演講稿是一份精心準(zhǔn)備的文本，旨在向觀眾傳達(dá)演講者的想法和觀點(diǎn)。如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾，這樣才能確定合適的主題和內(nèi)容。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，深入了解所要闡述的話題，并搜集可靠的相關(guān)資料。此外，要合理組織演講內(nèi)容，確保邏輯清晰、層次分明，以引起聽眾的興趣和共鳴。最后，在演講稿的語言運(yùn)用上，要注意簡潔準(zhǔn)確、生動(dòng)形象，同時(shí)還要注意語速、語調(diào)和聲音的抑揚(yáng)頓挫，以更好地傳達(dá)演講的內(nèi)容和情感。演講稿是一種通過口頭演講的方式來表達(dá)思想觀點(diǎn)和傳遞信息的文本。演講稿通常在重要場合或特定主題下使用，用于向聽眾傳遞具體的信息或引發(fā)思考。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文，供大家參考和借鑒。
演講稿帶評語篇一
大家好!今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親……”每當(dāng)唱起《我的中國心》這首歌時(shí)，我總會(huì)想起我們偉大的祖國。
看!萬里長城像一條巨龍，臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間;聽!滔滔黃河水一浪接一浪，拍打著岸邊的巖石。望!昆侖山直插云天，高不可攀。冰山上的雪蓮教會(huì)了我們純潔;海風(fēng)中的乳燕教會(huì)了我們樂觀;黃河邊的山丹丹教會(huì)了我們熱烈。
我們的祖**親，一位美麗的婦人，卻在百年以前遭受屈辱：1860年，被譽(yù)為“萬園之園”、中華文化瑰寶的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，在大火中毀于一旦;1931年9月18日，日軍以荒唐的借口向中國北部發(fā)動(dòng)攻擊，次日攻占沈陽城，僅四個(gè)月內(nèi)，整個(gè)東北地區(qū)淪陷，3000萬父老成了亡國奴;1937年的南京城內(nèi)，40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……祖**親被侵略者折磨得千瘡百孔，苦不堪言。這時(shí)，中華兒女們站起來了!他們冒著槍林彈雨，抱著必死的決心，奮力抵抗可惡的侵略者，保護(hù)我們可愛的祖**親。終于，先烈們的鮮血沒有白流，我們終于打敗了帝國主義侵略者!
現(xiàn)在，中國進(jìn)步了!中國強(qiáng)大了!年的奧運(yùn)會(huì)在北京舉行;同年，“神州七號(hào)”飛船成功升空，在太空中留下中國人的足跡;2019年5月，世界博覽會(huì)在上海舉辦，向世人展現(xiàn)我國科技的發(fā)達(dá);2019年11月，亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州舉行……中華民族進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑，永遠(yuǎn)值得我們銘記!如今，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，祖國的未來在我們手中，我們要不忘祖國寄予我們的厚望，發(fā)奮圖強(qiáng)，不忘祖國!因?yàn)椋鹤鎳谖倚闹?
中國是東方的雄獅，是萬里的長龍。是炎帝和黃帝的子孫。雖在漫長的戰(zhàn)斗中，清政府譜寫了不少不平等的條約，可是這不能擊敗中國這條萬里長龍，他們有著驚人的毅力，頑強(qiáng)的生命力，自從共產(chǎn)黨出生后，中國便從懦弱變得越來越強(qiáng)大，越來越團(tuán)結(jié)，終于取得了自己的地位，有了自己的國旗----五星旗。
祖國，你在我心中是我的母親，讓我來為你獻(xiàn)上一曲;“五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗你是我的驕傲!”今年是建國61周年，轉(zhuǎn)眼間共和國走過了66個(gè)春秋。67年來通過全國人民的團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力下創(chuàng)建了輝煌。同學(xué)們;“自古英雄出少年?！痹谝院蟮娜舾蓚€(gè)60年里我們一起加把勁，爭取創(chuàng)出自己的一片天地，好好回報(bào)我們的祖**親孕育之恩!
演講稿帶評語篇二
1.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
2.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
3.與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
4.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
5.觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
6.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
7.主題嚴(yán)肅，思想高尚，
8.中心不夠明確，立意不夠清晰。
9.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
10.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
11.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
12.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
13.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
14.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
15.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
16.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
17.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
18.過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
19.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
20.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
演講稿帶評語篇三
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家好!
