讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對(duì)其中的思想、情感和意義等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文章形式。它可以讓我們深入觸摸到作者的心靈和思維，同時(shí)也幫助我們更好地理解和感悟文學(xué)作品。讀后感是我們與作者的一種對(duì)話，是我們對(duì)文學(xué)作品的思考和回應(yīng)。讀完一本書后，寫一篇讀后感是一種很好的方式來(lái)整理自己的思緒，分享自己的感受，同時(shí)也可以提高自己的寫作能力。讀后感要注意寫作的條理性和邏輯性，以使讀者能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)。下面是一些讀者對(duì)文學(xué)作品的深入解讀和感受總結(jié)，或許能讓你對(duì)書中的主題思想有更深入的認(rèn)識(shí)。
沒有水的魚讀后感篇一
1.治骨蒸癆熱：鱉1只，去內(nèi)臟，地骨皮15克，生地15克，丹皮15克，燉湯服，每日1次。連服7天為1療程。
2.治肝癌低燒、乏力消瘦者：鱉甲50克，鴿1只。將鱉甲洗凈，搗碎放入洗凈的鴿腹內(nèi)，放瓦鍋或大碗內(nèi)，隔水燉至肉熟透，加鹽、味精等調(diào)味料，即可服食。
3.治子宮癌陰虛火旺、低燒者：鱉1只(500克左右)，白蓮子75克，豬瘦肉200克，雞蛋1個(gè)，香菇10克，米酒10克，姜、蔥、淀粉、食鹽、醬油各適量。將鱉宰殺(在頸下開刀，但不割斷頭)，入開水內(nèi)泡洗干凈，取下甲殼，取出內(nèi)臟，洗凈待用。豬肉剁碎，香菇切丁，加上蛋液、蔥姜末、淀粉、米酒、鹽、醬油、味精等調(diào)料，拌勻后放入鱉腹內(nèi)，將八成熟的蓮子擺在肉餡上面，在鱉周圍也擺上兩圈蓮子，上籠蒸1小時(shí)，出籠勾芡后即可食用。
4.治腰膝酸軟、遺精、陽(yáng)痿：鱉肉100克，冬蟲草10克，紅棗20克，米酒30克，鹽6克，蔥節(jié)6克，姜片6克，大蒜頭4瓣和雞清湯1000克，同蒸燉熟，用味精調(diào)味食用佐膳。
5.治羊癇瘋：鱉1只，煮熟去殼，用油鹽燉爛，連湯帶肉1次食完。在羊癇瘋未發(fā)作前服食，每日1次，連服7天。
6.治療慢性腎炎：鱉1只，大蒜頭60克，白糖、米酒、水適量，燉熟食用。
7.癌癥放化療體質(zhì)虛弱：甲魚1只(約500克)，靈芝粉15克，枸杞子20克，生姜適量。將甲魚放人沸水中燙死，剁去頭、爪，揭去甲殼，除去內(nèi)臟，將肉切成小塊，與靈芝粉、枸杞子、生姜，一起放入大砂鍋中，加水適量。大火燒開，轉(zhuǎn)小火燉至甲魚肉爛熟即可食用佐膳。有滋陰清熱、解毒抗癌功效。
沒有水的魚讀后感篇二
眾所周知，從養(yǎng)水魚這幾年的發(fā)展速度來(lái)看，最根本的措施是采用了加溫方法，取消了水魚的冬眠期，從而長(zhǎng)年恒溫生長(zhǎng)，達(dá)到了12個(gè)月、10個(gè)月，甚至兩年3期快速上市的目的。
養(yǎng)水魚在30℃—31℃的水溫比28℃—29℃時(shí)生長(zhǎng)快，但是在27℃—32℃之間波動(dòng)的溫度，卻不如穩(wěn)定的28℃—29℃。筆者在京山的一個(gè)養(yǎng)殖公司對(duì)45個(gè)池子實(shí)施(水循環(huán)加溫法)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，溫差大小不同，其死亡率有明顯差異。所以，如果有條件可持續(xù)穩(wěn)定在30℃—31℃最好，若條件夠不上，就寧可保持穩(wěn)定的28℃—29℃。當(dāng)然，其生長(zhǎng)速度肯定是慢一些，但成活率卻能得到保證。
沒有水的魚讀后感篇三
爸爸這座大山再加上媽媽這條小河，就有了我，也就有了我們這個(gè)溫馨的三人之家。
山――爸爸。
爸爸盡管其貌不揚(yáng)，但是他也有他的特別之處。高聳的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴，一雙炯炯有神的眼睛好像兩顆玻璃球，爸爸還有一頭黑色的頭發(fā)，你可別說(shuō)，仔細(xì)看，爸爸還是挺英俊的嗎！
爸爸是家中的頂梁柱，他就像一座大山一樣，保護(hù)著我，他不怕苦不怕累，掙錢供我讀書，遇到困難的我，第一個(gè)想到的人總是爸爸，而爸爸也總會(huì)教我解決問(wèn)題的最好方法，有時(shí)我犯了錯(cuò)誤，他會(huì)顧及我的`自尊心，以身作則，讓我知道自己的問(wèn)題出在哪兒。
大山就是大山，總能無(wú)形中幫助我。
水――媽媽。
我這條小魚光有大山的保護(hù)怎么行呢？還得有水的哺育和關(guān)心。這水就是我那溫柔的媽媽了。
媽媽最突出的就是她那卷曲的黑發(fā)，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。我想，正因?yàn)閶寢尩木戆l(fā)，她才和爸爸走到一起的吧！俗話說(shuō)“淑女也有生氣的時(shí)候”，我的媽媽也不例外，盡管她很溫柔，但是當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她和爸爸就完全不同了，她會(huì)生氣的沖我發(fā)火。平時(shí)，我和媽媽是最親的，有什么心中話都和她說(shuō)。畢竟我是她身上掉下來(lái)的一塊肉嘛！
有大山的依靠，再加上這水的關(guān)心，我就能更健康的成長(zhǎng)了。
魚――我。
接下來(lái)該說(shuō)我了。我吧，很平凡，人長(zhǎng)得不怎么樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。但是我一點(diǎn)兒也不自卑，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)。
我這條小魚在山和水的懷抱中快樂貪婪的成長(zhǎng)，有風(fēng)大山擋，有河水擋走，再不行就自己擋，一切艱難險(xiǎn)阻，困難風(fēng)雨都擋不住我前進(jìn)的步伐。在黑暗的水滴呆久了也不好，我就躍出水面，看一下另一個(gè)世界的景色，這些迷人的景色總是吸引著我想獨(dú)立，想離開大山和水的懷抱，開創(chuàng)屬于自己的新天地，總是又回到這個(gè)避風(fēng)港，就像有一根橡皮筋一直牽扯著我。
