在讀后感中，我們可以表達(dá)對作品的喜愛、對作者的認(rèn)同，或者對其中的思想和觀點(diǎn)的贊同與否。讀后感可以融入自己的感情色彩，但要注意把握好情感態(tài)度的平衡和適度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望能給大家寫讀后感提供一些幫助和啟示。
勵(lì)志書的讀后感篇一
1.你看過《名人故事》嗎?一定看過，那你身為紹興兒女，看過《紹興名人故事》嗎?當(dāng)我看了這本書時(shí)，給我留下了很深的印象是《馬臻——鑒湖魂》這個(gè)小故事。
等我長大后，我一定會像馬臻那樣，時(shí)時(shí)刻刻地想著祖國的利益，所以要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來為祖國爭取更加燦爛光輝的一面。
有空你去鑒湖時(shí)，千萬別忘記鑒湖旁邊的馬臻墓和太守廟，希望你在欣賞鑒湖風(fēng)景的'同時(shí)，可別忘記想想這個(gè)和鑒湖有關(guān)的故事哦!
2.
今天，媽媽在威海給我買了本《勵(lì)志故事》，我讀得愛不釋手。
這本書主要講了許多長志氣的故事，其中有一篇我感觸很深，它叫《成功的方向》，主要講了一個(gè)急于求成的人在尋找成功的路上，遇見一位智者，便向他打聽走哪條路才能通向成功。智者指了個(gè)方向，那個(gè)人走了一次，跌倒了回來，又問了一次智者同樣的問題，智者依舊指那個(gè)方向，那個(gè)人走了一次，又跌倒了。那個(gè)人回來咆哮，要智者用嘴告訴他。智者開口，說：“成功就在你摔倒的地方不遠(yuǎn)處?！边@個(gè)故事讓我知道了：失敗是成功之母，跌倒并不可怕，在跌倒之后勇敢地站起來，才會離成功更近一步。
我忽然覺得，我就像是那個(gè)急于求成的人，上課不認(rèn)真聽講，老看別的地方，就像那里也有成功的秘訣一樣。成功是沒有秘訣的，只有多多地嘗試，多多“跌倒”，才能找到成功的方向——在跌倒的地方不遠(yuǎn)處。
有的同學(xué)和我一樣，上課不認(rèn)真聽講，老開小差，學(xué)習(xí)一直不好。只有嘗試了失敗的教訓(xùn)，才能慢慢走向成功;只有打好基礎(chǔ)，才能慢慢蓋起大樓。
同學(xué)們，你們?nèi)绻麤]有志氣，是不可能走向成功的。
3.
。首先一個(gè)辦法就是被尿憋醒，他晚上喝許多水，想讓自己被尿憋醒。結(jié)果第二天不但沒被尿憋醒，反而尿了床。這個(gè)辦法不行，他就想第二個(gè)辦法。是枕著圓木睡覺。司馬光只要一翻身，圓木枕頭就會滑落到地上，他就會醒來，一想自己的學(xué)習(xí)還落在別人后面，他就起來繼續(xù)讀書。
以前我讀了司馬光砸缸的故事，覺得司馬光很聰明。現(xiàn)在我讀了《警枕勵(lì)志》的開頭，我覺得司馬光很笨，但做什么事都不放棄這一點(diǎn)我要向司馬光學(xué)習(xí)。
但讀到中間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)司馬光是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，我也要學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。
當(dāng)我讀到最后時(shí)，我發(fā)現(xiàn)司馬光太聰明了。雖然同學(xué)們都嘲笑他，但是他永不放棄。
通過讀這篇文章，我知道了，笨并不可怕，只要我們努力，刻苦，笨就會消失取代而之的就是聰明。我也要向司馬光學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦奮斗，學(xué)習(xí)他的勤奮。永遠(yuǎn)來激勵(lì)自己，使自己進(jìn)步。
勵(lì)志書的讀后感篇二
勵(lì)志。
書往往會給我們很多的正能量，讓我們在迷路的時(shí)候可以找到一個(gè)方向。下面是有勵(lì)志書讀后感，歡迎參閱。
讀書總是好的。昨天讀了女性勵(lì)志圖書《尋找幸福的方向：女人，明白要趁早》，就一些感想記錄下來。
近期還要讀更多的書，就先從女性勵(lì)志開始吧，今天就算是《女性勵(lì)志圖書讀后感一》，后面要緊跟二、三等等，要堅(jiān)持啊。
印象深刻的是：“從醫(yī)學(xué)上說，每七年，人的全身骨骼、細(xì)胞和血液都會重新自我更新完成一次。如果你想從外貌到氣質(zhì)，全部脫胎換骨，要以七年為周期來塑造自己，七年之后，你就可以再世為人?！彼?，要想改變，要是對現(xiàn)在不滿，對自己不滿，就趕緊開始吧，一旦開始，并且堅(jiān)持，一定會有一個(gè)滿意的自己出現(xiàn)的。
總之還是那句話，每有懶女人，只有丑女人。不止是外貌，任何事情都是，都不能偷懶。
“作為女性，你的外表和你的性格共同決定你的命運(yùn)，這是殘酷的現(xiàn)實(shí)。”這句話乍一聽很殘酷，可是回想一下，這世間的事確實(shí)如此。人的外貌到底占多大比重。即便不是美若天仙，也一定要干凈利落，并且有氣質(zhì)吧，這是后天可以培養(yǎng)的哦。
所以，改變要開始，并且堅(jiān)持。那么就先從保持美麗開始吧，不能一直都是懶女人吧。
《致加西亞的信》，講述的是很簡單的情節(jié)故事：美國歷史上的美西戰(zhàn)爭期間，羅文中尉受命轉(zhuǎn)交美國總統(tǒng)致古巴反抗西班牙占領(lǐng)的起義軍司令加西亞的信，在不知道地址的情況下，他以一個(gè)軍人的高度責(zé)任感，歷盡艱辛，幾經(jīng)周折，最終勝利完成了任務(wù).其實(shí)本書的重點(diǎn)不在于加西亞是誰也不在于這封信說的是什么，重點(diǎn)是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種精神。
羅文正是通過他不畏艱險(xiǎn)的忠誠信念和敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),在現(xiàn)在的社會要像羅文這樣完全的執(zhí)行命令的人是很少的，更別說他還很好的完成了任務(wù)，我覺得執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令是有必要的，但是要完成任務(wù)，每個(gè)員工并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不怕困難,忠于職守,愛崗敬業(yè),全心全意地工作,高效地完成任務(wù).
