健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和描寫技巧，使文章更生動(dòng)有趣。以下是一些清晰明了的說明書范例，可供大家參考和使用。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇一
今天，可是一個(gè)不尋常的日子——教師節(jié)。小云正在為送什么禮物給老師以表示敬意而發(fā)著愁呢！她絞盡腦汁，百般思量。小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她驚喜地發(fā)現(xiàn)了那里開滿了野菊花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、藍(lán)菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走向?qū)W校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心……小云頓時(shí)感動(dòng)極了！
記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評(píng)她，而是耐心的教導(dǎo)她，因此小云非常感激老師。想著想著，小云不知不覺就來到了學(xué)?！，F(xiàn)在時(shí)間很早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁，她想，老師昨晚肯定又熬夜為我們批改作業(yè)，忘記關(guān)窗啦。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖”牌墨水，一個(gè)筆筒，上面插著很多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開著，“九月十日”的字樣。
菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，?。∮辛?！就插在筆筒上吧！小云想：“菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神，老師看見了一定喜歡！”老師今天是9月10號(hào)教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，我雖然沒有什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能給你帶來溫馨快樂，也希望這束野菊花能傳遞我對(duì)您深深的問候：“老師，您辛苦了”。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇二
9月10日，是教師節(jié)。
9月10教師節(jié)，放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著一本語文教學(xué)書。
小紅看了看50多歲的老師，她的眼睛濕潤(rùn)了，她永遠(yuǎn)也忘不了那一次老師對(duì)他的教育。
那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次，小紅背著書包往家走，她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高，瓶子落下來的時(shí)候打倒了一輛自行車，這輛自行車后面有很多自行車，后面的自行車一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車后面有一塊玻璃最后一輛自行車也到了，那塊玻璃摔在地上成了碎片。
守大門的老爺爺資走出來了，說：“是不是你弄得，快說？”小紅說：“不是。”這是老師來了，說：“要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這句話一直印在小紅的腦海里，小紅把花放到了筆筒里，就走了。
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小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇三
康乃馨：熱戀、母愛、美麗、真情、純潔。
百合：純潔、百年好合、祝福、莊嚴(yán)。
一品紅：祝福。
山茶花：天生麗質(zhì)、頑強(qiáng)。
勿忘我：友情。
梅花：高潔、堅(jiān)貞不移。
郁金香神圣、祝福、永恒。
[教師節(jié)禮物二]書最有文化含意。
我是一名編輯，平時(shí)接觸的書最多，所以我覺得送書給老師，既體面又最有文化含意。而且，每個(gè)老師都用得著書，都喜歡看書。不過，送書有個(gè)訣竅，最好不要送現(xiàn)成的書，最好送書票，因?yàn)槟悴⒉恢览蠋熛矚g什么類型的書，萬一買錯(cuò)了，對(duì)老師也是一個(gè)負(fù)擔(dān)。
