用文字記錄總結(jié)，就像給思緒畫(huà)上點(diǎn)睛之筆。如何充分利用總結(jié)的作用來(lái)提高自己的能力？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇一
漫漫人生路上，我們面對(duì)的各種困難不計(jì)其數(shù)，對(duì)于它們，我們的唯一選擇就只有堅(jiān)持。
到了山腳下，我想：既然爺爺奶奶和堂弟都沒(méi)有提出要坐纜車(chē)，我又怎么好意思呢?……到了半山腰，正值中午，在毫無(wú)阻擋、遮蔽的平臺(tái)上，本來(lái)就已經(jīng)夠熱，再加上這壓抑的天氣，使這個(gè)酷暑難耐的夏日更加悶熱。頭頂?shù)脑茲u漸泛出了深沉的凝重和壓抑的青灰色，這使我直到這時(shí)才意識(shí)到我所要面對(duì)的困難。
沿著山路繼續(xù)向上，山勢(shì)逐漸崎嶇，路也逐漸變得難走。山雨欲來(lái)，檣傾楫摧，濁浪排空……但更險(xiǎn)峻的還在后面。當(dāng)我們慢慢地通過(guò)這段起伏的山路后，泰山十八盤(pán)就像攔路虎一樣把我們較為輕松的山路攔腰斬?cái)唷?/p>
只剩最后一程了，南天門(mén)就在我們面前的不遠(yuǎn)處，我們也感受到高處空氣的寒冷，手握著冰冷的鐵桿，一步步地踩著陡峭的石階，慢慢地向上挪步。才走了四分之一還不到，我就感覺(jué)到兩腿像滿(mǎn)滿(mǎn)灌入了鉛一樣沉重，也想到要放棄，但是你不上去，停在半途，又該怎么辦?這真是騎虎難下，而且后面的游人還在不斷地向上攀登，還是繼續(xù)向上吧。
登頂后，已是黃昏，卻見(jiàn)那在云中躲藏了大半天的太陽(yáng)也露出害羞的臉，夕陽(yáng)在西邊的天際慢慢地滑落，夕暉灑落，陽(yáng)光滿(mǎn)地，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
在這個(gè)世界上，一星隕落蒼穹，黯暗不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)星空。
所以人生要盡全力度過(guò)每一個(gè)難關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
堅(jiān)持是一種意志，讓人在不斷努力中享受成功的喜悅，對(duì)此，我深有一番感觸。
記得那一次，我去寫(xiě)毛筆字，老師讓我寫(xiě)“風(fēng)華正茂”的“風(fēng)”字，并幫我手把手寫(xiě)了一次，讓我找感覺(jué)。我暗自竊笑，這么容易能難倒我嗎?胸有成竹的我不愿意多瞄一眼就立刻開(kāi)始。刮好筆，調(diào)好墨，鋪壓紙，按著老師的輕重力度，寫(xiě)出了第一個(gè)“風(fēng)”字。
這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難，變得歪歪斜斜，又象是一位士兵，不顧一切沖鋒陷陣，卻被找打得千瘡百孔一般，奄奄一息。
我又寫(xiě)了一個(gè)字，其長(zhǎng)相與第一個(gè)字基本吻合，歪鼻丑臉，似乎在埋怨我為何讓它如此難看。我心里開(kāi)始著急了，連忙請(qǐng)來(lái)了老師，老師看了看我的字后，指著字，一字頓地說(shuō)：“這‘風(fēng)’字，要外寬中窄，不要太斜，要正一些，倒數(shù)第二筆不是橫是提?！?/p>
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新拿起筆，依照老師的話(huà)再一次練習(xí)，心想“我一定要把這個(gè)字打敗的”。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……還是沒(méi)寫(xiě)好，我抬了抬累酸了的.手，原先滿(mǎn)滿(mǎn)的自信一下子沒(méi)了蹤影。真是功夫“有”負(fù)有心人，我退縮了，不想練這個(gè)字，剛想找老師換一個(gè)新字寫(xiě)，同桌見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“陳星煒，只要功夫深，鐵杵磨成針，你再練會(huì)，或許就成功了!”
聽(tīng)了這話(huà)，我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練，我又怎么能退縮呢?于是，我再一次拾起筆，認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。這次，我寫(xiě)得更認(rèn)真了，每寫(xiě)一筆，都要對(duì)照書(shū)籍，找出不足。我練了一張又一張，桌上的紙堆成了小山。二十多分鐘再次過(guò)去了，我終于寫(xiě)出了滿(mǎn)意的字。此刻，我發(fā)現(xiàn)我的手已沒(méi)有了知覺(jué)，但我仿佛看到這個(gè)字的每筆每畫(huà)都在對(duì)我笑著說(shuō)：“恭喜你，你成功了!”
當(dāng)老師走過(guò)來(lái)，看了我的字后，對(duì)我贊許地拍了拍了我的肩：“進(jìn)步真大!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，眼珠子一轉(zhuǎn)，在本子上寫(xiě)下刻骨銘心的人生公式：堅(jiān)持+自信+努力=成功!
我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
一個(gè)人最大的心結(jié)是無(wú)法堅(jiān)持，半途而廢;一個(gè)人最大的坎坷是放棄，松懈。如果你無(wú)法戰(zhàn)勝他們，你就沒(méi)有資格去說(shuō)上進(jìn)。你也許認(rèn)為，自己不肯能會(huì)這樣，但你永遠(yuǎn)無(wú)法確定，自己是否會(huì)被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你連這些都無(wú)法戰(zhàn)勝，何談在掌控人生。不要認(rèn)為自己很渺小，繩鋸木會(huì)斷;不要認(rèn)為自己很微弱，水滴石會(huì)穿!