首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，讓我參加“十佳少先隊(duì)員”的競選，我叫黃涵，是五年級(jí)(5)班的學(xué)生，我們班是一個(gè)充滿快樂，笑聲的大家庭，也是一個(gè)師生同心為理想不懈奮斗的集體，我就在這樣的集體中幸福成長著。
我是一個(gè)健康，聰明，大方的小男孩。我喜歡讀書，我寫的作文很棒，我在校報(bào)-《銀杏花》上發(fā)表過文章，我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業(yè)余愛好，畫畫、寫作、運(yùn)動(dòng)都是我喜歡的事情。一年級(jí)時(shí)我參加校園唱歌比賽，還獲得了“校園十佳歌手”的稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列班級(jí)前茅，每一學(xué)期我都被評為三好學(xué)生。
在家里，作業(yè)完成以后，我會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，比如盛飯、擺筷子、包餃子、掃地等等。在學(xué)校，作為一名班干部，我經(jīng)常積極配合老師做好班級(jí)管理工作，是老師的'好幫手。
我也有很多缺點(diǎn)，比如任性、愛生氣等等，現(xiàn)在的我還不是十分優(yōu)秀，但是我會(huì)一直不停地努力使自己成為一個(gè)十分優(yōu)秀的人。請大家相信我，為我投上您寶貴的一票，為我增添飛翔的力量。我會(huì)將這次競選當(dāng)作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛。
我的演講完畢，謝謝大家!!!
【點(diǎn)評】這是一篇關(guān)于“十佳少年”競選的演講稿，語言平淡真實(shí)，感情真摯。通過文章內(nèi)容我們不難看出小作者的確很出色，希望他能順利成為“十佳少年”，并在以后一如既往的要求自己。
演講稿帶評語篇四
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺(tái)參加競選，
我叫×××，來自××××，我要競選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。
假如我當(dāng)選，我會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵(lì)，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!
【簡評】本文是一篇優(yōu)秀的演講稿。全文感情基調(diào)積極樂觀，作者總結(jié)了過去的經(jīng)驗(yàn)并闡述了對未來的工作展望，最后表示沒被選上也不氣餒的樂觀精神，使得全文結(jié)構(gòu)清晰，感染力強(qiáng)。
演講稿帶評語篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是《我的中國結(jié)》。
曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進(jìn)。祖國的路在何方?民族的希望何在?此時(shí)此刻，是愛戀自己生于斯、長于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大?；夭ǖ膲迅?。他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀，你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音-——“中國人民從此站起來了”!看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩篇;載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!
如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國人民在期盼著我們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
簡單評語：這是一篇關(guān)于愛國主題的演講稿，文字富有激情且善于以史為例。另外文章的論述也十分有力，我們從文章的字里行間可以感受到作者強(qiáng)烈的愛國情懷，感染著在場的所有聽眾。
演講稿帶評語篇六
這是一篇?dú)鈩莼趾甑难葜v稿，將愛國主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國的英雄事跡，最后升華感悟我們新一代年輕人，應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則，為祖國奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn)，很有感染力。
這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿，語言準(zhǔn)確且事例得當(dāng)，使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思，希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心，真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
這篇文章作者用“再回望一次........”開啟每一段，將整篇文章串聯(lián)起來。作者通過選取“榕樹”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊(duì)母校的懷念，表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。
這是一篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿，文富有激情。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們聽到這樣激昂的文，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題，引發(fā)聽眾的思考，接著直截了當(dāng)，表明觀點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛護(hù)資源，保衛(wèi)家園”這個(gè)主題，精選材料，突出重點(diǎn)，展示亮點(diǎn)，并能駁斥錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，突出自己的觀點(diǎn)。文末再次呼吁，發(fā)人深省。
這是一篇關(guān)于讀書的演講稿，文富有激情且善于引用名言，例如：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力，突出中心小作者熱愛讀書。
這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿，語言富有文采且善于引用詩句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對校園的熱愛與贊美之情，希望在這美麗的家中能收獲更多的知識(shí)。
這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題，中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開，同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型，感染每個(gè)讀者。
文章旁征博引，列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事跡，提醒我們在享受革命成果的同時(shí)，要撫今追昔，效仿先烈，提高自身修養(yǎng)，承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。文章一、二段均采用了排比的修辭手法，氣勢磅礴，使文章節(jié)奏和諧，感情洋溢，富于文采。
這篇演講稿開頭連用四個(gè)排比句，形式新穎，大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句，氣勢磅礴，展現(xiàn)了夢想的力量。整篇文章文辭有力，展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。
演講稿帶評語篇七
五一期間，我和家里的長輩們一起去蘇州三山島游玩。
到了西山賓館，我們把車停好，然后坐上快艇，好舒服呀!太湖的風(fēng)吹著我們的頭發(fā)，像飄揚(yáng)的旗幟。我叫道：“爸爸，你在洗臉嗎?”原來，湖水濺到爸爸臉上，爸爸的臉盆就是這片太湖呀!