點(diǎn)評(píng)：這樣的禮物挺有意義的，而且對(duì)于老師來說，又有選擇的余地，或者給自己買些教學(xué)用書，或者給孩子買些故事書，或者給長(zhǎng)輩買些保健養(yǎng)身的書，都是不錯(cuò)的選擇?；蛘咚鸵魳窌甑亩Y券也不錯(cuò)，老師也可以選些喜歡的cd、dvd碟。
[教師節(jié)禮物三]巧克力最討人喜歡。
我喜歡送些巧克力給老師，巧克力價(jià)格并不貴，小小一塊，賣相很好，再說幼兒園老師大多是年輕的女孩，年輕的女孩子很少有不喜歡吃巧克力的。而且每次一吃到巧克力，她一定就會(huì)想到我曾經(jīng)送過的。嘿嘿，讓人印象深刻吧。
點(diǎn)評(píng)：除了巧克力，像糖果、月餅、地方特產(chǎn)、果脯、食品禮盒等東西，價(jià)格不貴，但真得能體現(xiàn)出家長(zhǎng)的一番心意。
[教師節(jié)禮物四]送卡片最大方。
我覺得給幼兒園老師送禮物不應(yīng)該太貴重，這樣是給老師壓力，也是對(duì)其他小朋友的不公平。所以，我只送卡片，既能表達(dá)心意，老師也喜歡。但卡片一定是我精心挑選的，有時(shí)也會(huì)讓和兒子一起親手制作，會(huì)很有意義。
點(diǎn)評(píng)：多數(shù)的老師都不在乎禮物的金錢價(jià)值，重要的是送禮人的心意。送送一張別具一格的卡片或是孩子親手制作的卡片，就非常有意義。
[教師節(jié)禮物五]化妝品最實(shí)用。
我經(jīng)常飛來飛去，老師們知道我忙，平時(shí)都很關(guān)照勝勝，所以我特別想好好謝謝她們。我問了很多朋友，她們都說送化妝品最好，對(duì)女老師最實(shí)用，所以我打算送些化妝品。
點(diǎn)評(píng)：送化妝品確實(shí)是許多媽媽的選擇，但不要過于貴重。一來容易被老師拒絕，二來給老師太大的壓力也不好。
[教師節(jié)禮物六]我給老師訂了份雜志。
我是廣告公司的，經(jīng)常給客戶訂一些雜志、報(bào)紙的，很多客戶都很喜歡的。所以我決定給圓圓的老師送份雜志或者報(bào)紙，是明年一年的。我覺得這樣的形式很好，一點(diǎn)也不俗氣。點(diǎn)評(píng)：這樣的禮物倒是很特別的，很多人想不到，也容易被老師介紹。就是訂的時(shí)候要了解好老師的喜好，不要幫錯(cuò)忙。
教師節(jié)送禮之八項(xiàng)注意。
1、不要送太貴重的禮物，會(huì)顯得太為功利，多半會(huì)被老師拒絕，而且對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
2、千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣多半會(huì)遭到拒絕，誠(chéng)意也會(huì)受到懷疑。
3、不要去打聽其它爸爸媽媽送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會(huì)特別照顧你的寶寶。
4、不要送一些不切實(shí)際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否應(yīng)用你送的禮物。
5、謹(jǐn)記除去價(jià)錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時(shí)細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
6、禮物的價(jià)格并不是主要的決定因素，有些自己制作的禮物，才特別令老師感動(dòng)。
7、禮品比較新穎的話，還有必要向?qū)Ψ秸f明具體用途、用法，好讓對(duì)方對(duì)你送的禮物更加了解。
8.送禮時(shí)，為了說明自己重視對(duì)方的態(tài)度，可以說，“這是我特意挑選的”，“相信你一定會(huì)喜歡它”。不要說什么“沒有準(zhǔn)備，臨時(shí)買來的”、“沒有什么好東西，湊合著用吧”之類的話，它會(huì)使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。
[教師節(jié)送老師什么禮物最好？]。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇四
音質(zhì)是低音時(shí)候渾厚，高音時(shí)候明亮清澈，把每一首歌的最原始情感都能淋漓盡致地表現(xiàn)出來這才是好的音響效果!小馬音響當(dāng)然不僅僅是這些，而且外形小巧可愛還會(huì)伴隨著忽閃忽閃的燈亮起。拋光工藝是質(zhì)感更加的潤(rùn)滑，使用簡(jiǎn)單便捷，很適合辦公室，寢室，家庭，外出等各個(gè)地點(diǎn)，插上連接線，歌聲就響起啦!
