上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 20:44:05
上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(模板22篇)
時(shí)間:2023-11-24 20:44:05     小編:翰墨

總結(jié)需要把握關(guān)鍵信息,對(duì)重要成果進(jìn)行歸納總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先梳理一下自己的思路和收集相關(guān)的資料和信息。這些范文中的例子和論述可以為我們提供參考和借鑒,使我們的總結(jié)更加精彩與有趣。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一

指在學(xué)校內(nèi)專(zhuān)事雜務(wù)的工人,學(xué)校中的工友,學(xué)校中的勞動(dòng)者。今天本站小編給大家找來(lái)了上期學(xué)校。

希望能夠幫助到大家。

銳意進(jìn)取時(shí)易逝,開(kāi)拓創(chuàng)新又一春。20xx年是我縣全面實(shí)施。

靜”教育思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在上級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:。

一、用心抓安全,切實(shí)保平安。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,學(xué)校一貫堅(jiān)持把安全工作放在首位。堅(jiān)持預(yù)防為主,教育為先,強(qiáng)化教師一崗雙責(zé)和首任責(zé)任制,教育全體師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)。學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄、專(zhuān)題視頻等各種宣傳陣地,圍繞交通、校園活動(dòng)、防火、防溺水、防食物中毒等安全知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳教育,堅(jiān)持安全工作天天講,會(huì)會(huì)講,人人講,做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍安全、教育教學(xué)設(shè)施安全、食品衛(wèi)生安全等檢查排查,及時(shí)排解安全漏洞,不斷完善安全防護(hù)設(shè)施,本期先后更換消防器材、添置攝像設(shè)備等。學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)安全、寄宿生安全、食堂食品安全、施工場(chǎng)地安全管理。學(xué)校聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,增強(qiáng)師生安全工作的法制法紀(jì)觀念,積極開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng),確保了本學(xué)期學(xué)校安全無(wú)事故,保證了正常的教學(xué)秩序。

二、真心抓作風(fēng),扎實(shí)強(qiáng)素質(zhì)。

的行為,圍繞立德樹(shù)人教育根本任務(wù),樹(shù)“四清”新風(fēng)。認(rèn)真開(kāi)展教師暑期集中政治學(xué)習(xí),提高教師思想素質(zhì)。學(xué)校本期嚴(yán)格教師上下班出勤簽到和請(qǐng)假制度,嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展師德考核工作,保證了師德師風(fēng)的健康發(fā)展。

三、全心抓教學(xué),踏實(shí)促質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)校高度重視各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處按計(jì)劃組織教研組,扎實(shí)開(kāi)展組內(nèi)教研,積極開(kāi)展教師匯報(bào)課、研究課,參加鎮(zhèn)內(nèi)賽課以及說(shuō)課活動(dòng)。認(rèn)真組織教師集中培訓(xùn)和讀書(shū)自學(xué)活動(dòng),努力提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作研究,定目標(biāo),強(qiáng)責(zé)任,狠抓優(yōu)生培養(yǎng)和學(xué)困生輔導(dǎo)。全校絕大多數(shù)教師能夠認(rèn)真專(zhuān)研教材,精心選題,精心輔導(dǎo),教學(xué)技能和水平明顯提升。廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊密配合,心往一處想,盡往一處使,兢兢業(yè)業(yè),勤奮務(wù)實(shí),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。20xx初4位學(xué)生考入實(shí)驗(yàn)小班,學(xué)校再次榮獲縣九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試一等獎(jiǎng),學(xué)校有望連續(xù)第四次榮獲縣“素質(zhì)教育先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。

四、細(xì)心抓德育,務(wù)實(shí)純校風(fēng)。

學(xué)校一直重視育人工作,堅(jiān)持以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展慶“五四”、慶“六一”和藝術(shù)節(jié)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,成功組織了春運(yùn)會(huì),鍛煉學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校值周組和德育辦、團(tuán)委會(huì),堅(jiān)持紀(jì)律、清潔、安全檢查評(píng)比,狠抓環(huán)境建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅(jiān)持治理學(xué)生吃零食壞的習(xí)慣,設(shè)置環(huán)境監(jiān)督崗,學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)校產(chǎn)的教育,嚴(yán)格學(xué)生就餐秩序,不斷規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校十分重視學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持抓好每天一小時(shí)鍛煉,積極落實(shí)每天課間操和兩次眼保健操,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五、悉心抓群團(tuán),忠實(shí)構(gòu)和諧。

學(xué)校工會(huì)積極參政議政,有效發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督職能和引。

領(lǐng)作用。學(xué)校工會(huì)按例慰問(wèn)重病教師,表達(dá)組織的關(guān)懷和溫暖。學(xué)校工會(huì)組織認(rèn)真收集教師生日信息,按例表達(dá)生日問(wèn)候。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持做好教師“以校為家”的教育引導(dǎo),外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),積極營(yíng)建團(tuán)結(jié)、和諧、友好、向上的學(xué)校大家庭氛圍。5月份,學(xué)校教師李月波家屬因重病住院治療,學(xué)校工會(huì)向全體教師發(fā)出獻(xiàn)愛(ài)心倡議,廣大教職工積極行動(dòng),踴躍捐款,傳遞真情,幾天時(shí)間共計(jì)捐款達(dá)12616元。

回顧這一學(xué)期的工作,在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但我們絕不能滿(mǎn)足和驕傲,前進(jìn)的道路是曲折的,還需“百尺竿頭更進(jìn)一步”。在來(lái)期,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍和學(xué)校管理制度建設(shè),用教研教改提升教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,為學(xué)生的未來(lái),學(xué)校的將來(lái),以更加敬業(yè),更加務(wù)實(shí)的姿態(tài),同心同德,和衷共濟(jì),為全面推進(jìn)學(xué)校來(lái)期各項(xiàng)工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

彈指一揮之間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回首本學(xué)期,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善校本教研制度,深化課程改革實(shí)驗(yàn),抓教學(xué)質(zhì)量的提高,推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓,按部就班地做了以下工作:

1、開(kāi)學(xué)初,教導(dǎo)處主持召開(kāi)了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),幫助教師尋找存在的問(wèn)題,尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上,各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀,都找到了存在的問(wèn)題,并提出了新學(xué)年的努力方向,在此基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo),促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。

2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們便嚴(yán)抓各類(lèi)計(jì)劃的制訂,要求各部門(mén)、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)。

工作計(jì)劃。

要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性做到每項(xiàng)工作開(kāi)展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃時(shí)要注意和加強(qiáng)可操作性保證目標(biāo)明確計(jì)劃合理管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào)各類(lèi)計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期,我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神,結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,以“講實(shí)用、講效益”為原則,努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”,即要求教師做到備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,要求要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析,幫助教師尋找問(wèn)題的根源,明確下一步努力方向,促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高單位時(shí)間效益。

4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

主題,根據(jù)本校實(shí)際,明確提出備課的具體要求,要求做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課,都力求做到“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確?!泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀教案在全校推廣展覽,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)抓課堂。如何上好一堂課,教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!币约罢n堂上要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書(shū)規(guī)范工整,電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,狠練課堂教學(xué)基本功,不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開(kāi)展了全員聽(tīng)課活動(dòng),讓大家聽(tīng),大家評(píng),“說(shuō)長(zhǎng)道短”,“評(píng)頭論足”,幫助尋找不足,幫助改進(jìn),促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

時(shí)檢測(cè),每一單元檢測(cè)后要求做到閱卷及時(shí),認(rèn)真分析,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,明確下一階段的努力目標(biāo)。通過(guò)期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn),全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高,而且內(nèi)容也較豐富,機(jī)械抄寫(xiě)的狀況有了根本性改變,單元檢測(cè)基本及時(shí),成績(jī)也曾上升趨勢(shì),少數(shù)教師在每個(gè)單元檢測(cè)后還進(jìn)行了書(shū)面質(zhì)量分析,即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),還有原因分析、改進(jìn)措施等等,全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中檢測(cè)后均按照要求寫(xiě)了一份書(shū)面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處,有的報(bào)告分析得很到位,這些均說(shuō)明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。

5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期,我們繼續(xù)推行推門(mén)聽(tīng)課制度,要求教師間要開(kāi)展互相聽(tīng)課,互相評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽(tīng)同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課都超過(guò)了10節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課均在20節(jié)以上,而且聽(tīng)課的范圍也較廣,不再局限于語(yǔ)數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn),提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè),為提高教育質(zhì)量提供重要保證。

以下的中青年教師已全部為大專(zhuān)學(xué)歷,大本學(xué)歷也呈上升趨勢(shì)。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。

3、繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,眼界遠(yuǎn)了,觀念新了,方法多了,使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、以科研為先導(dǎo),以課題為載體,在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以校本培訓(xùn)為載體,規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間,單周為語(yǔ)文組,雙周為數(shù)學(xué)組,著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主,要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)文章,教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流。

心得體會(huì)。

的專(zhuān)題座談會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,教師的理論水平有了較大提高。

總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,投身到新課程中的改革中,并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問(wèn)題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況,制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),提出具體的實(shí)施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo),進(jìn)行。

自我評(píng)價(jià)。

自我總結(jié)。

并在教師中進(jìn)行交互式討論、開(kāi)放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)提高了反思能力自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為提高課堂的教學(xué)效能。

三、組織開(kāi)展各種活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。

在教導(dǎo)處的組織下,各班利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問(wèn)、寫(xiě)作等形式,豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、本學(xué)期,教導(dǎo)處部署了各年級(jí)開(kāi)展古詩(shī)文背誦、默寫(xiě)等工作,并加強(qiáng)督促,兒童節(jié)開(kāi)展了諸如書(shū)畫(huà)藝術(shù)展、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等,做到讓學(xué)生學(xué)有所用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn),我校教師都很重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評(píng)講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來(lái)。為提高效果,教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對(duì)某一教學(xué)專(zhuān)題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問(wèn)題進(jìn)行研討,結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題講座和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

四、存在問(wèn)題。

1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直,缺乏剛?cè)岵?jì)。

2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問(wèn)題,思想認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡(jiǎn)單,技巧性不夠,缺乏工作方法的豐富多樣性。

五、整改方向。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念,提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問(wèn)題,加強(qiáng)上下溝通,交流看法認(rèn)識(shí),豐富工作方法和技巧。

2、進(jìn)一步深入底層,搞好調(diào)研。沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán),要認(rèn)識(shí)調(diào)研的重要性,要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排,保證調(diào)研時(shí)間,沉下心去靜下心去調(diào)研,努力掌握第一手信息資料,為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù),進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。

3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),全面落實(shí)市教育局工作要點(diǎn),把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn),把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證,全面提升學(xué)校體藝水平,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加快推進(jìn)名師工程,同心同德,扎實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育的新局面。

一、加大改善辦學(xué)條件力度,使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺(tái)階。

加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),提升校園文化品位,營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。20xx年8月,對(duì)知理樓進(jìn)行了裝修,9月,對(duì)校園主干道進(jìn)行了刷黑,對(duì)主席臺(tái)、教學(xué)樓通道口等進(jìn)行了維修和改造,加裝了電子顯示屏。做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力增添了學(xué)校的儀器設(shè)備,為教學(xué)教育服務(wù)。努力創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,提升環(huán)境育人的作用。

二、提高服務(wù)意識(shí),提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)堅(jiān)持德育為首,努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。

搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,老師必須為人師表,言傳身教,必須經(jīng)常檢查自己的言行,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。我們利用暑假教師集訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),突出師德培訓(xùn),突出全員育人的理念。作為教育者,課堂上要在學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生都有教育和管理的責(zé)任。

2、狠抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、具有一定班級(jí)管理能力和藝術(shù)的班主任隊(duì)伍,有計(jì)劃的對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級(jí)日常管理的檢查、評(píng)比,積極開(kāi)展“三星”評(píng)比活動(dòng)。積極開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)及校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織了七年級(jí)學(xué)生秋季校外軍訓(xùn),盡管有的同學(xué)身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,磨礪了意志,為新生適應(yīng)初中生活奠定了基礎(chǔ)。

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育,形式多樣開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作。

3、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義、集體主義信念,政教處組織開(kāi)展開(kāi)展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑的活動(dòng),如:演講比賽、學(xué)生ct舞隊(duì)表演等。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,活躍了校園氛圍,為學(xué)生提供了施展才華的平臺(tái)。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好學(xué)生思想政治工作,做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

11月21日,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),政教處針對(duì)學(xué)校、年級(jí)組情況給家長(zhǎng)進(jìn)行了集中講座,然后家長(zhǎng)到班級(jí)與班主任進(jìn)行了溝通。平時(shí)班主任通過(guò)家訪、電話聯(lián)系、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學(xué)生的思想教育工作。

繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難,幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有所提高,違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。

5、安全、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

為貫徹落實(shí)“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹(shù)立了“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想,創(chuàng)建平安校園,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全,學(xué)校多次組織班主任會(huì)議利用班會(huì)課、廣播加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育、開(kāi)展了安全教育主題活動(dòng)。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長(zhǎng)一封信,通過(guò)德育例會(huì)、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制意識(shí)。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查,及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改。

(二)深化課程改革,提高教學(xué)科研質(zhì)量。

學(xué)校工作要點(diǎn)強(qiáng)調(diào):教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,教師的學(xué)術(shù)水平,治學(xué)風(fēng)范,為人修養(yǎng),在潛移默化中影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。本學(xué)期教務(wù)處以提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo),嚴(yán)肅落實(shí)組織、布置、檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)管理。以教研組開(kāi)展常態(tài)化教師崗位練兵活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo)。

1、落實(shí)課程要求開(kāi)齊開(kāi)滿(mǎn)課程。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊全部課程。加強(qiáng)了體育藝術(shù)類(lèi)課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程以及校本課程的開(kāi)設(shè),確保了師資和課時(shí)的到位。科學(xué)合理編制全校課程表,作息時(shí)間表,確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理,打造高效課堂。

在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,實(shí)施人文教學(xué)管理,本著“做細(xì)、做實(shí)、做精”的管理思路,在全校教師的大力配合下,務(wù)本求實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿(mǎn)的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

