在各種場合中,演講稿是我們進行演講或宣講的基本工具。在演講稿中可以適當(dāng)使用一些修辭手法,如比喻、排比、夸張等,以增強演講的說服力。大家好,我是來自XX學(xué)校的某某同學(xué),今天我想和大家分享的是……
五年級演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
今天,老師給我們上了《落花生》這一課,對我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生,然后收花生,讓父親也來吃花生,最后我們議花生的好處和品質(zhì)。
學(xué)了這篇課文,使我回憶起了一件往事:那是一個風(fēng)光無限的春天,我去商場閑逛。剛進大門,我就看見一位漂亮的阿姨,相貌長得端端正正、白白凈凈的,長長的披肩發(fā),油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和彎彎的睫毛,襯上一雙明亮亮的大眼睛,顯得炯炯有神。再加上那修長的身材,就覺得她是一位有教養(yǎng)、有品位的知識女性。
于是,我就偷偷地跟蹤她,看她是一位什么樣的知識人,有機會一定向她學(xué)習(xí)。而接下來發(fā)生的一切,卻簡直使我目瞪口呆!我見她來到了二樓,目光被一雙好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,雙手拿下這雙鞋,裝模做樣地在那里試起了鞋,還不時地皺起了眉頭,好像是在猶豫不決。忽然,阿姨將新鞋上的防偽標簽撕掉了,連忙將舊鞋扔進了一個不讓人注意的角落里,穿著新鞋連忙走了。這使我大吃一驚。我又跟她來到了一樓,走到酒水區(qū),只見她趁人不注意,連忙將一瓶飲料喝了幾口,又蓋上蓋子,馬上將一袋食品吃了幾口,若無其事地走了,不久又盯準了其他目標??墒撬f萬沒有想到,這一切都被我見到了。
我就連忙去找商場經(jīng)理,向他訴說了整個事件的過程。經(jīng)過我們的不懈努力,我們終于將那個阿姨抓住了。在我們訊問她的時候,她卻不承認,總是狡辯她沒有過錯。直到找出了種種證據(jù)以后,阿姨才向誠實低下了頭。
這個阿姨雖然外表美麗,但她的心靈卻非常丑陋和骯臟。我們一定要做一個有著落花生品質(zhì)的人,擁有樸實無華、默默無聞、不求名利、內(nèi)心世界美麗的精神。
五年級演講稿篇二
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我今天來到這里,作為一名新時代的小學(xué)生而演講,而我的演講,正是為了讓大家知道:勿忘國恥,振興中華!
現(xiàn)在,中國是一個富強的國家,人們過著安居樂業(yè)的生活,并且擁有十分輝煌的一刻:xx年北京奧運成功時,我們是多么激動!當(dāng)時,全國人民都在為此歡呼;當(dāng)上海舉辦世博會時,人們也激動萬分;當(dāng)深圳舉辦大運會時,我為自己是個深圳人而驕傲。然而,大家知道嗎?在這輝煌的今天背后,中國,還曾有過一個百年的噩夢。
1860年10月6日,是一個眾人皆知的日子。當(dāng)時,英法聯(lián)軍闖進了圓明園,他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走,洗劫了圓明園。在8天后,他們更是厚顏無恥地放火燒了圓明園,讓那園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就在3天之內(nèi)化為了一個灰燼。這時,誰能不為圓明園的毀滅而感到痛心?而這一切的根源在哪里?就是因為當(dāng)時的中國太軟弱無能。所以,圓明園的毀滅是一個警鐘,提醒我們:一定要讓中國富強!
最后,我再次給同學(xué)們敲響警鐘:如果你們不努力學(xué)習(xí),那么現(xiàn)在的輝煌只能是昨天!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
五年級演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
假如我是星星,我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里,聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個撒嬌的孩子,和月亮婆婆相親相愛。
假如我是星星,我愿做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路。
假如我是星星,我愿做最調(diào)皮的`一顆,乘著彩虹滑進孩子們甜甜的夢鄉(xiāng),變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個夠,玩?zhèn)€夠!
假如我是星星,我愿做最善良的一顆,隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候,讓他們不再感到孤獨,不再感到寂寞。
我愿做星星,愿意做世界上最平凡而最美的一顆!
