報告要求準(zhǔn)確、客觀、清晰地呈現(xiàn)事實和調(diào)查結(jié)果。在寫報告之前,我們可以進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研和分析,以確保報告的內(nèi)容具備可信度和可靠性。如果你需要進(jìn)一步的指導(dǎo)和支持,在學(xué)?;蚬镜馁Y源中也許可以找到更多有用的資料。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇一
法院是中國司法活動的核心機(jī)構(gòu),它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時間,我去了xx法院進(jìn)行專業(yè)實習(xí),這次很認(rèn)真的踏踏實實在法院實習(xí),一來是為了豐富自己的人生經(jīng)驗,多一些閱歷;二來是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于實踐,看看理論在將來我們步入社會之后到底能有多大用處;三來也是為了更加深入了解法院,因為我們專業(yè)將來必定跟法院打交道;最后也是希望提高自己的人際交往能力,提高自己對社會的認(rèn)知能力。我們通過法律實踐,了解社會,接觸實際,鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能,達(dá)到教育與實踐相結(jié)合的目的,通過實踐的檢驗和錘煉,進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。
這次實習(xí)要求我們熟悉立案受理前的工作,掌握庭審前的準(zhǔn)備工作,旁聽民事訴訟的審理,并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下,參與庭審的準(zhǔn)備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作;熟悉開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評議、宣判等程序階段中的具體工作;熟悉執(zhí)行程序中的具體工作,實際體會執(zhí)行難,思考執(zhí)行難的癥結(jié);看看法院實際工作中所使用的各類法律文書的寫作格式、要求和寫作技巧。
本次實習(xí)的場所是同學(xué)幫我找的xx區(qū)法院民一廳,從7月15日到8月11日,我們進(jìn)行了為期一個月整二十個工作日的專業(yè)實習(xí)。幫了書記員的忙,完成了學(xué)院交給的任務(wù),同時自己也從中學(xué)到了很多。
北京市xx區(qū)人民法院成立于1952年,屬基層人民法院,現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū)xx園欣苑一號。目前,在院工作法官及其他工作人員約352人,每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬余件。為公正而高效的開展審判和執(zhí)行工作,切實履行好憲法和法律賦予的職責(zé),xx法院一直從法院隊伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。2019年底,充分體現(xiàn)著法治化、人性化、智能化、社會化的新審判辦公大樓的落成并交付使用,標(biāo)志著:在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗,并取得了輝煌成就后,xx法院又將從一個堅實的基礎(chǔ)上起步,為下一個五十年的輝煌而努力奮斗。
我們實習(xí)的所在法庭是民一廳42法庭書記員辦公室,42法庭有兩個書記員兩個法官。書記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下,負(fù)責(zé)完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作,具體工作如下:
1、負(fù)責(zé)到立案庭領(lǐng)取新立案件,在本庭立結(jié)案臺帳上進(jìn)行登記;
3、負(fù)責(zé)打印、校對法律文書;
4、負(fù)責(zé)送達(dá)各種法律文書;
5、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開展工作;
6、對中止、延期及其它法定事由應(yīng)扣除審限的案件,及時報送立案庭登記;
7、負(fù)責(zé)整理、裝訂案卷;
9、負(fù)責(zé)審判庭衛(wèi)生清理;
10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù);
11、庭長、法官交辦的其它工作;
指導(dǎo)我們的書記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作,例如卷宗的整理、送達(dá)法律文書、協(xié)助法院工作人員進(jìn)行卷宗的歸檔工作,對民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。同時指導(dǎo)我們的書記員也對我們提出了一些要求:制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對準(zhǔn)確無誤;整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊;保持審判庭環(huán)境清潔,做到無灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物;庭審前閱讀案卷,了解案情,布置好法庭,宣布法庭紀(jì)律,核對當(dāng)事人并向?qū)徟虚L報告;辦理的其他有關(guān)事項符合要求等等。
我們實習(xí)學(xué)的第一項工作就是卷宗的整理。對這個從來沒有接觸過的工作一開始充滿好奇,但是開始做起來的時候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來書記員的工作看起來不起眼,但是卻很是重要,并且工作量很大,需要細(xì)心和耐心。整卷也有其應(yīng)該注意的事項,這些是書記員跟我們特別強(qiáng)調(diào)的。
第三,所有的在筆錄上的人都要在最后一頁簽字(法官、陪審員、書記員、到庭當(dāng)事人及代理人),例:合議庭開庭筆錄上應(yīng)有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。
第四,卷皮書寫規(guī)范,一審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是以何種方式結(jié)案,判決(非判決書)、調(diào)解還是撤訴(三種)。二審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是改判(維持一審判決中的部分,撤銷或改變部分)、維持(駁回起訴維持原判)、撤訴或是調(diào)解(四種)。如是撤訴結(jié)案的,應(yīng)在填寫卷宗目錄時寫明是撤訴詢問筆錄而非僅僅寫詢問筆錄。
第五,卷底頁封存證物光盤之封條上應(yīng)寫漢字大寫日期。
第六,裝光盤的證物袋上應(yīng)注明來源,原告/被告提供;
第八,卷宗目錄上空格處應(yīng)用斜線劃滿,以示結(jié)束。
第九,頁碼編的不夠清楚,修改不徹底。有些數(shù)字寫錯了,只能用膠帶改錯,切記不是所有的數(shù)字寫錯了都可以在原數(shù)碼上重寫來遮蓋。
第十,選擇適合的卷皮,卷皮上的鉛筆字跡應(yīng)擦干凈。60頁到80頁用中卷皮。往往選的過大。二審文書中縫處的釘需要取下來。
十一、卷宗目錄右下方的附證物袋處填寫規(guī)范,沒有證物用橫杠劃掉,如有證物光盤則須在內(nèi)用大寫標(biāo)出數(shù)量。
十二、如遇到證物中有公證書附光盤(即光盤是公證書的組成部分)的情況,須在附證物袋處填寫清楚該光盤在第**頁,例:本卷宗連面帶底共計(100)頁,附證物(壹)袋,在第35頁。
這些要求看著僅僅是些條條框框,照做就可以了,但在我們真正做的時候曾需要千萬般小心。法院對歸檔工作要求很嚴(yán),有時候一點錯誤就必須重新寫重新做。這個整卷工作折磨了我們大多數(shù)時間,不過到最后終于功夫不負(fù)有心人徹底的掌握了,在其中走了很多彎路,只有自己才知道。
書記員教我們的第二項是熟悉處理一個案件的整個工作流程。工作內(nèi)容分為四大塊:收發(fā)案件材料、開庭、寫判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。
二、證據(jù)交換,要求雙方當(dāng)事人分別提交兩份證據(jù)材料的復(fù)印件,一份入卷,別一份送達(dá)對方當(dāng)事人,并制作證據(jù)交換筆錄要求雙方當(dāng)事人簽字確認(rèn)。證據(jù)交換的同時,如可以確定安排開庭時間,可以直接向當(dāng)事人送達(dá)傳票,如不能確定待確定開庭時間后另行通知當(dāng)事人并郵寄開庭傳票。
三、開庭前的準(zhǔn)備工作。
(3)打開庭筆錄頭。第一部分錄入開庭筆錄中原告事實理由與訴訟請求部分,如有答辯狀應(yīng)將被告答辯內(nèi)容也事先打入筆錄;第二部分參照原被告雙方提交的證據(jù)材料清單錄入原被告證據(jù)及證明內(nèi)容,如無證明內(nèi)容則只錄入證據(jù)名稱即可。
(4)每周三上午之前報下一周的陪審員計劃。
四、開完庭之后將卷宗整理好,寫判決核判決。核對完判決宣判,一般要求當(dāng)事人來領(lǐng)取。有代理人的當(dāng)事人判決書發(fā)兩份,沒有代理人的判決書發(fā)一份,要求當(dāng)事人簽宣判筆錄及送達(dá)回證。民事裁定書只需簽送達(dá)回證。
五、在審判管理系統(tǒng)報結(jié),報完結(jié)后填寫內(nèi)勤的結(jié)案統(tǒng)計表并將判決書或調(diào)解書(普通程序四份、簡易程序兩份)分好交到內(nèi)勤。
六、移上訴。
一般判決作出后一個月內(nèi)基本可以確定當(dāng)事人是否上訴,收到當(dāng)事人的上訴狀后電話通知對方當(dāng)事人來領(lǐng)取上訴狀,發(fā)完上訴狀后整理上訴卷宗并釘好,等待十五日如果被上訴人不提交書面答辯意見,則可將上訴卷宗轉(zhuǎn)走。
七、歸檔。
但是,在核對判決的時候也有其注意事項。首先核對標(biāo)題、案號及落款處。案號一般在第一頁的立案信息表處有標(biāo)注。落款主要核對審判員及書記員的名字(對照開庭筆錄核對);當(dāng)事人信息部分,如是單位要核對判決上的信息與其營業(yè)執(zhí)照上的企業(yè)全稱、住所地及注冊號是否一致,如是自然人則核對其信息與身份證及開庭筆錄中當(dāng)事人信息是否一致。委托代理人為律師的,只寫某某律師事務(wù)所律師,如委托代理人是公民的,則根據(jù)其身份證及開庭筆錄核對其詳細(xì)信;程序性說明部份,注意原被告名稱、案由及到庭當(dāng)事人處是否有誤,到庭當(dāng)事人是否與開庭筆錄所記錄的一致;原告訴稱核對一般比照其訴狀及開庭筆錄的陳述,特別核對原告訴訟請求是否完整正確;被告辯稱核對一般比照其答辯狀及開庭筆錄的陳述(當(dāng)事人很多情況可能并不提交書面答辯狀);經(jīng)審理查明部分,一般先陳述當(dāng)事人無爭議事實,注意核對數(shù)字與日期等是否準(zhǔn)確,再陳述雙方當(dāng)事人有爭議的事實,這些結(jié)合開庭筆錄及當(dāng)事人提交的證據(jù)進(jìn)行核對;本院認(rèn)為部分,大部分會引用審理查明中的表述,結(jié)合法律規(guī)定作出法院對當(dāng)事人爭議事實的判定,可以稍稍核對一下表述的邏輯及內(nèi)容。判決主文部份相當(dāng)重要,標(biāo)點符號及內(nèi)容表述均需認(rèn)真核對。主文部分?jǐn)?shù)字都為大寫,不能出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字,除了二00九年中可以出現(xiàn)0。
基本上這二十天的實習(xí)處理的時候?qū)W會的就是這些,除此之外還聽了兩三次庭審,這些看似簡單但能反映出民事訴訟過程中最本質(zhì)東西的內(nèi)容構(gòu)成了我本次實踐的全部。當(dāng)看著辦公室里來的新人的時候,我才意識到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了,我已經(jīng)早已成為老人了,沒想到會有我來指導(dǎo)別人的一天,看著他有些羞澀緊張的樣子,小心翼翼地詢問我曾經(jīng)也問過的問題,是感嘆了時光的流逝和記憶的重疊。我努力周正地告訴所有我所知道的一切,我希望他能夠接替我的工作更好的幫助書記員姐姐和法官老師。
二、總結(jié)。
經(jīng)過這一個月短暫的實習(xí)生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識,還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長了社會經(jīng)驗,開闊了眼界,令我受益匪淺。在近二十多天的時間里,我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程,這對我上個學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法的溫習(xí)與鞏固將會有極大的幫助。理論與實踐結(jié)合才能把知識學(xué)透。短短的二十多天,盡管實習(xí)之前覺得無聊、浪費時間,但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉機(jī)會。我在想,如果我們專業(yè)的每個人都能來法院真正、踏踏實實的一次,我們的法學(xué)教育才能實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合,那該會培養(yǎng)出多少人才。我為假期沒有來真正實習(xí)過的同學(xué)表示惋惜,同時也覺得我能有機(jī)會來實踐一回覺得很驕傲,為我的法律生涯畫上了很好的第一筆。
很感謝xx法院能給我這次實習(xí)的機(jī)會,這座莊嚴(yán)肅穆的建筑里面有的不是冰冷,而是書記員和法官們對我們的關(guān)懷和熱情,原來以為很浪費時間的工作,可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍,這段時光,雖然辛苦,卻構(gòu)成了我完整法律生命的一部分,也讓我的大學(xué)生活終于有了一次真正意義上的實習(xí)經(jīng)歷,也算是大學(xué)生活完整了。也希望法院能夠多提供實習(xí)機(jī)會給我們這些大學(xué)生,讓我們把課本的知識運用到實踐。比如在實習(xí)過后,復(fù)習(xí)司法考試的時候,看民事訴訟法的部分我覺得很輕松,因為實際實踐過,所以根本就不用再死記硬背了。
三、致謝。
在報告的結(jié)尾,我要再一次感謝為我的實習(xí)提供幫助的法院工作者,感謝一直關(guān)心我給我的工作提出意見的書記員xx和xx,還有xx法官和xx法官,謝謝你們!
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇二
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大學(xué)的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實習(xí),時間是從20xx年7月16日至8月9日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
實習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
此次實習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
在實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的`。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣剛進(jìn)入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。同時也希望我們即將走入工作崗位的法學(xué)同學(xué)們,可以在未來的工作生涯中,遵守法規(guī)制度,更好地明白做人的道理。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇三
實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié),如實記錄實習(xí)過程,詳盡地反映實習(xí)內(nèi)容,運用所學(xué)專業(yè)知識,分析實際工作中遇到的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的法院實習(xí)報告1000字范文五篇。供您參考!
