讀后感是讀者在閱讀完一本書或一篇文章后的個(gè)人感受和思考。通過寫讀后感可以加深對(duì)作品的理解，同時(shí)也可以記錄下自己的思考和感悟，以便以后回顧和參考。讀后感既是對(duì)作者的表?yè)P(yáng)，也是對(duì)自己思想的反思，幫助我們更好地理解和吸收書中的內(nèi)容，提高自己的思維能力和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感會(huì)使我們產(chǎn)生共鳴，引發(fā)我們的思考，并且可以通過與他人的分享來擴(kuò)大我們的視野和思維。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們可以簡(jiǎn)要介紹書籍的作者、主題和背景，然后重點(diǎn)闡述自己的閱讀過程中產(chǎn)生的思考和感受，最后可以總結(jié)自己對(duì)這本書的評(píng)價(jià)和建議，以及對(duì)自己的啟示和影響。以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
西奧加油讀后感篇一
假期里，我讀了一本十分勵(lì)志的書，名字叫作《西奧，加油》。
《西奧，加油》的'作者是法國(guó)的克羅蒂娜?勒?古伊克-普雷耶多。
故事講述了：西奧是一個(gè)坐輪椅的殘疾男孩，他住在一個(gè)專門的殘疾人中心，日常生活都得靠工作人員來料理。坐在輪椅上已經(jīng)有了，西奧突然間厭倦了不停地說“謝謝”和“請(qǐng)”，他已經(jīng)受夠了，不想再過只能依賴別人的日子了。他從自己穿衣、洗澡開始，西奧慢慢學(xué)著打理自己的生活，他加入了乒乓球隊(duì)，讓他單調(diào)生活里增添了許多鮮艷的色彩。他學(xué)會(huì)了穿衣，學(xué)會(huì)了自己從床上爬到輪椅上，還學(xué)會(huì)了別的殘疾孩子都做不到的事。每天說“謝謝”和“請(qǐng)”的次數(shù)大大的減少了，他甚至還幫助了因車禍殘疾的皮埃爾重新開心起來。讓西奧為之驕傲。
本書的主人公西奧說的一句話令我深受啟發(fā)：“一陣恐慌過后，我有了想要放棄的念頭，我對(duì)可能發(fā)生的事情抱著無所謂的態(tài)度。我生命中第一次向不愿奮斗的愿望屈服了，這種感覺真的很好……”
讀了這本書，我覺得：有些我們覺得很簡(jiǎn)單的事情對(duì)于殘疾人來說也許很困難，但是因?yàn)槲鲓W擁有頑強(qiáng)不屈的精神努力地學(xué)習(xí)著，終于取得了成功。這種精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
西奧加油讀后感篇二
《西奧，加油》是法國(guó)作家克羅蒂娜?勒?古伊克――普雷耶多所著的一部非常有影響力的少年勵(lì)志小說。
書中講了這樣一個(gè)故事：年僅12歲的西奧，是一個(gè)坐輪椅的殘疾男孩，他住在一個(gè)專門的殘疾人中心里，日常生活都得靠工作人員來照顧。他在輪椅上已經(jīng)有了，突然間他厭倦了不停地對(duì)別人說“謝謝”和“請(qǐng)”，他受夠了這種日子，不想再依賴別人了。
由此，發(fā)生了一系列的故事：西奧認(rèn)識(shí)了體育老師帕特里斯、同學(xué)卡里姆和皮埃爾；西奧不僅學(xué)會(huì)了自己盛菜、自己起床、穿衣、洗澡，學(xué)會(huì)了打理自己的生活，而且還能盡自己的力量去幫助他人……最后西奧的爸爸還專門買了一套殘疾人專用的房子，西奧從此開始了嶄新的生活。
讀完這本書后，我非常佩服西奧。一個(gè)雙腳癱瘓、左手殘廢的小男孩，一個(gè)無論做什么事情都要依靠別人的小男孩，到最后卻變成了一個(gè)自己可以打理自己生活的小小男子漢。這真是不可思議的事！
記得書中有這樣一段話：西奧說：“是的，但對(duì)我來說，這不一樣！很簡(jiǎn)單，我自己一個(gè)人什么也干不了?！卑职煮@訝的說：“你太夸張了，而且你知道，幾個(gè)月前，你自己一個(gè)人都不能起床，也不能穿衣服，也不能自己盛菜。你甚至都沒有想象過自己有一天能夠做到這些！我敢肯定你第一次成功的坐到輪椅里的時(shí)候，你肯定比任何一個(gè)冠軍都要驕傲！”。
讀了這段話，我明白，西奧對(duì)自己的先天缺陷感到很惱怒、感到自卑。由此，我想到了在我們的身邊也有很多像西奧這樣的人，我們不能小看、鄙視他們。我們應(yīng)該伸出我們的友誼之手，幫助他們走出陰影，走出困境，讓他們重新獲得信心、勇氣和快樂，讓他們不再因自己的身體而感到自卑。
