保育員尿床心得(精選13篇)

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保育員尿床心得(精選13篇)
時間:2023-11-25 09:03:16     小編:雁落霞

總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性,提高我們的認知水平。10.完美的總結(jié)應該具備啟發(fā)他人和促進進步的作用以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

保育員尿床心得篇一

尿床是很多幼兒都會經(jīng)歷的一個階段,對于父母來說,這是一項需要耐心和理解的任務。作為一個曾經(jīng)尿床過的孩子,我深知這一過程中的痛苦和不安。通過與父母的溝通和經(jīng)驗的積累,我逐漸克服了尿床問題。在這個過程中,我深感到了父母的關懷和支持的重要性。以下是我對幼兒尿床問題的心得體會。

第一段:理解孩子的心理。

在幼兒時期,我們的身體和心智都還不夠發(fā)達,我們可能無法控制尿液的流動。尿床對于孩子而言并不是故意的行為,而是因為身體的部分控制能力尚未發(fā)育完全。因此,作為家長,我們需要理解孩子,并保持耐心,不要責備他們。

第二段:與孩子溝通的重要性。

與孩子進行溝通是幫助他們克服尿床問題的關鍵。和孩子進行心靈深處的交流,可以讓他們感到被理解和關心。當孩子意識到自己不是一個人在戰(zhàn)斗,并且有父母支持他們時,他們會更自信地面對尿床問題,并不斷努力改善自己的情況。

第三段:建立正確的尿床習慣。

建立正確的尿床習慣是幫助孩子擺脫尿床的關鍵。首先,父母需要制定一個規(guī)律的上廁所時間表,讓孩子養(yǎng)成良好的上廁所習慣。同時,孩子在晚上睡覺前不要多喝水,以免增加尿液的量。此外,父母還可以鼓勵孩子運動,幫助他們訓練膀胱的控制能力。

第四段:睡前的注意事項。

在孩子睡覺前的一兩個小時內(nèi),父母需要注意避免給孩子飲用含咖啡因和碳酸飲料,因為這些飲料會增加尿液的產(chǎn)生。另外,孩子在睡前去洗手間上廁所是必要的,以確保膀胱里的尿液被排除干凈。此外,可以在孩子床上墊上一層防水墊,以防止床單被弄濕。

第五段:積極的鼓勵和獎勵。

尿床對于孩子來說是一個不容易解決的問題,因此,及時的積極鼓勵和獎勵對于幫助他們克服尿床問題至關重要。當孩子成功地保持床干一整晚時,父母可以給予他們表揚和小禮物,以激勵他們繼續(xù)努力。這樣的正向反饋會增加孩子改變床尿習慣的動力。

通過我個人的經(jīng)歷和家長的支持,我漸漸地克服了尿床問題。對于其他面臨同樣困擾的孩子和家長來說,理解孩子的心理、與孩子溝通、建立正確的尿床習慣、睡前的注意事項以及積極的鼓勵和獎勵,都是幫助孩子克服尿床問題的關鍵。尿床是孩子成長過程中的一部分,我們應該用關懷和理解來引導他們度過這一階段,使他們的自信心和自尊心得到發(fā)展。

保育員尿床心得篇二

小遠是我們班一位非常內(nèi)向的男孩子,中班剛接觸他是,一天都說不上幾句話,早上入園總是硬逼著他開口跟老師打招呼,即便這樣中班一年他在幼兒園說的話還是屈指可數(shù)。到了現(xiàn)在,大班下學期了,他比以前開朗了許多,至少早上能主動和老師打招呼了,上課偶爾請他回答問題也能開口回答了,游戲時間和小朋友也能打成一片了。但是,他還是不能讓人省心。

每天中午1點鐘左右我們都要做一件事,那就是叫小遠起來上廁所。因為如果老師不叫他起來上廁所,他是寧愿尿在床上也不會去的。剛開始我們看他老是醒著都尿床,也知道他內(nèi)向膽小的性格,想他肯定是不敢跟老師說,于是特地對他說以后可以直接去上廁所,不用跟老師報告,老師是不會說他的。但是盡管老師給了他“特權(quán)”,他就是不用。每次一定要聽到老師或阿姨對他說:“小遠,你要不要上廁所,要就自己去?!彼艜朴频膹拇采吓榔饋砣ド蠋?。如果哪天老師或阿姨忘記說了,那可能就會發(fā)生這樣的事情了——中午老師和阿姨都在做東西,突然聽到小遠隔壁床的小敏報告說:“老師,小遠在哭,他要上廁所?!蔽覀円宦狇R上說:“小遠,自己去。”聽我們這么一說,他才從床上爬起來去上廁所?;貋斫?jīng)過我們身邊也沒說什么,等他走遠了一點我發(fā)現(xiàn)他的褲子好像濕了,問他是不是尿褲子了他也不說,阿姨上去一摸才發(fā)現(xiàn)他真的又尿褲子了,連鞋子都濕了。估計是剛才在床上憋太久了,起來上廁所時已經(jīng)來不及了。但是從頭到尾小遠沒有開口說過一句話。

