總結可以促使我們反思，總結經(jīng)驗，吸取教訓，從而更好地迎接新的挑戰(zhàn)。首先，我們要明確總結的目的和主題，確定總結應該包含的內(nèi)容和要解決的問題。以下是一些總結的案例，供大家參考和學習。
軍訓深刻總結篇一
花自飄零水自流，打鈴之后，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性，上課傳紙條.現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻.我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
我在上課的時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候傳紙條,有可能影響班級紀律性。都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.影響個人綜合水平的提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.思想覺悟不高.我還沒有達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)，在上課的時候不傳紙條地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符。我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.今后我一定會好好學習，上課不傳紙條，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
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軍訓深刻總結篇二
趙克明安徽人，大學本科學歷，任教于省級示范高中――安徽省霍邱縣第一中學，安徽省特級教師，享受政府特殊津貼的優(yōu)秀科技人員，全國優(yōu)秀語文教師，六安市中學高級職稱評審委員會委員，安徽省高考《考試說明》審稿人，先后在《中國教育報》、《語文報》、《中學語文教學》、《語文教學通訊》、《語文建設》、《中學語文教學參考》、《語文學習》等幾十家報刊發(fā)表語文教學與研究文章數(shù)百篇，參與教育主管部門編寫的教輔用書十余本，自編文集有《與你共游語文的天空》、《耕耘錄》、《中學生個性化作文引路》等。
偶翻報紙，看到一些人對安徽高考作文題“提籃春光看媽媽”的寫作議論紛紛，具有代表性的看法是，考生把媽媽寫得太“實在”，表達感情時的落點都在自己的媽媽身上。一位資深的語文老師發(fā)表了高見：根據(jù)出題人的意圖來看，如果考生在寫作時能將“媽媽”上升到另一個更高的層次，例如將“祖國”、“黃河”、“大地”等比擬為“媽媽”，由對“媽媽”的愛延伸到對“祖國”的熱愛，文章就會更深刻，會是一篇佳作。
在有些人的意念里，作文立意深刻，就是要挖掘出非同尋常的意義，就是要與當前社會政治流行語或報紙雜志反復出現(xiàn)的“公眾語言”掛起鉤來，至于是否生拉硬扯、牽強附會不在考慮之列。有兩個例子便是明證。
一位小學生寫了篇《難忘的一天》的作文：
國慶節(jié)那天，天氣十分晴朗，我和我的爸爸興高采烈地去動物園玩。
動物園里的動物真多，可我最喜歡看的還是河馬。開始我以為河馬就跟馬差不多，很會跑，人可以騎在上面，在水里游。懷著激動的心情，我終于看到河馬了，沒想到河馬又肥又大，一個長方形的大腦袋上長著一個又寬又大的嘴巴，笨笨的樣子可有意思啦，它的尾巴很短，皮黑黑的，發(fā)亮，沒有毛，聽說是非洲來的客人呢。
河馬的樣子真可愛??！我永遠也忘不了這個愉快的國慶節(jié)。
老師寫的評語是：“文字通順，條理清楚，但立意不高，寫國慶節(jié)應和祖國的富強聯(lián)系起來，你應想到，沒有祖國的強大，河馬怎么會到中國來呢？”
又一位小學生寫了篇《我的理想》的作文：
阿爸還沒走（去世）的時候，他對我說，你要好好學習，天天向上，長大了做個科學家；阿媽卻要我長大后做個公安，說這樣啥都不怕。我不想當科學家，也不想當公安。我的理想是做一只狗，天天夜里守在家門口。因為阿媽膽小怕鬼，我也怕。但阿媽說，狗不怕鬼。所以我要做一只狗，這樣阿媽和我都不怕了。
老師沒有批改這篇作文，只是在上面畫了一個大大的“w”，理由是：誰寫理想不寫當科學家，當老師，當捉拿惡人的公安戰(zhàn)士呢？周恩來總理少年時不是立下“為中華崛起而讀書”的理想嗎？說自己的理想是做一只狗，太荒唐！
老師的這一引導，用心也許是好的，但不知各位思考過沒有：這就是作文追求“深刻”的思維模式嗎？這是不是讓學生作文在“失真”的狀態(tài)下上了虛假的“套”呢？這會不會誘使學生揣摩怎么去寫“假”、“大”、“空”的文章呢？只要看看泛濫于今的矯情作文、虛假作文、套寫作文，我們就很容易作出回答了。
到底應該怎樣認識和理解作文立意的“深刻”呢？
