總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,對于提升自己的能力非常有益。在寫總結(jié)時,要注意提煉出關鍵信息和核心經(jīng)驗。這些范文或許可以給我們提供一些新的思考方式和表達技巧。
個人函授學習總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的通化師范學院專科函授學習已近尾聲。回顧三年的學習歷程,感受頗多。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、苦盡甜來,感覺真好。
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,工作上任務繁重,休息日都被單位加班擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間,好幾次有放棄這次入學考的機會,但憑著毅力還是堅持下來,每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復習,終于順利過了成人高考關。
二、精彩教學,回味無窮。
雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多,但我本著積極的求學態(tài)度,已在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆授課老師的講課之精彩,使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學習。
三、珍惜機會,受益匪淺。
為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。實踐證明,成功只屬于辛勤耕耘者。
四、制度嚴格,倍受熏陶。
雖是函授學習,努力克服困難,按時參加學習,出勤率高,并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充實,因忙而精彩。
這三年的學習,使我有了更為系統(tǒng)的理論知識,使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它,讓我又一次滿載而歸;它,給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”;也將成為我人生學涯中的又一段美好回憶。
個人函授學習總結(jié)篇二
本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎,熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論,掌握經(jīng)濟管理方法,具有良好思想品質(zhì),能在綜合經(jīng)濟管理部門、市場與政策研究部門、金融機構(gòu)和企事業(yè)單位等各種經(jīng)濟工作部門從事經(jīng)濟規(guī)劃與管理、經(jīng)濟分析與預測、經(jīng)濟決策與咨詢等相關工作的中、高級應用型人才。
二、基本要求。
1.本專業(yè)要求學生具有良好的思想政治素質(zhì);樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有良好的職業(yè)道德和服務社會的奉獻精神。
2.本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學的理論知識;熟悉國家有關經(jīng)濟管理的方針、政策、法律、法規(guī);在本專業(yè)領域有扎實的理論素養(yǎng)和政策水平。
3.本專業(yè)要求學生熟練掌握經(jīng)濟學的應用方法;具有較強的組織管理能力、人際交往能力、經(jīng)濟信息搜集與處理能力、經(jīng)濟管理方面的決策能力。
4.具有初步的科學研究能力,善于分析經(jīng)濟領域的問題,具有一定的論文寫作和較強的語言表達能力,具備一定的經(jīng)濟分析預測能力。
5.在身體素質(zhì)方面,身心健康,能精力充沛地工作。
三、學制及修業(yè)年限。
3年。
四、專業(yè)主干課程。
政治經(jīng)濟學西方經(jīng)濟學管理學經(jīng)濟法學財政與稅收貨幣銀行學區(qū)域經(jīng)濟學財務管理成本管理。
五、課程設置。
本專業(yè)設必修課、選修課、實踐課三個模塊。
(一)必修課。
必修課分為公共課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課三類。必修課開設15門,1350學時,75學分。18學時為1學分。
1.公共課:共3門,216學時,12學分.
