二年級(jí)學(xué)生安全演講稿(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 19:27:15
二年級(jí)學(xué)生安全演講稿(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-24 19:27:15     小編:FS文字使者

演講稿需要有一個(gè)引人注目的開頭,以吸引聽眾的注意力。演講稿的正文可以通過感情表達(dá)來增強(qiáng)情感共鳴,吸引聽眾的注意力。成功的要素是什么?讓我和大家一起來探討這個(gè)問題。

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。

校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

1、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

2、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

3、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

4、真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往。

5、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《安全伴我行》。如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時(shí)刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等。在我們縣,每一年都會(huì)有中小學(xué)生溺水身亡發(fā)生,給他們家庭帶來了無盡的悲傷。

也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。不對(duì),這決不是安全的全部。如果一個(gè)學(xué)生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),喜歡惹是生非,希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿的思想觀點(diǎn)必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表現(xiàn)主題,有力地支持主題。不論在何時(shí),安全都是擺在第一位的,那么我們應(yīng)該怎樣去寫一篇關(guān)于安全的演講稿呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生二年級(jí)防溺安全演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:校園安全,人人有責(zé)。

人們常說:“平安是?!?。安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護(hù),是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題,安全是一支永恒的旋律。.如果沒有安全,我們就不能健康成長(zhǎng);如果沒有安全,家庭就失去歡笑;如果沒有安全,國(guó)家就失去穩(wěn)定。

平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬(wàn)事和諧,因?yàn)槠届o大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。國(guó)家曾說過:“中國(guó)有14億人口,不管多么小的問題,只要乘以14億,那就會(huì)成為很大很大的問題。”對(duì)于有著幾千兄弟姐妹的的一個(gè)大家庭來說,又何嘗不是如此呢?調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等,平均每天有40多人死亡,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。

同學(xué)們,生活中沒有偶然的“事故”,只有可預(yù)防的傷害。.只要我們平時(shí)多一份細(xì)心,多一份警覺,多一些安全防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾曾說過:“人最寶貴的是生命,人的生命只有一次?!弊屛覀冇弥腔酆陀職鈸P(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音;讓我們拋棄迷茫,把握航向。讓我們共同努力不懈搖槳,平安校園的樂章將永遠(yuǎn)奏響。謝謝大家!

我很榮幸的站在這里,競(jìng)選這個(gè)職位,非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),拿破侖說過:不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。有人說;“你太年輕沒有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)”我聽了很生氣,大千萬(wàn)物,能者居之,只要有能力任何職務(wù)都可以。

我能有信心站在這里,憑借:我有一個(gè)十分上進(jìn)的心,憑借著我對(duì)工作有股執(zhí)著的熱情,憑借著我有一顆不打折扣的責(zé)任心。

我是20__年大慶電大畢業(yè)來到咱們2280隊(duì),20__年7月1日正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨,20__年考上施工員進(jìn)入施工組,20__年自考本科并拿到本科畢業(yè)證。

我上班已有四年了,從最初只會(huì)按上級(jí)的要求做事,到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng),經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑著對(duì)工作不變的熱情和虛心的態(tài)度,來認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。

有人說,從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情和虛心,但我覺得,這個(gè)安全工作僅僅有熱情和虛心是不夠的,更需要強(qiáng)烈的責(zé)任感。

如果我當(dāng)選為安全隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)保持最強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性,對(duì)不良現(xiàn)象,尤其是有損于集體榮譽(yù)的情形,敢于大膽的去批評(píng),不會(huì)姑息縱容,因?yàn)槲抑?,今天?duì)他的縱容,可能明天就會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問題而害了他。

有一句比較俗的話這么說:“屁股決定腦袋”,什么位置就從什么角度去思考。我想作為隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,不能光從自己的角度看待問題,還要經(jīng)常換到普通職工的角度看事情和思考問題,我們廣大職工也換到領(lǐng)導(dǎo)的角度看待問題,這樣更有利于互相理解和上下的溝通,更好的完成上級(jí)交給任務(wù)。

“人非圣賢,孰能無過”,我在工作中也出現(xiàn)過幾次錯(cuò)誤,但我敢于積極面對(duì)錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,通過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和監(jiān)督,努力改正過來,并加速了我的成長(zhǎng),我也決不會(huì)在同樣的地方跌倒兩次。

我還會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),比如象棋比賽、籃球比賽、唱歌比賽等等,豐富大家的業(yè)余文化生活,讓大家更好的感受到我們是一個(gè)大家庭,讓大家在一個(gè)輕松愉悅的氛圍中工作。

如果有幸當(dāng)選安全隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)和各部門負(fù)責(zé)人及時(shí)交流管理經(jīng)驗(yàn),誠(chéng)心聽取其他安全負(fù)責(zé)人的意見,我將以“服從上級(jí),服務(wù)職工”為宗旨,與世俱近,銳意進(jìn)取,大膽改革,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力作好本職各項(xiàng)工作,輔助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造更輝煌2280隊(duì)。

希望大家支持我謝謝大家。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!