三山島位于蘇州西山。到了那里，我們迫不及待地玩兒起來。騎三人自行車、開電瓶船、坐車游覽、射擊，玩得真痛快。我看到了十二生肖石和白貓石，真是惟妙惟肖啊!我還是個(gè)美食家，品嘗了豆腐、菜包包和太湖三白等美味佳肴。
我覺得這兩天放松心情，玩得非常開心。
教師評語：
這是篇敘事類的文章，開篇開門見山，直接入題。結(jié)尾總結(jié)全文，言簡意賅。文中“太湖的風(fēng)吹著我們的頭發(fā)，像飄揚(yáng)的旗幟”一句比喻運(yùn)用恰當(dāng)。不足之處：個(gè)別地方描寫不恰當(dāng)。
演講稿帶評語篇八
演講稿。
是一種新穎的寫作方式,大家偏愛選擇以演講稿的方式來。
作文。
主要是看上了它表達(dá)主題直接鮮明闡述觀點(diǎn)深刻有力的特點(diǎn)。下面是小編為您整理的關(guān)于小學(xué)演講稿作文加。
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵麄兂砷L;蒼鷹感恩天空，因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我，感恩許許多多關(guān)愛我的人。
我
感恩父母。
因?yàn)楦改附o予了我生命讓我來這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)讓我健康成長。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛、鼓勵(lì)，為我打開通向知識(shí)的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂的源泉。
我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng)，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個(gè)人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
【點(diǎn)評】這是一篇“學(xué)會(huì)關(guān)愛，心懷感恩”的演講稿，文字富有激情且文采斐然，通過大量的事例使文章更有說服力。文章情感真切自然，結(jié)尾處號(hào)召人們學(xué)會(huì)關(guān)愛，心懷感恩，照應(yīng)主題。
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家好!
首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，讓我參加“十佳少先隊(duì)員”的競選，我叫黃涵，是五年級(jí)(5)班的學(xué)生，我們班是一個(gè)充滿快樂，笑聲的大家庭，也是一個(gè)師生同心為理想不懈奮斗的集體，我就在這樣的集體中幸福成長著。
我是一個(gè)健康，聰明，大方的小男孩。我喜歡讀書，我寫的作文很棒，我在校報(bào)-《銀杏花》上發(fā)表過文章，我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業(yè)余愛好，畫畫、寫作、運(yùn)動(dòng)都是我喜歡的事情。一年級(jí)時(shí)我參加校園唱歌比賽，還獲得了“校園十佳歌手”的稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列班級(jí)前茅，每一學(xué)期我都被評為三好學(xué)生。
在家里，作業(yè)完成以后，我會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，比如盛飯、擺筷子、包餃子、掃地等等。在學(xué)校，作為一名班干部，我經(jīng)常積極配合老師做好班級(jí)管理工作，是老師的好幫手。
我也有很多缺點(diǎn)，比如任性、愛生氣等等，現(xiàn)在的我還不是十分優(yōu)秀，但是我會(huì)一直不停地努力使自己成為一個(gè)十分優(yōu)秀的人。請大家相信我，為我投上您寶貴的一票，為我增添飛翔的力量。我會(huì)將這次競選當(dāng)作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛。
我的演講完畢，謝謝大家!!!
