總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，使其更加有價(jià)值和穩(wěn)定。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意避免夸大和夸張，保持客觀、中肯的態(tài)度，傳遞真實(shí)的信息。下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
我愛一串紅小學(xué)篇一
在學(xué)校的小白鴿雕塑下面有一些火紅火紅的一串紅，我很喜歡它。
一串紅的莖上有一些白色的疙瘩，摸起來有點(diǎn)兒不舒服。土棕色的，顯得十分臟，樣子不怎么漂亮，彎彎扭扭的，大的有三個(gè)大拇指粗，小的有兩個(gè)小拇指粗。莖小小的，細(xì)細(xì)的。一串紅的花兒在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來，一串紅搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿紅花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈！它的花兒上有一些毛呢，葉子綠綠的，圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝，沒有果子。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
我愛一串紅小學(xué)篇二
十月一日，我們?nèi)一氐搅死霞舀D―歧山老家門口的地里種著許多植物，有菊花、小蘭花、白菜、胡羅卜……但是，讓我忘不掉的是那片一串紅！一串一串掛在那兒，像羞紅了小姑娘的臉。一陣微風(fēng)拂過，她帶著笑容不住地向來往的客人點(diǎn)頭呢！記的在我上幼兒園的時(shí)候，我們班楊老師就讓我們嘗過一串紅。今天在老家，我又見到了一串紅，那汁甜甜的、爽爽的，現(xiàn)在我還記得。我在地里摘下一串一串紅，可我不知從何入口。我又摘了一片花瓣來仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它的上面還有一個(gè)“小帽子”。摘掉“小帽子”，我用舌頭舔舔它露出的汁，甜甜的，??！，我找到了！就是當(dāng)年那個(gè)味！就在這一瞬間我發(fā)現(xiàn)了你――一串紅。
臨走的時(shí)候，我摘了好幾串家鄉(xiāng)的一串紅，把家鄉(xiāng)和你深深地刻在腦海里。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的一串紅！
我愛一串紅小學(xué)篇三
我家前面的一塊小花壇里，有我親手種的十一株一串紅。
一串紅的再生功能很強(qiáng)。有一次我給花壇里的萬年青修枝的時(shí)候，一不小心，把一串紅的小苗剪斷了，我非常傷心。爺爺對(duì)我說：“沒事的，它很快會(huì)再長(zhǎng)起來的?！惫?，過了幾天，一串紅的小芽又長(zhǎng)出來了。這時(shí)我那高興勁啊就甭提了。
一串紅的莖幼時(shí)非常綠、非常軟，長(zhǎng)大了以后就由綠變灰，由灰變黑了。
一串紅的葉子前端是尖的，接近莖的部位呈橢圓形，葉面布滿了很多像蜘蛛網(wǎng)一樣的葉脈。
一串紅主要在早晨開放，晨曦中，它像一個(gè)戴紅帽、穿紅衣的小孩。
一串紅的'花很像插在“劍鞘”里的一把“劍”，只要把“劍”從“劍鞘”里拔出來，放在嘴里輕輕一吸，一滴滴甜甜的一串紅蜜便流到了嘴里。等“劍鞘”干枯了以后，把它剝開，里面有一串紅的后代――它的種子。