讀了這段話，我也懂得，一個(gè)殘疾人都能做到自己意想不到的事，我們健康的人是不是更應(yīng)該做到自己能想到的事呢？看看西奧，想自己回到輪椅上是那多么堅(jiān)難，可他在失敗了幾次后，硬是自己回到了輪椅上。我們呢？都想著去好好學(xué)習(xí)，天天向上；都想著做好每一件事，可是一旦在路途中遇到點(diǎn)困難就想放棄它，就想繞過它，想想多不應(yīng)該??！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西奧的精神，不怕困難，努力再努力，好好地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做完成每一件事！
失敗乃成功之母，付出就有回報(bào)。西奧，加油！同學(xué)們，加油！為了我們的理想，讓我們一起加油！一起向前！
西奧加油讀后感篇三
《西奧，加油》是法國(guó)作家克羅蒂娜·勒·古伊克——普雷耶多所著的一部非常有影響力的少年勵(lì)志小說。
書中講了這樣一個(gè)故事：年僅12歲的西奧，是一個(gè)坐輪椅的殘疾男孩，他住在一個(gè)專門的殘疾人中心里，日常生活都得靠工作人員來照顧。他在輪椅上已經(jīng)有10年了，突然間他厭倦了不停地對(duì)別人說“謝謝”和“請(qǐng)”，他受夠了這種日子，不想再依賴別人了。
由此，發(fā)生了一系列的故事：西奧認(rèn)識(shí)了體育老師帕特里斯、同學(xué)卡里姆和皮埃爾；西奧不僅學(xué)會(huì)了自己盛菜、自己起床、穿衣、洗澡，學(xué)會(huì)了打理自己的生活，而且還能盡自己的力量去幫助他人最后西奧的爸爸還專門買了一套殘疾人專用的房子，西奧從此開始了嶄新的生活。
讀完這本書后，我非常佩服西奧。一個(gè)雙腳癱瘓、左手殘廢的小男孩，一個(gè)無論做什么事情都要依靠別人的小男孩，到最后卻變成了一個(gè)自己可以打理自己生活的小小男子漢。這真是不可思議的事！
記得書中有這樣一段話：西奧說：“是的，但對(duì)我來說，這不一樣！很簡(jiǎn)單，我自己一個(gè)人什么也干不了。”爸爸驚訝的說：“你太夸張了，而且你知道，幾個(gè)月前，你自己一個(gè)人都不能起床，也不能穿衣服，也不能自己盛菜。你甚至都沒有想象過自己有一天能夠做到這些！我敢肯定你第一次成功的坐到輪椅里的時(shí)候，你肯定比任何一個(gè)冠軍都要驕傲！”。
讀了這段話，我明白，西奧對(duì)自己的先天缺陷感到很惱怒、感到自卑。由此，我想到了在我們的身邊也有很多像西奧這樣的人，我們不能小看、鄙視他們。我們應(yīng)該伸出我們的友誼之手，幫助他們走出陰影，走出困境，讓他們重新獲得信心、勇氣和快樂，讓他們不再因自己的身體而感到自卑。
讀了這段話，我也懂得，一個(gè)殘疾人都能做到自己意想不到的事，我們健康的人是不是更應(yīng)該做到自己能想到的事呢？看看西奧，想自己回到輪椅上是那多么堅(jiān)難，可他在失敗了幾次后，硬是自己回到了輪椅上。我們呢？都想著去好好學(xué)習(xí)，天天向上；都想著做好每一件事，可是一旦在路途中遇到點(diǎn)困難就想放棄它，就想繞過它，想想多不應(yīng)該啊！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西奧的精神，不怕困難，努力再努力，好好地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做完成每一件事！
失敗乃成功之母，付出就有回報(bào)。西奧，加油！同學(xué)們，加油！為了我們的理想，讓我們一起加油！一起向前！
西奧加油讀后感篇四
今天，我看了一本書名叫：《西奧，加油!》。
本書的主人公西奧從出生開始就身患?xì)埣?，手腳不靈活，每次都需要?jiǎng)e人的幫助才能順利地做好，厭倦說請(qǐng)和謝謝的西奧開始嘗試自己干活，甚者在教練的幫助下還能打乒乓球，并且還能跟身體健康的人比賽。經(jīng)過層層的努力，西奧還能自己洗澡等做很多事情，甚至跟自己的好朋友創(chuàng)辦起了自己的網(wǎng)站。
從而，我想到了我自己，自從手摔骨折以后，每次穿衣服和洗澡都要爸爸媽媽幫忙，但是西奧卻不用，我也開始學(xué)習(xí)自己洗澡，但是每次也跟西奧一樣要不是忘這就是忘那，得說非常多的謝謝，慢慢的我開始跟西奧一樣會(huì)做很多以前做不了的事，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)!
