總結(jié)是對工作和學(xué)習(xí)進(jìn)程的一個重要節(jié)點,它可以幫助我們檢查和評估自己的進(jìn)展。寫總結(jié)時,可以采用圖表和數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行直觀的展示和呈現(xiàn)。在下面的段落中,我們將分享一些成功的總結(jié)案例,希望能為大家提供幫助和參考。
學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇一
華店鄉(xiāng)藍(lán)天小學(xué)少年宮書法社團(tuán)成立于20xx年10月,于今已經(jīng)活動兩個學(xué)期,現(xiàn)已發(fā)展社員近60多人?,F(xiàn)將本學(xué)期少年宮書法社團(tuán)活動情況及自己對書法社團(tuán)的發(fā)展總結(jié)如下:
一、少年宮書法社團(tuán)活動情況。
我校少年宮書法社團(tuán)經(jīng)過上學(xué)期的積極準(zhǔn)備,已經(jīng)逐步形成了一整套的實施計劃,方案及規(guī)章制度,并于今學(xué)期得以改進(jìn),從制度的制定,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持,輔導(dǎo)教師精心積極組織,參加書法社團(tuán)的成員達(dá)到60人,他們是:田程、呂蓓蓓、張如萍、楊曉芳、姜玉嬌、張新怡、翟明旺、朱亞慧、王靜、張雯、付文潔、丁智聰、李美茹、郭新悅、蔡文君、蔡澤欣、白云濤、劉明珠、萬同、張曉薇、馬書達(dá)、宋溫媛、劉欣坤、田磊、劉欣、王祥宇、姜守龍、姜曉曼、宋傳鈺、王春云、姜星宇、白珍珍、郭春燕、王珂、楊恩召、徐夢夢、姜亞楠、姜文旭、郭煥瑾、宋倩文、姜冉、翟禹琪、張雅文、甄雅輝、官萌、姜俊彥、馬倩楠、王藍(lán)夢、白瓊、姜麗嚴(yán)、劉曉慶、王明月、滕玉云、朱樂君、姜甜甜、王越、王雨、張倩、馬曉意、官天月、李昀霞、王曉惠、王冬枝。
書法社團(tuán)成立于20xx年10月,20xx年2月繼續(xù)組織成員活動,主要進(jìn)行硬筆書法的練習(xí),兼了解毛筆書法知識,現(xiàn)有成員60余名。自20xx年2月新學(xué)期始,每周集中活動一次,采用集中學(xué)習(xí)與課下自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行練習(xí),已集中學(xué)習(xí)10余次,每次學(xué)習(xí),教師都精心選取練習(xí)的材料,并印發(fā)給社團(tuán)成員,從握筆的姿勢到單字的練習(xí),不同字形的結(jié)構(gòu)到整體詩歌的練習(xí),俗語說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,教師在指導(dǎo)成員集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識,發(fā)展能力,通過硬筆的內(nèi)容及方法的練習(xí),學(xué)生成員的硬筆書法水平有了較大的提高,定期舉辦比賽,于20xx年4月選取50幅硬筆書法作品參加了德州市第四屆中小學(xué)書畫攝影大賽,有5人獲山東省第四屆少年書畫大賽優(yōu)秀獎,他們是:四年級1班朱亞慧、四年級4班馬秋悅、六年級2班朱樂君、張童、徐冰輝同學(xué)。并且已于6月組織學(xué)生作品10余份硬筆書法作品參加德州市第二屆硬筆書法大賽,讓學(xué)生成員多參加活動,在參加各項硬筆大賽活動中激發(fā)學(xué)生成員的學(xué)校積極性,激發(fā)成員的硬筆書寫水平。
二、少年宮書法社團(tuán)的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
少年宮書法社團(tuán)由于受到一些條件的制約,讓學(xué)生練習(xí)的內(nèi)容主要是硬筆書法,由于硬筆書法的可操作性,比較簡便易行,又與學(xué)生的日常實際相結(jié)合,故比較容易進(jìn)行。也由于學(xué)生認(rèn)真練習(xí),取得了較大的成績。應(yīng)當(dāng)發(fā)揚光大。但是對于書法藝術(shù),硬筆書法固然是與學(xué)生日常生活息息相關(guān),但是作為中華民族的優(yōu)秀國粹的毛筆書法更加值得學(xué)生去學(xué)習(xí),在今后的書法社團(tuán)活動中,增加毛筆學(xué)習(xí)的內(nèi)容,加大毛筆練習(xí)的力度,讓書法社團(tuán)成員有更多的機會去感受毛筆書法獨特的藝術(shù)魅力。學(xué)校應(yīng)加大對書法社團(tuán)工具材料的購置投資力度,充實社團(tuán)學(xué)習(xí)資料,更加保證社團(tuán)活動的順利進(jìn)行開展。
少年宮書法社團(tuán)由于學(xué)生參與人數(shù)較多,教室及場地也成了一個較大的問題,學(xué)校也應(yīng)想方設(shè)法解決學(xué)生練習(xí)的教室問題,保證有地方進(jìn)行訓(xùn)練。
三、對少年宮書法社團(tuán)的展望。
新的學(xué)期,將繼續(xù)發(fā)揚書法社團(tuán)活動的好的方式與方法,對各項規(guī)章制度進(jìn)行完善,加強對學(xué)生書法社團(tuán)成員的管理,積極引導(dǎo)學(xué)生參與到書法社團(tuán)學(xué)習(xí)中,通過開展豐富多彩的活動來吸引更多的愛好書法的同學(xué),加入到這支隊伍中,弘揚祖國的傳統(tǒng)文化。
針對我校的實際,編纂書法校本課程資源,由點到面,逐步引導(dǎo),將我國的國粹---書法藝術(shù)滲透到每一位學(xué)生的心田。形成我校的特色,加強我校的校本課程資源的開發(fā)。
學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇二
根據(jù)《綦江縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年科技活動周方案的通知》(綦江府辦發(fā)〔20xx〕60號)文件要求,我局結(jié)合本職工作,認(rèn)真開展好科技活動周宣傳活動工作,現(xiàn)將開展情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
我局成立了科技活動周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局主要負(fù)責(zé)人任組長,分管科技工作的局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員。切實加強對科技周活動工作的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)活動方案制定了任務(wù)分解表,確保工作有人管,事情有人做,責(zé)任有人負(fù)。
二、突出重點,有的放矢。
