清明放風(fēng)箏范文(24篇)

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清明放風(fēng)箏范文(24篇)
時間:2023-11-24 21:18:06     小編:QJ墨客

總結(jié)是對自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評價,也是對他人觀察和認(rèn)同的證明??偨Y(jié)不僅關(guān)乎事實的陳述,更需要我們自己的思考和見解。以下是小編為大家整理的一些寫作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

清明放風(fēng)箏篇一

一年一度的清明節(jié)到了,清明也是一年踏青、感悟春色的最好時節(jié);今天,陽光明媚、天朗氣清,爸爸說帶我去放風(fēng)箏,我高興地“蹦”了起來。

春色中的迎賓公園,花紅柳綠、春意盎然;人們或漫步在公園小道,或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著風(fēng)箏;賣風(fēng)箏的地方五顏六色的風(fēng)箏真多,有活潑可愛的小金魚、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無比的'彩虹、還有聰明機智的喜羊羊……真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采;我毫不猶豫地買了一個蝴蝶風(fēng)箏開始放了起來。

開始連著兩次,風(fēng)箏剛放上去就掉了下來,爸爸鼓勵我不要灰心,失敗乃成功之母;爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,慢慢地邊放線,邊放往后退,只見“嗖”的一下,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了藍(lán)天,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來。爸爸讓我一邊放線,一邊拉拉線,蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,真像一只可愛的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚,各具特色,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

清明放風(fēng)箏篇二

一年一度的清明節(jié)到了,清明也是一年踏青、感悟春色的最好時節(jié)。今天,陽光明媚、天朗氣清,父親說帶我去放風(fēng)箏,我高興地“蹦”了起來。

春色中的迎賓公園,花紅柳綠、春意盎然。人們或漫步在公園小道,或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方五顏六色的風(fēng)箏真多,有活潑可愛的小金魚、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無比的彩虹、還有聰明機智的喜羊羊……真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采。我毫不猶豫地買了一個蝴蝶風(fēng)箏開始放了起來。

開始連著兩次,風(fēng)箏剛放上去就掉了下來,父親鼓勵我不要灰心,失敗乃成功之母。父親讓我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,慢慢地邊放線,邊放往后退,只見“嗖”的一下,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了藍(lán)天,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來。父親讓我一邊放線,一邊拉拉線,蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,真像一只可愛的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚,各具特色,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

清明放風(fēng)箏篇三

唐代詩人高駢寫有《風(fēng)箏》一詩:“夜靜弦聲響碧空,宮商信任入來風(fēng);依稀似曲才堪聽,又被風(fēng)吹別調(diào)中?!憋L(fēng)箏真正的命名,《詢芻錄》記載:風(fēng)箏,即紙鳶,又名風(fēng)鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶,引線采風(fēng)為對,后于鳶首以竹為笛,風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲,好似“箏”鳴,俗稱風(fēng)箏。

起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞,到了宋代以后,才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風(fēng)箏既是一種美麗的民間工藝品,又是大眾娛樂品,歷來愛到文學(xué)家的傳唱?!侗本┲裰υ~》也對風(fēng)箏有生動的描繪:“風(fēng)鳶放出萬人看,千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧,一行習(xí)上碧云端?!痹缭谇宄瘯r,風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時,細(xì)究風(fēng)箏扎糊之法,還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。

書中詳細(xì)介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外,古代放風(fēng)箏又是與放晦氣聯(lián)系在一起的。

《紅樓夢》中有這樣一段描寫:林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她:“放風(fēng)箏圖的就是這一樂,所以叫放晦氣,你該多放些,把病根兒帶去就好了?!倍?dāng)紫鵑要去拾斷了線的無主風(fēng)箏時,探春又勸阻:“拾人走了的,也不嫌個忌諱?”可見古時放風(fēng)箏是人們消災(zāi)祛難的手段,不能去拾別人的風(fēng)箏,以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時,把所有的煩惱寫在紙上,讓它隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天,認(rèn)為一切煩惱都會隨風(fēng)而去。

在放風(fēng)箏的過程中,我們可以和孩子一起歡騰、一起喜悅。還不止是放風(fēng)箏,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠(鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球)、插柳、斗雞等活動融入到清明節(jié)。一是悲、一是喜,一個清明節(jié)如何能將悲喜兼容?這可能由于清明節(jié)原本是寒食節(jié),寒食要禁火,只能吃冷餐。為防止寒食冷餐傷身,所以要外出走動,做些娛樂活動,以鍛煉身體,這樣就有了悲喜兼具的現(xiàn)象了。

在古人眼里,清明節(jié)的風(fēng)很適合放風(fēng)箏,放風(fēng)箏可以帶走自己的穢氣。所以,古人會在清明時,把自己知道的所有災(zāi)禍疾病都寫在風(fēng)箏上面,然后等風(fēng)箏升到天空時就剪斷風(fēng)箏線,讓它隨風(fēng)飄逝,據(jù)說這樣能放掉“晦氣”、除病消災(zāi),給自己帶來好運,一年平安吉祥。且不論“放風(fēng)箏放晦氣”的巫術(shù)色彩,放風(fēng)箏確實是一項有益身心健康的娛樂活動,它可使人精神愉快,消除焦慮,放松筋骨,活動肌肉。所以放風(fēng)箏作為一項體育活動,自然地和清明節(jié)融在一起了。

寒食節(jié)遇上了“清明”節(jié)氣,融合為清明節(jié),加之古人放風(fēng)箏習(xí)俗時間又與清明節(jié)相遇,所以就有了“清明時節(jié)放風(fēng)箏”一說。

放風(fēng)箏的好處。

在放風(fēng)箏的過程中,我們可以和孩子一起歡騰、一起喜悅。還不止是放風(fēng)箏,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠(鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球)、插柳、斗雞等活動融入到清明節(jié)。

