心得體會(huì)是一個(gè)自我反思的過程，讓我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)可以采用自己的語言和個(gè)人的經(jīng)歷，用真實(shí)的方式表達(dá)自己的感受。為您推薦一些富有思想性和觀點(diǎn)獨(dú)特的心得體會(huì)范文。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
藥學(xué)專業(yè)作為一門獨(dú)特的實(shí)踐性學(xué)科，需要學(xué)生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。而實(shí)習(xí)則是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生在校期間重要的一環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐鍛煉，在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中深化對(duì)學(xué)科理論知識(shí)的掌握，進(jìn)而提高專業(yè)實(shí)踐能力。本文將分享我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的心得與體會(huì)。
二、前期準(zhǔn)備。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我在實(shí)習(xí)前做了充分的準(zhǔn)備。首先，我對(duì)實(shí)習(xí)單位的相關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)查，了解該單位的主要工作內(nèi)容和相關(guān)藥品信息，以便在以后的實(shí)習(xí)中更加適應(yīng)工作環(huán)境。其次，我充分準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)所需的相關(guān)知識(shí)和技能，例如藥品的基本知識(shí)、篩選藥品和培訓(xùn)演示。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)藥品疑問和回答醫(yī)生的提問。該項(xiàng)工作需要深入了解藥品的作用、副作用以及說明書中的各項(xiàng)內(nèi)容，同時(shí)還需要應(yīng)用藥學(xué)專業(yè)知識(shí)做出科學(xué)的結(jié)論和建議，以提高臨床用藥的質(zhì)量和安全性。在實(shí)習(xí)過程中，我一直感到非常充實(shí)和生動(dòng)，形成了更加扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也感受到了真實(shí)的臨床工作，更加了解了藥學(xué)的應(yīng)用。實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我還針對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在的問題進(jìn)行了深入反思和總結(jié)。立志要做一名合格的藥劑師，以更專業(yè)更負(fù)責(zé)的態(tài)度服務(wù)于患者，將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，更好地為社會(huì)和患者服務(wù)。
五、未來展望。
實(shí)習(xí)結(jié)束并不意味著藥學(xué)之路的終結(jié)，相反，這只是我專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)階段。未來我還將更加努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在接下來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠成為一名專業(yè)的藥學(xué)人才，為社會(huì)做出更加突出的貢獻(xiàn)。
總之，藥學(xué)實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，是學(xué)術(shù)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅獲得了更加深入的藥學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了自身的創(chuàng)新思考和解決問題的能力。我相信，在未來的求學(xué)生涯中，這次實(shí)習(xí)將成為我不斷前行的動(dòng)力。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以說是極其重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^實(shí)習(xí)才能真正了解該專業(yè)的工作內(nèi)容及工作環(huán)境。在我進(jìn)行藥學(xué)實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里，我深受啟發(fā)，從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第一段：“實(shí)地接觸”是學(xué)以致用的基礎(chǔ)。
在藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)通過實(shí)地接觸，了解生產(chǎn)流程以及藥品質(zhì)量管理的細(xì)節(jié)等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在課堂上學(xué)習(xí)那些理論更加真實(shí)和透徹。
然而，實(shí)地接觸也存在一些風(fēng)險(xiǎn)和問題，比如安全問題，環(huán)境污染問題等等。學(xué)生們需要時(shí)刻保持警惕，注意自身安全，學(xué)會(huì)預(yù)防和解決問題。
第二段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
在藥學(xué)實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同尋常的地方是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與單獨(dú)工作不同，實(shí)習(xí)過程需要我們與其他實(shí)習(xí)生或工作人員密切合作，耐心協(xié)作，共同解決問題。
團(tuán)隊(duì)合作不僅有助于完成任務(wù)，也有助于我們之間的相互了解，促進(jìn)思想交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從而更好地推動(dòng)任務(wù)的完成。
第三段：品質(zhì)意識(shí)的強(qiáng)化。
藥品是對(duì)人類健康的直接保障，品質(zhì)問題不容忽視，而實(shí)習(xí)的過程中我們須時(shí)刻牢記這一點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中，我們必須強(qiáng)化品質(zhì)意識(shí)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，并采取相應(yīng)措施，確保藥品生產(chǎn)的質(zhì)量。
與此同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)合理使用設(shè)備、藥品等物資外，也要注意檢查設(shè)備的性能，確保生產(chǎn)的藥品符合所需標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：本專業(yè)知識(shí)的加強(qiáng)。
在實(shí)習(xí)過程中，我們會(huì)接觸到很多我們?cè)?jīng)學(xué)過或是未曾接觸到的知識(shí)點(diǎn)。充分把握每一個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，加緊自身的學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)技能差距，可以使我們的能力能夠得到有效的提升，從而在今后的職場(chǎng)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第五段：體會(huì)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。
藥學(xué)實(shí)習(xí)過程中，我們會(huì)更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足，例如對(duì)線上協(xié)作和溝通的能力，拓展視野和思路，提高自身的適應(yīng)能力。
同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們也要積極尋求反饋和建議，認(rèn)真聽取他人的意見和建議，及時(shí)著手改正身上的不足，從而完善個(gè)人的專業(yè)能力。
總之，藥學(xué)實(shí)習(xí)是非常重要和必不可少的一段經(jīng)歷，它不僅增進(jìn)對(duì)藥學(xué)專業(yè)的認(rèn)知和理解，也有助于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。帶著實(shí)習(xí)期間所體驗(yàn)的收獲，我們會(huì)在未來的職業(yè)道路上更加自信地向前邁進(jìn)。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我們都會(huì)面臨一個(gè)共同的問題——如何給自己找到一份能夠積累經(jīng)驗(yàn)、提升技能的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)？最近，我在一家知名藥企完成了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，得益于這次實(shí)習(xí)，我不僅掌握了藥學(xué)相關(guān)技能和知識(shí)，還深刻地認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于未來職業(yè)的需要和發(fā)展路徑。在此，我想結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)于藥學(xué)實(shí)習(xí)的看法和感受。
