總結(jié)能幫助我們更好地認(rèn)識自己，并明確接下來的方向和目標(biāo)。編寫一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
書我與書的故事篇一
光陰，為什么一去不復(fù)返?時間，為什么流逝的那么快?一眨眼，我升入了五年級，然而，我總感覺時間都不夠用似的。
一放學(xué)，我便急匆匆地趕回家，雖然要花較多的精力去做作業(yè)，但我總會擠出一點時間來讀書。當(dāng)我走到書柜前，看到那本我已經(jīng)讀過五六次的《長襪子皮皮》，總會情不自禁地笑起來，因為它的背后藏著一個故事呢！
三年級時，我還是個不明事理的小女孩，卻常常在書海中徜徉。但我總是在圖書館中徘徊，不知該看什么書才好。
回到教室，我的心情有些不愉快。看著大家手里都捧著一本好看的書，津津有味地講讀著，我的心里更不是滋味。
哎！我趴在桌子上，眼睛無力地盯著天花板。沒有了書的精神支持，我感到身體軟綿綿地塌了下來。
從圖書館里出來，我緊緊地抱著這本書，小心地呵護(hù)著它，生怕會被誰搶去，撕破了。
寫完作業(yè)，我?guī)狭恕堕L襪子皮皮》，離開了喧囂的教室，來到了操場。午后的操場是多么的靜謐！我倚在樹上，迫不急待地打了長襪子皮皮》。??！童話中的外婆林格倫是如此生動、形象、優(yōu)美、風(fēng)趣。我如醉如癡地看著、讀著，仿佛自己和書融為了一體，隨同書中的主人公，在這個美麗的國度里翶游。我忘記了時間，忘記了自己。
當(dāng)微風(fēng)拂過了我的長發(fā)，當(dāng)夕陽拉長了我的影子，我只得依依不舍地隨媽媽回了家。
書我與書的故事篇二
大家好，我是三一班的xx，我演講的題目是《》。
我是一個愛看書的小女孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢?書也是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那么一點點，我都會心疼，難怪媽媽經(jīng)常會說：“你是我的心肝寶貝，書是你的心肝寶貝。”
其實，以前的我并不是那么愛看書，就是那么一張小小的照片，使我改變了對書的態(tài)度。星期天，媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印罚@是媽媽的老師送給媽媽的，書里有一位姑娘的照片，她叫xx，是媽媽老師的女兒。目前，她是北大的一名優(yōu)秀的學(xué)生。媽媽告訴我：“xx姐姐小時候愛看文字多的書，學(xué)習(xí)非?？炭?。”我聽后，在心里默默地立下一個志愿：我以后一定要多看書。從此以后，我每天睡前都要看半小時的書，周末常常去書店看書，還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了，經(jīng)常得到老師的表揚。
法國著名作家伏爾泰說過，當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時，仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
讀書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
書我與書的故事篇三
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。
在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動…………。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)生讀書;只有讀書，教起書來才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂，全面實現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實踐中實現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧!