每一個(gè)公司都有一個(gè)持續(xù)的整頓過程，公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些顯然無法對公司有貢獻(xiàn)的員工，同時(shí)也吸引新的進(jìn)來。那些沒有才能、不能勝任的人都被摒棄在就業(yè)的大門之外，只有最能干的人才會被留下來。為了自己的利益，使得每個(gè)老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。
所以我們應(yīng)將《致加西亞的信》中所體現(xiàn)的精神落實(shí)到本職工作中,做好自己分內(nèi)的事,爭做羅文，做那個(gè)把信送到加西亞手中的人，做那個(gè)看似平凡卻又不平凡的人。
我們從小就聽著爸爸媽媽說：“好好讀書好好上課找一份好的工作?！蹦呛煤蒙蠈W(xué)真的可以找到好的工作嗎?找到好的工作就能確定會富有嗎?這些都是不確定的因素，你好好的讀書了，你的成績名列前茅了，那又能代表什么嗎?不，如果你不懂，那么你就不會富有。
在學(xué)校里或許你真的在學(xué)習(xí)，可是你真的可以將它運(yùn)用到生活中嗎?在生活中你可以不為金錢工作嗎?你能讓金錢為你工作嗎?這些的答案都是否定的，誰能夠一直坐在教室里聽著那些枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容，那些內(nèi)容讓我們只會運(yùn)用于考試中，在生活中往往被我們給忽略了，我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X而生活，我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X為我們工作呢?因此要學(xué)會管理風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會投資，不要讓我們的生活只會留下債務(wù)單，不要為了生活而生活在忙碌中，盲目中。那樣的生活沒有意思，會讓你往后的生活只會教育你的后代：“好好上學(xué)，好好讀書，找好工作?！边@樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實(shí)用了，沒有誰會認(rèn)為只有讀書才會有出路。
富人可以不為錢工作，而窮人為什么只可以為錢而工作呢?那是因?yàn)楦F人會為了更高的工資而選擇辭職，然后去找另外一份工作，期望能夠得到更好地機(jī)會，更高的報(bào)酬，認(rèn)為一份新的工作，或更高的報(bào)酬會解決所有的問題。而在大多數(shù)情況下是不可能的。有些人會這么做，僅僅因?yàn)樗麄兒退麄兊募彝バ枰X而接受這份工資，但他們所做的只是等待，等待著能有機(jī)會讓他們掙更多的錢使問題解決。于是大多數(shù)人接受了，有些人做兩份工，并且非常努力地工作，但仍只能得到很少報(bào)酬。因此，我們只能為了金錢而工作，這就是人們?yōu)槭裁磿F的原因。
你是否會為你的工資思考過，如果你不為很少的工資生氣，而是很高興的接受它，那么你就僅會是一個(gè)十足的窮人，真正的學(xué)習(xí)需要精力，激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個(gè)重要的成分，因?yàn)榧で檎菓嵟蜔釔鄣慕Y(jié)合物。說到錢，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到，他們很少有掙錢的激情，于是只好有沒錢的恐懼。
在我們工作時(shí)說工資少，被剝削了，倒不如說是自己剝削自己。那是因?yàn)槲覀児ぷ骶褪菫榱隋X，只為了錢，我們怕失去工作，怕付不起賬單，怕沒有足夠的錢，怕挨餓。
現(xiàn)在的我們是否也是為了學(xué)習(xí)尋求穩(wěn)定，才去選擇學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或做生意，拼命為錢而工作，這樣的我們僅會變成錢的奴隸，然后在老板的背后大罵老板是：“吸血鬼?！?/p>
因此，我們必須學(xué)會財(cái)務(wù)知識，學(xué)會支配錢，而不是害怕它，我們不要去擔(dān)心，不要膽小，這樣的我們就不會為錢工作了。
富爸爸和窮爸爸用不同的方法詮釋著財(cái)務(wù)與生活.人們都是在生活，可走的路卻各有不同，有的沿著窮爸爸的足跡走著，有的按照富爸的方法活著.結(jié)果卻大不相同.富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西，他也一直在這樣做著.窮人買入認(rèn)為資產(chǎn)的負(fù)債而富人則不同.窮人一直為了生活辛勤的工作著，而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自己創(chuàng)造財(cái)富.窮人理財(cái)方面認(rèn)知程度相對較低所以越來越窮，而富人則用著自己的方法讓錢為自己工作而不是為了錢而工作，就如把連著的財(cái)座綠房子變成一座大的紅房子一樣.天下沒有笨人，只是接受的教育不同，學(xué)校會教育出桌子的一面那是好的職員，而富人則用著其他不搞不懂的方法領(lǐng)悟著財(cái)富之路他們坐在桌子的另一面.作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識。
“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)”
勵(lì)志書的讀后感篇三
1932年，大文豪蕭伯納訪問上海，林語堂上船去接他，說:“這里許多天來大風(fēng)大雪，今天才放晴，你真是好福氣，一到上海就看見了太陽?！笔挷{笑道:“還是太陽有福氣，能在上海見到我?！?/p>
一個(gè)地主故意奚落大詩人普希金:“我倆的財(cái)富誰多?”“那很難說，”普希金回答，“你有幾百個(gè)農(nóng)奴，可若是管家不給你從農(nóng)村送錢來，你就會沒有錢花。我呢，雖然只有33個(gè)字母，它們卻能隨時(shí)保證我的開銷?！?/p>
美國總統(tǒng)林肯身材矮小，有人故意問他:“一個(gè)人的腿應(yīng)該長多長才合適?”林肯回答說:“走路時(shí)能碰到地面就行?！?/p>
德國科學(xué)家奧圖和他的兄弟在研究滑翔機(jī)的時(shí)候，生活非常艱苦，一天維持一頓飯都困難。女房東同情地看著這對消瘦的兄弟說:“你們是怎么回事?花那么多錢買些沒用的東西，連飯都吃不飽，像流浪漢似的!”“噢，太太!你怎么糊涂起來了?”奧圖兄弟笑著說，“你要知道，我們是故意勒緊褲帶的，要知道，雁一肥，就飛不動(dòng)了。”
我們說，人生不如意事十之八九，但在人生不如意的時(shí)候，在人生遭遇陰雨天氣的時(shí)候，你是否想到，你的心中還有一顆太陽呢?你的自信、豁達(dá)、樂觀就是你心中的太陽，就是你人生的太陽。
