總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，有利于個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展?？偨Y(jié)的寫作要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，避免語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。那么，讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇一
(略)這個(gè)就不說啦。
二、學(xué)習(xí)情況。
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級(jí)連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級(jí)證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(jí)(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
三、家長的.評價(jià)。
###同學(xué)有以下特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級(jí)前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運(yùn)動(dòng)，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級(jí)到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊(duì)。長期擔(dān)任中隊(duì)長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級(jí)時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如：《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動(dòng)，興趣廣泛。
衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男∩鮽€(gè)人簡歷范文，希望能夠滿足大家的需求!同時(shí)預(yù)祝大家考入自己心目中理想的中學(xué)!
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇二
1.20xx年01月北京教育考試院倫敦三一英語口語等級(jí)考試五級(jí)。
2.20xx年01月劍橋英語水平測試二級(jí)a2。
3.20xx年04月北京學(xué)生活動(dòng)管理中心第十屆北京市青少年機(jī)器人競賽一等獎(jiǎng)。
6.20xx年06月教育部藝術(shù)教育委員會(huì)第11屆全國中小學(xué)生繪畫比賽三等獎(jiǎng)。
1.20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期校級(jí)好學(xué)生。
2.20xx-2008學(xué)年度第二學(xué)期校級(jí)好學(xué)生。
3.20xx-2006學(xué)年度第一學(xué)期校級(jí)好學(xué)生。
4.20xx-2010學(xué)年度第二學(xué)期榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)。
5.20xx-2006學(xué)年度第二學(xué)期榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)。
一：英語類。
二：特長類。
1：第十屆中國青少年機(jī)器競賽。
2:亞洲機(jī)器人聯(lián)賽中國北方區(qū)。
3：第十屆北京市青少年機(jī)器人競賽。
4：第十屆海淀區(qū)青少年機(jī)器人競賽。
5：海淀區(qū)中小學(xué)生輪滑比賽300米。
6：北京市少兒速度輪滑男子接力賽。
三：好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇三
一份小升初簡歷包括封面、目錄、內(nèi)頁和封底。內(nèi)頁包括的內(nèi)容有學(xué)生的自薦信、個(gè)人簡歷、家庭情況、成長手冊。
1、封面:有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校，聯(lián)系電話。
風(fēng)格：圖案簡潔，但色彩要明亮。
照片：用圖片處理軟件把照片處理一下再放上去，同時(shí)選一些清晰、可愛、自然、活潑可愛一些的，不要放藝術(shù)照。
2、目錄：匯總簡歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個(gè)標(biāo)題簡單、清楚，不需要過多的修飾。頁碼要正確，在最后查看有無遺漏的時(shí)候，切記不要把內(nèi)容和頁碼搞錯(cuò)。也許老師會(huì)直接從獲獎(jiǎng)證書開始看起，萬一弄錯(cuò)了，就會(huì)留下很不好的印象。
例如：1.自薦信........(x頁)。
2.個(gè)人簡介........(x頁)。
3.家庭情況........(x頁)。
4.獲獎(jiǎng)證書........(x頁)。
5.學(xué)生手冊........(x頁)。
3、內(nèi)頁。
3.1自薦信：
3.2.1、基本信息模塊。
包含孩子基本信息、孩子教育基本信息和家庭情況。孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息。父母親盡量寫工作單位和工作職位。
3.2.2、競賽獲獎(jiǎng)區(qū)。
包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽(yù)、競賽榮譽(yù)、校內(nèi)榮譽(yù)、每年的綜合素質(zhì)評價(jià)。
沒有，就把學(xué)校證書放在后面)放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書可按以下順序排列。
1.按獲獎(jiǎng)程度排列，依次是全國、本市、區(qū)級(jí)。
2.按學(xué)科依次是數(shù)學(xué)、英語和語文。
3.其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。
3.2.3、特長區(qū)。
3.2.4、老師評價(jià)區(qū)：班主任評語，盡量讓班主任給個(gè)好的評語，現(xiàn)在也有學(xué)校很是看重班主任評語的。
4、學(xué)生手冊：最好是學(xué)生四年級(jí)五年級(jí)的情況。
5、投放方式：學(xué)校是接受家長給孩子投遞的簡歷的，但是一般投遞時(shí)間不會(huì)正式對外公布。家長如果給孩子找好了目標(biāo)學(xué)校，最好年前就把簡歷遞上去，不要非得等某位家長說“某某學(xué)校正接受孩子們的簡歷呢”才去把自己孩子的簡歷送過去，這時(shí)候?qū)W校大多已經(jīng)接受相當(dāng)一部分學(xué)生的簡歷了。因?yàn)橐话銓W(xué)校的大規(guī)模招生都是在年后的一兩個(gè)月，要想讓孩子接到學(xué)校的面試、考試通知還是提前把簡歷送上去穩(wěn)妥一些。