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
書我與書的故事篇四
書，我相信大家都非常熟悉，書是開啟智慧大門的鑰匙；書是在茫茫大海上的明燈。我和書有著不解之緣。
記得那是一個周末，我正在津津有味的看書，被書里的情節(jié)所吸引，仿佛自己也置身當(dāng)中，就這樣陶醉在其中。誰知，正在做飯的媽媽在廚房門口大叫了一聲“呀！怎么辦，怎么辦？”我看了一眼便接著看書了。媽媽探出頭，看看我，點了點頭，我奇怪的瞄了她一眼。
我沒理她，便又置身當(dāng)中，媽媽說：“寶貝女兒，去幫我買一包鹽好不好？”我并沒有管那么多，就走出了門。正好家樓下就一家超市，我走了進(jìn)去，這時我不知道買什么東西。想著：剛才媽媽說要買什么來著？好像是……醋吧。我想著便走到買醋的地方，選好一種醋便付了錢，上樓梯的時候，我還在想著書里故事的情節(jié)發(fā)展。
不知不覺走到了家，我打開門。媽媽來了，看到我手上拿著醋，哭笑不得，可我把醋遞給媽媽就去看書了，媽媽拿著醋說：‘女兒啊，我叫你去買鹽，你卻給我買了一瓶醋?！蔽疫€在看書并沒有聽到，媽媽把我的書抽走，我便看著媽媽，媽媽又把話復(fù)述了一遍，我聽了，慚愧的低下頭，拿著錢立即下去買了一袋鹽。
這就是，可是那書的情節(jié)實在是令人神往，可這能怪我嗎？只能說我已經(jīng)深深的沉醉在書中了。
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書我與書的故事篇五
有人說：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈讀愈深，愈讀愈有趣?！蔽也恢獜氖裁磿r候開始喜歡上讀書了，并和書發(fā)生了許多有趣的事。
星期二下午，***在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊津津有味地看著四大名著中的《西游記》之三調(diào)芭蕉扇。我很快就被這本書給深深地吸引住了。
“叮鈴鈴”電話響了，媽媽對我說“兒子啊，爐子上正在燒火啊，幫我看著點，我出去一下?！薄岸?，知道了知道了”說完，我向她揮揮手。
接著我又在書的海洋中繼續(xù)歡樂的遨游。孫悟空變成牛魔王騙走了寶扇，牛魔王見了變成老豬又騙了回去……我生氣的地拍了一下書，說：“孫悟空啊，孫悟空，你還真是聰明一世糊涂一時啊，你不會用火眼金睛看看是不是真的豬八戒再給他啊!”
突然，我想起了燒水的事，我從沙發(fā)上急忙的.跳了下來，沖向廚房，剛打開廚房的門，一陣濃煙撲面而來，我感到十分悶熱，差點喘不過氣來。此時，廚房里面烏煙瘴氣，我立刻去打開窗戶，打開排風(fēng)扇。煙少后，我一看水壺都燒紅了。
轉(zhuǎn)身一看，媽媽回來了，她板著臉，火冒三丈地說：“我不是說過叫你看著水嗎?你看看廚房變什么樣了?！笨蛇@時，我還想著鐵扇公主的狼狽不堪的樣子。
書我與書的故事篇六
說到書，相信大家一點兒也不陌生吧！
以前，我可喜歡讀故事書了。可是因為“字庫”里的貯備太少太少，無法閱讀許多書。只能在媽媽的帶領(lǐng)下閱讀?，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，認(rèn)識了很多字，還有一個好朋友“新華字典”為伴，可以隨心閱讀自己的喜歡的書了。如《叮叮當(dāng)當(dāng)》、《十萬個為什么》、《駱駝祥子》……。有了這些課外書，我的字庫里的字是越來越多了，隨著知識的增多，我更是對書愛不釋手了。
記得有一天，我提前做完了作業(yè)，抓起一本書看了起來，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，也不知道過了多長時間。就在我為丁丁擔(dān)心的時候，媽媽突然說道：“快睡覺了，都十二點了！”猶如晴天霹靂，正在精彩的時候，我哪里肯去休息！我鉆進(jìn)被子里，偷偷打開手電筒，津津有味的繼續(xù)看起來。可是，還是抵不過瞌睡蟲，不一會兒，我就混沌欲睡，只有帶著遺憾，去夢里繼續(xù)讀了。
