當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的觀后感文章呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀觀后感范文，希望大家能夠喜歡!
《為時代育新人》青春之歌觀后感500字 《為時代而歌》觀后感篇一
五四運(yùn)動探尋救國救民真理，傳播了馬克思主義，孕育了中國共產(chǎn)黨的誕生，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興充滿的信心。而如今的我們要堅持用黨的科學(xué)理論，尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦堅定理想信念，校準(zhǔn)成長方向。
青年是祖國的未來，民族的希望。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，以我輩之青春為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。山河無恙國泰民安屹立于世界民族之靈世界在不斷變化青年也在一代代更替但不變的是要以青春之我青春是勤奮學(xué)習(xí)式的干凈是學(xué)而不厭匯仁不見世的韌勁是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的拼勁。毛主席曾對學(xué)生們說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！比缃袂嗄耆藨?yīng)該具備兩點(diǎn)：一是朝氣蓬勃，二是謙虛謹(jǐn)慎。我們要做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有追求、有作為、有品質(zhì)的人。青年是什么樣子，中國就是什么樣子。
但如今流傳著一種聲音：誰的青春不迷茫。我們生活在一個科技繁榮、文化繁茂、城市繁華的時代。我們可以選擇我們所熱愛的，但同時面對多元選擇也更容易陷入迷茫。但同時這部分青年人嘴上說著迷茫，卻“有事他真上”。他們迷茫，聽到少年自有少年狂的歌聲，仍覺心中有火眼中有光。所以熱愛和理想從不缺席，熬過了失望低落，終會再次迎來對生活的熱愛，不必因他人的偏見放棄自己的理想?？梢栽谇啻豪锩悦?，因為迷茫是青春必經(jīng)的陣痛。有一天你終會覺醒，如百年前的先輩那般用心中的火，照亮前行的路。青年人的心火是夾縫里不滅的燈，是野火下燒不盡的草，點(diǎn)點(diǎn)微光終能匯入星河，點(diǎn)亮宇宙。
如何成為更好的自己，唯有執(zhí)著于理想，行動于當(dāng)下，從現(xiàn)在開始，從小事開始，堅定心中信仰，眼里有山河，肩上有擔(dān)當(dāng)，腳下有方向。
一代人有一代人的長征。我輩當(dāng)以青春之我創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球。
《為時代育新人》青春之歌觀后感500字 《為時代而歌》觀后感篇二
實(shí)習(xí)，是為了叫我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際遇到的情況結(jié)合起來，在實(shí)習(xí)中一條最重要的途徑就是將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，為自己今后進(jìn)入社會的工作崗位做好充實(shí)的基礎(chǔ)。
這次的實(shí)習(xí)是學(xué)校統(tǒng)一組織安排的，我們大四的所以即將要畢業(yè)的實(shí)習(xí)生一起跟著學(xué)校的老師來到了這__的__中學(xué)。教師的工作是很神圣的，將自己所學(xué)的知識能毫無保留的傳授給其他的學(xué)生，這是成人之美的事情，自己也能從中獲得快樂，在你看到自己的學(xué)生能接受自己所教學(xué)的知識時，你的心中會感到很滿足。這次的實(shí)習(xí)也是將自己在學(xué)校所學(xué)到的知識進(jìn)行一個系統(tǒng)的回顧與升華，讓自己了解到即將步入社會的我們，需要面臨什么樣的挑戰(zhàn)，所以，實(shí)習(xí)對于我來說很重要。
一直以來，我都是以一個學(xué)生的身份坐在講臺下聽老師給我們講課，現(xiàn)在，突然角色的互換，讓我有點(diǎn)措不及防，不知道該在講臺上做一些什么，看著學(xué)生求知的面孔，更是讓我覺得慌張，很怕自己會給學(xué)生傳授錯誤的知識?？墒俏矣欣蠋煹膸椭鸵蝗嚎蓯鄣膶W(xué)生們的諒解，讓我在授課的過程中慢慢地進(jìn)入佳境，我可以感受到站在講臺上的一種自信，更讓我覺得很滿足，我可以將自己沒有做過的事情完成好。學(xué)生們的面孔和老師的眼神，讓我知道我獲得了他們的肯定。
