小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃大全(17篇)

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小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃大全(17篇)
時間:2023-11-25 05:14:14     小編:念青松

計劃是為了達成特定目標而經(jīng)過思考和安排的一系列行動步驟。制定計劃時,要考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn),并制定相應的對策。計劃是為了實現(xiàn)某一目標而有目的性地安排行動步驟和時間表,一個好的計劃可以讓我們更加高效地完成工作,避免拖延和無效的浪費。在制定計劃時,我們需要明確自己的目標和期望,和他人溝通合作,根據(jù)實際情況調(diào)整計劃。以下是一些著名學者對計劃的權威解讀和研究成果,希望對你的計劃有所幫助。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇一

為貫徹落實《中共潛江市委潛江市人民政府印發(fā)關于創(chuàng)新機制扎實推進全市農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的實施意見的通知》(潛發(fā)[20xx]11號)和《市委辦公室市政府辦公室關于在全市開展干部駐村幫扶貧困村和貧困戶工作的通知》文件精神,切實把“訪民情、惠民生、聚民心”駐村工作落到實處,結合駐村工作要求,潛江市供銷社駐王場鎮(zhèn)紅橋、施場兩村駐村工作組,結合兩村實際,深入了解,認真開展調(diào)查研究工作,在此基礎上制定幫扶計劃,具體內(nèi)容如下:

紅橋村現(xiàn)共有10個村民小組,常住人口704戶,共計2912人,其中1100人在江漢油田工作。耕地面積3910畝,其中旱田1510畝,水田2400畝。

施場村現(xiàn)共有9個村民小組,常住人口486戶,共計2200人,其中移民19戶,共計88人。耕地面積3301畝,其中旱田1650畝,水田1651畝。

按照市委市政府的有關精神,幫助村加強基層組織建設,鞏固社會穩(wěn)定和諧發(fā)展,推動農(nóng)村環(huán)境整治,促進農(nóng)民增收,切實為群眾辦實事、辦好事,促進社會和諧。

(一)認真做好調(diào)查摸底工作。調(diào)查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎。駐村工作隊按照此次活動精神有關要求,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,采取有效措施,深入調(diào)研走訪,全面把握村情民意,找準問題,分析原因,研究對策,理清思路,制定出切實可行的幫扶工作規(guī)劃,為今后三年的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅實基礎。

(二)把握矛盾與主要矛盾?,F(xiàn)階段兩村的發(fā)展相對比較落后,主要有以下幾個方面主客觀的問題:一是現(xiàn)實客觀條件的制約。村人多地少,靠近江漢油田采油區(qū),環(huán)境污染較為嚴重。二是農(nóng)民收入少,來源單一,主要以農(nóng)業(yè)初級產(chǎn)品、傳統(tǒng)作物種植、農(nóng)民外出務工為主;三是主觀方面,村民思想觀念保守落后,視野窄,需要進一步開闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟薄弱,沒有企業(yè)。以上這些問題可以概括為一個主要矛盾:村民對全面小康生活的期待與現(xiàn)實較低的收入水平之間的差距。

訓,使其具備一技之長,幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開拓其他就業(yè)門路,增加收入來源。

(四)助推基層組織建設。一是幫助加強村黨員隊伍建設,對現(xiàn)有黨員隊伍現(xiàn)狀采取針對性的培訓管理等措施,提高隊伍素質和戰(zhàn)斗力;二是幫助加強村干部作風建設。駐村干部要身先士卒,率先垂范,全身心投入工作中去,要公示、認真走訪、建立民情臺帳,掌握實情,解決實際問題。

(五)加強學習,扎實工作,努力搞好自身建設。

1、加強政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學習,全面提高自身素質。

2、嚴格遵守工作制度和紀律,特別是活動實施方案的要求,用制度管人、按制度辦事。

3、謙虛謹慎,勤奮務實,團結拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè),以實際行動努力樹立干部良好形象,為兩村群眾走上富裕道路無私奉獻。

4、從嚴要求自己,廉潔自律,依法辦事,為基層干部作表率,以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。

潛江市供銷合作社聯(lián)合社。

二〇一四年十一月二日。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇二

2016年,緊緊圍繞彬縣教職工結對幫扶貧困戶脫貧工作的整體安排,我被分配幫扶張宏斌一家脫貧。按照學校精準扶貧工作要求和縣精準扶貧會議精神,我于2016年3月29日進村了解其家庭現(xiàn)狀。為了實現(xiàn)2018年脫貧目標,征求村干部的意見現(xiàn)制定幫扶計劃如下:

一、基本情況。

張宏斌,漢族,彬縣龍高鎮(zhèn)龍馬村人4組村民,現(xiàn)年42歲,小學文化程度。家中共在平房5間,住龍馬新村第一條街。實用家具均齊全,家里主要經(jīng)濟來源為種植小麥、玉米和蘋果樹栽植。

二、分析貧困原因。

1.張宏斌父親早逝,母親年長,小孩上學,均無勞動力,家庭勞動力只有他和妻子2人。

2.文化程度過低,對于技術的學習能力不足。操作技術不過關,同樣種莊稼卻收成不佳。

3.妻子患病醫(yī)藥費用較大,思想壓力大。

三、幫扶措施。

1.宣傳低保、五保、糧食直補政策,與村委會溝通,盡量使其享受。2.與孩子所在學校領導溝通,使其孩子享受兩免一補政策,享受營養(yǎng)餐工程。

3.宣傳農(nóng)村合作醫(yī)療惠民政策,積極與合療辦銜接,爭取解決家里存在的困難。

總之,幫扶是一項長期的過程,我會堅持做好扶貧工作,盡快解決扶貧對象的貧困問題,使其盡早脫貧致富,過上小康生活。

大元村位于樂安縣鰲溪鎮(zhèn)南西方,大元村地形主要以山地、小型盆地為主,山間平地較少。氣候以亞熱帶季風為主,適宜水稻、土豆、紅薯等糧食作物生長。土壤以富含氮、磷、鉀等元素的沙土土壤為主,適宜烤煙、辣椒、中藥材等經(jīng)濟作物生長。

大元村是鰲溪鎮(zhèn)十八個村之一,共有人口1387人,耕地面積1420畝,現(xiàn)有干部4人,其中農(nóng)村干部3人,共有1個黨支部,12個自然村,8個行政組。其中大元組是大元村政治、文化中心,山下組、排下組、小代坊組以發(fā)展蠶桑為主,種植大戶劉秋華、平中華等,大元村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展勢頭好,這將加速大元村奔小康,走向富裕、文明、法制、民主的生活。

二、貧困狀況。

一是貧困人口分布廣,居住條件邊遠落后。轄區(qū)內(nèi)12個自然村,8個行政組,其中8個行政組處在高坡和半高坡地帶,這些村邊遠偏僻,分布不集中,受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約,群眾生產(chǎn)生活十分貧困,靠農(nóng)田土為生,自給自足,無生活來源,生活條件極差。如陂下、竹員、新樹嶺行政組存在部分零散分布,人數(shù)多、貧困度深。2014年,期末農(nóng)村人口1387人。調(diào)查扶貧對象為79戶278人,約占全村總人口的20%。二是自然災害頻發(fā),生存環(huán)境惡劣,返貧現(xiàn)象突出。自然災害頻發(fā),泥石流、干旱、冷凍害等災害時有發(fā)生,給農(nóng)民生命財產(chǎn)造成嚴重損失,返貧現(xiàn)象嚴重。三是貧困人群中有部分無脫貧能力,脫貧形式嚴峻。部分聾啞人、癲癇病人、殘疾人、智障人等,他們基本上沒有勞動能力,完全依靠家人和政府關懷生存。四是發(fā)展相對滯后,財力緊張,財政保障及扶持能力弱。大元村地處山區(qū),經(jīng)濟發(fā)展總體水平低、總量不小,發(fā)展不足,財力投入扶貧開發(fā)非常有限,依靠財政救濟可謂杯水車薪,需要上級部門的財政扶持。五是社會民生事業(yè)落后,農(nóng)村公共服務建設投入不足。農(nóng)村教育設施薄弱,村級小學設施落后。大元村無村級衛(wèi)生室,患病無法及時在村里治療,使得大小病只能出村,給老百姓生活帶來負擔,致使農(nóng)村缺醫(yī)少藥看病難問題較為突出。

三、致貧原因分析。

對大元村貧困狀況的分析主要有以下幾點:一是資金緊缺,種植技術缺乏,嚴重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是貧困人口分布廣,居住條件邊遠,基礎設施建設滯后;三是自然災害頻發(fā),生存環(huán)境惡劣,返貧現(xiàn)象突出;四是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念更深蒂固,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整十分艱難;五是受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約。

四、急需解決的主要困難。

一是加大大元村基礎設施建設。完善通村、通組、串戶路硬化、危房牛欄拆除改建、農(nóng)田水利設施等基礎設施建設,美化農(nóng)村環(huán)境,提高農(nóng)村生產(chǎn)效率和生活質量。完善大元村村的教育、醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、通訊等民生設施。二是加大對貧困戶扶貧到戶幫扶力度。轄區(qū)內(nèi)共有貧困戶79戶,貧困人口278人,需要在資金、制度、人員等方面加大扶持。一方面對精神病、殘疾等無能力脫貧患者在制度上給予長期的基本生活保障,對一般貧困戶幫助解決飲水、吃穿等衣食住行等問題;另一方面幫助貧困戶實現(xiàn)就業(yè),幫助貧困人群脫貧致富。三是增加扶貧項目支持大元村實施整村推進。改善貧困村生產(chǎn)生活條件,促進貧困人口增收脫貧,給予扶貧項目資金支持,實施整村推進計劃。四是加大產(chǎn)業(yè)扶持力度。農(nóng)村融資體系落后,農(nóng)民融資困難,農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)規(guī)?;木薮笞枇?,同時可以幫助完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必須的其他硬件設備,如道路、水電等。五是加大種養(yǎng)殖技術的培訓力度,提升他們自我發(fā)展的能力和水平。同時積極加大農(nóng)村剩余勞動轉移的技能培訓,增加其收入。