作文立意的“深刻”，不是“超越”自我的認識，強賦“新詞”；作文立意的“深刻”，不是無端地“放大概念”，隨意“升華”；作文立意的“深刻”，不是無中生有地硬性“牽連”，胡亂“發(fā)揮”；作文立意的'“深刻”，不是毫無思想地“跟風逐熱”，空喊“政治口號”；作文立意的“深刻”，不是粘貼上幾句“時髦語”，打上某種“標簽”。如果把作文立意的“深刻”看成是文章的一種裝飾和點綴的話，那么我們就將失去作文的本真，偏離作文的正軌，滑向作文的歧途；如果把作文立意的“深刻”看成是故作高深的話，那么我們的作文就必然是一副虛假面孔，是一塊招搖過市的標語牌。
作文立意的“深刻”，建立在內(nèi)容和情感“真實”的基礎之上；內(nèi)容真、情感真則文真，“真”的文章便見得深刻。立意的“深刻”，緣于作者對生活的自我的“感悟”；書寫出我之感、我之悟，文章也能見得深刻。立意的“深刻”，表現(xiàn)在揭示了事物內(nèi)在的因果關系，既能展示出事物，又能指出事物所以如此，文章肯定會見得深刻。立意的“深刻”，還體現(xiàn)在見人所未見、發(fā)人所未發(fā)，新穎別致，啟人深思，引人聯(lián)想，文章同樣也會見得深刻。
多引導學生讀讀李白的《靜夜思》吧，多引導學生品品朱自清的《背影》吧，這些不朽的名作會教會孩子怎樣讓作文變得“深刻”。
我們已經(jīng)在作文的許多方面誤導學生了，再也不能變著花樣來忽悠他們了?！皨寢尅本褪菋寢?，就是生我們、養(yǎng)我們、育我們的媽媽，媽媽與我們之間的親情不是世上最“深刻”的感情嗎？當然，如果學生真正意識到了“祖國”是自己“媽媽”（而不是遵從老師的意志），那自然也會生發(fā)出一種真正的深刻的情感。
說了上面這一通話，也許你會覺得不“深刻”，但這是我真實的認識和感受。
軍訓深刻總結篇三
通過博客去了解一個人有時候無異于管中窺豹。雖然我知道網(wǎng)絡上的東西，永遠不一定是真實和全部的?，F(xiàn)代人越來越熱愛曝光自己的生活，通過各種各樣的渠道。微博，飛信，甚至qq簽名。生活中所有好的，壞的。一頓晚餐，一件新衣。一點一滴的小情緒。隨手都可以拿來放到網(wǎng)上自我欣賞且招攬觀眾。有時帶著記錄的目的，有時也帶有渲瀉的成份。自從我無心隨手復制了網(wǎng)上的一句話引用在前一篇博文中，便招來了大家的意見和建議。這更加讓我堅信了網(wǎng)絡其實如同洪水猛獸一般的屬性。正所謂：水能載舟，亦能覆舟。
說實話，我當時并沒有去深究這句話里的深意。表面上讀起來，只是有些調(diào)侃的意思而已，我認為和老男孩宣揚的主旨很有些契合。正如我一開始總覺得周星星的電影無厘頭且有些粗俗，后來看得多了也就慢慢接受了。人注定是要被社會同化掉的。我并非在顯擺自己多么純潔和假正經(jīng)，或者是譴責別人思想邪惡?？山?jīng)提點之后，細看來，我的確犯了一個極其嚴重的錯誤，那就是，我低估了受眾的觀點和態(tài)度和網(wǎng)絡的力量。無意之中，居然作了一次傳播不雅信息的行為，這和轉發(fā)當年adison的不雅照有異曲同工的性質(zhì)。作為一個正在接受高等教育的文化青年，是不該有的行為。
如果網(wǎng)絡是真。那么，我看到的朋友們，個個生活光鮮，衣食無憂。就像趙說的，女人們煩惱的永遠是―留長發(fā)好還是留短發(fā)好看呢?；蛘呤迁D今天我的指甲油該換個什么顏色涂之類。當然，也有失魂落魄型的。但那是極少數(shù)?？晌抑烙行┤酥辉敢庾寗e人看到最好的一面，所以刻意隱藏掉痛苦。我寧愿相信生活中痛苦比快樂要多。違背此定律的，只是在麻木或者裝傻?；蛘咭驗槲沂翘煨钥偸侨菀卓吹饺说年幇得?。我沒有金牛那么固執(zhí)，沒有白羊那么溫順，也沒有雙魚那么脆弱。我憎恨雙子的多面花心，摩羯的不溫不火和巨蟹的神經(jīng)敏感。我就是帶著這樣的態(tài)度來寫我的博客，自己的態(tài)度。任性也好，隨意也罷。我只愿意在自己的空間里，說自己想說的，盡管有時候會顯得不夠恰當。那就請原諒吧。
如果網(wǎng)絡是假。那么，這只是一個消遣的平臺，大家又何必當真。你都不知道電腦另一頭和你聊天的會不會是一條狗。還有什么好去追究！網(wǎng)絡的目的在于給一群空虛寂寞冷的人來打發(fā)時間和找點樂子。c老師說的：我脫掉衣服躺在鏡頭前，是為了生存。而你衣冠楚楚的站在鏡頭前，卻只是為了私欲和欺騙。本來，這個世界上誰也不比誰高尚多少。以前總枉想這世界上應該有真正高尚和脫離了低級趣味的人。目前看來，我是要斷了這個念頭了。在這個善惡不分，只為博人眼球，爭取上位出名得利的虛擬世界里。我也算是同流合污了一把，真是有些慚愧。但愿以后不會有人再給我冠以“脫俗”、“才女”、“文青”之名。第一個名號事實已經(jīng)證明我實在太俗，第二個呢我自以為夸一女人有才是因為她長得實在丑才出此下策以示表揚的。第三個，現(xiàn)在已經(jīng)用到泛濫了就怕今后大街上有人吵架都在說：你丫文青。你丫才文青呢。
篇幅有限，絕對深刻的自我批評到此為止。此檢討是本人生平第一次，此舉必將載入史冊。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
軍訓深刻總結篇四
軍訓嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘.
雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規(guī)、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行;我們需要團隊精神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人，一天天的訓練，使我們深深了解到團隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個集體，只要有團隊精神，一切就會成功。
軍訓深刻總結篇五
經(jīng)過一段時間，我轉到了眼科，這是我實習的第二個科室。雖然已經(jīng)實習了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對于我來說仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個環(huán)境，熟悉了科室里的老師們，現(xiàn)在又要準備迎接新的挑戰(zhàn)了。經(jīng)過了一個多月的學習與鍛煉，我學會了很多東西，作為一名護士，不僅要學會最基礎的扎針技術，還要學會其他的各項操作，例如：導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學習是貫穿整個臨床始終的一條主線，我們不僅要學習各項技能，各種儀器的使用，還要學習怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每天大部分時間的學習是在課堂中完成的，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會，生活將會是我們成長的最好的導師。
在眼科的實習生活，并沒有想像中的那樣簡單，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎。”其實，這樣說是不對的，滴眼藥也有著很多學問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點哪個后點哪個，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡單，對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者，我們要測指數(shù)還有光感，這些都是從前我不知道。雖然，實習的過程是艱辛的，但我們學習的內(nèi)容在不斷充實深入，知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起，從基礎護理、清潔鋪床做起，持之以恒。
“態(tài)度決定一切！”要培養(yǎng)自己對護理工作的責任心和對患的愛心與耐心，為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。
在眼科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的。各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位，對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了眼科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。在政治思想方面：能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義制度，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴謹求實，服從安排，團結同志，學風正派，工作責任心強，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，關心體貼病人，深受病家信賴。
在醫(yī)療工作方面：主要精力用于門診看病，堅持每周一三四五全天，二上午六下午（除非上課外），周二下午多數(shù)時間帶研究生做門診眼科手術，全年共看眼病患者9012人次。
軍訓深刻總結篇六
有許多事、物讓我獲得了很多啟示。但是，有次事卻深深的印在我的心中，讓給我說出來跟大家分享吧！
我家的鄰居是一位叫“寶媽”的大嬸，她長得肥肥的，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙像線條似的眼睛。她總是穿著褲子，很少看見她穿裙子。寶媽大部分的作息時間都在整理她那烏黑透亮的頭發(fā)。
