學校朗讀比賽活動方案大全(23篇)

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學校朗讀比賽活動方案大全(23篇)
時間:2023-11-25 04:36:19     小編:書香墨

方案可以提供解決問題的思路和方法,幫助我們實現(xiàn)預期的目標。制定方案時,需做好預算和資源的管控,確保方案的可實施性。下面是一些成功案例的方案,供大家參考和學習。

學校朗讀比賽活動方案篇一

“xx歌手”是xx學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動,它不僅豐富了大學生的在校生活,同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會,因此整個美術學院會把這次的活動辦的很認真,并且積極創(chuàng)新,獻計獻策?!皒x歌手”大賽不僅能展示我院師生團結創(chuàng)新、積極進取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌,也展現(xiàn)了我院同學另一種專長,為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發(fā)廣大學生的熱情與動力,提高學生的綜合能力,全面提高自身素質修養(yǎng)以及精神文明建設.同時為那些有藝術細胞的學生提供一個展示自我的機會,實現(xiàn)他們的夢想。

活躍校園氣氛,展現(xiàn)我們當代大學生的青春活力,展現(xiàn)我們美術學院學生的藝術特點,豐富在校學生的課余生活。

“xx歌手”

xxxx學院美術學院全體學生。

3月(待定)。

xxxx學院大禮堂。

弘揚我院的藝術特色,樹立新世紀文明新風,展示當代大學生的青春活力,突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行,時間在一個半小時左右,選手可佩帶樂器進行比賽,要求選手準備至少兩到三首歌曲,以便比賽時評委對選手的考驗,歌曲風格不限。此次比賽是15進10.,最后選出10位選手成為我院“xxx歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排,以便比賽的進行。)。

初賽:

時間:20xx年11月。

地點:xxxx學院美術學院博物館。

復賽:

時間:20xx年12月。

地點:xxx學院大禮堂。

決賽:

時間:20xx年3月(待定)。

地點:xxx學院大禮堂。

參賽選手準備:彩排前一星期讓15名選手進行抽簽,簽上標有歌曲名及演唱順序,抽到相同簽的為一組。(注:選手服裝道具等自備。)。

主持人選擇:主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況,較完美的主持晚會,主持人氣質良好,普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

備注:

1、此次xx歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。

2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變,藝術團會另行通知。

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用,對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,請立即和負責人聯(lián)系。

3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進行。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

5、晚會準備期間,藝術團會在系里選出禮儀小姐,擔當晚會當天的禮儀項目,如邀請嘉賓,頒發(fā)獎品等。各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

6、突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

8、晚會當天各環(huán)節(jié)責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題,請找各項負責人。

1、場地與物品準備。

a晚會前一日所需舞臺設備(燈光,擴音設備,話筒),所有節(jié)目所需道具,全部到位。

b燈光,音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光,音響控制),在活動開始前將器械布置,并調(diào)好。整個活動期間還負責燈光,音響的調(diào)控以及保護,活動結束后負責將器械運回原處。

c舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能。

d所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備,于晚會前一天到位。

2、確定人員邀請名單,確定晚會邀請嘉賓名單,領導,學院代表等。(前五天發(fā)出請柬)。

4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū),以及學生觀望區(qū))。

6、禮品的分配,獎狀的分配等都要考慮周到。

1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2.選主持人,嘉賓等。

3.購買禮物/禮品等。

4.準備好幕布等。

5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。

6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商,支配節(jié)目當晚所需要的花費。

各部門職責:

1、曲藝部:主要負責篩選節(jié)目,保證晚會節(jié)目質量,晚會當天負責現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。

2、設備部:協(xié)助藝術團在晚會前的準備,晚會當天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。

3、禮儀隊:主要負責晚會禮儀頒獎方面。

5、外聯(lián)部:晚會的資金籌劃,爭取贊助費。

6、秘書部:制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式,邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

1、通過書面通知,在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

2、進行校內(nèi)活動宣傳傳單:

a.在開展本次活動期間,分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。

b.橫幅:橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置,強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

3、在工作例會中,通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內(nèi)容要健康向上,達到主題要求。

2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。

3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

4、突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、會當天各環(huán)節(jié)責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

7、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題,請找各項負責人。

特別注意事項:

2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內(nèi)容如何操作。

3、場景設計。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū),以及學生觀望區(qū))。

晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演,主持人在后臺宣布大賽開始。

1、開場舞。

2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓,邀請老師講話。

第一輪:《閃亮登場》。

15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。

3、爵士舞。

第二輪:《實力比拼》。

15選手進入個人演唱,1x5,6x10,10x15,由評委評出個人成績。

4、中場游戲《麥霸爭奪戰(zhàn)》。

時間:四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放,由主持人和觀眾互動,進行搶答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。中場游戲結束后,由主持人宣布前兩輪比賽分數(shù),分數(shù)排名最末的2名選手將直接淘汰,分數(shù)排名最前5位選手直接晉級,其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

第三輪:《巔峰對決》。

由8位待定選手進行最后的比拼,最終淘汰三名選手,其他人晉級十佳。

第四輪:《完美謝幕》。

5、晚會尾聲,主持人宣布“xx歌手”名單并進行頒獎儀式,最后主持人致晚會謝幕詞。

1.團總支及學生會負責清場工作,包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。

2.各部門活動后的書面總結。

3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。

刻錄,制作。

5.有關晚會結束后的材料收集。

活動全程協(xié)調(diào)監(jiān)督與策劃:xxx。

晚會負責人:xxx。

配合實施:xxx、xxx、xx。

活動策劃:xxxxx學院藝術團。

主辦單位:xxxxx學院學生辦公室。

承辦單位:xxxxx學院藝術團。

協(xié)辦單位:xxxxx學院團總支、學生會。

學校朗讀比賽活動方案篇二

為了紀念“一二·九”學生愛國運動81周年和紅軍長征勝利80周年,引導學生進一步了解歷史、銘記歷史,增強學生愛國熱情、振興中華的責任感和班級凝聚力,展現(xiàn)當代中學生的精神風采,豐富學生的余化生活,德育處、團委將聯(lián)合開展紀念“一二·九”合唱比賽,現(xiàn)將活動事宜安排如下:

鑄民族之魂,頌青春之歌。

12月7日:初一年級1:--16:

12月9日:初二年級1:--16:40。

五樓報告廳。

初一、初二全體學生。

本次比賽設一等獎名,二等獎名,三等獎4-名和最佳指揮獎4名。

(一)合唱曲目。

要求:主題鮮明,內(nèi)容積極向上,能激發(fā)學生愛國情懷,勵志向上的曲目。

1、長城謠;

2、我們的田野;

3、我的中國心;

4、龍的傳人;

5、映紅;

6、同一首歌;

7、中國軍魂;