(1)大學英語:72學時,4學分。
(2)計算機應用:72學時,4學分。
(3)馬克思主義基本原理:72學時,4學分。
2.專業(yè)基礎課:共6門,594學時,33學分。
(1)政治經(jīng)濟學:108學時,6學分。
(2)高等數(shù)學:90學時,5學分。
(3)西方經(jīng)濟學:108學時,6學分。
(4)管理學:90學時,5學分。
(一)必修課和選修課:必修課的考核形式為考試,選修課一律實行考查,成績均以百分制記載。平時成績占40%,期末卷面成績占60%??傇u成績等于或低于59分不記學分。
(二)實踐課:實踐課考核實行考查,采用提交實踐報告、畢業(yè)論文的形式,成績分為優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)五個等級??己顺煽儷@及格(60分)以上,獲得相應學分。
七、畢業(yè)及學位授予(一)畢業(yè)。
本專業(yè)最低畢業(yè)總學分為114學分。
凡具有我校正式學籍的學生,修滿學習年限,修完教學計劃規(guī)定的全部課程,成績合格,達到培養(yǎng)目標,達到畢業(yè)總學分的要求,思想品德鑒定合格,準予畢業(yè),頒發(fā)畢業(yè)證書,并予以畢業(yè)證書電子注冊。
(二)學位授予。
已通過成人學位外語考試,獲得本科畢業(yè)證書,符合云南省成人學位授予條件,經(jīng)學位委員會評審,授予學士學位。
八、教學安排及學時分配。
本專業(yè)全學程共6個學期,每學年集中面授不少于40天,分寒、暑假兩次集中面授和考試,每次約3周,每學期開課約4—6門,17—20學分,300—360學時。
九、說明。
光陰荏苒、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年的本科函授生活已接近尾聲。由于我們是走上工作崗位的學生不能像全日制的學生那樣全天候的在母校學習、生活,只能邊工作、邊學習。在這種“工作+學習”的學習模式中,我能克服重重困難,做到工作學習兩不誤,邊實踐邊學習,不斷收獲,不斷進步?;仡欉@三年的學習歷程,感受頗多。
一、珍惜機會,受益匪淺。
為了不斷地提高自己,我很珍惜這次的學習機會,我千里迢迢的從蘇南趕到蘇北,冒著嚴寒來報名,頂著酷暑來上課。雖然隨同的有四人,但人生地不熟,在找住處方面遇到了很多的困難,憑著我們一顆團結(jié)的心都一一克服了。最大的困難是工作和學習的沖突,記得第一年暑假,學校原本安排我去南京參加珠心算培訓,這對我來說是一次很好的學習機會,但由于要參加本科培訓,我主動放棄了這次機會,接下來也有幾次沖突,我都一一克服了。家庭方面我也能正確處理它們之間的關系。我把學習當作完善自身的需求,把學習當作促進工作的動力。在學習的過程中,我能做到認真學好每門功課,爭取優(yōu)秀的成績。因此在老師講解內(nèi)容的時候我能認真做好筆記,畫清重難點,回到賓館,我會利用時間對所學知識進行系統(tǒng)的復習,每門功課我都能一次性通過,很好的驗證了“功夫不負有心人”這句話。
二、精彩教學,回味無窮。
雖然每次函授只有十來天的時間,所學的科目涉及的內(nèi)容有限,但每門功課所安排的老。
三、認真工作,學以致用。
在函授期間,我努力把理論知識運用到自己的教學工作中,并不斷反思、不斷總結(jié)。我。
撰寫的教育論文“激發(fā)小學生學習動機的策略”,是我用了足足六個月的時間對自己所任班級的學生進行實驗、研究,把所得到的第一手資料和學習中獲得的理論知識結(jié)合而成。三年來,我通過這樣的不斷研究和反思,我的教研水平也有了很大的提高,連續(xù)被學校評為“教研先進教師”。
四、繼續(xù)努力,不負所望。
這三年的學習,雖然累了些,但自感生活因忙碌而充實,因忙碌而精彩。它,將成為我。
人生學崖中的又一段美好的回憶。畢業(yè)之際,回首往事,我知道自己的所學和被人比起來還有一段差距,我也知道學無止境,所以,我將帶著對未來美好的憧憬,繼續(xù)努力學習著、進步著。
個人函授學習總結(jié)篇三
我是行政管理系的一名學生,在中央電視大學學習已有一年多的時間了。在這里學習的學生基本上都是利用業(yè)余時間來進修的,每天除了上班工作的時間外留給自己的學習時間少之又少,這樣我們就必須制定一項個人學習計劃。將學習分散在一周的每一天中,安排一個學習單元,周末安排兩個學習單元,每個學習單元的時間為1—4小時,雖然安排不少于20小時的學習時間,但一周的生活基本沒有受到影響,只不過時間安排得更緊湊了,而且這樣分散安排也不至于太辛苦,也有利于保持學習效率。
