通過計劃，我們可以明確目標，提高自己的工作質量和競爭力。計劃的制定應該始于明確的目標，明確要實現(xiàn)的是什么。想要了解如何制定一份有效的計劃嗎？以下是一些建議和示范范文。
我的春游計劃篇一
終于見面了!不錯嗎!長得挺俊，哎呀!還有珠江這位美人相伴，旁邊還有許多“文人雅士”(大學)呀!名字挺上口：“大學城科技館”。
首先來看看“三維旋轉”吧，雖然沒有離心力，但是我們還是覺得頭暈目眩。的確，雖說我們“身經百戰(zhàn)”但還是想“臨陣脫逃”。我們一個組的，同伴都玩了，我們還怕什么呢?坐上去覺得天旋地轉，大概在太空就是這種感覺吧。在等閑之余我們還不忘擺幾個post。下來時，我們各個分不清八方，只好勾肩搭背攙扶著走。
除了這個，就要屬“模擬經濟駕車”的人氣旺了，入口處排著長長的隊。我們的腳莫名其妙地被勾住了。我們經過“千辛萬苦”后終于坐上了車。我們手握方向盤，一路狂奔，這時，有一個溫柔的聲音說：“您已超速駕駛，此路段限速七十公里?！迸叮婕毿陌?窗外的景物飛一般地向后退，我們不禁歡呼。短短五分鐘就與我們擦肩而過了，我們很不情愿地下了車。
最吃虧的就是“鏡子迷宮”了。我們手握海綿棒，走進了迷宮。一進去我們就抓狂了，這么多個我們!看到前面有同學，我們熱情地打招呼，可是她們卻在我們后面，我們一致認為：我們來錯了地方!我們終于看到了出口，一位性急的同學第一個沖向“終點”，只聽“嘣”的一聲，她撞了個措手不及?！肮蔽覀兛粗抢仟N的模樣不禁笑了，又經過一番“煎熬”后，我們終于“逃”了出來。但不覺得狼狽，反而覺得十分有成就感。
下午，我們很不情愿地被趕上車。我們在車上，望著漸漸遠去的科技館，向著小學最后一次春游告別。我們的眼角情不自禁地泛起了閃閃淚光。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一個“我”都沒用，都是“我們”。的確!我不是在陳述“我的故事”，而是在演繹“我們的故事”。
二月的和風輕輕地訴說著甜醉的記憶，再次想起，心里總有一股暖流襲來……。
我的春游計劃篇二
春姑姑邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。在這萬紫千紅的時節(jié)，我建議大家一起去大明湖游賞美麗的春景。
大明湖坐落于山東濟南。一進公園大門，一排排迎客松在微風的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，好像要把自己優(yōu)美的歌喉展現(xiàn)給從四面八方來的游客。
再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動人。柳樹彎著腰，在梳理著自己長長的秀發(fā)。松樹也從“禿驢”變成了長滿翠綠葉子的英姿少年。大明湖，顧名思義最著名的當然是湖了。春天湖水叮咚，春風頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著人們爽朗的笑聲。時不時飛來幾只鳥兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機。
大明湖還有些游樂實施。如果你們游覽完后，還能去那里活動一下筋骨。
春天即將離我們遠去，大家聽了我的建議后，不妨去親身體驗一下吧!
我想要組織一次春游，地點由同學們定，這次，我們要來一次郊外燒烤。
首先，要準備一些食物，可以燒烤的，要弄一些竹簽來串，買燒烤醬，自己可以買不同口味的，要挑一個燒烤的石桌，要不然只能壘一個燒烤臺了。上面架一個鐵架，那一個打火機，而去還要有一些燃品。
還要拿鹽，因為在電視上可以用鹽來止住灰燼飄出，飲料和玩具也可以帶。還有一次性杯子，可以蓋在可樂等飲料罐上，就算掉了，也不會浪費。要使用碟子的話，在碟子下面倒些水，可以上盤子不掉。
只要在學校里分配好幾個人的任務和定下地點，剩下的只要大家不打架，不說臟話，遵守紀律。唯一等待的就是一個艷陽天出去，我相信，大家一定可以度過一次最棒的春游。
同學們，一定要隨時準備春游哦!
春姑娘來迎接我們了!你看那小草長出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去，多么美麗的景物啊!