【點(diǎn)評】這是一篇關(guān)于“十佳少年”競選的演講稿，語言平淡真實(shí)，感情真摯。通過文章內(nèi)容我們不難看出小作者的確很出色，希望他能順利成為“十佳少年”，并在以后一如既往的要求自己。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天為大家演講的主題是《祖國在我心中》。
歲月如梭，時(shí)光飛逝，從毛主席在天安門廣場向全世界莊嚴(yán)的宣布“中國人民站起來了!”的時(shí)候，五星紅旗已經(jīng)在每個(gè)中華兒女的靈魂中高高飄揚(yáng)了六十度春秋。
每個(gè)星期一，在雄壯的國歌聲中，在我們莊嚴(yán)的注目禮中，五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)這時(shí)，我心中就會(huì)油然生起一種強(qiáng)烈的自豪感。
祖國人才濟(jì)濟(jì)。古有文武雙全的霍去病、文天祥等，他們都是我們的民族英雄，為國捐軀，死而后己?！胺肝抑腥A者，雖遠(yuǎn)必誅”豪氣沖天，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”名揚(yáng)千古;近有不怕困難的詹天佑，在修筑京張鐵路時(shí)，面對艱難險(xiǎn)阻，靠自己的聰明才智，使鐵路提前竣工，讓外國人再也不敢小瞧中國人;改革開放后，在鄧小平爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下，我國人民奮發(fā)圖強(qiáng)，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的人才，在各方面取得了不菲的成績，在這61年里，中國人潛入深海、飛上藍(lán)天、香港回歸、奧運(yùn)會(huì)的成功、神五、神六飛船載著中國人的夢想遨游太空。在科技、農(nóng)業(yè)、文化、體育等各方面都突飛猛進(jìn)，令世界矚目。
祖國文化燦爛。剛勁端莊的方塊字里，隱約都透出一抹“水滸”、“三國”的英雄豪氣，又似乎有箏曲的清麗。它們構(gòu)出了中國獨(dú)有的如歌。
唐詩。
使人在“春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)照我還”中領(lǐng)略詩句的韻律、詩人的思鄉(xiāng)情懷;又令人在“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”中感受詞牌的格律。漢字記載了中華五千年的歷史凝結(jié)成令人蕩氣回腸的史詩篇章。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！蓖瑢W(xué)們，我們將焊接歷史和未來，從五星紅旗飄起的那天起，新中國就開始了一代一代的傳承，我們將接過歷史的接力棒，站在新的起跑線上響亮的回答：“祖國在我心中，我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!”讓我們用最誠摯的感情將祖國珍藏在你我心中最神圣的一片熱土吧!
謝謝大家!
演講稿帶評語篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的老師同學(xué)們：
漸漸的，我長大了，明白了一些道理，比如說：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權(quán);同學(xué)們犯錯(cuò)誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水，是違犯了環(huán)境保護(hù)法……法真是無處不在，無時(shí)不有啊。
在我們生活中，許多青少年因?yàn)椴恢?，不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，去年我國未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%，這是一串多么令人痛心的數(shù)字!
湖南電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過，有一個(gè)農(nóng)村的青年，原來讀小學(xué)時(shí)成績很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯(cuò)，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過一個(gè)網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)網(wǎng)吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說。時(shí)間一天天過去了，漸漸地，他跟變了個(gè)人似的，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng)，很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再給他錢了，于是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學(xué)家的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個(gè)黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲劇就發(fā)生在校園，就發(fā)生在我們身邊，真的讓人感到心痛，感到惋惜。
再看看現(xiàn)在的社會(huì)吧，有的執(zhí)法者濫用職權(quán)，徇私舞弊，貪贓王法，有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益;還有的人為了不勞而獲，怨恨抱復(fù)，把法置之度外，甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁，但是這些行為卻對社會(huì)造成了無法彌補(bǔ)的傷害。
所以，我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在避免犯罪的同時(shí)，我們也應(yīng)該拿起法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，為自己創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人。因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，但又是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)我們的法律意識(shí)，不知法、不懂法、不護(hù)法，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!
同學(xué)們，朋友們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)懂法、知法、守法的好公民!
謝謝大家!
【簡評】這是一篇與法律有關(guān)的演講稿，文字富有激情且善于引用以身邊事例，使文章更有說服力。老師相信小作者一定會(huì)以身作則，成為一個(gè)“懂法、知法、守法的好公民!”