參加小組學習是開放教育中的一種形式,我們一般由3—5人組成。都是同專業(yè)的、住得比較近的,學習進度較一致的學生,經(jīng)常在一起討論學習上的問題,交流學習體會、學習方法、學習技巧、學習信息和資料,互相鼓舞學習信心,激發(fā)激發(fā)學習動機,消除個別化學習帶來的孤獨感,在互幫互學中共同提高。我們還通過電腦網(wǎng)絡、電話等通訊方式和小組的其他成員保持聯(lián)系,及時解決在學習中可能出現(xiàn)的各種難題。
還有一些學習技巧值得我們互相學習。在我們利用多媒體教學資源學習的`時候,做自學筆記是幫助理解記憶學習內(nèi)容,提高學習效率的有效方式。閱讀教材時直接在材料上做筆記,有助于你理解和記憶教材內(nèi)容,聽課時做好聽課筆記,要為聽課做好準備,保證精力集中和情緒穩(wěn)定狀態(tài)良好,課后應該盡快整理聽課筆記,檢查筆記中的每一個細節(jié),確保其完整并且精確無誤,對任何有缺失的和有疑點的地方,應該及時找老師或同學核對并補充完整,讀聽課筆記,用顏色筆或熒光筆標出重點和重要的概念、結(jié)論等。
以上是我在一年多時間里總結(jié),并得很好的驗證,希望所有的同學都有一個很好的成績,也希望我的體會大家能認可。
個人函授學習總結(jié)篇四
我叫董xx,女20xx年1月畢業(yè)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(函授教育)行政管理專業(yè)。20xx年6月份進入晉煤集團澤州天安靖豐煤業(yè)后勤保障部工作,從事管理檔案資料工作,下面是我半年來的總結(jié):
行政管理學又稱行政學(也稱公共行政學或公共管理學),是一門研究政府對社會進行有效管理規(guī)律的科學,是國家公務員和其他公共部門工作人員必備的知識,對將來考公務員和從事行政管理方面工作的人有很大的幫助。自其發(fā)展至,有些發(fā)達國家已將行政管理學設成為一個獨立的且具有眾多理論流派、多學科交叉以及理論聯(lián)系實際的一門科學。行政管理學在各種管理中都起到了領導、主管作用,社會主義現(xiàn)代化建設需要各方面的有效管理,其中行政管理是否科學、有效,直接影響著國家、社會的發(fā)展。
我國行政管理學起步較晚,是在改革開放后才有進一步的發(fā)展,其是以馬克思主義為指導,密切關注理論發(fā)展和我國行政發(fā)展的實踐。堅持以建設有中國特色社會主義理論為指導,根據(jù)我國政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展變化的情況以及分析研究了我國行政管理,特別是行政改革所面臨的一些重要理論問題。注意學習國外先進優(yōu)秀的行政理論和實踐經(jīng)驗,但不套用西方的理論模式和價值觀念,努力反映行政學的發(fā)展,廣泛吸收最新研究成果,建構(gòu)屬于中國行政管理學的理論體系。行政管理學的內(nèi)容大體可分為:一般理論、主體、行政組織機構(gòu)、過程、保障以及其目的,正確地發(fā)揮行政職能,科學地處理政府政務,提高工作辦事效率,促進經(jīng)濟和社會發(fā)展。
學習行政管理學有如下的意義:1.有助于我們弄清我國行政管理存在的問題和改革目標、任務、方式,為我國行政管理改革和發(fā)展指明方向;2.有助于提高我國公務員的素質(zhì),進而提高我國行政管理的整體水平;3.有助于提高我國企事業(yè)單位管理人員的政策水平,促進企事業(yè)單位與政府的良好合作。
自學過行政管理這門課程后,我感覺自己受益匪淺。在此之前,我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當,那時感覺自己很沒用,連這點事都做不好,以后還怎么在社會混啊!然而,通過學習行政管理后才發(fā)現(xiàn)自己以前在管理上的不足,其實管理方面是有技巧的,只要抓住其中的技巧,所有的問題都可以迎刃而解了,感覺還不賴。這不僅提高了自己的管理水平,為自己以后進軍管理層打下了堅實的基礎,也創(chuàng)造了一個和諧的學習氛圍,真可謂是一箭雙雕啊!