“還是太陽有福氣，能在上海見到我?！笔挷{、普希金、林肯和奧圖兄弟之所以能成為偉大人物，這是不是與他們自信、豁達(dá)、樂觀的心態(tài)有關(guān)呢?無論什么時(shí)候，他們心中都有一顆光芒四射的太陽，是他們心中的陽光照亮了他們?nèi)松那熬?，使他們擁有了人生的輝煌。
勵(lì)志書的讀后感篇四
苗金利老師說過：“學(xué)習(xí)不像看美國大片一樣要忍得住板凳上的寂寞”
我想我不去強(qiáng)求什么，我只想試試，跟他一樣試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學(xué)上一個(gè)月會不會見效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對自己承諾什么結(jié)果，但我相信我可以，每個(gè)人都可以！
夢想終將實(shí)現(xiàn)！
勵(lì)志書的讀后感篇五
我始終以為，《斗羅大陸》這本書是最成功的一本。
故事中，唐三是一名唐門外門弟子，為證實(shí)本人的存在價(jià)值，偷了內(nèi)門的秘籍，不想成功的研制了200年來沒人做出的佛怒唐蓮，最后被發(fā)明，以死明志，縱身跳下鬼見愁，靈魂重生在斗羅大陸。
唐三在斗羅大陸里的史萊克學(xué)院里上學(xué)，結(jié)識了一群赴湯蹈火的朋友，還在父親離家時(shí)意識了小舞。憑著生成雙武魂，先天滿魂力、唐門的一切和伙伴在斗羅這個(gè)世界里不停地創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)光輝。七人無可比擬的稟賦和斗志使奇觀一直產(chǎn)生在他們身邊，他們稱為“史萊克七怪”在斗羅這個(gè)世界里不停地發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)輝煌。在全大陸高等魂師學(xué)院精英大賽上，他們有一次拿出了彼此的實(shí)力、默契，博得了冠軍，領(lǐng)獎(jiǎng)后，眾人竟被得悉——小舞不是一個(gè)人，而是一個(gè)十萬年的魂獸（魂獸是一種動(dòng)物，只不外逝世后，會發(fā)生魂環(huán)，而魂師每升十級就須要一個(gè)魂環(huán)，所以魂獸會被魂師所宰殺，經(jīng)典話語。），小舞正等著被大家用另類的眼神對待，其余六怪卻斷然的擋在了她的前面。
六年已過，唐三去找小舞，卻見到了武魂殿的人，不僅沒跟小舞團(tuán)圓，還因?qū)嵙Σ粔驈?qiáng)盛，而導(dǎo)致小舞為他獻(xiàn)祭。
小舞最后救回來了，但其靈魂卻在唐三的魂骨里。在巨匠的倡議下，史萊克世人來到海神島修煉，唐三繼續(xù)了海神的神詆，在嘉峪關(guān)克服了教皇比比東，終于站在了大陸的巔峰之上，唐三誕生的圣魂村，從此改為神魂村。
唐三和他的伙伴們一起并肩戰(zhàn)役，一起開心，一起快活，一起分擔(dān)著彼此的壓力，一起分享彼此的勞動(dòng)果實(shí)，一直在一起，彼此輔助，彼此信賴，這不就是伙伴嗎？是能分擔(dān)所有的伙伴！
做什么事都要應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈永不廢棄，面對艱苦，要敢于面對，對伙伴要誠、還要信。我們要記住這種精力，記住搭檔，記住斗羅！
勵(lì)志書的讀后感篇六
勵(lì)志的書籍讀后感3篇?jiǎng)?lì)志的書籍讀后感3篇篇一:《給孩子幸福一生的勵(lì)志書》《給孩子幸福一生的勵(lì)志書》是一部以全面提升中國家庭教育水平和培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)為目標(biāo)，從賞識，呵護(hù)孩子的夢想，培養(yǎng)孩子良好的行為，引導(dǎo)孩子求知好學(xué)，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給孩子一個(gè)健康心理等方面著手，以經(jīng)典的教育故事為主體，探討了家庭教育的方方面面，并凝聚出閃光的教育智慧。細(xì)細(xì)的讀了這本書，我受益非淺。下面我就談?wù)勔稽c(diǎn)感受:孩子需要體驗(yàn)失望:醫(yī)療專家強(qiáng)調(diào)說，七十年代的心理學(xué)堅(jiān)持要滿足孩子的愿望，避免讓他們的美夢落空。于是城市中的富裕家庭往往培養(yǎng)出一批“小霸王”，這種孩子什么都敢說，什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求，孩子馬上就變成一副無賴樣。他們相信擁有是他們的權(quán)利，覺得自己是公主王子，理應(yīng)得到這一切而無需說個(gè)“謝”字。這種培養(yǎng)方式不利于孩子的身心健康。
把要東西的權(quán)利交給孩子，這遲早會讓父母后悔的。因?yàn)橐粋€(gè)充滿欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無憂慮的生活，同時(shí)也包括要懂得失望的感覺。
失望是生活的一部分，是某個(gè)時(shí)刻你必須面對的東西。一個(gè)從來沒聽過“不”字的孩子，是不可能承受失望的感覺的，這種情況將會使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。
父母親的一個(gè)“不”字破滅了一些東西，但同時(shí)也建立了一些東西:劃出了界限，重要的是這些界限是有道理的，而不是專制主義的。
父母如果不能夠正確評價(jià)孩子的要求，判斷他們要求的合理性，而只是一味滿足他們的話，可以想像，孩子當(dāng)然從此生活在盼望之中，哭著喊著，等待能夠滿足他的要求。然而遲早會有一天，父母會厭倦的。
孩子是一個(gè)正在成長的個(gè)體，他們會試著去找到界限。家庭是孩子成長的地方，應(yīng)該向他們灌輸適應(yīng)社會環(huán)境的積極向上的生活方式。
篇二:《為中華之崛起而讀書》我讀過一本名人勵(lì)志書，里面有一篇《為中華之崛起而讀書》，讓我心情很激動(dòng)。
這篇故事寫的是周恩來在12歲時(shí)立下的遠(yuǎn)大志向。當(dāng)校長問學(xué)生為什么而讀書時(shí)，有人說“為明理”，有人說“為做官”，也有人“為掙錢”“為吃飯”，只有周恩來的這句“為中華之崛起而讀書”的回答擲地有聲，時(shí)至今日，仍令我熱血沸騰。
正因?yàn)橹芏鱽硇睦镅b著整個(gè)國家，整個(gè)民族，并為之而奮斗終生，所以他才成就了偉大的事業(yè)。他的鏗鏘的話語時(shí)刻縈繞在我的身邊，強(qiáng)烈地震撼著我的心靈。
坊中的《枕邊勵(lì)志書》。它讓我學(xué)會怎么使我們的一生更有意義。面對日趨激烈的競爭，如何面對生活的現(xiàn)狀;經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，人的物質(zhì)欲望也在不斷膨脹，如何面對物質(zhì)的誘惑。其實(shí)，這本書教給我們的就只有一個(gè)道理，如何活得幸?？鞓贰?/p>
