雨中的歌聲四年級(jí)范文(21篇)

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雨中的歌聲四年級(jí)范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-24 16:09:11     小編:琉璃

多參加一些寫作比賽或演講比賽,可以提高自己的表達(dá)和演講能力。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系?過去一年的學(xué)習(xí)總結(jié),給我?guī)聿簧偈斋@;

雨中的歌聲四年級(jí)篇一

這次,我有幸看到了雨中的校園。聽,窗外那沙沙的雨聲,那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細(xì)而密,慢慢地灑落在我的手上,涼涼的,那么輕,那么柔。

窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上,滋潤(rùn)著它的花瓣,雨珠在它的花瓣上舞蹈著,其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒有綻開的花苞上,它們張開小嘴,吮吸著甘露,在說:“春雨姐姐,謝謝你,我們一定會(huì)快快長(zhǎng)大,為大自然增添一份美麗?!贝河昴堑蔚未鸫鸬穆曇粝褚皇资走B綿不斷的歡樂的樂曲。

走近海棠花,那一陣陣芳香撲鼻而來,幽香醉人,像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠(yuǎn)處看,樹上花蕾滿枝,枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣;有的卻只綻開了三四片花瓣;有的才張開一個(gè)小口;有的卻還沒有綻開。

在茫茫細(xì)雨中,雨露悄然無聲地滋潤(rùn)著萬物。雨珠有時(shí)不小心把海棠花擊打下來,落到了地上、花壇里、下水道里我撿起幾片花瓣,放到花壇里,放到那棵樹下邊,讓它躺在土壤上,化作春泥,滋潤(rùn)那棵海棠樹。

雨中的歌聲四年級(jí)篇二

下午放學(xué),路過新華書店門口,遠(yuǎn)處傳來一陣歌聲。循著歌聲,我來到“錢柜”門口,看見一群人在圍觀著什么。走近一看,原來是一些殘疾人在演唱。

正當(dāng)我在兜里摸錢的時(shí)候,兩位一男一女拄著雙拐的中年人拿起了話筒:“雖然我們沒有響亮的聲音和動(dòng)聽的歌喉,但是我們有一顆真誠(chéng)的心。非常感謝大家對(duì)我們殘疾人的關(guān)愛,愿好人一生平安?!本o接著便唱起了男女聲二重唱《為了誰》。雖然歌聲不是那么專業(yè),但聽得出他們飽含真情。我攥著手中的一元硬幣,飛快地跑向“愛心箱”,迅速地投了進(jìn)去。這時(shí),身后響起了一個(gè)聲音:“謝謝這位小朋友,祝你茁壯成長(zhǎng)?!?/p>

隨后,登臺(tái)獻(xiàn)藝的是一位侏儒。他演唱的是一首搖滾歌曲《冬巴拉》。只見他隨著節(jié)奏一邊搖擺,一邊唱。唱到高潮時(shí)他竟然一邊倒立一邊唱著。圍觀的人群向他投去佩服和同情的目光,我也為他的表演送去陣陣熱烈的掌聲。

回家的路上,我想:雖然他們殘疾的情況不同,但是他們都自強(qiáng)不息。他們有別于路邊的那些沒有尊嚴(yán)的乞討者,既沒有哀告乞憐,也沒有欺騙善良的把戲,而是用自己美妙的歌聲給別人遞去快樂。其中的辛酸、善良和自尊值得人們同情和敬重。

雨中的歌聲四年級(jí)篇三

狂風(fēng)夾雜著豆大的雨珠砸在我臉上,雷聲赫赫。風(fēng)聲,雨聲,雷聲混雜在一起,天地間好像就僅僅只剩下了它們。

我站在路中央,衣服早已濕透,我雙目無神、任風(fēng)吹。

“為什么,為什么!”我咆哮起來。落榜的打擊讓我一蹶不振。

路人們撐著傘,冷眼望過,低聲發(fā)出不屑。我無需在意他們的冷嘲熱諷,我僅僅望著一把把傘從我身旁經(jīng)過。

眼前的是黑暗一片,是對(duì)未來未知的恐懼,漸漸地,憤怒消失,取而代之的是悲傷,絕望。我仿佛此時(shí)身在黑暗的'無底洞,無依無靠。

忽然,耳邊傳來一首熟悉的歌聲《水手》:“風(fēng)雨中的這點(diǎn)痛算什么??????”