我們老師平時對他也不是很嚴厲,應該不會讓他產(chǎn)生懼怕感。而且對于小遠這樣的特殊幼兒我們老師也不止一次的明確對他說過“要上廁所自己去,老師不會批評你的”,但是即便給了他這樣的“特權(quán)”,他卻還是寧愿在床上憋尿憋到哭,憋到尿在身上。這到底是怎么回事呢?難道是有啥疾病?但他媽媽也說了在家晚上睡覺一般都不尿床。那到底是什么原因呢?作為老師我到底該怎么做呢?難道只能每天準時的喊道:“小遠,你要不要上廁所?”

也許對于這樣的孩子我們目前能做的就是平時要與他多多交流多多溝通,讓他知道老師是愛他的,要上廁所可以自己去,消除他內(nèi)心的害怕感;另外在其尿床時不要給予過多的批評指責,及時幫他換下尿濕的褲子;睡前盡量讓他少喝水。希望這些對他能有幫助吧!

保育員尿床心得篇三

段一:引言(150字)。

尿床是兒童時期常見的問題,對于小豬來說也不例外。當小豬長到三歲時,他仍然不能保持床單干燥,這給他和家人帶來了很大的困擾。然而,小豬并沒有放棄,而是尋求了很多不同方法來改善這個問題。通過這個過程,他學到了很多寶貴的經(jīng)驗和心得,對于你們家小朋友或者擁有尿床問題的家庭也許會有所幫助。

段二:心理因素的重要性(250字)。

在解決小豬的尿床問題的過程中,小豬的心理狀態(tài)起到了關鍵作用。他經(jīng)歷了一段時間的情緒波動,感到自卑和沮喪。然而,小豬的父母十分支持他,給予了他鼓勵和肯定的話語。他們告訴小豬,尿床只是一個臨時問題,他們相信他能夠克服。因此,小豬逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),變得更加自信和積極。這告訴我們,在解決尿床問題時,與孩子建立良好的溝通和情感支持至關重要。

段三:建立良好的生活習慣(300字)。

小豬發(fā)現(xiàn),建立良好的生活習慣對于改善尿床問題至關重要。他意識到,保持規(guī)律的作息時間和充足的睡眠可以幫助他控制尿液。他每天晚上都會在睡前少喝水,并在起床后及時上廁所。此外,他還將床單換成吸水性能更好的材質(zhì),并每天晚上在床邊放置一個備用睡衣。通過堅持執(zhí)行這些習慣,小豬逐漸減少了尿床的次數(shù),養(yǎng)成了良好的生活習慣。

段四:交流與分享的重要性(250字)。

小豬發(fā)現(xiàn),和家人和朋友分享自己的尿床問題是解決問題的另一個關鍵。他意識到他并不孤單,許多孩子都經(jīng)歷過類似的困擾。因此,他勇敢地跟父母和朋友們談起自己的尿床問題,獲得了他們的理解和支持。小豬還參加了一些由專家主持的座談會和小組活動,這讓他和其他孩子一起分享自己的經(jīng)歷和心得。通過和他人的交流與分享,小豬不僅獲得了心理上的慰藉,也得到了一些實用的建議和方法。

段五:不斷努力的重要性(250字)。

小豬深信,成功的關鍵在于不斷努力。他遇到了很多困難,經(jīng)歷了許多失敗,但他從不氣餒。他學會了接受自己的尿床問題,并用積極的態(tài)度面對。他找到了一份適合自己的親子手冊,學到了一些緩解壓力和調(diào)整心情的方法。他還學會了忍耐和堅持,相信只要他繼續(xù)努力,尿床問題最終會得到解決。通過不斷努力,小豬慢慢擺脫了尿床的困擾,煥發(fā)出了新的自信和勇氣。