“對”我們可以去春游?？梢匀タ纯创笞匀坏拿谰?。
我特意安排了一個春游計劃哦!春游地點：“森林公園”時間：“后天早上9：00到達目的地”在那里，我們可以做一些游戲活動，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。午餐時間，每個人從書包中把自己的食物拿出來放在一起，和大家一起吃。在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。
這就是我的春游計劃，你要加入嗎?可以哦!我們很歡迎你。
我的春游計劃篇三
春天湖水叮咚，春風頻吹，是一個出游的好季節(jié)。今天cn公文站小編為大家準備了我的春游計劃書400字范文，希望對大家有幫助。
春姑娘來迎接我們了!你看那小草長出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去，多么美麗的景物啊!
“對”我們可以去春游。可以去看看大自然的美景。
我特意安排了一個春游計劃哦!春游地點：“森林公園”時間：“后天早上9：00到達目的地”在那里，我們可以做一些游戲活動，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。午餐時間，每個人從書包中把自己的食物拿出來放在一起，和大家一起吃。在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。
春姑年邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。在這萬紫千紅的時節(jié)，我建議大家一起去大明湖游賞美麗的春景。
大明湖坐落于山東濟南。一進公園大門，一排排迎客松在微風的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，好像要把自己優(yōu)美的歌喉展現(xiàn)給從四面八方來的游客。
再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動人。柳樹彎著腰，在梳理著自己長長的秀發(fā)。松樹也從“禿驢”變成了長滿翠綠葉子的英姿少年。
大明湖，顧名思義最著名的當然是湖了。春天湖水叮咚，春風頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著人們爽朗的笑聲。時不時飛來幾只鳥兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機。
大明湖還有些游樂實施。如果你們游覽完后，還能去那里活動一下筋骨。
春天即將離我們遠去，大家聽了我的建議后，不妨去親身體驗一下吧!
校園里已是一片春意盎然：開得熱烈的杜鵑花，抽出新綠的各種樹木……無一不在告訴我們春天已經來臨!
這樣的時節(jié)，這樣的天氣，讓我想帶學生去游玩的心蠢蠢欲動?；叵胱约寒攲W生時，從小學到師范，每年的春天都會在老師的帶領下，到小河邊、山坡上、樹林里盡情地游玩，一邊感受著大自然的美景，一邊交流著與老師和同學的感情。那是多么讓人難忘的時刻啊!
剛做老師的那幾年，每每春天的時候，也愛與同事一起帶著孩子們到大自然中去。只是近些年，安全強調的重要了，對此類事情管理得也很嚴格了，老師們誰也不想出什么事情，就都不再帶孩子們出去游玩了。
而我也如此，不敢輕易帶孩子們走出校園?，F(xiàn)在帶的這個班，也只在剛接手時，帶出去過一次，去的地方也是離學校最近的——小鎮(zhèn)河對岸的大沙灘上?，F(xiàn)在的孩子們都五年級了，都很想很想老師再帶他們出去游玩，已經不知與我說了多少次了。
與搭檔商量，覺得明年他們就六年級了，能帶他們出去的機會也不多，就決定還是帶他們出去一次。詢問學校領導的意見時，校長說帶出去可以，但是要寫一份安全預案上交教育局，經上級批準后才行。為了這份安全預案，我又猶豫了許久。
今天終于下了決心，要帶孩子們出去游玩。因為近來班里發(fā)生了一些事情，讓我覺得有必要開展一次野外的活動，讓他們知道同學間該和睦相處。同時也想借這樣一個機會，鍛煉一下學生的獨立生活能力，增進學生和老師，學生和學生之間感情。
在朋友的幫助下，開始著手寫那份安全預案。雖然不知道學校是否會同意通過，但我相信事在人為!我要給孩子們的小學生涯留下一段美好的回憶!
