在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大自然的聲音課文篇一
大自然的聲音是世界上最原始的音樂之一。從溪流的流水聲到樹葉的沙沙聲和鳥兒的鳴叫聲，大自然的聲音讓人感受到寧靜和平靜。它們既能放松心靈，又能啟迪思想。大自然的聲音能調(diào)整人類的生理和心理狀態(tài)，使人感覺更快樂和充實(shí)。
第二段：探索大自然的聲音
大自然的聲音是天然的治療方式，它們具有醫(yī)療方面的好處，對身體和心靈都有益處。野外露營時(shí)，聽著樹葉沙沙聲和水流聲，放松身心，大自然的音樂讓人感覺更自然和舒適，減輕壓力和焦慮感，改善人們的睡眠和生活質(zhì)量。一些研究表明，耳邊自然的水流聲和鳥兒鳴叫聲能增加人類的創(chuàng)造力和專注力，幫助人更高效地工作。
第三段：探究音樂和自然的聯(lián)系
每個(gè)人對音樂的體驗(yàn)是獨(dú)特的，因?yàn)闊o論什么樣的音樂類型，都有自己的品味和喜好。大多數(shù)人不知道的是，自然聲音也可以帶來類似的享受。自然的聲音像一種旋律，有節(jié)奏、音符和和弦。它們在不斷地演奏和變化著，就像一首有力量的音樂，通過發(fā)出一種獨(dú)特和宜人的聲音來傳遞偉大的信息和意義，讓我們身體和心靈更加強(qiáng)大。
第四段：自然聲音改變了我的人生
當(dāng)我的生活步入低谷時(shí)，我找到了自然聲音。我在溫暖的陽光下漫步，聽著小溪流水聲，周圍的環(huán)境和氣氛以及觀察周圍的芬芳植物使我心情愉悅和清爽。我意識到我可以利用大自然的聲音使自己的心情更加平靜和冷靜，這樣我才能更好地面對困難和機(jī)遇。自然聲音是一種可以瞬間帶來陽光、快樂和健康的資源。
第五段：結(jié)論
總而言之，大自然的聲音是人們不可多得的資源，能帶來治療的好處，有助于調(diào)整身心狀態(tài)，提高生活質(zhì)量和工作效率。聽自然聲音不僅是音樂，它還是一種果斷的鍛煉方式，能夠使人意識到自己所處的自然美好環(huán)境的幸福和祥和。這是對人的心靈上的治愈與啟迪，讓我們可以更好地感受生命，建立和大自然的聯(lián)系，來實(shí)現(xiàn)我們的夢想和目標(biāo)。
大自然的聲音課文篇二
高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自流流無聲；大自然的鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼、冰天雪地。一草一木，一鳥一石，無不充滿智慧，蘊(yùn)涵哲理。
江河大海，洶涌澎湃，源自無語。它們有它們的語言，它們有它們的悲哀，河水泛濫，水土流失嚴(yán)重造成土地沙化。河水母親曾無數(shù)次向人類發(fā)出吶喊。難道我們聽不到悲哀而絕望的聲音嗎？難道我們希望人類最后的一滴水是我們的眼淚嗎？保護(hù)水資源，它是我們的立足之本，衣食父母。我相信在億萬人民的共同努力下，江河湖海一定會洶涌澎湃的。
清晨漫步原野，走在綠陰小道，小鳥鳴蟬陪伴，樹葉颯颯伴奏，一切都顯得如此之協(xié)調(diào)和諧。小鳥在樹上做巢，大樹愿意把自己的聲軀借給它，讓它們共同為自己建立一個(gè)小而溫馨的家園，小鳥把悅耳的歌聲奉獻(xiàn)給大樹；枯藤愿意把自己的枯枝借給牽?；ǎ瑺颗；ㄔ敢獍炎约旱幕ǚ瞰I(xiàn)給枯藤。一切看上去都是那么的順理成章，聽不到絲毫吵雜的聲音，聽到的是歡笑，它們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，取長補(bǔ)短，讓一個(gè)原本冷落而凄楚的森林頓時(shí)復(fù)活了，歡笑聲從密不透風(fēng)的樹林間傳出來，是那么的動(dòng)聽悅耳，是那么的慰藉心靈，好象期盼已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。是的，一個(gè)溫馨的家園，并不是一個(gè)人或一種事物獨(dú)立組成的，必須是多種生命共同構(gòu)建的。動(dòng)物也是人類的朋友，它們和我們共同生存在一個(gè)地球上，地球也因?yàn)樯泳?，我們只能相互依靠著生存，不能總以地球的征服者自居這樣地球才會更加精彩，生命才會更加豐富。珍愛野生動(dòng)物吧！讓我們在秋天看到秋雁高飛聽到悅耳鳴叫。讓生命為我們的生活添加顏色吧！
大自然的聲音無處不在，江河湖海的澎湃聲，綠色樹林的颯颯聲；含苞待放的鮮花聲；秋雁高飛的悅耳聲……無不為大自然添色。自然也因聲音而美麗，不是說聲音是裝飾自然的一部分嗎？那么聲音便是自然不可缺一的部分。
不愿聽到河水的哭泣聲，不愿聽到森林的嘆氣聲；不愿聽到自然的絕望聲，為了我們的家園，保護(hù)自然吧！讓它發(fā)出美妙的歡笑聲，人類的朋友們，讓我們牽起手來共建美好家園，讓這個(gè)蒼老的地球迸發(fā)出青春的活力。
鮮花需要綠葉的陪襯；丑陋需要美麗的陪襯；成功需要失敗的陪襯；大自然需要萬物的陪襯；地球需要生命的陪襯。大自然中的一切都是相互依存的，正如生物鏈一般。我們仿佛聽到了大自然的哭泣聲。
崇尚自然、親近自然、感悟自然，我們的生活才會更加和諧，我們的生命才會更加豐富，我們的人生才更加精彩。
大自然的聲音課文篇三