8、歌唱祖國;

9、龍;

10、東方之珠;

11、游擊隊之歌;

12、在希望的田野上;

13、團結就是力量;

14、我愛你中國;

15、紅星閃閃。

(二)曲目時長要求:

時間在--6分鐘(包括上場和退場),比賽順序由各班抽簽確定。

學校朗讀比賽活動方案篇三

春風送暖,大地飄香。在這充滿希望的季節(jié),我們迎來了第102個國際“三八”婦女節(jié)。這世界正是因為有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無聞的奉獻,才取得教育事業(yè)的輝煌。

為了隆重慶?!叭恕眿D女節(jié),為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活,減輕工作壓力,激發(fā)青春活力,提高廣大教師的.身體素質、增進友誼,根據(jù)學校領導計劃,決定舉辦南張羌學校慶“三八”婦女節(jié)教職工趣味跳繩活動。

20xx年3月7日(星期三)下午放學4:50。

全體教師。

項目:

a:跳大繩(一分鐘時間內(nèi)跳繩的次數(shù)累加)。

b:接力跳繩(每組三分鐘內(nèi)接力跳繩,次數(shù)多的為優(yōu)勝。)。

規(guī)則:

1、以教研組為單位參加活動和比賽。

2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間(20——30分鐘)。

3、各組由教研組長負責,到體育室領取跳繩。

主持:李紅旗。

裁判員:鄭勝利(記時)鄭增武(記數(shù))程占軍(登分)。

攝影:張繼軍。

場地器材:張守信孫景良。

組長職責:

做好賽前準備工作,安排本組人員的位置,代表本組進行抽簽選號。

組長帶領操場待命。

校長主持加油鼓勁。

六人一組開心跳繩。

六十秒鐘沉著鎮(zhèn)定。

齊心協(xié)力冠軍搞定。

西施隊(高年級語文組)鄭大風。

貂蟬隊(低年級語文組)王志賢。

昭君隊(數(shù)學組)張景紅。

玉環(huán)隊(綜合組)王占松。

李紅旗、鄭勝利、鄭增武、程占軍、牛會清。

程占軍。

學校朗讀比賽活動方案篇四

為進一步豐富校園文化生活,提拔培養(yǎng)優(yōu)秀主持人才,進步學生展開文藝活動的組織、調(diào)和能力,使他們成為陽光自信的新時代少先隊員,進而推動學校少先隊活動,特展開“小小金麥克風”主持人評選活動。

“小小金麥克風”主持人比賽。

二——五年級學生。

1.凡喜歡參與“校園小主持人”活動,自愿展現(xiàn)個人主持風采的隊員都可報名。

2.普通話標準、形象大方。

3.口齒伶俐、善于表達、反應靈敏,組織能力強。

第一項:自我先容+美文朗誦(要求:脫稿時間:2分鐘之內(nèi))。

1。進行簡單的特點自我先容。

2。自選一首詩歌或美文進行朗誦,要求聲情并茂,富有感染力,能充分展。

示出選手的語言素養(yǎng),可配樂。

第二項:綜合素質(摹擬主持)(要求:可半脫稿時間:2分鐘之內(nèi))。

選手自備一段主持詞。

例:慶六一活動主持、建隊節(jié)活動主持、班級活動主持、畢業(yè)儀式主持等,可網(wǎng)上自行下載。

1.地點:多媒體教室。

2.時間:第十四周星期五(暫定)。

1.班級內(nèi)先自行提拔,在此基礎上各班擇優(yōu)推薦1名學生參加決賽。(可以推薦雙人組合,但不能超過規(guī)定比賽時間。)。

2.決賽時按年級內(nèi)抽簽順序為比賽順序。(從二年級——五年級)。

3.各班參賽選手名單于5月12日(第十三周星期五)之前上報少先隊大隊部,逾期作自動放棄。

比賽終究產(chǎn)生鉆石麥克風、金麥克風、銀麥克風獎若干名。

1.形象氣質(2分)。

舉止大方、穿著得體、陽光自信。

2.自我先容(3分)。

普通話標準,語言簡潔流暢(1分)。

先容個性分明,幽默新奇,表現(xiàn)大方、自然(2分)。

3.摹擬主持(5分)。

吐字發(fā)音標準,語速適中(1分)。

情感流露自然、真誠、飽滿(1分)。

表情、手勢大方得體,表達自然(1分)。

風格突出,親和力強,現(xiàn)場效果好(2分)。

場地布置:

小主持人:

主持人練習:

多媒體:

拍照:

計時、

評委:待定。

學校朗讀比賽活動方案篇五

為了更好地開展我學習部的工作,及時聽取各部長對我們部門一周下來的工作效果的點評,以及分配新的任務,同時加強校學習部與各二級學院學習部之間的聯(lián)系,增進感情交流,就此展開每周的主題例會。

為了更好的鍛煉各位干事的上臺演講能力,讓演講者根據(jù)各位評委及觀眾的評選發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便自己能改掉缺點,更好的鍛煉自己的上臺能力。也可以加強部門之間的交流,讓我們今后的工作能夠更好地開展下去。

學習部干部:唐敏、李金花、劉瓊。

學習部干事:蔡勇、曾燚、黃立、劉剛、劉哲茜。

冉攀、孫莎、王慧、王欣、袁楊和。

鄭歡、鐘梁正、周娟娟、李科威、張磊。

藝術學院學習部部長及干事。

材料學院學習部部長及干事。

x年3月27日星期三。

攀枝花學院第二教學樓504。

《怒放的生命》。

(一)前期準備。

1、策劃準備:

由網(wǎng)絡組鄭歡做好策劃書并交予唐敏部長查看;。

2、宣傳準備:

3、場地準備:

3月27日中午12點40分以前宣傳組負責完成會場的布置確保會議順利進行;。

4、例會開始:

首先由監(jiān)察組對干部及干事進行考勤,然后主持人李科威與王慧宣布主題例會開始;。

5、全體合唱主題歌曲。

大家合唱這次主題歌曲《怒放的生命》;。

6、主題演講:

7、點評及頒獎:

三位部長依次對各演講者進行點評,并由唐敏部長對獲獎者頒獎;。

8、各二級學院學習部部長講話。

各二級學院學習部部長針對本次例會及學習部的工作發(fā)言。

9、自由討論環(huán)節(jié)5-10分鐘。

10、部長安排工作。

依次是唐敏、李金花、劉瓊。

11、例會結束:

之后三位部長分別對自己負責的組進行新工作任務的下達,最后由主持人宣布本次例會圓滿結束。最后大家留下來合影留戀。

(二)評分細則。

1、各組成員不包括演講者每人公正投票,計每票一分;。

2、幾位部長評分。每人總分十分,分別對各組代表打分并由監(jiān)察組統(tǒng)計平均分;。

3、每位演講者的總分由以上兩部分構成;。

4、最后評選出得分最高的兩位,并由部長頒發(fā)獎品。

(三)后期工作。

1、例會流程記錄:

