通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。怎樣積極投身公益事業(yè)，回報(bào)社會？以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇一
個(gè)人認(rèn)為這是非常重要的一條。簡單地說，就是自已再看或者請他人評閱時(shí)，很難刪除任何一句話甚至是一個(gè)字。需要帶著強(qiáng)烈的自信心進(jìn)行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實(shí)的文字描述自己的觀點(diǎn)。
說到文筆的力量，這就要有多年的報(bào)告撰寫功夫，不是一朝一夕的事情。如第一部分--第一段--第一句就需要花費(fèi)許多功夫思量。既要大氣，也要切中研究重點(diǎn)。隨便舉二個(gè)農(nóng)業(yè)方面的例子：
“2009年中央一號文件明確指出，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是推動我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國目前和今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要方向?！?/p>
“發(fā)展農(nóng)業(yè)是我國當(dāng)前的首要任務(wù)。2009年中央一號文件明確指出，xxxx，是我國目前和今后一段時(shí)期內(nèi)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要方向?！?/p>
然后就順理成章地根據(jù)研究目的有層次地展開。
2.研究重點(diǎn)明確。
在第一處，應(yīng)該是用一二句話對本研究要做什么進(jìn)行點(diǎn)評，關(guān)鍵在于提出想法。例子如下：
“本課題基于以上背景，結(jié)合xx理論和國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對xx模式對xx的xx與xx進(jìn)行數(shù)理推導(dǎo)與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響，最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實(shí)踐發(fā)展，有利于提升整xx的績效和競爭力。同時(shí)，本課題的研究也將為其它xx建構(gòu)和創(chuàng)新提供理論依據(jù)和實(shí)證支持，具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。”
第二處則是文獻(xiàn)綜述之后形成的觀點(diǎn)及可能采用的方法。例子如下：
x模型進(jìn)行驗(yàn)證，具體量化各個(gè)影響因素對xxx的影響，最終為提出并完善我國xxx提供理論與實(shí)證的支持?！?/p>
第三處是研究目標(biāo)，需要更進(jìn)一步細(xì)化。例子如下：
“基于xx視角，本課題以現(xiàn)實(shí)中xx為研究對象，構(gòu)建數(shù)理模型分析xxxx；更進(jìn)一步的，通過建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個(gè)方面來分析其對我國xxxx的影響，最終為促進(jìn)我國xxxx與推動xxxx發(fā)展提供理論依據(jù)和實(shí)證支持。
具體研究目標(biāo)如下：……………………”
第四處是研究內(nèi)容的第一段總結(jié)性陳述，較之前面的表述又有所差異，但核心是一樣的。只是換個(gè)說法。例子如下：
“本課題的核心內(nèi)容是分析xxxx的影響，主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個(gè)主要方面。本課題在綜述大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用數(shù)理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件；同時(shí)構(gòu)建xxxx假設(shè)模型，在實(shí)地調(diào)查獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料基礎(chǔ)上運(yùn)用xxxx模型驗(yàn)證xxxx及其它諸多因素對xxxx的影響。具體研究內(nèi)容如下：…………”
第五處在擬解決關(guān)鍵問題部分，需要用心去寫，但核心內(nèi)容還是差不多的，只是需要分門別類地點(diǎn)出來并詳細(xì)介紹如何實(shí)現(xiàn)之。例子就不舉了。
第
六處在本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新部分，這需要結(jié)合文獻(xiàn)綜述來寫，內(nèi)容也是一樣的，只是要更突出研究重點(diǎn)的“創(chuàng)新”部分。
申請書。
3.容易被忽略的一個(gè)關(guān)鍵——研究范圍。
這是本人的一個(gè)心得。每份標(biāo)書我都在這一部分特別用心，標(biāo)書寫作過程中一半的時(shí)間花在研究范圍的界定上。一般來講，要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情，需要對本領(lǐng)域有較為深入地了解以及界定本研究在本領(lǐng)域之間的界限，更為重要的是，還需要在這個(gè)范圍里明確劃分研究內(nèi)容的各個(gè)部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。有并行的，有遞進(jìn)的，有交叉的……，以及可能用到的模型、參數(shù)、研究過程等幾乎所有研究內(nèi)容里涉及到的關(guān)鍵點(diǎn)。
的東東，如果不出意外應(yīng)該給個(gè)a的。畢竟他手中幾十份標(biāo)書中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在這里面，再加上這個(gè)圖，想不給a都難。因?yàn)樗炊税?，想想看，評閱也是人，也不是萬能的，對幫助他能夠看懂的標(biāo)書肯定好感大增.
說到畫研究范圍，我建議用visio，這是一個(gè)很方便的軟件。當(dāng)然，在word里畫也可以的，只是效率要低得太多。
4.研究的創(chuàng)新點(diǎn)與積累。
一份標(biāo)書如何體現(xiàn)出“創(chuàng)新”，是一個(gè)很難回答也很好回答的問題。個(gè)人認(rèn)為“創(chuàng)新”有二層含義，一是選題在國際上比較新，是目前的焦點(diǎn)問題且國內(nèi)很少有人涉足；另一則是當(dāng)前的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢下迫切需要對這一新問題進(jìn)行理論與實(shí)證的研究。這二方面是互為依托的，缺一不可。
對第一部分的創(chuàng)新性體現(xiàn)在文獻(xiàn)綜述里，第二部分的創(chuàng)新性則體現(xiàn)在研究背景與意義中。因此在寫作之前，必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。而這就是所謂的“積累”。沒有前期的積累，是無法提出創(chuàng)新點(diǎn)的。
一一列出。在國內(nèi)，盡管政府也注意到了這個(gè)問題，但由于諸多因素的存在使得這個(gè)問題迄今沒有解決或沒有妥善解決，列出主要存在的問題。
前面說了第一段的寫法，第二第三段應(yīng)該對上面的內(nèi)容說的進(jìn)行簡練清晰的解釋。這就需要之前對該問題有一段時(shí)間的研究積累了。
至于文獻(xiàn)綜述，則需要從學(xué)術(shù)的角度詳細(xì)介紹該命題的起源，研究過程以及最新的研究進(jìn)展情況。包括新的觀點(diǎn)，不同的研究思路，主要的研究方法等，需要層次遞進(jìn)，剝絲抽繭地提出。如果可能，在關(guān)鍵部分加粗體顯示，方便評委閱讀。同時(shí)在對不同的角度進(jìn)行闡述時(shí)，要不斷地評價(jià)他人的研究觀點(diǎn)、成果以及方法對自己得到的啟示，這是文獻(xiàn)綜述中最難的一部分。很多人就栽倒在這里。
是國內(nèi)的學(xué)者對這個(gè)問題是怎么看的？如果已有人進(jìn)行了實(shí)證分析或者說是較為深入的數(shù)理分析，那你要小心了，因?yàn)槟愕臉?biāo)書很可能就送到他手里。
還有就是對觀點(diǎn)、思路、方法的評價(jià)最好分開，或者有詳有略，不要并行。一般來講，觀點(diǎn)是一句而過，思路要詳細(xì)一點(diǎn)，方法則需要詳細(xì)展開，不是展開他的，而是自己的體會以及啟示。這就是你的創(chuàng)新點(diǎn)。文獻(xiàn)綜述的每一核心部分都要和研究內(nèi)容與研究方法的每一個(gè)部分遙相呼應(yīng)。這就意味著你的研究思路非常清晰，創(chuàng)新點(diǎn)體現(xiàn)在標(biāo)書中的每一個(gè)部分，這只是評閱者的感覺，他或許不會查，但潛意識里一定會注意到這一點(diǎn)。他看到研究內(nèi)容中的一條，自然就會想到這一點(diǎn)內(nèi)容原來是在文獻(xiàn)綜述中的某一部分得到了啟示而形成的。
再加上一個(gè)小技巧，在文獻(xiàn)綜述過程中自然會發(fā)現(xiàn)國內(nèi)研究該問題的諸多學(xué)者，如果太多了，研究得也比較深，那還是別申請了。這份標(biāo)書肯定到他們手里，呵呵。如果仍然要申請，建議用比較肯定加一點(diǎn)點(diǎn)崇拜，注意，是一點(diǎn)點(diǎn)，的語氣評價(jià)他們的文獻(xiàn)，如果標(biāo)書能送到他們手里，或者就是這一句話會讓他們給個(gè)a。但這不是必然的。
有創(chuàng)新的標(biāo)書去申請，一般的結(jié)果可想而知。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇二
我院是集醫(yī)療、科研、教學(xué)于一體的全省規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院，科研工作是我院的重要工作之一，國家自然科學(xué)基金以其“自由申請、同行評議、公平競爭、彈性資助”的競爭機(jī)制，吸引了越來越多的科技人員參與，競爭日趨激烈?！笆濉币詠砦以韩@國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目391項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)20675萬元，居全國醫(yī)院前列。國家自然科學(xué)基金的有效支持，使我院的基礎(chǔ)性研究充滿活力，保持和發(fā)展了我院的特色和優(yōu)勢，提高了我院的科研水平和學(xué)術(shù)地位，促進(jìn)了我院的學(xué)科建設(shè)。