各學(xué)校的'簡歷投放地點(diǎn)也不一樣，有的學(xué)校是可以直接把簡歷送到學(xué)校的招生辦公室的，但大部分學(xué)校都是選擇讓家長把送來的簡歷先放到門房，等到達(dá)一定數(shù)量以后再由傳達(dá)室人員將這些簡歷送到招生辦老師的手里。家長在投簡歷的時(shí)候最好還是先問清楚，可不可以直接把孩子的簡歷送到招生辦，避免在不知情的情況下白白丟掉一次考試機(jī)會(huì)。
裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵儭?/p>
補(bǔ)充：
1、如果孩子沒什么獲獎(jiǎng)證書，就注明參加過什么培訓(xùn)班，什么時(shí)間在哪里，特別是奧數(shù)學(xué)習(xí)，有的小學(xué)自己辦的培訓(xùn)就很有特色。
2、在孩子簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價(jià)，這有助于老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn)，也是家?；?dòng)的體現(xiàn)，同時(shí)反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。
3、若果孩子有特長，考級(jí)證書很重要，同時(shí)在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。
4、簡潔明了，擠干水分，基本信息、獲獎(jiǎng)情況、藝術(shù)特長力求一目了然。
可能更看重科技創(chuàng)新或參加校外社會(huì)實(shí)踐這方面的證書。因此，家長制作簡歷時(shí)，就應(yīng)該對學(xué)校特色了解清楚，將學(xué)校最看重的證書放在簡歷最醒目的位置。
6、原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西。還有裝訂后四邊裁剪。
7、小學(xué)生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎(jiǎng)情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，家長的主觀情緒往往會(huì)適得其反。
8、填寫孩子的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷的時(shí)候一定要爭取一個(gè)不落，不要覺得班級(jí)的，校級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)不值一提。招生辦的老師也算是閱人無數(shù)了，什么樣的簡歷才能讓這些老師在很短的時(shí)間就產(chǎn)生好奇和認(rèn)同呢，答案肯定是學(xué)習(xí)、素質(zhì)雙優(yōu)的學(xué)生。如果孩子所獲獎(jiǎng)項(xiàng)這一欄填的條例清晰又涵蓋面廣，我想不管學(xué)校會(huì)不會(huì)通知家長過來面試，起碼都會(huì)感覺到學(xué)生和家長對他們學(xué)校的尊敬和重視。
9、孩子獲獎(jiǎng)時(shí)間的填寫方式。家長一般在為自己填寫簡歷或者在單位翻看求職簡歷的時(shí)候會(huì)形成一種思維定式，認(rèn)為教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)都是按時(shí)間順序來填，所以在給孩子設(shè)計(jì)簡歷的時(shí)候會(huì)繼續(xù)按原來的方式寫。其實(shí)這對孩子而言是不利的，各學(xué)校招生辦的老師在注意孩子獲獎(jiǎng)經(jīng)歷的時(shí)候更傾向于按年級(jí)順次排序的方式，這樣一是書面效果比較整潔簡練，不用老師再給算某某獎(jiǎng)是幾年級(jí)獲得的;另外也可以直觀的反映出孩子成長過程中的成績和進(jìn)步。
還需要一封給學(xué)校的信，主要是在給孩子投遞簡歷的時(shí)候家長附上的一封簡短的說明信。最好先向?qū)W校的老師和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)家長和孩子對學(xué)校的重視以及非常想被學(xué)校錄取的意愿，除此之外還要詳細(xì)的介紹一下孩子的優(yōu)點(diǎn)和性格，盡量將孩子的這些情況與學(xué)校的大環(huán)境融合在一起，比如可以說“孩子思維活躍，很適合貴校的教學(xué)方法”。
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇四
性別：女。
出生日期：1994年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)。
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路xx號(hào)。
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學(xué)習(xí)情況。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績班級(jí)成績較好，總成績10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)。
自我評價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
1.20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的'奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹。
父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親:xxx北京xx中學(xué)在職教師。
一、總原則：
信息全面、精簡、重點(diǎn)突出。
二、板塊設(shè)置：
1、基本信息模塊。
包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。
ps：a、孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息。
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位(大家應(yīng)該明白)。
2、競賽獲獎(jiǎng)區(qū)。
包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽(yù)、競賽榮譽(yù)、校內(nèi)榮譽(yù)、每年的綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、特長區(qū)。
4、老師評價(jià)區(qū)。
讓老師簡單寫個(gè)評價(jià)。
1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。
2、重點(diǎn)競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。
3、家長工作比較好的盡量寫上(除非需要保密的)。
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇五
性別：女。
出生日期：20xx年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)。
