成功不是偶然的，背后有著無數(shù)的努力和堅(jiān)持。寫總結(jié)時(shí)，我們要用簡練明了的語言，使讀者能夠輕松理解和接受。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。
第一次活動篇一
是什么能讓同學(xué)們露出欣喜若狂的表情呢？原來，剛開學(xué)我們就要迎來一次豐富多彩的實(shí)踐活動。
令我出乎意料的是我竟然當(dāng)了組長，于是我安排好了分工，我是資料收集員。
一大早就乘著大巴車來到了目的地，草草地花了幾分鐘吃完了中餐后，我們便按照計(jì)劃開始參觀良渚文化博物館。
文化博物館分為3個(gè)小展區(qū)，3個(gè)展區(qū)都有一個(gè)特點(diǎn)，就是黑。其中一個(gè)展區(qū)令我記憶深刻，那個(gè)展區(qū)走進(jìn)去，腳下就是古良渚的模擬立體平面圖，雖說并不是十分清晰，但還是引起了同學(xué)們的好奇心。再深入一些就更暗了，紅色和藍(lán)紫色的光芒交織在一起，導(dǎo)致心中有些發(fā)慌。我們在展廳中收集著有用的資料，不過同時(shí)，也得防著同學(xué)們的“偷襲”。我們關(guān)于住的資料并不多，而有總比沒有強(qiáng)，所以我們組記錄的同學(xué)飛快地抄寫著，而負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)也十分給力，到處拍攝有用的圖片。
當(dāng)走出展區(qū)后，我們就拿出了記錄的資料，與同學(xué)何昀一起刪除不需要的資料，留下與重點(diǎn)有關(guān)的資料。在這些資料里，我們知道了良渚古代的房子并不如現(xiàn)代的房子，但它有許多功能，為如今我們的建筑打下了很好的基礎(chǔ)，所以，我們也該感謝古人。
時(shí)間飛逝，眨眼間我們就坐上了大巴準(zhǔn)備返回學(xué)校了，我把臉貼到了車窗上，在心中悄悄地說“再見了，良渚文化博物館……”
第一次活動篇二
《我的第一次跳繩》我經(jīng)歷過無數(shù)次“第一次”，然而讓我最難忘的“第一次”是第一次跳繩。
我在二年級暑假的第一天，我在外婆家的院子里訓(xùn)練跳繩。爸爸也在一旁看我的“表演”。當(dāng)我拿起繩索做好了跳繩的動作，在跳第一個(gè)的時(shí)候繩索就把我拌著了，連續(xù)試了好幾回都是這樣，啊！沒有想到跳繩也這么難??？這時(shí)爸爸在旁邊說：“四肢舉動要配合好人一定要跳起來，象你這樣怎么能跳好呢？”說著拿起了繩索教我跳繩的技巧。
爸爸先把繩索在手上饒了一圈，接著做好了跳繩的動作，然后開始跳了用手從頭上甩過到前面繩索再從腳下跳起來的時(shí)候畫過去，一次跳繩的動作算完成了！然后重復(fù)地做就可以做跳繩的運(yùn)動了。哦原來跳繩也不是那么簡樸??！
于是我就按著爸爸教的方法進(jìn)行訓(xùn)練，很快就把握的基本要領(lǐng)！我興奮地一蹦三尺高。
第一次活動篇三
20xx年2月9日星期四，這一天，是我第一次參加蕭山日報(bào)小記者團(tuán)的活動。我懷著激動的心情來到了9樓會議室。這次會議的主講人是一個(gè)大學(xué)生——單祿依姐姐，她畢業(yè)于武漢大學(xué)。而這次會議，她要講的主題就是“大學(xué)”。
會議開始了，單祿依姐姐首先用語言介紹了她的大學(xué)——武漢大學(xué)。接著，單祿依姐姐再次用武漢大學(xué)宣傳片向我們介紹了武漢大學(xué)。讓我們目睹這所位于武漢的大學(xué)的風(fēng)采。
介紹完了武漢大學(xué)后，單祿依姐姐開始圍繞“大學(xué)”這個(gè)主題向我們提問。從中知道每位小記者對大學(xué)的認(rèn)識，影響。
