小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 06:44:18
小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-25 06:44:18     小編:LZ文人

寫總結(jié)是一種對自己的一種負(fù)責(zé)和尊重,也是對他人的一種交流和分享。在撰寫總結(jié)時(shí),要注重客觀、全面地評價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),大家可以借鑒一下。

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇一

今天,我國旗下講話的題目是:《尊重老師敬愛老師》。

同學(xué)們,在我們求學(xué)的道路上,老師,永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們尊重老師,因?yàn)樗麄儫o私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們?nèi)諒?fù)一日地忙碌著,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。

“程門立雪”講述了宋朝時(shí),有一個(gè)很有學(xué)問的人,名叫楊時(shí)。有一次,他來到老師家。為了不打擾老師睡午覺,他站在門外頂著風(fēng)雪,等老師叫他進(jìn)去時(shí),門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。以上這則故事充分展現(xiàn)了古人對尊師的重視。而偉大領(lǐng)袖毛主席,他在尊師方面也為我們樹立了光輝的榜樣:1959年,毛主席回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請韶山的老人們吃飯。他親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對老師的敬意。

老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),既教書又育人。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們更加應(yīng)該用自己的實(shí)際行動尊重、敬愛老師,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時(shí)代。

然而,有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時(shí),我們做錯(cuò)事,受了老師的批評,有的同學(xué)不服氣,竟在背后說老師壞話;有的同學(xué)不聽勸告和道理,甚至跟老師頂撞;有的同學(xué),沒來到學(xué)校上學(xué),卻沒有向老師請假,反而得讓老師著急地打電話詢問;在我們沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù),老師利用自己休息的時(shí)間留下同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)時(shí),有的同學(xué)卻悄悄溜走??要知道,老師批評我們,教育我們,為我們付出時(shí)間和心血,這些都是老師對我們的愛。我們應(yīng)該尊敬老師,聽從教師的教導(dǎo),以實(shí)際行動,努力學(xué)習(xí),好好做人,回報(bào)老師的付出,這將是老師最大的欣慰。

尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動;不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬愛;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào)。

最后,讓我衷心地說一聲:老師,謝謝您!

我的講話到此結(jié)束,謝謝。

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

不覺夜深了,星星似有若無,莫不是在偷懶打盹?這時(shí),老師還沒睡吧?或許在批改作業(yè),或許在寫教案……我想入非非,不由得陷入記憶長河。

小時(shí)候,我很喜歡站在講臺上當(dāng)小老師。聽老師講課,像魔怔了似的,老師的一舉一動都要模仿。老師寫的字都鋼筋有力,像俯沖博獵的雄鷹,像劃破靜空的流星;老師的朗讀聲像和風(fēng)細(xì)雨,輕輕地洗刷著你的心靈的污垢,悄悄地解開你的心解;老師的……老師的一切在小小的我的眼中都是完美的。

以前,我是近朱者赤,近墨者黑,開始不做作業(yè),上課不認(rèn)真。老師一天忙的焦頭爛額,還要在百忙之中擠出時(shí)間來開導(dǎo)我,為我補(bǔ)課,幾日下來,臉便憔悴了,神情間也添了幾分倦怠。老師帶著我去她的家里,用她骨節(jié)分明的大手將我胖乎乎的小手捂進(jìn)她的手心,暖烘烘的,有些酥麻酥麻的,癢癢的,心里有種不明的情愫淡淡地糊在心尖,我抬起頭,老師在逆光中,美極了!像,像什么呢?哦,是天使!從那以后,老師就像我心中的神,神圣得不可侵犯。

由于我們漸漸長大,叛逆、不期而至,老師不得不嚴(yán)格起來,用嚴(yán)格來禁錮我們的言行,用嚴(yán)格來鞭策我們前進(jìn)。老師越是禁錮我們越想掙脫束縛,老師越是鞭策我們,越是懶惰,處處與老師對著干,使老師心寒,師生關(guān)系就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)僵了起來。更甚,有的同學(xué)對老師感到厭惡。謾罵老師,與老師對峙,這些現(xiàn)象屢屢發(fā)生。同學(xué)們成績下滑,老師心灰意冷。

老師為我們心力交瘁,我們回報(bào)她的是什么?只需要一個(gè)微笑,一句話語,為老師的尊嚴(yán)圍上柵欄—尊重老師!

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇三

尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們:

大家早上好!我是來自六(1)中隊(duì)的__,我今天國旗下講話的題目是《民族之魂——尊師孝親》。

尊師孝親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)孩子都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。尊師孝親是一種高尚的情操,是為人之根本,是立志之基石。

記得有一年的三八婦女節(jié),我在家中給媽媽洗了一次腳。當(dāng)時(shí)我在腳盆中準(zhǔn)備好了水溫適中的熱水,等著媽媽下班。誰想那天媽媽正好臨時(shí)加班,我等著等著就睡著了。媽媽加班回來把我叫醒時(shí),洗腳盆里的水已經(jīng)冷了。我趕緊倒掉一些冷水,添上半盆左右的熱水,用手試了試水溫,正合適!我拉著媽媽的手讓她坐到床上,蹲下身子,然后將媽媽的腳輕輕的放到水盆中,“水溫合適嗎?”我抬起頭,“正好,正好!”媽媽的回答中帶著些許激動的語氣。我先給媽媽的兩只腳都用毛巾擦了擦,浸了浸,然后便揉搓開了。大概過了十分鐘,洗的差不多了,我用毛巾將媽媽的腳擦干,最后再把水倒了。倒完水回來,瞥見媽媽的眼眶紅潤潤的。媽媽將我的頭抱在她的胸口,不住的說:“乖女兒長大咯!”