微電站植物時(shí)鐘。
高科技綠色環(huán)保田園風(fēng)格靜音時(shí)鐘，絕對(duì)適合喜愛大自然的你~~這款產(chǎn)品所用的微電站是利用原電池原理，由于植物生長(zhǎng)過程需要水分，所以當(dāng)鐘的機(jī)芯通過兩個(gè)電極插入土中，產(chǎn)生電勢(shì)差所以產(chǎn)生電能給鐘表機(jī)芯提供電能!時(shí)鐘無須電池，科學(xué)環(huán)保，讓您體驗(yàn)科學(xué)樂趣的同時(shí)植物也能釋放氧氣，裝飾您的桌面!
usb負(fù)離子空氣凈化器。
綠色的平安草盆栽，擁有強(qiáng)大的負(fù)離子空氣凈化功能，外形小巧可愛，采用負(fù)離子強(qiáng)力吸附技術(shù)，結(jié)合大體積的蜂窩活性炭濾網(wǎng)，有效去除車內(nèi)、室內(nèi)異味根源，有效分解甲醛等致癌物質(zhì)，還您一片干凈清新無污染的天地;小草還有夜光功能，守護(hù)您日夜不分，給您一路關(guān)懷。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇五
一、——鮮花(最方便)。
教師節(jié)禮物，最簡(jiǎn)單最方便就是選擇送鮮花，
愛花是人類的天性。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一束花，會(huì)讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。就像病人送花給我，我通常不會(huì)拒絕，而且覺得特別有面子。
點(diǎn)評(píng)：一束美麗的鮮花，會(huì)給老師帶去心靈的舒適，對(duì)增進(jìn)彼此的感情大有好處?？蛇x劍蘭花、康乃馨、太陽(yáng)花、百合花、菊花、滿天星;插成花藍(lán)或花束，以示尊敬、祝福之意。
二、——卡片(最大方)。
教師節(jié)，送給老師的禮物，最大方要數(shù)送卡片了。
尤其是幼兒園老師送禮物不應(yīng)該太貴重，這樣是給老師壓力，也是對(duì)其他小朋友的不公平。所以，我只送卡片，既能表達(dá)心意，老師也喜歡。但卡片一定是我精心挑選的，有時(shí)也會(huì)讓和兒子一起親手制作，會(huì)很有意義。
點(diǎn)評(píng)：多數(shù)的老師都不在乎禮物的金錢價(jià)值，重要的是送禮人的`心意。送送一張別具一格的卡片或是孩子親手制作的卡片，就非常有意義。
三、——書(最有文化含義)。
送給老師的禮物，最有文化含義的要算送書了。
我是一名編輯，平時(shí)接觸的書最多，所以我覺得送書給老師，既體面又最有文化含意。而且，每個(gè)老師都用得著書，都喜歡看書。不過，送書有個(gè)訣竅，最好不要送現(xiàn)成的書，最好送書票，因?yàn)槟悴⒉恢览蠋熛矚g什么類型的書，萬一買錯(cuò)了，對(duì)老師也是一個(gè)負(fù)擔(dān)。
或者送音樂書店的禮券也不錯(cuò)，老師也可以選些喜歡的cd、dvd碟。
四、——巧克力(最討人喜歡)。
教師節(jié)，送給老師的禮物，最討人喜歡的要數(shù)巧克力。
聽聽大家怎么說?
我喜歡送些巧克力給老師，巧克力價(jià)格并不貴，小小一塊，賣相很好，再說幼兒園老師大多是年輕的女孩，年輕的女孩子很少有不喜歡吃巧克力的。而且每次一吃到巧克力，她一定就會(huì)想到我曾經(jīng)送過的。嘿嘿，讓人印象深刻吧。
點(diǎn)評(píng)：除了巧克力，像糖果、月餅、地方特產(chǎn)、果脯、食品禮盒等東西，價(jià)格不貴，但真得能體現(xiàn)出家長(zhǎng)的一番心意。
五、——化妝品(最實(shí)用)。
教師節(jié)，送給老師的禮物，最實(shí)用的要算化妝品了。
聽聽大家怎么說?