第二段：實(shí)習(xí)的意義。
藥學(xué)實(shí)習(xí)是一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在學(xué)校里的課程只能讓我們了解理論知識(shí)，而實(shí)習(xí)則是在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)到專業(yè)技能的好機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過程中，我感受最深的便是專業(yè)知識(shí)的實(shí)用性和實(shí)際操作難度。通過實(shí)踐實(shí)習(xí)，我體會(huì)到更深層次的藥物制劑制備的工藝和把握技巧。實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了如何清潔和消毒藥品，如何準(zhǔn)確判斷藥品質(zhì)量等實(shí)用技能，讓我學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的東西。
第三段：實(shí)習(xí)的過程。
在實(shí)習(xí)期間，我們每天的工作就是輔助藥師完成他們的一些日常工作，如藥劑制備、試驗(yàn)樣品制作、化驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室清理等。當(dāng)然，生活中也會(huì)碰到一些問題，價(jià)格上漲、加班時(shí)段選擇需要均衡，怎么更好地解決不同藥品生產(chǎn)出現(xiàn)的問題。但是，安慰自己的就是落實(shí)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓他們走得還是很好的，影響也會(huì)有更好的。
第四段：收獲和成長(zhǎng)。
通過這份實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我把書本知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，可以更好的理解、掌握，提升我內(nèi)心對(duì)于藥學(xué)專業(yè)的熱情。我懂得了實(shí)踐對(duì)于學(xué)校理論的補(bǔ)充，為以后就業(yè)打下了基礎(chǔ)。并且，通過這份實(shí)習(xí)經(jīng)歷我開闊了視野，增長(zhǎng)了自己的知識(shí)范圍，讓我胸懷多思、無論接下來的路程是什么，都有一個(gè)更加清晰的方向。
第五段：總結(jié)。
總體來看，這份藥學(xué)實(shí)習(xí)不但讓書本知識(shí)得到實(shí)際應(yīng)用，還幫助我更好地把握的未來職業(yè)方向，讓我鎮(zhèn)定實(shí)習(xí)期間的需求，達(dá)到一定的發(fā)展水平。換言之，我們作為學(xué)生，只有經(jīng)歷實(shí)習(xí)，才能更加完美地轉(zhuǎn)化學(xué)術(shù)理論成為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的財(cái)富。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
藥學(xué)是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，藥學(xué)周實(shí)習(xí)是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在幫助學(xué)生增強(qiáng)實(shí)際操作能力，培養(yǎng)用藥合理性思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。近期，我參與了一次藥學(xué)周實(shí)習(xí)，通過這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了藥學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在藥學(xué)周實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了藥品的合理使用和儲(chǔ)存方法。在藥房實(shí)習(xí)期間，我們要按照藥品的屬性和使用要求進(jìn)行分類儲(chǔ)存，并定期清理過期藥品，確保藥房?jī)?nèi)藥品的質(zhì)量和有效性。在此過程中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品使用說明書，了解不同藥品的適應(yīng)癥、用法用量和不良反應(yīng)等，以免因錯(cuò)誤使用而造成患者的不良反應(yīng)或治療失效。
其次，在藥學(xué)周實(shí)習(xí)中，我鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。在藥學(xué)實(shí)習(xí)中，我們需要和同學(xué)們一起完成一系列的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和工作任務(wù)。我們要相互協(xié)作，分工明確，確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和順利完成。通過與同學(xué)們的密切合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。這對(duì)我今后的工作和生活中都非常重要。
除此之外，在藥學(xué)周實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了豐富的藥學(xué)知識(shí)和技能。在藥劑室實(shí)習(xí)期間，我們通過親自操作藥材熬制成藥品，學(xué)習(xí)了中藥的制備和炮制方法。觀察和實(shí)踐的過程中，我對(duì)中藥藥理學(xué)有了更深入的了解，并掌握了一些實(shí)用的中藥炮制技能。同時(shí)，在藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中，我們掌握了藥品的化學(xué)合成方法和分析技術(shù)，了解了藥物的化學(xué)性質(zhì)和分析方法。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，對(duì)我將來從事臨床藥學(xué)工作具有很大的幫助。
最后，在藥學(xué)周實(shí)習(xí)中，我加深了對(duì)患者安全的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。在配伍室實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了藥物的配伍禁忌和相互作用，了解了幾種藥物的不良反應(yīng)和臨床用藥錯(cuò)誤的后果。我們要以患者安全為第一要義，嚴(yán)格遵守藥物的配伍規(guī)則，做好配伍時(shí)的清點(diǎn)核對(duì)工作，確保患者用藥的安全性和有效性。
通過這次藥學(xué)周實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了藥學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，更培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)意識(shí)。我深深體會(huì)到藥學(xué)是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，理論與實(shí)踐是相輔相成、相互促進(jìn)的。只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握藥學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)更加注重實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)際操作能力和專業(yè)素質(zhì)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
匯華學(xué)院培智頂崗小分隊(duì)：
本學(xué)期河北師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí)，初來時(shí)他們對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調(diào)整心態(tài)，投入到實(shí)習(xí)中去。
實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學(xué)，總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的需要，并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式，為了對(duì)學(xué)校紀(jì)律安全和班級(jí)管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計(jì)劃”，利用午自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)校三個(gè)年級(jí)在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外，靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢(shì)為學(xué)生處整理學(xué)生資料。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
公安院校實(shí)習(xí)表揚(yáng)信表揚(yáng)信xx警官學(xué)院：
貴校兩名實(shí)習(xí)生自今年8月13日到我所實(shí)習(xí)以來，表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異，特致信予以表揚(yáng)。
兩名實(shí)習(xí)生到所第一天，就跟隨當(dāng)班民警處警，很快就學(xué)習(xí)掌握了處警中應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，體現(xiàn)了貴校政工專業(yè)教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。實(shí)習(xí)期間，兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中服從命令、聽從指揮、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心向老民警請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，積極參與派出所日常接處警與刑事治安案件偵破工作。
