傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的思考和感悟，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文，希望對(duì)您的寫作有所啟示。
牽動(dòng)我的心篇一
又是一個(gè)連綿的陰雨天，遠(yuǎn)處的天空被雨水渲染成濃淡有致的墨色，望不到邊。
我站在窗前，玻璃窗戶擋住了我的視線。我想好好欣賞這雨景，便輕輕推開了窗戶，任冷風(fēng)撲面而來(lái)，帶來(lái)一絲寒意。
有幾滴雨清涼的打在臉上，順著臉頰流下，再順著鎖骨流進(jìn)衣襟里，最后被溫?zé)岬捏w溫所融化。
遠(yuǎn)處的雨，想失翼的靈魂，從高空中落下，摔碎在這繁華的塵世間。“啪嗒，啪嗒”擊打在窗戶上，彈奏出雨天專屬的憂傷的音調(diào)。
我拿起精致的小提琴。琴弓在透明的琴弦上滑動(dòng)出冰涼的音符，隨著雨水的協(xié)奏，靜靜附和著。
我閉上眼，靜靜的演奏著，也靜靜的欣賞著。沉醉在其中，久久不能忘懷。
牽動(dòng)我的心篇二
午后，應(yīng)是溫暖的陽(yáng)光灑在身上，去享受愜意的時(shí)光。可天公不作美，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨下完后，卻沒有一絲的風(fēng)，萬(wàn)物似乎承受了莫大的.打擊，毫無(wú)生氣。我只能用無(wú)盡的練習(xí)題與思考填滿內(nèi)心的寂寞與空虛。卻不知什么時(shí)候，母親悄悄地進(jìn)來(lái)了，將一盤裝有鮮紅油亮的大蘋果，分成了幾小塊，端了進(jìn)來(lái)?？晌覅s也只是瞄了一眼，毫無(wú)興致。母親笑臉盈盈地說(shuō)：“孩子，別太幸苦，休息一下？”我沉默了一會(huì)兒，只吐出一句：“我會(huì)吃的，很快要考試，得復(fù)習(xí)，你先出去吧?！蹦赣H的笑容僵硬了一會(huì)兒，便又悄悄的出去了，那一刻我認(rèn)為，我是不是錯(cuò)了。
許久，烏云散去了一大片，直到陽(yáng)關(guān)重新照耀在我的身上，伸了伸懶腰，回頭一看，那一盤蘋果依舊放在那兒，原本晶瑩的果肉卻早已發(fā)黃。我不由自主地拿起一塊就咬了下去，雖然色相不好看，但是很甜，甜進(jìn)了心窩。想到剛才那一幕，我的心頭那湖泛起了一陣漣漪。我打開房門，見母親一直在門外，看到我，驚喜與驚訝溢于言表：“累了？媽媽煮了面，我現(xiàn)在盛給你啊?！蔽胰滩蛔。话褤碜∧赣H：“媽，以后買蘋果要叫上我，真難吃……”母親愣了一會(huì)兒，手輕輕地搭在了我的肩膀。母愛牽動(dòng)我情思，從始至終，從未間斷。
總有那么份感情，能左右你的感情，甚至一瞬間撫平你內(nèi)心的狂躁不安。母愛即使?fàn)縿?dòng)我情思的那份感情，給予了我無(wú)限的寬慰。
牽動(dòng)我的心篇三
凝望墻上那幅畫，呆呆駐立，任憑時(shí)間隨著老式古董鐘滴答聲中流逝。
“滴答、滴答”時(shí)間被無(wú)限拉長(zhǎng)，又緩緩消逝。抬頭仰望著天花板，一片白茫茫的，白的可怕，把目光移回那幅畫上，里面有兩個(gè)男孩勾搭著肩膀，若無(wú)旁人地放聲大笑，彼此相望，剎那間，一份陌生而熟悉的感覺涌上心頭。
一滴淚珠掙開眼睛的束縛，幻化成一條細(xì)線，牽動(dòng)往日的情思……。
情思飄往，萍水相逢。
“同學(xué)，你是新來(lái)的嗎？”同桌的你拍了拍我的肩膀，用玲兒般的聲音問(wèn)道。我抬起頭，疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，見狀，你露出果然如此的表情，兩眼彎成一輪彎月，“叫我小思吧，你呢？”
你眨著大眼睛，側(cè)著頭問(wèn)道。我怯怯地說(shuō)出我的名字，你默念了幾遍，眼睛笑的'更歡了，“咱們倆這就是好朋友了?！蹦憷业氖?，笑道。我也被你感染，教室里充滿著兩個(gè)小男孩稚嫩的笑聲。那年是讀二年級(jí)。
情思飄灑，焉知非福。
剛學(xué)會(huì)騎自行車不久，在放學(xué)途中，為躲避別人的車子，絆到一塊石頭，連人帶車都倒在路邊，被自行車壓折了右手，你聽到消息后，連忙跑到我家，看到我呲牙疼痛的樣子，你的眼睛里噙著朵朵淚花，俯身細(xì)聲關(guān)懷，用手抹去眼邊的淚水，拍了拍自己的胸膛，一字一句堅(jiān)定地說(shuō)：“以后，就讓小思載你到學(xué)校?！薄安辉S說(shuō)不，不然以后不理你了！”你見我張了張嘴，便急忙又添了一句。之后的兩年里，每天來(lái)回20分鐘的時(shí)間便成了咱們倆最快樂的時(shí)光，那年是讀四年級(jí)。
情思飄落，夕日別。
“今天真的就要走了嗎？”聽著你悲涼的語(yǔ)調(diào)，分明還有點(diǎn)期待的意味，但在心中卻遍生苦澀，面對(duì)你的問(wèn)話，頓時(shí)不知所措，只得木然地站在原處，嘴里像堵住了石頭，心里亂糟糟的一片，支吾了半天，卻吐不出一絲話語(yǔ)。
你一掃眼中的黯然，知道問(wèn)我也沒用，我要和父母搬回老家了，而且還是今天傍晚，努力擠出一張笑臉，不過(guò)我卻知道，這張燦爛的笑臉后，是無(wú)盡的哀傷，從來(lái)沒有感到一天的時(shí)間如此短暫，幾乎就是一眨眼，便要離別，最后你把這幅畫遞給我，靜靜地注視我離去的背影，轉(zhuǎn)身望去，一閃光芒在最后一縷殘陽(yáng)中落下。
牽動(dòng)我的心篇四
‘’夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)‘’。
他的一生坎坷曲折，卻一直心系于宋朝，他盼望著，盼望著王師北定中原日，盼望了一生。直到晚年，他臥床而眠，窗外的風(fēng)雨交加，他所夢(mèng)見的還是自己身臨戰(zhàn)場(chǎng)，叱咤風(fēng)云的情景。我隨雨而來(lái)，一位須發(fā)皆白的老人正躺在破舊的床上，飽經(jīng)滄桑的臉上卻掛滿了那種心愿已了，此生無(wú)憾的微笑。他便是陸游，這是屬于他和雨的故事。
