最新我讀了一本好書(shū)演講稿800字(十三篇)

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最新我讀了一本好書(shū)演講稿800字(十三篇)
時(shí)間:2023-03-03 15:27:04     小編:zdfb

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇一

大家好!

今天我演講的題目是《和書(shū)交朋友》。

“小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么不會(huì)淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時(shí)候我曾經(jīng)多次問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,我們找老師幫忙。”我很吃驚,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開(kāi)心。我想象不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪撬和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。我在書(shū)中游覽祖國(guó)的名山大川,我去南極看過(guò)企鵝,我和宇航員一起遨游太空……后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸媽媽便給我買(mǎi)一些帶有插圖和拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。

書(shū)就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén),和書(shū)做朋友是一件多么開(kāi)心的事!同學(xué)們,就讓我們投入書(shū)的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè),讓書(shū)成為我們的朋友,讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇二

童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū),我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀……

我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>

隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最?lèi)?ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天……

讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)?!毙』锇槌泽@地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的?!蔽易院赖鼗卮?。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書(shū)了。

隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書(shū)也有所感悟:讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好! 我是六年3班的劉一欣。今天,我要演講的題目是“推薦一本好書(shū)”。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言?!白x一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話”。的確,讀一本好書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí),使人心靈充實(shí),使人明辨是非。讀書(shū),就要讀優(yōu)秀的書(shū);讀書(shū),就要讀對(duì)自己有幫助的書(shū)!下面,我向大家推薦一本好書(shū)——《小兵張嘎》。

這本書(shū)講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經(jīng)艱辛,不怕敵人,多次從鬼子司令部逃脫,不僅救出老鐘叔,順利完成任務(wù),而且為奶奶報(bào)仇,最后成為一名機(jī)智勇敢的小偵察員。

在書(shū)中,我首先看到小嘎子是個(gè)多么可愛(ài)的小男孩!他誤把羅金保當(dāng)漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執(zhí)著!小嘎子與胖墩兒打架,犯了錯(cuò)誤,羅隊(duì)長(zhǎng)關(guān)他禁閉,只要他承認(rèn)錯(cuò)誤即可,可是小嘎子拗著頭就是不說(shuō)話。看到這里,我不禁為我們的這位同齡人的可愛(ài)而咯咯直笑!小嘎子又是個(gè)機(jī)智勇敢的小男孩!為了替奶奶報(bào)仇,小嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部。當(dāng)看見(jiàn)有日本鬼子要騎摩托車(chē)走,他就找來(lái)兩個(gè)釘子,將摩托車(chē)的輪胎給放了氣,又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車(chē)座上,日本鬼子沒(méi)注意,坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫,車(chē)子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)就翻了??吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來(lái),為小嘎子的機(jī)靈直豎大拇指。

我向大家推薦《小兵張嘎》這本書(shū),主要有三個(gè)原因:一、作者把張嘎這一人物形象寫(xiě)活了,成功地塑造了一個(gè)有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個(gè)抗日英雄,他還是一個(gè)頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊(duì)伍帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑,而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰(zhàn)上。二、書(shū)中的詞語(yǔ)雖然不是非常華麗,但卻通俗易懂,能教會(huì)大家許多道理,這本書(shū)既適合孩子們看,也適合大人們看;三是細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí),寓意深遠(yuǎn)。例如嘎子的搶?zhuān)瑥拈_(kāi)始大叔送他的木頭槍?zhuān)胶竺嫠约豪U獲的真槍?zhuān)脴屓ケ憩F(xiàn)張嘎的變化,從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟,表現(xiàn)張嘎的性格特征,寓意他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

讀完這本書(shū)后,小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅(jiān)韌不拔的精神令我實(shí)在難忘。同時(shí),我也深深的感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易,正是無(wú)數(shù)的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來(lái)的。牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天。我們要像張嘎那樣,做生活的強(qiáng)者,爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),只有這樣,才可以戰(zhàn)勝生活道路上那一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),才能成為一名合格的社會(huì)主義接班人。