總結(jié)(100字)。

通過對小豬的尿床心得體會的分享,我們可以得出一些重要的結(jié)論。首先,心理因素起著關鍵作用,與孩子建立良好的溝通和情感支持至關重要。其次,建立良好的生活習慣對于改善尿床問題非常重要。此外,和家人和朋友的交流與分享可以為解決問題提供幫助和支持。最后,不斷努力和堅持是成功的關鍵。愿小豬的經(jīng)歷能夠給擁有類似問題的孩子和家庭帶來一些啟示和幫助。

保育員尿床心得篇四

今天中午起床時我發(fā)現(xiàn)袁浩然一直在床上坐著,一開始我只是叫了他起床,漸漸的我發(fā)現(xiàn)他還是沒起,在床上很害怕的樣子看著我,一句話也不說,我走過去看到他的褲子濕了,床墊也濕了,其他小朋友下意識聽到我說的話,問起他的事,他怕我告訴其他小朋友,其他小朋友會嘲笑他,我說沒事的,老師以前在幼兒園的時候經(jīng)常尿褲子,老師以前都沒有你勇敢,我說你先起床,待會兒我悄悄打電話給你奶奶,讓你奶奶給你拿條褲子來就行了,好不,聽到我這樣說,他及時的起床了。

孩子已經(jīng)有了很強的自尊心,他知道尿褲子是一件不好的事情,所以尿了褲子也怕小朋友知道。因此,我們要保護孩子的自尊心。

保育員尿床心得篇五

天亮尿床,對于許多孩子和家長來說,是一個常見而又令人困擾的問題。在成長過程中,許多孩子都會經(jīng)歷尿床的階段,這是一種正常的生理發(fā)展現(xiàn)象。然而,對于孩子和家長來說,尿床帶來的困擾和痛苦是無法忽視的。在我對這個問題的親身經(jīng)歷中,我逐漸體會到了尿床的原因和解決之道。

第二段:原因分析。

我發(fā)現(xiàn),尿床的主要原因之一是兒童的尿道控制能力尚未完全發(fā)育成熟。在兒童的身體中,膀胱和尿道之間的神經(jīng)和肌肉系統(tǒng)需要一定的時間才能充分發(fā)展。因此,在這個過程中,尿床是一個普遍而自然的現(xiàn)象。此外,其他因素,如情緒變化、生活作息不規(guī)律等,也會對尿床起到一定的影響。

第三段:解決方法。

在經(jīng)歷了一段尿床的痛苦之后,我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些解決尿床問題的方法。首先,建立規(guī)律的排尿習慣非常重要。盡量讓孩子每天定時上廁所,特別是在睡前和醒來后。此外,減少晚間飲水和攝入咖啡因等刺激性物質(zhì),可有效降低尿床的發(fā)生率。最重要的是,家長應該給予孩子理解和關愛,不要對尿床過于嚴厲。通過與孩子的溝通和共同努力,尿床問題會逐漸得到解決。

第四段:積極心態(tài)。

面對尿床問題,我漸漸學會了保持積極的心態(tài)。尿床雖然帶來困擾,但它只是孩子成長過程中的一個階段,不應該成為我們對孩子評價的唯一標準。相反,我們應該關注孩子成長的其他方面,鼓勵他們在其他方面積極進取。尤其是在孩子開始改善尿床問題的時候,我們要給予他們肯定和獎勵,鼓勵他們繼續(xù)努力。

第五段:總結(jié)。

總的來說,天亮尿床是兒童發(fā)展過程中的一個普遍問題。盡管它給孩子和家長帶來了一些困擾和痛苦,但我們應該以積極的心態(tài)來面對,并采取相應的解決方法。通過建立規(guī)律的排尿習慣、給予孩子理解和關愛以及保持積極心態(tài),尿床問題會逐漸得到解決。最重要的是,我們應該給予孩子足夠的鼓勵和獎勵,讓他們在成長的道路上更加自信和堅定。

保育員尿床心得篇六

段落一:介紹小豬尿床的現(xiàn)象和普遍性(引入話題)。

尿床是兒童成長過程中常見的問題,對于孩子和家長來說都是一種困擾。而小豬尿床作為其中的一種現(xiàn)象,更是讓很多家長感到頭疼。小豬尿床指的是孩子入睡時,為了保持床鋪的干燥,常常不斷起床去上廁所尿尿。這種現(xiàn)象在很多兒童中普遍存在,而我家的小豬也不例外,經(jīng)歷了一段時間的觀察和引導,我對小豬尿床的原因和應對方法有了一些體會。