她出生顯赫卻生不逢時(shí)，晚年遭遇各種不幸，家愁國(guó)恨全都?jí)涸诹诉@個(gè)柔弱的女子肩上。但此時(shí)，她是一位深閨中的女子，不諳世事，臉上帶著少許的酒醉紅暈，正笑問(wèn)身旁的卷簾人：海棠如何?本以為海棠應(yīng)香消玉殞才是，不料，卷簾人卻答：小姐，海棠依舊。她詫異之莞然一笑，曰:知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。我伴雨而來(lái)，一位秀美女子那笑靨似花，更比海棠。她便是李清照，只是屬于她和雨的故事。
牽動(dòng)我的心篇五
書頁(yè)小幅度地翻動(dòng)，若影若現(xiàn)中，似看見了賣火柴的小女孩。在夢(mèng)中，圣誕樹下的乞望，可寒冷又緊緊包裹著她，剛好這天是平安夜，可就是在這個(gè)熱鬧幸福的夜晚，因?yàn)樾膩G失，只能赤裸著腳，挨家挨戶的賣火柴。因?yàn)樘洌荒芤桓桓没鸩癫亮凉饷鞯幕鹧?，她?mèng)見了老祖母，可是老祖母已經(jīng)化作星星，升到天上去了，現(xiàn)在她也到上帝那里去陪老祖母了。窮困、弱小、孤苦、無(wú)助的小女孩，憧憬美好的生活：一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的禮物，這足以使小女孩感到滿足，覺得生活無(wú)比幸?？鞓?。與可憐的小女孩相比，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，而這又是多么來(lái)之不易??！我們一定要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。
風(fēng)停了，停在了這深刻而又凄美的童話世界里。閱讀，不一定要深入哲理。一個(gè)小小的故事，你能獲得深深的感動(dòng)，足矣！
牽動(dòng)我的心篇六
雨像斷了線的珠子，嘩嘩的下個(gè)不停，細(xì)密的雨絲織起碩大的雨幕，把天和地連在一起，把地上的景物潑灑的迷迷離離，細(xì)雨仿佛在無(wú)邊無(wú)垠編織一張雨簾子。雨是一種自然現(xiàn)象。見得多了，也就習(xí)以為常，但細(xì)細(xì)品味，卻是別有一番滋味的。
雨，一滴，一滴，很輕，也很淡。在那天地間匯成一條雨線。雨如綢，又恰似連綿的珠，與清涼的氣息里折射出光輝，洗滌心扉，不再焦灼、不安。精明透亮的是空中飄飄的雨絲，給周圍掛了一層白沙，讓世界陷入朦朧之中。
你聽，滴塔滴塔，那在你耳邊滾動(dòng)的，不是琴弦，時(shí)而清幽的，也不是優(yōu)美的笛聲，而是一簾飄動(dòng)的雨滴，是潺潺流動(dòng)的情語(yǔ)，天地間變成一個(gè)不斷被風(fēng)掀動(dòng)的雨幕。
我靜靜的看著眼前的一切，感受風(fēng)雨撲打在臉上的寒意，心里有種凄美的，冷冷的孤獨(dú)，我喜歡雨的意境，欲在樹林里譴綣，漫天飛舞。雨的清澈，樹的挺拔，弦的輕柔，秀逸而清涼，都在雨中描繪著。
小小的雨珠，細(xì)細(xì)的簾，與風(fēng)劃過(guò)一條美麗的線條，悄悄回繞在幽靜的樹林，樹林的靜，葉片的美，雨水的清，讓所有的郁悶，蕩然無(wú)存。
雨停了，天晴了。珠子停在葉片上了，傾瀉的雨水，隨風(fēng)自由擺動(dòng)，凝結(jié)成了一曲快活飄逸的曲子，點(diǎn)點(diǎn)雨滴，明媚的是心情，攜帶著一種輕松，別有一番韻致，叫人回味。
雨，年復(fù)一年又一年，一年四季從未從我的視線脫離。雨伴我長(zhǎng)大。雨一滴清，一滴意，滴滴在心田。
牽動(dòng)我的心篇七
微笑，不僅僅是一個(gè)表情，而是一個(gè)人心靈的表現(xiàn)，越是美的心靈，微笑之花開的越美。別人的一個(gè)個(gè)微笑，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心。
母親的微笑，牽動(dòng)我的心。記得第一次我學(xué)炒雞蛋的時(shí)候，母親在廚房里教我怎么做，母親先做了一遍，并給我講了制作的方法。我便高興而自大的的說(shuō)：“soeasy，看著吧，我一定做得很好。”但是結(jié)果卻惡狠狠的扼殺了這美好的一切——雞蛋炒糊了。這時(shí)，我那幼小的心靈被打擊了，心情不由得也跟著傷心起來(lái)了，就在這時(shí)母親給了我一個(gè)微笑?？墒遣恢獮槭裁?，我看到了母親這一個(gè)“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的微笑，卻給予我如此大的力量。我便整理好心情又開始做了起來(lái)，奇妙的結(jié)果產(chǎn)生了——我成功了。那時(shí)，別提我有多高興了，我望瞭望母親，她比我笑得更開朗。
老師的微笑，牽動(dòng)我的心。有一次學(xué)校召開拔河比賽，我也被選中了。那天，在比賽中，眼看就要輸?shù)舻谋荣悾螒{我們?cè)鯓淤u力，都是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，我們看見老師給了我們一個(gè)純樸的微笑，那是我看到過(guò)最美麗的笑容，最純潔的笑容了。剎那間，我不由得喊了一聲“同學(xué)們加油”，我和同學(xué)們竭盡全力，真是所謂“功夫不負(fù)有心人”，最終我們班贏得了比賽。我知道是老師的那一個(gè)微笑，給了我動(dòng)力，讓我不在茫茫中迷失方向。
朋友的微笑，牽動(dòng)我的心。記得那是小學(xué)四年級(jí)的事情了。我和一個(gè)同學(xué)的關(guān)系并不友好，整天鬧別扭，我們的關(guān)系甚至可以算得上是“仇人”了。但是有一次我生病了，沒有上學(xué)，那天下午他得知我生病的消息，就帶了幾盒感冒藥，她看見躺在病床上的我，就問(wèn)道：“你沒有事吧?怎么會(huì)感冒呢?”那時(shí)，我傻了，我像木偶人一樣靜靜的躺在那里。我那不爭(zhēng)氣的淚水卻突然掉了下來(lái)。她看到之后，就給了我一個(gè)微笑，笑得很天真。是她的微笑，讓我們的友誼得以重溫。
