影像dr自我鑒定大全(16篇)

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影像dr自我鑒定大全(16篇)
時間:2023-11-24 20:41:03     小編:雨中梧

總結(jié)不僅可以提升我們的學習和工作能力,還可以幫助我們理清生活中的思緒,提升自我認知能力。如何保持健康的生活方式是每個人都需要重視的話題。在情感表達中,我們可以運用一些情感管理的方法,以更好地表達和管理自己的情感。

影像dr自我鑒定篇一

在這短暫的四年大學生活中,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),加強能力鍛煉,并盡量擴大知識面的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了醫(yī)學影像學、基礎醫(yī)學、計算機原理與接口、醫(yī)學成像技術、電子學基礎、物理學、攝影學、診斷學、臨床醫(yī)學、人體解剖學、內(nèi)科學、影像設備結(jié)構與維修、介入放射學、影像診斷學等課程。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:。

1.掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識;。

3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力;。

4.熟悉有關放射防護的方針,政策和方法,熟悉相關的醫(yī)學倫理學;。

5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);。

在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

這四年的大學生活和學習中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

影像dr自我鑒定篇二

專業(yè)相關實踐活動,本人醫(yī)學影像學專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對醫(yī)學影像學專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面:在×××大學醫(yī)學影像學專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學醫(yī)學影像學專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結(jié)同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的醫(yī)學影像學專業(yè)合格畢業(yè)生。

在醫(yī)學影像學專業(yè)學習方面:本人認真學習醫(yī)學影像學專業(yè)的每一門功課,積極參加醫(yī)學影像學專業(yè)相關實踐活動和醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前醫(yī)學影像學專業(yè)發(fā)展,及時掌握醫(yī)學影像學專業(yè)最新科研情況,使自身的醫(yī)學影像學素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加醫(yī)學影像學相關資格考試××××(列舉自己獲得的醫(yī)學影像學專業(yè)證書)。從大一入學時對醫(yī)學影像學專業(yè)的懵懂到如今對整個醫(yī)學影像學行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面:我擔任過醫(yī)學影像學專業(yè)01班×××班干部(或醫(yī)學影像學班宿舍長、醫(yī)學影像學專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與醫(yī)學影像學班級事務管理,代表醫(yī)學影像學專業(yè)01班參加學院×××活動。在醫(yī)學影像學專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學影像學班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關系,做好班級內(nèi)務工作,為我們醫(yī)學影像學專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在醫(yī)學影像學專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉醫(yī)學影像學班級和個人榮譽)。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學影像學專業(yè)的大學生,×××大學的四年熏陶,使我擁有深厚的醫(yī)學影像學專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

影像dr自我鑒定篇三

光陰流轉(zhuǎn),又是一年五月花開,我的一年的實習即將告一段落,這一年的時間作為人生中第一次的實習,從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導、提點,讓我從中獲益良多。

句話:俠之大者,為國為民;也許如今的醫(yī)護人員竟如古謂俠客事了拂衣去,深藏身與名,所求的不過是做好自己所應做的。古語有言天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己準備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔負職責的臨床醫(yī)師的同時,也在心里期盼著有人能看到這個群體的努力與不易,讓這個有些陰暗色調(diào)的外環(huán)境有所改善。

在呼吸內(nèi)科的遇見了搶救病人,所有人都快速的沖進了病房中搶救病人,在搶救的過程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職,不慌不亂,讓我深刻的體會到醫(yī)院內(nèi)獨特的秩序與紀律,每個人都在遵守著醫(yī)學行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應對。

我站在這種與死神在死亡線上拔河的現(xiàn)場中突然明白這就是醫(yī)學行業(yè)無論百年千年的都要探求的目的,無論是實驗室里,工廠里還是醫(yī)院里,無數(shù)人的工作只為了可以在這一刻的回天之術,讓我對那些對于我來說是那么遙不可及的科學家們第一次真正的滿懷敬意,也許有人究其一生皓首窮經(jīng)只為了那些素不相識之人多活一刻。

然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁,記得有一位病人在我在科室內(nèi)報到時就已經(jīng)是臀部的皮膚潰爛,潰爛深可見骨,每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時對著已經(jīng)心里清楚最終結(jié)果的家屬不知何言以對,無論是家屬還是醫(yī)護人員都明白無力回天的事實;看著最后空蕩蕩的床位心里充滿了無力感,有些事情我們依舊無力施為,無可奈何,無可奈何。