我的春游計劃篇四
我想要組織一次春游，地點由同學們自己定。這一次，我們要來一次郊外燒烤。
首先，要準備一些食物，可以燒烤的，要弄一些竹簽來串，買燒烤醬，自己可以買不同口味的，要挑一個燒烤的石桌，要不然只能壘一個燒烤臺了。上面架一個鐵架，那一個打火機，而去還要有一些燃品。
還要拿鹽，因為在電視上可以用鹽來止住灰燼飄出，飲料和玩具也可以帶。還有一次性杯子，可以蓋在可樂等飲料罐上，就算掉了，也不會浪費。要使用碟子的話，在碟子下面倒些水，可以上盤子不掉。
只要在學校里分配好幾個人的任務和定下地點，剩下的只要大家不打架，不說臟話，遵守紀律。唯一等待的就是一個艷陽天出去，我相信，大家一定可以度過一次最棒的春游。
同學們，一定要隨時準備春游哦！
我的春游計劃篇五
從未見過這樣的山，從未見過這樣的水，從未見過這樣美麗的春景。
站在地杰山莊入口眺望，景色盡收眼底：遠處的山換上了新綠，太陽用綠色的刷子將山刷得生機勃勃，令人心潮澎湃，刺得人眼睛生疼。山上有一座小亭，一條長長的如蛇一般的階梯直上山頂，一棵棵英姿颯爽的樹屹立于道路兩旁。景美如畫。
沿著小道拾級而上，山越來越完整地展現(xiàn)在眼前。木屋好像是鳥籠，一座連著一座；又好像是靜態(tài)的波浪，而太陽的光芒則是浪花，泛起又落下。一座又一座的山，手挽手圍成一個搖籃，將地杰山莊圍在搖籃里。
到了中央地帶，感覺四周的山越發(fā)青黑。山不是很挺拔，但一座連著一座，齊心協(xié)力地抵擋著狂風的來襲，這一刻，我便覺出山的高大。
天是瓦藍的，山是碧綠的，水是深綠的'……。
一個多棱形的湖占據了地杰的大部分面積，星羅棋布的傣族小亭散落在湖的四周。它們造型優(yōu)美，做工精致，全用竹子搭成，體現(xiàn)了地杰的與眾不同。塘的旁邊，一條筆直的長廊如一條長虹橫臥湖上，這條長廊是用木頭搭成的，素黃的顏色給人一種雅致的美。這里的湖雖然不深，卻有一種自然美，岸邊青草綠樹茂盛，雖然看不到魚，但是植物給湖增添了無限生機。
走上長廊，偶爾有涼風襲來。坐在椅子上乘涼，欣賞著山，欣賞著水，欣賞著這幅迷人的水墨畫——碧綠的湖倒映出柳樹婀娜的身姿，水倒映著山，山襯托著水，水天一色！
山映斜陽天接水，芳草萋萋地杰莊。
春游地杰，不虛此行！
我的春游計劃篇六
教師問我們，這次春游想去哪里？我最想去的地方是渡江戰(zhàn)役紀念館。
據說，渡江戰(zhàn)役紀念館位于濱湖新區(qū)核心區(qū)城市中軸線的最南端，建筑造型以戰(zhàn)艦為意象，登陸為主題，象征著我軍萬艦齊發(fā)，乘風破浪勇登陸的豪邁氣概。
在紀念館里，我們可以舉辦少先隊員宣誓活動，通過工作人員介紹渡江戰(zhàn)役的'歷史背景，緬懷老一輩無產階級革命家的豐功偉績，激發(fā)我們熱愛祖國的情感。讓我們不要忘記：是革命先烈們拋頭顱灑熱血，才換來我們今天和平幸福的生活。
我的春游計劃篇七
春姑娘來迎接我們了！你看這小草長出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在這里歡快、自由自在地游來游去，多么美麗的景物?。?/p>
“對”我們可以去春游?？梢匀タ纯创笞匀坏拿谰啊?/p>
我特意安排了一個春游計劃哦！春游地點：“森林公園”時間：“后天早上9：00到達目的地”在這里，我們可以做一些游戲活動，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。午餐時間，每個人從書包中把自己的食物拿出來放在一起，跟大家一起吃/。在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化跟異常，可以把它記在觀察本中。
這就是我的春游計劃，你要加入嗎？可以哦！我們很歡迎你。
我的春游計劃篇八
我想要組織一次春游，地點有朋友們定，這次，我們要來一次郊外燒烤。
首先，要準備一些食物，可以燒烤的，要弄一些竹簽來串，買燒烤醬，自己可以買不同口味的，要挑一個燒烤的石桌，要不然只能壘一個燒烤臺了。上面架一個鐵架，那一個打火機，而去還要有一些燃品。
還要拿鹽，因為在電視上可以用鹽來止住灰燼飄出，飲料和玩具也可以帶。還有一次性杯子，可以蓋在可樂等飲料罐上，就算掉了，也不會浪費。要使用碟子的話，在碟子下面倒些水，可以上盤子不掉。
只要在學校里分配好幾個人的任務和定下地點，剩下的只要大家不打架，不說臟話，遵守紀律。唯一等待的就是一個艷陽天出去，我相信，大家一定可以度過一次最棒的春游。
朋友們，一定要隨時準備春游哦！
【【熱門】計劃春游作文九篇】。
我的春游計劃篇九
春姑娘來迎接我們了!你看那小草長出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去，多么美麗的景物啊!