根據(jù)全縣科技活動周統(tǒng)一安排,結(jié)合商務(wù)工作實際情況,我局在此次活動中以“萬村千鄉(xiāng)市場工程”信息化工作為載體,確保工作落到實處?;顒又?,我縣因地制宜,靈活多樣地采取多種方式開展培訓(xùn)工作。一是請市商業(yè)中心培訓(xùn)人員、設(shè)備供貨商、農(nóng)行及移動的工作人員對我縣商務(wù)局工作人員、承辦企業(yè)信息管理人員、部分文化素質(zhì)較高的農(nóng)家店店主進(jìn)行農(nóng)商通信息機技術(shù)培訓(xùn);二是承辦企業(yè)信息管理人員對各鎮(zhèn)街農(nóng)家店農(nóng)商通信息機操作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)操作培訓(xùn);三是由承辦企業(yè)信息管理人員、鎮(zhèn)街農(nóng)家店農(nóng)商通信息機操作人員對村級農(nóng)家店實行“一對一”培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計,活動周期間接受信息化建設(shè)培訓(xùn)人員達(dá)200余人次,確保了我縣已安裝農(nóng)商通信息的362戶農(nóng)家店店主都能正確使用,全面提升了我縣信息化建設(shè)水平。
三、形式多樣,內(nèi)容豐富。
在科技活動周期間,我縣充分利用“陽光綦江”、綦江報、張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等媒體和方式,大力宣傳“萬村千鄉(xiāng)市場工程”信息化建設(shè)。舉不完全統(tǒng)計,活動中,我局共組織宣傳培訓(xùn)力量100余人次,發(fā)放各類宣傳資料20xx余冊,張貼標(biāo)語9幅。通過對“萬村千鄉(xiāng)市場工程”信息化建設(shè)的宣傳培訓(xùn),“小康不小康、首先看村莊”,“鄉(xiāng)村變沒變、看看農(nóng)家店”,“商品流通到位不到位、走進(jìn)鄉(xiāng)村看消費”的發(fā)展理念已經(jīng)成為全縣上下的普遍共識。
雖然取得了不錯的成果,但是在科技活動周工作中也暴露出了一些亟待解決的問題。宣傳力量仍顯薄弱,宣傳方式仍需創(chuàng)新,活動效率仍需提高。下一步,我局將在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,創(chuàng)新思路,完善措施,扎實有效推進(jìn)科技活動。
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學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇三
科技節(jié)是一個屬于所有學(xué)生的展示舞臺,你可以在這里盡情展示你的科技才能。本次科技節(jié)得到了全校師生的熱情支持與參與,各個活動項目中產(chǎn)生了很多富有創(chuàng)意的作品,老師們都看到了同學(xué)們身上蘊藏的科技潛能和表現(xiàn)出來科學(xué)素養(yǎng),讓我們看到了一群充滿生機與活力的未來科技之星。與此同時,活動中的所有制作項目都貫穿著節(jié)能、低碳的理念,鼓勵學(xué)生利用身邊的廢棄物以及環(huán)保材料,大膽想象,在開動腦筋、發(fā)散思維的同時,倡導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。在整個科技節(jié)活動中,每一個學(xué)生都表現(xiàn)出了對科技的熱愛、對科學(xué)的追求,尤其是在“機器人展示與互動”的相關(guān)活動中,學(xué)生們少有機會的零距離地觀察和接觸到了機器人,來自“藍(lán)松鼠機器人”創(chuàng)客中心的工作人員們給大家?guī)砹司始姵实臋C器人科普講座,孩子們都沉浸在充滿科技感的視頻、各式小型機器人的精彩表演中,顯得十分的好奇和激動,相信這樣的體驗會為孩子們的科學(xué)夢增添色彩斑斕的一筆。
一年一度的校園科技節(jié)在同學(xué)們熱情的參與和收獲的喜悅中降下了帷幕。雖說校園科技節(jié)的時間是短暫的,但它留給同學(xué)們的記憶和影響將是深刻和長遠(yuǎn)的。如何充分發(fā)揮科技節(jié)活動對學(xué)生的影響力,讓學(xué)生積極投入到日常的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中,是學(xué)校以及每個教育工作者需考慮和關(guān)注的。我們相信,通過全校師生的共同努力,朝陽國際實驗學(xué)校的科學(xué)氛圍會越來越濃厚,學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)也將越來越高。
學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇四
本次活動以小學(xué)部手工制作展覽為序幕展開,根據(jù)我校學(xué)生的年齡特點和興趣愛好,布置安排同學(xué)們在寒假中利用彩紙、橡皮泥等材料,通過精心構(gòu)思,穿越心靈、穿越時光,用靈巧的雙手創(chuàng)造出一幅幅充滿美好寓意、別具一格的藝術(shù)品,裝扮家庭,增添節(jié)日的喜悅氛圍。學(xué)生作品玲瑯滿目,有精美的花燈,有中國特色的年畫,還有一些創(chuàng)意的親子手工作品等。普普通通的制作材料在七彩流光的韻律中充分表達(dá)出學(xué)生對美好生活的向往。如此可愛的繪畫內(nèi)容、手工燈籠和別出心裁的粘貼畫難道沒有打動你嗎?。
學(xué)校評委小組成員從造型寓意、點線面、色彩搭配與使用等方面對學(xué)生的作品進(jìn)行認(rèn)真評比打分,確定出一、二、三等獲獎作品,根據(jù)學(xué)生創(chuàng)作的美術(shù)作品類別和獲獎等級,老師們利用北樓一層大廳和美術(shù)教室的有限空間進(jìn)行精心布展,于3月18日組織小學(xué)部和初中部學(xué)生先后進(jìn)行了參觀,很好地培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),積極營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。
學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇五
我校每年都積極參加各級各類科技競賽活動,為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺。在組織上,我們力求創(chuàng)新,不斷探索,充分發(fā)揮個人潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。教師在指導(dǎo)學(xué)生活動過程中,鼓勵他們充分的想象,不斷創(chuàng)新,讓他們在科學(xué)知識的海洋中可以自由翱翔。學(xué)生則根據(jù)自己的特長,自主選擇項目,主動參與競賽。在此基礎(chǔ)上,我們又選拔優(yōu)秀的選手參加校級科技活動興趣小組,派專任老師給予專項輔導(dǎo)和培養(yǎng),代表學(xué)校參教育局的各項科技競賽和創(chuàng)新大賽,部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)歷了智慧與實力的較量,在實踐中體驗成功的喜悅,增強克服困難的信心,找到自身努力的方向,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的自覺性、主動性、探究性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步提升了科技活動的質(zhì)量與內(nèi)涵,提高了科技教育的層次與效果。