給我記憶最深的一個(gè)故事還是--成功背后就是重復(fù)枯燥的事。它講的是一個(gè)全國著名推銷大師即將告別他的推銷生涯，應(yīng)協(xié)會和社會各界的邀請，他將在城市中最大的體育館，進(jìn)行告別職業(yè)生涯的演說。那天，會場中沒有空位，人們都在熱切地，焦急地等待著那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開，舞臺中央吊著一個(gè)巨大的鐵球，就為著這一個(gè)鐵球，臺上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來，站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場，用大錘敲那個(gè)鐵球，直到把那個(gè)鐵球敲動(dòng)為止。其中一個(gè)年輕人搶著拿起鐵錘，拉開架式，使盡全身力氣，朝鐵球砸去，一聲震耳欲聾的響聲之后，鐵球連動(dòng)都沒動(dòng)，他又接二連三地砸向鐵球，很快，就累得氣喘吁吁。另一個(gè)人也不甘示弱，掄起大錘，把鐵球打得叮當(dāng)響，可是這個(gè)鐵球連動(dòng)也沒動(dòng)!這時(shí)老者走到鐵球旁邊，從兜里掏出一個(gè)小錘，然后認(rèn)真地，面對著那個(gè)巨大的鐵球，“咚”地敲了一下，又停頓了一下，再敲了一下，又停頓了一會兒。人們都很驚奇。這樣持續(xù)不停，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，老人仍然用小錘執(zhí)著地不停地工作著。有的人見老者的工作無聊透頂，就憤然離去，留下來的人好像也喊累了，會場漸漸地安靜了下來。四十分鐘后，坐在前排的一位婦女尖叫一聲:“球動(dòng)了!”剎那間，會場立即鴉雀無聲，人們都聚精會神地看著那個(gè)鐵球，那球以很小的幅度擺動(dòng)了起來，不仔細(xì)看很難發(fā)覺。老人依舊一小錘，一小錘地敲著，人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來，鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子“咣咣”作響。這聲音震撼著在場的每一個(gè)人。場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，掌聲中老人轉(zhuǎn)過身來，把小錘揣進(jìn)兜里，老人開口講話了，他只說了一句:“在成功的道路上，你沒有耐心去等待成功的到來，那么你只好用一生的耐心去面對失敗?！边@使我知道，成功都要經(jīng)歷很多的挫折、坎坷，都要日復(fù)一日從事著單調(diào)乏味的工作。如果沒有耐心做下去，沒有持之以恒的精神，那么你只好用一生的耐心去面對失敗。繩鋸木斷，水滴石穿，不論做什么事，只要有耐心堅(jiān)持下去，就一定能成功。
這讓我想起了這個(gè)假期媽媽給我培養(yǎng)語感的事。媽媽每天都讓我聽英語名著，雖說是名著，聽兩三次也就煩了，之后每當(dāng)媽媽給我放英語名著時(shí)我都吵著嚷著換成中文，可是我拗不過媽媽，只好硬著頭皮聽英語名著。漸漸地，我已經(jīng)習(xí)慣了，不管媽媽放還是不放，我都跟平常一樣做事，沒有一點(diǎn)影響，媽媽放的英語名著，基本上就是耳旁風(fēng)，注意的時(shí)候也就是熏熏耳朵，一個(gè)假期過去了，英語名著我也聽了八九部了，每一部聽的也有十幾遍。接著，我又開始讀它配套的書，每本書都讀得比較輕松，語調(diào)也跟盤中著名播音員的差不了多少，差不多都是一個(gè)模子刻出來的。我每天也跟老人一樣，重復(fù)著單調(diào)的工作，但是，卻比老人好得多，老人只是拿錘子不停地敲球，我還能換著法兒地聽英語名著。沒有老人那么乏味，老人的工作那樣無聊，但他都沒有“罷工”，我天天在家里聽英語的小學(xué)生，又怎么能半途而廢呢?聲明：本文來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)屬歸原創(chuàng)者所有。我們本著想要分享的目的與大眾交流，如有侵權(quán)，請?jiān)诤笈_留言聯(lián)系，我們將第一時(shí)間進(jìn)行刪除，謝謝!
勵(lì)志書的讀后感篇七
這個(gè)《雷鋒的故事》對我的印象最深，我記著在20xx年讀的。
這里面講了英雄雷鋒的英雄事跡，我知道雷鋒幫助婦女抱孩子......
我真的很佩服他，我要向他學(xué)習(xí)，以后我要多幫他人，團(tuán)結(jié)友愛、幫媽媽做家務(wù)、幫嫂子帶孩子，因?yàn)槲抑览卒h不僅這樣，還為人們的安全做出了偉大的貢獻(xiàn)。我想做好事就是最大的快樂。
雷鋒就像小馬帶人們過河，雷鋒就像小狗幫助人看家，雷鋒就像女媧為人類造福。我還知道1960年參加中國人民解放軍，當(dāng)年加入中國共產(chǎn)黨，多次立功受獎(jiǎng)。他熱愛人民，公民而忘私，助人為樂，是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1962年8月15日因公殉職。雷鋒做到了八榮。
勵(lì)志書的讀后感篇八
一夜之間會發(fā)生什么?一個(gè)人的一夜，一群人的一夜，一群被微妙的關(guān)系聯(lián)系在一起的人的一夜，作者把時(shí)間限定在子夜到拂曉的七個(gè)小時(shí)之間，剝離出來的時(shí)間段落映照世界眾生相，黑夜來臨時(shí)，防備自動(dòng)解除，道出你的秘密。作者明了地將自己和讀者界定為一個(gè)客觀的“視點(diǎn)”，或者一臺攝影機(jī)，跟隨著作者的敘述，我們?nèi)鐭o實(shí)體的幽靈般漂移輾轉(zhuǎn)在這個(gè)城市的幾個(gè)場景之間，觀看事態(tài)的發(fā)展，我們介于實(shí)在的流血暴力或者比“視點(diǎn)”更虛幻和絕望的異度空間，介入不了的故事，這進(jìn)一步構(gòu)成了讀者的無助感。關(guān)于人物，淺井瑪麗、淺井愛麗、高橋、薰、白川、中國女子、蟋蟀、小麥、中國皮條客。之間的關(guān)系就在一夜之間發(fā)生，也在一夜之間完結(jié)，最后落在淺井倆姐妹之間的相擁而眠，最后的關(guān)系回歸到點(diǎn)，就如一場夢，醒著的夢，但是好多人寧愿一直睡下去。黑夜給了每個(gè)人開口的理由，無須曾經(jīng)相識，也許陌生更是他們敞開心扉的良好契機(jī)，現(xiàn)代人無法磨滅的傷口，在陌生人面前更容易撫平，將記憶燃燒，那么一夜之間存儲的能量也許夠他們多釋懷一陣子，僅僅是一陣子，誰也不敢確定下一個(gè)這樣的黑夜何時(shí)到來。
勵(lì)志書的讀后感篇九
“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都算很受傷都不散淚光。我知道……”這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。