“對”我們可以去春游。
可以去看看大自然的美景。
我特意安排了一個春游計劃哦!春游地點：“森林公園”時間：“后天早上9：00到達目的地”在那里，我們可以做一些游戲活動，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。
午餐時間，每個人從書包中把自己的食物拿出來放在一起，和大家一起吃。
在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。
更多。
我的春游計劃篇十
今天，老師布置了春游的計劃。我根據要求，預備了一個美麗又輕便的小書包，里面有許多好吃的吃的：有巧克力、面包、棒棒糖、水果、餅干、礦泉水等。我要和同學共同分享我?guī)У某缘暮痛河蔚臉啡?，還有大自然溫暖的陽光。
我想老師這次帶我們出來春游，可能是想讓我們呼吸到新鮮的空氣，學到更多的知識。我很激動，心想：我們肯定能過一個快樂的星期五。
在春游期間，我們一定要聽從老師的指揮，遵守紀律，注意安全，愛護花草樹木，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，做到文明春游。
【有關計劃春游作文九篇】。
我的春游計劃篇十一
春游，秋游是每個小學生期望的活動。那天，大家可以出校園，到不同的地方玩。吃自己買的零食，那是最快樂的事。這次去的是隱賢山莊，那時在很遠的常平，這也是我們第一次去這么遠的地方。
同學們都來的很早，我一進校門，就聽見同學的歡笑聲。大家都很興奮，期待著今天的秋游。
在路上，我們都十分安靜，沒有像以往那樣熱鬧，可能是到了六年級，大家都變的比較安靜。
可一到隱賢山莊，寧靜的氛圍一下子就打破了，大家的眼睛四處看，臉上有掩飾不住的興奮。機動游戲的聲音，人們尖叫的聲音，同學歡笑的聲音混在一起，成了一曲美妙的音樂。
給我印象最深的是摩天環(huán)車和鳥屋漂流。摩天環(huán)車我一直很想玩，可我總是沒玩，一是我不敢，而是媽媽不讓。這次我總算能玩了，媽媽不在，同學的鼓勵，這是我勇氣的來源，我坐上了位子，心潮騰涌，我坐上了來了。唉，好怕啊!早知道就不上來了，算了，坐上來了就勇敢一點?！伴_始”同學的叫聲打破了我的沉思。車開始擺動，幅度越來越大，180度，360讀，呼呼的風從我耳邊劃過，一圈過了。啊，好爽，我飛起來了?！鞍?救命!”旁邊的女生的尖叫聲，源源不斷，她們拼命地抓住扶手，一臉驚恐之聲，像一群受驚的兔子。我看著她們，想起以前的自己，笑了，心想：呵，我以前也是那樣，男生就是男生，現(xiàn)在有什么好怕，女生就是女生，怕成那樣。幾圈后，機器停了下來。下來的女生一臉蒼白，搞笑!
隱賢山莊，我小時候就來過很多次，可是和同學在一起的感覺很不同，沒有任何約束。自由讓我感覺到不同，膽子也大了。真好!同學在就是不一樣!
我的春游計劃篇十二
協(xié)調力，加強同學間的合作本事，使得班級更加具有凝聚力與向心力。
二、活動主題：觀看油菜花----南少林一日游。
三、活動時間：2016年3月31日。
四、活動地點：南少林油菜花地。
四、活動對象：英語121班全體同學(33人)，
五、活動資料。
(一)前期準備工作。
1、召開全體會議。為全體同學講解春游當天的行程，讓同學們。
對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應當注意的問。
題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
2、班委應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施。
準備。
3、準備出游過程的攝影工具。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：3月31日午時2：30到指定地點集中，人員到。
位后即團體乘車前往南少林，注意確保各人員安全。
2、活動具體流程：
14：45——集合簽到。
15：00——發(fā)車前往南少林。
17:30——準備回到。
六、經費預算。
七、活動要求。
八、活動總結。
九、應急預案。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應了解八公山風景區(qū)的緊急電話。
十、備注。
1、以上價格不含一切個人消費。
3、請帶足衣服及太陽鏡雨具防曬霜常用藥相機。
4、景區(qū)“除了照片什么也不要帶走﹑除了腳印什么也不要留下”。不得在戶野外拋棄垃圾，所有垃圾都要裝包帶走，(可降解垃圾能夠就地掩埋)。不砍伐樹木，不傷害動物，不污染水源。野外用火遵守國家相關法律法規(guī)的規(guī)定.