讓我們一起來(lái)讀這本好書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

今天我向大家推薦一本好書(shū)——《綠野仙蹤》。

它的主要內(nèi)容是:小女孩多蘿西和小狗托托乘著被龍卷風(fēng)卷起的房子,安然達(dá)到了一個(gè)神秘的國(guó)度——奧茲國(guó)。在善良的北方女巫的指導(dǎo)下,她帶著小狗托托踏上了尋找回家的旅途。在這一路上,她 結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人、和一只膽小的獅子,他們?yōu)榱烁髯缘脑竿Y(jié)伴而行,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于實(shí)現(xiàn)了各自愿望。

我最喜歡里面的鐵皮人,他雖然活動(dòng)不靈便,但是他很善良,正直,這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的

這本書(shū)讓我們仿佛置身于另一個(gè)神奇的世界,讓我跟著書(shū)中的人物一起哭一起笑,讓我們看到了童話的美好,也告訴我們,只要有夢(mèng)想,付出努力就可以成功

朋友,請(qǐng)與好書(shū)結(jié)友吧,在濃濃書(shū)香中,讓我們一起感受文字的美妙吧。

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇五

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基這句家喻戶(hù)曉的名言你們一定都不陌生吧?一本好書(shū),就像一個(gè)神奇的指南針,為我們指引前進(jìn)的方向;一本好書(shū),就像一盞閃爍的明燈,照亮我們前行的步伐;一本好書(shū),就像一位真誠(chéng)的朋友,陪伴我們成長(zhǎng);一本好書(shū),就像一位知識(shí)淵博的老師,在我們陷入迷境時(shí)給予我們指點(diǎn);一本好書(shū),就像一艘航行的帆船,帶我們駛向成功的彼岸。讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。

書(shū)海茫茫,從小到大,我讀過(guò)數(shù)不勝數(shù)的好書(shū)——《假如給我三天光明》使我懂得即便是在不利與艱難的遭遇里,我們也要百折不撓;《居里夫人的故事》使我懂得成功的秘籍是——堅(jiān)持;《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》讓我知道了無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘;《森林報(bào)》讓我感受到大自然中動(dòng)物的生活樂(lè)趣。但使我記憶猶新的還是《培根隨筆》這本書(shū)——

英國(guó)著名的浪漫主義詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——培根的文字是一種優(yōu)美而莊嚴(yán)的韻律。給感情以動(dòng)人的美感,他的論述中有超人的智慧和哲學(xué),給理智以深刻的啟迪?!杜喔S筆》就是英國(guó)著名的哲學(xué)家和政治家培根的經(jīng)典代表作。這本書(shū)由一篇篇小文章組成,每一篇都以意味深長(zhǎng)的文筆敘述,又隱含著耐人尋味的道理——《論真理》告訴我們——真理好像陽(yáng)光,象征著光明,我們應(yīng)該追求真理,而不能相信那些黑暗的詭言;《論死亡》告訴我們——伴隨死亡而來(lái)的一切,甚至比死亡更可拍。我們不應(yīng)該過(guò)度地恐懼死亡,要以從容的心態(tài)面對(duì)?!墩撋屏肌犯嬖V我們——善良對(duì)人類(lèi)有利,但“過(guò)分善良,就是傻瓜。”在這些數(shù)不勝數(shù)的小文章里,最令我刻骨銘心的還是《論逆境》這篇文章——

這篇文章不長(zhǎng),只有短短的兩面,卻以他簡(jiǎn)潔的文筆、優(yōu)雅的文字抒發(fā)了作者美好的情感。字里行間隱含著許多深刻的道理。一些華麗的語(yǔ)句給這篇樸素的文章添上畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