每當(dāng)我看見(jiàn)會(huì)大人或小孩無(wú)拘無(wú)束騎著自行車(chē)，感覺(jué)心里癢癢的，很不是滋味。于是，從這一刻開(kāi)始我便下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
為此，爸爸還特地為我買(mǎi)了一輛我專(zhuān)用的自行車(chē)，好讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
開(kāi)始時(shí)，我十分膽小，只敢在馬路邊騎?？墒?，爸爸讓我大膽地騎。爸爸說(shuō)：“先練習(xí)踩踏板?！蔽译S口回了聲：“哦?！蔽译p手緊握扶手，卻老是低著頭，腳就一直用力地踩著踏板?？墒?，重心老是不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤?！八懔?，我不學(xué)了，不就是騎自行車(chē)嘛!大不了不學(xué)了，還害我摔得這么痛!”我小聲嘀咕著，生怕被爸爸聽(tīng)見(jiàn)。紙是包不住火的，最總還是被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈，就能成功;不可以半途而廢。知道嗎?再說(shuō)了，你重心不穩(wěn)是因?yàn)槟憷鲜堑椭^，加油，爸爸支持你!”爸爸拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)?！芭?，我知道了，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望?！蔽铱粗职终f(shuō)。不久我又恢復(fù)了自信，重新回到自行車(chē)上;開(kāi)始練習(xí)，練了幾次;終于有了進(jìn)步。接著，我又按照爸爸教我的動(dòng)作：雙手握緊扶手，踩著踏板，頭抬高。開(kāi)始的時(shí)候，我只騎了十幾秒;就摔到了地面，我站了起來(lái);拍了拍身上的灰，又繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)了一段時(shí)間;漸漸地開(kāi)始適應(yīng)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)，雖然摔了許多次，但終于感覺(jué)自行車(chē)聽(tīng)我的使喚了。這時(shí)，爸爸又在我身邊強(qiáng)調(diào)起騎自行車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)。
最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我心里不經(jīng)暗喜道：yes，我終于會(huì)騎自行車(chē)了。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇二
很多很美的東西，我們之所以不覺(jué)得它美，是因?yàn)椴欢萌绾稳バ蕾p。但慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了欣賞。
在鋼琴四級(jí)考試考場(chǎng)首次聽(tīng)到巴赫a小調(diào)協(xié)奏曲，當(dāng)時(shí)的我更欣賞施特勞斯泉水一般的小步舞曲。相比于肖邦、莫扎特、貝多芬等人的靈動(dòng)浪漫來(lái)說(shuō)，巴赫的三部創(chuàng)意曲仿佛一潭死水，枯燥又墨守成規(guī)。正是愛(ài)玩的年紀(jì)，我痛恨手指技法的練習(xí)，面對(duì)巴赫的作品，那一板一眼的音調(diào)，純粹為了運(yùn)行技法，毫無(wú)欣賞價(jià)值可言。
平淡過(guò)了五年，我繼續(xù)和和弦、滑音、音階、屬七減七斗智斗勇。直到考十級(jí)那年，八級(jí)以上考生需要中級(jí)樂(lè)理證書(shū)才能獲得技法考試的資格。在背樂(lè)曲流派時(shí)再次接觸到了巴赫。翻開(kāi)樂(lè)理書(shū)，我漸漸明白了巴赫作曲的古板，是受年代限制；格式的單一，是受演奏設(shè)備的制約。
巴洛克時(shí)期沒(méi)有真正的鋼琴，年代又最早。巴赫在窮困潦倒中卻奏出了西方古典音樂(lè)的新篇章，并讓它走向世界，可以說(shuō)他彈出了創(chuàng)世之音。從書(shū)中，我仿佛有些理解巴赫了。而真正懂得欣賞巴赫，也是一年之后了。我正值青春期，情緒波動(dòng)極大，小小的玩笑放到那時(shí)，隨時(shí)可以成為一場(chǎng)爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索。又一次與父母拌嘴之后，我?guī)隙鷻C(jī)，打開(kāi)電臺(tái)。音樂(lè)電臺(tái)實(shí)時(shí)推送了巴赫的曲子，樂(lè)聲響起，我突然沉默了。心想著巴赫的代表作里有《勃蘭登堡協(xié)奏曲》《管弦樂(lè)組曲》《哥德堡組曲》，而現(xiàn)在在放的《g弦上的詠嘆調(diào)》，它宛如溪水潺潺，鳥(niǎo)鳴啁啾，直抵我的心底，撥動(dòng)我著的心弦。原本心情浮躁的我，漸漸安靜下來(lái)，漸漸沉浸在其中。他的作品永遠(yuǎn)是安祥的，沒(méi)有過(guò)多悲喜，任憑事實(shí)變遷，他巍然不動(dòng)，處之泰然。我思考著，正如范仲淹所說(shuō)，不以物喜，不以己悲。無(wú)論如何，巴赫總是安靜又淡然地在那里，我嘗試調(diào)整我的情緒，心平氣和的去對(duì)待每一件事，雖然并不是說(shuō)我一下子就變得無(wú)可挑剔了，但至少我一直在努力調(diào)整，我去嘗試了。
我想我明白了如何欣賞巴赫的作品，同時(shí)也明白了如何讓自己變得更加安靜、淡然，這讓我更加堅(jiān)信任何艱難高深的東西。只要慢慢去學(xué)習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇三
生活如畫(huà)，或明麗、或黯淡、或素雅，因?yàn)樾蕾p，所以才顯美麗。生活需要我們用心欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞，是多一份快樂(lè)。同樣的陰云密布，千軍萬(wàn)馬兵臨城下，有人只看到“黑云壓城城欲摧”，而唐朝大詩(shī)人李賀去看到“甲光向日金鱗開(kāi)”。當(dāng)你的生活一時(shí)呈現(xiàn)一片陰霾時(shí)，還會(huì)贊美墻角那怯懦的花兒?jiǎn)?？批判雖可以嬌正，但這種否定一切的態(tài)度不值得我們推崇。一棵向日葵，用欣賞的眼光看它，它是那樣美好樂(lè)觀(guān)，它金色的笑臉與太陽(yáng)交相輝映；如果你用批判的眼光看它，它隨日轉(zhuǎn)臉簡(jiǎn)直就是阿諛?lè)畛?、獻(xiàn)媚討好。一灣小溪，當(dāng)你欣賞它時(shí)，它多么明悅活潑、可愛(ài)動(dòng)人；而你用有色眼鏡看它時(shí)，它彎彎曲曲的樣子就是狹隘的寫(xiě)照。一首流行音樂(lè)，你用心聆聽(tīng)時(shí)，會(huì)贊揚(yáng)它的激情、張揚(yáng)；可你不屑一顧聽(tīng)它時(shí)，會(huì)覺(jué)得這是對(duì)音樂(lè)的玷污，登不了大雅之堂，甚至是“靡靡之音”。