2、例會新聞:

由編輯組負責此次例會的新聞編寫,會后交予網(wǎng)絡組,并由網(wǎng)絡組上傳至學習部qq空間及博客。

由網(wǎng)絡組負責此次例會的會議照片采集,并由網(wǎng)絡組上傳至學習部qq空間及博客。

1、如果演講當時演講者未到,直接由下一位演講者演講,此演講者當自動退出處理,得分為零。

2、會議結束,大家記住清理下教室。

3、監(jiān)察組注意統(tǒng)計藝術與材料來參加會議的人數(shù)。

4、監(jiān)察組注意維持會場秩序。

5、事務組的會議記錄注意詳細。

6、網(wǎng)絡組采照。

7、編輯組注意收集新聞信息。

學校朗讀比賽活動方案篇六

根據(jù)順宣發(fā)[20xx]5號文件,xx區(qū)委宣傳部、xx區(qū)教育局下發(fā)《關于舉行20xx年xx區(qū)第二屆演講大賽暨全國演講大賽xx區(qū)域提拔賽的通知》要求,結合我校實際情況,現(xiàn)制定本次“中華民族魂”演講活動的實施方案。

大力宏揚中國傳統(tǒng)美德,推動思想道德建設和創(chuàng)建全國文明城市,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,提升我校學生演講和口才水平。

圍繞社會主義核心價值觀12個詞(富強、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、范文寫作誠信、友善)中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內(nèi)容圍繞創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富、愛崗敬業(yè)、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝敬父母等。

xx職業(yè)技術學校在校學生。

演講活動分兩個階段進行。

(一)、20xx年3月12日—20xx年3月16日為初賽階段,各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽,選出一位優(yōu)越者參加學校的復賽。3月17日上報參賽者名單和演講稿。

(二)、20xx年3月25日起為決賽階段,各班初賽選手參加決賽。

第一階段比賽在本班教室,第二階段比賽在學校a107室。(屆時另行通知)。

1、演講內(nèi)容要緊扣主題,理論聯(lián)系實際,思想新奇,見解獨特,故事出色,邏輯清楚。

2、全脫稿演講,語言流暢、感染力強,普通話標準,不配音樂,不用ppt。

3、演講可個人參加,也可集體展現(xiàn)(3人以上)。

4、演講時間不超過5分鐘。

一等獎若干名。

二等獎若干名。

三等獎若干名。

學校朗讀比賽活動方案篇七

優(yōu)秀作文推薦!為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯(lián)系展示各自的體育才華,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學生的.集體榮譽感、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,推動校園精神文明建設,按照學校的統(tǒng)一安排,組織三至六年級學生開展拔河比賽,有關事宜安排如下:

20xx年4月11日(周四)下午。

1、參賽隊伍:三年級至六年級各班。

1、每班參加人數(shù)男生(15人)、女生(8人),共計23人。

2、比賽前,裁判員清點各班的參賽人數(shù),參加隊員服從裁判員管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可比賽,非參賽隊員不能幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消比賽資格。

4、各班必須準時參加不準無故缺席,遲到5分鐘作棄權處理。

5、三四年級班先進行抽簽,如抽到1班和2班,則1班和2班、3班和4班先進行三局2勝制比賽,獲勝者和獲勝者比,失敗者和失敗者進行三局兩勝制比賽,最后決出一二三名。

五六年級,三個班先進行抽簽定位,如抽出1班2班,則1。

班2班先進行三局兩勝制比賽,若一班輸,在由1班和3班進行三局兩勝制比賽,獲勝者最后與2班進行三局兩勝制決賽,最后決出一二三名。

即比賽共分為三輪,為公平起見,每輪比賽五六年級各比賽一場。如果各班參賽選手在比賽時出現(xiàn)體力不支的,可要求換替補人員。

最后由教職工進行拔河,比賽一樓二樓辦公室對三樓辦公室進行三局兩勝制比賽。

組長:xxx。

副組長:xxx。

裁判:xxx。

記錄:xxx。

學校朗讀比賽活動方案篇八

3月30—31日,組織報名;4月10日至27日,舉行學生才藝現(xiàn)場展示活動,六一兒童節(jié),進行表彰。

1-6年級全體學生,由家長在尊重孩子意愿的前提下,根據(jù)學校網(wǎng)站公布的活動項目時間安排表,指導孩子確定個人報名項目(1—6年級學生每人限報一項,3—6年級學生可以在自愿的前提下,再參加一項“感動附小之星”征文活動),填寫“山東師大附小20xx—20xx(二)學生才藝現(xiàn)場展示活動報名表”,交給班主任。

學生將參加展示活動報名匯總統(tǒng)計表傳至教育處存檔(電子文檔),并將學生的報名表紙條裁剪,交給相關展示活動的承辦者。

因需要選手逐個參賽,耗時較長,需要限定班級參賽人數(shù)。班級學生報名人數(shù)如果超過限定,將由班主任擇優(yōu)推薦;學生參賽需要的器具(如圍棋、國際象棋、磁帶、光盤等),請根據(jù)承辦教師的要求自行準備。

項目承辦者,針對本項目參加學生報名情況,進行整理統(tǒng)計,并與教育處或是教務處相關主任協(xié)調(diào)好展示時間、地點、方式等。并負責活動的展示評定及其證書的填寫蓋章等工作,然后將表彰統(tǒng)計電子表格及喜報證書送到教育處或教務處。

公示方式:由教育教學管理中心協(xié)調(diào)教務處、教育處對學生各項才藝展示活動安排好時間后,以表格的形式公布在附小網(wǎng)站“重要通知欄目”。

將按3:4:3的比例,發(fā)放一等獎、二等獎、鼓勵獎喜報,并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

學校將在南樓三層學術會堂舉行“感動附小之星”表彰儀式,同時一并表彰參加學生才藝現(xiàn)場展示比賽獲得“附小才藝之星”的同學,并將表彰儀式向所有教室同步直播。

學校朗讀比賽活動方案篇九

光陰荏苒,寒風颯爽,萬物即將在春光中蘇醒。走過寒假,我們勵志社也迎來了嶄新的一年,向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期里,為了讓所有社員有一個積極的開始,為社團的發(fā)展和創(chuàng)新提供源源不斷的推動力,開拓社員思路,體現(xiàn)我們社員風華正茂的精神狀態(tài)。在豐富社員的課余生活的同時提高大家演講水平,提供一個展現(xiàn)自我和提升自我的機會和舞臺,發(fā)掘和培養(yǎng)演講人才,并進一步鞏固社團的影響力、號召力,我們勵志社特開展本次以“勵志”為主題的演講賽,發(fā)揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以勵志成才的思想,提高語言組織表達能力。