總之呢,學習行政管理學,一是實現(xiàn)行政管理科學化的需要;二是適應當代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要;三是當前改革的需要。所以我們要好好學習,學習國外的先進的管理學經(jīng)驗,加深自我的政治修養(yǎng),為共建美好未來而努力奮斗,一步一個腳印地走向輝煌!!
個人函授學習總結(jié)篇五
三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了xxxx年的成人高考,考取了xxxx大學的體育專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
個人函授學習總結(jié)篇六
經(jīng)過入學考試,我如愿成為中共省委黨校經(jīng)濟管理專業(yè)??瓢嗟囊幻麑W員。
在參加黨校函授學習的日子裏,我珍惜每一次面授輔導機會,認真抓好自學,順利完成了學業(yè)。這段學習經(jīng)歷,給我留下了美好記憶,也為我以后的工作奠定了良好的基礎。通過學習本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規(guī)定,積極參加集中面授和考試,利用業(yè)余時間自學各門課程,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了經(jīng)濟管理專業(yè)專科所有課程的學習,順利完成了學業(yè)本人通過黨校的教育,更加注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能夠在本單位模范地履行個人的職責和義務。學無止境。雖然參加黨校函授學習的任務結(jié)束了,但學習并沒有結(jié)束,甚至是剛剛開始。因為隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展和學習型社會的建設,越來越多的新知識需要我們?nèi)チ私?、去掌握,如果滿足於現(xiàn)狀、停滯不前,就難以適應日益發(fā)展的社會需要。我相信,山?jīng)]有人高,路沒有腳長;一分耕耘,一分收獲;只要付出,就會有收獲。這也是我參加黨校函授學習的又一大收獲。
總之,在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下,本人進一步堅定了信念、升華了思想、增長了才干,為今后更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經(jīng)驗,取得了函授學習的實實在在的效果。最后,我真誠的感謝黨校領導及全體授課老師。
個人函授學習總結(jié)篇七
時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的xx師范學院本科函授學習已近尾聲。回顧三年的學習歷程,感受頗多?,F(xiàn)總結(jié)如下:
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,工作上任務繁重,休息日都被學校加班擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間,好幾次有放棄這次入學考的機會,但憑著毅力還是堅持下來,每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復習,終于順利過了成人高考關。為自己能有幸成為通師的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正應驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。
為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。因此,本科每門功課的考試,我都能一次性順利通過。實踐證明,成功只屬于辛勤耕耘者。
雖是函授學習,但本班南師的班主任與進修校的班主任密老師,她們對本班的管理十分嚴格、規(guī)范,安排合理。她們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴格的管理給我諸多啟示,使我在學到不少知識的同時,也悟到了好多為人處事之理。因此,雖自己在學校的教學工作比較繁忙,而且身處偏僻農(nóng)村,到進修校得轉(zhuǎn)車幾次,起碼一個半小時才能到達,但我總能合理安排好學校的事務,克服困難,按時參加學習,出勤率高,并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充實,因忙而精彩。
這三年的學習,使我有了更為系統(tǒng)的理論知識,使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它,讓我又一次滿載而歸;它,給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”;它,也將成為我人生學涯中的又一段美好回憶。
個人函授學習總結(jié)篇八
很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。經(jīng)過這五次的課程資料學習,讓我進一步對黨的和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自我的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。在學習黨的系統(tǒng)知識的過程中,我看到了中國共產(chǎn)黨的構(gòu)成發(fā)展的始末,以及在生活中的導向作用。
連續(xù)上了五堂精彩激揚的黨課,教師給我們闡述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何做一個合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩,教師很有活力,動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾,可能有點隨流。但此刻經(jīng)過對黨的最終目標和現(xiàn)階段任務以及如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員的學習后,黨已經(jīng)不再是我原先思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最提高的教導著我們在前進中要善于總結(jié)經(jīng)驗,鄭重對待自我的過失,以構(gòu)成正確的政治路線。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們能夠充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了為何入黨。
經(jīng)過這段時間的學習,我對為何入黨這個問題有了一個重新的認識。首先,入黨是一種心靈的凈化。我認識到,入黨的過程實質(zhì)就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程,不能存有任何私心雜念,更不能帶有功利欲和虛偽心。同時,對于個人來說,形式上的入黨一生僅有一次,而上的入黨則是一輩子的事。其次,入黨是一種覺悟的提高。我認為作為一名黨員,在和言行上必須始終與黨中央堅持高度一致,并經(jīng)過實際工作和生活,團結(jié)、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方,我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最終,入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公,執(zhí)政為民,黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。無論是__年年末的抗冰救災,還是20_的抗震救災,事實證明,在每一個重要時期、特殊時刻,黨員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣,也是湖大的驕傲!