段落二:探討小豬尿床的原因和解讀。

小豬尿床現(xiàn)象的出現(xiàn)并非偶然,它通常有深層次的原因。在我家的小豬尿床現(xiàn)象中,我發(fā)現(xiàn)除了孩子的生理原因,還有心理因素在起作用。從生理角度來看,小豬的膀胱控制能力還不夠強,他的身體還沒有完全發(fā)育成熟。而從心理角度來看,我觀察到小豬尿床時經(jīng)常會感到害怕或不安,這可能與他在入睡前的緊張情緒有關。在解讀小豬尿床時,我們需要綜合考慮這兩個因素,以找到合適的應對方式。

段落三:分享如何有效應對小豬尿床問題。

從我家小豬的情況來看,《溫柔呵護小豬去尿尿》這個方法對他非常有效。這個方法的核心是在小豬睡覺之前合理安排大小便,用溫柔、耐心、理解的態(tài)度引導他去尿尿。我們經(jīng)常和小豬進行交流,告訴他如何正確使用廁所,注重灌輸相關的衛(wèi)生知識。同時,我們也避免給小豬施加過多的心理壓力,鼓勵他自我控制,提醒他盡量減少晚飯后的飲水量。當他能夠自己識別尿意并盡可能去廁所解決時,我們會給予表揚和獎勵,增強他的自信心和積極性。

段落四:強調(diào)家庭的支持和理解的重要性。

在應對小豬尿床問題的過程中,我深刻意識到家庭的支持和理解對孩子的成長至關重要。孩子需要父母的陪伴和安慰,他們需要感受到家庭的溫暖和關懷。對于小豬尿床這個問題,我們從沒有批評和責備的態(tài)度出發(fā),而是鼓勵和幫助他,讓他感受到我們的支持和理解。這樣的態(tài)度不僅能夠減少小豬的緊張情緒,還能夠培養(yǎng)他的自信心和自控能力。在家庭中創(chuàng)造出一個和諧、寬容的氛圍,對于孩子的尿床問題都有積極的影響。

段落五:總結(jié)小豬尿床對家庭的啟示和重要性。

小豬尿床雖然只是孩子成長過程中的一個小問題,但它教給我們很多重要的啟示。首先,我們要充分理解孩子的生理和心理特點,用正確的方式引導他們養(yǎng)成良好的大小便習慣。其次,家庭的支持和理解是孩子成長過程中最大的動力和安全感。家長們要給予孩子耐心和溫暖,從而幫助他們解決各種問題。最后,我們要給予孩子足夠的自信和鼓勵,在成長的道路上努力成為他們的堅強后盾。

通過了解小豬尿床問題的原因,正確應對和家庭的支持,我家的小豬逐漸養(yǎng)成了良好的大小便習慣。在他成長過程中,我相信他會通過這個小問題的解決,得到更多的啟示和力量,逐漸堅強起來。

保育員尿床心得篇七

一天中午起床后,保育員老師在疊被子的時候發(fā)現(xiàn)童童的褥子有些潮,但不像是尿床,經(jīng)過仔細的調(diào)查后,原來她是在中午吃飯時憋不住尿褲子了。但是當時我并沒有在意,只是把它當成一次偶然事件并沒有再多想。但是接下來一連幾個星期童童幾乎每天都會尿褲子或是尿床,盡管我們?nèi)绾味谒”?,甚至告訴她無論在什么時候只要有小便都可以去廁所,但是這樣一來,她不但像以前一樣尿褲子,而且小便的次數(shù)也越來越多。

我們?yōu)榇撕退膵寢屨勥^許多次,后來聽說她是因為精神緊張才導致的。這讓我想到了一個專家說過的話:“如果你總是在孩子面前說他是小偷,那么他就會失去判斷力,認為自己就是小偷,結(jié)果他就真的去當小偷。”頓時間我忽然明白了,童童之所以經(jīng)常小便,是因為她剛剛來到新的環(huán)境還不能適應,再加上老師和家長經(jīng)常因為她尿褲子的事而在她面前反復提起,促使她認為自己就是一個愛尿褲子的孩子。于是,為了幫助童童不再尿褲子,我想出了一個辦法。