塞涅卡曾效仿斯多葛派哲學(xué)說(shuō)過(guò)“一帆風(fēng)順固然令人羨慕,但逆水行舟則更令人欽佩。”人生的道路,不可能永遠(yuǎn)平平緩緩,不經(jīng)歷一些坎坷,又怎么能煉就我們的勇氣和毅力呢?正如文中寫(xiě)到的——“人的美德猶如名貴的檀木,只有在烈火的焚燒中才會(huì)散發(fā)出最濃郁的芳香。”人的美德就像檀木一樣,如果不經(jīng)歷困難與挫折,就不會(huì)激發(fā)出我們內(nèi)在的潛能。雖然人人都渴望自己的生活能夠風(fēng)平浪靜,但在永遠(yuǎn)的順境中,只要跌倒就站不起來(lái)的例子比比皆是,像文章中所寫(xiě)的那樣——“惡劣的品質(zhì)會(huì)在幸福的邊緣被顯露,最美好的品質(zhì)也正是在逆境中釋放出光輝的?!?/p>

面對(duì)幸運(yùn),我們需要的美德是節(jié)制,而面對(duì)逆境,我們需要的則是堅(jiān)韌。在逆境中,我們需要堅(jiān)韌,就像在嚴(yán)寒中綻放的朵朵梅花一樣,梅花正是因?yàn)閾碛袌?jiān)韌,才使它們能夠在寒風(fēng)刺骨的冬天傲然挺立在皚皚的白雪中。在逆境中,我們也需要這種高尚美好的品質(zhì),最終才能取得成功——就像美好的刺繡,都是以暗淡的背景來(lái)襯托明麗的圖案,而絕不是以暗淡的花朵鑲嵌于明麗的背景上一樣。只有在逆境中,人們才會(huì)感受到更直接的啟示。

在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多的困難。而隨著我們學(xué)習(xí)程度的升高,困難也將越來(lái)越多,難度也會(huì)漸漸增加。但只要我們以堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)去面對(duì)他們,不屈服于困難與挫折,最終就一定會(huì)取得成功。正如《假如給我三天光明》一樣,《論逆境》同樣教會(huì)了我們偉大音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)的那句話——“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是——在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”

讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友;讀一本好書(shū),可以給予我們美的享受;讀一本好書(shū),可以陶冶我們的情操;讀一半好書(shū),我們可以感受到作者抒發(fā)的美妙情感;讀一本好書(shū),我們可以學(xué)會(huì)許多深刻的道理。一本好書(shū),會(huì)是你一生的伙伴。讓我們徜徉在好書(shū)的百花園里,讓書(shū)香充滿(mǎn)我們的生活,讓我們的生活更加豐富多彩!

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇六

親愛(ài)的老師,同學(xué)們: 大家好。 今天,讓我和大家一起暢游書(shū)海,分享閱讀的樂(lè)趣。

培根先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。我非常喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧。

我最喜歡的一本課外書(shū)是意大利著名作家埃德蒙多.

德 . 亞米契斯的《愛(ài)的教育》。書(shū)以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見(jiàn)所聞。書(shū)中"每月故事"的主人公雖然都是孩子,但是都非常熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)家庭,他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心靈,伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

書(shū)在你孤獨(dú)時(shí),是一根神奇的拐杖;書(shū)在你彷徨時(shí),是一盞不滅的燈;書(shū)在你空虛時(shí),是一餐無(wú)價(jià)的食糧!

書(shū),是我人生的伴侶。以書(shū)為伴,我將走向進(jìn)步的階梯。以書(shū)為伴,我將收獲幸福多多。

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),我就被這本書(shū)的名字給深深的吸引住了。”駱駝“,”祥子“,這四個(gè)字連在一起好奇怪啊,不過(guò)我已猜出七八分意思了。應(yīng)該是一本書(shū)的名字。最終不想讀這本書(shū)的我還是被這本書(shū)給深深吸引住了,并讀完了這本書(shū)。