五年級演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內(nèi)容是:努力學(xué)習(xí),取得好成績。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言,講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛,如果貪玩就會荒廢。因此,要想取得優(yōu)異的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時,對于每個人都是一樣的。
有的同學(xué)整天東跑跑、西玩玩,無暇顧及書本,一天時間很快就溜過去了;有的同學(xué)可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課;還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
親愛的同學(xué)們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進取的.心態(tài)來迎接期中考試。最后,祝同學(xué)們在考試中取得理想的成績。
我的演講完了,謝謝!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!(鞠躬)
金秋的九月,我們迎來了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情十分激動。
首先,我代表全校同學(xué)對辛勤工作的老師致以衷心的感謝,祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我渴望早日回到學(xué)校,因為這里有五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),循循善誘的老師,還有好學(xué)上進的同學(xué)們。能融入到射陽縣小學(xué)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲和自豪。
過去的四年,我每學(xué)期都獲得了“四好少年”“優(yōu)秀學(xué)干”的榮譽?;仡欁约喝〉玫囊稽c成績,有幾點體會和大家一起分享。
一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上認真聽老師講解,課前做好預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后好好復(fù)習(xí)。
二,多讀書、讀好書,好讀書,真正把書當(dāng)做良師益友。
三,把自己培養(yǎng)成一個多才多藝的人。興趣愛好可以讓我們的課余生活更加充實,對學(xué)習(xí)成績也很有幫助。四,要有勇爭第一的決心,要有敢于和優(yōu)秀同學(xué)競爭的信心,要學(xué)習(xí)別人的長處,快樂地和同學(xué)們一起做朋友。
新學(xué)期已經(jīng)開始了,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己的言行;要尊敬師長、團結(jié)同學(xué),做個品德高尚的人;要有遠大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標,努力掌握更多的知識,為將來建設(shè)我們的國家,打好堅實的基礎(chǔ)。
五年級演講稿篇五
各位家長好,很高興能有這樣一個機會,能和大家進行面對面的交流。我是五年級的英語任課教師,我姓張。今天我想就五年級的英語教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,為今后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。
首先,我想講一下班級學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。他們都是在同一起跑線上起跑的,但經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭??梢灿幸恍W(xué)生,平時學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實,導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,如此一來,學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事。
有位教育家曾說過:只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一及其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。所以在英語學(xué)習(xí)上,我們的家長也起到了很重要的作用,下面我給在座的家長提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的建議1)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交。檢查時不要只問一下有沒有做,也請你親自看一看,家長還可以看看單詞有沒有抄錯,題目有沒有做錯之類的。
(2)有時我會布置學(xué)生回去背誦英語單詞,并自己默寫。這時家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫,你可以報中文,讓他默英文。并簽上你的名字(注明默寫),因為有的學(xué)生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差,一點效果也沒有。
(3)督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。這是一項很必要也很重要的任務(wù)。所以,家長的首要任務(wù)是及時督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提前預(yù)習(xí)下一堂課的.學(xué)習(xí)任務(wù)。英語和母語不同,沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境,必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀,才會記得牢。
總而言之,家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數(shù),還不如在平時就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些,謝謝大家。
經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們五年級的少數(shù)家長都是比較認真負責(zé)的,對于自己孩子的英語學(xué)習(xí)都是比較關(guān)心的,總而言之,請家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!我要講的就是這些,謝謝大家。
五年級演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
我原來的母校是xx小學(xué),那是一個既美麗又溫馨的大家庭,我在那里不僅學(xué)到了許多知識,而且也得到了許多快樂。
春天到了,當(dāng)你走到校門口時,首先看到的是一個拱形的大門樓兒,上面寫著“海寨小學(xué)”幾個大字,大門兩旁栽著兩棵青松,像兩個威武的士兵整天守衛(wèi)著我們的學(xué)校。順著大道進了校園,首先映入眼簾的是一座高大的屏風(fēng),屏風(fēng)上面是一副山水畫,一座高山,突兀森郁,兩條瀑布飛流直下,很有氣勢,屏風(fēng)兩邊還寫著“世上無難事,只要肯登攀?!钡募t色大字,十個剛勁有力的大字將時刻鼓勵著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),勇往直前。
在屏風(fēng)的前面有一個半圓形的花壇,里面栽著一棵“倒掛金鐘”,它正在爆青,等再過段時間它會開出金黃色的花朵,遠遠望去,好象是一群美麗的黃蝶在翩翩起舞,又像仙女下凡撒下的金花。
屏風(fēng)左邊是幼兒園,右邊是一,二,三年級的教室,后排呢,是兩層樓的紅瓦房,十分壯觀。下層樓是四,五,六年級教室,樓前是圓形的花池,花池中的.月季正吐著暗紅色的嫩葉呢!到了夏天,它們會開放出各種顏色的花朵,散發(fā)出撲鼻的香味。
學(xué)校周圍還有警衛(wèi)隊——花椒樹呢,它們每天站在圍墻邊兒,來保護我們這個可愛的校園。
這時你聽從校園里的大樹上傳來了唧唧喳喳的鳥叫聲,從教室里傳來了朗朗的讀書聲從操場上傳來了“一、二、一”的口號聲。
這景色,這聲音,構(gòu)成了一副美麗的畫卷!