父母對我們的愛是偉大的,無私的,是我們一生都報(bào)答不完的。我們小學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該怎樣來用實(shí)際行動感恩父母呢?我想到了以下幾點(diǎn):

1、自己的事情自己做,在減輕父母負(fù)擔(dān)的同時(shí)還能鍛煉自己的獨(dú)立能力,多好呀!比如穿衣服,洗腳洗臉,刷牙,咱們女生還要自己梳頭,等等。

2、在家中主動承擔(dān)一些家務(wù),比如掃地,擦桌子等等;如果碰到父母生病了,更要多承擔(dān)一些家務(wù),照顧父母。

3、對于父母的教育,要多從父母的角度去考慮問題,能理解父母。不要與父母頂撞等等。

在家要孝敬父母,在學(xué)校咱們要尊敬老師!遇到老師要問好,在課上要認(rèn)真聽講,老師要求的事,要盡力去做好,這些都是尊敬老師的方式。作為一班之長,我還是老師的小助手。平時(shí)用幫助老師管理好班級這種方式向老師致敬!

這普天下最平凡的人是父母,最平凡的職業(yè)是老師。這普天下最偉大的人是父母,最偉大的職業(yè)是老師!從來沒有一種文字能寫盡父母和老師的愛,因?yàn)樗麄兊膼垡呀?jīng)貫穿了我們生命的全部!尊師孝親,是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們!讓我們繼承這美好品質(zhì)做一名孝親的好兒女,尊師的好學(xué)生!

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天演講的題目是《消除貧困,人人參與》。

貧困問題已被聯(lián)合國列為社會發(fā)展問題三大主題之首。在災(zāi)難深重的非洲,在眾多的第三世界國家,貧困人口大量地存在著。看到那些嗷嗷待哺的孩童,看到那些面容憔悴的老人,相信每個(gè)人都會心生憐憫之情。

我們身處于物質(zhì)豐富城市,可能你并不能深切的感受到貧困和饑餓的存在,但是這并不意味著全球人口都已經(jīng)擺脫貧困。試問同學(xué)們,當(dāng)你們中午將不喜歡的菜品傾倒時(shí),有沒有想到還有很多人都還還在生命的邊緣掙扎,最基本的溫飽還沒有解決。

貧困是一個(gè)國際性問題,全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態(tài)。每年約有20__萬人餓死,每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬,2500萬總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折??墒?,中午吃飯的時(shí)候,仍能見到浪費(fèi)的現(xiàn)象,有因?yàn)轱埐瞬粚ξ缚?,不吃直接倒掉的,有盛了配菜吃不完直接扔掉的?一粥一飯當(dāng)思來之不易",因此節(jié)約糧食值得我們深思。我們浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。有些人,雖然自己并不富裕,卻也力所能及的為扶貧事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。例如來自---的22歲大學(xué)生王保磊,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢,長期默默資助素昧平生的云南貧困小學(xué)生謝兆英。同學(xué)們,身為學(xué)生,我們也許沒有能力為扶貧事業(yè)做出轟轟轟烈烈的大事,但是,我們可以從兩方面做起:一是主動關(guān)心身邊家庭困難的同學(xué),讓他們感受到愛與溫暖;二是自己努力學(xué)習(xí),記?。褐R改變自己的命運(yùn)。相信貧困會成為歷史,我們的明天會更美好。

10月17日是"世界消除貧困日".讓我們從今天開始,將更多的人文關(guān)懷,將更多的愛與溫暖播撒給貧困地區(qū)的小伙伴,了解他們的家庭狀況,盡自己所能得幫助他們,讓他們和我們一起分享幸福而快樂的童年生活吧!讓貧困成為歷史,讓燦爛的陽光照亮世界的每個(gè)角落!我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。大家上午好!

今天我國旗下演講的題目是“考試的意義”

黑色六月已經(jīng)過了一半,x年高考戰(zhàn)火的余熱還未褪去,高三學(xué)長已經(jīng)為自己的高中生涯劃上了句號。這也意味著我們將迎接新的挑戰(zhàn),本學(xué)期已接近尾聲,期末考會考接踵而至。使我們壓力倍增。成堆的試卷,高高疊起的練習(xí)告訴我們考試的日期一天天臨近。