微笑時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心，使我每時(shí)每刻想著光明。我愛微笑，因?yàn)槲⑿Φ拿婵资怯肋h(yuǎn)年輕的，永遠(yuǎn)天真爛漫。懷著一顆赤誠(chéng)的心，我會(huì)毫不掩飾的將我最美麗的笑容撒播到周圍的一切空間。我想我的生命會(huì)因此開出一朵絢麗的花朵。
牽動(dòng)我的心篇八
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”.我愛那橘紅色的夕陽(yáng)，并不僅僅因?yàn)樗拿利悳嘏?，更因?yàn)樗鼰o(wú)私投下的光與熱。夕陽(yáng)，牽動(dòng)我的情思！
又到了一天的黃昏，一派孤涼的氣氛，不時(shí)地有一陣小風(fēng)吹過(guò)?；疑慕值辣幌﹃?yáng)染成橘紅色。我漫步在這條小道上，不停的駐足觀望，想把這美麗的夕陽(yáng)記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)地印刻在腦海里。我像是處在人間的天堂！夕陽(yáng)像大火球似的漸漸落下，我只好信步走回了家。
走出門外，壓抑的氣氛撲面而來(lái)，使人忍不住要打噴嚏。抬頭觀望天空，天上烏云連片，似乎離下雨不遠(yuǎn)了。我還是有點(diǎn)失望的：原來(lái)夕陽(yáng)也經(jīng)受不起挫折與磨難，自甘失敗了？剛想回家，突然發(fā)現(xiàn)了一陣光亮。我瞬間震驚了：原來(lái)在一朵烏云的后面，散發(fā)著幾縷光亮！夕陽(yáng)并沒有被烏云完全遮住。在烏云的后面，就是光明與前途！
我知道，夕陽(yáng)定能突破烏云的重重阻礙，重現(xiàn)那往日的美景，我的心里頓感十分溫暖。果然，不到二十分鐘，天空逐漸變得晴朗，烏云一朵一朵的褪去。不到一個(gè)小時(shí)，往日的美景再次出現(xiàn)，牽動(dòng)我的情思！
從此以后，只要見到夕陽(yáng)，我總要停下來(lái)駐足觀望很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橄﹃?yáng)不僅是牽動(dòng)我情思的美景，更是我人生的燈塔！
牽動(dòng)我的心篇九
我的表妹有些討厭，已經(jīng)上大班了吃東西還要大人喂；看到兩個(gè)東西一定先用巧言妙語(yǔ)讓我選那個(gè)差的，大人們也用“你是姐姐，你要讓著她，她還小?！边@句話從我手里奪走了她想要的一切。
但她也有點(diǎn)可愛，喜歡芭比娃娃、美人魚?？偸亲屛遗闼媸裁催^(guò)家家，看醫(yī)生，做飯，真的很幼稚。
我生日過(guò)了一個(gè)星期后，到外婆家吃飯，和那有點(diǎn)可愛的“好”表妹玩。剛一進(jìn)門，就聽見她在大呼小叫：“姐姐，姐姐，快過(guò)來(lái)，我有一個(gè)東西給你！”我順著她的聲音走進(jìn)房間，她的手中拿著一幅畫，她把畫遞給我，說(shuō)：“姐姐，生日快樂！”我接過(guò)畫，畫上畫了一只美人魚，旁邊涂成了一片藍(lán)色，這條美人魚應(yīng)該在大海里吧！美人魚的魚鱗還非常用心地涂成彩色。雖然看得出線條有些生疏，但整幅畫非常用心，想不到這么幼稚的表妹竟然記得我的生日。我的心中涌起了一陣暖流，我笑了笑，主動(dòng)帶著她到房間玩芭比娃娃去了。
牽動(dòng)我的心篇十
夏日夜晚，天上掛著皎潔的明月，月光灑滿大地，既幽靜又美麗。我做在學(xué)桌前，全神貫注的寫著作業(yè)。
忽然，門被輕輕推開了，一個(gè)脆弱的身影走進(jìn)了這間靜謐的房，我已知道這是母親干活回來(lái)了。自從父親得病不能干重活后，母親只要一聽說(shuō)那里有能干的活，便會(huì)想盡一切辦法去干，從沒有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話，這使我很感動(dòng)，也很自豪，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)與眾不同，堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的母親。
我走到母親面前，接過(guò)母親手中的飯盒，里面?zhèn)鞒鰜?lái)一股酸酸的味道。母親又走到了房間，脫下了滿是泥土的褲子，隨后便走到廚房，這時(shí)我便坐下來(lái)繼續(xù)寫作業(yè)。母親在廚房不停的忙著。透過(guò)玻璃窗偷瞄一眼，晶瑩的汗珠掛在媽媽的額頭上，我隨手拿起毛巾，輕輕地走到媽媽的身邊，擦去了那勞累過(guò)后的汗珠，媽媽欣慰的笑了。
十分鐘過(guò)后，一盤美味的蛋炒飯端到了飯桌上，我狼吞虎咽的吃著，可是母親似乎每一口都吃得特別小心，母親先用筷子緩緩的撥動(dòng)著蛋炒飯，翻到雞蛋時(shí)，便把雞蛋夾到我的面前，然后再將米飯翻回來(lái)，確定沒有雞蛋的時(shí)候，才將米飯放入口中。此時(shí)，我讀懂了母愛，是它讓我感受到了生活的.美好。淚水染紅了我的眼眶，我將一大塊雞蛋夾到媽媽的碗里，母親卻說(shuō)：“我不愛吃雞蛋，你自己吃吧！你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)雞蛋有好處?！痹捯魟偮?，母親便把雞蛋夾回到我的碗里，然而，我沒有放棄，有把雞蛋夾到母親嘴前并說(shuō)道：“你要是不吃我也不吃了”母親無(wú)奈只好吃了那塊雞蛋。我懷著喜悅的心情吃完了剩下的飯。
真是可憐天下父母心！全天下的母親都會(huì)為自己的孩子奉獻(xiàn)一切，何況是幾塊雞蛋。然而就是這幾塊雞蛋卻充溢著母親對(duì)我無(wú)私的愛以及良苦的用心。
正由于這一頓特別的蛋炒飯牽動(dòng)了我的情思，給予了我人生的啟迪，使我有了前進(jìn)的方向。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，就會(huì)想起這幾塊雞蛋，它會(huì)使我化悲憤為力量，有前進(jìn)的動(dòng)力，也是我懂得了母親的偉大與無(wú)私。
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牽動(dòng)我的心篇十一
夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，那是我為家譜寫的詩(shī)章。在那條路的盡頭總是會(huì)有一顆熾熱的心守護(hù)。
我和爸爸一起在公園散步，路旁的景色很是優(yōu)美。高大的樹木青蔥繁茂，渺小的花草點(diǎn)綴色彩，天空之上的紅日已是殘陽(yáng)之色，絢麗，金黃。似乎所有的事物都在欣賞夕陽(yáng)，可是卻缺少了一種緊湊，溫暖的感覺。讓人覺得此處寂靜無(wú)聲，荒涼冷漠。我和爸爸路經(jīng)此處，也已是黃昏之后，伴隨著淡淡的漆黑，恐懼也因此油然而生。
“爸爸，這邊你來(lái)過(guò)嗎？”“哦，這是第一次來(lái)吧，反正都是出來(lái)鍛煉身體的，我們來(lái)比比慢跑吧，一直跑到這條路的盡頭哦！”為了驅(qū)趕黑暗和微弱的蟲鳴聲，我用手機(jī)播放了音樂，此時(shí)，我心中的石頭算是落下了一半。心中終于有一汪清泉，去灌溉干枯的魂魄。
漆黑的夜空一望無(wú)際，像極了一塊柔軟，綿延的黑絲綢，那一顆顆星，仿佛鑲嵌在上面的寶石，閃閃發(fā)亮。我和爸爸奔跑在這條不平凡的小路上，是通往家的道路，我知道天已黑，可心中卻一直明亮，便足矣。在路的盡頭是家，是那溫暖可靠的避風(fēng)港，它會(huì)為你點(diǎn)燃心中的火炬，一路過(guò)來(lái)，總是那么幸福。
“爸爸，你還跑得動(dòng)嗎？要不要加快點(diǎn)速度？”我有點(diǎn)著急，想快點(diǎn)回家。“沒問(wèn)題啊，我們10分鐘跑完這條路，提速了哦，跟上！”笑聲和腳步聲，呼吸聲彌漫了這片樹林。
家，牽動(dòng)了我的情思，帶給我的盡是無(wú)盡的歡樂和光明，不管身在何處，離家多遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻心中都會(huì)有家。外在的游子，總會(huì)不自覺地加快腳步，也會(huì)迫切地想回到家。
如今這條路呈現(xiàn)給我的，是一份靜謐，一份安逸，一份神秘。在路的盡頭我會(huì)好好守護(hù)，因?yàn)槟鞘羌?。每個(gè)擁有家的人，都會(huì)為家，做出奉獻(xiàn)，于是便成立了社會(huì)。
家，究竟還有什么含義？它的內(nèi)心世界到底怎樣？
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牽動(dòng)我的心篇十二
我喜歡閱讀且迷失至癲狂熱愛的地步！有了書，我像是在沙漠中極其渴望得到甘霖灌溉的行者找到了一片綠洲；有了書，我像是被囚籠禁錮的小鳥掙脫繩索的禁制回到了藍(lán)天媽媽的懷抱；有了書，我像是瀕臨黑色死亡懸崖的人得到了一盞星燈的照亮。閱讀滋潤(rùn)了我本枯乏的生命，有情調(diào)有色彩！
身為“正宗小書迷”的我，可真真不是吹牛皮，基本是手不離書呢！來(lái)分享一下小書迷的閱讀經(jīng)歷吧，很是精彩勒！五六歲時(shí)，天真的年紀(jì)自然是不少有色彩：而于我而言，連環(huán)畫便是其中一抹亮色?，它精彩絕倫的故事情節(jié)加上多顏的插畫簡(jiǎn)直就是天作之合之中的戰(zhàn)斗機(jī)！而我也是從這時(shí)候開始了解書里面的大大世界；十二三歲了，花兒一般的年紀(jì)，隨著年齡成長(zhǎng)的我也不再僅僅局限滿足于幾本小小插畫圖，渴望求知的神經(jīng)一步步牽引著我向更深的層次探索……“永無(wú)止境”
我認(rèn)為閱讀是為了自己有更深層次的升華，有愉悅的心情。每當(dāng)恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會(huì)倚在床的一角，手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本書，我從書中，可以隨意想象：想象自己是藍(lán)天，一望無(wú)際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說(shuō)，我會(huì)隨著主人公波濤洶涌的命運(yùn)而或喜或悲；讀抒情的散文詩(shī)歌，我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進(jìn)入書的世界，一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時(shí)，我便擁有了一份絕美的愉悅心情。
我個(gè)人是比較熱愛課外書籍的，就好比說(shuō)羅貫中同志寫的《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算，曹操的陰險(xiǎn)狡詐，關(guān)羽的豪邁霸氣……每一個(gè)人物的刻畫都是那么與眾不同那么色彩鮮明，每一個(gè)故事情節(jié)都是那么跌宕起伏，都是那么讓我如癡如醉，沉浸到無(wú)法自拔。閱讀里面的世界大的無(wú)法可想，只要用心去體會(huì)，其中樂趣并不像表面理解的那么難，自會(huì)體現(xiàn)其中，而我就正享受。它像毒罌一樣，一旦沾上了，便食之髓味再無(wú)法戒掉了。
閱讀！這個(gè)神圣而莊重的詞匯，多么美妙哇！
當(dāng)然，我癡迷于閱讀的理由并不僅局限于此，還因?yàn)椋核屛壹幢闶遣怀鲩T也能過(guò)知曉天下事；它讓我了解了更多中華上下五千年的歷史史詩(shī)；還讓我感悟到并明白了許多為人處事的道理等等等。因此，我不僅愛閱讀，更加感謝閱讀！
都說(shuō)讀一本好書，就像交了一位真摯的好朋友，我也這么認(rèn)為，我與它交流、思考、討論，到了現(xiàn)如今，閱讀與書已經(jīng)成為我生命中必不可少的一部分，它就是我精神上富有的財(cái)富與糧食。閱讀呀，你深深的牽動(dòng)了我的心，你是我精神上唯一的靈魂伴侶！
牽動(dòng)我的心篇十三