1廣泛動員、鼓勵(lì)創(chuàng)新，做好基金項(xiàng)目的組織申報(bào)工作。
國家自然科學(xué)基金要求申請者具備扎實(shí)的研究功底，掌握學(xué)科最前沿的知識，其宗旨在于提高我國基礎(chǔ)性研究的水平，為社會發(fā)展進(jìn)步進(jìn)行科學(xué)技術(shù)貯備。在每年度的基金申報(bào)工作中，醫(yī)院提前召開動員大會，將《項(xiàng)目指南》下發(fā)到各科室，積極宣傳基金委的“依靠專家、發(fā)揚(yáng)民主、公正合理、擇優(yōu)支持”的評審原則和“控制規(guī)模、提高強(qiáng)度、拉開檔次、支持創(chuàng)新”的資助方針，強(qiáng)調(diào)只有爭取更多國家的高層次研究基金才能保持學(xué)術(shù)地位和學(xué)科優(yōu)勢，使更多的杰出人才脫穎而出。創(chuàng)新是國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。所謂創(chuàng)新管理，就是在管理工作中，善于總結(jié)工作中的問題與不足，并結(jié)合當(dāng)前發(fā)展的新形勢，提出新的管理思想、管理理念和管理方法。國家自然科學(xué)基金主要資助基礎(chǔ)研究，基礎(chǔ)研究的規(guī)律證明，取得具有原始性創(chuàng)新的研究成果并不完全取決于研究過程，更多的是取決于研究者的創(chuàng)新思想、創(chuàng)新思路、以及良好、寬松的研究環(huán)境和條件［1］。在國家自然科學(xué)基金申報(bào)項(xiàng)目的選題上，我們注意發(fā)現(xiàn)、選擇、組織有創(chuàng)新性研究前景的課題申請科學(xué)基金，結(jié)合自身和我院的優(yōu)勢，選準(zhǔn)研究方向，瞄準(zhǔn)國際前沿，提出新的學(xué)術(shù)見解和獨(dú)到之處的申請項(xiàng)目，并采取情報(bào)檢索查詢、同行專家及學(xué)術(shù)委員會把關(guān)等措施，力求申請項(xiàng)目能以新取勝，以優(yōu)取勝，從而增強(qiáng)了申請項(xiàng)目的競爭力。
2加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識。
學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)工作的核心內(nèi)容。學(xué)科建設(shè)的兩個(gè)主要要素是學(xué)術(shù)水平的高低以及高層次的人才隊(duì)伍，只有充分利用醫(yī)院各類資源，提高學(xué)科建設(shè)的成效，才能增強(qiáng)醫(yī)院的核心競爭力。抓好學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院順利開展醫(yī)療、教學(xué)、科研工作的基礎(chǔ)，是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中，科學(xué)研究是學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容，是推動學(xué)科建設(shè)最重要的因素，是評價(jià)學(xué)科建設(shè)最客觀的指標(biāo)。首先，應(yīng)選準(zhǔn)研究方向，既要有廣度、深度、還要切實(shí)可行，既要著眼于學(xué)科發(fā)展前沿，又要根據(jù)學(xué)科自身實(shí)力、優(yōu)勢和特色來選擇主攻方向，使該研究領(lǐng)域能在國際或國內(nèi)有一席之地。醫(yī)院順應(yīng)跨學(xué)科技術(shù)發(fā)展的趨勢，擴(kuò)大了學(xué)科交流的領(lǐng)域，給科研人員提供了一個(gè)高起點(diǎn)，為科學(xué)基金申報(bào)提供了一個(gè)多領(lǐng)域的平臺?？茖W(xué)基金管理工作者應(yīng)有較強(qiáng)的主動服務(wù)意識，要不斷努力學(xué)習(xí)科學(xué)基金管理新辦法、新理論和信息技術(shù)的新知識；對科學(xué)基金管理工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性要有足夠的認(rèn)識；勤學(xué)相關(guān)管理論著和管理文獻(xiàn)；將創(chuàng)造性思維方式引入到國家自然科學(xué)基金管理工作中，不斷強(qiáng)化競爭意識，提高自身管理素質(zhì)。從一定意義上講，管理也是服務(wù)。管理部門是為廣大科學(xué)家和科研工作服務(wù)的，所以基金管理部門的管理要體現(xiàn)在做好服務(wù)工作上。
3擴(kuò)大學(xué)術(shù)交流，努力提高申報(bào)基金項(xiàng)目的競爭力。
僅僅熟悉國家自然科學(xué)基金的操作程序還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，具有創(chuàng)新的研究思路和雄厚的研究基礎(chǔ)才是最基本的工夫。因此，醫(yī)院積極支持與國內(nèi)外同行專家建立聯(lián)系，進(jìn)行廣泛的學(xué)術(shù)交流。加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)，邀請國家自然科學(xué)基金評審專家及有經(jīng)驗(yàn)的管理者進(jìn)行講座，讓科研人員熟悉動態(tài)，把握指南的要點(diǎn)，了解標(biāo)書的撰寫要求和申報(bào)學(xué)科的特點(diǎn)，有效地組織項(xiàng)目申請者進(jìn)行標(biāo)書撰寫?？萍继幫瑫r(shí)組織專家對標(biāo)書進(jìn)行一審、二審，嚴(yán)把標(biāo)書質(zhì)量。針對國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)支持基礎(chǔ)研究的特點(diǎn)，鼓勵(lì)科研人員多進(jìn)行檢索查新、宣傳sci、ei等重要文獻(xiàn)收錄的意義，使科研人員做好科學(xué)研究的積累。每次申報(bào)工作開始之初，醫(yī)院都通過召集有關(guān)科研人員進(jìn)行座談、選題論證、優(yōu)化組合研究人員梯隊(duì)，嚴(yán)格把關(guān)標(biāo)書撰寫，尤其是研究路線和思路，提高申報(bào)質(zhì)量。
4抓好科學(xué)基金項(xiàng)目的中、后期管理，保證項(xiàng)目保質(zhì)保量地完成。
國家自然科學(xué)基金中期管理是整個(gè)管理過程的中間環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是對獲資助項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查，要求負(fù)責(zé)人提交項(xiàng)目年度進(jìn)展報(bào)告，包括項(xiàng)目進(jìn)展情況、經(jīng)費(fèi)使用情況等［2］。對每一個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行期的情況都應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的審查，避免不良情況的出現(xiàn)。通過國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目實(shí)行中期管理情況的分析，以及在檢查評估中發(fā)現(xiàn)的若干問題，研究認(rèn)為中期檢查評估能夠起到較好的督促與糾錯(cuò)作用。對于可控因素，通過科學(xué)的過程控制可以及早識別隱患，通過合理配置資源克服技術(shù)難點(diǎn)并化解風(fēng)險(xiǎn)，對于一些不規(guī)范現(xiàn)象予以進(jìn)一步規(guī)范。例如，對于研究內(nèi)容需做較大調(diào)整，建議項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出正式申請報(bào)請國家自然科學(xué)基金委知曉并批準(zhǔn)，特別是在技術(shù)遇到瓶頸或是實(shí)驗(yàn)可能失敗的.情況下，可組織相關(guān)專家進(jìn)行論證，為其提出解決方案、參考或找出新的研究點(diǎn)。對于檢查過程中因客觀原因無法順利按規(guī)定時(shí)間完成的項(xiàng)目，要及時(shí)提醒，盡早按規(guī)定時(shí)間向國家自然科學(xué)基金委提交延期申請。但對于科研本身，如果過分干預(yù)，對課題進(jìn)行頻繁檢查，也違背了科學(xué)研究的規(guī)律，在一定程度上會干擾項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的研究工作［3］，走向事物的反面。總之具體的管理方式應(yīng)有利于創(chuàng)新性成果產(chǎn)生。國家自然科學(xué)基金后期管理往往是最容易被忽視的一環(huán)，在結(jié)題階段，及時(shí)對研究經(jīng)費(fèi)進(jìn)行決算、審計(jì)，敦促科研人員整理出研究成果，發(fā)表論文或申請專利、獎(jiǎng)項(xiàng)等，對于有應(yīng)用價(jià)值的項(xiàng)目，則進(jìn)行應(yīng)用前期的研究和開發(fā)，探索產(chǎn)業(yè)化的可能性。同時(shí)，醫(yī)院始終關(guān)注科研工作的延續(xù)性，鼓勵(lì)科研人員積極總結(jié)，勇于探索，將項(xiàng)目間的申報(bào)、實(shí)施和總結(jié)結(jié)合起來，形成系列化的研究。這樣研究基金的績效比較明顯地突出出來，增加了研究者進(jìn)一步申請的積極性，也為再次申請國家自然科學(xué)基金打下良好的基礎(chǔ)。國家自然科學(xué)基金的申報(bào)及管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，制定相應(yīng)的政策，加強(qiáng)科研管理，有效地提高了我院國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的資助率。然而，科研管理人員和研究工作人員還應(yīng)該深刻理解國家設(shè)立科學(xué)基金的指導(dǎo)思想，準(zhǔn)確把握科學(xué)基金戰(zhàn)略定位，貫徹工作方針，堅(jiān)持更加側(cè)重基礎(chǔ)、更加側(cè)重前沿、更加側(cè)重人才的戰(zhàn)略導(dǎo)向，推動科學(xué)基金又好又快發(fā)展。因此，今后的工作中我們應(yīng)重視人才培養(yǎng)，著眼優(yōu)先領(lǐng)域，兼顧學(xué)科發(fā)展，整合創(chuàng)新資源，加強(qiáng)青年基金和重點(diǎn)基金的申請工作，使我院的科研水平邁上一個(gè)更新、更高的臺階。