醫(yī)院中接待著社會中五花八門的人,有因為犯罪被押送體檢的犯

人,有意圖不軌的癮君子,有病情突發(fā)的意外,有各種原因?qū)е碌幕蚱胀ɑ螂x奇的外傷,有病情輕微的感冒和勞累后的酸痛,有生命體征全無的宣告死亡。而作為醫(yī)生要從這些錯綜復雜的人物事件中提煉出真正的病情真相,也許一位偵探未必要懂得如何懸壺濟世,但每位好醫(yī)生都是福爾摩斯。

影像dr自我鑒定篇四

《最強大腦》x教授dr.魏是誰?據(jù)悉,作為《最強大腦》科學判官即將和周杰倫這位科學助教搭檔的,正是近來在網(wǎng)絡炙手可熱的“中國最帥教授”魏坤琳!一起來看最強大腦魏坤琳個人資料。

北京大學最帥教授魏坤琳。

北京大學最帥教授魏坤琳。

北京大學最帥教授魏坤琳。

魏坤琳。

北大心理學系副教授,博導。于在北京體育大學獲得生物力學的學士學位,和在美國賓夕法尼亞州立大學獲得運動控制和電子工程的碩士學位,在賓夕法尼亞州立大學獲運動控制的博士學位。20至在美國西北大學和芝加哥康復醫(yī)院進行博士后研究。20加入北大心理學系。

主要的研究方向包括:運動控制,感知運動融合,多通道信息整合,動作行為決策,人體運動的生物力學分析及建模,運動康復。主要的研究手段包括物理心理學實驗,虛擬環(huán)境,行為實驗,全身運動測量,肌電信號及tms刺激等。在journalofneurophysiology等雜志發(fā)表過高水平論文。

此前,關于《最強大腦》的藝人名單及隨后出現(xiàn)的“明星腦力排行榜”新聞沸沸揚揚,節(jié)目組給出的回應是:“這一季的藝人要由節(jié)目組和專家團共同篩選”。10日,江蘇衛(wèi)視宣布周杰倫重磅加盟大型腦力科學勵志節(jié)目《最強大腦》后,小伙伴們奔走相告,周杰倫大陸電視節(jié)目首秀掀爆眼球。但是究竟誰才是那個決定藝人命運的“x教授”?昨日,記者向《最強大腦》節(jié)目組求證此事,作為《最強大腦》專家團成員之一,作為科學判官即將和周杰倫這位科學助教搭檔的,正是近來在網(wǎng)絡炙手可熱的“中國最帥教授”魏坤琳!

人氣無敵:“最帥大學教授”一夜爆紅。

“在我們的印象中,教授就是那種一臉嚴肅、一本正經(jīng)戴著厚重眼鏡的老學者,總是讓人感覺古樸、敦厚,講課枯燥無味,全是一些聽不懂的東西,所以很多小伙伴都選擇逃課,聽那些教授講課真心有種想死的沖動!樓主最近卻發(fā)現(xiàn)了一個特例,一個偶然的機會去聽了一次講座,剛開始就被那個帥氣有型的教授吸引了,真心太帥了,有種在拍偶像劇的感覺,太像韓劇中那些歐巴了思密達!是樓主見過的最帥的大學教授,沒有之一!”

近日,配發(fā)著若干幅帥氣有型的照片,這樣一則網(wǎng)貼在天涯、貼吧被網(wǎng)友們爭相點擊,人氣無敵。照片里的這位“男神級”老師,是北大心理學系副教授、博導魏坤琳,有熱心網(wǎng)友八出他的黃金履歷,“不看不知道,一看嚇一跳,我和小伙伴們這次真的驚呆了!這教授不僅人長得這么帥氣,講課那么有吸引力,還那么有才,有好多世界名校的學位,這才是24k純金高富帥!”

履歷顯示,魏坤琳于20在北京體育大學獲得生物力學的學士學位,20和2004在美國賓夕法尼亞州立大學獲得運動控制和電子工程的碩士學位,年在賓夕法尼亞州立大學獲運動控制的博士學位。2007年至年在美國西北大學和芝加哥康復醫(yī)院進行博士后研究。2009年加入北大心理學系。

而當網(wǎng)友進一步搜索魏教授的信息時發(fā)現(xiàn),他的微博身份認證中,除了“北大心理學副教授”外,另外一個身份是“江蘇衛(wèi)視《最強大腦》嘉賓”,這再度掀起網(wǎng)友們的圍觀熱情:“‘最帥大學教授’這么快就要走上電視與我們見面了,期待ing……”

連線對話:“超級學霸”并不是書呆子。

這位帥得可以演偶像劇的大學教授,生活中到底是怎樣的?