一、實習(xí)單位及崗位簡介。
在大四的最后一個學(xué)期,我迎來了畢業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)安排在開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。
我此次在邢臺縣人民法院實習(xí)。邢臺縣人民法院是基層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實習(xí)過程概述。
去實習(xí)時老師對我們說實習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對待實習(xí)。
實習(xí)的第一天,確定實習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實習(xí)主要情況及體會。
在實習(xí)期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。
在實習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案件。
市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時,人們法律權(quán)利意識不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。
通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實習(xí)的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實。
此后是本院認(rèn)為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在經(jīng)審理查明一部分存在問題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴(yán)密,說服力不足?!钡拇_,我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律。
作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認(rèn)定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。
法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過,可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實習(xí)中法官交給給我的工作?;貙W(xué)校后我會努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。
實習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識:我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn),并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來,在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個多月的實習(xí)使我深刻的認(rèn)識到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學(xué)的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價。
在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時,實習(xí)開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外,我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。最后,我想借此機(jī)會,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
在法院實習(xí)的時間雖然很短,但的確讓我見識了很多。不少同學(xué)常抱怨說,在法院里大都要被人差遣,只能做些跑腿的事情,但我覺得,當(dāng)我們走到社會上,誰一開始能夠不被人差遣呢?即使自己做老板,也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿,就像上文說的,每個人都要從基層做起,在基層只要你努力積極,依舊能夠?qū)W到許多出乎意料的東西,包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小集體中的待人處世。
大三的實習(xí)經(jīng)歷,對于每個法學(xué)生來說都可能是一個頗為重要而有趣的事情,正如與許多同學(xué)聊天所說的那樣:通過實習(xí),我們似乎對未來的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認(rèn)識。這倒不是因為實習(xí)工作果真對我們這些學(xué)生選擇未來的職業(yè)有什么幫助從理論上說,作為對培養(yǎng)法律人才從學(xué)習(xí)階段邁向職業(yè)階段的重要教育途徑和手段的畢業(yè)實習(xí),從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是“普法”的一個環(huán)節(jié)而已。
法學(xué)專業(yè)的擴(kuò)招,學(xué)生多了,實習(xí)需求自然水漲船高,而沒有“相應(yīng)增加”的實習(xí)單位面對一撥撥將來不太可能從事法律職業(yè),尤其是司法業(yè)務(wù)的學(xué)生自然也沒有以前熱心了,于是實習(xí)工作越來越簡單,要求不斷降低,許多學(xué)生只能來法院等單位“見習(xí)見習(xí)”而已,而是調(diào)侃說原來大學(xué)近三年的理論學(xué)習(xí)實在只是學(xué)習(xí)了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說不上),說起什么部門法都是“一知半解”,然后通過實習(xí)時主動選擇。
或是被動調(diào)配的機(jī)緣,可以更多地了解某個部門法的法律文本在實踐中適用,便覺得除了對這個部門法比較了解之外,其他的法律文本實在是讓人感到陌生,從而產(chǎn)生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結(jié)的好感。
最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧:無論是對法官還是對書記員,甚至只是對其他實習(xí)生,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點,只要用心學(xué),把握住關(guān)鍵的機(jī)會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實,太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。
法院的實習(xí)讓我知道了自己的不足。深入了解了,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實自己什么都不懂,也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩,在法院實習(xí),做錯了什么事,法官和書記員都可以說你還是學(xué)生,可以原諒你,但當(dāng)走上工作崗位后再出錯,就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官,當(dāng)在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責(zé)任。實習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會進(jìn)入崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟。
在實習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在兩周的實習(xí)時間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。
通過實習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中.理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進(jìn),從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。實習(xí),給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課,使我終生難忘。
2018年2月20日到4月15日,我在滎陽市人民法院進(jìn)行了為期一個多月的畢業(yè)實習(xí)。首先,在這里我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的滎陽市人民法院的工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。雖然只有短短的一個多月時間,但是我卻感悟很深,收獲頗多。
一、實習(xí)概況。
根據(jù)法院老師的建議及我的意愿,本次實習(xí),我被安排在民一庭。在實習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是,辦公室日常事務(wù)處理、參加案件旁聽和調(diào)解、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。在此次實習(xí)中,我認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了社會經(jīng)驗,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。負(fù)責(zé)帶我實習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實實在在的本領(lǐng)。按照實習(xí)計劃,我圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。
二、實習(xí)主要內(nèi)容。
(一)旁聽庭審。
滎陽市人民法院作為基層法院,案件比較多,而民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,所以幾乎每天都有開庭。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點就對法官的個人素質(zhì)要求很高。
旁聽時,我認(rèn)真聽取了每一案件的來龍去脈,原、被告雙方的事實,理論依據(jù)和法律依據(jù),分別做好了筆記,把當(dāng)中的重點記錄下來,之后通過翻閱課本和法律條文,增強(qiáng)理解。這一過程讓我懂得如何運用法律來保護(hù)自身利益,而且也借此機(jī)會了解到每宗案件糾紛的特點,使我認(rèn)識到要知道每一案件的真相必須要通過的了解和分析,才能明白事情的事實。
(二)整理和翻閱卷宗。
案卷整理在法院工作中也是必不可少的,每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會。例如,在檔案整理中,我發(fā)現(xiàn)特別多的離婚糾紛。讓我能夠從一個整體、全面的角度去看問題。而且,通過認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我還了解到一個案件的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。在上述提及的每一個流程,平時工作中都不能大意和馬虎,這體現(xiàn)了法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然整理和翻閱卷宗看起來是一件很普通的工作,但這也是一件非常重要的事情,對于了解,分析每個案件關(guān)鍵起重要的作用。
(三)學(xué)習(xí)法律文書的制作和書寫。
法律文書的制作和書寫在很多法院工作中都有所涉及,可是說是最基本的。這些法律文書包括判決書,起訴書,庭審筆錄,合議庭筆錄等。雖然它們都有一個固定化的模式框架,但是其中的內(nèi)容卻是需要根據(jù)每個案件的情節(jié)來構(gòu)建的,不能一概而論,這需要要求十分仔細(xì)和認(rèn)真地抓住每一個具體細(xì)節(jié)問題,簡明扼要,思路要清晰,邏輯思維要嚴(yán)密,突出重點。所以法律文書的制作者需要有高素質(zhì),高深專業(yè)知識,而做這一工作,有利于訓(xùn)練大腦思維,提高文字的表達(dá)能力。
(四)送達(dá)法律文書。
原先總以為送達(dá)文書是一件很簡單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受,就是簽收個送達(dá)回證就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼里,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會不會對自己不利,有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去,給他耐心的解釋半天,給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了?,F(xiàn)在才體會到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。
(五)幫忙接待當(dāng)事人,調(diào)解矛盾。
基層法院面對的直接就是群眾,所以接待當(dāng)事人也是平時工作的一大部分。我經(jīng)常會去信訪大廳幫忙,遇見各種各樣的群眾,有的喊冤訴苦的,有的叫罵不公的,無論是遇到多么刁鉆野蠻的當(dāng)事人,我們都要想盡辦法去平息,去幫助解決。當(dāng)然,這個活生生的實戰(zhàn)演練場地為我提供了很多靈活的案例材料,讓我不僅鍛煉了專業(yè)能力,還提高了我的調(diào)解藝術(shù)。
三、實習(xí)體會。
(一)總結(jié)收獲。
首先,鞏固理論知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。法學(xué)是一門學(xué)術(shù)型、理論性學(xué)科,更是一個應(yīng)用型、實踐性的工具,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近四年的時間,在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證,不僅不能發(fā)現(xiàn)不足,而且反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加這次畢業(yè)實習(xí),以理論為基礎(chǔ),實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,在實踐中加深了對理論的理解,在實務(wù)工作中學(xué)會了理論的運用,而且不斷提升法律素養(yǎng)和實務(wù)水平。
其次,對法院工作有了更加直觀深刻的了解。第一,法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。第二,法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實踐中的案例,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。
在這種情況下則需提交審判委員會定奪。第三,法官工作的艱辛。真實的法官不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。實習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
再次,提高了適應(yīng)能力,交際能力。以前在象牙塔的保護(hù)下安然自得,可是到法院之后,天天要應(yīng)對不同的環(huán)境和場合,接觸形形色色的人,不得不努力使自己做好,表現(xiàn)好,才能在這里如魚得水。通過這次實習(xí),提高了我對環(huán)境的應(yīng)變、適應(yīng)能力;另外,做事先做人,我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。作為一個實習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。
(二)分析不足。
首先,自身存在的一些不足。
1.理論知識匱乏、實踐能力低下。在旁聽過程中,我發(fā)現(xiàn)很多簡單的案件,自己都不會分析、解決;或者曾經(jīng)學(xué)過的東西卻拿不出來,不會用。而審判員和律師對整個案件的駕馭能力以及他們清晰的思路,嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),嚴(yán)密的邏輯語言令我羨慕和驚嘆。想起自己學(xué)習(xí)了一年的法律,真切的想到了自己僅有的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在往后的學(xué)習(xí)中,在加強(qiáng)理論修養(yǎng),學(xué)習(xí)好法律知識的同時,更需要積累實際辦案經(jīng)驗和社會閱歷。
2.應(yīng)變能力差。在實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn),如果遇到緊急情況或者在比較嚴(yán)肅的環(huán)境下,我的反應(yīng)總是比較遲鈍,也是心理素質(zhì)不夠好所引起的。這方面是需要多加注意和鍛煉的。
3.做事效率比較低。我做事比較慢,以前我總找借口說是因為自己做的比較細(xì)致,追求完美,可是我發(fā)現(xiàn)其實效率和質(zhì)量不總是成反比的,我要努力使自己在最短的時間里做出最漂亮的工作。
其次,法院自身存在一些問題。
1.庭審走過場。
2.久調(diào)不決問題嚴(yán)重。為了構(gòu)建和諧社會,如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先,更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率,作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績。所以法官對當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件,久拖不決。
3.現(xiàn)有的法官素質(zhì)仍有欠缺。4.執(zhí)行問題仍然很難。在實習(xí)期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應(yīng)有的賠償。究其原因,并非一方面,有法律自身存在的問題,有法官的職業(yè)素質(zhì)當(dāng)然也有當(dāng)事人自己法律素養(yǎng)的欠缺。
四、展望未來。
兩個多月的法院實習(xí)使我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。
首先,時刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
對于我這樣一個即將步入社會的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?。另外,還要不斷加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,時刻注意把握法律的最新動向。
其次,加強(qiáng)法院自身建設(shè)。
法院在平時暴露出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的職業(yè)水平較低;法院的工作獨立性不強(qiáng),經(jīng)常會受到來自各方面的壓力甚至干涉等等問題。法院自身也要立足于這些不足,加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè);另外,作為準(zhǔn)法律人,我們應(yīng)樹立信心,滿懷責(zé)任,為中國的法制建設(shè)添磚加瓦。
最后,加強(qiáng)普法工作。
作為基層人民法院,普通群眾的法律意識和法律觀念薄弱,在這個物欲橫流的社會,我們更要重視法制宣傳與教育工作。我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律的含義、知道法規(guī)的具體意義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣我們建設(shè)法治社會才有希望。
這一個月短暫而又充實的實習(xí),是我走向社會的一座橋梁,為以后步入社會打好了基礎(chǔ)。實習(xí)結(jié)束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。在法院實習(xí)的這段工作經(jīng)歷讓我看到了未來職業(yè)的發(fā)展方向,教我懂得了如何獨立生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。經(jīng)歷就是一種美麗,經(jīng)歷就是一種積累,這短短的兩個多月使我變得自信而富足。最后我要說的是:實習(xí)的最大收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學(xué)的東西還有很多!
此次實踐共歷時一個月,在基層人民法院旁聽法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認(rèn)識人民群眾在解決糾紛時的思維,注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運行,認(rèn)識犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我國法官的`工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過,公正是否得到體現(xiàn),理論和實踐是否一致等問題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識。
首先,在基層法院,工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低,對工作起關(guān)鍵性的作用?;鶎臃ㄔ河羞^去老體制下的法官,例如刑庭庭長是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業(yè)的通過國家司法考試的法官,老法官有辦案經(jīng)驗,新法官有前衛(wèi)的思想,兩者可以相互借鑒學(xué)習(xí)。原以為老法官的思想很"腐朽",然而其專業(yè)水平卻很高,辦案很有經(jīng)驗,同時新的法學(xué)理念在辦案的過程中能得到充分的體現(xiàn),如重程序,傾向當(dāng)事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路學(xué)習(xí)過來的,可以說老法官不"老".
其次,基層人民法院大部分針對的是農(nóng)民群體,廣大人民群眾集體知識水平偏低,新生一代還沒有完全成長起來,這就給審判工作帶來了麻煩,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識,老百姓聽不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾,如:地鄰關(guān)系而引起矛盾,因誤會而有糾紛,有些人是討公道,有些人是爭口氣,打官司的理由就是爭面子,免受人欺。
例如,有些當(dāng)事人說:村上只有我一戶人姓劉,而對方在村上有很多弟兄,有一個老太太說:我的兩個兒子在外地,他們就欺負(fù)我這個老太太。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦,有糾紛用話說,去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時之氣而釀錯,追究其刑事責(zé)任。農(nóng)村人打官司感覺是很不光彩的事,如果雙方打官司的話,可以說雙方的矛盾程度達(dá)到了極限。鄰里、村里之間相互諒解,互相幫助有困難的人,同時加強(qiáng)農(nóng)村人的知識文化水平建設(shè),這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,農(nóng)民各司其職,構(gòu)建和諧的社會主義新農(nóng)村。
廣大農(nóng)民群眾都抱怨,政府部門的門難進(jìn),事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審判大樓不滿,一方面是過去傳統(tǒng)的對政府機(jī)關(guān)印象不好的影響,另一方面他們的思想不能和機(jī)關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個工作人員熱情的接待來訪者,仔細(xì)的解讀案件,解決來訪者的疑難問題,然而,多少來訪者一進(jìn)國家機(jī)關(guān)大門,存在心理"陰影",要記住這些國家機(jī)關(guān)是專門為人民辦事,沒有什么"膽怯"的,工作上有時辦案人員給老百姓說好話他們聽不進(jìn)去,工作人員對他們嚴(yán)一些也是應(yīng)該的,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,給出合情合理的判決結(jié)果,偶爾也會出現(xiàn)一些誤差,這是在所難免,但絕對在程序方面是公正的,有時雙方當(dāng)事人都感到不公平,態(tài)度極惡,這些讓人不得不再論證什么是公正。
在基層法院,人民群眾沒有多少錢,要說賄賂還沒有多少資本,也沒有人給他介紹賄賂給誰。然而有權(quán)有錢的人,怎樣依權(quán)依錢作威作福在所不知。畢竟,有權(quán)有錢者少,國家的法律日益嚴(yán)明,這些人將被嚴(yán)厲打擊,再加上人民的素質(zhì)日益提高,工作人員嚴(yán)以律己,老百姓和國家機(jī)關(guān)的這種隔膜也將會煙消云散。
再次,關(guān)于案件的執(zhí)行問題,判決書下發(fā),判決的各項權(quán)利義務(wù)就要得到實施,這是審判工作順利進(jìn)行的保障,然而,由于種種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個當(dāng)事人,拿著xx年的一個民事裁定書,還有各種證明和票據(jù),已經(jīng)揉的不成樣子,為的是討回自己村委會欠他的xx多元。他說:"孩子要上學(xué)了,沒有錢,每年都來法院,工作人員說給我辦,其實都沒有辦。我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費用要回來,村委會沒有錢,也就沒辦法了。"法律規(guī)定,執(zhí)行不下去,將中止執(zhí)行,執(zhí)行費也不能退,現(xiàn)在是誰也沒辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線報道此事,手里的裁定書是一紙空文,不但錢沒有要到,反而為此出去了不少。