電影一開始，引盧眼簾的是：小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過去離開父母一走了之，但被救活了。在她的爸爸媽媽的勸說下，她選擇了繼續(xù)活下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。志華一下子沒有了兩條手臂，這對任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下，很快振作了起來。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了，也代表中國參加殘運(yùn)會。
在志華接到大學(xué)通知書時(shí)，大家仰望在天空中遨游得風(fēng)箏，志華在大聲得向在遠(yuǎn)方的媽媽賀喜。此刻，音樂再次想起：““每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都算很受傷都不散淚光。我知道……”
伴隨著音樂我一邊走一邊想：與他先比，我是非常渺小的。每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。做事情總是嫌難、嫌累。沒有一點(diǎn)刻苦的精神。
一次，我在體育隊(duì)時(shí)與我的對手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長跑1000m。一開始我就全力以赴地沖向第一。我爭取到了第一的位子后，就一直遙遙領(lǐng)先跑在前頭?？墒钱?dāng)我正在得意洋洋時(shí)一名同學(xué)從后面追了上了，超過了我。我十分不滿，便使出吃奶的勁奮命想前追，不料的是，就在我還差一點(diǎn)就追上時(shí)，腳就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不動(dòng)了。
而志華姐姐她不怕困難，克服困難的決心和信心，學(xué)習(xí)時(shí)她總不向困難低頭，在高考的前夕還每天熬夜。這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的成績。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能勝利。什么事都能路愿以償。
勵(lì)志書的讀后感篇十
今年暑假，我讀了一本書，名叫《勵(lì)志故事》。
通過閱讀這本書，我增長了許多知識;通過閱讀這本書，我體驗(yàn)人的善良與邪惡。在閱讀過程中，我哭過、笑過、感動(dòng)過……更加欣喜的是，這本書有世界各地故事的精華，既有中外名家的故事，又有讓人感動(dòng)的、還有幫我們開發(fā)智力、提高品德的故事，故事中的人物都是時(shí)代的佼佼者，比如:勇摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的陳景潤、頑強(qiáng)自學(xué)的張海迪、割席拒友的管寧、獨(dú)立思考的瓦特等等。
我發(fā)現(xiàn)這些故事是那么生動(dòng)有趣、寓意深長，讓我走過了他們的童年，在閱讀中，我開發(fā)了智力，豐富了想象、開闊了視野，培養(yǎng)了我熱愛勞動(dòng)、反對邪惡和認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好思想。
我熱愛這本書，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的良好品德;我喜歡這本書因?yàn)樗嬖V了我做人的道理;我喜歡這本書，因?yàn)樗蚝昧宋胰松幕A(chǔ);我喜歡這本書，因?yàn)樗⑿铝宋业乃枷?，我喜歡這本書，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我真誠、機(jī)智和勇敢的精神!
我真誠地向大家推薦這本做人道理的《勵(lì)志故事》!
勵(lì)志書的讀后感篇十一
《平凡的世界》，從一開篇便被吸引住了，平生還從未有一本書能如此強(qiáng)烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實(shí)無華的文字，沁人心脾，其間流露出的情真意切的感悟，充滿哲理的思考給我深刻的啟迪，引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。無論在哪里，無論當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厥侨绾蔚男[與嘈雜，只要目光接觸那些文字，情緒情感就會被拉入小說中的那時(shí)那境，體會感悟著劇中人物的悲歡離合，為他們或憂傷或歡欣，或感動(dòng)淚流或輕聲嘆息或幸福微笑。
讀《平凡的世界》，一是作者文筆自然平實(shí)，讓人讀起來非常非常地舒服，不似現(xiàn)在的某些文章故作深沉，表面文辭飛揚(yáng)，實(shí)則提煉不出精髓要義。二是作者對自然環(huán)境的描寫細(xì)致入微，而且景物描寫與人物心情、世事變遷相呼應(yīng)，可謂一大特色。《平凡的世界》十個(gè)春秋冬夏，季節(jié)流轉(zhuǎn)，世事變遷，也映襯著人物命運(yùn)的起起伏伏。三是作者總能在敘述故事情節(jié)和描寫人物內(nèi)心活動(dòng)時(shí)，自然而然地推出自己對人生觀、世界觀以及人性、情感的歸納。
總結(jié)。
恰到好處發(fā)人深省。四是作者在全書的描寫中始終能反映出一種強(qiáng)烈的昂揚(yáng)向上的樂觀主義精神可以說《平凡的世界》是一部人生奮斗的勵(lì)志書。當(dāng)然這部書包含的思想遠(yuǎn)不僅僅是這一點(diǎn)但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的那就是它洋溢著的那種生生不息、執(zhí)著進(jìn)取的精神！除了《平凡的世界》另一本讓我感覺同樣充滿這種力量的是錢文忠的《玄奘西游記》。
讀罷《平凡的世界》，又看《早晨從中午開始》。一種強(qiáng)烈而深刻的感受，路遙真正是用生命的全部力量、全部熱情和激情在寫作。他是理想的踐行者，用近乎殘酷的方式、非凡的毅力，身體力行了他關(guān)于人生的宣言：“只有在無比沉重的勞動(dòng)中，人才活得更為充實(shí)?！甭愤b用六年的青春、汗水，用生命打造了寶貴的精神財(cái)富《平凡的世界》，它決不會因時(shí)光流逝而失去光彩，因?yàn)樗毜乃枷?、流露的真情、反映的生活、都具有永恒的魅力，吸引著一代又一代人一遍又一遍地從中汲取精神的養(yǎng)料，給人生以多方位的思考和詮釋，給情感以至純至真的體驗(yàn)，給懶惰以無可爭辯的痛擊，給執(zhí)著進(jìn)取以最有效的鼓勵(lì)。明天，將開始我第二遍《平凡的世界》的閱讀。
《老人與?！肥且槐緞?lì)志書籍，讀完它感觸萬千，書中人物栩栩如生，讓我感受到了每一個(gè)細(xì)節(jié)與情節(jié)，仿佛身臨其境。
