感悟是我們在思考和經(jīng)歷之后，對內(nèi)心感受和領(lǐng)悟的一種總結(jié)和歸納。在感悟的過程中，我們應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度，虛心地從他人身上汲取經(jīng)驗和智慧。我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于感悟的范文，希望它們能夠帶給您一些思考的啟示。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇一
11月9日是全國消防安全日，為了加強(qiáng)幼兒的安全教育，幫助幼兒建立消防安全意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力，在今年的消防日來臨之際，小博士幼兒園開展了消防安全日主題教育。
各班教師以消防安全為主題，開展了形式多樣的教育活動！
如:圍繞“身邊的消防設(shè)施”、“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”、“如何進(jìn)行火場自救”等與孩子們生活密切相關(guān)的消防知識，以集體教育、小組討論、分類游戲、觀看視頻資料等各種形式，幫助孩子們了解消防安全知識。
下午3點孩子們起床后突然聽到敲鑼聲，麥園長大聲喊：消防演練開始！老師們馬上按照消防演練方案有序地組織班上幼兒“逃生”！
看看孩子們臨危不懼，勇敢的跟著老師迅速逃生！
逃離火災(zāi)現(xiàn)場后，老師們迅速清點各班人數(shù)。
此次消防安全主題教育，增強(qiáng)了幼兒的消防安全意識，提高了教師和幼兒應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇二
最近，學(xué)校組織了我們進(jìn)行有關(guān)消防方面的知識和練習(xí)。通過這次消防知識的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多。
一、消防安全治理。
應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的`放大器。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇三
為了確?！?19”消防月活動的順利開展、我中心校專門成立了“119”消防月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“119”消防月活動辦公室、設(shè)在綜合辦公室、紀(jì)兼任辦公室主任、負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)處理。
二、活動內(nèi)容。
1、活動宣傳。
(1)在星期一的升旗儀式上、舉行了以“知火識逃”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村小組舉行、目的是宣傳消防安全知識、提高員工和學(xué)生的消防安全意識。
(2)各班班主任利用安全教育課和最后一次班會消防安全教育課、向全體學(xué)生普及消防安全知識和常識、提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)時如何逃生。動員學(xué)生回家找消防知識資料、多了解消防安全。
(3)利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育、學(xué)會掌握安全知識、增加防范意識、使師生樹立“居安思?！钡挠^念。
2、開展火災(zāi)隱患調(diào)查和整改。
(1)已對學(xué)校進(jìn)行安全隱患和消防設(shè)施檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時反饋解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)、進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的實施得到完善、保障了學(xué)校消防安全管理、促進(jìn)了學(xué)校消防安全走向規(guī)范化。
三、消防演習(xí)。
各學(xué)校制定了火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案、利用一節(jié)課時間、按照預(yù)案要求在各小學(xué)進(jìn)行“消防安全疏散”演練;老師分工明確、學(xué)生疏散有序緊張。
通過上述活動、進(jìn)一步增強(qiáng)了師生員工的消防安全意識和消防法律觀念、提高了校園抵御火災(zāi)的能力、有效遏制了重特大火災(zāi)事故的發(fā)生、為建設(shè)平安學(xué)校、和諧校園營造了濃厚的消防安全氛圍。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇四
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“天干物燥，小心火燭”這悠揚的聲音由此飄來。小時候，每當(dāng)夜深人靜時，身邊便會響起這熟悉的聲音——總搞不明白人們?yōu)槭裁纯偸钦f“防火防盜，注意安全”時把”“防止”放在首位，時間流逝，隨著知識的積累，思想的成熟，我漸漸明白了在“火”面前，絕不可大意。
壯舉。
話說當(dāng)年普羅米修斯不顧宙斯惡毒地刑罰，毅然將火種送往人間，使人類得到了光明和溫暖，使人類文明向前跨出一大步，野蠻被理性的光輝所照耀。這位偉神飽受痛苦，但他卻掩蓋不住心中的欣慰，偉大的壯舉使他的名字永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中，改變甚至可以說是改造了這個世界，世界從此煥然一新。
有個性的火。
火在它出世的那一天便被賦予了無可限量的力量，他如一個降臨到人間，若是有好人的諄諄教誨，他會成為有用的人才。人類用火做各種各樣的工作;他又如一頭沉睡的雄獅，一旦被激怒，后果不堪設(shè)想。他涉世未深，思想過于簡單，錯誤的以為自己生來就是毀滅的，遂出現(xiàn)了許多無法料想的惡性事件。
還記得20__年的一個下午，在河南的一個小鎮(zhèn)發(fā)生了一件駭人聽聞的意外事件，在一棟家屬樓中，一戶人家因天然氣泄漏而發(fā)生火災(zāi)，一家三口全部死亡，就連鄰樓也有多戶人家出現(xiàn)嚴(yán)重的不適。這場意外發(fā)生的太突然，人還沒反應(yīng)過來就失去了生命，面對燒焦的尸體，人們對火只有恐懼。
火有個性，但她還是不夠成熟。
近墨者黑。
壞心眼的人看到了火強(qiáng)大的力量后突發(fā)奇想：為什么不用各種丑惡的手段來榨取這家伙的“剩余價值”呢?于是，他們對火說：古往今來，出色的殺手殺人后會放火，火生來就是來毀尸滅跡的?；鹗芩麄兊膽Z恿從此走上了條不歸路。犯罪證據(jù)不會消失，他們的陰謀不會得逞，他們的丑惡嘴臉遲早會被揭開。
火這個初出茅廬的愣頭青全然不知他已經(jīng)成了罪惡的幫兇。
救贖。
“火的用處真不小，我們一起找一找，做飯取暖開飛機(jī)，哪樣少它都做不了”。這首婦孺皆知的兒歌反映出火其實在各個鄰域都有著不可或缺的作用。遠(yuǎn)古時代，人們用火來照亮黑暗中未知的時間;用火把生食變?yōu)槭焓?用火驅(qū)趕野獸;用火來度過寒冬?；鹞⑿χ?，我很有用。后來，人們發(fā)現(xiàn)了電，科學(xué)家又利用火來發(fā)電，甚至到如今，火力發(fā)電都是我們最主要的電力來源;火還被應(yīng)用于冶煉，合成新材料作動力，離開火，生活將會被徹底打亂。
在人類社會共進(jìn)中，這個孩子長大了，人人都需要他，他感到前所未有的快樂。
忠告。
很多時候，火災(zāi)的發(fā)生和人的粗心大意脫離不了關(guān)系。天災(zāi)人禍不可避免，然而什么才是讓我們渡過險境?幼稚園時，老師便告訴我們：火警119，發(fā)生火災(zāi)后要用濕毛巾蓋住口鼻，附身逃生;而火告訴大家一個至關(guān)重要的條件：冷靜!總是聽到關(guān)于“由火災(zāi)引發(fā)踩踏事件”的報道，痛心的看到受傷、死亡的大多是孩子。每個人求生的欲望都很強(qiáng)烈，有時超越理智，不顧一切，往往適得其反。防火演練在校園中常會出現(xiàn)，就是鍛煉同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的能力，使其遇事更為冷靜。
所以，朋友們，一定要認(rèn)真對待，因為警報響起，下一次說不定不再是演習(xí)。
生命是世界上最美妙的東西，凋零在火海中豈不太過可惜?所以，同志們，讓我們攜手學(xué)好消防安全知識，正確和火交朋友，讓我們的生活更美好，讓我們的生命更精彩!