接著，單祿依姐姐問了所有小記者“985”和“211”這兩個(gè)數(shù)字是什么意思。小記者們一頭霧水，聽了單祿依姐姐的解答才知道：原來，“985”，“211”分別是兩個(gè)工程?！?85工程”指的是我國政府為建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國際知名的高水平研究型大學(xué)而實(shí)施的建設(shè)工程?！?11工程”指的是面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。
最后，單祿依姐姐讓小記者們3人為一組選擇一所大學(xué)，進(jìn)行討論。我們組選擇的是“廈門大學(xué)”。我負(fù)責(zé)收集、編寫、整理重點(diǎn)資料。另一名小記者則來介紹。
這次會議就這樣結(jié)束了，第一次參加蕭山日報(bào)小記者團(tuán)的活動的我難免會有些不舍，單祿依姐姐讓我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的.東西，也讓我進(jìn)一步的了解了大學(xué)。
第一次活動篇四
10月7日，我們二（4）班“毛毛蟲中隊(duì)”去了德清康成野郊戶外拓展基地參加親子活動，這是我們班級的第一次親子活動。
到達(dá)目的地后，同學(xué)們迫不及待地下車想體驗(yàn)基地里好玩的項(xiàng)目。我們第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目是滑草。我和爸爸坐在小滑車上，工作人員把我們輕輕一推，我們就飛快地往下滑，滑行的速度太快了了，有一些小草飛濺起來，差點(diǎn)飛進(jìn)了我的嘴巴。耳邊還傳來了同學(xué)們因快速下滑發(fā)出的恐慌的大叫聲。
接下去我們還體驗(yàn)了卡丁車、走鐵索、騎馬、劃船、打cs、滑索、射箭和撕名牌的項(xiàng)目，其中讓我印象最深刻的是走鐵索橋、打cs和撕名牌。
鐵索橋橫跨湖的中央，大家走上鐵索橋后，鐵索橋開始搖晃起來。大家有點(diǎn)慌張，有人害怕得叫了起來。走到湖中央時(shí)，鐵索橋晃得越來越厲害了，但是大家在“毛毛蟲加油”的喊聲中成功走到了對岸。我很喜歡這個(gè)項(xiàng)目，所以又來回走了幾次。
打cs時(shí)，我們?nèi)蔽溲b，像極了解放軍戰(zhàn)士。我們分成2組開始激烈對戰(zhàn)，耳邊都是模擬的槍聲。我邊跑邊瞄準(zhǔn)對手開槍，140發(fā)子彈有效命中，簡直就是神槍手。
撕名牌的活動也很激烈，我們分成男女兩組進(jìn)行對決。男生組集體作戰(zhàn)，一下子就取得了優(yōu)勢。
一天的親子活動在愉快的笑聲中結(jié)束了，我很開心，希望下次這樣的活動多舉行幾次。
第一次活動篇五
自從加入少先隊(duì)，每周我們班都有一堂有聲有色的中隊(duì)活動課，所以星期五就成了我最喜歡的日子?；叵肫鹞业谝淮沃鞒种嘘?duì)活動的經(jīng)歷，至今仍是記憶猶新。
記得那一天，張老師通知我和張曉菡主持以“綠色上網(wǎng)”為主題的`中隊(duì)活動，我興奮不已！我心想：這可是我第一次當(dāng)主持人耶，我一定要好好地把握這個(gè)機(jī)會！我一回到家就把這事告訴了爸爸媽媽，他們也很高興，都積極參與到我的準(zhǔn)備工作中。我們一家三口在電腦前忙來忙去，一會兒寫主持詞，一會兒排節(jié)目單，一會兒上網(wǎng)搜圖片，還專門結(jié)合“綠色上網(wǎng)”的主題編創(chuàng)了一個(gè)十分有趣的情景劇《網(wǎng)絡(luò)正反派》。第二天，利用課間休息的時(shí)間，我開始招募《網(wǎng)絡(luò)正反派》的小演員。當(dāng)我把角色簡介念給同學(xué)們聽了之后，大家都踴躍報(bào)名。“我要當(dāng)‘爆米花’”、“我是‘網(wǎng)絡(luò)迷幻女’”、“我想當(dāng)‘小問號’”……同學(xué)們亂作一團(tuán)，一下子就把角色搶完了！我一看同學(xué)們那么積極，心里別提多高興了。我好不容易選好了角色，就把臺詞發(fā)給他們，讓他們先下去讀熟了，并準(zhǔn)備好角色的道具。第三天，我們緊鑼密鼓地開始正式排練了。在排練中，大家都很認(rèn)真、很投入，把各自的角色表演得惟妙惟肖，反派演得很“壞”，正派演得很“好”。作為導(dǎo)演，我滿意極了，情不自禁地為伙伴們豎起大拇指！