有一次，課間休息的時候，我看一本同學(xué)借給我的《福爾摩斯》，情節(jié)很緊張，絲絲動人心弦。直到上課鈴響了，我也沒有聽見，等老師走進(jìn)課堂，我還在如癡如醉地看書。老師很生氣，就把我的書給沒收了。結(jié)果，我很難過。但是后來我也總結(jié)了自己，不該在不可以看書的時候瞎看書。該制定出有效的做作業(yè)與看書的安排，這樣才能做作業(yè)與看書兩不誤。才能讓自己有效率的吸收知識，才能讓自己越來越優(yōu)秀。喜歡讀書沒有錯，也得好好讀書，才能學(xué)以致用。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是不開口的老師”，是書教會了我很多知識，是書陪伴我讀過很多一個人的時光。這些都是金銀財寶買不來的，我想，我會喜歡一輩子，我愿意一輩子與書為伍。
書我與書的故事篇七
書是人類的精神食糧。
———題記。
如果沒有了書，生活的變得枯燥無味，使你感到煩躁。我愛書，書讓讓癡迷，但書也給我?guī)砗芏嗦闊?/p>
有一次，媽媽出去買菜，讓我在家里看書。我拿起媽媽給我買的《邊城》津津有味地看了起來，故事的情節(jié)跌宕起伏。使我一下子仿佛身臨其境，與故事中的人物同傷心、同歡樂正當(dāng)我讀的流口水時，電話響了。我抱怨著走到電話旁，啊，是邊城?。渴裁矗磕阏f什么呢？媽媽在那邊著急了，我一下子驚醒了過來，哦，是媽媽呀，說錯了。又看書呢吧？今天中午媽媽不回家了，你自己弄點吃的吧，別餓著肚子。好吧。我掛了電話，又匆匆忙忙拿起書本看了起來，不知過了多久，肚子開始不滿意了，咕咕叫著，抬頭一看表，呀，都兩點多了。趕緊到廚房找吃的，里面空空，一拍腦門，今天媽媽讓我自己做飯，給忘了。哎。無奈之下，只好啃方面便了事。
還有一次，朋友到我家玩，我們玩的十分開心。玩累了，想歇一會，我拿了一本書看。過了十分鐘，朋友不耐煩了，一直叫我下樓玩，我只好嗯嗯的應(yīng)付。我看完那本書后，已經(jīng)是下午四點了。朋友不見了，留了一張字條，上面寫著：你一直看書，不給我玩，我回家了。我竟然把朋友氣跑了！
雖然讀書給我?guī)砗芏嗦闊?，但我仍對它戀戀不舍，因為它讓我和徐志摩一起作別西天的云彩，和三毛起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩真是秀才不出門，盡知天下事。讀書就是這么有趣，經(jīng)常讀書，書就會成為你的好朋友，只有你愿意讀書，書才會把知識教給你。所以一定要多讀書。
書我與書的故事篇八
莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”書是我的朋友，當(dāng)然我與書之間也發(fā)生過許多令人哭笑不得的事。
有一次，我在房間里津津有味地看書。突然，媽媽對我說：“寶貝，能幫我下樓買包鹽嗎？”媽媽的命令我不得不聽從，于是我放下手中的書說：“好的媽媽?！闭?dāng)我要出發(fā)時，我的腦子里蹦出了一個餿主意“可以把書也帶下去呀！”想到又可以繼續(xù)看書，我興高采烈地帶上錢和書下了樓。
再去買鹽的路上，我讀到了一則十分吸引人的故事。于是我便忘記了買鹽這個任務(wù)，坐在小區(qū)公園的板凳上，再一次津津有味地看起書來。
時間一分一秒地過去了，我看書入了迷。忘記了還有買鹽這件重任。突然，一個熟悉的身影邊跑邊抹著眼淚跑我到身邊。我仔細(xì)一看，哦！原來是媽媽。媽媽抽泣著，對我說：“你這孩子，怎么在這看書。不是叫你去買鹽嗎？我還以為你被壞人抓走了呢！”我?guī)蛬寢屇ㄈパ蹨I說：“對不起，媽媽我錯了”媽媽又傷心地說：“下子可不要這樣了！”我立即說：“是的，母親大人小的下次再也不敢了！”媽媽看到我這一本正經(jīng)，滑稽可笑的樣子，紅撲撲的臉上再一次露出了燦爛的笑。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是??！高爾基說的沒錯。我們要多多看書，但也不能想我一樣忘了做正事呀！
