無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇一
周六的上午，我做完了作業(yè)，吃罷午飯，媽媽親切地對我說：“兒子，今天下午我去紅陽打蠟場包裝桔子，你跟我一塊兒去吧!”我一聽包裝桔子，心里可樂了，心想：那兒一定有好吃的桔子，我可最喜歡吃桔子啦!
我們乘坐前往新關(guān)的公交車，不一會兒就到了紅陽打蠟場。哇!里面的桔子金黃金黃的，堆得像小山似的。還有一筐筐、一簍簍的桔子像列隊的士兵整齊地排列在場里。在打蠟場工作的大多是年齡大的爺爺、奶奶，還有一些年輕的婦女。
媽媽和同伴開始工作了，有的把從打蠟機上滾下來的桔子裝在白色框里;有的彎下腰雙手搬起白色框里的桔子快速而又小心地將它們倒入黑色框里。媽媽則是把黑色框里“調(diào)皮”(亂的)“不漂亮”(有秀皮色)的桔子迅速挑選出來，扔在地上?？粗@些被挑剔出來的桔子，我想：誰叫你們不聽樹媽媽的話，活該躺在這兒。我順手撿起一個麻皮桔子，剝開一吃，咦，味道還蠻甜的。哎，只可惜它外表不美，看來儀表美是非常重要的。
我正吃得津津有味時，媽媽對我說：“王煒，別吃了，我來告訴你貼標(biāo)簽?！眿寢屵呏v邊示范。其實，很簡單，就是在桔筐的蓋子上貼上“60”“50”的.標(biāo)簽。這多有趣，就像上幼兒園時，老師在我們的額頭上貼的“小紅花”。我笑瞇瞇地對媽媽說：“這個活兒既簡單又輕松，我會干好的?！闭f完，我拿來一堆桔筐的蓋子和標(biāo)簽就開始忙碌了。一個、二個、三個......哎，好枯燥啊!剛才的興奮勁兒不知跑哪里去了，手也變笨了。算了，休息一會兒吧。
我坐在凳子上東瞧瞧，西望望。只見有的奶奶直起身子，雙手捶捶自個兒的背;有的爺爺用毛巾擦擦額頭上的汗珠;有的阿姨腆著肚子搬桔簍......哎，真是辛苦啊?？粗矍暗囊荒?，我不禁想到了在外工作的爸爸是多么辛苦啊。
“王煒，你在發(fā)什么呆啊，快貼標(biāo)簽呀!”媽媽的話打斷了我的思緒，我連忙拿起標(biāo)簽又開始貼起來。“60”“50”是這些桔寶寶的招牌，它們要戴著這些“帽帽”，嫁出石門，運往全國各地。而我親手給它們戴上這些“帽帽”，心中充滿了喜悅。
幾小時下來，我的手指好像變粗了，手掌也好像變厚了。沒想到媽媽他們收工時，我居然也領(lǐng)到了四張拾元的人民幣。這可是我第一次掙錢啦，我心里簡直樂開了花。因為我還收獲了比四十元更重要的東西——勞動是艱辛的，勞動能創(chuàng)造財富。
中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇二
古今中外，謳歌，贊頌?zāi)笎鄣脑娫~，歌曲數(shù)不勝數(shù)：密密縫衣，悠悠寸草的唐詩《游子吟》；老少皆知，膾炙人口的童謠《世上只有媽媽好》；浮想翩翩，情意綿綿的詩歌集《繁星》，《春水》……
是的，母親——一個偉大而神圣的稱呼。一天天譜寫愛的詩篇，一年年奏響愛的樂章。母愛，無以為報。媽媽，你允許我為您送上我親手烹調(diào)的一份“母愛小酌”嗎
白銀盤里二浮影
兒時的夏夜，月光籠罩，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大手拉著小手在夏夜與自然零距離。耳畔響起一聲聲動聽的蛙聲蟲鳴。大手指著草叢，池塘，樹梢對小手柔聲說：“聽！小動物們在唱歌，多么悅耳，簡直就是自然的杰作——動聽的交響樂。”小手聽得似懂非懂，眨巴著兩只眼睛。眼簾浮現(xiàn)出一片片清幽的'夏夜美景，大手指著草叢，池塘，樹梢動情地說：“看！植物們在跳舞，多么美妙，簡直就是大自然的杰作——柔和的水墨畫?！毙∈挚吹萌绨V如醉，微微閉上雙眸，倚著大手。皎潔的月光下永遠有兩個浮動的身影。
巧克力檸檬茶