西奧加油讀后感篇五
西奧因?yàn)閰捑胝f“謝謝和請(qǐng)”所以來學(xué)著自己穿衣、脫衣、洗澡等，有一些成功了，可有一些卻失敗了，他想試著放棄，但是乒乓球與體育館鼓舞著他，他又開始了，他打了許多場(chǎng)乒乓球賽，也看過安托萬(wàn)他們的籃球賽。我經(jīng)過看這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：人要自覺、自理，不能光依靠他人，自己打理生活，才會(huì)有好的收獲。
我體會(huì)到文中的西奧讓自己能夠堅(jiān)持都是自理來支撐自己，西奧能讓自己做到這些，我們也能做的更好，比如學(xué)習(xí)不讓爸媽催、故事不讓爸媽講，自己學(xué)會(huì)打理自己的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒。
我們可以想，西奧這個(gè)殘疾男孩都能自己打理生活，為何我們正常同學(xué)為什么不能自理呢?從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們不要依靠父母，依靠他人，自己的的事情自己做，自律、自理，我們可以做到!
這就是我對(duì)這本書的理解與體會(huì)，我一定要借閱更多書，讓自己懂得更多知識(shí)。
西奧加油讀后感篇六
我讀了《西奧，加油》這本書，感觸很深。這本書講的是：年僅12歲的西奧，是一個(gè)坐輪騎的殘疾男孩。他住在一個(gè)專門的殘疾人中心，日常生活都得靠工作人員來料理。他坐在輪騎上已經(jīng)有了，突然間厭倦了不停地對(duì)別人說“謝謝”和“請(qǐng)”，他已經(jīng)受夠了這種日子，不想再依賴別人了?，F(xiàn)在，從自己穿衣、洗澡開始，西奧慢慢學(xué)著打理自己的生活……這本書講的就是從這兒開始發(fā)生的一系列故事，西奧依次認(rèn)識(shí)了體育老師帕特里斯、同學(xué)卡里姆和皮埃爾。而最后西奧的爸爸終于買了一套殘疾人專用的房子，西奧和這些最要好的朋友告別之后，開始了嶄新的生活。
這本書里有這樣一段話：西奧說：“是的，但對(duì)我來說，這不一樣！很簡(jiǎn)單，我自己一個(gè)人什么也干不了?！卑职煮@訝的說：“你太夸張了，而且你知道，幾個(gè)月前，你自己一個(gè)人都不能起床，也不能穿衣服。在餐廳里，你也不能自己盛菜。你甚至都沒有想象過自己有一天能夠做到這些！我敢肯定你第一次成功的坐到輪騎里的時(shí)候，你肯定比任何一個(gè)冠軍都要驕傲！”。從這段話中，我明白了，西奧對(duì)自己的先天缺陷感到很惱怒而又很羞愧。我也懂得了一個(gè)道理：一位殘疾人都能做到自己意想不到的事，而為什么我們健康人連自己能想到的事都做不到呢？我們應(yīng)該努力，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。為了讓自己成功而奮斗！
加油吧！我們的未來在等著我們，不要比一個(gè)殘疾人還賴！奮斗吧！為了自己的夢(mèng)想，要有著一顆上進(jìn)的心！
西奧加油讀后感篇七
輕輕地合上《西奧，加油》這本書，我的腦海里浮現(xiàn)的都是西奧拖著殘疾的身體穿衣、洗澡，自己上輪椅、疊被子，想方設(shè)法去幫助別人洗碗、遞水等畫面，它們深深地定格在我的心中，讓我無時(shí)無刻都在感受著西奧對(duì)生命的熱愛和追求，對(duì)命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的態(tài)度。身殘志堅(jiān)的西奧從自己穿衣洗澡開始，在這過程中他經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與失敗，終于從一個(gè)凡事都不能自理的殘疾人到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上處處體現(xiàn)著他執(zhí)著的精神，讓我非常敬佩，12歲的他，在輪椅上生活了10年，他不愿意自己比別的孩子差，他不愿意總是為了一點(diǎn)小事而對(duì)幫助他的人說謝謝，于是他給自己做了一個(gè)謝謝賬本，把每天獲得的幫助和給予詳細(xì)地記錄下來，但他沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕陌怖淼玫叵硎苓@些，他開始在快樂的生活中接受體育的鍛煉和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，最終開辟了一片屬于自己的一片天地。