最后,通過一個多月的實習(xí),鍛煉了自己的各項能力,但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識。在以后的工作學(xué)習(xí)中,要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),積極參加社會實踐,樹立正確的人格,使自己的專業(yè)知識水平達(dá)到一個新的高度?,F(xiàn)在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹,充分利用智慧解決人民矛盾,促進(jìn)我國法制社會建設(shè)進(jìn)一步形成,為祖國做出貢獻(xiàn)。
一、實習(xí)時間。
20××年2月15日~20××年5月15日。
二、實習(xí)單位。
山東省xx法院。
三、實習(xí)目的。
任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時間,在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實習(xí)開闊眼界,處理好學(xué)校教育與社會實踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過實踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的。
四、實習(xí)內(nèi)容。
我的專業(yè)方向是刑法學(xué),本次實習(xí),我被安排在山東省**法院刑事審判庭,主要的實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實習(xí)期間,我實際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程,對法律的實際運作有了更深的理解。在實習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是:辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了眼界,收獲了許多課本上沒有的知識。
首先,翻閱和整理案卷。
案卷整理工作具有重要意義,每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會,當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢-察-院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次,參加案件旁聽。
在實習(xí)期間,每次開庭我都會坐在旁聽席,認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
最后,書寫法律文書。
其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力,要抓住合議的重點,準(zhǔn)確地運用法律專業(yè)術(shù)語,從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對于案件的處理意見,以及相關(guān)審判人員的建議,有些重要的案件還會讓庭長參加合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。
書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,在整體上把握案件的事實和案情關(guān)鍵,針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實不清,證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在寫判決書的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進(jìn)行實務(wù)鍛煉。
五、實習(xí)之我見。
(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習(xí)之前,對法院及法官的認(rèn)識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習(xí),接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。
2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實習(xí)過程中,接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下,并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件,法官們都會盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償,被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件,法官們都會反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已。
被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責(zé)任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L(fēng)氣,走上不歸路。
(三)要時刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先,向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。
法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗,他們學(xué)識淵博、執(zhí)法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點進(jìn)行剖析,庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補(bǔ)己之短。
其次,不斷加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)。
隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,時刻注意把握法律的最新動向。在實習(xí)時我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新。總而言之,作為一名法律人,學(xué)習(xí)無處不在,法律工作本身就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。
六、總結(jié)。
很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習(xí),我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作精神和獨立工作能力。
此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進(jìn),直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識,還學(xué)到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我提供幫助和指導(dǎo)的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個難得的機(jī)會,我會銘記在心。
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法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇四
20**年暑假,我來到了甘肅省寧縣人民法院實習(xí)。經(jīng)過了一個月的實習(xí)生活,不僅鞏固了我所學(xué)的專業(yè)知識,還鍛煉了我的法律實踐能力,而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系,大大增強(qiáng)了我的人際交往能力,豐富了社會經(jīng)驗,開闊了眼界,受益匪淺。
史庭長的認(rèn)真和細(xì)致是法院出名的,他從來都是一絲不茍地對待工作,大到高院的規(guī)定小到一個標(biāo)點符號。他對我們十分嚴(yán)格,不允許出一點差錯。不過盡管這樣,史庭長對待我們卻十分和氣,平易近人,我們都十分敬佩他。張老師和我一個辦公室,教給了我很多東西,比如執(zhí)行通知書的簽發(fā),出庭通知書的書寫等等,還給我講他以前辦案的事情,教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會知識。還有其他幾位老師,他們的勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),飽滿的法學(xué)知識,豐富的人生閱歷,分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象,也對我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導(dǎo)我和給我提供幫助的法官們,史吉太老師,還有其他工作人員鞠躬,致謝,感謝你們?yōu)槲业膶嵙?xí)順利結(jié)業(yè)付出的辛勞。
法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實的法律基礎(chǔ),豐富的辦案經(jīng)驗之外,還要面對形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時候,經(jīng)常能看到情緒激動的當(dāng)事人,有的蠻橫無理,有的大吵大鬧,有的號啕大哭,老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識,盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益,經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護(hù)老百姓的合法權(quán)益,對每個來訪者都應(yīng)該以禮對待,平等對待。而且身為法官,會經(jīng)常遇見一些很難纏的當(dāng)事人,甚至?xí)形kU,這些問題都是要考慮到的。老師們討論案情,對判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
20**年7月21日我們來到寧縣人民法院,雖然天下著傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們的熱情。當(dāng)天,法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長給我們開了座談會,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話,個個充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。
會議結(jié)束后,同學(xué)們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長來到辦公室,與辦公室的張老師等見了面,他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作,主要就是在史老師,張志軒、等幾位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成的,他們都是法院資深的審判員,擁有十分扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和豐富的辦案經(jīng)驗,對我也非常照顧,我十分敬佩他們。
由于刑庭只有我一個實習(xí)生,難免有些緊張和擔(dān)心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過,這也是個鍛煉自己的好機(jī)會,正因為是一個人,更是需要我獨立迎接挑戰(zhàn)。就這樣,我滿懷激情,正式開始了在寧縣人民法院的實習(xí)生活。
我以前從沒在法院實習(xí)過,對書記員的工作更是一竅不通。面對自己即將獨立工作,信心很不足,怕出問題,給老師們和當(dāng)事人帶來不必要的麻煩。還好史老師他們不停鼓勵我,給我增添信心。我認(rèn)真了解了書記員工作的主要內(nèi)容及要注意的事項。
書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問(訊問)筆錄、調(diào)解筆錄等等,還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達(dá)工作。說起這記錄工作,也許有人會認(rèn)為書記員的記錄毫無技術(shù)和難度可言,只是簡單的記錄罷了,但作筆錄其實是大有學(xué)問的。本來我就對記錄這個工作完全不了解,寫字速度又不快,再加上沒有經(jīng)驗,不知道各種記錄應(yīng)有的格式,一開始完全摸不著門道,鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規(guī)律和格式,只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式,記錄就會簡單很多。
比如庭審筆錄、起訴書副本送達(dá)筆錄,都有“頭紙”,就是將常規(guī)的、必須要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例,“頭紙”的內(nèi)容通常有開庭時間、地點、案由、被告人的基本情況、是適用簡易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告人權(quán)利告知等內(nèi)容,這些都是打印好的,開庭前一天,老師就會把起訴書副本給書記員,以上內(nèi)容只要照著起訴書副本抄寫就好了,能省下不少時間和精力。也就是說,真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查開始的。另外,在法庭調(diào)查的部分,記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的,將其他固定的話反復(fù)寫,就能省去很多功夫了。
筆錄工作的困難還有很多,比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么,不知道哪些是重要的,哪些是不用記的。庭審還好一些,詢問筆錄和調(diào)解筆錄就比較麻煩了。因為詢問筆錄的對象通常是被害人或其家屬,而調(diào)解筆錄更是在矛盾雙方間展開,往往正式發(fā)問開始后,法官會一邊給他們解釋、調(diào)解,一邊發(fā)問,對方也由于情緒激動常常詞不達(dá)意或口齒不清,有的因為文化程度不高,會說一些與問題無關(guān)的話,并且邏輯也很混亂。如果書記員經(jīng)驗不足的話,要么會把法官和當(dāng)事人的每一句話全都記下來而被累死,要么會一句都記不下來而被罵死。所以一定要有較強(qiáng)的歸納能力,明白提問者和答問者要表達(dá)的主要意思,迅速地分析出哪些是重要的內(nèi)容,刪掉不必要的內(nèi)容,并將口語化的語言盡量轉(zhuǎn)化成書面語言記下來。而要做到這一切,還有一個重要的前提,就是聽得懂。
另外,值得一提的是我在實習(xí)期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。史庭長將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對我來說是非常大的考驗,要知道,這兩件案子都是普通程序,寫判決書要求將每個證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來,并指明該證據(jù)都證明了什么,通常要寫十幾頁。要寫出判決書,就必須對整件案子十分熟悉,將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過這兩次寫判決書稿紙,我深切地感受到寫判決書的不易和各位老師的辛苦,讓我學(xué)到了很多,鍛煉了我克服困難的意志。
在這短短一個月的實習(xí)生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國家行使審判權(quán),但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實情;有關(guān)人員漠視法律,恃權(quán)凌法不配合;弱勢群體忍氣吞聲,維權(quán)意識淡薄;當(dāng)事人法律觀念匱乏,因小失大。這一切都促使我堅定了將來從事法律職業(yè)的夢想。
這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,對我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實踐的檢驗,提高了我解決問題的能力;拓寬了我的思維,開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解。更重要的是,我結(jié)交了許多法官老師和其他從事法律作者,對我在法律方面的進(jìn)步有很大的幫助。
以上就是我在法院實習(xí)的情況??傊?,在法院實習(xí)期間,我學(xué)到了很多在書本里找不到,也學(xué)不到的東西,為我踏入社會參加工作奠定了基礎(chǔ)。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇五
姓名:xxx。
專業(yè):經(jīng)管法特色班。
班級:經(jīng)法xxx。
學(xué)號:xxxxxx。
:本報告以筆者在武漢市江夏區(qū)人民法院實習(xí)經(jīng)驗為基點,首先簡要介紹了筆者在法院的日常工作,接著重點闡述在法院所重點關(guān)注的幾個司法問題,并針對問題簡略地提出幾點建議以供思考。
:程序;法院困境;制度建設(shè)。
自2009年6月29號至2009年7月24號在武漢市江夏區(qū)人民法院實習(xí),實習(xí)之初我們一行四人進(jìn)入執(zhí)行局,執(zhí)行局正在進(jìn)行積案的清理工作,我負(fù)責(zé)填寫封面正、副卷,卷宗目錄正、副卷,恢復(fù)執(zhí)行審批表及備考表,忙完一個星期,執(zhí)行局清理積案初步工作基本完成,由于下一步工作方案還未制定出,故繁忙的工作暫告一段落,因此執(zhí)行局實習(xí)人員過多,在筆者自愿的條件下獨自一人留在執(zhí)行局繼續(xù)執(zhí)行局的實習(xí)歷程。從第二星期開始工作明顯減少,甚至沒有,在刑庭的請求下,筆者暫時性地參加了刑庭繁忙的工作,但是仍然屬于執(zhí)行局,在刑庭通過填寫刑事一審案件正卷目錄了解到了很多辦案程序,見識了很多法律文書。
執(zhí)行局清理積案初步工作基本完成之后,閑暇時間比較多,除了在刑庭做了兩天事其他的時間就自由安排,這就方便的到法庭旁聽,通過法庭旁聽及之后閱讀庭審筆錄初步掌握了庭審程序。
實習(xí)后一段時間不僅我的閑暇時間比較多,我的指導(dǎo)老師們后段時間也基本上在閑暇中度過,自然而然地交流就相應(yīng)多了起來,有時候法官們的一些爭論讓我們打開眼界,他們不僅關(guān)注時事問題,還更加注重法理的分析,他們評論時事問題的角度新穎非一般人所能及,他們分析法理的透徹非一般人所能理,他們對社會制度應(yīng)然、實然的分析、爭論不禁會引發(fā)我們這些法學(xué)初學(xué)者深深地思考。有時候我只是靜靜地聽,但有時候他們的話語會以我為中心,以增進(jìn)我的知識為目的,通過與他們的交流,我得到了很多啟示,下文將逐條分析。
通過一個月的實習(xí),筆者對法院困境有了初步的'認(rèn)識,下面主要從四個方面展開闡述:
我們民事訴訟法第一百零八條四款明確規(guī)定了起訴四個必備條件,同時第一百一十一條規(guī)定人民法院對符合本法第一百零八條的起訴,必須受理。
由此可見,我國民事訴訟法對起訴設(shè)置了最低限度的門檻,只要求原告身份合適,有明確的被告,有具體的訴訟請求和事實、理由及屬于人民法院受理民事訴訟的范圍及受訴人民法院管轄,為保障人民行使起訴權(quán)奠定了法律基礎(chǔ)。
但是在實踐中立案門檻顯著高于立法立案門檻,以江夏區(qū)人民法院一執(zhí)行案例為例,因被執(zhí)行人無可供執(zhí)行財產(chǎn)而裁定中止執(zhí)行的案件的申請執(zhí)行人因發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人有執(zhí)行財產(chǎn)而申請執(zhí)行,立案庭不予直接立案,要求申請人到執(zhí)行局簽字再予立案。
但是,民俗訴訟法的起訴四個必備條件的規(guī)定在維護(hù)當(dāng)事人的訴訟權(quán)利的同時也給法院帶來困境,由于立案門檻比較低,眾多的社會糾紛紛紛涌向法院,導(dǎo)致法院超負(fù)荷運載,法院在依法立案與社會現(xiàn)實之間難以抉擇。
建設(shè)社會主義法制國家是歷史發(fā)展的必然,而制度建設(shè)在法制假設(shè)中處于重中之重的地位,搞好法制的制度建設(shè),實行法治,拋棄人治是人之所向。實行法治要求一切在法律的統(tǒng)治之下,是法律的統(tǒng)治而不是用法律的統(tǒng)治。
法治建設(shè)要求法院依法辦案,嚴(yán)格依法辦事,做到有法必依、違法必究。然而,在我國特殊的體制下,法院很難完全做到有法必依、違法必究,在現(xiàn)實中政府文件、領(lǐng)導(dǎo)人的講話決定法院判決據(jù)我國的例子屢見不鮮。行政干預(yù)司法仍然極為嚴(yán)重,不是法律的統(tǒng)治,而是在用法律來統(tǒng)治。
行政干預(yù)司法加大了法院工作難度,依法理法院要嚴(yán)格依法辦案,法律就是法院的“圣經(jīng)”,但是行政干預(yù)使法院工作有了兩個指導(dǎo),法院到底是按照法律辦案還是依照政策辦案在考驗著法官們。依法辦案就會違背“圣旨”,依政策辦案將打亂正常的法律工作秩序,民眾缺乏預(yù)期,法律工作者也將失去往日的工作激情。
法院工作者的職業(yè)素質(zhì)普片低下在我國現(xiàn)階段是不爭的事實,退伍軍人進(jìn)法院、法院干部職工子弟留守法院等在前些年競相火熱登場,但是,從江夏區(qū)人民法院了解到,我國法院如今仍然重點抓政治工作,忽視了對法院法律工作者的基礎(chǔ)法律教育以及法院法律部門職業(yè)能力教育,這也為行政干預(yù)司法提供了“良好的思想氛圍”。
法院是法律的殿堂,是通過法律手段解決糾紛的法定場所,那么法院法律工作者應(yīng)該把學(xué)習(xí)重心放在法律相關(guān)知識的學(xué)習(xí)上,其他國家機(jī)關(guān)也應(yīng)該積極引導(dǎo),鼓勵,督促這一學(xué)習(xí),而恰好相反,政治思想工作成了重點,而把極為重要的基礎(chǔ)法律教育以及法院法律部門職業(yè)能力教育晾在一旁。
如今,法官辦案不僅要依法,而且還要照顧廣大人民群眾意見,更為重要的是還要與政客的意見相差無幾,法官承擔(dān)著沉重的法律責(zé)任、社會責(zé)任及政治風(fēng)險,在辦案過程中承擔(dān)著本不應(yīng)該承擔(dān)的多重社會責(zé)任、政治風(fēng)險。
不久前,最高人民法院院長就要求,各級法院審理案件都要從黨和國家工作大局出發(fā),明顯違背“以法律為根據(jù),以事實為準(zhǔn)繩”的辦案基本原則。
房屋執(zhí)行問題更加反應(yīng)了法官辦案的難度,最高院明確規(guī)定,被執(zhí)行人只擁有一套房屋的,此房屋不能成為執(zhí)行標(biāo)的物,盡管法官可以依此辦案,不執(zhí)行此標(biāo)的物,但是法官常常會感到良心不安。假如被執(zhí)行人欠債權(quán)人幾十萬債款不還,其擁有一套幾百萬的房屋又不能被執(zhí)行,法官依“法”辦案,但往往會受到社會輿論的譴責(zé)。
理想與現(xiàn)實的差異、失去的與擁有的差異使部門法院人事感到有很大的心里落差,依法理,司法權(quán)力是幾大重要國家權(quán)力之一,應(yīng)當(dāng)有與其法理地位相一直的相對獨立性,但是,在我們法院系統(tǒng),這種獨立性很少會體現(xiàn)出來。同樣,在我國過去法院對外享有極高的威望,法院要執(zhí)行案件可以用很多強(qiáng)制手段,案件的執(zhí)行率之高讓人望塵莫及,而如今案件執(zhí)行難問題已越來越突出,很多以前用的強(qiáng)制手段如今只能成為執(zhí)行員思想里面的東西。
我國法院困境的大量涌現(xiàn)究其原因主要是相關(guān)法律人素質(zhì)普片低下以及政府決策對法律的干預(yù),為緩解這些司法難題,有必要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)司法制度建設(shè),完善司法人才機(jī)制和妥善處理行政與司法關(guān)系。
實行嚴(yán)格的司法考試制度,不僅要求法律人必須得過司法考試,同時,還要在司法考試的試題上面多花心思,加大試題難度,擴(kuò)大試題所反映的知識面,增加考試的選拔性。
在通過司法考試的基礎(chǔ)上,如果要進(jìn)入具體的法律部門工作,還得繼續(xù)實行選拔制度,每一位應(yīng)聘者都必須參加部門考試,以確定應(yīng)聘者是否能夠勝任供著職責(zé)。
通過司法考試和和部門的特別考試只是為法律部門選人才,人才進(jìn)入法律部門又需要組合,誰做書記員,誰能做法官,誰又能夠獲得獨任審判資格,這些都需要具體的法律制度予以明確的規(guī)定,法律部門內(nèi)部人員組合涉及國家權(quán)力的分配與制衡,需要國家權(quán)力機(jī)關(guān)予以制約,這就需要發(fā)揮人大在選賢任能上的作用,以制度建設(shè)為根本,以選好人才為手段,以形成良好的法律部門人員匹配機(jī)制、更好地服務(wù)人民為目的,成分實現(xiàn)國家公務(wù)員為人民的宗旨。
為法律部門設(shè)置了較高入行門檻的同時又在法律部門內(nèi)部晉身制度上嚴(yán)格把關(guān),對提高司法機(jī)關(guān)人員素質(zhì)將起到極大的推動作用,但是也將極大的阻礙司法隊伍的發(fā)展壯大,因此,也應(yīng)當(dāng)在司法隊伍建設(shè)上增加吸引力,這就需要提高司法機(jī)關(guān)職員的工作待遇,同時,高的工作待遇也將進(jìn)一步純潔司法隊伍,對解決司法隊伍的生活等后顧之憂,促使其全心全意為司法也將發(fā)揮重要作用。
縱觀法院一系列困境,莫不與我國現(xiàn)行政治體制有關(guān),因此,緩解我國法院困境的核心應(yīng)當(dāng)是政治體制改革,黨政分開,真正實現(xiàn)國家權(quán)力的制約與平衡。政治體制改革也不是一朝一夕的事情,他事關(guān)改革開放發(fā)展全局,牽一發(fā)而動全身,需要統(tǒng)籌兼顧,政治體制改革到如今面臨很好的形勢,不僅需要發(fā)揮大陸人的智慧,更需要整個中華兒女為之獻(xiàn)身,不僅需要大陸方面的體制改革,更需要整個中國的體制煥然一新,處理好臺灣的問題其實是中國的政治體制改革的契機(jī),臺灣各政黨只要承認(rèn)世界上只有一個中國,就應(yīng)當(dāng)給予他在大陸與臺灣同等的發(fā)展機(jī)會,大陸、臺灣同屬于一個中國,只要是中國的政黨在中國的任何地區(qū)就應(yīng)當(dāng)有同等的發(fā)展機(jī)會。中國大陸政黨制度的微弱變更可能會對祖國統(tǒng)一偉大事業(yè)及中國政治體制帶來極大的機(jī)遇!也將對國家權(quán)力的制衡添光添彩,給處理國家具體事物,緩解司法困境帶來機(jī)遇!