中國消防宣傳日活動心得感悟篇五
為切實提高學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確?！?1·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長：xxx(校長)。
副組長：xxx(副校長)。
成員：xxx、xx、xx、xx及各班班主任。
二、活動主題：“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”
三、活動內(nèi)容：
召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：
1.11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作“11·9消防日”宣傳活動動員講話，開展“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”大排查活動，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。
2.11月5日，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)?！?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
3.11月7日上午，學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作“11·9消防日”宣傳講座。
4.組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇六
為全面普及消防安全知識，提升廣大市民消防安全意識，增強(qiáng)消防自救和救助他人的能力。11月9日，由章貢分局牽頭，與消防大隊、街道、村居、小區(qū)物業(yè)等單位，在贛州中心城區(qū)各社區(qū)、重點單位和學(xué)校開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“11.9”消防日安全主題宣傳活動。當(dāng)天，共開展主題活動17場次，派出消防宣傳警力60余人次，參與活動市民達(dá)1000余人次。
活動當(dāng)天，分局各轄區(qū)派出所消防民警與消防大隊消防員、街道(村居)干部、學(xué)校教師和小區(qū)物管人員一道，在各個活動現(xiàn)場集中開展消防宣傳和逃生演練?；顒又?，消防大隊消防員向現(xiàn)場群眾仔細(xì)講解了119火警電話撥打方法和相關(guān)消防安全知識，演示了滅火器、消防栓和消防面具等消防設(shè)施、器材的使用，現(xiàn)場群眾親自上場動手操作，消防民警和消防員在旁細(xì)心指導(dǎo)。在各個宣傳活動現(xiàn)場，還組織群眾開展了消防逃生演練。在學(xué)?；顒蝇F(xiàn)場，火災(zāi)警報響起后，學(xué)生們迅速放下手中的課本，用衣物捂住口鼻，躬著身子，在民警和老師們的引導(dǎo)下，快速有序通過安全出口撤離到安全地帶，取得了良好演練效果。
通過“11.9”消防日主題宣傳活動的開展，有效提升了廣大市民的消防安全意識和消防能力，切實營造了全社區(qū)共同做好消防工作的良好氛圍，有效確保了贛州中心城區(qū)消防安全形勢的整體穩(wěn)定。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇七
星期四下午，趙老師宣布了要消防大隊參觀的消息。我們聽了都高興得一蹦三尺高。第二天一大早，我們坐在去望城的車上。一路上，窗外露出許多田園風(fēng)景，我們談笑風(fēng)生，不知不覺，消防大隊就到了。
同學(xué)們興高采烈地下了車。消防官兵叔叔排列成兩隊整齊的隊伍，筆挺地站在大門兩旁，鼓掌歡迎我們的到來。我們班的搞笑大王易毅唰地一聲把手舉起來，大聲風(fēng)趣地向叔叔們回敬了一聲“叔叔們好!”他的幽默把我們逗得哈哈大笑。消防叔叔首先帶我們參觀了他們的臥室。他們的被子疊者整整齊齊，方方正正，像一塊豆腐，有棱有角。他們柜子里的衣服也擺放得井井有條。同學(xué)們都不禁感嘆一聲“哇噻!”在家里，我的衣服總是亂七八糟地堆在一起，被子也又疊得歪歪扭扭，和消防叔叔比起來，我真是慚愧極了。
順著樓梯往下走，我們看見了幾件消防衣。消防衣表面好像只有一層，其實中間有三層。第一層防火，第二層防水，第三層保暖。消防叔叔請了三個同學(xué)上去試穿。他們穿上寬大的藍(lán)黃相間的消防衣之后，像一只只胖胖的企鵝，可愛極了。其他同學(xué)還好奇地上去摸了摸，像欣賞稀奇寶貝似的。
一個消防叔叔又拿出一個機(jī)器剪一塊堅硬的鋼板。令人難以想像的是就像用剪刀剪紙一樣不費吹灰之力。他又剪一根鋼筋，就像剪頭發(fā)一樣輕松。有些同學(xué)不敢相信似的動手摸了一下，不禁感嘆：“還是鋼板!”我心想，這種機(jī)器可真厲害，可是作什么用呢?消防叔叔告訴我們，救援時，如果有鋼筋之類的東西擋住了通道，就可以用它來清除。我這才恍然大悟。
消防叔叔又向我們介紹了消防的一件重要武器——滅火器。雖然，我們平日里在學(xué)校的樓道上見過滅火器，但卻不知道怎么使用，現(xiàn)在我終于有機(jī)會知道了。只見消防叔叔用力拔掉滅火器上面的紅栓子，拿起連在滅火器上面的黑色軟管，對準(zhǔn)火焰一沖，管子里冒出一股白色的煙霧。剛才還氣勢洶洶的火焰，在滅火器面前低下了囂張的頭顱?？吹竭@般氣勢，同學(xué)們都爭先恐后地想親身體驗一下。
忙碌了一個上午，我們都非常辛苦，但我們學(xué)到了很多東西，如怎樣防止家里起火，萬一起火了該怎么辦。但我覺得消防員叔叔更辛苦，他們并沒有因為我們是小學(xué)生，而我對我們敷衍了事，辛苦了一個上午也不叫累，我一定要向消防叔叔學(xué)習(xí)。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇八
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。而做好預(yù)防工作的重點就在于提高對這項工作的重視程度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
由于職業(yè)工種的原因，工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險物質(zhì)，如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中，我們對于火災(zāi)隱患的檢查開展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識。不論是一線操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙。
第一是要抓重點。
涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)x加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練，不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力，更重要的是通過義務(wù)x組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方面。
第二是要抓薄弱。
相對消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個角落。
第三是要抓細(xì)節(jié)。
千里之堤，潰于蟻x火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
因此對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對待，無論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患，都須認(rèn)真處理解決好。
四、消防四個能力和四懂四會。
1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力。
2、撲救初期火災(zāi)能力。