我和爺爺最喜歡一串紅，因?yàn)樗俏覀兊膶氊?，它將我家前面的小花壇點(diǎn)綴得非常美麗。
我愛一串紅小學(xué)篇四
在花的海洋里，有一種花，當(dāng)樹葉落滿地的時(shí)候，它卻開得那么燦爛，那么鮮艷，點(diǎn)綴著秋天。它就是一串紅。
人們看見一串紅，首先看見的是那一串串花，因?yàn)樗鼈兗t得像燃燒的火焰，所以那么引人注目。他們是由許多不起眼的小紅花組成的，中間唱著金黃色的小花蕊，外面圍著紅紅的花瓣，大小不一，像一串串小紅辣椒，吹奏著動(dòng)聽樂曲的紅色小號(hào)，仿佛在吹人們：向前向前，永遠(yuǎn)向前！
一串紅的莖是嫩綠色的，上面有一個(gè)個(gè)小節(jié)，它們一點(diǎn)兒也不起眼，被那火紅的花包圍著，但是那一朵朵小花是從莖里長(zhǎng)出來的`。頂上的莖好像也受到了感染，悄悄地變成了紅色。
襯托著紅花的是那桃形的綠葉，雖然它們的顏色有深有淺，大小個(gè)不相同，但是它們都默默地吸收著空氣、陽(yáng)光和水分，供給那美麗的花朵，讓那花兒開得紅，開的艷。當(dāng)人們欣賞贊揚(yáng)那美麗的花兒，它們是那么的欣慰，隨風(fēng)搖擺著，越發(fā)顯出花的美麗。那綠葉就像我們親愛的老師，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。
我愛一串紅小學(xué)篇五
同學(xué)們，你們看見過他們嗎？在學(xué)校得旗臺(tái)上、圍墻上邊上、可都能看見他們的身影喲！他們不像嬌弱的玫瑰姐姐那樣要精心照顧，只要黃土哥哥和陽(yáng)光姐姐的陪伴，就可以愉快的成長(zhǎng)了。他們就是一串紅。他們的每一個(gè)兄弟姐妹都長(zhǎng)得像一叢小樹苗，從柱之上分出許多的側(cè)枝，又從側(cè)枝上分出許多的細(xì)枝，枝是四??形的?？瓷先ニ坪鹾苡辛猓布訋е唤z樂趣。在細(xì)枝頂端上看出了一串串鮮艷的花朵，就像一串串喜慶的鞭炮，在慶賀秋天的大豐收時(shí)，又像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴，把秋天的故事傳說。一串紅它能為你解渴，你拔出他們的“舌頭”-花蕊，放在嘴里一吸，就能品嘗到甜甜的味道，那個(gè)就是花蜜。"小朋友們，隨時(shí)歡迎你們來品嘗，我們會(huì)拿出上好的花蜜招待你們的”一串串紅紅的“小嘴”似乎在說著什么。一串紅雖然沒有玫瑰的高貴，沒有百合花的芬香，沒有牡丹的富貴，但它卻擁有這不尋常的精神。微風(fēng)輕輕吹過，一串紅正迎著陽(yáng)光茁壯的成長(zhǎng)。。。。。。
我愛一串紅小學(xué)篇六
你看！花叢中來了一位神奇的“紅衣刀客”，身披一件紅紅的外衣，整個(gè)身體就像過年時(shí)放的一串串“紅鞭炮”。這就是我最愛的花卉――一串紅。
仔細(xì)瞧，它那嬌滴滴的花序有三段，連成一串，正因?yàn)樗且淮?，又是紅色，所以大家叫它“一串紅”。每段都像一個(gè)個(gè)迷你小燈籠，所以我還給它取了一個(gè)特別的名字叫“燈籠花”。
別看它開的花只有一串，在花叢中可是千姿百態(tài)，嬌艷欲滴的呢！它們小燈籠似的花朵，有的往左斜，仿佛歪著腦袋在想心思呢；有的往右歪，如同正在玩輪溜的小精靈?；◤接械母叽笸Π?，亭亭玉立；有的纖瘦嬌小，楚楚動(dòng)人。微風(fēng)拂過的時(shí)候，它們還是個(gè)舞蹈家呢！這不，這株一串紅正隨風(fēng)搖曳，扭動(dòng)著身姿，仿佛在給我表演芭蕾呢。其它的一串紅也不甘寂寞，立刻也伴著微風(fēng)來了一段集體“華爾茲”?？吹梦倚鸟Y神往，恍惚我就是一串紅花仙子，也在這片紅色的花海中自由徜徉，放飛自己的夢(mèng)想！