我抬起頭來,雙目清澈,望見的不再是烏云壓頂,風(fēng)雨密布。而是風(fēng)和日麗,雨過彩虹。

“謝謝?!蔽业驼Z一聲,隨即大步流星走去。

雨中的歌聲四年級(jí)篇四

今天天氣不如前幾天熱,從早上買完菜回來到做完作業(yè),天一直很涼快,但一看天色,那天就像一個(gè)娃娃臉正在生氣,一看就是要掉“金豆豆”了,我趕緊關(guān)好門窗,等待大雨的降臨。

一滴、兩滴……傾盆大雨終于從天而降,雨霧彌漫,草地上的綠茵默默地享受著這份來自大自然的洗禮;晶瑩的水珠在草葉之間彈來彈去,如同草葉們?cè)趥鬟f著一顆顆晶瑩的珍珠;地上,一朵朵美麗的水花在綻放,煞生煞滅,卻留給觀者無限的瑕想。

樹上,傳來一陣陣蟬鳴,是哀嘆這場(chǎng)雨太大,弄得它無處閃躲?是興贊這場(chǎng)漂泊大雨為它驅(qū)除了赤炎的熱夏,為它帶來了涼爽?還是僅僅在唱著它平常的歌調(diào)?頭上傳來一陣陣雀聲,是一對(duì)鳥雀在歌唱嗎?是雨滴弄疼了鳥雀的翅膀嗎?等到人抬頭觀望那青色的枝杈時(shí),只剩下雨夾風(fēng)吹拂枝杈的聲音,那鳥雀已經(jīng)飛走了,身跡無影無蹤。

雨已經(jīng)越下越大,小區(qū)里那兩個(gè)秋千在風(fēng)吹雨打之下慢慢搖動(dòng),上面坐著的是無數(shù)的雨滴,它們坐著秋千,蕩呀蕩,一會(huì)兒有雨飛出去與大地?fù)肀?,一?huì)兒又有新的同伴加入行列,樹葉在風(fēng)的撫摸下,“沙沙”作響,奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲,給雨滴伴奏,給鮮花鼓舞,給大地回鳴。

樓邊,從窗口往外看,樓墻上有一道雨水掛成的水簾,橫看似清溪,豎看如瀑布,形成一道“水簾洞天”的美景,細(xì)看,那雨竟如泉水一般清澈,把樓沖刷得干干凈凈。在一旁斜坡上,一條“小河”正在流動(dòng),咕咚咕咚,伴隨著盛開的水花,這條“小河”歡快地踏著步伐,像坡下走去,為草滋潤(rùn)泥土,為大地清洗,讓整個(gè)雨中的世界煥然一新。

雨下得更大了,世界完全處在朦朧之中,飄飄渺渺。

雨中的歌聲四年級(jí)篇五

星期五,除了天氣,一切都是美好的,伴著淅淅瀝瀝的小雨,我和媽媽快步走進(jìn)演唱會(huì)的主辦地――荊州市奧體中心。一進(jìn)門,我就被眼前氣勢(shì)恢宏的舞臺(tái)吸引住了,舞臺(tái)搭建在體育場(chǎng)的正中央,四周布滿了燈光和音響,許多設(shè)備都是我從未見過的,給人的感覺“高大上”,絢麗多姿的光影來回舞動(dòng),給演唱會(huì)平添了一份神秘的色彩。我好奇的東張西望,體育場(chǎng)周圍的看臺(tái)上已坐滿了觀眾,人聲鼎沸,看來雨水沒有澆滅人們心中的熱情。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我和媽媽來到了座位上,我看見每個(gè)座位都擺放著雨衣和熒光棒,心想,工作人員想得真周到,全場(chǎng)這么多座位,要把這些東西擺放整齊,都不是件容易的事情。雨越下越大,天空烏云密布,把我們籠罩在黑色的屏障中,我趕緊把雨衣穿上,然后望著中間的舞臺(tái)呆呆出神。

“啊……!”先是一陣刺耳的尖叫聲,隨后,尖叫聲越來越多、越來越大,把我從神游中呼喚回來。我定睛一看,只見舞臺(tái)四周的燈光霎時(shí)全部暗淡下來,一個(gè)白色的光圈從舞臺(tái)中央緩緩升起,一個(gè)模糊的身影閃耀在我眼簾。透過高高矗立的電視熒屏,我看見一個(gè)頭發(fā)黑白相間,臉上有一小撮胡茬的中年男子,他的眼睛發(fā)出異樣的光芒,整個(gè)人精神飽滿,風(fēng)度翩翩。他一開口唱歌,全場(chǎng)就迸發(fā)出山呼海嘯般地歡呼聲。沒錯(cuò),那個(gè)人就是張學(xué)友。

他的歌聲非常有震撼力,雄渾寬厚,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),仿佛可以穿透人的心靈。一曲終了,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。我也被這氛圍感染了,使勁的鼓起掌來。“你知道嗎,他可是我們那時(shí)候的四大天王呢!”媽媽在一旁滔滔不絕的'講述者他們那個(gè)年代的故事。人的一生,總會(huì)有那么幾首歌,讓人思緒萬千,心潮澎湃,讓人們充滿對(duì)未來美好生活的期盼。