在古人眼里,清明節(jié)的風(fēng)很適合放風(fēng)箏,放風(fēng)箏可以帶走自己的穢氣。所以,古人會在清明時,把自己知道的所有災(zāi)禍疾病都寫在風(fēng)箏上面,然后等風(fēng)箏升到天空時就剪斷風(fēng)箏線,讓它隨風(fēng)飄逝,據(jù)說這樣能放掉“晦氣”、除病消災(zāi),給自己帶來好運,一年平安吉祥。且不論“放風(fēng)箏放晦氣”的巫術(shù)色彩,放風(fēng)箏確實是一項有益身心健康的娛樂活動,它可使人精神愉快,消除焦慮,放松筋骨,活動肌肉。所以放風(fēng)箏作為一項體育活動,自然地和清明節(jié)融在一起了。

隨著時光的流逝,現(xiàn)在放風(fēng)箏早已沖去舊時的“巫術(shù)”色彩,人們只不過是借此表達(dá)自己的美好愿望而已。如今放風(fēng)箏成為了一項頗受大眾喜愛的娛樂活動,人們在戶外放風(fēng)箏大大舒展了平日緊張嚴(yán)肅的氣氛,調(diào)節(jié)了忙碌的生活節(jié)奏。

放風(fēng)箏注意事項。

1.選擇平坦場地。

放風(fēng)箏時常需倒行,同時由于注意力都集中在天上,容易出現(xiàn)摔倒或被絆倒的情況。因此,在放風(fēng)箏前一定要注意觀察地面的狀況,盡量選擇平坦、無障礙物的場地,以保證安全。

2.遠(yuǎn)離樹木和電線。

放風(fēng)箏應(yīng)選擇空曠開闊的場地,遠(yuǎn)離電力設(shè)備和樹木。風(fēng)箏易被高大的樹木纏繞。另外,架空線路和變壓器是高壓電力設(shè)備,因此應(yīng)遠(yuǎn)離這些設(shè)備,以免觸電,造成傷殘甚至死亡,尤其是放飛一些使用漆包線和錫箔紙制作的風(fēng)箏時,更要注意。

3.老人要注意安全。

老年朋友放風(fēng)箏時注意做好準(zhǔn)備運動、避免猛然轉(zhuǎn)頭。放風(fēng)箏時,頭頸需較長時間后仰,如果在放風(fēng)箏前頸部沒有完全活動開,長時間的后仰會加重大多數(shù)老人本來存在的椎動脈受壓、痙攣等情況,產(chǎn)生腦部供血供氧不足而導(dǎo)致頸性眩暈,進(jìn)而出現(xiàn)站立不穩(wěn)等癥狀,極易導(dǎo)致危險事件的發(fā)生。

老人在放風(fēng)箏前,要做5——10分鐘的頸部準(zhǔn)備活動:眼睛應(yīng)以平視為主,頭頸平仰交替,活動幅度應(yīng)慢慢加大,不宜一開始就大幅度地活動頸部。

清明放風(fēng)箏篇四

今天是清明節(jié)。外面的天氣溫暖。微風(fēng)吹著我的臉。我的爸爸媽媽帶我去運動公園放風(fēng)箏。起初,我認(rèn)為放風(fēng)箏是一件非常簡單的事情。結(jié)果,風(fēng)箏就像淘氣的孩子,總是和我作對。他們只是飛向天空,低下頭,然后就可以快樂了。我有點氣餒。爸爸說:“你不應(yīng)該低估放風(fēng)箏。放風(fēng)箏很熟練。你應(yīng)該逆風(fēng)跑,邊跑邊放線,直到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定漂浮。當(dāng)風(fēng)箏快要落下時,你應(yīng)該把風(fēng)箏的線往那個方向拉緊。”我照我父親說的做了。果然,我的風(fēng)箏在空中飛得很高。但是我的手被風(fēng)箏線拉著。

事實上,我只是一只在天上飛的風(fēng)箏,我的父母是風(fēng)箏的“線”。當(dāng)我偏離方向時,我的父母會及時把我拉回來。有時我很調(diào)皮,拉著父母的手,但他們從不害怕痛苦,因為我的成長是他們最關(guān)心的。

爸爸,媽媽,請放心,我一定會讓風(fēng)箏逆風(fēng)飛行,永不后退,向著藍(lán)天的方向高高飛翔!

清明放風(fēng)箏篇五

清明放風(fēng)箏是普遍流行的習(xí)俗。在古人那里,放風(fēng)箏不但是一種游藝活動,而且是一種巫術(shù)行為:他們認(rèn)為放風(fēng)箏可以放走自己的穢氣。所以很多人在清明節(jié)放風(fēng)箏時,將自己知道的所有災(zāi)病都寫在紙鳶上,等風(fēng)箏放高時,就剪斷風(fēng)箏線,讓紙鳶隨風(fēng)飄逝,象征著自己的疾病、穢氣都讓風(fēng)箏帶走了。

清明放風(fēng)箏篇六

清明節(jié)有不少獨特習(xí)俗,比如禁火、寒食、上墳掃墓、踏青春游等。放風(fēng)箏也是一項獨特的習(xí)俗。那么,清明節(jié)為什么要放風(fēng)箏呢?下面,本站小編為大家介紹一下,歡迎大家閱讀。

在古人眼里,放風(fēng)箏不但是一種游藝活動,而且是一種巫術(shù)行為:他們認(rèn)為放風(fēng)箏可以放走自己的穢氣。所以很多人在清明節(jié)放風(fēng)箏時,將自己知道的所有災(zāi)病都寫在紙鳶上,等風(fēng)箏放高時,就剪斷風(fēng)箏線,讓紙鳶隨風(fēng)飄逝,象征著自己的疾病、穢氣都讓風(fēng)箏帶走了。所以每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)箏拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運。