演講賽初賽:3月14日即第二周星期天晚7點

演講賽決賽:3月19日即第三周星期五晚7點

演講賽初賽:北校:化工樓505

南校:四教二合班

演講賽決賽:四教一合班

1.進一步加深社員對21條的理解,并將“勵志立志,成功成才;追求卓越,沒有借口;堅持到底,永不放棄”的口號融入到每個社員的心中。

2.給社員們一個發(fā)展的舞臺,通過本次比賽,增強社員的表達能力,豐富社團生活。

3.擴大社團的影響力,讓更多的人了解社團,促進社團的發(fā)展。

4.為即將到來的社團文化藝術節(jié)做準備,使社團在文化藝術節(jié)上有精彩的表現(xiàn)。

5.通過舉辦活動,為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

6.增厚社員之間的感情,增強社團凝聚力。加深對演講口才的重要性的認識,共同進步。

初賽:勵志社參賽人員及理事會成員

決賽:勵志社所有成員及蔣書記.楊廷良老師、校社聯(lián)領導、學院社團部領導、嘉賓、評委

a)由勵志社理事會和委員開會談論了有關演講賽的主題“勵志”及相關細節(jié)。

b)策劃部寫好本次活動的策劃書,并將策劃書交往校社聯(lián)審批,完成本次活動申請。

c)理事會將請柬送到各個嘉賓手中,并確定好本次演講賽的評委。

d)各小組負責人將本次活動通知到每個社員,統(tǒng)計確定參加演講賽的社員名單,于11日晚上交理事會。

e)宣傳部打出四張關于活動的海報,分別置于十教九教,八教及南校美食廣場宣傳欄上,在3月10日前完成海報制作。

f)財務部買好獎品,準備好其他活動物品。

g)外聯(lián)部負責拉贊助,在外提高勵志社的知名度。

(一)、演講賽初賽

1.6點30所有參賽選手,到達賽場,登記報到。

2.6點40所有社員完成進場。

3.7點鐘演講賽正式開始,由主持人介紹本次比賽的評委,并宣讀比賽規(guī)則和評分細則。

4.參賽選手在主持人手中抽取出場號碼。

5.參賽選手進行演講。

6.評委評分,點評。

7.主持人宣布進入決賽的名單。

8.評委、社員依次退場。

注:

1.每出場3位選手,主持人宣布一次選手得分。

2.每位選手的演講時間為5分鐘,每超過10秒鐘在原分數(shù)上扣1分,不足3分鐘不扣分。

3.得分在前5的選手進入決賽。

4.南北校同時進行預賽。

(二)、演講賽決賽

1.6點30所有參賽選手,到達賽場,登記報到。

2.6點40所有社員完成進場。

3.進入決賽的選手抽簽,決定出場順序。

4.7點演講賽正式開始,主持人介紹嘉賓,評委。

5.嘉賓楊老師講話。

6.主持人宣讀比賽規(guī)則和評分細則。

7.5分鐘后,選手開始限題演講。

8.限題演講完畢,選手休息5分鐘,準備下一輪即興演講,同時社員表演節(jié)目。

9.選手到主持人手中抽取即興演講題目。

10.2分鐘后選手開始即興演講。

11.評委對選手進行點評,評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎各一名、兩名、三名。(如分數(shù)相同則得分高者獲得)主持人宣布比賽結果。

12.大眾評審團舉手表決選出最受歡迎的選手。

13.嘉賓對獲獎選手進行頒獎。

14.社長對本次活動進行總結。

15.嘉賓,評委,觀眾依次退場。

注:

1.每出場3位選手,主持人宣布一次分數(shù)。

2.限題演講的時間為5分鐘,即興演講的時間為2分鐘,選手演講每超過10秒,在原有分數(shù)上扣1分,不足時間不扣分。

3.選手的最后得分為兩輪得分的總和。

4.大眾評委由主持人隨機抽取30名社員。

1.網(wǎng)絡部負責將本次活動中所照的相片整理上傳。

2.編輯部采集活動相片及做好活動記錄和活動稿件征集及整理。

3.秘書處負責寫好本次活動總結。

4.宣傳部打三張海報置于十教八教及南校美食廣場展示本次活動。

5.勵志社理事會開會總結本次活動的得失。

1.活動過程中要遵守組織紀律,注意活動秩序,積極維護社團形象。

2.演講賽過程中所有社員保持會場安靜,注意控制自己的情緒。

3.所有社員應保持活動場地的清潔,勿亂扔垃圾。

4.除發(fā)生十分緊急的情況,本次活動如期舉行。

1.新學期剛開始,所有社員情緒高漲,對身邊的事情比較關注。

2.周末時間充裕,勞逸結合,放松身心。

3.活動趣味性強,能夠鍛煉社員的表達能力。

4.社團對活動有充分的準備。

活動總負責人:社長

宣傳活動:宣傳部和外聯(lián)部

購買活動物品:團支部和財務部

拍攝及上傳照片:網(wǎng)絡部和編輯部

布置會場:團支部,所有委員及部分社員

活動總結:秘書處

學校朗讀比賽活動方案篇十

為迎接新中國六十周年華誕,認真貫徹落實中央關于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見,推動校園文化的繁榮,建設和諧校園,經(jīng)校黨委研究,決定在國慶期間舉辦“愛我中華,唱響青春”歌詠比賽活動。為保證活動順利進行,現(xiàn)結合我校實際,特制訂本方案。

愛我中華,唱響青春。

以高一、高二學生為主,高三志愿參加;也歡迎教職工報名參加。

1、所選歌曲原則上從《愛國歌曲100首》(附后)選出一首歌曲參賽,如果是自選歌曲,必須上報年級辦公室審核通過。

2、參賽選手每人(每班)限唱一首歌曲。每首歌曲演唱時間不超過5分鐘。

3、參賽者可以是獨唱,也可以是合唱;演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。參賽選手比賽用伴奏碟片、服裝、化妝品等自備,允許伴舞。

比賽分預賽、決賽。

1、預賽,由各年級自行組織。比賽流程及細則由年級辦公室自行確定。

年級辦公室在9月20日之前組織預賽,確定10名進入決賽,年級辦公室將進入決賽的選手(班級)名單和歌曲名及伴奏帶(mp3格式)在9月21日之前交至政教處。

2、決賽,由政教處、團委會組織。

擬定于9月24日下午進行彩排,并抽簽決定出場順序。決賽的具體時間和地點另行通知。決賽前,校團委將邀請專業(yè)老師對進入決賽的選手進行臺風及樂理知識培訓。

1、音樂基礎40分。(音準、音質、音色等)。

2、藝術表現(xiàn)30分。(對音樂的準確把握以及其他參與表演成員的臺風臺紀等)。

3、現(xiàn)場感染力10分。(與評委和觀眾的藝術交流效果,觀眾的反應是否熱情、熱烈等)。

4、綜合印象20分。(團體合作表現(xiàn),給予評委的總體印象)。

大賽現(xiàn)場演唱,當場打分,并評出一等獎3名,二等獎7名,三等獎10名,其余的為優(yōu)秀獎,由學校現(xiàn)場統(tǒng)一頒發(fā)證書和獎品。