這天下午,我悄悄地把她叫到了睡眠室,神秘的拿出了一罐圣誕老人形狀的糖,并且神秘的告訴她這是一個魔法糖,小朋友吃了它能夠改掉所有的缺點,你要是吃了它就不會再尿褲子了,你想不想嘗一嘗啊?她點點頭高興地拿起了一塊咬了一口,不一會兒,一塊糖果就沒有了!回到活動室她顯得輕松了許多,但是仍然頻繁小便,于是我把她摟在懷里說:“咦,怎么圣誕老人的魔法糖果沒起作用,不行,我得聽聽?!庇谑俏逸p輕的趴在她的小肚子上假裝和圣誕老人說話!我對童童說:”你知道為什么魔法糖果沒起作用嗎?是因為圣誕老人說他餓了,想吃東西,可是你的小肚子里什么都沒有,所以它得吃飽飯才會施魔法。他還說等你吃完飯要說三遍“我不會尿褲子了”。

下午吃點心時,童童一下子吃完了,吃完后她搬著小椅子坐在一邊自言自語。我問她:“說完了嗎?”她說:“說完了?!边^了一會童童一臉興奮的問我:“老師我能把這個秘密告訴媽媽么?”我說:“可以,但是只能告訴媽媽一個人!”放學后,童童高興地告訴了媽媽這個秘密。而尿褲子**也漸漸有了好轉(zhuǎn)!

這件事提醒了我,當孩子做錯了事,成人不該只是一味的責怪,要找出問題的關鍵,選擇正確的教育方法引導幼兒,萬不可將錯就錯,造成不可彌補的后果。

保育員尿床心得篇八

從寶寶小時候開始,爸爸媽媽們就應該要開始培養(yǎng)寶寶良好的排尿習慣,讓寶寶有尿就排,盡快排完,不要讓您的寶寶邊排邊玩,否則會讓寶寶對排尿沒有約束能力,這樣在睡覺的時候就容易尿床了。

2、培養(yǎng)睡前習慣。

對于一些經(jīng)常尿床的寶寶,那么在睡前,爸爸媽媽們就要減少寶寶喝水的次數(shù)和喝水的量,同時,要在寶寶睡前提醒寶寶上一次廁所,將尿液排除干凈。如果爸爸媽媽們能讓您的寶寶在睡覺之前洗一個舒服的澡,那么這不僅能夠促進寶寶盡快進入睡眠狀態(tài),而且會讓寶寶減少尿床的次數(shù)哦!

3、定時排尿。

對于尿床次數(shù)實在太頻繁的寶寶,爸爸媽媽們可以設一個鬧鐘,讓寶寶在某個點有意識的就主動起身去排尿,喚醒寶寶的膀胱,這樣讓寶寶養(yǎng)成習慣了,到了這個點,寶寶自然就會條件反射的去排尿。這樣,日后不需要鬧鐘寶寶也會醒來排尿了,尿床自然就少了。

4、就醫(yī)。

如果爸爸媽媽們在試過了以上的辦法之后,寶寶的尿床的癥狀仍舊沒有減輕,那么爸爸媽媽們就可以考慮讓您的寶寶去醫(yī)院就醫(yī),尋求醫(yī)生的幫助,盡早擺脫尿床。

飲食宜進。

溫補固澀食物。腎氣不足者宜食,如糯米、雞內(nèi)金、魚鰾、山藥、蓮子、韭菜、黑芝麻、桂圓、烏梅等。

清補食物。肝膽火旺者宜食,如粳米、薏米、山藥、蓮子、雞內(nèi)金、豆腐、銀耳、綠豆、赤豆、鴨肉等。

干飯?;純和聿鸵顺愿娠垼詼p少攝水量。

動物性食物。宜吃豬腰、豬肝和肉等食物。

保育員尿床心得篇九

1、取一小把韭菜子,用搟面杖碾細碎,與面粉做成小餅,蒸熟,每天食用2次,可溫補腎陽,用于小兒腎氣不充型遺尿。韭菜有非常好的補腎壯陽效果,而韭菜子同樣有著溫補肝腎的作用。韭菜與韭菜子作用極為相似,卻分別用于成人與小兒。

2、雞蛋1枚,白胡椒7粒。將雞蛋敲破1個小孔,放入白胡椒,再用紙把小孔糊起來,蒸熟食用。每天吃1枚雞蛋。尤其適合小兒脾肺氣虛型遺尿。

3、韭菜根25克,洗凈后切碎,用干凈紗布包起來,絞取汁液,加適量水煮開后溫服。每天2次,連服10天。

4、五倍子3克,研末,醋調(diào)外敷臍部。10天為1個療程。

5、鮮李子150克,綠茶2克,蜂蜜25克。將鮮李子剖開后置鍋內(nèi),加水400毫升,煮沸3分鐘,再加茶葉與蜂蜜,沸后起鍋取汁。清熱利濕,柔肝散結(jié)。