況有臨行決定的權利。
6、每個組員都應對自我的安全負責。組員能夠對活動提出合理化提議，并在活動過程中相互協(xié)作，配合組長，促使活動順利進行。
7、戶外活動存在必須風險，請大家注意自身安全。參加活動者必須服從組長安排，不得擅自脫隊或故意做高難度動作，影響整個組正常行進，否則后果自負。
8、團體出行，請遵守時間安排，提前到集合現(xiàn)場。
9、外出途中伙食并不完善，請各組準備臨時充饑食物、飲料。
我的春游計劃篇十三
活動目標：
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是春游的好季節(jié)。經過本次春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景。
2、拓展學生的視野，感受藝術的美，感受中國的傳統(tǒng)文化，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識。
3、以春游為主題，融資料搜集、文字創(chuàng)作、詩歌朗誦等為一體，培養(yǎng)學生的綜合實踐活動本事和創(chuàng)新活動的本事。
活動地點：浙江美術館—西湖博物館。
活動時間：4月1日（周三）8：15——2：30，
學生上午7：50到校，午時2：00從景區(qū)回到，家長3：10接。
負責教師安排：
略
活動資料：
（一）前期準備：收集，了解有關浙江美術館、西湖博物館的資料，各班指導學生分組制定好活動計劃。
（二）活動資料：
一、參觀浙江美術館。
1、師帶隊參觀浙江美術館，初步感受藝術的美。
2、聽美術教師介紹明清書畫展。（展覽精選明清書畫作品60件，涵蓋了明末清初的主要書畫流派，如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期書法四家。這次展覽是浙江美術館建館以來展示古代書畫作品最為豐富的一次。）。
二、參觀西湖博物館。
1、師帶隊參觀西湖博物館，了解文物的歷史。
2、進取有序地參與館內的尋寶活動。
3、學生禮貌觀賞，感受春天的美麗。
（三）活動注意事項：
1、排隊行走安全：一切行動聽從教師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生禮貌：不亂丟廢棄物，扔在自我?guī)У乃芰洗?，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、遵守景區(qū)活動規(guī)則，不追跑打鬧、不損壞公共財物，不做危險的游戲，在游玩過程中做到安靜、有序。
4、在來回路途中要注意交通禮貌，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
（四）活動后期。
活動后，各班以文字創(chuàng)作和詩歌朗誦的形式展示活動成果，并進行攝像，視頻保存。
我的春游計劃篇十四
活動宗旨：
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。經過踏青春游活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心境，并且經過野炊活動培養(yǎng)學生的`自理本事和小組合作本事，從而提高學生的團體主義思想意識。
活動主題：感受春天和野炊活動活動方案：
一、時間：
二、活動地點安排：
三、春游活動人員安排。
（二）具體段負責：
付全弟在前面帶隊，黃尚美在后面押隊，段德權在中間流動巡邏，各班班長在各班帶隊，小組長負責本組成員。
四、服務人員：三位教師。
1、隨時注意學生的安全，及時處理好偶發(fā)事件等服務。
2、攜帶藥品：酒精、創(chuàng)可貼、棉球、藿香正氣水等。
3、如有嚴重的情景，段德權教師及時用車送學生上醫(yī)院。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從教師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中。行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩和野炊安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、深樹叢，不做危險游戲；
（3）找柴實行就近原則，要幾個一齊，不能單獨行動。注意防蛇，防荊棘刮傷等。
（4）必須在教師指定的地方挖灶煮飯，不能隨意放火，以免發(fā)生火災。
（5）不觸摸電線，等危險物品，更不能踐踏農民的莊稼。
（4）在教師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向教師請假并結伴而行。
（二）禮貌教育：
1、在來回路途中要注意交通禮貌，不亂穿馬路，走公路邊，必須在教師指導監(jiān)視下才能有序穿過馬路。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生禮貌：不亂丟廢棄物，扔在自我?guī)У乃芰洗?，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言禮貌：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為禮貌：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到禮貌、安全。
六、春游注意事項：
1、在春游前一天各班布置春游相關事項（統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋），并進行一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、班主任要教育學生講究節(jié)儉，強調不得帶太多零食。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級組為單位，在規(guī)定區(qū)域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊教師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示年級負責人。