祥子,他是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的人,他靠拉車(chē)為生。從此,他就勵(lì)志買(mǎi)了一輛車(chē),給自己拉,不要再付租金了。在那之后他不分晝夜的拉車(chē)只為多掙一分錢(qián),表現(xiàn)出他為了實(shí)現(xiàn)理想而刻苦奮斗的精神。

過(guò)了三年,祥子他終于買(mǎi)到了一量屬于自己的車(chē)。但沒(méi)過(guò)幾天就被軍閥的人給搶走了。禍不單行,緊接著又被一個(gè)偵探給詐去所有家產(chǎn)和錢(qián)財(cái),又因?yàn)楣椭鳛榱硕惚芊凑奶貏?wù)而丟了工作。后來(lái)被逼無(wú)奈娶了一個(gè)相當(dāng)于地主家的姑娘,長(zhǎng)得很胖,像男的一樣潑辣。之后沒(méi)過(guò)幾天又用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛洋車(chē),但人還沒(méi)拉幾天又因?yàn)榛㈡さ乃腊衍?chē)賣(mài)了去準(zhǔn)備后事

想想當(dāng)初祥子剛到北平的時(shí)候,善良,淳樸,勤勞,非常有活力的一個(gè)人。他像駱駝一樣,有著駱駝一樣的品質(zhì)。能吃苦耐勞。頭一開(kāi)始祥子拉人從不定價(jià)錢(qián),只是讓乘客看著給,給多少都行。

但是,后來(lái),車(chē)被搶了,虎妞死了,小福子也上吊自殺,使他所有生活中的一切都沒(méi)了。于是他變得吝嗇了,猥瑣了,狡猾了,骯臟了。最后為了幾十塊大洋竟然出賣(mài)人命,雖然對(duì)方也不是好人。

也許他自己也不知道自己是為什么變成了這副摸樣,但是生活在未來(lái)的我們知道,在那時(shí)候誰(shuí)都是社會(huì)的犧牲品,被黑暗的社會(huì)給感染了。

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我叫張嵐,能在這里和大家聊聊自己心愛(ài)的書(shū),說(shuō)句心理話,我真是感到無(wú)比的高興。

教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙?!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯?!蔽膶W(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?!?學(xué)生們說(shuō):“書(shū)是不開(kāi)口的老師?!笔茄剑哌M(jìn)書(shū),我結(jié)識(shí)了太多的童話人物,了解了歷史的變遷,懂得了生命的起源……書(shū)成了我親密的朋友。

同學(xué)們,今天,我向大家推薦一本好書(shū),書(shū)名叫《阿笨貓全傳》。我向大家推薦這本書(shū)的理由主要是:阿笨貓是冰波爺爺筆下的一個(gè)小人物,他天真、善良、還有點(diǎn)貪婪??蓯?ài)的阿笨貓總是不斷地上當(dāng),永遠(yuǎn)斗不過(guò)睿智的巴拉巴,就好像灰太狼永遠(yuǎn)斗不過(guò)喜羊羊一樣。

奇怪的事情天天發(fā)生,而且總發(fā)生在阿笨貓身上。有一次,阿笨貓被巴拉巴誘騙,花了一萬(wàn)零八百元買(mǎi)了一臺(tái)可以像爆出爆米花一樣的爆錢(qián)機(jī)。結(jié)果不僅沒(méi)多爆出錢(qián),還賠進(jìn)去不少。狡猾的巴拉巴卻解釋為:那是機(jī)器的正常消化。看到這里,覺(jué)得阿笨貓真是太可憐了!但是想一想,如果他不那么貪心,就不會(huì)上當(dāng)了。想過(guò)上好日子,一定要靠自己的努力,投機(jī)取巧是行不通的!

還有一次,阿笨貓看了一則誘人的廣告:有一種快速增高器,可以在最短的時(shí)間內(nèi)幫助你快速長(zhǎng)高,十分安全、環(huán)保。這對(duì)阿笨貓來(lái)說(shuō),誘惑太大了,個(gè)子矮一直是阿笨貓耿耿于懷的。阿笨貓?jiān)诤敛华q豫地付了郵費(fèi)后,買(mǎi)到的增高器竟然只是一張小板凳。可憐的阿笨貓又被愚弄了!