談起考試就不得不談?wù)劷裉斓母呖紨?shù)學(xué)試卷,有人說這是近五年來最難的一份數(shù)學(xué)試卷,從選擇題開始便陷阱重重,解答題第一題就讓人叫苦連天,使得不少優(yōu)秀學(xué)子無從下手,對此我們的李敏老師這樣說過,“數(shù)學(xué)就是難的,不難就不是數(shù)學(xué)了?!钡拇_,現(xiàn)在高中試卷早已不像初中時(shí)那樣可以瞬間秒殺,都需要稍稍思忖再下筆。這樣看來,考試考的一是謹(jǐn)慎,二是對知識的熟悉與靈活運(yùn)用,三就是考你的心態(tài),大家都知道心態(tài)很重要。但是說起來簡單,真正面臨高考能夠做到從容不迫,做到不緊張,完全發(fā)揮出自己水平的人又有幾人呢?因此必須在平時(shí)多加練習(xí),適應(yīng)了高強(qiáng)度,把高考當(dāng)做平時(shí)吃飯睡覺一般習(xí)以為常的事情,這樣才能夠發(fā)揮出最好的水平。

記得一位專家說過,為什么令人痛苦的考試制度被人連連唾罵卻至今仍未被取消?那是因?yàn)槿藗冊僖舱也坏礁玫姆绞饺ミx取人才??荚囀且婚T深?yuàn)W的學(xué)問,它考的不僅僅只有一串串的知識點(diǎn),更是考你人生的態(tài)度:面對困難時(shí)你是否能夠冷靜處理,抉擇時(shí)是否能夠正確判斷得失,為了目標(biāo)是否能夠奮力前行,對待自我是否能夠誠實(shí)守信,考試是一種證明,是一種磨練,它能夠客觀地告訴你現(xiàn)在你應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。從這個(gè)角度來說,考試也是充滿魅力的。

考試考得好,你就是學(xué)霸,是牛人,是大神。考不好,只有你愿意努力,就不可能永遠(yuǎn)做炮灰,在瑞安中學(xué)里,如果你選擇放棄努力,想要靠一絲運(yùn)氣闖天下,那么你就永遠(yuǎn)只能當(dāng)一個(gè)羨慕學(xué)霸的學(xué)渣。拿游戲來做個(gè)比喻,平時(shí)寫作業(yè)就如打小怪,面臨大考就如打boss,高考前夜就如同打通關(guān)的前夜。沒有人愿意被小怪踩死,也不愿死在boss之前,更不愿死在勝利的跟前,考試的有趣之處在于它可以決定你當(dāng)一個(gè)英雄還是做一個(gè)平民,它也是你轉(zhuǎn)變地位的途徑之一,至于你想要成為哪種人,便是你自己的選擇了。

如今期末考學(xué)考在即,與其說大難臨頭,不如坦然待之。人生之中考試也只有這么多次。而我們的一切付出,一切努力,都是為了迎接勝利。當(dāng)然這些考試并不意味著結(jié)束,20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們將踏入高二的新生活,也會有人叫你們學(xué)長學(xué)姐。你們要作為下一屆的榜樣。20xx屆的學(xué)生們要迎來對你們來說也許是人生中最最充實(shí)的一年,這是一段為著理想而奮斗、為著夢想而拼搏的日子。最后,我在這里祝大家都能在會考和期末考中取得理想成績。謝謝大家,我的演講完畢。

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

震天撼地的禮花聲伴隨著新年的鐘聲炸響,新的一年在冬日溫暖的陽光里如約而至。我們又長大了一歲,又將要開始新的旅途。

新年是新的開始,每一個(gè)人都應(yīng)該有信心讓自己做出改變。或許,只是上課再認(rèn)真聽講一點(diǎn);或許,只是寫字再工整一點(diǎn);或許,只是學(xué)會利用零碎時(shí)間……而這一步,是你變化的開端。21天便可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,在新的一年里,我們?yōu)槭裁床粐L試著去改變自己呢?世界上多種多樣的生物正是在一代代的進(jìn)化過程中適應(yīng)環(huán)境,繁衍生存。如果沒有誰邁開第一步,那么魚兒不會爬上陸地,我們?nèi)匀簧钤诒涞拇蠛@?如果沒有誰邁開第一步,那么猿猴不會爬下樹木,我們此時(shí)仍在林間攀爬。然而因?yàn)橛辛烁淖?,因?yàn)槲覀兊淖嫦冗~開了這重要的一步,我們才得以像現(xiàn)在一樣生活。因此,不要小瞧你所做出的改變,不要忽視你學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)滴的細(xì)節(jié),他們可以改變?nèi)松?/p>

“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最吝惜的珍寶。人的一生畢竟是短暫的,有限的時(shí)間,有限的精力,為了更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我理想,哪怕浪費(fèi)一分一秒都讓人覺得是罪過。優(yōu)異的成績只屬于那些辛勤付出的人。走進(jìn)世界名校哈佛大學(xué),隨處可見的是捧著書本凝神思考的學(xué)子,每一位學(xué)生都在孜孜不倦地?fù)]寫人生的篇章。這就是哈佛,你看不到瘋狂玩耍揮霍時(shí)間的人,看不到不上課不看書成績依然優(yōu)異的天才,只有勤勤懇懇腳踏實(shí)地珍惜時(shí)間的學(xué)生。哈佛學(xué)生尚且如此,我們又有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢?“投資未來的人,是忠于現(xiàn)實(shí)的人”踩實(shí)了今天的土地,我們才能建筑明天的高塔。