中隊(duì)活動越來越近了，該我為自己主持人的任務(wù)著急了。幸好我的搭檔張曉菡也是一個(gè)做事一絲不茍的人。我們先是一遍遍有感情地朗讀主持詞，然后又一次次練習(xí)上下場時(shí)抬頭挺胸的走路姿勢，最后像正式主持一樣從頭到尾練了幾遍，我心中才算是一塊石頭落地。
星期五的中隊(duì)活動課到了，我懷著一顆既激動又緊張的心等待著。張老師沖我們微微一笑，在她滿含鼓勵(lì)的眼神中我和張曉菡自信地走上講臺。
“請全體起立！”
“出旗。高唱少先隊(duì)隊(duì)歌！”
……。
整個(gè)中隊(duì)活動順利地進(jìn)行，一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩而有趣，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。同學(xué)們也在講故事、知識問答、手抄報(bào)展示、情景劇表演等豐富多彩的節(jié)目中，明白了如何善用網(wǎng)絡(luò)、避免危害。最后，在同學(xué)們響亮的呼號聲中，此次中隊(duì)活動圓滿結(jié)束了！
一分耕耘，一分收獲。在此次少先隊(duì)活動中，我全力以赴地準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備過程中我就學(xué)到很多很多。感謝我深愛的中隊(duì)活動，通過每一次主持和參與，我得到鍛煉，變得更加自信！
第一次活動篇六
今天陽光明媚，我懷著興奮的心情來到了學(xué)校，準(zhǔn)備去參加四年級第二學(xué)期的第一次集體戶外活動——春游。
首先，我們來到了高橋烈士陵園，在莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園里，我們凝視著由陳毅元帥題寫碑名的紀(jì)念碑，向烈士們敬禮默哀，并敬獻(xiàn)了白花和黃花。然后我們邁著緩慢的步伐，走進(jìn)了革命烈士展覽館。一進(jìn)門呈現(xiàn)在我們眼前的是狼牙山五壯士的銅像。只見他們莊嚴(yán)而冷靜的矗立著，面帶一絲微笑。他們面對死亡毫不畏懼，真可謂真正的英雄。我們看了許多抗戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)士們使用過槍械和其它用品，讓我們打內(nèi)心地敬佩這些先輩們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的美好生活赴湯蹈火、勇往直前的精神。
我們離開烈士陵園，乘車來到了上?？萍拣^。在快速地吃掉我們自帶的午餐后，我們開始了參觀，首先我們?nèi)チ恕吧锶f象”展區(qū)，里面陳列著各種各樣的標(biāo)本，有大象的、長頸鹿的、北極熊的、海獅的……等等，令我印象最深的是獅子標(biāo)本，它在樹叢里藏著，等待著獵物的到來，銳利的眼睛中放射出說不出的威嚴(yán)，真是太栩栩如生了，制作標(biāo)本的技師真是太了不起了；第二個(gè)展區(qū)是生物世界，里面安置著各種各樣的樹和其它植物，尤其是里面的熱帶植物真是非常逼真呢，我們參觀了蝙蝠洞、竹制橋、昆蟲洞……令人最毛骨悚然的是蛇展區(qū)，那里有各種各樣的毒蛇，而且最讓我害怕的是洞口的大機(jī)器蛇，外形跟真的似乎沒有兩樣，蛇頭上下擺動，嘴里不時(shí)吐出血紅血紅的信子，好像你稍不注意，就會一口將你吞入腹中！
此外，還有蜘蛛展、機(jī)器人世界、設(shè)計(jì)師搖籃、彩虹兒童樂園……等等展區(qū)，都令我們流連忘返。這里我就不都說了，還是請你自己去細(xì)細(xì)體驗(yàn)吧！
第一次活動篇七
