傳染病的應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)18篇)

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傳染病的應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-24 15:12:07     小編:雁落霞

總結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向標(biāo)。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力??偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過范文的閱讀,我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇一

為有效預(yù)防校園突發(fā)傳染病事件,最大限度地降低其危害,確保師生身心健康、生命安全,保證校園正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》和省、市、區(qū)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合校園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

1、適用范圍。

校園突發(fā)傳染病是指在校園師生員工中發(fā)生的群體性傳染病,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等具有傳染性的疾病。

2、處理原則。

遵循“依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“政府領(lǐng)導(dǎo),部門配合,屬地化管理,分級響應(yīng)”的處置原則,嚴(yán)格控制傳染源,迅速切斷傳播途徑,減少發(fā)病人數(shù),用心救治病人,迅速控制疫情,防止疫情擴(kuò)散。

3、組織機(jī)構(gòu)。

由校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、等人員組成突發(fā)傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)帶給突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號,提醒師生注意險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,及時(shí)應(yīng)對處置可能發(fā)生的突發(fā)性傳染病事件。

組長:杜雙蓮。

副組長:胡海峰。

成員:劉小偉王國增羅魯民楊紅巖郭紅建。

魏福建陳婧陳小麗楊曉梅弓利軍。

王長敏孫校醫(yī)各班主任。

1啟動(dòng)預(yù)案。

突發(fā)傳染病后,應(yīng)立即啟動(dòng)校園突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,開展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作:如發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊(duì)伍;及時(shí)向上級和有關(guān)單位通報(bào)發(fā)病狀況,必要時(shí)向有關(guān)單位請求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫出書面材料。

2啟動(dòng)預(yù)案。

(1)建立和完善校園傳染病信息傳報(bào)職責(zé)制:各班級傳染病信息傳報(bào)的第一職責(zé)人為班主任,年級傳染病信息傳報(bào)的第一職責(zé)人為年級長,校園傳染病信息傳報(bào)的第一職責(zé)人為校長。

(2)校園本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)校園常規(guī)管理的同時(shí),根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防和突發(fā)傳染病應(yīng)急措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門核實(shí),立即實(shí)行本預(yù)案。

3處置措施。

(1)校園突發(fā)傳染病事件后,應(yīng)立即將狀況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本狀況和有關(guān)信息向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告;要盡快核準(zhǔn)狀況,在2小時(shí)內(nèi)將突發(fā)傳染病的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫忙解決的問題等狀況迅速上報(bào)有關(guān)主管部門。在迅速展開搶救工作的同時(shí),對發(fā)病現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格保護(hù),妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

(2)班級出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生,班主任立即向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意由輔導(dǎo)員和校醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院,并通知其父母。如果是本校教職員工出現(xiàn)傳染病癥狀者,由校園送醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校園安排人員先護(hù)送去醫(yī)院。

(3)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂、公寓等公共場所務(wù)必加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒。

(4)校園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進(jìn)行消毒,對與傳染病人有密切接觸的學(xué)生、教職員工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷傳染員。

(5)我校學(xué)生或教職工在家一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向校園領(lǐng)導(dǎo)請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈才能回校上課、上班。對我校外出(含外出學(xué)習(xí)、缺課)工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。

(6)傳染病人在醫(yī)院理解治療時(shí),沒有醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下禁止任何同學(xué)同事前往探望,。

(7)所有師生的居所、辦公室、教室或其它人群聚集場所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。提醒師生增加戶外活動(dòng)時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,增強(qiáng)抗病潛力。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤曬衣服,搞好居室衛(wèi)生。

(8)如發(fā)現(xiàn)傳染病感染者,立即報(bào)告區(qū)、市疾控中心,采取一切有效措施,迅速控制傳染病,切斷傳染病途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:

a、封鎖疫區(qū)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停校園一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。

b、疫區(qū)消毒:對校園所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒請防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

c、疫情調(diào)查:校園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(9)校園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生說明狀況及采取的措施,讓廣大師生了解狀況,安定人心,維護(hù)校園穩(wěn)定,做好學(xué)生家長的思想工作,維持校園正常的教學(xué)秩序。疫情期間,實(shí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度,加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)格控制進(jìn)出校園的人員,不得擅自向社會(huì)公布疫情。

(1)現(xiàn)場指揮組。

負(fù)責(zé)人:...

職責(zé):現(xiàn)場指揮調(diào)度,向上級主管部門報(bào)告,協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場救助。

(2)綜合調(diào)度組。

負(fù)責(zé)人:...

職責(zé):對發(fā)生的意外事件進(jìn)行應(yīng)急處理,協(xié)助現(xiàn)場指揮組做好綜合協(xié)調(diào)調(diào)度工作。

1.教學(xué)秩序的維護(hù);

2.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的均衡;

3.有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃、安排。

4.統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤狀況對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

5.與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò),對各班主任進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

(3)安全保衛(wèi)組。

負(fù)責(zé)人:...

職責(zé):突發(fā)事件處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

(4)醫(yī)療救護(hù)組。

負(fù)責(zé)人:...

職責(zé):組織對發(fā)病人員的緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

1.學(xué)生普通疾病的治療;

3.教職工身體狀況的檢查、跟蹤。

(5)后勤保障組。

負(fù)責(zé)人:...x。

職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場發(fā)病人員及救護(hù)人員的用車?yán)?,救援物品的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

(6)綜合信息組。

負(fù)責(zé)人:...

職責(zé):實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并負(fù)責(zé)向新聞報(bào)送帶給真實(shí)材料。

本預(yù)案自即日起施行。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇二

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,沒準(zhǔn)兒會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),把損失降到最低,總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)預(yù)防與控制傳染病的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。

以預(yù)防與控制疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。

1、普及傳染病防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

2、完善疾病監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。

組長:xx

副組長:xx

成員:各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制對策和措施,在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進(jìn)行。

學(xué)校深入地開展宣傳教育活動(dòng),普及傳染病防治知識(shí),提高師生科學(xué)防病能力,建立學(xué)生缺課登記制度,及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的`學(xué)生,及時(shí)督促到醫(yī)院就診,開展校園環(huán)境整治活動(dòng),保證教室及其它的公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通;及時(shí)向鎮(zhèn)、縣教育行政部門匯報(bào)學(xué)校傳染發(fā)生情況。

當(dāng)出現(xiàn)疾情后,建立疫情每日“零報(bào)告”制度,由專門人員負(fù)責(zé),每日向有關(guān)部門報(bào)告本校情況。

當(dāng)學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后,學(xué)校即成立救護(hù)及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場指揮部,在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)疾病發(fā)生情況,與衛(wèi)生部門配合開展隔離搶救及疾情現(xiàn)場處理工作,做好報(bào)告與響應(yīng)工作。

1、報(bào)告:

當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí),學(xué)校負(fù)責(zé)人按不同種類傳染病的報(bào)告要求,以最快的速度向疾病預(yù)防控制中心或衛(wèi)生行政部門報(bào)告,同時(shí)報(bào)教育局和街道政府。

2、響應(yīng):

一旦衛(wèi)生部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例,學(xué)校在最短時(shí)間內(nèi)成立臨時(shí)現(xiàn)場指揮部,開展現(xiàn)場救治工作,按照縣教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求,進(jìn)行消毒和隔離,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇三