帶著眾多網(wǎng)友們的好奇心,記者連線了魏坤琳教授本人。采訪得知,魏教授現(xiàn)年35歲,湖南湘潭人,從小就是學霸級的人物,“我初中、高中都是要么第一名,要么第二名。我喜歡學習,但不是死讀課本,而是想要去學習更多的新鮮知識,所以對很多的知識很有涉獵。記得在美國讀書的時候,因為太喜歡問為什么,所以我的德國老師直接叫我why,其實我的英文名字是wey?!?/p>

擔任北京心理學副教授的魏老師,主要研究人腦是怎么工作的,以及人是如何控制運動的,現(xiàn)在在這個領域從事研究的人很少,國內(nèi)甚至沒有運動控制科學這個專業(yè)。

雖然學習從小就這么牛,智商高達140以上,但魏坤琳稱自己不是一個書呆子,“平時除了在實驗室,我也有很多的業(yè)余愛好,比如很喜歡滑雪,單板雙板都會,還有潛水、沖浪?!北M管是個腦力達人,但他自認不像《生活大爆炸》里的任何一個,“我不像他們那么nerdy(書呆子)?!?/p>

而對于大家都很關注的帥氣外表,魏老師提及這個有點害羞,“我身高1米74,自認為長得還行吧,平時其實是個不怎么注重打扮的人,風格以簡約為主,一雙鞋要是覺得舒服的話,可以從買穿到破,牛仔褲穿的比較多?!?/p>

搭檔周董:大贊周杰倫很聰明天賦極高。

作為一檔“高智商”節(jié)目,魏坤琳教授將和眾多國內(nèi)外專家、學者一起,組成超強陣容的專家團。據(jù)悉,魏教授在節(jié)目中的身份是科學判官,他將從技術角度,對選手們的腦力展示給予綜合打分,這一角色和周杰倫的科學助教身份可謂互相補充,相得益彰。

談及周杰倫的本次加盟,魏坤琳老師由衷贊賞道:“搞音樂的人智商都比較高,而且周杰倫絕對是個聰明人,一般的節(jié)目他都不去嘛,但是一聽說這個節(jié)目,覺得很有意思,好奇心一點不犯怵?!彼瑫r還表示透露,在節(jié)目中曾主動建議設置和音樂有關的環(huán)節(jié),“作為一個華語天王,我相信很多粉絲都很關心,為什么他們的偶像可以具有這樣的天賦。所以,這樣的呈現(xiàn)會幫助我們進一步了解周杰倫?!?/p>

從講臺到網(wǎng)絡,從網(wǎng)絡到電視,很多人都說魏坤琳教授這是要火的節(jié)奏。對于走紅這個話題,魏坤琳謙虛道,“好多人說,你火了火了,我直接告訴他,我不管火不火,我還是我,我再怎么火,我對學術和科研的愛好都超過了對那些東西的愛好。

采訪中,魏教授感性道,“我最大的向往就是自由。我從小知道就自己要的是什么。有人要經(jīng)濟自由,我覺得經(jīng)濟自由很容易實現(xiàn),我掙得不少,生活無憂,時間和工作的自由,我有。但明星沒有。”

影像dr自我鑒定篇五

摘要:。

目的探討微創(chuàng)經(jīng)皮椎弓根螺釘內(nèi)固定置釘?shù)臏蚀_性及安全性。

方法分析微創(chuàng)經(jīng)皮椎弓根螺釘內(nèi)固定治療64例胸腰椎骨折患者的臨床及影像學資料,評價椎弓根螺釘?shù)奈恢谩?/p>

2級:穿破椎弓根部分達到螺釘直徑的25%~50%;3級:穿破椎弓根部分大于螺釘直徑的50%。

0級和1級認為置釘滿意,2級和3級認為螺釘誤置,觀察血管神經(jīng)損傷等并發(fā)癥情況。

結(jié)果64例患者共置入椎弓根螺釘256枚,術后復查ct顯示椎弓根螺釘位置0級223枚,椎弓根螺釘位置1級25枚,椎弓根螺釘位置2級7枚,椎弓根螺釘位置3級1枚。

