在學(xué)習(xí)和工作生活中，總結(jié)是一種很重要的工具，可以幫助我們反思和改進(jìn)。寫一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實(shí)，避免主觀感情的干擾和夸大。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧，希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇一
房間的小床頭柜里，擺著一個(gè)精致、漂亮的小音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物，直到今天，它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。
音樂(lè)盒的外型是一個(gè)手工精細(xì)的三角形鋼琴，是用紫水晶做的，看起來(lái)特別的炫目。我問(wèn)爸爸媽媽為什么要選紫色的呢？爸爸說(shuō)，因?yàn)樽仙硎咀蠚鈻|來(lái)，吉祥，爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛(ài)的禮物”呀！
音樂(lè)盒不用電，它的下面有一個(gè)旋鈕，只要你按照它上面畫的指示擰上它幾圈，它就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)。我很奇怪，小伙伴們的音樂(lè)盒都要用電池，為什么我的不用呢？的打開(kāi)音樂(lè)盒的外殼一看，原來(lái)它的里面布滿了許多小齒輪，可這些小齒輪為什么就可以讓音樂(lè)盒發(fā)出聲音呢？我還是不明白，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：等你上到初中，學(xué)到物理時(shí)你就會(huì)明白其中的道理了。多盼望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)讀上初中呀！
我愛(ài)我的音樂(lè)盒，我愛(ài)我的生日禮物。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇二
那天真是難忘又有趣的一天，那一天天氣很好，我還在上幼兒園中班，已經(jīng)周末了，媽媽早上7：00就在喊著我起床，終于過(guò)了幾分鐘，我起床了，媽媽說(shuō)：“你這幾天表現(xiàn)很好！所以我今天就帶你出去挑選一樣禮物，只能選一樣?！薄芭?！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
馬上我們悠閑的開(kāi)著車到了商場(chǎng)，我下了車大聲的說(shuō)：“哇！這個(gè)商場(chǎng)好大呀！”媽媽看著我天真的眼睛笑了笑，我們到了商場(chǎng)里面，找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)合我心意的玩具店。我們走了進(jìn)去，哇！里面的玩具個(gè)個(gè)都好漂亮！但是，媽媽說(shuō)過(guò)我只能買一樣禮物，哎，想要在這么多好看的玩具里面只選一個(gè)？這也太難了吧！我絞盡腦汁選呀選，還是想要兩個(gè)音樂(lè)盒，我笑著看向了媽媽，媽媽也好像知道了我這兩個(gè)音樂(lè)盒都想要，使用了一個(gè)嚴(yán)肅的眼神看向了我，我只好在這兩個(gè)音樂(lè)盒中選一個(gè)帶走，我看了看決定選了這個(gè)水晶荷花的音樂(lè)盒回了家，現(xiàn)在我在看向媽媽的時(shí)候，媽媽的眼神又變溫和了，這時(shí)我才松了口氣，我緊緊的拿著我的音樂(lè)盒，生怕它摔破了，然后我就跟著媽媽買了單，回了家。
現(xiàn)在雖然媽媽已經(jīng)沒(méi)有了，但是媽媽給我的愛(ài)還在床頭旁的音樂(lè)盒里。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇三
在我過(guò)五歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)特別的禮物，我拆開(kāi)盒子一看，是一個(gè)愛(ài)心形的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒還送了一個(gè)小本子，娃娃，還送了削筆刀。
我最喜歡它的是它的音樂(lè)，它的音樂(lè)“叮叮咚咚”的響，特別好聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像從天堂傳來(lái)的音樂(lè)一樣。
那個(gè)小娃娃聽(tīng)到音樂(lè)的聲響，就可以跳舞。這個(gè)小娃娃是和音樂(lè)一樣，也是白色和金色的，特別好看。音樂(lè)盒也可以轉(zhuǎn)起來(lái)，它一邊轉(zhuǎn)，小娃娃一邊跳舞，真好看!