學校朗讀比賽活動方案篇十一

為構建和諧的幸福校園,創(chuàng)造團結的班集體,增強學生的班集體榮譽感,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,能在參加活動豐富自我生活的同時,也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經(jīng)研究決定,我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。

通過生動廣泛的歌詠活動,讓學生唱響幸福校園這一主旋律,激發(fā)學生的愛校愛班熱情,引領學生從小樹立快樂的人生信念,增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落,使廣大師生感受幸福生活。

一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽,以年級段進行評獎。

“校園歌詠大合唱比賽”。

開展歌詠合唱活動,謳歌祖國,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上,貼近學生生活,具有較高的思想性和藝術性,傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。

1、參賽組隊要求:各班全體學生均需參加,自帶伴奏帶。

2、參賽歌曲要求:自選一首健康向上,難易程度適中,彰顯個性,時間在3—5分鐘的歌曲,唱響校園,展現(xiàn)班級風采。

3、參賽服裝要求:服裝穿著整齊(統(tǒng)一校服,個別領唱可以特殊)、得體,落落大方,體現(xiàn)良好精神風貌。

精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音準,節(jié)奏,聲音等)。

前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。

xx月底,(或xx月初)。

(一)開場詞。

甲:尊敬的各位評委、各位老師。

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好!

甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,

乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,

乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

甲:當動人的旋律在這里響起,

乙:當青春的笑容在此刻綻放。

甲:我們滿懷希望,

乙:我們相聚一堂。

合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!

甲:今天參賽的共有6個班集體,希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績!

(二)報幕詞。

1、做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。

2、五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。

3、欣賞了五年級的愛我中華,四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國,下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。

4、同學們,春天在那青翠的山林里,春天在那邊的倒影里,春天還在小朋友的眼睛里。

下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》。

(三)結束詞。

甲:今天我們贊美青春,

乙:今天我們歌頌美好,

甲:今天我們憧憬希望,

乙:今天我們展示自信。

甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

乙:也感謝在場的、老師、同學。

甲:我祝愿各老師家庭幸福、工作順利,

乙:我祝愿各位同學身體健康、學有所成。

甲:我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。

合:謝謝大家!

學校朗讀比賽活動方案篇十二

1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習慣。

2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

3、樹立榜樣,提高學生書寫水平。

組長:殷明才。

組員:易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹。

評委:殷明才、沈承梅、張?zhí)佟?/p>

參與人員:1—6年級全體學生。

1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,3—6年級硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級參與比賽。

2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結構合理、占格規(guī)范。

3、內(nèi)容要求:硬筆書法內(nèi)容在比賽當天現(xiàn)場指定;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字,自行選擇。

4、選拔方式:各班學生在各班班主任組織下,在班級內(nèi)進行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級只參加硬筆書法)。

5、比賽時間:11月30日(星期五)下午2點。

6、比賽地點:電教室。

7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。

備注:學生自帶筆和墨水,先進行硬筆書法比賽,后進行軟筆書法比賽。

學校朗讀比賽活動方案篇十三

二、活動時間。

12月5日(周三)晚上18:00。

三、活動地點。

一號樓307教室。

大眾傳媒系全體學生。

五、活動形式。

每班推選三名同學組成一組參與活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼,知識競答和娛樂相結合,同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。

六、環(huán)節(jié)設置。

1、歡樂搭檔。

每隊抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊里兩人負責比劃,一人猜答案。每隊共答10題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊2分鐘。

2、百科考場。

在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人念完題目,無人回答或答錯,則該題作廢,進入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應分數(shù)。

3、記憶大比拼。

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。

4、智力陷阱。

第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名,第二名對第五名,第三名對第四名分成三組,進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設置1、3、5分值,首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。

七、活動流程。

1、首先參賽者進行簽到。

2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

3、主持人宣布比賽開始。

4、按照設置的環(huán)節(jié)進行比賽。

5、活動結束后有序離場。

八、獎項設置。

一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

九、注意事項。

1、比賽題目在比賽前做充分的準備,做到詳細全面。

2、工作人員提前開會,商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

學校朗讀比賽活動方案篇十四

1、三至六年級學生全員參與競賽準備,由班級初賽展示選拔參加學校展示比賽。讓每一個學生都經(jīng)歷準備的過程,重在體驗。培養(yǎng)學生學習英語的興趣。

2、通過選拔比賽為學生創(chuàng)設良好的`校園學習英語氛圍。達到讓每一個學生“敢說英語”的目的。

3、強化所學知識,拓展知識面,開闊學生的英語視野,從而培養(yǎng)學生學習情趣,提高成績。

4、通過英語朗讀比賽,讓學生找到差距,互相幫助,增強團隊的競爭意識。

三至六年級全體學生

結合相應年級的英語教材選擇短文或教師寫的英語小作文。

1.早讀為英語朗讀時間,這段時間主要是由班主任或英語較好的學生負責組織全體學生聽錄音,模仿朗讀指定內(nèi)容,英語老師巡視做指導。老師應該每天都要對學生都提出相對不同的要求。

2.每堂英語課教師要有針對性對學生進行課文朗讀指導,時間的長短可以根據(jù)課文本身的長短、難易程度、學生掌握情況來決定。

3.每天晚上回家學生都要聽錄音朗讀至少5分鐘,可以采取家長簽字的形式,教師檢查指導。

1、初賽:

時間:五月中下旬(課間操時間)

地點:各班教室

2、決賽

地點:各學校

集體朗讀和個人朗讀兩種形式。

每班在班內(nèi)初賽的基礎上選拔參加校個人朗讀評比,每位比賽選手提前5分鐘進入準備區(qū),抽簽領取朗讀材料,作比賽準備,內(nèi)容為所學所練。

1、語音標準、語調(diào)優(yōu)美。能流利地有感情地朗讀。

2、朗讀時有節(jié)奏??炻?、輕重、語速適當。

3、注意發(fā)音的技巧(連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破、送氣與不送氣等)。

1、評分標準(滿分10分)

(1)發(fā)音準確,語調(diào)自然流暢,語速適當。(5分);

(2)表達生動、富有感染力(3分);