開(kāi)學(xué)期初,為了讓開(kāi)學(xué)工作盡早走入正軌,狠抓了開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)常規(guī)檢查,一是檢查是否召開(kāi)了第一次學(xué)科組集體備課會(huì);二是檢查了教學(xué)計(jì)劃的制定情況;三是開(kāi)展了新學(xué)期的第一次備改檢查;四是檢查了第一次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)記錄。通過(guò)這些措施,我校的開(kāi)學(xué)工作迅速走入了正軌。

教學(xué)管理過(guò)程中,認(rèn)真落實(shí)“日巡堂、周調(diào)閱、月檢查”。日巡堂由值班的行政人員完成;周調(diào)閱由年級(jí)主任不定期的隨機(jī)調(diào)閱;月檢查就是每月一次的教學(xué)工作檢查,由管教學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)處全體成員、及全體備課組長(zhǎng)參與檢查。本學(xué)期改進(jìn)和完善集體備課制度,教務(wù)處定期對(duì)集體備課進(jìn)行督察,同時(shí)利用周調(diào)閱和月檢查對(duì)各組集體備課進(jìn)行評(píng)估,有意識(shí)的增強(qiáng)各備課組以及各科任教師之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓各備課組能充分發(fā)揮組內(nèi)集體優(yōu)勢(shì),形成集體合力。

認(rèn)真組織考試,做好質(zhì)量分析。對(duì)期中、期末考試、月考聯(lián)考,實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào),對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,務(wù)實(shí)的質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效舉措。

3、開(kāi)辟學(xué)生第二課堂,豐富校園生活。

“科技小制作”提高了學(xué)生的科普意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營(yíng)造了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。11月16日,化學(xué)組按教研計(jì)劃在全體九年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了化學(xué)用語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)熱情,提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神,促進(jìn)我?;瘜W(xué)教學(xué)。七八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽為提高了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。11至12月我校舉行了首屆漢字書(shū)寫(xiě)比賽,七八年級(jí)全體學(xué)生參加了比賽,活動(dòng)提高了學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,減少了錯(cuò)別字,提升了學(xué)生的漢字應(yīng)用水平,提高了學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)。讓大家感悟漢字的豐富意蘊(yùn),弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。

4、開(kāi)展教學(xué)比武促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

為進(jìn)一步提升我校教師整體素質(zhì),著力打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,大力推進(jìn)建設(shè)高效課堂工程,努力形成教師“課內(nèi)比教學(xué),課外練本領(lǐng)”的濃厚氛圍,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校于20xx年11月至20xx年元月開(kāi)展第五屆中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。本次大比武系列活動(dòng),涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思品、歷史、地理、體育、美術(shù)等10個(gè)學(xué)科。本屆中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)共有22支代表隊(duì)報(bào)名參賽,總聽(tīng)課達(dá)500多人次。二十二節(jié)參與比賽的優(yōu)質(zhì)課異彩紛呈,反思到點(diǎn)到位,評(píng)課緊扣新課標(biāo)的要求來(lái)評(píng)論比賽課的得失,評(píng)價(jià)中肯恰當(dāng),同時(shí)也提高了評(píng)課人自身把握課堂教學(xué)的能力、參與教學(xué)研究的能力。

三、深化學(xué)校體藝工作水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

堅(jiān)持分層開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持七年級(jí)乒乓球比賽、八年級(jí)足球比賽、九年級(jí)籃球比賽傳統(tǒng)體育比賽。通過(guò)這些活動(dòng)展示了學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,同時(shí),也教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉意識(shí)。

9月27日—29日,在xx市第三屆中學(xué)生乒乓球賽中,我校組隊(duì)代表xx市參賽榮獲團(tuán)體總分第一名,男子雙打第二名,女子雙打第三名,男子單打、女子單打第一名的好成績(jī)。11月1日—2日舉行的xx市20xx年第十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校獲初中組第二名,11月28日—30日,在xx市第三屆初中生乒乓球賽上,再獲女子甲組團(tuán)體金牌。這些成績(jī)的取得充分展示了我校陽(yáng)光體育發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

四、努力開(kāi)展課題研究,把教研興校落實(shí)到實(shí)處。

教研立校、科研興校、名師理校已是當(dāng)今教育界一種共識(shí)。

王丹、沈茜、何凌、胡曉峰老師的優(yōu)質(zhì)課分別獲xx市、xx市和湖北省一等獎(jiǎng)。論文、課件比賽成果豐碩。充分展示我校教師在教學(xué)和教研方面扎實(shí)的功底。

課題研究蓬勃開(kāi)展。本學(xué)期,國(guó)家級(jí)課題《不同家庭下學(xué)生心理健康水平的調(diào)查研究》、省級(jí)課題《初中生厭學(xué)問(wèn)題分析及對(duì)策研究》、《班級(jí)文化建設(shè)與教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系研究》、《班級(jí)自主管理的探討與研究》、《初中語(yǔ)言有效教學(xué)的課堂實(shí)施行為》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的途徑和方法研究》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育的評(píng)價(jià)體系研究》先后開(kāi)題。

教科研活動(dòng)的深入開(kāi)展為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為中青年教師的培養(yǎng)與成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),為各級(jí)名師、骨干教師的成長(zhǎng)和展示搭建平臺(tái)。

五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用。

充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開(kāi)展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,組織了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立72周年活動(dòng)、教師節(jié)慶?;顒?dòng)、教職工舞蹈培訓(xùn)、慈善日捐資活動(dòng)、教職工排球和乒乓球比賽等。豐富了教師的業(yè)余生活。

六、做好后勤保障,保證師生安全。

(一)后勤保障。

1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理。

充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資產(chǎn)功能作用,合理有效地使用,做到物盡其用,在本學(xué)期對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查,并登記入賬,還建立了相關(guān)管理制度,做到“用管結(jié)合”,責(zé)任落實(shí)到人。即班級(jí)的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、處室物品由其處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對(duì)備品進(jìn)行檢查,定期盤(pán)點(diǎn)核對(duì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,減少了損失。

2、增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)。

堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益,做到少花錢(qián)、多辦事、辦好事、辦實(shí)事,在經(jīng)費(fèi)使用上,貫徹實(shí)事求是原則,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),處處精打細(xì)算,做到合理開(kāi)支。

3、明確服務(wù)宗旨,強(qiáng)化服務(wù)一線,服務(wù)教學(xué)意識(shí)。

學(xué)校后勤工作頭緒多,涉及面廣,但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨,一切本著優(yōu)先教學(xué)的原則,為師生服好務(wù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、為教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

踏石有印,抓鐵留痕。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提升,努力打造群眾滿(mǎn)意的品牌初中教育,雖然取得了一定成績(jī),但是,與局領(lǐng)導(dǎo)的要求、人民群眾的期盼還有不小的距離。在下一階段工作中,我們將更加勤勉有為,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辛勤工作,以新的成績(jī)不斷拓展學(xué)校發(fā)展新局面。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了!通過(guò)一學(xué)期的努力,在《科學(xué)》學(xué)科教學(xué)中,本人立足課堂,傳授了相關(guān)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生能力,讓絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)科學(xué)本質(zhì)有一定的了解,他們的科學(xué)素養(yǎng)得到較大的提高,教學(xué)效果明顯。

1、知識(shí)學(xué)習(xí):

在本學(xué)期里,同學(xué)們學(xué)習(xí)了“沉和浮”、“時(shí)間的測(cè)量”、“熱”和“地球的運(yùn)動(dòng)”等內(nèi)容。同學(xué)們對(duì)物體的浮沉、天氣冷熱變化、時(shí)間的流逝、星球的運(yùn)行等有著深厚的興趣。

2、能力:

在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、探究等,掌握了相關(guān)科學(xué)原理,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了探究意識(shí)。

3、思想品德教育:

在教學(xué)中,注重了對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),發(fā)展了他們的情感態(tài)度價(jià)值觀。如在學(xué)習(xí)《時(shí)間的測(cè)量》中,同學(xué)們通過(guò)對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí),感受到時(shí)間的寶貴,激發(fā)了珍惜時(shí)間的情感。

在教學(xué)過(guò)程中,還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時(shí)向?qū)W生滲透法制教育、道德講堂、禁毒教育、安全教育、環(huán)境教育等方面的內(nèi)容,使學(xué)生知道哪些該做、哪些不該做,讓學(xué)生做學(xué)法、知法、守法和道德高尚的一代新人,提升學(xué)生的思想道德水平。

在教學(xué)中,做到了以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極引導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

在教學(xué)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

1、忠于教材,認(rèn)真設(shè)置探究任務(wù)。

2、幫助學(xué)生把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù),利用證據(jù)得出結(jié)論。

3、在教學(xué)過(guò)程中,一步一步打好基礎(chǔ),讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展。

4、盡量讓學(xué)生親自觀察、經(jīng)歷操作的過(guò)程,在手腦并用的過(guò)程中,發(fā)展了學(xué)生的科學(xué)探究能力,培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。

5、充分運(yùn)用了“班班通”等現(xiàn)代教育技術(shù),增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及教學(xué)效果。

6、注意后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的思想教育,提高了他們對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,給了困難生更多的展示機(jī)會(huì),呵護(hù)并激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

7、在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的、有計(jì)劃、適時(shí)向?qū)W生滲透法制教育、道德講堂、禁毒教育、安全教育、環(huán)境教育等方面的內(nèi)容,提升了學(xué)生的思想道德水平。

由于自己不是科學(xué)專(zhuān)職教師,對(duì)于科學(xué)教學(xué)還有很多不足。如有部分實(shí)驗(yàn)由于缺乏器材,不能開(kāi)展,而且數(shù)量不足,導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過(guò)多,因而影響實(shí)驗(yàn)效果;同時(shí),一部分學(xué)生動(dòng)手能力差。今后,在教學(xué)中,我將努力改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

xxx。

20xx年7月4日。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇三

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編精心整理的上期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

今年我擔(dān)任初三132班的化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是初三新開(kāi)的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來(lái)探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題?;瘜W(xué)學(xué)科是新開(kāi)的學(xué)科,有它的優(yōu)勢(shì)也有它的劣勢(shì),放在初三開(kāi)設(shè)化學(xué)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)得好能事半功倍,一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,或者學(xué)習(xí)被動(dòng),或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。本地學(xué)生由于這樣那樣的社會(huì)、家庭、自身因素,普遍學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難和依賴(lài)心理。另外,由于沒(méi)有晚修等輔導(dǎo)時(shí)間,面對(duì)每周三課時(shí)的安排,我們的'教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我們制定并在實(shí)際教學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。”在教學(xué)實(shí)踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使新舊知識(shí)銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學(xué)生通過(guò)探究獲得知識(shí)。在教學(xué)實(shí)踐中,我堅(jiān)持面向全體,講課時(shí)緊扣課本,力求學(xué)生聽(tīng)懂聽(tīng)明白,對(duì)大部分學(xué)生堅(jiān)持不講難題、偏題,重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上。

三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作初三化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān),做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作,對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié),盡量幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選。另外對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改,在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。再比如說(shuō)培提優(yōu)補(bǔ)差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題;對(duì)接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細(xì)致、百問(wèn)不厭,利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。

四、不足及努力方向。在教學(xué)工作中對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)上有要求但沒(méi)有很有效的落實(shí)方法,致使不自覺(jué)的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對(duì)學(xué)習(xí)不能及時(shí)學(xué)有所得,就會(huì)逐漸出現(xiàn)成績(jī)滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因,與學(xué)生的接觸時(shí)間相對(duì)較少,與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中,對(duì)學(xué)生要從頭到尾都充滿(mǎn)信心和信任,對(duì)學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭策。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇四

學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

在教學(xué)工作中對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)上有要求但沒(méi)有很有效的落實(shí)方法,致使不自覺(jué)的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對(duì)學(xué)習(xí)不能及時(shí)學(xué)有所得,就會(huì)逐漸出現(xiàn)成績(jī)滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因,與學(xué)生的接觸時(shí)間相對(duì)較少,與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中,對(duì)學(xué)生要從頭到尾都充滿(mǎn)信心和信任,對(duì)學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭策。

們輔導(dǎo)。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇五

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的上期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

隨著生活節(jié)奏的加快,我們似乎覺(jué)得整天都生活在忙忙碌碌之中,身心感到疲憊、困倦。此時(shí),我們會(huì)因?yàn)樯钪械姆N種壓力而變得沉默寡言,會(huì)覺(jué)得世界一片陰霾,甚至?xí)械较癖┯昵安话驳脑陝?dòng),又何談快樂(lè)可言?可當(dāng)讀罷洋洋的《快樂(lè)的鑰匙》之后,我們一定能夠找到快樂(lè)的秘訣,因?yàn)榭鞓?lè)就捏在自己的手中,只要我們轉(zhuǎn)換看待快樂(lè)的角度。------我很幸運(yùn),我在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀到了《快樂(lè)的鑰匙》,它讓我的教學(xué)生涯精彩繼續(xù)。

本學(xué)期,我做了一個(gè)大膽的創(chuàng)新,每?jī)蓚€(gè)月安排一次科學(xué)座位。我們的座位是學(xué)生自己

挑選伙伴,考慮材料準(zhǔn)備(同一個(gè)小區(qū)建議一組)、男女搭配,興趣愛(ài)好等多方面因素,最先找好四個(gè)人的小組坐前面??茖W(xué)科代表的人選也是學(xué)生自己報(bào)名競(jìng)爭(zhēng),將平常工作細(xì)分,每個(gè)班設(shè)定了14個(gè)科代表。然后我制定了獎(jiǎng)勵(lì)措施,科學(xué)科代表一個(gè)月考核一次,優(yōu)秀的科代表,我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)分發(fā)糖。每節(jié)課下課前三分鐘內(nèi)考核每個(gè)組的學(xué)習(xí)情況,優(yōu)秀的小組獲得1張獎(jiǎng)票,一個(gè)月憑獎(jiǎng)票換獎(jiǎng)狀。一個(gè)月下來(lái),學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)生不帶材料的情況幾乎為零。同時(shí),有了獎(jiǎng)勵(lì),科代表們能認(rèn)真做事,我把主要精力投入到實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、課件收集和教學(xué)設(shè)計(jì)中,學(xué)生快樂(lè),我快樂(lè)!