4、在活動地點全體師生一切行動聽從帶隊領導調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前回到。
5、不參加的學生必須要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時班主任電話聯(lián)系確定。參加的同學在回執(zhí)上必須要填寫好家長的聯(lián)系電話。
6、活動結束后，對學生強調必須要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
7、事發(fā)應急措施：若有事發(fā)，班主任及時向活動負責人匯報，最及時地把傷者送往醫(yī)院救治，并及時通知家長，做好上報工作。
我的春游計劃篇十五
一、活動目的：
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心境。
二、活動時間：4月10日（周五）如遇雨天順延。
三、活動地點：黃賢森林公園。
四、活動準備：
1、安全教育。
1）學生有組織、有秩序地排隊上車；乘車時，不得將頭、手探出（伸到）窗外。
2）自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內活動。（如：萬一遇到走失的情景，學生如何做。
3）不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情景與教師商量尋求對策。
（4）往返前認真清點人數，行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組，選好小組長，換一個地方數一次人數。
（5）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。
2、禮貌教育。
1）乘車禮貌：有秩序地上下車；不在車內喧嘩；不在車內亂扔垃圾。（如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。
2）旅游禮貌：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
1）所帶食品應適量，食用中不浪費。
2）所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
六、活動安排：
1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、候車安排：各班按發(fā)車時間提早5分鐘上車。
3、中午安排：每位參加活動者午餐自行解決。學生自帶物品規(guī)定：1、帶適量的干糧，如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種，不宜多。4、可自帶相機，注意保管好。5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。
4、午時回程安排：（請各班主任務必通知家長）14：10到達學校。
5、活動結束后，對學生強調必須要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。
我的春游計劃篇十六
觀察并能夠說出風箏的特點，知道制作風箏的簡單方法
做事情時，能夠保持一定的專注力，體驗合作游戲的快樂
邀請爸爸，媽媽一起參加放風箏活動，風箏、水壺、收集有關風箏的知識、接送車5輛
觀察并能夠說出風箏的特點，知道制作風箏的簡單方法
觀察并能夠說出風箏的特點，知道制作風箏的簡單方法
加入、請別人參與、好好說、傾聽、分享
一、準備活動
幼兒收集各種風箏的有關資料
布置環(huán)境“美麗的風箏“
二、基本活動
1、組織幼兒觀察各種風箏的特點
引導幼兒說出，風箏的結構基本上是由竹條和各種絲綢、布、線制作成的
2、了解風箏的制作步奏，提高幼兒動手能力
教師示范制作風箏的步奏，幼兒嘗試制作風箏
展示幼兒作品，引導幼兒相互交流自己制作過程，體驗成功的快樂
3、布置環(huán)境“美麗的風箏”
三、社會實踐活動
1、乘車到汾河公園，家長在公園門口等候
2、與幼兒進行社會實踐互動游戲“我知道的風箏”
3、向幼兒及家長提出活動要求，請家長與幼兒一起觀察各種風箏的外型特點，在活動過程中注 意幼兒的安全。并提醒家長活動結束時間及集合時間。
4、幼兒自由組合進行活動。
四、延伸活動
主題繪畫“我最喜歡的風箏”
活動小結：
1、促進幼兒全面、和諧的發(fā)展
社會實踐活動“美麗的風箏”在家長和幼兒的歡歌笑語中圓滿結束了。通過此次活動，不僅是幼 兒開闊了視野，增長了許多社會經驗，在活動過程中，孩子們始終以活動主體參與每一個環(huán)節(jié)，使幼兒的探索念頭、合作能力、人際交往以及對事情安排的有續(xù)性都得到了發(fā)展。
2、提高家園合作意識，使幼兒園工作順利進行得到更大的保障
通過此次活動，是家長進一步了解幼兒園的工作，并對此項活動表示了極大的肯定，與此同時還 進一步提出一些更加合理的'建議，從而主動發(fā)揮了主人翁意識，是我園工作更加完美和人性化。
我的春游計劃篇十七
二、活動背景：春天，一個春意盎然，景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”?？梢娨粋€好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現(xiàn)在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅校粑嗌搅魉臍庀?，品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。