椎弓根螺釘?shù)恼`置率為3.1%。

其中誤置的8枚椎弓根螺釘中5枚穿破椎弓根內(nèi)側(cè)壁,3枚穿破外側(cè)壁,無椎弓根上、下壁穿破情況。

有1例患者術后出現(xiàn)下肢根性疼痛癥狀,予對癥治療后癥狀消失,無血管損傷等并發(fā)癥發(fā)生。

結(jié)論微創(chuàng)經(jīng)皮椎弓根螺釘內(nèi)固定治療腰椎骨折患者置釘準確性高,相關并發(fā)癥少,在胸腰椎骨折治療中值得廣泛應用。

關鍵詞:。

微創(chuàng);椎弓根螺釘;胸腰椎骨折;誤置。

椎弓根內(nèi)固定系統(tǒng)在治療胸腰椎骨折手術中應用廣泛,常用的開放手術置入螺釘往往出血多,住院周期長,創(chuàng)傷大。

應用微創(chuàng)技術剝離極少的肌肉,與傳統(tǒng)開放手術相比大大減少出血和軟組織損傷,減輕患者疼痛[1]。

但經(jīng)皮置入椎弓根螺釘,由于相關的解剖標志無法直視,螺釘?shù)臏蚀_性一直是人們擔心的問題。

本文回顧性分析6月至6月采用微創(chuàng)經(jīng)皮椎弓根螺釘內(nèi)固定治療64例胸腰椎骨折患者的臨床及影像學資料,分析椎弓根置釘?shù)臏蚀_性,現(xiàn)報告如下。

1資料與方法。

1.1一般資料。

本組患者64例,男38例,女26例;年齡為20~58歲,平均42.2歲。

所有患者均無脊髓神經(jīng)損傷,術前ct掃描無椎弓根骨折。

受傷原因:重物砸傷15例,交通事故31例,高處墜落傷18例。

胸腰椎壓縮骨折41例,爆裂骨折23例。

骨折節(jié)段:t103例,t1110例,t1221例,l126例,l24例。

受傷至手術時間1~5d,平均2.4d。

1.2手術方法。

64例患者手術均由同一組醫(yī)師完成。

所有患者均采用全麻、俯臥位,c型臂機透視觀察脊柱棘突的位置,調(diào)整c型臂機位置使得棘突居于正中。

在皮膚上標記傷椎相鄰上下椎椎弓根的外側(cè)緣,依據(jù)皮膚和椎弓根之間的軟組織厚度確定皮膚上的進針點,以保證在置入導針時獲得較好的角度。

經(jīng)皮膚開口處置入引導針,斜向抵達椎弓根的外側(cè)緣,大約在椎弓根投照中心點的3點鐘位置。

引導針沿著椎弓根骨皮質(zhì)向內(nèi)穿刺20~25mm的深度,確保引導針在椎弓根內(nèi)側(cè)壁的外側(cè)。

以同樣的方式在另一側(cè)置入引導針。

將c型臂機橫行,透視側(cè)位片,此時可以看到椎弓根內(nèi)的引導針進入到椎體內(nèi),內(nèi)側(cè)壁無破損。

拔出引導針的內(nèi)芯,插入克氏針,之后移除引導針。

沿著克氏針插入空心的組織分離器,以創(chuàng)造足夠容納器械進出的空間。

沿克氏針方向置入軟組織保護裝置,直至抵達骨面。

再沿著克氏針的方向進行攻絲,攻絲時由于克氏針松動,不要使勁向前推擠克氏針,否則可能出現(xiàn)克氏針穿出前方骨皮質(zhì),損傷鄰近血管和神經(jīng)結(jié)構。