通過這次實(shí)習(xí)，我感覺到自己學(xué)習(xí)到的知識其實(shí)很淺薄，在教學(xué)的過程中會出現(xiàn)很多我不能解決的問題，我知道在今后的工作中自己還有很多需要學(xué)習(xí)和努力的，經(jīng)驗對于我來說不可缺少，所以我需要不斷的實(shí)踐，多多的積累，努力地讓自己成為一名讓學(xué)生認(rèn)可的好老師，不僅是這樣，我還需要得到前輩們的肯定，如此一來，我也能堅信自己的選擇沒有錯。
作為一名教師，為人師表很重要，做好學(xué)生的表率，愛護(hù)自己的。學(xué)生，可以用自己的身軀保護(hù)學(xué)生們的安全。每節(jié)課上課前，都需要準(zhǔn)備好上課要將的內(nèi)容，將知識通俗易懂、井井有條地傳授給學(xué)生?？创约旱拿恳粋€學(xué)生，都要做到人人平等，不能因人而異，不低估學(xué)生的能力?？刂谱约旱那榫w，學(xué)會無限的寬容自己的學(xué)生。
實(shí)習(xí)期間轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，對這所中學(xué)很不舍，對我的學(xué)生更加不舍。但我知道，我需要開啟屬于自己全新的旅程。
《為時代育新人》青春之歌觀后感500字 《為時代而歌》觀后感篇三
褪去了稚氣的歲月，稚氣的語言，同樣也褪去了無邪的`笑容。
青春應(yīng)該是綠色的，像春一樣溫暖，然而，是否因為是初春，所以還余留了寒冷。
中學(xué)的青春，的確帶來了許多情感的滿足，但若提出消極情緒的一面，便是源源不斷的壓抑。家長，學(xué)校，以至社會，激昂的嘈雜聲都變得擁擠起來。不論是肉體還是心靈，都由純潔變得像裝飾品一樣模擬著自己。跟上潮流，像魯迅所說的用海綿擠時間那樣去應(yīng)付青春萌生的虛榮；世態(tài)圓滑，把人的懦弱的缺憾去打發(fā)某些沒有能力什么的借口；人情冷暖，遠(yuǎn)親朋好友送來的祝福也同樣和自己的心產(chǎn)生了距離。
青春總會留下一些遺憾。
從前沒有的現(xiàn)在有了，后來就變得把春天當(dāng)作了冬天。
回憶，稚氣的人邁入青春期的大門，漸漸走向了成熟，也就是大人們所的懂事。由以前不喜學(xué)習(xí)，變成了后悔以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度，然后正視，接著改正，但也有勉強(qiáng)和青春沖破出來的不甘。
青春美好，富有情感，但是能去享受這樣的歲月的人，很少。
《為時代育新人》青春之歌觀后感500字 《為時代而歌》觀后感篇四
席慕容說：青春是一本倉促的書。的確，人生是一條單行道，而青春只是其中一段格外繽紛的旅程。我們揮霍著青春，過著循規(guī)蹈矩的生活，殊不知在這條短暫而迷人的路上，有太多更重要的事。
處在青春期的我們有過歡笑有過淚水，還記得初中與小伙伴們一起玩耍時的情景，那時我們總愛買一大堆零食坐在操場上訴說著各自的心事。有時我們會因為一個好朋友生病而著急的為她買藥；有時我們也會因為上課閑聊而被老師批評；有時我們還會因為其中一個人被他人欺負(fù)而一起為她“報仇”。雖然現(xiàn)在我們已分開，但是我們的友誼卻不會隨時間的變化而發(fā)生改變，每當(dāng)我想起這段記憶總會有一絲甜蜜的微笑掛在我的唇角。
郭敬明說：“青春，是一道明媚的憂傷！”說的恰到好處呢。那一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過？回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時候，嘴角總是不自覺的輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲似的?？纯?，當(dāng)年的自己有多傻，但我認(rèn)為傻得可愛，因為當(dāng)年的自己是一生中最純真的自己。
我認(rèn)為處于青春時期應(yīng)該是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的，不應(yīng)暮氣沉沉地尋求“得過且過”，我們常說“人生的價值”，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人生的價值就在于不虛度此生，不把生命當(dāng)作一件沉重的任務(wù)，不辜負(fù)自己不諳世事時立下的志向。一旦生活成為枷鎖，我們能做的便不再是享受生活了。
置身于青春的我們，切不能如老葛朗臺般將物質(zhì)與功利看作最重要的事，讓其吞噬心靈而成為一個愚蠢可悲之徒，一生都只活在患得患失的無盡折磨之中。擁有燦爛光景的我們，要有如王羲之般的覺悟，蘭亭集會，良辰吉日，天公作美，美景樂事，賞心悅目，在對的時間、對的地點(diǎn)對的人物做對的事情。
莫讓青春染暮氣，然而也不能在青春玩物喪志，留下后悔。少而好學(xué)，如旭日東升，在享受美好青春的同時，我們也必須認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，這樣才能使自己根深葉茂，綠樹常青，為一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
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