想起一個(gè)來自英國的故事。繪畫課上,老師走到一個(gè)小女孩兒面前,問道:“你在畫什么呢?”小女孩兒回答:“未來?!崩蠋熣f:“可是沒有人知道未來是什么樣的。”女孩兒回答:“等會兒就知道了。”未來雖不得而知,但每個(gè)人都有一種力量可以定義自己的未來。如果想到了,就去做,相信自己,我能行。

期末考試已吹響了號角,鼓聲擂起,烽火燃起,又一場戰(zhàn)斗逼近。時(shí)間似乎過得太快了面對緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!我們的每一分鐘都是重要的。二要見縫插針,持之以恒。“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給新春的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

老師們,同學(xué)們:昨天已經(jīng)離我們而去。明天,更廣闊的舞臺、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。前方,一輪紅日蓬勃,讓我們朝著夢想奔跑吧!

我的講話完了,謝謝。

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇七

有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感,把它稱為禍害,毒藥,我卻要為它正名,只要你把握好尺度,它也會成為你的良師益友。

激情博客秀。

低年級的時(shí)候,寫作文是我最煩惱的事。一天,爸爸的博客讓我大開眼界,從此,我與電腦結(jié)下了不解之緣,對它滿懷好奇,于是,在爸爸的指導(dǎo)下,自己建了一個(gè)新博客。頁面是一個(gè)藍(lán)色的天空,藍(lán)色,代表著希望與夢想,風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英,一切是那么栩栩如生,我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽同學(xué)說,博客有個(gè)獨(dú)特的功能——讓網(wǎng)友來分享你生活的點(diǎn)滴。聽同學(xué)說,打開博客里的日記夾,把每天發(fā)生的生動有趣的故事記錄下來,就可以與伙伴共享。我心想:和朋友分享快樂,還可以看看他們的觀點(diǎn)呢!有一天,我隨著好奇心,記下了真情實(shí)感:今天早晨,窗外下起了鵝毛大雪,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年!過了幾天,網(wǎng)友們紛紛來評論:寫的真好,真實(shí)性高;語句優(yōu)美,比喻恰當(dāng),祝你堅(jiān)持寫作,更上一層樓……我沒想到小小的一個(gè)描寫,卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì),讓我開始對寫作充滿了信心,同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣,領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂!

郵箱寄熱情。

以前,我對待朋友都冷冷淡淡,話很少缺乏熱情,性格內(nèi)向,講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血?jiǎng)游铩?。有一天,信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱,學(xué)習(xí)了它的作用與好處:能及時(shí)方便地給對方郵箱發(fā)郵件。回到家,我心血來潮,試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過了一會兒,我立刻收到了他的回信,反復(fù)讀著,讀著,越讀越有滋味,仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣,我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶:網(wǎng)絡(luò)征文投稿,環(huán)保倡議書,結(jié)交新朋友……我的好奇心越來越大,這一封封郵件里,滿載著我的熱情,我更收獲了一份份情誼,是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠!

網(wǎng)絡(luò),是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活,看似沒有關(guān)系,但都親密無間,是網(wǎng)絡(luò)改變了我,讓我黑白的世界里多了一絲色彩,讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫,讓我不再退縮,不再迷失方向,因?yàn)?,是它讓我心中多了一份自?

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《自強(qiáng)不息,奮斗不止》。

只有啟程,才能遠(yuǎn)航;只有拼搏,才會成功;只有播種,才能收獲;只有自強(qiáng)不息,才能幸福。

我出生于美麗的山區(qū)。那里山清水秀,民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養(yǎng)成了開朗的性格。我沒有出眾的容貌和優(yōu)雅的氣質(zhì),是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生,但我心中始終充滿陽光,讓陽光普照大地。

從小父母就告訴我家里不富裕,如果你想要得到就必須通過自己的努力去爭取,天上不會掉下餡餅。因此,我從小就立志做一個(gè)自強(qiáng)不息,奮斗不止的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物?!钡挠^念嚴(yán)格要求自己。8歲被父母送入學(xué)校,開始了我的求學(xué)生涯。進(jìn)入校園后,刻苦的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)不斷的充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)過程中我更加明白人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無難事,只要肯攀登”。困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會里唯有發(fā)奮圖強(qiáng),勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。

現(xiàn)在我已成為一名大學(xué)生,雖然自己還沒有什么可以令父母感到自豪,但我奮斗的心不止,我站在這里就是一個(gè)很好的證明,希望能得到大家支持與鼓勵(lì)。謝謝!作為大二的我心里不免為自己的前程擔(dān)憂,有時(shí)也會迷茫,自己該何去何從?也許不用“頭懸梁,錐刺股”;也不用“聞雞起舞”;更不需要“臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績,以欣然姿態(tài)做心愛之事,以健康心靈待世間百態(tài),自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。

“學(xué)海無涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息。”同學(xué)們,真心希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律。我的演講完畢,謝謝!