［參考文獻(xiàn)］。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇三
資助類別：
亞類說明：附注說明。
項(xiàng)目名稱：申請者：電話：依托單位：通訊地址：郵政編碼：單位電話：電子郵件：
申報(bào)日期：
基本信息。
項(xiàng)目組主要參與者（注:項(xiàng)目組主要參與者不包括項(xiàng)目申請人）。
說明:高級、中級、初級、博士后、博士生、碩士生人員數(shù)由申請人負(fù)責(zé)填報(bào)（含申請人），總?cè)藬?shù)由各分項(xiàng)自動加和產(chǎn)生。
經(jīng)費(fèi)申請表（金額單位：萬元）。
報(bào)告正文。
1.項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù)（研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢來論述科學(xué)意義；或結(jié)合國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問題來論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻(xiàn)目錄）。
2.項(xiàng)目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo),以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題。（此部分為重點(diǎn)闡述內(nèi)容）。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇四
一、年齡限制：
20xx年度的申請人，男性應(yīng)是1979年1月1日（含）以后出生；女性應(yīng)是1974年1月1日（含）以后出生。
二、不得申請青年基金項(xiàng)目的人員：
1、作為負(fù)責(zé)人正在承擔(dān)青年科學(xué)基金項(xiàng)目的；
2、作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)過青年科學(xué)基金項(xiàng)目的。
作為負(fù)責(zé)人只能獲得1次青年科學(xué)基金的資助。包括青年科學(xué)基金的一年期項(xiàng)目、小額資助項(xiàng)目以及被終止或撤銷的項(xiàng)目。
三、在讀研究生申請條件：
1、在職攻讀博士學(xué)位的，可以申請（需導(dǎo)師同意函）。
2、從受聘的單位申請，不能從讀博士的單位申請。
3、在職攻讀碩士學(xué)位的，不能申請。
四、參與者：
1、應(yīng)當(dāng)以青年為主體。
2、合作研究單位的`數(shù)目不得超過2個(gè)。
五、資助期限。
資助期限為3年。20xx年申請書起始年月應(yīng)填寫20xx年1月；終止年月應(yīng)填寫20xx年12月。
在站博士后人員應(yīng)當(dāng)按照依托單位承諾的在站期限如實(shí)填寫項(xiàng)目終止年月。也就是說，可以提出1年或2年的申請。
六、資助強(qiáng)度：
每項(xiàng)25萬元左右。請參考指南中各領(lǐng)域強(qiáng)度。
七、評審：
考慮到青年科學(xué)基金項(xiàng)目的培養(yǎng)基礎(chǔ)研究后備人才的特殊性，青年科學(xué)基金強(qiáng)調(diào)：評審時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮申請人的創(chuàng)新潛力。與面上項(xiàng)目相比，相對弱化了對申請人和參與者的研究經(jīng)歷、研究隊(duì)伍構(gòu)成、研究基礎(chǔ)和相關(guān)的研究條件的要求。
八、在線申請步驟：
1、申請人向依托單位索取用戶名和密碼，登錄isis系統(tǒng)。
2、選擇的資助類別：青年科學(xué)基金項(xiàng)目。
按照青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請書填報(bào)說明和撰寫提綱的要求撰寫申請書，并將申請書附件材料電子化。
3、在線提交電子申請書及其電子附件材料。
4、下載并打印最終pdf版本申請書。
5、保證紙質(zhì)申請書與電子版內(nèi)容一致。簽字后，將紙質(zhì)申請書原件和紙質(zhì)附件交依托單位。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇五
青年科學(xué)基金項(xiàng)目是國家自然科學(xué)基金人才項(xiàng)目系列的重要類型，支持青年科學(xué)技術(shù)人員在國家自然科學(xué)基金資助范圍內(nèi)自主選題，開展基礎(chǔ)研究工作，培養(yǎng)青年科學(xué)技術(shù)人員獨(dú)立主持科研項(xiàng)目、進(jìn)行創(chuàng)新研究的能力，激勵(lì)青年科學(xué)技術(shù)人員的創(chuàng)新思維，培育基礎(chǔ)研究后繼人才。
一、申請條件。
青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請人應(yīng)當(dāng)具備以下條件：
（1）具有從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷；
（3）申請當(dāng)年1月1日男性未滿35周歲，女性未滿40周歲。符合上述條件、在職攻讀博士研究生學(xué)位的人員，經(jīng)過導(dǎo)師同意可以通過其受聘單位申請，但在職攻讀碩士生學(xué)位的人員不得申請。作為負(fù)責(zé)人正在承擔(dān)或者承擔(dān)過青年科學(xué)基金項(xiàng)目的（包括資助期限1年的小額探索項(xiàng)目以及被終止或撤銷的項(xiàng)目），不得再次申請。
二、注意事項(xiàng)。
青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請、評審和管理機(jī)制與面上項(xiàng)目基本相同，重點(diǎn)評價(jià)申請人本人的創(chuàng)新潛力。申請人應(yīng)當(dāng)按照青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請書撰寫提綱撰寫申請書。青年科學(xué)基金項(xiàng)目的合作研究單位不得超過2個(gè)，資助期限為3年。
申請書中不得出現(xiàn)任何違反法律及有關(guān)保密規(guī)定的內(nèi)容，依托單位須認(rèn)真審核。由于違反相關(guān)規(guī)定而導(dǎo)致的一切后果由申請人和依托單位負(fù)責(zé)。
青年科學(xué)基金項(xiàng)目申請書由信息表格、報(bào)告正文和附件三部分構(gòu)成。
一、信息表格。
包括基本信息、項(xiàng)目組主要參與者和經(jīng)費(fèi)申請表。須按操作提示在指定的位置選擇或按要求輸入正確信息；經(jīng)費(fèi)申請表須按照《國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)管理辦法》認(rèn)真填寫，應(yīng)保證信息真實(shí)、準(zhǔn)確。
二、報(bào)告正文：參照以下提綱撰寫，要求內(nèi)容翔實(shí)、清晰，層次分明，標(biāo)題突出。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇六
1、先查閱資料確定你的研究主題和內(nèi)容。
2、對你確定好的研究點(diǎn)進(jìn)行查新(也就是請有科技情報(bào)查新資格的單位幫你檢索查閱你的研究點(diǎn)是否新穎，一般是查不到或很少查到已經(jīng)有研究結(jié)果則可認(rèn)為新)。
3、到國家自然基金委網(wǎng)站(或其它單位)下載國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請書，并按照里面要求的條款和資料逐項(xiàng)填寫好，也就是常說的填寫標(biāo)書。這部分的工作至關(guān)重要。
4、將寫好的標(biāo)書和要求的相關(guān)材料上交你項(xiàng)目的依托單位的主管部門審核(在高校的話這部門通常是科研處或科研部)。
5、審核通過后，填寫承諾書、簽字蓋章等。
6、最好將所有相關(guān)申請材料上交給依托單位的主管部門，紙質(zhì)版和電子版的都要。同時(shí)將電子版上傳到國家自然基金委指定網(wǎng)站和項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)。
8、國家自然科學(xué)基金委公布結(jié)果。大概的申報(bào)過程就這些，全程大約7到10個(gè)月。若問細(xì)節(jié)就一言難盡了。寫標(biāo)書也需要技巧，如果真要申請還有很多工作需要準(zhǔn)備的，可在網(wǎng)上找一些申報(bào)技巧和標(biāo)書范本來看看。最后，祝你成功!
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇七
寫國家自然基金申請書可能要注意如下幾點(diǎn)：一般都是從以上幾個(gè)方面來評價(jià)的。創(chuàng)新性、可行性、已做工作成為他們下筆的依據(jù)。
1、創(chuàng)新性是靈魂。如果創(chuàng)新性上出問題經(jīng)常被斃。所以在寫本子的時(shí)候，一定要在內(nèi)容上要新。有時(shí)候?yàn)榱酥谢穑瑫扅c(diǎn)保守點(diǎn)的內(nèi)容，這往往經(jīng)常被否。如果國內(nèi)外文獻(xiàn)能夠檢出你的創(chuàng)新點(diǎn)來，那就不行了。有的人用‘首創(chuàng)’這個(gè)詞，如果文獻(xiàn)上出現(xiàn)你申請的研究內(nèi)容，或評審人已經(jīng)在文獻(xiàn)上見到過你申請書中創(chuàng)新點(diǎn)(經(jīng)常是小同行評)，那這一個(gè)詞就會讓評審人不滿。說明你不誠實(shí)，或文獻(xiàn)掌握不全。
2、可行性要寫清楚。有的人將研究方案寫得太簡單，讓人覺得不知道他如何做，這是非常不明智的。如果讓人覺得他做的方法上不可行，或根本達(dá)不到，不批的可能性比較大。