學(xué)會(huì)欣賞，是多一面鏡子。陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在。李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪放，放鹿青崖，盡情享受大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。奸臣秦檜欣賞權(quán)欲，風(fēng)波亭陷害岳飛父子，最終只能落得“白鐵鑄倭臣”永世被后人唾罵的下場(chǎng)……欣賞是一面公正的鏡子，從好的角度觀(guān)察世間萬(wàn)物，一定會(huì)收獲美好，反之，則丑陋不堪，正所謂“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智、庸者見(jiàn)庸”。
“人有悲歡離全，月有陰晴圓缺，此事古難全”。朋友們，學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，蒼涼貧瘠的土壤之下，正在孕育著小草頑強(qiáng)生命的胚芽；浩瀚無(wú)邊的沙漠之中，遠(yuǎn)處也許會(huì)有一片青翠欲滴的綠洲！
學(xué)會(huì)欣賞高中篇四
欣賞在我們生活中是非常重要的，它是對(duì)別人另一種表?yè)P(yáng)的方法，它是的力量是超越千言萬(wàn)語(yǔ)的，它會(huì)使你的心胸變得無(wú)比寬大，它更會(huì)讓你受益無(wú)窮。欣賞它是在你失敗無(wú)助時(shí)的一只手，它把你從失敗的痛苦之中拉出來(lái)，并把你推向成功的道路。
當(dāng)你站在舞臺(tái)上，臺(tái)下有千萬(wàn)名的觀(guān)眾目不轉(zhuǎn)睛地看著你，可你從未在那么多的人面前表演過(guò)，這時(shí)的你是那么無(wú)助，心里就像是有一個(gè)無(wú)底洞永遠(yuǎn)摸不到底，腳又像被釘子給釘住了，久久不能跨出人生的這一大步，當(dāng)你看到朋友和親人投來(lái)欣賞與鼓勵(lì)的眼光，頓時(shí)會(huì)心潮洶涌激蕩，跨出了被那“釘子”釘住的腳，閃亮地登上了舞臺(tái)，用自己的實(shí)力征服了臺(tái)下的所有觀(guān)眾和全世界的人們，是那一雙雙的眼光在你無(wú)助的時(shí)候給了你力量，也正是這一雙雙欣賞的眼光為你鋪上通向成功的路。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇五
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀(guān)。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂(lè)，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專(zhuān)門(mén)利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松；輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞？利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量；是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于人類(lèi)文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
你會(huì)欣賞嗎？你懂得欣賞嗎？看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，是不是很多人忽視？是不是深深地思索一下。
自古至今，懂得欣賞一直都是被人所贊揚(yáng)的。欣賞代表了你能看到他人的優(yōu)點(diǎn)，代表了你有一雙能透過(guò)事物表象看到本質(zhì)的慧眼；欣賞也是謙虛的表現(xiàn)，欣賞別人，多多少少感到自己的不足，于是有容得下世間萬(wàn)物的寬闊胸襟。
所以，你該學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人。歷，會(huì)欣賞人的人都是大人物呢，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)人才，為我所用。
所以“伯樂(lè)相馬”的故事深入人心，從伯樂(lè)相馬人們發(fā)現(xiàn)人才比千里馬更加重要，于是把發(fā)現(xiàn)人才的人也比喻為伯樂(lè)。發(fā)現(xiàn)人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙，劉宣王欣賞管夷吾，劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力，使建功立業(yè)國(guó)富力強(qiáng)?？梢哉f(shuō)，若沒(méi)有當(dāng)年的欣賞，周武王就得不到姜子牙，可能就打不敗商紂王；管夷吾就會(huì)被當(dāng)作是罪臣處死，無(wú)法幫助齊宣王富國(guó)強(qiáng)兵；諸葛亮就只好種一生的田，空有一身才華，無(wú)法流芳百世，而劉備可能早就敗在曹操或?qū)O權(quán)的手下了。
所以，誰(shuí)都要學(xué)會(huì)欣賞別人，看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)。并且贊美它們，而不是一昧地嫉妒，甚至詆毀，污蔑他們。這樣你才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而也變成別人所欣賞的人。
光是學(xué)會(huì)欣賞他人還不夠，你還要學(xué)會(huì)欣賞自己?！懊熳运]”就是典型。這也是賢者的一樣技術(shù)活。首先，你要能透徹地了解自己，清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，明白自己的性格。其次，你要學(xué)會(huì)自信。自信不是說(shuō)你長(zhǎng)得好看，或者成績(jī)好，甚至是錢(qián)多就有的。這是一種心態(tài)，一種積極的心態(tài)。一個(gè)消極的人，哪怕她長(zhǎng)得再好看，成績(jī)?cè)俸?，事業(yè)再成功，家庭再幸福，她也有可能是自卑的。所以你要自信，要足夠自信，要能達(dá)到毛遂自薦這種程度，那差不多就可以說(shuō)你跨進(jìn)了欣賞自己的門(mén)檻。不過(guò)要記住，欣賞自己不能盲目欣賞，包括欣賞別人也一樣，這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據(jù)的，都是建立在事實(shí)之上的。
由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