一個(gè)晴空萬里的早上，我抬著頭看天上有變化莫測的云；一會兒變成這個(gè)，一會兒變成那個(gè)，好像在比賽似的，看了時(shí)間，我用飛快的速度沖向?qū)W校，因?yàn)閷W(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動會。
來到學(xué)校的我心情緊張了起來。一來到教室，我座在坐位上。排好了隊(duì)伍要繞操場一圈并且喊出自己班的口號?！叭诵凝R，泰山移；勝不嬌，敗不鍰”這個(gè)口號，讓我們讀著別扭，哎不管了。我昴首挺立，向前邁去，我喊著口號我自己都覺得不對勁，等過了一個(gè)小時(shí)，我心都跳了出來，開幕式開始。
開幕式現(xiàn)在開始，請六年級組到跑道左邊比賽，我們和130比，請128班129班入場。一場比賽開始了，128好像沒吃飯一樣被129班輕而易舉地贏了一場，第二場還是128班對比129班它們又失敗而歸。輪到我們班了，我們沒有規(guī)定自己的位置，就順便站，我們班的拉拉隊(duì)在提心吊膽地叫著，我們班體育委員用威脅的眼神對我們動動員說：“你們不贏就不是人”。我用驕傲的語氣說：“贏了你們就不是人”。王小東有點(diǎn)不甘心的說“好吧”“嘟”裁判員的一聲哨響。我們班的人都在向后傾斜，130班好似比以前的力量小，小得讓我們驚訝，紅線慢慢地向我們班靠來，“嘟”一聲叫志讓我們微微笑了——我們贏了第一場比賽。
“交換位置”裁判員大聲地說?！班健钡诙霰荣愰_始，這一場讓我們僵硬了很久。我們使出小時(shí)候吃奶的力氣，那紅線一會兒被130的志氣拖了過去，一會兒又被我們那互不相讓的意志力拖了過來，一會兒過去，一會兒過來。這時(shí)候拉拉隊(duì)，大聲地幫我們喊加油，“加油，加油”。那些拉拉隊(duì)的嘴唇都裂開了，有的嗓子啞了，有的手都快斷了。就憑著這股力量我們勝利了。那臉色蒼白的拉拉隊(duì)終于開情大笑了。同時(shí)班主任的心為我們心都快跳了出來。后面的總決賽我們班拿了第一。
從這次拔河比賽讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)一心才能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第一次活動篇八
前幾周，陳老師告訴我們這周星期四要開一次班隊(duì)活動，同學(xué)們的心立刻沸騰起來，就連我們班上膽子最大的付泰毓也緊張得要命。
我們盼望的星期四終于到來了。四個(gè)主持人昂首挺胸、風(fēng)度翩翩的走上講臺念了一句開頭詞，接著陳老師就宣布比賽規(guī)則。
第一個(gè)上臺的是魯匯文。別年魯匯文平時(shí)很陶氣，可上了講臺，還是很認(rèn)真喲！
第二個(gè)上臺的本來不是我，可宋彥呈這個(gè)小壞蛋偏要點(diǎn)我的名字，害得我準(zhǔn)都沒準(zhǔn)備好。聽到宋彥呈點(diǎn)到我的名字，我只好害羞的走上講臺，臉都紅到了耳根。我緊張的把詩念完了，飛快的跑下了講臺，連媽媽給我編的動作都忘得一干二凈了。
熊儀第三個(gè)上臺，她的聲音是那么的甜美，那么的響亮，那么的有感情。她念完后我還沒回過神呢，我還在想她那甜美的聲音。直到主持人喊拍手，我才回過神來。
輪到李明希表演，我還以為她會給我們一個(gè)驚喜，我還在美美的想著，可是卻聽到了李明希哇哇的大哭聲，轉(zhuǎn)過來一看，原來她背不到《秋思》。于是陳老師鼓勵(lì)她說：“別泄氣，重新背首詩?！蓖瑢W(xué)們也鼓勵(lì)她說：“我們給你評十分?！?/p>
就這樣，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上臺了，有的胸有成竹，有的細(xì)聲細(xì)氣，有的膽小如鼠，還有的非常靦腆。
“叮零零”下課鈴響了，這次比賽不但讓我們的膽子變大了，而且豐富了我的知識。我真希望下次比賽快點(diǎn)來到。
第一次活動篇九