通過對大元村致貧原因分析,結合本村村情民情,為盡快解決貧困問題,盡早脫貧致富,使大元村廣大老百姓過上小康生活,制定以下幫扶計劃。

一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對該村群眾缺乏資金和技術,結合土質和海撥等條件,計劃每年實行輪作,需要烤房修建、供電等費用問題;計劃在古羅江組實施桑葉種植100畝;對種植大戶進行扶持。二是技能培訓。針對種植大戶、村民技術缺乏,計劃舉辦烤煙、蠶桑等種植技術培訓。三是基礎設施建設。道路圍繞產(chǎn)業(yè)建設,為切實解決廣大種植戶運輸難題,計劃在大元組新建一座現(xiàn)代化橋梁,需投入資金82萬元,同時硬化小代坊至塔元路1.5公里水泥路,硬化陂下至蘆元路1公里水泥路,需投入資金75萬元,可解決涉及8個組465戶1378人的出行問題,同時可解決涉及四個組258戶682人的安全出行問題。

六、工作要求(一)要積極協(xié)調(diào)、精心安排,積極爭取部門支持,幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金,切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。

(二)村“兩委”和駐村工作組要以高度的責任感,充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性,將此項工作列入重要議事日程,負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實,確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。

(三)村“兩委”和駐村工作組要緊密配合,對照幫扶計劃,積極爭取廣大群眾的支持,加快逐一落實,并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題,糾正工作中的不足。每月定期向鎮(zhèn)報告工作實施進度,對在工作中落實不力、推進緩慢,給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。

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一、目標任務.........

七、獎勵措施.........10。

八、組織保障.........10。

為深入貫徹落實中央扶貧開發(fā)工作會議精神,務實推進“萬企幫萬村”精準扶貧行動,根據(jù)全國工商聯(lián)、國務院扶貧辦、中國光彩會“萬企幫萬村”精準扶貧行動全國電視電話會議精神和某某省工商聯(lián)、省扶貧和移民工作局、省光彩事業(yè)促進會《推進“萬企幫萬村”精準扶貧行動實施方案》,結合我市實際,制定本方案。

一、目標任務。

某某市“萬企幫萬村”精準扶貧行動,以民營企業(yè)及民營企業(yè)為主體的商會和其他非公有制經(jīng)濟組織為幫扶方,在某某市對口支援某某州10個縣857個建檔立卡的貧困村中選擇幫扶對象,以簽約結對、村企共建為主要形式,動員廣大民營企業(yè)響應黨和國家號召,履行社會責任,投身精準扶貧。

二、幫扶原則(一)堅持“主動參與、積極作為,盡力而為、量力而行”的原則,組織和引導民營企業(yè)迅速投身到“萬企幫萬村”精準扶貧行動之中,幫助貧困村、貧困戶脫貧致富。

(二)堅持“義利兼顧、以義為先,村企合作、互惠雙贏”的原則,發(fā)揮民營企業(yè)綜合優(yōu)勢,參與貧困村產(chǎn)業(yè)開發(fā),通過村企共建實現(xiàn)企業(yè)轉型升級和貧困村脫貧摘帽。

(三)堅持“精準識別、精準規(guī)劃,精準幫扶、精準脫貧”的原則,民營企業(yè)幫扶重點向建檔立卡貧困村、貧困戶聚焦,做到幫扶對象精準、幫扶內(nèi)容精準。

三、幫扶途徑。

各區(qū)(市)縣工商聯(lián)、援藏辦和光彩會要指導民營企業(yè)制定幫扶規(guī)劃。民營企業(yè)要結合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和特點選擇一項或多項幫扶途徑。

(一)捐贈扶貧:民營企業(yè)發(fā)揚中華民族扶危濟困傳統(tǒng)美德,弘揚社會主義核心價值觀,通過捐款捐物、助學、助老、助殘、助醫(yī)等形式,改善結對村群眾的生產(chǎn)生活條件。

(三)就業(yè)扶貧:民營企業(yè)采取多種形式,通過本企業(yè)或上下游企業(yè)為結對村提供就業(yè)崗位,加大培訓力度,提高就業(yè)質量,增強勞動力的可持續(xù)就業(yè)能力。

(四)產(chǎn)業(yè)扶貧:發(fā)揮民營企業(yè)資金、技術、管理等優(yōu)勢,通過投資興辦企業(yè),開發(fā)結對村的資源,提高生產(chǎn)力、提升附加值,帶動貧困村經(jīng)濟發(fā)展。

(五)商貿(mào)扶貧:發(fā)揮民營企業(yè)市場開拓能力以及渠道和信息優(yōu)勢,通過采購、代銷、委托加工、農(nóng)企直通車等形式,幫助結對村對接外部市場,帶動農(nóng)戶增收。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇三

在市委召開駐村幫扶動員大會以后,市xx領導班子非常重視,工作隊與xx區(qū)委、辦事處和xx村兩委緊密聯(lián)系,結合xx村實際情況,深入了解,認真開展調(diào)查研究工作,并在此基礎上制定了市xx駐xx村工作隊工作規(guī)劃,具體內(nèi)容如下:

xx村位于。全村共有常住人口戶,人;資源條件的不足,地少人多、且土地貧瘠,產(chǎn)量低,共有耕地畝,種植薄皮核桃畝;村有黨員名。村名主要經(jīng)濟來源一是種植薄皮核桃,二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務工。人均年收入元。

按照《在全市開展黨員干部“走百鄉(xiāng)、進千村、訪萬戶”活動實施方案》和書記在全市基層組織建設年工作推進會上的講話精神,幫助xx村加強基層組織建設,推動農(nóng)村科學發(fā)展,促進農(nóng)民增收,切實為群眾辦實事、辦好事,促進社會和諧。

面把握村情民意,找準問題,分析原因,研究對策,理清思路,制定出切實可行的幫扶工作規(guī)劃,為今后三年的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅實基礎。

(二)把握矛盾與主要矛盾?,F(xiàn)階段xx村的發(fā)展相對比較落后,主要有以下幾個方面主客觀的問題:一是現(xiàn)實客觀條件的制約。xx村人多地少,土地貧瘠,自然條件較差。二是農(nóng)民收入少,來源單一,主要以薄皮核桃初級產(chǎn)品、農(nóng)民外出務工為主;三是主觀方面,村民思想觀念保守落后,視野窄,需要進一步開闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟薄弱,沒有企業(yè)。以上這些問題可以概括為一個主要矛盾:村民對全面小康生活的期待與現(xiàn)實較低的收入水平之間的差距。

的核桃樹租售給大戶,進行規(guī)模化、市場化運作,將更多的勞動力從土地中解放出來;四是加強對農(nóng)民的教育培訓,使其具備一技之長,幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開拓其他就業(yè)門路,增加收入來源。

高隊伍素質和戰(zhàn)斗力;二是幫助加強村干部作風建設。駐村干部要身先士卒,率先垂范,全身心投入工作中去,要公示、認真走訪、建立民情臺帳,掌握實情,解決實際問題。

(五)加強學習,扎實工作,努力搞好自身建設。

1、加強政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學習,全面提高自身素質。

2、嚴格遵守工作制度和紀律,特別是活動實施方案的要求,用制度管人、按制度辦事。

3、謙虛謹慎,勤奮務實,團結拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè),以實際行動努力樹立xx干部良好形象,為xx村群眾走上富裕道路無私奉獻。

4、從嚴要求自己,廉潔自律,依法辦事,為基層干部作表率,以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇四

本著"沒有教不好的學生,確保教好每一個學生""沒有差生,只有差異"的原則,從學困生抓起,課內(nèi)與課外相結合,實行成功教育,并長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍,使我校每個學生學有所長,學有所用,全面提高學習成績,全面提高教學質量。

素質教育是面向全體學生,而不是面向少數(shù)學生的。教師就要根據(jù)不同的學生的實際情況,采取相應的方法,特別是要關心那些學習困難的學生。本學期利用假期走訪,我不但了解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因.并且制定了"學困生工作計劃"。

二、學生基本情況分析。

這幾個學生的基本情況是這樣的.,平時作業(yè)不認真,不能及時做好課前預習課后復習工作,并且上課不專心聽講,不能認真學習。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系,了解到該生學習習慣差,接受能力弱,因此成績不夠理想。

三、具體幫撫措施。

針對上述原因,為了使他在學習上有所進步,特制定如下幫扶措施。

1.加強思想教育。

許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,每月月考結束談話一次,幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

2.加強關注程度。

在平時的教學中,多關注這名學生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導和必要的輔導,鼓勵該生的進步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系,密切關注學生的進步情況,并加以記錄。

3.培養(yǎng)學習習慣。

(1)課前準備。

每天準備好第二天的學習用品,或下節(jié)課的準備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預留知識點、重點、難點找出來,并通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求,只要完成其中的部分內(nèi)容,循序漸進逐步完成。

(2)上課環(huán)節(jié)。

首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂,把所有與課堂內(nèi)容無關的事情都拋在一邊,認真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習慣。對于該生起初會很困難,但要鼓勵學生堅持,哪怕一堂課只記住一兩點,那也是學習成果。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇五

為了深入貫徹落實xx縣縣委關于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施意見精神,xx局迅速出臺了聯(lián)村聯(lián)戶方案,將具體任務分配到人,通過數(shù)次對聯(lián)系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對象的交流溝通,我對所聯(lián)系的對象有了深入的了解,現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對象的家庭實際情況,制定如下幫扶計劃:

我所聯(lián)系的特困戶叫,男,家庭人口4人,文盲,由于長子自小患病,20xx年去成都手術,共花費5萬多元,家庭收入以農(nóng)業(yè)為主,加之災后重建搬遷建房,累計負載7萬多元。