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇六
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今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計劃,我們被統(tǒng)一安排至北京市xx區(qū)人民法院實習(xí)。本人很榮幸地被分配到xx區(qū)人民法院民二庭實習(xí)一個月。
xx區(qū)人民法院坐落于xxxx街地段,從外觀上看,大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實嚴(yán)肅,頓時令人敬畏。走進(jìn)里間,辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高,衛(wèi)生打掃得很干凈,給人一種寧靜肅穆的感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),整個法院其實是由兩部分組成,前面是立案大廳和當(dāng)事人通道,后面則是審判庭和法官的辦公室,而正是這么一個小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。同時也為法官的工作效率之高而暗自佩服。
帶著一種敬畏感,我們進(jìn)入了法院的大門,迎接我們的是民二庭的庭長和她的書記員。我們先被帶到一個會議室,開了一個簡短的會議,說了一些需要注意的事項,隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí),服從她的安排,因為大多數(shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),基本無暇顧及我們,只會再閑談交流中不時教導(dǎo)我們幾句。
實習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡單,但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨立完成一件卷宗的整理裝訂。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后,我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識,還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實習(xí)時間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大??赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,與現(xiàn)實格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。庭審時間也很短,一般不會超過兩小時。后來從法官處得知民二庭主要是處理一些簡易程序的民事案件,所以只需要在小法庭中即可,雖然簡單但量大,因為這是日常生活中發(fā)生得最多的案件。
通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個深切的體會:理論知識掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的,往往碰到一個案子的具體問題就得去翻閱法條,另一方面,實踐技能也不牢,很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握,而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無策。后來跟法官們溝通中我逐漸明白,這次實習(xí)僅僅只是一個開始。任何法律工作者都必須在這些過程中點點滴滴地去積累。臨行前,法官還大發(fā)感嘆說我們實習(xí)時間偏短,要我們以后多找機(jī)會鍛煉。因為法律實踐是一個漫長的過程,只有不斷將理論知識運用于實踐當(dāng)中,然后從實踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實踐才能算得上是一個合格的法律工作者。
或許這次實習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光,現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動也證明了這一點。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實的狀態(tài)為社會為人民帶來公平與正義。我想,要達(dá)到這種境界我的路還很長。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。
最后,我想向所有為我的實習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的工作人員以及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。實習(xí)雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將有益于我的整個人生生涯。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇七
法學(xué)專業(yè)大學(xué)生法院實習(xí)報告是一篇介紹法院實習(xí)報告的文章,本站站內(nèi)可以搜索到更多關(guān)于法院實習(xí)報告的文章,感謝本文作者佚名今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計劃,我們被統(tǒng)一安排至北京市xx區(qū)人民法院實習(xí)。本人很榮幸地被分配到xx區(qū)人民法院民二庭實習(xí)一個月。
xx區(qū)人民法院坐落于xxxx街地段,從外觀上看,大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實嚴(yán)肅,頓時令人敬畏。走進(jìn)里間,辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高,衛(wèi)生打掃得很干凈,給人一種寧靜肅穆的感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),整個法院其實是由兩部分組成,前面是立案大廳和當(dāng)事人通道,后面則是審判庭和法官的辦公室,而正是這么一個小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。同時也為法官的工作效率之高而暗自佩服。
帶著一種敬畏感,我們進(jìn)入了法院的大門,迎接我們的是民二庭的庭長和她的書記員。我們先被帶到一個會議室,開了一個簡短的會議,說了一些需要注意的事項,隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí),服從她的安排,因為大多數(shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),基本無暇顧及我們,只會再閑談交流中不時教導(dǎo)我們幾句。
實習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡單,但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨立完成一件卷宗的整理裝訂。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后,我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識,還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實習(xí)時間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,與現(xiàn)實格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。庭審時間也很短,一般不會超過兩小時。后來從法官處得知民二庭主要是處理一些簡易程序的民事案件,所以只需要在小法庭中即可,雖然簡單但量大,因為這是日常生活中發(fā)生得最多的案件。
通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個深切的體會:理論知識掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的.,往往碰碰到一個案子的具體問題就得去翻閱法條,另一方面,實踐技能也不牢,很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握,而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無策。后來跟法官們溝通中我逐漸明白,這次實習(xí)僅僅只是一個開始。任何法律工作者都必須在這些過程中點點滴滴地去積累。臨行前,法官還大發(fā)感嘆說我們實習(xí)時間偏短,要我們以后多找機(jī)會鍛煉。因為法律實踐是一個漫長的過程,只有不斷將理論知識運用于實踐當(dāng)中,然后從實踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實踐才能算得上是一個合格的法律工作者。
或許這次實習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光,現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動也證明了這一點。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實的狀態(tài)為社會為人民帶來公平與正義。我想,要達(dá)到這種境界我的路還很長。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。
最后,我想向所有為我的實習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的工作人員以及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。實習(xí)雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將有益于我的整個人生生涯。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇八
辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),整個法院其實是由兩部分組成,前面是立案大廳和當(dāng)事人通道,后面則是審判庭和法官的辦公室,而正是這么一個小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。同時也為法官的工作效率之高而暗自佩服。
帶著一種敬畏感,我們進(jìn)入了法院的大門,迎接我們的是民二庭的庭長和她的書記員。我們先被帶到一個會議室,開了一個簡短的會議,說了一些需要注意的事項,隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇九
1.馬列哲學(xué),是根,根深樹大。要求“通”,領(lǐng)會實質(zhì),站穩(wěn)立場。
2.基礎(chǔ)知識,是桿,桿粗身壯。要求“實”,扎實鞏固,舉一反三。
3.專業(yè)知識,是枝,枝繁葉茂。要求“精”,一專多能,過人之處。
4.社會知識,是葉,多多益善。要求“博”,廣博深遠(yuǎn),觸類旁通。
5.獨立思考,是脈,經(jīng)脈暢通。要求“強(qiáng)”,不惟書本,不惟權(quán)威。
二,實現(xiàn)成長的三個重要環(huán)節(jié)。
1.堅持實踐第一的觀點,腳踏實地去干,親勘現(xiàn)場,掌握細(xì)節(jié),詳析信息。
2.堅持崇尚科學(xué)的精神,實事求是地去干,尊重事實,尊重知識。
3.堅持創(chuàng)新思維的習(xí)慣,滿懷濃厚興趣地去干。
三,人才成長的三個階段。
1.將知識有時轉(zhuǎn)化為能力優(yōu)勢,變秀才為干才,重視時間是真正掌握知識的最重要途徑。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇十
篇一:
一、實習(xí)單位及崗位簡介。
在大四的最后一個學(xué)期,我迎來了畢業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)安排在開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。
我此次在邢臺縣人民法院實習(xí)。邢臺縣人民法院是基層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實習(xí)過程概述。
去實習(xí)時老師對我們說實習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對待實習(xí)。
實習(xí)的第一天,確定實習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實習(xí)主要情況及體會。
在實習(xí)期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。在實習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案件。市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時,人們法律權(quán)利意識不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。在實習(xí)的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實。此后是本院認(rèn)為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴(yán)密,說服力不足?!钡拇_,我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認(rèn)定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過,可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。
實習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識:我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn),并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來,在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個多月的實習(xí)使我深刻的認(rèn)識到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學(xué)的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價。
在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時,實習(xí)開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外,我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。最后,我想借此機(jī)會,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
篇二:
2018年7月15日到8月26日間我在臨沂市羅莊區(qū)人民法院進(jìn)行了為期一個多月的暑假社會實踐,短短不到倆個月時間,除去周六周日,實際呆在法院里的時間只有三十多天,但這三十多天來卻感觸頗深。按照學(xué)校教學(xué)計劃的安排,我們在校期間要利用假期時間進(jìn)行一次社會實踐,學(xué)校不做統(tǒng)一安排,要我們自己去找,要知道進(jìn)公檢法的門不是件容易事,自己又沒有什么熟人,法院會不會答應(yīng)我的請求?這讓我心里很忐忑。
15號一大早我就來到羅莊區(qū)法院聯(lián)系實習(xí)單位,第一次進(jìn)法院的大門,看到進(jìn)出的人都要有門卡,心里砰砰直跳,怕自己連大門都進(jìn)不去。終于鼓足勇氣踏進(jìn)辦公樓大門,向值班的法警出示了我的身份證和學(xué)生證,順便遍問了一下應(yīng)該找那個領(lǐng)導(dǎo)。法警告訴我像這類實習(xí)應(yīng)該去五樓政治處找政治處主任安排。謝過法警之后,我在五樓政治處見到了政治處謝主任。謝主任在得知我想要在法院實習(xí)鍛煉意愿之后,表示歡迎,并給我們講了一些法院的工作紀(jì)律,還主動問了我上下班的問題,告訴我可以坐羅莊區(qū)政府的班車上下班。聯(lián)系實習(xí)地點這件事使我懂得了,出門在外,膽子要放大些,去找實習(xí)的地方又不是做什么壞事,別人不要就不要,大不了再找別的地方,關(guān)鍵是態(tài)度要誠懇。
我被分在了檔案室,開始我對這個安排還不太樂意,覺得接觸不到業(yè)務(wù),學(xué)不到知識,后來經(jīng)歷了整個實習(xí)之后,我才知道一開始我的觀點實在是大錯特錯,在檔案室里的一個多月讓我收獲頗多。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇十一
(3)打開庭筆錄頭。第一部分錄入開庭筆錄中原告事實理由與訴訟請求部分,如有答辯狀應(yīng)將被告答辯內(nèi)容也事先打入筆錄;第二部分參照原被告雙方提交的證據(jù)材料清單錄入原被告證據(jù)及證明內(nèi)容,如無證明內(nèi)容則只錄入證據(jù)名稱即可。
(4)每周三上午之前報下一周的陪審員計劃。
1、開完庭之后將卷宗整理好,寫判決核判決。核對完判決宣判,一般要求當(dāng)事人來領(lǐng)取。有代理人的當(dāng)事人判決書發(fā)兩份,沒有代理人的判決書發(fā)一份,要求當(dāng)事人簽宣判筆錄及送達(dá)回證。民事裁定書只需簽送達(dá)回證。
2、在審判管理系統(tǒng)報結(jié),報完結(jié)后填寫內(nèi)勤的結(jié)案統(tǒng)計表并將判決書或調(diào)解書(普通程序四份、簡易程序兩份)分好交到內(nèi)勤。
3、移上訴。
一般判決作出后一個月內(nèi)基本可以確定當(dāng)事人是否上訴,收到當(dāng)事人的上訴狀后電話通知對方當(dāng)事人來領(lǐng)取上訴狀,發(fā)完上訴狀后整理上訴卷宗并釘好,等待十五日如果被上訴人不提交書面答辯意見,則可將上訴卷宗轉(zhuǎn)走。
4、歸檔。
但是,在核對判決的時候也有其注意事項。首先核對標(biāo)題、案號及落款處。案號一般在第一頁的立案信息表處有標(biāo)注。落款主要核對審判員及書記員的名字(對照開庭筆錄核對);當(dāng)事人信息部分,如是單位要核對判決上的信息與其營業(yè)執(zhí)照上的企業(yè)全稱、住所地及注冊號是否一致,如是自然人則核對其信息與身份證及開庭筆錄中當(dāng)事人信息是否一致。委托代理人為律師的,只寫某某律師事務(wù)所律師,如委托代理人是公民的,則根據(jù)其身份證及開庭筆錄核對其詳細(xì)信;程序性說明部份,注意原被告名稱、案由及到庭當(dāng)事人處是否有誤,到庭當(dāng)事人是否與開庭筆錄所記錄的一致;原告訴稱核對一般比照其訴狀及開庭筆錄的陳述,特別核對原告訴訟請求是否完整正確;被告辯稱核對一般比照其答辯狀及開庭筆錄的陳述(當(dāng)事人很多情況可能并不提交書面答辯狀);經(jīng)審理查明部分,一般先陳述當(dāng)事人無爭議事實,注意核對數(shù)字與日期等是否準(zhǔn)確,再陳述雙方當(dāng)事人有爭議的事實,這些結(jié)合開庭筆錄及當(dāng)事人提交的證據(jù)進(jìn)行核對;本院認(rèn)為部分,大部分會引用審理查明中的表述,結(jié)合法律規(guī)定作出法院對當(dāng)事人爭議事實的判定,可以稍稍核對一下表述的邏輯及內(nèi)容。判決主文部份相當(dāng)重要,標(biāo)點符號及內(nèi)容表述均需認(rèn)真核對。主文部分?jǐn)?shù)字都為大寫,不能出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字,除了“二00九年”中可以出現(xiàn)“0”。
基本上這二十天的實習(xí)處理的時候?qū)W會的就是這些,除此之外還聽了兩三次庭審,這些看似簡單但能反映出民事訴訟過程中最本質(zhì)東西的內(nèi)容構(gòu)成了我本次實踐的全部。當(dāng)看著辦公室里來的“新人”的時候,我才意識到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了,我已經(jīng)早已成為“老人”了,沒想到會有我來指導(dǎo)別人的一天,看著他有些羞澀緊張的樣子,小心翼翼地詢問我曾經(jīng)也問過的問題,是感嘆了時光的流逝和記憶的重疊。我努力周正地告訴所有我所知道的一切,我希望他能夠接替我的工作更好的幫助書記員姐姐和法官老師。
經(jīng)過這一個月短暫的實習(xí)生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識,還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長了社會經(jīng)驗,開闊了眼界,令我受益匪淺。在近二十多天的時間里,我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程,這對我上個學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法的溫習(xí)與鞏固將會有極大的幫助。理論與實踐結(jié)合才能把知識學(xué)透。短短的二十多天,盡管實習(xí)之前覺得無聊、浪費時間,但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉機(jī)會。我在想,如果我們專業(yè)的每個人都能來法院真正、踏踏實實的一次,我們的法學(xué)教育才能實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合,那該會培養(yǎng)出多少人才。我為假期沒有來真正實習(xí)過的同學(xué)表示惋惜,同時也覺得我能有機(jī)會來實踐一回覺得很驕傲,為我的法法律生涯畫上了很好的第一筆。