書我與書的故事篇九
書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認(rèn)識植物，認(rèn)識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認(rèn)識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。
后來我成了一年級的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語文課本，數(shù)學(xué)課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因為里面有許多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
書我與書的故事篇十
說到我和書的故事，那真的是非常的有的說了，因為從小我就非常喜歡看書，所以，我就和書發(fā)生過許許多多的事。下面，我就跟大家講講吧。
小時候，我討厭讀書，認(rèn)為讀小說是世界上最無聊的事。媽媽每天都強(qiáng)迫我讀三十分鐘的書，每次我都看一會兒書，看一眼時間。唉，看書就像吃藥一樣難受。
有一天，媽媽去辦事，把我扔到書店就不管了。沒辦法，人家都在看書，我也只好跟著看起來，一本《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我發(fā)現(xiàn)里面的事都很有趣，就把它買了下來，從此我就喜歡讀書了。后來才知道這是媽媽的“詭計”，媽媽為培養(yǎng)我讀書可真是煞費苦心。
我看完《淘氣包馬小跳》后，就越來越喜歡看書了。有時，媽媽讓我讀書時自己把握時間，我就把三十分鐘故意看成四十分鐘、五十分鐘。放學(xué)后，我第一件事就是讀書。每天看書都想快點看完，看看故事的結(jié)局是怎樣的。
有時，書中最喜歡的人物如果勝利了，我也會跟著手舞足蹈；如果最喜歡的人物失敗了，我會牽腸掛肚，郁郁寡歡；有時那會是虛驚一場，我將深深地舒一口氣；有時最喜歡的人物出現(xiàn)生命垂危的緊急情況，我也會心跳加速，甚至痛哭流涕。
目前我看過的書已經(jīng)很多了。我讀過《百萬英鎊》。它講述了當(dāng)時英國社會的'黑暗，人們見錢眼開，按窮、富來衡量人的地位，有錢就可以和王室貴族平起平坐。我讀過《壞孩子的故事》和《好孩子的故事》。書中那個壞孩子總是那么幸運，無論做什么事都能成功；那個好孩子總想做一個處處幫助別人的乖孩子，可在當(dāng)時的社會中卻總是碰壁。馬克·吐溫用他諷刺的筆，描述著當(dāng)時社會陰暗的一面。
這些，都是我和書的故事，這些，都是我快樂的回憶，書伴隨我成長，帶給我快樂，帶給我力量和知識，我喜歡書。
書我與書的故事篇十一
要是有人問我：“對你很重要的一件東西是什么”？我一定會不假思索的回答，書。
書在我們還未出世時我們就已經(jīng)接觸到了書，只不過那是媽媽看書將給我們聽的。隨著年齡的增長，我們認(rèn)識了拼音，于是自己就可以看一些圖文結(jié)合并且?guī)匆舻男∪藭纭度恍∝i》、《賣火柴的小女孩》還有《白雪公主》這樣的短篇童話故事。當(dāng)時我們只是注意文章中美麗的幻想、生活的美好和對童話的向往。也許就是想從書中找取笑點與感動的情節(jié)罷了。隨著我們繼續(xù)長大，扔掉了拼音這根拐杖，學(xué)會自己完全獨立的去看一本書。而書多半是家長和老師給選擇的，也就從這時開始，我們也在慢慢去學(xué)會評判什么樣的書是好書，什么書是有用的書。
