂趣也就有了學習的進步。這也在無形中培養(yǎng)了學生的觀察力、創(chuàng)造力。
2、建立適當?shù)膶W生淘汰機制。在教學過程我發(fā)現(xiàn)有的學生確實不適合學習美術，缺乏最基本的美術素養(yǎng)，比如想象力、觀察力，這類學生學起來非常吃力;有的學生是抱著學特長課放松的心態(tài)進了特長班，學習目的不對;還有部分學生以為學了特長就很容易考上大學，如果沒有一定的文化課成績做鋪墊，也很難考上大學，因此組建班級要充分考慮學生的興趣、態(tài)度、專業(yè)與文化課功底，對于態(tài)度差、確實沒有美術基本素養(yǎng)的學生建議適當淘汰。
3、在做好學生專業(yè)輔導的同時，也要做學生的心理老師。培訓學校人多，一部分學生在培訓初期在跟其他同學的比較中，發(fā)現(xiàn)個人專業(yè)基礎薄弱，心里競爭壓力大，因此培訓初期要多關注學生的心理變化，充分鼓勵、關心學生，讓學生快速適應培訓課程;部分心理素質較差的學生，在進行專業(yè)培訓的同時，教師可加強專業(yè)和心理的輔導，讓每一個學生在培訓起跑線上的差距相對較小，這樣就可以讓每一個學生都能共同發(fā)展進步。
美術生戶外寫生心得體會總結篇十六
春天到了，天氣一天比一天暖和了，學校組織我們高一、高二美術專業(yè)的同學去東湖公園寫生。一到目的地，我就被那美麗的自然景色深深地吸引住了。藍藍的天上飄著幾朵淡淡的白云，一排排樹木筆直地站在那里，活像迎接外賓的禮兵。樹下一條蜿蜒的河流靜靜的東去，遠方的小山隱約可見，在太陽的照射下顯得是那樣的春意盎然。我深深地吸一口氣，嗅到了泥土和青草那淡淡的芳香，使我心曠神怡，令我悠然陶醉。
在這里，我看到了自然的美景，感受到了美麗的風光。有一句話說的好：“大自然是最偉大的藝術家”!這次學校帶我們去寫生，拓展了我們的視野，深化了我們對藝術的深層次了解。讓我們真切地體會到了自然之美，感嘆到了藝術的美妙。面對眼前的景色，我完全陶醉在大自然的美景之中。
雖然這是我上高中以來第一次寫生;雖然沒有想象中畫的那么好，但是我學到了很多在學校畫室里學不到的東西。正如一位哲人所云：“庭院中跑不出千里馬，花盆里育不出萬年松”。
美術生戶外寫生心得體會總結篇十七
5月11日清晨，我們迎著東方的朝陽，穿著整齊的校服，高舉校旗，邁著整齊的步伐向東湖公園走去。
走了半小的路程，我們順利地到達了寫生的地方。和煦的春風吹拂著我們的笑臉，我們的心情都有些激動，面對不同于畫室呆板、簡單、乏味的靜物，外面的風景隨時隨地吸引我們的目光。雖然心急，想要把這諸多的美景收入我的畫中，可面對隨時變化的太陽光還是顯得有些手足無措。畫慣了靜物的我們面對著藍天、白云、河流、綠草，真是不知如何下筆。這時美術張老師把我們大家召集在一起，向我們介紹作畫的程序，比如，如何取景，如何起稿，從用色到主體的把握都向我們做了詳細的介紹。使我們很快了解了野外寫生的基本方法。
我們在作畫期間，校長也過來指導我們作畫。天氣很熱，汗水浸透了衣裳，可我還是覺得很值。在老師們的幫助下，我們順利地完成了寫生作品，為此次東湖定寫生交上了滿意的答卷。每名同學的臉上都洋溢著開心的微笑。作品完成后，我們坐在小河邊哼著小曲，看漁人捕魚，看孩童嬉戲。時而遠眺天邊的白云，時而看魚翔淺底，大自然真好。
寫生結束了，雖然很累，但受益非淺。外出寫生并不是簡單的繪畫，他可以擴展我們的視野，提高我們的繪畫水平，還能釋放我們心中的壓抑，鍛煉我們的體魄，真是百利無一害。中午時分，我們踏上了歸途。大家都很期盼下次寫生早點到來。
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