寶媽對我的.態(tài)度不大好。我到她家借一點水，她就不情愿給我還不到二十毫升，還極為憤怒的對我說：“好了，我家的水沒有能喂到一只小水牛的量?！蔽衣犃酥?，很尷尬，也很憤憤不平，說了聲“謝謝，”就走了。
寶媽雖然對我態(tài)度不好，但是她卻對我的鄰居“琦星”的態(tài)度卻很好。琦星是個小女生，年齡和我差不多，她的成績只是比我少了點兒。寶媽每次與琦星見面都親熱的稱呼她，有時候煮了飯還叫琦星一起來吃。
這一個個鮮明的對比使我明白了人與人之間，本來就沒有無緣無故的喜歡和不喜歡；別人不喜歡你，是因為你做了讓別人不高興的事，別人喜歡你，是因為你做了令人開心的事。與別人的一言一行、舉手投足中，他人都會改變對你的看法。
要讓別人喜歡你，就要做令人喜歡你的理由的事。
軍訓深刻總結篇七
亦晴，亦景，亦人。而不同的，是人的心態(tài)。
都說：“態(tài)度決定一切。”人的態(tài)度如何，他的處理問題的方式也會如何。有的人積極面對一切，充滿正能量，仿佛他所面臨的一切都是對他最好的安排；又有的思慮萬千，小結萬千，所遇之事皆不容易，仿佛伴隨他們的只有陰天。
然而，并不是消極面對問題不好，也非凡事都應積極。我們不可能永遠都是積極的，畢竟人非圣賢；也不應總沉浸在自我悲傷中，影響身邊的人。
對于軍訓。第三天，汗水的全身各處的疲乏與疼痛早已將那初來的熱情與激情洗的一干二凈。就如身體的不適會影響人的情緒，也在不知不覺中悄悄影響我們的態(tài)度。我們漸漸和身邊的同學熟悉，也漸漸的開始進入大學生活狀態(tài)。最初懷有的的好奇與未知，那些最吸引我們這群年輕人的憧憬正逐漸向我們揭開神秘的面紗。或許我們所看到的一切，所經(jīng)歷的一切與想象甚遠；或許我們表面平靜，實則內(nèi)心有思慮，有掙扎，但這一切可能就是人的成長過程吧。
當我們開始要陷入消極低沉的泥淖時，我們需要馬上尋找到正確的積極之路，從消沉中走出來。想到霍金，他的一次演講結束后，一位女記者問他：“病魔已將您永遠禁錮在輪椅上，你不認為命運讓您失去了太多了嗎？”他露出笑意在鍵盤上艱難地用三個手指頭打出幾段字：“我的手還能活動，大腦還能思考，我有我終生追求的夢想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心！”現(xiàn)場頓時響起雷鳴般的掌聲。
軍訓深刻總結篇八
一只被人捉起來的小螃蟹，極力揮動自己的鉗子。盡管只要人朝它背上一踩，它就離開這個世界了。你想，這是一只多么珍愛生命的小家伙。
一個被人拔掉雙腳的螞蚱，它沒有放棄自己，它選擇接受一個對它致命的打擊，接受了伙伴們的冷嘲熱諷，這是需要多么強的勇氣！
一粒小種子長成參天大樹，路上幾經(jīng)波折：使勁吸收養(yǎng)分、努力避開石頭，堅持頂開泥土……最后，得到的是陽光的美好、空氣的芬芳與世界的五彩。得到這一切，體現(xiàn)了一種多么頑強的毅力！
叢中的小花，綻開笑臉，經(jīng)過了多少風雨：熱天頂起炎，冷天頂起冷……后來，終于穿上了美麗五彩的花裙子。
是什么生命的意味讓它們歷盡千辛萬苦，來到這個世界上？是耐力！生命的意味還有很多：自信、勇敢、付出、拼搏……讓我們的生命創(chuàng)造出無限的價值吧！
軍訓深刻總結篇九
我想，直到現(xiàn)在，你還是沒能夠看清楚，他在的地方，必定不會有你。阿媛，你一直都那么善解人意，為何事情發(fā)生在你身上，反而不能做到冷靜自如了呢。
也許從一開始，他們就比較習慣冷靜的你，安靜的你，還有沒有一點存在感的你。不管怎樣，對于他們來說，這只不過是個若有若無的存在，也許從一開始到現(xiàn)在，他們發(fā)展的步伐，都是如此簡單。
假如有一天，我們突然能夠理解，你是否還能夠在那樣的時光到來之初，看得到你的愛情故事，看得到你的夢想根源，其實這些都是有著完全不一樣的心情的'。
我想，我始終都能夠理解，那樣的心情，從來都不是另外一番模樣。
是不是還在這里，是不是所有的人，都有機會看得清楚，并且想得明白，那一趟的路，走過來，根本就不是眼前我們所想象的那個模樣。
在你從來沒有看到過的地方，他們空腹游走，從來都不會是只為了自由，更多的是為了生存。
如果我們一直都停留在這里，我想太多的東西，都如同我們所想的那樣，有著刻意的人生，有著我們每個人都無法得知的秘密和心事。
但是如果你突然想要放棄，這些又能意味著什么呢。
軍訓深刻總結篇十
二零一零年十月十四日下午是我們最后一次軍訓了。我們一共有三次軍訓。