勝勝媽媽(廣州空中乘務(wù)員)。
我經(jīng)常飛來飛去，老師們知道我忙，平時(shí)都很關(guān)照勝勝，所以我特別想好好謝謝她們。我問了很多朋友，她們都說送化妝品最好，對(duì)女老師最實(shí)用，所以我打算送些化妝品。
點(diǎn)評(píng)：送化妝品確實(shí)是許多媽媽的選擇，但不要過于貴重。一來容易被老師拒絕，二來給老師太大的壓力也不好。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇六
作者：彭瑤9月10日，教師節(jié)。在這個(gè)特殊而又有意義節(jié)日里，三年級(jí)組孫老師開出了本學(xué)期第一堂教研課。在節(jié)日的幸福中，孫老師帶領(lǐng)1305班孩子們和所有聽課老師們一起去游黃山，爬天都峰，感受七十二峰之奇。上課伊始，孫老師就拋出一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全文的問題“為什么老爺爺和小女孩要互相道謝呢？”，讓孩子們帶著這個(gè)問題走進(jìn)課文。隨后，孫老師抓住課文中天都峰的高和險(xiǎn)引導(dǎo)孩子們感受爬峰的艱難、不易，從而體會(huì)課文中老爺爺和小女孩互相鼓勵(lì)汲取力量獲得勇氣這一重點(diǎn)段的深刻含義。課堂上，孩子們?cè)趯O老師的引導(dǎo)下朗讀、感悟，獲得體驗(yàn)；在孫老師的幫助下，抓住關(guān)鍵詞句“攀”、“手腳并用”以及省略號(hào)等開展語言訓(xùn)練、模仿動(dòng)作、表達(dá)體會(huì)，最后在小練筆中結(jié)束，整節(jié)課洋溢著濃濃的語文味。下課后，年級(jí)組全體老師馬不停蹄地回到辦公室開始評(píng)課。學(xué)校徐校長(zhǎng)也在百忙中抽出時(shí)間來指導(dǎo)評(píng)課。徐校首先肯定了孫老師嫻熟的教學(xué)技巧以及在課堂上對(duì)每一個(gè)孩子的關(guān)注，認(rèn)為這堂課最明顯的感受就是學(xué)生思維比較活躍，參與度高。徐校指出，孫老師在上課開始能夠扣住引領(lǐng)全文的大問題串聯(lián)板塊教學(xué)，教學(xué)流暢，注重師生之間、生生之間的互動(dòng)，教態(tài)親切自然。徐校也表示，如果這堂課能夠在朗讀上面加強(qiáng)一些指導(dǎo)，把課的節(jié)奏再放慢一些，一定能讓孩子們獲得更多思考、感悟空間。組內(nèi)老師們也十分誠(chéng)懇地提出了自己的評(píng)課意見，先肯定了孫老師巧妙利用補(bǔ)充資料，對(duì)天都峰的險(xiǎn)峻進(jìn)行朗讀指導(dǎo)鋪墊，同時(shí)針對(duì)如何有效進(jìn)行朗讀指導(dǎo)提出良策和建議。課堂都是遺憾的藝術(shù)，只有在一次次的磨礪中才能收獲成長(zhǎng)。評(píng)課結(jié)束，組內(nèi)老師們紛紛笑言：今天教師節(jié)，孫老師送給了大家的是一份最獨(dú)特、最具職業(yè)特點(diǎn)的禮物。是的，教學(xué)相長(zhǎng)，第31個(gè)教師節(jié)，我們?cè)谝黄穑黄鸪砷L(zhǎng)，一起前行，真好！
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇七
母親節(jié)到了，我想送給媽媽一件禮物，可是我又不想拿媽媽給我的錢去買禮物，想來想去，我決定母親節(jié)那天做一個(gè)好孩子。
母親節(jié)早上，起來后，我看到我的床上還有些亂，平時(shí)都是媽媽幫我整理，想到媽媽那么忙，那么累，還要幫我整理床鋪，我該自己干了，于是我把自己的床鋪疊好了，還把臥室整理得井井有條、干干凈凈。
到了吃早飯的時(shí)間，這次我吃飯吃得又快又好，還改掉邊吃邊玩的壞習(xí)慣，飯后我?guī)蛬寢屗⑼?、掃地，媽媽的臉上露出了微笑?/p>
晚上，我對(duì)媽媽說母親節(jié)快樂，媽媽笑得合不攏嘴的說：“今天你的表現(xiàn)是我收到過最好的禮物。”