學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā),針對這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。

衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時(shí),應(yīng)當(dāng)立即讓患病學(xué)生休息,并注意室內(nèi)開窗通風(fēng)。迅速聯(lián)系學(xué)生家長,將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。對患病學(xué)生所在的班級進(jìn)行消毒。

傳染性非典型性肺炎預(yù)案:學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,呼吸道感染癥狀的病人異常增加時(shí),要提高警惕。及時(shí)報(bào)告區(qū)疾控中心,配合疾控機(jī)構(gòu)做好調(diào)查處理工作。

衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似細(xì)菌性痢疾,甲型病毒性肝炎、霍亂時(shí),立即聯(lián)系家長,把患病學(xué)生送往醫(yī)療單位,積極診治。對患病學(xué)生飲用的可疑水或食物進(jìn)行封存,若有排泄物亦應(yīng)保留,以供采樣檢驗(yàn)。及時(shí)上報(bào)區(qū)疾控中心,并配合其做好調(diào)查處理工作。

無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病,都應(yīng)當(dāng)根據(jù)(中華人民共和國傳染病防治法)法定傳染病的分類,及早報(bào)告,認(rèn)真填寫傳染病報(bào)告卡。甲類傳染病要求6小時(shí)內(nèi)上報(bào)。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病,根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時(shí)內(nèi)上報(bào)。衛(wèi)生教師認(rèn)真組織填寫(學(xué)校傳染病登記表)存檔保留。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇四

預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,杜絕各種傳染病入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,分工合作,明確職責(zé),規(guī)范操作,切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。

二、處理原則:

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強(qiáng)制,及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

三、組織管理:

組長:郭燕芳一、目的副組長:高艷華馬億杰成員:閆群燕蘆芳張歡張曉紅史丹王玉鳳白會(huì)會(huì)2、職責(zé)分工:

郭燕芳:負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

高艷華:負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。

蘆芳:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長溝通工作。

馬億杰:負(fù)責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。

張歡張曉紅史丹負(fù)責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、狀況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

王玉鳳:負(fù)責(zé)信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

白會(huì)會(huì):突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。

四、具體處理方法:

1、發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

4、做好外來兒童的摸底排查工作。

5、加強(qiáng)每一天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健老師承擔(dān),午檢由各班老師承擔(dān)。)6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識(shí)。

7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每一天了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

8、患兒返園時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動(dòng)室每一天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

五、操作流程:

托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺(tái)帳)六、控制措施:

1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇五

學(xué)校為了預(yù)防疾病,保護(hù)學(xué)生的身體健康,特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。

1、學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。

2、學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

3、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。

4、學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召,定期為學(xué)生接種疫苗。

5、供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

7、如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學(xué)校工作。

8、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí),都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣?,同時(shí)報(bào)告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。

9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

1、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。

2、對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。

3、對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5、傳染病暴發(fā)、流行時(shí),當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時(shí),報(bào)經(jīng)上一級地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。

1、學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

2、校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

3、如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇六

突發(fā)性傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實(shí)的方式,有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性傳染病的地方,采取必要的預(yù)防控制措施。同時(shí),服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮,支援突發(fā)性傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。

1.2應(yīng)急響應(yīng)程序。

專家委員會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對病人、病原攜帶者,予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對疑似病人,確診前在指定場所單獨(dú)隔離治療;對醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者,在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,能夠由公安機(jī)關(guān)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取強(qiáng)制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治潛力的,應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治潛力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。

專家委員會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和感染控制科負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物,依照法律、法規(guī)的規(guī)定實(shí)施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治潛力的,應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治潛力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。

1.3應(yīng)急處理人員的安全防護(hù)。

要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性傳染病,個(gè)性是一些重大突發(fā)性傳染病,應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護(hù)措施。

1.4應(yīng)急響應(yīng)的終止。

2善后處理。

2.1后期評估。

突發(fā)性傳染病疫情撲滅后,應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對突發(fā)性傳染病疫情的處理狀況進(jìn)行評估,提出改善推薦和應(yīng)對措施。

2.2獎(jiǎng)勵(lì)。

院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門對參加突發(fā)性傳染病疫情應(yīng)急處理作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)群眾和個(gè)人,進(jìn)行表彰。

2.3職責(zé)。

對在突發(fā)性傳染病疫情的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過程中,有玩忽職守、失職、瀆職等違紀(jì)違法行為的,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的職責(zé)。

2.4撫恤和補(bǔ)助。

由地方各級人民政府組織有關(guān)部門對因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員,按照國家有關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)的補(bǔ)助和撫恤。

2.5恢復(fù)生產(chǎn)。

突發(fā)性傳染病疫情撲滅后,對疫點(diǎn)和疫區(qū)進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測,貼合要求的,方可重新恢復(fù)生產(chǎn)。

2.6社會(huì)救助。

發(fā)生重大突發(fā)性傳染病疫情后,服從上級行政部門指揮,做好向疫區(qū)帶給的各項(xiàng)救援工作。

3應(yīng)急保障。

3.1技術(shù)保障。

3.1.1成立突發(fā)性傳染病專家委員會(huì),成員由傳染病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的專家組成。

3.1.2應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)人員組成。

3.2后勤保障。

3.2.1物資儲(chǔ)備。

建立處置突發(fā)性傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲(chǔ)備。物資儲(chǔ)備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護(hù)用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施。

3.2.2經(jīng)費(fèi)保障。

合理安排處置突發(fā)性傳染病事件所需資金,保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開展。

3.3培訓(xùn)。

感染控制科定期組織專家委員會(huì)對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行突發(fā)性傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn),確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急潛力。

3.4社會(huì)公眾的宣傳教育。

按照地方人民政府的要求,用心參與對社會(huì)公眾廣泛開展突發(fā)性傳染病疫情應(yīng)急知識(shí)的普及教育,指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對待突發(fā)性傳染病疫情。

4附則。

4.1本預(yù)案中下列用語的含義:

4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人:指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》,貼合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。

4.1.2病原攜帶者:指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。

4.1.3疫點(diǎn):指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個(gè)疫源地。

4.1.4疫區(qū):指傳染病在人群中暴發(fā)、流行,其病原體向周圍播散時(shí)所能波及的地區(qū)。

4.1.5消毒:指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。

4.1.6流行病學(xué)調(diào)查:指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進(jìn)行調(diào)查研究,提出疾病預(yù)防控制措施及保健對策。

4.1.7疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu):指從事疾病預(yù)防控制活動(dòng)的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)相同的單位。

4.1.8醫(yī)療機(jī)構(gòu):指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證,從事疾病診斷、治療活動(dòng)的機(jī)構(gòu)。

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傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇七

一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。

學(xué)校高度重視春季傳染?。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A(yù)防工作,充分認(rèn)識(shí)做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期,因此,我們必須提高認(rèn)識(shí),保持高度警惕,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防范措施。特別是學(xué)校有了食堂和宿舍以后,對于住宿生和半膳生的預(yù)防管理力度應(yīng)加強(qiáng),學(xué)校將把防治傳染病工作當(dāng)作頭等大事來抓。

二、健全組織,充分調(diào)動(dòng)師生員工參與防病工作的積極性。

健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預(yù)防指揮機(jī)構(gòu),全權(quán)負(fù)責(zé)本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動(dòng)全體師生員工參與傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