3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力。
4、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力。
四懂：懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營中火災(zāi)的危險性，懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營中火災(zāi)的原因，懂得撲救火災(zāi)的方法，懂得自救逃生的方法。
四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇九
根據(jù)礦業(yè)有限公司《關(guān)于開展20xx年“消防宣傳月”活動的通知》，我公司積極組織開展消防安全專題培訓(xùn)活動、消防知識宣傳、機(jī)修間火災(zāi)事故應(yīng)急演練、火災(zāi)隱患自查等一系列活動，這些活動提高了廣大員工的消防安全意識，使“全民參與，防治火災(zāi)”的理念深入人心?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、在公司員工食堂等公共場所懸掛“消防宣傳月”條幅，營造“時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”氛圍。
2、參加業(yè)主方舉辦的消防安全手繪板報展活動。
3、借助公司微信公眾平臺，使員工樹立全民消防的理念。上傳“119消防宣傳月”活動各項工作安排?！叭嫦馈毙麄饕曨l，安全常識、安全類文章，宣揚“全民參與，防止火災(zāi)”的思想。
4、公司組織開展安全隱患自查。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇十
暫且不說你對這句話的理解會有多深，但至少你應(yīng)懂得一種防患于未然的周全是你必須想到并且必須做到的。
作為一名運行女工，我深深地懂得我柔弱的肩膀上背負(fù)著重大的責(zé)任，我的手雖然力量不多，但是經(jīng)手操作過的設(shè)備卻能產(chǎn)生巨大的力量;將這份力量傳遞給千家萬戶，甚至影響到各企業(yè)的生產(chǎn)乃至效益的好壞;一旦誤操作，將產(chǎn)生無法想象的后果，無論是人身傷亡還是重大的經(jīng)濟(jì)損失，這樣的結(jié)果是任何人都不想看到的。為此我們進(jìn)行著一系列的防范措施：我們在認(rèn)真執(zhí)行“兩票三制”的同時，要對設(shè)備定期進(jìn)行安全性評價工作;通過此項工作使我們對設(shè)備有了更深的了解和認(rèn)識;同時還要做好個人安全控制無差錯，將設(shè)備缺陷、事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。上班時，時刻將“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)60秒!”這句話記在心里;這句話表面看似夸張，其實一點都不夸張。它是安全所表達(dá)的另一種形式，每當(dāng)我們在執(zhí)行一項大的操作時，操作人與監(jiān)護(hù)人都會嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度，不敢有半點差錯，他們會將設(shè)備的名稱編號一次又一次的核對，為的是防止走錯間隔，在唱票、復(fù)誦票時聲音也很宏亮，看似簡單的一舉手一投足，卻不知實戰(zhàn)演習(xí)了多少次;看著他們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，井然有序的操作，使所有在場的人肅然起敬。正是這種有保障的安全制度才使我們的操作變得安全可靠，在保持良好工作的同時，我們要不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，我們運行分場采用了導(dǎo)師帶徒的培訓(xùn)方式，希望通過這種以老帶新，以新促老的學(xué)習(xí)方式，提高全值人的業(yè)務(wù)知識水平，它是針對不同的知識結(jié)構(gòu);實施不同的培訓(xùn)方案。這種培訓(xùn)方法，可以有效地彌補(bǔ)往年培訓(xùn)工作中所存在的缺憾。師傅給徒弟傳授知識的同時，帶動徒弟的學(xué)習(xí)熱情和積極性，從而提出一些新的觀點和看法，促進(jìn)另一種知識點地產(chǎn)生。這種溫故而知新的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到了我們的培訓(xùn)目的，然而這一系列的部署與策略，僅僅是我們工作的一小部分，要保證安全生產(chǎn)我們要做的還有很多。
例如，我們還要加強(qiáng)安規(guī)培訓(xùn)，在認(rèn)真遵守電業(yè)安全規(guī)程和熟練掌握業(yè)務(wù)知識的同時，加強(qiáng)職業(yè)道德的教育培訓(xùn)工作，真正把安全放在心里，記在腦里。它不是別人的事，是我們自己的事。讓我們回顧一下那些曾經(jīng)失去親人，造成企業(yè)重大經(jīng)濟(jì)損失的事故案例。哪一個讓人不痛心，不悔恨萬分。人們都說殺人不眨眼的電老虎，那么這個電老虎到底可否馴服，只要有辦法。那么一切都還來得及，讓我們耐心的了解它的生活起居、飲食習(xí)慣以及特殊的生活習(xí)性;讓我們?yōu)樗可泶蛟煲粋€舒適的家，按時送飯，用心的照顧它。相信時間久了，它一定會乖乖的聽我們的使喚，為我們成就事業(yè)，創(chuàng)造無限的輝煌。
安全不光是一種保證，更是一種信仰，一種讓每個人時刻都無法拋開的信念，因為它是生命的守護(hù)神，它在我們心目中的地位不亞于心中的主;它具有超能量，能將我們從危險的懸崖邊上給拉了回來，使我們的生命綻放出光芒，它又是一位摯友時刻與我們?yōu)榘?，提醒著我們避開危險。它更像一位慈祥的母親，不論我們走多遠(yuǎn)，它都會以它特殊的方式與我們彼此牽掛。
讓我們的心與它同在，有我們的地方就有它的存在;它給我們愛的光芒，生的啟示;讓我們將它永遠(yuǎn)留住。
老師、同學(xué)們：
明天是11月9號，你們知道11月9號是什么日子嗎?是全國“消防宣傳日”。11月9日，它的數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。所以今天，我利用國旗下講話的機(jī)會，向同學(xué)們進(jìn)行一次消防和安全知識的宣傳。
火本是人類的朋友。遠(yuǎn)古時代，熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來，使他們挺直了腰身，開始了勞動，完成了從類人猿向人類社會的偉大演變;我們的祖先，采用鉆木取火的方法，結(jié)束了人們生吃血腥野獸，啃食生瓜苦果的漫長歷史。后來，人們重視了對火的研究和利用，用火來澆鑄和冶煉，告別了石器時代，進(jìn)入了陶器、青銅器、鐵器等新時代，使人類社會向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機(jī)器大工業(yè)時代，火的作用得到更大的發(fā)揮，人們用火來發(fā)電，用火來開動火車、輪船，用來點燃火箭，幫助人類展開飛向太空的翅膀。
秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，防火形勢異常嚴(yán)峻?；?，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。該燃燒的時候，讓它盡情燃燒;不該燃燒的時候，就要堅決禁止!無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。
預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：
l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，首先是打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，一定不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時,一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