阿笨貓既不是我,也不是你,但也可能是我,或者就是你,阿笨貓是全體社會(huì)小人物里的一員。我的身上也有著阿笨貓的影子:可愛(ài)、善良、好奇心重。但是,我不要阿笨貓的貪婪,我要巴拉巴的睿智。想成功一定要腳踏實(shí)地,這就是我看《阿笨貓全傳》最大的收獲!

同學(xué)們,其實(shí)我講的只是書(shū)中的一部分而已,其它的故事情節(jié)比我講得更加妙不可言,讓我們打開(kāi)《阿笨貓全傳》,一起感受閱讀的快樂(lè),在書(shū)的海洋里遨游吧!

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇九

大家好,我是四(3)班的侯家楹。今天我要向大家推薦的書(shū)是我國(guó)著名作家孫幼軍寫(xiě)的一部童話,名字叫《小豬唏哩呼?!?。

這本書(shū)共分為八個(gè)部分,描寫(xiě)了一只叫做唏哩呼嚕的聰明可愛(ài)的小豬,憑借自己的機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝困難、化險(xiǎn)為夷的故事?,F(xiàn)在讓我來(lái)向大家介紹其中幾個(gè)精彩片段吧!

第一部分“唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記”是我最喜歡的了。講的是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,睡得正香的小唏哩呼嚕被闖進(jìn)屋子的大狼先生叼走了。這可怎么辦啊,大狼會(huì)吃了小豬啊!可唏哩呼嚕卻用自己的智慧奇跡般地脫險(xiǎn)了!

最驚險(xiǎn)的要屬第二部分“小豬當(dāng)保鏢”了。一天晚上,唏哩呼嚕幫鴨太太運(yùn)送雞蛋。走著走著,忽然覺(jué)得背后有一雙眼睛在盯著自己。是誰(shuí)?原來(lái)是一只打老虎!不過(guò)大家不用擔(dān)心,唏哩呼嚕沉著冷靜,最終巧妙地戰(zhàn)勝了可怕的大老虎。同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你有什么感想呢?我們?cè)谏钪惺遣皇且矐?yīng)該像小豬那樣:在遇到不可預(yù)知的危險(xiǎn)時(shí),要冷靜面對(duì),想出化解的好方法呢?

第六部分“小豬上學(xué)記”也同樣精彩。小豬唏哩呼嚕上學(xué)啦!他好興奮啊!可是你們知道他在學(xué)校碰見(jiàn)的第一個(gè)人是誰(shuí)嗎?天哪,就是小豬出生不久后叼走他的大狼先生啊!你們一定很想知道后來(lái)發(fā)生了什么故事吧?哈哈,暫時(shí)保密!

怎么樣?有意思吧?告訴你啊,自從我看了這本書(shū)后,在勞動(dòng)到一半想放棄時(shí),我的腦海里便出現(xiàn)了唏哩呼嚕給大象博士連續(xù)勞動(dòng)三個(gè)月的情景,想到這兒,我便鼓起勁兒來(lái),把事情認(rèn)認(rèn)真真地做完了;在我郁悶傷心的時(shí)候,唏哩呼嚕憂傷時(shí)模仿另一個(gè)人的聲音與自己對(duì)話,使自己開(kāi)心的場(chǎng)景便輕輕地浮現(xiàn)在我的眼前,我便一下子開(kāi)心起來(lái)……

看,這本書(shū)給我?guī)?lái)的好處真是不少呢,還等什么?趕快找來(lái)讀讀吧!請(qǐng)記住它的名字——《小豬唏哩呼?!贰?/p>

謝謝大家!