清明放風(fēng)箏是普遍流行的習(xí)俗。這個習(xí)俗在《紅樓夢》中就有:當(dāng)風(fēng)箏放飛升高后就有意把引線剪斷,讓風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,據(jù)說它可以帶走晦氣、煩惱、苦悶、憂患與病痛。于是有人便將自己的苦惱事寫在紙上,扎在風(fēng)箏上,讓它隨著風(fēng)箏一去不復(fù)返。值得一提的是,人們還常常在清明節(jié)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏作為清明習(xí)俗之一,流傳已久。從元宵節(jié)后放風(fēng)箏活動一直持續(xù)到清明節(jié),所以古時也把清明節(jié)稱為“風(fēng)箏節(jié)”。古時放風(fēng)箏是一項具有意義的戶外活動,目的是為了放掉身上的“晦氣”。

當(dāng)然,隨著時光的流逝,現(xiàn)在放風(fēng)箏早已沖去舊時的“巫術(shù)”色彩,人們只不過是借此表達(dá)自己的美好愿望而已。如今放風(fēng)箏成為了一項頗受大眾喜愛的娛樂活動,人們在戶外放風(fēng)箏大大舒展了平日緊張嚴(yán)肅的氣氛,調(diào)節(jié)了忙碌的生活節(jié)奏。

唐代詩人高駢寫有《風(fēng)箏》一詩:“夜靜弦聲響碧空,宮商信任入來風(fēng);依稀似曲才堪聽,又被風(fēng)吹別調(diào)中?!憋L(fēng)箏真正的命名,《詢芻錄》記載:風(fēng)箏,即紙鳶,又名風(fēng)鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶,引線采風(fēng)為對,后于鳶首以竹為笛,風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲,好似“箏”鳴,俗稱風(fēng)箏。

《帝京歲時紀(jì)勝》記載:“清明掃墓,傾城男女,紛出四郊,提酌挈盒,輪轂相望。各攜紙鳶線軸,祭掃畢,即于墳前施放較勝?!惫湃诉€認(rèn)為清明的風(fēng)很適合放風(fēng)箏。《清嘉錄》中說:“春之風(fēng)自下而上,紙鳶因之而起,故有‘清明放斷鷂’之諺?!?/p>

清明放風(fēng)箏篇七

今天,陽光明媚,晴空萬里,我爸爸帶我去杏花公園放風(fēng)箏。

來到杏花公園,放風(fēng)箏的人可真多呢!于是,我爸爸帶我來到了一家小店,買了個風(fēng)箏。這個風(fēng)箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接著,我對我爸爸說:“老爸,你負(fù)責(zé)拉線,我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏。”我爸爸說:“ok!letgo!

開始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,我爸爸牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來,我爸爸趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上,只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我和我爸爸仰著頭,看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

突然,風(fēng)箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。

這時,只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的`“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!

清明放風(fēng)箏篇八

人們總是懷念自己失去的親人,不忘祭掃烈士墓,緬懷革命先烈??戳沂渴论E,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

早晨,媽媽給我講“清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了掃墓,有插柳、踏青、放風(fēng)箏、植樹、蕩秋千、蹴鞠……”相傳清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食傷身,所以大家要參加體育活動來鍛煉身體。

風(fēng)箏的歷史悠久,據(jù)說,世界上第一個風(fēng)箏是春秋時代的著名工匠魯班用木頭制作的,當(dāng)時還有竹做的。古人認(rèn)為,放飛的風(fēng)箏可以帶走邪氣和晦氣?!敖酉聛恚瑡寢寽?zhǔn)備了風(fēng)箏,說去文化廣場放風(fēng)箏……”。我歡呼著跳起來“耶!媽媽萬歲!”

文化廣場的上空熱鬧極了!“蝴蝶、老鷹、蜈蚣、戰(zhàn)斗機、小精靈……”各種各樣的風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。我的風(fēng)箏是一只可愛的小熊。媽媽在后拿著風(fēng)箏,我在前拉著線,我們一起向前跑。嘴里喊著:“一、二、三松手,”媽媽把風(fēng)箏向上一拋,我輕輕地放著線。不知調(diào)皮的“小熊”是被風(fēng)姑娘的溫暖舒適吸引住了,還是聽到了白云的呼喚,它使勁地往上竄。一會兒,就回到屬于它的大家庭。

春風(fēng)像媽媽的手,輕輕地?fù)崦业哪?。望著天空中可愛的“小熊,”仿佛它在笑著對我說:“我會幫你把煩惱拋到九霄云外?!编?!no,我的風(fēng)箏突然像醉漢一樣忽上忽下,搖搖欲墜,我手忙腳亂地抖著線。這時,好像鐵扇公主收起了她的芭蕉扇一點風(fēng)也沒有。我只能眼睜睜地看著“小熊”直沖而下。

空中的.風(fēng)箏多姿多彩,地上的孩子歡聲笑語?!翱彀扬L(fēng)箏收回來,該回家了?!痹趮寢尩拇叽傧挛覒賾俨簧岬刈吡恕=裉焓且粋€有意義的清明節(jié),我不僅玩得開心,還學(xué)會了許多關(guān)于清明節(jié)的知識。

清明節(jié)既有祭掃墳?zāi)股离x別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是個富有特色的節(jié)日。

清明放風(fēng)箏篇九

清明時節(jié),人們有一項最喜愛的活動,那就是放風(fēng)箏。據(jù)說清明時節(jié)放風(fēng)箏,還可以給自己帶來好運呢!今天是清明節(jié)的前一天,風(fēng)和日麗,最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏,我們既激動,又興奮,恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后,終于到達(dá)了目的地。來到風(fēng)箏店,只見各式各樣的風(fēng)箏擺滿了店鋪,讓我不知應(yīng)該挑選哪只好了,經(jīng)過一翻挑選,我買了一只老虎風(fēng)箏,我們各自寫上了自己的心愿,準(zhǔn)備去放風(fēng)箏了。

我們拿著風(fēng)箏,一起走進(jìn)公園內(nèi),首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中,有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機式樣的,讓我們?nèi)丝吹醚刍潄y,目不暇接,看見了這只,又看見了那一只,看清楚了那只,另一只又飛了出來,這時我真希望自己長了許多眼睛分開看。不是是弟弟還是妹妹,說了一句:“別看了,快放吧!”把我從思索中拉了回來。我們?nèi)齻€左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,一點一點地放線,可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。