很感謝xx法院能給我這次實習(xí)的機(jī)會,這座莊嚴(yán)肅穆的建筑里面有的不是冰冷,而是書記員和法官們對我們的關(guān)懷和熱情,原來以為很浪費時間的工作,可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍,這段時光,雖然辛苦,卻構(gòu)成了我完整法律生命的一部分,也讓我的大學(xué)生活終于有了一次真正意義上的實習(xí)經(jīng)歷,也算是大學(xué)生活完整了。也希望法院能夠多提供實習(xí)機(jī)會給我們這些大學(xué)生,讓我們把課本的知識運用到實踐。比如在實習(xí)過后,復(fù)習(xí)司法考試的時候,看民事訴訟法的部分我覺得很輕松,因為實際實踐過,所以根本就不用再死記硬背了。
在報告的結(jié)尾,我要再一次感謝為我的實習(xí)提供幫助的法院工作者,感謝一直關(guān)心我給我的工作提出意見的書記員xx和xx,還有xx法官和xx法官,謝謝你們。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇十二
法院執(zhí)行庭是法學(xué)系的同學(xué)們實習(xí)的場所之一,下面是本站小編收集整理的法院執(zhí)行庭實習(xí)報告1000字范文,歡迎閱讀與參考。
一轉(zhuǎn)眼,整整兩個月的法院實習(xí)即將結(jié)束了,還記得剛來實習(xí)時什么都不懂,我被分在執(zhí)行庭,起初對執(zhí)行庭并無太多了解。只是在潛意識里認(rèn)為執(zhí)行庭的工作十分簡單,因為在立案階段對相關(guān)材料都是程序性的審查,不具體涉及實體的問題,后來慢慢發(fā)現(xiàn)立案對于法院工作來說,是很重要的第一步。
執(zhí)行庭的老師們都很和藹,對于一些不懂的問題也耐心地教我,最后我被分到了管轄合議庭,到那時審判長董老師就和我講:“來這里并不是要你多學(xué)習(xí)書本上的知識,而是要你從這里的鍛煉中學(xué)會為人處事的方式,學(xué)到在課本上所沒有的知識,多練習(xí)實務(wù)?!弊詈笏屢粋€書記員帶我處理案件裁定后的一些后續(xù)文字處理工作,這樣,在中院的實習(xí)就正式拉開帷幕。
帶我的書記員很細(xì)心,也很有耐心,她一步步教我如何處理文件,哪些不同的文件名稱各代表什么意思,因為剛上手,有些東西做了一遍可能記得還不是很透,她還是耐心地再教我一遍??偟膩碚f,在這兩個月的實習(xí)時間里,我主要完成以下幾方面的工作:
一、首先到立案大廳拿本合議庭有關(guān)管轄的案件。接受案件乃是案件審理的第一步,我們合議庭的案件后再分屬各個審判員審理。當(dāng)然案件的審限是從立案當(dāng)日開始計算的。接受案件,還需要在各個案件的接收表上簽字,清點案件的數(shù)量,確認(rèn)無誤后再將接收表送回立案大廳,以作存檔之用。
二、登記案件編寫,撰寫閱卷筆錄。案件分到各個審判員之后,我就需要幫每個人所接收的案件登記到接收本上,其中包括以下幾項:案號、案由、當(dāng)事人、原審法院、收案日期。登記完之后,后面就需要做案件的閱卷筆錄,也可以稱為審理報告,包括以下幾方面:案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構(gòu)成副卷的重要材料。
三、到文印處將法律文書簽發(fā)件蓋章,并拿案件裁定書,在裁定書上蓋“本件與原件核對無異”的章;文印處是設(shè)在主樓的21樓,一般蓋法院的章和拿裁定書都要來這里,不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書后要做的第一件事就是將裁定書后蓋上“本件與原件核對無異”的章。
四、填寫委托送達(dá)函、退卷函;因為是中院,案件審?fù)旰笫俏邢聦臃ㄔ核瓦_(dá),并將基層法院送交的卷宗退回,這就需要填寫委托送達(dá)函和退卷函,各有兩份,一份入卷,一份隨卷宗退回。
五、做送達(dá)回證;中院委托下層法院送達(dá)當(dāng)事人,就要制作送達(dá)回證,當(dāng)下層法院代為送達(dá)后,就需要寄回送達(dá)回證,需要收到裁定書的當(dāng)事人簽字。
六、退卷、結(jié)案審批。各個卷宗整理完之后,我們需要把退回下層法院的文件統(tǒng)一寄回,這就得把案件送到專門退卷的地方,需要工作人員核對簽收。拿到退卷核對無誤的簽字后,就得去結(jié)案審批,最后由工作人員蓋上“確認(rèn)無誤”的章之后才算一個案件的結(jié)束。
八、歸檔、做案卷目錄(分正卷、副卷)。以上工作都完成之后,接下來要做的就是歸檔與目錄制作,這兩項工作是連在一起的,首先將案件歸檔,再制作案卷的目錄,目錄包括正卷和副卷兩卷,但也有特殊的,如立他字號就只有副卷沒有正卷。制作目錄首先要將整理好的案件材料編號,正卷、副卷各從“3”開始編號。
九、見當(dāng)事人或者律師并撰寫談話筆錄。在書記員老師不在的時候,我就回去和審判員去見當(dāng)事人或者代理律師,聽他們的談話并撰寫談話筆錄,確認(rèn)無誤后需要由談話人簽字。
上述1到8點其實就是一個案件從接受到審結(jié)的過程。
執(zhí)行庭工作較少的時候,在征得審判庭的老師同意之后,我可以去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中,我了解到了很多關(guān)于庭審之前的準(zhǔn)備工作,書記員核實當(dāng)事人的身份,審判長宣布庭審開始,并詢問當(dāng)事人是否申請回避。如若申請回避,且被申請者符合回避要求,則作出延期審理的決定;如若不符合回避要求,則當(dāng)庭駁回。而后進(jìn)入法庭調(diào)查階段,雙方當(dāng)事人先后向法庭提交證據(jù),以利于查清案件事實。針對雙方當(dāng)事人的爭議焦點,而后進(jìn)入法庭辯論階段等等。
最后,我非常感謝在法院里工作的每一位法官,他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導(dǎo),使我大大提高了對立案程序和法庭審判過程的熟悉程度,這對我的實習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。有他們的幫助,我少走了很多彎路。我認(rèn)為到了實際工作中以后,學(xué)歷并不是最重要的,關(guān)鍵是個人的實際工作能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。尤其是現(xiàn)在我們的大學(xué)教育與社會需求脫軌,相互之間有一定差距,所以,實習(xí)就顯得非常重要,這是一個彌補(bǔ)自己經(jīng)驗的時刻,是一個迅速融入社會的.過程,在其中,有各位經(jīng)驗豐富的老師的指導(dǎo),我們走了捷徑。
總而言之,我們必須將大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的社會實踐結(jié)合在一起,不斷提升自己的實踐能力和認(rèn)識水平,糾正錯誤認(rèn)識;深刻體悟社會現(xiàn)實,以激勵自己更加努力地去學(xué)習(xí)知識;同時使我們明確了自己身上的責(zé)任和使命,國家和社會為我們大學(xué)生做了那么多,而我們現(xiàn)在能做什么呢?我們又做了什么呢?這是值得我們每一個大學(xué)生反思的。所以,我們必須努力奮斗,不斷提升自身綜合素質(zhì),投身于當(dāng)今社會建設(shè),以實現(xiàn)人生的社會價值和個人的自我價值。點燃自己,為社會貢獻(xiàn)一份微薄之力。
一、概述。
在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年6月16日起到7月18日止,進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實習(xí)。對于我們中的大多數(shù)人來說,這都是一個全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實習(xí)意味著我們從今天起就要面對別樣的人和事,這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事,但就是不可能是老師、是同學(xué),也就是說我們必須精神抖擻,爭取在最短的時間里,最大限度的學(xué)到課本之外的知識。如與人交往,一個個未必單純的社會人;同事相處、上下級關(guān)系;還有我們要把所學(xué)的知識融會貫通,真正做到時常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實際。我對這些事情,既新奇又期待,充滿憧憬。
事實上,第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時候,很多同學(xué)對它的第一印象是簡陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著,其中一座正在進(jìn)行裝修改造,內(nèi)含執(zhí)行庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓,竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)。我們首次分配實習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的,那時發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后,分派任務(wù),我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。
自此我就開始了真正意義上的實習(xí)生活。在六七月的武漢陽光下,我們很早起床,追逐公交汽車,被黑壓壓的人群中推來搡去,很少能占到座位,轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個小時里,穿越將近半個城市,不顧一切,奔到實習(xí)地點。汗流浹背,身心俱碎。個中滋味,非求學(xué)人不能體會。我想:學(xué)到實踐經(jīng)驗還真是不容易,怎么說也得好好鉆研,至少得對得起這么辛苦的途中跑啊。
下面讓我結(jié)合實際,談一下在執(zhí)行局實習(xí)的體會:
二、兩位老師。
在這里我一共遇到過兩位老師,首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因,我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書,制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對于沒接觸過的人來或許很玄奧,實際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式,充實具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的,都要對當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時,就得認(rèn)真核對雙方當(dāng)事人基本信息,尤其是身份信息不能出任何差錯。
印象最深的是郭書記員的口才,那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛,雙方當(dāng)事人心服口服,最后該案以自動履行的方式了結(jié)。他告訴我,以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對不同的當(dāng)事人,都大有講究,我深有同感。想來也是,有時候一句話可以激怒一個人,讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時候一句話可以平息一個人,使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。
其余時間里執(zhí)行局是很閑的,終日只是看報上網(wǎng),于公務(wù)上卻不十分打緊。
第二位老師是王曉明庭長,他大約五十歲上下,顧盼之間,神采飛揚(yáng)。堂堂一張國字臉,不怒自威,舉止風(fēng)度,十分不凡。一看就知道他是辦事老練,為人爽朗的好老師。后來的接觸證明了我的看法。我每天在他到來之前開門,打掃房間之后燒水泡茶,然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng),再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來的時候我總是主動問好,或是找要做的事情,或是詢問下一步的任務(wù),沒事時就讀書看報。而經(jīng)驗豐富的老師對我也十分不錯,禮貌的同時知無不言、言無不盡,傾囊相授,使我學(xué)到了不少知識。
三、制作法律文書。
其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議意見、執(zhí)結(jié)報告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目,檢查無誤后才讓我提交打印。
以上文件我都逐漸掌握了大致情況,其中制作筆錄對我來說很困難。因為我是安徽人,對武漢話很不敏感,而當(dāng)事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點就問一下當(dāng)事人,不懂的讓法官解釋,然后當(dāng)事人確認(rèn)無誤之后才予以記錄。有一次申請人說他被開麻目的撞了,要求賠償,我就很迷惑,這“麻目”為何物?后來才知道他說的是機(jī)動三輪車……這使我認(rèn)識到記筆錄也不簡單。需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇十三
12月11日至12月25日,我在肇慶市高級人民法院進(jìn)行了為期兩周的實習(xí)。在短短的兩周內(nèi),我感觸良深,收獲頗大??偨Y(jié)一下我在實習(xí)期間所做的工作:
首先是旁聽聽審。在實習(xí)期內(nèi),我接觸了大大小小的案件。其中,涉及到房地產(chǎn)糾紛居多,離婚案件,借貸糾紛,保險賠償和交通事故賠償?shù)鹊?。旁聽時,我認(rèn)真聽取了每一案件的來龍去脈;原,被告雙方的事實,理論依據(jù)和法律依據(jù),分別做好了筆記,把當(dāng)中的重點記錄下來,之后通過翻閱課本和法律條文,增強(qiáng)理解。這一過程讓我懂得如何運用法律來保護(hù)自身利益,而且也借此機(jī)會了解到每宗案件糾紛的特點,使我認(rèn)識到要知道每一案件的真相必須要通過的了解和分析,才能明白事情的事實。此外,我的印象中,法庭是神圣不可侵犯的地方,莊嚴(yán)的氣氛。一般聽審者都必須按照有關(guān)程序進(jìn)行,不允許任何人以何種方式或理由擾亂法庭的.秩序。我在民事法庭實習(xí)時,開庭前,原告和被告都要出示相關(guān)資料證明其為主體人資格,原告和被告所提供的證據(jù)要提交雙方過目,以便審訊時雙方進(jìn)行質(zhì)辯。作為庭長,會向原,被告講述清楚審判的程序和流程,從而進(jìn)一步體現(xiàn)了法律公正。在旁聽過程中,審判員和律師對整個案件的駕馭能力以及他們清晰的思路,嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),嚴(yán)密的邏輯語言令我羨慕和驚嘆。想起自己學(xué)習(xí)了一年的法律,真切的想到了自己僅有的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在往后的學(xué)習(xí)中,需要理論和實踐相結(jié)合。在加強(qiáng)理論修養(yǎng),學(xué)習(xí)好法律知識的同時,更需要積累實際辦案經(jīng)驗和社會閱歷。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇十四
我于7月13日至8月8日在山東省棲霞市人民法院刑事審判庭進(jìn)行了為期四周的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)。
接受了兩年的的法學(xué)本科教育學(xué)的大多是理論方面的知識之后終于又有了一次真刀真槍檢驗我的學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。與以前只是看看法制節(jié)目、聽聽講座、觀摩一下模擬庭審不同的是,這次在法院的實習(xí)是實實在在,真真切切地進(jìn)入司法機(jī)關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節(jié)奏來進(jìn)行實戰(zhàn)演練。經(jīng)過實習(xí),我感覺收獲非常大,在實踐工作中加深了對司法體系個部門工作流程的了解,增強(qiáng)了實際操作能力,尤其是司法文書的寫作,進(jìn)一步促進(jìn)了理論知識向?qū)嶋H工作能力的轉(zhuǎn)化,學(xué)到了很多平時在課本上沒有的財富。
在刑庭實習(xí),主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,當(dāng)然偶爾也會涉及一些其他私法科目。在刑庭,每天的生活主要就是開庭,參與庭下調(diào)節(jié),寫判決書,寫審理報告,送達(dá),提審,換押。周而復(fù)始,日復(fù)一日。但是當(dāng)你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話,你會發(fā)現(xiàn)在刑庭的實習(xí)生活是非常充實快樂的!剛來法院實習(xí)時,在工作經(jīng)驗方面,我們這些實習(xí)生們幾乎都是白紙一張,需要一筆一畫的開始,一點一滴地觀察他人的工作。和一些私下抱怨去法院就是去打掃衛(wèi)生的娃相比,我很慶幸,我的主管領(lǐng)導(dǎo)和周圍的法官們對我的無私關(guān)懷和照顧。在基層只要你努力積極,同樣可以學(xué)到許多出乎意料的東西,這其中包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小小的集體中的待人處世的方式。
實習(xí)期間,首先做的事情就是翻閱和整理卷宗,通過閱讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細(xì)。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而后來慢慢地了解和認(rèn)識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,這是了解每個案子案情的關(guān)鍵,也是接觸各類案件的機(jī)會,當(dāng)我以仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。
其次,在刑庭實習(xí)做的很多的就是法律文書的制作與書寫,這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等,有時也會幫著書記員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、提押票、換押票。這些法律文書的制作,毫無疑問都有一個比較模式化的框架,但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)每個案子的情節(jié)來構(gòu)建的,這就需要我們十分地仔細(xì)和謹(jǐn)慎地去抓住每一個細(xì)節(jié)問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的,比如:1、使用的程序不同,判決書的書寫就有區(qū)別,是簡易程序的有的地方就可以簡寫,是普通程序的很多地方就要詳細(xì)的寫;2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的,被取保候?qū)彌]有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中,我學(xué)到了不少知識,理解了許多理論問題。一個案子的案由字?jǐn)?shù)可能最長也不過十來字,但是我們卻不可忽視這幾個字,判決時對一個案子的定性是很重要的,因為這直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個人的行為不構(gòu)成犯罪,而將其定為有罪,這無疑是一個極大的錯誤,有時甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個人已經(jīng)犯了罪,我們也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地定性,既不能讓罪犯逍遙法外,但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應(yīng)享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權(quán)利,對待工作負(fù)責(zé),進(jìn)而對人負(fù)責(zé),也是我們尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。
再次,在法院實習(xí),的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審,或者跟隨法官做書記員。刑事案件審判中,莊嚴(yán)的法庭、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序、激烈的辯論,身處其中,至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽和記錄的過程中,審判人員和公訴人對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經(jīng)驗和社會閱歷。由于年輕氣盛,我們很容易憑感覺辦事,很多事情容易想當(dāng)然!缺乏理性與經(jīng)驗,使我們做事時很容易犯錯誤。而作為司法工作者,除了要有較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng)外,還必須時刻保持清醒的理性。
此外,法院里一個重要的特點就是每天都有新的氣息的注入。在法院實習(xí)的日子里,而最讓我產(chǎn)生一些感觸的也就是跟那些刑事案件當(dāng)事人的接觸。跟被告人的親屬的交談與接觸使我想到了一些問題:第一,在法院,常常會見到許多被告人的親屬的哭泣,有一些是在向法官了解案情時所表現(xiàn)出來的恨鐵不成鋼,有一些是在庭審旁聽席中白發(fā)蒼蒼的老人抽泣時所流露出來的永遠(yuǎn)或暫時失去兒女照顧的痛苦傷心、學(xué)生模樣的孩子所流露出來的長久或暫時失去父母撫育的無助,種。種的狀況讓我深深地體味到了每一個人生活于世界上都不是獨立存在的,當(dāng)你觸犯法律時,多想想最終將接受懲罰的不僅僅是你一個人,你身邊所有關(guān)心你需要你的人也都會因此而傷痛,這無異于在懲罰他們;第二,很多未成年被告人的家庭都有著跟別人不尋常的地方,很多都是處在單親家庭中,有的是父母一方在其年幼時便離開了人世,有的是父母早年離異,這些未成年人跟隨父母一方生活,缺乏管教與正確道路引導(dǎo)是他們誤入歧途的一個主要原因。來法院的當(dāng)事人除了被告人的親屬,見得多的就是一些律師。在跟律師們的交談中,第一,我了解了一下法律學(xué)習(xí)者未來的就業(yè)情況,同時也為我對以后的職業(yè)選擇留下了思考,在法院檢察院工作的人工資是比較穩(wěn)定的,風(fēng)險也比較小,一旦跨入了這個門檻,就不太容易會面臨生計之憂,而從事律師行業(yè)的這一群體,所面臨的風(fēng)險是比較大的,做的成功的律師薪水固然令人羨慕,但不幸做的不好時可能整天東奔西跑連做公交車的費用都不夠,每個人應(yīng)該根據(jù)自己的性格與需求來選擇自己將要從事的職業(yè);第二,在與律師們的接觸中,我了解到了社會上一些比較積極的事物,比如每一個律師協(xié)會的成員每年都要求辦三個以上法律援助的案子,對于刑事案件的法律援助都是全免費的,對于民事案件即使收費也只是極少的一部分。我們平時總是關(guān)注反面的事情比較積極,其實只要你用心去發(fā)現(xiàn),社會上還是有很多正面的東西存在的。