攻絲完成后置入直徑大小合適的椎弓根螺釘。

通過透視確定椎弓根螺釘處于合適的位置,安裝螺釘間的金屬連接棒,通過適當?shù)钠餍颠M行骨折復位操作。

關閉皮膚切口。

1.3椎弓根螺釘位置的評定。

64例患者均順利完成手術,術后均行螺旋ct掃描,對椎弓根行多平面重建,分別從椎弓根的冠狀位、矢狀位及軸位影像上觀察螺釘位置。

2級:穿破椎弓根部分達螺釘直徑的25%~50%;3級:穿破椎弓根部分大于螺釘直徑的50%。

0級和1級認為置釘滿意,2級和3級認為螺釘誤置。

螺釘誤置率=誤置螺釘數(shù)/置入螺釘總數(shù)×100%。

2結(jié)果。

64例患者共置入椎弓根螺釘256枚,t9置入6枚,t10置入20枚,t11置入48枚,t12置入72枚,l1置入50枚,l2置入52枚,l3置入8枚。

術后復查ct顯示椎弓根螺釘位置0級223枚,椎弓根螺釘位置1級25枚,椎弓根螺釘位置2級7枚,椎弓根螺釘位置3級1枚。

椎弓根螺釘?shù)恼`置率為3.1%。

其中誤置的8枚椎弓根螺釘中5枚穿破椎弓根內(nèi)側(cè)壁,3枚穿破外側(cè)壁,無椎弓根上、下壁穿破情況。

有1例患者術后出現(xiàn)下肢根性疼痛癥狀,予對癥治療后癥狀消失,無血管損傷等并發(fā)癥發(fā)生。

3討論。

影像dr自我鑒定篇六

七夕,李承鉉在美麗浪漫的塞班島上向戚薇求婚,兩個真心相愛的人終于修成正果,李承鉉大膽表白darryring式愛情的一生唯一真愛承諾,令眾人羨慕不已。李承鉉戚薇的求婚鉆戒為一枚超大奢華圓鉆,十分驚艷。而他為這次婚禮籌備了兩個多月,并安排了眾多好友以及雙方的父母出席見證這神圣的一刻。新郎對新娘說:“這是我第一次也是最后一次騙你,今后要一直幸福地在一起?!崩畛秀C通過dr表達自己的真愛信仰,一生僅一枚的darryring真愛戒指成為他們完美愛情的象征。成為李太太的戚薇表示:“如果婚姻是一場賭博,我們愿用一生作為賭注??不畏輸贏”。

影像dr自我鑒定篇七

2017年是醫(yī)療改革不斷深化的一年,也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼“醫(yī)院管理年”和“雙優(yōu)一滿意”活動后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進一步落實“以病人為中心,以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題”的提升醫(yī)院質(zhì)量關鍵的一年?;厥?,一年來的工作總結(jié)如下:

為了適應時代要求和工作需要,本人一直把加強學習作為重要任務。首先,始終堅持黨的路線、方針和政策,深刻領會“三個代表”的思想精髓,認真學習科學發(fā)展實踐觀,全面提高自身的思想覺悟和政治素養(yǎng),工作中能夠講大局、講原則。其次,認真學習相關的法律法規(guī),自覺做到學法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓,進一步樹立以人為本的服務理念,增強病人第一、服務第一、質(zhì)量第一的意識。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范,恪守職業(yè)道德,不以醫(yī)謀私。最后,嚴格遵守單位各項規(guī)章制度,服從領導安排,關心集體,團結(jié)同事,積極參加單位組織的各項活動。

對于一名醫(yī)務工作者來說,如果滿足于自己的現(xiàn)有水平,那他的醫(yī)療技術就會止步不前,更談不上更好地服務于病人?,F(xiàn)代醫(yī)學進入到了技術領域和人文的深層次境界,優(yōu)質(zhì)的服務必然離不開優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平,這就要求醫(yī)務工作者必須技術過硬。本人愛崗敬業(yè),事業(yè)心強,熟悉科內(nèi)各種檢查設備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責范圍內(nèi)的工作,高質(zhì)量地完成報告審核任務,晨會讀片中勤于思考、積極發(fā)言,毫無保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長,及時做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術追蹤記錄,參與課題研究和論文發(fā)表。同事之間團結(jié)協(xié)作,互尊互學,取長補短,共同進步。業(yè)余時間通過各種媒體手段了解放射影像學的最新進展,積極參與網(wǎng)上影像學習、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電,從而學習新知識、積累新經(jīng)驗用于本職工作。鉆研業(yè)務,精益求精,診斷水平走在科室前列。今年在沒有磁共振設備和未系統(tǒng)學習的情況下通過自學順利通過了全國大型醫(yī)療設備診斷上崗證考試。我對畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。