五年級演講稿篇七
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。為此,向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。20xx年是全體師生同舟共濟的一年,是艱苦奮斗的一年,是團結(jié)拼搏的一年!這一年,我校在發(fā)展中求生存,實現(xiàn)了各項工作的突破。同學(xué)們在各級競賽活動中獲得不少的佳績。飲水思源,學(xué)校成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水。
每年的1月1日為元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望,憧景、向往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶?;顒印8鱾€國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同,也都有自己不同的慶祝元旦的習(xí)俗 。
一些德國人元旦有個習(xí)慣——爬高,選又直又高的樹,小伙子順著樹干比賽爬高,以示步步高升。
意大利的一些地方元旦前夜午夜時,人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。
在瑞士,有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。
同學(xué)們,你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還準備把教室布置的漂亮點,而且學(xué)校為了慶祝元旦還為同學(xué)們安排了文藝匯演,我們各班同學(xué)更是加緊排練,到時為師生們獻上多姿多彩的表演。
總之同學(xué)們,你們可以動起腦筋來,想一想做一做,讓我們一起過一個安樂祥和的新年,好嗎?同時我也祝愿大家在新的一年里成績進步,身體健康,祝老師們家庭幸福,永遠快樂,讓我們把熱烈的掌聲送給我們的老師和自己!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
五年級演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書是海洋,我是小魚,在大海中自由的嬉戲。書是天空,我是小鳥,在天空中自由的飛翔。書是花盆,我是種子,在花盆中茁壯成長!冰心說過“多讀書,讀好書,和好書交朋友!”朋友們,一起讀書吧。
星期六的晚上,我看了一本書,名叫《兩只小花豬》,我和爸爸說好了,只看半小時就去寫作業(yè),于是爸爸就去遛狗了。我趕快把書打開,這本書的作者是楊紅櫻,我非常喜歡楊紅櫻的作品,于是我津津有味的看,把故事的情節(jié)都寫了下來,這本書就像磁鐵一樣吸引著我,使我愛不釋手!這本書讓我懂得了:要怎么樣做人,怎么樣度過一個快樂的童年。不知不覺的,半個小時過去了,我還在看書,這時,我有些口渴,我一邊看書一邊去接水,結(jié)果呢我把杯子放到了一旁,用手去接水,水全灑在了地上,我無可奈何的拿起抹布擦地上的水。這時爸爸回來了說了我一頓,讓我回房間睡覺,我鉆進了被窩里,拿起書就看,一直把這本書看完。
書是人類進步的階梯!書能給我們帶來知識,能講述人生道理。
五年級演講稿篇九
各位老師、各位家長:
我和爸爸媽媽之間的教育故事。
我知道,爸爸媽媽不但重視我的學(xué)習(xí),還非常重視我的人品。在學(xué)校教師宿舍樓墻上有兩排字,就是“學(xué)會求知,學(xué)會相處,學(xué)會做人,學(xué)會做事?!蹦且彩前职謰寢寣ξ业钠谂闻c要求,我會努力的。
我的爸爸媽媽從來不以長輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴,媽媽說與人相處要真心與開心,我呢?我就認為坦誠待人才是最重要的。我們說到了,也認真做到了,所以我們家總能快快樂樂地相處。
我的成績談不上頂尖,但是我用心學(xué)習(xí),要求自已能夠掌握,也要求自已學(xué)以致用,所以成績也算穩(wěn)定。每到晚上,爸爸媽媽一般都會讓我拿出課本,我們一起對課本內(nèi)容進行一次學(xué)習(xí)或展開一次探討,從學(xué)習(xí)中我加深了對課本內(nèi)容的了解,從探討中使我的思路更廣闊,時間一般在半個小時左右,這樣,多學(xué)?多說?多想,對身心都有好處。
除了學(xué)習(xí)外,我還會做一些家務(wù)事,例如:負責(zé)保持廁所干凈衛(wèi)生,每晚負責(zé)倒垃圾,每月負責(zé)交水電費等等。我的爸爸媽媽樂意為這個家服務(wù),我也樂意為這個家服務(wù)。從家到學(xué)校再到社會,我想我們大家都應(yīng)該樂意去服務(wù)。
我的演講完畢,謝謝大家!