我們換了一種方法,就是一人拿著風(fēng)箏一人放線,果然這種方法立竿見影,風(fēng)箏慢慢飛起來了,而且越飛越高,我的風(fēng)箏就像一只大鳥,在和其它的風(fēng)箏比賽呢!今天,我過了一個有意義的`一天,我們?nèi)籍惓5亻_心。

清明放風(fēng)箏篇十

清明前后,一個春光明媚的上午,我去放風(fēng)箏。一路上燕鳴鳥啼,繁花相迎,我不禁背起了晏殊的詞句:“燕子來時新社,梨花落后清明?!?/p>

轉(zhuǎn)眼便來到了交通大學(xué)的草坪上,我的爸爸把線調(diào)好,便舉起了風(fēng)箏,讓我準(zhǔn)備好。我喊道:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我數(shù)到三,你就放手。一,二,三。放!”說完風(fēng)箏便被放開了。我就像一匹沒有被馴服的小野馬,使勁向前跑去。風(fēng)箏在空中搖曳,像一只羽翼未豐的小鳥,初次嘗試飛翔時搖搖晃晃,后來這只小鳥好像學(xué)會了飛行,我不用跑,它也能在空中迎風(fēng)而上。我那時候幾乎興奮得一蹦三尺高,然后,我又開始放線收線,那風(fēng)箏非常聽話,我要升高就升高,我要降低就降低,時不時還在空中轉(zhuǎn)個圈,像在和我玩耍呢!天上還有各種各樣的風(fēng)箏,有像龍一樣長的蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛無比的老鷹風(fēng)箏,好像在說:“我是天空之主,我有著強壯的身體和有力的爪子?!边€有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……地上的大人們,只是靜靜地站在那兒,仿佛回想起了童年時,放風(fēng)箏的情景又好像寄托著一個個美好的愿望升上天空。

清明時節(jié)對我們孩子來說,在這時既要懷念先祖,當(dāng)然,也不能辜負(fù)春光,迎風(fēng)而游。

清明放風(fēng)箏篇十一

春天到了,小溪的冰化開了,燕子飛回來了,小草長了出來,柳樹也發(fā)了芽。春天萬物復(fù)蘇,生機勃勃,各種植物茁壯成長。

今天清明節(jié),我和爸爸到望成坡放風(fēng)箏,那里的人真多:有的人在放大蜻蜓,有的人在放大蝴蝶,有的人在放大熊貓,有的人在放蜈蚣,有的人在放降落傘……天空是風(fēng)箏的世界,公園是快樂的海洋。我也加入到他們的行列。爸爸拿出了我們早已準(zhǔn)備好的“老鷹”,開始要放飛到天空。

我高興地請求說:“爸爸,讓我放一次吧?!?/p>

爸爸微笑著點了點頭,表示同意了。

爸爸先雙手舉起風(fēng)箏,我手拉著線,大聲喊:“一、二、三、放?!卑职竹R上松開了手,我拽著風(fēng)箏向前跑,跑著,跑著,我回頭一看,風(fēng)箏已經(jīng)掉到了地上。我垂頭喪氣地回去問爸爸。爸爸說:“不要灰心,要堅持下去?!?/p>

我又開始放,這回我先拉著風(fēng)箏向前跑,邊跑邊放線,風(fēng)箏越飛越高,最后風(fēng)箏終于飛上了天空!我高興地跳了起來,爸爸也夸我放得很好。

清明放風(fēng)箏篇十二

按中國民間傳統(tǒng),清明節(jié)應(yīng)該是再令人沮喪不過了,掃墓、祭祀等等都是為紀(jì)念逝去的人而做的事,唯一能夠令人稍感歡快的便是在這春日放風(fēng)箏了吧!

踏青、放風(fēng)箏,微風(fēng)帶著風(fēng)箏悠悠地飛向天空。望著那越來越小的影子,我的思緒,隨它一起飄向了往年。

那是一個“雨紛紛”的清明,我穿梭在大街小巷,望著淅淅瀝瀝的小雨,忍不住想起“路上行人欲斷魂”這種讓人傷懷的場景。我取了風(fēng)箏,來到一片空地,先將纏繞的繩子打開,再一次次借助風(fēng)力,努力想讓它飛起來??墒?,綿綿不斷的細(xì)雨,使得空氣都是濕漉漉的,風(fēng)箏怎么也飛不起來,似乎它也被這節(jié)日感染得郁郁寡歡了。我不免情緒更加低落,皺著眉頭悶悶不樂。

老天似乎看透了我的心思,在歸家的途中,雨漸漸停了下來。陣陣風(fēng)吹過,好像是在邀請我。我迎著風(fēng)的方向,舉起風(fēng)箏,慢慢地跑起來,手用力把風(fēng)箏向上一揚,腳步不停,捏著線一下一下往上揚,風(fēng)箏慢慢升高。我停下腳步,用手中的線控制著,一點點的放長。風(fēng)箏一寸一寸地上升,一絲一絲的想念跑了出來,我想念著遠(yuǎn)在天堂的親人……恍惚間,風(fēng)箏已經(jīng)掠過路燈,飛過樹梢,向更遙遠(yuǎn)的天空飛去。我心一橫,剪斷手中的線,任由它飛翔,就算是放飛對親人的牽掛。

清明的風(fēng)箏,放飛難免有些令人傷感。在這充滿愁緒的時候,也許有些人跟我一樣,正用風(fēng)箏寄托對家人的思念吧。

點評:清明時節(jié),本來就是放風(fēng)箏的季節(jié)。風(fēng)箏向天上飛去,又往往寄托著人們美好的愿望。小作者將對親人的思念寄托在風(fēng)箏上,一同送上天,又借由陣陣的微風(fēng)、“綿綿不斷的細(xì)雨”、濕潤的空氣這些環(huán)境描寫,渲染營造出了一種淡淡的悲傷的氛圍,從而襯托出小作者的心境:對故去的親人真切的懷念。