3、已經(jīng)做過的研究要寫清楚。從工作到今天，你已經(jīng)做過什么，發(fā)表過什么文章，得到了什么屬于你自己的成果一定要寫清楚。否則別人認(rèn)為你瞎吹，沒有以前的工作做基礎(chǔ)呀。另外單位的工作條件要寫出來，否則讓別人覺得你沒有條件完成。所以‘牛?！｝敗畤抑攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn)室’‘國家重點(diǎn)學(xué)科’的申請人命中率要高。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇八
1、申請人完成申請書撰寫后，在線提交電子申請書及附件材料，下載打印最終pdf版本申請書，并保證紙質(zhì)申請書與電子版內(nèi)容一致。
2、填寫完申請書后，在頂端左側(cè)進(jìn)行“檢查保護(hù)”，再設(shè)置密碼，生成文檔版本號，然后就可以打印了。
提醒：國家自然科學(xué)基金委沒有明文規(guī)定紙張打印的樣式，需根據(jù)依托單位的審查要求，執(zhí)行其規(guī)定的紙張打印要求(紙張類型、大小等)，并相應(yīng)進(jìn)行單面或雙面打印。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇九
摘要：國家自然科學(xué)基金是我國支持基礎(chǔ)研究的主要渠道之一，組織好國家自然科學(xué)基金的申報(bào)工作是依托單位科研管理部門的重要職能。本文從前期準(zhǔn)備階段、組織申報(bào)階段和后期跟蹤階段三個(gè)階段初步探討提升申報(bào)效能的措施，以增強(qiáng)依托單位申報(bào)國家自然科學(xué)基金的競爭力。
1前期準(zhǔn)備階段。
1.1分析總結(jié)當(dāng)年申報(bào)資助情況。
在國家自然科學(xué)基金委員會公布當(dāng)年資助結(jié)果后，科研管理部門應(yīng)全面分析本單位獲資助的情況，比如統(tǒng)計(jì)分析各類項(xiàng)目及各科學(xué)部獲資助數(shù)、資助率等。統(tǒng)計(jì)當(dāng)年初審不予受理的案例，建立形式審查案例庫，為后續(xù)形式審查提供依據(jù)。整理通訊評審反饋意見并反饋給申請人，讓其認(rèn)真分析意見、找出不予資助的原因并加以改善。同時(shí)，根據(jù)當(dāng)年的申報(bào)資助情況，對來年哪些老師具備申報(bào)資格和條件進(jìn)行摸底。
1.2組織夯實(shí)研究基礎(chǔ)。
研究基礎(chǔ)薄弱、前期研究結(jié)果缺乏是很多項(xiàng)目不予資助的原因。依托單位可以設(shè)置國家自然科學(xué)基金的培育項(xiàng)目，這不僅為老師們尤其是處于起步階段的青年教師積累前期研究基礎(chǔ)和提供經(jīng)費(fèi)支持,以提高申報(bào)項(xiàng)目的競爭力，還調(diào)動了老師們申報(bào)國家自然科學(xué)基金的積極性。設(shè)立學(xué)院學(xué)術(shù)交流基金，鼓勵(lì)學(xué)院結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)邀請國內(nèi)外知名專家來校舉辦專題講座，讓老師們掌握國內(nèi)外前沿科研領(lǐng)域的最新動態(tài)。也鼓勵(lì)老師們積極參加學(xué)術(shù)交流會議，一方面有利于宣傳自己的研究成果以提高學(xué)術(shù)影響力，另一方面也有利于促進(jìn)交流合作、激發(fā)創(chuàng)新活力。
2組織申報(bào)階段。
該階段是整個(gè)申報(bào)過程中最關(guān)鍵的階段，也是依托單位科研管理部門發(fā)揮重要作用的階段。依托單位科研管理部門應(yīng)該科學(xué)有效地部署申報(bào)工作，努力營造積極申報(bào)的氛圍，掌控申報(bào)的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，提高申請書的質(zhì)量，從而提升申報(bào)效能。
2.1召開申報(bào)動員大會。
本著早宣傳、早動員、早著手的宗旨，依托單位應(yīng)盡早召開面向全校老師的申報(bào)動員大會。參會對象可以包括學(xué)院分管科研的副院長、學(xué)院科研秘書、準(zhǔn)備申請國家自然科學(xué)基金的老師，尤其是新引進(jìn)的青年教師。會上可以邀請校領(lǐng)導(dǎo)講話，號召老師們積極申報(bào)；邀請有威望的知名專家做報(bào)告，報(bào)告主要圍繞國家自然科學(xué)基金簡介、如何寫好申請書及注意事項(xiàng)等；科研管理部門通報(bào)當(dāng)年全國及本校國家自然科學(xué)基金的資助情況，宣講學(xué)校對于國家自然科學(xué)基金獲資助者的獎(jiǎng)勵(lì)政策等。通過召開申報(bào)動員大會，依托單位正式啟動申報(bào)組織工作，學(xué)校老師開始構(gòu)思申請書內(nèi)容并著手撰寫申請書。
2.2部署申報(bào)工作。
國家自然科學(xué)基金委員會每年會發(fā)布項(xiàng)目指南，是依托單位科研管理部門部署申報(bào)工作參考的重要依據(jù)，科研管理部門工作人員應(yīng)該認(rèn)真研讀項(xiàng)目指南。根據(jù)項(xiàng)目指南要求準(zhǔn)備申報(bào)材料，再結(jié)合往年形式審查案例編制形式審查表。發(fā)布申報(bào)通知，召集學(xué)院科研秘書部署申報(bào)工作，傳達(dá)新年度申報(bào)政策，明確學(xué)校科研管理部門和學(xué)院各自的職責(zé)與分工。學(xué)院參考科研管理部門摸底的情況進(jìn)行申報(bào)動員工作，具體落實(shí)申報(bào)組織工作。開通申報(bào)，為老師們解答申報(bào)中遇到的問題。
申請書的質(zhì)量是決定資助與否的關(guān)鍵因素，依托單位應(yīng)對申請書的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。面對申報(bào)項(xiàng)目數(shù)量大的新形勢，依托單位只有發(fā)揮校院兩級聯(lián)動作用才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，應(yīng)分級組織專家對申請書進(jìn)行預(yù)評審，全面提高申請書的質(zhì)量。學(xué)?？蒲泄芾聿块T應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)國際合作研究、重點(diǎn)、創(chuàng)新研究群體、杰出青年科學(xué)基金、優(yōu)秀青年科學(xué)基金、重大科研儀器研制等資助強(qiáng)度大的項(xiàng)目，聘請獲得過相應(yīng)類別項(xiàng)目資助的校內(nèi)外專家對申請書進(jìn)行預(yù)評審，爭取在重大項(xiàng)目方面有所突破。而學(xué)院則負(fù)責(zé)青年科學(xué)基金、面上等項(xiàng)目的預(yù)評審，學(xué)院應(yīng)針對申請人的專業(yè)領(lǐng)域聘請同行專家進(jìn)行指導(dǎo)，青年科學(xué)基金和面上項(xiàng)目是總量增長的主力軍，這將有利于推進(jìn)依托單位獲資助項(xiàng)目的總量增長。這種校院兩級聯(lián)動的預(yù)評審機(jī)制，不僅能增強(qiáng)重大項(xiàng)目的競爭力，還能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目總量的穩(wěn)步增長。
2.4做好形式審查。
申請書如果沒有通過國家自然科學(xué)基金委員會的形式審查，就會失去參加評審的機(jī)會。依托單位應(yīng)重視申請書的形式審查，避免因非學(xué)術(shù)因素導(dǎo)致申請失敗。做好形式審查，就得多重把關(guān)、多輪審查。首先，項(xiàng)目申請人參考科研管理部門制作的'形式審查表自行審查，保證申請書信息的可靠性；其次，科研管理部門組織學(xué)院科研秘書召開形式審查培訓(xùn)會，動員科研秘書對本單位的申請書進(jìn)行審查；最后，科研管理部門進(jìn)行集中審查，采取“全面審查―分類逐項(xiàng)審查”方式，也就是先全面系統(tǒng)地審查每一份申請書的各類形式問題。科研管理部門完成第一輪形式審查后，通過學(xué)院科研秘書統(tǒng)一退回有問題的申請書，老師們根據(jù)反饋意見及時(shí)修改。對于修改過的申請書要進(jìn)行第二輪審查，主要針對某些重點(diǎn)問題點(diǎn)對點(diǎn)逐一審查。形式審查一般會持續(xù)到最終將申請書提交到國家自然科學(xué)基金委員會之前，需要科研管理部門反復(fù)審查盡最大可能降低初篩率。
3后期跟蹤階段。
申請書提交至國家自然科學(xué)基金委員會后，科研管理部門的工作并沒有結(jié)束，還應(yīng)繼續(xù)跟蹤項(xiàng)目的評審情況。國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的評審包括初審、網(wǎng)絡(luò)評審和會議評審三個(gè)階段。國家自然科學(xué)基金委員會每年會反饋初審結(jié)果，對于不予受理的項(xiàng)目，可向相應(yīng)的科學(xué)部學(xué)科處咨詢是否可以申請復(fù)審。一些重大項(xiàng)目（比如重點(diǎn)、創(chuàng)新研究群體、杰出青年科學(xué)基金、優(yōu)秀青年科學(xué)基金、重大科研儀器研制等項(xiàng)目）進(jìn)入會議評審后，需要申請人到場答辯?？蒲泄芾聿块T應(yīng)組織上會的申請人進(jìn)行預(yù)答辯，邀請有相關(guān)項(xiàng)目答辯經(jīng)驗(yàn)或作為專家參加過國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目會議評審的專家蒞臨指導(dǎo)，提高答辯質(zhì)量，為老師們做好答辯的服務(wù)工作。
4結(jié)語。
國家自然科學(xué)基金的申報(bào)是一項(xiàng)復(fù)雜繁瑣的工作，依托單位的科研管理部門只有制定科學(xué)合理的管理辦法，有效組織每個(gè)階段，嚴(yán)格把控申請書的質(zhì)量，才能提升申報(bào)效能，增強(qiáng)依托單位申報(bào)國家自然科學(xué)基金的競爭力。科研管理部門組織好國家自然科學(xué)基金的申報(bào)工作，就能讓國家自然科學(xué)基金在提升依托單位科學(xué)研究水平方面產(chǎn)生重要的影響力，從而助力“雙一流”建設(shè)。
參考文獻(xiàn)。
[1]國家自然科學(xué)基金委員會.國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目指南[m].北京：科學(xué)出版社,.