三、落實(shí)措施,切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。

1、一小的家長流動(dòng)性大,為了提高防病工作實(shí)效,學(xué)校注重加強(qiáng)對家長的宣傳發(fā)動(dòng)工作,希望家長從關(guān)愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。

2、在學(xué)生中進(jìn)行宣傳和教育。利用學(xué)校電視臺(tái)、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳櫥窗等媒介,營造防治傳染病的氛圍,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活習(xí)慣的教育。

四、建立機(jī)制,全面落實(shí)開展春季衛(wèi)生防病工作。

1、建立信息網(wǎng)絡(luò)。從教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況,以班級和年級部為單位,掌握好各位學(xué)生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋信息。學(xué)生工作由教導(dǎo)處、學(xué)生處負(fù)責(zé),老師工作由工會(huì)負(fù)責(zé),臨工及民工由行政處和籌建辦負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,充分利用板報(bào)、晨會(huì)、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進(jìn)行春季傳染病的預(yù)防教育,切實(shí)增強(qiáng)師生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。通過衛(wèi)生小報(bào)、家長會(huì)、家長學(xué)校向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí),以取得家長的支持和理解。

3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能,加強(qiáng)對師生員工的監(jiān)護(hù)。設(shè)立專門的房間為隔離室,保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。

4、積極開展體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天在校有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間,組織學(xué)生參與多種形式的戶外活動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì),提高防病能力,告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動(dòng)物。

5、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度;學(xué)生晨檢和洗手制度;學(xué)生定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;隔離觀察制度;門衛(wèi)管理制度;個(gè)人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度等。

6、落實(shí)“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療)措施,確保疫情預(yù)防與控制無漏洞,無死角。加強(qiáng)校園管理,保證教室、食堂、宿舍、活動(dòng)場所通風(fēng)換氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及老師體溫異常(體溫達(dá)到37.5攝氏度)并有傳染病可疑癥狀的人員,要及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系,保證病人及時(shí)到醫(yī)院就診。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔工作。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求、安排專人負(fù)責(zé)定期消毒,并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動(dòng)過的場所要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。

8、強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴(yán)格規(guī)范購貨渠道,堅(jiān)持索證、驗(yàn)證和入庫檢測制度。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料;食品做到燒熟煮透,防止外熟里生。

9、按照要求報(bào)告疫情。各年級要嚴(yán)格執(zhí)行“零報(bào)告”制度,每天都必須及時(shí)、真實(shí)和準(zhǔn)確地進(jìn)行記錄并上報(bào)衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天學(xué)生因病缺課等情況,了解學(xué)生缺課的原因,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)校長室。

10、明確操作程序。

(1)各班將班級情況每日上報(bào)衛(wèi)生室,時(shí)間為每日的9:00之前。

(2)衛(wèi)生室匯總后,如發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與班主任和學(xué)生家長取得聯(lián)系,了解情況。

(3)應(yīng)急事項(xiàng)操作步驟:

學(xué)生情況:主要責(zé)任者為班主任。發(fā)燒38度以下的,由班主任查明情況,報(bào)告衛(wèi)生保健室;38度以上者,班主任應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室,并協(xié)助衛(wèi)生室查明學(xué)生及家庭成員的相關(guān)活動(dòng)情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關(guān)資料一并上報(bào)(第一時(shí)間上報(bào),及時(shí)隔離),并按照預(yù)防應(yīng)急要求操作,這項(xiàng)工作由各年級部主任負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

教師情況:主要責(zé)任者為年級部主任,要求同上。

五、完善各項(xiàng)制度。

1、完善傳染病疫情“零報(bào)告”制度和日統(tǒng)計(jì)制度。

2、嚴(yán)格考勤制度。

3、落實(shí)人員管理制度。

4、食品衛(wèi)生制度。

5、及時(shí)隔離觀察。

6、門衛(wèi)管理制度。

7、完善應(yīng)急預(yù)案,確保正常的教學(xué)秩序。

8、領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇八

傳染病對人類的危害很大,對社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前,隨著氣溫升高,麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病疫情將呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢,防控形勢嚴(yán)峻,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,為有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)人民身體健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應(yīng)急預(yù)案:

1、大力開展防病知識(shí)宣傳和道德教育,強(qiáng)化全民自覺意識(shí)。做到“傳染病防治知識(shí)人人知曉、傳染病防控意識(shí)深入人心”,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,要將防控知識(shí)宣傳與人的素質(zhì)教育、道德教育結(jié)合起來,使傳染病防控意識(shí)真正走入人心,使傳染病防控成為全社會(huì)的共同職責(zé)和義務(wù)。

2、教職員工及幼兒一旦生病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向單位請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能入園、上班。

3、嚴(yán)格實(shí)行幼兒預(yù)防接種證查驗(yàn)、缺課調(diào)查、晨午檢和早中晚通風(fēng)及每日消毒制度,健全組織制度,作好詳細(xì)記錄。

4、在園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)患傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用園內(nèi)隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由安全管理人員或保健醫(yī)及時(shí)上報(bào),送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

5、對傳染病病人所在場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的人員進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

6、傳染病人在醫(yī)院理解治療時(shí),禁止任何人員前往探望。

7、校園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào),并對病人作跟蹤了解。

8、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓人們了解狀況,安定人心,維護(hù)穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

9、傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:...

副組長:xx。

組員:xx。

xx幼兒園。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇九

組長:項(xiàng)目經(jīng)理。

組員:生產(chǎn)負(fù)責(zé)人安全員各專業(yè)工長技術(shù)員質(zhì)檢員值勤人員。

值班電話:

(2)中毒、傳染病事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對項(xiàng)目突發(fā)中毒、傳染病事故的應(yīng)急處理。

(2)施工管理部負(fù)責(zé)對相關(guān)人員每年進(jìn)行一次培訓(xùn)。

各種應(yīng)急器材要配備齊全并加強(qiáng)日常管理。

當(dāng)發(fā)生了中毒、傳染病事故時(shí),第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)大喊高呼并以最快速度與事故應(yīng)急小組聯(lián)系。接到消息后,項(xiàng)目經(jīng)理立即趕到出事地點(diǎn),確認(rèn)其是否為食物中毒和中毒程度并查處中毒來源或是否患傳染病和其來源,生產(chǎn)負(fù)責(zé)人撥打“120”緊急事故報(bào)警電話,值勤人員負(fù)責(zé)在大門口接應(yīng)。生產(chǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指揮并在事故過后初級事故經(jīng)過報(bào)告上報(bào)施工管理部。安全員立即組織人員趕到事故發(fā)生地點(diǎn),項(xiàng)目經(jīng)理要立即采取搶救措施,如“令其將胃里的東西嘔吐出來,當(dāng)發(fā)現(xiàn)其中毒較深昏迷時(shí),立即將其抬到大門口,等候救護(hù)車到來,或直接送往就近醫(yī)院,傳染病患者直接送往醫(yī)院。各專業(yè)工長負(fù)責(zé)配合急救人員到后勤工作,安全員負(fù)責(zé)指揮及聯(lián)絡(luò)工作。