我們會以此為新起點,結(jié)合我校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,努力把我??茖W(xué)教育提高到一個新的水平。校園里進(jìn)一步營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
學(xué)校科技月活動總結(jié)篇六
一學(xué)期的科技活動教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,通過這一學(xué)期的教學(xué),我深深體會到同學(xué)們對科技活動的喜愛。科技活動不僅因為它具有趣味性,而且還是勞技活動。通過活動,學(xué)生們了解了許多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛科學(xué),既能動手又能動腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),科技活動給了學(xué)生一個充分展示才能和想象力的舞臺,為學(xué)生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機會。也激發(fā)學(xué)生參與勞動實踐活動的積極性,通過親身實踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。
在科技活動中,學(xué)生確實學(xué)到了不少的知識,學(xué)生通過學(xué)習(xí)制作,增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動手能力。這項科技活動給學(xué)生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
然而,由于對科技活動的理論研究的缺乏,實際教學(xué)中呈現(xiàn)出明顯的自發(fā)性、隨意性的特點,比如,科技活動的方式和組織形式,科技活動材料的選用、制作工具的選擇等問題上都沒有進(jìn)行過深入的探討、系統(tǒng)的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導(dǎo)性的理論體系,在實踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于教學(xué)時沒有走出去,閉門造車,信息過于缺乏等,這些問題都限制了我們對科技活動的認(rèn)識與深入展開,這些也將成為我今后活動教學(xué)過程中需要進(jìn)一步解決的問題。當(dāng)然我也將在活動中逐漸的去摸索,總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗,盡自己最大的努力做好這項工作。
我相信,既然希望的種子已經(jīng)播撒在了這片土地上,那么她的茁壯成長,她的枝繁葉茂,她的碩果累累就指日可待了。
學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇七
10月29日是我們英語小社團(tuán)成立的日子,勇強老師給我們做了精彩的演講,我們?nèi)昙壍暮⒆右彩艿搅艘淮瓮庹Z學(xué)習(xí)的熏陶?;仡欉@次活動,有如下的體會:
一、學(xué)生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶。在課堂上,我們教師按照課本的要求,精心備課,精心授課,全體學(xué)生都必須要跟著教師走,學(xué)生有一些被動,因為他一走神,教師的講授他就錯過了,這次勇強老師的演講,從耍雙截棍開始,牢牢吸引住了孩子們的眼球,他們的精神被震動了,主動跟著教師走,孩子們變成了主動學(xué)習(xí),“我要學(xué)”的心思伴隨著這節(jié)課,讓孩子們的思想觀念進(jìn)行了變革。
二、勇強老師激情高,感染力強,學(xué)習(xí)效果好。這幾點值得我們教師學(xué)習(xí),孩子們興奮,教師的激情就高,回想我們平時的教學(xué),一周有16節(jié)課,每天就有將近四節(jié)課,教學(xué)任務(wù)壓著,在第一個班可能激情很高,教師也很興奮,上課效果好。到了后面的班,學(xué)生的配合,教師的精力,好幾個因素在一起,效果可能就不如第一個班。
這次活動也有值得今后注意的事情:
一、會前組織要好。孩子們小,在進(jìn)場時,嘰嘰喳喳,象一群放出牢籠的小鳥,顯得會場很亂。
二、演講當(dāng)中,有的同學(xué)聽的時間太長,(有小社團(tuán)成立也演講兩件事)有一點坐不住了,在座位上扭來扭去,針對三年級的孩子,演講時間要把握好。
三、快結(jié)束時,有的孩子家離得比較遠(yuǎn),提前退場,這有情可原,不過,最好堅持聽完。
四、讓勇強老師簽字,要注意次序,不要擠做一團(tuán)。
學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇八
為全面推進(jìn)xx市金融機構(gòu)反洗錢工作,打擊一切涉毒、走私及恐怖組織的不法洗錢犯罪活動,純潔社會風(fēng)氣,保持社會安定,提高信用社信譽,保證信用支付的穩(wěn)定,促進(jìn)信用社業(yè)務(wù)的快速健康發(fā)展,使社會公眾廣泛知曉和了解反洗錢知識,夯實反洗錢工作的社會基礎(chǔ),根據(jù)人民銀行xx市支行《關(guān)于開展金融機構(gòu)反洗錢宣傳活動的通知》精神及中國人民銀行制定的《金融機構(gòu)反洗錢規(guī)定》要求,聯(lián)社于20xx年11月6日—12日在全市所轄網(wǎng)點開展了“金融機構(gòu)反洗錢宣傳周”活動,通過采取一系列行之有效的舉措,確保了此項活動扎實有效開展,取得了較好的成效。
一、加強學(xué)習(xí),提高對反洗錢工作的認(rèn)識。
為增強對反洗錢工作的認(rèn)識,我們首先從自身做起,加強了對反洗錢知識的學(xué)習(xí)。
一是深刻領(lǐng)悟反洗錢工作的重要性。一方面我們注重了管理人員的學(xué)習(xí),于20xx年11月2日召開了由聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、及各網(wǎng)點主辦會計參加的反洗錢宣傳活動動員會,會上分管主任強調(diào)了此次活動的目的和重要性,學(xué)習(xí)了人民銀行丹江口市支行《關(guān)于開展金融機構(gòu)反洗錢宣傳活動的通知》精神及中國人民銀行制定的《金融機構(gòu)反洗錢規(guī)定》等反洗錢知識,提高了對反洗錢工作的認(rèn)識。
二是有組織地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。首先,聯(lián)社充分認(rèn)識到金融機構(gòu)是控制洗錢的第一道屏障,要確保金融領(lǐng)域反洗錢工作措施得到全面落實,就必須充分發(fā)揮金融機構(gòu)“了解客戶”的優(yōu)勢,提高其反洗錢的積極性和主動性。其次,強化了臨柜人員反洗錢方面的培訓(xùn)。為確保切實履行好這項重要職責(zé),我們采取了一系列有力的措施,扎實開展反洗錢專業(yè)隊伍的建設(shè)工作,,通過與各商業(yè)銀行及公安部門的合作,在不同時間和不同地點舉辦了多種形式的座談會、培訓(xùn)班,強化了反洗錢意識,初步形成了一支反洗錢工作隊伍。培訓(xùn)過程中,請資深人士向農(nóng)村信用社反洗錢一線工作人員講授當(dāng)前國內(nèi)外反洗錢形勢與任務(wù)的同時,還傳授了反洗錢的操作技術(shù)與方法。