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇十
《國家自然科學(xué)基金條例》(以下簡稱《條例》)自頒布實(shí)施以來，對推動科學(xué)基金依法管理和完善科學(xué)基金各項(xiàng)法制工作發(fā)揮了重要作用。8年多來，《條例》在具體實(shí)施過程中不斷面臨一些新情況和新問題，需要對《條例》的內(nèi)容進(jìn)行修改和完善。根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)《國務(wù)院立法工作計(jì)劃的通知》，《條例》已經(jīng)列入了20國務(wù)院立法計(jì)劃，由國家自然科學(xué)基金委員會政策局牽頭的《條例》修改工作于年正式啟動。
為了盡快完成對《條例》修改工作的研究論證，歡迎各依托單位和廣大科技工作者對《條例》修改提出寶貴的意見。請于2015年10月15日前將有關(guān)意見和建議反饋給國家自然科學(xué)基金委員會政策局。
聯(lián)系人：張興偉。
電子郵件：fgc@。
2015年9月21日。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名學(xué)生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個(gè)小家，在這個(gè)家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財(cái)富。對于身在其中的我來說，為這個(gè)小家付出是我義不容辭的責(zé)任。
在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競選班委，曾經(jīng)擔(dān)任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報(bào)來表達(dá)我對這個(gè)班級的熱愛，借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務(wù)的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)它們也給了愛好畫畫寫字的我一個(gè)展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
在班級舉辦的晚會中我還擔(dān)任過主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺得自己過的很充實(shí)并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級和學(xué)院的活動中去。在參加活動的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報(bào)社會，回報(bào)學(xué)校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請的機(jī)會，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇十二
各依托單位：
《國家自然科學(xué)基金數(shù)學(xué)天元基金項(xiàng)目管理辦法》業(yè)經(jīng)7月3日國家自然科學(xué)基金委員會委務(wù)會議通過，現(xiàn)予印發(fā)，自209月1日起施行。
國家自然科學(xué)基金數(shù)學(xué)天元基金項(xiàng)目管理辦法（2012年7月3日國家自然科學(xué)基金委員會委務(wù)會議通過）。
第一章總則。
第一條為了規(guī)范和加強(qiáng)國家自然科學(xué)基金數(shù)學(xué)天元基金項(xiàng)目（以下簡稱天元基金項(xiàng)目）管理，根據(jù)《國家自然科學(xué)基金條例》，制定本辦法。
第二條國家自然科學(xué)基金數(shù)學(xué)天元基金是為凝聚數(shù)學(xué)家集體智慧，探索符合數(shù)學(xué)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的資助方式，推動建設(shè)數(shù)學(xué)強(qiáng)國而設(shè)立的專項(xiàng)基金。天元基金項(xiàng)目支持科學(xué)技術(shù)人員結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和需求，開展科學(xué)研究，培育青年人才，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，優(yōu)化研究環(huán)境，傳播數(shù)學(xué)文化，提升中國數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力。
第三條國家自然科學(xué)基金委員會（以下簡稱自然科學(xué)基金委）在天元基金項(xiàng)目管理過程中履行以下職責(zé)：
（一）組建國家自然科學(xué)基金數(shù)學(xué)天元基金學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組）；
（二）制定并發(fā)布年度項(xiàng)目指南；
（三）受理項(xiàng)目申請；
（四）組織專家進(jìn)行評審；
（五）批準(zhǔn)資助項(xiàng)目；
（六）管理和監(jiān)督資助項(xiàng)目實(shí)施。
第四條天元基金項(xiàng)目包括研究項(xiàng)目和科技活動項(xiàng)目。
第五條天元基金項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用與管理，按照國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二章學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
第六條學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
（一）開展戰(zhàn)略研究，籌劃數(shù)學(xué)發(fā)展；
（二）擬訂年度項(xiàng)目指南；
（三）負(fù)責(zé)天元基金項(xiàng)目申請的會議評審；
（四）檢查資助項(xiàng)目的實(shí)施情況；
第七條學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)術(shù)造詣深、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、辦事公正的15至21名數(shù)學(xué)家及相關(guān)專家擔(dān)任。
學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)組長1名、副組長2名。
第八條學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行任期制，每屆任期三年，連任不得超過兩屆。
第三章申請與評審。
第九條自然科學(xué)基金委根據(jù)基金發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略和基金資助工作評估報(bào)告，對學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組擬訂的年度項(xiàng)目指南廣泛聽取意見，制定年度項(xiàng)目指南。年度項(xiàng)目指南在接收項(xiàng)目申請起始之日30日前公開發(fā)布。
第十條依托單位的科學(xué)技術(shù)人員具備下列條件的，可以申請?zhí)煸痦?xiàng)目：
（一）具有承擔(dān)基礎(chǔ)研究課題或者其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷；
（三）符合年度項(xiàng)目指南的相關(guān)規(guī)定。
第十一條申請?zhí)煸痦?xiàng)目的數(shù)量應(yīng)當(dāng)符合年度項(xiàng)目指南的要求。
第十二條申請人應(yīng)當(dāng)是申請?zhí)煸痦?xiàng)目的實(shí)際負(fù)責(zé)人，限為1人。參與者與申請人不是同一單位的，參與者所在單位視為合作研究單位，合作研究單位的數(shù)量不得超過2個(gè)。
天元基金項(xiàng)目執(zhí)行期限根據(jù)需要確定，一般不超過1年。
第十三條申請人應(yīng)當(dāng)按照年度項(xiàng)目指南要求，通過依托單位提出書面申請。申請人應(yīng)當(dāng)對所提交的申請材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
依托單位應(yīng)當(dāng)對申請材料的真實(shí)性和完整性進(jìn)行審核，統(tǒng)一提交自然科學(xué)基金委。
申請人可以同時(shí)向自然科學(xué)基金委提供3名以內(nèi)不適宜評審其項(xiàng)目申請的通訊評審專家名單并說明理由。
第十四條自然科學(xué)基金委應(yīng)當(dāng)自天元基金項(xiàng)目申請截止之日起45日內(nèi)完成對申請材料的初步審查。符合本辦法規(guī)定的，予以受理并公布申請人基本情況和依托單位名稱、申請項(xiàng)目名稱。有下列情形之一的，不予受理，通過依托單位書面通知申請人，并說明理由：
（一）申請人不符合本辦法規(guī)定條件的；
（二）申請材料不符合年度項(xiàng)目指南要求的；
（三）未在規(guī)定期限內(nèi)提交申請的；
（四）申請人、參與者在不得申請或者參與申請國家自然科學(xué)基金資助處罰期內(nèi)的；
（五）依托單位在不得作為依托單位的處罰期內(nèi)的。
第十五條自然科學(xué)基金委負(fù)責(zé)組織同行專家對受理的項(xiàng)目申請進(jìn)行評審。項(xiàng)目評審程序包括通訊評審和會議評審。
對于科技活動項(xiàng)目，可以只進(jìn)行會議評審。
第十六條評審專家對項(xiàng)目申請應(yīng)當(dāng)從科學(xué)價(jià)值、創(chuàng)新性、社會影響以及研究方案的可行性等方面進(jìn)行獨(dú)立判斷和評價(jià)，提出評審意見。
評審專家提出評審意見時(shí)，還應(yīng)當(dāng)考慮數(shù)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的總體布局和特殊需求。
第十七條對于需要通訊評審的項(xiàng)目申請，自然科學(xué)基金委應(yīng)當(dāng)根據(jù)申請書內(nèi)容和有關(guān)評審要求從同行專家?guī)熘须S機(jī)選擇3名以上專家進(jìn)行通訊評審。對內(nèi)容相近的項(xiàng)目申請應(yīng)當(dāng)選擇同一組專家評審。
對于申請人提出的不適宜評審其項(xiàng)目申請的評審專家名單，自然科學(xué)基金委在選擇評審專家時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況予以考慮。
每份項(xiàng)目申請的有效評審意見不得少于3份。
第十八條自然科學(xué)基金委應(yīng)當(dāng)組織學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組對項(xiàng)目申請進(jìn)行會議評審。必要時(shí)可以特邀其他專家參加會議評審。
自然科學(xué)基金委應(yīng)當(dāng)向會議評審專家提供年度資助計(jì)劃、項(xiàng)目申請書和通訊評審意見等評審材料。
會議評審專家應(yīng)當(dāng)充分考慮通訊評審意見和資助計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科布局和數(shù)學(xué)發(fā)展需要形成會議評審意見，并以無記名投票的方式表決，建議予以資助的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)以出席會議評審專家的過半數(shù)通過。
第十九條自然科學(xué)基金委根據(jù)本辦法的規(guī)定和專家提出的會議評審意見，決定予以資助的項(xiàng)目。
第二十條自然科學(xué)基金委決定予以資助的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面通知申請人和依托單位，并公布申請人基本情況以及依托單位名稱、申請項(xiàng)目名稱、擬資助的經(jīng)費(fèi)數(shù)額等；決定不予資助的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面通知申請人和依托單位，并說明理由。自然科學(xué)基金委應(yīng)當(dāng)整理專家評審意見，并向申請人提供。
第二十一條申請人對不予受理或者不予資助的決定不服的，可以自收到通知之日起15日內(nèi)，向自然科學(xué)基金委提出書面復(fù)審申請。對評審專家的學(xué)術(shù)判斷有不同意見，不得作為提出復(fù)審申請的理由。
第二十二條天元基金項(xiàng)目評審執(zhí)行自然科學(xué)基金委項(xiàng)目評審回避與保密的有關(guān)規(guī)定。
第四章實(shí)施與管理。
第二十三條自然科學(xué)基金委對決定予以資助的項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)根據(jù)專家評審意見以及資助額度等制作資助通知書。自然科學(xué)基金委應(yīng)當(dāng)公告予以資助項(xiàng)目的名稱以及依托單位名稱，公告期為5日。公告期滿視為依托單位和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人收到資助通知。
依托單位應(yīng)當(dāng)組織項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照資助通知書的`要求填寫項(xiàng)目計(jì)劃書，并在收到資助通知之日起20日內(nèi)完成審核，提交自然科學(xué)基金委。
自然科學(xué)基金委應(yīng)當(dāng)自收到項(xiàng)目計(jì)劃書之日起30日內(nèi)審核項(xiàng)目計(jì)劃書，并在核準(zhǔn)后將其中1份返還依托單位。核準(zhǔn)后的項(xiàng)目計(jì)劃書作為項(xiàng)目實(shí)施、經(jīng)費(fèi)撥付、檢查和結(jié)題的依據(jù)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人除根據(jù)資助通知書要求對申請書內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整外，不得對其他內(nèi)容進(jìn)行變更。
逾期未提交項(xiàng)目計(jì)劃書且在規(guī)定期限內(nèi)未說明理由的，視為放棄接受資助。第二十四條自然科學(xué)基金委應(yīng)當(dāng)組織學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組對天元基金項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行抽查。