公司應(yīng)急小組副組長到達(dá)時(shí)間現(xiàn)場后,立即責(zé)令項(xiàng)目部即刻停止生產(chǎn),組織時(shí)間調(diào)查,并將時(shí)間的初步調(diào)查通報(bào)公司應(yīng)急小組組長。公司應(yīng)急小組組長接到時(shí)間通報(bào)后,上報(bào)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T,等候調(diào)查處理。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十

為提高我校的防控感染h7n9禽流感及其他傳染病的能力和水平,普及防治知識(shí),保障全校師生的身體健康與生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《蒼梧縣防控人感染h7n9禽流感應(yīng)急預(yù)案(試行)》等法律法規(guī)和各級政府、縣教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,不斷培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識(shí),維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

(一)預(yù)防為主,常抓不懈。

宣傳普及人感染h7n9禽流感及其他傳染病預(yù)防防控知識(shí),提高廣大學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平。加強(qiáng)日常管理與監(jiān)測,加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。

(二)明確責(zé)任,分級負(fù)責(zé)。

h7n9禽流感疫情的預(yù)防與控制工作實(shí)行屬地管理,分級負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

校長是學(xué)校防控感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一責(zé)任人,分管教導(dǎo)為第二責(zé)任人,班主任負(fù)責(zé)具體抓落實(shí),實(shí)行三級責(zé)任制。

(一)成立h7n9禽流感及其他傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:陶威成。

副組長:蒙學(xué)文。

成員:古欖小學(xué)全體教師。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

1、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作,督查各班主任的h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施落實(shí)情況。

2、監(jiān)測、收集和匯總各班學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作信息和情況,及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài),分析、研究學(xué)生感染h7n9禽流感及傳染病疫情防控形勢,提出對策和意見。

3、開展學(xué)生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見,總結(jié)和推廣預(yù)防經(jīng)驗(yàn)和做法。對工作不力的負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。

(三)各班主任職責(zé)。

1、按照“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則,向?qū)W生及家長做好人感染h7n9禽流感及其他傳染病基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),維護(hù)校園穩(wěn)定。廣泛開展健康教育活動(dòng),普及科學(xué)防范知識(shí),通過教育讓學(xué)生了解人感染h7n9禽流感及其他傳染病可防、可控,提高自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,避免產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進(jìn)行宣傳,提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀,應(yīng)盡早就診,并及時(shí)跟蹤了解掌握情況。

2、加強(qiáng)學(xué)生晨檢、因病缺課登記等制度的落實(shí),及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況。對因病缺課的要排查追蹤,并按時(shí)上報(bào)排查情況。發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門和上級教育主管部門,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、精心組織開展每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng),開展大課間文體活動(dòng)。增加學(xué)生室外活動(dòng)的時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉,同時(shí)要注意均衡飲食,保證充足的睡眠時(shí)間,提高免疫能力。

4、加大對校園環(huán)境的整治力度,保持教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。每天要對學(xué)生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等場所要定期進(jìn)行消毒。各班落實(shí)專人負(fù)責(zé)教室等場所的通風(fēng)工作,保證空氣流通。

(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)、大局意識(shí)。要克服麻痹思想和僥幸心理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,不斷改善教學(xué)、生活環(huán)境,切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。

(二)扎實(shí)開展健康教育活動(dòng)。各班要充分利用健康教育課,主題班會(huì)及宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、等平臺(tái),全面開展人感染h7n9禽流感及傳染病防控知識(shí)的健康教育活動(dòng),著力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康意識(shí),增進(jìn)健康知識(shí)和技能,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

(三)實(shí)行責(zé)任追究制。對未按照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé),隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)疫情的;對玩忽職守,疏于管理;對衛(wèi)生、疾控部門或教育主管部門的督查、指導(dǎo)不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉的,追究責(zé)任。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度。

各班要嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告制度,一旦發(fā)生疫情,要迅速報(bào)告學(xué)校;學(xué)校再向中心校、衛(wèi)生院及鎮(zhèn)政府匯報(bào),并緊急處置,防止疫情擴(kuò)散。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十一

為了科學(xué)、有效、及時(shí)控制和應(yīng)對我縣高考期間可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)防、早治療,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,維護(hù)高考工作的公正性、嚴(yán)肅性、規(guī)范性,確保我縣普通高考招生考試工作安全、有序地進(jìn)行,保障廣大考生的切身利益和社會(huì)穩(wěn)定,制定本預(yù)案。

以人為本、積極預(yù)防;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé);部門聯(lián)動(dòng)、快速反應(yīng);冷靜應(yīng)對,有效控制;科學(xué)規(guī)范、依法處置。

《教育部關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《關(guān)于重新修訂和印發(fā)〈關(guān)于在普通高校招生考試工作其間各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案〉的通知》(桂招考委〔20xx〕7號)、《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作指導(dǎo)意見》、河池市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部《關(guān)于印發(fā)河池市進(jìn)一步科學(xué)精準(zhǔn)做好冬春季新型肺炎疫情防控工作措施的通知》及全區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控視頻會(huì)議等。

本預(yù)案適用于本縣高中學(xué)校或高考考點(diǎn)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)急處置工作。文中所指“高考期間”即6月7日至6月8日。

在市招生考試委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立環(huán)江毛南族自治縣普通高考防控新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組(簡稱應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組)。組長由縣招生考試委員會(huì)主任擔(dān)任,副組長由市招生考試委員會(huì)副主任擔(dān)任。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局。各高中學(xué)校應(yīng)成立相應(yīng)的普通高考防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)主要職責(zé)。

1.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)處置高考期間在各高中學(xué)?;蚩键c(diǎn)出現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情突發(fā)事件。

2.建立疫情突發(fā)事件報(bào)告制度和值班制度,教育行政部門負(fù)責(zé)人、高中學(xué)?;蚩键c(diǎn)負(fù)責(zé)人為責(zé)任報(bào)告人。高考期間,責(zé)任報(bào)告人和相關(guān)值班人員要堅(jiān)守崗位,值班電話必須暢通,堅(jiān)持報(bào)告制度。

3.加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),開展聯(lián)防聯(lián)控,取得專業(yè)支持和技術(shù)保障,及時(shí)妥善處置解決問題。

本預(yù)案所稱新型冠狀病毒肺炎疫情突發(fā)事件分為三個(gè)等級。

一級事件:考試期間,考點(diǎn)多個(gè)考場有考生或考務(wù)人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀。

(二)二級事件:考試期間,同一考場內(nèi)有考生或考務(wù)人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀。

三級事件:考試前,高中學(xué)校或考點(diǎn)出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例。

一級事件處置預(yù)案。

高考、學(xué)考期間,考點(diǎn)或同一考點(diǎn)多個(gè)考場有考生或考務(wù)人員出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情或疑似癥狀:

1.考點(diǎn)主考在第一時(shí)間上報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,當(dāng)?shù)貞?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2.考點(diǎn)應(yīng)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門的協(xié)助下,先采取切實(shí)有效的臨時(shí)措施,對涉事考場或考點(diǎn)、有關(guān)人員進(jìn)行隔離,防止疫情擴(kuò)散,同時(shí)做好試卷安全保密工作,待上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組對事件發(fā)展情況作出判斷和評估,提出處置意見后進(jìn)行妥善處置。