許瑤是一個(gè)丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺(jué)不到，似乎只剩下兩個(gè)鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
進(jìn)入初中預(yù)備年級(jí)時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，常常一個(gè)人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開(kāi)朗，可惜太丑，沒(méi)幾個(gè)朋友。
回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇樢怀?，瞪著我說(shuō)：“許瑤是個(gè)女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因?yàn)樗L(zhǎng)得丑而歧視她！你這樣做，將會(huì)給她帶來(lái)多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過(guò)分了！
第二天，我來(lái)到教室，放下書(shū)包，正在想著如何向她道歉，她卻來(lái)到我面前。
“昨天的事，對(duì)不起！”
我一怔。
“昨天，我不該打擾你休息的。”我的心頭一暖，隨即一種歉疚的感覺(jué)涌上心頭。我連忙說(shuō)：“不，不，昨天的事錯(cuò)在我，我不該向你發(fā)火的。還說(shuō)了那么難聽(tīng)的話(huà)。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學(xué)習(xí)，我們……交個(gè)朋友吧！”說(shuō)著，我伸出了手。
她頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
我端詳著她，容貌并沒(méi)有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛(ài)，我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)：那顆純凈無(wú)瑕的赤子之心！
我學(xué)會(huì)了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無(wú)窮無(wú)盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇六
在我們?nèi)松袭?dāng)中有許許多多的值得我們?nèi)バ蕾p，比如音樂(lè)、舞蹈、畫(huà)、雕塑品……這些都值得我們?nèi)バ蕾p下面我就來(lái)給你們講一講，我親身經(jīng)歷過(guò)的一次欣賞音樂(lè)來(lái)寫(xiě)作文。
20__年，我在北京小學(xué)讀四娘機(jī)上冊(cè)，一天，老實(shí)：“同學(xué)們，來(lái)打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，78頁(yè)，語(yǔ)文天地，下面有一段筆下生花，等一下我放一段音樂(lè)，你們利用30分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇400字以上的作文，明白嗎?”我們大家異口同聲地說(shuō)：“啊，又要寫(xiě)作文啊，唉!”老師有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“啊什么啊，快，拿出作文紙?！薄笆?，唉?！?/p>
我慢悠悠地拿出作文紙，心想：“蒼天啊，大地啊，為什么又要寫(xiě)作文啊，唉。”老師又開(kāi)始說(shuō)：“同學(xué)們，這段音樂(lè)，要仔細(xì)欣賞，才能寫(xiě)一篇好作文?！闭f(shuō)問(wèn)老師打開(kāi)多媒體，老師說(shuō)他要放一段名叫秋日的私語(yǔ)心想：“秋日的私語(yǔ)，哼，肯定不是什么好聽(tīng)的音樂(lè)，也肯定寫(xiě)不出一篇什么好的作文來(lái)了?！?/p>
剛開(kāi)始，是一段鳥(niǎo)的鳴叫，心想：“切，鳥(niǎo)的叫聲有什么好寫(xiě)的，算了，鳥(niǎo)的叫聲先不寫(xiě)了，還是先聽(tīng)一下下面的再寫(xiě)吧?！焙髞?lái)，音樂(lè)在慢慢的放，老師之前說(shuō)過(guò)要欣賞，到音樂(lè)中間是，我閉上眼，打開(kāi)心來(lái)欣賞這段音樂(lè)，想象了畫(huà)面和場(chǎng)景，我想的是：“在一個(gè)秋天，樹(shù)林里早晨鳥(niǎo)的一家三口正要飛向南方，而在旅途中的準(zhǔn)備，但樹(shù)林里有一條大蛇，為了做了冬眠的準(zhǔn)備出來(lái)找食物，正好來(lái)到小鳥(niǎo)一家三口的樹(shù)下，那條大蛇用似剪刀的舌頭吐了出來(lái)，好像看到了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，蛇，順著樹(shù)干爬了上來(lái)到了樹(shù)枝的一端一躍而出，張開(kāi)的嘴，露出尖牙，咬住了小鳥(niǎo)的媽媽?zhuān)瑡寢尡荒菞l大蛇要在了嘴里摔在地上，那條大蛇安然無(wú)恙，可是小鳥(niǎo)媽媽居然被蛇給咬死了，到了音樂(lè)的結(jié)尾，還有一鳥(niǎo)的鳴叫，可是這一段是尖叫，好想小鳥(niǎo)在說(shuō)：“不，媽媽不要離開(kāi)我，不要離開(kāi)我，不不……嗚嗚嗚嗚嗚……”
30分鐘過(guò)去了，我一字沒(méi)動(dòng)，其他人都寫(xiě)完了，老師走過(guò)來(lái)，我透模糊的眼睛看著老師，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再放一遍?！敝笪揖尤粚?xiě)了三大篇，老師看了流下了眼淚。
后來(lái)，我明白了音樂(lè)要懂得欣賞，而不是聽(tīng)一下就完了，要懂得想向，才知道音樂(lè)的主要內(nèi)容。
有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當(dāng)你將它的種子播撒出去，都將意味著你會(huì)收獲平靜與滿(mǎn)足，它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實(shí)都是欣賞的一種展現(xiàn)，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅(jiān)持。媽媽曾告誡過(guò)我：逃避困難，是你人性上最大的弱點(diǎn)，也將會(huì)是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(zhǎng)的欣賞，我將早已止步不前。在學(xué)畫(huà)的前幾個(gè)星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時(shí)間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當(dāng)畫(huà)界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫(huà)作并作出肯定時(shí)，我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng)，把“放棄”這類(lèi)不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復(fù)，我不斷受著欣賞的滋養(yǎng)，堅(jiān)持著，越畫(huà)越好。