第二十五條天元基金項(xiàng)目實(shí)施中，依托單位不得擅自變更項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有下列情形之一的，依托單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出變更項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或者終止項(xiàng)目實(shí)施的申請，報(bào)自然科學(xué)基金委批準(zhǔn)；自然科學(xué)基金委也可以直接作出終止項(xiàng)目實(shí)施的決定：
（一）不再是依托單位科學(xué)技術(shù)人員的；
（二）不能繼續(xù)開展工作的；
（三）有剽竊他人科學(xué)研究成果或者在科學(xué)研究中有弄虛作假等行為的。第二十六條依托單位和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)保證參與者的穩(wěn)定，參與者不得變更、增加或者退出。
第二十七條天元基金項(xiàng)目實(shí)施過程中，項(xiàng)目內(nèi)容或者項(xiàng)目計(jì)劃需要作出重大調(diào)整的，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出申請，經(jīng)依托單位審核后報(bào)自然科學(xué)基金委批準(zhǔn)。
第二十八條由于客觀原因不能按期完成項(xiàng)目計(jì)劃的，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可以申請延期1次，申請延長的期限不得超過1年。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)于項(xiàng)目資助期限屆滿60日前提出延期申請，經(jīng)依托單位審核后報(bào)自然科學(xué)基金委批準(zhǔn)。
第二十九條自項(xiàng)目資助期滿之日起60日內(nèi)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)填寫結(jié)題報(bào)告，經(jīng)依托單位審核后提交自然科學(xué)基金委，取得研究成果的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)提交研究成果報(bào)告。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對結(jié)題報(bào)告和研究成果報(bào)告的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
第三十條自然科學(xué)基金委應(yīng)當(dāng)自收到結(jié)題報(bào)告之日起90日內(nèi)審查結(jié)題報(bào)告，對符合結(jié)題要求的，準(zhǔn)予結(jié)題并書面通知依托單位和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；對不符合結(jié)題要求的，應(yīng)當(dāng)提出處理意見，并書面通知依托單位和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
對未按時(shí)提交結(jié)題報(bào)告的，責(zé)令其在30日內(nèi)改正，并按有關(guān)規(guī)定處理。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇十三
一個(gè)大的變化是沒有中級職稱的青年科學(xué)家都可以申請國家基金面上項(xiàng)目、青年科學(xué)基金項(xiàng)目、地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目等三類項(xiàng)目。
1、對于面上項(xiàng)目和地區(qū)項(xiàng)目，規(guī)定如下：
(1)具有從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷;。
(2)具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或者具有博士學(xué)位，或者有2名與其研究領(lǐng)域相同、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的科學(xué)技術(shù)人員推薦。
(3)從事基礎(chǔ)研究的科學(xué)技術(shù)人員具備前款規(guī)定的條件、無工作單位或者所在單位不是依托單位的，經(jīng)與依托單位協(xié)商，并取得該依托單位的同意可以申請。依托單位應(yīng)當(dāng)將其視為本單位科學(xué)技術(shù)人員實(shí)施有效管理。
(4)正在攻讀研究生學(xué)位的人員不得申請面上項(xiàng)目，但在職人員經(jīng)過導(dǎo)師同意可以通過其受聘依托單位申請。
2、對于青年基金，規(guī)定如下：
(1)具有從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷;。
(3)申請當(dāng)年1月1日未滿35周歲。
(4)從事基礎(chǔ)研究的科學(xué)技術(shù)人員具備前款規(guī)定的條件、無工作單位或者所在單位不是依托單位的，經(jīng)與依托單位協(xié)商，并取得該依托單位的同意可以申請。依托單位應(yīng)當(dāng)將其視為本單位科學(xué)技術(shù)人員實(shí)施有效管理。
(5)正在攻讀研究生學(xué)位的不得申請，但在職攻讀博士研究生學(xué)位且符合第六條規(guī)定條件的，經(jīng)過導(dǎo)師同意可以通過其受聘依托單位申請。
1、“項(xiàng)目組成員”應(yīng)該只列入那些“有用”的人。千萬不要將沒有多少學(xué)術(shù)積累的科主任或者前導(dǎo)師硬拉進(jìn)來。項(xiàng)目分工盡可能明確，切不可使用“參與實(shí)驗(yàn)”等之類模糊的語言。特別注意，不要留下“理論指導(dǎo)”或者“實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)”這類自殺性把柄。作為申請者，還需要?jiǎng)e的人來給理論指導(dǎo)，這就等于告訴評委還不具備主持研究項(xiàng)目的能力。最后，沒有人可以為一個(gè)面上項(xiàng)目花上12個(gè)月，那樣也太不可理喻了，何以維持生計(jì)?沒有別的事要做了嗎?“項(xiàng)目的立論依據(jù)”絕非越長越好，切不可寫成一篇面面俱到的綜述，不會有太多的人有時(shí)間和心情來閱讀那些與自己工作關(guān)系不大而又不得要領(lǐng)的長篇大論。
2、“參考文獻(xiàn)”列出10條左右就足之有余，沒有必要告訴別人已經(jīng)閱讀了浩瀚的文庫。這些文獻(xiàn)如果有一兩條自己發(fā)表的文章那是最好不過的事情;但又不能太多，否則評委有可能認(rèn)為除了自己，感興趣的人不多。
3、“研究目標(biāo)”和“擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題”可以各列出2～3條，不能羅列太多，更不可大段描述。
4、“研究方案”是整份申請書的靈魂部分，許多認(rèn)真的評議人和評審專家就是主要依據(jù)該部分來判斷一份申請書優(yōu)劣的。申請者應(yīng)該將技術(shù)路線和方法仔細(xì)闡述清楚，不可因?yàn)樗^的“保密”需要而有意省略一些必不可少的實(shí)驗(yàn)步驟。在這種情況下，評委除了認(rèn)為填表不認(rèn)真或者不得要領(lǐng)之外，恐怕不會故意另辟蹊徑去相信申請人有能力。
5、“可行性分析”和“項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處”實(shí)際上是說明自己有能力，不能裝斯文扮低調(diào);但更不能走向另一個(gè)極端，過分夸大自己的業(yè)績通常都逃不過評委的眼睛。“申請人簡介”，有幾斤幾兩，全都在這里擺曬出來。不少評委拿到一份申請書第一手就直接翻到這一頁，看看有沒有相關(guān)的研究背景。如果沒有，那是很不好說話的;相反，如果有充分的資料顯示有能力完成所申請的項(xiàng)目，其他部分受關(guān)注會減低。
7、“主要研究領(lǐng)域”。該填寫的是“領(lǐng)域”或者一個(gè)相對固定的“研究方向”，不少人卻填寫一個(gè)具體的研究項(xiàng)目的名稱，顯然不合適。
8、“摘要”只可以填寫400個(gè)字。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些申請者浪費(fèi)這一珍貴的空間，花掉過半甚至大半的字?jǐn)?shù)來描寫背景資料。切記，評委大都很忙，有時(shí)候“摘要”成為他們了解你全部亮點(diǎn)的主要途經(jīng)，應(yīng)該在這部份盡可能多地談?wù)撟约旱臇|西。本人通常用第一句話了簡介最精要的立論依據(jù)，用最后一句話來闡述研究的學(xué)術(shù)意義，中間的大部分文字則用來介紹申請項(xiàng)目的核心內(nèi)容，也就是最容易打動評委的那些閃亮。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇十四
國家自然科學(xué)基金委員會(簡稱nsfc)是資助我國自然科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)基礎(chǔ)及應(yīng)用基礎(chǔ)研究的權(quán)威性機(jī)構(gòu)。因此，獲得國家自然科學(xué)基金資助已經(jīng)成為衡量某單位是否具備承擔(dān)高水平研究的條件和能力，以及評價(jià)其學(xué)術(shù)研究水平及地位的重要指標(biāo)之一11。為探索國內(nèi)婦產(chǎn)科學(xué)領(lǐng)域受nsfc資助課題科技論文產(chǎn)出情況和規(guī)律，筆者采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，對―國內(nèi)期刊公開發(fā)表的從行政科學(xué)到公共行政――學(xué)科史視角下的西方淺談從科學(xué)發(fā)展模式看計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展道路從環(huán)境保護(hù)的視角看科學(xué)技術(shù)與倫理道德協(xié)調(diào)文化發(fā)展內(nèi)外關(guān)系關(guān)乎科學(xué)發(fā)展大勢小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中幾個(gè)需要注意的問題淺談探究性實(shí)驗(yàn)在小學(xué)科學(xué)課中的運(yùn)用黨的三代領(lǐng)導(dǎo)思想與科學(xué)發(fā)展觀淺議把握考試方向科學(xué)有序訓(xùn)練科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)生活化進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，旨在揭示我國婦產(chǎn)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平、科技創(chuàng)新能力及發(fā)展前景等情況，并為科技管理人員分析決策提供參考。
1資料與方法。
數(shù)據(jù)來源于《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》（醫(yī)藥衛(wèi)生專輯)。該數(shù)據(jù)庫收錄國內(nèi)1124種醫(yī)藥衛(wèi)生期刊，是國內(nèi)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域權(quán)威的檢索工具之一。筆者通過基金項(xiàng)目、中圖分類號[婦科腫瘤學(xué)(r737.3)，普通婦科學(xué)、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、女性生殖內(nèi)分泌學(xué)（r71),計(jì)劃生育研究(r169)，婦女保健學(xué)(r17)，中醫(yī)婦產(chǎn)科(r271]等檢索途徑進(jìn)行組配檢索，檢索范圍限定在中華醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)雜志3月第17卷第2期然后下載、導(dǎo)入excel中，利用excel的統(tǒng)計(jì)分析工具對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。
2結(jié)果。
2.1論文產(chǎn)出情況―206年間共發(fā)表nsfc資助的婦產(chǎn)科學(xué)論文626篇(表1)。從表1可以看出，論文總數(shù)與資助論文數(shù)量均呈逐年遞增趨勢，平均資助率為0.834%。資助強(qiáng)度也逐年加大，從的0.313%上升到2005年的1.096%,增加了2倍多。
2.2論文專業(yè)分布按婦產(chǎn)科專業(yè)對626篇資助論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。其中，婦科腫瘤專業(yè)論文334篇（占53.4%),圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)133篇（占21.2%以妊娠期高血壓疾病、母嬰傳播疾病為主)，生殖內(nèi)分泌85篇（占13.6%,以多囊卵巢綜合征、不孕癥及助孕技術(shù)的研究為主)，普通婦科49篇（占7.8%,以子宮內(nèi)膜異位癥研究為主)，計(jì)劃生育專業(yè)4篇，中醫(yī)婦科12篇，其他專業(yè)9篇。
2.3論文地區(qū)分布資助論文數(shù)量排在前10位的省、自治區(qū)或直轄市依次如下。第一為北京122篇，占19.49%。其中以北京大學(xué)三所附屬醫(yī)院數(shù)量最多，為78篇;其次為解放軍總醫(yī)院和北京協(xié)和醫(yī)院。第二為上海72篇，占11.5%，論文主要來自第二軍醫(yī)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)及上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院。第三為湖北69篇，占11.02%,課題承擔(dān)單位主要是華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。第四為陜西52篇，占8.31%，其中第四軍醫(yī)大學(xué)47篇。第五為四川41篇，占6.55%，課題論文主要責(zé)任單位是四川大學(xué)及其附屬華西二院。第六為重慶35篇，占5.59%,主要來自第三軍醫(yī)大學(xué)和重慶醫(yī)科大學(xué)。第七為廣東32篇，占5.11%,作者單位主要來自原第一軍醫(yī)大學(xué)(現(xiàn)南方醫(yī)科大學(xué))和中山醫(yī)科大學(xué)。第八為湖南22篇，占3.51%。第九為遼寧15篇，占2.40%,論文作者主要來自中國醫(yī)科大學(xué)及其附屬第二醫(yī)院。第十為山東12篇，占1.92%。從以上數(shù)院，其中北京大學(xué)、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院、第四及第二軍醫(yī)大學(xué)較為突出。同時(shí)也可看出，軍隊(duì)醫(yī)學(xué)科研單位在婦產(chǎn)科領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力。