化學(xué)課，自初三設(shè)立以來(lái)，便令全班同學(xué)無(wú)不談之色變，上課前幾分鐘更是正襟危坐，畫著十字，求佛祖保佑自己能平安的度過(guò)下節(jié)化學(xué)課，有重要事務(wù)必離座的人便一步三看表，以光速往返，上演“年度大片”——“生死時(shí)速”，以免遭到責(zé)罵或是站在門口守衛(wèi)鐵門。
而我作為化學(xué)課常設(shè)挨批委員會(huì)的組成人員之一，每逢化學(xué)課便更是小心翼翼，但也總少不了出差錯(cuò)。
最近的一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，便再次遭到批評(píng)?！昂?，做完這部實(shí)驗(yàn)，你們把廢液倒入廢液缸，再清洗試管就行了?！崩蠋煱才胖?，我拿起試管，目光緊盯著它，將目光隨著藥水流入缸中，當(dāng)藥品集體棄試管而去投向廢液缸之后，試管感到內(nèi)心空虛，十分沮喪，便在缸壁上撞了一頭，由于我手并沒有用力，沒等我挽救，它已經(jīng)落了下去，半死不活的淹沒在了廢液缸中。
未等我處理“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，老師已注意到了情況。一眼判斷這是一起他殺事件，便用銳利的眼光緊緊扎在我僵硬的臉上，氣沉丹田，下巴微揚(yáng)，說(shuō)：“你的試管呢！”接著便是一通批評(píng)，最終的'判定是試管還可以再挽救一下，判為殺害未遂，讓我將它撈出來(lái)予以“救治”，這時(shí)同學(xué)手持多功能夾取物品的金屬高端儀器——鑷子迅速予以救援，成功將試管從鬼門關(guān)拉了回來(lái)，我也松了一口氣。
每節(jié)化學(xué)課，總讓我提心吊膽，處處謹(jǐn)慎，化學(xué)老師的四肢五官之移動(dòng)，也拉扯著我心。化學(xué)課啊，你總是牽動(dòng)著我的心，令它收縮懸浮狂跳不已，下沉停止飄到飛起，令我牽腸掛肚，膽戰(zhàn)心驚。
牽動(dòng)我的心篇十四
風(fēng)，吹著；雪，飄著；淚，流著；風(fēng)吹在人的臉上，雪飄在人的身上，淚流在人的心里。
深夜，如水的月光，透過(guò)窗子，射進(jìn)屋來(lái)，周圍一片寂靜，唯有媽媽獨(dú)自一人坐在月光下洗著衣服，她似乎遇到了一些傷心地事，晶瑩的淚珠從她臉頰滑下，滴落在盆里。
原來(lái)，這都是我的'緣故。昨天，學(xué)校公布了期中考試成績(jī)，我名落孫山，回到家中，沒有吃飯，爬在床上開始大哭。媽媽看到我極度悲傷的樣子，十分難過(guò)，走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備開導(dǎo)我，卻被我：“我的事，你不用管。”一句話給頂了回去，到了半夜，我也許是哭累了，便睡著了，媽媽原本疲憊的心，再經(jīng)過(guò)我的沖擊，已完全崩潰，只好躲在旁邊偷偷的哭。
月亮仍懸在空中，我起床準(zhǔn)備上廁所，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽正在廁所里哭泣，卻還堅(jiān)持洗著我的校服。我頓時(shí)恍然大悟，我忍不住沖了上去，緊緊抱著媽媽，眼里淚花不停閃爍，終于積蓄已久，傾瀉而出。
媽媽幫我拭干了淚，我也用手輕輕抹去媽媽眼角的淚痕，媽媽告訴我：“孩子沒關(guān)系，不就是考?jí)牧艘淮温铮麓慰己镁托辛?。要知道挫折是另一種經(jīng)歷，流淚是另一種人生，困境是另一種享受?！甭犃诉@句話，一股暖流涌上心頭，那是一種鳳凰涅槃，浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。
風(fēng)，依然凜冽；雪，依然紛飛；淚卻不再流淌，哪怕是冰天雪地，哪怕是如花時(shí)節(jié)；母愛，一如既往……我一定會(huì)以驚人的毅力，最大的成功來(lái)回報(bào)那“千古不變”的愛。
牽動(dòng)我的心篇十五
夜，空中的冷月把大地照的慘白，湖面蕩起波紋，仿佛一張老人的臉，樹木孤獨(dú)地站立在湖邊，光禿禿的樹干隨著北風(fēng)搖擺，顯得毫無(wú)生機(jī)。
四周一片寂靜，沒有鳥叫，沒有蟲叫，更沒有人們歡聲笑語(yǔ)，只有我默默的哭泣聲。從目前看來(lái)，我有過(guò)許多的勝利，喜悅幾乎時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我，可這次失敗，打了我個(gè)措手不及，一開始我就像一只老鷹在空中飛翱翔，可現(xiàn)在我就像一只斷翅的鳥，筆直的墜入谷底。
北風(fēng)呼呼地刮著，雖然我在房間里，但仍感到一絲寒意，這讓我增添了幾分傷感。我用無(wú)助的眼神看著黑夜，黑夜，用嘲笑的目光看著我，仿佛是在嘲笑我的無(wú)能。
是的，人生就像一條多岔的'道路，太多太多方向，太多太多的追求，于是便有墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂愁。人生就像無(wú)邊的大海，太多太多航向，太多太多誘惑，于是便有了驚濤駭浪的危險(xiǎn)，也有擱淺沙灘的煩惱。
我們的學(xué)習(xí)就是一條小徑，一條無(wú)始無(wú)終的綿延之路，沒有路標(biāo)，沒有方向，它的99道彎，泥濘，坎坷，崎嶇，平坦，他都需要你用自己的雙腳去完整的丈量，踏出自己的路來(lái)。
我回過(guò)神，看著飛遠(yuǎn)的蜻蜓，拿起手中的筆，開始埋頭苦學(xué)。
牽動(dòng)我的心篇十六
憶不起從何時(shí)我開始喜歡上閱讀，也說(shuō)不清曾閱讀過(guò)多少篇激揚(yáng)的文字，朦朧中，驀回首，才發(fā)覺那些飄逝的光陰里，跳躍的文字常常伴我。風(fēng)亦好，雨亦罷，皆成過(guò)眼浮云，生活中，明眸里，唯有美文是流淌過(guò)心田的小河。