我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,我們需要一個(gè)好的環(huán)境成長(zhǎng),一個(gè)安全的家!可能有些人會(huì)問,安全是什么?今天,我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命??稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心里知道,行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí),實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。

9月15日,凌晨2時(shí)許,歙縣境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故,造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報(bào)警稱,一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車,行駛在省道215線213km610米處,與一輛貨車發(fā)生碰撞。接警后,該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。事故造成3人當(dāng)場(chǎng)死亡,2人經(jīng)搶救無效死亡,另有2名受傷者正在搶救之中。目前,事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。

同學(xué)們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?目前,道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

謝謝大家!

今天下午第一節(jié)課,老師讓我們到四樓看電影。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們的好奇心凝聚在了一起,所以他們都爭(zhēng)先恐后地上了四樓。到了四樓,同學(xué)們更是十分擁擠,有的坐在別人的椅子上,有的坐在走道里,還有的直接坐在了地上,真是人山人海呀!

時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。這一節(jié)課雖然過得很快,去令我受益匪淺。至少年幼的我已經(jīng)牢牢的記住了預(yù)防火災(zāi)和怎樣解決的方法。那么到底怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?首先,我們?cè)诩业臅r(shí)候須防火。比如當(dāng)自己的爸爸吸完煙后,我們要提醒他,必須等煙頭滅掉之后才能放入垃圾桶中;當(dāng)大人們使用液化石油氣的灶之后需要立即通風(fēng);還有,爐灶不能靠近易燃物……現(xiàn)在讓我們?cè)賮碚f一說怎樣解決火災(zāi)吧!1遇到火后,不能慌張,要捂住口鼻;2在公共場(chǎng)所時(shí),大家不能擁擠,應(yīng)拿起旁邊的滅火器滅火;3無論在什么時(shí)候遇到火災(zāi),都應(yīng)該立即打火警119。

俗話說得好:十災(zāi)九大意。所以,請(qǐng)大家小心用火,防止火災(zāi)入侵。

安全是企業(yè)的生命,是快樂工作的起點(diǎn),是單位的效益,更是家庭的幸福。盡管企業(yè)是以盈利為目的,但安全卻是追求利益的前提,同時(shí)也是企業(yè)發(fā)展的最根本保證。對(duì)于我們這樣高溫高壓,易燃易爆,有毒有害化工企業(yè)而言尤為重要。

為了生活,我們天天都在生產(chǎn)一線,時(shí)刻談的都是安全生產(chǎn),它帶給了我們企業(yè)最美好的發(fā)展前景,同時(shí)也積聚著所有人的責(zé)任和幸福,每一個(gè)健康和生命都無比珍貴,何況我們還肩負(fù)親人的幸福。如果說還有什么可以和幸福等同的話,我會(huì)毫不猶豫地回答--安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻關(guān)系著每個(gè)人,在化工企業(yè)更有著不同尋常的分量。

“在崗一分鐘,安全六十秒”,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在工作崗位上的每一分鐘,我們不僅要做到保證所有人的人身安全,也要保證機(jī)器設(shè)備的安全運(yùn)行。與“三不傷害”一道,告訴我們?cè)谶@六十秒內(nèi)我們要時(shí)刻記得并切實(shí)做到不傷害他人,不傷害自己,防止受到傷害。

未來,我們每個(gè)人該走的路還很長(zhǎng),肩負(fù)的責(zé)任也很重。生命是如此美麗而精彩!有兩個(gè)字是生命中至關(guān)重要的,因?yàn)槿绻麤]有這兩個(gè)字的相拌相依,我們將無法感受和擁有這美好的一切,這就是安全!

我們天天與危險(xiǎn)為伴,卻必須時(shí)刻保證自己和別人的安全。這是我們的責(zé)任,也是我們的快樂之本!