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇四
家里的玩偶、套娃。仿真玩具省略號(hào)，這些都比不上我最喜歡的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒是在我去安徽時(shí)媽媽給我買的。我媽媽挑了好幾次。她說(shuō)我喜歡音樂(lè)，就給我買了鋼琴音樂(lè)盒。我的音樂(lè)盒上中間有個(gè)婀娜多姿的芭蕾舞者，鋼琴上有五十四個(gè)好姐妹，個(gè)個(gè)都分不開(kāi)。打開(kāi)琴蓋會(huì)發(fā)出優(yōu)美的歌曲。上面還有個(gè)支架，專門為保護(hù)蓋服務(wù)的。打開(kāi)琴蓋，下面在演奏，上面在跳舞，仿佛自己在音樂(lè)的天堂快樂(lè)玩耍。
我和音樂(lè)盒之間發(fā)生的故事多得是，有一件事至今樂(lè)得我肚子疼。前天下午，小姨來(lái)我家了，并且還帶著一條白胖的小奶狗，他活蹦亂跳的翻東西，像是在找上面東西，我一想：完了！我的音樂(lè)盒還響著音樂(lè)呢！還好，我比他先找到音樂(lè)盒，誰(shuí)知道音樂(lè)盒有了爪子印，我傷心極了！我哪一次哭也沒(méi)有這一次哭的厲害，經(jīng)過(guò)這件事幾乎睡覺(jué)都是在抱著它。我在哪兒它就在那兒。這樣我才慢慢熟悉它，有時(shí)當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候我就向它說(shuō)，郁心事也向它說(shuō)，形影不離，想好朋友死的，哦對(duì)了！它還是我的“助眠小能手”，因?yàn)槲颐刻焱砩隙荚谒烂畹囊魳?lè)中入睡。
大家覺(jué)得我們倆想不想朋友？每一次有好東西我就分享給它。它是我最喜歡的東西。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇五
我有許多喜愛(ài)的玩具，如芭比娃娃、哆啦a夢(mèng)拼圖、會(huì)說(shuō)話的機(jī)器貓······但我最喜歡的，還是我那能發(fā)出美妙音樂(lè)的風(fēng)車音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒是我的一份榮耀，它是我參加繪畫比賽得來(lái)的獎(jiǎng)品。它是一座溫馨的小木屋，它由兩棟樓房組合而成。左邊的小木屋分為兩層，第一層擺放著一些雜物，第二層里有一張小床，小床旁邊有一個(gè)小柜子，柜子上擺著一盞臺(tái)燈。右邊的小木屋是一座風(fēng)車房，房子里有一些稻草和一張小桌子。風(fēng)車房上的風(fēng)車就是樂(lè)聲的來(lái)源，只要把它順時(shí)針轉(zhuǎn)幾圈，風(fēng)車房里就能飄出美妙的音樂(lè)，每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，我就轉(zhuǎn)幾圈風(fēng)車的葉片，不一會(huì)兒，我灰色的心情便逐漸明朗起來(lái)了，這，便是我喜歡音樂(lè)盒的原因之一。
風(fēng)車音樂(lè)盒不僅可以聽(tīng)音樂(lè)，還有著特別的功能呢！那次，年幼的表妹到我家來(lái)玩，媽媽讓我哄她睡覺(jué)，可無(wú)論我怎么做，都無(wú)法讓妹妹入睡。束手無(wú)策的我突然想起了我的風(fēng)車音樂(lè)盒，于是我把它拿來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈風(fēng)車葉片，悠揚(yáng)的.音樂(lè)吸引了正在活蹦亂跳的妹妹，于是，妹妹安靜地躺在床上欣賞著這天籟之音，不一會(huì)兒，妹妹就被這催眠曲帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，我開(kāi)心極了。
我的風(fēng)車音樂(lè)盒造型美觀，樂(lè)聲美妙，它豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我的生活因它而變得多姿多彩了，我喜歡它。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇六
在一次旅游的途中，我看到了一個(gè)令我很喜歡的音樂(lè)盒，奶奶看見(jiàn)了我一直盯著那音樂(lè)盒，于是便幫我買了回家，我開(kāi)心極了每天都會(huì)來(lái)看它。