《老人與海》的作者是海明威，海明威從小喜歡釣魚、打獵、音樂、繪畫，長大以后長期擔(dān)任駐歐記者，晚年患各種疾病，精神十分憂郁，于1961年在愛達(dá)華以槍自殺。他在1952年發(fā)表的中篇小說《老人與?！?，不僅讓他獲得了享譽(yù)世界的文壇巨匠的聲譽(yù)，更使他一舉奪得1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與?！吩谝粋€(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)自在海上打魚，他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的肉都吃了，結(jié)果這條大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。
在海明威的筆下塑造了桑提阿果谷爺爺這樣一位普通而又勇敢的勞動(dòng)者的形象。
《老人與海》中的老人不僅不被任何困難所壓倒，而是盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在我的心中！始終給我在生活和學(xué)習(xí)中以無窮的力量，讓我能克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
看《在路上》，從第一頁到最后一頁，你會有一種永遠(yuǎn)不愿意丟下這本書的感覺，看了前一段，你會忍不住想要看下一段，而且是那么迫不及待。你永遠(yuǎn)不會知道下一個(gè)章節(jié)，薩爾和迪安會到那個(gè)地方，你也永遠(yuǎn)猜不到下一站，他們會遇上什么樣的事情。你只是在不安中期待，期待接下來的故事，會怎樣上演。
這種感覺就好比四、六級考試中做英語閱讀理解題目，盡管有些單詞你不認(rèn)識，但是你依舊會根據(jù)自己的猜測想要讀下去，然后你就會有個(gè)大概的了解。同樣，在凱魯亞克的筆下，有時(shí)候我們只能夠了解大概，但是你會遏制不住內(nèi)心的渴望，然后一口氣讀完。那種速度與激情會灌滿你的整個(gè)頭腦，讓你有一種想要立刻上路的沖動(dòng)。
如今，《在路上》已經(jīng)出版五十多年了，如果凱魯亞克仍舊在世的話，他也已經(jīng)快九十歲了。但是，他的這本巨著卻影響了一代又一代的年輕人，盡管有人說，它是美國五十年代“垮掉的一代”的《圣經(jīng)》，凱魯亞克本人也被稱為“垮掉的一代”的靈魂人物。對于我們這些不是“垮掉的一代”的年輕人來說，《在路上》好比一部喚醒內(nèi)心野性的書，讓我們知道，原來我們渴望的自由在他們看來是那么輕而易得，他們是那么不屑。而我們的精神信仰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法達(dá)到他們的高度，或許我們最多只能夠成為一個(gè)“背包客”，借著“旅游”的名號行走在路上。
毫無疑問，《在路上》實(shí)際上的主人公不是薩爾？帕拉迪斯，而是那個(gè)在他人眼中有些神經(jīng)質(zhì)的迪安？莫里亞蒂。迪安是一個(gè)人人都不敢相信，但是人人都羨慕的人物，但是與其說所有人羨慕他這個(gè)人，倒不如說羨慕他的那種生活方式，永遠(yuǎn)沒有煩惱，永遠(yuǎn)不知道前方是什么，永遠(yuǎn)都靠著內(nèi)心的那股沖動(dòng)，永遠(yuǎn)生活在一種隨興所至的環(huán)境中。這個(gè)人物有點(diǎn)像《春風(fēng)化雨》里的基廷老師，永遠(yuǎn)遵從內(nèi)心的選擇，抓住今天，及時(shí)行樂。而他不斷追求那種在路上的感覺，其實(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活的空虛，他想要去追尋自己的信仰，哪里有他想要的生活，他就去哪里。這樣的人是沒有牽掛的，也是沒有煩惱的，就算有煩惱，對于他來說，也根本不算什么。
如果沒有迪安，或許薩爾根本就不知道何為生活，在這個(gè)世上，最可怕的不是自己的人生一片蒼白，而是你的人生道路在既定的軌道里行走，你根本沒有選擇的權(quán)利。好比迪安在夜半的街頭喊出的那句質(zhì)問和困惑：“人類啊，你的道路是什么樣的呢？無外乎是圣童的道路，瘋子的道路，虛無漂渺的道路，閑扯淡的道路，隨你怎么樣的道路?！倍鵁o論是什么樣的路，都是自己走出來的，都是自己認(rèn)定的。迪安也許就是這樣一個(gè)人，他不會讓自己的生活陷入一種蒼白之中，更不會讓自己的人生陷入生活的囚牢里。這樣的人，無論是在五十年代的美國，還是在當(dāng)代的社會，也許都不會得到很多人的承認(rèn)，卻無法不引來一片驚羨。
很喜歡小說的結(jié)尾，我甚至看了好幾遍?！坝谑牵诿绹栂铝松?，我坐在河邊破舊的碼頭上，望著新澤西上空的長天，心里琢磨著那片一直綿延到西海岸的廣袤的原始土地，那條沒完沒了的路，一切懷有夢想的人們，我知道這時(shí)候的衣荷華州允許孩子哭喊的地方，一定有孩子在哭喊，我知道今夜可以看見許多星星，你知不知道熊星座就是上帝？今夜金星一定低垂，在祝福大地的黑夜完全降臨之前，把它的閃閃光點(diǎn)灑落在草原上，使所有河流變得暗淡，籠罩了山峰，掩蓋了海岸，除了衰老以外，誰都不知道誰的遭遇，這時(shí)候我想起了迪安？莫里亞蒂，我甚至想起了我們永遠(yuǎn)沒有找到的老迪安？莫里亞蒂，我真想迪安？莫里亞蒂?！闭缧煨钦f的，這是一種無可匹敵的結(jié)尾。恰好我在看完之后，天空已經(jīng)接近黃昏，金星馬上就要升起，只是我依舊沒有找尋到自己的路，那條沒完沒了的路。
前兩天看到一篇文章，是一位大一的小朋友寫的，她說自己在高考結(jié)束之后踏上了去西藏的道路，那個(gè)時(shí)候她身上帶的一本書，是在旅途中遇到的一位朋友送給她的，凱魯亞克的《在路上》?？赐晁奈淖种?，我突然有一種莫名的羨慕，羨慕這個(gè)女孩曾經(jīng)去過西藏，羨慕她再去西藏的火車上拿著凱魯亞克的《在路上》。盡管那次去寧海，我的身邊也一直帶著這本書，但我卻沒有那種流浪的感覺。
我記得自己曾經(jīng)這樣跟別人說過，也許以后我就會成為一個(gè)流浪的人，走過大街小巷，用自己的眼睛把一切記錄。也許我不會有迪安的瘋狂，但是我卻想擁有那樣一種感覺。曾經(jīng)的許多次，我也想要嘗試，自己一個(gè)人踏上未知的旅途，就望著天空的星辰，只要它們?nèi)耘f閃耀在夜空，我就不會害怕。人生匆匆，我只是覺得如果不趁著年輕的時(shí)候多出去看看，以后也許都不會再有這種經(jīng)歷了。正如《在路上》里邊所說的，我還年輕，我渴望上路。
勵(lì)志書的讀后感篇十二
首先我作為一個(gè)高中生，述說一下我個(gè)人的想法，或許將會有人看見這篇文章也可能靜靜的在這里呆著就像劉長銘校長說的一樣“建一個(gè)博客。它是你中學(xué)時(shí)代的記憶，是里程碑和紀(jì)念碑”
——題記。
苗金利老師說過：“學(xué)習(xí)不像看美國大片一樣要忍得住板凳上的寂寞”
夢想終將實(shí)現(xiàn)。
勵(lì)志書的讀后感篇十三