3.對于涉事考點(diǎn)或考場中止的考試工作,根據(jù)我區(qū)本年度高考試題命制情況,待報(bào)上級教育部門后按教育部門的方案進(jìn)行處置,包括是否考試延時(shí)、重新安排考試等。如涉事考點(diǎn)或考場不宜繼續(xù)進(jìn)行考試的,經(jīng)上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)可啟用備用考場或備用考點(diǎn)。啟用備用考場特別是備用考點(diǎn)時(shí),應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各有關(guān)部門應(yīng)相互配合做好考生的轉(zhuǎn)移工作,并對考試的各項(xiàng)相關(guān)工作進(jìn)行無縫銜接,嚴(yán)防試卷泄密,確保考試安全、順利進(jìn)行。

4.由當(dāng)?shù)貞?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指定專業(yè)人員對涉事考場或考點(diǎn)、有關(guān)人員所到場所(如教室、宿舍、食堂),以及使用過的物品等進(jìn)行消毒。

5.考點(diǎn)應(yīng)配合應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各有關(guān)部門做好患者或疑似癥狀者及密切接觸者管控,對已排查出的考點(diǎn)或發(fā)病師生所屬學(xué)校內(nèi)的密切接觸者一律進(jìn)行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)發(fā)熱門診就診。

(二)二級事件處置預(yù)案:

高考期間,同一考場內(nèi)有考生或考務(wù)人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀時(shí):

1.考點(diǎn)主考在第一時(shí)間上報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,當(dāng)?shù)貞?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2.考點(diǎn)應(yīng)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門的協(xié)助下,先采取切實(shí)有效的臨時(shí)措施,對涉事考場、有關(guān)人員進(jìn)行隔離,防止疫情擴(kuò)散,同時(shí)做好試卷安全保密工作,待上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組對事件發(fā)展情況作出判斷和評估,提出處置意見后進(jìn)行妥善處置。

3.對于涉事考場中止的考試工作,根據(jù)我區(qū)本年度高考試題命制情況,待報(bào)上級教育部門后按教育部門的方案進(jìn)行處置,包括是否考試延時(shí)、重新安排考試等。如涉事考場不宜繼續(xù)進(jìn)行考試的,經(jīng)上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)可啟用備用考場。啟用備用場時(shí),應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各有關(guān)部門應(yīng)相互配合做好考生的轉(zhuǎn)移工作,并對考試的各項(xiàng)相關(guān)工作進(jìn)行無縫銜接,嚴(yán)防試卷泄密,確??荚嚢踩?、順利進(jìn)行。

4.由當(dāng)?shù)貞?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指定專業(yè)人員對涉事考場、有關(guān)人員所到場所(如教室、宿舍、食堂),以及使用過的物品等進(jìn)行消毒。

5.考點(diǎn)應(yīng)配合應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各有關(guān)部門做好密切接觸者管控和發(fā)熱者管理,對已排查出的考點(diǎn)或發(fā)病師生所屬學(xué)校內(nèi)的密切接觸者一律進(jìn)行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)發(fā)熱門診就診。

三級事件包括:

高考前,高中學(xué)?;蚩键c(diǎn)出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時(shí):

1.高中學(xué)校負(fù)責(zé)人或考點(diǎn)主考在第一時(shí)間上報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,當(dāng)?shù)貞?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視事件發(fā)展情況進(jìn)行科學(xué)研判,及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行處置,并報(bào)上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

2.考生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時(shí),應(yīng)立即送醫(yī)治療。后期可根據(jù)考生病情發(fā)展及本人意愿,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控、教育部門評估其是否可參加本年度高考。若可正常參加考試的,可安排在發(fā)熱考場進(jìn)行考試。若經(jīng)治療病情無好轉(zhuǎn),經(jīng)有關(guān)部門評估不適合參加考試的,由教育行政部門、所在學(xué)校負(fù)責(zé)做好考生的心理疏導(dǎo)和安撫工作,同時(shí)做好家屬的接待和解釋工作。

3.考務(wù)人員突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時(shí),應(yīng)暫停教學(xué)或考務(wù)工作進(jìn)行居家觀察,其所在學(xué)校的教學(xué)工作或所在考點(diǎn)的考務(wù)工作由其他備用人員接替。

4.由當(dāng)?shù)刈灾慰h應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指定專業(yè)人員對出現(xiàn)疫情或疑似癥狀的考生或考務(wù)人員所到場所(如教室、宿舍、食堂)以及使用過的物品等進(jìn)行消毒,確??紙龊涂紕?wù)用品清潔、安全,并能正常使用。

5.涉事高中學(xué)校或考點(diǎn)應(yīng)配合應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各有關(guān)部門做好密切接觸者管控和發(fā)熱的管理,對已排查出的考點(diǎn)或發(fā)病師生所屬學(xué)校內(nèi)的密切接觸者一律進(jìn)行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)發(fā)熱門診就診。

6.高考前直至結(jié)束時(shí),各高中學(xué)校或考點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)校園疫情排查,落實(shí)疫情防控報(bào)告制度。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)或考點(diǎn)內(nèi)疫情持續(xù)擴(kuò)大蔓延,導(dǎo)致原考點(diǎn)或考場不宜繼續(xù)實(shí)施考務(wù)工作的,應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況直接啟用備用考場或備用考點(diǎn)。

1.信息報(bào)送。必須做到迅速、準(zhǔn)確、內(nèi)容客觀真實(shí),不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。信息主要內(nèi)容應(yīng)包括:事件發(fā)生基本情況,含時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、涉及范圍、影響及破壞程度等情況;事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷;事發(fā)地應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組采取的措施;社會(huì)及媒體等各方面的反應(yīng);事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置和報(bào)告時(shí)的結(jié)果;需要報(bào)送的其他事項(xiàng)。

2.信息發(fā)布與宣傳報(bào)道。做好疫情突發(fā)事件的信息發(fā)布和宣傳報(bào)道工作,要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行新聞發(fā)言人制度,宣傳報(bào)道實(shí)行歸口管理,統(tǒng)一報(bào)道口徑,正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。

3.輿情引導(dǎo)。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測管控,各高中學(xué)校、考點(diǎn)要引導(dǎo)師生員工正確對待疫情,穩(wěn)定情緒,防止恐慌,不造謠、不信謠、不傳謠,維護(hù)學(xué)校正常工作、生活秩序。

(一)信息保障。自治縣教育局、各高中學(xué)?;蚩键c(diǎn)應(yīng)建立健全并落實(shí)疫情信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制,確保信息報(bào)送環(huán)節(jié)安全順暢。

(二)物資保障。各有關(guān)部門要充分保障各高中學(xué)校疫情防控物資,各考點(diǎn)學(xué)校要切實(shí)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計(jì)等疫情防控物資儲(chǔ)備,確保疫情防控物資“專物專用”。

(三)資金保障。財(cái)政部門負(fù)責(zé)安排疫情防控資金,保證疫情防控所需。

(四)人員保障。公安部門要部署足夠力量24小時(shí)值守,指導(dǎo)高中學(xué)?;蚩键c(diǎn)強(qiáng)化內(nèi)部安全防范措施,維護(hù)良好考務(wù)、隔離秩序。衛(wèi)生健康部門派出醫(yī)護(hù)人員駐點(diǎn),指導(dǎo)考點(diǎn)體溫監(jiān)測及醫(yī)療巡診工作。疾控機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)考點(diǎn)疫情防控技術(shù)指導(dǎo)。