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇八
圣誕節(jié)快到了，又是送禮品的佳期。平安夜送蘋果，一個(gè)個(gè)經(jīng)過精美包裝的蘋果放在了老師面前。
這些個(gè)蘋果1.5元一斤，一斤2到3個(gè)又大又飽滿的新鮮蘋果，經(jīng)過這些商家所謂的精美包裝后——其實(shí)也只不過是兩三張正方形的帶有圖片的塑料紙和五角錢一個(gè)的蝴蝶結(jié)的結(jié)合物，四五塊錢一個(gè)的平安果就橫空出世了！
按照這個(gè)價(jià)錢算下來，不說別人，就連自己也有不小的經(jīng)濟(jì)損失。
那么先不說這一點(diǎn)，如果每個(gè)同學(xué)給老師一個(gè)，50個(gè)同學(xué)，50個(gè)蘋果，老師也很辛苦，也很為難…….
當(dāng)我走進(jìn)琳瑯滿目的水果店，望著那些學(xué)生，看他們拿著這些可憐的蘋果，爭(zhēng)先恐后的比著，比比誰的蘋果大，誰的蘋果小。我麻木的站在那里，心里不是滋味，老師要你們的蘋果有什么用？就算把全世界的蘋果都給老師，有什么用？老師是干什么的？老師是人類靈魂的工程師。他們不是來吃蘋果的，他們是為了讓你們學(xué)到更多的知識(shí)，所以他們不需要蘋果。
如果是我，我才不會(huì)拿這些送給老師，我送給老師的是真真正正的實(shí)際行動(dòng)，用更好地成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩，當(dāng)然我所做的也會(huì)同我說的一樣，這才是給老師的最好禮物。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇九
談起禮物，我認(rèn)為最好的禮物就是疫情早日結(jié)束。
由于受到“新型冠狀病毒”的影響，所以開學(xué)時(shí)間延遲，但是老師和我們說停課不停學(xué)，于是開始網(wǎng)上講課。
媽媽每天都陪著我上網(wǎng)課，網(wǎng)上的老師講得非常好，但是我們鄉(xiāng)下信號(hào)不好，聽課時(shí)總是會(huì)卡，我很難過。媽媽安慰我說，“樂樂，不要擔(dān)心，困難只是一時(shí)的，網(wǎng)課卡的話那我們就自學(xué)吧，努力的孩子最帥最乖了?！?/p>
我想念老師和同學(xué)們的，更想念教師里的朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上陣陣歡聲笑語……。
我希望這份“禮物”能早日到來，我希望大家都能健健康康的去上學(xué)或上班。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇十
記得今年的婦女節(jié)，我為媽媽送上了一份最好的禮物。
三月八日快到了，我正琢磨著：“今年給媽媽送什么禮物好呢?”我靈機(jī)一動(dòng)，想到了。婦女節(jié)很快就到了，傍晚，我放學(xué)回家等媽媽。不一會(huì)兒，媽媽敲響了家門。我推開門高聲唱到：“勞動(dòng)了一天多么辛苦了!媽媽，媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶……”我隨手把早已準(zhǔn)備好的茶遞給媽媽。媽媽連聲說：“謝謝，謝謝!”她感動(dòng)得連淚水都流出來了。
我想：雖然這禮物很簡(jiǎn)單，但代表了我的一片心意。那天我很高興，我覺得自己長(zhǎng)大了。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇十一
啊!9月，金色的9月?；ㄊ菍W(xué)生獻(xiàn)給老師――辛勤的園丁最好的禮物。因?yàn)閳@丁培育過多少的“花朵”呀?親愛的老師，生活的老師!您是蠶，春蠶到死絲方盡;您是蠟燭，蠟炬成灰淚始干。您培育了我們一株株嬌嫩的樹苗，用您的汗水，;來滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)!