大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)聽，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地?！皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起?！奥浼t不是無情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋零，原來是為了歸根!為了一種永恒的愛，永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上，微風(fēng)吹過。請細(xì)細(xì)聆聽，有“沙沙沙”的聲響，原來那是小草們在歡快的歌唱。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗璩?它們在歌唱什么呢?歌唱它們雖然平凡，但卻幸福、安逸、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲哀、不埋怨……哦!原來它們的歌唱，就是對美好生活的最完美的詮釋呀!
小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔馳著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn)?，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求，生活對于它們來說，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多浮躁，繼續(xù)著自己反復(fù)無常的奔馳，為了未來、為了理想，他們無怨無悔。原來，追求也是一種快樂。夢想，就是生活的動(dòng)力。追求夢想，展望未來，支撐著我們平平凡凡的生活。
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
大自然的聲音課文篇四
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，此時(shí)你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著陽光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都就是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠?！暗未?，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，此時(shí)草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作，蟬在樹上“悉悉”地叫著，像就是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像就是協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽。
聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！
大自然的聲音課文篇五
聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入?？?，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的'音樂會中忙著展現(xiàn)自己。
轟隆隆!雷雨來了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進(jìn)入了夢香······
大自然的聲音課文篇六
大自然有許多奇妙的聲音，我們因?yàn)槠匠：苊Γ鴽]有親自體驗(yàn)，所以，我們要仔細(xì)的去聆聽，體會一下。
春天來到了，春天急忙喚醒沉睡的花朵兒，花朵兒都向春天微微笑，動(dòng)物也出來向春天打招呼，大家都急忙把家里打掃、整理乾凈，要好好的過新的一年。
夏天熱死了，植物急忙補(bǔ)充水份，避免死在荒郊野外，動(dòng)物也在到處買冰，賣冰的都笑哈哈的，許多動(dòng)物都在水中游泳，農(nóng)夫也開始工作了，大家都向夏天弟弟抱怨。
秋天慢慢的飛過來，秋天跟大樹大吵一架，結(jié)果把大樹弄哭了，動(dòng)物開始收集食物，準(zhǔn)備過冬了，農(nóng)夫也笑嘻嘻的收割著稻子，植物還是在開心的玩著，從秋天開始，大家都忙了起來。
冬天把彩色大地變成白色世界，不但又寒冷又寂寞，整個(gè)森林都靜悄悄的。
大自然美妙的聲音，值得我們?nèi)ンw會，我們不常聽見，所以，如果有去山上，就要仔細(xì)的聽，必免浪費(fèi)這一次的機(jī)會，如果靜靜的聽，是很美妙的音樂。
大自然的聲音課文篇七
在大自然中有許許多多的奇妙的聲音，這些聲音也無處不在。
清晨，我來到了療養(yǎng)院。“呱呱”“呱呱”從池塘那兒傳來了幾聲蛙叫。我走近一看，即使只青蛙聚集在一起，原來它們正在開會?。∵@次會議的內(nèi)容是：怎樣讓那些整日里“嗡嗡”叫的蚊子死得一只不剩?！斑伞薄斑伞鼻嗤軅冋谀恪⒛阋谎晕乙徽Z的出謀劃策。有的說：“我們可以在各個(gè)地方設(shè)下天羅地網(wǎng)，這樣蚊子就跳不過我們的五指山了！”有的說：“這個(gè)方法……”還沒說完，另外的青蛙就打斷了它的說話。
“知了，知了?！敝私裉炱鹆藗€(gè)大早，趴在樹上催促周圍的朋友們快點(diǎn)起床，太陽都曬屁股了！“嘰嘰喳喳”鳥兒聽見了，從窩里飛出來覓食。一會兒飛得高，一會兒飛得低。不一會，嘴里就叼回了幾條戰(zhàn)利品——蟲子，趾高氣昂的肥仔高空中，回窩去了。這不禁讓我想起了早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃這一句話。
天空剛剛還是萬里無云的，可是天公不作美，這會兒有事烏云密布。真像一個(gè)小孩子，真是說變臉就變臉??！“??！不好下雨了！”我趕快用手遮住頭，像一支離弦之箭，快速向家里奔去。
大自然的聲音真奇妙?。?