某報(bào)刊曾有一篇談“閱讀”的文章這樣描述：“閱讀是最個(gè)人的事，往往會(huì)自然地使人從生活中扮演的種種角色回到自我，直面人生，直面良知。”現(xiàn)在想起來(lái)深有感觸。生活中充滿了各種誘惑，一個(gè)人變壞變俗太容易了，閱讀是自我拯救、自我提升、自我超越的最佳途徑。閱讀是心靈感悟的過(guò)程，也是語(yǔ)感實(shí)踐的過(guò)程。閱讀的水平、吸收的程度與讀者的自身文化素質(zhì)有著密切的關(guān)聯(lián)。閱讀可以走馬觀花、可以信手拈來(lái)、也可以字斟句酌，納入精髓。這便如飲茶，初飲時(shí)味定是苦的，待自我修得如仙境界，方才品出茗的芳香。走馬觀花地“閱”我稱之為“糙閱”、汲取精華的“閱”我稱之為“精閱”或“謐閱”。
“閱”是需要用眼和手的。用手來(lái)翻動(dòng)閃光的華章、用耳來(lái)聞紙張?bào)穆曧?、用眼?lái)直面跳躍的文字，這一掀一觀一聰之間，在腦海里就形成了永久的印象；“讀”是需要用口和耳的。用口來(lái)吟詠文章的詩(shī)賦韻律、用耳來(lái)傾聽作者思想在寰宇中的回響，用心來(lái)咀嚼人生的哲理，這一吟一聞一悟之間，在心靈里便產(chǎn)生了永久的共鳴。這“閱”由手——眼——腦、這“讀”由口——耳——心的玄微過(guò)程，則非讀者不能夠體會(huì)到的絕妙，倘若你有心在這過(guò)程中加以在曲徑通幽的林中或是碧空下的原野或是漾著蛙鳴的田頭散步的優(yōu)雅姿態(tài)，鍛煉身體、心曠神怡自不必說(shuō)，陶冶情操、修心養(yǎng)性也不必論，但只說(shuō)你的鼻翼中也會(huì)充滿大自然的馨香。
閱讀的視角是多元化的。從古到今，由中到外，從大世界到小家庭，由宏觀社會(huì)到微妙的內(nèi)心世界，包羅萬(wàn)象，無(wú)所不容。報(bào)刊雜志的卷首是我研讀最久的，別人用十分鐘可以看完的文章，我卻要用半天的時(shí)間，毫不夸張。我先逐字逐句反復(fù)閱過(guò)，然后踱著優(yōu)雅的步子大聲地誦，抑揚(yáng)頓挫，怡然自得，一遍不能過(guò)癮，還要反復(fù)揣摩，最后要逐字逐句抄錄下來(lái)，才肯罷休。這可能就是“愚”者自?shī)实淖罴逊绞桨?！因此，我靜默的小屋顯得極盡鮮活。隨文章的研讀，每到情感真摯處流淚也是常常有的，比如《賣米》、《聲音的溫度》、《我的世界下雪了》……這淚毫不矯揉造作，百分百發(fā)自內(nèi)心，這是滌蕩?kù)`魂的淚水，是穿越心田的清流。
我閱讀愿記錄美文，不單純是為了留作日后重溫，關(guān)鍵是為切身體會(huì)作者創(chuàng)作時(shí)的玄妙構(gòu)思和快樂感覺，每抄寫到精華之處，我便會(huì)擲筆而嘆作者的睿思，我的思想也會(huì)追隨作者的筆鋒漸入佳境，我由一個(gè)忠實(shí)的讀者生發(fā)出想做一個(gè)純粹的作者，我自知雛翼稚嫩，但我欣喜，是閱讀引領(lǐng)我開始了“質(zhì)”的飛躍。
自從做了的忠實(shí)讀者，才尋回一個(gè)充實(shí)的自我，快樂閱讀！
牽動(dòng)我的心篇十七
“一曲秋湖疑天籟，千年醉笛嘆蘇香”有人這樣描繪過(guò)他所聽到的笛音。笛子是一種歷史悠遠(yuǎn)的樂器，我沉醉于那優(yōu)美而極富內(nèi)涵的聲音！“光陰似箭，日月如梭”，悠悠笛聲中，我走過(guò)一年又一年！
不知道什么時(shí)候，我居然已經(jīng)站在臺(tái)上了，握緊我的“伙伴”，照著我平常練習(xí)的`樣子！所有的同學(xué)都是一副專注的表情，我也慢慢進(jìn)入狀態(tài)，婉轉(zhuǎn)的樂曲從笛中緩緩流淌而出，連綿不絕……在掌聲中謝幕，我們焦急的等待著成績(jī)?！暗谝幻碑?dāng)評(píng)委老師報(bào)出排名，全班沸騰了，我仿佛也拿掉了那塊壓在心上的巨石，有一種豁然開朗的感覺！
離開比賽場(chǎng)地，同學(xué)們一齊吶喊：“耶……”，我都迫不及待的想要呼吸自由的空氣，天邊的晚霞露出了笑顏，她分享了我的喜悅，小鳥也被我的情緒感染，唱起了贊歌，樹兒草兒都隨微風(fēng)的伴奏起舞，為我慶賀。
“糾結(jié)，擔(dān)憂，興奮，歡暢……”笛子擁有這樣的魔力，牽動(dòng)我的心！
牽動(dòng)我的心篇十八
在那一夜，校園的花兒全開了。櫻花樹上一串串緋紅的櫻花，玉蘭樹上那雪白的玉蘭花，還有嬌艷的月季，紫色的不知名的小花，滿樹都有，遍地都是，萬(wàn)紫千紅，給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
這么多美麗的花兒，免不了招來(lái)許多蜜蜂。它們嗡嗡地唱著歌，高興地跳著優(yōu)美的“8”字舞，到每朵花的家里去坐坐，喝一杯茶，出來(lái)時(shí)還不忘帶著花兒饋贈(zèng)的禮物——花粉。幾十只蜜蜂在花朵間飛舞，身上帶著香氣，讓你感到一種生命力。課間漫步校園時(shí)，你就會(huì)看到一片繁忙的景象。
然而，不知從哪天開始，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人捉了一只馬蜂在同學(xué)間炫耀的時(shí)候，一股“捕蜂之風(fēng)”就開始在校園盛行了。
我第一次看見的蜜蜂是隔壁班同學(xué)捉的，它背部黑黃相間的絨毛，寬而大的翅膀顯示出它是一只強(qiáng)健的工蜂。被人捉住了，它是那么無(wú)助，那么可憐，只能在人的手心里攢動(dòng)，連扇動(dòng)一下翅膀都不能。它的尾刺似乎也已失效，成了一種擺設(shè)。那個(gè)同學(xué)將手心展開，馬蜂在他手心里無(wú)助地爬著，沒有依靠，沒有氣息，連扇動(dòng)翅膀飛走的力量也沒有了。那個(gè)同學(xué)不停地向周圍同學(xué)炫耀著。我一開始還挺好奇，后來(lái)便心生同情了。心想，這個(gè)馬蜂是多么想重獲自由啊，但是，它被囚禁了，成了一種有生命的玩偶，任人把玩。如果它不逃走的話，就等于失去了生命，成為一具冰冷的蜂尸。
接下來(lái)的幾天里，每天都有人守在開花的樹前，伺機(jī)捕捉馬蜂。到后來(lái)，他們已不單單于玩馬蜂，甚至連小小的蜜蜂都不放過(guò)。我不知道有多少這樣的“囚徒”被囚禁在一個(gè)拾來(lái)的有小孔的礦泉水瓶里，也不知道有多少“囚徒”在我們看來(lái)簡(jiǎn)易而在它們看來(lái)牢固的“牢房”里亂撞一直到死。我不希望這樣的悲劇再發(fā)生。
曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)給了我一只蜇過(guò)人的蜜蜂，我將它放在桌子上，它的尾刺已沒了，露出來(lái)的是它的內(nèi)臟(蜜蜂蜇過(guò)人后，尾刺會(huì)留在人的身體上，而由尾刺拖出的內(nèi)臟會(huì)露在體外，所以蜇過(guò)人的蜜蜂自己也會(huì)死掉)。我可憐它，但我救不了它，只能眼睜睜地看著它慢慢死去。這只蜜蜂在緩緩地爬著，爬著，我注視了它很久……突然，它扇了扇翅膀，“它不會(huì)是想逃跑吧?！蔽蚁搿＿€沒等我想明白，它就突然騰空而起，如同一道黑色的閃電，掠過(guò)我的發(fā)梢，從開著的窗戶那飛走了。我分明聽見了嗡嗡聲!它在用它最后的一絲力量，逃脫束縛，逃脫羈絆，奔向自由，奔向光明!雖然它在哪兒都一樣會(huì)死，但它寧愿在陽(yáng)光下，在充滿花香與自由的空氣中安靜地死去。
這個(gè)小小的'蜜蜂牽動(dòng)了我的情思!
也許，這在蜜蜂自身看來(lái)只是一種求生的本能，但在我看來(lái)，這就是一首生命的贊歌。
如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對(duì)兒子說(shuō)。
有個(gè)年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天，于是每天就過(guò)得無(wú)所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時(shí)，他只對(duì)眼前的不爭(zhēng)氣的兒子說(shuō)了一句話"如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，傷心欲絕，可是此后他開始振作起來(lái)了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。
牽動(dòng)我的心篇十九
閱讀，使我充實(shí)、快樂、自信，牽動(dòng)我心。
——題記。
沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像跳動(dòng)的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。誠(chéng)然，閱讀能使心靈凈化，閱讀是我們翱翔知識(shí)天空的翅膀。
如果空虛，請(qǐng)閱讀。閱讀是最好的能量，在你覺得自己很茫然時(shí)，閱讀會(huì)給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，使你的思想漸漸飽滿起來(lái)，心靈慢慢充實(shí)起來(lái)。沉醉于笛福的《魯濱孫漂流記》中，你會(huì)為主人公的探索精神所感嘆；思悟曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，你會(huì)為寶黛二人的凄婉愛情而哀嘆曲徑通幽處，讀書，你會(huì)感到生活是多么充實(shí)。
如果孤獨(dú)，請(qǐng)閱讀。當(dāng)你一個(gè)人寂寞地待在某個(gè)角落時(shí)，不要悲傷。拿過(guò)一本書，追隨詩(shī)人登陸雄偉壯麗的山峰，放縱思緒，一覽眾山??；跟著作者一起來(lái)到桃花源，超然世外，欣賞那良田美池作文桑竹之屬，跟著作者一起來(lái)到南山種豆，東籬采菊閱讀吧，你會(huì)覺得自己是世界上最快樂的人。
如果自卑，請(qǐng)閱讀，你自卑是因?yàn)樽约洪啔v太少，在知識(shí)的天空里，充滿著許多營(yíng)養(yǎng)品，它們是你豐富思想的沃土，是你自信起來(lái)的源泉。還等什么呢？趕快閱讀吧，彌補(bǔ)你缺少的自信，使自己通過(guò)豐富的知識(shí)而滿懷信心。你會(huì)覺得天更藍(lán)，水更清。通過(guò)閱讀，你會(huì)找回自信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那點(diǎn)悲傷多么渺小，然后將愁云拂開，重振旗鼓。
如果沒有槳，船依然有帆的導(dǎo)航；如果沒有了花，還會(huì)有草的青蔥茂盛，但如果人們不閱讀，就會(huì)空虛、孤獨(dú)、心靈就會(huì)黯淡無(wú)光。
朋友，閱讀的海洋多么浩瀚，多么蔚藍(lán)，它充滿了神秘的氣息，等待著人們?nèi)ミh(yuǎn)航，去探索。如果你想充實(shí)自己，超越自己，請(qǐng)趕快閱讀吧！
牽動(dòng)我的心篇二十
父親就像天空中的白云，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我們，雖然他無(wú)聲；父親就像是我們腳底下的土壤，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在仰望著我們，雖然他無(wú)聲。
那天放學(xué)，本來(lái)爽朗的天氣卻突然下起了大雨。放學(xué)了，別的孩子都被自己的父母帶走了，我在校門口焦急地等待著母親的到來(lái)，心里還一直不停地埋怨老天爺：“為什么這時(shí)候下雨？”突然間，我覺得身后被一把大傘罩住了。我高興地回過(guò)頭正要喊“媽媽”時(shí)，卻看到了他——父親。父親什么話也沒有說(shuō)，就徑直坐下把我背到他那寬大的背上，一路上我們什么也沒有說(shuō)，父親就一直這樣埋頭背著我在雨中走著。我有幾次想讓他放我下來(lái)，卻始終沒有說(shuō)出口。
回到家了，看著父親額頭上的汗珠和那早已濕透的衣服的兩臂和胸前，我的心中卻有一種莫名的感覺涌了上來(lái)。我頓時(shí)才感覺到，原來(lái)父親的這份愛我一直沒有缺少過(guò)，我一直擁有它，只是我沒有發(fā)覺罷了。直到這時(shí)我才明白，父愛一直在我身邊。
人們都說(shuō)，父親像是一座大山，永遠(yuǎn)背負(fù)著家里的重?fù)?dān)。而我卻要說(shuō)，父親是一杯苦咖啡，只有你慢慢品嘗才能發(fā)現(xiàn)其中的甜味。