隨著時(shí)間的推移,學(xué)生出現(xiàn)了懈怠的情況,我立即調(diào)整,將每個(gè)月的優(yōu)秀科代表和科學(xué)小能人的評(píng)選放到全班一一舉手表決,并通過(guò)中國(guó)移動(dòng)校訊通發(fā)送短信通知家長(zhǎng),這樣學(xué)生的熱情得以繼續(xù)保持。

一學(xué)期下來(lái),以往沒(méi)教學(xué)的三、四、五、六班的孩子也已經(jīng)深深喜歡上了科學(xué),甚至有學(xué)生夸張地說(shuō),每節(jié)課上科學(xué)我都喜歡!

開(kāi)學(xué)初,我們科學(xué)組成功申報(bào)并立項(xiàng)了校級(jí)8個(gè)課題中的一個(gè):小學(xué)科學(xué)教學(xué)中小課題的實(shí)踐研究,我擔(dān)任該課題的負(fù)責(zé)人。從課題的方案撰寫(xiě)到修改并開(kāi)題,我都一絲不茍。10月30日接到重慶市第三屆今日教育杯科學(xué)小論文競(jìng)賽的通知,我逐個(gè)動(dòng)員任教科學(xué)的'老師,請(qǐng)他們動(dòng)員并輔導(dǎo)學(xué)生參賽。在老師們畏難情緒最重的時(shí)候,我積極想辦法動(dòng)員我自己教學(xué)的六個(gè)班的學(xué)生,全年級(jí)287人,有281人參加比賽。最后,全校三至六年級(jí)24個(gè)班共有368人參加此次比賽。經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng),我輔導(dǎo)的學(xué)生中初評(píng)獲一等獎(jiǎng)6名,獲二等獎(jiǎng)17名,獲三等獎(jiǎng)34名。

我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,一個(gè)堅(jiān)韌的人,這是從上學(xué)到現(xiàn)在我聽(tīng)得最多的評(píng)價(jià)。其實(shí),愛(ài)學(xué)習(xí)是因?yàn)槲易约呵啡?,?jiān)韌是因?yàn)樽约翰粔蚵斆饕磸?fù)鞏固。本學(xué)期我獲得了三次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。第一次是9月16、17日在江北參加的由重慶市少年宮組織的培訓(xùn),第二次是11月2、3、4日在江北參加的重慶市第四屆科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽聽(tīng)課,第三次是12月14、15、16日在九龍坡參加的區(qū)第七屆九龍杯小學(xué)綜合實(shí)踐賽課和聽(tīng)課。

每一次外出學(xué)習(xí)之前,我都和老師們提前調(diào)課來(lái)上,從未虧欠我的學(xué)生們。12月參加區(qū)綜合實(shí)踐比賽課,我更是提前三周調(diào)課來(lái)上,甚至一周上了30節(jié)課,我從不喊累,因?yàn)槲抑溃械膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之為易,一定要珍惜。

12月14日在九龍小學(xué)參加比賽后,我在后面兩天來(lái)到了非常偏遠(yuǎn)的中梁山小學(xué)聽(tīng)課,僅管那兩天出奇的冷,僅管我要轉(zhuǎn)幾趟車(chē),僅管我從未去過(guò)這個(gè)地方,我仍然按時(shí)趕到,認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真寫(xiě)聽(tīng)課記錄。除了評(píng)委、上課的老師、與上課老師同來(lái)的一兩個(gè)幫忙者,我成為了唯一的聽(tīng)課者,我沒(méi)有退卻,我堅(jiān)持聽(tīng)完了兩天的課,還認(rèn)識(shí)了幾位朋友,真是收獲多多!

11月我接到參加區(qū)第七屆九龍杯小學(xué)綜合實(shí)踐賽課的通知,自己非常的恐懼,因?yàn)閺?/p>

xx年參加中西部骨干教師國(guó)培計(jì)劃到現(xiàn)在,我只上過(guò)三節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,而且,上學(xué)

期期末自己教學(xué)一個(gè)年級(jí)綜合實(shí)踐的申請(qǐng)沒(méi)有通過(guò),這學(xué)期我根本沒(méi)有接觸過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)。加上家人生病,孩子不愿上幼兒園,我的情緒出現(xiàn)了從未有過(guò)的波動(dòng)。比賽,真折磨人!我不得不翻箱倒柜把去年為參加重慶市賽課而收集的光盤(pán)、書(shū)籍等找到,再學(xué)習(xí)??諏?duì)空的學(xué)習(xí),沒(méi)有多少效果。還好,我為此次賽課提前還了課,從抽簽到比賽,我都全部精力放在了綜合實(shí)踐上。經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處兩位主任和韓平老師、肖本林老師無(wú)私的幫助,經(jīng)過(guò)激烈角逐,我獲得了片區(qū)16個(gè)參賽選手中的第3名。下學(xué)期開(kāi)學(xué)初我將參加區(qū)總決賽。

12月底,我得到了上學(xué)期參加重慶市直屬小學(xué)和主城部分示范小學(xué)教師技能大賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),雖然只是三等獎(jiǎng),但這是我繼xx年11月上的重慶市主城區(qū)示范課后的第二次高級(jí)別的展示,我非常珍惜。拿到錄像課光盤(pán),我立即自費(fèi)刻錄,這個(gè)假期我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有更大的成長(zhǎng)。

本學(xué)期期末,五年級(jí)科學(xué)抽考的是五年級(jí)4班,平均分為74.33分,及格率100%,優(yōu)生率97.8%。下學(xué)期,我們將要迎接區(qū)抽考,閉卷考試將是我們面臨的最大挑戰(zhàn)。假期我將做好計(jì)劃,提前準(zhǔn)備好資料,為學(xué)生精彩,學(xué)校爭(zhēng)光努力。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇六

靜”教育思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在上級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:。

一、用心抓安全,切實(shí)保平安。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,學(xué)校一貫堅(jiān)持把安全工作放在首位。堅(jiān)持預(yù)防為主,教育為先,強(qiáng)化教師一崗雙責(zé)和首任責(zé)任制,教育全體師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)。學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄、專(zhuān)題視頻等各種宣傳陣地,圍繞交通、校園活動(dòng)、防火、防溺水、防食物中毒等安全知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳教育,堅(jiān)持安全工作天天講,會(huì)會(huì)講,人人講,做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍安全、教育教學(xué)設(shè)施安全、食品衛(wèi)生安全等檢查排查,及時(shí)排解安全漏洞,不斷完善安全防護(hù)設(shè)施,本期先后更換消防器材、添置攝像設(shè)備等。學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)安全、寄宿生安全、食堂食品安全、施工場(chǎng)地安全管理。學(xué)校聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,增強(qiáng)師生安全工作的法制法紀(jì)觀念,積極開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng),確保了本學(xué)期學(xué)校安全無(wú)事故,保證了正常的教學(xué)秩序。

二、真心抓作風(fēng),扎實(shí)強(qiáng)素質(zhì)。

的行為,圍繞立德樹(shù)人教育根本任務(wù),樹(shù)“四清”新風(fēng)。認(rèn)真開(kāi)展教師暑期集中政治學(xué)習(xí),提高教師思想素質(zhì)。學(xué)校本期嚴(yán)格教師上下班出勤簽到和請(qǐng)假制度,嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展師德考核工作,保證了師德師風(fēng)的健康發(fā)展。

三、全心抓教學(xué),踏實(shí)促質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)校高度重視各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處按計(jì)劃組織教研組,扎實(shí)開(kāi)展組內(nèi)教研,積極開(kāi)展教師匯報(bào)課、研究課,參加鎮(zhèn)內(nèi)賽課以及說(shuō)課活動(dòng)。認(rèn)真組織教師集中培訓(xùn)和讀書(shū)自學(xué)活動(dòng),努力提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作研究,定目標(biāo),強(qiáng)責(zé)任,狠抓優(yōu)生培養(yǎng)和學(xué)困生輔導(dǎo)。全校絕大多數(shù)教師能夠認(rèn)真專(zhuān)研教材,精心選題,精心輔導(dǎo),教學(xué)技能和水平明顯提升。廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊密配合,心往一處想,盡往一處使,兢兢業(yè)業(yè),勤奮務(wù)實(shí),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。20xx初4位學(xué)生考入實(shí)驗(yàn)小班,學(xué)校再次榮獲縣九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試一等獎(jiǎng),學(xué)校有望連續(xù)第四次榮獲縣“素質(zhì)教育先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。

四、細(xì)心抓德育,務(wù)實(shí)純校風(fēng)。

學(xué)校一直重視育人工作,堅(jiān)持以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展慶“五四”、慶“六一”和藝術(shù)節(jié)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,成功組織了春運(yùn)會(huì),鍛煉學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校值周組和德育辦、團(tuán)委會(huì),堅(jiān)持紀(jì)律、清潔、安全檢查評(píng)比,狠抓環(huán)境建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅(jiān)持治理學(xué)生吃零食壞的習(xí)慣,設(shè)置環(huán)境監(jiān)督崗,學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)校產(chǎn)的教育,嚴(yán)格學(xué)生就餐秩序,不斷規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校十分重視學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持抓好每天一小時(shí)鍛煉,積極落實(shí)每天課間操和兩次眼保健操,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五、悉心抓群團(tuán),忠實(shí)構(gòu)和諧。

學(xué)校工會(huì)積極參政議政,有效發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督職能和引。

領(lǐng)作用。學(xué)校工會(huì)按例慰問(wèn)重病教師,表達(dá)組織的關(guān)懷和溫暖。學(xué)校工會(huì)組織認(rèn)真收集教師生日信息,按例表達(dá)生日問(wèn)候。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持做好教師“以校為家”的教育引導(dǎo),外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),積極營(yíng)建團(tuán)結(jié)、和諧、友好、向上的學(xué)校大家庭氛圍。5月份,學(xué)校教師李月波家屬因重病住院治療,學(xué)校工會(huì)向全體教師發(fā)出獻(xiàn)愛(ài)心倡議,廣大教職工積極行動(dòng),踴躍捐款,傳遞真情,幾天時(shí)間共計(jì)捐款達(dá)12616元。

回顧這一學(xué)期的工作,在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但我們絕不能滿(mǎn)足和驕傲,前進(jìn)的道路是曲折的,還需“百尺竿頭更進(jìn)一步”。在來(lái)期,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍和學(xué)校管理制度建設(shè),用教研教改提升教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,為學(xué)生的未來(lái),學(xué)校的將來(lái),以更加敬業(yè),更加務(wù)實(shí)的姿態(tài),同心同德,和衷共濟(jì),為全面推進(jìn)學(xué)校來(lái)期各項(xiàng)工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇七

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,以慶祝第25個(gè)教師節(jié)和迎接建國(guó)60周年為契機(jī),以育人為本、德育為先,依法治校,創(chuàng)新管理機(jī)制,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究工作,推進(jìn)了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展和辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校的進(jìn)程。

一、隊(duì)伍建設(shè):。

努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛(ài)崗勤懇的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)了到管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人的目的。

(一)干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開(kāi)展民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查,對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰,對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中,黨員干部的信任度都達(dá)到95%以上。

2、形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

3、堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來(lái)干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀,更團(tuán)結(jié),更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)。

師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊(duì)伍良好的集體形象,通過(guò)繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽,黨員示范課,黨員先鋒崗,教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師結(jié)隊(duì)子等活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

二、德育工作。

(一)強(qiáng)化德育管理——管理育人。

1.建立德育管理常規(guī),嚴(yán)密德育管理過(guò)程。

加強(qiáng)德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律,建立起一整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī)。主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評(píng)價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

2.建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。

(1)在管理工作中,重視采取措施使學(xué)生參與管理,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

(2)建立師生值日制度,通過(guò)值日使教師、學(xué)生參與德育考評(píng)管理。以自我教育自我管理的形式強(qiáng)化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的自覺(jué)性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高政治思想覺(jué)悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日檢查的結(jié)果,做為對(duì)班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。

(二)營(yíng)造良好的德育氛圍——環(huán)境育人。

育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等,做為德育處,我們主要側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校經(jīng)過(guò)幾年的逐步建設(shè)完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人,特色明顯,讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來(lái)一份好心情。

(三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)——活動(dòng)育人。

在德育管理工作中,針對(duì)中學(xué)生求知欲強(qiáng),精力充沛這一身心特點(diǎn),我們把活動(dòng)育人做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計(jì)劃地開(kāi)展一系列教育活動(dòng),在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。

1.結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

九月組織開(kāi)展了“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”讀書(shū)征文活動(dòng);九月十八日,開(kāi)展了勿忘國(guó)恥拔河比賽活動(dòng);組織參加慶十一“金色祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng);組織紀(jì)念“一二、九”跳繩比賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),極大激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)了同學(xué)之間的情感和班級(jí)凝聚力,寓教于活動(dòng)中。

2.開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

(1)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月。

根據(jù)上級(jí)指示精神九月為“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”教育活動(dòng)月,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展系列活動(dòng),學(xué)校充分利用廣播、板報(bào)、升旗、課堂等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

(2)安全教育活動(dòng)月。

按照上級(jí)部門(mén)部署十月為安全教育活動(dòng)月,活動(dòng)以提高遵紀(jì)守法意識(shí)、安全伴我快樂(lè)成長(zhǎng)為主題,加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)力度,加強(qiáng)法制教育宣傳工作,開(kāi)展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。

(3)扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

為切實(shí)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,制定切實(shí)可行的方案、細(xì)則,充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得先成人后成才的做人理念,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育的育人目標(biāo)。

(四)為了達(dá)到家校和藝德教育力度,本學(xué)期學(xué)校召開(kāi)了兩次大型家長(zhǎng)會(huì),做到了精心安排,組織得力,達(dá)到了學(xué)校和家長(zhǎng),教師和家長(zhǎng)工商學(xué)是,互通情報(bào),提高教育質(zhì)量的效果。

1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好新生的入學(xué)考試工作。

2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好課表,開(kāi)足開(kāi)齊課程,合理安排各類(lèi)活動(dòng)課程,進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度,確保各類(lèi)考試順利進(jìn)行。認(rèn)真召開(kāi)月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會(huì)議,通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類(lèi)學(xué)生進(jìn)行表彰,樹(shù)立榜樣,進(jìn)行正面教育,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況、及時(shí)反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。