一串紅，串著我對(duì)它喜愛在花海中蕩漾，蕩起我童年小小的快樂！
我愛一串紅小學(xué)篇七
今天下午，我和奶奶去“迎澤公園”玩。
一進(jìn)公園，一個(gè)美麗的花壇就映入我們的眼簾。許多迷人的一串紅，使我飛奔過去看個(gè)究竟。急得奶奶在我身后直叫：“清清，慢點(diǎn)！小心摔著！”……。
我迫不及待，不顧一切的地拽了一朵花瓣放到眼前。定神一看，一串紅的花朵是紅色的。接著我又聞了聞，發(fā)現(xiàn)花朵里面的'花汁可甜啦！我想：怪不得它會(huì)吸引來那么多的蜜蜂?；ǖ南旅媸且淮G油油的葉子。假如你從遠(yuǎn)處望去，綠葉襯托著的它好似一位小姑娘，迎著只露著半個(gè)臉的太陽(yáng)公公，即將要消失在白云之中。微風(fēng)吹來，它好像是正在跳著一支支優(yōu)美而富有旋律的舞蹈的姑娘。不信你看，就連在花朵上采蜜的蜜蜂和在葉子間散步的七星瓢蟲都被它那嬌艷的外表和那甜美的蜜汁所征服呢！始終停泊在一串紅上遲遲不肯離開。
天色已晚，我才戀戀不舍的離開了美麗的“一串紅”。
我永遠(yuǎn)忘不了那嬌艷美麗而且可愛的“一串紅”。
我愛一串紅小學(xué)篇八
我是一個(gè)養(yǎng)花愛好者，在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，擺滿了我喜愛的花朵。有彩葉草、蘭花、藥勺等花朵，可在這些花朵中，我卻偏偏只對(duì)一串紅獨(dú)有情鐘。一串紅的上邊紅花似錦，下邊綠葉襯托，像一個(gè)經(jīng)過精心編織的大花籃，充滿了生機(jī)。一顆主干上可以分出七到八根枝杈。它的枝下面是綠色的，上邊被紅花映襯得綠中泛紅。它的莖是方的，有一節(jié)一節(jié)的斑痕。一串紅的葉子是心形的，葉子兩邊有鋸齒，葉脈也非常清晰。它的味道非常甜，如果你吃過，就會(huì)知道這種一吃進(jìn)嘴里，立刻就感到有一種甜得無法形容的滋味了。但是最好不要輕易地去摘它品嘗，因?yàn)椤皭圩o(hù)花草，人人有責(zé)”嘛。如果只看一朵花，就行一個(gè)個(gè)小喇叭；如果看一整枝花，就像一串串糖葫蘆。如果看一大片，就不只像一團(tuán)團(tuán)火焰了，更像日落時(shí)的彩霞。一串紅，那紅花似錦、綠葉襯托的一串紅，我愛你。我會(huì)用我內(nèi)心中最真誠(chéng)的愛去對(duì)待你，因?yàn)槟隳馨芽鞓穾Ыo我們一起分享！
我愛一串紅小學(xué)篇九
晚上，我和爸爸吃完晚飯到公園里去散步。忽然，我們聽到一陣賣糖葫蘆的叔叔正在吆喝聲，我們走過去一看，只見一位叔叔在公園門口賣糖葫蘆，那糖葫蘆又圓又大，看起來好好吃的樣子，饞得我口水都流了出來。我心癢難耐，忍不住對(duì)爸爸說：“爸爸，我要這串大糖葫蘆，你給我買一串好不好？”爸爸看了看那串糖葫蘆，又看了看我，皺著眉頭說：“爸爸今天沒有帶錢，沒法給你買?！蔽衣犃肆⒖锑倨鹱?，露出一臉不高興地樣子，噘起小嘴，爸爸見狀，只好問那位叔叔：“這一串糖葫蘆幾塊錢？”那位叔叔回答說：“兩塊錢?！?/p>
爸爸又跟那位叔叔打起商量：“我今天沒有帶錢，可是我女兒想吃糖葫蘆，我先給你一根中華牌的煙，明天我再補(bǔ)給你錢行不行？”我聽了爸爸的話，問叔叔：“叔叔，你明天還來嗎？今天我能不能先拿一串糖葫蘆吃，明天再給你錢好不好？”叔叔聽了我們的話，沒有回答，只是笑了笑，轉(zhuǎn)身就走。爸爸趕緊上前去遞給叔叔一根中華牌的.煙，叔叔卻推開了煙，對(duì)爸爸說：“我們鄉(xiāng)下人，不抽這么貴的煙，你還是自己拿去抽吧?！闭f完，叔叔轉(zhuǎn)頭拿起一串最大的糖葫蘆，對(duì)我說：“拿去吃吧！”我心里很疑惑，天下竟然有“免費(fèi)的午餐，”過了好久，我才拿起那串大糖葫蘆，開心地吃起來。