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇四

現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑期即將來臨,但中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。近期不斷有新聞報(bào)道,小學(xué)生溺水事件。比如:

20~~年4月28日,~~市一起四名小學(xué)生溺水事故。三名五年級(jí)女生和一名四年級(jí)女生,私自到一河中游泳,不幸意外溺水身亡。

20~~年5月11日,~~某中學(xué)8名初二學(xué)生相約到河邊燒烤。期間,一名男生疑誤踩江邊沙石滑入江中失蹤。四位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽手去施救,結(jié)果不幸落入江中失蹤,其他三名學(xué)生報(bào)警求助,最后,5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸。

20~~年5月5日,某大學(xué)大二學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)不幸溺水身亡。

這些溺水身亡的有小學(xué)生,有初中生,有大學(xué)生。溺水事件帶來的后果是慘痛的。我們要了解相關(guān)的知識(shí)并加以予以預(yù)防。

一、發(fā)生溺水的常見原因有:1.在水邊玩?;驌炻淙胨械奈锲?。2游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3.雨天掉入溝坑。

二、預(yù)防溺水的措施:1.學(xué)會(huì)游泳,學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;2.禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。3.在游泳池,要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,不要游到深水區(qū)。

三、溺水時(shí)的自救方法:1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。3.身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4.如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

四、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。不提倡你們下水救人,但發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),應(yīng)大聲呼救或?qū)ふ掖笕藖砭戎?/p>

同學(xué)們,安全無小事,老師們希望你們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂健康的成長(zhǎng)。只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇五

老師、同學(xué)們?cè)缟虾?

涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、食物中毒、毒品危害、性侵犯、艾滋病、體育運(yùn)動(dòng)損傷等20多種,有專家指出通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

根據(jù)教育部辦公廳“關(guān)于認(rèn)真做好20--年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見”文件精神,20--年3月26日(星期一)是第十四個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”。教育部要求“各地教育行政部門要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合,圍繞主題,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織開展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生”。福州市教育局下發(fā)了“轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于認(rèn)真做好20--年中小學(xué)幼兒園安全工作意見”的通知,要求各校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)做好中小學(xué)幼兒園安全工作的責(zé)任感和使命感,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),廣泛開展“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”為主題的第十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),促進(jìn)和確保我市廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)和人身安全。

現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)開展第十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的指示精神,我們學(xué)校結(jié)合校情實(shí)際制訂了以下活動(dòng)安排:

一、全校師生員工要進(jìn)一步提高學(xué)生安全教育和安全防范工作重要性的認(rèn)識(shí)。中小學(xué)生的人身安全維系著千家萬(wàn)戶,與廣大人民群眾的切身利益緊密聯(lián)系。我們要貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建工作,廣泛開展安全教育日宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的安全教育氛圍。

二、把我校的安全教育日活動(dòng)闊展為安全教育周活動(dòng)。在此期間,各部門、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞主題,開展講座、班會(huì)、隊(duì)會(huì)及利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、電子屏幕、多媒體設(shè)備等形式多樣的活動(dòng),有針對(duì)性地開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。

三、各部門、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)要結(jié)合安全教育日,集中開展一次安全工作檢查,及時(shí)消除安全隱患。

四、各學(xué)科教研組、各年段、各班級(jí)開展安全教育日活動(dòng)情況請(qǐng)?jiān)诒局軆?nèi)分別書面向教務(wù)處、德育處反饋,各處室開展活動(dòng)情況于下周二之前向校未保辦反饋以便匯總后向市教育局報(bào)告。

老師、同學(xué)們,借此機(jī)會(huì)向大家報(bào)告二項(xiàng)好消息:20--年度我們學(xué)校的安全工作在全體師生員工及學(xué)生家庭的大力支持和積極參與下,在轄區(qū)街道辦事處、公安派出所、社區(qū)及有關(guān)單位大力支持通力協(xié)作下取得一定的成績(jī),被上級(jí)授予福州市“平安校園”稱號(hào)和鼓樓區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位稱號(hào)。

老師、同學(xué)們,學(xué)校安全工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,同時(shí)又是很具體的工作,需要大家齊抓共管協(xié)作參與。我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲,進(jìn)一步加大“平安校園”創(chuàng)建力度,爭(zhēng)取更大的創(chuàng)建成效。共同為確保學(xué)校平安、學(xué)生安全、社會(huì)安定穩(wěn)定而努力。

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的,據(jù)說,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時(shí)恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)先恐后的劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來就成了吃粽子的習(xí)俗??磥恚宋绻?jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),有唐代文秀《端午》詩(shī)為證:“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原??靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚?。”

今天是端午節(jié),我在這里向四班的老師和同學(xué)們表示節(jié)日祝賀:“祝你們端午節(jié)過得快樂、開心!”奶奶也在家里給我包粽子,買香包,我端午節(jié)也過得很快樂。

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,“食品安全”已經(jīng)成為關(guān)系到國(guó)民健康、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮的重要因素。演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“二年級(jí)小學(xué)生演講稿食品安全”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

大家好!