演講稿帶評語篇十
我喜歡出淤泥而不染的荷花，我喜歡淡雅清香的蘭花，我也喜歡堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的松柏。但是，我最喜歡的還是傲雪開放的梅花。
它從來不會(huì)與群花爭奇斗艷，也不會(huì)與蜜蜂嬉戲玩耍。到了白雪皚皚的冬天，百花都凋零了的時(shí)候，它才會(huì)開放。天氣愈是嚴(yán)寒，它開的愈漂亮;天氣愈是刺骨，它開的愈清香。古人有句話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”可見，梅花的香都是經(jīng)過風(fēng)雪吹打的磨練才造就的。
梅花是最有靈魂、最有骨氣的。在大地一片白色的時(shí)候，只有它耐得住寂寞，傲雪怒放。這不正是我們堅(jiān)守在工作崗位保衛(wèi)祖國的邊防戰(zhàn)士嗎，他們不管嚴(yán)寒酷暑、天寒地凍，都堅(jiān)守在祖國的第一防線上。我也要做一個(gè)像梅花這樣的人，有骨氣的人。
評語：這是一篇描寫在傲雪中開放的梅花的文章，對梅花不與群花爭奇斗艷，在最冷的冬天綻放自己的描寫，吸引讀者的閱讀興趣，語言生動(dòng)形象，比喻貼切,結(jié)尾處通過梅花聯(lián)想到保衛(wèi)祖國的邊防戰(zhàn)士的梅花精神，笑傲寒冬的傲骨，是本文的亮點(diǎn)。
演講稿帶評語篇十一
我有一個(gè)班主任老師——張麗娜老師，她個(gè)子不高，梳著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉龐上長著一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，很是漂亮。她脾氣和善，總是對我們笑咪咪的，我們班同學(xué)都很喜歡她。
她非常負(fù)責(zé)任，有一次我們學(xué)校組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，張老師感冒了，嗓子啞了，還堅(jiān)持每天帶我們進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的排練。在正式舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，她喉嚨疼的厲害，還陪我們參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)。
她對我們很親切，就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。一年級(jí)的時(shí)候，有一次我下樓準(zhǔn)備去托管班，正好碰見張老師，她怕我摔著，就把我抱起來，一直送到托管班，我感覺溫暖極了，覺得她就像我的媽媽一樣。
張老師對我們非常有耐心，認(rèn)真地幫我們每個(gè)同學(xué)改掉壞習(xí)慣。比如，我們班有一個(gè)很調(diào)皮的小朋友，張老師每天都特別關(guān)注他，幫他改掉壞習(xí)慣，每天和他爸爸媽媽打電話，探討他的教育問題。另外，張老師還專門組織我班表現(xiàn)好的五個(gè)同學(xué)，從周一到周五每天專人負(fù)責(zé)幫助這個(gè)同學(xué)，從來不歧視他。有一段時(shí)間，我班有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降了，有一次考試才得了79分，老師就主動(dòng)找到他，幫他分析下降的原因。同時(shí)及時(shí)與他的家長聯(lián)系，讓家長知道這件事并采取有效的措施幫助他。
張老師是個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師，也是我最喜歡的班主任老師!
【批改評語】這是一篇描寫老師的文章，文章開篇點(diǎn)題“我們班同學(xué)都很喜歡她”。全文主要圍繞張老師是個(gè)“負(fù)責(zé)任、有愛心”的老師進(jìn)行了細(xì)致的描寫。文字細(xì)膩生動(dòng)，文筆清新，因此是一次不錯(cuò)的創(chuàng)作。
演講稿帶評語篇十二
桌子長嘆一口氣，啜泣著說：“我的命怎么就這么苦啊?我的小主人們一點(diǎn)也不愛惜我，他們用筆在我的臉上劃來劃去，把我畫得跟小花貓似的!這還不算什么，他們還在我的臉上做手術(shù)，用鋒利的小刀在我的身上亂刮﹑亂刻，哎呦，都疼死我了，這手術(shù)不是整容的，而是毀容的呀!有的在我臉上刻考試題的答案;有的把我的臉當(dāng)成了草紙，隨意計(jì)算;還有的把我的臉當(dāng)成了他們的試驗(yàn)品和靶子，練習(xí)飛刀…我現(xiàn)在是滿目蒼夷，傷痕累累，我活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?”說完，又大哭起來。
椅子聽了剛才的一番話，也抽噎起來：“咱倆真是同病相憐啊!我的生活又何嘗不是這樣呢?小主人們用那種白色的﹑怪怪的液體(涂改液)在我的臉上涂滿了“〤〤之椅”“〤〤之寶座”“〤〤之尊位”的字樣，我的臉也是被刻滿了疤痕，又疼又難看，簡直是慘不忍睹啊!我的腿更是沒有過上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦，弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷?！?/p>
我沉默了。我全部都明白了，這是桌椅的不平之鳴，是桌椅的肺腑之言，我靜靜地站在走廊里，很久很久。
第二天早上，同學(xué)們在椅子上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，不由地羞紅了臉。我輕聲說：“對不起，我以后會(huì)愛護(hù)你們的?！笨次覀兊男≈魅烁暮昧?，我真為他高興。”桌子說完，便開心的笑了起來?！翱刹皇?，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了?！币巫右哺吲d地笑了。
桌子哥哥和凳子弟弟很感謝自己的小主人，并且忠心耿耿地為小主人服務(wù)。
點(diǎn)評：這篇想象的文章，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)，小作者通過對桌子和椅子對話的描寫，表達(dá)了要愛護(hù)公物的愿望。文章想象豐富，敘事條理，是一篇成功的習(xí)作。
演講稿帶評語篇十三
西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。
我5歲那年，爸爸媽媽帶我來到了這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門，仰頭一看，瞧見石門上刻著幾個(gè)龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個(gè)大字。剛剛走進(jìn)門，一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底，湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下，一大片荷花爭奇斗艷的盛開著，荷花開滿了大半個(gè)西湖，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!