西奧是一個(gè)殘疾的孩子，他可以做到，可對(duì)于我們這些健康的孩子，為什么做不到呢?為什么我們總是理直氣壯地讓父母為我們收拾書包、整理衣物?甚至有時(shí)還讓父母為我們一趟又一趟地去學(xué)校送我們落下的作業(yè)本。我真覺得慚愧。今天的我們是如此幸運(yùn)，我們更應(yīng)該在生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)永不言敗，為自己的生命增添光彩，生命才會(huì)因你而不凡，抱怨命運(yùn)的不公是在浪費(fèi)時(shí)間，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，就看你在人生的道路上是怎樣看待生命的，不服命運(yùn)并努力開創(chuàng)的人一定會(huì)成為生命的統(tǒng)治者，當(dāng)我們做事情時(shí)是否有西奧這種堅(jiān)強(qiáng)的精神?是否有西奧這種自信的坦然?同樣，當(dāng)我們接受別人的幫助時(shí)，是否想過有些幫助是不必要的?讓我們從一個(gè)正確的意識(shí)開始，通過自己的努力去創(chuàng)造一片屬于自己的天地吧!
塞涅卡曾經(jīng)說過：“人生如同一出戲，重要的不是長(zhǎng)度，而是表演得是否出色?！蔽鲓W正是這個(gè)出色的表演者，而我也應(yīng)當(dāng)如西奧一樣，讓生命因堅(jiān)強(qiáng)而燦爛!
西奧加油讀后感篇八
“西奧，加油！”這是我心中最真誠(chéng)的呼喚！西奧是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)新伙伴，我被他深深的震撼了。我是通過法國(guó)作家克羅蒂娜?勒?古伊克認(rèn)識(shí)了這個(gè)新伙伴，在她寫的《西奧，加油！》的書里，我知道了關(guān)于西奧的一切故事。
西奧，一個(gè)十年坐著輪椅的孩子，十年來他總是在不停地對(duì)別人說“謝謝！”他厭倦了事事依賴別人的生活，開始學(xué)著自己打理自己的生活。他開始從穿衣服開始，對(duì)于我們來說，穿衣服是很簡(jiǎn)單的一件事情，但他做起來是那么的困難，看著他努力的傾斜著身體，大汗淋漓的一次又一次地穿衣服――失?。≡賮?！失敗！再來！我緊緊攢著書，大聲的叫著：“西奧，加油！西奧，加油！”看著他終于穿好衣服，我已是淚流滿面，已經(jīng)被他深深折服。學(xué)洗澡、學(xué)自己做飯、學(xué)打乒乓球，西奧一次又一次的成功，讓我感動(dòng)，也讓我感到懺愧。我的生活多么優(yōu)越，媽媽為我打理好一切，我坐享其成，從沒有想過自己去做自己能做的事情。遇到困難總是第一時(shí)間向媽媽求助，也從沒有想過自己去嘗試著去解決。
西奧是一個(gè)身體殘缺的人，但意志卻無比堅(jiān)強(qiáng)，而我是一個(gè)身體健全，意志卻殘缺的人，我感到了汗顏。西奧最后能運(yùn)用自己的電腦知識(shí)去幫助別人，還為班級(jí)創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，他賺到了“謝謝！”也賺到了別人的欣賞?！拔鲓W，加油！”這是我在為西奧喝彩，同時(shí)也在激勵(lì)我自己，我在內(nèi)心里吶喊：“子淇，加油！”
西奧加油讀后感篇九
假期里，我讀了一本十分勵(lì)志的書，名字叫作《西奧，加油》。