爸爸又遞煙過去，叔叔卻又退回來了。爸爸和賣糖葫蘆的叔叔經(jīng)過這樣你來我往的推讓，竟熟悉了起來，就像兩個(gè)好久不見的朋友在聊天，他們?cè)搅脑狡饎拧?/p>
而我，就在他們旁邊細(xì)細(xì)地品嘗著糖葫蘆，這一串糖葫蘆是我吃過的最好、最甜的。吃著、吃著，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。
小作者善于留心觀察周圍的事物，通過對(duì)生活中平常的一件小事的描寫，刻畫出了人的心靈美，人與人相處的和諧美。
我愛一串紅小學(xué)篇十
我喜歡美妙的聲音。因?yàn)椴煌穆曇艨梢越o人不同的感受。
我喜歡風(fēng)聲。春天，那暖暖的風(fēng)吹過，輕輕的，柔柔的，如果你不仔細(xì)聽，肯定聽不到它的聲音。但它卻像母親的手拂過臉面，讓我們倍感親切。
我喜歡雨聲。大雨嘩嘩的下，就像鼓手在敲鼓。而小雨，細(xì)細(xì)的，密密的，真像在與大自然說悄悄話，”潤(rùn)物細(xì)無聲“，就是對(duì)它的詮釋。
我喜歡鳥兒的聲音，小麻雀在啾啾的叫，好像在歌唱春天的到來。布谷鳥在：”布谷——布谷“地歌唱，似乎在催促人們趕快努力。
啊，我喜歡大自然的聲音。
我愛一串紅小學(xué)篇十一
走在喧鬧的大街上，最惹耳的莫過于形形色色的小販的吆喝叫賣聲了。這些吆喝聲別具一格，不但悠長(zhǎng)，而且高亢刺耳，在人山人海的大街上此起彼伏，吸引著行色匆匆的路人的耳朵。
以前，我對(duì)這些小販的第一印象就是摳門、小氣、勢(shì)力。走在大街上，滿眼都是路邊賣菜的小販與家庭主婦討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面。他們常常為了幾毛錢而爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓。這就更進(jìn)一步加深了我對(duì)他們的偏見，從而造成心理上的厭惡與嫌棄。直到，一次偶然的機(jī)會(huì)，使我改變了最初的看法。
那是在一個(gè)炎熱的周六中午，媽媽讓我去買小菜，我接過媽媽遞來的錢，塞進(jìn)自己的錢包，慢悠悠地下了樓。懶散地走在大街上，看見甘屋村(一個(gè)菜市場(chǎng)的名字)的路邊擺了一排的蔬菜攤子。我漫不經(jīng)心地來到一個(gè)菜攤前，看見攤主如陽(yáng)光般燦爛的笑臉，覺得如吞了一只死蒼繩般惡心?！罢嫣搨?！”這時(shí)攤主微笑著問我：“小姑娘，你想要點(diǎn)什么？?！蔽壹泵Υ鹆艘痪洌骸靶“撞?，一斤?！庇植煌a(bǔ)充一句：“要上好的?！昂绵?，沒問題！”說著她一邊利索地拿了幾把嫩綠的小白菜裝入袋中，整齊地?cái)[好，放在電子秤上稱了起來，一邊熱情地和我搭話。出于禮貌，我也有一句沒句的敷衍著她“一斤！喏！”，她隨手又放進(jìn)一小把蔥。付完錢，我如釋重負(fù)般長(zhǎng)呼了一口氣，拎起袋子，扭頭就走。