1、鼓勵他們對比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟做物的種植和養(yǎng)殖,如建議其擴大在山上的經(jīng)濟農(nóng)做物種植;在家中開展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項目。

2、給他們提供相關的農(nóng)業(yè)技術資料,聯(lián)系他們進行勞動技能和栽培養(yǎng)殖技術等方面的培訓,提供最新的農(nóng)業(yè)知識、技術、信息等方面的幫助和服務,提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因,找準脫貧路子,提高增收致富能力。

3、充分利用國家小額貼息貸款扶貧政策,幫助他們貸到小額扶貧開發(fā)款,作為養(yǎng)殖、種植項目的啟動資金,保障養(yǎng)殖、種植項目能正常開展。積極與教育局相關股室聯(lián)系劉芳芳考入大學后的助學貸款事宜,以解其燃眉之急。

4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標,提高低保的級別,以保證他們正常的生活用。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇六

進一步強化幫扶效果,切實發(fā)揮省優(yōu)質幼兒園的示范帶動作用,引導優(yōu)質幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展,以科學發(fā)展觀為指導,以改善民生、促進教育公平為宗旨,以提高農(nóng)村幼兒教育質量為目標,通過城鄉(xiāng)結對幫扶工作,提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質量,促進全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。

二、主要內(nèi)容。

采取形式多樣的幫扶活動,如開展教學觀摩、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結對,捐贈等,促進《幼兒園教育指導綱要(試行)》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實,提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時,以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風影響城市幼兒教師,達到相互促進,共同提高的目的。

三、具體目標。

1.改善辦園條件。依據(jù)市級優(yōu)質園的辦園標準督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設施的投入,備齊備足幼兒生活學習所需的設施、設備和物品,改善幼兒園硬件設施條件。

2.提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導、交流,或請農(nóng)村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學習等方式,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質園的管理體系和管理方法,建立健全各項。

規(guī)章制度。

促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設、全面提高其管理水平。

3.提升教師隊伍素質。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學習的機會,同時,積極組織"送教下鄉(xiāng)"活動,通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊伍素質。

4.提高幼兒綜合素質。發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過互贈書畫、參觀等形式,加強城鄉(xiāng)幼兒相互學習交流。

四、工作措施。

1.幼兒本站鄉(xiāng)結對幫扶工作,要以示范園為龍頭,以各項交流互助活動為載體,充分發(fā)揮專業(yè)引領作用,提供專業(yè)支持,提高幫扶工作的實效性和科學性。

2.結對幼兒園要結合實際,進一步細化活動內(nèi)容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求,完成結對幫扶工作目標。

3.結對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案,各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結,分別建檔立卷,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動的實效性。

五、效果檢測。

被幫扶幼兒園:

1.配齊配足工作人員,嚴格按《綱要》精神實施活動,禁止小學化傾向。

2.教師優(yōu)課率達30%,合格率達100%。

3.有專題研究的方案、計劃,有每次研討過程的詳實資料。

4.家長工作有計劃、有豐富多彩的活動、有總結,資料健全。

5.特色建設有方案、有過程、有成效,資料齊全。

6.每學年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。

幫扶幼兒園:

1.每個月有專人到被幫扶單位看教師一日活動的組織情況。

2.不定期送教到幫扶單位,每學期送教不低于10課時。

3.接受幫扶單位老師的跟班學習,做好跟班學習老師的后勤服務工作。

4.每學期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。

5.幫扶工作有計劃、有方案、有詳細的過程資料。

為貫徹落實縣教育局關于印發(fā)《婺源縣教育體育局推進精準教育扶貧工作計劃》通知的精神,確保教育精準扶貧工作有效開展,結合我校工作實際,制定本實施方案。

認真貫徹落實黨中央關于扶貧攻堅的重要指示精神,按照扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條的總體思路,遵循政府主導、社會參與的工作原則,深入推進教育精準扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎教育水平、資助家庭貧困學生就學為首要工作任務,以加強貧困生資助力度、確保適齡學生全部入學為主要工作措施,通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力,從根本上消除貧困。

二、政策措施。

1.落實好義務教育階段兩免一補政策,對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助,保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位,讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2.爭取引導社會各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取一對一的方式幫扶貧困學生,減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生。

3.做好防流控輟工作。治窮先治愚,扶貧先扶智。做好防止義務教育階段學生輟學工作,關系到加快普及高中階段教育,關系到建設教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,關系到廣大人民群眾的根本利益,是提高人口素質、推動經(jīng)濟建設、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的需要,才能更好的推動精準扶貧工作。

三、組織保障。

(一)加強組織領導。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工與廣大學生家長加強溝通協(xié)調(diào),促進教育扶貧工作有效開展。同時,成立浙源鄉(xiāng)中心小學精準扶貧工作實施領導小組:

組長:。

副組長:

成員:及全體教師。

(二)保證資金落實到位。對于縣級財政撥付貧困學生資助金要及時精準發(fā)放到學生手里。

(三)建立信息臺賬。學校在認真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎上,建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫,使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理,程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。

(四)加強輿論引導。我校充分利用手機短信、微信、校訊通、板報等各種載體,宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策,掌握幫扶措施。進一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認識,激發(fā)教育扶貧攻堅信心,形成工作合力。

xx學校幼兒園是一所集市級十佳幼兒園和省級示范幼兒園為一體的陽光型園所,按照時代的要求,開放地吸收和接納各種信息資源,兼容并蓄,為我所用,從而實現(xiàn)優(yōu)化整合。另一方面,為進一步發(fā)揮我園省級示范幼兒園、"十佳"幼兒園輻射作用,以開放的姿態(tài)面向鄉(xiāng)鎮(zhèn),真正走進和融入鄉(xiāng)鎮(zhèn),為幼兒園創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。加強城鄉(xiāng)學前教育的交流,促進城鄉(xiāng)學前教育的均衡發(fā)展,我園與錦秋、博昌兩個辦事處結為城鄉(xiāng)幫扶拉手園,我們力求把學前教育的新理念帶到鄉(xiāng)村幼兒園,促進鄉(xiāng)村幼兒園新課程改革的研究和深化。并依托農(nóng)村資源作為城區(qū)幼兒園的活動基地,使幼兒了解鄉(xiāng)村幼兒的學習和生活環(huán)境,使城鄉(xiāng)幼兒在互助友愛、交流合作過程中身心和諧發(fā)展。在縣教育、教研相關部門的領導下,務求"手拉手"活動取得實效,由此特制定本年度(20xx、3---20xx、12)"手拉手"助教促學計劃。

二、工作目標。

1.在活動中不斷提升現(xiàn)代化管理理念,實行以人為本的科學管理,走向以人為中心的管理途徑,實現(xiàn)科學化、規(guī)范化、制度化、人本化相結合的管理體制。

2.在活動中嘗試建立有效的激勵機制,積極開展優(yōu)秀教師、幼兒園名師、教學能手、學科帶頭人等教研獎勵活動,充分調(diào)動城鄉(xiāng)教師的工作積極性和主動性。結合辦事處幼兒園工作特點和我園的工作實際,對教師全面實行業(yè)務考核。

3.制定教師培訓與服務掛鉤的制度與措施:技能考核、實際組織活動考核;家長反饋考核;細節(jié)考核;教育反思、教育筆記等考核。

4.相互參加園內(nèi)的一些集體家園活動,增進幼兒園與家長的交流,使幼兒得到全面和諧的發(fā)展。

三、成立"手拉手"活動領導小組。

組長:

成員:各園園長及業(yè)務園長、教研組長、骨干教師。

四、活動形式。

1.踏踏實實,做好常規(guī)工作。

常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此,我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和我園全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作,使保教過程科學合理,并依照一定規(guī)范,有序運轉推進。學年末幼兒園之間派老師進行保教常規(guī)操作比賽,在細、嚴、實上下功夫,認真總結經(jīng)驗,分析幼兒園保教保育工作現(xiàn)狀,尋找存在問題和主要原因,緊密結合實際,制定符合實際,操作性強,便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人,落實到時間與地點,并規(guī)定完成程度與工作質量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

2.送教下鄉(xiāng),促進健康發(fā)展。

我園園長、教師定期到結對幼兒園交流活動,開展論壇講座、培訓、教科研、上示范課、課間操、律動等活動。

特別是我園的課間操,一定要帶到辦事處幼兒園內(nèi),我們幼兒園課間操可以說是異彩紛呈,我們以"運動.健康.快樂"為宗旨,借助時尚、歡快、凝重等多種音樂元素,將游戲、鍛煉、古詩表演等多種形式融入其中,激發(fā)了幼兒"我要做我愿做我樂做"的內(nèi)在驅動,給孩子全新的體驗與感受。提高了幼兒參與活動的興趣,獲得了運動的快樂體驗?;顒又忻恳晃挥變憾际强鞓返?,鍛煉是快樂的、游戲是快樂的、互動是快樂的、合作是快樂的,快樂的元素流淌在課間操的每一個瞬間...