今天我要演講的主題是《安全用電,滿分》。醫(yī)院是人們看病就醫(yī)的重要場(chǎng)所,它在整個(gè)社會(huì)的發(fā)展過程中占有重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,醫(yī)院也不斷的進(jìn)行改革,不斷完善自身的醫(yī)療環(huán)境,為了落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,牢固樹立安全發(fā)展理念,提高安全生產(chǎn)水平,預(yù)防和減少各類事故特別是重特大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,醫(yī)院滿分用電是必不可缺的,同時(shí)也是我們電工人員和醫(yī)院全體人員共同追求和不懈奮斗的目標(biāo)。

眾所周知,醫(yī)院是一個(gè)公共場(chǎng)所,用電設(shè)備比較特殊,對(duì)供電的質(zhì)量和可靠性要求也比較高。如果不能保證供電的可靠性,將會(huì)直接影響到患者的治療安全。同時(shí)醫(yī)院是一個(gè)特殊的用電部門,能否做到安全用電,會(huì)直接影響到醫(yī)患人員的生命安全。

醫(yī)院用電設(shè)備數(shù)量繁多、種類復(fù)雜。日常的工作中,一旦醫(yī)療人員違反操作規(guī)程,使用和操作不當(dāng),就會(huì)導(dǎo)致電器、設(shè)備的損壞,甚至?xí){到醫(yī)患人員的生命安全。故而做好醫(yī)院安全用電工作,是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。

手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室(icu)、血透室、病區(qū)搶救室等,這些重要科室是完全不能離開用電的,所以為了保證這些科室的用電,提高供電的可靠性,我們醫(yī)院采用雙路高壓供電。

另外我們還有自己的發(fā)電機(jī)。如果兩個(gè)變電站都出現(xiàn)故障,無法正常供電時(shí),我們將采用發(fā)電機(jī)進(jìn)行發(fā)電、并及時(shí)把電送上去。

切實(shí)做好供用電線路設(shè)施的維護(hù)和管理工作,這是一項(xiàng)經(jīng)常性、及時(shí)性、持久性的工作,職能部門人員應(yīng)該要定期分析用電安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié),制定加強(qiáng)管理和消除用電安全隱患的措施。而我們電工維修人員要盡最大能力把安全隱患降小到最低限度。

付出了慘痛的代價(jià),在那撕心裂肺的呼喊,痛苦不堪的呻吟中,我們,才會(huì)刺激記憶的神經(jīng),才會(huì)覺醒嗎?不,如果我們能時(shí)時(shí)刻刻重視安全、做到安全,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,我們就能一生平安,幸??祵帯?/p>

醫(yī)院用電安全是一項(xiàng)系統(tǒng)、復(fù)雜的工作,要保證醫(yī)院的安全用電,不僅需要專業(yè)人員的技術(shù)保障,更需要醫(yī)院不斷加大安全用電知識(shí)的宣傳力度,加強(qiáng)安全用電的管理,確保醫(yī)院正常、安全的運(yùn)行。對(duì)于生命不堪一擊的脆弱,我們只有時(shí)時(shí)重視安全,處處重視安全,讓安全為我們保駕護(hù)航,來維護(hù)這不堪一擊的脆弱。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

有人說,生命像煙花,綻放美妙,劃過天際,兀自消逝;有人說,生命像蠟燭,點(diǎn)燃燭光,照亮心靈,蠟盡自滅;有人說,生命像流星,一瞬永恒,美好心愿,來匆匆去匆匆;有人說,生命是值得我們百般珍惜的無價(jià)之寶,生命是承載我們崇高精神的美麗軀殼,生命是我們這個(gè)世界豐富多彩、充滿生機(jī)的不竭源泉;也有人說,生命是春天河邊輕輕擺動(dòng)的楊柳,生命是夏天火紅石榴的綻放,生命是秋天飄飛的楓葉,生命是冬天塞北的瑞雪。

人的生命只有一次,而這寶貴的一次,一但失去了就再也不會(huì)回來了,安全是最重要的,沒有什么能比安全可貴了,生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來多大的痛苦,給社會(huì)帶來多大的負(fù)擔(dān)。

當(dāng)僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)卻不戴安全帽時(shí),你可曾想到,安全已離你而去?當(dāng)你談笑風(fēng)生、三五成群地行走在鐵道上時(shí),你可曾想到,危險(xiǎn)正擦肩而過?當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí),你可曾想到,死神已悄悄來臨?當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí),你是否明白,生命將就此停止,災(zāi)難已經(jīng)降臨?此時(shí),再多的淚水,再痛的哭號(hào),再深的悔恨,都已無法挽回生命匆匆而去的腳步!災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬,可無法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生!