6、揉丹田。丹田穴位于下腹部臍下2寸與3寸之間。操作時揉此穴100下。培腎固本,溫補下元,分清別濁,常用于治療小兒先天不足、疝氣、遺尿、脫肛等。

保育員尿床心得篇十

有一些孩子尿床有遺傳因素,這種情況大多發(fā)生在男孩中,孩子的父親小時候也往往尿床,這種情況引起的尿床,有時可到青春期才自愈。

1、引起尿床的疾病有:蟯蟲癥(蟲體對尿道口的刺激)、尿路感染、腎臟疾患、尿道口局部炎癥、脊柱裂、脊髓損傷、骶部神經(jīng)功能障礙、癲癇、大腦發(fā)育不全、膀胱容積過小等等,但因病引起的遺尿只占很小的比例。絕大多數(shù)孩子的尿床與精神因素、衛(wèi)生習慣、環(huán)境因素等有關。

2、精神因素有:孩子入睡前玩得太累或興奮過度;孩子曾受了驚嚇甚至是害怕尿床受到責罵等。

3、不良衛(wèi)生習慣有:父母照顧不周;沒有給孩子進行及時的排尿訓練如長期使用一次性尿布,孩子對排尿的行為沒有敏感的反應;孩子的內(nèi)褲太緊、局部沒有清洗尿漬刺激等。

4、環(huán)境因素有:突然換新環(huán)境;氣候變化如寒冷等。此外,孩子入睡前飲水過多;吃了西瓜等含水量多又有利尿作用的水果;父母在孩子夜間有便意時沒有及時把尿等都會造成孩子尿床。

保育員尿床心得篇十一

尿床是很多小孩子都會發(fā)生的情況,那遇到這種情況保育員要怎么處理會比較好呢/下面是本站小編為大家收集整理的關于孩子尿床的保育員隨筆,歡迎大家閱讀。

今天中午起床時我發(fā)現(xiàn)袁浩然一直在床上坐著,一開始我只是叫了他起床,漸漸的我發(fā)現(xiàn)他還是沒起,在床上很害怕的樣子看著我,一句話也不說,我走過去看到他的褲子濕了,床墊也濕了,其他小朋友下意識聽到我說的話,問起他的事,他怕我告訴其他小朋友,其他小朋友會嘲笑他,我說沒事的,老師以前在幼兒園的時候經(jīng)常尿褲子,老師以前都沒有你勇敢,我說你先起床,待會兒我悄悄打電話給你奶奶,讓你奶奶給你拿條褲子來就行了,好不,聽到我這樣說,他及時的起床了。

孩子已經(jīng)有了很強的自尊心,他知道尿褲子是一件不好的事情,所以尿了褲子也怕小朋友知道。因此,我們要保護孩子的自尊心。

小遠是我們班一位非常內(nèi)向的男孩子,中班剛接觸他是,一天都說不上幾句話,早上入園總是硬逼著他開口跟老師打招呼,即便這樣中班一年他在幼兒園說的話還是屈指可數(shù)。到了現(xiàn)在,大班下學期了,他比以前開朗了許多,至少早上能主動和老師打招呼了,上課偶爾請他回答問題也能開口回答了,游戲時間和小朋友也能打成一片了。但是,他還是不能讓人省心。

每天中午1點鐘左右我們都要做一件事,那就是叫小遠起來上廁所。因為如果老師不叫他起來上廁所,他是寧愿尿在床上也不會去的。剛開始我們看他老是醒著都尿床,也知道他內(nèi)向膽小的性格,想他肯定是不敢跟老師說,于是特地對他說以后可以直接去上廁所,不用跟老師報告,老師是不會說他的。但是盡管老師給了他“特權(quán)”,他就是不用。每次一定要聽到老師或阿姨對他說:“小遠,你要不要上廁所,要就自己去?!彼艜朴频膹拇采吓榔饋砣ド蠋?。如果哪天老師或阿姨忘記說了,那可能就會發(fā)生這樣的事情了——中午老師和阿姨都在做東西,突然聽到小遠隔壁床的小敏報告說:“老師,小遠在哭,他要上廁所。”我們一聽馬上說:“小遠,自己去?!甭犖覀冞@么一說,他才從床上爬起來去上廁所?;貋斫?jīng)過我們身邊也沒說什么,等他走遠了一點我發(fā)現(xiàn)他的褲子好像濕了,問他是不是尿褲子了他也不說,阿姨上去一摸才發(fā)現(xiàn)他真的又尿褲子了,連鞋子都濕了。估計是剛才在床上憋太久了,起來上廁所時已經(jīng)來不及了。但是從頭到尾小遠沒有開口說過一句話。