我把音樂(lè)盒放在了房間的桌子上，每天做到凳子上都能看見(jiàn)它。它有著一個(gè)相框，里面放著相片，它的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，就是幾根小木頭立成的柱子和幾個(gè)小木片拼成的，還有兩個(gè)小凳子。一個(gè)的牌子立在風(fēng)車的旁邊，轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車就會(huì)發(fā)出音響，那聲音，美妙極了。
每次在我沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì)靜靜地坐在凳子上，聆聽(tīng)著音樂(lè)盒發(fā)出的聲音，清脆的聲音，美妙的聲音，我聽(tīng)著那聲音，身邊充滿著幸福和快樂(lè)。當(dāng)我和家人吵了架以后很傷心，我趴在桌子上，美妙的聲音再次響了起來(lái)，生氣漸漸地消失了，心情也好了許多，煩惱也消失了很多。
它像是有種魔力，在任何不開(kāi)心的時(shí)候它都會(huì)在你身邊陪著，像一個(gè)知心的朋友，看著它，聆聽(tīng)它，就像所有的負(fù)擔(dān)都會(huì)拋下。
我喜歡我的音樂(lè)盒，每次聽(tīng)著它那美妙的聲音就會(huì)開(kāi)心，心情樂(lè)觀了很多，它是一個(gè)禮物，一個(gè)很奇妙的禮物，一個(gè)知心的禮物，一個(gè)令我非常喜愛(ài)的禮物。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇七
在我8歲那年的六一節(jié)，爸爸送給我一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。那是一個(gè)粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌著金邊；在中間上有一朵盛開(kāi)的桃花；最底部有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)。打開(kāi)蓋子就可以看到有兩個(gè)小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨著兩個(gè)小人的是一陣優(yōu)美的音樂(lè)。
在平面的中央有一個(gè)小燈，打開(kāi)蓋子就射出五顏六色的光芒！音樂(lè)盒的主角就是那兩個(gè)小人了。男士身穿燕尾服，一只手優(yōu)雅的扶著女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。風(fēng)度翩翩，女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍(lán)色的水晶鞋，頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個(gè)小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂(lè)的功勞。那陣音樂(lè)是《水邊的羅曼斯》如此動(dòng)聽(tīng)，如此優(yōu)美！
一陣陣音樂(lè)使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無(wú)比的甜美！每當(dāng)受盡委屈，或是被家長(zhǎng)打罵，我都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒細(xì)細(xì)欣賞著優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現(xiàn)在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過(guò)那些美好生活的音樂(lè)褐，可是它卻被我不小心摔碎了。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇八
房間的小床頭柜里，擺著一個(gè)精致、漂亮的小音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物，直到今天，它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。