我們又來到了雷峰塔，過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈?，F(xiàn)在它的面積很大，有半個(gè)天安門廣場那么大，高達(dá)14層，是西湖中最大的塔。
教師評語：
這是一篇寫西湖的游記，文章以我們的行蹤為主線，全文圍繞西湖的“湖水、斷橋、雷峰塔”進(jìn)行細(xì)致的描寫，文章字里行間流露著對西湖的喜愛。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
演講稿帶評語篇十四
愛書之人，會(huì)愛之深切，愛之極致。以下是一位名為“艾讀書”的愛讀書人的簡單介紹：
性別：女。
年齡：不詳(從書籍的出現(xiàn)到現(xiàn)代的時(shí)間)。
職業(yè)：讀書(幾世紀(jì)后的一種特殊職業(yè))。
確診方式：中西結(jié)合。
一、望診。
臉色：略有幾分蒼白，但無大礙，就是一看見自己喜歡的書籍就會(huì)突然間“臉色紅潤喜洋洋”，甚是反常。
眼睛：典型的真性近視，眼中布滿血絲，缺乏靈活性，眼神呆滯，眼中只有“書”，懷疑是看書幾百年的“杰作”。
鼻子：鼻頭上翹，鼻孔變小，嗅覺間歇性失靈。只能聞書香氣，雅氣，而不能聞俗氣，官氣。
二、把脈。
平常時(shí)期，脈搏沉、悶、平、松、慢……看書時(shí)期，脈搏混、快、輕、清……綜合后得出結(jié)論，為典型的書呆癥。
三、x光透視照射。
1、大腦極大，隱隱約約似乎能看見幾個(gè)字，類似“我愛讀書”四字。
2、肚子也大，模模糊糊好似能發(fā)現(xiàn)幾張紙，寫著“白紙黑字”四字。
3、脊椎骨發(fā)生突變，能夠看見上面長出了書頁形狀的兩片薄翼。
真是疑惑重重，確定為重點(diǎn)觀察對象，需要隔離觀察，此人難道是“新新人類”?
四、血樣采集。
此人血色呈鮮紅色。血色分子結(jié)構(gòu)單調(diào)，唯有“書”，血液粘稠度為8.5，懷疑是吃多了“包子沾墨”造成。
五、基因鑒定。
經(jīng)過精密儀器的多次測試，發(fā)現(xiàn)此人的基因已經(jīng)發(fā)生了異常變化。竟然顯示其為“書族”子孫??脊椎上的薄翼結(jié)構(gòu)確診為“書”結(jié)構(gòu)。表現(xiàn)此人為愛書致迷、致瘋、致命……總而言之為愛書之極致。
六、突破發(fā)現(xiàn)。
書籍已經(jīng)造就了又一“新新人類”。此種人愛書之極致，腦中，心中，眼中，嘴中都以書為主或只有書，且此種人看書范圍極為廣泛，他們讀好書，好讀書，讀書好。并確診此種人并無病狀，還有一特殊功能：看說越多者，脊椎上的薄翼就能使其飛得更高。并有顯示證明，無論是哪種人，只要能夠做到愛書之極致，便有可能會(huì)發(fā)生基因轉(zhuǎn)變，變?yōu)榇朔N人，暫給起名為“書翼人”。
七、醫(yī)生建議。
雖然這種“種族”的新發(fā)現(xiàn)是人類進(jìn)步的羽翼，但建議人們不要刻意去改變“種族”。畢竟，“愛書”是需要的，但也不能完全拋之“身外物”而不顧啊!