夜，黑黑的，萬籟俱寂，就像一杯濃濃的黑巧克力茶。這時，遠處亮起一盞明燈，就像在茶中放入了一塊檸檬。哦！原來媽媽在幫我溫習(xí)功課，拓展知識。從一年級到六年級，媽媽幾年如一日為我復(fù)習(xí)，想一想，媽媽白天要工作，回到家還要做家務(wù)，燒晚飯。夜間總可以休息一會兒了吧！可她仍為我的每一點進步不辭辛勞，寧愿“加加班”，晚睡一會兒。
清泉之上兩朵花
下“清泉”了，整個天地成了“清泉”的世界，大街小巷開出了一朵朵美麗的“花兒”，每當(dāng)這時，走出校門，總有一個熟悉的身影在等待，在張望，手里還有“兩朵花”。這時，我眼眶里也總是濕濕的，不知是喜還是“傷”。
以上幾道小菜雖不是什么山珍海味，也不是什么美味佳肴，但它們一定勝過任何東西，因為我和媽媽是一體的，我懂媽媽的心。媽媽，對嗎！
中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇三
前行是向前走，往前走，勇往直前的意味。我在成長的道路上前行，就像穿梭在如夢的城市中。
成長的過程中，有喜有悲，有恨有愛，多姿多彩。成長的味道像咖啡，苦苦的但韻味十足；他像一杯茶，濃時有色但苦澀；他像調(diào)味料，酸酸甜甜但也有苦有辣。
我在成長的道路上繼續(xù)前行，前進的過程中，有夢想，風(fēng)景；有期盼，關(guān)愛；有歡笑，痛苦 ………
我已在成長的道路邁了一小步，這一步中也有過苦難。但我勇往直前，堅強面對。在一次次的'流淚中，一次次的摔倒后，我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續(xù)前進。勇敢地站起來，擦干眼淚。勇敢，讓我悟出了人生的真諦。
總是一次次在跌落的后爬起，總是一次次在困難中奮起，總是不斷地擦干失落的淚水重新面對。勇敢、前行伴隨著我度過了成長的過程。
一路前行，有純的喜悅舒適，有夏的汗水忙碌，有秋的淚水悲傷，有冬的奮起努力。
我們要一路前行，走向成功，走向美好，走向精彩！
中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇四
久居城市，四季無知。高樓林立，冷暖不覺。城市的春天，還是真正意義上的春天嗎？也許，走出城市，在大自然里，才能深切感受到春天的撩人，春天的呼吸。
詩人雪萊說：“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”當(dāng)春天還沒來到人間的時候，那一段在殘冬寒風(fēng)余威中企盼春天的心情，如同熱戀中的情人在焦急地等候?qū)Ψ降某霈F(xiàn)，那種等候，豈是只言片語就能展現(xiàn)？
春天，起初如同嬌羞的少女，在深情中流連環(huán)顧，張開羞澀又渴望的臂膀，擁抱著整個世界。又宛若身著古裝的妙齡女子，身姿曼妙，裙帶綺麗，纖纖玉手持畫卷，循著“五九六九，隔河看柳，七九河開，八九雁來。”的諺語，一點一點地，緩緩地，徐徐地，鋪展開來。她的呈現(xiàn)，是那樣的自然，輕輕地，柔柔地，令人感覺不到半點兒聲息。不經(jīng)意，顏色由淺到深，花香由淡到濃，范圍由小到大，絲絲縷縷，嬌嬌嫩嫩，慵慵懶懶，撲面而來，讓人對春的期盼，不累，也不急。她是那么真實，讓人驚喜又興奮。她是那樣活脫，把春景“撩”得生動美好，令人欲罷不能，難以忘懷。你的視覺，嗅覺，聽覺，觸覺，甚至，連味覺都會因此煥然一新。那突然呈現(xiàn)在眼前的春天，恰似舞臺上驟然改換了的布景，春色蕩漾，讓人目瞪口呆，又驚訝地竊喜，樂此不疲享受這誘人的過程。
漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)。春天的嬌羞綻放開來，展現(xiàn)出更加撩人的豪放。詩仙李白曰：“陽春召我以煙景，大塊假我以文章?！?。在這“大塊”的春里，更能感受到她生命力的撞擊。盡管還在料峭的春寒里，只要時節(jié)一到。她一聲呼喚，生命的嫩芽仍像綠刃一般，由禿禿的樹枝上，龜裂的僵土里，一齊聚集而來。第一個著急展現(xiàn)的，多是由迎春描上淡黃，接著春風(fēng)一卷便綠透了半個天。你再也不需要那負擔(dān)了長長一冬的棉襖，雖然早晚還有透衣的春寒，但換上春衣的你總想浸潤春色翩翩起舞。這豪放的春，讓桃花、杏花、梨花接踵連諦開放出光彩奪目的花朵。這個季節(jié)里的夢想，便一個接一個地萌生蔓延開來。人們的心，在春的“撩”撥下，生機勃勃地，拿起自己的追求，滿懷希望的展開藍圖，或去爬山，或去踏青，更或，去騎馬放聲高唱。激情與熱血讓你奮勇直前。
四、五月間，春色達到了她的高潮，熱烈得無以復(fù)加?！按髩K”的綻放讓這位主角開始不滿足。善變的她，要把所有的美好擁入裙下。到處是招搖的綠，柳葉綠、青草綠，綠得“晃眼”，綠得讓人“心癢癢”；到處是絢麗的花，十里香、紫藤花、薔薇花，美得“耀眼”，美得讓人“火辣辣”；到處是醉人的香，花香、草香、空氣香，香得“醉人”香得讓人“輕飄飄”，在這誘人的撩撥下，想據(jù)為己有卻只恨手指抓不住，只能不停地呻吟“真美”
老屋的柿樹，釋放出積攢了一冬的能量，讓綠意激情釋放，抽出嶄新的嫩葉，陽光下泛著耀眼綠光。屋檐下的燕子，呢喃低語，時而枝頭放歌，時而屋檐徘徊，以自己的方式表達對春的歡暢。
門前的'河塘，也擦亮了眼睛，綻開了笑臉，春風(fēng)拂過，泛起道道波紋，清澈的河面，再繡上幾朵白白的云，真是妙不可言。河邊的垂柳，扭動著身子，婀娜多姿。逗趣的燕雀，星星點點地點綴其中，和著春風(fēng)，譜寫誘人的樂章。調(diào)皮的孩子，最愛嬉鬧，他們折柳攀枝，編成春帽，戴在頭上，擰柳成笛，含在嘴里，哨聲明快又嘹亮?；厥幵谇啻涞奈∥∪荷街g，為這春天增姿添色，著實“撩”人。
田野里的麥苗，滿眼的綠色，那是茁壯的麥苗，長在厚厚醇醇的大地上，散發(fā)著綠意的清香，春風(fēng)拂過，一扎高的麥苗，手舞足蹈，低頭含胸，弄盡春的妖嬈。你會被膠著在麥綠中，被消融在麥香里，被覆蓋在麥毯內(nèi)。無論你站著，坐著，或是躺著，讓你欣欣然陶醉不已。
一年四季中，春天是最為“撩”人的。當(dāng)冬還來不及撤走它的殘軍時，便閃電般地發(fā)動攻擊；在大地還沒有充分的準(zhǔn)備時，便迫不及待地迸現(xiàn)出來。她就這樣抓住你的心施展魔法，讓你措手不及，又渴望焦急，帶給你生命的震顫與興奮。她的彩筆揮處，滿是絢爛的詩篇，一株小草，一朵小花，盡是詩的精靈。一首絕句能吟漲滿江的春水，一闕小令染紅十里桃林，一曲長歌就綠透了半壁河山。
哦，這撩人的春天！
中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇五
首先，感謝學(xué)校能給予我們這次去參觀檔案館的機會，我非常榮幸的在這里說聲“謝謝”，這次參觀讓我受益匪淺。
一路上，各種各樣奇形怪狀的云朵伴隨著我們來到了檔案館。盡管還沒有進去，但我們早已感受到它的氣魄和魅力。它以莊重典雅、古樸清幽的風(fēng)格矗立在秀麗的磁湖之畔，翠綠的青龍山角。伸手能碰到云朵，放眼望去，把市政府一覽無余。
不久，舉行完儀式后，我們緩緩的隨著隊伍走進了檔案館。這次參觀進程分為五個部分，由于大家都不知道從哪參觀起，所以大多數(shù)人都跟著解說員的腳步，我被擠到了隊伍的后面。我脫離了隊伍，獨自去參觀。首先，就是被那一個個在玻璃里面擺放有序的徽章所吸引。我極力的尋找，找到了——中國共青團團徽。我仔細的看著它，盡管我的團徽和這里面的團徽是一模一樣的，可是它那生銹的顏色顯的`它極具有歷史意義的沉淀。還有黨徽、國徽等等，我就不一一介紹了。
在這里，最吸引人的也莫過于大廳中間的火箭模型了，潔白的外殼和耀眼的五星紅旗造就了它那幅飽含著中華人民共和國14億公民的希望的樣子?？粗?，不禁想起了今天神十升天時壯觀的景象，令人由衷的贊嘆。