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路xx號(hào)。
電話：136xxxxxxxx(父親―xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學(xué)習(xí)情況。
20xx年9月至今。
就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績。
班級(jí)成績較好，總成績10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程。
數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)。
自我評價(jià)。
積極樂觀。
熱心幫助同學(xué)。
良好的人際關(guān)系。
學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛。
做事認(rèn)真踏實(shí)。
尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
1.20xx年2月―20xx年12月于博師堂國際教育學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月―至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.20xx年9月―至今，于x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲―10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹。
父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師。
國家心理咨詢師。
職業(yè)講師。
母親:xxx。
xx中學(xué)在職教師。
尊敬的老師：
我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：聯(lián)系方式：
家長：電話：
日期：家庭住址
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇六
姓名：
性別：女。
出生日期：
身高：150cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學(xué)校：
家庭地址：
電話：
學(xué)習(xí)情況。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績班級(jí)成績較好，總成績10名以前（獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)。
自我評價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
1、20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2、20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3、20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的'數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4、20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練。
1、自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理跟基本技法。
3、自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹。
父親：xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親：xxx北京xx中學(xué)在職教師。
自我評價(jià)：
我是個(gè)活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動(dòng)，特別在奧運(yùn)會(huì)期間利用課余時(shí)間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運(yùn)志愿者光榮稱號(hào)。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級(jí)證書、英語口語等級(jí)考試四、五級(jí)證書（六級(jí)證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇七
姓名：
就讀學(xué)校：
聯(lián)系方式：
—xx附小1-3年級(jí)學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長，文明禮儀小標(biāo)兵。
—美國弗吉尼亞州mantua小學(xué)3-4年級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。
—xx附小4-6年級(jí)學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長，優(yōu)秀少先隊(duì)員。
北京市三好學(xué)生、連續(xù)海淀區(qū)三好學(xué)生、20xx“學(xué)而思杯”綜合三等獎(jiǎng)。
一口語9級(jí)，北京市英語水平考試bets二級(jí)優(yōu)秀(89分)，“學(xué)而思杯”英語競賽20xx一等獎(jiǎng)(第25名)、20xx二等獎(jiǎng)。
20xx北京數(shù)學(xué)俱樂部英語活動(dòng)日emc三等獎(jiǎng)，20xx數(shù)學(xué)解題能力競賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎(jiǎng)，20xx“學(xué)而思杯”語文競賽三等獎(jiǎng)。
英語：通過三一口語九級(jí)考試，三一口語七級(jí)良好、六級(jí)優(yōu)秀;北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分;“學(xué)而思杯”20xx年英語賽第25名;美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語磁帶;在美國的學(xué)習(xí)測評都在90分以上;在學(xué)而思“人大四中目標(biāo)班”(英語)1班學(xué)習(xí)。
美術(shù)：練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎(jiǎng)。
科技：善于動(dòng)手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎(jiǎng)。
參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實(shí)驗(yàn)課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎(jiǎng)。
樂器：英國鋼琴三級(jí)優(yōu)秀(92分)，練過口風(fēng)琴、小號(hào)、長笛、小提琴。
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇八
尊敬的老師：
您好!