似乎是忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了天氣,我們沉浸在歌聲里,連傾盆大雨都感受不到了。只見他站在舞臺(tái)中的一只小船里,背景是一片碧藍(lán)的海。他就那么站著,唱著屬于他的靈魂歌聲,海上的風(fēng)浪他渾然不知。水面上偶爾泛起一絲漣漪,如夢(mèng)幻般擴(kuò)散開來。臺(tái)下的粉絲們也被這景色吸引住了,他們揮舞著熒光棒,伴隨著歌聲交相輝映,構(gòu)織出一幅美麗的畫卷。天上的雨點(diǎn)灑落在這片海洋里,頓時(shí)了無聲息,正應(yīng)著他唱的那首歌《心碎了無痕》。

燈光依舊閃耀,雨幕卻驟然收起了簾子,不知不覺的停了下來,可人們的心里還蕩漾著,他們是否在懷念著遠(yuǎn)方的親人,守護(hù)者心中的港灣。

不知是什么時(shí)候,舞臺(tái)上那個(gè)閃著光的人停止了歌聲,對(duì)我們親切的說著:“等一下我們玩一個(gè)游戲,就是在我們攝像機(jī)拍到你們的時(shí)候,請(qǐng)把最好的表情展現(xiàn)出來,表現(xiàn)最好的觀眾將會(huì)獲得一個(gè)紀(jì)念品?!比珗?chǎng)觀眾熱烈響應(yīng)。這時(shí),他的歌聲響起,出現(xiàn)在電視屏幕的,不再是他的身影,而是現(xiàn)場(chǎng)觀眾的笑容。攝像機(jī)不停的變幻著位置,出現(xiàn)在屏幕上的人們又是拍手又是歡笑,一瞬間,場(chǎng)內(nèi)的氣氛更加熱烈,掌聲、尖叫聲、歡呼聲此起彼伏。有一個(gè)鏡頭最有趣,當(dāng)攝像師拍到他時(shí),他居然在玩手機(jī),旁人拍了他很久才抬起頭來,露出尷尬的笑容。那時(shí),所有的人都忍俊不禁,場(chǎng)內(nèi)變成了歡樂的海洋。

美好的時(shí)光總是短暫的,伴隨著一曲曲歌聲,演唱會(huì)到了與我們分手的時(shí)候。我們也終于知道了那份遲來的禮物,那是場(chǎng)內(nèi)一對(duì)夫妻擁抱的畫面,上面有張學(xué)友的現(xiàn)場(chǎng)簽名和送出的祝福。粉絲們雖然心有不甘,但更多的是對(duì)那對(duì)夫妻的祝福?!白D銈?cè)絹碓叫腋# 蔽衣牭搅伺_(tái)下的祝福聲,如同他的歌聲一樣具有無窮的吸引力。

這是一場(chǎng)精彩紛呈的演唱會(huì),我想,成功的背后,除了張學(xué)友巨星的號(hào)召力,還有無數(shù)默默付出辛勤勞動(dòng)的工作人員。雨中的歌聲,真美,雨中辛勤工作的人,更美!

雨中的歌聲四年級(jí)篇六

整個(gè)國(guó)慶節(jié)都在下雨,哪都去不了。一天,吃過午飯,我靠在陽臺(tái)的欄桿上,聽著淅淅瀝瀝的雨聲,看著馬路上匆匆趕路的人們,不由得哼起一首歌:“嘩啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑……”臉上也露出了燦爛的笑容。

腦海里突然憶起一個(gè)陰雨的中午。放學(xué)了,我剛想找鄭一心結(jié)伴回家,卻看見她在校門口一邊打著電話,一邊焦急地東張西望。講完電話,臉上露出失望的表情。見狀,我急忙跑了過去,問:“怎么了?你沒有帶傘嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說:“我有傘,送你回家吧!”她高興極了,連聲答應(yīng)道:“太好了!”我撐開傘,和她一起說說笑笑地走進(jìn)雨里。

不知不覺,雨越下越大。豆大的雨滴像頑皮的小娃娃,不斷地拍打著我們的傘,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。我擔(dān)心鄭一心的位置太少了,便悄悄地把傘向她那邊挪。她發(fā)覺到了,說:“看,雨都把你淋到了?!庇职褌阃屏嘶貋怼!皼]事。”我說:“我們靠近一點(diǎn)就好了。”隨后把她的手一挽,兩個(gè)人緊緊地依偎在一起。忽然,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的雷聲,我們被嚇得心驚膽戰(zhàn)。雷聲過后,我看了一眼鄭一心,只見她還有一些害怕,便安慰她:“別怕!要不我們來唱歌吧!我教你。嘩啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑……轟隆隆隆隆打雷了,膽小的人們不敢跑……”“哈哈哈,我才不膽小呢?!庇谑俏覀円黄鸫舐暤爻似饋?。雨聲和雷聲似乎都消失了,雨中只剩下我們歡快的歌聲和笑聲。

其實(shí)“善”并不是那么復(fù)雜而遙遠(yuǎn),它就在我們生活的一點(diǎn)一滴里,在我們的`每一個(gè)善念里,在我們幫助別人的快樂里。

雨中的歌聲四年級(jí)篇七

下雨天,小丁撐著傘走在回家的路上。忽然看見有一位小妹妹忘記帶傘了,一路小跑回家,小丁大大方方地說:“到我這里躲雨吧!”說完小妹妹走進(jìn)傘里躲雨了,小妹妹對(duì)小丁說:“大哥哥,你真好?!毙《≌f:“哪里,哪里,我只是做了我應(yīng)該做的事而已?!?/p>

走著走著,小丁和小妹妹看見一位老大爺也沒帶傘,于是,他把小妹妹背在背上,讓小妹妹撐傘,悄悄地把傘擋在老爺爺?shù)念^上。老爺爺驚奇地說:“雨停了,真好!”