就算困難再大，我也要面對(duì)并戰(zhàn)勝它。加油吧！風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！
“三人之家”的溫馨天言以表，簡(jiǎn)單讓人放松，平凡讓人溫暖，三個(gè)人誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
山+水=魚，爸爸+媽媽=我。這就是三人之家的溫馨。
沒有水的魚讀后感篇四
水魚對(duì)飼料要求必須質(zhì)量、風(fēng)味穩(wěn)定。它一旦習(xí)慣了某種飼料，就不能隨意改變，若作隨意改變就會(huì)少吃或不吃。同時(shí)也要求飼料投喂要有三定：定時(shí)、定量、定點(diǎn)。這樣既有利于建立穩(wěn)定的條件反射，保證足夠多的營(yíng)養(yǎng)，又可避免不必要的應(yīng)激。當(dāng)然穩(wěn)又是相對(duì)的，根據(jù)水魚的不同生長(zhǎng)階段、所需營(yíng)養(yǎng)成份及適口性不一樣，我們大致要在稚水魚、幼水魚、成水魚、親水魚幾個(gè)生長(zhǎng)階段作適當(dāng)?shù)娘暳险{(diào)整。
沒有水的魚讀后感篇五
“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)。而不是去尋找任何借口，哪怕看似乎合理的借口。在實(shí)際中，就是盡最大努力去說(shuō)話做事，言行一致。作為一線教師，我覺得體現(xiàn)在“六認(rèn)真”上，體現(xiàn)在教書育人上，體現(xiàn)在為學(xué)生的安全與發(fā)展而服務(wù)上，體現(xiàn)在服務(wù)社會(huì)、家長(zhǎng)、師生上。
“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種團(tuán)隊(duì)合作精神。這種精神是強(qiáng)烈的責(zé)任心，是集體的榮譽(yù)感，是紀(jì)律的意識(shí)，是集體的行為準(zhǔn)則，是文化的體現(xiàn)，是百年愛德的精神，是杲杲的價(jià)值觀。
“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。這種態(tài)度是是是是，非是非，是真善美，是服從、按時(shí)、守信，是教好每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)家庭負(fù)責(zé)，為國(guó)家人民負(fù)責(zé)，是準(zhǔn)時(shí)上下班，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及時(shí)批改作業(yè)，有效反饋，是班級(jí)的向上、學(xué)生的守紀(jì)的落實(shí)。
“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力。這種能力表現(xiàn)在你我身上，表現(xiàn)在黃金分割一樣的班級(jí)管理上，表現(xiàn)在課堂教學(xué)上如大雪無(wú)痕，表現(xiàn)在教科研上如生生不息，表現(xiàn)在自我發(fā)展上如花開的聲音，表現(xiàn)在學(xué)校的教育上如詩(shī)意地棲息。這種能力表現(xiàn)在你我自身的特長(zhǎng)與特色上，盡情發(fā)揮，自由書寫，在人生的舞臺(tái)、教育的平臺(tái)。
沒有水的魚讀后感篇六
甲魚是我國(guó)傳統(tǒng)的名貴水產(chǎn)品，自古以來(lái)，就以美味滋補(bǔ)聞名于世，深受我國(guó)人民的喜愛。甲魚肉味鮮美，是一種高蛋白、低脂肪、營(yíng)養(yǎng)豐富的高級(jí)滋補(bǔ)食品，具有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。甲魚甲殼周圍的結(jié)締組織稱“裙邊”，是營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)最佳部分。甲魚肉每100克含蛋白質(zhì)16.89～17.45克，蛋白質(zhì)中含有18種氨基酸，并含有一般食物中很少有的蛋氨酸，故甲魚肉具有雞、牛、羊、鹿、蛙、豬、魚七味，可見其味道之美。甲魚含有易于吸收的血鐵，還含有天然形態(tài)的對(duì)鐵吸收有重要作用的維生素b12、葉酸、維生素b6等;含有許多對(duì)人的生長(zhǎng)和激素代謝有重要作用的鋅;含有大量對(duì)骨、齒生長(zhǎng)有重要作用的鈣。此外，甲魚還含有許多磷、脂肪、碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成份。
沒有水的魚讀后感篇七
此處是以林教頭被太尉誣陷后的故事開始，顯示林沖被誣陷，進(jìn)而被刺配滄州，但是他機(jī)警過(guò)人，逃過(guò)此劫，卻被陸謙盯上，于是故事開始。
本篇先未說(shuō)明陸謙刺殺，先說(shuō)酒生李小二夫妻，假若林沖沒有遇見他，事情一定別樣發(fā)展。然而先寫他，不過(guò)是為了后文的明確。對(duì)于李小二而言，林沖幫過(guò)他大忙，他也十分感激，從中段可以看出，他在聽完兩位官差的談話以后，隨即便告訴了林沖，也算報(bào)恩。但林沖也怕拖累大家，便先行了，在文言文重，對(duì)于一些不想將或不該講的就用“話不絮煩”，以此來(lái)代替那些句子，此處一用，也是文章體現(xiàn)出重點(diǎn)來(lái)。
大家知道，文中的另一位主角就是陸虞侯，即陸謙，此人與林沖自幼就是好兄弟，但是他為了功名利祿，背叛友情，實(shí)在可恥。當(dāng)然最后也是死于林沖刀下。
本文通篇用火字串聯(lián)，大火之前，有許多火字，大火之后，仍有許多火字，我讀了讀，感覺這些同是“火”，可謂神奇，不管是陸謙，還是莊客，在文中都為火而生，因火而死，此乃神奇。
2評(píng)《朱貴水亭嗜號(hào)箭，林沖雪夜上梁山》