(3)儀態(tài)整潔、表演端莊大方(2分)。

2、評委由本校英語教師和其他老師組成。

學校朗讀比賽活動方案篇十五

時間:xx年5月中旬——6月上旬。

地點:水土學院籃球場。

水土學院13級、14級所有在校男女生宿舍。

(一)自主報名。

自主報名:經(jīng)過宣傳,班長通知等方式讓每個宿舍每位同學都充分了解此次活動,并積極參與,為了讓更多同學感受活動的氛圍,每班至少兩個男生宿舍和一個女生宿舍參加本活動,并在5月13日晚7點至晚9點交至學生會。

(二)中期開展。

(1)“陽光寢室”評選(5月14日---5月27日):

為了增強宿舍文化建設,改善宿舍衛(wèi)生狀況,進一步加強同學們對宿舍衛(wèi)生的重視程度,同時增強同學們宿舍學習的積極性,自律會、女工委將對報名宿舍進行“陽光宿舍”評選,評選內(nèi)容以宿舍衛(wèi)生紀律狀況為主要評價標準,同時對宿舍文化水平,學習氛圍等多項內(nèi)容進行評比。

每個報名宿舍基準分為80分,滿分100分,經(jīng)過為期兩周共六輪的比賽,分別從報名的男女生宿舍中評選16個宿舍為“陽光寢室”,并進入下一輪比賽。評比公開公正,并會實時通報報名宿舍成績,最終成績以最后得分為準。(后附評分標準)。

(2)籃球比賽(比賽隊伍必須為“陽光寢室”成員)(5月28日---6月3日):

本著公平公正的原則,晉級的男女生宿舍自由抽簽,男生宿舍為比賽隊,女生宿舍作啦啦隊,同時首節(jié)的發(fā)球權由雙方女生啦啦隊比賽投籃決定,每隊投籃5次,勝出者隊獲發(fā)球權。比賽嚴格按照賽程制度安排,鼓勵各女生拉拉隊別出心裁富有創(chuàng)意的加油方式,展現(xiàn)當代大學生的時代創(chuàng)新精神。(后附比賽規(guī)則及賽程計劃)。

(3)評委審定,邀請團委老師做評審團,根據(jù)比賽情況、啦啦隊的創(chuàng)意和表現(xiàn)及宿舍情況,好中取優(yōu),評選出冠軍隊、亞軍隊、季軍隊、優(yōu)勝隊。

“陽光寢室”宿舍打分標準。

(一)加分標準:

每個宿舍的基準分為80分,滿分100分,內(nèi)務狀況優(yōu)秀,宿舍成員無違紀現(xiàn)象,且宿舍具有較好的文化和學習氛圍,可獲得表揚加分,每次表揚加5分,加滿為止。

(二)扣分標準:

1、宿舍內(nèi)部公共衛(wèi)生。

(1)整體:布置美觀高雅,無亂涂亂畫現(xiàn)象,天花板、陽臺無蛛網(wǎng),垃圾桶內(nèi)的垃圾要清除;(不合格將扣成績5分)。

(2)地面、桌面:臥室、陽臺地面,桌面保持清潔;垃圾及時傾倒,不得有垃圾殘留;(不合格將扣成績5分)。

(3)物品擺放:書籍擺放整齊,擺向統(tǒng)一,桌上的其他東西不凌亂,衛(wèi)生打掃工具擺放陽臺的角落,寢室網(wǎng)線,電話線要整齊疏通,行李箱、臉盆、水壺、洗刷用品等生活用品擺放整齊有序;(不合格將扣成績5分)。

(4)物品亂掛:墻壁、窗臺、暖氣片、椅子、衣櫥上禁止亂掛東西;門玻璃上除床表位外不準另貼東西;(不合格將扣成績5分)。

(5)宿舍異味:室內(nèi)不得有異味;(不合格將扣成績5分)。

(6)門、窗、電器:門、窗及玻璃、燈具、電風扇等無灰塵、污跡。(不合格將扣成績5分)。

2、個人內(nèi)務衛(wèi)生部分。

(1)床鋪:被子疊整齊,床面平整,枕巾、床單整潔干凈,床上物品擺放整齊有序;(不合格每人次將扣成績2分)。

(2)衣物:衣服、鞋襪等按指定的位置擺放,個人的暖瓶、毛巾、臉盆、牙具等生活用品擺放做到整齊、美觀、有序;(不合格每人次將扣成績2分)。

(3)其他私人物品:嚴禁亂拉繩索、亂設床幃及在墻壁和天花板上亂安裝設備。(不合格每人次將扣成績2分)。

3、安全檢查標準。

(1)、無違章電器(如電爐子、電熱杯、電飯煲、電磁爐、電熱毯等)及燃具(如油爐、煤爐、酒精爐、煤氣罐),室內(nèi)無存放酒精、煤油等易燃易爆、異味、毒性的物品;(不合格將扣成績10分)。

(2)無點蠟燭、焚燒雜物現(xiàn)象,無煙蒂;(不合格將扣成績10分)。

(3)無亂拉亂接電源線,確因需要,插座放在安全的位置,外接電源線要做到人走斷電;(不合格將扣成績10分)。

(4)網(wǎng)絡線路只在本房間使用,不跨樓層房間接用,室內(nèi)布線整齊有序,不亂接亂拉;(不合格將扣成績10分)。

(5)無酒瓶、木棒、管制刀具、磚頭等禁存物品。(不合格將警告并扣成績10分)。

4、作息檢查標準。

(1)無晚歸現(xiàn)象,按時作息,不影響其他同學正常休息。(不合格將扣成績10分)。

(2)無夜晚外出上網(wǎng),唱歌等夜不歸宿現(xiàn)象。(不合格將直接取消參賽資格)。

“陽光寢室”三人籃球賽比賽規(guī)則。

一、活動規(guī)則:

1、本次參賽人員為北校區(qū)水土學院09、14級男生宿舍共十六個參賽隊伍,并且選出十六個女生宿舍為啦啦隊。

2、比賽分組由抽簽決定、請各宿舍舍長在學生會抽簽,決定最后的比賽分組。(時間另行通知)。

3、比賽期間,各參賽代表隊選手于賽前10分鐘到場,進行準備活動。

4、活動期間各個參賽隊請務必準時到達比賽指定場地,做到有組織,有紀律,聽從相關工作人員安排。

5、各參賽隊伍需認真閱讀活動規(guī)則與相關要求,比賽期間不得出現(xiàn)違例現(xiàn)象。

6、各部門必須做好準備工作,使活動生動有序進行。

二、活動內(nèi)容及詳細規(guī)則:

1、本次比賽采淘汰賽的制度,比賽共分四個小組(甲、乙、丙、丁),每小組4支參賽隊伍。采取淘汰賽的制度。具體對陣由抽簽決定。

2、比賽共分3小節(jié),每節(jié)10分鐘,共計30分鐘。每節(jié)比賽得分上限為21分。率先得到21分時,本節(jié)比賽結束;若10分鐘到未得到21分時,本節(jié)比賽也結束。三節(jié)比賽累計得分多者勝出。