來到了展廳，便有一位漂亮、禮貌的解說員給我們帶隊，四周墻壁便是一塊塊展板。有的展示著中國黨的九十載歷史，紅色的記憶和黨的光輝歷程；有的則是展示著城市隨著時間的流逝而不斷發(fā)展壯大的景象。我班就有一位同學(xué)指著一幅展板說道：“大家看，這是我姑奶家?！蹦抢锂?dāng)初只是一個小魚塘，現(xiàn)如今早已發(fā)展成為一個居民區(qū)里的小噴泉；那里原有的矮房，也變成了一棟棟高樓。
最后，我們還了解了檔案整理，存檔的整個過程，讓我們了解到今天具有歷史意義的檔案能保存這么完整是來之不易的。
還有很多歷史進程我就不一一說道，但是我想說的是，這次參觀我學(xué)到了很多，也知道了我們青少年目前該盡的義務(wù)和責(zé)任。
參觀完后，雖然我沒有完全的把它們裝到自己的腦海里，但是我把拍了下來，永遠的保存著，在我迷失方向的時候把它們拿出來看看，它們便是我的指路人。
中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇六
孝，是什么？
孝，就是在墳前大哭，
在餐桌上狼吞虎咽嗎？
孝，就是在父母生前的鐵公雞，
在別人面前修亡靈別墅嗎？
孝，就是在清明節(jié)上，
大把大把地?zé)驽X，
炫耀自己多么有錢嗎？
孝與不孝的界限，從來沒有人丈量過，卻始終立于人們心中，像一根與生俱來的標(biāo)桿。但或許是年數(shù)太久了吧，其上銹跡斑斑，搖搖欲墜，也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅信，孝道的泯滅只是娛樂媒體們的夸大其辭，以此引起人們?nèi)諠u分散的注意力，然后就這樣理所當(dāng)然的在父母的細心呵護下茁茁的成長著。然而，時至今日，當(dāng)身邊親近的人也開始上演所謂的‘財產(chǎn)爭奪戰(zhàn)’，忽然驚醒，不孝，已經(jīng)像一場流行大感冒，在社會的角角落落大肆蔓延，好治卻也易復(fù)發(fā)。
詩經(jīng)，相對于現(xiàn)在這個物欲橫流的.社會，確實充滿了理想的烏托邦色彩，就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對‘黃發(fā)垂髫，怡然自樂’的描述。那是一個溫情的社會，所有的人都是慈眉善目，所有的物都是天然無公害，甚至連空氣都好聞上很多，脈脈流動的事大愛的力量。居于其中，幼小的孩童與年邁的長者自然受到信心呵護。與之形成鮮明對比的是，在這個社會保障制度日臻完善的今日，孩童成了學(xué)習(xí)的機器，老人竟成了免費的保姆與財源，這不是愛，是利益糾紛?；蛟S這樣說有些偏激，但卻是不容回避的社會頑疾。究其病灶，罪不在社會管理，只是人們的價值取向出了問題，只是再強大的社會管理也無法扭轉(zhuǎn)的巨大的細微的力量.
怎么才能讓社會駛會回正軌呢？一種強烈的社會責(zé)任感使然，我開始想一些人一樣開始干著急，坐不安寢不寐，甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂的人，心里還是暗暗嘆氣，卻也忽然明白過來，只要做好自己，不也就夠了嗎？等到長到父母這個年歲，不要忘了將愛與關(guān)懷給予他們，就像他們現(xiàn)在給予我一樣。但我深知，這絕不是一次等價交換，因為父母給予我們的，遠遠多于、深于我們所能回報的，毋庸置疑。但我們?nèi)砸M力去做。
我是一個不善于表達感情的人，也還好，孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語，只存在于日復(fù)一日的關(guān)懷與不離不棄，不然豈不成了不孝之人？
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