第二,重新思考了入黨干什么。經(jīng)過這段時間的學習,我重新思考了入黨干什么這個問題。全心全意為人民服務是黨的唯一宗旨。我想,這也是我們每一個學員入黨干什么所要著重思考、解決的一個大問題。我們要堅持先進性,體現(xiàn)_重要,就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此,作為新時期的學員,更要真正做到全心全意為人民服務。
第三,進一步認識堅持黨員先進性。經(jīng)過這段時間的學習,我認識到,我們黨最大的生命力,就在于她能夠根據(jù)時代的要求,很好地調(diào)整自身的任務、方向并貼合人民大眾的需求,提出不一樣時期、不一樣階段的大政方針,并切實解決群眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞,黨的生命力又是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。五堂課精彩而難忘,此刻回想都覺得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起完美的回憶。這次的黨校培訓,我們必須會向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時間學習黨課的匯報。經(jīng)過這段時間對黨課的學習和實踐,我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上,加強和世界觀的改造,努力做到首先在上入黨,盡自我的本事去幫忙他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一齊來學習。我會以黨員的要求來要求自我,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自我,進取向黨組織靠攏,做共產(chǎn)主義遠大夢想和中國特色社會主義共同夢想的堅定信仰者!科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者!社會主義榮辱觀的自覺實踐者!社會和諧的進取促進者!爭取早日成為黨組織中的一員。
這次的黨校培訓,我們必須會向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時間學習黨課的匯報。經(jīng)過這段時間對黨課的學習和實踐,我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上,加強和世界觀的改造,努力做到首先在上入黨,盡自我的本事去幫忙他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一齊來學習。我會以黨員的要求來要求自我,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自我,進取向黨組織靠攏,做共產(chǎn)主義遠大夢想和中國特色社會主義共同夢想的堅定信仰者!科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者!社會主義榮辱觀的自覺實踐者!社會和諧的進取促進者!爭取早日成為黨組織中的一員。
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個人函授學習總結(jié)篇九
三年的函授學習生活就要結(jié)束了,現(xiàn)對自我做個鑒定如下:
本人注重政治理論學習,尊重領導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。
自參加中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的`地方就請教老師。隨著學習的進步,我不止是學到了專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
個人函授學習總結(jié)篇十
三年的函授大專學習生活就要結(jié)束了,通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面,本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。
二、學習方面,自參加濰坊學院函授學習以來,本人能能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了各門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
三、業(yè)務方面,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的.實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步,我不止是學到了專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過三年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。
三年的函授大專學習生活就要結(jié)束了,通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面,本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。
二、學習方面,自參加濰坊學院函授學習以來,本人能能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了各門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
三、業(yè)務方面,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步,我不止是學到了專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過三年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。
個人函授學習總結(jié)篇十一
為了提高自己的業(yè)務水平與能力,我參加了成人高考,考取了xx學院學前教育專業(yè),于是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學與睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。
(三)收獲與體會。
函授畢業(yè)生自我鑒定平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍,并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的??坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!