我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
xxxx是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：xxx。
日期：
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇九
(略)。
二、學(xué)習(xí)情況。
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級(jí)連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級(jí)證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(jí)(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
三、家長的評價(jià)。
###同學(xué)有以下特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級(jí)前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運(yùn)動(dòng)，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級(jí)到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊(duì)。長期擔(dān)任中隊(duì)長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級(jí)時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如：《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動(dòng)，興趣廣泛。
衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇十
小升初簡歷的制作可謂仁者見仁智者見智，大家都有自己獨(dú)到之處，但是其中也不乏一些共性的東西，具體如下：
1、重中之重是各類證書。
這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。一定要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面，建議按科目分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級(jí)等先后排列，獲獎(jiǎng)年級(jí)再按六五四三來排列。獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不能全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫，市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不用了，但是在簡歷里可以提及，如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長的足跡，成長手冊復(fù)印四、五年級(jí)的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。
2、撰寫個(gè)人簡歷，重點(diǎn)在自我介紹。
學(xué)校老師雖然不愿看到花里胡哨的簡歷，但也不愿看到千篇一律的簡歷，孩子的性格、特長可以在這里提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。建議可以適當(dāng)選取老師的評語，表示不是自吹自擂。其實(shí)這一部分最見家長的功底，要好好斟酌。
“我認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認(rèn)為，孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了，沒時(shí)間去讀什么等級(jí)之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時(shí)把他的游泳獲獎(jiǎng)證書做在所有證書前面，另外在簡歷里特意做個(gè)特長專輯，配一點(diǎn)他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的初中，一所有游泳特色的學(xué)校?！?/p>
3、簡歷要做多厚。
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個(gè)糾結(jié)。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過“看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個(gè)度，簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多，老師未免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應(yīng)該控制在20頁左右。自薦信1-2頁、個(gè)人履歷1-2頁、學(xué)習(xí)成績和評語4頁左右、獎(jiǎng)狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4-10頁左右。
4、制作精美封面。
可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上，包括標(biāo)注姓名，畢業(yè)學(xué)校等，參考封面作品。
5、關(guān)于裝訂。
小升初簡歷需要想方設(shè)法美化裝幀，一份裝幀精美的簡歷能體現(xiàn)家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的;有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個(gè)看來不應(yīng)該糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。其實(shí)還是一個(gè)對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度不同就會(huì)導(dǎo)致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會(huì)有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡歷，還有另外一個(gè)目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀(jì)念冊。一舉二得!
其他注意事項(xiàng)：
1、簡歷應(yīng)該言簡意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況即可。家長情緒化的東西少表露為好，因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些“重點(diǎn)”參考。
3、關(guān)于投遞：最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長辦公室也行。
4、美化文件，注意細(xì)節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!
大家一定要注重細(xì)節(jié)，有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇十一
尊敬老師：
您好!
我們是****家長，我們對貴校教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切希望能夠得到一個(gè)去貴校面試機(jī)會(huì)。(客氣話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子情況：
****是北京市***小學(xué)學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
另外孩子在課外學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級(jí)時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加所有奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面成績)。在語文學(xué)習(xí)中也取得了非常好成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要是這個(gè)孩子表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個(gè)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)。
另外孩子業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼好孩子。在家里沒事時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)爺爺奶奶打電話聊天，坐公車時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長職務(wù)，這些也得到了很多老師認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人開始，是很重要)。
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您回音!
此致
敬禮!