1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校和區(qū)期中考試每個(gè)年級(jí)組召開(kāi)兩次大的教學(xué)分析會(huì)。從教學(xué)管理,教學(xué)方式,學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)手段進(jìn)行了深刻細(xì)致的分析。

2、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號(hào)召,組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。共有__、__等六位教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我校__、__兩名教師主持市級(jí)科研課題的研究。

4、組織教師參加區(qū)優(yōu)秀課評(píng)比,獲得佳績(jī)。__、__、__、__、__、__、__、__8位教師獲得區(qū)優(yōu)秀課教師光榮稱(chēng)號(hào)。

5、我校被評(píng)為_(kāi)_區(qū)“__”中期教育科研工作先進(jìn)集體。

6、本學(xué)期出色地完成了自考和自考補(bǔ)考的監(jiān)考任務(wù)。

7、12月份迎接教師學(xué)校的信息化技術(shù)檢查和教育局的教育教學(xué)大檢查。教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)資料的歸檔工作,完善了教學(xué)檔案。本學(xué)期,教務(wù)處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化層次靠近。反饋結(jié)果良好。

四、體育衛(wèi)生工作。

1、我校定期開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,“九一八”拔河比賽、__秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)(書(shū)法繪畫(huà)展文藝展示)、“一二九”跳繩比賽等,給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺(tái)讓每名學(xué)生感受到自我價(jià)值。

2、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。通過(guò)學(xué)期的扎實(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練,規(guī)范了廣播操的動(dòng)作。提高了校園廣播操的質(zhì)量,取得了較好效果。

3、學(xué)校代表隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了優(yōu)異的成績(jī)。

4、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控h1n1甲型流感為中心,在這項(xiàng)工作中,學(xué)校按照上級(jí)的指示精神,制定了各項(xiàng)計(jì)劃和措施。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在學(xué)生入校時(shí)為學(xué)生測(cè)量體溫。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)聯(lián)系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的落實(shí),沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。

1、為了使得教師就餐更加方便,擴(kuò)建了教師餐廳,增添了用餐設(shè)備。

2、在教育局的支持下,實(shí)現(xiàn)了班班通。各種設(shè)備已緊趕裝完畢。

3、車(chē)庫(kù)更換了石棉瓦、安裝了鐵柵欄。

4、教學(xué)樓正廳安裝了白鋼門(mén)及l(fā)ed顯示屏。

5、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容,堅(jiān)持常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行定時(shí)檢查,做好記錄,作為考核班級(jí)的重要內(nèi)容。

6、學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,重點(diǎn)部位定期檢查,教學(xué)設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查,專(zhuān)用教室安全、課堂教學(xué)安全由教務(wù)處檢查,食堂安全由食堂管理人員和校醫(yī)檢查,校園周邊環(huán)境有德育處檢查。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

7、用事實(shí)和案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

12月7日,湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生了致8名學(xué)生死亡、26人受傷的嚴(yán)重踩踏事件。12月中旬我區(qū)一所學(xué)校電教室發(fā)生火災(zāi),造成了一定財(cái)產(chǎn)損失。事實(shí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育的最好的教材。學(xué)校通過(guò)班主任例會(huì)、教職工大會(huì)、升旗儀式講演等形式對(duì)師生進(jìn)安全教育。提高安全的重要性的認(rèn)識(shí),做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。

8、值班領(lǐng)導(dǎo)和德育管理人員每天放學(xué)都到校門(mén)口巡視,有效的防止了學(xué)生打架和校外人員到學(xué)校滋事。

六、黨群工作。

1、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),組織“三會(huì)、一課”活動(dòng),統(tǒng)一了黨員和干部的思想認(rèn)識(shí)。提高了顧大局,識(shí)整體,服務(wù)師生的覺(jué)悟。

2、組織黨員干部開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),按照上級(jí)要求為貧困離退休教師和貧困學(xué)生捐款捐物,總計(jì)達(dá)7000多元。

3、在團(tuán)委的號(hào)召下我校師生為_(kāi)_小學(xué)患有白血病的__同學(xué)捐款一萬(wàn)七千余元。

4、為了加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作,工會(huì)牽頭開(kāi)展了師帶徒、同伴互助活動(dòng)。組織開(kāi)展的“青藍(lán)工程”,做好“傳、幫、帶”工作。

5、為了打造良好的育人環(huán)境,工會(huì)在教師過(guò)生日這一天,為教師送生日蛋糕。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)文科班(1210班)和理科班(1207班)的化學(xué)老師。按照教學(xué)計(jì)劃,以及新的課程標(biāo)準(zhǔn),本人已經(jīng)如期并出色地完成了高二化學(xué)會(huì)考任務(wù)以及理科班有機(jī)化學(xué)的教學(xué)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

帶文科班的會(huì)考,經(jīng)驗(yàn)不足,積極向其他教師請(qǐng)教。同組的老師也積極配合我們,從他們那里獲得很多有用會(huì)考的資料及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)會(huì)考這次的歷練,使我在業(yè)務(wù)水平上獲得很大的收獲。

(1)文科班面臨化學(xué)會(huì)考任務(wù),針對(duì)文科班學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較薄弱,差生面較大,期中考后就利用第八節(jié)課進(jìn)行及時(shí)扶差工作。我將班中基礎(chǔ)差的學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行扶差。離會(huì)考一個(gè)月時(shí)間,在班級(jí)里實(shí)施結(jié)對(duì)子一幫一的'方法,這些措施取得不錯(cuò)的效果。

(2)積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開(kāi)展。按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后備課,一般要求上課前一星期完成。每專(zhuān)題一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,有一定的難度和深度,每專(zhuān)題由專(zhuān)人負(fù)責(zé)出題;每專(zhuān)題一次的測(cè)驗(yàn)題,也由專(zhuān)人負(fù)責(zé)出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

(3)積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)。本學(xué)期開(kāi)展了溶液的酸堿性這節(jié)公開(kāi)課,能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。

(1)在分層次教學(xué)方面存在不足之處。

(2)后進(jìn)生面較廣,扶差工作需要各任課教師多多引導(dǎo)及鼓勵(lì)。

(3)課后時(shí)間要利用,很多學(xué)生都是上課聽(tīng)一下,下課后沒(méi)有把化學(xué)當(dāng)一回事。

(1)因材施教原則,一定要適合學(xué)生的胃口,對(duì)不同層次學(xué)生有不同要求。分層次布置作業(yè)對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生教輔《學(xué)海導(dǎo)航》每題都要盡量去做;對(duì)于中等的學(xué)生,有選擇性的做;較差的學(xué)生特別是文科班的學(xué)生只要做課本上的習(xí)題。

(2)減少后進(jìn)生面,對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。先將后進(jìn)生進(jìn)行分類(lèi)分為三類(lèi)。第一類(lèi)是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),可以采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二類(lèi)是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績(jī),不能操之過(guò)急,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,成績(jī)有望搞提高;第三類(lèi)是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授課的效果就會(huì)更好。

(3)充分利用晚自修的時(shí)間,在晚自修的時(shí)候給學(xué)生布置一些任務(wù),例如小測(cè)、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡(jiǎn)單的講評(píng)。

20xx年7月1日。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇九

學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),全面落實(shí)市教育局工作要點(diǎn),把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn),把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證,全面提升學(xué)校體藝水平,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加快推進(jìn)名師工程,同心同德,扎實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育的新局面。

一、加大改善辦學(xué)條件力度,使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺(tái)階。

加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),提升校園文化品位,營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。20xx年8月,對(duì)知理樓進(jìn)行了裝修,9月,對(duì)校園主干道進(jìn)行了刷黑,對(duì)主席臺(tái)、教學(xué)樓通道口等進(jìn)行了維修和改造,加裝了電子顯示屏。做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力增添了學(xué)校的儀器設(shè)備,為教學(xué)教育服務(wù)。努力創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,提升環(huán)境育人的作用。

二、提高服務(wù)意識(shí),提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)堅(jiān)持德育為首,努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。

搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,老師必須為人師表,言傳身教,必須經(jīng)常檢查自己的言行,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。我們利用暑假教師集訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),突出師德培訓(xùn),突出全員育人的理念。作為教育者,課堂上要在學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生都有教育和管理的責(zé)任。

2、狠抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、具有一定班級(jí)管理能力和藝術(shù)的班主任隊(duì)伍,有計(jì)劃的對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級(jí)日常管理的檢查、評(píng)比,積極開(kāi)展“三星”評(píng)比活動(dòng)。積極開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)及校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織了七年級(jí)學(xué)生秋季校外軍訓(xùn),盡管有的同學(xué)身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,磨礪了意志,為新生適應(yīng)初中生活奠定了基礎(chǔ)。

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育,形式多樣開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作。

3、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義、集體主義信念,政教處組織開(kāi)展開(kāi)展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑的活動(dòng),如:演講比賽、學(xué)生ct舞隊(duì)表演等。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,活躍了校園氛圍,為學(xué)生提供了施展才華的平臺(tái)。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好學(xué)生思想政治工作,做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

11月21日,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),政教處針對(duì)學(xué)校、年級(jí)組情況給家長(zhǎng)進(jìn)行了集中講座,然后家長(zhǎng)到班級(jí)與班主任進(jìn)行了溝通。平時(shí)班主任通過(guò)家訪、電話聯(lián)系、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學(xué)生的思想教育工作。

繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難,幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有所提高,違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。

5、安全、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

為貫徹落實(shí)“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹(shù)立了“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想,創(chuàng)建平安校園,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全,學(xué)校多次組織班主任會(huì)議利用班會(huì)課、廣播加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育、開(kāi)展了安全教育主題活動(dòng)。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長(zhǎng)一封信,通過(guò)德育例會(huì)、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制意識(shí)。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查,及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改。

(二)深化課程改革,提高教學(xué)科研質(zhì)量。

學(xué)校工作要點(diǎn)強(qiáng)調(diào):教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,教師的學(xué)術(shù)水平,治學(xué)風(fēng)范,為人修養(yǎng),在潛移默化中影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。本學(xué)期教務(wù)處以提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo),嚴(yán)肅落實(shí)組織、布置、檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)管理。以教研組開(kāi)展常態(tài)化教師崗位練兵活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo)。

1、落實(shí)課程要求開(kāi)齊開(kāi)滿(mǎn)課程。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊全部課程。加強(qiáng)了體育藝術(shù)類(lèi)課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程以及校本課程的開(kāi)設(shè),確保了師資和課時(shí)的到位??茖W(xué)合理編制全校課程表,作息時(shí)間表,確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理,打造高效課堂。

在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,實(shí)施人文教學(xué)管理,本著“做細(xì)、做實(shí)、做精”的管理思路,在全校教師的大力配合下,務(wù)本求實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿(mǎn)的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

開(kāi)學(xué)期初,為了讓開(kāi)學(xué)工作盡早走入正軌,狠抓了開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)常規(guī)檢查,一是檢查是否召開(kāi)了第一次學(xué)科組集體備課會(huì);二是檢查了教學(xué)計(jì)劃的制定情況;三是開(kāi)展了新學(xué)期的第一次備改檢查;四是檢查了第一次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)記錄。通過(guò)這些措施,我校的開(kāi)學(xué)工作迅速走入了正軌。

教學(xué)管理過(guò)程中,認(rèn)真落實(shí)“日巡堂、周調(diào)閱、月檢查”。日巡堂由值班的行政人員完成;周調(diào)閱由年級(jí)主任不定期的隨機(jī)調(diào)閱;月檢查就是每月一次的教學(xué)工作檢查,由管教學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)處全體成員、及全體備課組長(zhǎng)參與檢查。本學(xué)期改進(jìn)和完善集體備課制度,教務(wù)處定期對(duì)集體備課進(jìn)行督察,同時(shí)利用周調(diào)閱和月檢查對(duì)各組集體備課進(jìn)行評(píng)估,有意識(shí)的增強(qiáng)各備課組以及各科任教師之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓各備課組能充分發(fā)揮組內(nèi)集體優(yōu)勢(shì),形成集體合力。

認(rèn)真組織考試,做好質(zhì)量分析。對(duì)期中、期末考試、月考聯(lián)考,實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào),對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,務(wù)實(shí)的質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效舉措。

3、開(kāi)辟學(xué)生第二課堂,豐富校園生活。

“科技小制作”提高了學(xué)生的科普意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營(yíng)造了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。11月16日,化學(xué)組按教研計(jì)劃在全體九年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了化學(xué)用語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)熱情,提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神,促進(jìn)我?;瘜W(xué)教學(xué)。七八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽為提高了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。11至12月我校舉行了首屆漢字書(shū)寫(xiě)比賽,七八年級(jí)全體學(xué)生參加了比賽,活動(dòng)提高了學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,減少了錯(cuò)別字,提升了學(xué)生的漢字應(yīng)用水平,提高了學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)。讓大家感悟漢字的豐富意蘊(yùn),弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。

4、開(kāi)展教學(xué)比武促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

為進(jìn)一步提升我校教師整體素質(zhì),著力打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,大力推進(jìn)建設(shè)高效課堂工程,努力形成教師“課內(nèi)比教學(xué),課外練本領(lǐng)”的濃厚氛圍,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校于20xx年11月至20xx年元月開(kāi)展第五屆中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。本次大比武系列活動(dòng),涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思品、歷史、地理、體育、美術(shù)等10個(gè)學(xué)科。本屆中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)共有22支代表隊(duì)報(bào)名參賽,總聽(tīng)課達(dá)500多人次。二十二節(jié)參與比賽的優(yōu)質(zhì)課異彩紛呈,反思到點(diǎn)到位,評(píng)課緊扣新課標(biāo)的要求來(lái)評(píng)論比賽課的得失,評(píng)價(jià)中肯恰當(dāng),同時(shí)也提高了評(píng)課人自身把握課堂教學(xué)的能力、參與教學(xué)研究的能力。

三、深化學(xué)校體藝工作水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

堅(jiān)持分層開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持七年級(jí)乒乓球比賽、八年級(jí)足球比賽、九年級(jí)籃球比賽傳統(tǒng)體育比賽。通過(guò)這些活動(dòng)展示了學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,同時(shí),也教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉意識(shí)。