三是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。從承擔(dān)此項工作職能之初,市聯(lián)主黨組就明確要求全系統(tǒng)各級分支機構(gòu)務(wù)必從維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)、金融安全的高度來認(rèn)識此項工作的重要性,將條件適合的干部配置到此項工作崗位上,并提出了“加強信合系統(tǒng)反洗錢機構(gòu)設(shè)置和隊伍建設(shè),培養(yǎng)出一批專業(yè)化、知識化的反洗錢專家”的人才戰(zhàn)略和長遠(yuǎn)目標(biāo)。為此,聯(lián)社在會計科設(shè)置了反洗錢工作管理處,各社也按要求設(shè)置了工作崗位。為保證反洗錢隊伍建設(shè)工作落到實處,聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議聽取有關(guān)工作匯報,審議有關(guān)隊伍建設(shè)的工作意見,并對全系統(tǒng)的人員培訓(xùn)計劃作出了明確部署。
四是認(rèn)真選配工作人員。聯(lián)社要求,各社應(yīng)注意將一些文化程度較高、專業(yè)知識對口、具有良好的計算機操作水平、業(yè)務(wù)能力強、熟悉經(jīng)濟(jì)金融及法律等方面知識的青年干部充實到反洗錢工作崗位上來。各社均按要求認(rèn)真選配人員,逐步充實反洗錢工作崗位。目前,全系統(tǒng)的反洗錢工作人員中,71.68%為中青年干部,67%以上人員在經(jīng)濟(jì)金融、法律、會計、計算機等專業(yè)獲得??埔陨系膶W(xué)位。
二、精心組織,確保反洗錢宣傳周活動的有序開展。
為確保反洗錢宣傳周活動有序開展,丹江聯(lián)社從構(gòu)建組織體系、健全制度建設(shè)、強化監(jiān)督管理等方面入手,全力構(gòu)筑反洗錢安全防線。
一是精心構(gòu)建完善的組織體系。對活動的時間、形式和要求進(jìn)行了安排,并成立了相應(yīng)的反洗錢宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。接通知后,迅速成立了丹江口市農(nóng)村信用社反洗錢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手和分管主任任正副組長,設(shè)立反洗錢科;同時,各社也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),配備了專職人員負(fù)責(zé)此項工作,并確定了職能部門具體負(fù)責(zé)反洗錢工作,從而構(gòu)建了一個較為完善的反洗錢組織體系。與此同時,還積極爭取地方政府對反洗錢工作的支持,全面加強與公安、其他金融機構(gòu)等部門反洗錢工作的溝通、協(xié)調(diào)和配合,增進(jìn)共識,形成合力。
四是著力培養(yǎng)一支綜合業(yè)務(wù)能力強的反洗錢專業(yè)隊伍。丹江聯(lián)社以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位”活動為契機,利用每周三下午,采取自學(xué)、座談以及聘請專家授課方式對轄內(nèi)相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行反洗錢知識重點培訓(xùn)。此外,根據(jù)反洗錢工作的職責(zé)要求,認(rèn)真擬訂了全市反洗錢工作培訓(xùn)方案,在抓好聯(lián)社機關(guān)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,督促、指導(dǎo)和協(xié)助轄區(qū)各社分層次、分批次完成反洗錢業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、周密實施,做到了宣傳活動形式與內(nèi)容統(tǒng)一。
一是在所轄各網(wǎng)點懸掛反洗錢宣傳周活動橫幅和張貼標(biāo)語。主要向社會公眾宣傳反洗錢知識,通過此次宣傳活動,使不知道什么是“洗錢”的社會公眾對反洗錢有了進(jìn)一步的認(rèn)識,更使他們認(rèn)識了洗錢對社會的危害以及反洗錢的重要性和必要性。
二是組織轄網(wǎng)點工作人員走上街頭開展反洗錢宣傳活動。我們于11月6日先后組織30名干部職工通過設(shè)立咨詢臺、散發(fā)宣傳材料等形式,向社會公眾開展反洗錢、打擊洗錢犯罪活動的法律法規(guī)宣傳,解答疑問,普及反洗錢知識,受到了廣大市民的好評。
三是組織臨柜人員系統(tǒng)地了解了反洗錢的操作程序。在加強對外宣傳的同時,我市農(nóng)村信用社財會部門還組織臨柜人員系統(tǒng)地了解了反洗錢的操作程序,掌握了可疑資金的識別和分析,學(xué)習(xí)了反洗錢相關(guān)的法律法規(guī),進(jìn)一步提高了員工的遵紀(jì)守法意識和反洗錢工作的自覺性,防止了內(nèi)部或外部勾結(jié)開展洗錢犯罪活動。
四是通過對各類客戶在信用社開立帳戶的審查,大額和可疑資金的及時報告,組織職工了解和掌握反洗錢的操作程序,掌握可疑資金的識別和分析,加強柜面宣傳,熟悉相關(guān)的法律、法規(guī)及各級人行的有關(guān)規(guī)定,提高了員工的遵紀(jì)守法意識和反洗錢工作的自覺性,防止了內(nèi)部或外部勾結(jié)開展洗錢犯罪活動,使本次“金融機構(gòu)反洗錢宣傳周”活動取得了實效并獲得了圓滿成功。
總之,通過反先錢洗錢活動的宣傳,使反洗錢工作達(dá)到了家喻戶曉、深入人心,使公眾認(rèn)識到了洗錢是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一種常見的犯罪現(xiàn)象,不僅影響一國的政治、經(jīng)濟(jì)和社會安全,也威脅國際政治經(jīng)濟(jì)體系的安全,增強了公民的責(zé)任意識,打擊洗錢犯罪已成為共識。但是,舉辦這次“反洗錢知識宣傳周”活動在我市還是第一次,在活動開展的過程中,也暴露出我們還存在一些不足,距人民銀行的要求還存在一定的差距,突出表現(xiàn)在工作人員對此項工作認(rèn)識不夠、使命感不強、操作困難,公眾在辦理業(yè)務(wù)時,不理解業(yè)務(wù)處理程序,不積極配合反洗錢工作等。當(dāng)然,反洗錢工作一項長期性、系統(tǒng)性的工作,在今后的工作中我們將嚴(yán)格按照人民銀行的要求,切實履行好反洗錢的法定義務(wù),維護(hù)國家的經(jīng)濟(jì)金融安全。
學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇九
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進(jìn)步,年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目,負(fù)責(zé)美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能以較高的水平參加比賽,并獲得較好成績。