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇十二
（略）。
二、學(xué)習(xí)情況。
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級(jí)連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級(jí)證書（13盾），后一直在學(xué)習(xí)劍橋英語（現(xiàn)相當(dāng)高一水平）。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(jí)（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
三、家長的評價(jià)。
xxx同學(xué)有以下特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級(jí)前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運(yùn)動(dòng)，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級(jí)到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊(duì)。長期擔(dān)任中隊(duì)長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級(jí)時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，如：《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動(dòng)，興趣廣泛。
衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
1、小升初的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎(jiǎng)情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些“重點(diǎn)”參考。
2、簡歷內(nèi)容的順序排列。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級(jí)；按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文；其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容，這樣方便老師們查閱。
3、簡歷要有個(gè)性，才能脫穎而出。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個(gè)性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
4、投遞簡歷應(yīng)了解學(xué)校偏好，制作簡歷應(yīng)“對校下藥”。不同學(xué)校，各有特色，大家做簡歷的時(shí)候可以有針對性的突出。針對不同學(xué)校的特殊要求，為了節(jié)省成本，可以制作“日歷式”的簡歷，可以自由拆裝。
1、重中之重是各類證書：這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。一定要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次排序，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級(jí)等先后排列，獲獎(jiǎng)年級(jí)再按六五四三來排列。獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不能將全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫，市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的就不用了，但是在簡歷里可以提及，如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長的足跡，成長手冊復(fù)印四、五年級(jí)的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。
2、撰寫個(gè)人簡歷，重點(diǎn)在于自我介紹上，學(xué)校老師雖然不愿看到花里胡哨的簡歷，但也不愿看到千篇一律的簡歷，孩子的性格、特長可以在這里提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。建議可以適當(dāng)選取老師的評語，表示不是自吹自擂。其實(shí)這一部分最見家長的功底，要好好斟酌。
“我認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認(rèn)為，孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了，沒時(shí)間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級(jí)之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時(shí)把他的游泳獲獎(jiǎng)證書做在所有證書前面，另外在簡歷里特意做個(gè)特長專輯，配一點(diǎn)他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的初中，一所有游泳特色的學(xué)校?！?/p>
3、簡歷要做多厚。
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個(gè)糾結(jié)。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過“看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個(gè)度，簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用；可內(nèi)容太多，老師未免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應(yīng)該控制在20頁左右。自薦信1—2頁、個(gè)人履歷1—2頁、學(xué)習(xí)成績和評語4頁左右、獎(jiǎng)狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4—10。
4、制作精美封面。
可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上，包括標(biāo)注姓名，畢業(yè)學(xué)校等，參考封面作品。
5、關(guān)于裝訂。
小升初簡歷需要想方設(shè)法美化裝幀，一份裝幀精美的簡歷能體現(xiàn)家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的；有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)??？這個(gè)看來不應(yīng)該糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。其實(shí)還是一個(gè)對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度不同就會(huì)導(dǎo)致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會(huì)有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡歷，還有另外一個(gè)目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀(jì)念冊。
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇十三
尊敬的xx學(xué)校老師：
您好，我是xx小學(xué)的xx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于xx年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了非常大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級(jí)上學(xué)期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級(jí)第一；我擔(dān)任校副大隊(duì)長將近一年，六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)；同時(shí)我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有許多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇十四
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)。
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路xx號(hào)。
電話：136xxxxxxxx（父親—xxx）136xxxxxxxxx（母親--xxx）。
學(xué)習(xí)情況。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績班級(jí)成績較好，總成績10名以前（獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)。
自我評價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
1.20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹。
父親：xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親：xxx北京xx中學(xué)在職教師。
自我評價(jià)：
我是個(gè)活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動(dòng)，特別在奧運(yùn)會(huì)期間利用課余時(shí)間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運(yùn)志愿者光榮稱號(hào)。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級(jí)證書、英語口語等級(jí)考試四、五級(jí)證書（六級(jí)證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。
另附：自薦信。
尊敬的老師：
我叫xxx，家住??我們家現(xiàn)在有?.個(gè)人，爸爸，媽媽，?我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個(gè)活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學(xué)活動(dòng)積極分子；08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因?yàn)樗屛疑朴谒伎?，沉著冷靜，同時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級(jí)證書、軟筆書法貳級(jí)證書、上海市通用外語等級(jí)考試（少兒英語口語）三星級(jí)證書等等。
開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望。為了讓老師更好的了解我，我選了幾組照片來介紹自己（見附件：我的小學(xué)生活剪影），請老師考慮我的入學(xué)申請。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成為更棒的自己，為老師爭關(guān)，為學(xué)校添彩！熱切期望老師您的回音！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx。
20xx年1月20日。
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇十五
范本一：
我是個(gè)活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動(dòng)，特別在奧運(yùn)會(huì)期間利用課余時(shí)間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的.英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運(yùn)志愿者光榮稱號(hào)。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級(jí)證書、英語口語等級(jí)考試四、五級(jí)證書(六級(jí)證書等待中)，至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。
范本二：
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個(gè)德智體三方面成績優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級(jí)開始報(bào)了學(xué)而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績可達(dá)到班里前三名，英語、語文成績可達(dá)到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號(hào)、計(jì)算機(jī)等，還喜歡集郵。其中我的大號(hào)是最棒的，達(dá)到了八級(jí)以上的水平，是樂團(tuán)的聲部長。
小升初升學(xué)個(gè)人簡歷篇十六
尊敬的老師：
您好!
我們是家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
是北京市*小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
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