五年級演講稿篇十
各位老師,同學(xué)們:
大家好!本人叫xxx,是x年級x班的一名學(xué)生,今天本人之所以敢于競選班干部,是因為本人對自己有信心,本人認為本人自己有能力勝任宣傳委員。
走進xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,本人已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓本人消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,本人利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說是本人的特長了,因為本人學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且本人曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里,本人是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果本人競選成功,本人一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果本人競選失敗,本人也不會氣餒,這說明本人與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,本人會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,本人想說的是,不論誰當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,本人更期望這個人能是本人,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給本人,本人絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
五年級演講稿篇十一
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
許多人想當(dāng)班干部,我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責(zé)任感,憑著我對同學(xué)們的深厚情誼,我一定會當(dāng)好班干部,成為同學(xué)的知心人,成為老師的小助手。
當(dāng)上班干部是我從一年級就想實現(xiàn)的愿望。這一次,我終于可以堂堂正正競選班干部了,我十分的激動,也十分緊張。沒有做不好的事,只有不盡心的人。我將努力前行,不負眾望。
為營造民主、友愛、上進、和諧的班級氛圍貢獻力量。如果我沒有當(dāng)選也不會放棄的我將繼續(xù)努力爭取在下期當(dāng)選!
既然我是小花,我就要綻放;既然我是大樹,就要成為棟梁;既然我是石頭,就要鋪成大路;既然我是班干部,就要成為領(lǐng)航員。
此刻,我的自信心自然盛開,請大家投我一票。
謝謝!
五年級演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
在過去的一個學(xué)年里,我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,在老師們的辛勤培育下,不但學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,還懂得了不少做人的道理;學(xué)會了求異創(chuàng)新的許多本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。親愛的同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你們準備好了嗎?新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要有新的面貌;新的學(xué)期,我們要做得更好!那應(yīng)該怎么做呢?首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,要知道今天的耕耘便是明天的收獲。其次,我們一定要緊跟各科老師,把每門學(xué)科認真學(xué)好,讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,做一個品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。親愛的同學(xué)們,尊師守紀,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,學(xué)會做人,從身邊的日常生活小事做起,只有做好了小事,長大后才能有出息,才能成大器。
親愛的同學(xué)們,在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!
五年級演講稿篇十三
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫俞飛,今年已經(jīng)13歲了!我來自禮泉小學(xué)五年級(2)班,是一個非常能干、聰明的小男孩。我很活潑,也很開朗,因為活潑開朗是我的天性。在班上,我的很學(xué)習(xí)不錯,也愛幫助同學(xué)。別看我的個子小,但是我能說回道,宣傳委員這個職務(wù),我是最適合不過了。我是真心的希望自己能夠擔(dān)當(dāng)起這個職務(wù),讓我真心的為大家服務(wù)。
我今天能有機會站在這里,是因為老師支持我,家長鼓勵我,我絕不會讓他們失望的?,F(xiàn)在,我信心非常十足。今天站在這里的我,已經(jīng)做好了充分的心理準備,不管今天是否能競爭到宣傳委員這個職務(wù),我也要竭盡我的全力來競爭。如果我當(dāng)上了宣傳委員,我會熱愛和關(guān)心每一個同學(xué),真心實意的為他們服務(wù),組織開展豐富多彩的活動,讓同學(xué)們和諧融洽的相處,互相幫助,不斷的進步,度過一段愉快而有意義的時光。
俗話說得好,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以,我絕不會“放空炮”,我會用我的真實行動來告訴大家。如果我真的當(dāng)選宣傳委員,我一定會言必信,行必果。讓每位老師,每個同學(xué)心服口服!
請各位老師、同學(xué)給我投上信任的一票。給我一個施展才能的好機會!我的演講結(jié)束,謝謝大家!
五年級演講稿篇十四
大家好!
我是來自五〈7〉班的章芝靈,是一個樂觀自信、精力充沛、永不服輸?shù)呐ⅰ7浅8兄x老師和同學(xué)給我這次參加競選的機會。
在學(xué)習(xí)上,我勤學(xué)善思,有良好習(xí)慣,成績優(yōu)秀。課余,通過大量閱讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平,上學(xué)期被評為“十佳讀書積極分子”。此外,我興趣廣泛,喜歡舞蹈、英語等?,F(xiàn)在舞蹈已通過八級,上學(xué)期也被評為“十佳英語之星”。我團結(jié)同學(xué),愿意做同學(xué)的玩伴。我從一年級開始就擔(dān)任班干部,是老師的得力助手,在老師的精心培養(yǎng)下,在同學(xué)們熱心幫助下,我的綜合素質(zhì)也有了顯著提高。
這次我競選的崗位是文娛委員。假如我能當(dāng)選,我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,樹立“為同學(xué)們服務(wù)”的思想,嚴于律己,以身作則,用一顆純潔的心和實際行動,來感染同學(xué)們,出色地完成學(xué)校和大隊部交給我的任務(wù),搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好干部。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
請同學(xué)們相信我,支持我,將你們手中寶貴的一票,投給我,給我一個施展才能的機會!謝謝大家!
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