清明放風(fēng)箏篇十三

是的,我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右,是放風(fēng)箏的最佳時節(jié),爸爸都會帶我去放風(fēng)箏。

今天,爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏了,我急切地等待這一時刻的到來。我恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場。

世紀(jì)廣場終于到了,爸爸拿出我們的“長龍風(fēng)箏”,我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好。爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定,我便拿著“龍尾”,向后面一步一步地移動,爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動,待將“龍身”拉直后,我們默契地等待著稍大一點的好風(fēng)的到來,因為“長龍”需要較大一點的風(fēng)力才能起飛。

好風(fēng)來了,爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋,手拉著呢絨線,緊盯著它的起伏,倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間,我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托,風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控,稍微有些沉重地飄了起來,漸漸地升高,漸漸地輕穎,它一直攀升,進(jìn)而由大變小,越來越高,越來越遠(yuǎn),越來越瀟灑了。

我們的“長龍”在天上隨風(fēng)起伏,上下舞動,左右地?fù)u首擺尾。爸爸手里緊握著線拐,努力地壓線、松線、收線、放線,動作嫻熟優(yōu)美,灑脫自然。

爸爸看我怔怔的樣子,像是看透了我的心思,笑哈哈地對我說:“兒子,不要急,你長大了,肯定會比我會放風(fēng)箏的!”我轉(zhuǎn)過神來,堅定的說道:“我一定會像爸爸一樣,將風(fēng)箏放的又好又高。”

我望著天上的“長龍”,自豪于我是龍的傳人,中華是龍的故鄉(xiāng),中國人自古就有龍的精神。是龍,就要凌霄九天,是龍,就要有凌云的壯志,是龍,就要自強不息。

清明放風(fēng)箏,使我明白了,龍要翱翔云天,就必須有一個湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍,我的.天空就是浩瀚的知識空域。

清明放風(fēng)箏篇十四

清明節(jié)習(xí)俗有掃墓、踏青、插柳、放風(fēng)箏……今天,天氣晴朗,微風(fēng)拂面,令人心曠神怡。忽然,我眼前一亮,今天不正是放風(fēng)箏的好日子嗎?于是,我便和爸爸媽媽來到了萬福公園放風(fēng)箏。

到了公園,放風(fēng)箏的人可真不少,天空中各式各樣的風(fēng)箏應(yīng)有盡有:有翱翔的雄鷹,有活潑可愛的小白兔,有騰云駕霧的飛龍……絢麗多彩,美不勝收,看得我眼花繚亂。

我連忙拿出我五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,迫不及待地跑了起來,風(fēng)箏剛飛起一點,又悄悄落下。我又跑起來,風(fēng)箏又落下了,像故意跟我做對似的。我再一次嘗試放飛風(fēng)箏,不過,風(fēng)箏再一次固執(zhí)地掉了下來。我認(rèn)真分析,終于找到了原因。原來是因為我一跑就開始放線,所以風(fēng)箏沒飛起來。于是,我吸取教訓(xùn),再一次放飛風(fēng)箏,五次、六次、七次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸,爸爸說:“放風(fēng)箏的關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,堅持下去,就一定能成功?!?/p>

我按照爸爸說的去做:我先放一點線,再看一下風(fēng)從哪邊來的,開始逆著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏終于慢慢地起飛了,飛得越來越高,我加長線的長度,風(fēng)箏終于在空中翱游了。望著我放飛的風(fēng)箏,我心里自豪極了。

這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理:做任何事,一次失敗,并不可怕;因為失敗是成功之母,只要堅持下去,找對方法,一定能成功!

清明放風(fēng)箏篇十五

再過幾天就是清明節(jié)了,漳州實小古雷分校利用國旗下講話,開展了“憶革命先烈·過文化清明”主題教育。清明節(jié),對于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對國家,對學(xué)生來說,更是緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)革命精神,繼承烈士遺志的重要日子。

教導(dǎo)處主任蔡風(fēng)義老師教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)革命前輩的英雄事跡和崇高精神,激發(fā)全體學(xué)生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。憶革命先烈,過文化清明!少年興則國興,少年強則國強。如今,我們的祖國早已“今時不同往昔”了,它正一步步走向繁榮富強,人民生活水平蒸蒸日上,作為學(xué)生,要時刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人,一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責(zé)任。

此外,各班主任也利用少先隊活動,開展清明節(jié)主題教育,共同呼吁各班學(xué)生要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,高舉愛國主義旗幟,努力學(xué)習(xí),沿著先輩的足跡,繼承先烈遺志,真正把愛國之志變成報國之行,讓中華民族—這條威武的東方巨龍在同學(xué)們的手中騰飛。

清明放風(fēng)箏篇十六

清明假期的`第二天上午,爸爸媽媽帶我去大龍湖放風(fēng)箏。來到大龍湖,風(fēng)箏已經(jīng)布滿了天空。我要媽媽趕快把我的小蝴蝶風(fēng)箏裝好,因為我已經(jīng)迫不及待了。媽媽快速地裝好風(fēng)箏,和我一起放起來。

趁著風(fēng)勢,我拉著線跑起來,慢慢地,我的小蝴蝶風(fēng)箏高高地飛了起來。不一會兒,風(fēng)突然改變方向,我來不及調(diào)整,只見風(fēng)箏左右搖晃,馬上就要掉下來了。我趕緊拉著線迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏慢慢地調(diào)整方向,迎著風(fēng)拍拍翅膀,又重新回到了藍(lán)天的懷抱。

我松了口氣,終于有時間欣賞周圍的風(fēng)箏了。瞧,一只“小蜜蜂”正在跟一只“小蝴蝶”嬉戲打鬧,一只“喜羊羊”正在和一只“老鷹”打招呼呢!忽然,又來了一位不速之客——“大鯊魚”,它有著龐大的身軀,兇狠的眼神,把一些“小魚”都嚇跑了。

清明放風(fēng)箏篇十七

清明節(jié)期間有放風(fēng)箏的習(xí)俗,于是,我和爸爸去放風(fēng)箏。別以為把風(fēng)箏放飛上天是件很簡單的事,我可是費了九牛二虎之力才放飛的!