計算機小組的同學(xué)積極準(zhǔn)備電腦作品比賽,孩子們上網(wǎng)搜集材料,整合素材,為比賽作了充分準(zhǔn)備。每天都抓緊時間練習(xí),努力要在比賽中取得好成績的。
多年來,我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂,把科技教育融入課堂,廣泛開展科普教育活動,打造科技項目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持,有一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏,我們的學(xué)校的科技工作會不斷進(jìn)步。
學(xué)校科技月活動總結(jié)篇十
本期我擔(dān)任六年級的科技活動課教學(xué)。通過這一學(xué)期的教學(xué),我深深體會到同學(xué)們對科技活動的喜愛?,F(xiàn)將本期科技活動教學(xué)體會總結(jié)如下:
一、實驗演示,激發(fā)興趣。
在科技活動課中,實驗、操作、演示、制作,占據(jù)了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀,只要學(xué)生憑著自己的一雙眼睛,就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象,不需要教師去做任何解釋,它比任何解釋的說服力都強。由于學(xué)生的年齡特征,心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動手操作的欲望,都躍躍欲試,從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的濃厚興趣。
二、分析實驗,得出結(jié)論。
覺地在愉快的教學(xué)中學(xué)到了知識。
三、小組合作,鞏固提高。
小組合作,鞏固提高,這是小學(xué)科技活動過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。實踐性是科技教學(xué)的一大特點,實踐常常在科技教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動中組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場制作和實驗,這往往是學(xué)生在課中夢寐以求的,學(xué)生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下,而且都想要通過自己的努力,也能得出和老師一樣的結(jié)果,充分地享受自己成功的喜悅。這樣,既使學(xué)生的動手能力得到了培養(yǎng),又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
四、運用知識,嘗試創(chuàng)造。
學(xué)習(xí)知識并不是僅僅為了博學(xué),更重要的是去運用知識,而且要創(chuàng)造性地運用。因此,在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師,應(yīng)做好正確的引導(dǎo)和啟發(fā),鼓勵學(xué)生去運用自己所學(xué)到理論知識,展開思維進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。
五、開展豐富多彩的科技普及活動,結(jié)合科技創(chuàng)新大賽廣泛開展活動,開展以科技為主題的班隊活動、科普知識搶答、鼓勵學(xué)生參加模型運動會等,讓科普走進(jìn)孩子們的生活。
在潛能生轉(zhuǎn)化方面,我將關(guān)注那些課前準(zhǔn)備不夠充分、動手能力差的孩子,除了提高他們的學(xué)習(xí)興趣外,更加著重指導(dǎo)他們的動腦、動手操作能力。
生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
然而,由于對科技活動的理論研究的缺乏,實際教學(xué)中呈現(xiàn)出明顯的自發(fā)性、隨意性的特點,比如,科技活動的方式和組織形式,科技活動材料的選用、制作工具的選擇等問題上都沒有進(jìn)行過深入的探討、系統(tǒng)的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導(dǎo)性的理論體系,在實踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于教學(xué)時沒有走出去,閉門造車,信息過于缺乏等,這些問題都限制了我們對科技活動的認(rèn)識與深入展開,這些也將成為我今后活動教學(xué)過程中需要進(jìn)一步解決的問題。當(dāng)然我也將在活動中逐漸的去摸索,總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗,盡自己最大的努力做好這項工作。
20xx年xx月xx日。
學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇十一
創(chuàng)新,是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識,展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力,我校開展了科技教育創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下,我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去,努力探索出一條以科技教育為切入口,開展多層面素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型國家人才的。
教學(xué)。
改革道路。
一、認(rèn)真貫徹上級精神,切實把科技活動擺在重要地位。
我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生科技教育,并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分,與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結(jié)合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點的活動,活動開展得豐富多彩,真正讓每一個學(xué)生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。
我們通過多種傳播途徑,號召大家參與科技活動:一是通過廣播傳播科普知識;
二是在黑板報上開辟科學(xué)知識園地;
三是通過各科興趣小組活動,推廣普及科技活動;
四是通過舉辦豐富多彩的科技制作活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想;
五是進(jìn)行“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”等活動,展示學(xué)生的制作成果,形成向科學(xué)進(jìn)軍的氛圍。
三、
活動落到實處,開闊學(xué)生眼界。