明天就是9月10日了，我應(yīng)該送什么給我那敬愛的老師呢?是筆，還是筆記本?不行，這都不能表達(dá)我的心意。我走著走著，在一個(gè)小山坡上的十里之外就能聞到陣陣的花香。哦!原來是野菊花，對(duì)，采一束野菊花送給我的老師。對(duì)，就這么辦。說完，我飛快的想山坡上跑去。在山坡上，各種顏色的野菊花競(jìng)相開放，婀娜多姿，仿佛要撲進(jìn)你的懷中似的。我像一只快樂的蝴蝶，在草叢中飛舞，我邊跳邊采菊花。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)捧著一大把了，瞧著這些花兒，我開心地笑了!這時(shí)，枝頭上的小山雀提醒了我，該回家了。
第二天，到了教師節(jié)這天，我走了10分鐘，終于到了學(xué)校。校園了鴉雀無聲，我躡手躡腳的來到了辦公室前。我打開窗戶，看見桌上有厚厚一疊作業(yè)本，紅墨水瓶也沒墨了。顯然，昨晚老師又熬夜了。我抽出一束最美麗的野菊花，插在老師筆筒里。晨光透過老師的辦公室的窗戶，撒在教師那撿漏的辦公桌上，那晨光撒在金色的野菊花上，撒在我的臉上。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)教師節(jié)那天，老師辦公桌上的筆筒里，總會(huì)有一束清香的野菊花的身影。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇十二
今天，開始起風(fēng)了，吹得我滿屋子都是。現(xiàn)在比昨天稍涼，以為是在海邊的傍晚，清涼、清靜。在這個(gè)早晨我最喜歡風(fēng)了。它把我抱回了童年，童年里每一個(gè)有風(fēng)的日子，都是讓我有驚有喜。一切美好的事情都會(huì)在這習(xí)習(xí)微風(fēng)中發(fā)生，讓人期待。
九月十八日了，它的微涼顯示著秋天的氣息冬天的前奏。多么盼望冬的到來，那時(shí)又能戴上手套，穿上棉襖，歡歡喜喜地暖上一冬。冬天的距離在人們間最短，因?yàn)楹洌远伎康煤芙?。冬天它是一排橫線，開闊，寧?kù)o，寧?kù)o得世間萬物都沉睡了。而我卻是冬風(fēng)中唯一一個(gè)被陶醉至醒的人，這種氣息讓人欲罷不能。風(fēng)吹三萬里，酒飲一小杯。情調(diào)，情趣，在你那溫存的懷里，不久就油然生出。像開了花的果樹，希冀滿滿，真是把一個(gè)個(gè)空空的袋子都填塞滿。
存溫，是我在你那里得到的最好的禮物。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇十三
在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了好多好多的朋友，但是其中最好的朋友只有一個(gè)，那就是大家都熟悉的一個(gè)人，就是平洋。
平洋雖然學(xué)習(xí)不是很好，但是他寫的字非常好。雖然他長(zhǎng)的不高，但是他勇敢又特別堅(jiān)強(qiáng)。幽默是他的特長(zhǎng)，搞笑幾乎天天在他身上發(fā)生。
記的有一次，數(shù)學(xué)課剛下，大家陸續(xù)的走出教室。操場(chǎng)上，有的打沙包，有的追逐。
打鬧?？墒亲钗业木褪悄菑椫樽?，我見平洋也在，他彈的也非常準(zhǔn)，我就過去彈了一會(huì)，果然彈不過平洋，我問：“你是怎樣的`那么準(zhǔn)的？”他只說“我也是慢慢練出來的，也不是靠耍什么小聰明才彈好的。”經(jīng)過平洋的指點(diǎn)我彈珠子的技術(shù)也逐漸好了起來。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇十四
敬愛的胡老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。還記得上小學(xué)一年級(jí)的第一天，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)老師就是您。您對(duì)我們和藹可親，充滿熱情，使我立刻喜歡上了福山，喜歡上了小學(xué)生活。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有他們無私的照料，才會(huì)有樹林的生機(jī)勃勃?；ǘ涞纳L(zhǎng)，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習(xí)生活，離不開老師，有了您的熱情教導(dǎo)，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。