自我欣賞，使我擁有快樂(lè)。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫(huà)寫(xiě)幾個(gè)字，涂涂改改畫(huà)幾幅圖，認(rèn)認(rèn)真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂(lè)?我用欣賞來(lái)肯定自己，讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀睢?/p>
欣賞他人，讓我敞開(kāi)心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界，維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì)促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿(mǎn)是缺點(diǎn)的一個(gè)人，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她，心情都會(huì)微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。很快，我發(fā)現(xiàn)，她是個(gè)盡心盡責(zé)的人，每次都是那般努力，并且一直堅(jiān)持著。心中的石頭風(fēng)化了，融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個(gè)人都堅(jiān)持著自己應(yīng)有的那份快樂(lè)。
欣賞，是一種生活態(tài)度，它會(huì)助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時(shí)，欣賞會(huì)讓你勇往直前;當(dāng)你搖擺不定時(shí)，欣賞會(huì)幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇七
“求求你，別打我！”“別打你，誰(shuí)叫你看起來(lái)不順眼啊。”準(zhǔn)是又在欺負(fù)同學(xué)了。接著，你會(huì)聽(tīng)到一聲“啊”如果你以為是求饒那個(gè)人被打了，那就錯(cuò)了，是欺負(fù)同學(xué)那個(gè)人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來(lái)都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當(dāng)。這就是我，“行俠仗義”的我。
如果你一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時(shí)候，你會(huì)驚慌嗎？父母在我5歲時(shí)，將我放在一個(gè)熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話(huà)，于是站在原地不動(dòng)，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過(guò)了考驗(yàn)。這就是我，沉著冷靜的我。
還有，琴棋書(shū)畫(huà)、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛(ài)好廣泛的.我。
把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來(lái)，你才會(huì)知道原來(lái)自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)變得更熱愛(ài)生活。
這世上沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有完全愚蠢的人。因?yàn)槊總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己，你的生活才會(huì)充滿(mǎn)自信，才會(huì)有意義。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇八
“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲，白晝聽(tīng)棋聲，月下聽(tīng)簫聲，山中聽(tīng)松聲，水際聽(tīng)欸乃聲，方不虛此生耳……”
商人的眼神開(kāi)始變得溫柔，心漸漸平靜下來(lái)。“唔……小溪……”商人放下鼠標(biāo)，背靠在椅子上，“小溪，還有飛花，這……”商人覺(jué)得似曾相識(shí)，他閉上眼。他看到了一個(gè)男孩在林間奔跑，在溪水中捉小魚(yú)，在岸上捕蝴蝶，累了就在草叢中躺著，感受青草與泥土的芳香……“啊，原來(lái)是這個(gè)夢(mèng)?！边@是很久以前商人經(jīng)常做的一個(gè)夢(mèng)。他漸漸想起：
年輕的商人心地純凈，一心想著過(guò)恬淡安閑的生活，那個(gè)反復(fù)做著的夢(mèng)正是這種心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照。但是生活豈會(huì)輕易如他所愿。金錢(qián)、物質(zhì)、各種陰謀充斥商業(yè)界，單純、善良只會(huì)帶來(lái)一敗涂地的結(jié)局，這是他反復(fù)驗(yàn)證了的。于是，他一改往常作風(fēng)，和對(duì)手明爭(zhēng)暗奪，辦事只為利益毫無(wú)人情。就這樣過(guò)了三十多年，他終于在商界占得了一席之地，有今天這個(gè)地位。
“一想已經(jīng)這么多年了?！鄙倘吮犻_(kāi)眼，打量自己周?chē)沫h(huán)境——寬敞明亮的書(shū)房，兩面墻上架滿(mǎn)了書(shū)，落地窗邊幾盆高檔盆栽，左手邊立著一個(gè)古董大花瓶，面前的電腦屏幕上還有股票跳動(dòng)……這都是他多年打拼的結(jié)果啊。商人看著這一切，竟生出了一種莫名的痛苦。這一夜，他未眠，不是為商業(yè)計(jì)劃苦惱，而是因?yàn)樽约簝?nèi)心里對(duì)恬淡生活的渴望。
第二天，一則消息震驚商界：某企業(yè)董事辭職歸鄉(xiāng)，億萬(wàn)資產(chǎn)全部捐出。
