撰寫讀后感可以幫助我們總結(jié)知識，鞏固學(xué)習(xí)成果。寫讀后感時(shí)要保持客觀、理性的態(tài)度，避免過于主觀或片面的評價(jià)和評論。在以下范文中，你會看到不同的觀點(diǎn)和思路，希望能為你的創(chuàng)作提供靈感。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇一
在這本書上，我最喜歡的一個(gè)故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》，這個(gè)故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車?yán)嚷暎€(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的.時(shí)候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因?yàn)樯匙佑绊懯腥荩麄冎缓冒焉匙舆\(yùn)回河邊，讀后感《讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感400字》。后來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷，保護(hù)環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇二
書的主要內(nèi)容是：一個(gè)巨人走到大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的家里要吃的，大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓就把好吃的統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)巨人的嘴里?？墒?，那些食物也只夠他塞牙縫的，他的肚子還是很餓很餓。
這時(shí)，巨人看見什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小樹林、長長短短的街道、小花園?，F(xiàn)在，整個(gè)世界變成難看的黑色了，小個(gè)子貓說：”巨人，你把世界破壞掉了?！熬奕寺犃讼褚粋€(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，他把手伸進(jìn)口袋里，掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個(gè)子老鼠，大個(gè)子老鼠就把種子種到地里。第二天，種子發(fā)芽了，果然長出了一個(gè)更加新鮮的世界，藍(lán)天、高山、樹林、街道、花園，一個(gè)都不少。
從這個(gè)故事中，我看到了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的善良、真誠、友愛；而且他們不破壞環(huán)境，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好！又通過智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷、保護(hù)環(huán)境、幫助別人的精神！
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇三
前幾個(gè)星期媽媽給我買了，大個(gè)老鼠小個(gè)子貓第一冊，還寫過后感，重新讀過，印象更深了。
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書記敘的卻是一對好朋友分別是一只大個(gè)的老鼠和一只小個(gè)的貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。大個(gè)子老鼠做事真誠;友愛，小個(gè)子貓善良，純潔。最主要的是它們在一起共同經(jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓遇到了一口會咳嗽的井，大個(gè)子老鼠把一個(gè)鈴鐺扔進(jìn)了井里。過了很長時(shí)間鈴鐺才響，小個(gè)子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來。大個(gè)子老鼠又找到了一個(gè)煙頭扔進(jìn)井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺得很好玩。可是井突然咳嗽起來，煙也越來越大，碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊(duì)長馬上趕過來說:是不是你們倆個(gè)玩火了?他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過，他的顧問意識到井下肯定有一座活火山，他們開始往井里投垃圾，但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不?那就一起來讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇四
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之怪面具大個(gè)子老鼠買了一副面具，大個(gè)子老鼠覺得很好玩，過了一會。大個(gè)子老鼠玩累了，他看見。小個(gè)子貓來了，大個(gè)子老鼠想嚇嚇?biāo)?。他對小個(gè)子貓說；”不許動！“小個(gè)子貓尖叫了一聲，仍下畫報(bào)就撒腿跑。過了一會，小個(gè)子貓停下來，回想，那個(gè)聲音好熟悉，讓后就回去，掀開面具，一看——大個(gè)子老鼠變樣了。小個(gè)子貓的'尖叫聲把大個(gè)子老鼠吵醒了，他一看，自我面變成了和面具上一樣的畫面。到最終，大個(gè)子教師變成了原先的模樣。
這件事告訴我們，要想讓產(chǎn)品沒有副作用，就要先看說明書，再使用。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇五
這篇文章是由周銳寫的，里面有個(gè)小故事。
第個(gè)故事是：變種鞭炮瓜，這個(gè)故事告訴我們，大個(gè)子老鼠沒有理解刺猬的意思，小個(gè)子貓理解了刺猬的意思，就天天給幼苗澆水、施肥、除草，精心的照料它，所以到了成熟的時(shí)候就會向四周噴出耀眼的火花來。
第個(gè)故事是：獻(xiàn)花順便獻(xiàn)蜜蜂，我覺得大個(gè)子老鼠挺聰明的'，送了那么想的話還順便送了蜜蜂呢!小個(gè)子貓也挺聰明的它看蜜蜂分散了馬老師的注意力，就給馬老師建議給同學(xué)們講關(guān)于蜜蜂的故事，讓大家了解蜜蜂是通過摩擦翅膀發(fā)出聲音的。
第個(gè)故事是：我做你的傘，大個(gè)子老鼠看太陽出來了，就給小個(gè)子貓做傘，它還把小猩猩、它的雪糕、青蛙弟弟護(hù)送回家呢!大個(gè)子老鼠又助人為樂的精神，感動了小個(gè)子貓，它也向大個(gè)子老鼠學(xué)習(xí)幫助別人的精神。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇六
今天，我終于把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓8》讀完了。這一本書寫的是：大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的生活。比如說：“打噴嚏是誰想我”的.這一篇故事。上面寫著，只要是他倆打噴嚏就會有人想他們。
只要小個(gè)子貓打一個(gè)大噴嚏，就說明大個(gè)子老鼠想他。要是大個(gè)子老鼠打一個(gè)小噴嚏，就說明小個(gè)子貓想她。到最后小個(gè)子貓終于知道了這個(gè)事實(shí)，原來小個(gè)子貓感冒了。感冒的時(shí)候大個(gè)子老鼠有過來照顧她。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇七
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候，小個(gè)子貓都會馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次，大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠，給它講故事，講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：“同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。“這個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚(yáng)我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個(gè)對人民有用的人。
小個(gè)子貓很聰明，她把太陽想成綠的、她把大個(gè)子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個(gè)子老鼠看著石頭就會把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個(gè)子老鼠就不會吃家具了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個(gè)子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個(gè)班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，不講個(gè)人主義，這樣才能為班級爭光。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會越來越好!
翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個(gè)子貓回家時(shí)不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上，大個(gè)子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去，可快要追上時(shí)，小個(gè)子貓尖叫了一聲。大個(gè)子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個(gè)子貓，問：“你為什么要叫呢?”小個(gè)子貓說大個(gè)子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓交換了影子。華考|zk168交換了影子之后，大個(gè)子老鼠的作業(yè)越來越好，還得到了老師的表揚(yáng)，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優(yōu)點(diǎn)都還在。
這個(gè)故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點(diǎn)給別人，別人的優(yōu)點(diǎn)也給我，那樣我們每一個(gè)人都會棒棒的!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇八
小個(gè)子貓看見大個(gè)子老鼠過馬路。這時(shí)綠燈剛滅，紅燈剛亮。大個(gè)子老鼠趕緊過馬路。小個(gè)子貓想要提醒他：紅燈不能過馬路，但已經(jīng)來不及了！
這個(gè)故事告訴我們：不管你是開車，還是騎電動車，還是步行，都要遵守交通規(guī)則。每天，媽媽送我上學(xué)，特別是石化路口那，闖紅燈特別厲害，有時(shí)候，我就問媽媽人家走你怎么不走呀！媽媽說：”你看是紅燈，“我就和媽媽等綠燈亮了才走。
生命這么寶貴，為什么還有這么多人存著僥幸的心理，不遵守交通規(guī)則呢？
珍惜生命，從自己做起。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇九
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》是一個(gè)非常有趣的故事，本來是天敵的'貓和老鼠，在這個(gè)故事中卻成了一對好朋友，還是同班同學(xué)呢。大個(gè)子老鼠是男生、小個(gè)子貓是女生，大個(gè)子老鼠很會照顧小個(gè)子貓。在“開心椅”這個(gè)故事中，大個(gè)子老鼠努力制作了一個(gè)“開心椅”，想使小個(gè)子貓忘掉煩惱，開心起來。
我自己也要向他學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，使我們的班成為一個(gè)快樂的集體。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十
最近，我看完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書。這可是一本有趣的'書，不止我愛看，全班同學(xué)都很喜歡呢。
大個(gè)子老鼠是男生，他很樂于助人。有一天，天氣特別熱，大個(gè)子老鼠愿意不顧自己，把自己當(dāng)成傘給小個(gè)子貓遮陽。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩。大個(gè)子老鼠怕小個(gè)子貓感冒，把自己的口罩給了小個(gè)子貓，結(jié)果他自己成了“噴嚏王”。
小個(gè)子貓是女生，她很善良，但是有一點(diǎn)小脾氣。有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓到海邊玩，小個(gè)子貓堆了一個(gè)城堡和一個(gè)游泳池。大個(gè)子老鼠要造個(gè)“嚇你一跳”，但要是真能嚇到小個(gè)子貓，她不許生氣。結(jié)果小個(gè)子貓被滿腦袋沙子的大個(gè)子老鼠嚇得生氣了。大個(gè)子老鼠就說，咱們不是商量好了不生氣的嗎？然后小個(gè)子貓只好不生氣了。他們真是一對好朋友。
這本書還有許多有意思的故事情節(jié)，不信你也來讀一讀。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十一
今天，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，書中講得是大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友，他們在互相關(guān)心，相互幫助。小個(gè)子貓的.裙子臟了，沒有毛巾擦，大個(gè)子老鼠就去幫小個(gè)子貓到他大媽那里去買了個(gè)毛巾。大個(gè)子老鼠玩耍時(shí)摔到了，小個(gè)子貓立刻把他扶起來，問他：“你摔疼了嗎？”大個(gè)子老鼠回答說：“我沒有摔疼。”
看了這本書讓我明白在以后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)沒帶鉛筆，我就把自己的鉛筆借給他。同桌在體育課上摔倒了，我就立刻把他扶起來。一定要做一個(gè)懂得幫助別人的人。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十二
今天，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書。書中有很多小動物，有小狗、小貓、小老鼠和小豬等。
它們的.想象力很豐富，它們之間發(fā)生了很多故事。有一天，小豬的自行車壞了，它就去找大個(gè)子老鼠幫忙；它們還把云彩比喻成棉花糖，把火比喻成一個(gè)閃閃放光的燈籠，這是多么美妙！
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十三
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書中沒有一個(gè)人類，但無論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí)，覺得特別有吸引力！我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠，小個(gè)子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點(diǎn)外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的`噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個(gè)標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說小孩想像力，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
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