生命寶貴，平安是福，讓我們時時牢記消防安全，健康成長。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從__年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災(zāi)時逃生自救的方法，請同學(xué)們仔細(xì)聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和-諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家!
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。__年海寧“___”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了。
__年____館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于____館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家。
同學(xué)們：
你們好!
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜!
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是同志對我們的呵護(hù)和告誡，是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條。
“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠(yuǎn)伴隨我們!
不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：__年__月，__省__縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人;就在剛剛過去的__月__日，__省__市__區(qū)__街道__賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。
這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的!我經(jīng)?？次业膽?zhàn)友們在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!
縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。
面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜?，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點滴做起!增強(qiáng)消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
老師們，同學(xué)們:。
上午好!
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了新學(xué)期的第三學(xué)月，同學(xué)們明天是什么日子?知道嗎?明天是11月9日.每年的11月9日是中國的全國消防日。11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同,容易為人們接受，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。日前，公安部消防局就“119”消防日宣傳活動進(jìn)行部署，廣泛動員全社會共同關(guān)注消防安全工作。今年全國“119”消防日宣傳活動的主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。
我們不會忘記，20__年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，這場大火是俄羅斯十年來最嚴(yán)重的一場火災(zāi)。消防局出動了50輛消防車，30輛救護(hù)車。近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。作為身處人員密集的校園的我們，應(yīng)該在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識。
借此機(jī)會，我再進(jìn)一步明確聲明,同學(xué)們必須遵守好下列幾點要求:。
1、不帶火柴、火機(jī)等火種以及易燃易爆物品進(jìn)入校園,特別是進(jìn)入學(xué)生宿舍.2、學(xué)生嚴(yán)禁吸煙。
3、現(xiàn)在逐漸進(jìn)入寒冷天氣,不準(zhǔn)在教室內(nèi)外或宿舍內(nèi)外點燃蠟燭或焚燒物品取暖。4、在教室里或宿舍內(nèi)，不準(zhǔn)玩弄電線、插座、開關(guān)等設(shè)備，不得擅自使用電器設(shè)備。凡是違反上列規(guī)定的學(xué)校必將嚴(yán)肅處理.
我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!結(jié)合今年全國“119”消防日宣傳活動的主題，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。要時刻牢記消防安全，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。讓安全的意識常駐我們心中，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
中國消防宣傳日活動心得感悟篇十一
我校按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合我校實際，積極制定和采取各種有效措施，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我?！?19消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各年級開展好“119消防日”系列宣傳活動，負(fù)責(zé)對各年級工作情況的收集、匯編和方案的貫徹落實，并督促檢查各年級宣傳活動的落實。在校領(lǐng)導(dǎo)組織下，各組織人員明確了工作目標(biāo)和職責(zé)，分工協(xié)作，為宣傳活動提供了有利的組織保障。
2、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識。
我校對消防安全宣傳教育一向極為重視，要求班主任利用晨會、班會進(jìn)行了大力宣傳。結(jié)合“確保師生安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園”的主題，圍繞消防宣傳工作的總體要求，向?qū)W生宣傳消防安全知識，11月8日全校各班召開了“消防安全”主題班會；11月上旬出了一期消防知識宣傳櫥窗；11月下旬組織了一次校園安全檢查。11月下旬還組織了一次校園安全檢查；另外印發(fā)了消防安全參考。通過宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，并對防火常識，如何開展自防自救也作了宣傳。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇十二
“消防安全”人人都明白。雖然明白，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯?？酌鳠袈貪q了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”最后低下了頭，火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來?！笨磥?，我們只有在生活中，處處留意，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓杯具不再重演!