抬頭一看,恍然大悟!原來是兩個(gè)小朋友正在給我擋雨呢!老爺爺對(duì)他倆說:“謝謝你們,你們真孝順,真是個(gè)好孩子啊!”老爺爺接過小妹妹的傘說:你們敬老,我也要愛幼?。?/p>

雨中的歌聲四年級(jí)篇八

杭州來的'姑姑很想去海邊玩玩,于是我們一大家子開著車去三門木勺。

開始,在去三門木勺的路上,就只見雨像臉盆里的水倒下來一樣下個(gè)不停。我們還是迎著風(fēng)雨到達(dá)海邊。

一下車,我就傾聽海的呼喚:“嘩?嘩?”我急忙脫下鞋襪,穿上雨衣,帶著水槍朝海邊走去。我的光腳丫踩在沙子上,感覺軟軟的,濕濕的。

海浪涌了上來,搔癢這我們的小腳丫。我向上一跳,海浪沖到我的后面去了,我往右邊移了移,又輕輕往上一跳,我歡快地跳來跳去。

雨水淋濕了我的頭發(fā),海水沖濕了我的褲腳,但是,我們覺得雨中踏浪真是好玩呀!

雨中的歌聲四年級(jí)篇九

我們的生活離不開歌聲,大家從小時(shí)候到現(xiàn)在,難道不是聽著歌聲長(zhǎng)大的嗎?因?yàn)?,我們可以在身邊的任何一個(gè)角落里找到歌聲。

在我小的時(shí)候,每當(dāng)我沒有由來地大哭大嚷時(shí),老爸便會(huì)把我背在身上,老媽在旁邊配合著老爸,扶著我,不讓我滑下去。然后,兩個(gè)人一起唱著:“背背馱馱,賣大蘿卜;蘿卜不甜,梨頭水多;賣大梨頭,寶寶吃個(gè)夠……”說實(shí)在話,這歌聲還真是有魔力,一會(huì)的功夫兒,歌聲就用他的魔法,讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我晚上睡不著覺時(shí),老媽便會(huì)唱起搖籃曲,哄我酣然入睡:此時(shí)的歌聲便飄然來到我的心靈小屋,為我拉上窗簾,關(guān)上門,催促我快點(diǎn)睡覺。我會(huì)伴隨著歌聲進(jìn)入甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)!

慢慢的,我長(zhǎng)大了。三歲的時(shí)候,老媽便送我上了幼兒園。我呢,便開始跟老師學(xué)兒歌,將非凡的記憶力都用在了記歌詞上了,也是為快點(diǎn)學(xué)會(huì)兒歌,另外,也是為了學(xué)會(huì)后回來給老爸老媽唱:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”一邊唱,一邊笑。有時(shí),還會(huì)找到自己的朋友,大家一起手拉著手唱,兒歌兒歌,就是兒童唱的歌,我們這時(shí)候真可謂是邊歌邊舞,幼兒園里到處都有我們開心的歌聲!

時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間,我到了上一年級(jí)的時(shí)候,迷上了各種各樣的動(dòng)畫片,看得多了,每部動(dòng)畫片的主題曲也就會(huì)唱了,不認(rèn)識(shí)的,就跟著瞎哼哼,把歌的主旋律唱出來。而且,上了一年級(jí)后,我又交了一些朋友,大家在一起互相向其他人傳授了自己會(huì)唱的歌,從那次起,我學(xué)會(huì)的兒歌列表就增加了《魯冰花》這首令人感動(dòng)的歌。伴隨著動(dòng)人的歌聲,我也會(huì)感動(dòng)的淚落如珠!

一晃,我認(rèn)識(shí)了電腦這個(gè)神奇的東西,而且,家里也有了電腦,我便開始從網(wǎng)上找個(gè)可以聽歌的軟件,下載下來后,就在上面找歌聽,日積月累,我已經(jīng)聽過不下1000首歌了,學(xué)會(huì)的也不少,都是流行音樂,邊唱邊學(xué),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了一首歌。學(xué)會(huì)了,就自我陶醉地唱,反反復(fù)復(fù)地唱:“我要的就是范兒、范兒、范兒……”就這樣,我的樂感悄悄地累積了起來,懂得了節(jié)奏!