特別是在十八大安保、轄區(qū)“9〃18涉日游行”突發(fā)事件處置等工作中任勞任怨，主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)、堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)，得到了所領(lǐng)導(dǎo)和全體民警的一致贊賞，表現(xiàn)出了貴校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在幾次抓賭行動(dòng)中，兩名實(shí)習(xí)生積極參與偵查工作，圓滿協(xié)助完成了抓捕任務(wù);處理群體性事件時(shí)，二人政治過硬素質(zhì)高、服從指揮紀(jì)律嚴(yán)，主動(dòng)請(qǐng)纓不怕苦，任勞任怨埋頭干，展現(xiàn)了貴校在思想政治領(lǐng)域?qū)W(xué)生長(zhǎng)期加強(qiáng)管理與引導(dǎo)的較好效果。
今后，希望我們加強(qiáng)合作，為我省優(yōu)秀民警的培養(yǎng)共同努力!x市公安局xx派出所。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）。
近期在我所就讀的藥學(xué)專業(yè)中，我們進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)讓我從課本知識(shí)走向?qū)嶋H應(yīng)用，收獲頗豐。在這一周的時(shí)間里，我親身體驗(yàn)了藥品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、銷售等環(huán)節(jié)，不僅提高了自己的實(shí)踐能力，也對(duì)藥學(xué)行業(yè)有了更深入的了解。在我看來，這次實(shí)習(xí)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，更是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
第二段：實(shí)習(xí)工作的種種挑戰(zhàn)（250字）。
在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了許多意想不到的挑戰(zhàn)。首先，我參觀了當(dāng)?shù)匾患掖笮退帍S的生產(chǎn)線，了解了藥品的制造過程。通過實(shí)地參觀，我親眼目睹了藥品生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和嚴(yán)格的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，這讓我更加明白了制藥行業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。
其次，在一家藥店的實(shí)習(xí)，我負(fù)責(zé)配藥、咨詢患者和維護(hù)藥品的儲(chǔ)存和銷售管理。這是一項(xiàng)高度細(xì)致和重要的工作，需要我具備良好的溝通能力和專業(yè)知識(shí)。開始時(shí)，我對(duì)藥品名稱和功能記憶不夠牢固，有時(shí)候還需要咨詢其他同事，但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸掌握了藥品知識(shí)，并能獨(dú)立完成咨詢工作。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了實(shí)踐中的付出和挑戰(zhàn)。
第三段：感悟?qū)嵙?xí)帶給我的啟示（250字）。
這次實(shí)習(xí)讓我更加明白了藥學(xué)的廣闊和深度。單純地從課本上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)的需求的，只有親身實(shí)踐才能真正理解和掌握知識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)藥品的生產(chǎn)、質(zhì)量控制和銷售有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和抗壓能力。
同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥行業(yè)的重要性。藥品與人們的生命和健康密切相關(guān)，因此，制藥企業(yè)和藥店的每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須精益求精，確保藥品的質(zhì)量和安全性。
第四段：進(jìn)一步提升自己的計(jì)劃（250字）。
在這次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在藥品知識(shí)和溝通能力方面還存在一些不足。為了彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)，我打算在課余時(shí)間多加閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和藥品知識(shí)水平。同時(shí)，我也計(jì)劃加強(qiáng)與同學(xué)和老師的交流，通過互相學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步提高自己的溝通能力。此外，我還將積極參加一些相關(guān)的比賽和講座，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)藥學(xué)行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，而且提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)過程需要耐心和努力，但是這些困難和挑戰(zhàn)都是值得的。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力，為將來的藥學(xué)事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也期待未來在藥學(xué)領(lǐng)域中有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
藥學(xué)周實(shí)習(xí)是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生接觸實(shí)際工作環(huán)境的寶貴機(jī)會(huì)。通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了藥學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用，了解到了藥學(xué)職業(yè)的重要性與責(zé)任。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力，為我未來的藥學(xué)事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容與技能學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間，我主要參與了藥房的工作。通過耐心的指導(dǎo)，我逐漸學(xué)會(huì)了處方審核和藥物發(fā)放等基本技能。在與患者面對(duì)面接觸的過程中，我還學(xué)到了與患者進(jìn)行有效溝通的技巧和方法。通過實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地檢查藥品質(zhì)量，并提高了自己的工作效率。這些技能的掌握不僅加深了對(duì)藥學(xué)理論的理解，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)未來執(zhí)業(yè)的自信。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與職業(yè)責(zé)任。
藥學(xué)周實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常與其他實(shí)習(xí)同學(xué)一起工作。在與他們的合作中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有合理分工、互相支持，才能保證工作的順利進(jìn)行。在實(shí)際工作中，我時(shí)刻保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，從不懈怠，以確?；颊叩慕】岛桶踩?。我明白作為一名藥學(xué)專業(yè)人員，持有著患者的生命和健康。因此，我時(shí)刻保持著高度的責(zé)任感，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則。
第四段：實(shí)踐收獲與啟示。
通過藥學(xué)周實(shí)習(xí)，我對(duì)藥學(xué)職業(yè)有了更深的了解。首先，實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比理論知識(shí)要多。在處理復(fù)雜的處方時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到使用藥物的疑問和困擾。這要求我們不僅要掌握知識(shí)，還需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。其次，與患者的溝通是至關(guān)重要的。只有通過與患者的充分溝通，才能更好地了解他們的實(shí)際情況，并給予正確的建議。最后，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力是必不可少的。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我們可以共同解決問題，提高工作效率。
第五段：總結(jié)與展望。