我慶幸我擁有一份偉大的卻又無(wú)聲的愛——父愛。
牽動(dòng)我的心篇二十一
從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將來(lái)為來(lái)自世界各地的友人提供幫助……“阿姨，從這一直向前走200米左右，就有一個(gè)大型的購(gòu)物中心?！薄笆迨澹瑥倪@里坐地鐵可以直達(dá)青年奧運(yùn)村?！薄袄蠣敔?，這是我們南京特產(chǎn)——桂花鴨，您來(lái)品嘗一下吧！”“小妹妹，我?guī)闳タ偨y(tǒng)府玩一玩，小學(xué)三年級(jí)作文《青奧，牽動(dòng)我的心作文》?！币幌氲竭@些，我的心情就難以平復(fù)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我現(xiàn)在就要準(zhǔn)備著……青奧，牽動(dòng)我的心。我從報(bào)紙上得知：去年的.2月11日，在南京成功申辦青奧會(huì)一周年紀(jì)念日之際，南京青奧村奠基儀式在南京河西新村隆重舉行，這標(biāo)志著南京這個(gè)古老而繁華的都市，又將換上一件嶄新的外衣；城西干道高架的破除，四通八達(dá)的地鐵樞紐，為她穿上一件高速、現(xiàn)代化的外衣；金牛湖、老山國(guó)家森林公園等風(fēng)景區(qū)的改建及維護(hù)，為她穿上了一件迷人的外衣；江寧大學(xué)城場(chǎng)館區(qū)的建成，又將為她穿上一件科技的外衣。
牽動(dòng)我的心篇二十二
世界上有一朵永不凋謝的花朵，那就是微笑，幸福的見證是微笑，快樂的真諦是微笑，欣賞的鼓勵(lì)是微笑，愛的詮釋仍然是微笑！
——題記。
我遙望著窗外，淡而薄的微黃色月光灑向這個(gè)城市，這個(gè)夜晚沒有了白天的喧鬧，是那樣的寧?kù)o、祥和，使人流連忘返。其中，還透著深邃的氣息，幽深卻明亮。
媽媽陪著我坐在電腦前，看著那個(gè)晶瑩且柔和的畫面上出現(xiàn)的一幅幅畫面，心中別有一番滋味，那是一部可以說(shuō)是感人，也可以說(shuō)是偉大，震撼人心，真摯的一部電影，名字叫《黑蛋，快跑》。它講述了一位樸實(shí)無(wú)華卻沒文化的母親有一個(gè)天真、活潑的男孩叫黑蛋，他的一條腿壞了，走路一拐一拐的。這位母親為了讓黑蛋上學(xué)，答應(yīng)了老師的要求——把班上另一個(gè)不上學(xué)的孩子找回來(lái)了，為此，還把自己家的一頭驢搭上了。學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，老師不讓黑蛋參加比賽項(xiàng)目，黑蛋卻非常想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽，這位母親再次找到老師，說(shuō)不讓黑蛋跑賽就不走了，最終老師還是答應(yīng)了，接下來(lái)，黑蛋便每日練習(xí)跑步。母親也為黑蛋的新運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋而準(zhǔn)備，到處籌錢還拿自己種的'木耳抵上了點(diǎn)錢。可是買回的運(yùn)動(dòng)鞋是順撇的，母親便又挨個(gè)村去找另一雙順撇的，鞋沒找到，晚上回家路上還摔了一跤。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，黑蛋本想穿母親用粉筆涂的小布鞋，老師卻送他一雙新運(yùn)動(dòng)鞋，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，黑蛋在老師和母親的“加油”聲中跑完了全程。這時(shí)，母親，老師，黑蛋都笑了，那是從心底里發(fā)出的。
這位母親平凡卻偉大，樸實(shí)卻有一顆可貴的心，當(dāng)黑蛋跑完全程的那一刻，她臉上那燦爛、美麗的微笑，相信就是一朵永不凋謝的花吧！
牽動(dòng)我的心篇二十三
是媽媽，把我?guī)У搅诉@大千世界；是媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；我愛媽媽！媽媽，牽動(dòng)著我的心。
一次，媽媽為了我，因疲勞再次得了胃病，住進(jìn)了醫(yī)院。這次生病比以往都重，不但插上了胃管，還要做胃部大切除手術(shù)，這使我很揪心。媽媽躺在病床上，病痛的折磨，精神的壓力使媽媽更加憔悴。，我決定只要有時(shí)間就要去陪媽媽。從那時(shí)起，我的學(xué)習(xí)效率提高了。我不但利用自習(xí)課狂飆作業(yè)，下課也不忘奮力揮臂，就連我最喜歡的體育課，我也帶上作業(yè)，躲在角落里偷偷地寫，盡力在放學(xué)前完成作業(yè)。為的，就是在放學(xué)后陪陪媽媽，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，不讓媽媽有孤獨(dú)感，在媽媽住院期間我懂事不少，成績(jī)也提高了，是媽媽，牽動(dòng)著我的心！
那天，我們班要舉行主題班隊(duì)會(huì)，為了讓媽媽高興，我拼盡全力競(jìng)爭(zhēng)到主持人的職務(wù)。拿到臺(tái)詞后，我努力記憶，還自己配上了動(dòng)作。每天晚上，我都要在鏡子面前練好幾遍。在即將演講的前幾天，我迫不及待來(lái)到媽媽的病房，飽含深情地在媽媽面前“預(yù)演”了一遍，同時(shí)也引來(lái)其他病房的病友們前來(lái)觀看，當(dāng)我演講完畢時(shí)，我得到了熱烈的掌聲。當(dāng)我再次將眼光投向媽媽時(shí)，媽媽含著淚欣慰地笑了。是對(duì)母親的牽掛，對(duì)母愛的回報(bào)，讓我不斷提高自己！
經(jīng)過(guò)醫(yī)生和媽媽的.共同努力，媽媽終于出院了。我的學(xué)習(xí)效率仍在跳高，因?yàn)?，媽媽永遠(yuǎn)是我的精神依托，她始終牽動(dòng)著我的心。
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