用“泛濫成災(zāi)”這個(gè)詞來形容當(dāng)前勵(lì)志類、心靈雞湯類書籍一點(diǎn)都不過分。當(dāng)你走進(jìn)新華書店是如此，走進(jìn)民營書店是如此，即便你看到路邊的盜版書攤，照樣是勵(lì)志書的天下。當(dāng)然，有需求才有供給，勵(lì)志書有這樣大的市場，也代表了現(xiàn)代人對于勵(lì)志的巨大需求，按照羅永浩先生的說法，“雞血”是必須要經(jīng)常打的，雖然也就是一本書中一章、一段話甚至是一句話。
不要急。一本叫做《當(dāng)勵(lì)志不再有效》的奇書已經(jīng)橫空出世了。作者金木水是一位橫跨中西文化的實(shí)業(yè)家、學(xué)者，他仿佛《笑傲江湖》里風(fēng)清揚(yáng)，將絕妙的功夫隨手施展，遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱變強(qiáng)，成為江湖中的“一朵奇葩”。
簡單的說，就是一個(gè)詞：“平靜”。按照本書的定義，平靜一時(shí)平靜，而是常應(yīng)常靜；不是外表平靜，而是內(nèi)心平靜；與世隔絕，而是順時(shí)應(yīng)勢。歸納為一句話，在不平靜的生活中尋找平靜。對此，書中提出了“五步鍛煉法”。第一步是覺醒，覺醒就是要不要沉迷于一事一物，要覺知并擺脫念頭的控制。第二步是正見，就是要有正確的見解，要有一個(gè)悟的過程。第三步是定力，就是要擺脫局促不安的狀態(tài)；第四步是覺知力，這是能抓住念頭的特殊心理能力，改變不好的習(xí)慣。第五步是精進(jìn)。就是持續(xù)的努力，堅(jiān)定信念，擺脫懶惰和逃避等負(fù)面情緒。
當(dāng)然，既然是“反勵(lì)志”，就要有切實(shí)可行的操作方法。這本書在論述問題的同時(shí)，也有大量“修煉”的方法。到時(shí)，興許一個(gè)全新的你即將閃亮登場。
勵(lì)志書的讀后感篇十四
書是船只——?jiǎng)P勒說：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”讀書如品茶，看則清明透亮，嗅則清香沁脾，品則齒留余香;讀書如賞月，看恬靜溫柔，看世陰晴圓缺;讀書如看戲，場面金碧輝煌。因?yàn)槠窌诺眠M(jìn)步。若一人得了感冒病，則吃藥就可醫(yī)治，若一個(gè)得了愚蠢病，則看書就可醫(yī)治。正因?yàn)樽x書，讓我感受到世界的豐富多彩。
勵(lì)志書的讀后感篇十五
窗外下著毛毛細(xì)雨，我坐在書桌前，手捧著《勵(lì)志故事》，感悟著他人背后的挫折經(jīng)歷。書中的每一則故事，都是我為之震撼，蕩滌著我的心靈。其中有一則故事，令我印象最為深刻。
故事主要講了一個(gè)小女孩在意外中，受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，她的下肢失去了知覺，他將要在輪椅上度過一生。他的父母四處求醫(yī)，可是絲毫沒有希望，終于，他們打聽到一位會針灸的醫(yī)生，醫(yī)術(shù)很高明，可是，也挽救不了女孩的腿。就在這時(shí)，女孩決定留下來學(xué)習(xí)針灸，醫(yī)生收留了她。很快女孩深得醫(yī)生真?zhèn)鳎淮?，一次無意間發(fā)現(xiàn)女孩腿上布滿了針眼，原來，女孩在獨(dú)自一人的時(shí)候，會把一根有長又粗的繡花針插入自已的肢體，尋找疼痛的感覺。醫(yī)生勸她不要這么做，可她執(zhí)意不聽。不知過了多長時(shí)間，當(dāng)女孩再次把繡花針插到腿上，她感到了疼痛，如今，她已站起來了。
小小的繡花針給了女孩疼痛的感覺，給了她再次站立的機(jī)會。我想，人生也是如此吧！當(dāng)我們在狂風(fēng)暴雨中跌倒的時(shí)候，不能怨天尤人，更不能沉淪下去，我們需要的僅僅是一根繡花針，那小小的針尖可以幫助我們找到方向，使我們重新站立起來，并且可以讓我們挺直腰桿，走得更遠(yuǎn)，也更堅(jiān)強(qiáng)！
一個(gè)人能從痛楚中發(fā)現(xiàn)驚喜，該需要多大的勇氣來熱愛生活啊！羅曼羅蘭說過：生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸，我們要堅(jiān)韌，有疼痛的感覺就有成功的希望。給自已一個(gè)支點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)走下去，這才是生命意義的真實(shí)寫照。
人生之路猶如登山之路，一路上固然會布滿荊棘，懸崖陡壁，有些人因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，情感的破碎……一些小小的挫折，而對生活失去信心。挫折其實(shí)并不可怕，悲觀的人面對挫折，深陷其中，難以自拔，人生往往輕易地畫上句號；但樂觀的人面對挫折，輕輕地把它像灰塵一樣抹掉，人生就還原了本來的清澈。
有挫折就有人生，如果說鳳凰的美麗是因?yàn)橥纯嗟哪鶚?，那么人生的燦爛是因?yàn)榇煺鄣臍v練。
勵(lì)志書的讀后感篇十六
在暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《史記故事》。
這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來的，司馬遷身殘志堅(jiān)的精神讓我很佩服。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。
其中，我印象最深的是英雄項(xiàng)羽的故事：有一次，項(xiàng)被幾千名漢軍圍住，自己只有800名隨從，項(xiàng)羽就趕忙逃走。渡過淮河后，只剩100名隨從，到了東城，只剩28名。于是，項(xiàng)羽把它們分成4隊(duì)，每隊(duì)7人，向四個(gè)方向沖出去。結(jié)果，漢軍損失了好幾百名精兵。這時(shí)，烏江亭長說：“我有船，請您急速渡江?！表?xiàng)羽說：“我沒有臉再去見父老鄉(xiāng)親?！庇谑牵妥詺⒘?。
在讀了這本書之后，讓我終身受益。
我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后，得知一個(gè)人要是只顧自己的利益，不顧國家的安危，國家就會受到別的國家的進(jìn)攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事，我還得知廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)。廉頗是指錯(cuò)就改，用該善戰(zhàn)，攻無不克，戰(zhàn)無不勝的人；藺相如是顧全大局，勇敢機(jī)智，臨危不懼的人。
這個(gè)故事講了三個(gè)小故事，最讓我喜歡的是‘負(fù)荊請罪’這個(gè)故事，主要講了一天，藺相如剛要坐車出去看見廉頗騎著馬過來，他趕緊叫車夫把車往回趕，這時(shí)，他手下的人看不順眼了，說“藺相如怕廉頗像老鼠見了貌貓似的，為什么要怕他呢？"藺相如對他們說‘連秦王我都不怕會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻趙國，是因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，秦王必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊。