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家破人亡的杯具。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的狀況下發(fā)生的，可見了解消防知識，是十分有必要的，是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是能夠避免的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防知識，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災(zāi)是能夠避免的。
此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時采取措施進(jìn)行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們要鎮(zhèn)定，要及時使用消防器材滅火。如：立刻報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，就應(yīng)注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的消防知識進(jìn)行自救。當(dāng)時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報警電話，阻止了一場杯具的發(fā)生，救了自我的父母。設(shè)想，當(dāng)時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個杯具，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，明白了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇十三
每年11月9日是全國“119”消防日，11月是我省法定消防宣傳月，進(jìn)一步推動落實消防宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識，x實驗小學(xué)在11月中旬開展了“119消防安全”專題教育活動。
一、主題明確，大力宣傳。
這次活動的主題是：“關(guān)注消防?平安你我”。x實驗小學(xué)通過學(xué)校的工作平臺，向全體教師宣傳和普及消防安全常識，班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學(xué)生進(jìn)行宣傳和普及。這種強(qiáng)力度、大面積的宣傳和普及，提升了寶小師生和家長的消防安全意識，營造了良好的社會輿論氛圍。
二、形式多樣，積極參與。
(一)開展“小手牽大手，平安留家中”活動。x小二十四個班級都通過晨會、少先隊活動課在班上開展消防安全知識講座培訓(xùn)、觀看消防題材電影等活動，使學(xué)生掌握了基本逃生自救的技能。同時，各班要求學(xué)生將學(xué)到的消防知識向家人和鄰居普及。鼓勵學(xué)生動員家庭積極開展“三清三關(guān)”活動，以清走道、清陽臺、清廚房、關(guān)火源、關(guān)電源、關(guān)氣源為主要內(nèi)容，提升了學(xué)生家庭消防安全素質(zhì)，使消防安全達(dá)到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭”的效果。
(二)通過學(xué)校安全教育平臺開展“119消防安全”專題教育活動。x小二十四位班主任通過平臺提供的x年“119消防安全教育”視頻等資源開展課堂教學(xué)，對本班學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。各班通過班級工作平臺要求家長和學(xué)生通過學(xué)習(xí)的平臺上的x年“119消防安全教育”視頻等資源，開展了家庭消防隱患自查。此項活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了對每個家庭的教育效果。有的家庭還制作了家庭火災(zāi)逃生路線圖。
總之，x實驗小學(xué)通過本次活動，向全體師生及家長們普及了豐富的消防知識，提高了師生及家長們的消防法律法規(guī)意識，還培養(yǎng)了師生及家長們的生活能力。我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中還會不斷學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)師生各方面的能力。只有這樣，才能更好地為社會的平安、和諧、美好做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
中國消防宣傳日活動心得感悟篇十四
為認(rèn)真貫徹落實鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項行動實施方案文件精神，深刻汲取“7.30”臨汾科奧大廈火災(zāi)事故和近期全國各地各行業(yè)事故教訓(xùn)，加強(qiáng)社區(qū)消防工作，強(qiáng)化社區(qū)消防安全基礎(chǔ)，提高居民消防安全意識和防范火災(zāi)的能力，根據(jù)鐵路東辦事處的工作安排，在我社區(qū)范圍內(nèi)開展了消防安全大檢查專項行動。
二、安全制度完善，檢查整改落實。
由社區(qū)牽頭，各小區(qū)物業(yè)、單位積極配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合，在消防安全工作中，我們認(rèn)為防火工作必須天天講、時時抓、任何時候都不能放松、做到嚴(yán)防范、不留死角、遇到問題及時向上級部門匯報。
三、狠抓落實、做好宣傳。
在社區(qū)的各小區(qū)、單位充分利用黑板報、小區(qū)宣傳欄、墻報等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳，在廣泛進(jìn)行消防宣傳活動的同時，堅持將火災(zāi)隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社區(qū)對火災(zāi)事故的整體防控能力，確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。
四、組織排查，治理隱患。
8月11日--10月9日，我社區(qū)根據(jù)實際開展了火災(zāi)隱患排查工作，社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合物業(yè)深入到各單位、小區(qū)、門店、居民院落等公共場所對主要電網(wǎng)線路進(jìn)行檢查，查看電路是否老化及有無私拉亂接現(xiàn)象存在，并提醒轄區(qū)群眾對其家庭內(nèi)的電線管網(wǎng)、插座接頭等進(jìn)行仔細(xì)查看，以保證群眾生命財產(chǎn)安全，并對各單位小區(qū)公共場所的消防器材的配置情況，是否具有消防安全通道是否暢通等方面進(jìn)行隱患排查，在隱患排查中，對消防器材配備不完善，消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時間，確保按期消除隱患。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇十五