任何一個(gè)如果,都可以阻止這不幸的發(fā)生,都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻平靜地生活著??墒牵绻鲆暼魏我粋€(gè)如果,都會(huì)釀成血淋淋的事故!生命是如此寶貴,卻又這般脆弱,葬送生命的是什么?是麻痹大意,是違章操作,是無視安全。安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限力量。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我;重視安全,是每一個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此生命。

如果說,生命是一葉在歲月長(zhǎng)河中行駛的小舟,是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆,那么,安全就是把握生命的輪盤,就是指引生命的燈塔。生命,不應(yīng)如鴻毛般飄忽,生命,不應(yīng)如閃電般短暫。讓我們時(shí)時(shí)重視安全,處處遵章守紀(jì),如履薄冰,防微杜漸,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬(wàn)分之一的偶然,共同筑起心中永不崩潰的大堤,讓安全生產(chǎn)的警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴!

一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,牢記安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

早上好,今天我講話的題目是“安全教育”。

對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大,有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在這里向同學(xué)們提出如下建議:

一、樹立自我安全意識(shí)。

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性和緊迫性。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運(yùn)動(dòng)安全。

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠右行。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班老師。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“安全教育從我做起”。

人們常說生命的綠洲在于安全,太平順利為安,無缺失無遺憾為全,生命就像一條河流,需要安全為它護(hù)堤。

安全教育是一個(gè)沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視,中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂觀。“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。對(duì)于我們小學(xué)生而言,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:

1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

2、春天天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來,全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開門窗通風(fēng),班主任要加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒、不舒服等異常及時(shí)與校醫(yī)、家長(zhǎng)聯(lián)系。

3、要注意食品安全。課間同學(xué)們會(huì)加餐吃東西,請(qǐng)同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

5、要注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過馬路要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生。

6、要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏的事故的發(fā)生。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。

希望通過大家的努力,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種.種加強(qiáng)校園安全的措施。這不學(xué)校在各班選出一名安全員,讓他們時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們不做危險(xiǎn)動(dòng)作和游戲,尋找班級(jí)、校園的安全隱患,為創(chuàng)建平安校園貢獻(xiàn)一份力量。下面請(qǐng)39名安全員上臺(tái),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們佩戴安全員袖章。

安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們千萬(wàn)個(gè)家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點(diǎn)悲哀,請(qǐng)大家時(shí)刻牢記,校園生命安全應(yīng)從你我做起。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

大家好!我是來自燃?xì)夤疽幻麊T工,能有機(jī)會(huì)和大家在這里用這樣的方式把安全這個(gè)命題再一次重溫,我很榮幸,也很激動(dòng)。

我們知道自從有了人類,安全便成為永恒的話題,生命璀璨奪目,美好無限,而不安全和事故卻對(duì)生命進(jìn)行著挑釁和肆無忌憚的吞噬和侵蝕;雖然,在天災(zāi)面前顯現(xiàn)了人類在自然災(zāi)難面前的脆弱,然而那些不講安全的血和淚的事故的隱患,則是純粹的人禍呀!正是無視安全的無良之人,強(qiáng)取豪奪,取人性命。

有了安全,才有平安,才有家家戶戶,人人眾眾的幸福,那多少的事故和眼淚,夾雜著悔恨和淚水,讓我們隨之黯然,那多少的教訓(xùn)和哭泣,伴隨著心酸和痛楚,讓我們更加警醒,讓我們更深刻地體會(huì)到只有關(guān)注安全,才有平安,才有幸福!是呀,正是這些慘痛的事故,讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個(gè)母親和孩子在號(hào)啕哭泣。安全,是天倫,是親情,是人性。安全,只有安全,才能讓我們遠(yuǎn)離那如泣如訴的痛苦和哀傷,安全,只有安全,才能讓我們尋求快樂生活,得到平安幸福。

安全對(duì)于從事燃?xì)庑袠I(yè)的我們更是必不可少。不懂安全,哪怕是動(dòng)動(dòng)久置不用的閥門,也會(huì)導(dǎo)致煤氣中毒;不講安全,哪怕只是一個(gè)小小的違章就能讓生命處于危境;不要安全,哪怕只有星星之火也會(huì)導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。正是“安全”,保持著我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)快速穩(wěn)定的發(fā)展,正是“安全”,讓我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)不斷走向光輝的明天,正是“安全”,讓我們?nèi)細(xì)饴毠ぜ彝バ腋?,合家團(tuán)圓,正是“安全”,讓我們高高興興上班來,平平安安回家去。