在法院實習(xí)的生活中,有緊張、有激動、有忙碌、有嚴(yán)肅!我不僅學(xué)到了知識,同時也增長了不少見識,不過也發(fā)現(xiàn)我們的法治建設(shè)中還存在一些缺陷與不足。
時間如梭,光陰似箭!一轉(zhuǎn)眼,四周的法院實習(xí)生活很快就結(jié)束了,在刑事審判庭的實習(xí)的日子是充實而快樂的,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,還結(jié)交了很多的法官和律師,他們都是我的良師益友。這一個月的實習(xí)經(jīng)歷將是我一生中難忘的回憶,也是一筆寶貴的財富??傊?,此次實習(xí)讓我受益匪淺,我不僅把平時學(xué)到的理論知識應(yīng)用到了實踐中,還利用實踐提高了自身,認(rèn)識到了自己在理論方面存在的不足。
在這段時間的學(xué)習(xí)和實習(xí)的工作中,我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學(xué)習(xí)時間,嚴(yán)格要求自己,從多方面來提高自己的理論水平,堅定自己維護(hù)法律尊嚴(yán)的決心,為我們社會,為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展盡自己的一份力,一點心。
最后,我想借此機(jī)會,向所有為我此次實習(xí)提供幫助與指導(dǎo)的法院的工作人員及我的老師,在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所做的幫助與努力!
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇十五
首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的×××市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。
20xx年×月,我來到×××市中級人民法院執(zhí)行一庭,參加了有生以來第一次專業(yè)實踐。在此次實習(xí)中,我具體參加了多次執(zhí)行工作、參與了大量案件卷宗的整理、現(xiàn)場旁聽了一些案件。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官和書記員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗、鞏固并檢驗了兩年來本科學(xué)習(xí)的知識水平、進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,同時注意將自己的理論基礎(chǔ)與實習(xí)實踐相結(jié)合,實習(xí)結(jié)束時獲得了較好的評價?!猎隆寥?,我們?nèi)w參加實習(xí)的學(xué)生,在系主任×老師、×老師、輔導(dǎo)員×老師的帶領(lǐng)下來到實習(xí)地點,我被分到××××人民法院。在中院,我們一行人受到了熱情的接待。簡短而務(wù)實的小會過后,我們被分到不同的部門進(jìn)行實習(xí)。我被分到了執(zhí)行局執(zhí)行一庭。開始我對此事心懷忐忑的,一方面是因為,早先我對實習(xí)的設(shè)想和聽到的介紹都是關(guān)于在民庭、刑庭、行政庭等接觸實際案情,我不知道來到執(zhí)行庭應(yīng)該做些什么;另一方面是因為,曾經(jīng)聽專業(yè)課老師說過執(zhí)行過程中遭遇暴力反抗的事例,心中不安。幾經(jīng)周折我終于于中午時分到達(dá)了執(zhí)行一庭,認(rèn)識了執(zhí)行一庭庭長×庭長,×庭長是位優(yōu)秀的公務(wù)員,也是位慈祥而和藹的長者,像一位引路導(dǎo)師,在實習(xí)過程中給了我很多的幫助和關(guān)懷,平時我跟隨書記員××進(jìn)行實習(xí)、學(xué)習(xí)。
執(zhí)行庭的工作很是瑣碎,其程度又以執(zhí)行一庭為最,用書記員們的話說就是忙的時候忙死,閑的時候閑死。開始的兩天我只是接觸了一些零散的材料、跟隨執(zhí)行隊伍前往執(zhí)行,由于對執(zhí)行領(lǐng)域的不了解,我覺得很新奇,也有很多疑問,這些疑問都得到了很耐心的解答,我開始期待日后更多的具體實習(xí)和學(xué)習(xí)。無事的時候,我通過翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料了解到法庭審判的大致流程,讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作。我希望通過實習(xí)能了解本-專業(yè)在實際中的應(yīng)用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運的有機(jī)會同法官去房產(chǎn)管理局、國體資源局,進(jìn)行查封工作。
執(zhí)行庭一項很重要的工作就是整理卷宗,這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個細(xì)節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官們、書記員們請教,他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會責(zé)任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn)…...
旁聽庭審也是一個學(xué)習(xí)的好方法,因為執(zhí)行一庭直接處理的案件很少,經(jīng)過×庭長的同意,我和一同在執(zhí)行庭實習(xí)的另外兩名同學(xué)來到中院審判庭,旁觀了幾起案件,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊嚴(yán)的國徽下,現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅,被告人和被害人都是與我們年紀(jì)相仿的90后,是一對情侶,因口角而殺人,原告席上被害人的母親、旁聽席上被告人的親人幾次忍不住傷心哭泣,而法官就必須馬上控制局面,安撫當(dāng)事人。我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財富的同時,缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗楫?dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價值追求!
有人說執(zhí)行一庭處理的都是一些幫人要錢的案子,每天都是要賬、查封。而且人少案子多,可我看到的是執(zhí)行一庭的法官、書記員們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神。法律追求正義,有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
在實習(xí)期間,我能主動配合實習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,作好實習(xí)日記。在這四個星期的實習(xí)過程中,我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很大的作用。然而,由于我們的專業(yè)課程才剛剛學(xué)習(xí)一半,許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)習(xí)過程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問題都能迎刃而解。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
實習(xí)結(jié)束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。實習(xí)時曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書,學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在法院實習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人......我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感謝我們院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、×××人民法院,因為她給了我這次機(jī)會;還要感謝執(zhí)行一庭的所有前輩們,因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與幫助。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇十六
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實習(xí)目的:為了深入司法實踐工作,了解庭審的全過程,體驗司法工作的日常事務(wù),將自己在學(xué)校中所學(xué)的理論運用到實踐中去,加深對理論的認(rèn)識,培養(yǎng)自己的法律思維,為以后更好的適應(yīng)社會,適應(yīng)所從事的工作打下夯實的基礎(chǔ)。
實習(xí)時間:2018年2月18日---2018年3月18日實習(xí)地點:xx市人民法院實習(xí)單位和部門:xx市人民法院民三庭實習(xí)內(nèi)容:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫審理報告判決書調(diào)解書等法律文書。
一、實習(xí)過程與體會2018年2月18日到3月18日我在xx市人民法院進(jìn)行了為期一個月的實習(xí),雖說是短短一個月的實習(xí)但是卻讓我感受頗多。
我被分在了民三庭,民三庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件以及其他一些簡單的民事糾紛。而我的主要任務(wù)就是協(xié)助書記員和法官的工作和一些瑣碎的工作,比如:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫審理報告判決書調(diào)解書等法律文書。
整理卷宗是從事法律工作最基本的內(nèi)容,它看似簡單其實不然。整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。它不僅要遵循一定的順序,同時還要掌握整理的技巧。在整理過程中需要把案件的情況寫清楚,這也是一個不能馬虎的環(huán)節(jié),稍有差錯就得重新返工,所以每次填寫我都十分認(rèn)真,填寫完成后都會讓書記員幫我檢查并指出錯誤。剛開始我也很慌亂,翻過來翻過去,自己都有些亂了,但這是熟能生巧的活,干得多了也就熟練了。在書記員的指導(dǎo)下我基本上能夠獨立的整理卷宗,為書記員減輕了一部分的負(fù)擔(dān),當(dāng)然這也極好的訓(xùn)練了我的耐心與毅力??粗环莘菥碜诘耐瓿晌矣辛诵⌒〉某删透小?/p>
基層法院的案件比較多所以經(jīng)常有旁聽的機(jī)會,通過旁聽案件,我對民事案件的審判特點和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,這和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪是完全不同的,民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏同時又符合法律的規(guī)定,這一點就對法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實功底,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏?。參加了幾次庭審,對于庭審過程有了更深層次的了解。平常只是局限于書本的知識并沒有真正觸及庭審,即使是模擬開庭也始終不能與真正的庭審相提并論,這讓我從抽象的理論真正與實踐得到了結(jié)合,很受啟發(fā)。
做庭審筆錄是一項比較艱巨的工作,也是對我的一個考驗。庭長為了鍛煉我,讓我從最簡單的做起,記錄離婚案件。離婚案件的三要素,婚姻關(guān)系,子女的撫養(yǎng),財產(chǎn)的分割。剛上手時很是緊張,害怕跟不上庭審的進(jìn)度,可是庭長對我很照顧,看我沒記完就會等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄,雖然困難點但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力,庭后我找到庭長為我指導(dǎo),我知道了自己的最大的缺點是理論功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。
有了這次經(jīng)驗我也敢于挑重?fù)?dān)了,開始記錄一些交通肇事的案件,對于其中的法言法語我不是很了解,所以只能課下做功課,了解相關(guān)的法條,加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)。最讓我感到難忘的是庭長讓我擬寫判決書,剛剛參加的庭審就派上用場了,庭長告訴我寫判決書應(yīng)該注意的事項并給了我?guī)追菽0遄屛覅⒄铡G斑叺腵都是固定的格式,需要發(fā)揮的是:經(jīng)審理查明……和本院認(rèn)為……這是核心和根本,也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù),必須謹(jǐn)慎措辭,有理有據(jù),有法可依。寫完以后我交給庭長,庭長仔細(xì)閱讀后給我指出了不足之處,并給我講了寫判決書的精華之處,使我受益良多。
審理報告也是如此,這次庭長只是給了我一份模板讓我自己琢磨,我按照模板依貓畫虎地寫,有了寫判決書的經(jīng)歷再寫審理報告不再感覺那么棘手。雖然兩者不能全盤套用,但是畢竟有相似之處,對于文字措辭我也有所把握?;艘粋€小時的時間寫完了審理報告,交給庭長,他說有些進(jìn)步,這對于我來說是極大地鼓勵。擬寫判決書、審理報告,其中有些門道是可以被看穿的,既要簡練得當(dāng)又要有理有據(jù),當(dāng)然這也不是一日之功就能練就的。
通過這次實習(xí),我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多。做事要先做人。作為一個實習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒人誰會去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個過程中我還學(xué)會了許多法言法語,結(jié)實了許多法官律師老師,他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教了我很多做做人的道理。
在法院不僅能學(xué)到專業(yè)知識和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識在不斷提高。都說走法律行業(yè)是條不歸路,但我想中國法律界的春天也即將到來,因為人們的法律意識正在不斷增強(qiáng),中國的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn),相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發(fā)展。
二、問題與不足當(dāng)然在實習(xí)中我也看到了自身存在很多問題,不僅需要在理論上更加扎實地探索而且還要在實踐中不斷熟練積累經(jīng)驗。由于理論與實際脫節(jié),更多的是需要我將理論與實際相結(jié)合。我想隨著年齡的增長和閱歷的增加我會慢慢成熟起來。同樣,我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問題。
1.庭審有些走過場。在旁聽中發(fā)現(xiàn)有些案件事實清楚,證據(jù)充分,爭議不大,符合簡易程序的規(guī)定但是法庭卻沒有適用簡易程序,仍然走的是普通程序。如此看來這對于司法資源是一種嚴(yán)重的浪費而且對于當(dāng)事人也是不利的,因為普通程序和簡易程序的審理期限是不同的,適用簡易程序當(dāng)事人可以更快地解決爭議,減少一些損失。
2.久調(diào)不決問題嚴(yán)重。為了構(gòu)建和諧社會,如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先,于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象,更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率,作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績。所以法官對案件,不愿意判決,愿意當(dāng)事人撤訴或調(diào)解結(jié)案,對當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件,久拖不決。
3.現(xiàn)有的法官素質(zhì)仍有欠缺。如今在庭審一線工作的不乏一些退伍軍人,他們本身法律素養(yǎng)不高,并非科本出身,對于法律的理解仍舊存在偏差,更多的是憑借經(jīng)驗。那么想更好地駕馭法庭也有一定的困難,當(dāng)然這對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展后的審判工作提出了挑戰(zhàn)。我們不可否認(rèn)他們的功績但是對于他們法律水平的提高仍是值得高度重視的問題。
4.執(zhí)行問題仍然很難。在實習(xí)期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應(yīng)有的賠償。我也咨詢了許多法官,與他們交流中我發(fā)現(xiàn)這是一個一直存在的問題---執(zhí)行難。究其原因,并非一方面,有法律自身存在的問題,有法官的職業(yè)素質(zhì)當(dāng)然也有當(dāng)事人自己法律素養(yǎng)的欠缺。判決書是法官基于事實和法律做出的判斷,想要真正讓當(dāng)事人獲得實惠就要依靠執(zhí)行工作,可是執(zhí)行工作卻仍是令人堪憂…對于以上問題我想提出自己的一些拙見:
1.法庭應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的按照法律和司法解釋對于適用簡易程序?qū)徖戆讣囊髞韺徖戆讣?,以減少司法資源的浪費,對于法庭沒有按照相關(guān)規(guī)定適用簡易程序的,當(dāng)事人或者訴訟代理人可以要求法院予以使用。只有程序公正與實體公正并重才能保證判決的權(quán)威性與正確性,才能做到以理服人。
2.法院應(yīng)當(dāng)貫徹“能調(diào)則調(diào),當(dāng)判則判”的方針,不能久調(diào)不決,取消法院把調(diào)解率作為評優(yōu)指標(biāo)的一個方面。雙方當(dāng)事人必須在平等的基礎(chǔ)上自愿進(jìn)行協(xié)商,充分表達(dá)其真實意思,法院主要是起主持和召集當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商的作用。這樣才能保證當(dāng)事人權(quán)利的同時減少司法資源的浪費。
3.法官隊伍的建設(shè)是一項長期的工作。對于法官隊伍的建設(shè)可以積極采取多種手段,加強(qiáng)法官的學(xué)歷教育,提升法官學(xué)歷層次,組織法官參加各種培訓(xùn),進(jìn)行崗位練兵,提高職業(yè)技能。
4.解決執(zhí)行難的問題,應(yīng)該建立高素質(zhì)的執(zhí)行隊伍。如今對于執(zhí)行人員提出來更高水平的要求,不僅要能吃苦耐勞,更要有智有勇。執(zhí)行員的選任應(yīng)當(dāng)通過法定的任命程序,同時對執(zhí)行人員要及時地、不斷地進(jìn)行政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。只有建立一支素質(zhì)過硬的隊伍,執(zhí)行難才有希望得以解決。
成績與收獲在法院的實習(xí)使我懂得了許多,作為一個將要從事法律行業(yè)的人,首先要具備最基本的素質(zhì)---認(rèn)真。不論是整理卷宗還是寫判決書,都是馬虎不得的,否則不僅給當(dāng)事人造成損失,對于司法資源也是一種浪費。在這期間,在庭長和書記員的指導(dǎo)下我能夠獨立的進(jìn)行一些工作,如:整理卷宗,記錄庭審筆錄,擬寫判決書等。小活也是能鍛煉人的,在整理的過程中也逐漸培養(yǎng)了我的耐心與毅力。
同時我也深刻體會到只有具備了扎實的法律功底才能將案件分析清楚,從而給當(dāng)事人一個滿意的答復(fù)而非單純的靠經(jīng)驗。在實習(xí)期間,我覺得我的專業(yè)知識得到了提升,能力得到了增強(qiáng),也得到了大家的認(rèn)可,讓我非常有自豪感,也讓我體會到了一個庭就是一個家庭,大家互相幫助共同將案件做好。實習(xí)生活對我有很大的影響,改變了我很多想法和思維,我想我會受益一生的。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇十七
我在法院呆了大概兩個月了,在實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到各位法官人員和書記員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,今后將努力加以改正。在實習(xí)報告正文之前,我要感謝煙臺市芝罘區(qū)區(qū)人民法院為我提供實習(xí)場所;并感謝行政庭里面的庭長和法官們在實習(xí)過程中給我的照顧,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識!