在充滿愛無限的5月31日下午,夏西小學(xué)里人山人海,卻秩序井然,沒有一絲混亂。因?yàn)閷W(xué)校在校道旁和籃球場舉行一次“給力創(chuàng)文,愛心買賣”的義賣活動,給全校師生創(chuàng)造一個(gè)愛心表演的場所。
那天下午兩點(diǎn),隨著范校長宣布各班到義賣鋪?zhàn)龊瞄_始的準(zhǔn)備,夏西小學(xué)因此拉開了充滿愛的一幕——義賣活動正式開幕。各班的“店鋪”各具各樣,19個(gè)班19種樣貌,每班都為各自的“店鋪”獨(dú)創(chuàng)獨(dú)具特色的班旗、廣告牌、店名.全場好象一條真的商店街,萬備具全。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈,像模像樣地表演著自己的角色——收售員、講價(jià)員、銷售員……什么角色都有。還有那些各種各樣的商品：可愛的布娃娃、栩栩如生的小豬儲存罐、美味的餅干、可口的可樂、冰涼的雪糕……琳瑯滿目。
各鋪的“工作人員”都具有非常精湛的頭腦：出售員各有妙招,差不多算個(gè)“小諸葛亮”。我是一位小推銷員,我很努力地“工作”著：“走過路過,千萬不要錯(cuò)過……”我放大嗓子大聲呦喝著?！斑@位小朋友,要不要來一瓶可樂啊?”卻沒人理睬。我想：哪里有問題呢?哦!我知道了。突然間有一些靈感跑上來了。剛好有一位小女孩走過來,我喝住她：“這位長得又漂亮又可愛的小妹妹;現(xiàn)在天氣這么熱,要不要買一瓶可樂呢?”那小女孩終于出聲了：“對哦,這天氣可真熱啊!這可樂怎么賣啊?”我一見此情景,眼珠一轉(zhuǎn)：“這個(gè)本來是要4塊錢的,現(xiàn)在3塊錢賣給你算了。”“3塊?這么貴,算了,不買了。”那小女孩撇著嘴說。“3塊錢不貴,你看,這可樂又冰涼又可口。哪里貴了?”我指著我手中的可樂說,“而且我還給它們起了個(gè)。
口號。
‘冰涼可口,超級可樂,就是可口可樂’!要不?”那小女孩驚奇地問：“哇!這么厲害!是不是真的?”“那是當(dāng)然,還能有假嗎?如果是假的,一賠十?！蔽铱隙ǖ卣f。小女孩舉起手中的鈔票說：“那,給我來一瓶?！蔽覍⒁黄靠蓸愤f給她并接過鈔票。就這樣,一瓶又一瓶,可樂全被我賣光了,這是我第一次賣東西的經(jīng)歷,而且非常成功。
“光陰似箭,日月如梭”,盡管多么快樂,但還是會過去的,這次義賣活動結(jié)束了,我們卻都喜憂未盡。每一次實(shí)踐都會鍛煉學(xué)生的能力,就說這次活動,鍛煉了我們的辯論能力、勇敢、才能還有經(jīng)驗(yàn)。
第一次活動篇十
今天，陽光明媚，我來到迎豐公園大門口，準(zhǔn)備參加志愿者協(xié)會組織活動——撿垃圾。
我到的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)正在撿了，我也忍不住了，也跟著撿起來。我們一手拿著袋子，一手拿著鐵鉗，撿得正歡呢！
小志愿者們差不多到齊的時(shí)候，一位自稱"黑山羊村長"的自愿者叔叔走過來，讓我們簽到，把我們分成三隊(duì)，還給我們介紹了兩位殘疾人哥哥，他們都?xì)埣擦耍瑓s還堅(jiān)持做公益活動，他們的精神值得學(xué)習(xí)。
"黑山羊村長"大喊一聲："出發(fā)！"我們就向指定路線走去。
迎豐公園真美啊！綠色的樹層層疊疊?？擅乐胁蛔愕氖牵紶枙幸稽c(diǎn)垃圾映入眼簾。才十分鐘，同學(xué)們就已經(jīng)"戰(zhàn)果累累"。在這樣的公園里，當(dāng)然當(dāng)不了小動物了！一路上，我和小伙伴發(fā)現(xiàn)了歡快的小鳥、漂亮的小甲蟲、慢悠悠的鼻涕蟲……最好玩的要數(shù)一只賊溜溜的小老鼠，我在鋪滿落葉的小路上找垃圾時(shí)，它悄悄從我腳邊跑過，我眼疾手快，一把把它夾住，因?yàn)槲抑?，老鼠?zhǔn)不是好東西！
這次活動讓我知道：我們要的.不是撿垃圾，而是不要亂扔垃圾！我們要做文明的小學(xué)生！
第一次活動篇十一