我蹦跳著來到操場,讓風(fēng)箏迎著風(fēng),等風(fēng)大了,我便松開手,哈,風(fēng)箏飛起來啦!我高興得都合不攏口了,我剛興奮不到半分鐘,突然,風(fēng)沒了,那只風(fēng)箏以百米沖次的速度往下掉,我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后,我如法炮制,再也沒能把風(fēng)箏放上天了,我沮喪極了。

這時,爸爸看我怎么也放飛不起來,就叫我到籃球場上去,那兒高,風(fēng)兒大。可是,我還是放不起來,我像缺水的豆芽,蔫了。爸爸來幫助我了,可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次,最后找到了竅門,“呼”的一下,風(fēng)箏飛得老高,正好那時太陽異常刺眼,我仰著脖子,瞇著眼睛,那種感覺,只能用一個字來形容:難受!哦,這是兩個字,嘿嘿!爸爸把風(fēng)箏線軸交給我,讓我自己玩,我玩的真是very,veryhappy!

爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風(fēng)箏不好,就讓我把飛上天的風(fēng)箏拉下來,讓我重新放。可是還是放飛不起來。爸爸無可奈何,幫我放了一會兒,飛到一半,便交給我,我繼續(xù)放線,玩得可開心了!我還看見幾只小鳥飛到風(fēng)箏旁,顯得很好奇,在風(fēng)箏左右飛來飛去,突然,風(fēng)箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲!小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎,我估計那幾只小鳥肯定在想:“呀!好大的鳥??!好鳥不吃眼前虧,我閃!”

可是,這么玩了一會兒,我總覺得有點無聊,我想:放風(fēng)箏可不能光靠老爸,還是自己來試試吧!

我下定決心,一定要讓風(fēng)箏在我的手上再一次飛上藍(lán)天。功夫不負(fù)有心人,多次失敗后,風(fēng)箏終于被我放飛了!心里有說不出的喜悅。

通過這次放風(fēng)箏,我暗下決心,做任何事,都要堅持不懈,永不退縮!

清明放風(fēng)箏篇十八

清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。每到清明節(jié),我就會想起杜牧寫的這首《清明》詩。

清明節(jié)習(xí)俗有掃墓、踏青、插柳、放風(fēng)箏……今天,天氣晴朗,微風(fēng)拂面,令人心曠神怡。忽然,我眼前一亮,今天不正是放風(fēng)箏的好日子嗎?于是,我便和爸爸媽媽來到了萬福公園放風(fēng)箏。

到了公園,放風(fēng)箏的人可真不少,天空中各式各樣的風(fēng)箏應(yīng)有盡有:有翱翔的雄鷹,有活潑可愛的小白兔,有騰云駕霧的飛龍……絢麗多彩,美不勝收,看得我眼花繚亂。

我連忙拿出我五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,迫不及待地跑了起來,風(fēng)箏剛飛起一點,又悄悄落下。我又跑起來,風(fēng)箏又落下了,像故意跟我做對似的。我再一次嘗試放飛風(fēng)箏,不過,風(fēng)箏再一次固執(zhí)地掉了下來。我認(rèn)真分析,終于找到了原因。原來是因為我一跑就開始放線,所以風(fēng)箏沒飛起來。于是,我吸取教訓(xùn),再一次放飛風(fēng)箏,五次、六次、七次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸,爸爸說:“放風(fēng)箏的關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,堅持下去,就一定能成功?!?/p>

我按照爸爸說的去做:我先放一點線,再看一下風(fēng)從哪邊來的',開始逆著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏終于慢慢地起飛了,飛得越來越高,我加長線的長度,風(fēng)箏終于在空中翱游了。望著我放飛的風(fēng)箏,我心里自豪極了。

這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理:做任何事,一次失敗,并不可怕;因為失敗是成功之母,只要堅持下去,找對方法,一定能成功!

清明放風(fēng)箏篇十九

在清明節(jié)的時候,很多人都熱衷于放風(fēng)箏,關(guān)于放風(fēng)箏,你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的清明節(jié)放風(fēng)箏。

作文。

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一提起放風(fēng)箏,同學(xué)們都會很興奮吧?

是的,我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右,是放風(fēng)箏的最佳時節(jié),爸爸都會帶我去放風(fēng)箏。

今天,爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏了,我急切地等待這一時刻的到來,恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場。

世紀(jì)廣場終于到了,爸爸拿出我們的“長龍風(fēng)箏”,我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好,爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”,向后面一步一步地移動,爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動,待將“龍身”拉直后,我們默契地等待著稍大一點的好風(fēng)的到來,因為“長龍”需要較大一點的風(fēng)力才能起飛。

好風(fēng)來了,爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋,手拉著呢絨線,緊盯著它的起伏,倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間,我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托,風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控,稍微有些沉重地飄了起來,漸漸地升高,漸漸地輕穎,它一直攀升,進(jìn)而由大變小,越來越高,越來越遠(yuǎn),越來越瀟灑了。

我們的“長龍”在天上隨風(fēng)起伏,上下舞動,左右地?fù)u首擺尾。爸爸緊握著線拐,努力地壓線、松線、收線、放線,動作嫻熟優(yōu)美,灑脫自然。

爸爸看我怔怔的樣子,像是看透了我的心思,笑哈哈地對我說:“兒子,不要急,你長大了,肯定會比我會放風(fēng)箏的!”我轉(zhuǎn)過神來,堅定的說道:“我一定會像爸爸一樣,將風(fēng)箏放的又好又高?!?/p>

我望著天上的“長龍”,自豪于我是龍的傳人,中華是龍的故鄉(xiāng),中國人自古就有龍的精神。是龍,就要凌霄九天,是龍,就要有凌云的壯志,是龍,就要自強不息。

清明放風(fēng)箏,使我明白了,龍要翱翔云天,就必須有一個湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍,我的天空就是浩瀚的知識空域。