軍訓前，我聽老師說到“軍訓”這兩個字時，我一下子呆了，因為我知道在上大學時才有軍訓，怎么我們剛上六年級就有軍訓？后來，我去問老師，老師說：“軍訓只是一個名稱而已，并不是真正的軍訓。其實，你們的軍訓只是一些最基本的動作?！卑?！我嘆了一口氣，可把我嚇壞了，要是真正的軍訓那還了得。在這幾天的軍訓生活中，我見到和認識了真正的“軍人”。當然，你們都會說：“這算什么真正的軍人，不就是會點兒小功夫，有點威武的氣質(zhì)嗎？！”并不是在戰(zhàn)場上為了保衛(wèi)祖國而去拼命的，而是擁有一種不是去學，去練，去模仿的一種精神。
在第二次訓練的下午之前，上完第一節(jié)課后，我和同學們都激動地跑下了樓，期待著這第二次的軍訓。在上課鈴打響以后，我們訊速回到原位。體委整完隊后，把王教官領到我們面前。在這次的軍訓中教官給我們訓練了原地踏步、左轉、右轉和后轉。在訓練過程中，我能從王教官喊口令的聲音中，聽出教官嗓子喊啞了。王教官為了把我們訓練好，對我們的要求越來越嚴格并付出了很多。
在這最后一次訓練前，那些教官給我們表演武打的那部分。我看著他們啪啪地在鋪著膠皮的地上摔打，時不時地感覺到有點兒心酸，感到他們每天的訓練都很辛苦，每一個動作都很認真。到最后，我干脆閉上眼睛，不忍心繼續(xù)看下去了?？赐瓯硌莺螅踅坦賮淼轿覀兠媲?，在王教官轉身的那一剎那，我注意到王教官的那一個動作：把袖了挽了起來，看了一下胳膊，然后迅速地放下了袖子。我看到王教官的胳膊上有傷口，接著他呷了一下嘴忍住那傷口的疼痛，開始給我們訓練左、右、后轉及隊列行走。在這最后一次軍訓中我珍惜了每一分、每一秒，時刻聽從教官的命令。在中間休息時，我再次看了教官的胳膊上有清晰的傷口時，我的心怦怦直跳，眼淚差點兒掉了下來。在這最后一次軍訓訓練完后，我的眼前不時地浮現(xiàn)武警們訓練時的情景，我想也許，他們每一次訓練時都可能受傷，那么辛苦和勞累。
在這三天的軍訓后，我只有一個目標：努力學習，長大后做一個不怕困難，不怕辛苦，對人民和國家有貢獻的人。
軍訓深刻總結篇十一
周末上午，我把自己換下的臟衣服拿去讓媽媽洗，媽媽說：“你已經(jīng)上五年級了，要學會自己洗衣服”。我一聽，皺起眉頭……，不愿意。爸爸聽見了，對媽媽說：“他不會洗，就別讓他洗了”?？蓩寢屨f：“不學就永遠不會呀……！”就這樣，他們爭論起來。一場雷閃電打的戰(zhàn)爭火山般爆發(fā)了！我害怕，所以我跑到了書房，爸爸說媽媽：“你這個年齡時也不會洗衣服吧！”，媽媽說爸爸：“你也不照樣！”爸說：“我那時會做飯呀！”“哎喲！你做的'飯，現(xiàn)在都沒人愛吃！”媽媽說。爸爸說：“你會洗衣服之前，不都是你媽給你洗嗎！”媽媽說：“那也比你好！”后來媽媽又說起了爸爸，爸爸又說起了媽媽小時候的糗事，媽媽說得像獅子吼，爸爸說的像老虎叫，這時候哥哥妹妹回家了，妹妹這個小和事佬來勸架，這場硝煙般的戰(zhàn)爭解放和平了，哥哥在書房說我：“小壞事精，認錯去！”我含著淚出去了……。爸爸抱著我說：“乖，爸爸幫你洗衣服好吧！”我說：“爸媽，我錯了，對不起！我應該自己洗衣服，不該讓你們幫我洗，你們不用為我操心了，我自己洗！”
在經(jīng)歷了這“電閃雷鳴般的戰(zhàn)爭”后，我學會了洗衣服。自從這以后，我學會了一個道理，生活中無論干什么事，都要自己親自動手，只有干過了才能感悟到生活的趣味和生活的意味――自立。
軍訓深刻總結篇十二
班主任向我們宣布：“__月__日，是我們景行小學四年級全體同學為期一天的軍訓日?！甭牭竭@個好消息，同學們都以為能輕松、愉快地度過這一天。于是，個個眉飛色舞，歡呼雀躍起來。誰也沒有去想這一天到底有什么樣的困難和苦累在等待著我們。
到了那天早晨，同學們早早地來到了教室，都像飛出了籠的小鳥，興高采烈。來到操場集合，同學們在隊列里有說有笑，把軍訓當作一場游戲。在這時候，教官走到我們面前，向我們嚴肅地宣布了三條要求：1、不許交頭接耳。2、不許亂動。3、有事要喊“報告”。
軍訓開始了，教官明確了我們的訓練內(nèi)容：一是整齊;二是立正與稍息;三是停止間轉法;四是齊步行進與停止。同學們聽了，覺得這些都是小兒科，可是一做，便有許多出錯的地方，走起路來如同一盤散沙。于是，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導，不停地糾正同學們的錯誤。同學們也很認真。剛開始，還有幾名同學身體不適，后來休息好了便又參與到訓練中來。
到了第二天早上會操時，同學們個個神采奕奕、精神抖擻。隊列方陣中齊步走動作整齊劃一、速度均勻，口號喊得振天響，人人都象個小軍人。
通過這次軍訓，我們吃苦耐勞的能力強了，遵守紀律的自覺性高了，不怕困難的精神足了。我們這次軍訓的收獲可真多呀!