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇十

書(shū),就像一束郁金香,沁人心鼻;書(shū),就像一輪紅月,撥開(kāi)我心中云霧;書(shū),就像一支畫(huà)筆,為我的生活錦上添花。

我最喜歡的書(shū)是《來(lái)自未來(lái)的小幽靈》。

要知道這本書(shū)可“來(lái)之不易”,原先看著有這本書(shū)的同學(xué)看得津津有味,我心中就像貓抓一般,便苦苦哀求媽媽幫我也買(mǎi)一本。一段時(shí)間后,書(shū)終于買(mǎi)回來(lái)了,我便與他形影不離。

我喜歡書(shū)中的故事。弟弟弟自己的未來(lái)孫子尤靈讓弟弟弟、爸爸爸、媽媽媽、妹妹妹,不要吃人類(lèi)現(xiàn)在吃的東西,而是吃未來(lái)的東西——味道好極的小藥片,還把小偷嚇得像一只小雞遇到黃鼠狼一樣,他還飛到了老虎的肚子里,控制老虎,甚至把所有人的臉變成明星臉。

我更喜歡書(shū)中的插圖。從插圖上,我看到了弟弟弟驚訝、歡樂(lè)、可愛(ài)的模樣,也看到小尤靈嚇小偷時(shí)的囂張,看到小尤靈把弟弟弟的臉變成豬八戒時(shí)候的開(kāi)心。

我有一個(gè)習(xí)慣,一但擁有好書(shū)就想盡快地將它看完,這次當(dāng)然也不例外。為了盡快看完他,我早早地起床看,下課也不出教室,吃飯手不離書(shū)。總之一句話,一有時(shí)間我就看!

一本你喜歡的書(shū),可以把你帶到浩瀚的天地,讓你在故事王國(guó)遨游,讓你的靈魂更美麗。

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書(shū),把我們帶入浩瀚的天地;沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一本書(shū),帶我們欣賞人間美景。我是一個(gè)“小書(shū)迷”,讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),有中國(guó)的,也有外國(guó)的,像《四大名著》《昆蟲(chóng)記》《安徒生童話》等等,我都愛(ài)不釋手,但我最喜歡的一本書(shū)還要數(shù)四大名著之一《西游記》

《西游記》出自清代小說(shuō)家吳承恩之手,是一本老少皆宜,中外歡迎的一本神話小說(shuō),以豐富瑰奇的想象描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在迢遙的西方路途上和窮山惡水冒險(xiǎn)斗爭(zhēng)的歷程,經(jīng)過(guò)和妖魔鬼怪斗智斗勇,歷經(jīng)九九八十一難,最終到達(dá)西方取得真經(jīng)的故事。

《西游記》這本書(shū),故事扣人心弦,讓人入迷,我恨不得一口氣讀完。我最喜歡“大鬧天宮”這一章了。寫(xiě)的是孫悟空多次乘筋斗云到天庭上偷喝仙酒,偷吃蟠桃,又私自放御馬,到太上老君那里吃光他的金丹,踢翻煉丹爐,害的大火四處蔓延。玉皇大帝知道后,連忙派各路神仙帶著法寶來(lái)降服孫悟空,可孫悟空卻并不害怕,他拿起金箍棒和他們打得天昏地暗。最有趣的是和二郎神比七十二變,一會(huì)兒變成獵物,一會(huì)變成廟宇,有趣極了!“大鬧天宮”最后以如來(lái)佛祖把孫悟空壓在五指山下收?qǐng)?,但孫悟空并未放棄,他以頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神在山下生活了五百年。后來(lái)保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路上克服重重困難,永不言敗,最終取得成功。

看完這本書(shū),我覺(jué)得孫悟空那永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。它教我明白了一個(gè)道理:在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要有一顆執(zhí)著的心,不怕困難,敢于拼搏,這樣才能取得成功。

這就是我喜愛(ài)的一本書(shū)——《西游記》,這本書(shū)還有太多曲折精彩的故事,同學(xué)們不妨在課余閑暇時(shí)看一看,讀一讀,相信你們也會(huì)和我一樣喜愛(ài)這本書(shū)。

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇十二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們: 大家好。 今天,讓我和大家一起暢游書(shū)海,分享閱讀的樂(lè)趣。

培根先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。我非常喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧。

我最喜歡的一本課外書(shū)是意大利著名作家埃德蒙多.