我喜歡音樂,正如我喜歡歌聲。向大家透露個(gè)小秘密,這篇博文,就是我邊聽著歌邊寫的。因?yàn)槲以诟杪曋袑ふ腋杏X,在音樂中尋找思路。我們的生活離不開歌聲,就讓我們都陶醉在悠揚(yáng)的歌聲吧!

自評(píng):這是呼笑山莊的征文,我不擅長(zhǎng)寫這樣的文章,想了好久才寫出來的,無論怎樣,我積極參與著,還請(qǐng)博友多多指教才是!

在這里,我祝所有的博友龍年吉祥如意!

雨中的歌聲四年級(jí)篇十

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的秋雨中的塘河路四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

淅淅瀝瀝的秋雨中,我來到了塘河路,欣賞它在秋雨中的美景。

雨后的空氣格外清新,地面上很潮濕,雨水打在有積水的地方,形成一圈圈的波紋。我來到花臺(tái)邊,看見樹下有許多密密的、綠綠的小草,它們纖細(xì)柔弱,像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黃的落葉,像停留在草地上歇息的蝴蝶;還有一朵朵粉紅色的落花,像沉睡在草地上的少女。高大的白蘭樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,那碧綠的葉子被雨水一洗,更加的鮮亮,真是“碧玉妝成一樹高”。白蘭樹的旁邊,有一樹樹木槿花,枝頭綻放著粉色的花朵,花瓣長(zhǎng)得皺皺的.,一層一層的,像蓬蓬裙一樣。秋雨“沙沙”落下來,小草上、落花上、樹葉上有著許許多多小小的雨珠,分外的美麗。

我來到河邊,放眼望去,對(duì)面的灌木叢長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,它們垂在水邊,像很多少女排在一起洗頭發(fā)。密密麻麻的雨點(diǎn)打在水面上,河水不停地跳躍著,好像無數(shù)小精靈在嬉戲玩耍。仔細(xì)一看,水面上蕩漾著一圈圈的漣漪,它們慢慢地散開,又交織在一起,形成一張白茫茫的大網(wǎng)。

秋雨中的塘河路真是令人心曠神怡、回味無窮。

雨中的歌聲四年級(jí)篇十一

一天下午,窗外下著像石頭一樣的大雨。風(fēng)娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時(shí),我感秋天的氣候的變化。

放學(xué)后,我們班的凡佳麗沒有有帶傘,身邊又帶著剛剛上二年級(jí)的弟弟。她非常著急,她向同學(xué)們們借傘,可是同學(xué)們只有一把傘。她著急萬分。這時(shí),剛從舞蹈教室出來的我看見。我擔(dān)憂的對(duì)凡佳麗說:“你怎么了,出了什么事嗎?可以告訴我嗎,也許我可以分擔(dān)一些”。他把事情的經(jīng)過告訴了我,說:”你可以借給我傘嗎”。我脆落的說:“我只有一把傘,不過我可以把你送回家,反正你的家和我的家只相差一個(gè)村,你等我一下,我收拾一下書包,等我一下?!睍帐巴炅?。我對(duì)凡佳麗說:“我們走吧?!彼е嵛岬膶?duì)我說:“三個(gè)人撐得下嗎,”我說:“撐得下”。做到校門口,地上的水已經(jīng)有50厘米高了,凡佳麗說:“要不,你走吧,我在這等一下,等雨一點(diǎn)我再走?!蔽疑鷼獾恼f:“你把我當(dāng)成什么了,你以為我會(huì)撒手不管嗎?,你可是我離家最近的好朋友,你、我不可以說走就走,你這么說相當(dāng)于把我當(dāng)成是逃兵。快走”。走在路上,雨水淋濕了我右的肩膀,冷的我直發(fā)哆嗦。到了206的公交,因?yàn)槲依涞闹卑l(fā)哆嗦,所以,我第一個(gè)沖上公交。在車上,我們有說有笑,凡佳麗還告訴了我他藏在心里的秘密。我告訴他,以后有困難來找我,我永遠(yuǎn)是你最好的朋友。

助人為樂,樂在其中。

難道不是嗎?

雨中的歌聲四年級(jí)篇十二

雨中的校園,是優(yōu)美的,靜聽,能聽見雨打在樹葉上發(fā)出沙沙的聲音。

下雨了,我在窗戶邊趴著,看著外面下雨的情形,不禁想出去看看。我?guī)е陚?,下了樓,走在校園的林蔭小道中,聽著雨滴打在樹葉上的聲音像一首有節(jié)奏的樂曲,讓我在剎那間愛上了雨中的校園。雖然下的很小,但是要把道路沖刷得煥然一新。雨滴打在花朵上,花朵變得更加?jì)善G了。雨滴打在土壤上,小草從土壤里探出頭來。雨滴打在假山旁的小池塘里,魚兒在水中歡快地游著。