《西奧，加油》的作者是法國(guó)的克羅蒂娜·勒·古伊克-普雷耶多。
故事講述了：西奧是一個(gè)坐輪椅的殘疾男孩，他住在一個(gè)專門的殘疾人中心，日常生活都得靠工作人員來料理。坐在輪椅上已經(jīng)有10年了，西奧突然間厭倦了不停地說“謝謝”和“請(qǐng)”，他已經(jīng)受夠了，不想再過只能依賴別人的日子了。他從自己穿衣、洗澡開始，西奧慢慢學(xué)著打理自己的生活，他加入了乒乓球隊(duì)，讓他單調(diào)生活里增添了許多鮮艷的色彩。他學(xué)會(huì)了穿衣，學(xué)會(huì)了自己從床上爬到輪椅上，還學(xué)會(huì)了別的殘疾孩子都做不到的事。每天說“謝謝”和“請(qǐng)”的次數(shù)大大的減少了，他甚至還幫助了因車禍殘疾的皮埃爾重新開心起來。讓西奧為之驕傲。
本書的主人公西奧說的一句話令我深受啟發(fā)：“一陣恐慌過后，我有了想要放棄的念頭，我對(duì)可能發(fā)生的事情抱著無所謂的態(tài)度。我生命中第一次向不愿奮斗的愿望屈服了，這種感覺真的很好……”
讀了這本書，我覺得：有些我們覺得很簡(jiǎn)單的事情對(duì)于殘疾人來說也許很困難，但是因?yàn)槲鲓W擁有頑強(qiáng)不屈的精神努力地學(xué)習(xí)著，終于取得了成功。這種精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
西奧加油讀后感篇十
西奧的童年是不幸的，他從小生下來就是一個(gè)殘疾的男孩，只能與輪椅相伴。他住在專門的殘疾人中心，日常生活都得靠工作人員來料理。日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過去了，他厭倦了這里的日子，想靠自己來生活，于是決定實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。剛開始從穿衣、洗澡做起，接著訓(xùn)練自己上輪椅、疊被子，再后來想方設(shè)法去幫助別人洗碗、遞水等。在這過程中他經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與失敗，終于學(xué)會(huì)了打理自己的生活。
有一次，西奧他路過餐廳，有一個(gè)殘疾的小男孩在那里等護(hù)工。他是為了往他的面包上涂黃油。由于護(hù)工都很忙，他們都等了有一會(huì)兒了。西奧見了連忙過去幫忙，他見黃油放在第三層的擺架上，由于實(shí)在是太高了，他有想過要放棄的念頭，可是看那雙充滿渴望的雙眼，不管三七二十一，他用單腿撐起身體向上一躍，連忙用那只健康的手去拿黃油，由于重心不平衡沒有拿穩(wěn)，罐子順勢(shì)滑落下來，還好掉在了西奧的身上，他終于把黃油遞到了小男孩的面前。就算只得到了一聲“謝謝”，但也十分滿足了。
看了西奧的經(jīng)歷，再想想我們自己的生活，如：每天吃飯時(shí)碗要?jiǎng)e人拿，飯要?jiǎng)e人盛。想喝水時(shí)，水要?jiǎng)e人倒……是不是要比他幸運(yùn)很多呢!我四肢健全，卻過著衣來伸手，飯來張口的日子，不禁感到羞愧。我明白了，我們要學(xué)著自己的事情自己做，不能讓大人幫忙，并盡可能的幫助需要幫助的人，爭(zhēng)取成為一個(gè)能夠獨(dú)立生活的孩子。
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西奧加油讀后感篇十一
西奧的童年是不幸的，他從小生下來就是一個(gè)殘疾的男孩，只能與輪椅相伴。他住在專門的殘疾人中心，日常生活都得靠工作人員來料理。日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過去了，他厭倦了這里的日子，想靠自己來生活，于是決定實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。剛開始從穿衣、洗澡做起，接著訓(xùn)練自己上輪椅、疊被子，再后來想方設(shè)法去幫助別人洗碗、遞水等。在這過程中他經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與失敗，終于學(xué)會(huì)了打理自己的生活。