音樂(lè)盒的外型是一個(gè)手工精細(xì)的三角形鋼琴，是用紫水晶做的，看起來(lái)特別的炫目。我問(wèn)爸爸媽媽為什么要選紫色的呢？爸爸說(shuō)，因?yàn)樽仙硎咀蠚鈻|來(lái)，吉祥，爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛(ài)的禮物”呀！
音樂(lè)盒不用電，它的下面有一個(gè)旋鈕，只要你按照它上面畫的指示擰上它幾圈，它就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)。我很奇怪，小伙伴們的音樂(lè)盒都要用電池，為什么我的不用呢？的打開(kāi)音樂(lè)盒的外殼一看，原來(lái)它的里面布滿了許多小齒輪，可這些小齒輪為什么就可以讓音樂(lè)盒發(fā)出聲音呢？我還是不明白，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：等你上到初中，學(xué)到物理時(shí)你就會(huì)明白其中的道理了。多盼望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)讀上初中呀！
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我的音樂(lè)盒小學(xué)篇九
我有一個(gè)音樂(lè)盒，它是我的爸爸過(guò)生日時(shí)送我的。
音樂(lè)盒的底座是一個(gè)用樹(shù)脂制成的白色方體竹筐，在底座的'最下邊鑲嵌著粉粉的花邊，四周有著一朵朵正在怒放的花兒和粉色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)下面是一圈用珍珠框起來(lái)的橢圓，里面雕刻著金色的英文字母：love！上面的四角開(kāi)放著一簇簇漂亮的鮮花，美麗極了！在底座的上方托著一個(gè)大大的水晶球，晶瑩剔透，水晶球里面是一只母狗和一只公狗結(jié)婚的場(chǎng)景，公狗瞇著眼睛，一臉陶醉，脖子上還系著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，母狗也瞇著眼睛，一臉喜慶，櫻桃小嘴咧開(kāi)著，在對(duì)我“微微笑”，脖子上系著一個(gè)大銅鈴鐺，他們兩個(gè)臥在一個(gè)皇家枕頭上。
擰開(kāi)音樂(lè)盒的開(kāi)關(guān)，音樂(lè)盒子里播放出著名樂(lè)曲《致愛(ài)麗絲》清脆悠揚(yáng)，積在頂上的雪花片就會(huì)“呼啦”一聲飄下來(lái)，就如冬天下雪一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下來(lái)，落到兩條狗的鼻子上和眼睛上，枕頭上的兩只狗會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏跳起了交誼舞，母狗脖子上的鈴鐺會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音，公狗的蝴蝶結(jié)也搖擺起來(lái)，有時(shí)，他們還會(huì)偶爾甩甩頭，把頭上的雪花抖掉，好喜慶的景象！
這就是我的音樂(lè)盒，她每天為我歌唱，解除我的煩惱，我愛(ài)我的音樂(lè)盒！
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇十
我有一個(gè)精致的風(fēng)車音樂(lè)盒，是媽媽送給我的禮物，也是我最心愛(ài)的禮物。他雖然個(gè)頭比較大，可聲音還是十分好聽(tīng)的。
我的`音樂(lè)盒是一個(gè)風(fēng)車狀的，旁邊有一個(gè)房子里有可以翻轉(zhuǎn)的沙漏。我當(dāng)天剛拿到音樂(lè)盒回家，我就開(kāi)始琢磨著它。它只要被扭動(dòng)幾下就會(huì)放出一曲清脆、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。風(fēng)車的背面就是發(fā)出聲音的關(guān)鍵所在，只要轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車放開(kāi)它，后面的滾輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，用滾輪上的尖刺碰到旁邊的小鋼琴使按鍵振動(dòng)發(fā)出清脆、悅耳的陣陣歌聲。在風(fēng)車上面，還有一把精美的三，傘的四個(gè)邊上都有像鉆石一樣的四顆小石子，挺漂亮的。我的音樂(lè)盒是用木頭做的，上面還刻了兩只小熊在嬉戲玩耍。