本人工作盡心盡責,始終把病人利益放在第一位,堅持“優(yōu)質(zhì),方便,規(guī)范,真誠”的服務準則,把以“病人為中心”的服務理念落實到實處。接待病人熱情主動、文明禮貌,不“生、冷、硬、頂、推”,不與病人爭吵。站在病人角度換位思考,急病人之所急,想病人之所想,配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程,盡量縮短檢查及取片時間。嚴格履行崗位職責,安全意識強,用“愛心、耐心、責任心”對待每一位患者,嚴防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查,仔細閱讀每一張片子,認真書寫每一份報告。加強醫(yī)患交流與溝通,耐心解釋,盡量滿足病人需求,取得病人信任,多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導致醫(yī)療糾紛的投訴,給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求,堅決響應反商業(yè)賄賂,廉潔行醫(yī)、嚴以律已,自覺做到“八不準”和“十個嚴禁”。積極開展批評與自我批評,經(jīng)常找差距、找不足,從點滴做起,在實踐中不斷改進和提高服務質(zhì)量。

獨絲難以成線,獨木難以成林。其實,我所做的一切都離不開領導們的支持和同事們的幫助,正是有了“我們”這個大集體,讓我對工作充滿激情,更讓我對未來充滿希望。雖然取得了一些成績,但我深知服務無止境的道理,仍將一如既往地以務實的態(tài)度和扎實的工作不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。明年當以進修為契機,爭取在德、能、勤、績等多方面收獲更多,做一名出色的白衣戰(zhàn)士,為醫(yī)院和廣大患者多作貢獻。

影像dr自我鑒定篇八

本人有幸于20xx年11月至20xx年2月到蘭州大學第二年醫(yī)院耳鼻喉科進修。非常感謝各位院領導及科室領導能給予我這次進修的機會,我知道這次機會對于我來說實屬難得,這中間有各位領導的信任和期望。一年當中始終不忘院領導的囑咐一定要多問多動手多與帶教老師溝通,把握好這次進修的機會,努力完善自我。通過一年的進修學習,使自己開闊了視野,拓展了思路,提高了臨床技能。蘭州第二醫(yī)院給我留下深刻的印象。

同事關系,特別讓我感受深的是***主任的那種愛崗敬業(yè)、以身作則、吃苦在先、馬不停蹄,年長老師孜孜不倦的工作干勁和年輕老師朝氣蓬勃的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象。每一位帶教老師求知、敬業(yè)、奉獻、富有同情心和愛心的職業(yè)精神都是我永遠學習的榜樣,使我受益匪淺。

總之,通過自己的刻苦努力,更重要的是在***主任及各位帶教老師的關心、指導下,使我對耳鼻喉常見疾病的治療和管理等工作水平得到了極大的提高,這次進修使我充分認識到了自己的不足。在今后的工作當中,我會將學到的好的方面,拿出來和大家分享、討論并落實到工作中。同時必須堅持學習,不斷掌握新的臨床知識,更好地為病人服務。在此,我再次感謝各位領導給予的這次學習機會,使步入這座聚集我省頂尖醫(yī)療專家教授、精湛醫(yī)療技術、先進科學管理理念的醫(yī)學圣殿學習,讓我有幸接觸到了先進的耳鼻喉科管理理念以及先進的臨床技術。我對未來充滿信心,我會不負眾望,將我所見、所聞、所感融入今后的護理工作中,起到模范帶頭作用,讓這次進修之行能為我院今后的工作添磚加瓦。

影像dr自我鑒定篇九

堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務理念,適應新的護理模式,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。

在工作中,嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,落實制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行無菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務理念,文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。

對年輕護士認真?zhèn)?、、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率;對出現(xiàn)的缺點、差錯,認真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。

在工作過程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。

一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;

三是在實踐中學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的`傾向。

我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強奉獻意識,把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

以上是我在醫(yī)院工作一個月的總結(jié),這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對未來充滿信心,愿意為六院貢獻自己一份微薄的力量,請領導和同事們給予監(jiān)督和支持!

影像dr自我鑒定篇十

已經(jīng)劃上了句號,在這一年我們有努力、有奮斗、有辛酸、有喜悅、有失敗更有對未來的期望。放射影像科的全體同仁們齊心協(xié)力為著實現(xiàn)把醫(yī)院建設的更美好這個目標而不斷進取。

放射影像科含門診放射、ct及mr室,總收入為11018759.5元,總檢查人數(shù)為63262人次,其中ct室收入為7519077.40元,檢查人次為19828人次,mr室收入為392800元,檢查人次為1308人次,門診放射收入為3499682.10元,檢查人次為42126人次。全科室平均每日檢查人次為173.3人次,平均每日檢查收入30188.4元,每人次平均費用為174.2元。我們放射影像科為全院的發(fā)展貢獻了自己的一份力量。