3.引教進城,流淌新的元素。

辦事處幼兒園的骨干教師到我園送課、聽課、看課、評課、參加集體備課和一日常規(guī)實習。進行操作比賽、講課比賽、演講比賽,對存在的困惑和疑難問題進行交流和探討,共同提高。

4.崗位互換,體驗不同環(huán)境。

結對幼兒園的園長、幼師輪流交換到對方帶班、觀摩、學習、交流,進行全方位體驗,提高幼兒園的管理水平和教師的業(yè)務素質。

5.資源共享,豐富開闊視野。

題對話",促進雙方教師便捷交流。

6.專業(yè)大賽,磨練教師自信。

幼兒園之間搞一次"夏之潮"專業(yè)大賽,對專業(yè)好的教師進行獎勵,激勵他們的斗志,磨練他們的自信。

7.家園活動,家長滿意信任。

通過園際間的學習,各園搞一個大型的家園親子活動,讓家長對幼兒園滿意信任,同時帶來好的社會效益和經(jīng)濟效益。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇七

當前,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長,只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。

一、指導思想。

以踐行“三個代表”重要思想和全心全意為人民服務為宗旨,關注和諧發(fā)展,服務經(jīng)濟,共創(chuàng)美好未來為落腳點,奉獻一片愛心,讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。

二、活動內(nèi)容。

(一)目標任務針對我校留守兒童得不到直接監(jiān)護人的關愛,加之農(nóng)村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低,無法擔負起教育輔導孩子的責任,他們的生活習慣比一般家庭孩子差一些,有的成績明顯下降.如何確保留守兒童不失學、不違法犯罪,同時讓外出務工的父母安心掙錢,這就需要政府、學校、社會、家庭共同關注。

(二)工作內(nèi)容我們深深體會到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢,解決了貧困問題,但對留守兒童的成長,卻帶來了許多負面影響,在建立和諧社會和城市化進程中,留守兒童的教育困惑,逐漸凸現(xiàn)出來,這不僅是一個家庭自己的事,更是全社會應關注的大事。

關注很少,更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導。

2、營造關心留守兒童的社會環(huán)境。婦聯(lián)、團委、鄉(xiāng)政府是社會群團組織,我們組織這一次活動,意在呼吁社會力量,參與留守兒童的關心教育工作,以便影響本地區(qū)不在利用游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳來坑害未成年人.特別是要與學校加強協(xié)作,引導留守兒童參與社會實踐活動,培養(yǎng)和發(fā)揮他們個人興趣和專長,給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會環(huán)境,促進留守、單親兒童茁壯成長。

3、建立留守兒童的牽手扶助體系,確保對留守兒童的關心教育工作落實到位。針對留守兒童在校學習情況,生活狀況,行為習慣開展一系列的活動,落實扶助措施,每個月對留守兒童的學習生活情況與其在外務工父母反饋,使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護人,讓孩子得到健康成長。

4、學校要充分發(fā)揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務工,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,因此學校除提供良好教育的同時,更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注更多的關愛,讓他們在學校這個大家庭中得到更多的溫暖,從而彌補親子關系的缺失和精神失落,提供一個健康成長的平臺。

三、活動要求及措施。

兒童,服務經(jīng)濟建設,服務“三農(nóng)”大局的意識。

三角小學2017.9。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇八

為深入貫徹落實習近平總書記關于扶貧工作的重要論述和視察安徽重要講話精神,扎實推進“雙包”暨精準幫扶工作,根據(jù)省、市系列脫貧攻堅精神及《中共xx縣委、xx縣人民政府關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動的實施方案》要求,我局結合自身實際特制定2019年度幫扶工作計劃如下:

以《習近平扶貧論述摘編》和習近平總書記視察安徽重要講話精神為指導,以縣委、縣政府2019年度脫貧攻堅總體部署為統(tǒng)領,以促進貧困村集體增收和群眾增收為目標。努力改善貧困村的基礎設施,促使貧困村大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等扶貧途徑,切實提高貧困村群眾脫貧的內(nèi)生動力和素質,動員和組織全局力量參與扶貧攻堅工作,為該村實現(xiàn)全面小康建設和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定基礎。

1.繼續(xù)做好單位包村工作。我局所包保的貧困村是三義鎮(zhèn)xx村,為切實做好單位包村工作,我局抽調(diào)兩名責任心強的同志在xx村擔任扶貧隊長及扶貧專干,他們與單位工作完全脫鉤,專心從事該村的扶貧工作,經(jīng)常深入貧困戶開展幫扶活動,既當服務員,又當聯(lián)絡員,及時收集社情民意,加強與鎮(zhèn)、村和原單位的'溝通聯(lián)系,推進精準幫扶取得實效。

2.繼續(xù)做好干部包戶工作。我局建立幫扶責任人幫扶臺賬,幫扶責任人堅持每月到貧困戶走訪慰問,通過走訪慰問、談心交心、加深感情,增強貧困戶脫貧的內(nèi)生動力和信心。進一步加強對幫扶責任人的管理和要求,一是幫扶責任人嚴格落實“幫扶責任人六件事”、“七入戶、七到位”、“五凈一規(guī)范”進行入戶走訪工作;二是做到幫扶責任人與貧困戶信息互通互知;三是利用手機app平臺做好每月的幫扶走訪慰問和記載工作。

3.繼續(xù)做好入村調(diào)研工作。局主要領導及班子成員每兩個月到包保的貧困村進行調(diào)研,宣傳扶貧政策,認真聽取駐村扶貧工作隊長、扶貧專干及村兩委的工作匯報。認真落實《開展五級書記遍防貧困對象推進鄉(xiāng)村振興行動方案》。制定可行的每月遍訪計劃,從主要負責人到每名班子成員要遍訪全村137戶貧困戶,配合村委會制定好鄉(xiāng)村振興規(guī)劃,重點在產(chǎn)業(yè)就業(yè)發(fā)展、村集體經(jīng)濟收入增加、雙基建設提升、農(nóng)村人居環(huán)境改善等方面開展遍訪調(diào)研,將五級書記遍訪工作落到實處。

4.發(fā)揮自身優(yōu)勢開展幫扶工作。充分利用建設用地增減掛鉤政策,突出“土地”扶貧,對該村“散、亂、空”村莊進行摸排后,優(yōu)先按增減掛鉤組卷上報,及時撥付增減掛鉤經(jīng)費。對該村的村民廣場公共設施用地,采用2018年增減掛鉤周轉指標報批,消除違法占地。對該村的養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)等設施農(nóng)用地及時組卷報批。

5.對該村的基礎設施再提升。2017年該村已納入高標準農(nóng)田治理項目區(qū),投入資金近x萬元,新打農(nóng)用機井57眼、新建農(nóng)橋18座、涵橋46座,清淤溝渠土方1087立方米,新建水泥道路20條x米,植樹x棵。在五級書記遍防中部分群眾反映對部分斷頭路、涵仍要進行修補完善。

力爭將xx村納入2019年高標準農(nóng)田“提升工程”項目區(qū),對全村道路、橋涵、機井等工程存在的不足之處,利用“提升工程”進行再完善。將田間道、生產(chǎn)路建設與“村村通”工程結合好,把零散村莊整治與中心村建設結合好,對農(nóng)村基礎設施建設和農(nóng)村村民點實行統(tǒng)一規(guī)劃,逐步將貧困村打造成生態(tài)文明村,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

1.壓實壓緊責任。幫扶工作是一項政治任務,局各股、室、隊、二級機構、中心所主要負責人,是本部門扶貧工作的第一責任人,要切實履行好第一責任人責任,在幫扶走訪工作中要親自部署,帶頭落實,全面推動幫扶工作的有序開展。

2.強化監(jiān)督檢查。將組織局紀檢組、效能辦加強對“雙包”工作的監(jiān)督檢查,按照“一崗雙責”的相關規(guī)定,對不認真履行幫扶責任的部門及個人進行約談、問責,并將結果納入年度效能考核。

3.嚴肅執(zhí)紀問責。對幫扶工作不力、在各類考核評估出現(xiàn)較大問題、影響全縣考評結果的,嚴格執(zhí)行《脫貧攻堅責任制實施細則》和《脫貧攻堅責任追究辦法》,嚴肅追究相關責任人責任。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇九

按照新舟鎮(zhèn)人民政府關于印發(fā)《新舟鎮(zhèn)精準扶貧工作實施方案》總體要求,結合我村實際,特制訂精準扶貧工作計劃:

我村位于新舟鎮(zhèn)西南端,與匯川區(qū)團澤鎮(zhèn)接壤,距離政府所在地八公里,縣道1.6公里,機場高速2.5公里,共12個村民組,1105戶、5140人,耕地面積3248畝(田2756畝、土492畝)、森林面積4500畝,享受低保戶86戶188人,精準扶貧戶105戶248人,農(nóng)村養(yǎng)老保險和新農(nóng)合完成率達百分之九十五,在家勞動力1870人,外出務工1050人,有正式黨員76人,全村人均純收入8150元,近年來,在上級政府的支持和關心下,爭取一事一議項目資金,完善了五星、華豐、明光三個村民組的硬化公路,解決了遠豐、新場、華豐、明光、聯(lián)合、云豐幾個組的人畜飲水困難問題,對云豐、明光山塘水庫進行了整治,修筑防滲渠5000余米。爭取高標準農(nóng)田建設項目資金186萬元,對100余畝土地進行了平整,修筑平遠大壩防洪渠道1240余米、配套硬化公路1260米,人行便道硬化1800米,防滲渠2500米,基礎設施建設得到了較大改善。

主要存在于一部分農(nóng)戶天災、人禍、生病、殘疾、子女入學、智障、資金、技術、勞動力缺乏等。

平遠村”兩委”駐村工作組緊緊圍繞“看真貧、扶真貧、真扶貧”和“六個到村到戶”幫扶措施總要求,通過對貧困戶建檔立卡,為盡快解決貧困戶脫貧特制定以下幫扶措施:

1、救濟糧款向貧困戶傾斜,

2、鎮(zhèn)、村落實幫扶單位責任人,

3、農(nóng)業(yè)技術培訓,讓貧困戶掌握1-2門農(nóng)業(yè)種植技術,

4、向用人單位推薦勞動力輸出,

5、爭取貼息貸款,

6、招商引資、土地流轉、開發(fā)旅游項目、帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,

通過以上幫扶措施,達到扶持一戶、成功一戶、帶動一片,致富一方的目的。

1、村“兩委”和駐村工作組要以高度的責任感,充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性,將此項工作列入重要議事日程,負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實,確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。

2、要積極協(xié)調(diào)、精心安排,積極爭取部門支持,幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金,切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。