“任云卷云舒，長(zhǎng)嘯山林，吟詠煙霞，躬耕壟畝……”菜園里，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒正在搬冬瓜，累了就停下歇歇，他擦擦汗：“真累啊！不過(guò)，再累也比賺錢(qián)輕松！……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、恬淡的生活，真是美好啊……”
學(xué)會(huì)欣賞高中篇九
學(xué)會(huì)欣賞，這不僅僅是一門(mén)至高無(wú)上的藝術(shù)，而且還是人生一門(mén)舉足輕重的必修課，是恒久不變的待人處事之道，更是一筆無(wú)可估量的財(cái)富。
馬丁列斯說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的所有喜怒哀樂(lè)，皆因自身而起，皆因人欣賞事物的態(tài)度。大漠雖然黃沙紛飛環(huán)境惡劣，卻有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊之景；江南雖然陰雨綿綿濕氣重重，卻不失“小橋流水人家”的安靜恬然之景；草原雖然狂風(fēng)呼嘯氣候寒冷，卻能一覽萬(wàn)馬奔騰的壯觀(guān)場(chǎng)面；泰山雖然高聳險(xiǎn)峻，但卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感；玫瑰雖然脆弱帶刺，卻不失高貴神秘；蓮花雖開(kāi)在泥潭，卻能“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”；四川妹子雖為潑辣，卻不失一份剛強(qiáng)；江南女子雖為多愁善感，卻不失一份堅(jiān)毅。
所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間一切生靈都如此美麗可愛(ài)；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有丑惡都不堪一擊；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有眨眼、抿嘴以及微笑都帶上了善意的溫度；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些以為不可能的童話(huà)正逐一浮現(xiàn)；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)過(guò)客的故事都如此迷人；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命已如此的絢麗和豐盛；學(xué)會(huì)欣賞吧，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生命已經(jīng)溢滿(mǎn)了幸福而甜蜜的汁液。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇十
欣賞如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。
欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。
欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜……。
當(dāng)夜晚中的一縷寒風(fēng)掠過(guò)身體，不要說(shuō)凄涼，也不要說(shuō)悲傷。調(diào)整你的心態(tài)去面對(duì)，欣賞在那風(fēng)雨背后的絢麗的陽(yáng)光。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞它們所存在的價(jià)值，欣賞它們成長(zhǎng)的艱辛，欣賞它們?nèi)〉玫某删汀?/p>
回首于過(guò)去的日子里，學(xué)會(huì)去欣賞。讓你對(duì)它更加的愛(ài)戴，更加的珍惜，更加的呵護(hù)。
當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)你的眼睛，不要說(shuō)刺眼，也不要說(shuō)煩人，睜開(kāi)你的雙眼，去欣賞那屬于你該欣賞的美。
生活中隱藏?zé)o數(shù)的美好，無(wú)數(shù)的溫暖，無(wú)數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑！
學(xué)會(huì)欣賞高中篇十一
世界上有許多人值得我們欽佩：英雄、偉人、名人。但是我最欽佩的是我的母親。
從我出生的那天起，我的母親就開(kāi)始毫無(wú)怨言、毫無(wú)遺憾地照顧我，在我不開(kāi)心的時(shí)候安慰我，在我無(wú)助的時(shí)候給我溫暖，在我有困難的時(shí)候幫助我。更重要的是，我母親對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。每個(gè)偉人背后都有一位偉大的母親。我們不是偉人，但我們也有偉大的母愛(ài)。
我媽媽是一個(gè)普通的女人。媽媽今年39歲了，多快??！無(wú)情的歲月把我的母親從一個(gè)年輕的女人變成了一個(gè)中年婦女。我母親不再年輕了。她把她所有的青春都獻(xiàn)給了這個(gè)家庭和我。雖然我的母親非常節(jié)儉，沒(méi)有昂貴的化妝品或時(shí)髦的衣服，但她穿得非常理智、整潔和大方，這是我最欣賞她的地方?！耙?yàn)槿藗儾荒茏屓藗兺ㄟ^(guò)外表來(lái)看你，他們應(yīng)該用你的內(nèi)涵來(lái)讓別人了解你?！边@是我媽媽經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞。
母親用手里的針線(xiàn)，為長(zhǎng)途跋涉的兒子匆匆出衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。但是有多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，你得到了三春暉嗎？我媽媽非常聰明和熟練。我的毛衣和褲子都是我媽媽一針一針做的。它們?cè)陬伾?、風(fēng)格或質(zhì)地上并不遜于那些在外面出售的。當(dāng)我看到媽媽織毛衣的時(shí)候，那真是太神奇了，因?yàn)槲艺娴臒o(wú)法想象媽媽是如何用幾個(gè)織球和織針織出一件毛衣的。這一針包含了我母親對(duì)我的愛(ài)。
我媽媽也能寫(xiě)好字。我媽媽說(shuō)，“文字就像人一樣。你可以從你的話(huà)語(yǔ)中看到你的性格。”我媽媽也很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。她沒(méi)有自知之明，非常擅長(zhǎng)繪畫(huà)。我母親臨摹的畫(huà)基本上非常相似。她說(shuō)：“只要人們?nèi)耐度?，他們就?huì)做好每一件事?！蔽业哪赣H說(shuō)得非常清楚，無(wú)論如何，她可以把它變成哲學(xué)的話(huà)，當(dāng)場(chǎng)教育我。讓我了解生活中的許多真相。雖然我很多時(shí)候都不耐煩。但是我從心底里欽佩我的母親。
我的母親也很努力、熱情、充滿(mǎn)愛(ài)心......