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇九

同學(xué)們:

老師是人類靈魂的工程師,他們教給學(xué)生知識,教育學(xué)生做人。他們嘔心瀝血、廢寢忘食,為的是給學(xué)生創(chuàng)造一塊健康成長的沃土。教師像園丁,在學(xué)生心靈的田野上默默地耕耘、播種;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。他們都把從事教育事業(yè)當(dāng)成自己生活的第一需要,把育人當(dāng)成人生最大的快樂。師者,多么崇高而偉大。

尊敬老師,是一個(gè)人講文明、有修養(yǎng)的表現(xiàn)。古往今來,留下了許許多多尊師佳話。早在兩千多年前的春秋、戰(zhàn)國時(shí)期,孟子就把君(國王)和師并列。隨后,荀子進(jìn)一步把教師納入“天、地、君、親、師”的序列,并充分肯定教師的作用。指出“國將興,必貴師而重傅;將衰,必賤師而輕傅?!币馑际钦f,要想讓國家興旺發(fā)達(dá)起來,一定要尊敬、看重從事教育工作的人;國家將要衰亡的時(shí)候,肯定也是輕視和冷落教師的時(shí)候。

我國歷朝歷代都非常重視教師在治國中的作用,如史書所言:“古之賢王,未有不尊師者也。”我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志,更是尊師的典范。他在百忙之中還想著給自己的老師徐特立祝壽。在給老師的賀信中,他這樣寫道:“你是我二十前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”毛澤東同志樸實(shí)而真摯的話語,表達(dá)了他深深的敬意和不忘師恩的深厚情愫。

同學(xué)們,偉人尚且如此尊重老師,作為學(xué)生的我們更應(yīng)該尊敬老師。我們每位學(xué)生的健康成長,都飽含著老師的心血和汗水。俗話說:“一日為師,終生為父?!弊屛覀儼炎鹁蠢蠋煹膫鹘y(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧!

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是《是時(shí)候該覺悟了》。

20xx年以來,“佛系青年”“積極廢人”等詞成為了每一個(gè)年輕人自嘲的用語,實(shí)際上,“佛系青年”的出現(xiàn)是每一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中必然面臨的問題。早在十多年前,平成年代初的日本便已經(jīng)出現(xiàn)了所謂的“佛系青年”和“積極廢人”,年輕人認(rèn)為讀書毫無用處,消費(fèi)毫無用處,他們遠(yuǎn)離消費(fèi),遠(yuǎn)離社交,遠(yuǎn)離時(shí)政,衣食住行奉行過分的極簡主義,這便造成了本國經(jīng)濟(jì)的衰退,更是個(gè)人和民族的進(jìn)取心的衰退。

《少年中國說》已被引用多遍,但我覺得仍有必要強(qiáng)調(diào):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!?/p>

退一步想,的確,我們并非每個(gè)人是這么崇高的,但是你是否思考過,擁有所謂“與世無爭”的“佛系青年”的人生,真的能獲得佛家的超度嗎?如果沒有,你還甘心嗎?每次強(qiáng)讓自己心態(tài)向上,卻每次都不行動,在死線面前說一些自欺欺人的話安慰自己,你還甘心嗎?你正在像動物一樣平庸地活著啊!

真的,信仰是必要的,就算信仰是為了虛無之人、虛無之物,好比上帝,好比普天之下的正義。盡管夢想會背叛自己,但努力是不會背叛你的。

尼采說:人是一條污水河,你只有變成大海,才能容下污水河,不至于使自己污濁。

我們可以少一句無謂的閑話,卻不能少去我們的當(dāng)下,請不要讓你在高考結(jié)束后,挖苦著葡萄的酸味;請不要讓你將來坐在大學(xué)宿舍里,看著一個(gè)個(gè)畢業(yè)生穿著學(xué)士服,有說有笑地去拍畢業(yè)照,自己卻連畢業(yè)都沒有保障而后悔......所以啊,所以啊!覺悟吧,我的同學(xué),我的同志!

我的講話完了,謝謝大家。

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇十一

一位著名的教育家曾經(jīng)說過:“學(xué)校如果沒有藝術(shù)和體育運(yùn)動,那這個(gè)學(xué)校是不可思議的”。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,學(xué)校體育運(yùn)動在蓬勃的開展,像各種體育藝術(shù)社團(tuán)活動、教職工的籃球比賽,足球比賽、高一高二年級的籃球比賽等都在熱火朝天的開展著,整個(gè)校園洋溢在歡樂的體育藝術(shù)節(jié)的氣氛中?;仡櫲陙?,我們學(xué)校的體育工作取得了一些成績,我們每年高考體育術(shù)科考試上本科人數(shù)不斷的增加,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的學(xué)生,三年里的術(shù)科高考成績我們學(xué)校出兩個(gè)東莞市狀元和一個(gè)第五的成績,競技比賽中我們學(xué)校的運(yùn)動健兒在市以上的比賽中拿到不少的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯,更讓我們值得驕傲的是我校周貴祥同學(xué)是東莞市唯一一個(gè)代表廣東省八月份在上海召開的全國中學(xué)生田徑運(yùn)動會,并取得良好的成績。