3、村“兩委”和駐村工作組要緊密配合,對照幫扶計劃,積極爭取廣大群眾的支持,加快逐一落實,并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題,糾正工作中的不足。每月定期向鎮(zhèn)扶貧辦報告工作實施進度,對在工作中落實不力、推進緩慢,給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。

平遠村委會。

20xx年3月12日。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇十

協(xié)助當?shù)攸h委、政府加強對幫扶點的工作指導,幫助掛點村開展平安村組、平安家庭的創(chuàng)建,排查調(diào)處矛盾糾紛,完善治安防控網(wǎng)絡,落實綜治、維穩(wěn)工作措施。實行包創(chuàng)建、包達標、包見效的“三包”責任制。

通過幫扶,使幫扶點年內(nèi)實現(xiàn)“六個不發(fā)生”的工作目標,做到綜治基層組織健全,網(wǎng)絡完善,保障到位;工作制度健全,基礎工作扎實有效,防控有力;社會穩(wěn)定,治安秩序良好,人民群眾對平安創(chuàng)建的知曉率和治安滿意率達95%以上。

1、保障幫扶資金。今年保障xx元幫扶資金,幫助該村解決綜治、和諧平安創(chuàng)建工作中的實際困難,努力提升幫扶點的綜治工作水平。

2、落實幫扶領導責任制。我局實行包村工作組領導負責,辦公室協(xié)助,幫扶點“平安創(chuàng)建”工作成效與年終考核工作績效掛鉤。

3、每季度到掛點村督促指導。

一是督促指導掛點村排查化解矛盾糾紛;。

二是督促指導幫扶農(nóng)村完善治安防控體系;。

三是督促指導幫扶村加強和改進社會管理;。

四是督促指導幫扶深化農(nóng)村平安創(chuàng)建;。

五是督促指導幫扶村加強法制道德教育。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇十一

為深入貫徹落實縣委十二屆十四次全會精神,大力實施精準扶貧,扎實推進“六個精準”,分類落實“五個一批”措施,根據(jù)縣干部駐村幫扶工作協(xié)調(diào)小組辦公室“關于做好20xx年度干部駐村幫扶工作意見”文件要求,結合村的實際情況,特制定20xx年幫扶計劃。

一、指導思想。

以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,深入貫徹落實習總書記就精準扶貧工作的系列重要講話精神,以精準脫貧為主基調(diào),特色產(chǎn)業(yè)為主路徑,助農(nóng)增收為主目標,進一步解放思想,創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路,加大幫扶力度,完善交通、水利、電力、信息網(wǎng)絡等基礎設施建設,改善村級落后面貌,實現(xiàn)貧困戶脫貧致富奔康。

二、基本情況。

村位于縣城西北部,距縣城10公里,幅員面積7.83平方公里,轄13個農(nóng)業(yè)社,現(xiàn)有農(nóng)戶840戶,人口3264人,村道路11.3公里,耕地2624畝,荒蕪率達66%以上,林地9000余畝,堰塘48口,有效蓄水量20萬立方米,農(nóng)民收入主要以種植、養(yǎng)殖和外出務工為主。通過精準識別,全村有貧困戶152戶480人。

三、幫扶計劃為切實抓好精準扶貧、脫貧攻堅工作,圍繞“產(chǎn)業(yè)覆蓋到村,道路覆蓋到社,能力提升覆蓋到戶”的工作思路,通過致貧原因分析,并結合本村及貧困戶的實際情況,實施如下幫扶計劃。

(一)活動陣地建設的幫扶。

村活動陣地修建時間較早,為瓦木結構,房屋陳舊,20xx年我局拔幫扶資金近10萬元用于陣地建設。一是對村辦公室和計生三結合辦公室進行簡單裝修;二是購買了辦公用品和更換了辦公設施;四是新建50平米磚木結構的村會議室1間。20xx年在村陣地建設上計劃再投入部分資金,徹底改善辦公環(huán)境,提升辦公條件,完全滿足當前服務黨員群眾的需要。

(二)村級班子建設的幫扶。

為加強村級班子建設,不斷提高基層黨組織的服務能力,強化基層黨組織核心作用,將從制度建設、班子后備力量的培養(yǎng)等方面予以指導。

1、幫助建立健全一套規(guī)范的工作制度。一是建立和完善黨建工作責任、黨建工作例會、黨建工作述職、黨建工作評議等制度;二是建立和完善黨務公開、政務公開、財務公開、民主管理、民主議事、民主決策、民主監(jiān)督等制度;三是建立和完善黨員聯(lián)系群眾、為民服務全程代理、村干部輪流值班制度。2、幫助村“兩委”加強后備干部培養(yǎng)。從致富帶頭人、外出返鄉(xiāng)黨員和本村大學畢業(yè)生中培養(yǎng)后備干部。

3、幫助選優(yōu)書記配好班子。結合20xx年村“兩委”換屆,大力實施“人才回引工程”,繼續(xù)加大外出務工人員和經(jīng)商人員群體中選拔“兩委”班子成員的力度,確保新一屆村黨支部全都是“雙帶”型帶頭人,力爭是年輕化、具有創(chuàng)新意識、文化層次較高為主體的村干部隊伍。

(三)基礎設施建設的幫扶。

1、交通:加大道路建設上的幫扶力度,徹底解決村村民出行難的問題。一是村直通縣城最近的公路(朱家河至仁和場段)共4公里,在20xx年與村委一道做好項目規(guī)劃,并與交通、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等部門積極銜接,爭取項目資金,并開工建設,盡早竣工,以此加快村農(nóng)副產(chǎn)品的流通,促進經(jīng)濟快速發(fā)展;二是本村3、4社未通社道路,為方便村民出行,改善行路條件,指導完成3、4社的社道路2公里的建設。

2、水利:水利設施滯后,現(xiàn)共有48口堰塘,全部都是病塘。渠堰9公里都屬土堰,全部癱瘓,不能使用造成全村灌溉用水艱難,積極與水利部門聯(lián)系,爭取他們從項目、資金和技術上的支持。

3、電力:電力設施滯后,現(xiàn)有5臺變壓器,11公里高壓電線,低壓線大面積老化,破股線嚴重,給電力安全帶來了極大的挑戰(zhàn),為此將積極與電力部門溝通協(xié)調(diào),徹底解決存在的隱患。

4、信息網(wǎng)絡:有線電視和網(wǎng)絡信息嚴重滯后,外界新鮮事物不能及時接收,信息閉塞,生產(chǎn)發(fā)展受到嚴重制約,積極與廣電、移動公司聯(lián)系,讓他們在資金、技術上幫扶村改善其基礎設施。

(四)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幫扶。

積極推進產(chǎn)業(yè)扶貧,圍繞全縣“六大”產(chǎn)業(yè),以花椒和核桃作為村的支柱產(chǎn)業(yè),幫助貧困戶致富奔康。

1、強化招引。結合村花椒、核桃產(chǎn)業(yè)及水產(chǎn)養(yǎng)殖的優(yōu)勢,并編制科學的項目規(guī)劃,大力宣傳“回引創(chuàng)業(yè)”及精準扶貧的相關政策,鼓勵和引導有志青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),扎根農(nóng)村,把幫扶方式由“輸血型”轉化為“造血型”。

2、創(chuàng)新機制。目前村已成立了“泉蓮水產(chǎn)養(yǎng)殖合作社”1家,在此基礎上大力推廣“合作社﹢貧困戶”、“公司﹢基地﹢農(nóng)戶”等模式,以幫扶基金方式,通過與銀行對接,給予貸款,合力銀企助推扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

3、有效培育。積極向農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門對接,大力爭取項目資金,扶持村里的產(chǎn)業(yè)和專業(yè)合作社的發(fā)展,20xx年,力爭培育種植和養(yǎng)殖大戶各3家,專業(yè)種植和養(yǎng)殖能手20人;制定股權量化政策,鼓勵農(nóng)戶以土地入股合作社,保底分紅、二次返利等方式,真正實現(xiàn)貧困戶增收。

4、項目引導。一是指導貧困戶發(fā)展“五小經(jīng)濟”,力爭今年村152戶貧困戶家庭養(yǎng)殖家禽6500只,牲畜500頭,水產(chǎn)養(yǎng)殖60畝,蓮藕50畝。二是針對村民種植和養(yǎng)殖技術的短缺,加大村民技能培訓,提高其種植、養(yǎng)殖技術,全年計劃舉辦種植、養(yǎng)殖和科普知識等培訓3期,培訓500余人次,讓村民真正掌握一門技能,幫助他們在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)增收,提高經(jīng)濟收入逐步改善生活質量。

(五)新村聚居點建設的幫扶。

按照新村建設的要求,積極協(xié)助鎮(zhèn)黨委爭取和實施危房改造和易地扶貧搬遷項目,整合新村建設、危房改造和易地扶貧搬遷等項目資金,動員貧困戶自力更生,投資投勞,確保貧困戶危房改造的順利實施。

1、調(diào)查摸底制計劃。與村“兩委”一道征求貧困戶的建設意愿,區(qū)分輕重緩急,詳細制定年度住房改造計劃和實施方案,并將計劃精準到戶和人,確保村不漏戶,戶不漏人,切實做到改建有規(guī)劃,實施有計劃。

2、全面統(tǒng)籌制方案。按照“政府引導,群眾自愿,因戶施策”的原則,對自愿搬遷的貧困戶統(tǒng)一到規(guī)劃的聚居點,對有意愿改建的貧困戶實行改建,以因戶施策的方式,改善所有貧困戶的居住和生活條件,確保貧困戶家家都有安全住房。

3、村民參與制制度。落實群眾參與和工程監(jiān)督制度。積極組織群眾全程參與工程建設和監(jiān)督管理工作。從聚居點選址、戶型設計、工程預決算、資金的籌集、建設資金的使用等各個環(huán)節(jié)上,都必須要有廣泛的群眾參與與監(jiān)督,確保整個工程的建設在陽光下進行。