(一)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置完成后,工作重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)向考務(wù)善后工作,以最快速度恢復(fù)正常的考務(wù)工作秩序中。

(二)對因出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀,經(jīng)評估不適合參加考試或延誤考試時(shí)間的,當(dāng)?shù)亟逃姓块T、招生考試機(jī)構(gòu)、學(xué)??键c(diǎn)等應(yīng)做好考生的安撫工作,穩(wěn)定其他考生情緒,按照當(dāng)?shù)貞?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的既定口徑做好對外解釋宣傳工作。

(三)對因疫情而致無法使用的考場教室、辦公室、報(bào)告廳等場所,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門應(yīng)做好防疫消殺工作,指定專業(yè)人員對考場教室、辦公室、報(bào)告廳、樓梯、衛(wèi)生間、洗手池等公共區(qū)域及相關(guān)考務(wù)設(shè)備清潔消毒。

(四)自治縣應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各有關(guān)部門要及時(shí)總結(jié)疫情應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對疫情反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患及相關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。

本預(yù)案由環(huán)江毛南族自治縣普通高考防控新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋,自公布之日起施行。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十二

春季是傳染病的高發(fā)時(shí)期,為確保我們學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全,保障正常的教育教學(xué)秩序,能夠及時(shí)、有序、高效地預(yù)防和控制可能發(fā)生的群發(fā)性傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。以下是小編為您帶來的小學(xué)傳染病。

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傳染病對人類的危害很大,對社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案:

1、普及傳染病的防治知識(shí),提高全體師生的自我防范意識(shí)。

2、完善傳染病信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé),分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛,隨時(shí)待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與年級組長及班主任的及時(shí)溝通,加強(qiáng)宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作,負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人,校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告,校醫(yī)及時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任及時(shí)通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備,對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

10、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任和校醫(yī)要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

13、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

1、疫情發(fā)生后,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

2、傳染病疫情發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長的思想工作。

3、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學(xué)校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

為確保我校在發(fā)生傳染病及重大疫情的緊急情況下,能快速、有效地參與和組織救治工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定本應(yīng)急預(yù)案。

1、接到學(xué)校出現(xiàn)疑似病人的疫情報(bào)告后,及時(shí)與當(dāng)?shù)攸h政和衛(wèi)生部門聯(lián)系,再及時(shí)向縣防控辦、縣教育局匯報(bào)。

2、及時(shí)趕赴現(xiàn)場,在途中、車上要穿戴好防護(hù)裝備。

3、協(xié)助當(dāng)?shù)卣M織衛(wèi)生部門對病人開展隔離救治工作。

4、協(xié)助學(xué)校疏散師生。不準(zhǔn)師生圍觀,防止混亂。沒出現(xiàn)疫情的班級學(xué)生,班主任負(fù)責(zé)組織回原班;出現(xiàn)了疫情的班級學(xué)生,班主任組織在操場成體操隊(duì)例集合。其余教職工在辦公室集中。

5、協(xié)助學(xué)校在師生中清查與病人有接觸史的教師或?qū)W生。要求師生主動(dòng)報(bào)告和相互舉報(bào),及時(shí)把有接觸史的師生報(bào)告給當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門進(jìn)行診斷和隔離觀察。

6、指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行全面徹底消毒。

7、應(yīng)急小組在參加過程中,要注意自我保護(hù),必須穿戴好防護(hù)服、手套、口罩、帽子、眼鏡等,不準(zhǔn)輕易接觸病人,也不得盲目搶救病人。

1、當(dāng)疫情出現(xiàn)時(shí),各應(yīng)急成員必須無條件地聽從命令,服從安排。

2、應(yīng)急小組成員應(yīng)熟悉急救工作內(nèi)容和程序,掌握救治防護(hù)服等救治器材的使用方法。

3、到達(dá)現(xiàn)場后,必須聽從指揮,不得自行其事,不得退縮和臨陣脫逃。

4、凡不服從安排、不聽從指揮、拒絕執(zhí)行命令者,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十三

學(xué)校高度重視春季傳染?。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A(yù)防工作,充分認(rèn)識(shí)做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期,因此,我們必須提高認(rèn)識(shí),保持高度警惕,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防范措施。特別是學(xué)校有了食堂和宿舍以后,對于住宿生和半膳生的預(yù)防管理力度應(yīng)加強(qiáng),學(xué)校將把防治傳染病工作當(dāng)作頭等大事來抓。

健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預(yù)防指揮機(jī)構(gòu),全權(quán)負(fù)責(zé)本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動(dòng)全體師生員工參與傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

1、一小的家長流動(dòng)性大,為了提高防病工作實(shí)效,學(xué)校注重加強(qiáng)對家長的宣傳發(fā)動(dòng)工作,希望家長從關(guān)愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。

2、在學(xué)生中進(jìn)行宣傳和教育。利用學(xué)校電視臺(tái)、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳櫥窗等媒介,營造防治傳染病的氛圍,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活習(xí)慣的教育。

1、建立信息網(wǎng)絡(luò)。從教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況,以班級和年級部為單位,掌握好各位學(xué)生、家長和各班任課老師等人員的`通訊地址,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋信息。學(xué)生工作由教導(dǎo)處、學(xué)生處負(fù)責(zé),老師工作由工會(huì)負(fù)責(zé),臨工及民工由行政處和籌建辦負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,充分利用板報(bào)、晨會(huì)、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進(jìn)行春季傳染病的預(yù)防教育,切實(shí)增強(qiáng)師生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。通過衛(wèi)生小報(bào)、家長會(huì)、家長學(xué)校向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí),以取得家長的支持和理解。

3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能,加強(qiáng)對師生員工的監(jiān)護(hù)。設(shè)立專門的房間為隔離室,保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。

4、積極開展體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天在校有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間,組織學(xué)生參與多種形式的戶外活動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì),提高防病能力,告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動(dòng)物。

5、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度;學(xué)生晨檢和洗手制度;學(xué)生定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;隔離觀察制度;門衛(wèi)管理制度;個(gè)人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度等。

6、落實(shí)“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療)措施,確保疫情預(yù)防與控制無漏洞,無死角。加強(qiáng)校園管理,保證教室、食堂、宿舍、活動(dòng)場所通風(fēng)換氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及老師體溫異常(體溫達(dá)到37.5攝氏度)并有傳染病可疑癥狀的人員,要及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系,保證病人及時(shí)到醫(yī)院就診。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔工作。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求、安排專人負(fù)責(zé)定期消毒,并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動(dòng)過的場所要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。

8、強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴(yán)格規(guī)范購貨渠道,堅(jiān)持索證、驗(yàn)證和入庫檢測制度。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料;食品做到燒熟煮透,防止外熟里生。

9、按照要求報(bào)告疫情。各年級要嚴(yán)格執(zhí)行“零報(bào)告”制度,每天都必須及時(shí)、真實(shí)和準(zhǔn)確地進(jìn)行記錄并上報(bào)衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天學(xué)生因病缺課等情況,了解學(xué)生缺課的原因,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)校長室。

10、明確操作程序。

(1)各班將班級情況每日上報(bào)衛(wèi)生室,時(shí)間為每日的9:00之前。

(2)衛(wèi)生室匯總后,如發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與班主任和學(xué)生家長取得聯(lián)系,了解情況。