“旋風(fēng)者，惡風(fēng)也”，一旦能將惡物聚于一處，好比旋風(fēng)，旋惡物于一處，之所謂柴進(jìn)名號(hào)”小旋風(fēng)“之由來(lái)，當(dāng)然，為何是小?只因?yàn)樵诹荷脚琶铄优莆磺埃质謵憾?，故為黑旋風(fēng)，而柴禁只得為小旋風(fēng)。聽完這奇特的名號(hào)之后，便開始點(diǎn)評(píng)。
此回前半只平平無(wú)奇，不過(guò)還好，這些敘事直截了當(dāng)，簡(jiǎn)潔凈耳，使得水滸給人一貫的好印象得以延續(xù)。直到后半段寫林教頭店中喝酒一段，筆筆精妙，讓人有欲罷不能之感，雖然坐在房中，卻總有種拍岸叫哭的感覺，尤其是那一句――有家難奔，有國(guó)難投。不過(guò)正因?yàn)槿绱?，才使得他雪夜上梁山，其精妙，讓人有話難講呀。
林沖可謂忠義之人，也是我非常喜歡的猛將，可惜被高俅陷害，否則一定終于國(guó)家，當(dāng)然，事以至此，他便落草為寇，真是可惜埃不過(guò)被篇最奇者，如期間，第一日，一人未來(lái)，第二日，來(lái)了二三百人，所以不敢動(dòng)手大劫，第三日，雖來(lái)一個(gè)卻被逃了，有等了等，才碰見梁山好漢之一的青面獸――楊志，可見施耐庵之奇。
水滸傳》讀書筆記(一)--醉打蔣門神
武松殺死了西門慶，就被發(fā)送了孟州充軍，又在十字坡結(jié)識(shí)了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩，唯獨(dú)這集里的.武松醉打蔣門神最為精彩。
本集中，武松為了個(gè)人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，這兩點(diǎn)，就知道他有著放任一己的感情。
而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蔣門神惹急，在狠狠的打他，這能證明武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。
他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié)，三次換酒，之后說(shuō)讓蔣門神的小妾陪他喝酒，酒飽不讓，就和他們打了起來(lái)(這里包括蔣門神)。
他在禽了蔣門神之后，又怕他告官，在說(shuō)要求蔣門神的第三件事時(shí)，卻怕他告官和以后再把快活林奪回來(lái)，所以讓他離開孟州，不得在此居祝由此也可以開出武松多么的細(xì)心。
《水滸傳》讀書筆記(二)--沂嶺殺四虎
李逵見宋江父子團(tuán)聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。
去時(shí)，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰(zhàn)敗求饒，說(shuō)他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。
我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣，二是讓那些讀者也贊同他，并看完后有一種豪邁氣質(zhì)，似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。
但是后來(lái)的李逵背著老母過(guò)沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水，然后發(fā)現(xiàn)老母不見了，又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來(lái)尋仇都被殺。
只可惜殺了虎，還被人請(qǐng)到家里做客，后又被擒。這讓人看完之后，都想替李逵打抱不平，可見作者的用心良苦。
《水滸傳》讀書筆記(三)--抱怨獅子樓
武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭，又上京辦事。回來(lái)時(shí)，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實(shí)情，去告官，誰(shuí)知縣館已受賄，無(wú)奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。
其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無(wú)道。西門慶在這里被作者描寫的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”，幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句，這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫人物啊!
《水滸傳》讀書筆記(四)--賣刀汴京城
楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰(shuí)知賣刀時(shí)，當(dāng)?shù)貪娖づ６侔懔?辱，楊志忍無(wú)可忍便殺死牛二，再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。
最有趣的莫過(guò)于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問(wèn)誰(shuí)買刀，牛二來(lái)后，讓他試刀，牛二百般阻撓和凌-辱，最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來(lái)寫的吧。
《水滸傳》讀書筆記(五)--題詩(shī)潯陽(yáng)樓
宋江到了江洲后，結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒，乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī)，還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。