我們老師平時對他也不是很嚴厲,應該不會讓他產(chǎn)生懼怕感。而且對于小遠這樣的特殊幼兒我們老師也不止一次的明確對他說過“要上廁所自己去,老師不會批評你的”,但是即便給了他這樣的“特權(quán)”,他卻還是寧愿在床上憋尿憋到哭,憋到尿在身上。這到底是怎么回事呢?難道是有啥疾病?但他媽媽也說了在家晚上睡覺一般都不尿床。那到底是什么原因呢?作為老師我到底該怎么做呢?難道只能每天準時的喊道:“小遠,你要不要上廁所?”

也許對于這樣的孩子我們目前能做的就是平時要與他多多交流多多溝通,讓他知道老師是愛他的,要上廁所可以自己去,消除他內(nèi)心的害怕感;另外在其尿床時不要給予過多的批評指責,及時幫他換下尿濕的褲子;睡前盡量讓他少喝水。希望這些對他能有幫助吧!

一天中午起床后,保育員老師在疊被子的時候發(fā)現(xiàn)童童的褥子有些潮,但不像是尿床,經(jīng)過仔細的調(diào)查后,原來她是在中午吃飯時憋不住尿褲子了。但是當時我并沒有在意,只是把它當成一次偶然事件并沒有再多想。但是接下來一連幾個星期童童幾乎每天都會尿褲子或是尿床,盡管我們?nèi)绾味谒”?,甚至告訴她無論在什么時候只要有小便都可以去廁所,但是這樣一來,她不但像以前一樣尿褲子,而且小便的次數(shù)也越來越多。

我們?yōu)榇撕退膵寢屨勥^許多次,后來聽說她是因為精神緊張才導致的。這讓我想到了一個專家說過的話:“如果你總是在孩子面前說他是小偷,那么他就會失去判斷力,認為自己就是小偷,結(jié)果他就真的去當小偷?!鳖D時間我忽然明白了,童童之所以經(jīng)常小便,是因為她剛剛來到新的環(huán)境還不能適應,再加上老師和家長經(jīng)常因為她尿褲子的事而在她面前反復提起,促使她認為自己就是一個愛尿褲子的孩子。于是,為了幫助童童不再尿褲子,我想出了一個辦法。

這天下午,我悄悄地把她叫到了睡眠室,神秘的拿出了一罐圣誕老人形狀的糖,并且神秘的告訴她這是一個魔法糖,小朋友吃了它能夠改掉所有的缺點,你要是吃了它就不會再尿褲子了,你想不想嘗一嘗啊?她點點頭高興地拿起了一塊咬了一口,不一會兒,一塊糖果就沒有了!回到活動室她顯得輕松了許多,但是仍然頻繁小便,于是我把她摟在懷里說:“咦,怎么圣誕老人的魔法糖果沒起作用,不行,我得聽聽?!庇谑俏逸p輕的趴在她的小肚子上假裝和圣誕老人說話!我對童童說:”你知道為什么魔法糖果沒起作用嗎?是因為圣誕老人說他餓了,想吃東西,可是你的小肚子里什么都沒有,所以它得吃飽飯才會施魔法。他還說等你吃完飯要說三遍“我不會尿褲子了”。

下午吃點心時,童童一下子吃完了,吃完后她搬著小椅子坐在一邊自言自語。我問她:“說完了嗎?”她說:“說完了?!边^了一會童童一臉興奮的問我:“老師我能把這個秘密告訴媽媽么?”我說:“可以,但是只能告訴媽媽一個人!”放學后,童童高興地告訴了媽媽這個秘密。而尿褲子風波也漸漸有了好轉(zhuǎn)!