藥學(xué)周實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中的一段珍貴經(jīng)歷。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)藥學(xué)工作有了更深入的了解，還提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)水平，并致力于為患者提供更好的服務(wù)。希望通過自己的努力，能夠?yàn)樗帉W(xué)事業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于“藥學(xué)周實(shí)習(xí)心得體會(huì)”的連貫五段式文章，通過對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容與技能學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作與職業(yè)責(zé)任、實(shí)踐收獲與啟示的描述，以及對(duì)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與展望，突出表達(dá)了對(duì)這次實(shí)習(xí)的深刻體驗(yàn)與感悟，并對(duì)個(gè)人未來發(fā)展做出了規(guī)劃。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
今天下午有幸在育紅小學(xué)報(bào)告廳聽了袁老師的講座，感到受益匪淺。
袁老師的講座妙語連珠，制作的課件生動(dòng)形象，吸引著在座的每一位家長(zhǎng)；尤其是讓我感到學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的重要性和必要性。
現(xiàn)在，大多孩子都是獨(dú)生子女，在家?guī)讉€(gè)大人圍著一個(gè)小寶貝兒!不能說，孩子說要星星不給月亮，但是都是有“求”盡量滿足，孩子基本都覺得是理所當(dāng)然的。細(xì)看看，我們周圍這樣的家庭不在少數(shù)。相對(duì)家長(zhǎng)、老師的愛，孩子在表現(xiàn)感恩的時(shí)候是極少的。
通過今天的講座確實(shí)讓我感到，改變觀念刻不容緩。要孩子知道感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝朋友等，同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。
一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評(píng)。
二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購(gòu)來的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)。x年，我在北京x公司進(jìn)行了xx個(gè)月的實(shí)習(xí)，也是公司的第一批醫(yī)大實(shí)習(xí)生。
時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這四個(gè)月，是我們緊張而充實(shí)，，飛速成長(zhǎng)的四個(gè)月?；叵朐诿刻斓膶?shí)習(xí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單，配樣進(jìn)針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單，在實(shí)際工作中，樣品，流動(dòng)相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對(duì)它都有很大的影響，任何一個(gè)因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我們不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理。
畢業(yè)論文。
論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我們的。
開題報(bào)告。
課題綜述已經(jīng)完成期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn)如期完成了中期考核通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個(gè)月我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé)，在百忙之中為我們謀劃未來的藍(lán)圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運(yùn)。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo)，我們對(duì)未來充滿著信心，充滿著希望。
在校學(xué)習(xí)以來，我在思想上一直都努力學(xué)習(xí)鄧-小-平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐，學(xué)習(xí)xx大精神和“”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
我學(xué)的藥學(xué)專業(yè)，三年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還積極在課外的實(shí)踐和實(shí)習(xí)中，提高自己的操作動(dòng)手能力和技術(shù)。并通過了英語三級(jí)，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計(jì)算機(jī)的理論和應(yīng)用技術(shù)，如office等操作。
除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過社會(huì)實(shí)踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)等。我曾在藥業(yè)股份有限公司實(shí)習(xí)，初步掌握了藥品的檢測(cè)和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。
當(dāng)然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。我注重學(xué)術(shù)的理念：崇尚學(xué)術(shù)，營(yíng)造發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民-主和學(xué)術(shù)自由、重視學(xué)術(shù)成就的濃郁學(xué)術(shù)氛圍。只有堅(jiān)持這種理念，才能不斷取得科學(xué)研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平和知識(shí)質(zhì)量，知識(shí)創(chuàng)新和文化傳播等做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
作為年輕應(yīng)屆畢業(yè)生，我知道自己的工作經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，但我的工作熱情、適應(yīng)能力、專業(yè)知識(shí)、基本素質(zhì)值得依賴。在工作生涯里，我將會(huì)心飽滿的熱情投身到工作中，吸收更多的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的與專業(yè)以外的知識(shí)。無論是工作還是生活上都會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)之路的第三周就要過去了，回顧這一周所做的事情，所學(xué)的東西，以及思考的問題，可以用一句話來總結(jié)：磨刀不誤砍柴工，j藥學(xué)專業(yè)。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
的確，前期準(zhǔn)備很重要，必須要把基礎(chǔ)打牢，趁著有機(jī)會(huì)就學(xué)習(xí)，不光學(xué)習(xí)產(chǎn)品理論知識(shí)，最主要的還是學(xué)習(xí)怎樣做人做事。
一、藥房查藥。
彭師傅帶著我到病區(qū)藥房查藥。在這里，可以看到每個(gè)病區(qū)所配的藥，可以清楚看到藥用量情況，以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的藥用量情況。彭師傅再次讓我牢記住我們的藥的外觀包裝，這樣方便查藥，另外他還教給我查藥的小竅門：如果有時(shí)候看不到單子的話，就可以通過推車或者籃子或者處方藥包裝上面的號(hào)碼辨別病區(qū)數(shù);如果看不清楚單子上面的用藥的話，就可以直接數(shù)推車上的藥，當(dāng)然前提是很熟悉自己的產(chǎn)品外觀。查過之后要用腦子用心去記，然后出來之后編輯到手機(jī)上面。當(dāng)然了，查藥不是漫無目的的每個(gè)病區(qū)都查，要有目標(biāo)性、針對(duì)性，主要查涉及到我們的藥的病區(qū)。彭師傅交代了一個(gè)細(xì)節(jié)的問題，那就是在查藥的時(shí)候，由于剛開始與里面的護(hù)士不熟，所以要讓多加注意自己的言行，給她們留下好印象。后來經(jīng)理告訴我，查藥的目的不是為了完成日?qǐng)?bào)表的任務(wù)，而是根據(jù)查藥的情況，針對(duì)自己所做的科室用量少，下午拜訪或者夜訪到科室了解情況，尋找增長(zhǎng)點(diǎn)。制定自己的拜訪計(jì)劃，針對(duì)客戶每天進(jìn)行有效拜訪，有助于改進(jìn)方法，取得更大的進(jìn)步。
二、細(xì)節(jié)決定成敗。
俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”，在工作的工程中，說這樣一句話并不為過，因?yàn)榧?xì)節(jié)發(fā)揮著舉足輕重的作用。彭師傅的一個(gè)細(xì)節(jié)讓我受益匪淺，就是他注意到了客戶沒有吃早飯這件小事情，于是他出去給客戶買了早飯，客戶拿到早飯后蠻感動(dòng)的，接下來就是與彭師傅深入的交流了，雖然這份早飯可能不會(huì)值很多的錢，但是這是從細(xì)節(jié)上著手，從情感上與客戶進(jìn)行交流溝通。我在思考，彭師傅可真有耐心，而且也很細(xì)心，能夠發(fā)現(xiàn)客戶的需求，情感上的需求，這一點(diǎn)是我需要在日后的工作中不斷加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的東西。人與人相處就是將心比心，以心換心，只要你用心、真誠(chéng)的與客戶交流，注意細(xì)節(jié)，我堅(jiān)信對(duì)自己的工作肯定會(huì)有很大的幫助。
三、勤思考，會(huì)總結(jié)。