這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得，不知該怎么說(shuō)他，本集也沒有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說(shuō)不出宋江什么的境界，真是了不起。只能夠說(shuō)宋江太糊涂，提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集，才能更好的襯托出下一集截法場(chǎng)的情景來(lái)。用宋江題詩(shī)被抓著一段來(lái)襯托出后面截法場(chǎng)的情景。的確，用宋江題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說(shuō)不出什么，二還可以把他們截法場(chǎng)的理由弄得更充分。所以我覺得這集好。
沒有水的魚讀后感篇八
雙休日，去鄉(xiāng)下探望兩位年近八旬的父母，車子徐徐駛?cè)肜霞彝局?，忽遇傾盆大雨。不一會(huì)，沿途的大河、小溪便漲起了渾濁黃白的大水來(lái)。
一小時(shí)后就到家了，過(guò)會(huì)，到老家門前那條小河里去捕撈大水魚。我腦殼里倏然翻出一個(gè)——要體驗(yàn)體驗(yàn)孩提時(shí)光的童趣念頭。
離開老家在外工作已有30多年了,而長(zhǎng)在家鄉(xiāng)小河里那些青蔥年少的童年故事，總不時(shí)地探頭探腦在我的心中夢(mèng)里。
老家的雨季，小時(shí)候十分富有詩(shī)情畫意。尤其是大雨過(guò)后,當(dāng)綠綠的.田野間，金燦燦的油菜花映亮山坡田園的季節(jié)，那小河里忽然漲起大水的時(shí)光，我便會(huì)迫不及待地丟下手里的活計(jì)，從廚房的木柱子上，一把取下三角型的魚網(wǎng)，然后穿上蓑衣，戴個(gè)笠帽，提只木桶時(shí)走時(shí)跑地趕去小河邊，從上到下地捕撈起大水魚來(lái)。
大水魚。是小村祖輩人對(duì)捕魚方式的簡(jiǎn)稱，而不是魚的名稱和魚的種類。
當(dāng)湍急、渾濁的河水突然漲起，那一瀉千里洶涌澎湃的洪流，就把小河里的魚們沖撞的昏頭昏腦了。它們不得不集中在一些河灣、水溝、水頭邊來(lái)息歇、躲避。在這個(gè)時(shí)候；在這些地方；我們一網(wǎng)下去，便有紅珠、鯽魚、石斑魚、鯰魚甚至老鱉……被活蹦亂跳地?fù)屏松蟻?lái)。
從家門口算起，那彎來(lái)彎去，彎入村頭大河里的這條s型小河，有4華里長(zhǎng)。每逢漲大水的時(shí)光，在這條小河里，哪個(gè)灣道里魚最多？哪個(gè)水頭上是些什么魚?我了如指掌。
回回大水來(lái)臨，我每每出擊。十拿九穩(wěn)，次次都有半桶或一桶的活魚拎進(jìn)家門。而父親及弟妹們便會(huì)喜孜孜地圍著觀看。一家人的中餐、晚餐；包括我大伯家，自然是滿屋魚味飄香、飄鮮了。而那飯桌上弟妹們，吃魚不忘捕魚人而瞟來(lái)的目光，更是讓我形象高大、得意非凡。
這種捕魚方式一別數(shù)十春秋。今天回老家欣逢大雨傾盆，面對(duì)沿途綠野間，那河道里奔騰著的洪流白浪，我觸景生情；我的手又癢癢了起來(lái)。
車終于開進(jìn)我那個(gè)名叫前山排的老家；開到山腳下的小河旁，我從車窗內(nèi)眺望：家鄉(xiāng)小河里的浪頭奔騰的很是歡快，翻滾的也老模老樣。下車后，我一閃進(jìn)家門，連忙取過(guò)雨具、魚網(wǎng)，連招呼也沒來(lái)得及和父母打一個(gè)，便匆匆趕至小河旁，急急撈捕起大水魚來(lái)。
頭一網(wǎng)下去，撈出的是幾只蝌蚪及兩三個(gè)小田螺；第二網(wǎng)下去,撈出了一只盛著泥沙的農(nóng)藥瓶和一只破塑料鞋。但我毫不灰心，沿著這條古老而親切的彎彎小河，仍一路打?qū)⑾氯?，直到小河與大河的交匯處，小木桶里除了幾條細(xì)小的泥鰍之外，空無(wú)它物。
當(dāng)我像只落湯雞似地出現(xiàn)在父母面前的時(shí)候，父親疼愛地對(duì)我說(shuō):“門前如今這小河里的魚和蝦還沒有村里的人多；大家還不停地毒的毒、電的電；加上一些垃圾和許多臟物都朝小河里傾倒和直排，哪里還有什么大水魚撈呢?”。
家門口的小河里，如今已沒有大水魚撈了！不知是否就永遠(yuǎn)沒有??？一種無(wú)言不語(yǔ)的隱痛和傷感之情占據(jù)了我這個(gè)游子整個(gè)心境。我似乎比得知地球上失去恐龍、失去劍齒象、失去野生老虎的消息更為真切和沉重!
沒有水的魚讀后感篇九
如果看過(guò)《沒有任何借口》這本書的同志都會(huì)記得這樣一句話―――工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用生命去做的事，《沒有任何借口》的讀后感。這句話是對(duì)完美執(zhí)行力的最好的解析。
“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我已把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為自己的工作全心付出。
有誰(shuí)能夠忘記這個(gè)曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)幾代人的保爾?？瞬旖鹗帤饣啬c的豪言壯語(yǔ)，有誰(shuí)不會(huì)記得為了自己的祖國(guó)甘愿拋棄一切甚至犧牲生命而投身革命的英雄的保爾們！他們將畢生的精力傾注于革命事業(yè)，他們用熱情和忠誠(chéng)詮釋了生命，他們的名字將永駐史冊(cè)！戰(zhàn)爭(zhēng)使他們成為英雄，然而，正是因?yàn)樗麄儗⑸诓活櫍硇牡耐度敫锩鼞?zhàn)場(chǎng)，才鑄就了他們英雄的本色，才使得他們的那種生命不息、奮斗不止的精神跨越了國(guó)界、跨越了種族、跨越了時(shí)代，成為激勵(lì)我們奮發(fā)向上的永恒的精神動(dòng)力。
在中國(guó)，有一個(gè)可以與保爾齊名的普通的士兵，他的名字叫做雷鋒，當(dāng)人們不斷地把眼光投到遠(yuǎn)離國(guó)土的異國(guó)他鄉(xiāng)去尋找所謂新的思想理念的時(shí)候，美國(guó)軍人卻把雷鋒當(dāng)作崇拜的偶像。他的那句”人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去“成為和平年代美國(guó)官兵的至理名言。