2.4論文的期刊分布目前，我國醫(yī)學(xué)期刊主要?jiǎng)澐譃椤爸腥A”、“中國”、“學(xué)報(bào)”、“臨床”及“國外”等幾大系列和其他一些專業(yè)性期刊。626篇論文中，“中華”系列期刊載文131篇，占20.93%；“中國，，系列期刊載文126篇，占20.18%;學(xué)報(bào)，，系列108篇，占17.25%;“臨床”系列181篇，占28.91%“國外，，系列16篇，占2.55%;其他（主要是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雜志）64篇，占10.22%。另外，這6年刊載在核心期刊上的論文篇數(shù)分別為2242，6266，72及99篇，合計(jì)363篇，占發(fā)文總數(shù)的57.99%。
3討論。
國家自然科學(xué)基金資助課題均經(jīng)過嚴(yán)格評審和篩選，一般是本專業(yè)的前沿?zé)狳c(diǎn)或重點(diǎn)項(xiàng)目因此基金論文具有較好的創(chuàng)新性和較高的學(xué)術(shù)水平。通過對2000―2005年nsfc資助婦產(chǎn)科學(xué)論文產(chǎn)出情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，總結(jié)出以下幾個(gè)特點(diǎn)。
3.1論文產(chǎn)出數(shù)量逐年增長國家自然科學(xué)基金是我國醫(yī)學(xué)科學(xué)工作者獲得科研資助的重要渠道。一2005年婦產(chǎn)科學(xué)獲得國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目分別為10，1213，22，18，3441項(xiàng)，呈現(xiàn)逐年增多的態(tài)勢121。論文產(chǎn)出數(shù)量的變化與上述規(guī)律基本吻合。2005年受資助論文產(chǎn)出量已達(dá)20的5倍余，這也揭示了我國婦產(chǎn)科學(xué)研究領(lǐng)域科研探索與創(chuàng)新發(fā)展呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。
3.2婦產(chǎn)科學(xué)各專業(yè)受資助分布特點(diǎn)從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看出，婦科腫瘤、子宮內(nèi)膜異位癥、妊娠期高血壓疾病、多囊卵巢綜合征及生殖醫(yī)學(xué)方面專業(yè)論文數(shù)量最多，反映出這些領(lǐng)域?yàn)槟壳皨D產(chǎn)科學(xué)研究的重點(diǎn)與主流方向。國家自然科學(xué)基金資助臨床醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)原則就是要突出我國的優(yōu)勢和本學(xué)科的特點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)與疾病相關(guān)的基本科學(xué)問題，強(qiáng)調(diào)開展嚴(yán)重危害性疾病及常見病、多發(fā)病的發(fā)病機(jī)理及診斷與治療的基礎(chǔ)研究；鼓勵(lì)從臨床實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行理論探索的研究;鼓勵(lì)將基礎(chǔ)研究的創(chuàng)新性成果向臨床實(shí)踐過渡的研究;鼓勵(lì)與人類生殖、生殖健康、控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的基礎(chǔ)研究；鼓勵(lì)不同學(xué)科與醫(yī)學(xué)廣泛交叉與滲透的跨學(xué)科的基礎(chǔ)研究;鼓勵(lì)探索惡性腫瘤病因和早期診斷方法的基礎(chǔ)研究，婦女和兒童常見疾病防治的'基礎(chǔ)研究等。統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映出的這些受資助領(lǐng)域符合我國醫(yī)學(xué)科http://www.3.3期刊分布特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，nsfc資助婦產(chǎn)科學(xué)論文以發(fā)表在“中華”、“中國”、“學(xué)報(bào)”、“臨床”系列期刊上為主。婦產(chǎn)科學(xué)是一門臨床專業(yè)學(xué)科，故“臨床”類期刊中婦產(chǎn)科學(xué)論文比重較大。“中華”、“中國”系列期刊所刊載的論文質(zhì)量較高，在我國期刊界享有較高的學(xué)術(shù)威望，對科研人員有較強(qiáng)的吸弓力。這兩類期刊載文257篇（占41.05%)“學(xué)報(bào)’系列載文108篇，也占有較高的比重，這與高校能爭取到很多國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目有關(guān)?！皣狻毕盗衅诳衅渥陨硖攸c(diǎn)，以刊載基金項(xiàng)目產(chǎn)出的綜述文獻(xiàn)為主。本研究還揭示，這6年刊載于核心期刊上的論文總數(shù)為363篇，僅占發(fā)文總數(shù)的57.99%。這在某種程度上說明，某些受資助論文的學(xué)術(shù)水平仍有待提高。對此，相關(guān)部門還應(yīng)對科研單位的人才培養(yǎng)、人才儲備、科研實(shí)力、科研管理水平以及激勵(lì)機(jī)制等相關(guān)因素進(jìn)行更深入的分析研究。
3.4地區(qū)分布特點(diǎn)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)支持具有良好研究條件和研究實(shí)力的研究人員。不同地區(qū)、不同科研單位技術(shù)創(chuàng)新能力的差異影響了受資助項(xiàng)目的數(shù)量，也在一定程度上影響了其基金論文的數(shù)量31。本研究結(jié)果顯示，高等院校是我國醫(yī)藥衛(wèi)生科研的最主要力量，北京大學(xué)、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院以及幾所軍醫(yī)大學(xué)、上海的兩所醫(yī)學(xué)院校在婦產(chǎn)科科研領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先地位。一方面，這些院校教學(xué)與科研相結(jié)合，基礎(chǔ)和臨床相結(jié)合，學(xué)術(shù)氣氛濃，科研水平高，而且擁有學(xué)科博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和由學(xué)科帶頭人、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資力量、博碩士在內(nèi)組成的研究團(tuán)隊(duì)。另一方面，國家對科技的發(fā)展和進(jìn)步越來越重視，在政策和經(jīng)費(fèi)上對高校的支持力度較大。以上兩點(diǎn)為高等院校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目并產(chǎn)出大量高我國商法應(yīng)對入世的策略――從商法的再度國際日本商法有關(guān)公司治理機(jī)制最新修改案之特點(diǎn)分《美國統(tǒng)一商法典》對中國商法發(fā)展的啟示從全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)反思現(xiàn)代商法的制度價(jià)值挑戰(zhàn)與回應(yīng)――wto與中國民商法論述海商法的四方面調(diào)整對象非洲國際商法統(tǒng)一化與協(xié)調(diào)化wto協(xié)定基本原則的商法分析國際商法地位及體系的演變國際商法地位及體系的轉(zhuǎn)變提供了保障。目前，全國各地區(qū)、各院校及科研院所之間受資助課題論文數(shù)量及在核心期刊上發(fā)文量上還存在著一定的不均衡性。因此，要依托學(xué)科優(yōu)勢，緊密結(jié)合學(xué)科的發(fā)展方向，尋找高水平的合作伙伴，實(shí)施強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，協(xié)同攻關(guān)。同時(shí)要加強(qiáng)基金申請項(xiàng)目的全程管理，做好課題中標(biāo)后的檢查監(jiān)督工作，達(dá)到利用基金提高科研實(shí)力的目的。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇十五
1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園臺風(fēng)、暴雨、酷暑、寒冷、地震來臨前的應(yīng)急防御，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。
2、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實(shí)行防災(zāi)的指示，傳遞防災(zāi)信息。
3、各學(xué)部德育處負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別臺風(fēng)、暴雨、地震等災(zāi)害預(yù)警信號，掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識。
4、總務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室、地下排水管道、供電線路、食堂消防安全設(shè)施、樹木、墻報(bào)欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級反映，并監(jiān)督及時(shí)整改。
5、各學(xué)部德育處制定實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)方案，組織和訓(xùn)練，并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)以園長xxx為組長。
主要職責(zé)：
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
3)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
(4)做好防自然災(zāi)害的宣傳教育、組織防災(zāi)害的演習(xí)工作。提高廣大師生的防范意識。
2、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)。
(1)接到上級指令或天氣監(jiān)測預(yù)報(bào)信息、預(yù)警信號，需要停課，第一時(shí)間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長，立即采取措施停課放假。
2)通訊小組隨時(shí)與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，在接到臺風(fēng)、暴雨信息時(shí)，進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時(shí)待命。
(3)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校受災(zāi)、救災(zāi)及有關(guān)情況。
3、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)。
(1)在發(fā)生災(zāi)害時(shí)，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報(bào)欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。
(2)組織各班班主任負(fù)責(zé)關(guān)好課室門窗，各處室、年級組關(guān)好辦公室門窗。信息中心的老師負(fù)責(zé)檢查電腦室和多媒體室電源開關(guān)。
(3)突發(fā)臺風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害時(shí)，組織學(xué)生在安全地方躲避。
(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。
4、善后處理及職責(zé)。
(1)發(fā)生破壞性災(zāi)害時(shí)，立即做好抗災(zāi)自救工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
(2)做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無大疫。
(3)災(zāi)后要科學(xué)安排課時(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。
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做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！我是xx班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學(xué)校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中開始了這里的學(xué)習(xí)生活，在這里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以“禮德勤誠”的校訓(xùn)要求自己，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況。
在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團(tuán)。我為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團(tuán)后，我更是嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請入團(tuán)的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點(diǎn)，起到了很大的作用。
二、學(xué)習(xí)情況。
學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學(xué)生還有一定的距離很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。入學(xué)到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學(xué)習(xí)，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定，由于學(xué)習(xí)成績每次都在年級名列前茅，多次在評優(yōu)中，被評為“學(xué)習(xí)優(yōu)良生”，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。