(六)以節(jié)日慰問的方式進行幫扶。

繼續(xù)在春節(jié)對特困戶進行幫扶慰問,送去黨組織的關懷與溫暖。20xx年,我局組織2次到村慰問,并送去了慰問金和物資2萬元,20xx年將繼續(xù)開展慰問幫扶活動,全年計劃送去慰問金和物資2.5萬元。

四、工作要求。

局機關全體干部職工要把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣對精準扶貧、脫貧攻堅的決策部署上來,繼續(xù)采取“結對幫扶,一幫一”的方式,切實加強扶貧開發(fā)工作的領導,強化扶貧機構、扶貧隊伍建設,依照幫扶規(guī)劃,全力推進幫扶工作的落實,堅決打贏扶貧攻堅仗。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇十二

結合我校上一年的.精準扶貧的情況,本學年將在前一段工作的基礎上,繼續(xù)深入開展“精準扶貧”工作,為更好地工作,現(xiàn)制定計劃如下:

一、本年度的工作目標。

1、本著“資源共享,優(yōu)勢互補,合作交流,共同發(fā)展”的原則,通過加強學校管理,形成我校骨干教師幫扶年輕教師的特色。

2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題,初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

二、組織機構:

組長:戴達掌(代校長)。

副組長:雷生兵。

成員:陳世勇王行軍各班主任。

三、本年度重點工作。

1、學年初制定精準扶貧工作計劃,召開結對幫扶工作會,確定師徒對子,制定出切實可行的幫扶措施。

2、本年度學校將組織的幾項重大活動:如:讀書交流、課堂大賽、集體備課、反思交流、演講比賽等活動。

3、充分發(fā)揮學校區(qū)級、校級骨干教師的帶頭、輻射和導向作用,組織他們?yōu)閹头鼋處熒涎杏懻n、公開課和示范課;年輕教師上匯報課。

4、結合我校實際情況,師徒對子結合各自的實際情況開展教育教學的研究,及時交流各自的研究心得,及時推廣研究成果。骨干教師要給予青年教師理論與實踐經(jīng)驗等方面的幫助,使年輕教師主動地進行課題研究。

四、具體措施。

1.以課堂為主陣地課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,主要開展以下一些活動:

(1)青年教師基本功訓練。

本學期中,凡是參工三年內(nèi)的青年教師,每星期要練習粉筆字和普通話,每周校本教研時間進行粉筆字展評。骨干教師、青年教師利用教師例會時間講自己的教育故事。

(2)做好日常的師徒互聽、評課,骨干教師寫好幫扶筆記,年輕教師寫好聽課反思。(每月交聽、評課記錄,交幫扶筆記及反思)。

(3)骨干教師課堂展示。

本學期,區(qū)級骨干教師要進行課堂教學展示課活動。并利用教研組活動時間,由執(zhí)教老師向其他老師談上課設計意圖,課堂教學實施情況。

(4)師徒結對匯報課為了提高幫扶工作的實效性,將進行師徒結對活動,由徒弟上一節(jié)匯報課,邀請師傅聽課、評課,然后由師傅上一節(jié)示范課(同一內(nèi)容),徒弟聽課、評課、反思。

2、狠抓教科研課題研究。

要求青年教師每月堅持寫一篇教育敘事,每期至少寫一至二篇教學論文,每月上傳一篇與師傅共同完成的教案,并上傳至學校主頁的教師頻道,供教師研究探討。(直接在網(wǎng)上驗收)。

3、與團支部聯(lián)合組織青年教師開展“愛崗敬業(yè)”的演講賽,激勵教師在從事教育事業(yè)中,樹立良好的師德修養(yǎng)。

4、骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學質量,要出點子、教方法、想辦法,使年輕教師的教學水平與教學質量得到快速的提高。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇十三

為貫徹黨中央的xx大精神,踐行“xx-xx”的重要思想,弘揚中華民族扶危濟困的美德,現(xiàn)決定在全體學校干部中開展對學困生“結對子、送溫暖”活動,為學困生提供物質上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力,促進學困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學質量,從而提高我校的教育教學質量。

二、扶助對象

1、遵紀守法,品行優(yōu)良

2、誠實謙遜,好學上進

3、經(jīng)濟困難,并迫切需要資助的

三、扶助方式

1、由全體學校干部與學困生結對幫扶,每人扶助一名學困生;

2、具體活動由校團隊組織進行,學校干部自愿扶助,扶助名單由年級組統(tǒng)一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。

四、扶助內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于學困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給#url#予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發(fā)他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2、生活上資助

學困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關,使他們安心地投入學習。

3、學習上幫助提高

一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的力量。

為貫徹黨中央的xx大精神,踐行“xx-xx”的重要思想,弘揚中華民族扶危濟困的美德,現(xiàn)決定在全體學校干部中開展對學困生“結對子、送溫暖”活動,為學困生提供物質上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力,促進學困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學質量,從而提高我校的教育教學質量。

二、扶助對象

1、遵紀守法,品行優(yōu)良

2、誠實謙遜,好學上進

3、經(jīng)濟困難,并迫切需要資助的

三、扶助方式

1、由全體學校干部與學困生結對幫扶,每人扶助一名學困生;

2、具體活動由校團隊組織進行,學校干部自愿扶助,扶助名單由年級組統(tǒng)一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。

四、扶助內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于學困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發(fā)他們的進取心,真正到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2、生活上資助

學困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關,使他們安心地投入學習。

3、學習上幫助提高

一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學習上去幫助,幫助他們學好功課,幫助他們掌握學習方法,使他們學會學習。

五、扶助要求

《幫扶貧困學生工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

2、扶助工作應保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;

3、由年級各班聯(lián)合推薦學困生名單,對照幫扶條件認真審核無誤后,上報團隊;

4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。

為貫徹黨中央的十六大精神,踐行“三個代表”的重要思想,弘揚中華民族扶危濟困的美德,現(xiàn)決定在全體學校干部中開展對學困生“結對子、送溫暖”活動,為學困生提供物質上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力,促進學困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學質量,從而提高我校的教育教學質量。

二、扶助對象

1、遵紀守法,品行優(yōu)良

2、誠實謙遜,好學上進

3、經(jīng)濟困難,并迫切需要資助的

三、扶助方式

1、由全體學校干部與學困生結對幫扶,每人扶助一名學困生;

2、具體活動由校團隊組織進行,學校干部自愿扶助,扶助名單由年級組統(tǒng)一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。

四、扶助內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于學困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發(fā)他們的進取心,真正到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2、生活上資助

學困生平時的.生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關,使他們安心地投入學習。

3、學習上幫助提高

一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學習上去幫助,幫助他們學好功課,幫助他們掌握學習方法,使他們學會學習。

五、扶助要求

2、扶助工作應保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;

3、由年級各班聯(lián)合推薦學困生名單,對照幫扶條件認真審核無誤后,上報團隊;

4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。

為了提高師德修養(yǎng),提升學生品質,弘揚中華民族的團結友愛、扶貧濟困的美德,結合縣、中心校工作精神,踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,結合我校實際,決定在全校內(nèi)堅持開展對貧困生、學困生“結隊子、送溫暖”幫扶活動,盡其所能,給予精神、物質上的援助,使這部分學生不因家庭生活有困難而失去求學的機會,特制定此計劃。

本著育人為本的學校管理理念,堅持以人為本,提倡“教育引導、心理疏導、人文關懷、規(guī)范管理”的學生管理理念,積極采取行之有效的全方位的幫扶手段,把解決思想問題與實際問題相結合,千方百計育好人,辦好事,使學生和生活有困難的學生在學校感受到溫暖,樹立信心,積極上進,讓條件優(yōu)越的學生能主動奉獻愛心,通過全體師生的支持與困難生的努力,使其健康成長,以提高學習和生活質量。

二、成立組織機構及工作職責

(一)成立貧困學生幫扶管理領導小組

組 長:張 濤

副組長:李文斌 李世偉

(二)工作職責

1、統(tǒng)籌組織安排學習和生活困難學生的幫扶工作;

2、制定幫扶計劃。

3、負責有關學生幫扶工作文件的起草,材料的上報以及檔案資料的收集、整理和保管;

三、幫扶對象及條件

1、幫扶對象:限于在籍的全日制學生,遵紀守法,品行優(yōu)良,誠實謙遜,好學上進者。

2、父母雙亡、家庭成員無力支付求學費用者。

3.家庭主要成員長期患病、喪失勞動能力、且醫(yī)療費用支出巨大,致使家庭經(jīng)濟嚴重入不敷出者。

《幫扶貧困學生工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

4.民政局頒發(fā)了貧困證或者低保證者。

5.家庭突遭毀滅性天災人禍,短期內(nèi)不能恢復生產(chǎn)生活者。

6、其他情況導致家庭經(jīng)濟困難和學習困難者。

四、幫扶方式

1、由領導牽頭,每位領導至少與一位或一位以上貧困學生結隊了,并保持持續(xù)性和穩(wěn)定性。

2、倡議全校每位教師每年幫扶一個或一個以上貧困生。

3、班主任在班級內(nèi)以興趣小組、倡議活動等方式組織開展捐資捐物幫扶活動。

4、落實國家?guī)头稣吆蜕鐣渌α康膸头稣?,由總務處具體落實。

五、幫扶內(nèi)容

對于幫扶學生要全面了解,以便有針對性的開展幫扶工作,包括思想上解惑、生活上資助、學習幫提高、培養(yǎng)學生良好的品德與學習習慣、幫助形成積極向上的人生態(tài)度等。