毒辣的太陽(yáng)直射著大街，讓我覺得現(xiàn)在的大街似乎比往日長(zhǎng)了許多。我習(xí)慣性地將手插進(jìn)口袋，突然，腦袋一片空白，錢包不見了！這一路的經(jīng)過之處迅速在腦海里重現(xiàn)，我斷定錢包是掉在了蔬菜攤前，悶熱的天氣更加悶熱。心底平添了個(gè)六神無主，就在我萬分火急、驚慌無措時(shí)，忽然聽見一陣急促的腳步聲。循聲望去——這不是那個(gè)攤主嗎？驚喜與著急同時(shí)從我慌張的內(nèi)心如潮水般擠到臉上，丟錢包的心理表露無遺。她舉起手中一個(gè)天藍(lán)色的夾包向我跑來，額頭上大顆大顆的汗珠像斷了線的珠子，一滴一滴往下流著。她急切地說：“這個(gè)小錢包是我在攤前撿到的，估計(jì)是你的，就找人看攤子，追你來了。怎么那么不小心呀？”“是我的，謝謝你??！”我連忙接過錢包，哪還顧得了那些偏見??！
我目送著太陽(yáng)下遠(yuǎn)去的背影，她的話在我耳邊久久回蕩，化作一串快樂的音符，深深的印在我的心中。
我愛一串紅小學(xué)篇十二
人生，就如樂譜，上面的音符，需要自己去填寫。
英雄的樂譜是偉大的；智者的樂譜是巧妙的。也許，你不是英雄，也不是智者，但至少你的樂譜應(yīng)是樂觀的吧，那么，就填上一串快樂的音符吧。
有的人，總說自己不快樂，他一定是個(gè)郁悶的人，他的心沉浸在煩惱中?？墒?，如果心是快樂無比的，還有什么不快樂呢？只要保持樂觀的心態(tài)，把煩惱的事拋到九霄云外，將快樂的事留在心中，整天無憂無慮，輕松自在，又有什么不好呢？其實(shí)，不快樂，是因?yàn)樾木巢缓?。從前有個(gè)人，他是一名低產(chǎn)階級(jí)的工人。他每天與大家一起，住在擁擠的宿舍，可他笑容滿面，沒有為這么差的住宿條件感到沮喪。他對(duì)大家說：“睡覺時(shí)，有這么多工友在一起，多熱鬧，有什么值得煩惱呢？”幾年后，他進(jìn)入了一家公司，有了自己的房子，別人問他“離別了工友，你不覺得孤單嗎？”他說：“我現(xiàn)在安居樂業(yè)，日子過得有滋有味。雖然離別了工友有些難過，可過一陣子就好了。”又過了些日子，他已成家立業(yè)，和家人去外地生活。來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，他依舊天天開心，他朋友忍不住問：“在陌生的環(huán)境里，你不感到很無聊嗎？”“陌生？我在這里并不感到陌生，反而還遇到些良師益友。再加上父母，妻兒陪伴，無聊？開玩笑的吧?！彼θ轁M面的回答。
人們總是羨慕他，可是只要像他一樣，心境好，也會(huì)很快樂。
一個(gè)科學(xué)家做過個(gè)實(shí)驗(yàn)：他找來一群孩子，把他們分成兩群，對(duì)第一群孩子說：“經(jīng)科學(xué)鑒定，你們心成大器?！倍鴮?duì)其他孩子說了反話，說他們長(zhǎng)大成不了大器。幾十年后，第一群孩子由于充滿自信，樂觀向上，幾乎個(gè)個(gè)都成了精英。而其他孩子呢，除了不信科學(xué)家的以外，全部都因?yàn)榛倚膯蕷?，失去了?duì)生活的追求與渴望，成了很悲觀、很無能的人。
以上的實(shí)驗(yàn)足以證明樂觀的好處，所以，請(qǐng)做一個(gè)樂觀的人吧。
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我愛一串紅小學(xué)篇十三
睜大我們的眼睛，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿快樂?？鞓返墓适聼o時(shí)不刻不在發(fā)生，快樂在我們身上傳遞和接力。我的快樂，是我的弟弟傳遞給我的，他今年五歲，比我小上六七歲，我們年齡相差這么大，似乎沒有什么共同話題，但不知道為什么他總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