在工作學(xué)習(xí)中，我深刻的意識(shí)到先做事后做人，牢記住這句話對(duì)我日后的工作有很大的幫助。此外，能主動(dòng)去多學(xué)多問，這是想要進(jìn)步的最佳途徑，自己要主動(dòng)去與領(lǐng)導(dǎo)、師傅多溝通，才能在工作中遇到困難，他們可以及時(shí)的幫我出謀劃策，讓我少走彎路。人貴在思考，不能盲目的走路，要記得停下來思考，判斷自己接下來的方向是否正確，方法是否完美。
四、特殊的禮物。
本周四是三月八號(hào)，也就是“女人節(jié)”，本來并沒有把這個(gè)節(jié)日放在心上的，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大從來沒有過過這個(gè)節(jié)日。但是邱經(jīng)理真的很用心，還記得給我們剛來的新人過節(jié)，而且我們每一個(gè)女士都收到了領(lǐng)導(dǎo)送的禮物。說實(shí)話，真的蠻感動(dòng)的，感動(dòng)之余增添了很大的動(dòng)力，把這份特殊的禮物看作是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)，接下來我會(huì)在學(xué)習(xí)工作中更加努力，盡快融入這個(gè)集體，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
五、學(xué)習(xí)產(chǎn)品理論知識(shí)。
這周我很認(rèn)真的重新溫習(xí)與學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí)，特別是上周總結(jié)要加強(qiáng)的部分，通過幻燈片、產(chǎn)品單頁、產(chǎn)品手冊(cè)等資源，在記憶的同時(shí)，也在總結(jié)歸納。我清楚的意識(shí)到，要會(huì)把產(chǎn)品知識(shí)靈活運(yùn)用，產(chǎn)品在不同科室的賣點(diǎn)要抓住，這是產(chǎn)品進(jìn)入科室的切入點(diǎn)，也是優(yōu)勢(shì)所在，契合客戶與病人的需求。
六、查漏補(bǔ)缺。
一周下來，有些東西還是需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與加強(qiáng)。首先，產(chǎn)品知識(shí)需要繼續(xù)細(xì)致的學(xué)習(xí)，要真正的“吃透”它，做到能夠總結(jié)歸納;其次，產(chǎn)品幻燈的講解，這個(gè)需要在熟悉幻燈內(nèi)容的基礎(chǔ)上，鍛煉自己的語言組織能力與演講能力;最后，實(shí)戰(zhàn)的演練，這個(gè)雖然暫時(shí)沒有接觸到，但是可以通過模擬拜訪、角色演練來培養(yǎng)和加強(qiáng)這方面的能力。在接下來的時(shí)間里，上面提到的三點(diǎn)將是我的工作重心。
動(dòng)力十足，整裝待發(fā)，對(duì)的，趁著年輕，要鼓足干勁，努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。俗話說“不知者無懼”，用在我們身上就是“年輕者無懼”，期待自己在接下來的工作中能有很好的表現(xiàn)，也堅(jiān)信只要用心做人，努力做事，就會(huì)有所收獲的。
從七月份開始我就到北海陽光藥業(yè)有限公司參加工作，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校學(xué)的是藥學(xué)專業(yè)知識(shí)，很想有機(jī)會(huì)到外面做關(guān)于本專業(yè)的工作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面。在這邊我的工作從車間生產(chǎn)到質(zhì)檢部化驗(yàn)。這是一家私營(yíng)企業(yè)，這份工作是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點(diǎn)，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這十個(gè)月，好比是一個(gè)過渡期――從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。其實(shí)實(shí)習(xí)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你會(huì)忽略掉很多細(xì)節(jié)的東西，而這些細(xì)節(jié)有可能會(huì)影響你的形象，甚至影響整個(gè)工作的進(jìn)行。態(tài)度一定要積極，不要等著活兒來找你，你要主動(dòng)去找活兒。剛?cè)ス镜膬蓚€(gè)星期時(shí)，你會(huì)坐冷板凳，老板不會(huì)把重要的事情交給你，此時(shí)，就要你主動(dòng)去找工作做，主動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)這個(gè)工作的想法，主動(dòng)去找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，讓老板重視你。總而言之，不要放棄任何一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。否則，你可能會(huì)永遠(yuǎn)坐冷板凳?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。十個(gè)月的工作時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我非常珍惜這次工作的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種生產(chǎn)工藝和質(zhì)檢化驗(yàn)的了解，找出自身的不足。這次工作的收獲對(duì)我來說有不少，我自己感覺在知識(shí)，技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
通過這次實(shí)習(xí)，在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對(duì)的問題，如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。不僅如此，我還在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題。
由于我是一個(gè)還剛要踏出社會(huì)的大學(xué)生，對(duì)于一些職場(chǎng)上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)還不是很了解，比如說在我加入生產(chǎn)技術(shù)部后，對(duì)于經(jīng)理交待的工作完成情況應(yīng)該及時(shí)向他作一個(gè)匯報(bào)，讓他隨時(shí)了解我的工作動(dòng)態(tài)，這樣他對(duì)交代給我工作才會(huì)比較放心，并且隨時(shí)和他保持聯(lián)系也可以讓他對(duì)我的能力有一個(gè)認(rèn)可，我在這次工作中就因?yàn)槿鄙僖欢ǖ臏贤ǚ噶藗€(gè)小錯(cuò)誤，不過在經(jīng)理的指導(dǎo)下彌補(bǔ)了錯(cuò)誤，由此我也了解到了溝通的重要性，并保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理，如何做到面面俱到，除了工作態(tài)度以外工作方法也很重要，每天最好都有一個(gè)工作安排，把當(dāng)天要做的事按重要程度排列出來，最重要的排在最前面，完成一件劃掉一件，如果又有突發(fā)事件就加在后面，做好記號(hào)，這樣就不怕做漏掉事情了，不僅如此，每天都應(yīng)該對(duì)當(dāng)天的工作有個(gè)小結(jié)，今天我完成了些什么事完成得怎么樣，那些地方需要改進(jìn)如果換種方式做是否會(huì)做得更好這些都應(yīng)該想一想。另外我認(rèn)為比較重要的一點(diǎn)就是整理好自己的抽屜和資料，凡事有條有序就不會(huì)自亂陣腳了。
此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。這次實(shí)習(xí)，雖有課本作參考，但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問題，確實(shí)夠我折騰了的。通過這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話:在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。
經(jīng)過這十個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的動(dòng)手能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生有個(gè)最大的問題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態(tài)是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大，許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高自己的動(dòng)手能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價(jià)值，眼光應(yīng)該放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，不要只顧眼前一點(diǎn)芝麻而丟掉了西瓜。
十個(gè)月的實(shí)習(xí)，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，同時(shí)看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉了自己各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了很大的幫助，。此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。有些同學(xué)可能以為專業(yè)課沒什么用，其實(shí)不然，在實(shí)踐中是要用到這些理論的。等你實(shí)習(xí)或工作時(shí)，理論優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來了。為此，學(xué)校的理論知識(shí)加上自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就更好的為我以后繼續(xù)工作做好了鋪墊!