您對(duì)我們總是很親切，不過有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)厲。但我知道，十年樹木，百年樹人。正是你的嚴(yán)格要求，才會(huì)使我們更快地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為有用之才。一年一度的教師節(jié)快到了，在此，我要對(duì)您說：老師，謝謝您！師恩如魚得水，謝謝您這三年多來，認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育我們，您的每一句教誨，我都會(huì)銘記在心。
祝您：
教師節(jié)快樂！
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇十五
我收到過最美好的禮物，是去年過生日的時(shí)候媽媽送給我的娃娃。
我的娃娃她的身高有60厘米，還有一頭金色的卷發(fā);和一雙明亮的大眼睛一眨一眨，就像是再跟我在說話一樣;她的兩只胳膊可以動(dòng)，就像在跟我打招呼。還有一雙可以動(dòng)的腿，我給她穿了一件紫色的裙子，還帶著紫色的發(fā)夾。穿著一雙粉紅色的鞋子。我寫字的時(shí)候會(huì)讓她坐在我旁邊，靜靜的看著我寫字。睡覺的時(shí)候我會(huì)抱著她睡覺，我無聊的時(shí)候會(huì)對(duì)著她說話她很認(rèn)真的聽著我講話。我覺得這是我收到的最好的禮物，我會(huì)好好的珍惜她。
小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)最好的禮物篇十六
在我的記憶中我收到過許許多多的禮物，也送出了許許多多的禮物。而卻沒有一件禮物是給父母的，在老師的提醒下我才想起媽媽為我做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。于是我決定送媽媽一份禮物。
我為了這個(gè)禮物跑了許多商店，見了許多發(fā)卡，胸針但當(dāng)我第一眼看到這個(gè)發(fā)卡我就毫不猶豫的買下了它，這個(gè)發(fā)卡是黑色的，一顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的珠子鑲在發(fā)卡上。上面還有一只小鳥用自己的翅膀護(hù)著一顆小小的弱小的蛋就像媽媽愛我一樣。
想到這里往事一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中……。
記得有一次，那時(shí)我還在上幼兒園，媽媽開電動(dòng)車接我，我在上電動(dòng)車時(shí)一不小心從車上掉了下來，那個(gè)時(shí)候，也許是本能吧!我的第一個(gè)想到得就是用手頂著。我哭了起來，媽媽趕緊把我往醫(yī)院送。那時(shí)媽媽都急得哭了起來。檢查結(jié)果出來了我沒有骨折，媽媽的笑容又出現(xiàn)了。
我回到家中，走進(jìn)了我的書房等著媽媽回來，隨著一陣急促的腳步聲一一媽媽回來了。媽媽剛剛回到家，就走進(jìn)了廚房，我悄悄跟到廚房門口，在媽媽走進(jìn)廚房的一剎那間我就迅速為媽媽帶上這個(gè)發(fā)卡，媽媽愣了一下，她拿下發(fā)卡，看著禮物，眼睛隨即一亮。她伸手接過禮物，聲音顫抖著狐疑的問：“這是送給我的嗎?”我歡喜的說“恩”。媽媽笑了，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
啊，這禮物像一縷冬日的曖陽(yáng)，溫暖了媽媽的心。像一根無形的紐帶拉近了我和媽媽的心，啊，媽媽我會(huì)用我的積極上進(jìn)和健康成長(zhǎng)作為禮物，讓您的心更欣慰。
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