漸漸讀書多了，拜讀了許多位作家的作品就會發(fā)現(xiàn)每位作家的寫作風(fēng)格各不相同，讀不同的書所感受到的也不同，例如：讀魯迅先生的《吶喊》會讓我感受到當(dāng)時社會的黑暗和魯迅先生對當(dāng)時社會黑暗勢力的痛恨，文筆多諷刺當(dāng)時社會，手法十分巧妙。讀老舍的先生的《駱駝祥子》會讓我為當(dāng)初一個雄心壯志的男子變成最后連“靈魂”都沒有的可悲老頭而感到惋惜。我也會思考當(dāng)時社會最真實的一面是什么樣子的。讀馬克?吐溫的《湯姆索亞歷險記》會讓我們一起見證一個喜歡搗亂，但又沖滿正義感的男孩是如何盡力重重磨難最終成為一個僅僅十幾歲的孩子就擁有幾百桶黃金的富翁。從中我們可以吸取主人公身上的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然書有很多本，很多本各式各樣的，但都如冰心老人所說：“多讀書，讀好書。”
書是一個不能丟棄的朋友，“她”是我們無言的老師，“她”是會給予我們財富的人。這一切都不能用金錢去衡量。
書我與書的故事篇十二
時光飛逝，像蝴蝶飛過山谷;像雄鷹飛過高山;像溪水流經(jīng)山脈……在記憶的心扉中，書是知識的海洋，也是我們的精神食糧。
三歲時，我開始接觸我人生中的第一本文字書了--《安徒生童話》。雖然有許多不認(rèn)識的字，但是在媽媽的幫助下，我成功地讀完了這本書，而且還讀得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間，我十歲了，我已經(jīng)讀了許多本書了，我仿佛是故事中的主人公，和他們一起快樂，一同成長。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界，他們的悲歡與離合，時時刻刻讓我擔(dān)心，使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。
書我與書的故事篇十三
一個風(fēng)和日麗的早晨，媽媽說要帶我去圖書館，聽到這個好消息，我欣喜若狂，連蹦三尺高！家中的書都已經(jīng)被我“吃”光了，去圖書館就可以節(jié)約更多的圖書了。我去吃早飯，沖向媽媽，我們一起坐車去了圖書館。進(jìn)了圖書館，我仿佛進(jìn)入了知識的海洋，那一排排玲瑯滿目的書，深深地吸引著我，我覺得書在放發(fā)著金光。一本啊！兩本??！停也停不下來！我像一匹餓狼，貪婪的讀著，書中的世界太美妙了，我愛你書！書就是人類進(jìn)步的階梯！
時間一分一秒的過去了，媽媽看著手機(jī)，??！都已經(jīng)十點了！我居然在這里看了3個小時，我借了幾本書，可我還是沒有在知識的海洋里享受完呢！我只好依依不舍的回家了。
書我與書的故事篇十四
書，記載著人類的歷史，記載著科學(xué)知識，記載著人類智慧的結(jié)晶，我和它也有著一段不解之緣。
當(dāng)我呱呱墜地時，爸爸正在旁邊津津有味地看著書，我一把搶過來，在手中揮動，大聲啼哭著；小時候，我看見哥哥在書房里看書，好奇地?fù)屵^來，上面都是一些線條，像天書似的，哥哥說這叫書，上面有很多知識，將來我也要看書，我似懂非懂地點點頭；五六歲時，幼兒園里就開始教我們寫字了，我也認(rèn)識了一些字，看起了小人書；長大了，我認(rèn)識了許多字，理解能力也強(qiáng)了，看起了科普書、歷史書、文學(xué)書，還閱讀了許多古詩詞。書一直陪伴著我茁壯成長。
從古到今，人類對書的贊美從不間斷，“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。書中的知識無窮無盡，我們一生都不能讀完，但我們要抓緊時間，多看一些書來充實我們的`大腦。
書有好處，亦有壞書，看了壞書，人也會變壞，看好書，則陶冶了情操。有一段時間，我沉迷漫畫書中，不能自拔。爸爸發(fā)現(xiàn)后沒有說什么，給了我一些文學(xué)書，《唐詩三百首》、《100個科學(xué)家的故事》、《老舍作品集》……我看了這些書，感受到了無窮的魅力，也認(rèn)識到了自己的錯誤，專心致志地看書。從“飛流直下三千尺，疑是黃河落九川”中，我感受到了大自然的壯美；從哥白尼捍衛(wèi)科學(xué)英勇獻(xiàn)身的故事中，我感受到了科學(xué)家們?yōu)榱苏胬矶鴬^斗的精神；從老舍、魯迅先生的散文中，我感受到了文學(xué)的深奧與魅力。通過讀書，我的視野開闊了，知識豐富了，思想成熟了，我也長大了。