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藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
摘要：中藥學(xué)類專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵，在專業(yè)教學(xué)過程中具有很重要的地位。
科學(xué)規(guī)范中藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程管理，對(duì)培養(yǎng)合格的中藥學(xué)人才具有重要意義。
要強(qiáng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程管理，需分別做好畢業(yè)生實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備工作、畢業(yè)實(shí)習(xí)階段和實(shí)習(xí)考核的管理，并通過工作反饋總結(jié)與過程評(píng)價(jià)，監(jiān)控管理中藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的每一環(huán)節(jié)。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
為期十天的暑假實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿地完畢了，這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我許多收獲。我們?nèi)チ酥兴幏俊⒅苿┦摇⒅兴幖逅幨业鹊胤?，通過在這幾個(gè)地方的熬煉，我的專業(yè)學(xué)問、實(shí)際操作技能、相互協(xié)作力量都有了肯定的提高。
在中藥房實(shí)習(xí)的這段期間，驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不行少的內(nèi)容，假如沒有堅(jiān)實(shí)的理論根底，那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)展復(fù)檢，馬上藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)展一一對(duì)應(yīng)，檢查是否有誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥力量做根底，還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，否則就是把危急帶給患者，是不行取的。我們實(shí)習(xí)生只能進(jìn)展調(diào)配，不能進(jìn)展檢查，由于我們的嫻熟度還不夠。
在中藥房實(shí)習(xí)時(shí)，這里的工作量是很大的，每天都有很多病人來這里買藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也許多，每天要有好幾十張甚至幾百?gòu)埶幏叫枰{(diào)配。在這里工作需要有豐富的理論學(xué)問，嫻熟的動(dòng)手操作力量。首先，在拿到方子的`時(shí)候要驗(yàn)方，檢查方子有沒有問題，確認(rèn)沒有問題前方可進(jìn)展調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論學(xué)問就很重要，我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的學(xué)問來對(duì)方子進(jìn)展檢查；而且由于在中藥中同一種藥物的別名有很多，如：九孔子又名路路通；牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓藥時(shí)要會(huì)嫻熟地使用藥戥進(jìn)展稱量。藥戥不同于我們平常見到的小販賣菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫，在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤星上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)展校準(zhǔn)。
在實(shí)習(xí)崗位度過了半年多的時(shí)間，我的感受是書到用時(shí)方恨少。很多實(shí)踐都是依托于理論學(xué)問。作為學(xué)姐，我還是要提示學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候肯定要好好珍惜珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，仔細(xì)聽課！
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
讀了一年半的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，在大一結(jié)束的時(shí)候，學(xué)院曾要求我們好好利用暑期時(shí)間，在與自己專業(yè)有關(guān)的單位實(shí)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來，所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。
這學(xué)期學(xué)院為了使我們更多了解電子產(chǎn)品、設(shè)備、提高對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，加深電子在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的電子生產(chǎn)設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。我們恰好被安排在家電生產(chǎn)行業(yè)較有名氣的中國(guó)華裕集團(tuán)。1月15號(hào)上午開過實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)之后，我們外地實(shí)習(xí)的班級(jí)就出發(fā)了。
當(dāng)晚霞微灑大地的時(shí)候，我們電子0501班一行來到了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的地——東海之濱，杭州灣畔的慈溪，坐落于長(zhǎng)三角交匯的黃金地段的華裕集團(tuán)，將是我們?yōu)槠谌斓膶?shí)習(xí)之地，經(jīng)過一夜的休息，我們整裝待發(fā)。
來到公司，在公司人事主管的講解下，我們了解了華裕集團(tuán)的工作狀態(tài)，然后在各車間人員的帶領(lǐng)下，我們開始了我們?yōu)槠谌斓纳a(chǎn)實(shí)習(xí)，開始我們的勞動(dòng)體驗(yàn)。
我們一組被安排在烤三明治機(jī)生產(chǎn)車間，雖然我們知道該公司與我們本專業(yè)還是有一定的差別，但是通過了解公司的生產(chǎn)情況，各車間的工作情況等等，我們還是能夠體驗(yàn)到電子產(chǎn)品在家電生產(chǎn)上的重要作用，譬如溫控器，假如沒有這個(gè)小小的電子產(chǎn)品，那么烤三明治機(jī)就不會(huì)達(dá)到溫度的頂峰，一直到加熱管被熔化，一直到整個(gè)產(chǎn)品報(bào)廢。
第一次親身感受了電子產(chǎn)品在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，電子技術(shù)再加點(diǎn)制造工業(yè)的應(yīng)用了，讓我們打開眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
我們一組在烤三明治機(jī)車間生產(chǎn)實(shí)習(xí)，該車間生產(chǎn)的烤三明治機(jī)主要有01，02，03等等按照產(chǎn)品的大小來劃分的`20多種。該產(chǎn)品主要是出口于歐盟，南美等國(guó)家，在中國(guó)市場(chǎng)上還是比較少的。
在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了車間負(fù)責(zé)質(zhì)量檢驗(yàn)的師傅給我們講解的關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，安全問題始終是擺在第一位的，這個(gè)也是學(xué)院在動(dòng)員大會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)的事情。
在接下來的時(shí)間里，我們參觀了烤三明治機(jī)車間的生產(chǎn)流水線，了解了烤三明治機(jī)的工作原理以及其內(nèi)部加熱系統(tǒng)的一系列構(gòu)造：產(chǎn)品本身是有兩部分組成，如同一個(gè)盒子。
兩部分分別由兩個(gè)銅管加熱管作為加熱裝置，在盒的一面有個(gè)溫控器，主要是用來感應(yīng)溫度的，當(dāng)該產(chǎn)品工作的時(shí)候，這個(gè)溫控器就會(huì)感應(yīng)溫度，到一定的溫度，就會(huì)斷開加熱，處于保溫狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)闇囟冗^高導(dǎo)致，加熱管達(dá)到熔點(diǎn)而破壞，這是整個(gè)設(shè)備的心臟部分。然后在一面有指示燈用來指示所處的工作狀態(tài)，其他部分會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品的型號(hào)不同而有所區(qū)別。
總體來說，用我們的知識(shí)來講，就是應(yīng)用了物力上的熱原理以及能量轉(zhuǎn)化原理，將電能轉(zhuǎn)化為熱能，從而將食物烤熟。
了解了烤三明治機(jī)的工作原理，接下來的實(shí)踐使我們熟悉生產(chǎn)線上的操作，雖然整個(gè)生產(chǎn)線的工作是對(duì)半成品進(jìn)行裝配，看似簡(jiǎn)單，但是一開始學(xué)的時(shí)候我也是手忙腳亂的，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是是富幫我糾正。后來由于滿滿的熟悉起來了，有些崗位我可以一個(gè)人承擔(dān)，這點(diǎn)還是蠻欣慰的。
短短的幾天時(shí)間，讓我不僅能夠知道了產(chǎn)品的工作原理，還讓我熟悉了它的生產(chǎn)流水線，雖然是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的基本操作，但是只要我們的安裝不正確和措作的疏忽都會(huì)影響到整個(gè)機(jī)器的癱瘓，由于有些正因?yàn)檫@一丁點(diǎn)的誤差而導(dǎo)致產(chǎn)品的返工。所以我們每一步都要集中注意力，爭(zhēng)取把每一步都做好。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
中藥學(xué)類專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵，在專業(yè)教學(xué)過程中具有很重要地位。
學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，將所學(xué)到的各門基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)課程知識(shí)全面地、綜合地運(yùn)用到實(shí)際操作中，各種基本實(shí)驗(yàn)技能、分析和解決實(shí)際問題的能力在此階段得到加強(qiáng)和提高。