觀今宜鑒古,無古不成今,我們吸取教訓(xùn),制定出完善的安全規(guī)章制度,安全工作沒有空架子,不搞走過場(chǎng),也正因?yàn)閷?duì)安全工作的一絲不茍,物貿(mào)公司將會(huì)三百六十五天如一日,用我們的耐心、細(xì)心和誠(chéng)心,向著公司的光輝前景邁進(jìn)。

讓我們用安全的花環(huán),串起這一片,常在的歡聲笑語(yǔ);讓我們用安全的鏡子,照出這一幕,合家的幸福美滿;讓我們用安全的標(biāo)桿,量出這一段,企業(yè)的興旺之路;讓我們用安全來領(lǐng)引,用安全齊來祝愿,祝愿我們的祖國(guó),安定團(tuán)結(jié),繁榮富強(qiáng)。

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》。

是誰(shuí)給了我生命?撫養(yǎng)我成長(zhǎng)呢?是爸爸、媽媽。

我今年8歲了,爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng),付出了太多的愛,他們沒有因?yàn)楣ぷ髅?,而忽視了?duì)我的關(guān)愛,總是抽時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長(zhǎng)。

記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽,他們趕緊帶我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩募?,媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了,我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里,她跑上跑下,帶我檢查、取藥?;氐郊?,她又一直照顧我。過了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們一起對(duì)父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!”

我還要感恩偉大的祖國(guó)、敬愛的老師,感謝所有關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

我的演講完畢,謝謝大家!

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《大愛無疆》。

20xx年3月11日14時(shí)46分,日本發(fā)生9級(jí)的大地震。電視畫面里,那殘?jiān)珨啾冢窍裉鹤右粯痈采w農(nóng)田和街道的海嘯,那為躲避海嘯倉(cāng)皇逃生到機(jī)場(chǎng)頂樓的乘客,這一幕幕災(zāi)難場(chǎng)景讓人看了揪心?;ヂ?lián)網(wǎng)上,呼吁政府立即組織救援隊(duì)馳援的呼聲洶涌澎湃,近九成網(wǎng)友希望政府積極組織,向日本提供人道主義援助,表示“我們文化相連,不論兩國(guó)間有何歷史與現(xiàn)實(shí)的沖突,我們都應(yīng)該伸出援助之手”。3月13日,中國(guó)政府派遣中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),包機(jī)前往日本,參加救援行動(dòng)?;叵氘?dāng)初在汶川大地震時(shí),日本救援隊(duì)在第一時(shí)間要求馳援災(zāi)區(qū)。他們?cè)跒?zāi)區(qū)竭盡全力的拼搏,尤其是他們?cè)谥袊?guó)死難者遺體前排隊(duì)默哀的鏡頭,讓人感慨萬(wàn)分。同學(xué)們,在災(zāi)難發(fā)生時(shí),中日兩國(guó)的互援互助讓我們感受到:天災(zāi)面前,人類是一個(gè)整體。我們對(duì)待受難者,對(duì)待生命,應(yīng)該無分他們的國(guó)籍、種族和階級(jí)。雖然在災(zāi)難面前人類太過于渺小,但是在災(zāi)難面前人類的愛正在增長(zhǎng),人性的力量也正在增長(zhǎng)!

有人曾說:“沒有愛的繁榮也是一種貧困”。如果沒有愛,自私、仇恨、猜疑就會(huì)盛行,就會(huì)把整個(gè)民族拖進(jìn)一場(chǎng)精神上的內(nèi)戰(zhàn),殘忍的算計(jì)、斗爭(zhēng)和破壞就會(huì)成為常態(tài),這最終會(huì)撕裂整個(gè)民族,即使是再怎樣的繁榮、再怎么強(qiáng)大的.物質(zhì)基礎(chǔ),也經(jīng)不起這樣的折騰,精神上的赤貧最終導(dǎo)致物質(zhì)上的返貧。所以,沒有愛的繁榮不單是貧困,更注定要曇花一現(xiàn)。而用愛修復(fù)整個(gè)民族的人性和用善改變仇恨的觀點(diǎn),顯然應(yīng)該成為我們民族的當(dāng)務(wù)之急。但,不能不承認(rèn),這也是最艱巨的工作。曾經(jīng)的斗爭(zhēng)哲學(xué)與仇恨教育,一度的戕害了我們民族的精神文化基因,所以才會(huì)出現(xiàn)個(gè)別“幸災(zāi)樂禍”與“落井下石”的現(xiàn)象。這也在提示我們,何其任重道遠(yuǎn)。但我們別無選擇,惟有更細(xì)心,更耐心,特別是在災(zāi)難面前,我們要更加有愛心。同學(xué)們,讓我們從自身做起,縱然改變不了世界,但可以改變自己。讓我們?yōu)榈卣鹬械挠鲭y者——無論是我們的云南同胞,還是日本的朋友,無一分別地在心里點(diǎn)燃一支蠟燭,為他們默默祈禱與祝福。不為別的,只因我們都是人類。

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇十

尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是我們這個(gè)快樂集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機(jī)會(huì)參加班干部競(jìng)選,我要競(jìng)選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員一定會(huì)比以前做得更好,每天按時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫助他,絕不會(huì)丟下不管,因?yàn)橹藶闃肥俏覈?guó)的傳統(tǒng)美德。

如果我能競(jìng)選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng),積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,憑著自己的努力和毅力,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登,一天比一天做得更好!我會(huì)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),盡心工作,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!