軍訓深刻總結篇十三
我從小便沒有離開過家，家在我心中永遠是那么的溫暖、寬敞，這使我十分依賴家。“軍訓”對我來說是既熟悉又陌生的兩個字，但看到這兩個字便使我聯(lián)想到那辛苦的感覺，想到那熾熱的太陽，想到那一個個板著臉的教官。每每想到這，我不禁心寒起來。
“軍訓就是讓你們體驗軍人生活，如果你們在這5天時間內(nèi)漫不經(jīng)心的，那這5天就白白浪費了，所以必須要嚴格，讓你們學會吃苦！”教官的這一句話徹底把我那完美的暑假夢打碎了。也由這一句為我們?yōu)槠?天的高一新生軍訓拉開了序幕。
軍訓期間我總覺得那太陽是那么的熾熱，我總盼望著哪一時刻會有片片白云飄過來遮擋住那猛烈的陽光。我們的汗水一滴一滴地流淌著，流汗了，不能擦；口渴了，忍??；累了，堅持！每天，我們的衣裳總是濕淋淋的，仿佛被雨淋濕了一般，在那被汗沾濕了的衣服上，可隱隱約約看到那白花花的鹽霜。但我們總是堅持著，我們依然以颯爽的軍姿，抬著頭，挺著胸排著整齊的隊伍屹立在那火紅火紅的太陽底下。
雖然我們流下了一滴又一滴的汗水，即使頂著雨水，我們依然有著那軍人的心態(tài)，嚴格地遵守著教官的安排。雖然這次軍訓只有短短的一個星期，但是我學會的東西卻不止是那英俊瀟灑的軍姿，還有部隊的嚴謹作風。我們學會了齊步走、跑步、正步走等等，這不僅鍛煉了我的身體，還磨練了我的意志，使我體會到了軍人的氣概與那堅持不懈的精神。
“吃得苦中苦，方為人上人！”在短短的幾天里，使我產(chǎn)生了無數(shù)次對軍訓的厭惡感，我們也失去了那白嫩嫩的皮膚，但每每想起教官那一張張嚴肅的面孔，我也不禁要嚴格要求自己起來。一位位的教官每天陪伴著我們在火辣辣的太陽底下暴曬著，我們15班的班主任史老師每天也日曬雨淋地站在我們旁邊監(jiān)督著我們，這使我振作起來。
在家中，我一直被視為掌上明珠，或許這是獨生子女的禍吧。但我們在這短短5天的軍訓卻使我明白了許多，學會了許多。我學會了吃苦，學會了如何在困難面前屹立不倒，學會了如何面對新的生活、新的開始。不管過去的小學、初中是咋樣的，面對著我的是那新的開始。高中生活，由此開始。
皺紋總預示著微笑出現(xiàn)的地方。不管怎樣，軍訓過去了，我還是要走向那陌生的高中生涯。但總會有那在軍訓時學會的堅強意志，堅忍不拔的毅力陪伴著我，未來由此變得開闊！
一顆心，一顆堅強的心會永伴我前行。
軍訓深刻總結篇十四
生活不應是果汁，只有甜美而無苦痛，這樣的生活不是完美的生活；生活也不僅止于既苦又甜，那樣的生活也只流于平凡。生活應像礦泉水那樣有著淡淡的意味，散著淡淡的清香，這樣的生活才是至高的境界。
淡，是一種生活的修養(yǎng)?！暗瓨O始知花更艷，愁多焉得玉無痕?！毖氣O素心恬淡，內(nèi)斂深沉，城府高深。她淡定豁達，處事老練，贏得賈府上下人等的歡心。是淡的修養(yǎng)，使他不似黛玉尖刻，不似湘云灑脫，而像白海棠那樣靜靜立在那里，含苞待放。
淡，是一種生活的雅趣?！暗疵髦荆瑢庫o致遠。”數(shù)論古今往來，第一淡泊之人，莫過于五柳先生陶淵明。陶淵明大志難伸，又不愿同于世俗，便欣然隱田園，毅然離官場?！巴虏豢芍G，來著猶可追”。在屬于他的桃花源里，落英繽紛，彩蝶飛揚。一畦春韭綠，三徑菊花黃。風飄飄而吹衣，舟遙遙以輕r。醉飲方回，頭巾半淹鄰舍酒；文人雅趣，暮春曲水喜流觴。四季輪回，極為花紅柳碧；一年好景，最是橘綠橙黃。陶淵明“橫素波而傍流，干青云而直上”。他的歸隱，開啟了中國田園詩歌的輝煌。是淡的雅趣，使他成為文人心中不滅的理想。
淡，更是一種生活的境界?！霸诩t塵中要有獨處的心，在獨處中要有紅塵的懷抱”。不錯，所謂“小隱隱于山，大隱隱于市”。社會發(fā)展到今天，我們要做的不僅是淡泊，而要將淡內(nèi)化為生活的境界。香港著名慈善家霍英東，達則兼濟天下，為內(nèi)地貧困地區(qū)捐款數(shù)億。著名歌手叢飛，多年力致公益慈善事業(yè)，即使在生命的最后時刻，也不枉窮苦的孩子。世界首富比爾蓋茨，將自己的多半家產(chǎn)捐助于慈善事業(yè)……他們做到了淡，是淡的境界，讓他們不為名利所羈絆，他們不是隱居，而是為社會貢獻自己的光亮。
淡的意味，不是淡泊名利，不是消極避世，而是有棄有取，有失有得。在碌碌紅塵，在功利面前，保持淡的境界，讓淡成為內(nèi)心的修養(yǎng)，生活的雅趣。這樣，生活便會像礦泉水那樣，在淡的意味中散發(fā)著淡淡的清香。
軍訓深刻總結篇十五
我與我的老師之間有著許許多多的故事，雖然這些故事多種多樣，但是最感動我的還是在我們軍訓時發(fā)生的一件事。