叮鈴鈴應(yīng)該上課了,我和同學(xué)跑回教室。老師開始講課,雖然窗戶是關(guān)著的,老師的聲音也很大,但還能聽到窗外的雨滴答滴答的輕快聲音。

走在雨中的校園,就像走在一幅優(yōu)美的'畫卷中。雨中的校園,多么美麗。

雨中的歌聲四年級(jí)篇十三

又是一年春來到。

“沙沙沙……”下雨了。這是第一場(chǎng)春雨,我歡喜地跑到門前看雨。春雨如細(xì)絲,如牛毛,像絲線那樣把天地織在一起。

在春雨中漫步,接受春的洗禮。雨落在臉上涼涼的,心兒格外舒暢。遠(yuǎn)處的景物都是朦朦朧朧的,看不真切,但近處的清清楚楚。道路兩旁的樹昂首挺立,花兒們也抬頭挺胸張著嘴暢飲春姑娘的仙露瓊漿。閉上眼,我仿佛聽到樹哥哥對(duì)著花妹妹說:“這雨有點(diǎn)小,要是再大點(diǎn)就好了?!被妹萌鰦傻卣f:“不行,再大點(diǎn)我就承受不住了。這春雨剛剛好,我可以盡情地洗臉、喝水,還可以痛痛快快地洗一個(gè)澡呢!”我笑了,仿佛我也成為了他們中的一員。

春風(fēng)吹來,斜斜的雨絲與周邊景物構(gòu)成的圖畫有一種說不出來的美。風(fēng)中我聞到了花香,一種很好聞的味兒,那香不似玫瑰花香刺鼻。這香我從未聞過。我決定去找發(fā)出這種香味的.花。

我知道許多花都在山林里,所以我決定去那兒找。我到了山林里。有許多花開放了。紅的、黃的、白的、藍(lán)的……真是美極了。我聞了這一朵,發(fā)出的香味不是我原來聞到的,那一朵也不是。我?guī)缀醢焉搅掷锏幕劚榱?,還是沒有找到。我累了,就靠在一棵大樹上。忽然,我看見了一朵從未看到過的花躲在沒馬蹄的草里。我走過去摘了一朵,把花湊近鼻子。就是這種香。啊,我找到它了。原來這么好聞的香味是從這么不起眼的小花身上發(fā)出來的。

我在春雨中原路返回,感覺眼前的景物清晰了不少。

雨中的歌聲四年級(jí)篇十四

“轟隆??!”雷公打起了鼓,大雨頓時(shí)傾盆而下,在茫茫人海中,雨傘就像一朵朵花兒馬上綻放。

獨(dú)自在街上幫爸爸媽媽買東西的我,忘了帶傘的我,霎時(shí)間成了一個(gè)“蘑菇頭”。

因?yàn)榻稚先松饺撕?,雖然雨下得很大,但澆不滅我這興奮的心情。

匆匆忙忙地走著,我東倒西歪,十分著急,想快點(diǎn)買好東西趕快回家,路上很擠,我的速度只好放慢。

來到了一個(gè)小超市,挑選好了食品,準(zhǔn)備付錢,摸了摸兩只口袋,里面啥都沒有,空空如也。糟了,也許走得太急,忘了帶錢了,我立刻原路返回,真希望媽媽能“雪中送碳”,可是沒有出現(xiàn)奇跡。

走過泥濘的路時(shí),我一不留神就摔倒了,這一跤摔得十分庝,一時(shí)半會(huì)兒起不來了。一路上人很多,我用可憐的眼神望著他們,可他們卻連看都不看我一眼,沒有人停下腳步。

這時(shí)來了一位叔叔,見我坐在地上,馬上扶我起來,叔叔見我能站起來了,馬上就離開了,看他很急的樣子,應(yīng)該是有急事。我還沒來得及說謝謝,叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

雖然我不認(rèn)識(shí)那位叔叔,可他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

雨中的歌聲四年級(jí)篇十五

“一年之計(jì)在于春?!?,春天是一年的開始,然后是夏天、秋天、冬天。年復(fù)一年,四季不停地這樣循環(huán)著來到我們的身邊。每當(dāng)冬天到來的時(shí)候,我總會(huì)在想:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

冬爺爺慢步走了,春姑娘悄悄地來了,萬物復(fù)蘇了。

今年的春天下著細(xì)雨,“滴滴答答,滴滴答答……”,沐浴了大地母親,沐浴了挺拔的大樹,沐浴了鮮嫩的花草,沐浴了我們……嶄新的20xx年春天來了,受著人們的歡迎來了,懷著人們的期盼來了。

花園里,一股新翻的泥土的氣息沁人心脾,一片黃綠相交的草坪顯現(xiàn)在我的眼簾當(dāng)中,一棵棵小草破土而出,就像換上了新衣裳,青青的,嫩嫩的.,可愛極了。

一路走去,看著路旁大樹上那潔白的花兒,白得發(fā)光的花兒,發(fā)現(xiàn)它是如此完美。純白,純純的白。

春姑娘走遍了世界的各個(gè)角落,她留下了一片生機(jī)勃勃的美好景象。我愛春天!