實習(xí)中,我學(xué)了整理正、副卷宗,制作宣判筆錄、詢問筆錄,給當(dāng)事人打長途電話,送達(dá)判決書,到6樓去蓋法院的印章,到檔案室調(diào)檔等。在一些案件中我還擔(dān)任了具體的正、副案卷整理工作。這些也使我對人民法院的工作有了一個全面的,具體的,深刻的認(rèn)識。通過這次專業(yè)實習(xí)我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了行政法及行政訴訟法的有關(guān)知識,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義不一般。這次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還認(rèn)識了一些法官老師,他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時也教了我很多做人與處世的禮節(jié)、道理。
以下就是我在實習(xí)過程經(jīng)歷、體會和學(xué)到的一些知識總結(jié)報告,不過寫的有點雜,卻是自己實習(xí)中的真實體驗與想法,我想稱為實習(xí)報告還是可以的。
這是我第二次來到法院實習(xí)了,第一次只工作了不到一個月,學(xué)到的東西甚少。本以為這次還能到原來的庭實習(xí),可是沒有安排到,雖然有點小失望,但這樣也好,就當(dāng)是第一次實習(xí),好好工作。
領(lǐng)導(dǎo)把我安排在行政二庭,讓我見了見庭長,讓我好好工作。我有點緊張,但因為有了一次經(jīng)驗,所以很快就放松了下來。
來到庭里面第一件事情就是幫助法官打印文件,整理卷宗。我實習(xí)的第一項工作就是上電腦打字。幫助陳法官打印一份判決書。還好,雖然我不會五筆但是我還是把法官要求的文件給打出來了。
通過實習(xí)我想今后應(yīng)該加強(qiáng)電腦技能方面知識的培訓(xùn)了,五筆打字的速度快,所以一定要學(xué)會。雖然自己是學(xué)法學(xué)的,但是現(xiàn)代化的辦案是離不開電腦的。后來的一次開庭更是讓我堅定這一想法,原告的代理人當(dāng)庭就使用了筆記本電腦,那laptop上還有幾行大字,不過我沒有看清楚,簡直就像cctv-5直播時那些人用的laptop一樣。但是他的電腦里面存有很多法律條文,這在法庭是很方便的,以后工作中這個"作戰(zhàn)武器"是大有裨益的,高科技的工具我們學(xué)法的同樣要用,要與時俱進(jìn),同樣是做一件事情,但是辦事效率就是不一樣。
第二天,我們行政庭就有一個案子開庭審理。我的任務(wù)是學(xué)著做書記員,記錄開庭過程中的內(nèi)容。這些對我來說已經(jīng)是輕車熟路了。雖然打字速度還是有缺陷,但庭長和當(dāng)事人的對話我基本上還是能記下來的。開完庭,庭長就表揚(yáng)了我,說我做的真不錯,嘻嘻,小高興一個。
下午,李法官讓我把她自己打印好的一份判決書遞給我,讓我?guī)退薷?。我心里又?dān)心了一下,我可以勝任這一工作?上一次就是這個任務(wù)讓我傷透腦筋啊。能夠做的令她滿意嗎?說實話,看審判書是真的很乏味的一下任務(wù)可是又不能不看,在兩難的情況下我還是仔細(xì)看了十多頁的判決書。不過也只找出了兩個錯誤,一個是"()"應(yīng)為"[]",另一就是數(shù)字差額計算錯了,這可能是當(dāng)事人引起的。得到法官一句:"你看的挺仔細(xì)的,這個錯也發(fā)覺了。"后來又有一次幫助她改判決書,我做得就更加好了些。
在庭里面的時候,還有些事情都是應(yīng)該做的。比如說早早來到辦公室拖地、倒水、洗煙灰缸等等。沒有抱怨,因為自己是新手,面對的都是前輩,自己多多干活,是自己的福氣,而且還能讓別人知道,自己是個稱職的書記員呢。
那天下午,全部行政庭的人員都在9樓聽報告,是高院院長的電視報告講座是關(guān)于行政受案范圍的。重點是行政行為。法官說現(xiàn)在的行政受案范圍逐漸擴(kuò)大了。行政行為就是行政法律行為的簡稱,是與行政行為相對應(yīng)的一種法律行為,是行政權(quán)運行的外在表現(xiàn)形式。行政行為是指享有行政權(quán)能的組織(行政主體)運用行政權(quán)對行政相對人所作的法律行為。
(一)行政行為是指國家行政機(jī)關(guān)一切與行政管理有關(guān)的行為。
(二)行政行為是指國家行政機(jī)關(guān)的一切法律行為。
(三)行政行為是指國家行政機(jī)關(guān)采取具體行政措施的行為。
第一,行政行為的單方性。
第二,行政行為的強(qiáng)制性。
第三,行政行為的無償性.
一,是不是實行憲政;
二,是不是司法中立;
三,是不是總統(tǒng)直選。"flg"的行政案件不受理,雖然公安機(jī)關(guān)在作出的決定中交代了訴權(quán)。以上都是我當(dāng)時記的記錄,記的很亂。后來他又講了可訴的行政行為有:行政處罰行為,行政許可行為,行政征收行為,行政給付行為,行政確認(rèn)行為,行政強(qiáng)制行為(及時性和強(qiáng)制性),行政規(guī)劃行為,行政合同行為,行政指導(dǎo)行為等等。不可訴的行為有:
1,國家行為;
2,抽象行政行為(對象不特定的,抽象行為反復(fù)使用,具有普遍原則);
3,內(nèi)部行為(法官講到這里時舉了魯迅先生的教育部免職案件)。不過法官最后說了中國的情況是中國特色社會主義的法治國家。這次會議真是讓我汗流浹背呢,實在太緊張了。還好,還有一位姐姐和我一起記錄,這個任務(wù)我們最后完成的不錯。
通過這次實習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。主要是我在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距,.在記錄發(fā)現(xiàn)自己的法學(xué)理論知識基礎(chǔ)還是薄弱了,很多都忘記了,平時學(xué)的也僅是為了應(yīng)付考試而已,考試過去了,該忘記的還是忘記了,似乎沒有學(xué)到任何東西,看來實務(wù)中更能檢驗一個人的知識水平到底怎么樣,而且會促進(jìn)他奮進(jìn)學(xué)習(xí),力改現(xiàn)狀。
記得有次法官在卷宗中漏了開庭公告,不得不重新編號??磥碛薪?jīng)驗的人在工作中也有小錯誤。我要銘記這一點,今后做事情要小心、細(xì)心,不得馬虎。再熟練多做的事情也要認(rèn)真。公告要有法院的印章。不過我后來還是犯了次錯誤,我?guī)椭嵎ü僬碚?、副卷宗時,我把宣判筆錄中的原告、被告和第三寫錯了,而且是在看了簽名的情況下寫錯的,我因而心里自責(zé)了,幸好他沒有指責(zé)我,而是耐心的教導(dǎo)我。對于自己的.不足,以后是一定要改正的。
當(dāng)我走的時候庭長給我寫評語的時候,庭長和幾位法官給我的評價都很好,說我很能做事,表現(xiàn)積極,說我人都機(jī)靈、靈活;還說我規(guī)規(guī)矩矩,上班按時按點,不像以前實習(xí)的,想來就來,想走想就走。在我的實習(xí)鑒定表上,法官這樣寫到:"該生在實習(xí)期間,勤奮好學(xué),態(tài)度積極認(rèn)真,踏實肯干,能夠很好地完成庭里布置的任務(wù),是一名優(yōu)秀的實習(xí)生。"當(dāng)然這些好的評價與我早早的來辦公室拖地、倒水、洗煙灰缸是分不開的。
實習(xí)就這樣結(jié)束了,在這段日子里,我逐漸了解和掌握了行政審判庭的具體工作,真正體會到了理論與實踐相結(jié)合的過程,學(xué)到了許多書本以外的知識。我深刻的體會到,這次的社會實踐學(xué)習(xí)使我受益非淺,使我對自己以后將要從事的法律工作充滿了信心。對于自己的這些不足之處,今后將努力加以改正。
在前言中的感謝話語我會心里永存,記住的!
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇十八
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,這些都是實習(xí)的目的。實習(xí)報告的撰寫,是總結(jié)經(jīng)驗,以便更好的發(fā)展自己。下面是本站的小編為大家準(zhǔn)備的法院實習(xí)報告范文,歡迎大家閱讀。
一、基本情況。
首先,我想向為我們提供這次難能可貴的暑期法院實習(xí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。正是因為有你們的支持和對我們學(xué)習(xí)和成長的關(guān)心,我們才能有這次與實踐接觸、與社會接軌的機(jī)會。同時,我想向所有為我在法院實習(xí)中提供幫助和指導(dǎo)的法院工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所做的幫助和努力。
作為90后的大學(xué)生,我們不再是溫室里的花朵,不再被動地接受象牙塔里的知識,因為社會需要的是有能力的人,是能融入社會發(fā)展潮流的綜合型人才。我們這次實習(xí)的初衷除了將學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實踐中之外,更重要的是找機(jī)會努力適應(yīng)這個社會的需求。兩年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次實踐的檢驗,雖然有點早,但我想我們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。2018年6月17日,星期一,我來到甘肅省靈臺縣人民法院開始了為期兩個月的實習(xí)生涯。
本次實習(xí)我選擇的是家鄉(xiāng)的基層法院,雖說實習(xí)之前已經(jīng)有老師說過基層法院尤其是各縣級法院及其派出法庭的種種缺陷,例如案件很普通,法官們的專業(yè)素質(zhì)并不是很高,案件的審理程序不是很規(guī)范等等。開始我的確有點懷疑我是否能有所收獲,不過最終還是實踐說明了一切:我不但充分將理論知識運用于實踐當(dāng)中,更是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,其中很多經(jīng)驗收獲是只有身在基層才能真正感受和領(lǐng)悟到的。縣級法院的確不能和中院和高院相比,甚至在很多方面都不能和基層法院當(dāng)中的區(qū)法院相提并論,但是我們在民訴法上也學(xué)到過,基層人民法院管轄第一審民事案件,中院、高院、最高人民法院管轄的案件卻是有限的,而且是法律明確規(guī)定的,它們各自起到各自的作用。所以我們不能否定它的地位和它在整個法院系統(tǒng)中承載的價值所在。經(jīng)過實習(xí),深入基層,我才算基本理解了為什么要想成就一個人就讓他先在基層成長的道理。
我這次實習(xí)的靈臺縣人民法院位于靈臺縣城區(qū),設(shè)有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、行政庭、執(zhí)行庭、審判監(jiān)督庭、辦公室、政工科等部門,我所在的是民二庭,據(jù)我的指導(dǎo)老師說我們庭是剛從民一庭分出來的,負(fù)責(zé)商事案件,主要為各大類合同案件。
因為是第一次實習(xí),又是學(xué)校專門為我們提供的,所以我非常珍惜這次來之不易的機(jī)會。雖說是專業(yè)見習(xí),我們都知道要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止旁聽庭審、裝訂卷宗、送達(dá)法律文書這么簡單,而實踐總是能給我們別樣的驚喜。在實習(xí)過程中,我處處留心,從點滴中學(xué)習(xí),把身邊的每一個人都看做我的老師,我始終相信在沒有正式步入社會之前,我們的經(jīng)驗是相當(dāng)匱乏的,只要做個有心人,那么甚至一個陌生人都可能會成為我們?nèi)松缆飞系馁F人。生活很多時候就是親睞愿意為他付出的人,到最后我們會發(fā)現(xiàn)我們得到的會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。這次的實習(xí)的確讓我有不小的收獲,也獲得了一些初淺的體會。
二、思想收獲。
(一)、禮貌——人際關(guān)系的潤滑劑。
作為一個有教養(yǎng)的人,禮貌是必不可少的。在法院工作,禮貌的作用更凸現(xiàn)出來。因為到法院來的人,大部分是有糾紛的,而法院正是為他們解決糾紛的,如果我們對他們以禮相待,不但可以在一定程度上緩解他們的怒氣,也可以為解決當(dāng)事之間的矛盾提供一點幫助。我記得剛來法院第一天,到立案庭辦點事,因為新鮮和出于好奇,就往辦公室四周看了看,才發(fā)現(xiàn)立案庭原來也是來訪接待辦公室,而且還設(shè)有訴調(diào)對接窗口,與此同時,我也一眼就看到了左墻壁橫幅上醒目的字,是關(guān)于對待來訪人禁止使用的言語和接待來訪人的禮貌用語。我才知道原來對法院工作人員的要求真的不是我們想的那么簡單,而且經(jīng)過后來的親身體會,我明白了懂得以禮待人在我們?nèi)穗H交往過程當(dāng)中還會起到不小的作用。
(二)、嚴(yán)謹(jǐn)——法律人永恒的指向標(biāo)。
在我進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)的第一天,老師就告訴我們作為一個法律人,最重要的就是要做到嚴(yán)謹(jǐn)。平常在學(xué)校并沒有什么感覺,但當(dāng)實習(xí)后,這里的法官、書記員身上散發(fā)著的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)不得不令我折服。當(dāng)法官寫判決時,要注重邏輯、條理、突出中立性,要細(xì)究一句一字甚至一個標(biāo)點符號;當(dāng)記庭審筆錄或者詢問筆錄的時候,要注重原始性,有非常嚴(yán)格的格式要求,不能隨意涂改,在不得已涂改的情況下,必須有當(dāng)事人的簽字和按壓指紋確認(rèn);當(dāng)事人提交證據(jù)時,書記員要一一核對證據(jù)清單等等。如果這些不是我親自體驗過,我真不能深刻體會法院工作人員的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和從中體現(xiàn)出來的法律精神。法院是一個解決糾紛的地方,而不是制造糾紛的地方,而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)謹(jǐn)。同時,我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,作為法律人,我們的心中必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價值追求!雖然我將來是否從事法律工作還未知,但是只有從現(xiàn)在開始就全身心地追求公平與正義,永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨立,只有這樣,我才能時刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰(zhàn)!