在軍訓的時候，我們一直經(jīng)受著艱苦的訓練。有一天，我的肚子忽然一陣陣地隱隱作痛，本想一會兒就好了，誰知那陣陣的疼痛變得越來越厲害，我強撐著捱到了休息時間后，實在受不了了，便去跟我們的教官請假，得到教官的同意后，我便在幾個同學的攙扶下去找校醫(yī)醫(yī)治。當時，老師們正在開會，校醫(yī)見我捂著肚子過來了，便過來給我看病。校醫(yī)看了看我的臉色，問我是哪里痛，怎么個疼法，接著又給我進行檢查，經(jīng)診斷，校醫(yī)說我得了胃痙攣。
“原來是得了胃痙攣，我說怎么這么痛呢！原來我可從來沒有得過胃痙攣，從沒有這么痛過！”我心里琢磨著。
一會兒，老師們散會了，我們的班主任史老師發(fā)現(xiàn)我不舒服，便親切地問道：“寶貝，怎么了？哪不舒服呀？”還沒等我開口，校醫(yī)就說了：“這孩子得的是胃痙攣，挺疼的！”老師聽后，就埋怨我：“怎么不多穿點，不多帶點衣服，凍壞了怎么辦?。 毙ｎI導也安慰我：“怎么了，是不是孫悟空跑到肚子里鬧了？你告訴他，別鬧了，趕緊出來吧！”這話讓大家都小笑了一下。
這時，校醫(yī)拿了兩片藥讓我服下，說：“吃了也許會好點兒?！?/p>
校醫(yī)告訴我，外面剛下完雨，挺涼的，讓我趕緊回宿舍里呆著去，別在外面又凍感冒了，那可就難受死了。
我所住的宿舍是這里最高的頂樓，在三層。要在平時這點樓梯根本算不了什么，可是，這會兒，我一走路就不知道怎么著牽連到了肚子，每走一步路，肚子都會猛地疼一下，真讓人受不了！史老師見我實在是疼得厲害，便攙扶著我一步一步、慢慢地走上樓?；氐搅怂奚崂?，見我的鋪位還是在上鋪，我的班主任史老師便不讓我上去了，因為她看我上樓都這么困難，再爬上鋪還不一定多費勁呢！老師讓我在下鋪躺著，幫我把被子拿下來，親自給我蓋上，還把被子邊幫我掖得嚴嚴實實的。之后，史老師又給我倒了一缸子熱水。史老師像母親一樣照顧我，對我問寒問暖，讓我感覺心里熱乎乎的。
一切都幫我弄好之后，史老師便慢慢地出去了。
史老師走后，沒一會兒，又來了一位老師，當時我不認識，但現(xiàn)在認識了，他是我們的音樂老師。這位老師不斷地給我端過來很燙的水，讓我喝下去，說多喝兩杯熱水就沒事了。我喝了幾杯熱水下去，還真就好多了。那位老師見我沒什么事兒了，就離開了我們宿舍。
不久，我們軍訓時的副班主任馬老師聽說我的事后，也過來看我，摸摸我的頭，又問我怎么樣，見我好多了，才放心地走了。
后來我的肚子不疼了，我就又下樓去和同學們一起參加訓練了。老師和同學們見我這么快病就好了，都很高興。
這次軍訓，我的收獲真是很大。雖然在訓練過程中鬧了一段小插曲，但是有了同學們的關心，有了老師們母親般的、無微不至的照顧，讓我感受到了學校這個大家庭的溫暖，我由衷地感激我的老師，感激我的同學們，感激關心我照顧我的每一個人！
這次軍訓使我深深地體會到了學校這個集體的溫暖，因此我也愛上了即將就讀三年的四十中學。
我愛我的同學，我愛我的老師，我更愛我的學校！
軍訓深刻總結篇十六
成長是我們?nèi)松凶顬橹匾囊画h(huán)，它的意義對我們的影響是十分巨大的。
在人生的旅途中，如果你并不在意成長，那么證明你還是個天真的孩童，當你開始注意到成長的身影，那也就意義著你即將走出青春中的最后一片天空。
魯迅先生曾經(jīng)說過這么一句話“當我沉默的時候，我覺得很充實，當我開口說話，就感到了空虛?！?/p>
那么這是否就意味著成長是孤獨的呢？我想是的。
成長的旅途是一個漫長的過程，沿途我們可以感受到各種各樣的景象。在這些景象中，我們也能從中得到提高，也能從中讀懂成長后的情感和煩惱。少時我們不曾埋怨，不曾對世界帶有不滿，我們的不開心會以為一塊糖果的甜蜜而消散，會因為一只風箏的翱翔而嘴角上揚。如今，我們成長了，我們明白了在這個世界上的種種不美好的地方，只能祈禱內(nèi)心向陽，堅持好守護著自己內(nèi)心的那份暖陽。
成長就是這么一個過程，意味著自己懂得多了，自己學會堅強。
當春天的風兒吹拂在自己的臉上，自己便也無暇去感受那一抹溫和。奔波、忙碌成為了生活中的主流顏色，我們身上的擔子在增加，我們的生活也在走向另一個截然不同的方向。
成長的意味是自己在拼搏努力中所追尋的。
我們需要從生活中的點滴去感受，當一股壓力襲來，下一刻我們=是會成長的。當我們有了面對壓力的勇氣和力量，我們也是在成長的。正面的能力，負面的打擊都可能會成為成長路上最為堅實的鋪墊。在過程中所遇到的行色匆忙的人群，也可能是給予我們成長瞬間的景致。在我們的生活中，用品的去品讀，學會提高自我，學會欣賞自我。
也許，成長的意味，就是讓我們有獨立的心去面對未來！