3、每隊共有3次暫停機會,每次暫停1分鐘。參賽球員犯規(guī)滿6次離場,全隊每節(jié)滿3次進入罰球。

4、比賽由自律會計分,并且由參加該場比賽的宿舍派出一名學生協(xié)助計分,由每場比賽的裁判人員計時,保證比賽的公平、公正。

三、注意事項:

1、每支參賽隊伍必須以該宿舍成員作為參賽隊員,不得以任何理由請用其他人員上場比賽,一旦查出,予以取消所有比賽資格。

2、比賽開始后,10分鐘不到場者取消比賽資格。

3、本次比賽裁判人員每場比賽執(zhí)法必須公平公正,不得偏袒任何一方隊員,如有違紀現(xiàn)象立即取消其執(zhí)法資格。

4、各參賽隊員在比賽過程中必須尊重裁判,如對裁判有議者,賽后及時與水土學院自律會工作人員聯(lián)系,不得在場上與裁判發(fā)生沖突,經(jīng)自律會調(diào)查落實后給予相應處罰。

5、各參賽隊在比賽過程中不得產(chǎn)生沖突,一旦發(fā)現(xiàn),取消兩隊參賽資格并通報批評。

6、若出現(xiàn)天氣等特殊原因,則比賽日期適情況推遲。

四、比賽分組及時間。

甲組:a-------b(a)(5月28日中午)。

c-------d(b)(5月29日中午)。

乙組:e-------f(c)(5月30日中午)。

g-------h(d)(5月31日中午)。

丙組:i-------j(e)(5月28日中午)。

k-------l(f)(5月29日中午)。

丁組:m-------n(g)(5月30日中午)。

o-------p(h)(5月31日中午)。

第二階段比賽:

a勝-------b勝(6月1日中午)。

c勝-------d勝(6月2日中午)。

e勝-------f勝(6月1日中午)。

g勝-------h勝(6月2日中午)。

半決賽:

甲勝-------乙勝(6月3日中午)。

丙勝-------丁勝(6月3日中午)。

總決賽:6月4號。

學校朗讀比賽活動方案篇十六

為豐富學生的課余文化生活,增強學生體質,經(jīng)學校研究決定,于10月中旬舉辦泰安長城中學三對三籃球比賽。

20xx年10月中旬。

比賽地點:校籃球場。

1、報名條件:泰安長城中學全體在校學生,要求身體健康,經(jīng)常參加體育鍛煉,有一定的籃球基礎,經(jīng)體檢合格。

2、報名時間:截至20xx年10月8日,以班為單位將報名單報藝體處。

3、每隊限報隊員5人,不報名者不準參賽。

1、比賽不分組別,第一輪采用雙敗淘汰制,從第二輪開始采用單敗淘汰制,對陣形勢由抽簽決定。

2、比賽球場以正式籃球比賽的.半個場區(qū)為準,采用國際籃聯(lián)最新規(guī)則。

3、每隊限報名5人,3人首發(fā),2人為替補,每場每名隊員累計犯規(guī)滿三次罰下,比賽中若因罰下或受傷不滿兩名隊員,則停止比賽,由對方球隊獲勝。

4、每場比賽共10分鐘,比賽結束分數(shù)高的隊伍為獲勝隊伍。如果兩隊比分相同,以兩隊由隊員輪流罰球決定勝負,某隊領先1分即為勝方,比賽結束。

5、得分判定:罰球中籃算一分;兩分區(qū)域投中算兩分;三分區(qū)投中算三分。

6、每場比賽每隊可暫停一次,暫停時間為20秒。

7、比賽開始由擲硬幣決定發(fā)球權,比賽開始或得分換發(fā)球時發(fā)球在中圈內(nèi);發(fā)球時不可傳入2分區(qū)域直接得分,中圈發(fā)球時不可搶斷。

8、當防守隊搶斷球、搶得籃板球時,球必須回到三分線外重新進攻;持球者必須雙腳出三分線,否則進攻后為違例,由對方獲發(fā)球權。

9、當?shù)梅?、出界、違例、裁判均應鳴笛,表示死球,由對方隊員在中圈獲發(fā)球權。

10、所有參賽選手對比賽隊員、裁判、工作人員態(tài)度惡劣或有違反體育運動道德之行為時,裁判有權取消該隊比賽資格。

11、各隊需按照比賽規(guī)定時間準時到場,遲到十分鐘,按自動棄權處理。

12、如遇全校活動或天氣原因導致比賽不能進行時,時間順延,另行通知。

13、比賽獎勵前8名,分別加相應量化分。

xx。

學校朗讀比賽活動方案篇十七

二、活動目的:拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動,在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結協(xié)作能力,從而加強參賽團體之間的'合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強學生會之間的聯(lián)系,加深同學們之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。

三、參賽對象:所有在校生

四、比賽時間:20xx年11月21日下午4點

五、比賽地點:?;@球場

六、比賽規(guī)則:

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以各班為單位參賽,共17支隊。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手22人(其中男選手11人,女選手11人)組成,分男女分別進行,在當場比賽中不得更換比賽選手。

4、比賽時設有一個主裁,兩個監(jiān)督人員。

5、比賽抽簽決定,分三個年級分別進行比賽,比賽采用6進3方式,最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

七、比賽方式:

(2)比賽開始前,各隊按照每11人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

(3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定:當中心標志被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結束。

八、比賽注意事項:

(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠11人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

(5)比賽應本著友誼第一,比賽第二的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

學校朗讀比賽活動方案篇十八

為了增強同學們體育鍛煉意識,培養(yǎng)新生班級同學的集體主義觀念和發(fā)揚團隊精神,展現(xiàn)班級集體風采。學校團委決定舉行20xx級秋招新生班級拔河比賽,現(xiàn)將比賽要求安排如下:

校操場

10月24日(本周三)中午12:30(第一輪)

10月25日(本周四)中午12:30(第二輪)

12級新生班級

1、以班級為單位組成參賽隊伍,不允許請其他班級或者外校的同學頂替參賽。

2、參賽選手必須是身體健康的學生(班主任嚴格把關)。

3、拔河上場隊員雙方各為10人。

4、請班主任任提醒學生穿寬松的服裝、運動鞋,注意安全。

男子、女子組各取前四名,男子組優(yōu)秀獎10名,女子組優(yōu)秀獎5名。

采用淘汰制,每場按三局兩勝制進行比賽。

學校朗讀比賽活動方案篇十九

創(chuàng)建文明校園,增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

豐富大學生的校園生活,增強師生之間的相互了解,促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各屆同學間的交流。

全院學生、全體教師職工。

xxx

院籃球場

學生處

公共教學部體育組

1)以班級為單位組成各參賽隊伍。

2)每班限報一隊每隊共20人,男生15人,女生5人,各班體育委員為隊長。

3)參賽隊員必須是本班學生,其他班級學生不得參加。

(由于班級人數(shù)不等,建議涉外導游班與計算機班組隊,會計班與漢語言班組隊)

4)各班級必須參加,教工組出兩隊。

1)3月6號向各班級發(fā)通知,3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學生處辦公室,3月6日18點30各班體育委員開會,具體安排9日到14日的活動.