六、幫扶程序與要求

(一)建立幫扶隊子

1、各班主任建立貧困生記錄,并向學校推薦,學校統(tǒng)計困難生名單,領導小組審核情況,幫扶責任人根據(jù)實際情況和自愿的原則確定幫扶對象。

2、申報后結成隊子,以適當?shù)男问浇M織幫扶。

(二)開展活動

1、深入了解情況,了解學生最需解決的問題。

2、有簡單的幫扶措施,做好工作記錄、事項、效果心得等內(nèi)容,工作要落到實處,收到實效。

(三)幫扶效果和意見反饋。本人意見、家長學校意見及活動經(jīng)驗總結等。

七、幫扶管理

1、國家和社會幫扶物質,接受上級部門監(jiān)督,提高透明度。

2、受幫扶學生要勤儉節(jié)約杜絕浪費,積極上進,否則停止幫扶。

3、幫扶責任人對愛幫者經(jīng)常進行關心、談心,做好引領和鼓勵。

廟渠初級中學

2015年9月5日

為了我班貧困學生信霽偉同學能更好的學習、生活,我對該生進行多方面、多角度的幫扶活動。為此,特制訂本方案。

為貫徹黨的精神,弘揚中華民族扶危濟困的美德,進一步加強對對貧困學生的幫扶工作,實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學生失學,不讓一個思想上有困難的學生落伍,不讓一個學習上有困難的學生掉隊”的教育目標,為貧困生提供物質上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學機會。將學?!靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設工作與“困難學生”的幫扶工作有機的結合起來。通過我和我班學生的大力支持和貧困生自己的努力,促進貧困生健康成長,有一個快樂幸福的小學時代。

二、工作措施

強化宣傳,提高認識

號召學生在不增加家庭負擔和自愿的前提下,節(jié)約自己的零花錢,向貧困生獻愛心,教育學生學會關愛,學會幫扶。發(fā)動全班同學愛心捐助活動,在班級同學中開展幫扶信霽偉同學。

三、幫扶方式

1、定期對其進行家訪,了解其學習生活情況及其困難;

2 、定期根據(jù)具體情況對其進行物質上的幫扶。

3、對賈文琪進行心理、學習上的幫扶。

四、幫扶內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往缺少完整家庭的關愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找賈文琪談心。

2、生活上資助

貧困生信霽偉平時的生活費用都很低,往往不能滿足他最低的生活需要,因而扶助方要適當?shù)馁Y助,每學期開學給賈文琪購買學習用品及課外讀物,幫助他渡過難關,使他安心地投入學習。

3、學習上幫助提高

為了避免由于客觀條件的影響,造成成績不如人意。為未來的人生打好底色,就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此要從學習上去幫助,利用課余時間幫助他學好功課,幫助他掌握學習方法,使他學會學習。

黨員幫扶貧困生計劃

八面城鎮(zhèn)中心小學

王鳳玲

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇十四

貧困戶xxxxxx鎮(zhèn)xx村x組村民全家6口人房屋10間(其中新建房屋5間)尚未搬遷住房面積100平方米耕地面積2.8畝人均耕地面積0.56畝家庭簡單實用家具及生產(chǎn)用具基本齊全。現(xiàn)有主要勞動力2人家庭經(jīng)濟收入主要依靠兒子在外打工獲取。

27歲高中文化程度常年在廣東東莞打工。

兒媳:xxx23歲患有貧血病長期在家療養(yǎng)。

孫女:xxx兩歲;xxx4個月。

二、貧困原因。

1、家庭整體文化素質不高接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱。

2、家庭勞動力少經(jīng)濟收入主要依靠種植或外出務工為主。

3、人均耕地面積少僅為0.47畝且種植單一沒有經(jīng)濟作物所種小。

麥、玉米、蔬菜僅能維持生計。

4、兒媳常年患病醫(yī)藥費用支出較大家庭主要因病致貧。

5、兩個孫女均年幼家庭拖累較重。

三、幫扶計劃及時間安排。

1、2月-6月深入幫扶農(nóng)戶了解實際情況認真調(diào)查研究制定幫扶計劃。

6、經(jīng)常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況做到及時排除家庭中遇到的困難和問題。

總之對xxx家的幫扶是一個長期的過程不能一蹴而就也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此通過對該家庭的全面了解掌握其家庭的實際情況后幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢發(fā)展種植、養(yǎng)殖力爭做大做強力爭在5年時間里年底幫助xxx家走上幸福小康之路。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇十五

根據(jù)貧困戶實際,從20xx年起,采取從生活性幫扶、生產(chǎn)性幫扶,從資金和勞務輸出向幫扶戶提供幫助。使貧困戶今年人均純收入達到3000元以上,實現(xiàn)生活水平有所提高。

二、計劃發(fā)展項目。

1、勞務輸出。幫助農(nóng)戶兒媳在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作,增加家庭收入。

2、智力扶貧。組織貧困戶參加農(nóng)科知識培訓。

3、幫助農(nóng)戶購買雞苗。

三、具體措施。

1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)等重大決策部署、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和重點工作,結合鄉(xiāng)情、村情,有針對性地為群眾提供科技知識、實用技術、信息等方面的服務,特別是要大力宣傳強農(nóng)惠民政策。

2、思想幫扶。經(jīng)常和幫扶對象進行思想交流溝通,幫助他們克服“等、靠、要”思想,讓其樹立勤勞致富、自主擇業(yè)、科學耕作和規(guī)范化養(yǎng)殖的觀念。

3、產(chǎn)業(yè)幫扶。在春耕時節(jié)送化肥、農(nóng)藥等物資;幫助農(nóng)戶購買雞苗,通過物質經(jīng)濟的支持和幫扶,協(xié)調(diào)解決幫扶群眾在生產(chǎn)、生活中的實際困難。

4、幫扶其孫女和孫子部分生活費和學習用品,并跟蹤其在學校的學習和生活情況。

5、勞務輸出。嘗試幫助農(nóng)戶兒媳在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作,增加家庭收入。

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小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇十六

為貫徹黨的精神,弘揚中華民族扶危濟困的美德,進一步加強對對貧困學生的幫扶工作,實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學生失學,不讓一個思想上有困難的學生落伍,不讓一個學習上有困難的學生掉隊”的教育目標,為貧困生提供物質上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學機會。將學?!靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設工作與“困難學生”的幫扶工作有機的結合起來。通過全體教師和學生的大力支持和貧困生自己的努力,促進學困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學質量。

小學教育扶貧工作計劃小學扶貧幫扶計劃篇十七

全面貫徹落實中央和省、市脫貧攻堅工作要求,按照精準扶貧、精準脫貧方略,進一步健全工作機制,鞏固提升,加大在建工程的實施力度,力爭201x年度村集體收入突破10萬元,村級基礎設施建設和公共服務建設有序推進;確因特殊原因不能脫貧的,納入兜底保障。

二、主要內(nèi)容。

1、貧困村鞏固提升:201x年村雖然出列,但相對各方面還很薄弱,村集體收入剛超脫貧標準,201x年度各項工作均有很大上升空間,將聯(lián)合各方力量抓好做實。

2、201x年通過產(chǎn)業(yè)、光伏、危房改造、就業(yè)扶貧、低保兩線合一、健康扶貧、社會扶貧等措施,改善他們的生活質量上做文章,使他們在穩(wěn)定脫貧后,家庭生活步入良性發(fā)展的快車道。

三、主要工作。

201x年將以產(chǎn)業(yè)化扶貧為突破口,發(fā)展規(guī)?;髽I(yè)等措施,在增加貧困群眾收入的同時,以整村推進為主體,通過專項扶貧資金加強基礎設施建設,并壯大村集體經(jīng)濟。

201x年將繼續(xù)推進實施扶貧小額貸款,大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)。同時調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,在良種引進、推廣先進技術、培訓技術人員、扶持行業(yè)協(xié)會等方面做好工作。

xx年將加大政策扶持,按照“一村一策、一戶一法”的思路,加強惠農(nóng)政策的扶持,采取項目扶持、能人包扶、黨員干部包扶等形式實施幫扶;通過光伏收益分配、健康扶貧、社會扶貧、危房改造、低保兜底等措施,帶動發(fā)展,最終實現(xiàn)共同富裕的目標。

“一人就業(yè),全家脫貧”,就業(yè)是快速高效的致富之路;201x年進一步加大科技扶貧、智力扶貧力度。加大貧困勞動力轉移就業(yè)培訓力度,努力提高貧困地勞動力就業(yè)能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。

村里經(jīng)濟基礎相對薄弱,集體經(jīng)濟收入少。這些收入都是通過扶貧資金來發(fā)展的,村里沒有像樣的集體企業(yè)給村里帶來長期穩(wěn)定的收入,加大項目資金爭取力度勢在必行,想要爭取的項目資金。需要主動出擊,積極爭取上級支持,爭取的項目資金投入到我村,加快貧困群眾致富奔小康的步伐,促進社會經(jīng)濟各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。、繼續(xù)加快基礎設施和公共服務設施建設步伐,積極謀劃申報村內(nèi)道路網(wǎng),并發(fā)動、聯(lián)合各方面力量,力爭在201x年底前完成全部道路建設;協(xié)調(diào)供電部門,迅速進行南片各村名組電網(wǎng)改造工程施工;大大改善村民居家、生活、出行環(huán)境,從而促進紅心沛村各項事業(yè)又好又快向前發(fā)展。

一、指導思想。

深入貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神,繼續(xù)堅持精準扶貧工作方針,以縣委、縣政府總體脫貧攻堅實施意見為指導,以解決貧困群眾溫飽、促進貧困群眾增收為目標,努力改善貧困村的基礎設施,加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,提高扶貧標準,扎實開展科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等專項扶貧工作措施,努力實現(xiàn)扶貧對象穩(wěn)定脫貧的工作目標。

二、明確幫扶責任。

全局上下要進一步明確幫扶人員責任,嚴格落實脫貧攻堅責任制,強化措施,確保完成201x年脫貧攻堅任務。幫扶民警要強化對扶貧政策的學習及所包貧困戶基本情況的熟悉,做到底數(shù)清、戶數(shù)明,幫扶政策有針對性,切實做到每月下村入戶實地走訪幫扶不少于一次,認真完善扶貧手冊,宣傳扶貧政策,制定幫扶方案,落實幫扶措施,幫助解決所包戶脫貧過程中問題,確保圓滿完成朱圩村扶貧攻堅工作任務。