哦，對(duì)了，我把會(huì)翻轉(zhuǎn)的沙漏給忘了。沙漏中有一對(duì)藍(lán)色的沙子，還可以三百六十度旋轉(zhuǎn)，只不過(guò)是在一個(gè)小房子中旋轉(zhuǎn)，小房子上也有小熊圖片，刻得十分精美。
這就是我最喜歡的木制風(fēng)車音樂(lè)盒，它也是我生活中解除憂愁的小幫手。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇十一
蔥翠轉(zhuǎn)滄寒，光陰潺湲，歲月沉淀。
星期天的下午，我在整理書柜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的東西——粉紅色的鋼琴形狀的音樂(lè)盒！我眼前猛地一亮，似乎找到了一個(gè)可以幫我度過(guò)閑暇時(shí)光的好東西。
我從各色各樣的書中抽出音樂(lè)盒。粉紅色，很精致，立體的鋼琴的形狀。鋼琴鍵很清晰，底部有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的開(kāi)關(guān)。看著手里的這個(gè)音樂(lè)盒，勾起了我內(nèi)心深處的回憶。
轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)，音樂(lè)隨之響起。很悅耳，很清脆。輕輕地吟唱，任音樂(lè)飛瀉，任思緒流淌……。
l是我的初中同學(xué)，她個(gè)子很高，特別瘦，最突出的是她那雙讓人羨慕的大長(zhǎng)腿。她笑起來(lái)很甜美，眉眼彎彎，使人看了便舒心。
那年夏天，我們進(jìn)行了體測(cè)，我的體育向來(lái)是我的弱項(xiàng)，跑一圈都可以累得喘氣的我竟然要跑三圈！測(cè)試的時(shí)候，l想跟我一起，我硬生生地趕走了她，我怕我連累她不及格。她不舍地跑在前面，回頭看著我。我知道她擔(dān)心我，于是我開(kāi)玩笑似的說(shuō)道：“怕什么？大不了重測(cè)?！?/p>
結(jié)果就是，我沒(méi)及格，l過(guò)了。
她察覺(jué)到我心情不好，有些歉疚，覺(jué)得如果拉著我一起跑就好了。我們牽著手漫步在操場(chǎng)上，輕聲地安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，重測(cè)的時(shí)候我陪你?！?/p>
聲音很輕，微風(fēng)拂過(guò)，操場(chǎng)上的一切歡聲笑語(yǔ)似乎早已消失，而且僅有一句“我陪你”。
重測(cè)的那一天，l說(shuō)到做到，跑步時(shí)候我和她一起跑。剛開(kāi)始，沒(méi)有壓力，跑在了前面（上次沒(méi)及格的同學(xué)也和我一起重測(cè)了。）跑到第二圈的時(shí)候，我想放棄，一直張著嘴喘著粗氣，腿像灌了鉛一般再也提不起力，我說(shuō)：“不……我不行了，要不我們不跑了好不好？呼，好累……”我說(shuō)話間已經(jīng)停了下來(lái)。
l跑在前面回頭驚訝地看著我，那雙星眸里帶著認(rèn)真，有些失望地說(shuō)：“你不跑的話，會(huì)過(guò)不了關(guān)的，我們?cè)趫?jiān)持一下會(huì)到的，我拉著你，我們繼續(xù)吧?！?/p>
陽(yáng)光灑在她微紅的臉上，密集的汗滴晶瑩，敲擊著我的心。于是我慢慢地伸出了手，握著她。我們這次跑得很慢，陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我們一高一矮的影子，手牽著手，緊緊握著。我呆呆地看著l的背影，很高很瘦。
三圈下來(lái)，我們都有些累了，但我們及格了！我抱了抱l，和l一起坐在操場(chǎng)上。那是陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，那是我們最快樂(lè)的時(shí)光。
六月，盛夏的炎熱使得蟬發(fā)出了不滿。一張中考試卷分離了我們。l要走了，我不知道她要去哪里。可我的直覺(jué)告訴我：我們可能再也見(jiàn)不到了。
l走之前，送給了我一個(gè)東西——粉色的鋼琴樣子的音樂(lè)盒。曾幾何時(shí)，我們?cè)谝箍障率稣f(shuō)著對(duì)未來(lái)的憧憬，我記得她自信滿滿地說(shuō)：“長(zhǎng)大了我要當(dāng)鋼琴家?！?/p>
音樂(lè)聽(tīng)完了，我小心翼翼地將音樂(lè)盒放了回去，視若珍寶，那是l夢(mèng)想。