有一次，西奧他路過餐廳，有一個(gè)殘疾的小男孩在那里等護(hù)工。他是為了往他的面包上涂黃油。由于護(hù)工都很忙，他們都等了有一會(huì)兒了。西奧見了連忙過去幫忙，他見黃油放在第三層的擺架上，由于實(shí)在是太高了，他有想過要放棄的念頭，可是看那雙充滿渴望的雙眼，不管三七二十一，他用單腿撐起身體向上一躍，連忙用那只健康的手去拿黃油，由于重心不平衡沒有拿穩(wěn)，罐子順勢(shì)滑落下來，還好掉在了西奧的身上，他終于把黃油遞到了小男孩的面前。就算只得到了一聲“謝謝”，但也十分滿足了。
看了西奧的.經(jīng)歷，再想想我們自己的生活，如：每天吃飯時(shí)碗要?jiǎng)e人拿，飯要?jiǎng)e人盛。想喝水時(shí)，水要?jiǎng)e人倒……是不是要比他幸運(yùn)很多呢！我四肢健全，卻過著衣來伸手，飯來張口的日子，不禁感到羞愧。我明白了，我們要學(xué)著自己的事情自己做，不能讓大人幫忙，并盡可能的幫助需要幫助的人，爭(zhēng)取成為一個(gè)能夠獨(dú)立生活的孩子。
西奧加油讀后感篇十二
它，讓我瘋狂又失望，讓我興奮又痛苦，它就是休斯頓火箭隊(duì)。從賽季開始第一場(chǎng)落敗爵士，再到姚明受傷，麥蒂挑起重任帶領(lǐng)火箭打出驕人的戰(zhàn)績(jī)，眼看季后賽的臨近，姚明終于又重回賽場(chǎng)，于是他們又在姚麥的帶領(lǐng)下，沖過了一層一層障礙，憑借著頑強(qiáng)的意志殺到西部第五，這次他們將和爵士一決雌雄。
每一次怒吼、每一滴汗水、每一個(gè)笑容都寄托著他們對(duì)季后賽和總冠軍的憧憬和渴望。姚明的一句“今年我們會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”點(diǎn)燃了所有球迷的信心和熱情，每一個(gè)人心中都暗自祈禱并時(shí)刻關(guān)注著火箭的每一場(chǎng)季后賽，面對(duì)著爵士野獸般的防守，他們始終沒有放棄，每一個(gè)人都在付，他們竭盡全力打好每一場(chǎng)，終于先聲奪人，贏下前兩場(chǎng)。畢竟爵士也不是省油的燈，他們也拿下主場(chǎng)，這樣一個(gè)個(gè)回合后，終于到了第七場(chǎng)生死大戰(zhàn)，這是所有人都不想看到的，這樣的殘酷?？勺罱K他們還是輸給了值得尊敬而強(qiáng)大的爵士隊(duì)，一只擁有著血性的球隊(duì)。
當(dāng)終場(chǎng)哨聲響起的那一剎那間，99-103火箭3-4被爵士淘汰，我不想相信這就是結(jié)局，這就是火箭最終的命運(yùn)，心就像被焚燒一樣痛，強(qiáng)忍著傷痛使自己冷靜，可當(dāng)看到麥迪無奈的脫去隊(duì)服，帶著悲傷的眼神跟爵士的每個(gè)球員擁抱的時(shí)候，我終于忍不住了，一股熱流在眼睛上打轉(zhuǎn)，火箭我為你掉下了眼淚，一年的努力終究止步于第一輪，是命運(yùn)嗎?看著那些熟悉的背影漸漸離我們遠(yuǎn)去，心中有種說不出的味道，是感傷是失望還是無奈?也許他們比我們更加悲傷更加無奈更加失落。也許麥迪的心已經(jīng)死了，也許姚明已經(jīng)不知道該想什么了。也許，那么多也許也換不回一場(chǎng)勝利了。
也許有一天人們會(huì)從悲傷中走出來，但我想沒有人會(huì)遺忘這個(gè)時(shí)刻。
火箭請(qǐng)不要再悲傷請(qǐng)不要在失落，雖然今年失敗了，但明年那竿紅色的旗幟依然會(huì)飄揚(yáng)在休斯頓的上空，你依然是我們的最愛，就算失望就算失敗就算心碎，我們依然支持著你前進(jìn)，我們相信明年你依然強(qiáng)大、依然頑強(qiáng)、依然是那個(gè)使我們痛并快樂著的休城王者!加油姚麥!加油火箭!