做好對貧困戶的走訪、溝通、了解,摸清他們的思想動態(tài)、面臨困難,找準貧困的根本原因,根據(jù)貧困戶的實際情況,提出切實有效的扶貧辦法,積極主動向地方黨委政府報告,盡心盡力發(fā)揮幫扶人員應有的作用,幫助貧困群眾早日擺脫貧困,實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

四、制定幫扶措施。

一是加強產(chǎn)業(yè)脫貧。幫助村兩委及幫扶貧困戶想辦法,出點子,打破固有觀念,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,實現(xiàn)從糧食產(chǎn)業(yè)結構到為經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整,從解決資金難題入手,加大協(xié)調(diào)幫助力度,爭取項目實施,助力精準扶貧。

二是加強結對幫扶。深入推進“單位包村、民警包戶”結對幫扶工作,嚴格按照結對幫扶要求,與1貧困家庭實行結對幫扶。認真開展結對幫扶活動,幫助貧困群眾早日擺脫貧困實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

三是協(xié)調(diào)幫扶資金。充分征求村兩委、幫扶對象的意見,重點在家庭養(yǎng)殖等方面進行幫扶。幫助協(xié)調(diào)落實產(chǎn)業(yè)補助資金,大力發(fā)展貧困戶家庭養(yǎng)殖業(yè)。

四是做好協(xié)調(diào)工作。在村容村貌建設、貧困戶危房改造工程、爭取扶貧項目等方面,積極與相關單位取得聯(lián)系,使相關項目早日落地實施,切實取得幫扶成效。

五、強化工作要求。

一是全體幫扶民警要統(tǒng)一思想,提高認識,要進一步強化宗旨意識,主動負起幫扶責任。

二是按照精準扶貧要求,公安局幫扶民警要協(xié)助村兩委進一步調(diào)查核實朱圩村貧困戶基本情況,逐戶登記造冊,針對貧困戶不同情況,規(guī)范完善扶貧手冊,及時反饋上報群困戶所想所需所求,認真研究解決脫貧對策。

三是堅決貫徹執(zhí)行上級部署要求,切實幫助貧困戶解決工作中實際困難和問題,幫扶民警要及時與幫扶對象取得聯(lián)系,定期走訪了解情況,切實開展幫扶工作,在幫扶期間要增加貧困戶收入,不得增加村兩委和貧困戶負擔,堅決完成201x年脫貧攻堅任務。

一、扶貧目的為了能夠盡快實現(xiàn)全面小康的宏偉目標,為了能夠動員和引導貧困群眾以積極的態(tài)度來迎接新生活,為了讓群眾切實感受用勤勞雙手創(chuàng)造美好生活的幸福。

二、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想,努力踐行我縣扶貧會議的相關精神,傳承和發(fā)揚“勤儉持家”的脫貧精神。

三、主要任務。

2、解決不愿做事的問題。解決貧困群眾不想做事,不愿做事,遇困難不積極主動想辦法,只想找政府幫助的問題,引導貧困群眾摒棄“等靠要”思想,展現(xiàn)老區(qū)人民苦干實干的精神風貌。

3、解決占小便宜的問題。解決農(nóng)村群眾中為分得扶貧政策“羹”爭當貧困戶,滋生“越窮越得實惠”的錯誤思想,逢人就夸自己“有本事”、炫耀貧困戶,不主動想辦法努力脫貧、賴當貧困戶等不正之風。

四、工作舉措。

1、強化宣傳引導,打消貧困群眾脫貧顧慮。加強勵志扶貧工作輿論引導,全面展示脫貧攻堅成效。

2、強化項目建設,增強貧困群眾脫貧信心。圍繞我縣的脫貧標準,扎實推進硬件建設,改善貧困群眾居住環(huán)境,為群眾樹立對美好生活的憧憬,進而樹立脫貧信心。

3、強化生產(chǎn)就業(yè),激勵貧困群眾自己脫貧。充分發(fā)揮行業(yè)部門資源優(yōu)勢,推進扶貧專項項目實施和政策兌現(xiàn),提供全方位服務,鼓勵、支持貧困群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)增收致富,鼓勵貧困群眾通過自力更生解決貧困問題。

4、強化干部幫扶,提升貧困群眾脫貧認可。深入開展干部幫扶工作,沉下去、貼著幫。改變直接送錢、送物的幫扶方式,降低貧困群眾的依賴性。

5、強化風尚引領,凝聚貧困群眾脫貧活力。采取群眾自述、干部幫述、媒體講述等多種方式,重點梳理精準扶貧對村組發(fā)展環(huán)境帶來的變化、貧困群眾家庭發(fā)展變化、致富產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化,讓群眾認可扶貧成效。

6、強化矛盾化解,消除貧困群眾脫貧障礙。扎實開展民情民意走訪全覆蓋,深入了解貧困群眾生產(chǎn)生活狀況,面臨的主要困難和問題,聽取意見建議,化解矛盾糾紛。

7、強化表揚激勵,激發(fā)貧困群眾脫貧動力。表揚文明新風典型,扎實開展評優(yōu)選先活動,比致富興業(yè)、比敬老孝親、比戶容院貌。

五、工作要求。

1、強化統(tǒng)籌安排:密切溝通配合,逐項梳理任務,分項制定方案。

2、壓實工作責任:明確目標任務、時間節(jié)點、責任單位、責任人員。

3、加強能力培訓:逗硬督查考核。

4、適時跟蹤督辦,定期通報。

一、關于脫貧攻堅目標任務核定情況。

經(jīng)201x年底動態(tài)調(diào)整后,目前仍然有近一半的貧困戶未實現(xiàn)脫貧,現(xiàn)結合原脫貧攻堅計劃和工作實際,重新確定201x扶貧工作計劃。今年預計脫貧人數(shù)10000人。

二、關于脫貧攻堅行動計劃。

1、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶持項目全覆蓋;2、易地扶貧搬遷和危房改造計劃;3、貧困勞動力培訓及轉移就業(yè)工作計劃;4、全面落實社會保障各項政策。

今年預計在70的個村子實施公共基礎設施建設項目,目前部分建設項目已完成,剩余項目必須在今年9月底前實施完。

四、關于資金籌措計劃。

產(chǎn)業(yè)扶持資金方面。一是所有貧困戶去年已落實項目資金50萬元。二是201x年自我加壓村中新增返貧貧困戶充分利用50萬元互助資金作用,全部實行先貸后還、扶貧辦貼息的辦法實施產(chǎn)業(yè)項目。三是涉及201x年非貧困村產(chǎn)業(yè)扶持項目貧困人口4000人,需產(chǎn)業(yè)項目資金3000萬元。四是對貧困戶仍實行先貸后還、扶貧辦貼息的辦法實施產(chǎn)業(yè)項目。五是凡實施鄉(xiāng)村旅游項目的村,其貧困戶采取項目帶動方式脫貧,不再另行安排到戶產(chǎn)業(yè)項目資金。

貧困村公共基礎設施建設項目資金,除已落實的項目外,其余缺口資金申請國家開發(fā)銀行貸款。行業(yè)部門必須積極申報項目,資金到位后用于還貸。

五、關于其他重點工作。

1、繼續(xù)加大扶貧政策宣傳力度;2、繼續(xù)做好201x年已脫貧、201x年和201x年貧困戶的收入監(jiān)測記錄,臺賬資料的收集、歸檔工作;3、突出鄉(xiāng)村旅游扶貧特色,因地制宜明確主體定位,編制適合我縣鄉(xiāng)村旅游扶貧發(fā)展實施方案;4、認真實施好光伏扶貧項目;5、加大電商扶貧力度。;6、利用醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園,孵化帶動醫(yī)藥企業(yè)發(fā)展壯大;7、鞏固好已脫貧貧困戶的監(jiān)督幫扶工作,確保貧困戶穩(wěn)定脫貧8、千方百計提高資金的使用率和效益;9、結合實際積極培育新型經(jīng)營主體10、爭取幫扶與支持,努力擴大社會幫扶參與面;11、抓緊完成實施方案制定等工作,確保項目及時開工建設。

六、保障措施。

進一步落實工作責任,強化監(jiān)督管理,強化督導巡查和考核工作,全面掌握脫貧攻堅工作情況和進度,及時準確地發(fā)現(xiàn)問題、嚴格有效地整改問題。對工作推進滯后,尤其是影響全縣脫貧工作大局的要執(zhí)紀問責。

繼續(xù)實施縣級領導聯(lián)點制度。由聯(lián)點領導指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施脫貧攻堅工作,這樣不僅能夠“點對點”進行及時有效的溝通,更能協(xié)調(diào)解決脫貧攻堅過程中存在的困難和問題。

充分利用村兩委換屆的機遇。選出有能力和有意愿帶領貧困群眾脫貧致富的好干部,助推全縣脫貧攻堅工作再上新臺階。

加大產(chǎn)業(yè)扶持技術指導工作。重點由農(nóng)牧、文體旅游、就業(yè)、供銷聯(lián)社等行業(yè)部門提供技術指導和培訓工作,做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務工作,切實解決貧困戶在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的缺采購指導、缺疫病防治、缺技術、缺信息、缺產(chǎn)品銷路等后顧之憂。

確保按時限節(jié)點完成各項工作任務。要確保扶貧工作按照原有進度執(zhí)行,遇到困難、問題要早謀劃、早行動,為打贏全面脫貧攻堅戰(zhàn)贏得主動權。

整治貧困戶普遍存在的庭院和室內(nèi)“臟、亂、差”問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分不同情況,在全面整治村莊環(huán)境的基礎上,解決貧困戶中,尤其無自潔能力的貧困戶家中的衛(wèi)生保潔工作。

【幫扶單位扶貧工作計劃例文】,工作計劃。

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