三、活動可行性分析：
1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時就便于我們班委的組織和管理。
2、褒禪山風景區(qū)距離本學院路程近，交通便捷。并且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。
3、本班有同學的家在風景區(qū)附近，他們對風景區(qū)有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因對風景區(qū)地形不熟而引起的安全問題。
4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織并帶領全班同學。
四、活動時間：20xx年3月27日。
五、活動地點：xx褒禪山風景區(qū)。
六、活動目的：
1、在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。
2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
七、前期準備：
1、人員安排：
總負責：班長周偉。
工作組織：組織委員蘇成林。
安全負責：學習委員夏明峰紀律委員吳坤坤。
紀律負責：學習委員夏明峰宣傳委員張勇。
組織委員蘇成林。
拍照負責：生活委員朱守梅組織委員蘇成林。
2、人員組織：
活動負責人管理活動事物，并把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。
八、活動流程：
1、由班長將地點選定，并通知宣傳委員——張勇，尤其通知到全班各同學。
2、由總負責人負責聯(lián)系汽車站，與其商討前往風景區(qū)的包車及相應的費用事宜。
3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區(qū)進行實地考察，以制定詳細、恰當的活動方案策劃。
4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致春游不能按時進行。
5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。
6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生，活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。
7、總負責人需確定好來回的集合地點，各組組長負責集合并清點好游玩人數，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。
8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具，并妥善保管。
九、活動經費預算：
風景區(qū)門票：20元/人(自費)——共45人。
包車費：600元(班費)。
聚餐費：20元/人(自費)——共46人。
共計費用：2420元。
十、活動的意義：
可以達到增進友誼，交流感情的目的?？梢宰屛覀冊谶@樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。
十一、活動注意事項：
1、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，因為春季正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
2、雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘。
3、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
4、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意巢湖學院學生的形象及素質。
5、每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
6、爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋;組織者要準備創(chuàng)可帖，胃藥等應急藥品;每位同學務必帶上學生證;可帶帽子來避免陽光的照射，準備一件外套遇寒。
7、來回路上，各班委一定要保障好大家的人身安全。
我的春游計劃篇十八
清明時節(jié)雨紛紛，正是春游踏青的好時節(jié)，為了讓學生充分體驗大自然的完美，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國大好河山之情。經學校家長委員會的提議和批準，特制定以下野外春游活動方案。
活動時間：
20xx年4月12日。
活動資料:。
上午摘草莓(泊于家)，中午野餐---野外燒烤(海邊)。
出發(fā)集合地點：
南山小學院內凌晨8：30集合9：00出發(fā);午時3：00左右回到;。
活動請求：
1.參加活動本著完整自愿的原則，費用aa制;。
2.為保證安全，請求所有參加的同學必須由家長陪伴，如有意外成果自負;。
4.為了給孩子們留下完美的回想，大家別忘了帶相機哦。
8.大家根據活動地點和氣象情景增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品;。
報名截止日期：
班級出游須知。
制定此須知是為了規(guī)范班級團體的出游活動，提示同學們在出游過程中注意的事項，掩護同學們的切身利益，確保同學在出游的過程中安全得到最大程度的保障，所以請同學們認真履行。
2、出游地點盡量避免選擇存在潛在危險的處所;。
4、出游能買保險的盡量都要購置保險;。
5、班委需確保每個出游的同學都要知曉本須知，并且在本須知附頁上頭簽名確認;。
6、注意安全，盡量結伴而行，以防產生意外，不要擅自或結伙離隊超過集合時間;。