9月27日—29日,在xx市第三屆中學(xué)生乒乓球賽中,我校組隊(duì)代表xx市參賽榮獲團(tuán)體總分第一名,男子雙打第二名,女子雙打第三名,男子單打、女子單打第一名的好成績(jī)。11月1日—2日舉行的xx市20xx年第十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校獲初中組第二名,11月28日—30日,在xx市第三屆初中生乒乓球賽上,再獲女子甲組團(tuán)體金牌。這些成績(jī)的取得充分展示了我校陽(yáng)光體育發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

四、努力開(kāi)展課題研究,把教研興校落實(shí)到實(shí)處。

教研立校、科研興校、名師理校已是當(dāng)今教育界一種共識(shí)。

王丹、沈茜、何凌、胡曉峰老師的優(yōu)質(zhì)課分別獲xx市、xx市和湖北省一等獎(jiǎng)。論文、課件比賽成果豐碩。充分展示我校教師在教學(xué)和教研方面扎實(shí)的功底。

課題研究蓬勃開(kāi)展。本學(xué)期,國(guó)家級(jí)課題《不同家庭下學(xué)生心理健康水平的調(diào)查研究》、省級(jí)課題《初中生厭學(xué)問(wèn)題分析及對(duì)策研究》、《班級(jí)文化建設(shè)與教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系研究》、《班級(jí)自主管理的探討與研究》、《初中語(yǔ)言有效教學(xué)的課堂實(shí)施行為》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的途徑和方法研究》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育的評(píng)價(jià)體系研究》先后開(kāi)題。

教科研活動(dòng)的深入開(kāi)展為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為中青年教師的培養(yǎng)與成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),為各級(jí)名師、骨干教師的成長(zhǎng)和展示搭建平臺(tái)。

五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用。

充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開(kāi)展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,組織了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立72周年活動(dòng)、教師節(jié)慶祝活動(dòng)、教職工舞蹈培訓(xùn)、慈善日捐資活動(dòng)、教職工排球和乒乓球比賽等。豐富了教師的業(yè)余生活。

六、做好后勤保障,保證師生安全。

(一)后勤保障。

1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理。

充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用,合理有效地使用,做到物盡其用,在本學(xué)期對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查,并登記入賬,還建立了相關(guān)管理制度,做到“用管結(jié)合”,責(zé)任落實(shí)到人。即班級(jí)的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、處室物品由其處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對(duì)備品進(jìn)行檢查,定期盤(pán)點(diǎn)核對(duì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,減少了損失。

2、增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)。

堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益,做到少花錢(qián)、多辦事、辦好事、辦實(shí)事,在經(jīng)費(fèi)使用上,貫徹實(shí)事求是原則,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),處處精打細(xì)算,做到合理開(kāi)支。

3、明確服務(wù)宗旨,強(qiáng)化服務(wù)一線,服務(wù)教學(xué)意識(shí)。

學(xué)校后勤工作頭緒多,涉及面廣,但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨,一切本著優(yōu)先教學(xué)的原則,為師生服好務(wù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、為教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

踏石有印,抓鐵留痕。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提升,努力打造群眾滿(mǎn)意的品牌初中教育,雖然取得了一定成績(jī),但是,與局領(lǐng)導(dǎo)的要求、人民群眾的期盼還有不小的距離。在下一階段工作中,我們將更加勤勉有為,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辛勤工作,以新的成績(jī)不斷拓展學(xué)校發(fā)展新局面。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十

由期望到到眺望,由眺望到重新期望,然后邁向成長(zhǎng)!

踏過(guò)秋的痕跡,越過(guò)冬的沉寂,又迎來(lái)了嶄新的20xx年-----春的期望。

回望這一學(xué)期,昏昏然就過(guò)去了。在學(xué)校,總是讓人覺(jué)得時(shí)間逝去得很快。由期初的默默許諾到期末的吁吁短嘆,真叫人感慨。

期初時(shí),心里暗暗發(fā)誓:這學(xué)期一定要努力教學(xué),比以往更加的努力,更加的認(rèn)真。還悄悄地在心里羅列了很多條款。如:

備課方面:一定要在課前認(rèn)真鉆研教材,準(zhǔn)備充分了再去上課。

紀(jì)律方面:要嚴(yán)于律己,不能想當(dāng)然地,沒(méi)有準(zhǔn)備好,就不上。盡量不荒廢他們的也是我的每一節(jié)課。

作業(yè)方面:要認(rèn)真批改,盡量每天留作業(yè),包括家庭作業(yè)。

現(xiàn)在,已經(jīng)結(jié)束了一期的工作。回頭寫(xiě)總結(jié),想想那些經(jīng)常一臉純真地看著我的孩子們,總有那么一些傷感與愧疚。

英語(yǔ),我們都認(rèn)為它很重要。我也想過(guò)要把他們的英語(yǔ)課上好。但是每每不盡人意。一是他們沒(méi)有花時(shí)間記單詞;二是我也沒(méi)有在備課上用功;三是時(shí)間也比較緊,造成管理清查沒(méi)到位。開(kāi)學(xué)初,我費(fèi)了很大勁才買(mǎi)到了國(guó)際音標(biāo)的vcd,也下足了功夫教他們的音標(biāo),但是他們沒(méi)復(fù)習(xí),我也沒(méi)過(guò)分強(qiáng)調(diào)記單詞、背課文,因此,很多同學(xué)都學(xué)得不是很好。這點(diǎn),想起來(lái)就叫人難過(guò)。

語(yǔ)文,作文教學(xué)還有待加強(qiáng)。這一學(xué)期自己沒(méi)有很好地幫助他們完成并喜歡上作文。因?yàn)椋铱偸窃谙?,作文常常是一種態(tài)度問(wèn)題,所以沒(méi)有過(guò)分強(qiáng)調(diào)作文要寫(xiě)得怎么樣?不過(guò),平時(shí),我在誘導(dǎo)他們:寫(xiě)出一篇好文章,是一件愉快的事。于是,我常常把自己寫(xiě)的作文念給他們聽(tīng)。每次教室那寂靜無(wú)聲的樣子以及念完之后那真誠(chéng)響亮的掌聲都讓我自豪!心里總是在想,他們肯定也想寫(xiě)出我這樣的文章來(lái),他們會(huì)努力的!

值得欣慰的一點(diǎn)是,雖然我和他們都沒(méi)有盡自己的力量,但是他們的英語(yǔ)水平的確有了很大進(jìn)步。特別讓我高興的是,自己覺(jué)得這學(xué)期的`語(yǔ)文教學(xué)比較成功:作業(yè)完成得較整齊;課文該背的也全部過(guò)關(guān)了;注釋也背了;從他們的言語(yǔ)及表現(xiàn)來(lái)看,平時(shí)的思想滲透教育也不錯(cuò),因?yàn)樗麄兊男袨榕e止都有了很大的改觀。紀(jì)律方面,也就是課堂管理方面,也發(fā)生了大變化,基本上每位同學(xué)都非常“端正”!

過(guò)去的就過(guò)去了,只是在不斷的失去中我們也會(huì)不斷的得到。新的一學(xué)期又會(huì)開(kāi)始,新的征程還會(huì)起航。我會(huì)努力學(xué)習(xí)教育教學(xué),在不辜負(fù)他們的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

教育給了我生存的機(jī)會(huì),我也會(huì)把年輕的無(wú)極限給予教育。我會(huì)抓緊時(shí)間,加強(qiáng)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育知識(shí),完善自己的教育教學(xué)能力。一切都有可能重新開(kāi)始,我會(huì)順著陽(yáng)光的方向邁進(jìn)!讓孩子們和我一起找到陽(yáng)光的源頭,一起在陽(yáng)光下釋放我們同樣年輕明媚的笑臉!

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十一

眼看高二上學(xué)期就要結(jié)束了,本人本學(xué)期擔(dān)任了高一的一個(gè)理科班和高二的兩個(gè)理科班和九個(gè)文科班的教學(xué)工作,現(xiàn)將教學(xué)工作中的一些反思和想法總結(jié)如下:

一、課前準(zhǔn)備:備好課。

把握課程目標(biāo),使知識(shí)技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相結(jié)合;使學(xué)生的體驗(yàn)、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相結(jié)合;使化學(xué)在人類(lèi)進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合;逐步轉(zhuǎn)變以知識(shí)教學(xué)為主的備課模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。

二、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充那些材料,怎樣才能教好。

三、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、考慮教法,解決如何把己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,學(xué)為主體,教為客體。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn),從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué),才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求?;瘜W(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是,對(duì)象為微觀粒子,看不見(jiàn),模不著,學(xué)習(xí)中增加難度,從思維的角度看,對(duì)學(xué)生抽象思維要求很高,特別是高中教學(xué),這種問(wèn)題更加明顯。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)結(jié)點(diǎn),只有充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。在教學(xué)實(shí)踐中,我主要抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與訓(xùn)練,除了教材中安排的演示實(shí)驗(yàn)保證高質(zhì)量完成,還結(jié)合知識(shí)系統(tǒng)的具體情況,適當(dāng)增加部分演示實(shí)驗(yàn),保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)的做出率100%,對(duì)于某些用品,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己想辦法,使用代用品,或者縮小實(shí)驗(yàn)用品的比例,或者采用微型實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、勤儉的良好習(xí)慣。既學(xué)習(xí)了知識(shí),又增長(zhǎng)了才干。鼓勵(lì)學(xué)生“收集不同種類(lèi)的材料,并制成材料實(shí)物標(biāo)本”,使他們通過(guò)自己的感受、動(dòng)手、對(duì)比、判斷,增強(qiáng)對(duì)材料的理解,體驗(yàn)化學(xué)對(duì)生活的促進(jìn)作用,培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭燃料的構(gòu)成、性能、價(jià)格、資源及對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行實(shí)際調(diào)查、分析,提出自己對(duì)燃料利用的見(jiàn)解。

第2頁(yè)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的'負(fù)擔(dān)。

六、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或者幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

七、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)教法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

本學(xué)期,本人堅(jiān)持進(jìn)行個(gè)人教育理論與業(yè)務(wù)研修,積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),堅(jiān)持向同行學(xué)習(xí),聽(tīng)課23節(jié),組織并參加教研活動(dòng)11次,充分利用學(xué)校各種資源,不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),教學(xué)中對(duì)于生成性的資源及時(shí)反思和積累。通過(guò)教學(xué)反思與教研活動(dòng)的開(kāi)展與積累,我覺(jué)得自己的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力、學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)水平、教學(xué)科研與教育評(píng)價(jià)理念都有不同程度的深化或提高。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,以慶祝第25個(gè)教師節(jié)和迎接建國(guó)60周年為契機(jī),以育人為本、德育為先,依法治校,創(chuàng)新管理機(jī)制,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究工作,推進(jìn)了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展和辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校的進(jìn)程。

一、隊(duì)伍建設(shè):。

努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛(ài)崗勤懇的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)了到管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人的目的。

(一)干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開(kāi)展民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查,對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰,對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中,黨員干部的信任度都達(dá)到95%以上。

2、形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

3、堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來(lái)干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀,更團(tuán)結(jié),更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)。

師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊(duì)伍良好的集體形象,通過(guò)繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽,黨員示范課,黨員先鋒崗,教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師結(jié)隊(duì)子等活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

二、德育工作。

(一)強(qiáng)化德育管理——管理育人。

1.建立德育管理常規(guī),嚴(yán)密德育管理過(guò)程。

加強(qiáng)德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律,建立起一整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī)。主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評(píng)價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

2.建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。

(1)在管理工作中,重視采取措施使學(xué)生參與管理,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

(2)建立師生值日制度,通過(guò)值日使教師、學(xué)生參與德育考評(píng)管理。以自我教育自我管理的形式強(qiáng)化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的自覺(jué)性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高政治思想覺(jué)悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日檢查的結(jié)果,做為對(duì)班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。

(二)營(yíng)造良好的德育氛圍——環(huán)境育人。

育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等,做為德育處,我們主要側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校經(jīng)過(guò)幾年的逐步建設(shè)完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人,特色明顯,讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來(lái)一份好心情。

(三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)——活動(dòng)育人。

在德育管理工作中,針對(duì)中學(xué)生求知欲強(qiáng),精力充沛這一身心特點(diǎn),我們把活動(dòng)育人做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計(jì)劃地開(kāi)展一系列教育活動(dòng),在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。

1.結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

九月組織開(kāi)展了“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”讀書(shū)征文活動(dòng);九月十八日,開(kāi)展了勿忘國(guó)恥拔河比賽活動(dòng);組織參加慶十一“金色祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng);組織紀(jì)念“一二、九”跳繩比賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),極大激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)了同學(xué)之間的情感和班級(jí)凝聚力,寓教于活動(dòng)中。

2.開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

(1)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月。

根據(jù)上級(jí)指示精神九月為“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”教育活動(dòng)月,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展系列活動(dòng),學(xué)校充分利用廣播、板報(bào)、升旗、課堂等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

(2)安全教育活動(dòng)月。

按照上級(jí)部門(mén)部署十月為安全教育活動(dòng)月,活動(dòng)以提高遵紀(jì)守法意識(shí)、安全伴我快樂(lè)成長(zhǎng)為主題,加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)力度,加強(qiáng)法制教育宣傳工作,開(kāi)展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。

(3)扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

為切實(shí)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,制定切實(shí)可行的方案、細(xì)則,充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得先成人后成才的做人理念,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育的育人目標(biāo)。

(四)為了達(dá)到家校和藝德教育力度,本學(xué)期學(xué)校召開(kāi)了兩次大型家長(zhǎng)會(huì),做到了精心安排,組織得力,達(dá)到了學(xué)校和家長(zhǎng),教師和家長(zhǎng)工商學(xué)是,互通情報(bào),提高教育質(zhì)量的效果。

1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好新生的入學(xué)考試工作。

2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好課表,開(kāi)足開(kāi)齊課程,合理安排各類(lèi)活動(dòng)課程,進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度,確保各類(lèi)考試順利進(jìn)行。認(rèn)真召開(kāi)月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會(huì)議,通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類(lèi)學(xué)生進(jìn)行表彰,樹(shù)立榜樣,進(jìn)行正面教育,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況、及時(shí)反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。