(3)應(yīng)急事項(xiàng)操作步驟:

學(xué)生情況:主要責(zé)任者為班主任。發(fā)燒38度以下的,由班主任查明情況,報(bào)告衛(wèi)生保健室;38度以上者,班主任應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室,并協(xié)助衛(wèi)生室查明學(xué)生及家庭成員的相關(guān)活動(dòng)情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關(guān)資料一并上報(bào)(第一時(shí)間上報(bào),及時(shí)隔離),并按照預(yù)防應(yīng)急要求操作,這項(xiàng)工作由各年級部主任負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

教師情況:主要責(zé)任者為年級部主任,要求同上。

1、完善傳染病疫情“零報(bào)告”制度和日統(tǒng)計(jì)制度。

2、嚴(yán)格考勤制度。

3、落實(shí)人員管理制度。

4、食品衛(wèi)生制度。

5、及時(shí)隔離觀察。

6、門衛(wèi)管理制度。

7、完善應(yīng)急預(yù)案,確保正常的教學(xué)秩序。

8、領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十四

虹橋小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作,建立健全學(xué)校應(yīng)急體系和運(yùn)行機(jī)制,全面提高處置突發(fā)公共事件的能力,切實(shí)保障師生和學(xué)校的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定,根據(jù)上級管理部門的要求及有關(guān)政策、法律、法規(guī),結(jié)合我校教育實(shí)際,特制定本預(yù)案。

1、堅(jiān)持以人為本。把保障師生生命安全和身心健康作為應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和傷害,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、堅(jiān)持依法處置。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,區(qū)別不同情況,采取相應(yīng)措施,快速反應(yīng),適時(shí)妥善處置,盡快平息事態(tài),恢復(fù)秩序,維護(hù)穩(wěn)定。

3、堅(jiān)持分級管理。按照突發(fā)公共事件的嚴(yán)重性、可控性等因素,進(jìn)行分級管理、分級處置。

4、堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)。不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急處置裝備、設(shè)施和手段,提高預(yù)防和應(yīng)對事件的水平。

組長:__x。

副組長:____x。

成員:辦公室教導(dǎo)處后勤處各班班主任。

1、報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校校長負(fù)責(zé)制。

2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,必須在第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,由辦公室及時(shí)向教育主管部門、衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報(bào)案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一,保證安全”的原則,果斷處理,積極搶救,保護(hù)現(xiàn)場做好隔離工作,維護(hù)現(xiàn)場秩序,上交學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件有關(guān)材料,做好善后處理工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組接到突發(fā)安全事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況在1小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級教育行政主管部門匯報(bào),安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處置工作。

5、對緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以紀(jì)律處分。

(一)重大火災(zāi)安全事故。

1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散,迅速將事故信息報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)發(fā)出緊急集合信號,組織教師到班級指揮學(xué)生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火,教師可利用一切救火設(shè)備救火,及時(shí)報(bào)告119、120請求援助。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故。

1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校要迅速搶救受傷師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、119、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(三)危險(xiǎn)藥品安全事故。

1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專柜存放,專人管理。

2、在實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)的安全事故,學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段,迅速將情況報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救,及時(shí)報(bào)告119、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)工程建設(shè)、危房安全事故。

1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。

2、學(xué)校d級危房一律不允許使用,封閉的d級危房要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。

3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、對受傷師生組織搶救,及時(shí)報(bào)告110、119、120請求援助,封閉事故現(xiàn)場。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(五)特種設(shè)備安全事故。

1、學(xué)校要定期檢查鍋爐使用情況,做好鍋爐工的培訓(xùn)工作。

2、事故發(fā)生后,及時(shí)搶救受傷師生,及時(shí)報(bào)告110、119、120請求援助,封閉事故現(xiàn)場。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(六)外出大型活動(dòng)安全事故。

1、組織外出大型活動(dòng)必須向領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào),經(jīng)同意后才能實(shí)施,學(xué)校組織的`外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。

2、事故發(fā)生后,學(xué)校迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、及時(shí)報(bào)警110、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(七)外來暴力侵害事故1、如社會(huì)人員到校對學(xué)生造成傷害時(shí),信息報(bào)告員要及時(shí)向班主任或?qū)W校報(bào)告,其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。2、班主任和學(xué)校接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打“110”報(bào)警。

3、對傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。

4、及時(shí)上報(bào)教育局。

5、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

6、通知受傷者的家長或家屬。

7、妥善處理事故。

(八)食物中毒安全事故。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),撥打“120”電話或送市醫(yī)院進(jìn)行處理。

2、迅速向教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

3、做好所有食物食品取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、及時(shí)通知家長并做好家長和家屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用學(xué)校隔離室對患病師生進(jìn)行隔離觀察,及時(shí)報(bào)警110、120電話請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

3.學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時(shí)消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。

4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)衛(wèi)生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。

(十)應(yīng)對突發(fā)停電的緊急預(yù)案。組織人員對校內(nèi)用電線路進(jìn)行徹底的檢查。請電力部門同志對有關(guān)線路進(jìn)行專項(xiàng)檢查,保障教學(xué)期間用電線路、設(shè)備的正常運(yùn)行,遇緊急情況立即查明原因迅速報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。學(xué)校配備維修電工人員,隨時(shí)準(zhǔn)備維修學(xué)校發(fā)生的停電的故障,并注意保持與電力局搶修部門的電話暢通。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十五

組長:

副組長:

成員:

1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要及時(shí)組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即要求傳染病者戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀,所在班級的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由學(xué)校安排專人護(hù)送醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套)。

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

4、學(xué)校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)教育主管部門、疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

7、如傳染病烈性感染,請示市教育局決定是否實(shí)行停課。采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

2、疫點(diǎn)消毒。請防疫部門對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

4、信息發(fā)布。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人,請示教育主管部門同意后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十六

傳染病對人類的危害很大,對社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案:

一、目標(biāo)管理。

1、普及傳染病的防治知識(shí),提高全體師生的自我防范意識(shí)。

2、完善傳染病信息監(jiān)測絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長:李海燕。

副組長:張青梅。

成員:王淑芬、張運(yùn)芬、張艷霞、各年級組長、班主任老師。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé),分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛,隨時(shí)待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與年級組長及班主任的及時(shí)溝通,加強(qiáng)宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作,負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人,校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的'家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告,校醫(yī)及時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任及時(shí)通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備,對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

10、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任和校醫(yī)要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

13、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

四、注意事項(xiàng)。

1、疫情發(fā)生后,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

2、傳染病疫情發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長的思想工作。

3、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學(xué)校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十七

為了有效、科學(xué)地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、縣、局《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、適用范圍。

學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治,如甲型h1n1流感、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

二、組織機(jī)構(gòu)。

由校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,提醒師生注意險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。

突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

1、加強(qiáng)健康教育。

每學(xué)期開學(xué)初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。利用家長會(huì)、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長的配合與支持。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作,及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

3、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長陪同前往(對暫時(shí)無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。

4、加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

5、預(yù)警聯(lián)動(dòng)。

學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與縣應(yīng)急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等相關(guān)應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

突發(fā)傳染病后,應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,開展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作:發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊(duì)伍;及時(shí)向上級和有關(guān)單位通報(bào)事故情況,必要時(shí)向有關(guān)單位請求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫出書面材料。