弟弟小時(shí)候特別機(jī)靈古怪。有一次媽媽給弟弟買了一瓶飲料，我十分眼饞，那可真是口水直流三千尺啊，弟弟一開始并不給我，過了一會(huì)兒，弟弟跑過來將飲料給了我，我十分開心，直說道：“你可真是我的好弟弟呀?！蹦玫绞謪s發(fā)現(xiàn)瓶子輕的很，吸了一口，原來沒有啦！我又好氣又好笑。
弟弟不僅有機(jī)靈的一面，也有蠢蠢的時(shí)候，寫作業(yè)的時(shí)候他總是跟我討價(jià)還價(jià)，“姐姐我能不能寫完這行就不寫了？”“不行?！薄苯憬阄夷懿荒艹鋈ネ嬉粫?huì)兒再寫呀？”“寫完再出去?！薄苯憬阄覍懲炅耍梢猿鋈ネ媪税?？”我望了望外面說：“天黑了，明天再玩吧！”“哼！小氣鬼！”說完就氣呼呼的去看電視了，可沒過一會(huì)兒就入迷了，等我寫完作業(yè)就陪他玩，如果我想看電視的話就對(duì)他說：“讓我看一會(huì)兒好不好，我明天讓你出去玩?！彼斓拇饝?yīng)了，可他第二天就忘了，偶爾想起來了，我就會(huì)假裝不記得了，他也無可奈何。
我愛一串紅小學(xué)篇十四
十月一日，正是我的生日，爸媽決定去青島海洋世界慶祝一把。
經(jīng)過兩小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于來到青島海洋世界。門口一座海豚雕像在那里歡快地“跳躍”，栩栩如生。
第二場(chǎng)，就是白鯊大哥的天地了，小魚們紛紛離去。白鯊在場(chǎng)上大顯威風(fēng)，白鯊兄弟們用歌聲打動(dòng)白鯊小姐，讓我們觀眾也平添了幾分喜氣！
這真是快樂的一天，親眼看見了海豚、海象、白鯊的精彩表演，此時(shí)此刻，我的心里像是流淌著一串快樂的音符。
我愛一串紅小學(xué)篇十五
家”是一個(gè)溫馨而又甜蜜的字眼。在家可以打鼾，在家可以任意撒嬌，在家可以訴說自己的“酸甜苦辣”。我有一個(gè)“奏樂”家，我和爸爸媽媽，還有弟弟都是演奏好手，我們還合編了一首交響樂。
第一樂章。
“丁……丁……”每天清晨，只要鬧鐘一響，只要媽媽拉開淡雅的窗簾，交響樂的第一樂章便拉開了幕布。我一個(gè)翻身，從床上坐了起來。大喊：“媽媽，今天穿什么？”“今天天氣冷，要穿厚衣裳！”媽媽像對(duì)山歌似的唱了起來。緊接著，便是一陣陣此起彼伏的拉抽屜聲了。我穿好衣服，來到水池邊洗漱。伴隨著流水的嘩嘩聲，我情不自禁地唱起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”不知不覺中，水已經(jīng)流到水池外來了?！鞍?！我的襪子！”待我換好襪子，鬧鐘的指針以指向七點(diǎn)十分了。“遲到啦！媽媽再見！”沒等媽媽回答，我早已跑得無影無蹤了。
我愛一串紅小學(xué)篇十六
“媽媽，我進(jìn)了一個(gè)三分球”——不用奇怪，我雖打籃球只是一般般，但運(yùn)氣總是有的。
終于，教練吹哨開開始了比賽，對(duì)方拿球之后便快速地運(yùn)球，他身體在舞動(dòng)，左突右突，輕輕松松進(jìn)了兩個(gè)球，我心急如焚，才剛開始就失了兩分，終于我們隊(duì)球員拿到了球，他靈活得像一個(gè)猴子，左拐右突，到籃下一蹲身，投了上去，說時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方一跳跳了起來，把球“啪”地拍了下來，拿到球后又是一記進(jìn)球。這次運(yùn)氣太差了，連失四分。隊(duì)友過了兩個(gè)人，又傳給下一個(gè)隊(duì)友，他把球運(yùn)得低低的，又是一次奮力突圍，他跳起來投了進(jìn)去！我們隊(duì)終于得了兩分。我們士氣高漲，隊(duì)友越打越勇猛，搶斷了正獨(dú)自運(yùn)球準(zhǔn)備上籃的對(duì)手，他一拿球，就傳了出去，傳給了……我！我穩(wěn)穩(wěn)地接住了不就，運(yùn)出了三分線，幾次跨下運(yùn)球過了幾個(gè)防我的對(duì)手，卻還是被迫拿起了球，情急之下，只能投球，我站好位置，雙手持球，奮力一投，低下了頭，卻聽見：撲哧，咚，緊接著一陣歡呼聲和鼓掌聲，居然進(jìn)了，那時(shí)一定是我聽到的最美妙的一串音符。