培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，對(duì)中藥學(xué)類專業(yè)人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)揮著重要作用。
[1]因此，科學(xué)規(guī)范中藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程管理，對(duì)培養(yǎng)合格的中藥學(xué)人才具有重要意義。
要強(qiáng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程管理，需分別做好畢業(yè)生實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備工作、畢業(yè)實(shí)習(xí)階段和實(shí)習(xí)考核的管理。
并通過工作反饋總結(jié)與過程評(píng)價(jià)，監(jiān)控管理中藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的每一環(huán)節(jié)。
一、畢業(yè)生實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備工作。
1.實(shí)習(xí)前開設(shè)綜合性實(shí)驗(yàn)。
在畢業(yè)實(shí)習(xí)之前，通過多學(xué)科通力合作，使學(xué)生系統(tǒng)地完成某一研究或生產(chǎn)的全過程或主要過程片斷，[2]將各門基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論與基本技能有機(jī)地結(jié)合，將孤立的各學(xué)科操作技能融為一體。
以培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力、生產(chǎn)實(shí)踐能力以及分析問題解決問題的能力，增強(qiáng)整體觀。
為畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
2.實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)入制。
實(shí)習(xí)前加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)及考核，完善畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)入制。
根據(jù)中藥學(xué)類專業(yè)特點(diǎn)，實(shí)習(xí)中要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)研究，涉及到大量的基本實(shí)驗(yàn)操作。
綜合性的訓(xùn)練較少，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。
細(xì)節(jié)部分學(xué)生不夠熟悉，有必要在實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技能集中強(qiáng)化培訓(xùn)，包括實(shí)驗(yàn)基本技能、大型儀器設(shè)備的各種基本實(shí)驗(yàn)操作，并進(jìn)行考核，成績(jī)合格者允許進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)，經(jīng)再次培訓(xùn)仍不合格者，取消畢業(yè)實(shí)習(xí)資格。
3.講座。
(1)科研講座。
本科應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了大量基礎(chǔ)課程，但對(duì)于如何著手撰寫畢業(yè)論文仍感到茫然。
為此，實(shí)習(xí)前聘請(qǐng)各學(xué)科專家開展相關(guān)專題講座，從而保證取得良好的畢業(yè)實(shí)習(xí)效果。
講座內(nèi)容須包括開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫作方法;論文寫作的重要性;如何從文獻(xiàn)閱讀中發(fā)現(xiàn)論文寫作的創(chuàng)新點(diǎn);論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的、注意事項(xiàng)、基本結(jié)構(gòu)、寫作方法、寫作中遇到的問題及解決辦法以及論文修改的思路方法。
(2)學(xué)校就業(yè)管理部門的就業(yè)指導(dǎo)講座。
學(xué)生由于就業(yè)壓力的影響，常常在找工作期間處于迷茫狀態(tài)，不了解有哪些就業(yè)方向，也不知該如何著手。
[3]因此聘請(qǐng)學(xué)校就業(yè)管理部門進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座就顯得很有必要了。
通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較為清晰地認(rèn)識(shí)自己的特性、職業(yè)的特性以及社會(huì)環(huán)境;了解就業(yè)形勢(shì)與政策法規(guī);掌握基本的勞動(dòng)力市場(chǎng)信息、相關(guān)的職業(yè)分類知識(shí)以及創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)。
提高學(xué)生的各種通用技能，比如溝通技能、問題解決技能、自我管理技能和人際交往技能，等等。
為學(xué)生今后理性擇業(yè)、順利就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(3)對(duì)相關(guān)企業(yè)人力資源經(jīng)理舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座。
就業(yè)是一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)問題，必須架起畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)的橋梁，以實(shí)習(xí)促就業(yè)，建立良性就業(yè)平臺(tái)。
學(xué)生接觸社會(huì)之初，不了解工作單位的部門設(shè)置、崗位職責(zé)，面對(duì)求職介紹上的崗位需求，卻不知工作內(nèi)容性質(zhì)，面試中無法有針對(duì)性地回答問題。
可聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位大型醫(yī)藥企業(yè)人力資源經(jīng)理，開展就業(yè)指導(dǎo)講座，讓畢業(yè)生了解公司待遇、招聘具體要求、招聘流程、職位發(fā)展空間等問題。
(4)精心挑選實(shí)習(xí)單位。
實(shí)習(xí)單位的管理質(zhì)量對(duì)中藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生掌握專業(yè)技能起著非常重要的作用。
穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，[4]具有豐富的實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，完善的實(shí)習(xí)管理制度，帶教經(jīng)驗(yàn)豐富并具有一定資質(zhì)的教師，能提供高水平講授的實(shí)習(xí)講座，等等，可為實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)效果提供堅(jiān)實(shí)的保障。
因此，在前期準(zhǔn)備階段，學(xué)校應(yīng)狠抓校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，精心選擇操作規(guī)范，以帶教能力強(qiáng)的藥廠、研究單位、醫(yī)院作為校外實(shí)習(xí)基地，確保學(xué)生圓滿完成畢業(yè)實(shí)習(xí)要求的各項(xiàng)內(nèi)容。
并且可以為他們的就業(yè)提供意向單位。
(5)做好畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員。
這是搞好中藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
實(shí)習(xí)動(dòng)員分為兩個(gè)階段。
第一階段：第七學(xué)期初，召開實(shí)習(xí)準(zhǔn)備會(huì)。
同時(shí)下發(fā)實(shí)習(xí)計(jì)劃任務(wù)書，要求學(xué)生提前查閱資料。
通過動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的重要性和意義，學(xué)習(xí)相關(guān)的管理辦法和考核制度，明確各自的任務(wù)，做到心中有數(shù)。
聘請(qǐng)相關(guān)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人，并要求相關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和全體學(xué)生參加。
發(fā)放畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)，讓學(xué)生了解畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中應(yīng)該完成的各個(gè)步驟。
實(shí)習(xí)管理教師介紹實(shí)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間安排、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)崗位等方面的情況。
[5]特別要強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間安全、紀(jì)律方面的注意事項(xiàng)，要求學(xué)生務(wù)必以安全為第一要?jiǎng)?wù)，做到實(shí)習(xí)安全兩不誤。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。
1.強(qiáng)化開題報(bào)告環(huán)節(jié)。
強(qiáng)化開題報(bào)告環(huán)節(jié)，要求中藥學(xué)類專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成開題報(bào)告，并組織開題報(bào)告會(huì)。
學(xué)生制作多媒體課件，報(bào)告課題內(nèi)容，由相關(guān)方向?qū)＜疫M(jìn)行論證、把關(guān)。
一方面，開始便對(duì)課題進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控;另一方面，對(duì)學(xué)生表達(dá)能力的提高也有所裨益，為論文答辯作好準(zhǔn)備。
2.嚴(yán)格中期檢查制度。
中期檢查采取學(xué)生自查、學(xué)院與校督導(dǎo)組抽查的方式。
實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)前期畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)行自查，對(duì)照開題報(bào)告中研究進(jìn)度與內(nèi)容安排，認(rèn)真填寫中期檢查表，并經(jīng)指導(dǎo)教師審查、簽字確認(rèn)。