【評語】小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。以醫(yī)院就診報(bào)告的形象向我們介紹了一個(gè)愛讀書的小作者。文章描寫生動(dòng)，脈絡(luò)清晰，感情真摯，視角新穎，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
演講稿帶評語篇十五
今年9月，爸爸單位組織人員去西安旅游，因正趕上周末，我也隨同前往。
我們于17日夜晚10時(shí)乘坐大巴車出發(fā)，出河北，跨河南、進(jìn)陜西，于次日8時(shí)到達(dá)西安。兩天時(shí)間，我們先后游覽了園藝世博會(huì)、大雁塔、西安古城墻、華清池、秦陵地宮和秦始皇兵馬俑，其中我印象最深的地方有大雁塔、古城墻、華清池和兵馬俑。
大雁塔建于唐代，又名大慈恩寺塔，是中國古代唯一一座因寺而建的塔，是玄奘法師為供奉從印度帶回的佛像和經(jīng)典而修建的。玄奘就是唐僧，由此我想起了我最喜歡的小說——《西游記》，里面有勇敢機(jī)智的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚，還有許多妖魔鬼怪。
西安古城墻是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的古城堡，規(guī)模宏大，設(shè)計(jì)科學(xué)，設(shè)施完備，可攻可守。在這里我還知道了“城門失火、殃及池魚”這個(gè)成語的由來。原來是為防止敵人火攻城門，在大門上方建有一個(gè)大水池。平時(shí)里面盛滿水養(yǎng)魚，緊急時(shí)刻放水滅火，水池里沒水了，魚也就死了。
華清池位于西安市臨潼區(qū)北麓，建設(shè)于古代華清宮遺址之上，集中反映了古代帝王唐明皇和楊貴妃的奢侈腐化生活。華清池還是震驚中外的西安事變的發(fā)生地，在這里，愛國將領(lǐng)張學(xué)良、楊虎城兵諫蔣介石，要求其停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。從此開始第二次國共合作，聯(lián)合抗日，最終把日本侵略者趕出中國。
秦始皇兵馬俑是世界八大奇跡之一，是秦始皇陵的陪葬坑，是世界最大的地下軍事博物館，距今有兩千多年歷史。秦始皇兵馬俑是在1974年3月，附近村民抗旱打井時(shí)發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)已挖掘出1號(hào)、2號(hào)坑，由于現(xiàn)有保護(hù)技術(shù)還不夠先進(jìn)，3號(hào)和4號(hào)坑不敢挖掘。
游覽歸來，秋雨頓停，和風(fēng)麗日，萬里無云。
教師評語：
有句話是“五十年中國看深圳，一百年中國看上海，一千年中國看北京，五千年中國看西安”。西安是十三朝古都，見證了中國五千年興衰，承載了中華民族最厚重的歷史。
演講稿帶評語篇十六
在希望小學(xué)，三年級(jí)二班，有一個(gè)壞小孩，他在班里沒有一個(gè)好朋友，也沒有一個(gè)人去理他，因?yàn)樗皇谴蛉司褪橇R人，連他自己的書桌上都畫得亂七八糟，所以人人都叫他壞小孩。
壞小孩有個(gè)書桌，書桌的身上滿是壞小孩畫得畫，都快成了“小花貓”了。但只有書桌愿意跟壞小孩做朋友。
有一天，學(xué)校下了第二節(jié)課，書桌趕緊叫住了壞小孩，對他說：“我的朋友，請你不要在往我的臉上畫畫、寫字了好嗎?”壞小孩不但不回答書桌的話，反而聽了書桌的話就當(dāng)耳旁風(fēng)，裝作沒事人，只讓書桌既沮喪又傷心，不知道該給誰訴苦。這時(shí)，壞小孩的同桌小麗來安慰書桌，她輕輕的對書桌說：“朋友，不用去理他，只要大家都關(guān)心你就行了?！边@樣，書桌的情緒才穩(wěn)定了下來。
又過了幾天，書桌實(shí)在忍不住了，就給壞小孩寫了封信，信中是這樣寫的：
當(dāng)壞小孩看到這封信時(shí)，覺得非常慚愧，他想：是啊!如果別人在我臉上亂涂亂畫，我也會(huì)很痛、很難看的。于是，他決定改掉自己的這些壞毛病，做一個(gè)好孩子。漸漸的，他不再和小朋友打架了，也不再破壞公物了，小朋友們都喜歡和他做朋友，和他和睦相處了。
濟(jì)南市甸柳第一小學(xué)四年級(jí)耿潤。
【簡評】文章總體圍繞那個(gè)小女孩進(jìn)行闡述，寫出了小女孩由當(dāng)初的沒有一個(gè)好朋友到后來能和其他小朋友和睦相處的過程，人物形象突出，情節(jié)曲折起伏，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
演講稿帶評語篇十七
這天晚上，我不知怎么了，我流鼻血怎么也止不住，媽媽決定帶我去醫(yī)院。
此時(shí)，外面一片漆黑，還刮著西北風(fēng)。媽媽不顧一切的帶我去醫(yī)院，到了那里，醫(yī)生為我做了檢查，告訴媽媽說：“沒事，只是有些上火，只要按時(shí)吃藥就可以了。”“噢，謝謝醫(yī)生?！眿寢屨f。回到家里已經(jīng)12點(diǎn)了，我感到身體非常累，倒頭就睡了，可媽媽呢?她一晚都沒睡覺，守在我身邊精心的.照顧我。第二天早上，我睡醒了，媽媽聽見了我的聲音，紅著眼圈急忙跑過來，問我：“感覺好點(diǎn)了嗎?”我看著媽媽疲憊而又關(guān)切的樣子，留下了激動(dòng)的淚水。