眨眼間就到了六年級了，我們的小學(xué)生涯也到了尾聲，我們老師也別有匠心地給我們安排了一個(gè)全新的活動——策劃畢業(yè)季方案，這個(gè)方案就是有關(guān)于畢業(yè)季活動的舉行方法，一定要認(rèn)真的策劃，才可以最后突破層層重圍，成為最終的畢業(yè)季方案。
接下來的一段時(shí)間里，我坐在電腦前面，一直想不出來該怎樣完善自己的策劃案呢？這時(shí)候我靈機(jī)一動，把老師在上課上常用的小游戲稍作加工給放到這個(gè)策劃案里面，順便把心理老師所說的猜優(yōu)點(diǎn)和猜缺點(diǎn)這兩個(gè)游戲全都作為心理活動，接下來把難點(diǎn)突破了，就該寫了，我便井井有條地安排了所有的活動，但是寫完之后，不由得發(fā)現(xiàn)，這些活動有些雜亂無章，在畢業(yè)季里放入似乎不太妥當(dāng)，而且這此活動從六一就開始了，根本沒有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備那么多的游戲，實(shí)在是難以策劃活動，唉……我總算懂了策劃師的痛苦，可是在我的精心護(hù)理下，一套歪歪扭扭的策劃方案就此出爐了，整體來看還是十分完美的.，在老師的審批下，全班都過關(guān)了，接下來的策劃案設(shè)計(jì)就會是小組pk了，我所在的“學(xué)霸”組可是不甘落后的！
我們的小組等到老師一發(fā)話就開始設(shè)計(jì)我們組的計(jì)劃方案，作為小組組長的張大芃把題目起的詩意滿滿+有懷念感——時(shí)光掠影，就像是這六年時(shí)光的一次掠影，我們的畢業(yè)聯(lián)歡會就這樣開始策劃了，我和吊車尾（雖說我們是學(xué)霸組，但是有一些童鞋學(xué)習(xí)并不是特別的好，比如說我們班的常駐吊車尾）一起負(fù)責(zé)科技部分，很明顯張大芃的意思就是讓我獨(dú)自承擔(dān)這一個(gè)重大的任務(wù)，我不干也得干，想一想，符合時(shí)光掠影的主題，應(yīng)該在科技這個(gè)主題下做什么有趣的活動？ppt是必不可少的，這可是我們?nèi)魏我粋€(gè)活動的主心骨，為了符合時(shí)光掠影的活動主題，我打起了晨晨的注意，她可是有允許攜帶照相機(jī)到學(xué)校的passcard的人，這樣子我們就可以讓她負(fù)責(zé)照相與錄像的任務(wù)，最后再讓小蔣負(fù)責(zé)視頻剪輯——完美！而且科技這一專題我也想不出更好的符合主題的主意了，于是便把這一策劃案微調(diào)一下，發(fā)了上去，很快其他同學(xué)的策劃案也發(fā)了上去。
在競標(biāo)的時(shí)候張大芃也不負(fù)眾望，舌燦蓮花，字字珠璣，為我們競標(biāo)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們的策劃案通過時(shí)——完美。
隨著我們組畢業(yè)計(jì)劃的通過，大家都在如火如荼地準(zhǔn)備著，因?yàn)槲覀兌际墙M員，所以我們使用了古老的內(nèi)定法術(shù)，我和張小芃當(dāng)了主持人，小高當(dāng)了審查員，當(dāng)內(nèi)定好了之后，張大芃開始在班群里問其他同學(xué)報(bào)名什么節(jié)目或者“職業(yè)”突然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)插班的主持人——徐徐，還是我的同桌，明天我就偷偷透露給他有關(guān)于內(nèi)定的事情，讓他不要再迷戀主持人了，她是不可能的！聽到這件事，她便去找張大芃商量，好巧不巧，張大芃沒有帶寫著內(nèi)定名單的策劃案，于是徐徐就這樣插班當(dāng)上了主持人，我也無言以對。