請(qǐng)大家支持我,投我神圣的一票!

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xx班的xx。今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì),那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同?;鹗侨祟惖呐笥?,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識(shí)。

首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來?yè)尵取?/p>

再次,我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來,投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇十二

同學(xué)門:

下午好。冬去春來,陽(yáng)光明媚。在此之際,為了保證我們的健康權(quán)、生命權(quán)。保障良好的交通秩序,我們利用這個(gè)時(shí)間召開一次道路交通安全知識(shí)講座,希望同學(xué)們認(rèn)真聽講。

一、集體外出、上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí),隊(duì)伍應(yīng)該怎樣排列?走路應(yīng)該怎樣走?橫過車行道應(yīng)注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識(shí)。

集體外出,要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下,要推選一位“路隊(duì)長(zhǎng)”來管理隊(duì)伍;外出時(shí)要整好隊(duì),橫列不宜超過二人;行進(jìn)時(shí),應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上,不能走入車行道。隊(duì)員應(yīng)遵守紀(jì)律,不能隨便離隊(duì),不能相互追逐戲鬧,不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。隊(duì)伍橫過車行道時(shí),應(yīng)走人行橫道。在有信號(hào)燈的地方,要在綠燈亮?xí)r通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道,要在暫沒有來車時(shí)抓緊時(shí)間通過。如果來往車輛較多,應(yīng)在人行道上或路邊耐心等候,不要隨便亂穿,更不要在車輛臨近時(shí)急穿,安全橫過道路。

乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。

候車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭(zhēng)先恐后。上車后,應(yīng)主動(dòng)買票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬(wàn)不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

道路不是游戲場(chǎng)。道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π?,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

避讓轉(zhuǎn)彎車輛。當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí),告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。

懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆娹D(zhuǎn)彎的車輛時(shí),不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。

二、掌握必要的安全知識(shí)。

(一)交通信號(hào)燈的識(shí)別。

交通信號(hào)燈分為兩種,一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三種信號(hào)燈,設(shè)置在交叉路口顯眼的地方,叫做車輛交通指揮燈;一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈,設(shè)置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定:

1、綠燈亮?xí)r準(zhǔn)許車輛、行人通行。但轉(zhuǎn)彎時(shí)的車輛不準(zhǔn)防礙直行的車輛和被放行的行人通行。

2、黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛行人通行,但已越過停車線的車輛和已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行。

3、紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行。

4、綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

5、黃色燈閃爍時(shí),車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

(二)乘車人必須遵守下列規(guī)定:

1、乘座公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠,上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

2、不要把汽油,易燃易爆的危險(xiǎn)品帶如車內(nèi)。

3乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷,也不要向窗外扔雜物,以免傷及他人。

4、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有坐位時(shí)要雙腳分開站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔傷。

5、盡量避免乘坐卡車,拖拉機(jī),必須乘坐時(shí)千萬(wàn)注意不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

6、不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租車。

(三)騎自行車要注意的安全事項(xiàng):

1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好,車閘,車鈴是否靈敏。

2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街,也不要人小騎大型車。

3、不要在馬路上,學(xué)起自行車。未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。

4、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛,不逆行,轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行不猛拐、要提前減慢速度,看清四周情況以明確的手勢(shì)示意再轉(zhuǎn)彎。

5、經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人車輛。

6、騎車時(shí)不要雙手撒把,幾人并騎,不互相攀附追逐、打鬧。

7、騎車時(shí)不攀附車輛,不過載,不騎車帶人,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)和聽廣播。

8、我國(guó)規(guī)定在道路上行駛的機(jī)動(dòng)車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。

(四)行人安全行為。

行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。行人通過路口或橫過道路,應(yīng)當(dāng)走人行橫道,通過有交通信號(hào)燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。通過沒有交通信號(hào)燈人行橫道的路口或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,應(yīng)在確認(rèn)安全后通行;行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不得扒車,強(qiáng)行攔車或者實(shí)施防礙道路交通安全的其他行為。