1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校和區(qū)期中考試每個(gè)年級(jí)組召開(kāi)兩次大的教學(xué)分析會(huì)。從教學(xué)管理,教學(xué)方式,學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)手段進(jìn)行了深刻細(xì)致的分析。

2、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號(hào)召,組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。共有、等六位教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我校、兩名教師主持市級(jí)科研課題的研究。

4、組織教師參加區(qū)優(yōu)秀課評(píng)比,獲得佳績(jī)。、xx8位教師獲得區(qū)優(yōu)秀課教師光榮稱(chēng)號(hào)。

5、我校被評(píng)為xx區(qū)“”中期教育科研工作先進(jìn)集體。

6、本學(xué)期出色地完成了自考和自考補(bǔ)考的監(jiān)考任務(wù)。

7、12月份迎接教師學(xué)校的信息化技術(shù)檢查和教育局的教育教學(xué)大檢查。教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)資料的歸檔工作,完善了教學(xué)檔案。本學(xué)期,教務(wù)處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化層次靠近。反饋結(jié)果良好。

四、體育衛(wèi)生工作。

1、我校定期開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,“九一八”拔河比賽、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)(書(shū)法繪畫(huà)展文藝展示)、“一二九”跳繩比賽等,給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺(tái)讓每名學(xué)生感受到自我價(jià)值。

2、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。通過(guò)學(xué)期的扎實(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練,規(guī)范了廣播操的動(dòng)作。提高了校園廣播操的質(zhì)量,取得了較好效果。

3、學(xué)校代表隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了優(yōu)異的成績(jī)。

4、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控h1n1甲型流感為中心,在這項(xiàng)工作中,學(xué)校按照上級(jí)的指示精神,制定了各項(xiàng)計(jì)劃和措施。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在學(xué)生入校時(shí)為學(xué)生測(cè)量體溫。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)聯(lián)系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的落實(shí),沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。

1、為了使得教師就餐更加方便,擴(kuò)建了教師餐廳,增添了用餐設(shè)備。

2、在教育局的支持下,實(shí)現(xiàn)了班班通。各種設(shè)備已緊趕裝完畢。

3、車(chē)庫(kù)更換了石棉瓦、安裝了鐵柵欄。

4、教學(xué)樓正廳安裝了白鋼門(mén)及l(fā)ed顯示屏。

5、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容,堅(jiān)持常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行定時(shí)檢查,做好記錄,作為考核班級(jí)的重要內(nèi)容。

6、學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,重點(diǎn)部位定期檢查,教學(xué)設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查,專(zhuān)用教室安全、課堂教學(xué)安全由教務(wù)處檢查,食堂安全由食堂管理人員和校醫(yī)檢查,校園周邊環(huán)境有德育處檢查。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

7、用事實(shí)和案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

12月7日,湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生了致8名學(xué)生死亡、26人受傷的嚴(yán)重踩踏事件。12月中旬我區(qū)一所學(xué)校電教室發(fā)生火災(zāi),造成了一定財(cái)產(chǎn)損失。事實(shí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育的最好的教材。學(xué)校通過(guò)班主任例會(huì)、教職工大會(huì)、升旗儀式講演等形式對(duì)師生進(jìn)安全教育。提高安全的重要性的認(rèn)識(shí),做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。

8、值班領(lǐng)導(dǎo)和德育管理人員每天放學(xué)都到校門(mén)口巡視,有效的防止了學(xué)生打架和校外人員到學(xué)校滋事。

六、黨群工作。

1、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),組織“三會(huì)、一課”活動(dòng),統(tǒng)一了黨員和干部的思想認(rèn)識(shí)。提高了顧大局,識(shí)整體,服務(wù)師生的覺(jué)悟。

2、組織黨員干部開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),按照上級(jí)要求為貧困離退休教師和貧困學(xué)生捐款捐物,總計(jì)達(dá)7000多元。

3、在團(tuán)委的號(hào)召下我校師生為xx小學(xué)患有白血病的xx同學(xué)捐款一萬(wàn)七千余元。

4、為了加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作,工會(huì)牽頭開(kāi)展了師帶徒、同伴互助活動(dòng)。組織開(kāi)展的“青藍(lán)工程”,做好“傳、幫、帶”工作。

5、為了打造良好的育人環(huán)境,工會(huì)在教師過(guò)生日這一天,為教師送生日蛋糕。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十三

一、總結(jié)實(shí)施教育思想方面:

音樂(lè)科能夠按照《小學(xué)走進(jìn)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,為全面貫徹黨的教育方針,能認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校音樂(lè)工作條例》和《音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃綱要》;能堅(jiān)持以“健康第一、育人第一、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨,把學(xué)校音樂(lè)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,現(xiàn)將本學(xué)期對(duì)二年級(jí)音樂(lè)的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、能對(duì)二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的教學(xué)與常規(guī)的音樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)生們?cè)谒枷肷?、認(rèn)識(shí)上、音樂(lè)的審美能力上能夠達(dá)到一定進(jìn)步,本學(xué)期對(duì)低年段的教學(xué)能從最為基礎(chǔ)的音樂(lè)樂(lè)理學(xué)起。學(xué)生學(xué)習(xí)了包括(視唱、練耳、音階、音準(zhǔn)、欣賞等等)。

2、教學(xué)常規(guī)能從重點(diǎn)來(lái)抓,本學(xué)期來(lái),對(duì)低年級(jí)的學(xué)生做到了特別強(qiáng)調(diào)就是學(xué)習(xí)常規(guī)、行為規(guī)范常規(guī)的教育,因?yàn)樽ズ茫奖闩c教學(xué),也就是等于成功了一半。通過(guò)努力的教育使學(xué)生做到上下樓梯要小心,腳步輕輕靠右行,進(jìn)入音樂(lè)教室要拖鞋的好習(xí)慣。能使學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂(lè)方面打下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、學(xué)生在上每一節(jié)音樂(lè)課之前,能要把音樂(lè)書(shū)放好在桌面,安靜等候老師到來(lái)帶大家去音樂(lè)教室?;氐揭魳?lè)教室能把音樂(lè)書(shū)等放在右腳的旁邊。這樣做的目的就是使學(xué)生做到認(rèn)真聽(tīng)講的作用。在唱歌情感方面學(xué)生能夠按照老師的要求,基本上每課都能夠扎扎實(shí)實(shí)地完成。

1、低年級(jí)的學(xué)生主要是唱游、唱玩為主。在此基礎(chǔ)上就是音樂(lè)與旋律結(jié)合來(lái)做音樂(lè)游戲,使音樂(lè)課堂活躍,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好與興趣。

2、設(shè)計(jì)的.音樂(lè)道具能符合低年級(jí)的學(xué)生,能使學(xué)生充分地感受到音樂(lè)給他們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

3、教師在做音樂(lè)道具方面,能精心策劃地做動(dòng)物的頭勢(shì),盡量做到貼近學(xué)生的心意,讓學(xué)生喜歡。

四、教師備課總結(jié)方面:

1、能寫(xiě)好課后小記、每月的教學(xué)心得體會(huì),教學(xué)反思等等積累有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、能積極參加校本培訓(xùn),繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加大自己參加教研力度,能繼續(xù)開(kāi)展“新課程教學(xué)模式的研究”和“學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、能積極參加區(qū)教研室及學(xué)校組織的教研交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

五、總結(jié)學(xué)生音樂(lè)考試成績(jī)方面:

1、二年級(jí)學(xué)生能夠唱準(zhǔn)一至五度音程。

2、學(xué)生能夠從多角度欣賞音樂(lè)作品。

3、學(xué)生能夠?qū)σ魳?lè)課本上的歌曲唱得非常熟悉。

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上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十四

學(xué)校教學(xué)是學(xué)校的中心工作。學(xué)期即將結(jié)束,為有效的反省教育教學(xué)工作,使以后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、規(guī)范提高教學(xué)質(zhì)量。做如下總結(jié)。

1、制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。開(kāi)學(xué)前,根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,集思廣益,制定學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃,各學(xué)科、各年級(jí)再依據(jù)校級(jí)各類(lèi)計(jì)劃制定年級(jí)、科組計(jì)劃。教師再根據(jù)學(xué)科、年級(jí)計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各級(jí)各類(lèi)計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專(zhuān)人負(fù)責(zé),有措施要求等,實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的精細(xì)化,提高了計(jì)劃的針對(duì)性和可操作性,保證了學(xué)校各級(jí)教學(xué)、教研活動(dòng)的有序進(jìn)行。

2、堅(jiān)持集體備課。各教研組堅(jiān)持雙周備課,單周教研活動(dòng)制度。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,理解教學(xué)理念,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,化解教學(xué)疑問(wèn),促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課實(shí)行多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題能力,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問(wèn)題的解決。

3、講求實(shí)效作好作業(yè)布置和批改。各教研組教師在組內(nèi)精心確定全批全改的作業(yè)類(lèi)型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時(shí)按量進(jìn)行批改,為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力,語(yǔ)文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記,并進(jìn)行評(píng)改。數(shù)學(xué)組教師作業(yè)布置突出層次性,主要分鞏固性練習(xí),拓展性練習(xí),探索性練習(xí),一年級(jí)組還結(jié)合數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的需要,設(shè)計(jì)了制作拼圖等實(shí)踐作業(yè);絕大部分教師作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯(cuò)與激勵(lì)并重。

4、課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景,積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較,培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體,認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí),也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

5、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想,以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性,使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí),增長(zhǎng)能力。

1、開(kāi)展各種講座,加強(qiáng)教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座,既豐富了老師的理論修養(yǎng),又凈化了老師的心靈。

2、開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”等系列活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主要是通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,豐富學(xué)生的課余生活,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增長(zhǎng)才智。

3、開(kāi)展集體備課和“一課多上”活動(dòng)。遵循校本教研“問(wèn)題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思——再設(shè)計(jì)——再行動(dòng)——再反思”往返循環(huán)的模式,開(kāi)展“一課多上”活動(dòng),集體備課、在諸多教研教學(xué)問(wèn)題中選中一切入點(diǎn),形成同一課題,促使不同教師對(duì)同一研究載體進(jìn)行不同研究,提出各自看法,進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞,不但強(qiáng)化了教師的反思意識(shí)與能力,而且使教師不斷汲取他人長(zhǎng)處,讓教師不斷在做中提高、做中完善。

4、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課系列活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái),我校認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制度。教師在校內(nèi)互相聽(tīng)課。聽(tīng)課活動(dòng)的經(jīng)常化、隨堂化使課堂更開(kāi)放、更有效,同時(shí)還給教研活動(dòng)提供無(wú)盡的資源,加上聽(tīng)課后教師之間正式或非正式的評(píng)議活動(dòng),促使了群體間的相互學(xué)習(xí),共同提高,聽(tīng)講座則帶給老師更新的觀念,形成科研型的教師群體。

5、開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。每班每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)課外閱讀課,有語(yǔ)文老師開(kāi)發(fā)指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)踐研究,提升教師進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)踐研究的能力;提升教師進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)研究的.能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,拓寬學(xué)生的閱讀量,倡導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好多書(shū),構(gòu)建“書(shū)香校園”文化。

6、開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)校組織教師參加多媒體可見(jiàn)制作的培訓(xùn)、新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)。促使教師掌握word、powerpoint、excel、internet等一般的現(xiàn)代教育技術(shù),并與所教學(xué)科整合,盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)。

三、做好安全教育工作。在本期,我校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育及法制教育。通過(guò)黑板報(bào)等進(jìn)行安全和法制教育,進(jìn)行了一次防火安全演練,請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做了兩次法制報(bào)告。面對(duì)甲型h1n1流感,我校積極應(yīng)對(duì),做到堅(jiān)持晨午檢,每日消毒工作,并積極宣傳防控知識(shí),使這項(xiàng)工作取得了階段性的勝利。

面對(duì)我校取得的點(diǎn)滴成績(jī),我們?cè)谛老驳耐瑫r(shí),仍清醒地知道我們還需要認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),為促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)效益,不斷努力。我們堅(jiān)信,教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,面對(duì)未來(lái)我們充滿(mǎn)信心,我們將繼續(xù)立足本校實(shí)際,大膽改革,銳意創(chuàng)新,努力走出有英才特色的教學(xué)之路!