放射影像科無一起醫(yī)療事故,無重大醫(yī)療糾紛,全科人員無違法亂紀行為,無人員違反國家計劃生育政策。全科人員在醫(yī)院創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院的大環(huán)境下,努力提高業(yè)務水平及自身素質(zhì),積極配合相關臨床科室開展新項目、新技術。同時加強了對病人病情的問詢工作,并對門診病人不定期的進行追蹤和隨訪,做到對病人負責、對自己的診斷負責。

人員培養(yǎng)方面,我科室有兩名職工外出進修學習,同時每月組織職工進行業(yè)務學習,并珍惜數(shù)量稀少的外出學習機會,盡量多的安排年輕人員出去學習,盡量使人員培養(yǎng)有次序、有計劃。

我們通過“二甲”醫(yī)院評審工作,固然讓人欣慰,但我們從“二甲”評審中也看到了自身存在的諸多不足:

1.科室應該開展的技術項目不全。

比如,ct增強檢查數(shù)量少,ct血管成像檢查、胃腸道造影檢查等都出現(xiàn)了檢查病人少的問題,介入放射學的剛開展,病員嚴重不足。

2.全科人員業(yè)務水平良莠不齊。

外出學習機會極少,缺少上級醫(yī)院必要的指導,年輕職工得不到及時的培養(yǎng),接觸不到國內(nèi)高水平的業(yè)務知識,導致全科業(yè)務水平降低。

3.與臨床科室交流不足。

檢查方式、方法未能最大程度的滿足臨床科室的.檢查要求。

4.部分人員防護意識不強。

醫(yī)院配置的防護設備不到位,對病人及家屬未進行必要的告知和采取必要的防護措施,存在嚴重安全隱患。

上述問題,在我們面臨創(chuàng)建“三甲”的巨大壓力下,益發(fā)顯得突出和尖銳。新的一年已經(jīng)開始,我們?nèi)粕罡袡C遇與壓力并存,將在醫(yī)院的統(tǒng)一安排下向著既定目標不斷努力前進。

影像dr自我鑒定篇十一

四年學時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的`動力。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進一步的認識,奉獻我的一生。)將是我的職業(yè)準則。

我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護制度,關心國內(nèi)外事。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,認真學習,團結(jié)同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極的提高,獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。

一切都是充實的學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎.在師友的助下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程.同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習.我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷。

影像dr自我鑒定篇十二

《浙江學優(yōu)秀實習總結(jié)匯編》醫(yī)學影像技術崗位工作實習期總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。

這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)醫(yī)學影像技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

在醫(yī)學影像技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的.一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結(jié)合醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況,認真學習的醫(yī)學影像技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

。

在醫(yī)學影像技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在醫(yī)學影像技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對醫(yī)學影像技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成醫(yī)學影像技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

從學校門跨入到醫(yī)學影像技術崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓什同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對醫(yī)學影像技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

1.做好實習期工作計劃,繼續(xù)加強對醫(yī)學影像技術崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

影像dr自我鑒定篇十三

xxx同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

在學習方面,不能說很完美,但也按照學校的要求認真完成了每一個指標要求,認真學習,通過考試,取得相應的證書。學習固然重要,但也會利用一些課余時間豐富自己的生活,參加社團和學校組織的活動,加強交流處事能力,完善自我。人際關系在社會中是一座隱形的橋梁,架起人與人的溝通與交流,所以,培養(yǎng)良好的人際關系是很有必要的。

首先,我非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。

200x年x月x日,我按照學校的要求,抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來,在xx中學校領導和有關老師的助指導下,較好地完成了教育實習任務。一下,我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定:

在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的'各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們立思考和立工作的能力。

為期三個月的實習期結(jié)束了,在這段時間里,使我受益匪淺,理論知識和社會實踐得到了很好結(jié)合。通過這次在xxx單位的實習,除了讓我對xxx單位的基本業(yè)務有了一定了解,能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺的。作為一名一直生活在單純的`學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

影像dr自我鑒定篇十四

通過進修期間的對比,發(fā)現(xiàn)我們與xx總醫(yī)院存在差距,也有我們的優(yōu)勢。例如我院在器械清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細致,對于器械維護我院也做得非常到位。

xx個月的進修學習,在xx醫(yī)院手術室廣大醫(yī)生護士的幫教和個人的積極主動學習,使本人在理論知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高,實現(xiàn)了既定的實習目標,圓滿完成了進修任務,贏得了帶教老師的好評。