為了增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的自我保護(hù)能力，結(jié)合學(xué)校實際情況，我校前段時間在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長為組長的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。
建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負(fù)責(zé)，將此項工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練（應(yīng)急疏散演練，自救、互救演練）等制度。
2、內(nèi)容豐富，效果顯著。
在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的.基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。
各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，并要求學(xué)生牢記“一人平安，全家幸福；注意安全，一生平安！”的安全標(biāo)語，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信，要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。
我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進(jìn)行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的好評。繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動。我校要求各班自辦了“安全?？焙诎鍒螅粌?nèi)容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識、也提高了自我實踐能力。
各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣?；顒悠陂g，我校舉辦了“安全知識講座”，并要求全體師生員工參加。學(xué)校利用了每周星期一的升旗時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。
我校還利用體育課，認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇十六
11月9日，xx公司三屯營供電所開展“11.9”冬季消防安全大檢查活動，本次檢查以“嚴(yán)”為原則，從細(xì)節(jié)入手，注重實效，狠抓落實，為完成全年安全生產(chǎn)零事故的總體目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。
一是嚴(yán)格落實各項消防安全生產(chǎn)管理制度，深入施工現(xiàn)場檢查制度執(zhí)行情況;健全和完善消防應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)消防演練確保預(yù)案正確有效;查找火災(zāi)危險點，對重點部位實施重點監(jiān)控;加強(qiáng)火險巡視管控，徹底消除火險隱患。二是嚴(yán)格督導(dǎo)檢查，成立以供電所負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的現(xiàn)場督導(dǎo)檢查組，加大督導(dǎo)檢查力度，杜絕私自用火等現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)設(shè)備的管理，嚴(yán)格履行領(lǐng)用和回收入庫制度，把好危險管理關(guān)。三是嚴(yán)懲違章違規(guī)現(xiàn)象，加大對野外吸煙，生火取暖等違章行為的懲罰力度;加強(qiáng)對施工人員的消防安全教育，把消防安全做為施工安全交底項目進(jìn)行交底，把責(zé)任落實到崗到人。
中國消防宣傳日活動心得感悟篇十七
北京大學(xué)：
加強(qiáng)普法宣傳樹立國家安全觀。
在北京大學(xué)百年講堂廣場、學(xué)生宿舍樓前，電子屏上播放的國家安全法宣傳視頻引來不少學(xué)生駐足。在我國首個“全民國家安全教育日”來臨之際，北京大學(xué)啟動以“國家安全，人人有責(zé)”為主題的系列宣傳活動，推出一系列《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳活動，提升北大師生的國家安全意識、掌握國家安全知識、自覺維護(hù)國家安全。
北京大學(xué)黨委對如何開展好《國家安全法》首個宣傳日和宣傳月活動高度重視，認(rèn)真研究與部署，學(xué)校黨辦校辦、保衛(wèi)部、學(xué)工部等部門一起精心策劃，加大對《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，力爭把各項活動搞活搞細(xì)搞扎實。
北大還在全校學(xué)生宿舍電子屏上滾動播放《4·15全民國家安全教育日——中華人民共和國國家安全法》宣傳幻燈片，校內(nèi)電視臺于教育日期間集中播放普法宣傳片。此外，北大還利用校內(nèi)媒體平臺加強(qiáng)普法宣傳，北大主頁推出主題宣傳與專欄教育，在“燕園微助手”微信平臺上推出一系列宣傳貼士,在活動層層推進(jìn)的基礎(chǔ)上，使《國家安全法》深入人心。為檢驗北大師生對國家安全法的認(rèn)識水平，北大還將舉辦“國家安全法知識競賽”。
安全宣傳，教育先行。除系列活動外,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園安全文化，北京大學(xué)加強(qiáng)國家安全、反恐怖、反間諜及治安、交通、消防等各方面的安全教育。挖掘安全文化的精神內(nèi)涵，探索出一條適合自身實際的“六面立體式安全教育”模式，把握新生入學(xué)時、學(xué)生軍訓(xùn)時、重要節(jié)點時和日常安全教育四大時機(jī)，采取“滴入式”的安全教育方法，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣。
北大要求在安全教育中做好“三個結(jié)合”。即專題安全教育與日常安全教育相結(jié)合;講授型活動與參與型活動相結(jié)合;知識教育與技能實踐相結(jié)合，確保讓學(xué)生在學(xué)習(xí)安全知識的同時鍛煉和提高安全技能。
在日常教育上,北大采取高密度的宣傳頻次，呈現(xiàn)“線上與線下齊飛，文字與圖片共現(xiàn)”的全校廣覆蓋面，針對日?？赡艹霈F(xiàn)的安全問題，根據(jù)安全教育的時效性，提高安全教育的頻率。通過北大電視臺、北大校園網(wǎng)絡(luò)、保衛(wèi)部網(wǎng)站、未名bbs、短信提示、微信提示、郵件提示等方法及時發(fā)布消息，并將最新案件、安全技能與教育內(nèi)容相結(jié)合編寫教育材料推送給師生，使宣傳內(nèi)容進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，讓全校師生在任何角落都能感覺到“安全感”。