但是有一件事是絕對沒有爭議的，我一定會是做ppt的那個(gè)人，畢竟從上學(xué)到現(xiàn)在，大大小小所有要做ppt的聯(lián)歡會我都是負(fù)責(zé)做ppt的，至始至終都沒有變動過，這要是從我的手中把鐵飯碗搶走，那是說不過去的，畢竟誰的資歷能比我老，偏偏小馨想要把我的ppt制作者一職搶走，我可是不愿意的，恰逢放學(xué)，也沒有辦法商量，突然小馨自己跑了過來，向張大芃說明了情況，自己嫌累，不愿意做ppt了，這可是天賜良機(jī)，我可以繼續(xù)做ppt了！這下子不由得十分高興！ppt還是由我來制作！
第一次活動篇十二
一.活動目的：
為增加同學(xué)之間的交流和了解，增進(jìn)寢室之間的交流和了解。也為了進(jìn)一步推進(jìn)我班文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富軍校班級文化生活，形成良好的班級文化，提升班級凝聚力。同時(shí)，給同學(xué)們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，讓同學(xué)們不斷成長。
二.活動主題：
音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來。
三.活動時(shí)間：
20xx年4月5日晚7點(diǎn)（清明節(jié)）。
四.活動地點(diǎn)：
俱樂部。
五.主辦班級：
一班。
六、參賽形式。
以寢室為單位出一名選手進(jìn)行報(bào)名參賽。
七、參賽要求。
1、歌曲內(nèi)容健康，向上歌曲。
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，唱處理得當(dāng)，聲情并茂。
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)。
4、臺風(fēng)得體，服裝端莊大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容。
八.具體活動安排：
準(zhǔn)備階段：
1.確定參賽寢室，并由抽簽的方式確定比賽順序。
2.寢室準(zhǔn)備好參賽曲目。
4.準(zhǔn)備相應(yīng)的教室和多媒體設(shè)備。
5.確定并邀請本次活動的嘉賓、評委和主持人。
6.準(zhǔn)備本次活動的相應(yīng)物品，包括獎(jiǎng)品，各種物品。
7.本次活動的攝影，通訊報(bào)道。
比賽階段：
1.由主持人宣布“‘八連好聲音’歌唱比賽”正式開始。
2.由主持人介紹嘉賓，評委及邀請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話。
3.由主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件一）。
4.按照抽簽的順序依次進(jìn)行演唱。
5.在第五個(gè)寢室演唱完畢之后，進(jìn)行一個(gè)互動游戲—開火車。
6.由評委之一總結(jié)這次活動；
7.頒獎(jiǎng)儀式。
8.收拾俱樂部。
第一次活動篇十三
每個(gè)人都有經(jīng)歷過許多的活動，這些活動有大有小。有著不同的場景，不同而意義，不同的歡樂，而這些活動如天上的繁星一樣，都那么耀眼，那么璀璨。而最耀眼的莫過于這次慶祝元旦游園活動。
今天，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂地笑容。沒等老師說話，大家早已蠢蠢欲動了。老師剛說完話，同學(xué)們就一支箭的跑去玩游戲了。頓時(shí)，整個(gè)六樓像一滴油滴入沸騰的水里炸開了鍋。
每個(gè)班得游戲都十分有特色，我們班的游戲是——套圈圈。瞧！正在套圈圈的同學(xué)，額頭上浮出了少許的汗珠，緊鎖的眉頭，聚精會神的盯著目標(biāo)不敢有一絲的分神。正在排隊(duì)的同學(xué)，有的為他捏了把汗，有的暗地里為他加油，有的催促他快點(diǎn)，還有的漫不經(jīng)心的在聊天......伴隨著圈圈落地的聲音，并宣布這位同學(xué)成功了！有的人為他歡呼，有的呼了一口氣好像把剛剛提到嗓子的心吞到肚子里似的......