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十五

1、每學(xué)期確定第四周為“安全教育周”,積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開(kāi)展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動(dòng),寓安全教育于活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、課外活動(dòng)等的安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護(hù)工作。二是配備衛(wèi)生員,配齊各類(lèi)常用藥品,發(fā)生學(xué)生病傷,及時(shí)給予救護(hù)。

3、學(xué)校宣傳欄,定期出版安全教育內(nèi)容。

4、學(xué)校聘請(qǐng)了派出所周巧勇同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng),定期來(lái)校作法制講座,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育,發(fā)揮了一定積極作用。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十六

本學(xué)年我任教七年級(jí)四個(gè)班的地理教育教學(xué)工作。在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)刻苦,圓滿(mǎn)地完成了本期的教育教學(xué)工作,取得了較好的實(shí)效。

現(xiàn)歸納如下幾個(gè)方面:

一、學(xué)生基本情況。

七年級(jí)同學(xué)剛剛踏入中學(xué)課堂,雖然同學(xué)們?cè)谛W(xué)的科學(xué)、品德與社會(huì)課程中,已經(jīng)了解一部分地理知識(shí),但馬上要完整、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識(shí),同學(xué)們顯得力不從心、無(wú)從下手。因此,在本學(xué)年地理教學(xué)過(guò)程中,我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,從七年級(jí)學(xué)生的年齡出發(fā),尊重他們的語(yǔ)言習(xí)慣和審美情趣,盡量避開(kāi)生澀的地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),摒棄板著面孔說(shuō)教的教風(fēng),盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,就在身邊。一學(xué)年下來(lái),同學(xué)們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),并逐漸產(chǎn)生了興趣,他們開(kāi)始了解到了地球和地圖知識(shí)、陸地和海洋知識(shí)、天氣與氣候知識(shí)、居民與聚落知識(shí)、發(fā)展與合作等自然地理知識(shí),也開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,對(duì)地理有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性。學(xué)生們開(kāi)始重視地理學(xué)科這位新朋友。

取得了文科組第二名得成績(jī)。在整個(gè)公開(kāi)課的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了許多,在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極、主動(dòng)。2、學(xué)以致用,課程整合,探索教育教學(xué)的新模式。本學(xué)期,我大膽嘗試,積極進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合,摸索最佳的教育教學(xué)方法,有效的提高教學(xué)實(shí)效。課件教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮各個(gè)模式的優(yōu)長(zhǎng),達(dá)到最好的教學(xué)效果。3、地理教學(xué)讓學(xué)生樹(shù)立了可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中,我要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到地理環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),人類(lèi)通過(guò)地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時(shí),就能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;利用不當(dāng)時(shí),則會(huì)出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞、環(huán)境被污染等危及人類(lèi)生存的問(wèn)題。這樣就體現(xiàn)了“教育要面向現(xiàn)代化、面向全世界、面向未來(lái)”的宗旨。在教學(xué)過(guò)程中,我用事實(shí)做材料,使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同地區(qū)和國(guó)家的居民,如何因地制宜,利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會(huì)進(jìn)步,以及不同的國(guó)家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問(wèn)題,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。4、通過(guò)地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智能,也促進(jìn)了他們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)。每位同學(xué)都懷著對(duì)世界的渴望,對(duì)自然的依戀。他們渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,除了自身的社會(huì)生活體驗(yàn)之外,通過(guò)地理提高著自己的認(rèn)知。地理教學(xué)也要求我們貫徹讓學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的方針和教育要面向現(xiàn)代化、面向世界面向未來(lái)的精神,要求我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的人。

在教學(xué)時(shí),我注意學(xué)生智能的發(fā)展,注意地理知識(shí)聯(lián)系生活。

實(shí)際,聯(lián)系時(shí)事地理事件,例如今年的全球氣候大會(huì)、海地地震、冬季一系列極端天氣事件等。為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ),讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象、國(guó)際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例,增加了學(xué)生的知識(shí)面,同時(shí)也擴(kuò)展了學(xué)生的視野,了解了我們祖國(guó)的土地遼闊、資源豐富,從而更加熱愛(ài)它。同時(shí)也意識(shí)到我們?nèi)丝诒姸?,人均資源少的現(xiàn)狀,培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)了他們的民族自豪感和責(zé)任感,從而從現(xiàn)在就樹(shù)立起為社會(huì)主義祖國(guó)奉獻(xiàn)的志向。

三、教學(xué)方法落實(shí)情況。

1、上好一堂課,前提還在于備課的質(zhì)量好與壞?!跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”,離不開(kāi)認(rèn)真研究教材及學(xué)生、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段。為上好一堂課竭盡所能,我付出了許多的精力,也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。因此,每次課堂下來(lái),我都有種充實(shí)的感覺(jué),同學(xué)們開(kāi)心的笑容是我最大的鼓勵(lì)與快樂(lè)。2、精講精練抓提高。教學(xué)中我力爭(zhēng)做到了精講,重知識(shí)體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路,避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問(wèn)題。在本學(xué)期的內(nèi)容講解中,我重點(diǎn)交給學(xué)生們?nèi)绾慰偨Y(jié)歸納教材內(nèi)容,把比較煩雜的內(nèi)容梳理清楚。在課堂上講究教學(xué)技巧,提高課時(shí)效益。訓(xùn)練題做到精選、精練,對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)地指導(dǎo)。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十七

一、基本情況分析:

二個(gè)班共有學(xué)生73人,其中三班35人,三班38人,由于剛接手這二個(gè)班,對(duì)他們的情況不太了解,只能通過(guò)上期期末統(tǒng)考成績(jī)和上課情況來(lái)作大致評(píng)估,每班學(xué)生成績(jī)參差不齊,尖子生少,學(xué)困生較多,兩級(jí)分化較突出。上課時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,加之,初二學(xué)生剛接觸物理,這是新開(kāi)設(shè)的一門(mén)科目,新科目,新起點(diǎn),新觀念,難教難學(xué),這就需要師生在本期倍加努力,才能達(dá)到預(yù)期的目的。

二、指導(dǎo)思想:

本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)由課程標(biāo)準(zhǔn)研究小組反復(fù)的研討而完成的,在使用這套教材時(shí),就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,在新的物理課程理念中倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,要樹(shù)立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),加強(qiáng)與學(xué)生生活,科學(xué),技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué),不要注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué),從而培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才。

三、教學(xué)內(nèi)容安排:

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為1—5章,包括聲、光、熱、的現(xiàn)象及基本知識(shí)。

四、教改措施:

在新課程的指導(dǎo)下,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在以學(xué)科為中心的教。

1學(xué)中,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成,加強(qiáng)與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)相聯(lián)系的教學(xué),將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活,科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的聯(lián)系貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。

五、教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)與技能。

a、初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化,物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,了解物體的尺度,新材料的應(yīng)用等內(nèi)容,初步認(rèn)識(shí)資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。

b、初步認(rèn)識(shí)聲光電等自然現(xiàn)常見(jiàn)的現(xiàn)象,了解這些知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。

c、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,知道物理學(xué)不僅物理知識(shí),而且還包科學(xué)的研究方法,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

d、具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能,會(huì)使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具,能測(cè)量一些基本的物理量。

e、會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),知道簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法,會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,會(huì)用科學(xué)術(shù)語(yǔ),簡(jiǎn)單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

2、過(guò)程和方法:

a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程,能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十八

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、參與新教師的評(píng)課工作,及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)、講評(píng)作業(yè),廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一學(xué)期來(lái),在與學(xué)生們一起和平共處、教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中,從中收獲了不少。在這一學(xué)期中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力提高思想政治覺(jué)悟。擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,不斷學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。遵守《教師法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定,關(guān)愛(ài)學(xué)生。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,服從組織的安排,任勞任怨毫無(wú)怨言的工作。

在這一學(xué)期中,我擔(dān)任20xx級(jí)數(shù)控3班和4班的機(jī)械制造工藝學(xué)教學(xué)工作和20xx級(jí)數(shù)控3班數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。課外我花很多課余時(shí)間提高業(yè)務(wù),仔細(xì)鉆研教材。書(shū)本上的知識(shí)給學(xué)生講解對(duì)于這門(mén)學(xué)科還沒(méi)有入門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大,特別是機(jī)械制造工藝學(xué)對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)起比較吃力,知識(shí)點(diǎn)較多,學(xué)生很難接受。為了滿(mǎn)足初學(xué)者學(xué)生的需求,多強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),同時(shí)還制訂了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,使機(jī)械制造教學(xué)和數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)教學(xué)有計(jì)劃、有步驟地循序漸進(jìn)的進(jìn)行下去。

在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和各科的內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),本學(xué)期所教數(shù)控車(chē)工采用了模塊化教學(xué),使學(xué)生在學(xué)習(xí)本學(xué)科的同時(shí),還鞏固了其他學(xué)科的知識(shí)。如:二年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)編程時(shí),由于他們?cè)谝郧皺C(jī)械制圖普遍較差,當(dāng)我上到有計(jì)算方面的內(nèi)容時(shí),我將花大量的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)制圖知識(shí)的學(xué)習(xí),并且做這方面知識(shí)的大量練習(xí),然后再講編程新課,這樣的'教學(xué)最后收到很好的效果,受到學(xué)生的一致好評(píng)。

當(dāng)然,在平時(shí)的工作中肯定還會(huì)有許多的不足,我將會(huì)繼續(xù)努力的做好上級(jí)安排的每一項(xiàng)工作,同時(shí)盡我所能的協(xié)助好其他教師的工作。在新的一學(xué)期中,希望能繼續(xù)得到廣大教師的支持和幫助。還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先思考自己工作的不足。很多學(xué)生在期終都有較大的進(jìn)步。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),特別是新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí),課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

3、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能力進(jìn)一步的提高。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十九

連續(xù)三年都在擴(kuò)班,目前,學(xué)校一至五年級(jí)有教學(xué)班18個(gè),在校學(xué)生785人,在編在崗教師45人,教師教學(xué)任務(wù)也是逐年增加。雖然任務(wù)重,但是經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,在20xx年上期全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,我校教學(xué)質(zhì)量還是得到了提升,并榮獲了教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。

1、安全工作常抓不懈,確保教育安全運(yùn)行。

為確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,我們時(shí)時(shí)講安全,處處防隱患,警鐘長(zhǎng)鳴,不敢有絲毫麻痹和懈怠。大力進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍,學(xué)校在校門(mén)口和校內(nèi)醒目位置拉起安全標(biāo)語(yǔ)橫幅,開(kāi)辟安全教育專(zhuān)用板報(bào)欄,強(qiáng)化了師生安全意識(shí)。構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格管理制度,安全責(zé)任落實(shí)到位。建立學(xué)校各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案制度。每次例會(huì)安排的首要工作是安全工作,學(xué)校與教師、學(xué)生層層簽訂了安全責(zé)任書(shū),做到了責(zé)任明確、要求具體、措施得力。安全檢查經(jīng)常化、制度化,防患于未然,我校堅(jiān)持實(shí)行“每周一小檢,每月一大檢”的安全檢查制度,在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致,堅(jiān)決不走過(guò)場(chǎng)的形式檢查,確保我校的電線線路、漏電開(kāi)關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用,保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的.,及時(shí)整改,并做好存檔工作。給廣大師生創(chuàng)造了安全的教育教學(xué)環(huán)境。目前學(xué)校有一個(gè)安全隱患急需教育局幫助整改,就是學(xué)生寢室洗衣房天花板有開(kāi)裂漏水。

2、德育工作扎實(shí)推進(jìn),師生道德水平逐步提高。

一是抓實(shí)每天德育常規(guī):晨掃、晨檢、路隊(duì)紀(jì)律、課間紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、就寢。讓少先隊(duì)大隊(duì)部參與到管理、檢查、評(píng)比的環(huán)節(jié),真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主管理,班級(jí)管理大力推行《學(xué)生品行積分制度》,讓學(xué)生相互監(jiān)督,養(yǎng)成好習(xí)慣。二是抓好系列主題教育,貫穿德育主線,利用身邊的事開(kāi)展系列德育活動(dòng)。三是結(jié)合本地紅色文化資源開(kāi)發(fā)特色活動(dòng),力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)德育品牌。我校德育案列《挖掘紅色文化,開(kāi)展特色德育》已經(jīng)入選《株洲市中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例集》。四是重視留守兒童工作,開(kāi)展留守兒童演講比賽、與家長(zhǎng)書(shū)信交流、留守兒童繪畫(huà)比賽等活動(dòng),讓學(xué)校真正成為他們的家。五是繼續(xù)以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),從小節(jié)入手,利用微課的形式,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。六是重視家校共建,利用學(xué)校及班級(jí)qq群、微信群、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪活動(dòng)、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)、用問(wèn)卷星在網(wǎng)上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3、教學(xué)工作落實(shí)常規(guī)求發(fā)展,積極教研促提升。

一是學(xué)校教學(xué)工作始終以“七大工程”及“六個(gè)一”為抓手,把抓好常規(guī)教學(xué)作為進(jìn)行課堂教學(xué)改革的前提來(lái)抓;堅(jiān)持對(duì)新進(jìn)教師開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)課和師徒結(jié)對(duì)幫扶,認(rèn)真開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課和課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng);嚴(yán)格落實(shí)超周備課、提前2分鐘候課、不備課不上講臺(tái)、班級(jí)課堂常規(guī)巡查,以及教師教學(xué)常規(guī)的平時(shí)抽查、集中檢查等制度;嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、作業(yè)批改關(guān)、課后輔導(dǎo)等。二是充分利用一切學(xué)習(xí)資源,大力支持教師培訓(xùn)提高。鼓勵(lì)教師們走出去,拓寬視野,提升理念,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。三是打造青藍(lán)工程——師徒結(jié)對(duì)。為新教師定指導(dǎo)教師,開(kāi)展師徒幫帶活動(dòng)。四是鼓勵(lì)教師多讀書(shū)勤寫(xiě)作,所有論文評(píng)選和讀書(shū)征文活動(dòng)都鼓勵(lì)大家踴躍參加并加以獎(jiǎng)勵(lì)。

4、師德師風(fēng)落實(shí)到位,人人講師德。

一是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)工作要求,堅(jiān)決落實(shí)到位。二是通過(guò)各種形式對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育。三是開(kāi)展師德師風(fēng)人人講活動(dòng),每次全體教師會(huì)議上都安排一名教師進(jìn)行師德師風(fēng)講話,一起分享談體會(huì)。在教師隊(duì)伍的管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,同時(shí)又不失人性化。和諧的氛圍使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

5、后勤服務(wù)到位,提高校園管理水平。

本期學(xué)校進(jìn)一步精細(xì)化了食堂管理:采購(gòu)簽訂安全供貨協(xié)議,食品留樣、食堂衛(wèi)生和消毒等日常工作安排到人,責(zé)任明確,并做好相關(guān)的記錄。讓學(xué)生在學(xué)校吃飽、吃好、吃的安全。進(jìn)一步規(guī)范了生活用水管理:生活用水由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,制定飲用水管理制度,每天定時(shí)領(lǐng)取飲用水,并做好領(lǐng)取登記。建立了桶裝飲用水管理臺(tái)賬,及時(shí)索取供貨商的相關(guān)證件。教室飲水機(jī)上鎖,班主任安排專(zhuān)人管理,教室內(nèi)不能存有多余的桶裝水。每周必須清洗飲水機(jī),每月對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行消毒,并做好相關(guān)記錄。后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)和態(tài)度得到全校師生的認(rèn)可。

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二十

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年很快已經(jīng)過(guò)去,自20--年5月至今,在zy學(xué)校工作已經(jīng)1年零8個(gè)月,這也是自畢業(yè)以來(lái),我做的時(shí)間最長(zhǎng)也是最喜歡的一份工作?;仡欉@一年以來(lái),真是受益匪淺,無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)技能還是在與家長(zhǎng)溝通方面,都收獲頗多。

一.初到zy。

20--年5月25號(hào),初到zy,我的工作職稱(chēng)是一名助教老師,顧名思義,主要就是幫助外教完成教學(xué)工作,自13年年初改革后,各部門(mén)更是分工明確,各司其職,作為助教,不僅要在課堂上認(rèn)真留意學(xué)生情況,和外教及時(shí)溝通教學(xué)內(nèi)容,還要在課后積極有效地和家長(zhǎng)溝通,把老師意見(jiàn)和家長(zhǎng)意見(jiàn)及時(shí)交流傳達(dá)和解決,起到一個(gè)橋梁的作用。