結(jié)合“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”“11·9全國消防日”“12·2全國交通安全日”等重要時間節(jié)點,開展系列專題教育活動。以11·9消防宣傳為例，北京大學(xué)每年開展“11·9消防宣傳日”現(xiàn)場宣傳活動，舉辦消防安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽，組織參觀中國消防博物館,大力拓展消防疏散演練的形式和內(nèi)容。近年來，先后針對學(xué)生宿舍、辦公樓、實驗室、文物建筑等關(guān)鍵點進(jìn)行消防演習(xí)及培訓(xùn)。
北京交通大學(xué)：
對接國家需求培養(yǎng)復(fù)合型保密人才。
在北京交通大學(xué)，有個學(xué)生社團(tuán)很特別。
這個社團(tuán)叫保密協(xié)會，成立于，是由該校保密辦公室、國家保密學(xué)院共同指導(dǎo)建立的公益服務(wù)類校級社團(tuán)，由大一、大二、大三年級國家保密學(xué)院本科生組成。協(xié)會旨在普及保密知識，培養(yǎng)保密意識，服務(wù)師生同學(xué)，促進(jìn)本專業(yè)發(fā)展，建立示范性學(xué)生社團(tuán)。
這只是北京交通大學(xué)保密教育的一瞥。保密教育需要專業(yè)學(xué)習(xí)普及保密知識，培養(yǎng)保密意識。學(xué)校訂閱每年度《保密工作》《保密科學(xué)技術(shù)》等雜志書籍，分發(fā)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門和涉密課題組，將其作為保密宣傳教育的重要載體。參與開發(fā)涉密人員網(wǎng)上學(xué)習(xí)與考核系統(tǒng)，提高涉密人員教育培訓(xùn)的時效性。面向新入校本科生和研究生、新提任中層干部、新入職青年教師組織開展保密專題培訓(xùn)。
201xx年11月，針對學(xué)校質(zhì)量管理體系人員，制作并下發(fā)《北京交通大學(xué)質(zhì)量管理體系人員保密工作培訓(xùn)提綱》，將其作為保密工作的宣傳教育資料。當(dāng)年12月，根據(jù)北京市國家保密局的.通知精神，訂閱《黨政干部和涉密人員保密常識必知必讀》300冊，分發(fā)給校領(lǐng)導(dǎo)、全校中層領(lǐng)導(dǎo)、校辦工作人員、保密辦和軍工辦全體工作人員、軍工基地保密聯(lián)絡(luò)員以及我校所有涉密人員，落實學(xué)校保密工作要點中加強(qiáng)涉密人員保密教育培訓(xùn)的要求，而且向?qū)W校全體中層干部、涉密人員下發(fā)有關(guān)使用互聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)安全保密的文件。5月，向?qū)W校校領(lǐng)導(dǎo)、各二級單位負(fù)責(zé)人、學(xué)校辦公室所有工作人員、各軍工基地保密聯(lián)絡(luò)員分發(fā)普通手機(jī)使用保密守則，將其作為保密工作中的重要準(zhǔn)則。學(xué)校每年會組織集中保密教育培訓(xùn)。各學(xué)院書記，保密辦、軍工辦全體干部，軍工基地保密聯(lián)絡(luò)員和全校所有涉密人員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括觀看保密警示教育片、專家進(jìn)行保密專題講座等。今年1月，保密辦開展集中培訓(xùn)，組織全體涉密人員前往中央和國家機(jī)關(guān)保密教育實訓(xùn)平臺參觀學(xué)習(xí)，并現(xiàn)場統(tǒng)一參加保密考試。
北交大有個學(xué)院——國家保密學(xué)院，我國10所國家保密學(xué)院之一，也是北京市唯一一所國家保密學(xué)院。
學(xué)院于201x年首次招生，目前設(shè)有保密管理、信息安全(保密技術(shù))兩個本科專業(yè)。為夯實教學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)院積極組織保密方向師資力量，研究制訂并多次修訂“保密技術(shù)”和“保密管理”兩個專業(yè)方向的培養(yǎng)方案和課程大綱，建設(shè)和開設(shè)了保密專業(yè)課程25門，完成了保密專業(yè)10大類共66個實驗項目。學(xué)院從起，積極承擔(dān)了國家保密局委派的培訓(xùn)任務(wù)，同時也承擔(dān)了教育部、國家能源局等單位委托的多期保密干部全員培訓(xùn)班。
保密學(xué)院有一系列自己特色的專業(yè)實踐活動。保密專業(yè)的人才培養(yǎng)具有其特殊性，對學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)要求更高，除完成理論知識學(xué)習(xí)外，還應(yīng)更注重愛國主義教育、理想信念教育、品質(zhì)教育，并涵蓋保密形勢政策教育。
北京郵電大學(xué)：
制度化保障網(wǎng)絡(luò)安全。
注冊用戶超過9萬人，日均訪問用戶2.5萬，北郵人論壇如今已成為全國高校最為活躍的bbs之一。而這只是北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的一個側(cè)面。
北郵充分結(jié)合專業(yè)學(xué)科特色，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，搭建了校園門戶網(wǎng)站、官方微信公眾賬號、校園bbs、sns社區(qū)等一批網(wǎng)絡(luò)平臺，成為開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主陣地。同時，該校主動加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，以制度化建設(shè)保障網(wǎng)絡(luò)安全。
北郵利用網(wǎng)絡(luò)思政教育優(yōu)勢，積極探索主題網(wǎng)站構(gòu)建方法和發(fā)展方向，著力打造“三個平臺”，以“北郵人”學(xué)生門戶網(wǎng)站為旗幟，建設(shè)一站式網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)平臺;以輔導(dǎo)員博客為主體，建設(shè)日常信息發(fā)布與師生溝通交流平臺;以北郵人論壇和北郵人sns網(wǎng)絡(luò)社區(qū)為載體，建設(shè)校內(nèi)立體互動與網(wǎng)上教育引導(dǎo)平臺，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政工作的吸引力與親和力。
在體制機(jī)制建設(shè)方面，北郵依托學(xué)科平臺，逐步建立健全集網(wǎng)絡(luò)輿情收集、監(jiān)看、研判及輿論引導(dǎo)機(jī)制相結(jié)合的多部門聯(lián)動的高校網(wǎng)絡(luò)輿情工作機(jī)制，切實提升網(wǎng)絡(luò)思想政治工作在校內(nèi)部門間的聯(lián)動能力。同時，該校還積極組建網(wǎng)絡(luò)文化研究隊伍、宣傳教育隊伍、輿論引導(dǎo)隊伍、技術(shù)支撐隊伍，穩(wěn)步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育梯隊建設(shè)。他們通過開展網(wǎng)絡(luò)輿情收集、監(jiān)看、研判，對大學(xué)生關(guān)注的社會熱點問題分析研究，對網(wǎng)絡(luò)輿情開展專題研討，撰寫網(wǎng)絡(luò)輿情信息簡報、學(xué)生輿情簡報、輿情專報，為學(xué)校及上級教育主管部門掌握大學(xué)生思想動態(tài)提供依據(jù)參考。