今天我要告訴同學(xué)們是:體育它不僅僅是一種運(yùn)動,它更是一種精神,它賦予我們勇敢、拼搏和激情;體育是一種財(cái)富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;體育是一種藝術(shù),它使我們更協(xié)調(diào)、更大方、更優(yōu)美。體育真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身,它不僅是靠四肢的力量,更是讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難,越過一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙,使我們在運(yùn)動中學(xué)會團(tuán)結(jié)、在運(yùn)動中學(xué)會拼搏、在運(yùn)動中體驗(yàn)快樂。

目前,我們學(xué)校正在有序的準(zhǔn)備第四屆體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作,本屆學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)不但有競爭性,合作性,而且更賦娛樂性,除了學(xué)生和教職工的田徑運(yùn)動會、還有高一高二年級學(xué)生的籃球比賽、教職工的籃球、足球比賽等。校園還增設(shè)了許多其他活動項(xiàng)目,這將更加豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,將更加帶動我們參與的積極性并激發(fā)我們的熱情。體育活動的開展不但可以提高我們體育鍛煉的積極性,進(jìn)一步提高我們的運(yùn)動水平與身體素質(zhì),而且可以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,發(fā)揚(yáng)集體主義精神,培養(yǎng)健全人格,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,營造和諧校園文化。因此我呼吁大家在這次體育節(jié)活動中把“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神和我??鞓沸@文化淋漓盡致地表現(xiàn)出來,同時(shí)在比賽中突破班級與班級之間的界限,突破原有的比賽觀念,把團(tuán)結(jié)、友誼、互助、公平競賽的體育精神充分體現(xiàn)出來。

同學(xué)們,請積極地參與和享受體育藝術(shù)節(jié)的各類活動吧!儀仗隊(duì)的演練等待你的加入,各類運(yùn)動項(xiàng)目祈盼你的熱情參與。

老師們,同學(xué)們!讓體育賦予我們健康,賦予我們激情,賦予我們精神吧!

謝謝大家!

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!(行鞠躬禮)今天我國旗下演講的題目是《敬老尊師,做文明的學(xué)生》。

同學(xué)們,早晨你們起床后吃到的可口的早餐是誰為你們準(zhǔn)備的啊?(學(xué)生回答,可能七嘴八舌,沒關(guān)系)不錯(cuò)的,是媽媽、爸爸或爺爺奶奶!又是誰送你們來上學(xué)的呢?沒錯(cuò)還是爸爸媽媽爺爺奶奶!他們都是你們的親人、你們的長輩!他們最疼你們、最愛你們。當(dāng)你們生病時(shí)是他們守候在你們的身邊,照顧你們,買很多你們愛吃的東西送給你們;當(dāng)你們學(xué)習(xí)有困時(shí)是他們?yōu)槟銈冎?,想盡辦法幫助你們;為了你們長大,他們付出了很多的時(shí)間和精力,為了你們成才,他們陪你們學(xué)琴、練舞蹈、學(xué)畫畫、練英語。每天他們還要做自己的工作,媽媽爸爸多辛苦啊(讀wa)!那今天在這里,請讓我們一起向你們的這些長輩們表達(dá)一份謝意吧!請同學(xué)們和我一起大聲說:1媽媽爸爸、爺爺奶奶,你們辛苦了!2謝謝你們!(老師說一句,學(xué)生大聲說一句)。

尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,對長輩的尊重可不是喊喊口號就能做到的,要把它落實(shí)到你們的日常行為中,在家出門向父母說聲“再見”,回到家里向父母說聲“我回來了”這是文明的表現(xiàn);在家整理好自己的用品,幫父母做力所能及的家務(wù),這是文明的表現(xiàn);每天為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩,這也是文明的表現(xiàn);不與父母發(fā)脾氣,好吃好用的東西與父母親人分享,同樣是文明的表現(xiàn);乘坐公共汽車時(shí)給老人讓個(gè)座;過馬路時(shí)攙扶一下老人;遇到長輩時(shí)問聲好;看到有困難的老人時(shí)獻(xiàn)一份愛心,這些都是文明的表現(xiàn),做文明的學(xué)生就要從尊敬老人開始!尊敬老人就要從你們身邊的小事開始!

同學(xué)們,每天在教室里帶你們學(xué)習(xí)知識的是誰?(學(xué)生回答)對的,是老師;每天課間與你們游戲的又是誰?(學(xué)生回答),還是老師;老師是教會你們aoeywu(按拼音讀)的人,是教會你們學(xué)會算術(shù)的人,老師是教會你們唱歌、跳舞、畫畫、運(yùn)動的人。每天老師都和你們在一起,陪你們學(xué)習(xí),陪你們成長。你們上課沒聽懂時(shí),是老師幫你們解答疑惑,你們和同學(xué)鬧別扭時(shí)是老師幫你們和好,你們跑跳跌倒時(shí)是老師用溫暖的手扶起你們,為你們擦干眼淚,老師為你們的成長也付出了很多很多,老師是多么愛你們啊(讀a)!今天也讓我們一起向老師表達(dá)一份敬意吧!請同學(xué)們和我一起大聲說:1老師,你們辛苦了!2謝謝你們!