我和若瀅、健暉一起去玩六班的游戲，六班游戲規(guī)則是:"將三個(gè)乒乓球放在語文書上，繞過障礙到終點(diǎn)即可獲得禮品。輪到若瀅了，只見她胸有成竹，輕輕松松地繞過障礙，大步流星地走向領(lǐng)禮物的地方。輪到我了，我緊緊地拿著語文書，生怕乒乓球落地，我深呼吸了一口，戰(zhàn)戰(zhàn)克克地向前挪著步子。終于到終點(diǎn)了，我呼了一口氣，緊緊地抓住禮品，這可是我努力的證據(jù)呀！
快樂的時(shí)光總是如水流一樣急。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)早上就這樣愉快度過了。我們依依不舍地結(jié)束了這次的游園活動。我們以這樣愉快的方式來迎接新的一年的到來，是一件多么有意義的事呀！
你說這是不是繁星中最耀眼的一顆？
第一次活動篇十四
《我的第一次跳繩》我經(jīng)歷過無數(shù)次“第一次”，然而讓我最難忘的“第一次”是第一次跳繩。我在二年級暑假的第一天，我在外婆家的院子里練習(xí)跳繩。爸爸也在一旁看我的“表演”。當(dāng)我拿起繩子做好了跳繩的動作，在跳第一個(gè)的時(shí)候繩子就把我拌著了，連續(xù)試了好幾次都是這樣，?。]有想到跳繩也這么難?。窟@時(shí)爸爸在旁邊說：“手腳要配合好人一定要跳起來，象你這樣怎么能跳好呢？”說著拿起了繩子教我跳繩的技巧。爸爸先把繩子在手上饒了一圈，接著做好了跳繩的動作，然后開始跳了用手從頭上甩過到前面繩子再從腳下跳起來的時(shí)候畫過去，一次跳繩的動作算完成了！然后重復(fù)地做就可以做跳繩的運(yùn)動了。哦原來跳繩也不是那么簡單?。∮谑俏揖桶粗职纸痰姆椒ㄟM(jìn)行練習(xí)，很快就掌握的基本要領(lǐng)！我高興地一蹦三尺高。
第一次活動篇十五
生活中我們對身體有太多太多的濫用，工作壓力大，生活習(xí)慣不好，運(yùn)動量少，電惱、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)偷走我們的時(shí)間還有健康，但由于脊柱、頸椎、肌膜、臟器的變異不像感冒發(fā)燒那么直觀易感，所以我們常處于一種熟視無睹的麻木中，特別是有的年輕家長們自己對身體就很無知更無法教孩子正確使用身體了。
要改變這樣的狀況，我們需要學(xué)習(xí)，當(dāng)你對身體有更多的了解時(shí)，你會珍惜這上萬年才進(jìn)化而成的人體，它是如此美妙，如此和諧，是我們自己動不動就撞門而入才將其損傷的千瘡百孔。在游戲活動中感受到身體發(fā)生的改變；理解原來“一念之間，天差地別”。感受身體就是百寶箱，是我們一直沒有真正地認(rèn)識ta。從身體入手去覺察、去對話、去改變、去創(chuàng)造，它不挑時(shí)間不挑空間，你可以隨時(shí)隨地通過呼吸、骨胳、肌膜等練習(xí)啟動對身體、對意識、對環(huán)境、對空間、對力量、對時(shí)間、對人際的探索、覺察和改變。
需要道具：注水的小氣球（每人一個(gè)）。
活動目的'：感受身體。
參與人員要求：因?yàn)橐鲭p人練習(xí)，所以要求男生或女生參與人數(shù)為偶數(shù)。
活動安排：
1、9:00-9:40認(rèn)識身體，從起床開始。（從肖老師講課的那個(gè)腦子里想著往前走，腳卻被要求原地踏步的活動開始。從而引出意念的作用，“一念之間，天差地別”。在做動作的時(shí)候要有意念，保持與身體的對話。練習(xí)起床動作。起床的時(shí)候要想著脊柱一節(jié)一節(jié)活動帶動頭頸起來。）。
2、9:40-10:20水球練習(xí)。學(xué)習(xí)放松，感受身體。（感受身體，感受水球震動在全身的波動，與身體對話。先是單人練習(xí)，然后是雙人練習(xí)。雙人練習(xí)，將頭部想象成水球，感受頭這個(gè)水球的波動變化。做和被做的人都去感受頭部移動帶來的感覺。）。
4、10:30-11:10認(rèn)識肩、手部；肩、手部放松練習(xí)（手指與手掌連接處在哪里？認(rèn)識手指與手掌的連接處，做正確的手部運(yùn)動。手與身體的連接處在哪里？認(rèn)識手與身體的連接處。手臂放松活動。雙人肩部放松活動。）。
5、11:10-11:50sayhelloto你的腳和腿；腳、腿放松練習(xí)（兩腳肩寬站好，放松，肩膀放松下垂，感受地心引力。然后抬腿活動，感受一下自己兩個(gè)腿分別是什么感覺。兩腳肩寬站好，放松，另外一人觸摸腳的輪廓，先用手觸摸整個(gè)腳的形狀，特別是腳踝處，然后是每個(gè)腳趾頭。用手貼著此人的小腿，感受腿被手holding的感覺，呼氣，輕輕將手網(wǎng)上推。吸氣復(fù)原位。從腳跟處慢慢按照此方法往大腿及盆骨處。做完后，感受被做的腳和沒做的腳的感覺有什么區(qū)別。然后再做另外一只腳。）。
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