三、自救互救。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車數(shù)量增加,交通事故明顯增多,車禍己構(gòu)成現(xiàn)場(chǎng)急救工作最重要的一部分。車禍,己成為當(dāng)今公害,為城市人口死亡的四大原因之一,車禍造成的傷害大體可分為減速傷、撞擊傷、碾挫傷,壓榨傷及跌撲傷等,其中以減速傷,撞擊傷為多。

急救方法。

1、現(xiàn)場(chǎng)組織:臨時(shí)組織救護(hù)小組,統(tǒng)一指揮,避免惶亂,要立即撲滅烈火或排除發(fā)生火災(zāi)的一切誘因,如熄滅發(fā)動(dòng)機(jī),關(guān)閉電源,搬開易燃易爆物品,同時(shí),派人向急救中心呼救。

2、根據(jù)分類,分輕重緩急進(jìn)行救護(hù),對(duì)重危病人及心跳停止者,立即進(jìn)行心臟按壓和口對(duì)口人工呼吸。

3、正確搬運(yùn),不論在何種情況下,搶救人員特別要預(yù)防頸椎錯(cuò)位,脊髓損傷。

現(xiàn)場(chǎng)急救后傷員根據(jù)輕重緩急由急救車運(yùn)送,千萬(wàn)不要現(xiàn)場(chǎng)攔車運(yùn)送危重病人,否則由于其它車輛缺乏特殊搶救設(shè)備,傷員多半彩不正確坐位,半臥位,歪側(cè)臥位等而加重傷勢(shì),甚至死于途中。

現(xiàn)將這些基本常識(shí)編成了一首小歌謠送給大家:

紅燈停,綠燈行,

交通路牌看細(xì)心。

過馬路,人行道,

車輛來往要慢行。

橫穿馬路,

斑馬線上請(qǐng)。

走路不能到處玩,

不吵不鬧不能跑。

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

今天我在國(guó)旗下講話的主題是《交通安全伴我行》。

目前,交通事故正在奪去很多人的生命,為喚起人們關(guān)注這一事實(shí),我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。把這一天設(shè)為交通安全反思日,意在提醒更多的人來關(guān)注交通安全,反思以往的行路或駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴的生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!

隨著濟(jì)的快速增長(zhǎng),汽車數(shù)量也相應(yīng)地劇增,在石家莊,我們更能感受到這種車輛的增長(zhǎng)速度,于是交通事故頻發(fā)也成為社會(huì)的主要公害。中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)大約是10萬(wàn)人,也就是說,每天有兩百多人死于車禍。其中,未成年人占了很大的比例,這些血淋淋的數(shù)字,無不告訴我們交通事故猛于虎。

現(xiàn)在讓我們想一想,當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候,是否有下列的陋習(xí)呢?隨意穿越馬路,不走人行道,對(duì)車?guó)Q聲充耳不聞、依舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧,闖紅燈,未滿12周歲而騎自行車上馬路。

同學(xué)們,當(dāng)我們違反交通規(guī)則的時(shí)候,是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的不可挽回的`后果呢?生命是寶貴的,對(duì)每個(gè)人來說,生命只有一次,而你們正處于成長(zhǎng)階段,天真活潑,好奇心強(qiáng),敢動(dòng)敢玩,但自控能力和應(yīng)變能力較差,遇到緊急情況難于應(yīng)付,因而發(fā)生交通事故的可能性較大,往往要高于成人好幾倍。在馬路上行走時(shí),要有安全意識(shí),時(shí)時(shí)防范意外,這就要求我們不但要重視交通安全,更要自覺遵守交通規(guī)則。

在此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1、積極學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),時(shí)刻注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則;

4、過馬路時(shí),不貪圖方便去翻越交通隔離護(hù)欄;

5、未滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎車上公路;

6、乘坐汽車時(shí),不要把頭和胳膊伸出窗外;

7、從自己身邊做起,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全乘車、安全走路。

同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

二年級(jí)學(xué)生安全演講稿篇十四

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì),溫馨教室”。

毋庸置疑,和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園,這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,需要和諧的人際關(guān)系,需要和諧的教室氛圍。

班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位,創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的班級(jí)文化,就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。

首先就需要和諧的教室環(huán)境。

干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí),更可以提高同學(xué)們的專注度,使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃,保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書畫作品,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。

其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。

師者,傳道授業(yè)解惑也,老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們,他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課,給我們帶來了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間,熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校,同學(xué)和老師有著深厚的感情,課堂上總是和老師有所互動(dòng),使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛,打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。

作為一個(gè)整體,我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué),總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目,我們互幫互助,解決難題,使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí),大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí),大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,我們相處地更加和諧。

相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨班級(jí)的樂章。

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