(一)各班級圍繞新冠病毒防治知識出了一期專題知識科普黑板報。校作了認(rèn)真檢查,并進(jìn)行了評比,通過黑板報的形式,使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
(二)開展學(xué)生科普知識展覽。我校在5月25日至6月5日,開展了為期兩周的科技展臺展示活動,共展出力與運動展臺、光電展臺、vr體驗展臺等24套科技展品。共接待參觀體驗學(xué)生6700人次。極大地提升了學(xué)生探索科學(xué)的動力。
(三)學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識競賽。通過省科技平臺,我校組織全體學(xué)生積極參與新冠病毒防治知識答題活動,通過這次競賽活動,充實了學(xué)生的防治新冠病毒的知識,同時提高了學(xué)生對新冠病毒的防治意識。
(四)科技小制作比賽。為了提高學(xué)生國防意識,在小學(xué)高年級,我校組織了國防高科技武器制作活動,以班級為單位各班學(xué)生積極參與,雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡單,比較粗糙,但每一件都凝結(jié)了他們的思想,也體現(xiàn)了他們愛動腦、會思考、能創(chuàng)新的的精神。這一活動大大激發(fā)調(diào)動了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情,讓愛好科學(xué)并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手,培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。
(五)環(huán)保小搭檔活動。環(huán)境保護(hù)意識教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,包括知識和技術(shù)的傳授,也包括觀念、行為和習(xí)慣的培養(yǎng)。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣,從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多,要花費更多的精力和心血,潛移默化,從一點一滴小事做起。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識和身體力行、嚴(yán)格自律,即良好的環(huán)境意識行為之上的。
(六)開展研學(xué)活動,本學(xué)期我校共開展研學(xué)活動2次,6月份,學(xué)校組織學(xué)生代表到國家電網(wǎng)集團(tuán)實地參觀電路控制系統(tǒng)。10月份,組織學(xué)生到***參觀百鳥園。這些研學(xué)活動,使學(xué)生更為直觀地了解了相應(yīng)的知識,激勵了他們探索科技的動力。
我們會以此為新起點,結(jié)合我校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,努力把我??茖W(xué)教育提高到一個新的水平。校園里進(jìn)一步營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇十二
我校成功舉辦了以“科技伴我成長”為主題的科技活動周,目的是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣。全校師生積極參與為期一周的這項活動,他們充分發(fā)揮想象,認(rèn)真查閱資料,創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀科技小制作,撰寫了多篇優(yōu)秀科技小論文,活動取得了圓滿成功,同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位,工作井然有序。
活動之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視,并成立了一把手校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校黨政辦公室具體負(fù)責(zé)各項工作的落實,在學(xué)校全體教師會議上對這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動方案,同時我們還取得了鎮(zhèn)、市科協(xié)的大力支持,確保這項工作的正常進(jìn)行。
根據(jù)活動方案,我們利用周一國旗下的講話宣布本屆科技活動周內(nèi)容,并做了《觸摸科技,展望未來》主題的動員講話,充分發(fā)動全校師生,營造活動氛圍。
二、活動多樣,學(xué)生踴躍參與。
根據(jù)活動方案,我們具體安排了如下活動內(nèi)容:
(1)各班組織召開“科技伴我成長”主題班會;。
(2)組織學(xué)生集中觀看了大型科普電視片《科學(xué)在我身邊》;。
(3)要求學(xué)生閱讀一本科普讀物;。
(4)舉辦嫦娥一號科學(xué)探測衛(wèi)星圖片展;。
(5)舉辦“人類與環(huán)境”大型科普圖片展;。
(6)舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫”比賽;。
(7)舉辦撰寫“科技小論文”活動;。
(8)舉辦“科普征文”活動;。
(9)以班級為單位,出一期以“科技創(chuàng)新”為主題的簡報;。
三、成績斐然,碩果累累。
本屆科技活動周由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,鎮(zhèn)、市科協(xié)大力支持與協(xié)助,活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織,各班班主任密切配合,相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo),取得了不俗的成果?;顒又芷陂g共收到小制作、小發(fā)明30余件;學(xué)生繪畫40余幅;科技小論文50余篇;中學(xué)部全體學(xué)生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng)新”簡報編寫活動。
三年級以上的所有學(xué)生按要求都根據(jù)自己所看的內(nèi)容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學(xué)們對未來生活的憧憬與向往,蘊涵了他們智慧的結(jié)晶,是他們熱愛科學(xué)的集中體現(xiàn)。
四、展望未來,任重道遠(yuǎn)。
為期一周的活動結(jié)束了,我們所取得的成果只能代表過去,科技創(chuàng)造人類,科技創(chuàng)造未來。_x說過:“科技是一個民族創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力?!蔽覀儗⒁赃@次科技活動為契機,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”,更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)精神,樹立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇十三