這是我的母親，雖然很平凡，也很平凡。殊不知，生活就是這樣，平凡的光是真實(shí)的。這是我最欽佩的人。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇十二
欣賞是一個(gè)人的能力，每個(gè)人的能力參差不齊，欣賞到的事物也就有多有少了。
每個(gè)人出生那一瞬間就在用自己的眼睛欣賞這個(gè)奇妙的世界，這欣賞是一種藝術(shù)，而不是一種技術(shù)；這個(gè)世界是相同的，但每個(gè)人眼里的世界都是不同的。
欣賞需要心情，自己的心情決定了欣賞的程度。所以，在任何時(shí)候，“眼世界”都會(huì)不同：快樂(lè)時(shí)，能欣賞到事物的意義；平靜時(shí)，能欣賞到事物的內(nèi)在；茫然時(shí)，能欣賞到事物的表面；憤怒時(shí)，則只能聞到一絲事物的氣味，而做出過(guò)分的舉動(dòng)。在日常生活中，保持樂(lè)觀(guān)、向上、開(kāi)朗的態(tài)度，多發(fā)現(xiàn)生活中的美與快樂(lè)，讓生活中的快樂(lè)成為自己的快樂(lè)。
欣賞需要環(huán)境，周?chē)沫h(huán)境決定了欣賞的態(tài)度。在欣賞時(shí)，靜謐、安寧的環(huán)境中，自身也會(huì)以同樣的態(tài)度欣賞這眼中的一切，在完成欣賞這一藝術(shù)性的工作時(shí)，環(huán)境的優(yōu)越，可以使自己將這一工作完成地更完美。在人生中，我們無(wú)法改變自我，但是可以改變環(huán)境，環(huán)境也是因人而異的，什么環(huán)境，就決定了欣賞的態(tài)度。這態(tài)度就決定了欣賞的結(jié)果。
雪山也冰冷，可她有別具一格晶瑩的美：小溪也浮淺，可那潺潺中富有自己的清秀。學(xué)會(huì)欣賞你周?chē)拿恳黄瑯?shù)葉、每一絲陽(yáng)光，每一縷細(xì)雨，更何況那每一個(gè)有血有肉的人。
如果世界上的每一個(gè)都能夠欣賞自己、欣賞別人，這個(gè)世界會(huì)是什么樣的呢？
學(xué)會(huì)欣賞成功時(shí)的平淡和失敗中的微笑，是非成敗便成一江春水。
學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)奇妙的世界，你就會(huì)毫無(wú)保留地?fù)肀б粋€(gè)完整的、快樂(lè)的、美好的世界。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇十三
人生的小路曲折蜿蜒，沿途是生命中絕美的風(fēng)景。近是小雨初收后，煙色如云白，盈盈芙蕖，粉蝶雙飛；遠(yuǎn)是十里浮嵐山遠(yuǎn)近，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤。
而我們作為人生路上的行者，作為生活這場(chǎng)漫長(zhǎng)行程中的旅人，眼中卻只有腳下渾黃的小路和那看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。我們看不到身邊命運(yùn)給予我們的絕美恩賜，感受不到溫柔的陽(yáng)光和纏綿的花香，我們的心我們的眼被幻想中的遠(yuǎn)方塞得沒(méi)有一絲縫隙。當(dāng)我們無(wú)視一路風(fēng)景前赴后繼地趕到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)入目一片荒涼，才明白真正的風(fēng)景在沿途，而遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有。
不要再盲目地奔跑追逐終點(diǎn)了，真正的風(fēng)景其實(shí)就在沿途，只有慢下前進(jìn)的腳步才能欣賞到真正的生命，才能在所有人變得忙碌麻木時(shí)撿拾起那些細(xì)小的感動(dòng)，才能將磐重的世故和貪婪雜蕪都沉積在內(nèi)心的寧?kù)o之下。在實(shí)用主義盛行，利益至上的今天，在人人都爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代領(lǐng)頭人的現(xiàn)在，我更愿意慢下甚至停下前進(jìn)的腳步，細(xì)細(xì)觀(guān)賞周?chē)木拔?，像夏達(dá)那樣悠然地畫(huà)著她心中安靜古老的小鎮(zhèn)，描繪著漫畫(huà)中看到的那個(gè)世界；像背包客古岳那樣留著隨性的長(zhǎng)發(fā)，用文字和相機(jī)把一路風(fēng)景集合成動(dòng)人篇章。不用在意結(jié)果如何，重要的只是你走過(guò)的路，和路邊欣賞過(guò)的風(fēng)景。
亞瑟r26;叔本華曾說(shuō)過(guò)：“我們常常不去想自己擁有的東西，卻對(duì)得不到的東西念念不忘?！笔沁@樣，我們常常不在意身邊的.風(fēng)景，卻對(duì)未知的遠(yuǎn)方念念不忘。我們背負(fù)著欲望和貪婪的枷鎖，苦苦追尋得不到的東西，逼迫自己按著精準(zhǔn)緊湊的節(jié)奏和已不屬于自己的方式去耗費(fèi)精力追逐奔跑。殊不知，當(dāng)你苦戰(zhàn)通宵時(shí)，布里斯班的燈魚(yú)已劃過(guò)珊瑚叢；當(dāng)你趕場(chǎng)招聘會(huì)時(shí)，蒙巴薩的小蟹剛溜出漁夫的掌心；當(dāng)你寫(xiě)程序代碼時(shí)，布拉格的電車(chē)正搖著鈴晃過(guò)金色的夕陽(yáng)；當(dāng)你擠進(jìn)洶涌的食堂時(shí)，哥本哈根的街頭畫(huà)家完成了第99幅立體畫(huà)——我們每天都以各種各樣的理由去錯(cuò)過(guò)生命中的美景，到頭來(lái)又想以嘔心瀝血換來(lái)的利益去換回錯(cuò)過(guò)的景色。可惜人生無(wú)法回頭，錯(cuò)過(guò)便是錯(cuò)過(guò)，沒(méi)有重來(lái)，只有遺憾。
請(qǐng)記住，當(dāng)你執(zhí)著于天邊看不見(jiàn)的風(fēng)景時(shí)，別忘了慢下來(lái)看看身邊，別忘了最美的景色其實(shí)永遠(yuǎn)在面前。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇十四
有一種溫暖叫作感動(dòng)，這只是一種平凡的感覺(jué)，卻讓我們倍感溫暖。
其實(shí)，只要我們細(xì)心觀(guān)察便會(huì)發(fā)現(xiàn)的許多小事都會(huì)令你感到溫暖，一支樸實(shí)的曲子，一首悲壯的歌，一個(gè)無(wú)意間的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次無(wú)言的揮手，一個(gè)溫暖的擁抱……這里面都包停駛了許許多多的感情，正是因?yàn)檫@些感情，使我們的心得到了溫暖。
一個(gè)生活樸素的人，臨終捐出了自己一生的積蓄；一個(gè)身居高位的人，親臨一處寒舍和一位衣衫襤褸的老人促膝而談；一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人，突然站在你的面前向你誠(chéng)懇的道歉；一個(gè)天真的小朋友，送上來(lái)你遺失的一塊錢(qián)，雖然說(shuō)這一切都只是一些小事，但它們足以讓我們感到溫暖。