放風(fēng)箏是清明前人們最愛玩的游戲。風(fēng)箏,在我車已有二千多年的歷史。據(jù)傳說,在春秋時期,有位公輸般,即神話中的“魯班”,會做木鳶,削竹為鵲,成而飛之,三日不下。南北朝時期,梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困,大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書,招來援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只是軍事上傳遞消息的工具,以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂玩具。

放風(fēng)箏,每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運。

唐代詩人高駢寫有《風(fēng)箏》一詩:“夜靜弦聲響碧空,宮商信任入來風(fēng);依稀似曲才堪聽,又被風(fēng)吹別調(diào)中。”風(fēng)箏真正的命名,《詢芻錄》記載:風(fēng)箏,即紙鳶,又名風(fēng)鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶,引線采風(fēng)為對,后于鳶首以竹為笛,風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲,好似“箏”鳴,俗稱風(fēng)箏。

起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞,到了宋代以后,才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風(fēng)箏既是一種美麗的民間工藝品,又是大眾娛樂品,歷來愛到文學(xué)家的傳唱?!侗本┲裰υ~》也對風(fēng)箏有生動的描繪:“風(fēng)鳶放出萬人看,千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧,一行習(xí)上碧云端。”早在清朝時,風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時,細(xì)究風(fēng)箏扎糊之法,還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細(xì)介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外,古代放風(fēng)箏又是與放晦氣聯(lián)系在一起的?!都t樓夢》中有這樣一段描寫:林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她:“放風(fēng)箏圖的就是這一樂,所以叫放晦氣,你該多放些,把病根兒帶去就好了?!倍?dāng)紫鵑要去拾斷了線的無主風(fēng)箏時,探春又勸阻:“拾人走了的,也不嫌個忌諱?”可見古時放風(fēng)箏是人們消災(zāi)祛難的手段,不能去拾別人的風(fēng)箏,以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時,把所有的煩惱寫在紙上,讓它隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天,認(rèn)為一切煩惱都會隨風(fēng)而去。

清明時節(jié),人們有一項最喜愛的活動,那就是放風(fēng)箏。據(jù)說清明時節(jié)放風(fēng)箏,還可以給自己帶來好運呢!今天是清明節(jié)的前一天,風(fēng)和日麗,最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏,我們既激動,又興奮,恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后,終于到達(dá)了目的地。來到風(fēng)箏店,只見各式各樣的風(fēng)箏擺滿了店鋪,讓我不知應(yīng)該挑選哪只好了,經(jīng)過一翻挑選,我買了一只老虎風(fēng)箏,我們各自寫上了自己的心愿,準(zhǔn)備去放風(fēng)箏了。

我們拿著風(fēng)箏,一起走進(jìn)公園內(nèi),首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中,有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機式樣的,讓我們?nèi)丝吹醚刍潄y,目不暇接,看見了這只,又看見了那一只,看清楚了那只,另一只又飛了出來,這時我真希望自己長了許多眼睛分開看。不是是弟弟還是妹妹,說了一句:“別看了,快放吧!”把我從思索中拉了回來。我們?nèi)齻€左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,一點一點地放線,可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。

我們換了一種方法,就是一人拿著風(fēng)箏一人放線,果然這種方法立竿見影,風(fēng)箏慢慢飛起來了,而且越飛越高,我的風(fēng)箏就像一只大鳥,在和其它的風(fēng)箏比賽呢!今天,我過了一個有意義的一天,我們?nèi)籍惓5亻_心。

清明放風(fēng)箏篇二十

今天,碧空如洗,真是個好日子,做完了一大堆作業(yè)的我終于能夠擺脫疲倦,來到草色青青的田埂上,和伙伴們放起風(fēng)箏來。

來到草色青青的田埂上,好不愜意,徐徐春風(fēng)撫過我的臉龐,暖洋洋的,似乎滲入我的心扉,我拿著心愛的風(fēng)箏,向伙伴們炫耀,可伙伴們毫不示弱,各自都拿出最心愛的風(fēng)箏,在我眼前擺來弄去。和他們的風(fēng)箏比起來我的顯得遜色多了,我怪尷尬的。

“來,看誰的風(fēng)箏飛得高”,不知那位仁兄大喝一聲,才使我尷尬的局面得到解脫。我那振翅欲飛的紙鳶與伙伴們比試著,一會兒,只見天空出現(xiàn)了一個很別致的風(fēng)箏,哦,原來是鄰居小弟的紙龍,瞧,紙龍五彩繽紛的身體游動著,隱約可見一對龍眼炯炯有神。要不是線不夠長,紙龍一定能飛得最高,更顯它的瀟灑英俊。

我的紙鳩也飛上了天,看,在天空的風(fēng)箏雄姿英發(fā),讓我展開了無限遐想。

真當(dāng)我遐想時,發(fā)現(xiàn)小表弟的風(fēng)箏直向下落,小表弟氣呼呼地罵著手中的風(fēng)箏。我走近一看,開玩笑地說:“怪不得風(fēng)箏不往天上飛,原來風(fēng)箏上畫的是‘年年有魚’,魚是水中的,當(dāng)然就飛不起了!”小表弟嘴撅得就像橛子,大咕嘟小嘟囔的,就象活水缸里的噘嘴魚,眉毛擰成了疙瘩,額上還掛著急出來的汗珠。一向“好管閑事”義不容辭地給小表弟排憂解難,我測試了幾次,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛不起來的原因是尾翼太輕,放飛起來風(fēng)箏就失去了平衡左右眼晃,一會兒就扎入地面。我靈機一動,解下紅領(lǐng)巾系在尾翼上。這招真靈,小表弟的風(fēng)箏扶搖直上,很快就上了天。小表弟欣喜萬分,連聲向我道謝。

看哪,天空中那么多風(fēng)箏!它們飄飄搖搖,誰也不讓誰!