大自然的聲音課文篇八
是悅耳的；是粗獷的；還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。
小時(shí)候，在放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)地方避暑。那兒有條小溪，有小魚，只有少許的魚兒。但我可不管這么多，我一把踏進(jìn)小溪里，在水中撲騰撲騰地踩水。在夕陽的照耀下，點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下，聽，這是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲！
冬天，我和家人圍著電爐烤火，看文藝會演。屋里一片溫馨的畫面，屋外卻是寒風(fēng)在呼呼地響。
這是大自然帶有“怒氣”的聲音。
沙沙沙，嘿！這是春風(fēng)的聲音。和著樹葉兒優(yōu)美地舞姿，她的聲音悅耳又動(dòng)聽。真不知道她是怎樣練就這么一副好嗓子的。
呼－－咻咻！“兇惡”的秋婆婆在發(fā)怒！正把可憐的小樹葉們從她們的媽媽－－樹身上拉走！小樹葉兒哭喊著不愿離去，樹媽媽也悲傷地?fù)]揮手，與她的孩子們道別。
可這是一聲聲令人心揪的聲音！
我不忍心再繼續(xù)當(dāng)聽眾了，只得快步走向家里。
……
大自然，一個(gè)多么變幻莫測的孩子！
一會兒高興得天空萬里無云，艷陽高照－－這可害慘了那些愛美的女孩哦！
一會兒烏云布滿蒼穹－－好像那個(gè)是人就知道的《西游記》里每逢有妖精來時(shí)的場面??！
一會兒又哭得稀里嘩啦，讓人措手不及－－一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄！
……
大自然，你好像現(xiàn)在的我們－－變幻莫測！
大自然的聲音課文篇九
聽，沙沙沙。那是林間陣陣的風(fēng)聲。沙沙沙，仿佛揮舞著沙錘。聲音如此熟悉，如此貼近，似乎風(fēng)兒在對我耳語,我感覺到風(fēng)姑娘在跟我揮手致意。聽，嘰喳嘰喳。那是樹上的唱歌的小麻雀。嘰喳嘰喳，仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優(yōu)美，如此動(dòng)聽，好像那是一個(gè)沒有旁人的舞臺。我感受到了她們對春天最美的歌頌。聽，叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打著揚(yáng)琴。聲音如此清澈，如此純凈，似乎在沖洗著我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來。
其實(shí)，在大自然中，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種獨(dú)一無二的美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵，把大自然中的“天籟之音”變成一個(gè)個(gè)美妙的音符，譜寫成一首悅耳動(dòng)聽的“自然合奏曲!”