2、應(yīng)急措施。

由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。

主要職責(zé)包括:根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案;建立健全傳染病防治責(zé)任制度;負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施;利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形式,組織開展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學(xué)知識(shí);建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生,要及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報(bào)情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí),學(xué)校要根據(jù)街.道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預(yù)案,并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施。

3、迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施。

建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò):各班級傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長。

預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍:出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報(bào)告的防疫情況。

預(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求:凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時(shí)內(nèi)以書面信息報(bào)縣教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并跟蹤后續(xù)信息,定期報(bào)告。

4、建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。

如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學(xué)校在疾病控制中心的指導(dǎo)下,對發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休息制度,學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

由專人對患者活動(dòng)過的校區(qū)、室內(nèi)場所進(jìn)行定期消毒,具體要求如下:對物體表面進(jìn)行擦拭消毒,對地面進(jìn)行濕性清掃,對空氣進(jìn)行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒,實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

5、信息報(bào)送與現(xiàn)場保護(hù)。

學(xué)校突發(fā)傳染病事件后,應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;要盡快核準(zhǔn)情況,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報(bào)。在迅速展開搶救工作的同時(shí),對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格保護(hù),妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。學(xué)校建立完善的值班制度及時(shí)接收報(bào)送學(xué)校有關(guān)信息。信息報(bào)送按如下要求進(jìn)行:凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)向局應(yīng)急指揮中心(總值班室)報(bào)告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告;重大、特大事件應(yīng)立即報(bào)告。.

傳染病的應(yīng)急預(yù)案篇十八

為統(tǒng)籌做好20xx年鄆城縣中、高考期間突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情的防控工作,嚴(yán)防學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情和散發(fā)病例傳播擴(kuò)散以及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件,確保廣大考生及工作人員的身體健康和生命安全,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本預(yù)案。

以習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控和疾控工作的重要指示批示精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《全面做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案(第五版)》和《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》,完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮體系,壓實(shí)責(zé)任,切實(shí)保障學(xué)校中、高考期間新型冠狀病毒肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各項(xiàng)防控工作。

堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法依規(guī),群防群控;強(qiáng)化培訓(xùn),平戰(zhàn)結(jié)合;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé);快速反應(yīng),高效處置。

成立鄆城縣疾控中心中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、中、高考期間新冠肺炎疫情防控駐校指導(dǎo)小組和應(yīng)急處置小組。

鄆城縣疾控中心中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)中、高考期間新冠肺炎等傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作,研究中、高考期間突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病疫情防控應(yīng)急處置對策,對可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病疫情及時(shí)采取應(yīng)對措施。

疾控中心中、高考期間疫情防控駐校指導(dǎo)小組。主要職責(zé):中、高考期間入駐學(xué)校,對學(xué)校應(yīng)急物資儲(chǔ)備工作、環(huán)境衛(wèi)生的清潔及消毒工作和個(gè)人防護(hù)用品的使用等工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),會(huì)同衛(wèi)健局、醫(yī)院的臨床醫(yī)生對高考期間學(xué)生和考務(wù)工作人員出現(xiàn)身體異常時(shí)進(jìn)行專業(yè)評估。

疾控中心中、高考期間應(yīng)急處置小組。主要職責(zé):接到疫情報(bào)告后,按照預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急要求,迅速趕到疫點(diǎn),對疑似病例和確診病例進(jìn)行流調(diào),對疫點(diǎn)進(jìn)行應(yīng)急處置。

1.分層次召開會(huì)議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確職責(zé),狠抓落實(shí)。

2.布置考場的`當(dāng)天,指導(dǎo)學(xué)校對校內(nèi)所有考場及公共場所進(jìn)行一次全面的消毒和徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。

3.考前指導(dǎo)好考點(diǎn)疫情防控和應(yīng)急模擬演練工作。

4.考試期間,當(dāng)天考試結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)校對所有考場及考點(diǎn)辦公室、考生休息區(qū)進(jìn)行預(yù)防性消毒開窗通風(fēng)換氣。

5.配備足量的體溫計(jì)、一次性口罩等必需的衛(wèi)生防護(hù)用品和急救藥品。

6.食堂要一天一消毒,每天對工作人員的身體狀況進(jìn)行健康檢測,若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀,立即停止工作,到指定醫(yī)院治療。加強(qiáng)對飲食、飲水進(jìn)行監(jiān)督,徹底消滅“四害”。

7.學(xué)校食堂對公共餐具每餐消毒,嚴(yán)把食品采購環(huán)節(jié)。

8.嚴(yán)格做好校園安全封閉管理,杜絕外來人員進(jìn)入校園,考場外設(shè)立警戒線及警戒標(biāo)志物。

9.按照10:1的標(biāo)椎準(zhǔn)備備用隔離考場,用于隔離傳染病或疑似傳染病考生。

10.中、高考期間堅(jiān)持晨、午檢和巡檢制度,醫(yī)務(wù)室、巡考、監(jiān)考人員密切關(guān)注考生,嚴(yán)密監(jiān)控發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相似的聚集性病例等,一旦發(fā)現(xiàn)要立即報(bào)告及采取措施。

11.建立有效的信息報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)逐級上報(bào)。做到不瞞報(bào)、不遲報(bào)、不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào)。

12.開展中、高考期間疫情防控知識(shí)科普教育。

一旦學(xué)校發(fā)生新冠肺炎疑似、確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者及其他傳染病疫情,學(xué)校應(yīng)立即向教育局和衛(wèi)健局或縣疾控中心報(bào)告,任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。縣疾控中心接到傳染病疫情報(bào)告后,負(fù)責(zé)疫情處置的工作人員迅速出動(dòng),進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,核實(shí)診斷,分析發(fā)生原因,預(yù)測疫情動(dòng)態(tài),制定預(yù)防控制措施,全力做好疫情處置工作。

1.對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在備用考場進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。

2.經(jīng)醫(yī)療確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待檢測和處理。

4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

5.加強(qiáng)對校門的出入管理,控制人員的進(jìn)出。對學(xué)??忌肮ぷ魅藛T進(jìn)行預(yù)防性服藥和應(yīng)急預(yù)防接種工作。

6.把握輿論導(dǎo)向,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大考生了解情況,穩(wěn)定考生的情緒,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

7.疫情報(bào)告需要向外發(fā)布,必須得到縣教育局、衛(wèi)計(jì)局、疾控中心的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布,要待上級部門核實(shí)情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。

1.各科室要高度重視中、高考期間的各項(xiàng)應(yīng)急處置工作,制定相應(yīng)的工作預(yù)案,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,將此項(xiàng)工作安排好、落實(shí)好。

2.中、高考前對各工作組成員分別組織培訓(xùn),提高對高考工作的認(rèn)識(shí),討論和學(xué)習(xí)《山東省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間考試防控指南》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理方法及有關(guān)事項(xiàng)。

3.做好各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理的物質(zhì)準(zhǔn)備。

4.所有參加中、高考工作的工作人員要嚴(yán)格遵守中、高考紀(jì)律,服從考點(diǎn)指揮人員的統(tǒng)一指揮,著裝規(guī)范,注意形象,文明服務(wù)。

5.各工作組實(shí)行工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,若出現(xiàn)差錯(cuò)或問題,按有關(guān)政策規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。

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