雷鋒，這個(gè)中國(guó)軍隊(duì)一名普通的戰(zhàn)士，沒有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，更談不上有什么豐功偉績(jī)，只是每天重復(fù)地發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)木瘢旁谀睦锞驮谀睦镒畲笙薅鹊匕l(fā)揮作用。走到哪里就在哪里留下軍人的影子，對(duì)待同志他像春天般的溫暖，對(duì)待工作他象夏天般的火熱，他用生命解析了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他在自己的工作崗位上譜寫了絢麗的人生樂章！
英雄之所以成為英雄，就是因?yàn)樗麄儼咽聵I(yè)看做是與自己的生命同等重要的事，將身心徹底融入其中，一榮俱榮，一損俱損。而他們所做的一切，其實(shí)是我們每個(gè)人經(jīng)過(guò)努力都能做到的事。
拋開任何借口，投入你的忠誠(chéng)和責(zé)任心，用你的生命去做吧！
無(wú)論你想成就多么偉大的事業(yè)，無(wú)論你想獲得多么輝煌的成就，也無(wú)論你要享受多么舒適安逸的生活，”用生命去完成我們的工作“將使我們產(chǎn)生不竭的動(dòng)力。
小時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)聽到父母或老師對(duì)我們說(shuō)：”萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)最要緊“?！笔е缓?，差之千里“。就是培養(yǎng)我們做任何事情都不要輕視每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好小事，就是在成就大事。涓涓細(xì)流匯成大海，顆顆土粒壘成高山。這一理念一直伴隨我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歲歲月月，融入我的工作和生活。當(dāng)我有幸聆聽了于世維先生的《贏在執(zhí)行》這一講座時(shí)，我突然懂得，有一種理念可以永垂不朽。這就是今天我們一直在說(shuō)的：工作是我要用生命去做的事。
”用生命去做“是完美的執(zhí)行力。
”用生命去完成我們的工作“就是全力以赴，就是用盡心思，就是承擔(dān)責(zé)任，就是一絲不茍，就是不講任何代價(jià)，就是全身心地投入。而不僅僅是把工作做為獲得一份薪水的職業(yè)。
還記得書上還有這樣一個(gè)例子：講述了南彩鎮(zhèn)水屯村一位名叫劉秀芝的中年婦女來(lái)到民政局，為她的三個(gè)殘疾兄弟咨詢生活困難救助的事，之前，她已經(jīng)來(lái)過(guò)兩次，每次全程辦的工作人員都熱情地接待她，并協(xié)調(diào)解決她的問(wèn)題，這一次也不例外，請(qǐng)她落座，為她地上一杯溫?zé)岬拈_水，認(rèn)真詢問(wèn)她還有什么需要解決的困難，并做好詳細(xì)的筆錄。正說(shuō)著，劉秀芝突然全身抽搐起來(lái)，身體不住地從座椅上往下滑，一會(huì)兒便不省人事。我們即刻跑上前去抱住她，掐人中的掐人中，彎腿的彎腿。全然不顧劉秀之臟兮兮的身體和身上散發(fā)的難聞氣味。就這樣一支地掐著、彎著。不知過(guò)了多久，劉秀之終于清醒過(guò)來(lái)，我們急忙將水送到她的嘴邊，把她扶到座位上，而這時(shí)我們的身上已沾滿從她嘴里流出來(lái)的污物。臨走的時(shí)候，劉秀芝的嘴里不停地叨叨著：謝謝，謝謝。
不要抱怨你的工作崗位有多么的平凡，其實(shí)偉大來(lái)自平凡。如果將工作視為一塑雕像，那么這塑雕像的美麗與丑陋、可愛與可憎，都將通過(guò)你的一舉一動(dòng)制造出來(lái)。無(wú)論是寫一篇短文，或是接聽一個(gè)電話，還是承辦一張單據(jù)，都在說(shuō)明這塑雕像的美麗與丑陋，可愛與可憎。當(dāng)我們把每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都盡職盡責(zé)的完成的時(shí)候，那塑雕像將是無(wú)比的美麗與可愛！
”用生命去完成我們的工作“吧，不要尋找影響你全身心投入工作的客觀條件，更不要責(zé)怪你生命中遇到的坎坎坷坷，其實(shí)那是一筆財(cái)富。即使面臨各種困境，你仍然可以選擇用積極的態(tài)度去面對(duì)眼前的挫折。
用生命去做你的工作，即使遇到再大的挫折，你都能夠笑看人生。
”用生命去完成我們的工作“吧，就像偉大的音樂家貝多芬即使身處逆境，也要”扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服“！
”用生命去完成我們的工作“吧，以我們生生不息的精神和火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，即使是做最平凡的工作都報(bào)以最火熱的情懷；即使工作看起來(lái)是怎樣的卑微，我們都將付之以藝術(shù)家的眼光，付出十二分的熱忱，一絲不茍的去完成。這樣，即使是在最平庸的工作崗位我們也能成為最精湛的能工巧匠。也能綻放出異彩光芒！
”用生命去完成我們的工作"吧，哪怕這份工作只是接聽一個(gè)電話，我們也要將它做得盡善盡美。
讓我們所有的工作因我們付出和努力成就輝煌！
沒有水的魚讀后感篇十
一條饑餓的'魚,在熱帶紅樹林的咸水河里游來(lái)游去.它沒有尖利的牙齒,也沒有兇猛的本性,河里的魚類那么多,競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,它該如何生存?別著急,只見它突然迅速浮到水面,身體垂直向上,嘴張成一個(gè)“o”型,一股銀白色水柱從它口中噴出,直射空中.這時(shí)候,距水面不遠(yuǎn)的樹葉上一只爬動(dòng)的飛蟲應(yīng)聲掉落水中.飛蟲還在懵懂中,來(lái)不及振翅飛走,魚已閃電般游過(guò)去將其吞食,然后尾巴迅速而優(yōu)雅地一扭,“倏”地一聲游到別處去了.