每個(gè)老師都很愛他的學(xué)生,你們也一定很愛老師吧!那么,你們就要尊敬老師!見到老師要問好,拜訪老師要敲門;上課認(rèn)真來聽講,參與學(xué)習(xí)要主動;寫字姿勢要端正,回答問題要大聲;珍惜老師的勞動成果,按時(shí)按量完成作業(yè);和老師說話要誠實(shí),不說謊也不頂撞;關(guān)心集體,愛勞動,各項(xiàng)活動爭立功!這些都是學(xué)生的美德,也是你們必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣!

同學(xué)們,你們每天在社會、在家庭、在學(xué)校,都在用自己的表現(xiàn),自己的言行,書寫著你們的人生,你做到了敬老尊師,你的行為就是禮貌的,你做到了言行一致,你的品德就文明,你的人生就是無愧的!

最后讓我們一起說一段拍手歌,來共勉吧:(你說一句,學(xué)生說一句)你拍一,我拍一,敬老尊師記心里。

你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)行動要一塊。

你拍三,我拍三,說話言語得和善。

你拍四,我拍四,從我開始做好事。

你拍五,我拍五,老師教導(dǎo)有感悟。你拍六,我拍六,文明禮貌才優(yōu)秀。才優(yōu)秀!(用拖調(diào)說)。

謝謝大家!

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

在我們還來不及回味--年的豐碩時(shí),--已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向--的準(zhǔn)備?是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們在感嘆歲月流逝之快的同時(shí),是否想到--要準(zhǔn)備的事很多。我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間。

有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫湎ё蛱?,也不會憧憬明天?/p>

一年過去之時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。

過去的一年,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨時(shí)光列車消逝吧。在--年,是滿懷信心迎接新的曙光,還是喁喁自嘆傷感人生,就看我們的態(tài)度了。

奮發(fā)向上,是一種不怕困難,勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困難,不懈奮斗,才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。每一位奮斗者在追求理想的過程中,只有奮發(fā)向上,才能達(dá)到成功的彼岸。20__多年前,荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的強(qiáng)音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙惨砸簧膶?shí)踐來證明他的“扼住了命運(yùn)的喉嚨?!背Q哉f:“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

再過半個(gè)月,七、八年級的同學(xué)就要迎來期末考試,九年級的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,無論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,持之以恒,無論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!當(dāng)我們通過自己的努力,自信滿滿地走進(jìn)考場,當(dāng)“破繭成蝶”之時(shí),那是一種怎樣的幸福啊!同學(xué)們,“心若在,夢就在!”讓我們一起攜手奮進(jìn),共同描繪永遠(yuǎn)美好的未來!我堅(jiān)信,今天努力奮斗流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。

同學(xué)們,在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們一起宣誓:

堅(jiān)定信心,告別--,

奮發(fā)向上,走向--,

努力進(jìn)取,拼出無悔的人生!宣誓人:本站。

最后祝全體師生新年快樂!

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇十四

各位老師、各位同學(xué),早上好!

天氣轉(zhuǎn)寒,早晚氣溫下降,首先希望各位同學(xué)注意御寒保暖,多做運(yùn)動,保持身體健康。今天國旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二九’愛國精神,做新世紀(jì)民族棟梁”。

昨天是12月09號,也就是“一二九”運(yùn)動77周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧70多年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動的愛國青年。

1931年,日本發(fā)動侵略中國的九一八事變,不久占領(lǐng)東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動華北自治,企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對日本一味妥協(xié)退讓。

日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)。“中國之大,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關(guān)頭,愛國學(xué)生挺身而出。1935年12月9號,北平大中學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,率先行動起來。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威,并勇敢地同反動軍警展開搏斗,隨后運(yùn)動波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

歷史是一個(gè)國家、一個(gè)民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢想,也滲透著民族的辛酸和血淚。魯迅曾說過:“忘卻歷史就是背叛”。大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。而今天日本右翼分子有公然挑起“釣魚島事件”妄圖在戰(zhàn)敗后繼續(xù)蠶食我們神圣的國土。面對這種種的黑白顛倒和公然挑釁,如果我們無動于衷,甚至健忘,那么,21世紀(jì)的世界將沒有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的。

同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛國心,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣,你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過:“今天多做一份學(xué)問,多養(yǎng)一份元?dú)猓瑢砭湍転閲叶嘧鲆环菔聵I(yè),多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的天之驕子,你們的人生才剛剛開始,愿你們充滿著青春的朝氣,洋溢著青春的活力,愿你們以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為己任,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。我相信,只要你們志存高遠(yuǎn),刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得優(yōu)異的成績。

讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn),讓“一二九”運(yùn)動這面愛國報(bào)國的旗幟在我們白鴨小學(xué)的校園高高飄揚(yáng)。

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇十五

每個(gè)人的生命旅程中,都會留下老師的諄諄教誨和殷切叮嚀。也許老師曾嚴(yán)厲地批評過我們,但每當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),是老師的微笑給我們送來甜美和溫馨,是老師的諄諄教誨鼓起了我們勇往直前的風(fēng)帆。下面就是本站小編給大家整理的九年級學(xué)生尊敬師長。

僅供參考。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:。

大家早上好,今天講話的主題是:《尊敬師長》。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句。

格言。

老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。

老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體.美全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

同學(xué)們,老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體,美全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,夜以續(xù)日地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時(shí),我們做錯(cuò)事,受了老師的批評,有的同學(xué)不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當(dāng)老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學(xué)。心里是多么傷心呀!所以,我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。

讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!