在短暫的生命中，總會(huì)有一些人，突然闖入了你的視線，給你關(guān)心，給予你幫助，溫暖了你的歲月。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇十二
我有一個(gè)十分漂亮的音樂(lè)盒，，有興趣的各位同學(xué)就看下去，了解了解這個(gè)音樂(lè)盒吧！
音樂(lè)盒底下有兩個(gè)金屬旋鈕，第一個(gè)是播放樂(lè)曲《黑天鵝舞曲》的，第二個(gè)則是播放樂(lè)曲《致愛(ài)麗絲》的。只要旋動(dòng)任何一個(gè)旋鈕，清新悅耳的音樂(lè)聲就會(huì)像小溪一般潺潺流出。而鋼琴家的上身會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，手指在琴鍵上撫過(guò)；把舞蹈家放在銀色材質(zhì)上，她會(huì)優(yōu)美地在粉色的舞臺(tái)上劃著弧線。演奏出的音樂(lè)令人心曠神愉，內(nèi)心中一片安寧祥和。
怎么樣？對(duì)我的音樂(lè)盒有了一定的了解了吧？呵呵，希望你也能喜歡它哦！
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇十三
如果可以，我多希望一直聽(tīng)著歌，讓時(shí)間放慢腳步。
我曾經(jīng)想，長(zhǎng)大以后要開(kāi)一家cd店，聽(tīng)歌永遠(yuǎn)是最溫暖的解脫。曾聽(tīng)過(guò)一首歌，我很喜歡其中的一句：了解寂寞的人會(huì)唱歌，了解音樂(lè)的人不會(huì)寂寞。
我始終相信每一首歌的背后都有一個(gè)美麗的故事。海是山的倒影，風(fēng)是草的歌唱，而音樂(lè)是離心最近的地方，有音樂(lè)相伴，我相信幸福并不是那么遙不可及。
似水流年，菱歌泛夜，輕吟小曲；
彈指歲月，羌管弄晴，淺唱清歌。
青絲半載，回眸一笑，那是你的婉約。
她是我的知己，一個(gè)憂傷的孩子。記憶中的她，微笑可以染綠整個(gè)春天；記憶中的她，落淚可以碎出一池漣漪。小四說(shuō)：會(huì)寫字的孩子大多都不快樂(lè)。她平靜地提起家里的吵鬧，在小表妹驚訝的時(shí)候，倔強(qiáng)地說(shuō)：不管他們，我們談我們的。她將悲傷涂抹在一字一句中，她說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一種信仰。
我會(huì)記得走在大風(fēng)中的我們，天很空曠，風(fēng)大到我們站不穩(wěn)，從橋上看下去，河很蒼涼，灰塵滿天，這條路仿佛永遠(yuǎn)都走不到頭，她說(shuō)，我們都是好孩子。是啊，你真的是個(gè)好孩子，請(qǐng)答應(yīng)我，不要那么輕易和憂傷來(lái)往，好嗎？你牽著我，我相信不管去哪里都是幸福的方向。
我說(shuō)，你去聽(tīng)一首歌吧，《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》。
末了，她說(shuō)，我去聽(tīng)了，很感動(dòng)。
回憶的音樂(lè)盒依然旋轉(zhuǎn)著，最初的感動(dòng)，最初的美好都一直在心里。有的花朵，盛放在手心，就能常開(kāi)不敗；有的感動(dòng)，收藏在心懷，就能恒久閃耀。
第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切。我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。你拖我離開(kāi)一場(chǎng)愛(ài)的風(fēng)雪，我背你逃出一次夢(mèng)的斷裂?！艺娴南Ｍ恢甭?tīng)著歌，讓時(shí)間放慢腳步。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇十四
我有一個(gè)十分漂亮的音樂(lè)盒，，有興趣的各位同學(xué)就看下去，了解了解這個(gè)音樂(lè)盒吧！
音樂(lè)盒底下有兩個(gè)金屬旋鈕，第一個(gè)是播放樂(lè)曲《黑天鵝舞曲》的，第二個(gè)則是播放樂(lè)曲《致愛(ài)麗絲》的。只要旋動(dòng)任何一個(gè)旋鈕，清新悅耳的音樂(lè)聲就會(huì)像小溪一般潺潺流出。而鋼琴家的上身會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，手指在琴鍵上撫過(guò)；把舞蹈家放在銀色材質(zhì)上，她會(huì)優(yōu)美地在粉色的舞臺(tái)上劃著弧線。演奏出的音樂(lè)令人心曠神愉，內(nèi)心中一片安寧祥和。