那一刻，我?guī)缀躏w了起來，我心里充滿了驕傲與自豪，那是我聽到最曼妙的音樂，也是最令我快樂的音符！
我愛一串紅小學(xué)篇十七
一年一度的趕會(huì)場(chǎng)又開始了，這個(gè)周末，我早想去玩一玩了。終于，我能在百忙之中抽出一段時(shí)間去放松一下了。
吃過早飯，媽媽就要帶我去會(huì)場(chǎng)，我連忙答應(yīng)：“好??！我正想去呢！”我們到了會(huì)場(chǎng)，那里人山人海，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去，我們先玩碰碰車。往年，我和媽媽坐在車上像棵弱不經(jīng)風(fēng)的小草，今年，我們猶如參天大樹，在場(chǎng)上橫沖直撞，玩得不亦樂乎。
之后，我們又去玩“海盜船”。開始，我有一點(diǎn)膽怯，但坐上以后又勇氣回升，以一副盛氣凌人的樣子出現(xiàn)在眾玩家面前，心中自語道：“也沒什么大不了的！”但是海盜船加快了速度，“??！好高！我快吐了！”我喊起來。但抑制之后，又略顯平靜，好像什么事也沒發(fā)生似的。雖說身體還在水深火熱之中，但我內(nèi)心卻充滿了快樂。
這次趕會(huì)場(chǎng)，我身邊那叫賣聲，歡笑聲似一串串快樂的音符。因?yàn)?，我嘗試了，我快樂。
我愛一串紅小學(xué)篇十八
人生如歌，奏出我們的酸甜苦辣。每一段旋律，代表著我們每一種情緒。其中一串音符，格外的動(dòng)聽，令我久久不能忘懷。
今天陽(yáng)光明媚，萬里無云，我掐指一算，今天必然是愉快的一天，果然，班會(huì)課我們班舉行了一個(gè)令我們激動(dòng)不已的游戲---擊鼓傳花。
當(dāng)劉老師走進(jìn)教室宣布舉行這個(gè)活動(dòng)時(shí)，原本鴉雀無聲的教室，立刻變得熱火朝天。首先是由我們的班長(zhǎng)當(dāng)擊鼓人，姜瑩第一個(gè)傳，“咚咚咚咚咚……”開始擊鼓了，同學(xué)們立刻開始傳“花”---筆袋。這個(gè)筆袋就像燙手的`山芋一樣，每個(gè)人恨不得快點(diǎn)把它丟給別人。沒過一會(huì)兒，這個(gè)燙手的山芋就到了我的手里，我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)，傳給了劉鑫哲，劉鑫哲就像是丈二和尚，摸不著頭腦，還沒有反應(yīng)過來，鼓聲就已經(jīng)停了。理所當(dāng)然，他要上去抽簽表演節(jié)目。劉鑫哲抽到的是：轉(zhuǎn)圈之后說出六位老師的名字。這個(gè)對(duì)于他來說應(yīng)該是易如反掌，劉鑫哲一氣呵成，說出了六位老師的名字。
比賽繼續(xù)進(jìn)行下去，也有不少同學(xué)被命運(yùn)選中，上去表演了各種各樣的節(jié)目，引得大家哈哈大笑。那一陣陣笑聲在耳邊回蕩，讓同學(xué)們?cè)缫寻褵罀伒骄畔鲈仆饬??？墒强鞓返臅r(shí)光總是那樣的短暫，下課了，我們要放學(xué)了。
一串快樂的音符如一陣春雨，滋潤(rùn)我們的心田；如一曲歡樂的音樂，吹散我們的煩惱。我喜歡這串快樂的音符。
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