在2008年5月汶川發(fā)生了大地震，在地震面前，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的鏡頭，有一個(gè)人，當(dāng)救援的人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她已經(jīng)死了，雙膝跪著，整個(gè)上身匍匐著，雙手執(zhí)著地支援著身體，塌下來(lái)的房子，沉重地壓在她的身上，把他的身體壓變了形，她呈現(xiàn)跪伏姿勢(shì)，雕塑一樣，她的身下躺著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子，孩子被包在一條小花被里，安靜的熟睡，一旁的手機(jī)里有這樣一條信息：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你。”
在地震發(fā)生后，很多人都在盡自己一份微薄之力去幫助那些需要幫助的人。有的人捐款，有的人捐物，有的人去汶川當(dāng)志愿者……雖然這些都是我們能夠力所能及的一些小事，但卻給他人帶來(lái)莫大的幫助。
其實(shí)，在生活中，當(dāng)你幫助他人的同時(shí)，也在享受著他人的幫助，當(dāng)你考試失利時(shí)，父母給你安慰，當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，同學(xué)與你聊天。
這一切都會(huì)讓我們感到溫暖，感到互相取暖后，即使是在寒冬，也會(huì)讓我們感受到來(lái)自春天的溫暖。
學(xué)會(huì)欣賞高中篇十五
“放下偏見(jiàn)，必有精彩發(fā)現(xiàn)。”拋開(kāi)所有的偏見(jiàn)，用一種良好的心態(tài)去欣賞自己，欣賞你身邊的每一人，每一物。欣賞是一種美德，一種素質(zhì)，一種坦蕩。
花開(kāi)花落，月滿(mǎn)月虧，是一首詩(shī);潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，請(qǐng)保留此標(biāo)記人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人;只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。
古往今來(lái)，又有多少禿廢度日的人成功過(guò)，得到過(guò)別人的欣賞；那種抱著多一個(gè)不，少一個(gè)不少的態(tài)度看自己，難保哪一天會(huì)想不開(kāi)，又何談可以受到別人的欣賞。況且，流云如水，繁華喧鬧的大千世界，那一草一木，也會(huì)隨著微風(fēng)偏偏起舞，展現(xiàn)風(fēng)姿，自我欣賞。那含量不多的稀有氣體，也通過(guò)五顏六色的色彩贏(yíng)得了一席之地，得到了人們的欣賞，何況我們是偉大的人類(lèi)。美麗傲骨的梅花不是平白無(wú)故就得到了人們的欣賞，高聳入云的山峰也不是一時(shí)就供人們游玩，猛浪若奔的三峽更不是一夜之間變成了旅游勝地。最重要的是：它們懂得欣賞自己。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。學(xué)會(huì)欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩，不是嗎?如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。生活是屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做最好的你。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生!
學(xué)會(huì)欣賞高中篇十六
我時(shí)常想，在那個(gè)人類(lèi)還不會(huì)生火，還不會(huì)用獸皮做衣服的遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)是如何取暖，來(lái)挨過(guò)那一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的呢？在現(xiàn)代，人類(lèi)用高科技制造出了各種產(chǎn)品來(lái)讓人類(lèi)即使在冬天也能得到溫暖。
人的身體需要溫暖，人的心靈當(dāng)然也需要溫暖。人生不可能總是溫暖的春季，或是熱情似火的夏季。寒冷總會(huì)來(lái)臨，讓你的心被冰封，讓你感受到失意的痛苦。這是平時(shí)用于取暖的器具已無(wú)法到達(dá)內(nèi)心深處，我想為由另一顆熱情似火的心臟，才能化解這冰凍，讓冰封的心得以取暖。
那一顆熱情似火的心臟，可以是好友的，也可以是老師或者父母的。著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳先生出于京劇世家，但他從小長(zhǎng)得瘦小，又一副沒(méi)精打采的樣子，他的京劇老師都認(rèn)為他以后不會(huì)有出息，就連他本人也對(duì)自己的前途失去信心。這是他碰上了自己一生的恩師。那位恩師不斷給予他鼓勵(lì)，使他對(duì)自己建立了信心，最終成為一代大師。
取暖，有時(shí)也是兩個(gè)共同不行的人“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的互相安慰惺惺相惜。在寒冷的冬天，兩個(gè)單獨(dú)的人會(huì)感到寒冷，但當(dāng)他們互相靠在一起時(shí)，依靠彼此的溫暖取暖，或許就會(huì)感到不那么寒冷了。我想我們整個(gè)民族，整個(gè)國(guó)家也是這樣。“一方有難，八方支援”。明祖的冬天，要靠我們共同團(tuán)結(jié)才能互相取暖，共同渡過(guò)。
去年那場(chǎng)震驚全國(guó)，也震驚全世界的“5·12”汶川大地震，全國(guó)人民親眼目睹了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。成千上萬(wàn)的人失去了生命，幸存下來(lái)的人或是妻離子散，或是一無(wú)所有……四川人民正在經(jīng)歷一個(gè)無(wú)比艱難的時(shí)刻。但全國(guó)人民豈會(huì)袖手旁觀(guān)？于是我們看到了總理親臨現(xiàn)場(chǎng)，看到了各地自發(fā)的捐款匯給災(zāi)區(qū)人民，看到了志愿者們忙碌的身影……這一切就連外國(guó)媒體也贊嘆不絕。
所以我一直堅(jiān)信，無(wú)論是個(gè)人心靈的冬天，還是拼足共同的冬天，哪怕那冬天有多么寒冷，我們都能堅(jiān)持著度過(guò)。因?yàn)槲覀冃牡椎膱F(tuán)結(jié)，友善，無(wú)私，能讓我們?cè)诤涞募竟?jié)里互相依靠著，互相取暖。
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