三、生活情況。
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因?yàn)檫@個(gè)而對我平時(shí)的學(xué)習(xí)和交際造成任何影響。雖然說有的時(shí)候會被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這些年中，我從一個(gè)懵懂的少年不斷成長，從一個(gè)知識欠缺成為一個(gè)各方面知識比較全面的合格中學(xué)生。在這四年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請獎(jiǎng)學(xué)金。我之所以有這么大的進(jìn)步，特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！
申請人：
日期：xx年xx月xx日
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名學(xué)生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個(gè)小家，在這個(gè)家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財(cái)富。對于身在其中的我來說，為這個(gè)小家付出是我義不容辭的責(zé)任。
在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競選班委，曾經(jīng)擔(dān)任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報(bào)來表達(dá)我對這個(gè)班級的熱愛，借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務(wù)的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)它們也給了愛好畫畫寫字的我一個(gè)展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
在班級舉辦的晚會中我還擔(dān)任過主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺得自己過的很充實(shí)并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級和學(xué)院的活動中去。在參加活動的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報(bào)社會，回報(bào)學(xué)校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請的機(jī)會，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！我是xx班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學(xué)校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中開始了這里的學(xué)習(xí)生活，在這里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以“禮德勤誠”的校訓(xùn)要求自己，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況。
在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團(tuán)。我為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團(tuán)后，我更是嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請入團(tuán)的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點(diǎn)，起到了很大的作用。
二、學(xué)習(xí)情況。
學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學(xué)生還有一定的距離很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。入學(xué)到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學(xué)習(xí)，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定，由于學(xué)習(xí)成績每次都在年級名列前茅，多次在評優(yōu)中，被評為“學(xué)習(xí)優(yōu)良生”，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。
三、生活情況。
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因?yàn)檫@個(gè)而對我平時(shí)的學(xué)習(xí)和交際造成任何影響。雖然說有的時(shí)候會被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這些年中，我從一個(gè)懵懂的少年不斷成長，從一個(gè)知識欠缺成為一個(gè)各方面知識比較全面的合格中學(xué)生。在這四年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請獎(jiǎng)學(xué)金。我之所以有這么大的進(jìn)步，特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！
申請人：
日期：xx年xx月xx日
項(xiàng)目組主要成員（注：項(xiàng)目組成員不包括項(xiàng)目申請者，國家杰出青年科學(xué)基金類項(xiàng)目不填寫此欄。）。
我保證申請書內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得基金資助，我將履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)，嚴(yán)格遵守國家自然科學(xué)基金委員會的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保證研究工作時(shí)間，認(rèn)真開展工作，按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。若填報(bào)失項(xiàng)目組主要成員承諾：
我保證申報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得基金資助，我將嚴(yán)格遵守國家自然科學(xué)基金委員會的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保證研究工作時(shí)間，加強(qiáng)合作、信息資源共享，認(rèn)真開展工作，及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送有關(guān)材料。若個(gè)人信息失實(shí)、執(zhí)行項(xiàng)目中違反規(guī)定，本人將承擔(dān)全部責(zé)任。
依托單位及合作單位承諾：
已按填報(bào)說明對申請人的資格和申請書內(nèi)容進(jìn)行了審核。申請項(xiàng)目如獲資助，我單位保證對研究計(jì)劃實(shí)施所需要的人力、物力和工作時(shí)間等條件給予保障，嚴(yán)格遵守國家自然科學(xué)基金委員會有關(guān)規(guī)定，督促項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目組成員以及本單位項(xiàng)目管理部門按照國家自然科學(xué)基金委員會的規(guī)定及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
辦的晚會中我還擔(dān)任過主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺得自己過的很充實(shí)并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級和學(xué)院的活動中去。在參加活動的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)ww生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報(bào)社會，回報(bào)學(xué)校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請的機(jī)會，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請。謝謝！
此致
敬禮！
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做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇十八
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人雖家庭經(jīng)濟(jì)困難，但生活上的困難并沒有消磨本人的意志，而是激勵(lì)本人更加刻苦努力學(xué)習(xí)，成績也很突出，在上一學(xué)年的專業(yè)成績中也名列前茅，這都充分表明本人是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生。此外，本人除學(xué)習(xí)上勤奮努力外，工作上、生活上也都很積極進(jìn)取，樂觀向上。
在思想方面，本人積極進(jìn)取，思想覺悟高。本人覺得一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)，不在于他有多么成功，而在于他對社會貢獻(xiàn)的多少。學(xué)校給予了本人知識的蓓蕾，學(xué)習(xí)的舞臺，讓本人得以盡情展現(xiàn)自己，讓本人學(xué)會感恩，本人能做到的最真的回報(bào)就是更加刻苦努力學(xué)習(xí)，更加拼搏進(jìn)取，讓自己變得更加強(qiáng)大，未來為社會、為學(xué)校做貢獻(xiàn)。另外，本人閑暇時(shí)會去圖書館學(xué)習(xí)，以提高自己的思想素質(zhì)，擴(kuò)大自己的視野。
在學(xué)習(xí)方面，本人積極上進(jìn)，勤奮好學(xué)，目標(biāo)明確，并能為之堅(jiān)持不懈，直至達(dá)到目標(biāo)。本人英語雖不怎么好，但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持與努力，本人一次通過了四級。一分耕耘一分收獲，本人取得了可喜的成績。但盡管如此，本人并沒有松懈、驕傲，而是更加努力奮斗，爭取讓自己取得更好的成績。為提高自己的知識見解，拓寬視野，本人還參加社團(tuán)活動，讓自己的知識見解得到進(jìn)一步的提升。同時(shí)，本人能分享自己的知識見解，與同學(xué)間相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)間共同進(jìn)步。生活上，本人勤儉節(jié)約，不攀比，不盲目跟風(fēng)，能夠理性消費(fèi)，有良好的生活作風(fēng)。為此，本人每月都會記下自己的花銷，并總結(jié)，以節(jié)制自己金錢的花費(fèi)。為減輕父親負(fù)擔(dān)，本人會參加一些兼職，兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會獨(dú)立自主。在為人處世方面，本人懂得謙讓、包容、換位思考。
由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，本人特向?qū)W校申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這不僅在經(jīng)濟(jì)上給予本人極大的幫助，同時(shí)更是對本人學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)。學(xué)院若能給予本人這份榮譽(yù)，將會是對本人的一種莫大的鼓勵(lì)與支持，激勵(lì)本人更加積極上進(jìn)，刻苦努力學(xué)習(xí)，將來為社會作貢獻(xiàn)。
申請人：__。
20__年x月x日。
做好國家自然科學(xué)基金青年基金申請書篇十九
尊敬的老師：
眾所周知，上大學(xué)不僅僅只是為了學(xué)好關(guān)于本門的專業(yè)知識，還有尤為重要的一點(diǎn)是，再學(xué)習(xí)好相關(guān)的專業(yè)課程之余，積極參加學(xué)?；蛳祪?nèi)舉行的各項(xiàng)文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學(xué)生活，還能培養(yǎng)自己各方面的能力，形成相應(yīng)的特長愛好，這對以后離開大學(xué)，步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢。只充斥著課本的大學(xué)生活不能稱得上是一個(gè)完整的大學(xué)生活。
在過去的大一一年里，我積極參加校里、班里的各項(xiàng)文體活動，并且取得了許多驕人的成績。
上學(xué)年參加了“迎新杯籃球賽”、話劇表演，雙蛋晚會，冬季長跑等文體活動。
下半年參加了學(xué)校舉辦的歌舞大賽、“西電運(yùn)動會”，并且都取得了優(yōu)異的成績，這一點(diǎn)，我的各項(xiàng)榮譽(yù)證書可以作證。我覺得大學(xué)，正如一次登山的過程，山頂上有我們初入校門時(shí)為自己許下的豪言壯志，作為一名普通的生我沒有超自然的能力，使自己一躍到達(dá)山頂，我有的只是自己的雙腿和意志。大學(xué)一年的努力使我具有了為目標(biāo)沖刺的能力。此時(shí)的我要做的不是環(huán)顧山間美麗的景色，不是回頭俯視山腳下那熙熙攘攘的人群，也不是思索是否應(yīng)該放棄自己起初的目標(biāo)，我要做的是義無反顧，勇往直前。盡管登山的過程充滿著艱辛，但前進(jìn)的喜悅會令我倍感充實(shí)；盡管山頂上那荒涼的景會令我感到孤獨(dú)、寂寞，但畢竟還有我的競爭對手與我作伴。我不會放棄，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：“老天自有公道，付出才有回報(bào)”。
如果我能有幸獲得“文體活動獎(jiǎng)學(xué)金”，這將是對我的一種鼓勵(lì)和肯定，必將激勵(lì)我更加努力的投入各種集體活動中，若因?yàn)楦鞣N原因，我與之失之交臂，我也會本著熱觀的生活態(tài)度加倍努力，爭取下次獲此榮譽(yù)。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年x月x日。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14682044.html】