德 . 亞米契斯的《愛(ài)的教育》。書(shū)以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見(jiàn)所聞。書(shū)中"每月故事"的主人公雖然都是孩子,但是都非常熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)家庭,他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心靈,伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

書(shū)在你孤獨(dú)時(shí),是一根神奇的拐杖;書(shū)在你彷徨時(shí),是一盞不滅的燈;書(shū)在你空虛時(shí),是一餐無(wú)價(jià)的食糧!

書(shū),是我人生的伴侶。以書(shū)為伴,我將走向進(jìn)步的階梯。以書(shū)為伴,我將收獲幸福多多。

我讀了一本好書(shū)演講稿800字篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是 “好書(shū)推薦”。我要向大家推薦的書(shū)籍是《作文素材》。

《作文素材》屬于期刊類(lèi)讀物。它是半月刊,全年共24本,由北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所權(quán)威指導(dǎo)刊發(fā)。該書(shū)的口號(hào)是:擁有此書(shū),一切作文問(wèn)題迎刃而解。 該書(shū)的特點(diǎn)是:素材更新鮮、更好看、更實(shí)用、更經(jīng)典。它會(huì)解決我們作文中的三大困惑:

1.提供下鍋的米(就是教我們快速找到寫(xiě)作素材)

2.怎么把米煮成飯(就是教我們?cè)鯓舆\(yùn)用素材寫(xiě)作文)

3.飯?jiān)鯓硬畔闾鹂煽?就是教我 們根據(jù)材料成就經(jīng)典美文)

通過(guò)半年的閱讀,我受益匪淺,書(shū)中所選素材具有以下的特點(diǎn):

1、擁有最前沿的資訊

例如:巴薩球員阿比達(dá)爾在剛做完手術(shù)就加入了對(duì)戰(zhàn)4月馬洛卡隊(duì)的比賽, 他也被稱(chēng)之為鐵人——阿比達(dá)爾。

2、報(bào)道最熱點(diǎn)的新聞

例如:撒切爾夫人剛剛?cè)ナ?,留下了英?guó)人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,雖然她被英國(guó)大 部分民眾痛恨,但他對(duì)英國(guó)的貢獻(xiàn) 是不可磨滅的!

3、探討最熱門(mén)的話題

例如:《中國(guó)星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個(gè)事件起,跳水節(jié)目受到史無(wú) 前例的譴責(zé),使得其跳水節(jié)目停播處理。

4、聚焦最優(yōu)秀的人物

例如:在四川蘆山雅安7.0級(jí)地震后,不顧災(zāi)區(qū)的余震的危險(xiǎn), 乘飛機(jī)飛往雅安去指導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)工作。第二天清晨,吃早餐時(shí)吃的是粥與咸菜,而當(dāng)時(shí)災(zāi)區(qū)有抗災(zāi)物品,可卻說(shuō)“粥是快餐中的快餐”,一句話體現(xiàn)出了的偉人風(fēng)采。

這本書(shū)可謂是:小窗口,縱觀世界廣角;多棱鏡,盡覽前沿素材。 可能我對(duì)《作文素材》的介紹不夠全面,不能盡數(shù)該書(shū)的絕妙;我的理解也是比較膚淺,沒(méi)有觸及書(shū)的精髓。愿大家和我一同走進(jìn)《作文素材》,共享“美味”,讓我們?cè)诠蚕碇薪涣?,交流中反思,反思中收獲,收獲中快樂(lè)!親愛(ài)的同學(xué)們,愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來(lái)!

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