雨中的歌聲四年級(jí)篇十六

春夏秋冬,每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園,尤其是春雨中的校園是最美的。

沉睡的冬天走了,春姑娘先是喚醒了冬眠的動(dòng)物,再用那她那支神奇的畫筆,給每一棵大樹和每一株小草都點(diǎn)上了綠色。

我們的校園就是因?yàn)榇汗媚锏牧攘葞坠P,再加上那場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,而充滿了生機(jī)。你瞧,那百草園里的每一株藥草,已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色,而是代表著擁有超級(jí)生命力的綠色!似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色,告訴我們春天的神奇;還有那旁邊的映山紅,絕對(duì)勝于火焰,新長(zhǎng)的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟,就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

過了百草園,我們就來到了“日月潭”。剛到那兒,我們都不約而同地叫了一聲“哇……!”因?yàn)椤叭赵绿丁崩锏乃畬?shí)在是太綠了,不知是因?yàn)榕赃叺臉淠镜脑蜻€是春姑娘那神奇的畫筆的原因,讓它變得如此清澈、美麗。

我不禁感嘆道:“春天校園的綠,真美啊!我愛這五彩繽紛的校園春天?!?/p>

雨中的歌聲四年級(jí)篇十七

今天我起的很早,因?yàn)榘职终f好帶我去聊大參加同學(xué)聚會(huì)。盡管天上烏云低垂,大雨滂沱,我們還是如約啟程了。汽車在公路上奔馳,仿佛一艘輪船在大海是劈波斬浪。

車忽然停了,爸爸原來讀書的3號(hào)樓倒了。雨中的聊大真美??!她像一個(gè)剛剛出浴的美人,潔凈清爽散發(fā)出迷人的氣息。樓房、樹林、小草都精神抖擻地歡迎我們的到來。海燕阿姨帶我來到假山前,假山約有兩層樓那么高,身上布滿青苔,仿佛一個(gè)青色的巨人舒展著巨大的身子,向人們展示自己結(jié)實(shí)的肌肉。假山旁草坪片片。雨落在草坪上,嫩綠的草葉上掛滿了晶瑩透亮的珍珠。道路兩旁的樹木向中間伸出枝葉,偶爾露出天空像是碧綠的天花板上鑲上了白色的大花。走過小路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看見操場(chǎng)籠罩在迷茫的.煙霧中。

我對(duì)海燕阿姨說“阿姨,聊大可真大真美?。 笨珊Q喟⒁陶f:“這只是聊大西校區(qū)的一部分而已,更大更美的地方還多著呢!”

“啊!”我不由地沉入到無限暢想中。嗯,長(zhǎng)大了我也要到聊大讀書。

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雨中的歌聲四年級(jí)篇十八

雨纖纖的下著,似牛毛,似細(xì)絲,籠罩了整個(gè)城市,城市朦朧了,路上只有你我,你默默,默默的,風(fēng)吹過了我的發(fā)絲,讓我的發(fā)飄揚(yáng),雨打濕了我的衣襟,劃過了我的臉頰,眼睛紅紅的,臉上的不知道是淚水還是雨水,心很痛,很酸。

離開了,你離開了,我的心十分的痛,回憶,回憶著當(dāng)初相遇的感覺,那是多么的美,多么的甜,一顆棒棒糖拉近了我們的心,在分離時(shí),我手里緊緊的,緊緊的握著手里的那顆棒棒糖,同一個(gè)包裝,同一個(gè)口味,但卻有著不同的意義。

我微笑了對(duì)著你,靜靜的一笑,沒有話語,只有一絲傷感。你看了似明白了我的心情,但是由于父母的催促,你并沒有回頭,而是繼續(xù)的向前走。

“我們還是朋友吧?”我在嘴邊,輕輕的說。說話的聲音很小很小,但你卻突然停下了前進(jìn)的步伐,回過頭來,微微的.點(diǎn)頭。我笑了,你也笑了,我們一同停下腳步。我充滿了勇氣的大吼了一聲:“不管在哪里,在何時(shí)我們都是朋友?!蹦阋泊舐暤幕亓艘痪浣o我:“嗯!我們永遠(yuǎn)都是朋友?!蔽倚α耍遣⒉婚_心,淚水從我的眼眶里涌出,我向你那邊跑去,你也向我跑來,在一個(gè)十字路口,我們相遇,和當(dāng)初一樣。重復(fù)著原來說過的那些話,貌似我們都回到了當(dāng)初,回到了初遇時(shí),此刻我將手里的棒棒糖送給了你,我們一起笑了,你上了車,我在車后目送,臨走時(shí),你從車窗的間隙之間對(duì)我說:“我們永遠(yuǎn)是朋友,以后你一定要快樂。”