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西奧加油讀后感篇十三
加油小米啦這本書的主人公是小米啦。小米啦非常的頑皮：有一次，她的爸爸和媽媽沒在家，她就來到爸爸的工作室，想給爸爸的筆記本電腦洗洗澡。于是，她把電腦拿到了衛(wèi)生間。放到了一個(gè)有很多水的盆子里。又放上了許多的沐浴露，然后又拿一塊天藍(lán)色的浴球在電腦身上左擦擦，右擦擦。這時(shí)，爸爸媽媽回來了，看到了這幅景象，把小米啦狠狠地訓(xùn)了一頓。哦，對(duì)了！都忘了介紹一下人物了。
小米啦有好多的朋友，比如說龍西、林寶、童彤…………不過，她和龍西最好。他們經(jīng)常在一起玩，但是，也經(jīng)常吵架。不過過幾天就會(huì)和好。
好了，就說到這吧。
西奧加油讀后感篇十四
這本書是我在暑假里讀的第一本書，是它教我們要學(xué)會(huì)自信。自信，就是先為自己加油。
本書的主人公是一個(gè)叫做吳志飛的小男孩，他原本是一個(gè)缺乏自信的孩子，有一次班上要選出參加學(xué)校鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員，心想自己一定不會(huì)選上的志飛，沒想到卻意外中選了。一次，志飛的舅舅心臟病突發(fā)，他去醫(yī)院看舅舅，來到醫(yī)院時(shí)，志飛看到一張不怎么起眼的海報(bào)，上面寫道：“今天下午三點(diǎn)，本院有‘愛加倍表演坊’的演出，歡迎大家蒞臨欣賞！”在這一次偶然的機(jī)會(huì)中，志飛認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，志飛漸漸找回了自己的自信心，并發(fā)現(xiàn)了自己不是一個(gè)一無是處的人，在這次“愛加倍表演坊”志飛知道了要助人為樂，別人開心，自己也會(huì)快樂。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都要助人為樂，關(guān)心別人，不要小看自己的能力，不要害怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難我們都能克服。
想一想我學(xué)的數(shù)學(xué)、古箏，我相信，只要通過努力，我就一定能學(xué)好。
西奧加油讀后感篇十五
這個(gè)暑假，我讀了《加油!小米啦》這本書，里面講了一個(gè)漂亮小女孩她給我留下深刻的印象。
現(xiàn)在我開始講一下這本書的故事，她總是扎著幾根小辮子，穿著紅色的裙子，穿著紅色的鞋子，她喜歡吃餅干但是她爸爸總是嫌棄她把餅干掉地上，她在走路的時(shí)候總是在水洼的地方走把鞋子和襪子弄濕，走在花園故意弄倒一片花，她總是把磚頭放進(jìn)書包里把書弄臟了。
從這本書里我學(xué)到了很多東西，要幫爸爸媽媽做家務(wù)，自己整理房間，自己收拾垃圾，做一個(gè)聽話的好孩子。
小編精心整理的，希望本文可以幫到你哦！
西奧加油讀后感篇十六
羅曼·羅蘭說過“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”，愛默聲說過“自信是成功第一秘訣”?？梢哉f，一個(gè)人想要成功，就必須要自信！
志飛，《為自己加油》這本書的主人公，原本是個(gè)缺乏自信的小男孩，害羞的他在加入鈴鼓旗隊(duì)后，漸漸地找到了自己的信心。
眼尖的老師還是看見了，我站起來，慢慢悠悠地說出了答案，老師豎起了大拇指，肯定了答案，全班響起了掌聲。
那一刻我自豪極了，從此以后，我不再缺乏自信，成為一個(gè)自信的人。
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們不能苛求它讓我們十全十美，所以我們只能寬恕我們的缺點(diǎn)，不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而產(chǎn)生自卑。
要知道，自卑可不是一個(gè)好東西！
西奧加油讀后感篇十七
《為自己進(jìn)行加油》這本書是我近來讀的一本書，書上有句話，我覺得可以寫得非常特別好，這句話是：自信，就是我們先為學(xué)生自己發(fā)展加油。
對(duì)于這句話，我的理解是：自信，就是讓自己有信心，相信我們自己沒有絕對(duì)能做到，并且可以做好。
在這篇文章中，一個(gè)名叫吳志飛的男孩性格膽小，但是因?yàn)槔蠋熯x擇了他，他強(qiáng)迫自己的頭盡最大努力去打鈴，擊鼓和升旗?？赐暌粓?chǎng)演出后，他被感動(dòng)了，松了一口氣，碰巧，他跟著老師去了一家療養(yǎng)院，一個(gè)上次演奏鈴鼓的女孩邀請(qǐng)他上臺(tái)表演！他去了，然后，他經(jīng)歷了與他人分享的樂趣，他決定寫一些自信。那個(gè)女孩是校長(zhǎng)的女兒。