大自然的聲音課文篇十
多姿多彩，可神奇啦！每一種生物都會有屬于它的那一種聲音。
白天，小鳥們掠過天空，發(fā)出了“唧唧，唧唧”的聲音。
知了聽見了，不甘示弱，大聲地叫著：“知了，知了“好像在說：“你的聲音可沒有我的好聽?！?/p>
夜晚，小動(dòng)物們更活躍了，居然開起了音樂會。
小蟲字子們唱著美妙的歌，我聽著，聽著，仿佛自己也是其中的一員，我打開嗓子，大聲地唱著。突然，歌聲嘎然而止。我一下子醒了過來，原來小蟲子們的.表演結(jié)束了。
接下來，該輪到青蛙兄弟了。它們“呱呱，呱呱”的叫著，好像贊美著，那美麗的池塘。
紡織娘上場了，它可是一位有名的女高音?！翱椏棧椏棥?。紡織娘用它那美妙無比的女高音，唱出一個(gè)個(gè)五彩斑斕的音符，音符們也排著隊(duì)，鉆進(jìn)了我的耳朵，鉆進(jìn)了我的心胸，留在了我的心里。
“唰唰唰，唰唰唰”擊鼓表演開始了，小蟲子們舉起了它們強(qiáng)有力的手，用力地敲打著矮灌叢中的葉子和小草。
音樂會結(jié)束了，我聽得很開心，樹爺爺﹑小草弟弟﹑小花姐姐也很開心吧！
樹爺爺，拍起了它那雙蒼老的手，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”；小草弟弟，跳起了舞，“沙沙沙，沙沙沙”；小花姐姐，唱起了歌，“啦啦啦，啦啦啦”；風(fēng)好像也來湊熱鬧了，他亂飛著，發(fā)出了“呼呼—，呼呼—”的聲音；我也拍起了手，“啪啪啪，啪啪啪”。
好神奇呀！
大自然的聲音課文篇十一
是動(dòng)聽的，是粗?jǐn)U的，是歡快的.，是寂默的。
春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。
知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕?。∮晁卧诖皯羯?，滴滴滴的聲音真美妙?。?/p>
秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。
冬?。∫躺谏诘刈吡诉^來，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個(gè)受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的是，我們在潔冰上滑冰，真是快活極了。冬天還有一個(gè)節(jié)日，就是冬奧會，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。
時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。
大自然的聲音課文篇十二
大自然是一位神奇的音樂家，他把整個(gè)世界變得有聲有色。
原來是青蛙在歌唱！青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的。蟲子蚊子聽見了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚，青蛙的個(gè)人歌唱會。也就開始了“呱呱呱呱 .... ”下面忠實(shí)的觀眾聽的陶醉在荷花池邊。我一開始聽見了，覺得這就是噪音。但聽久了，我便覺的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來的天籟之音。
要說音樂大師，風(fēng)那可是當(dāng)之無愧了。
風(fēng)無處不在，哪兒有風(fēng)，哪兒就有音樂：沙漠中的沙子，與風(fēng)來了一個(gè)大合唱，風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴，為人們送來了一曲《鈴兒響叮鐺》；風(fēng)兒搖動(dòng)著樹與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼......"風(fēng)兒又在唱歌了.
"沙沙沙"風(fēng)雨這對組合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......"
甲蟲音樂家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲子都想來聽聽這5只甲蟲的天籟之音.
"撲哧撲哧"它們的音樂會開始了!
觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲.他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀,臺下的蟲子興奮得不知道怎樣形容.而當(dāng)結(jié)束這場音樂會時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山.....
......
大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂家!!!
……
大自然的聲音課文篇十三
山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報(bào)春——大自然有聲有色，有情有意。只要我們投入到大自然的懷抱，傾聽，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，就能和大自然互訴心聲、交流感受。優(yōu)美悅耳，只有我們細(xì)細(xì)聆聽、觀察，就能發(fā)現(xiàn)是多么美妙。
在揮汗如雨而又寂靜的夏季，青蛙在“鼓噪”，知了在鳴叫，給寂靜的夏季增添了幾分熱鬧，而這熱鬧卻持續(xù)不了多久就被小孩子丟在池塘里的小石頭的“咕咚”一聲破壞，聲音也就戛然而止。
在碩果累累，碩果豐收的秋季，遠(yuǎn)看果園，是一個(gè)個(gè)樣子可愛的糖果，近看則如小孩子的臉蛋。看似是一派豐收的.景象，可是里面卻藏著些“聲音”。秋天，樹葉都簌簌飄落，落在地上發(fā)出“?！钡穆曇?，很輕，很輕……而這輕卻又顯示出秋天的氣息。
終于到了那一片白色而又美麗的冬天。冬天，滿山遍野，白雪皚皚，人們也都穿上了厚厚的大棉襖，以防狂風(fēng)呼嘯，“呼——呼——”的聲音。那氣勢磅礴，好像要把人吃掉一樣。
千奇百怪、優(yōu)美悅耳。大自然是我們的家，只要我們留心觀察，細(xì)細(xì)品味，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙之處，尤其是。
我愛大自然，我更愛！
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