個人函授學習總結(jié)篇十二
三年的函授學習生活,使我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。三年的函授學習是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程?;仡櫲甑膶W習歷程,感受頗多,受益匪淺。
在函授學習期間,我堅持按時上課,認真聽取老師講課,認真做好聽課筆記,圈劃重點,認真學習每一門課程。通過學習,使我對物理學有了更深層的了解和把握。通過學習,使我明白了合格的教師不僅要關注學生的學習,更要關注學生的心理,要為學生塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)。
授課老師認真、負責的教學,豐富的實踐經(jīng)驗,使我在函授學習期間大大提高了業(yè)務能力。學以致用,我把學到的知識內(nèi)化為自己的教育行為,把所學理論運用到教學和教育實踐之中,三年中,我的教學水平不斷提高,收到了相當不錯的效果。
通過函授學習,使我還學會了如何組建一個優(yōu)秀的班級,如何組織學生的活動有聲有色,如何處理突發(fā)事件等專業(yè)技能。
函授學習的這段經(jīng)歷,讓我體驗到學習的樂趣,享受到成長的喜悅。當然我的所學還很有限,古人云,“活到老,學到老”,在今后的工作中,我仍將不斷學習,不斷創(chuàng)新,不斷超越自我!
個人函授學習總結(jié)篇十三
三年的函授學習生活就要結(jié)束了,現(xiàn)對自我做個鑒定如下:
一、思想政治方面。
本人注重政治理論學習,尊重領導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。
二、學習方面。
自參加中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。
三、業(yè)務方面。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步,我不止是學到了專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
個人函授學習總結(jié)篇十四
我是xx大學xx系函授大專生,如今面臨畢業(yè)之際,回首這兩年的大專生涯,現(xiàn)做自我鑒定如下:
兩年的函授大專學習生活就要結(jié)束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面,本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中,積極投入到為災區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良。
三、業(yè)務方面,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的`理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步,我不止是學到了專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己,在工作中還要多多向優(yōu)秀的人學習,提升自己的水平和能力。面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕,實現(xiàn)自己的人生價值,我的人生才活得更有意義,讓我的人生綻放出七彩的光芒。
個人函授學習總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的通化師范學院??坪趯W習已近尾聲。回顧三年的學習歷程,感受頗多?,F(xiàn)總結(jié)如下:
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,工作上任務繁重,休息日都被單位加班擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間,好幾次有放棄這次入學考的機會,但憑著毅力還是堅持下來,每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復習,終于順利過了成人高考關。
雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多,但我本著積極的求學態(tài)度,已在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆授課老師的講課之精彩,使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學習。
為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。實踐證明,成功只屬于辛勤耕耘者。
雖是函授學習,努力克服困難,按時參加學習,出勤率高,并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充實,因忙而精彩。
這三年的學習,使我有了更為系統(tǒng)的理論知識,使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它,讓我又一次滿載而歸;它,給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”;也將成為我人生學涯中的又一段美好回憶。
個人函授學習總結(jié)篇十六
光陰荏苒、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年的本科函授生活已接近尾聲。由于我們是走上工作崗位的學生不能像全日制的學生那樣全天候的在母校學習、生活,只能邊工作、邊學習。在這種“工作+學習”的學習模式中,我能克服重重困難,做到工作學習兩不誤,邊實踐邊學習,不斷收獲,不斷進步?;仡欉@三年的學習歷程,感受頗多。
一、珍惜機會,受益匪淺。
為了不斷地提高自己,我很珍惜這次的學習機會,我千里迢迢的從蘇南趕到蘇北,冒著嚴寒來報名,頂著酷暑來上課。雖然隨同的有四人,但人生地不熟,在找住處方面遇到了很多的困難,憑著我們一顆團結(jié)的心都一一克服了。最大的困難是工作和學習的沖突,記得第一年暑假,學校原本安排我去南京參加珠心算培訓,這對我來說是一次很好的學習機會,但由于要參加本科培訓,我主動放棄了這次機會,接下來也有幾次沖突,我都一一克服了。家庭方面我也能正確處理它們之間的關系。我把學習當作完善自身的需求,把學習當作促進工作的動力。在學習的過程中,我能做到認真學好每門功課,爭取優(yōu)秀的成績。因此在老師講解內(nèi)容的時候我能認真做好筆記,畫清重難點,回到賓館,我會利用時間對所學知識進行系統(tǒng)的復習,每門功課我都能一次性通過,很好的驗證了“功夫不負有心人”這句話。
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