據(jù)介紹，在工作實踐中，該校建立的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系發(fā)揮了積極作用，及時全面地了解了學(xué)生的思想動態(tài)，實現(xiàn)了對大學(xué)生思想的有效疏導(dǎo)，確保了校園網(wǎng)的輿論導(dǎo)向，切實維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
為了使北郵的網(wǎng)絡(luò)安全工作可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校按照國際統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)體系進(jìn)行建設(shè)和部署。網(wǎng)絡(luò)安全體系以安全策略為中心和指導(dǎo)，通過安全防護(hù)抵御來自校內(nèi)和校外的網(wǎng)絡(luò)攻擊。同時，通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測對校園網(wǎng)進(jìn)行安全監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患和漏洞，對于監(jiān)測到漏洞的網(wǎng)站或系統(tǒng)，按照相關(guān)安全策略進(jìn)行安全響應(yīng)，力爭在最短時間內(nèi)消除安全隱患。為了提高校內(nèi)網(wǎng)站或系統(tǒng)的免疫能力，通過多種手段優(yōu)化網(wǎng)站或系統(tǒng)的安全設(shè)置，按照等級保護(hù)的要求進(jìn)行安全加固，從而增加系統(tǒng)的安全健壯性。
北京林業(yè)大學(xué)：
做國家生態(tài)安全教育主力軍。
由大學(xué)生志愿者擔(dān)當(dāng)“生態(tài)安全先鋒”，在活動現(xiàn)場自訴一件曾在維護(hù)生態(tài)安全領(lǐng)域做過的實事?，F(xiàn)場參與者也可從志愿者自訴的實事中認(rèn)領(lǐng)一項自己覺得可借鑒、可參與、可復(fù)制的行動，并承諾在一定期限內(nèi)完成，同時做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，影響身邊更多人。
這個創(chuàng)意來自北京林業(yè)大學(xué)，將在4月15日國家安全教育日當(dāng)天影響更多的人。近年來，該校發(fā)揮辦學(xué)特色和學(xué)科優(yōu)勢，全力支撐國家生態(tài)安全戰(zhàn)略，已經(jīng)建設(shè)成為國家生態(tài)安全高層次人才培養(yǎng)的綠色搖籃、生態(tài)安全科技創(chuàng)新和社會服務(wù)的重要基地。
經(jīng)過多年的建設(shè)和積累，學(xué)校已經(jīng)構(gòu)建了有力支撐國家生態(tài)安全的學(xué)科體系，在森林資源培育、園林與人居環(huán)境、生物質(zhì)材料與能源、生態(tài)與環(huán)境、森林生物學(xué)、生態(tài)文明理論等方面形成了特色優(yōu)勢，林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科整體水平位居全國之首，取得了一大批重大科研、學(xué)術(shù)成果。
學(xué)校全方位參與國家生態(tài)安全的宏觀咨詢研究。學(xué)校培養(yǎng)出了14名兩院院士，占全國林業(yè)行業(yè)兩院院士的三分之二以上。他們作為國家生態(tài)安全領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，為國家生態(tài)安全戰(zhàn)略的全面實施作出了突出貢獻(xiàn)。比如，沈國舫院士領(lǐng)銜1987年大興安嶺特大森林火災(zāi)恢復(fù)重建專家組，為短期內(nèi)完成森林資源恢復(fù)工作作出了突出貢獻(xiàn)。近年來，院士專家主持參與了全國水資源、可持續(xù)發(fā)展林業(yè)、環(huán)境宏觀、生態(tài)文明建設(shè)等重大戰(zhàn)略研究，在三峽工程階段性評估、南方雨雪冰凍災(zāi)后生態(tài)恢復(fù)、汶川地震生態(tài)修復(fù)等一系列國家生態(tài)安全、資源保護(hù)建設(shè)規(guī)劃制定中發(fā)揮了重大作用。專家學(xué)者還就霧霾治理、創(chuàng)新國家公園體制、精準(zhǔn)提升森林質(zhì)量等重大生態(tài)安全問題，開展科學(xué)研究，積極建言獻(xiàn)策，向國家提交了一大批高質(zhì)量的政策建議，推動了生態(tài)安全戰(zhàn)略的深入實施。
學(xué)校新建生態(tài)與健康研究院、生態(tài)文明研究院等高層次智庫平臺，連續(xù)5年在生態(tài)文明國際論壇上舉辦生態(tài)安全分論壇，提交森林碳匯、生態(tài)治理等政策建議，產(chǎn)生了重大的社會效益。專家學(xué)者團(tuán)隊立足生態(tài)安全法治需求，面向政府高層管理人員普及生態(tài)法律知識，深入開展森林法、野生動植物保護(hù)法等修訂完善研究工作。
學(xué)校努力為國家生態(tài)安全提供高質(zhì)量的社會服務(wù)。緊緊圍繞生態(tài)安全重點領(lǐng)域，搭建了木材安全、生物質(zhì)能源開發(fā)、京津冀生態(tài)安全等創(chuàng)新平臺。建設(shè)了林業(yè)行業(yè)第一個協(xié)同創(chuàng)新中心——“林木資源高效培育與利用協(xié)同創(chuàng)新中心”，發(fā)起成立國家木材儲備戰(zhàn)略聯(lián)盟，組建了國家能源非糧生物質(zhì)原料研發(fā)中心。學(xué)校與京津冀地方政府合作共建中關(guān)村生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、白洋淀生態(tài)研究院等協(xié)同創(chuàng)新體，開展森林資源恢復(fù)、水資源保護(hù)及生態(tài)治理等技術(shù)攻關(guān)，取得了重大成果。
學(xué)校廣泛深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣的生態(tài)安全教育，著力培養(yǎng)生態(tài)安全衛(wèi)士，在全國青少年生態(tài)安全教育中起到了示范引領(lǐng)作用。學(xué)校建設(shè)了國家生態(tài)文明教育基地、中國青少年環(huán)保志愿者之家、京津冀青少年生態(tài)文明教育研究中心等多層次教育實踐平臺，引導(dǎo)大學(xué)生，深化對國家生態(tài)安全戰(zhàn)略的認(rèn)識，成為自覺踐行維護(hù)國家生態(tài)安全的有生力量。
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