作者：莫衣紫作者單位：刊名：科學(xué)之友英文刊名：friendofscienceamateurs年，卷(期)：“”(16)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
沒有水的魚讀后感篇十一
假如沒有水，世界將沒有花草樹木，沒有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒有食物而死去。
假如沒有水，在水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，再陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如沒有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如沒有水，人們的生活將極大困難，沒有水喝，沒有水煮飯，沒有水洗澡……。
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命只所系。水不是無(wú)限多的，雖然大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類的飲用。所以，人類要生存就必須珍惜水，如果每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，水有能在這個(gè)世界上生存幾天呢？當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。
請(qǐng)珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍貴。
沒有水的魚讀后感篇十二
第一次做家務(wù)相信大家都做過(guò)家務(wù)吧，第一次大家肯定會(huì)慌張、亂套吧！當(dāng)然，我也會(huì)慌。記得7歲那一年，爸爸媽媽出去了，我在家閑著無(wú)事，便做起了家務(wù)事：掃地、拖地……不過(guò)洗碗我最起勁。我先在洗碗池里放滿水，在洗碗池里放點(diǎn)洗碗液，再另外準(zhǔn)備一個(gè)盆，在那個(gè)盆里放滿清水，在旁邊放上洗碗帕，準(zhǔn)備工作就做好了。學(xué)著媽媽的樣子，我先把一個(gè)碗放在洗碗池里轉(zhuǎn)幾圈，然后用洗碗帕在碗的內(nèi)部多擦幾次，再在外面擦幾次，放進(jìn)清水里轉(zhuǎn)幾下，一個(gè)骯臟的碗就被我這樣制服了。洗著洗著，我便開始驕傲起來(lái)：原來(lái)洗碗那么簡(jiǎn)單?。◎湴磷呋鹆?，便有個(gè)碗不聽話了，他好像不喜歡我的手，一下從我手里蹦出去了，恰好掉在了地下，“啪”的一聲，一個(gè)碗便被我這樣打破了。我立刻拿來(lái)掃把洋鏟，把這個(gè)不聽話的碗給“解決”了。不一會(huì)兒，一堆碗便被我洗玩了。握擦拭著頭上的`汗，說(shuō)道：“哎呀，洗碗也不好洗??！”媽媽回來(lái)了驚訝到：“碗是誰(shuí)洗的啊？”“這屋子除了你兒子還有誰(shuí)?。 闭f(shuō)完我還撇撇嘴。媽媽說(shuō)：“你會(huì)洗碗了啊，那家務(wù)就可以替我分擔(dān)了嗎？”“恩！”握?qǐng)?jiān)定的回答到。媽媽一把把我抱在懷中。經(jīng)過(guò)這件簡(jiǎn)單的家務(wù)，我明白了：做事不可以太驕傲，只有謙虛才做的好事情。
沒有水的魚讀后感篇十三
假如沒有水，當(dāng)咱們口渴時(shí)該怎么辦呢？或許只得忍受著口干舌燥的折磨卻莫可奈何吧！假如沒有水，衣物汗?jié)窳?、碗盤弄臟了、全部用品污穢了，又該怎么清洗呢？莫非只能捏著鼻子重復(fù)運(yùn)用，關(guān)于令人做噁的臭味視若無(wú)睹嗎？假如沒有水，家里無(wú)法清掃，馬桶不能運(yùn)用，如此每天只能日子在雜亂的環(huán)境中，廁所也因而臭氣沖天了。游水池被逼封閉，人們失掉了游水、戲水的趣味，就連洗手、洗臉、洗澡都成了問(wèn)題，根本的民生用水無(wú)法供給，更甭提工業(yè)用水等其他需求了。所以假如沒有水，將對(duì)咱們的日常日子形成嚴(yán)峻的影響。
假如沒有水，花、草、樹木將得不到潤(rùn)澤，全都枯槁而死；動(dòng)物也因失掉飲水致岌岌可危，干渴而亡。如此一來(lái)，咱們?cè)僖惨姴坏骄G草如茵的景緻，看不見百家爭(zhēng)鳴的盛況，蓊郁的樹林、翠綠的山巒消失殆盡，窮山惡水上沒有動(dòng)物奔跑的腳印，飛禽走獸皆成枯骨，大地不再桃紅柳綠，生氣蓬勃，取而代之的將是一片死寂，杳無(wú)活力，而人類，當(dāng)然也將與動(dòng)、植物相同難逃殺身的命運(yùn)。
假如沒有水，大自然里將看不見潺潺流水，見不到湛藍(lán)浩瀚的大海，魚蝦沒有家，海豚海龜失掉藏身之處，天空里再也見不到片片漂浮的白云，更不用說(shuō)偶然會(huì)降下的滂沱大雨、高山上的皚皚白雪了。自然界失掉了許多夸姣的景緻，將變得暗淡而單調(diào)，不再出現(xiàn)美麗多采的樣貌。
假如沒有水……，??！真不敢再想像下去沒有水的慘況了，由于水對(duì)咱們而言是如此的重要，咱們沒有一天能夠離開水，因而從今以后，咱們更要好好的愛惜水資源，“有水當(dāng)思無(wú)水之苦”，人人做好節(jié)水本分，防止不必要的糟蹋，而且盡量將水重復(fù)運(yùn)用，也要保護(hù)水源，不行污染河川、海洋等，由于唯有愛惜水資源，水才干長(zhǎng)長(zhǎng)久久的陪伴在你我左右喔！
沒有水的魚讀后感篇十四
曾經(jīng)我在一本雜志上看到過(guò)這樣一幅漫畫：一個(gè)人手中拿著一把鐵鍬，嘴里叼著一根香煙，昂首挺胸的在前面走著，后面留下了五個(gè)深淺不一的土坑。在土坑下的不遠(yuǎn)處便有水，可他卻以為這下面沒有水，于是換了個(gè)地方挖。（敘：簡(jiǎn)潔地概括了畫面內(nèi)容）。
看完漫畫，我不禁被這個(gè)人的無(wú)知逗笑了，他只差一點(diǎn)就挖到水了，可是卻以為沒有水，換了好幾個(gè)地方繼續(xù)挖。要知道，如果他挖坑每挖幾下都以為沒有水，那么他是永遠(yuǎn)也挖不到水的。由此可以看出他是一個(gè)多么沒有耐心，干什么都是半途而廢的人啊?。ㄎ觯悍治霎嬅妫偨Y(jié)出主人公的沒有耐心、半途而廢。）。
這又使我聯(lián)想到我自己。我曾學(xué)習(xí)過(guò)古箏，起初，我特別喜歡彈奏，經(jīng)常在休息日或放學(xué)后戴上指甲練習(xí)古箏?？墒?，久而久之我便對(duì)古箏產(chǎn)生了厭煩情緒。我不再積極地練習(xí)，而是直到迫不得已的時(shí)候才漫不經(jīng)心地練上兩遍，所謂的練也不過(guò)是應(yīng)付而已?？墒亲詮目戳诉@幅漫畫之后，我便深有感觸，便更正了態(tài)度，認(rèn)真練習(xí)每一首曲子，這使我獲得了許多比賽的勝利，因此，我特別高興。正是堅(jiān)持不懈，給我了成功的喜悅。（聯(lián)：聯(lián)系自己的經(jīng)歷，闡述堅(jiān)持、有耐心，做事不能半途而廢的重要性。）。
從此，我懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈就能成功。同學(xué)們，千萬(wàn)不要像漫畫中的那個(gè)人一樣無(wú)知，做事半途而廢，讓我們做堅(jiān)持不懈的人，因?yàn)槌晒驮陔x我們不遠(yuǎn)的前面！（結(jié)：總結(jié)道理，呼吁同學(xué)們做個(gè)堅(jiān)持不懈的人）。