起初,總是覺(jué)得自己的工作有些瑣碎,并且把外教老師看成是教學(xué)的主體,感覺(jué)助教老師只是起輔助作用的,所以沒(méi)有那么重要,但是后來(lái)有一次開(kāi)會(huì),讓我改變了這個(gè)想法。當(dāng)時(shí)在會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),助教老師和外教是同等重要的,甚至在某些時(shí)候,助教的作用要大于外教。因?yàn)樽鳛橐幻议L(zhǎng),把孩子送到培訓(xùn)學(xué)校最大的目地就是學(xué)好英語(yǔ),但是家長(zhǎng)上課不能進(jìn)班,所以只能靠助教在課后的溝通或是自己在家檢查其作業(yè)來(lái)了解學(xué)員課上情況,有些家長(zhǎng)由于工作忙或是不懂英語(yǔ),也是沒(méi)辦法輔導(dǎo)或檢查其作業(yè),這樣的話,助教老師的溝通就顯得尤為重要,上課表現(xiàn)怎么樣,哪里掌握的不太好,外教老師的意見(jiàn),這些都是家長(zhǎng)希望聽(tīng)到的,并且學(xué)員回家后也會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)一些上課的情況,比如今天做的游戲很有趣或是這部分有些難沒(méi)聽(tīng)懂,類(lèi)似這樣的,所以和家長(zhǎng)溝通時(shí)采集家長(zhǎng)們的意見(jiàn)也非常有必要,并且及時(shí)反饋給外教老師,下次好的繼續(xù),不好的改進(jìn),讓家長(zhǎng)們感到自己的意見(jiàn)被重視,如果這些都能做到的話,相信家長(zhǎng)們是會(huì)感到很舒心的,也很樂(lè)意讓孩子繼續(xù)再讀的。所以助教的作用是很大的,特別是外教和家長(zhǎng)不能直接溝通,所以助教的橋梁通達(dá)作用就更突出。了解到這些,我覺(jué)得這份工作沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和瑣碎,而是挺有挑戰(zhàn)性的,也能學(xué)到很多,不光是知識(shí),更多的可能是如何溝通,怎么樣站在對(duì)方角度考慮和解決問(wèn)題,也讓我更加期待能把這份工作拿下來(lái)。

教學(xué)工作主要分為內(nèi)訓(xùn)課和校外課,我的內(nèi)訓(xùn)課程主要有g(shù)ogo1,2,k1—k4,ga1—ga2,還有一些自己帶的課,包括1個(gè)新概念大班,2個(gè)新概念vip和4個(gè)成人的劍橋入門(mén)級(jí)vip。

像gogo1,2,k1—k4,ga1—ga2這樣外教主講的課程,我們的教學(xué)任務(wù)就相對(duì)輕松一些,課前20分鐘會(huì)進(jìn)班擺放好桌椅,和外教溝通好上課內(nèi)容,帶孩子們復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,可以做一些小游戲來(lái)活躍下氣氛,課中翻譯時(shí)不要直接將答案告訴孩子,可以給他們一些提醒,讓他們自主思考得到正確答案,課后及時(shí)有效和家長(zhǎng)們溝通,除此之外,大班課還涉及到補(bǔ)課,我對(duì)這一點(diǎn)體會(huì)挺深的。如果有孩子缺課落課,要及時(shí)約補(bǔ)課,如果拖到下一周的話,這周的課堂內(nèi)容就會(huì)跟不上,這樣就比較容易打消孩子的上課積極性,導(dǎo)致其不愿來(lái)上課,這是個(gè)惡性循環(huán),一定要杜絕。

自己帶的班就相對(duì)來(lái)說(shuō)辛苦一些,但是怎么說(shuō)呢,有句話叫“痛并快樂(lè)著”,這就是我對(duì)自己帶的班的一個(gè)感受。特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,給我機(jī)會(huì)讓我自己帶了一個(gè)新概念班,班里學(xué)生有5名,有些少,還有很大的發(fā)展空間,半年多的時(shí)間也和他們建立了很深刻的感情,這些孩子們,雖然很粗心,但他們學(xué)習(xí)很用心,也很聽(tīng)話,非常招人喜歡。曾經(jīng)去過(guò)helen的新概念班聽(tīng)課,非常活躍的課堂氛圍,層出不窮的課堂小游戲,很精彩,感覺(jué)自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多,helen提供的相關(guān)培訓(xùn)也讓我獲益匪淺,感覺(jué)自己不斷的在成長(zhǎng)。至于自己的vip課程,這一年以來(lái)也是有很大挑戰(zhàn)和頗多收獲的。第一次帶成人vip,兩個(gè)人年紀(jì)都比我大,雖然之前備課已經(jīng)很充分了,可是真正講課時(shí)還是很緊張,他們要萬(wàn)一問(wèn)個(gè)問(wèn)題我不知道怎么辦,他們要是覺(jué)得我太年輕講不好怎么辦,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊!但是等到真正站在他們面前開(kāi)始講課時(shí),緊張的情緒一掃而光,在他們面前,自己就是很專(zhuān)業(yè)的老師,準(zhǔn)備充分加上自信,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,其實(shí)后來(lái)我才知道,第一節(jié)課不光我有些小緊張,他們也有點(diǎn)呢,一節(jié)課下來(lái)還是很有成就感的??傊?,成人vip是有些壓力的,但是有壓力才有動(dòng)力,這也是促進(jìn)自己成長(zhǎng)的過(guò)程,并且成人有學(xué)習(xí)的自主性,所以教起來(lái)還是很輕松的。其實(shí)很多困難都是自己想象出來(lái)的,真正迎向它時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)只是“紙老虎”而已。對(duì)于這些校外課,我們最主要的工作就是上課控制好紀(jì)律,下課和班主任老師及時(shí)溝通,了解家長(zhǎng)和孩子的需求及反饋,對(duì)于1—4年級(jí)的孩子,相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較好控制紀(jì)律的,到5—6年級(jí)相對(duì)就難一些,我個(gè)人認(rèn)為對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生,要把他們當(dāng)做平等的個(gè)體來(lái)對(duì)待,不能像對(duì)低年級(jí)那樣嚴(yán)格控制紀(jì)律,因?yàn)樗麄兒苡凶晕乙庾R(shí),希望自己被當(dāng)做大人來(lái)平等對(duì)待,也希望和老師做朋友,比如龍泉的6(5)班,課間休息時(shí)colin會(huì)和這班學(xué)生一起打籃球,所以這班的紀(jì)律根本都不用老師強(qiáng)調(diào),非常好,每次colin進(jìn)班全班都會(huì)鼓掌,并且上課時(shí)特別積極且有紀(jì)律性,所以對(duì)待高年級(jí)學(xué)生要像對(duì)待朋友一樣,平等并且給予尊重。

以上就是我的工作以及工作中一些心得,工作簡(jiǎn)單充實(shí)也很有挑戰(zhàn)性,很喜歡并且享受這樣的工作。下面簡(jiǎn)單來(lái)總結(jié)一下這一年以來(lái)的升班情況。

三.升班情況。

總的來(lái)說(shuō),感覺(jué)今年的升班普遍不是特別理想,尤其是有兩個(gè)班的升班率很是差強(qiáng)人意,分析原因,可能有如下:

2、孩子進(jìn)入5,6年級(jí)后,家長(zhǎng)報(bào)的學(xué)習(xí)類(lèi)的班比較多,孩子沒(méi)時(shí)間。

所以,作為助教老師,一定要提前就了解學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿,及時(shí)尋求幫助來(lái)解決問(wèn)題。

四.退費(fèi)學(xué)員情況。

這一年半的時(shí)間,一共有6個(gè)退費(fèi)學(xué)生,4個(gè)是剛上1個(gè)多月課的新學(xué)員,由于steven突然離職,等待新外教時(shí)間太長(zhǎng),家長(zhǎng)要求退費(fèi);1個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)一直說(shuō)要繼續(xù)讀,孩子也表現(xiàn)挺好的,但突然在升新班的那天,家長(zhǎng)說(shuō)孩子不愿意來(lái)了,所以想把剩下的學(xué)費(fèi)退掉,這個(gè)比較突然,但仔細(xì)想想,可能如果自己再細(xì)心一些,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)這孩子的一些細(xì)微想法,從而想辦法改進(jìn)或避免,也許就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題;還有1個(gè)是新概念vip,爸爸剛續(xù)上費(fèi),媽媽打過(guò)來(lái)電話說(shuō)找了學(xué)生本校的一個(gè)老師朋友,以后跟她學(xué),所以退掉了。除了一些不可抗力之外,有的退費(fèi)是可以避免的,所以在以后的工作中,更要細(xì)心,多和學(xué)生交流,及時(shí)了解他們的想法,積極和家長(zhǎng)溝通,反饋有效信息,相信會(huì)有所進(jìn)步的。

以上是我對(duì)于這一年以來(lái),在zy工作的總結(jié),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì),同事的支持和幫助,這一年收獲頗多,不只是工作,還有同事間的互幫互助,對(duì)于離家在外的我來(lái)說(shuō),這里是個(gè)非常溫暖的大家庭,所以很愿意盡自己最大努力,使這個(gè)大家庭人丁更興旺,發(fā)展更壯大,俗話說(shuō)“大河有水小河滿(mǎn),小河無(wú)水大河干”,我們這些小河要隨時(shí)充電,積極學(xué)習(xí),不斷提高自己,這樣學(xué)校的大河才能不斷有動(dòng)力奔騰向前,只有學(xué)校發(fā)展的好,我們個(gè)人的發(fā)展才會(huì)好,新的一年,希望自己做事再用心,細(xì)心,專(zhuān)心,希望學(xué)校的發(fā)展會(huì)更好!

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二十一

本該熱鬧的校園悄靜孤寂,看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗,感受不到老師們講課的慷慨激昂,聽(tīng)不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W,恍然,是疫情讓這一切延期了。

根據(jù)教體局文件精神,切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué),從接到通知的那刻起,我們二年級(jí)就立即行動(dòng)起來(lái),投入到開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。我們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施,一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中,為了保證每位學(xué)生能夠參與到網(wǎng)上學(xué)習(xí)之中,不落下一名學(xué)生,我們就在微信群里不止一次的.發(fā)送信息,對(duì)沒(méi)回復(fù)信息的也要單獨(dú)聯(lián)系上,直到確定家長(zhǎng)為孩子們做好聽(tīng)課學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

第一天,全體學(xué)生坐在了電視機(jī)或手機(jī)平板的面前,認(rèn)真聽(tīng)了本期的第一節(jié)課,但我們二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師很快的就發(fā)現(xiàn)教材不同,我們的是人教版的教材,第一單元是《數(shù)據(jù)收集整理》,而課堂上講的是北師大版本的,第一節(jié)課就是《除法豎式》。通過(guò)微信群里討論,我們慶幸我們二年級(jí)數(shù)學(xué)組準(zhǔn)備的還算充分,不是只有這一種方案。通過(guò)微信群,及時(shí)反饋給學(xué)生:還可以在優(yōu)教信使上看與教材相關(guān)的電子教材、課件、例題講解以及老師們錄的微課,孩子們?nèi)绻袉?wèn)題,只要在微信群里發(fā)問(wèn),我們隨時(shí)在群里答疑解惑??傊?,讓孩子們通過(guò)多種方式、多種渠道去學(xué)習(xí)到新知識(shí)。

通過(guò)兩周的網(wǎng)上教學(xué),我們也從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的熟練應(yīng)用,孩子們也基本適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。每天忙碌在教學(xué)一線,給學(xué)生發(fā)視頻課件,指導(dǎo)讀書(shū),批改作業(yè),提醒學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)困生堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè)。我們要做的另一項(xiàng)重要工作就是看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)的情況,反饋學(xué)習(xí)的情況,指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方,針對(duì)多數(shù)人出現(xiàn)的錯(cuò)誤,還要及時(shí)錄上一節(jié)講解的視頻,讓孩子明白錯(cuò)誤的原因,及時(shí)糾正。特殊時(shí)期,我們沒(méi)有上班,下班之分,在休息時(shí)間,只要學(xué)生有問(wèn)題,家長(zhǎng)有要求,我們馬上就要進(jìn)行回復(fù)。

為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒,我們雖然上不了一線,不能像英雄白衣戰(zhàn)士們一樣沖鋒陷陣,與病毒作斗爭(zhēng),但是我們教師也在行動(dòng),共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力,盡一份責(zé)。停課不停學(xué),我們?cè)谛袆?dòng)??共《緫?zhàn)疫情,園丁們責(zé)無(wú)旁貸!

沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)!讓我們一起加油!

上期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二十二

又一學(xué)期很快就過(guò)去了,回頭想起,也還有點(diǎn)欣慰。

根據(jù)這個(gè)班的具體情況和我多年來(lái)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我還是做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,更注重對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。特別是在畢業(yè)總復(fù)習(xí)時(shí),我更沒(méi)少花功夫。我有兩個(gè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),特別注重對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。每天周一、三、五的中午,我都堅(jiān)持下班去輔導(dǎo),輔導(dǎo)從三個(gè)方面進(jìn)行:一是注重對(duì)全班整體成績(jī)的提高,加強(qiáng)集體輔導(dǎo);二是提高優(yōu)生率,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的.輔導(dǎo);三是減少差生率,注重對(duì)少數(shù)弱差生的輔導(dǎo)。同時(shí)我還特別重視學(xué)生的個(gè)別提問(wèn):學(xué)生只要有疑問(wèn),不論什么時(shí)候都可以向我提出,漸漸在班上就形成了不懂就問(wèn)的良好習(xí)慣。本期的班平成績(jī)提高了10分之多。

通過(guò)努力,雖然取得了很多成績(jī),但是由于以前班風(fēng)的影響,到后來(lái)也還是有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了不完成家庭作業(yè)的情況。在今后的教學(xué)工作中,我準(zhǔn)備再探究一下,如何讓學(xué)生不出現(xiàn)不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象,爭(zhēng)取在這一方面也取得成功。

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