[7]校督導(dǎo)專家組與學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、主管實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)秘書及畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成的檢查組，對(duì)各個(gè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行查訪和巡視檢查，了解實(shí)習(xí)環(huán)境，與指導(dǎo)教師座談，聽取實(shí)習(xí)學(xué)位管理負(fù)責(zé)人建議和要求;充分發(fā)揮各學(xué)科專家在檢查指導(dǎo)中的作用，為學(xué)生提供專業(yè)性指導(dǎo);及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的各類問題，并檢查督促實(shí)驗(yàn)完成情況及論文書寫的進(jìn)度，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及實(shí)習(xí)教學(xué)工作情況，了解和解決畢業(yè)實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)存在的問題，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)相互反饋，從而加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作管理，確保畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，也拉近了學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的距離，加強(qiáng)了溝通與聯(lián)系。
藥學(xué)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
《藥物合成反應(yīng)》是藥學(xué)等本科專業(yè)的專業(yè)課程，探討藥物合成的反應(yīng)機(jī)理、反應(yīng)條件、影響因素及其應(yīng)用。
由于《藥物合成反應(yīng)》課程內(nèi)容繁雜，尤其是人名反應(yīng)較多，各章節(jié)涉及的是單元反應(yīng)，所以容易對(duì)《藥物合成反應(yīng)》的知識(shí)點(diǎn)混淆在一起。
此外，藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)較弱，所以學(xué)生普遍認(rèn)為該門課程理論性太強(qiáng)，較難理解，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高。
因此在教學(xué)過程中，適當(dāng)簡(jiǎn)化教學(xué)內(nèi)容，掌握好的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。
因此，本文對(duì)藥學(xué)專業(yè)《藥物合成反應(yīng)》教學(xué)進(jìn)行探索，淺談一下教學(xué)體會(huì)。
一、適當(dāng)?shù)娜∩峤滩膬?nèi)容。
《藥物合成反應(yīng)》是藥學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，總學(xué)時(shí)為126學(xué)時(shí)(理論72學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)48學(xué)時(shí))，由于學(xué)時(shí)有限，并且《藥物合成反應(yīng)》涉及內(nèi)容繁多，所以需要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩帷?/p>
如基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)已經(jīng)講述過的內(nèi)容，我們就進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)講授反應(yīng)機(jī)理、影響反應(yīng)的主要因素、適用范圍，以及反應(yīng)類型應(yīng)用的實(shí)際藥物的合成，加深學(xué)生對(duì)該反應(yīng)的理解和認(rèn)識(shí)。
例如在講授?；磻?yīng)時(shí)，學(xué)生在基礎(chǔ)化學(xué)中已經(jīng)學(xué)習(xí)過該反應(yīng)類型，我們挑選該類化學(xué)反應(yīng)中具有代表性的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行講解，主要講授?；瘎┑姆N類及其酰化能力的強(qiáng)弱，該反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理以及通過機(jī)理分析什么樣的溶劑、催化劑等反應(yīng)影響因素。
學(xué)生通過對(duì)該反應(yīng)學(xué)習(xí)，能夠掌握一類?；磻?yīng)，并且對(duì)?；磻?yīng)的適用反應(yīng)有了初步認(rèn)識(shí)。
為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)該類反應(yīng)的掌握，結(jié)合實(shí)例教學(xué)，如阿司匹林的合成就是采用水楊酸和乙酸酐?；瘎┰跐饬蛩嶙鳛榇呋瘎┑臈l件下發(fā)生氧原子的.酰化反應(yīng)得到。
二、改變教學(xué)方法。
《藥物合成反應(yīng)》教學(xué)內(nèi)容繁雜，涉及大量的人名反應(yīng)，復(fù)雜的反應(yīng)機(jī)理，學(xué)生認(rèn)為內(nèi)容抽象、枯燥、乏味，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
因此，適當(dāng)改變教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果十分必要。
采用問題式教學(xué)，在講解新內(nèi)容之前，設(shè)計(jì)并提出問題來回顧前面的教學(xué)內(nèi)容，一方面對(duì)前一章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)已學(xué)過知識(shí)的掌握;另一方面了解學(xué)生的掌握情況。
在教學(xué)中經(jīng)常提出問題，引起學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，同時(shí)使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷提出問題，勤于動(dòng)腦思考，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。
在教學(xué)中采用啟發(fā)式和引導(dǎo)式教學(xué)方法，讓學(xué)生成為課堂上教學(xué)的主體，教師通過引導(dǎo)和啟發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生提問，在學(xué)生已經(jīng)理解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自己上臺(tái)講解，引導(dǎo)學(xué)生思考。
采用討論式教學(xué)方法，教師首先進(jìn)行較為詳細(xì)的講解，對(duì)學(xué)生分組進(jìn)行分析、討論，然后讓學(xué)生發(fā)表自己的見解，最后教師進(jìn)行評(píng)價(jià)、更正錯(cuò)誤之處或補(bǔ)充遺漏之處。
在教學(xué)中，采取課堂討論式的教學(xué)方式，并結(jié)合引導(dǎo)啟發(fā)式提問，即由教師提出問題，學(xué)生根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí)發(fā)表見解，最后由老師總結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生的討論并引向正確的觀點(diǎn)。
這種授課方式避免了傳統(tǒng)的教師灌注式教學(xué)方式，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極和主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果。
三、加強(qiáng)理論和實(shí)踐教學(xué)的融合。
藥物及其中間體的合成發(fā)展十分迅速，已成為目前國(guó)內(nèi)研究的熱點(diǎn)之一。
與此相適應(yīng)，我們?cè)诩訌?qiáng)理論教學(xué)的基礎(chǔ)之上，還要注重實(shí)踐教學(xué)。
通過在理論教學(xué)中逐漸融合實(shí)踐教學(xué)，以實(shí)例講解反應(yīng)中如何選擇實(shí)驗(yàn)條件，控制反應(yīng)溫度和如何進(jìn)行反應(yīng)的后處理，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)《藥物合成反應(yīng)》實(shí)驗(yàn)的理解和認(rèn)識(shí)。
學(xué)生通過理論教學(xué)中基本知識(shí)的掌握，在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)自身的觀察能力、動(dòng)手能力，以及在實(shí)踐中遇到問題如何去分析問題并解決問題的能力。
為進(jìn)一步從事藥物的研究和開發(fā)提供理論依據(jù)和奠定一定基礎(chǔ)。
四、注重教師自身素質(zhì)的提高。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，藥物的合成不斷出現(xiàn)新的理論和新方法，以及一些新的科研成果，這對(duì)教師的自身素質(zhì)也提出了更高的要求。
教師在實(shí)際教學(xué)中，要不斷關(guān)注《藥物合成反應(yīng)》發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生不斷了解本課程的新技術(shù)、新成果，提高學(xué)生的科研能力。
教師在《藥物合成反應(yīng)》的教學(xué)中，要善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)校特色、教學(xué)內(nèi)容等情況，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，加深學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
綜上所述，為了進(jìn)一步提高我校藥學(xué)專業(yè)《藥物合成反應(yīng)》的教學(xué)質(zhì)量，要不斷提高教師業(yè)務(wù)水平，積極采取靈活多樣的教學(xué)方法，科學(xué)合理地安排、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
我們希望通過這些努力，探索出適合我校藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的《藥物合成反應(yīng)》的教學(xué)特色。
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