我們要像藺相如一樣顧全大局，臨危不懼。
勵(lì)志書的讀后感篇十七
買了本正版的《墨跡》，一看，果然不錯(cuò)。想談點(diǎn)感想。
《墨跡》中說，美國人對寫作的重視無與倫比，無論你即將選擇的專業(yè)是文還是理，將來從事的工作是金融還是醫(yī)生，在他們的眼里，寫作是基礎(chǔ)，是工具，是人人都要掌握的技能。
當(dāng)?shù)弥袊睦砉た茖W(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，就等于和寫作說再見時(shí)，曾子墨的美國教授顯得萬分詫異?！斑@是個(gè)天大的誤區(qū)！只要你工作，你就需要寫作！科學(xué)家要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，經(jīng)濟(jì)學(xué)家要寫研究論文，企業(yè)家要寫商業(yè)計(jì)劃，就算在非政府組織工作，你也需要寫文件！”
我對《墨跡》中這一段敘述，印象很深。因?yàn)槲覀兊脑S多大學(xué)生的確不重視寫作，不善于寫作，不會寫作！不僅大學(xué)生，就是一些單位的工作人員也同樣如此。
其實(shí)，正如那位美國教授所說，無論做什么工作，都需要寫作！這是真理！千萬不要忽視寫作。
寫作并不是高不可攀，會說就會寫。只不過是把日常生活中所見、所想、所感寫下來，再加以整理、修改。這樣，一篇文章就誕生了。
寫作當(dāng)然有方法。要有中心思想，要有構(gòu)成的要素，在觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)合理之后，寫作在很大程度上還要取決于語言運(yùn)用的如何。語言運(yùn)用的好，文章就寫得出色，反之，文章就會寫得平淡。
語言是一切寫作的基礎(chǔ)，寫作中，如何運(yùn)用準(zhǔn)確、鮮明和生動(dòng)的語言，表達(dá)出文章的思想、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和事例，準(zhǔn)確地反映出客觀實(shí)際，這是需要鍛煉的。
寫作要靠自己的努力。只要不怕寫作失敗，勤學(xué)苦煉，只要善于用心，善于總結(jié)，就一定能把語言的基本功鍛煉好，把文章寫好。
勵(lì)志書的讀后感篇十八
“明天，又是新的一天了。”
讀小說，讀百種故事，亦品世態(tài)炎涼。從小說中，我們會看到平時(shí)忽略的東西，從他人的故事中找著自己的影子，這種靈魂共鳴觸動(dòng)內(nèi)心，也見證我們的成長。于我，《飄》的出現(xiàn)讓我看到了不一樣的選擇。
故事里的人讓我感動(dòng)，故事外的情引我成長。
郝思嘉的刁蠻任性，魅力自信，美麗大方，責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我看到一個(gè)人身上存在多樣的可能。初讀之際，并不喜歡這樣一個(gè)“自私”的人：她滿心都是如何讓自己更有吸引力，在表白遭拒后又扇了衛(wèi)希禮，后來的安逸日子中她又陷入金錢的漩渦……不講理，蠻橫，自私自利似乎才是她?？珊髞?，再看到她在戰(zhàn)爭中如何維系著這個(gè)家庭，因?yàn)槌兄Z照顧著“情敵”韓媚蘭和她的孩子，經(jīng)營木材廠在外拋頭露面……在她面前，似乎所有的困難都是可以克服的，她以一己之力與那個(gè)時(shí)代人們對女性的偏見做著斗爭，不懼流言蜚語，即使是在最崩潰時(shí)，也會安慰自己“明天又是新的一天了”，這又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無畏與自私，就這么結(jié)合在她身上，不違和，也不牽強(qiáng)，就是因?yàn)樗揪褪沁@么一個(gè)矛盾的人。
因?yàn)檫@種矛盾，才更覺這是個(gè)貼近真實(shí)的人物。期間，我也略微窺見些許自己的影子。我確不如她般勇敢，但心中也時(shí)常會有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在打架，在做出選擇前會糾結(jié)。但我希望我學(xué)會的是郝思嘉身上像天使的那一部分：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)。
飄是“gonewiththewind”的翻譯，與其說隨風(fēng)走，倒不如說隨心走更合適，我們對于即定之路，都該如郝思嘉般多一分堅(jiān)持，倘若遇到困難，仍無需忘了以“明天又是新的一天”來寬慰自己，要堅(jiān)信仍有希望。
勵(lì)志書的讀后感篇十九
這個(gè)暑假，我讀了一本《同桌冤家》這一本書講著兩對“同桌冤家”的混雜雙打，講了咱們小院里的有趣故事。
內(nèi)容簡介：乖乖女生兔子跟壞壞男生惜城仿佛生成一對同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧，他們莽撞、他們自豪，他們時(shí)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)地胡思亂想，輕易樂不可支也容易沒精打采……他們和同窗咪咪、阿呆都是單細(xì)胞的一群，個(gè)個(gè)明澈見底，超級樂觀，浮現(xiàn)出十多少歲人群情感的健康狀況。晶瑩的無厘風(fēng)趣、憨態(tài)可掬的人物、原汁原味的校園友情，讓你陷入青春光彩的爆笑。
上面那段文字是我感到很精美來摘下來，我本人的感觸是：同桌兩個(gè)人打打鬧鬧也是畸形的，兩者之間可能會發(fā)生不高興的事情，但是，只要你能自動(dòng)去報(bào)歉，什么事件都能解決，文中的兩對冤家，即便對對方有不滿之處，然而他們有時(shí)候也常常相互輔助，還產(chǎn)生了很多使我感興致的事情，這一本書分了好多名字，我最愛好的是《班花也辛勞》這里面有良多人物。他們都用一個(gè)仁慈的心去關(guān)懷別人。
沒想到,這本書真的很吸惹人。里面講了兩對同桌冤家。分辨是惜城與兔子，阿呆與咪咪。他們每一天都演出著搞笑的生涯，固然是在初中，可仍是很放松。并且，伍美珍阿姨把小說中的四位冤家描述的很細(xì)心，由于她用不同人物的口氣寫成了四部人物的手記。我看了第二季里面那個(gè)阿呆的手記是最搞笑的，每一次都把我給笑出了聲。而且，也把中學(xué)老師的一個(gè)個(gè)“真面目”寫得很完善。還講述了他們四個(gè)“抗衡”老師的情節(jié)寫得讓人看得很信服。能夠說，我每一次只有是拿起這本書就放不下來。
我立刻也要做像伍美珍這樣優(yōu)良的女作家，成為一名能敲出七十多本書的···超人。呵呵呵呵。最后，我也推舉大家去看看這本書哦！才十幾塊錢，不貴的。
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