這件事提醒了我,當孩子做錯了事,成人不該只是一味的責怪,要找出問題的關鍵,選擇正確的教育方法引導幼兒,萬不可將錯就錯,造成不可彌補的后果。

保育員尿床心得篇十二

當膀胱充滿尿液時,正常孩子都會察覺并起床上廁所,尿床的孩子并不會被膀胱的鼓脹感喚醒,從而導致了尿床,這可能與過度熟睡、膀胱對排尿的控制尚未成熟、膀胱容積變化等因素有關,這些情況通常會隨著年齡增長而消失。

2、遺傳基因。

據(jù)統(tǒng)計,父母之一有尿床情況時,孩子尿床的概率為47%,若父母雙方都有尿床家族史,則孩子尿床的概率為77%,但真正遺傳模式并不清楚。

3、泌尿或神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

引起尿床的泌尿系統(tǒng)疾病以尿路感染為主,尿床也可能是先天泌尿結(jié)構(gòu)有問題(如男孩的后尿道瓣膜阻塞或膀胱輸尿管逆流等問題)導致的。

至于神經(jīng)系統(tǒng)疾病,則要看孩子是否有癲癇、腦癱或先天性脊髓脊8歲孩子尿床是什么原因膜膨出癥,這些疾病不僅會導致夜間尿床,也常在白天導致尿失禁現(xiàn)象。

4、抗利尿激素分泌異常。

正常孩子夜間抗利尿激素的分泌較多,在睡眠期間尿液會被濃縮而尿量減少;但會尿床的孩子夜間抗利尿激素的分泌并未增加,因此當尿量大于膀胱容量時,就可能導致尿床。

5、心理因素。

指孩子因情緒問題導致尿床,例如孩子認為媽媽只顧著剛出生的弟弟或妹妹而忽略了自己,感覺失寵受挫,便可能在熟睡后將潛意識中的委屈與壓力通過尿床來紓解。

保育員尿床心得篇十三

從治療的一開始所有的家長就應該要求做到提前一段時間觀察好孩子的病情,固定的尿床的時間,比如是夜里凌晨1點左右,那么家長應該12點左右把孩子叫醒讓孩子排尿,每天都這樣做,讓孩子排尿和鈴聲同時出現(xiàn),時間久了就能夠形成明顯的條件反射,就能夠自己控制著將尿排出。

膀胱功能鍛煉。

可以在白天的時候盡量讓孩子多喝水,很多家長由于孩子總是尿床而不讓孩子在白天多喝水,這是不正確的做法,需要讓他們多喝才能延長排尿之間的間隔時間,然后起到促進膀胱增大的目的,然后提高其括約肌的控制力。

所以許多家長是不需要太過于擔心孩子尿床怎樣治療的,因為使用了正確的方法引導,并且配合著醫(yī)生相對應的藥物治療,相信不久以后孩子就能夠良好的控制排尿了,家長在這時候也不要埋怨孩子尿床,反而當他有不尿床的時候要給予其極大的鼓勵,讓孩子不要有心理陰影,健康快樂的成長。

膀胱功能鍛煉。

督促患兒白天多飲水,盡量延長兩次排尿的間隔時間,促使尿量增多,使膀胱容量逐漸增大,鼓勵患兒在排尿中間,中斷排尿,數(shù)1至10,然后再把尿排盡,以提高膀胱括約肌的控制能力。

藥物治療在醫(yī)生指導下進行,可選用氯丙咪嗪,4~7歲患兒每天12.5mg,8~11歲25mg,11歲以上37.5mg,晚飯后服用,產(chǎn)生效果后再持續(xù)服藥2~3個月;然后逐漸減量,用同樣的劑量每2天睡前服藥一次,持續(xù)一個半月。再以每3天服藥一次,持續(xù)一個半月,以至停藥,總療程6個月。也可選用氯酯醒,每次10mg,每天2~3次,或麻黃素12.5~25mg,每天睡覺前一次口服。此外針灸和耳針療法對夜尿也有較好治療作用。

采用小劑量氯丙咪嗪配合治療。其作用機制是該藥對膀胱具有抗膽堿能作用,使膀胱容量擴大,并可刺激大腦皮層,使患兒容易驚醒而起床排尿。在使用過程中發(fā)現(xiàn)個別患兒在治療開始時,可出現(xiàn)睡眠不安,胃口下降,容易興奮的現(xiàn)象,一般未經(jīng)處理約1-2周可自行消失。

如果患兒的遺尿現(xiàn)象一旦有所好轉(zhuǎn),千萬不可中斷訓練,否則已經(jīng)建立起來的條件反射就會消失,以致前功盡棄。這也提示,在遺尿癥的整個治療過程中,鞏固治療具有重要價值。

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