做一名技術出色的醫(yī)生很難,做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。

一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術水平,更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白,但有幾個醫(yī)生能真做到的呢?至少我接觸過的xx骨科教授做到了。因此給我的感覺,環(huán)境很重要、xx文化造就了他們。學科帶頭人很重要,一個優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。

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影像dr自我鑒定篇十五

大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為醫(yī)學影像技術專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——xxx大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xxx大學醫(yī)學影像技術專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

本人在醫(yī)學影像技術專業(yè)老師的教誨下,在醫(yī)學影像技術班同學們的幫助下,通過不斷地學習醫(yī)學影像技術專業(yè)理論知識和參與醫(yī)學影像技術專業(yè)相關實踐活動,本人醫(yī)學影像技術專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高,完全符合xxx大學對醫(yī)學影像技術專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面:

在xxx大學醫(yī)學影像技術專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學醫(yī)學影像技術專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結(jié)同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的醫(yī)學影像技術專業(yè)合格畢業(yè)生。

在醫(yī)學影像技術專業(yè)學習方面:

本人認真學習醫(yī)學影像技術專業(yè)的每一門功課,積極參加醫(yī)學影像技術專業(yè)相關實踐活動和醫(yī)學影像技術專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前醫(yī)學影像技術專業(yè)發(fā)展,及時掌握醫(yī)學影像技術專業(yè)最新科研情況,使自身的醫(yī)學影像技術素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加醫(yī)學影像技術相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的醫(yī)學影像技術專業(yè)證書)。從大一入學時對醫(yī)學影像技術專業(yè)的懵懂到如今對整個醫(yī)學影像技術行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學影像技術專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面:

我擔任過醫(yī)學影像技術專業(yè)01班xxx班干部(或醫(yī)學影像技術班宿舍長、醫(yī)學影像技術專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與醫(yī)學影像技術班級事務管理,代表醫(yī)學影像技術專業(yè)01班參加學院xxx活動。在醫(yī)學影像技術專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學影像技術班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關系,做好班級內(nèi)務工作,為我們醫(yī)學影像技術專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在醫(yī)學影像技術專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉醫(yī)學影像技術班級和個人榮譽)。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學影像技術專業(yè)的大學生,xxx大學的四年熏陶,使我擁有深厚的醫(yī)學影像技術專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

影像dr自我鑒定篇十六

大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為醫(yī)學影像技術專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在×××大學醫(yī)學影像技術專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

本人在醫(yī)學影像技術專業(yè)老師的教誨下,在醫(yī)學影像技術班同學們的幫助下,通過不斷地學習醫(yī)學影像技術專業(yè)理論知識和參與醫(yī)學影像技術專業(yè)相關實踐活動,本人醫(yī)學影像技術專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對醫(yī)學影像技術專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面:

在×××大學醫(yī)學影像技術專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學醫(yī)學影像技術專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結(jié)同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的醫(yī)學影像技術專業(yè)合格畢業(yè)生。

本人認真學習醫(yī)學影像技術專業(yè)的每一門功課,積極參加醫(yī)學影像技術專業(yè)相關實踐活動和醫(yī)學影像技術專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前醫(yī)學影像技術專業(yè)發(fā)展,及時掌握醫(yī)學影像技術專業(yè)最新科研情況,使自身的.醫(yī)學影像技術素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加醫(yī)學影像技術相關資格考試××××(列舉自己獲得的醫(yī)學影像技術專業(yè)證書)。從大一入學時對醫(yī)學影像技術專業(yè)的懵懂到如今對整個醫(yī)學影像技術行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學影像技術專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面:

我擔任過醫(yī)學影像技術專業(yè)01班×××班干部(或醫(yī)學影像技術班宿舍長、醫(yī)學影像技術專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與醫(yī)學影像技術班級事務管理,代表醫(yī)學影像技術專業(yè)01班參加學院×××活動。在醫(yī)學影像技術專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學影像技術班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關系,做好班級內(nèi)務工作,為我們醫(yī)學影像技術專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在醫(yī)學影像技術專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉醫(yī)學影像技術班級和個人榮譽)。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學影像技術專業(yè)的大學生,×××大學的四年熏陶,使我擁有深厚的醫(yī)學影像技術專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

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