7、講禮貌禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產生人際間的摩擦，大家相互禮讓。
9、出游時小組成員要相互之間有聯(lián)絡方法，聯(lián)絡工具并要堅持通暢，方便及時聯(lián)絡;。
附安全保證書：
3、為保證安全，所有參加的同學必須由家長陪伴，如有意外成果自負;組織者和學校不承擔職責。
我的春游計劃篇十九
1、時間：20xx年3月30日上午(8：50——11：00)【如遇雨天順延】。
2、地點：ccc公園。
3、班組：小班、中班、大班共15個班。
4、人數：全體小朋友約538人。
1、每位小朋友帶適量的食物，裝在小書包里。
2、小朋友穿輕便的服裝和鞋子。
3、每人準備一個裝垃圾的袋子。
1、組織幼兒集中在幼兒園各班級，要求各班級清點人數，教育幼兒注意安全。
2、各班級老師有目的地引導幼兒觀察公園里的環(huán)境，感知春天美麗的景色，同時教育幼兒愛護花草樹木，愛護鳥類，保護水源。
3、各班級以主題《我與春天有約》開展形式多樣的教育活動，如描繪美麗的春日風景，體驗“忙乘東風放紙鳶”的愉悅感受;如觀察小草、小花等植物，發(fā)現(xiàn)小青蛙、蚱蜢等小動物，體會“春江水暖鴨先知”的意境;還要做到不亂扔垃圾，讓幼兒懂得愛護環(huán)境，人人有責。
4、各班級組織幼兒在公園里游戲，體驗在陽光明媚、柳綠花紅的優(yōu)美環(huán)境中嬉戲的美好感覺，從而教育幼兒愛護美好的環(huán)境，保護美麗的大自然，保護我們人類賴以生存的空間。
5、組織幼兒在合適的地方自由地活動、休息、吃點心。
6、各班清點人數，做好家長接回幼兒工作。
1、加強管理和監(jiān)督措施。幼兒園園務會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政后勤人員，保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，通知小朋友家長準時來接孩子回家休息。
我的春游計劃篇二十
一、景點：
1、控制在1天之內的旅游地點，各項費用預算。
2、地點：控制在2天之內的旅游地點，各項費用不超預算。
二、人員安排。
1、分兩批參加，如何安排。
2、分三批參加，如何安排。
3、或其他方案。
三、以下是企業(yè)組織員工旅游的注意事項資料，請參考：
此刻企業(yè)組織員工旅游已經是家常便飯，變得稀松平常。從企業(yè)的角度來講，期望經過旅游來激發(fā)員工的歸屬感、榮譽感、團隊精神和工作進取性等等。但許多企業(yè)沒有把旅游當回事，找家旅行社就不再管理，一切由旅行社決定，所以組織員工旅游后的結果卻不好，企業(yè)的投入沒有到達原先的愿望。究其原因主要是：旅游的目的不明確、旅游組織不好、與之相關的其他工作沒有做到位等等。所以，公司旅游注意事項，應注意以下幾點：
1、旅游的目的必須明確。企業(yè)本身必須弄清楚，為什么要組織員工旅游如果僅僅是為了讓員工休息一下、玩一下而已的話，在可不必組織什么旅游，不如直接發(fā)錢，讓員工休息幾天。企業(yè)組織旅游能夠有以下目的：激勵作用、培養(yǎng)員工的團隊意識、企業(yè)文化的營造、體現(xiàn)企業(yè)對員工的關心、讓員工釋放工作壓力等等。目的不一樣，旅游的方式及組織會有所不一樣，所以必須先弄清楚目的。
2、決定參加旅游的人選。全體人員，注意如何安排生產輪班人員參與旅游活動。
3、旅游合同的談判。目前的旅游行業(yè)不正之風盛行，什么回扣、購物“黑店”等等，不勝枚舉。所以企業(yè)在旅游合同的談判時，必須充分注意：
4)旅游時間表，包括各個景點逗留多長時間;。
5)旅游時的交通工具，異常是到達目的地的交通工具等等。
6)團費的談判。此刻的旅行社太多，處于惡性競爭的狀態(tài)，在價格上大做文章。所以價格的選擇范圍比較大，但千萬別貪圖旅游企業(yè)供給的什么優(yōu)惠或低價團費(這會降低服務資料和質量)，否則羊毛出在羊身上，會帶著到處去購物，吃不好，住不好。參加旅游的員工會有被欺騙的感覺。
這些都明確之后，方可簽訂旅游合同。但一些企業(yè)不注重這些，所以被一些無良導游帶到一些“黑店”被別人“宰”，真正旅游的時間很少，弄得員工滿腔的怒氣!完全背離企業(yè)組織員工旅游的目的。
4、前期準備工作。
1)領隊的確定。從參與旅游的員工中選擇一個領隊，要求有必須的影響力號召力、知識面寬、性格開朗、有必須的組織本事，并愿意義務供給相應的服務。因為是團隊活動，為堅持統(tǒng)一行動，必須有一個良好的組織。領隊的職責是：人員召集、食宿安排、與旅游公司或導游的溝通或交涉、秩序維持及其他事項。
2)編制參與旅游員工的通訊錄，以方便旅行期間的溝通與聯(lián)絡。
3)旅游前的培訓。如當地的風俗習慣、宗教禁忌等等，員工外出的行為準則等。旅游路線。
5、其他事項。
1)注意旅游期間的安全。旅游是一項高風險的活動，異常是一些員工喜歡玩刺激性的東西(如探險、攀巖等等)，所以必須有所約束，不能讓員工按自我的想法去做一些脫離團隊的活動。同時，為員工購買旅游保險，以便有所保障。
2)教育員工在外時注意自我的形象。企業(yè)組織的旅游與一般的旅行團不一樣，如果員工在外胡來或不注意一些不良習慣，不僅僅員工自我受損失，還會給企業(yè)抹黑!
3)旅游期間合理安排好企業(yè)的各項工作。大部分企業(yè)在員工旅游期間不會停止正常的生產經營活動，為堅持工作不被耽誤，必須做好相應的工作安排(必要時，能夠分二次外出旅游，或一些干部做出一些犧牲)。
4)旅游期間可組織一些適宜的活動，以增加一種融洽的氣氛，豐富旅游資料，如唱歌、節(jié)目表演、觀感等等(有些可參考一些拓展活動)。
企業(yè)組織員工旅游，是一種投入，既然是投入就期望有產出。所以組織者必須做好旅游的各項工作，確保企業(yè)組織員工旅游到達其應有的目的，起到旅游的作用。本文僅給那些想組織員工旅游的企業(yè)參考，發(fā)揮旅游的作用，確保企業(yè)的投入會有所回報。
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