我的演講到此結(jié)束,謝謝。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:《尊敬師長》。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對老師的敬意。

不僅如此,毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí),他還特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20xx年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生?!?/p>

是的,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時(shí)代。

我們尊重老師,因?yàn)樗麄兡亍o私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴(yán)寒酷暑地忙碌著,日復(fù)一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。

老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

同學(xué)們,老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時(shí),我們做錯(cuò)事,受了老師的批評,有的同學(xué)不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當(dāng)老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學(xué)。心里是多么傷心呀!所以,我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。

尊師重教不是一句。

口號。

而是實(shí)實(shí)在在的行動;不僅僅是教師節(jié)才有的專利而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿其實(shí)尊師不在于這些而在于我們同學(xué)的頭腦中是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在此我代表大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議希望你們在課堂上用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào)。

讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!

各位同學(xué),各位老師,早上好!

今天,國旗下講話的主題是“尊師是美德”。

有這么一句話古話,一日為師,終身為師!尊敬師長,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,尊敬師長的故事就不勝枚舉。

如,《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》等等。這些故事生動形象地記敘了莘莘學(xué)子不辭勞苦,虔誠拜師的歷程,也展示了師者德高望重,悉心育人,傳道授業(yè)的崇高的思想境界。

尊師重道在近現(xiàn)代更加得以發(fā)揚(yáng)。毛澤東、李大釗、劉少奇、陳毅等無產(chǎn)階級革命家都是尊師重道的典范。他們身為領(lǐng)袖人物,對自己的老師們執(zhí)弟子之禮;他們博學(xué)多才,仍虛心好學(xué),以長為師;他們不僅重視學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更重視自己品德和意志的修養(yǎng)。

毛澤東主席在他的老師六十歲生日時(shí),特意在信中為徐老捎去他深摯的情意:“你是我二十年前的先生,現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生!”

我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生牢記初中數(shù)學(xué)王老師對自己語重心長的教導(dǎo):“學(xué)習(xí)如同打井,只有認(rèn)定目標(biāo),挖到深處,才能得到清清的泉水?!彼麜r(shí)常對別人講:“我能取得一些成績,全靠老師的指導(dǎo)和栽培!”

希臘有則神話故事:國王要將阿爾卑斯山口春天最美的一樹桃花精心給貢獻(xiàn)最大的人。偉大的詩人來了,杰出的畫家來了,卓越的醫(yī)生來了,一片霞光中,一位滿頭銀發(fā)的老師也來了??這時(shí),國王莊重地將那束桃花送到老師的面前。同學(xué)們,你知道國王為何要把桃花送給那位滿頭白發(fā)的老師嗎?是的,國王深情地說:“沒有老師的栽培,就沒有偉大的詩人;沒有老師的培育,就沒有杰出的畫家;沒有老師的仁愛,就沒有卓越的醫(yī)生!”

千千萬萬的老師們,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、辛勤耕耘,用微笑、勤奮、仁愛與嚴(yán)格,陪伴著同學(xué)們一起走過生命中最快樂的學(xué)習(xí)路程。所以人們用各種美好的詞語來形容老師,贊美老師。

親愛的同學(xué)們,你是怎樣來表示對老師的尊重?是表現(xiàn)在每一天課堂上?還是表現(xiàn)在每一次問候中?還是???我想同學(xué)們心里肯定都有了答案!

我們要自覺做到尊敬老師,尊重老師的勞動,接受老師的教導(dǎo),對老師有意見和要求,能善意誠懇地提出來,不許頂撞老師。師生關(guān)系,是特殊的長幼的關(guān)系,尊重老師也是尊敬長輩的表現(xiàn)。

同學(xué)們,每個(gè)人的生命旅程中,都會留下老師的諄諄教誨和殷切叮嚀。也許老師曾嚴(yán)厲地批評過我們,但每當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),是老師的微笑給我們送來甜美和溫馨,是老師的諄諄教誨鼓起了我們勇往直前的風(fēng)帆。老師的生活是單調(diào)的,但因有了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步而顯得精彩;老師的工作是枯燥的,但因有了同學(xué)們的天真爛漫而煥發(fā)燦爛。老師用無私奉獻(xiàn)的精神,和同學(xué)們一起譜寫著生命的樂章。

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇十六

我是_,我講話的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個(gè)同樣的名字——人民教師。教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,教師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!抖Y記·學(xué)記》云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)。”

《荀子·大略》中說:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅?!蓖瑢W(xué)們,在改革開放,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實(shí)際行動回報(bào)我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的尊重。

小學(xué)尊敬師長國旗下講話稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:。

大家早上好,今天講話的主題是:《尊敬師長》。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。

老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?,在我們前進(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體.美全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

同學(xué)們,老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體,美全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,夜以續(xù)日地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時(shí),我們做錯(cuò)事,受了老師的批評,有的同學(xué)不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當(dāng)老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學(xué)。心里是多么傷心呀!所以,我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。

讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!

我的演講到此結(jié)束,謝謝。

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