怎么樣？對(duì)有了一定的了解了吧？呵呵，希望你也能喜歡它哦！
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇十五
我有一個(gè)心愛(ài)的音樂(lè)盒，它是叔叔去國(guó)外前送給我的紀(jì)念品。
音樂(lè)盒奏出的樂(lè)曲十分悅耳，它發(fā)出聲音時(shí)，平臺(tái)的小男孩就會(huì)轉(zhuǎn)圈、跳舞，就連風(fēng)車也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)，小男孩腳下的磁鐵和平臺(tái)下的一塊鐵是相互吸引的，當(dāng)搖動(dòng)音樂(lè)盒的把手時(shí)，音樂(lè)響起的同時(shí)，平臺(tái)下的鐵塊也會(huì)移動(dòng)，從而帶動(dòng)小男孩腳下的磁鐵移動(dòng)，這樣，小男孩就會(huì)隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。
每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我便扭響音樂(lè)盒，一邊看小男孩跳舞，一邊享受優(yōu)美的樂(lè)曲。我愛(ài)音樂(lè)盒，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇十六
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”這熟悉的圣誕樂(lè)曲又在窗臺(tái)上響起，從去年的圣誕節(jié)一直響到今天，我還是百聽(tīng)不厭。
窗臺(tái)上這只圣誕雪人音樂(lè)盒，是個(gè)底部紅色的圓柱體，上面印著讓人垂涎三尺的“凱蒂糖”，透明罩子里面住著一位“雪人先生”，他圓圓的大腦袋上帶著一定紅絨帽子，紅撲撲的臉上嵌著兩支黑黑的小眼睛。身邊還站著兩只小動(dòng)物，一直是可愛(ài)的企鵝，一直是怕冷的小熊。透明罩子的底部周圍被“白雪”所覆蓋，白色海綿小球堆在一起，像一座座小雪山。
按一下音樂(lè)盒的按鈕，罩子里面的小雪球騰空飛起，如雪花飄，小動(dòng)物們似乎被寒風(fēng)刺骨的冰雪所包圍。
這個(gè)音樂(lè)盒是我遠(yuǎn)在廣州的妹妹在圣誕節(jié)時(shí)寄送給我的禮物，我和她一年最多只能見(jiàn)兩次面，每天放學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到別的同學(xué)的弟弟妹妹來(lái)接他們時(shí)，我總是很羨慕，愈發(fā)思念我的小妹妹。天天相見(jiàn)的音樂(lè)盒，仿佛就是妹妹可愛(ài)的面孔呈現(xiàn)在眼前，那時(shí)時(shí)響起的音樂(lè)聲，似乎便是妹妹歡快的笑聲呢！
對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是一只普普通通的音樂(lè)盒，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件可以傳遞姐妹之情的珍貴禮物！
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇十七
我有一個(gè)精致的音樂(lè)盒，它不是用錢買來(lái)的，而是用努力換來(lái)的。這個(gè)音樂(lè)盒，比買來(lái)的還要好，還要珍貴，因?yàn)檫@是老師送給我的，里面包含著老師的心意。
音樂(lè)盒是一個(gè)小鋼琴，鋼琴的全身是白色的，只有上了發(fā)條，打開(kāi)琴蓋，就會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲從音樂(lè)盒里飄出來(lái)。在鋼琴的上面，有一個(gè)磁盤，有一個(gè)正在跳芭蕾舞的姑娘，當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候，她就會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。