按上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我校的實際情況,我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,認(rèn)真開展了各項科技活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳。
成立了以校長王活為組長,其他領(lǐng)導(dǎo)為組員的,科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教師會,旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認(rèn)識,讓全體教師從思想上高度重視,保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動豐富,扎實開展。
1、在國旗下講話,對學(xué)生講了科技活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣,調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、學(xué)校團(tuán)委出了一期專題黑板報。通過黑板報的形式,使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。
4、通過此次“科技活動周”活動,能推動我校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事。總之,通過舉辦科技活動周,使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
學(xué)??萍荚禄顒涌偨Y(jié)篇十四
余姚市實驗小學(xué)“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié),歷時一個月,今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會。在活動中,全體同學(xué)積極參與,大膽創(chuàng)新,在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。
一、“我的科技節(jié)我做主”,學(xué)生參與面向全體。
本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設(shè)計方案320余份,通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動,讓每一位同學(xué)都參與到科技活動中來,另外,在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽,參與面廣、效果好,本屆科技節(jié)共評出各類獎項800余項,真正體現(xiàn)全體參與,“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無限”,系列活動精彩紛呈。
在前期的充分準(zhǔn)備下,科技節(jié)系列活動精彩紛呈:在節(jié)徽征集活動中,同學(xué)們積極展開想象,最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動中,同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學(xué)校這個科技節(jié)平臺上,白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《usb手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的唯一的兩個一等獎;昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。
11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領(lǐng)導(dǎo)和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式,前期活動獲獎的同學(xué)進(jìn)行了表彰,特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型實用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章,最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼,11月11日,科學(xué)家報告會如期舉行,中科院老科學(xué)家報告團(tuán)的陳賀能教授來在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座,受到了同學(xué)們的追捧。
11月12日晚上,學(xué)校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡,舉行了星空之夜天文觀測活動,同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星,通過活動普及了天文科學(xué)知識,激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時。
另外,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動,同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。
三、“展現(xiàn)自我”,宣傳活動實在到位。
科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于??破站W(wǎng),方便老師、學(xué)生和家長的查看,每一次活動后及時上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng);余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節(jié)活動情況,并在11月17日的余姚日報社會周刊欄目半個版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報道。另外,我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動的采訪工作,在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協(xié)調(diào)下,群策群力,組織好每一項活動,保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、“小手拉大手”,輻射活動普及提高。
學(xué)校科技月活動總結(jié)篇十五