簡(jiǎn)評(píng)：用了“敘析聯(lián)結(jié)”的形式寫了漫畫，結(jié)構(gòu)合理，理解恰當(dāng)，語(yǔ)句通暢，很好！
沒有水的魚讀后感篇十五
水是人們生活中不可缺少的一部分。它是田野的撫育者。人們對(duì)水有著很大的稱贊，因?yàn)橛兴拍茏屛覀兩嫦氯ァ?/p>
假如自然界沒有水，我們面臨怎樣的情形呢？
水是無(wú)價(jià)之寶，是用什么也買不到的。假如沒有了水，地面會(huì)被太陽(yáng)烤得裂開，世界上到處是一片荒涼，沒有花草樹木，沒有豐收的果實(shí)，沒有動(dòng)物……太多太多的沒有，讓人無(wú)法想象。
書是知識(shí)源泉，誰(shuí)是生命的源泉。沒有了水，我們將無(wú)法生存下去。我們每天都要喝水，洗衣服，洗臉，洗菜，洗澡……這些事情都是我們每天必要做的事。以這樣計(jì)算下來(lái)，我沒每天至少要用好幾百克的水。假如沒有了水，那我們每天就沒有水喝，每天的衣服就只能放在一邊，越放越多，就會(huì)發(fā)出陣陣的惡臭。這樣我們就會(huì)很容易生病。
假如沒有了水，在菜地中，一顆顆蔬菜就會(huì)枯黃，田野里的莊稼一樣也會(huì)死；沒有了水，就看不見美麗的大海；沒有了水，所有的景物都會(huì)枯死。即使有峰巒起伏的泰山，紅葉似火的香山；沒有水，就沒有漂亮的鮮花。
因?yàn)樗械纳锒夹枰晕覀儽仨氄湎Y源，節(jié)約用水。
沒有水的魚讀后感篇十六
如果水源沒有了，大地上將會(huì)生靈涂炭，許多物種將會(huì)因水源在漸漸地流失導(dǎo)至它們身體缺乏水而造成死亡。森林、魚兒、蝦……也會(huì)死亡、干枯，人類也會(huì)漸漸的瀕臨死亡。
如果水源沒有了，那該有多么可怕呀！假如你走在半路上看見一整片草地都沒有了綠色，只有干枯而又丑陋的一片草地。然后又看到了許多在天空中自由翱翔的`鳥兒，都一個(gè)個(gè)的落在了地上，你是不是很不開心。你知道這是怎么回事嗎？這都是我們亂用水源而導(dǎo)至河水干枯的。
如果水源沒有了，大地上的花花草草都會(huì)干枯，小魚小蝦也會(huì)消失的，最后我們也會(huì)滅亡，也會(huì)消失在地球上。我們幸福的大家庭也會(huì)分裂。
一但我們亂用水，河流就會(huì)干枯，水底下一群歡樂而像孩子們的小魚、小蝦都會(huì)消失。森林也將會(huì)失去美麗的綠色，變成丑陋的老黃色。地球?qū)?huì)變成一個(gè)丑陋的星球。水就像我們的母親，一但我們離開了它，我們都會(huì)很痛苦。假加動(dòng)物們因沒有水源而導(dǎo)至它們?nèi)克劳?，我們的家園將會(huì)沒有生機(jī)。
大家想一想，我們走在路上時(shí)，感覺有點(diǎn)兒渴，我們可以大口大口的喝水，地球上的花草樹木、小魚、小蝦、動(dòng)物等……都會(huì)為我們的家園添加生機(jī)。
水就是人類的母親，水就是人類的生命，我們一定要保護(hù)好人資源，保護(hù)好我們的生命。
我們要節(jié)約用水，讓地球永遠(yuǎn)美麗下來(lái)。
沒有水的魚讀后感篇十七
幼兒教師的工作是快樂、幸福的，但也是瑣碎、繁雜的。工作了十多年，每天瑣碎的事情偶爾會(huì)讓我對(duì)工作產(chǎn)生疲倦的感覺，特別是當(dāng)在工作中遇到困難或是挫折時(shí)，就會(huì)埋怨、找借口。
前陣子，我看到了這本書《沒有借口》。這雖然是一本有關(guān)企業(yè)管理的書，但它扉頁(yè)上的名言吸引了我：
“失敗者找借口，成功者找方法”
“為錯(cuò)誤找借口，往往會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)?！?/p>
“沒有借口”，看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大限度的潛力。在人生中，不要把太多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口中。失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再美妙的借口對(duì)于事情本身的改變沒有絲毫作用，不如仔細(xì)想一想下一步究竟該怎樣去做?！?/p>
其實(shí)，在我們生活中，小到呀呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，老到滿頭白發(fā)的老人，經(jīng)常為某些事情“找借口”。它可以讓我們開脫責(zé)任，也可以讓我們釋然。但它是我們消極的去面對(duì)世界的一種方式。
所以，當(dāng)我們遇到困難或是挫折時(shí)，要積極的去面對(duì)，就像書中所說(shuō)的：“一切從零開始，找出自己的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后重新塑造一個(gè)全新的自己?！?/p>
沒有水的魚讀后感篇十八
原來(lái)這是缺水的22世紀(jì)。由于缺水，灑水車再也不工作了。礦泉水已經(jīng)是一種很奢侈的東西，盡管很貴，但常常是有錢也買不到。
走到田野，農(nóng)民們?cè)僖矝]有了力氣，蔬菜們都低下了頭，永遠(yuǎn)沉睡了。再看看那勤勞的老黃牛呢，也失去了力氣，干脆整天呆在大樹下，動(dòng)也不動(dòng)。那原本很活潑的小狗們，也很虛弱的躺在一邊了。
美麗的大海呢？已經(jīng)完完全全消失了，只剩下一片干土。原本河水嘩嘩的小河再也沒有了昔日的生命力。原本蔥郁的樹林，大樹已經(jīng)全部枯萎了，樹干裂開了，泥地全部干枯了，樹枝有氣無(wú)力地低垂著頭。
大街上，兩個(gè)大漢為了爭(zhēng)一口水喝，連命都不顧了。他們吵得面紅耳赤，想打，卻因?yàn)槿彼?，身體虛弱得也沒力氣打?，F(xiàn)在每天都有不計(jì)其數(shù)的人因?yàn)闆]水喝而死去。我也快渴死了。
人們已經(jīng)開始互相殘殺了。他們先殺死人，再喝他們的血。一個(gè)壯漢向我步步逼近，我嚇得一哆嗦，醒了過(guò)來(lái)。書桌上那杯水仍安靜的“睡”在那。
啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！還好是個(gè)夢(mèng)！
地球上的水資源是有限的，如果再不珍惜水，遲早有一天會(huì)噩夢(mèng)成真的！節(jié)約用水，讓我們從現(xiàn)在做起！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
沒有水的魚讀后感篇十九
一天晚上，我做了一個(gè)噩夢(mèng)：
早上，我去上廁所，方便完了以后隨手按了一下沖水按鈕，水一滴也沒出來(lái)。我又連續(xù)按了好幾下，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。這股難聞的臭味讓我受不了，就急忙跑出廁所，把門關(guān)得緊緊的。爸媽不在家，我只好自己做飯。打開水龍頭，水沒有流出來(lái)，我一拍腦門，想：不是沒水了嗎，我怎么忘了？于是，我只好苦笑著吃著干面包，好幾次都被噎住了。我突然想起我還沒刷牙，只好拿起牙刷干刷牙，那滋味可真不好受！