然而，大家都喜歡去這個(gè)時(shí)候，手鼓旗隊(duì)取消了！由于總統(tǒng)的女兒有先天性心臟疾病，但還住在醫(yī)院里。然而，他們不放棄。他們讓老師繼續(xù)教他們。
這本書主要是關(guān)于自我的信心。雖然總統(tǒng)的女兒患有先天性心臟疾病的痛苦，但她樂觀向上，開朗。學(xué)生，尤其是在我們身邊有沒有信心的同學(xué)，讓我們回到信心，女生學(xué)習(xí)它的文字！
西奧加油讀后感篇十八
在假期里，我讀了《螞蟻，加油!》這本書。這本書主要講了兩個(gè)蟻穴之間的體育比賽和蟻穴訓(xùn)練這兩個(gè)故事。
這本書的主人公費(fèi)爾達(dá)是一只永不服輸?shù)男∥浵?。他帶著自己的朋友們?chuàng)造了一個(gè)十分厲害的體育隊(duì)伍，他堅(jiān)持自己的信念，相信總有一天他們的螞蟻們會(huì)成為世界上最強(qiáng)壯、最厲害的螞蟻。果然，最后螞蟻們沒有讓費(fèi)爾達(dá)失望，戰(zhàn)勝了另一個(gè)蟻穴的勇士隊(duì)。
我最喜歡的就是他們超級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛，朋友間互相幫助，最終取得成功。正如甲蟲福妮可愿意無償幫助費(fèi)爾達(dá)訓(xùn)練他的螞蟻團(tuán)隊(duì)，而費(fèi)爾達(dá)也完全相信福妮可的指揮。我覺得，這本書最可貴的地方，就是螞蟻們的體育精神，比如最后費(fèi)爾達(dá)隊(duì)取得了勝利，勇士隊(duì)不但沒有因?yàn)槭《蝗ッ鎸?duì)費(fèi)爾達(dá)隊(duì)的隊(duì)員，反而去祝賀他們。費(fèi)爾達(dá)隊(duì)的螞蟻也沒有驕傲自大，回答勇士隊(duì)說你們永遠(yuǎn)是我的好朋友，費(fèi)爾達(dá)和勇士隊(duì)的好爸爸改變了訓(xùn)練方式，最后他們將在一起訓(xùn)練。
我想，這就是體育精神吧!體育精神不是勝利者嘲諷失敗者，也不是勝利者為了自己的那一點(diǎn)成績(jī)而驕傲自大，沾沾自喜，而是互相學(xué)習(xí)、互相祝賀。我想，這也許就是這本書的可貴之處。
西奧加油讀后感篇十九
最近讀了一本書，讓我受益匪淺：它講述的是一個(gè)小男孩吳志飛的故事。一直以來，吳志飛都是個(gè)缺乏自信的孩子，然而在一次班級(jí)鈴鼓旗隊(duì)隊(duì)員選拔上，吳志飛卻意外地被選上了。害羞的吳志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，認(rèn)識(shí)一個(gè)自信、優(yōu)秀的女孩林小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，吳志飛慢慢認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值，對(duì)自己越來越有信心，也變得越來越優(yōu)秀。
這本書讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的事，但是無論在任何時(shí)候，都要對(duì)自己有信心，才能夠不慌不忙地處理事情、解決問題。比如：每當(dāng)我去上舞蹈課的時(shí)候，我都膽戰(zhàn)心驚，怕自己壓腿壓不好，被老師批評(píng)。但媽媽給了我莫大的鼓勵(lì)，使我對(duì)自己有了信心，有了勇氣。從這以后，每堂課我都用自己最大的努力把壓腿這個(gè)動(dòng)作做好。現(xiàn)在我的基本功越來越扎實(shí)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，其實(shí)每個(gè)人的'潛能都是無限的，只看你有沒有信心。世上無難事，只怕有心人。只要你有信心，什么事都能做好。你要相信你自己，你是最棒的！
吳志飛的故事還告訴我們無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都有幫助他人的力量，哪怕是一根小小的螺絲釘也可以發(fā)揮強(qiáng)大的作用，在幫助他人的過程中，自己也能夠?qū)W到知識(shí)、收獲快樂。
為自己加油吧，做一個(gè)有信心的人！讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)互助，迎接成功！
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