我的到音樂(lè)盒的時(shí)候，打開(kāi)盒子，小心翼翼的把音樂(lè)盒拿出來(lái)，生怕摔碎了它。有一次，我妹妹不小心把音樂(lè)盒摔倒地上了，被我看見(jiàn)了。我先是把妹妹狠狠地打了一下，然后哭著把音樂(lè)盒撿起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我哭了，連忙對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你已經(jīng)是大孩子了，不能哭了，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。爸爸會(huì)給你修好的，如果修不好，還會(huì)給再你買一個(gè)?！蔽夷四ㄑ蹨I說(shuō)：“真的嗎？真的會(huì)跟我修好？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從妹妹把摔了以后，我就不讓妹妹發(fā)現(xiàn)，甚至不讓她靠近。我更加珍惜音樂(lè)盒了，我有時(shí)候休息就聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)候我聽(tīng)?wèi)T了旋律，還會(huì)跟著哼哼；有時(shí)候我讀書的時(shí)候，偶爾也會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)；有時(shí)候我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)音樂(lè)，仔細(xì)的看著正在跳芭蕾舞的姑娘。我聽(tīng)著音樂(lè)，有時(shí)候會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有的時(shí)候還會(huì)跟著打節(jié)奏，我真是無(wú)比的開(kāi)心。
我喜歡，音樂(lè)會(huì)讓世界變得更加美好。
我的音樂(lè)盒小學(xué)篇十八
是八歲過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物它的外觀像一個(gè)平淡無(wú)奇的珠寶盒但只要一打開(kāi)哇！成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的'小亮光在大廳里快樂(lè)的跳著動(dòng)人的舞步一幅充滿幸福的景象映入眼簾令人舍不得把他關(guān)起來(lái)！
每當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí)，瞇著眼睛，手指輕輕一按，它就會(huì)秀出它那美妙的旋律，將我緩緩的哄入夢(mèng)鄉(xiāng)；每當(dāng)?shù)谑曠娐暻庙憰r(shí)，會(huì)將它那動(dòng)人的音樂(lè)完全釋放出來(lái)，引來(lái)了成群的小麻雀，用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律，形成了一個(gè)小小的合唱團(tuán)，娃娃們換上艷麗的衣裳，快樂(lè)的跳舞?；▍怖锏男』ū粴g樂(lè)的笑聲吸引住，隨著輕快的音樂(lè)「吱吱」的唱起了起來(lái)，這樣熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)然少不了頭戴斗篷的花仙子，當(dāng)花先子一現(xiàn)身，整個(gè)舞臺(tái)立刻被濃郁的花香所籠罩，這樣熱鬧的氣氛，把原本睡得不省人事的榕樹(shù)伯伯給吵醒，榕樹(shù)伯伯伸伸懶腰，打開(kāi)喉嚨，高歌了一曲；小草們隨著歌聲緩緩的擺動(dòng)著。這樣熱鬧的聚會(huì)，在黎明前悄巧落了幕。
每當(dāng)我高興時(shí)，音樂(lè)盒會(huì)用那美妙的音樂(lè)和我分享我的快樂(lè)，每當(dāng)我每當(dāng)我因一件事而悶悶不樂(lè)時(shí)，音樂(lè)盒會(huì)想盡千奇百怪的方法來(lái)逗我開(kāi)心，為了感謝它，我常常帶它到各處游走，讓它看看這世界的美。
隨著時(shí)間的飛逝，音樂(lè)盒的樂(lè)聲漸漸衰弱，弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)見(jiàn)些微不全的聲音，但我不會(huì)感到難過(guò)，因?yàn)槲抑肋@是“生命的定律”。
那首歌，存在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
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