教師評語：這篇文章敘述了小作者因?yàn)榱鞅茄?，媽媽冒著漆黑和寒冷帶自己去醫(yī)院檢查看病的動(dòng)人故事，其中描寫媽媽“紅著眼圈”“疲憊而又關(guān)切的樣子”的句子，襯托媽媽對自己偉大的愛。
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演講稿帶評語篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四年(3)班的陳欣。今天，能站在這里競選大隊(duì)委，我感到無比的榮幸和驕傲，同時(shí)，感謝老師和同學(xué)給我這次挑戰(zhàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
當(dāng)美麗的金秋再次鋪滿校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)三年了。三年來，在老師的辛勤培育和同學(xué)們的厚愛下，我已經(jīng)從那個(gè)不懂世事的孩童成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)，有很強(qiáng)的責(zé)任感和組織紀(jì)律性。我興趣廣泛，琴棋書畫樣樣喜愛，學(xué)校這方熱土也給了我許多機(jī)會(huì)，讓我有幸參加學(xué)校的各種活動(dòng)：如參與校間廣播、校務(wù)執(zhí)勤，出黑板報(bào)等等，我在這些事情中快樂地付出著，同時(shí)也學(xué)習(xí)著，收獲著…。。。我連續(xù)三年被評為“校三好生”;我的繪畫作品及手抄報(bào)也常得以在校內(nèi)張貼;我還榮獲過-“身邊好人獎(jiǎng)”、2012-20全校寫字比賽“一等獎(jiǎng)”、全國電子琴五級(jí)證書……這些經(jīng)歷為我競選大隊(duì)委積累了經(jīng)驗(yàn)并增加了信心。當(dāng)然這些成績不算什么，我也從不驕傲，日積月累，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。不過，人無完人，我也有很多不足之處，如良好的組織能力、處事不驚的應(yīng)變能力、雷厲風(fēng)行的管理能力等等，這些都是我所缺失的，但正是這些不足更讓我有了加入大隊(duì)委的信念。因?yàn)槲抑来箨?duì)委不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任的體現(xiàn)和培養(yǎng)，是一個(gè)極好的磨練自己、取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以，能夠加入校大隊(duì)，盡心協(xié)助老師，為全校同學(xué)服務(wù)并提升自己的能力是我一直以來的夢想。
假如我成功競選大隊(duì)委，我將嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)來出色地完成學(xué)校和大隊(duì)委交給我的任務(wù)。我也將發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛能，向大隊(duì)部申請開展各種豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們在活動(dòng)取樂受益，使大家感受集體的溫暖。我還將正視缺點(diǎn)，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每件事，虛心地向他人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，刺耳的話冷靜聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我深刻地知道大隊(duì)委這普普通通的三個(gè)字，卻包含著許許多多。榮譽(yù)很光芒，責(zé)任更重大，因難也很多，但我信奉一句話：“也許你不是最優(yōu)秀的，但只要你認(rèn)真、用心去做，那么你一定是最出色的。”
假如我競選失敗，我一定不會(huì)灰心喪氣，說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要努力把失敗轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，再接再厲。
最后，希望大家能感受到我的誠心和勇氣并給予我信任和支持，請你們握著選票的手不要猶豫，為我投上神圣的一票吧!謝謝大家!
【簡評】這是一篇大隊(duì)委競選的演講稿，語言真摯，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)追求卓越的孩子。老師很喜歡你寫的那句話“也許你不是最優(yōu)秀的，但只要你認(rèn)真、用心去做，那么你一定是最出色的”。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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