我聽了以后笑了,回了你一句:“混蛋,請(qǐng)不要在這時(shí)說這樣的話,你不知道我會(huì)傷心嘛?”說完……車走了我繼續(xù)在十字路口間。

一場(chǎng)春雨斷念了我們此時(shí)的情,換來了永遠(yuǎn)的友情,朋友走好。謝謝你,春天下的雨~。

雨中的歌聲四年級(jí)篇十九

那一天,老天爺傷心極了,哭泣著、叫喊著、咆哮著,眼淚似瀑布一樣流下來。我剛好在買充值卡,雖離單位不遠(yuǎn),但沒帶傘來,上班時(shí)間又到,急得我不知如何是好,這附近又沒賣傘的,正在無奈之中,老板說話了:“我這有一把傘,拿去吧?!蹦菧睾偷穆曇?,似一陣陣春風(fēng)沁人心脾,多么善解人意、純樸慈善之心啊!一聲聲多謝后就趕快上班了,因和他不認(rèn)識(shí),他那中華民族的傳統(tǒng)美德充分展示出來,給我留下深刻印象,因他是對(duì)一個(gè)陌生人都這么好,對(duì)熟人就更加無可厚非啦。他的心胸是多么寬廣,多么慷慨大方,人人像他那樣,百姓就會(huì)安居樂業(yè),和諧社會(huì)就會(huì)更加繁榮富強(qiáng),又是一件難忘的事啊!

雨中的歌聲四年級(jí)篇二十

編者按:有一次放學(xué),突然下起了大雨。在這大雨中,我看到了很多動(dòng)人的場(chǎng)景。

雨中情緣江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭凱文。

雨,仿佛下大了些,風(fēng),像一把把鋒利的刀刃刺過我細(xì)嫩的臉頰。

放學(xué)后,那歡快時(shí)光也似乎變成了噩夢(mèng)。站在校門口,聽見那雨水的“啪啪”聲使我更加厭煩。望著同學(xué)一個(gè)個(gè)撐傘搭肩而走,心不由了主得變得更涼。我心急如焚,剛要沖進(jìn)水中,卻又忽出欲止。我的眼睛被那剎那間的動(dòng)作深深震懾住了。

極目遠(yuǎn)眺,隱隱約約看見一個(gè)小女孩的傘被狂妄的風(fēng)吹走了。雨仿佛開始嘲笑,用最無情的“手”拍打著她的胸口。短短幾秒,衣服像貼紙般粘著那瘦弱的脊背。她來不及拿傘,只能用哭泣來表達(dá)那焦急的內(nèi)心。

雨中那情,好比友誼,其實(shí)他們素不相識(shí),也因這狂風(fēng)暴雨,給世界增添了一份愛。

最后太陽出來了,隱隱之中那事早已嵌在溫和的陽光之中······。

雨中的歌聲四年級(jí)篇二十一

一雙大手,給了我溫暖;一雙大手,給了我鼓勵(lì);一雙大手,給了我力量。爸爸的手,給了我許許多多的感動(dòng)。桌上擺著那盤黃黃的香蕉中,浮現(xiàn)出爸爸在雨夜中給我買香蕉的情景,溫柔的笑容,冰涼的手掌,濕透的全身,甜蜜的語言……讓我記憶猶新。

記得小時(shí)候我特別愛吃像彎彎月亮般的香蕉,撥開香蕉皮,白白的香蕉露出來了,咬一口,一股甜味在舌尖彌漫開來。

那一天,天氣如小孩的臉——變化無常。剛剛還陽光燦爛,風(fēng)和日麗,一轉(zhuǎn)眼便沒有了明媚的光芒,烏云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨。這可不會(huì)影響我吃香蕉的好心情,到了冰箱前,我的愉悅心情頓時(shí)泯滅了,香蕉沒有了!怎么辦?沒香蕉了我吃什么呀?我心里失望地想。沒有吃到香蕉,我空落落的。老爸看到我這副“失魂落魄”的樣子,關(guān)切地問:“生病了嗎?怎么這副模樣?”看到爸爸,我又燃起了希望,心里偷笑:老爸不是說過他是我最忠實(shí)的“仆人”嗎?就讓他幫我去買香蕉把!于是,我任性地喊道“爸爸——,我要吃香蕉!”“現(xiàn)在下雨?!眿寢寷]好氣地說,“怎么去?”“沒關(guān)系?!卑职炙室恍?,“只要女兒要,就盡量滿足!等著,爸爸給你買去!”我高興得手舞足蹈起來。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是下著毛毛雨,所以爸爸沒帶雨傘,我看著他越走越遠(yuǎn),直到在我的視線里消失。

一分鐘、十分鐘、十四分鐘……這時(shí)瓢潑大雨傾盆而下,擔(dān)心和害怕壓滿我的心頭,自責(zé)地想:爸爸怎么還不回來呀?現(xiàn)在雨下大了會(huì)被淋病的,早知道……豆大的雨點(diǎn)“砸”下來,密密斜織著,在茫茫的雨幕中,我隱隱約約看到一個(gè)模模糊糊、高大的身影,是爸爸!我心中的大石頭這才放下了。

從甜甜的香蕉里,我品味著幸福,感受著爸爸對(duì)我的愛。

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