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇十九
實習(xí)是大學(xué)生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對于學(xué)法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗,為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實習(xí)給我留下的第一印象—認(rèn)真對待每一個案件。
2018年9月開始我的實習(xí)是在昔陽縣人民法院進(jìn)行的。平時我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,了解社會實踐,但說到真正的去辦案,去運用法律知識,同學(xué)們都還沒什么經(jīng)驗,所以本次實踐課——實習(xí),成了同學(xué)們走進(jìn)社會、了解社會的踏板。
回首在少年庭已經(jīng)實習(xí)的10多天,我感覺自己成長了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對未來對實務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫,隨著這次實習(xí)的一點一滴的應(yīng)用慢慢的就不見了。實習(xí)讓我從一個只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個能自己動手的實習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告,從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習(xí),盡管我仍會想回學(xué)校,但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識,扎實的學(xué)到解決分析問題的技能,養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉(zhuǎn)變讓我對學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識,對未來有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實習(xí),能夠有這樣的收獲,我是快樂的。
法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇二十
首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力,。?
我的實習(xí)是由中南
大學(xué)
法學(xué)院
和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)
的知識水平。實習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。實習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:
一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案
1:案件由來
73個原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn),違反〈〈長沙市城市規(guī)劃
管理
辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。2:案件主要辯論焦點
被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)
證明
“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。3:原判結(jié)果
合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。
本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū),一個法治的社會不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。
二:幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審
制度
方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。三:一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案
本案案件由來:2002年,本案的原告在清理從中南大學(xué)收購到的廢品時被廢品中摻雜的 炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此 受傷,經(jīng)簽定為四級殘疾,
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《法院實習(xí)報告
》(https://
)。事發(fā)報案后他將余下 交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局,要求其查出該 出處,而被告稱無法查出 出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于 出處的明確的書面結(jié)論。因本案尚未審結(jié),故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強(qiáng),法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益———他不知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對于 這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時也深切地感受到在十六大
報告
政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。法院實習(xí)報告法學(xué)實習(xí)報告篇二十一
一、實習(xí)單位:湖北秭歸縣人民法院。
二、實習(xí)時間:2018年7月8日至2018年8月19日。
三、實習(xí)目的。
1.接觸并熟練掌握相關(guān)法律實務(wù)工作,通過具體的實踐活動將理論與實踐結(jié)合起來,深入了解司法實踐工作,在實踐中提高自己的法律素養(yǎng)。
2.通過在法院的實踐活動鞏固學(xué)過的法學(xué)知識,擴(kuò)展自己的法學(xué)視野,增加自己的實際操作能力,鍛煉自己獨立分析解決問題的能力,提高自己的綜合能力。
3通過法院實習(xí),明確作為法律人的責(zé)任,增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和正義感。
四、實習(xí)內(nèi)容。
2018年7月8日到8月19日間我在秭歸縣人民法院進(jìn)行了為期一個半月的實習(xí),短短一個半月時間,除去周六周日,實際呆在法院里的時間只有一個月,但這一個月來卻感觸頗深。
我被分在了民事庭,在民事庭里,我積極協(xié)助書記員和法官的工作,認(rèn)真整理過卷宗,登記過案件信息表,整理并校對過各種筆錄,跟隨過法官外出調(diào)查取證,擬寫過案件的審理報告、判決書和其他法律文書等。在民事庭里的每一天都過得充實而有意義。
在民事庭里的實習(xí),主要做過一下工作:
1.整理卷宗和登記案件信息表。
整理卷宗主要是按照一定順序?qū)⒃倦s亂無章的案件材料,包括原被告身份材料、委托書、送達(dá)回證、起訴書、答辯狀、證據(jù)材料、庭審筆錄、判決書等,整理成卷宗,并裝訂成冊。
整理卷宗看起來是一個簡單而不用動腦筋的活兒,其實不然。在整理卷宗時,必須按照一定的順序要求,熟悉并掌握卷宗的整理方法,才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學(xué)習(xí)整理的過程中,邵書記員手把手教導(dǎo),我秉著不懂就問的精神,像她請教了許多整理過程遇到的問題,例如:送達(dá)回證缺失怎么辦?多余的證據(jù)怎么整理?經(jīng)過邵書記員的指導(dǎo)和自我的學(xué)習(xí)操作,我摸清了整理卷宗的一系列要求,并能夠獨立的整理卷宗,但唯一不足的是,我整理卷宗的速度太慢了,不過這個問題在我整理了好幾份卷宗之后便迎刃而解了。
在紙質(zhì)檔案上登記案件雖然輕松簡單,但是卻很需要耐心和細(xì)心,沒有耐心,便忍受不了機(jī)械工作的枯燥,沒有細(xì)心,則很容易在登記中出現(xiàn)小問題。這很好地鍛煉了我的耐心和細(xì)心。有的時候還需要在電腦上登記案件信息表,這與登記紙質(zhì)案件信息表的要求基本上一樣。
2.打印文書、送達(dá)文書。
打印文書比較簡單,但也許細(xì)心,因為司法文書是正式的文件不能有錯別字和不當(dāng)語句。我首先將文書在電腦上打出來,然后檢查打出來的.文檔,修改錯字和不當(dāng)措辭,然后通過法院內(nèi)部的即時通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來,然后去取回打印出來的文件,分發(fā)給需要的法官。送達(dá)文書和票據(jù)比較簡單,因為當(dāng)事人接到了通知,都來到了法院里。票據(jù)主要退訴訟費,送達(dá)文書還需要按照規(guī)定填寫送達(dá)回證。
3.整理并校對庭審筆錄、合議庭筆錄。
整理校對庭審筆錄和合議庭筆錄的工作比較簡單,主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁、錯別字、不當(dāng)措辭等。
4.旁聽庭審。
通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點就對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本。
5.調(diào)查取證。
我只進(jìn)行過一次調(diào)查取證活動,不過我認(rèn)為這一次就足以讓我受益匪淺,因為證據(jù)的取得事關(guān)整個民事訴訟過程。我是跟隨周法官一起出去調(diào)查取證,根據(jù)法律規(guī)定,調(diào)查取證應(yīng)當(dāng)兩人以上進(jìn)行,于是有了我的跟隨。先是來到了縣財政局,結(jié)果財政局局長出去了,沒有取到案件證據(jù)。然后又來到縣二醫(yī)院,取到了原告當(dāng)事人的醫(yī)療費單據(jù)和醫(yī)療保險的相關(guān)情況。這次調(diào)查取證使我了解了調(diào)查取證的條件、程序和過程。
6.擬寫判決書、審理報告。
在實習(xí)的某天上午,馬庭長把我叫去了他的辦公室,然后拿出了一沓案件資料,要我?guī)兔懪袥Q書。我很興奮但也很忐忑,因為我怕寫得不好。馬庭長說:“這兒有幾份判決書,你按照這個模式來寫,不要怕寫不好,你寫完之后,我會修改并給你指出其中的不足的?!庇谑俏揖头砰_手腳開始寫了。
判決書前面的內(nèi)容比較容易。原被告、委托人、第三人的個人情況還比較好些,因為這些內(nèi)容是現(xiàn)成的,直接寫上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著固定的格式,按照案件審理的實際情況來寫即可。
判決書后面的內(nèi)容比較多,寫起來也比較困難。原被告與第三人對案情的陳述以及相關(guān)理由等內(nèi)容必須從起訴書和答辯狀中整理出來,既要保持與當(dāng)事人陳述的內(nèi)容一致,又要對其中不當(dāng)?shù)拇朕o語句進(jìn)行修改,并適當(dāng)精簡不必要內(nèi)容。這是一個比較困難的過程。剩下的內(nèi)容是“經(jīng)審理查明”和“法院認(rèn)為”,這是最重要的內(nèi)容,因為這是法院調(diào)查和審理的最終結(jié)果,事關(guān)雙方當(dāng)事人的具體利益,不能有一丁點兒馬虎。擬寫這個內(nèi)容時我感覺到很困難,但最終還是寫了出來。后來馬庭長修改了我寫的判決書,并對我進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo),指出了我擬寫時的不足之處,使我受益良多。
擬寫審理報告時,馬庭告訴我寫審理報告的格式和注意事項,讓我按照一份寫好的審理報告的模式來寫,于是我開始擬寫審理報告。之前寫判決書時的磕磕絆絆似乎沒有帶到寫審理報告中來,雖然還是感覺比較困難,雖然寫判決書的經(jīng)驗不能全盤套用,但是已經(jīng)有過類似經(jīng)歷的我,不再覺得擬寫判決書很困難了。我花了一個上午將審理報告寫了出來,然后馬庭長給我講解我擬寫的審理報告的不足,在他的細(xì)心講解下,我發(fā)現(xiàn)我犯的錯和擬寫判決書時差不多一樣,這讓我感到很汗顏。馬庭長的悉心指導(dǎo)讓我受益匪淺,我十分感謝他。
五、問題思考。
1..對勞動糾紛和勞動安全的幾點想法。
在實習(xí)過程中,我經(jīng)常會接觸到勞動糾紛案件,對此我有一些自己的想法。
勞動者如何保護(hù)自己的合法權(quán)益,成為當(dāng)前社會的焦點問題之一,國內(nèi)頻頻出現(xiàn)拖欠工資、強(qiáng)迫勞動、不提供應(yīng)有的勞動條件等各類勞動糾紛,而勞動者幾乎百分之百處于劣勢。因此必須依法簽訂勞動合同。按照《勞動法》的規(guī)定,企業(yè)與職工必須簽訂勞動合同,這對于保障勞動者權(quán)益至關(guān)重要。同時,勞動者應(yīng)該依據(jù)法律的規(guī)定,對勞動合同進(jìn)行內(nèi)容審查,即審查勞動合同中有無合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護(hù)和勞動條件、勞動紀(jì)律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責(zé)任等內(nèi)容。存留合同防范風(fēng)險。勞動合同都是一式兩份,單位一份,勞動者一份,單位蓋章后交給勞動者的合同,勞動者必須保存好,雖然相關(guān)法律規(guī)章中明確規(guī)定事實勞動關(guān)系存在,勞動爭議仲裁委員會受理并依法裁決,但從證據(jù)效力上,勞動合同的證明力更強(qiáng)。
其中勞動安全是生產(chǎn)經(jīng)營活動中的永恒主題。勞動安全問題是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中必然會遇到,也必須妥善解決的問題。盡管我國黨和國家高度重視勞動安全問題,并為此采取了一系列行政的、經(jīng)濟(jì)的和法律的措施,也確實取得了較好的效果。但從總體上講,勞動安全形勢十分嚴(yán)峻,重大生產(chǎn)安全事故時有發(fā)生,嚴(yán)重威脅和影響著勞動者的生命安全與身體健康,也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會穩(wěn)定。為妥善地解決這一問題,本文進(jìn)行了積極有益的探索,認(rèn)為勞動安全形勢嚴(yán)峻的主要原因是勞動安全問題在立法上存在著空白和矛盾,在執(zhí)法上存在著嚴(yán)重不足,尤其是一些生產(chǎn)經(jīng)營單位的負(fù)責(zé)人或業(yè)主不重視勞動安全,不認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,而勞動者又缺乏安全意識與安全技能。進(jìn)而提出了應(yīng)對措施,即要按照依法治國方略,建立起一套完整的勞動安全方面的法律體系,并要強(qiáng)化這些法律規(guī)范的實施,使勞動安全問題真正得到落實,從而達(dá)到勞動安全形勢的根本好轉(zhuǎn)。
2.關(guān)于盜伐林木案件的一些想法。
下班后我仔細(xì)地查了一下關(guān)于盜伐林木罪的定義和相關(guān)規(guī)定:盜伐林木罪,是指違反國家保護(hù)森林法規(guī),以非法占有為目的,擅自砍伐國家、集體所有或者個人所有的森林或者其他林木,數(shù)量較大的行為。本罪侵犯的客體是國家的森林資源保護(hù)制度;客觀方面表現(xiàn)為違反森林法規(guī),盜伐國家、集體或他人所有的森林或其他林木,數(shù)量較大的行為。根據(jù)司法解釋,所謂數(shù)量較大是指:在林區(qū)盜伐林木材積2--5立方米或者幼樹100—250株:在非林區(qū),盜伐林木材積1—2.5立方米或者幼樹50——125株。
在森林資源豐富的地區(qū),盜伐林木罪的發(fā)生率自然會比較高,而所謂“靠山吃山”,恰恰這些地區(qū)的群眾又把砍樹當(dāng)成了祖祖輩輩都做過的理所當(dāng)然的事情。即便現(xiàn)在政府實行封山育林政策,禁止濫砍濫伐,但大多數(shù)人都不會將其看成犯罪,這便是政府和法院法律宣傳工作的失職。政府和法院對于這樣多發(fā)性但相關(guān)法律又不為人們所知的犯罪,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法律宣傳,使得人們能夠認(rèn)識清楚。
3.關(guān)于未成年人犯罪問題的看法。
未成年人犯罪案件逐漸增長,犯罪情形也越來越令人驚心,究其原因何在?我認(rèn)為有以下幾個原因:一、不良的家庭環(huán)境和家庭教育對未成年人犯罪的影響。父母在教育孩子時經(jīng)常會出現(xiàn)下列情形:一是放任自流,這多是因為父母工作太忙,二是過度驕縱,三是棍棒教育卻適得其反,四是父母身不正,孩子上行下效,五是父母期望過大,給孩子太多壓力。這些都可能導(dǎo)致孩子走向歧途,最終走向犯罪的道路。二、失睦、離異家庭使未成年人心理及人格得不到健康發(fā)展而犯罪。家庭的不和睦、父母的離異對于未成年人的影響是十分巨大的,這種情況下,孩子的心理及人格得不到健康發(fā)展,最終演變成犯罪。
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