為了不讓自己這么撐下去，我決定去尋找水資源。一路騎著自行車來(lái)到了塘河邊，“不看不知道，一看嚇一跳?！币酝那迩搴铀幌伦酉Р灰娏?，只有幾十條要變成魚干的死魚，還有幾條奄奄一息地幸存下來(lái)的魚兒。我來(lái)到飛云江邊，以前擁有滔滔江水的飛云江現(xiàn)在已經(jīng)干涸了，只有那黃黃的，干燥的土地，還露出了一道道橫七豎八的口子。
突然，我想到昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天晚上要下大雨，就想：天氣預(yù)報(bào)一向是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一想到這里，我開心起來(lái)，用飛一樣的速度騎著自行車回家。好不容易熬到了夜晚，我找出家里所有的'水桶放到樓下空地上，喜滋滋的等著大雨“大駕光臨”等了不知多久，終于來(lái)了一大片烏云，“耶！總算是有水了！”可那烏云飄來(lái)飄去就是不下雨。忽然，它變成了一個(gè)茶壺，飄到了月亮婆婆面前，給她倒了一杯水，然后飄走了。我一下子呆住了。
就在我渴得受不了的時(shí)候，我醒了。心想：這一定是大自然給我們的警告，大沙漠在以驚人的速度擴(kuò)大，大自然在遭受著嚴(yán)重的危害。在此，我呼吁大家：“節(jié)約用水，人人有責(zé)。不要讓最后一滴水成了我們?nèi)祟惖难蹨I。傷害大自然就是傷害我們自己呀！”
沒有水的魚讀后感篇二十
假如沒有水，世界將花草樹木，豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因食物而死去。
假如沒有水，再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，再陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如沒有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如水，人們的生活將，水喝…。
假如水，世界將花草樹木，豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因食物而死去。
假如水，再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，再陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如水，人們的生活將，水喝，水煮飯，水洗澡……。
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正嚴(yán)重缺水狀況!也說(shuō)水是20億人生命只所系。水無(wú)限多的，大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類的飲用。人類要生存就珍惜水，每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，水有能在世界上生存幾天呢?當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。
請(qǐng)珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍貴!
沒有水的魚讀后感篇二十一
“報(bào)告長(zhǎng)官，是”
“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”
“報(bào)告長(zhǎng)官，我不知道”
“報(bào)告長(zhǎng)官，沒有借口”——這就是的西點(diǎn)軍校流行悠久的傳統(tǒng)，也是西點(diǎn)最為重要的行為準(zhǔn)則！通讀全書，給我的感受就是：誠(chéng)實(shí)、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè)，和公司所宣導(dǎo)的做合格的智通人的理念走的如此之近！
可以說(shuō)，作為一名智通從業(yè)人員讀完全書，結(jié)合公司的職業(yè)理念，我給自己的定位是這樣：敬業(yè)愛崗、誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)，以敬業(yè)服從的態(tài)度去完成每一項(xiàng)任務(wù)！因?yàn)樵诠ぷ髦?，?duì)于沒有作到的事或是作錯(cuò)的事，除此之外，沒有其他的回答。失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再美妙的借口對(duì)事情的改變都是沒有任何幫助的。與其找借口，還不如努力尋找解決問(wèn)題的辦法，想想看下步怎么辦，盡努力去達(dá)成目標(biāo)。重要的不是過(guò)去，而是現(xiàn)在該怎么做！
沒有水的魚讀后感篇二十二
記一次家務(wù)勞動(dòng)我們家里每天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該自已來(lái)做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚去吧！開始做飯了，我先把鍋里放點(diǎn)油?？墒茄b色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不動(dòng)，勺子也放不進(jìn)油桶里去。該怎么辦呢？突然我高興萬(wàn)分。我想：家里不是有一壇豬油嗎？油壇上面的孔那么大，用勺子把油舀出來(lái)不就行了嗎？我怎么剛才就沒有想到呢？于是我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里，然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。接著，我又往鍋里放了三個(gè)鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時(shí)候我才突然想起來(lái)，糟糕！鹽和油還沒有放呢！可是，當(dāng)我放完鹽和油時(shí)，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎么遇上這么倒霉的事情呀！荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。最后，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點(diǎn)油，飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點(diǎn)兒味道。這時(shí)候，風(fēng)呼呼地刮著，好像在唱歌似的：小朋友，請(qǐng)你別傷心，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不起！讓我也走進(jìn)人類的世界，去品嘗你那些美味佳肴。雖然我今天做的飯菜不好吃，但我覺得很開心，因?yàn)?，這是我第一次親手做的飯菜！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14752731.html】