我與書的故事還有很多很多，一天也說不完。書和我的生活密切相關(guān)，我永遠(yuǎn)離不開書。
書我與書的故事篇十五
一切都從生命開始，我也不列外。我常在夢中夢見自己也背著書包，奔跑在小路上。我看的第一本書，確切說是聽的。我記不清是叫什么名字了，但我很清楚，那一晚，我聽完故事后，問媽媽，最后他為什么要死??？媽媽說“是人都會死”。那一晚，我哭了，哭得很沉默，沒有誰知道是什么原因，我趴在炕上，一直哭到睡著了，醒來的時候已經(jīng)是第二天了。從那一天開始，我便喜歡上了書，或者說是聽故事，我總是纏著媽媽，媽媽不給我講我就找鄰居家的奶奶。到我上學(xué)后，我便開始自己看書，自己尋找未知，也許從那時開始，便擁有了書齋，他是屬于我一個人的，只存在于我的心中。
成長。
一本書的尺寸可以是度量的，也可是無限的。我的喜歡是從一而終的，只不過喜歡的內(nèi)容一直在變。從小人書，到故事說，再到精美散文，我的書齋開始封印著每一本的過去，我不喜歡倒賣他們，他們是我的成長，也是他們見證了我的開始，我的現(xiàn)在。每天的時間都是夢中的旅途，我喜歡帶這一本書去旅行，那樣既旅途不會顯得孤獨。很多個夜晚，我都喜歡在燈光下感受主人公的悲歡離合，喜怒哀樂。每一次的讀書，都是生命的一次洗禮，我喜歡讓自己活在故事里，我喜歡做故事的主角，我愿意用自己的一生，去演繹最美的瞬間。家人不喜歡我讀書，總是把我書齋的書弄丟。好多次我都尋找無果。也許是時間把他們都偷走了。
回收，展望。
時間會是生命的印證，看過浮沉，經(jīng)歷滄桑，才會對自己說抱歉?，F(xiàn)在很多的時間，我都喜歡待在自己的書屋里，雖然朋友都說我年輕，可是我能感覺得到我的心總是在追逐。我不喜歡在叫我的書房為書齋了，我更喜歡稱他為書屋。其實他就是一件普通的房間，只是里面有幾本書，一扇窗而已。再也沒有什么其他的了，每到閑暇的時候，我就把把自己鎖在里面不愿出來，陪我最多的總是陳舊的書籍，我從他們的身上一直在看自己，我知道我就是書中的主人公?，F(xiàn)在的生活總是不太如意，每天都在街道上奔跑，每個夜晚都在為白日的繁瑣而籌劃著，生怕有什么差錯，但錯誤總是不可避免的，有時候真的不知道該如何讓自己安靜下來，很多的時候我以為幾瓶酒就可以讓自己安靜一會，但總是事與愿違，每次醒來總是焦頭爛額，只好硬著頭皮繼續(xù)無奈。很少有機(jī)會在走進(jìn)我的書屋，突然有一個下午，走近他才發(fā)現(xiàn)灰塵替我光顧了他們，他們用自己身體的痕跡向我訴說著，我不知道自己有多脆弱，看到他們我的心是隱忍的，我生怕這些書籍會取笑我，我知道，我不該冷落我的老朋友。輕輕拿起一本，吹一口氣，吹掉灰塵，可是怎么也吹不掉，上面泛黃的色彩，也許他們也是書本的見證。
日子。
生活從不會為誰停止，也不會為誰加速，他總是勻速的前行。我看過江河順流，也聽過東風(fēng)狂虐，但很少看時間的勻速。翻看一本書，靜坐在午后的陽光下，我的眼睛開始變困，不知不覺進(jìn)入了夢想，一覺醒來才發(fā)現(xiàn)書還沒來得及合上，抬起頭笑笑，繼續(xù)往下看。很多的時間，有數(shù)的陪伴我會覺得這個世界只有我的存在，我在自己的世界中簡單開心的笑著，跑著，跳著，沒有煩惱，沒有苦悶。好像帶著每一本書，就這樣走下去，直到永遠(yuǎn)。
從不會為誰停止，也不會為誰加速，他總是勻速的前行。我看過江河順流，也聽過東風(fēng)狂虐，但很少看時間的勻速。翻看一本書，靜坐在午后的陽光下，我的眼睛開始變困，不知不覺進(jìn)入了夢想，一覺醒來才發(fā)現(xiàn)書還沒來得及合上，抬起頭笑笑，繼續(xù)往下看。很多的時間，有數(shù)的陪伴我會覺得這個世界只有我的存在，我在自己的世界中簡單開心的笑著，跑著，跳著，沒有煩惱，沒有苦悶。好像帶著每一本書，就這樣走下去，直到永遠(yuǎn)。
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