2)3月9日―14日中午13點30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數(shù),將直接晉級(按抽簽結果而定)

3)比賽進行六天,最后選出冠,亞,季軍。

1)比賽時由于雙方都是拉力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

2)各班級需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象。

3)比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4)比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

5)由于比賽場面較大,需裁判二名,維護秩序工作人員5名。

6)需繩一根,口哨二只。

冠,亞,季軍獎狀各一份(班級團體)

學校朗讀比賽活動方案篇二十

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。學院為豐富職工們的業(yè)余活動,給職工們提供更多的展示自我才華的機會,將舉辦首屆象棋交流賽。

二、比賽項目:象棋。

三、比賽對象:全礦職工。

四、比賽時間:4月29日(初賽、復賽階段)、4月30日(決賽階段)。

五、比賽舉辦方:貓兒溝工會、團支部棋具提供方:團支部。

六、比賽地點:礦內(nèi)黨群活動室。

七、報名方法:以科室組織報名或職工到辦公室報名。

八、比賽方式:

1、比賽賽制:本次比賽分初賽、復賽、決賽三個階段,每階段比賽采用選手抽簽的形式,保證比賽公平、公開。

2、比賽規(guī)則:初賽階段根據(jù)抽簽進行分組,采用淘汰制,比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進入復賽。復賽階段選手仍采用淘汰制賽,比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環(huán)制,進入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式,采取積分制(勝者積2分,和棋者積1分,負者積0分),最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。

3、活動要求:比賽選手提前十五分鐘到場,遲到十五分鐘自動棄權,對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出比賽現(xiàn)場。參賽選手在比賽中服從裁判管理,發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格,并進行通報。

九、比賽原則:

遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

十、比賽制度:

象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止,落子無悔。

十一、象棋棋規(guī):

對局時一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對方得勝:

(一)帥(將)被對方“將死”。

(二)帥(將)被“將軍”無法避免地同對方將(帥)直接對面。

(三)被“困斃”。

(四)封棋著法有誤。

(五)走棋違犯禁例應當變著而不變。

(六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”。

(七)自己宣布認輸。

(八)因違犯紀律被判輸棋。

對局時出現(xiàn)下列情況之一就算和棋:

(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。

(二)提議作和應使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復局面還在延續(xù)裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時則不能按照本款處理。

十二、比賽結果:通過比賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎四名。

學校朗讀比賽活動方案篇二十一

為了更進一步團結同學們的合作,努力創(chuàng)建文明和諧校園,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我系學生合作和堅韌不拔的精神。

創(chuàng)建文明校園,增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

經(jīng)管系學生會。

院籃球場。

1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

2、每班至少報一隊,每隊共10人,男生7人,女生3人,各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)。

1、比賽時由于雙方都是拉力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象,參賽成員應提前5分鐘到比賽現(xiàn)場。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

采取三局兩勝制。

1、把通知派發(fā)到體委處。

2、報名工作負責人。

3、選手通知聯(lián)系工作。

4、租籃球場場地。

5、活動現(xiàn)場布置。

6、嘉賓負責。

夏穎欣。

1、主持人開場白,介紹出席會議的領導以及參加人員,并邀請黃曼麗輔導員做開幕詞(預計6—分鐘)。

2、按班級抽取比賽順序,連號隊伍比賽(如:1、2隊比;3、4隊比…以此類推,由于有九個班級,9號隊伍先不比,分出四個優(yōu)勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序,9號隊伍與此時的1號隊比賽,獲勝者與2號隊伍比賽;3、4號隊伍比賽,最后兩隊的獲勝者進行最后的決賽分出冠亞軍)。

3、比賽結束后選出另2個獎項,團隊獎,風采獎。將此獎頒給團隊精神和最有活力的團隊。

2、預計經(jīng)費:一等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經(jīng)費30元)、二等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經(jīng)費20元)、團隊將和風采獎各一名(獎狀一張)、總計70元。

3、現(xiàn)場布置:氣球,彩帶等等(50元)。

學校朗讀比賽活動方案篇二十二

為了進一步弘揚五四精神,激發(fā)當代青年的愛國之情,增強廣大青年學生的`責任感、使命感、榮譽感和歸屬感,引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,認真踐行科學發(fā)展觀,xx學校團總支決定舉辦“詩樣年華——紀念五四運動xx周年詩歌朗誦比賽”。

參賽作品可以是原創(chuàng),也可以從網(wǎng)上下載或從有關書籍上摘抄。內(nèi)容要體現(xiàn)“愛國、進步、民主、科學”和勵志向上的精神。

全體團員。

1、可以是個人朗誦,也可以是集體朗誦(人數(shù)不限)。

2、請各班級將參賽名單及朗誦內(nèi)容于4月20日前報團總支,每班朗誦一首。

一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。所有獲獎選手均頒發(fā)獎狀和相應獎品。

學校朗讀比賽活動方案篇二十三

為了激發(fā)學生朗讀興趣,提高學生朗誦水平,經(jīng)校領導研究決定,在我校開展一次朗誦比賽活動。

1、以班級為單位,各班班主任負責,語文老師認真配合,每位老師必須認真負責,根據(jù)評分規(guī)則進行精心指導每位學生朗讀,推薦最優(yōu)秀的學生參加比賽。

2、各班參加活動人數(shù)1——2名。

3、朗誦內(nèi)容:各班從本年級本學期語文課本中任意挑選,體裁不限。

1、分基礎和提高兩部分。

2、基礎部分分普通話標準、語言流暢和感情充沛這三個評分點;提高部分分儀表得體、臺風自然和脫稿朗誦這三個評分點。各評分點分值見附表。

3、評委公平公證打分,班主任不參加本班的打分。

4、分一到三年級和四到六年級兩個組別進行評比,每組評選出一二三等獎各一名,未獲獎的參賽學生均發(fā)鼓勵獎。對榮獲一等獎的學生所在的班級頒發(fā)優(yōu)秀指導獎。

5、獎品設置:獎狀及學習用品。

1、打分:全體教師。

2、統(tǒng)計與核算:李麗郭翠。

11月30號(第13周周五)下午。

音響功放:xx。

拍照錄音:王xx。

獎狀填寫:潘xx。

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