清明放風(fēng)箏篇二十一

一提起放風(fēng)箏,同學(xué)們都會很興奮吧?是的,我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右,是放風(fēng)箏的最佳時節(jié),爸爸都會帶我去放風(fēng)箏。

今天,爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏了,我急切地等待這一時刻的到來,恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場。

世紀(jì)廣場終于到了,爸爸拿出我們的“長龍風(fēng)箏”,我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好,爸爸把粗粗的呢絨線上的.鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”,向后面一步一步地移動,爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動,待將“龍身”拉直后,我們默契地等待著稍大一點的好風(fēng)的到來,因為“長龍”需要較大一點的風(fēng)力才能起飛。

好風(fēng)來了,爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋,手拉著呢絨線,緊盯著它的起伏,倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間,我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托,風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控,稍微有些沉重地飄了起來,漸漸地升高,漸漸地輕穎,它一直攀升,進(jìn)而由大變小,越來越高,越來越遠(yuǎn),越來越瀟灑了。我們的“長龍”在天上隨風(fēng)起伏,上下舞動,左右地?fù)u首擺尾。爸爸緊握著線拐,努力地壓線、松線、收線、放線,動作嫻熟優(yōu)美,灑脫自然。

爸爸看我怔怔的樣子,像是看透了我的心思,笑哈哈地對我說:“兒子,不要急,你長大了,肯定會比我會放風(fēng)箏的!”我轉(zhuǎn)過神來,堅定的說道:“我一定會像爸爸一樣,將風(fēng)箏放的又好又高?!?/p>

我望著天上的“長龍”,自豪于我是龍的傳人,中華是龍的故鄉(xiāng),中國人自古就有龍的精神。是龍,就要凌霄九天,是龍,就要有凌云的壯志,是龍,就要自強不息。

清明放風(fēng)箏,使我明白了,龍要翱翔云天,就必須有一個湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍,我的天空就是浩瀚的知識空域。

清明放風(fēng)箏篇二十二

今天是清明,室外天氣暖融融的,微風(fēng)拂面,爸爸和媽媽帶我去體育公園放風(fēng)箏,開始的時候,我以為放風(fēng)箏是一件十分簡單的事情,結(jié)果,風(fēng)箏就像一個頑皮的孩子,總是和我作對,剛剛飛上天,還來不及高興,就大頭朝下掉了下來,我有些灰心。爸爸說:"你可不要小看這放風(fēng)箏,放風(fēng)箏可是有技巧的,要迎著風(fēng)奔跑,邊跑邊放線,直到風(fēng)箏穩(wěn)定的漂在空中,風(fēng)箏要落下時,要按方向拉緊風(fēng)箏的線。"我按照爸爸說的方法去做,果然,我的風(fēng)箏,高高飄揚在空中了。但是我的手卻被風(fēng)箏線拉傷了。

爸爸,媽媽請放心,我一定會做一只逆風(fēng)飛揚的風(fēng)箏,永不退縮,朝著藍(lán)天的方向高高飛翔,不會辜負(fù)你們的期望!

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早,

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

清明放風(fēng)箏篇二十三

今天是清明節(jié),天氣晴朗,陽光明媚。我和媽媽一起去江濱公園放風(fēng)箏。

我挑了一個帶有小女孩圖案的粉紅色風(fēng)箏,媽媽也挑了一個綠色帶有小貓圖案的風(fēng)箏。媽媽說:“我們來個比賽,看一看誰的風(fēng)箏放得高?!蔽艺f:“好??!”

我和媽媽來到綠地上。我放了線,就拿起風(fēng)箏快速地跑了起來,可是還沒跑幾步風(fēng)箏就落地了,由于線太長,我被絆了一跤,摔了個狗啃泥,氣得我火冒三丈,把風(fēng)箏扔在草地上。媽媽看見了哈哈大笑,說:“象你這樣,風(fēng)箏永遠(yuǎn)放不高。”我服氣地說:“我一定會把風(fēng)箏放起來的?!蔽矣帜闷痫L(fēng)箏開始放起來,這次我把線放短了,開始跑起來,線太短了,風(fēng)箏根本放不起來。我換了一種方法,我用左手托著纏線柄,另一只手拽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,然后一只手松開,風(fēng)箏就凌空飛起,我飛快地跑著。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞,媽媽看見了說:“放得真高!”我得意地看著媽媽放風(fēng)箏,媽媽的風(fēng)箏低得只過頭頂。媽媽說今天的比賽我勝利了,我高興地一蹦三尺高!清明節(jié)的好天氣給了我一份好心情,我像是一只五彩的風(fēng)箏在空中自由飛翔,享受著春風(fēng),沐浴著春光,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

清明放風(fēng)箏篇二十四

清明下午我們?nèi)乙黄鹑ネ瑵鷺蚍棚L(fēng)箏,一路上大家一直討論風(fēng)箏到底該在哪里放?奶奶說:“在同濟橋下面的小花園放?!眿寢尯桶职终f:“在同濟橋上放?!蔽液蜖敔斠操澩瑡寢專职衷跇蛏戏?。

不一會兒,我們到了橋上,我的爸爸,媽媽,爺爺開始準(zhǔn)備放,而奶奶沒有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)往前走。開始我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的線,爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏。后來爸爸覺得我不太適合拿風(fēng)箏線,就讓我拿風(fēng)箏。最后,我們?nèi)蛳抡夷棠?。到了橋下,我們?zhǔn)備放起來,一陣大風(fēng)吹來,我松手,風(fēng)箏就飛起來了,我們的'風(fēng)箏越飛越高,我們手中的線也越來越少。突然,風(fēng)小了,我們的風(fēng)箏掉在了橋上了,這時我的心簡直就要蹦出來了。奶奶叫爸爸上橋去拿風(fēng)箏,可以風(fēng)箏的線斷了,風(fēng)箏掉在了房子上。奶奶從賣花的商人那里借來了梯子,把風(fēng)箏拿了下來。

最后,我們決定還是去橋上放,爺爺想出一個辦法,把風(fēng)箏放出河面,但是有了線,它一點都沒有掉入河里,反而隨著風(fēng)兒越飛越高。

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