在學(xué)校的高度重視及相關(guān)老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校第xx屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束。本屆科技節(jié)我們按照縣教委和青少年活動中心的工作部署,以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為主題,通過科技宣傳普及活動,使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推動學(xué)校科技活動的深入開展?,F(xiàn)將本屆科技節(jié)情況進(jìn)行總結(jié)如下:
德育處就對這次活動進(jìn)行了大力動員,利用升旗儀式舉行了科技節(jié)開幕式,通過國旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動,對活動進(jìn)行了精心布置,而后各班板報、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報、櫥窗均能以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為主題,收集資料、精心設(shè)計、出好專輯。學(xué)校廣播也作了系列科普宣傳,宣傳科普知識,各位班主任老師也利用班會、校本課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,取得了很好的效果。
1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從開始至結(jié)束,通過與學(xué)校教育教學(xué)活動的整合,舉行了豐富多彩的科技活動??萍脊?jié)期間各班利用板報、班會等途徑進(jìn)行宣傳活動,通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。
2、科普宣傳和科技教育與學(xué)科教學(xué)相融合,讓課堂成為科技教育的主渠道。活動期間,以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為內(nèi)容,以信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科為主的科技課,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,改革課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮計算機房、理化生實驗室的作用,將理論知識學(xué)習(xí)和動手操作、親身實踐緊密結(jié)合起來,做到知識能力并重,提高學(xué)生的低碳環(huán)保和科技創(chuàng)新能力。堅持課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合的原則,在抓好課程教學(xué)的`同時,將科技教育拓展到校外,讓學(xué)生在實際生活中吸取科學(xué)知識,培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
學(xué)校科技月活動總結(jié)篇十六
一、明確辦學(xué)思想,加強創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分,專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)責(zé),由團(tuán)委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。每學(xué)期學(xué)??萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定學(xué)??萍紕?chuàng)新活動計劃,開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
學(xué)校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展,提倡學(xué)生在動中學(xué)、用中學(xué),積極參與社會實踐活動,走進(jìn)社會、了解社會;通過參加科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力,成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。學(xué)校教務(wù)處制定了實施方案,成立了組織機構(gòu),精心組織,認(rèn)真培訓(xùn),學(xué)生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負(fù)責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長,創(chuàng)新助我成功》專題講座,提高了師生對科技活動認(rèn)識,激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力,教師對青少年科技活動認(rèn)識提高了,學(xué)生對科技活動熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報名、定時進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),經(jīng)過活動的普及開展,一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生,就這樣學(xué)生科技活動在我校扎根繁衍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動中認(rèn)真觀察,試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補優(yōu)勢,物理教師王作信、施麗鳳,化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷,生物教師胡偉、魯榮忠,美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作,也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計等各種活動,應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的'主力。從此,他們倆成為學(xué)校科技、藝術(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者,并樂此不疲。
培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),貫徹落實“十個一”項目行動計劃,學(xué)校科技教育工作結(jié)合學(xué)生自身特點主要圍繞“校園科技創(chuàng)新節(jié)”開展,以此培養(yǎng)學(xué)生“探索創(chuàng)新”的科學(xué)精神,切實提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。下面是小編給大家整理的“學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié)范文五篇”,希望對大家有所幫助!
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