軍訓深刻總結篇十七
今天，我們迎來了平生第一次軍訓。
我們精神抖擻地在操場上立正、齊步走、向左轉、向右轉。烈日下，我們保持一個姿勢一動不動，豆大的汗珠從額頭上爭先恐后地往下掉。我想，這恐怕是我有生以來流汗最多的一次。好不容易到了午餐時間，一個個都像餓了三天三夜的小狗，狼吞虎咽地吃起來，盤子里一粒飯都不剩。這架勢，媽媽看見了該高興了！回到教室，休息了一會兒，就又上了“戰(zhàn)場”。下午的軍訓開始了，依然是那么辛苦！在這難熬的軍訓中，我也曾想過放棄，但似乎有一種無聲的命令要我堅持下去。
今天，我可算是嘗盡了酸甜苦辣。失望失誤失敗，傷痛傷感傷痕，這些都自有它的價值。我知道今后的人生道路上還會遇到更多的挫折，而我將微笑著面對各種困難，永不言??！
大家一聽見“軍訓”這個詞，或許腦海里第一個呈現(xiàn)出是“苦”的滋味，但是我經(jīng)過了一個星期的軍訓，感覺卻是酸甜苦辣的。在獨立中、體質(zhì)中、學習中、團結中都是有著來之不易的收獲，讓我改變了許多。從我穿上了軍服的那一刻里，我忘不了做一名軍人的品質(zhì)，時刻以努力奮斗，嚴格服從為目標做到最好，每做一件事都不放棄。
在軍訓的生活當中，感覺是那么溫暖高興，因為可以和同學們一起過這辛苦的日子，大家互相幫助，團結合作，這是友誼的天地，并且在大家的幫助下學到了不少體會。軍訓的最后一天，是我出生的日子，更是我們與多天來教我們堅強的教官離別的日子，離開這美麗的地方，回到繁華的城市的日子。我的心是那么的高興，同時也不舍得。因為我第一次感受到同學們的真誠，大家都為我唱起了生日歌，讓我感動萬分，不禁想從眼眶中流出淚水。離別是讓人傷心的，是讓人不舍得的，我忠心地祝愿教官夢想成真，在我的心目中永遠是一位可藹、嚴格的好教官。現(xiàn)在想起教官的面孔，真感到當初討厭他的時候是多么后悔啊。
學習軍人的作風，使每位同學都深受體驗，從中改變了許多平時的壞毛病。大家互相幫助，團結友愛的精神如果繼續(xù)發(fā)揚，相信初三（7）班是一個不錯的班級，即使在軍訓中我班并沒有拿到先進班級的錦旗，但大家經(jīng)過努力獲取到收獲是不錯的，只要大家更團結，榮譽是少不了的。我從這次或動中，經(jīng)過了許多苦難與磨練，終于成為了一名優(yōu)秀標兵，這是我用汗水換來的代價，雖然很多人當不上，但我也不會驕傲，我要把軍人的氣質(zhì)發(fā)揚下去，盡力去為同學們幫助。磨練后的我終于知道了軍人們幾十年當兵的生活是在艱苦中尋找快樂，為人民群眾服務的，一些為人民所犧牲的戰(zhàn)士是多么偉大啊，他們永遠都留在人們的心中。以前依賴父母的我經(jīng)過訓練也要自己堅強，我是祖國的花朵，也是祖國的棟梁，不可以忘記所有深刻的教育，應該好好利用這身驅報答父母的養(yǎng)育之恩。
時間很快過去了，也不知教官現(xiàn)在如何，可我是忘不了那一段美好的記憶的。
軍訓深刻總結篇十八
在八月二十二至八月二十五號的日子。只要一位同學犯錯，全班或全校的同學都要做一百個左右的上下起伏。唉！這里的教官非常嚴格，不是罰就是罵。做不好基本動作就罰。雖然教官很嚴格，但是背后也有為我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
軍訓已經(jīng)結束，看著自己和同學的兩條曬黑的手臂和一張臉，能記得烈日下的汗水。軍訓的內(nèi)容或許是單調(diào)的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。我們從來沒有接受過這么艱苦的.訓練，還要自力更生。以前是依靠父母的。從中還有許多啟示。在教官的標準指導下，同學們學會了堅持到底。糾正錯誤永遠是困難的。灸熱的太陽似乎為了懲罰我們這群動作散慢的同學，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在每一個人的眼前。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們留得更多；我們辛苦，教官比我們更辛苦；我們累，教官比我們更累。是他們讓我看到了一個真正的軍人。我回憶中有教官大聲而又清晰的口令聲。在教官的耐性培育下，使我們做了一個不怕苦，不怕累，流汗不流淚的人。灑下了辛勤的汗水。不愧是人民的子弟兵。
通過這次軍訓，使我得了解放軍的軍營生活是這么艱苦的。謝謝教官和老師給我上了一堂深刻難忘的課。
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